第一篇：六年级品德备考方案
帮海完小2014-2015学年上学期 六年级品德与社会备考方案
一、统一思想、提高认识
为了做好六年级毕业备考工作，提高六年级的教学质量，使六年级备考工作做到科学性、针对性和有效性，我以新课程理念为指导，抓教风学风，调动学生学习的积极性，强化教学管理，不断探索优化课堂教学的有效途径和方法，积极调动一切有利因素。
对备考工作要高度重视，进一步统一思想、提高认识，清晰认识到毕业水平统测的重要性。仔细分析现状，针对本班学生情况进行详细、客观的分析，根据分析，互相探讨，提出合理有效的措施和建议，抓好六年级升学考试备考工作，力争2015年六年级升学考试成绩比上学期有大幅度提升。
二、学生学情分析：
今年六年级共有31人，在五年级期末检测中品德平均分78.5分，合格率为93.55%，优秀率为19.35%。
三、目标任务：
今年检测成绩满分100分，合格率按照60分计算，优秀按照90分计算。语文学科目标：平均分80分，合格率95%，优秀率22%。在本年度小学毕业考试中，综合成绩力争进入全乡小学第三名。
第二篇：六年级备考方案
**中心小学六年级复习备考方案
为了加强对六年级毕业班教学质量的管理，强化教师责任意识、竞争意识、合作意识，全力做好毕业班备考工作，努力提高毕业班教育教学质量，我校特制定本方案。
一、成立了马家中心小学六年级毕业班备考工作领导小组，加强对六年级教学的管理与领导。
组
长：
副组长：
成员：六年级科任教师
二、目标任务：
在本小学升初考试中，我校的奋斗目标是综合成绩全市第十名，全镇第一名。
三、主要措施：
1、校级备考会：4月初召开六年级毕业班教师备考会议，及时传达上级文件精神，掌握政策，落实备考工作计划。各学科在5月15日前制定好复习备考方案
2、确保教学进度。各毕业班教师必须在5月20日前完成所考教材教学任务，注重进度和质量并举，为复习打好基础。
3、确保复习全面。毕业班教师在复习阶段必须认真对待，做好复习计划；认真备好上好复习课；全面掌握学生的知识状况，有针对性地复习；克服随意性、盲目性，严禁“放羊式”的训练。
4、确保辅导到位。各班各科任教师要在班主任统一协调下，认真摸清本班的尖子生、中等生和学困生情况。拟定具体的辅导学生学习计划和措施，并认真落实到实处，到科到人，努力培养尖子生，转化学困生，促进中等生，提高优秀率、及格率，整体提高平均分。
5、加大考试力度。重视月考，发现问题及时采取措施。5月下旬，各学科要开如进入系统复习，学校组织好模拟考试，针对存在的问题做好考前冲刺。
四、具体要求：
1、实行领导蹲班制。校长、副校长及分管教学领导带毕业班主课，做到与班主任和学生零距离接融与配合，及时了解教学情况和师生思想状况，督促教育教学工作。
2、班主任要加强盯班。早上学生7：10到校，晚下5：00放学，科任教师与班主任配合要默契。不要打乱仗，不要浪费时间，要讲工作效率和质量，最后的冲刺时间和汗水也是可贵的。
3、毕业班全体教师，为了学校荣誉和个人荣誉，要齐心协力，充分发挥集体的力量，同心同德，发扬吃苦耐劳的精神，努力拼搏
4、提前1—3分钟候课，让学生提前做好上课准备。
总之，所有学科教师要想尽一切办法，尽自己所能，确保教学质量稳步提升，为本毕业班工作画上一个圆满的句号，为我校的教育教学工作再绘精彩的一笔。
**中心小学
2018年3月29日
第三篇：六年级备考方案
乔楼民族小学2015-2016学年上学期
六年级备考方案
一、统一思想、提高认识
为了做好六年级毕业备考工作，提高六年级的教学质量，使六年级备考工作做到科学性、针对性和有效性，我以新课程理念为指导，抓教风学风，调动学生学习的积极性，强化教学管理，不断探索优化课堂教学的有效途径和方法，积极调动一切有利因素。
对备考工作要高度重视，进一步统一思想、提高认识，清晰认识到毕业水平统测的重要性。仔细分析现状，针对本班学生情况进行详细、客观的分析，根据分析，互相探讨，提出合理有效的措施和建议，抓好六年级升学考试备考工作，力争2015年六年级升学考试成绩比上学期有大幅度提升。
二、学生学情分析：
今年六年级共有10人，在五年级期末检测中平均分72.58分，合格率为77.42%，优秀率为16.13%。
三、备考措施：
（一)上学期期末考试成绩进行质量分析。做到心中有数，横向、纵向比较，及时发现问题，有的放矢的进行弥补，将上学期期末考试成绩进行分析。要彻底克服“定局”论，克服“盲目乐观”的情绪，又要看到优势，同时也要看到差距。扎扎实实地抓好冲刺阶段的教学工作。
第四篇：六年级品德与社会备考计划
六年级品德与社会备考计划
椒园镇洗草坝小学 张发富
一、统一思想、提高认识
