六年级品德试卷

第一篇：六年级品德试卷

六年级品德与社会期末测试题

班级：姓名：得分：

一、填空（每空3分，共39分）

1、（）是世界环境日，（）是世界地球日。

2、今天，（）已成为世界的主题。远离（），渴望（）,已经成为世界上爱好和平的人们的共同心声。

3、我们小学生要学会拿起法律武器，（）自己，主持正义，争做一个（）的好公民。

4、（）是双刃剑，它在造福人类的同时，也带来了许多负面的影响。

5、联合国安全理事会由15个理事国组成，其中5个常任理事国分别是（）、（）、（）、（）、（）。

二、判断，对的打“√”，错的打“×”：（每题3分，共18分）

1、真正的朋友会在我们不开心的时候，带来欢乐；在我们需要帮助的时候，伸出援助的双手。（）

2、成年男性平均体内所含水分约占体重的60%，成年女性为50%。（）

3、只有学习掌握现代的科学技术，才可以为现代化建设做更大的贡献。（）

4、一粒纽扣大小的电池污染的水量，比一个人一生的饮水量还多。（）

5、让人类远离战争，是我们的美好的愿望。（）

6、吃的好，睡的足，长的胖，就算是健康.（）

四、畅所欲言（共6分）

1、地球是人类唯一的家园，地球母亲正遭受到无知人类的折磨。作为小学生，谈谈你应该怎样做。（25分）

2、当你与同学之间发生冲突怎么办。（18分）

第二篇：六年级品德与社会试卷

六年级品德与社会下册期末试卷

班别：___________ 姓名：___________ 成绩：___________

一、我能填对。（一空 1 分，共 40 分）

1、在人生旅途中，会有许多人与我们同行：家人、同学、朋友 ……会与 人打交道是一种________本领，掌握了这个本领会使你成为一个________的人。

2、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给双方带来快乐，而且还有益于________________________。

3、地球是人类共同的家园。她给人类提供______________和________，使人类在这里______________。让我们一起来认识地球，保护地球吧。

4、地球上的绿色越来越少，是因为______________，______________，______________。

5、大量的垃圾正在越来越严重地________着环境，_________着我们的生活。

6、森林被誉为“______________”，它每年吞噬着大量的______________，又制造出大量的___________。

7、人们形象的把煤炭称为 “______________” 把石油称为，“______________”。

8、地球上每年都会发生各种各样的自然灾害，________、________、________、________……这些自然灾害无情地摧毁着人类的家园。

9、当你被困，等待救援的时候，除了要有逃生的技巧，还需要有 ________________。

10、东汉时期的科学家______________发明了世界上第一台测定地震方向的 科学仪器——地动仪。

11、第一次世界大战爆发于_______年，历时 4 年多；第二次世界大战爆发 于_______年，历时 6 年之久。

12、1955 年，中国总理______________在万隆会议上提出了处理各国事务的 和平共处五项原则，其具体内容是互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干 涉内政、______________、______________。