为了做好六年级毕业备考工作，提高六年级的教学质量，使六年级备考工作做到科学性、针对性和有效性，我以新课程理念为指导，抓教风学风，调动学生学习的积极性，强化教学管理，不断探索优化课堂教学的有效途径和方法，积极调动一切有利因素。对备考工作要高度重视，进一步统一思想、提高认识，清晰认识到毕业检测的重要性。仔细分析现状，针对本班学生情况进行详细、客观的分析，抓好六年级迎小检备考工作，力争2016年六年级检测成绩稳步提升。
二、复习目标
提高优分率，消灭低分，力争及格率达100%,。通过制定计划，全面复习，全面提高学生的成绩。
三、复习内容
鄂教版《品德与社会》三----六年级教材内容，近期发生的国内国外的大事，主要侧重于六年级内容。
四、备考措施：
（一)对上学期期末考试成绩进行质量分析。做到心中有数，横向、纵向比较，及时发现问题，有的放矢的进行弥补，将上学期期末考试成绩进行分析。既要彻底克服“定局”论，克服“盲目乐观”的情绪，又要看到优势，同时也要看到差距。扎扎实实地抓好复习工作。（二)加强教学研讨，认真研究每单元的教学内容、教学重、难点和教学进度，以及教学需要注意的问题，强化备课，提高备课质量。（三)准确定位，巧妙复习。复习不是机械重复过去的练习，而是要教方法、抓规律，引导学生放在更高的层次上，从新的视野对知识和有关事物进行再认识。
（四)教师要吃透课程标准的根本要求和理念，然后以教材为本进行教学，去体现这种理念，去达到这种要求。要对照要求认真进行教学排查，不留基本知识和基本技能的空白点、薄弱点、模糊点。（五)认真组织月考，考后及时进行质量分析，发现问题，提出具体的整改措施，同时不断提高学生的应考能力。对学困生，要多鼓励，找原因，并实施一对一结对帮扶。
（六)、充分激发学生兴趣，激发学生的主观能动性和积极性，在学生中掀起“比学赶帮追”的学习氛围，为学生营造愉快宽松的复习环境，关心每一位学生，帮助学习上有困难的学生，让他们树立自信心，确保学生始终在宽松、愉悦的环境中快乐复习，这样就一定能收到良好的复习效果，就一定能取得较好的成绩。
五、具体复习时间安排（26课时）三、四年级内容复习：2课时三、四年级检测2课时 五年级内容复习：2课时 六年级内容复习：8课时 综合复习：2课时
五年级检测2课时 六年级检测2课时
综合复习检测2课时
小检模拟检测及查漏补缺：2课时
总复习检测2课时
2016年5月10
第五篇：2018六年级备考方案
马家湾中心小学六年级复习备考方案
为了加强对六年级毕业班教学质量的管理，强化教师责任意识、竞争意识、合作意识，全力做好毕业班备考工作，努力提高毕业班教育教学质量，我校特制定本方案。
一、成立了马家中心小学六年级毕业班备考工作领导小组，加强对六年级教学的管理与领导。
组
长：丁庆军 副组长：李芳
成员：六年级科任教师
二、目标任务：
在本小学升初考试中，我校的奋斗目标是综合成绩全市第十名，全镇第一名。
三、主要措施：
1、校级备考会：4月初召开六年级毕业班教师备考会议，及时传达上级文件精神，掌握政策，落实备考工作计划。各学科在5月15日前制定好复习备考方案
2、确保教学进度。各毕业班教师必须在5月20日前完成所考教材教学任务，注重进度和质量并举，为复习打好基础。
3、确保复习全面。毕业班教师在复习阶段必须认真对待，做好复习计划；认真备好上好复习课；全面掌握学生的知识状况，有针对性地复习；克服随意性、盲目性，严禁“放羊式”的训练。
4、确保辅导到位。各班各科任教师要在班主任统一协调下，认真摸清本班的尖子生、中等生和学困生情况。拟定具体的辅导学生学习计划和措施，并认真落实到实处，到科到人，努力培养尖子生，转化学困生，促进中等生，提高优秀率、及格率，整体提高平均分。
5、加大考试力度。重视月考，发现问题及时采取措施。5月下旬，各学科要开如进入系统复习，学校组织好模拟考试，针对存在的问题做好考前冲刺。
四、具体要求：
1、实行领导蹲班制。校长、副校长及分管教学领导带毕业班主课，做到与班主任和学生零距离接融与配合，及时了解教学情况和师生思想状况，督促教育教学工作。
2、班主任要加强盯班。早上学生7：10到校，晚下5：00放学，科任教师与班主任配合要默契。不要打乱仗，不要浪费时间，要讲工作效率和质量，最后的冲刺时间和汗水也是可贵的。
3、毕业班全体教师，为了学校荣誉和个人荣誉，要齐心协力，充分发挥集体的力量，同心同德，发扬吃苦耐劳的精神，努力拼搏
4、提前1—3分钟候课，让学生提前做好上课准备。总之，所有学科教师要想尽一切办法，尽自己所能，确保教学质量稳步提升，为本毕业班工作画上一个圆满的句号，为我校的教育教学工作再绘精彩的一笔。
马家湾中心小学
2018年3月29日
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