13、临别赠言应送上一份______________，送上一份______________，让友谊长存。

14、1950 年 11 月，为纪念在华沙召开的世界和平大会，毕加索画了一只衔 着（）的飞鸽。由此，鸽子被正式公认为（）和（）的象征。

15、中国第一支参加联合国维和行动的部队于 2003 年 4 月走进了距离中国 万里之遥的（）。

16、1945 年（）月（）日，美国将原子弹投向了日本广岛。

17、2008 年奥运会在()召开，这届奥运会的主题是：（）。

18、第一次世界大战爆发于_______年，历时 4 年多；第二次世界大战爆发于 _______年，历时 6 年之久。

二、判断：正确打“√”，错误的打“×”，共 30（每题 3 分）

1、一个集体中正因为有了男生和女生，我们的生活才丰富多彩。（）

2、我们应该积极地去发现和欣赏别人的闪光。（）

3、李刚的篮球水平很高，王老师让他帮助训练班里的女队，他却说：“我不跟 班里的任何一个女生说话，更谈不上让我帮助她们训练了！”（）

4、在朋友有困难时，我们要尽力帮助他们。（）

5、森林是庞大的氧气制造场所。（）

6、我国的水资源总量丰富，是取之不尽，用之不竭的，我们不必节约用水。（）

7、保护环境要从小事做起。（）

8、把高科技用于战争，将会给人类带来非常严重的后果。（）

9、世界人民呼唤和平，和平是人类共同的心愿。（）

10、临别赠言应该说心里话，送上一份祝福与希望。（）

三、单项选择：把正确答案的序号填在括号里，共 6 分。（每题2分）

1、下列做法不利于同学之间团结。A、在背后说同学坏话 B、去看望生病的同学 C、主动把文具借给他（）

2、下列说法正确的是： A、我国地大物博，拥有取之不尽、用之不竭的水资源 B、我国的森林面积广大，木材丰富，可以任意砍伐 C、一次性筷子干净卫生，我们要鼓励大家使用它 D、我国的环境状况不容乐观（）

3、龙卷风是属于（）

A 气象灾害；B 物质灾害；C 地质灾害。

三、简答题（每题4分）共12分

1、你家中的废水有没有被再利用？是怎样利用的？

养成良好的节约用水习惯，采用节水器，提高水的重复利用率如用淘米水 洗菜，洗脚，用洗衣服的水拖地，用“脏水”冲便池。

2、我们就要毕业了我想对老师说：()，我想对母校说：（）；我想对同学说：（）

3、世界变成了“地球村”，每个生活在这里的人都成为了“邻居”，这说 明了什么？

四、问答（每题6分）共12分

1、说说联合国会徽的图案是什么样子的，它有什么象征意义？表达了人们 的什么愿望？ 徽底为蓝色，图案为白色，它的图案是一幅从北极看去的世界地图，地图上标 有陆地和海洋、经线和纬线，底部和两侧为橄榄枝环，世界地图象征着整个世界，橄榄枝象征着环绕世界的和平，体现着联合国的宗旨，表达了人们渴望和平的愿 望。）

2、当洪水来临的时候，我们该怎么办？

1、有组织地向山坡、高地等处撤离。

2、如果洪水来势凶猛，立即爬上屋 顶、大树、楼房、高墙可以做暂时避险，等待救援。

3、如果不慎落入洪水，可抓住洪水中漂浮的模板，箱子等，等待救援。

4、避难时，应携带好必备的衣物 以御寒，特别要带上必须的饮用水，千万不能喝洪水，以免传染上疾病。

第三篇：六年级品德与社会试卷

六年级上册《品德与社会》期末试卷

▁▁年▁▁班 姓名▁▁▁▁ 成绩▁▁▁

一．填空题 42分

1．创造之路是坎坷的，充满着▁▁▁和▁▁▁，只能经受住▁▁▁▁的人，才能摘取成功的桂冠。

2．科学技术的进步为工农业的发展插上了▁▁▁▁▁▁。人们从事生产劳动的工具不断▁▁▁▁，生产方式不断▁▁▁▁▁，传统的工业、农业正在走向▁▁▁▁▁▁。

3．法国作家法朗士曾经说过：好奇心造就▁▁▁▁和▁▁▁▁▁。

4．四大文明古国分别是▁▁▁、▁▁▁▁、▁▁▁▁、▁▁▁▁▁。

5．▁▁▁▁▁▁▁是世界上身材最小的民族。平均_________米左右。

6．通讯的发展不断改变着我们的▁▁▁▁。今天，凭借现代▁▁▁▁，我们足不出户就能与世界▁▁▁▁▁。

7.2000多年前__________人发明了指南针。

8.埃菲尔铁塔是__________的最高建筑。

9.赤道的实际周长约__________万千米。

二．判断题（对的在括号中打“√”，错的在括号中打“X”）20分

1．想象力是每个创造的人成功的重要条件。（）

2．郁金香是英国的国花。（）

3．美国的首都是巴黎。（）

4．寄信时可以不使用国家统一监制的信封。（）

5．在网络世界里，别人根本不认识你，你可以不遵守规则。（）

6．爱迪生发明了电灯、瓦特发明了蒸汽机、鲁班发明了地动仪。（）

7．《一千零一夜》又名《天方夜潭》。（）8．圣诞节是基督教徒纪念耶稣诞生的日子。（）9．《蒙娜丽莎》是15世纪法国达•芬奇的作品。（）10．卢浮宫是世界最大的美术博物馆。（）

三、连一连（8分）端午节美国感恩节巴西狂欢节中国捕鱼节尼日利业四．论述题30分 1．你知道在我国的世界遗产有哪些吗？为什么要保护文明遗产？2．有人认为上网利大于弊，也有人认为上网弊大于利，你认为呢？联系生活实际说说你的观点。

第四篇：六年级品德与社会期末考试试卷

六年级品德与社会期末考试试卷

班级姓名得分

一、填空题（每空2分，共30分）

1、世界上第一台测定明的。

2、水是生命之源。

3、月球是离地球最近的星球，4、每年的5日是“世界环境日”。

5、迄今为止，次世界大战，每次战争总给人类带来巨大的灾难。

6、当今世界，维护国际和平与安全，促进国际间发展的国际组织是，每年的10月24日是它的诞生之日。

7、每年的9月21日为国际日，每年的这一天，所有国家和人民都要停止敌对行动。

8、我国北京2008年奥运会的主题口号是、同一个梦想。

9、很多时候，灾害造成的人员伤亡并不是直接来自于灾害本身，因此学会10、2003年3月，美国发动了对的战争，使这个国家遭受了巨大的灾难。

11、1955总理在万隆会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则。

12、当今，热爱和平，反对

13、随着

14、真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的质和良好的品行修养。

15、在与人相处的时候，我们自己不想干的事，就不要强加于人，这用孔子的名言说就是：己所不欲，二、选择题（每题1分，共10分）

1、当你与父母发生冲突时，下列哪种做法比较合适？（）

A自己委屈的哭B对着父母大喊大叫C离家出走D与父母沟通

2、在和朋友相处时，下列哪种行为会给双方带来快乐？（）

A对我食言B在我伤心的时候嘲笑我C替我保守秘密D给我起外号

3、被称为“工业的血液”的矿产资源是：（）A石油B煤炭C天然气D大气4、1945年8月6将两颗原子弹投向日本的广岛，造成了巨大的灾难。（）A苏联B美国C中国D英国

5、为了维护世界和平与国际安全，（）A解放部队B维和部队C特种部队D警察部队

6、最能施惠于朋友的，你认为是（）

A金钱B物质上的接济C真诚的态度D好吃的

7、为人类的生存和发展提供了空间、资源和环境的是（）A地球B星球C太空D宇宙

8、当人体内的水分减少）A 10%B 20%C 30%D 40%

9、下列哪些物品不会直接污染环境？（）A废电池B废气C废水D中水

10、被正式公认为和平的象征的是（）A鸽子B青蛙C兔子D燕子

三、判断题（每小题1分，共12分）

1、男女同学要愉快相处，就要留意异性同学的闪光点，用欣赏的眼光去看待对方（）

2、“保护母亲河行动”以保护哺育中华民族和一方人民的“母亲河”——淮河、长江及其他主要江河为主题。（）

3、中国是联合国安理会的常任理事国之一。（）

4、“酸雨”会腐蚀建筑物，会使土壤酸化，导致树木枯死，农作物减产。（）

5、我国的非饮用水，都大量使用中水。（）

6、我国一贯主张用武力解决各国或地区间的冲突。（）7、1976年的唐山大地震是20世纪中国地震史上最悲惨的一幕（）

8、在灾难发生时如果被困，只需要有逃生的技巧。（）

9、战争造成的物质损失和心灵创伤，都可以通过重建来很快补回。（）

10、现在，世界变成了“地球村”，每个生活在这里的人都成为了“邻居”。（）

11、我们生活在一个“地球村”，遇到问题，必须共同面对。（）

12、“瑞恩的井”不值得我们学习。（）

四、简答题（每小题5分，共30分）

1、请列举地球上发生的自然灾害？（三种以上），并以其中一例来说说它给我们人类带来哪些灾难？

2、请列举“和平共处五项原则”

3、在日常生活中，我们怎样做可以尽量减少水的消耗量，以及如何重复使用水？请你写出你的金点子来？（至少四条）

4、地球上的自然资源日益减少，会给我们人类带来哪些后果？

5、发生地震时，如果你正在教室里上课，你认为正确的做法是什么？如果你在室外，你又会怎样做？

6、你知道在我们的生活中，有哪些问题需要全国人民共同合作解决？（至少五个）

五、论述题（第1小题10分，第2小题8分，共18分）

1、2008年5月12日，我国四川济川地区发生了里氏8.0级大地震，消息一出，举世震惊，每个人都以自己的方式表达了对灾区人民的关爱，请你现在给当地的同龄人写一封慰问信，表达你对他们的关爱（注意：文中不得出现真实的校名，人名）

2、小学六年的生活即将成为回忆，你一定有话要对老师和同学说吧！那就赶紧写下来吧，别犹豫了！（请分别给一位老师和一位同学写一段你想对他们说的心里话，文中请用××老师和××同学来代替真实姓名）。

第五篇：六年级品德试卷分析

2017-2018学六年级品德与社会第一学期期末试卷分析

本学期小六品德与社会期末考试已经结束，现将本次考试情况做出分析，以便发现教学中存在的问题，改进教学方法，达到进一步提高教学质量的目的。

一、对试题的认识

今年的品德与社会试题能严格执行课标要求，渗透新课改理念，从品德与社 会学科的基本特点出发，从小学品德与社会的实际出发，稳中有变，深化了品德 与社会考试改革。试题主要有以下几个特点：

1、突出了基础性和实践性。所有的试题都从书本中加工或变化而来，要求 学生运用学过的知识解决问题，说明了基础知识与基本技能的重要性。

2、课程重点照顾了多方面。试题的设计开放，新颖。注重实用、理解、运 用和生活紧密联系，充分发挥学生的想象能力，体现了新课标理念。事实表明，试题较好的发挥了评价教学作用的同时，在促进教师教学思想，方式及学生学习方式转变等方面，也取得了较好的效果。统观试题，注重基础知识的训练，趋向于实践性，学生在答题中无疑受到了 一次能力的考验、思想的教育和情感的陶冶。

二、学生答题情况分析

本班应考33，实考33人。从观本张试卷现将试卷具体分析如下：

（一）选择题，本大题主要考察学生对基础知识的应用，试题灵活，代表性强。学生对于第 一大题的第 1、7个空上答的不理想，体现出平常学习时不注重总结，对学生要求 不严。

（二）填空题，本大题主要考察学生的基础知识，但是大部分同学的错别字不多，因此失分较多。

（三）判断题 这部分主要考察学生课内外知识的灵活应用，贴近学生。这部分只有对个别 学生对于判断审题不清，出现失误。

（四）连线题考察的是学生对于人物和事件的把握。

（五）简答题本题代表性强，覆盖面广，照顾了好、中、差学生。但部分学生或多或 少的丢了分。

教师在今后的学习中应再严格要求，对于生活常识部分加强训练指导。以上只是根据学生的答题情况发现的问题所做的试卷分析，通过分析发现了老师教学中存在的问题。教师应更新观念，改进教学方法。在今后的教学中，重 视培养学生大胆想象、乐于探索的愿望。鼓励他们动手动脑，发现生活中的问题 并解决问题。

三、今后改进措施

1、要求学生记牢一些概念类知识；

2、平时经常训练填空、判断题，巩固对概念的理解；

3、平时的教学中要督促学生养成分析问题的的好习惯，并能在试卷上反映其成果。

4、对学困生要多辅导让其掌握典型的简答题的解答方法。

张甜甜 2018.2.2