教育整顿求实效 问卷调查觅

第一篇：教育整顿求实效 问卷调查觅

作风整顿求实效 问卷调查觅“良方” 杞县向社会发放作风纪律教育整顿 征求意见表

“你对这次在全国消防部队范围内开展的作风纪律教育整顿活动有何高见？”，日前，三明支队各基层单位纷纷印制《消防部队作风纪律教育整顿意见表》，发放社会，尤其是消防重点单位和警民共建单位，广泛征求社会各级、各届人士，对消防官兵作风纪律教育整顿的“良方”。

1月23日，沙县大队根据支队的作风纪律整顿实施方案结合大队的整顿计划,印发了主题为“我为忠华添光彩、塑造消防新形象”的《沙县消防大队作风纪律教育整顿征求意见表》，共印发80余份。大队将“意见表”用邮寄和直接送达的方式，向政府、企业事业单位，广泛征求作风纪律整顿的意见，塑造消防新形象。《意见表》共分三大部分：“工作作风”、“队伍管理”和“市民意见及建议”。其中，前两大部分各有12个参评内容。工作作风方面，主要是为民服务的思想正不正，个人行为廉洁不廉洁；队伍管理，主要是工作上有无存在“一手软、一手硬”，重业务工作、轻队伍管理，官兵有无违法乱纪现象，有无与驻地市民发生纠纷等；市民意见及建议，可提出处理和改正的办法。

1月20日上午，将乐大队召开全体干部会议，对作风纪律教育整顿“动员学习教育阶段”进行了小结，并对下一步“查摆剖析阶段”的工作进行具体安排和部署。1月24日上午，将乐大队派出两名大队参谋，把68封“我为忠华添光彩，塑造消防新形象”的《征求意见信》，亲自分送到各个重点单位。大队决定把这次征求意见和建议活动分为两步走。第一步是首先征求社会各界和人民群众意见和建议。第二步是对社会各界和人民群众的意见和建议，进行整理和归纳总结，根据这些意见和建议，组织官兵认真进行对照，查摆不足，在部队内部开展征求广大官兵意见及建议的活动。

宁化大队为确保作风纪律教育整顿活动真正取得实效，而不致流于形式，大队就如何有序开展教育整顿、如何解决官兵在纪律作风方面存在的问题等，向有关的事业、企业单位，分发了《宁化消防大队作风纪律教育整顿征求意见书》，进行问卷调查，征求群众的意见。并动员大队官兵出谋划策，切实把此次纪律作风整顿开展好，开展得扎实有效。

社会各级各届人士不记名的意见和建议，象一面镜子，能比较真实地反映我们存在的问题，支队此次《征求意见表》，全部采用无记名的方式填写。旨在通过这种活动形式，切实查找出全市消防部队工作作风、部队管理上存在的问题，有的放矢，全面推动消防部队作风纪律教育整顿活动的开展。（作者：张坤 江福生）

认真督查纪律作风整顿工作

本报讯 为切实做好西华县教育系统作风纪律整顿活动工作，以高度责任感推动第三批学习实践科学发展观活动深入开展。11月30日，县教体局局长马家斌、副局长黄俊灵深入学校认真督查学习提高阶段开展情况，先后到该县李大庄乡一中、大王庄乡中心校等学校进行督导。马局长来到教师中间，嘘寒问暖，与他们亲切交谈，询问目前学校开展作风纪律整顿活动情况，征求他们的意见和建议。

在随后召开的教师座谈会上，马局长动情地对大家说，在教育工作中，教师是最重要的，无论是各级各类学校，如果没有一支优秀的教师队伍，就办不好学校。随后，他又客观地分析了目前西华教育的现状、存在的问题以及解决途径，并指出了教育系统开展作风纪律整顿活动的必要性和重要性。即：一要加强领导。保证学习时间，突出针对性，找准结合点，妥善处理作风纪律整顿活动与教育教学的关系，做到两手抓，两不误；二要提高认识。通过学习把思想认识提高到一个新水平，务必将纪律作风整顿工作落到实处；三要严格考试。第一阶段学习结束后，闭卷考试，单人单桌，成绩公示，考试不过关者要重学重考，直到过关为止。否则就不能进入作风纪律整顿活动的第二阶段。

座谈会结束后，与会的校长、教师代表认为这次活动的开展很及时，很必要，表示要认真学习，查找和解决自身存在作风纪律方面的问题和不足，互相照“镜子”、扫“灰尘”，转变工作作风、纪律作风、思想作风，提高自身素质，增强无私奉献精神，提高教学管理和教书育人水平。

作风整顿求实效 问卷调查觅“良方” 杞县向社会发放作风纪律教育整顿 征求意见表

杞县对全县21个乡镇和73个县直单位进行纪律作风整顿评优评差问卷测评

来源：本站 时间：2010-6-26 10:00:00 此次测评对象为全县13个乡镇、人大政协及党群口所属22个单位、24个经济管理部门、23个社会管理部门、17个执法监督部门和21个公共服务行业单位，测评内容包括责任心、事业心、纪律作风三个方面。对测评结果差、排名最后的单位，我县将对其进行通报，对单位领导进行试勉谈话，并视情况作出组织处理。这次测评活动的目的是进一步强化各单位纪律作风建设，提高工作效率、执法水平和服务质量；进一步增加广大党员干部的责任意识、服务意识和大局意识，为实现我县科学发展、和谐发展创造良好的环境。

市机关作风整顿办公室:“严”字当头开展千份问卷评议工作 为检验各单位机关作风整顿年活动和政风行风建设的成效，确保机关作风整顿年活动群众满意度千份问卷调查评议公正公平开展，市机关作风整顿办公室“严”字当头组织开展相关工作。

严把“程序”关。市机关作风整顿办公室组建了6个问卷评议小组深入到所联系的镇(街道)，采取统一发放、集中回收的方式进行，统票工作邀请市人大代表、政协委员参与。同时，综合明察暗访、受理投诉举报等情况，对被评议单位满意率做出评价，并做好总结及反馈工作。整个问卷调查评议过程，邀请社会监督员全程参与监督。评议结束后，市机关作风整顿办公室对各镇评议有关情况进行电话抽查回访。

严把“代表”关。本次问卷评议主要在“两代表一委员”(党代表、人大代表、政协委员)、企业负责人、村党支部书记及村主任中开展，分别填写Ａ、Ｂ、Ｃ类评议票。市机关作风整顿办公室在各镇提报名单的基础上，随机抽取确定参评代表，与会时，工作人员现场查验核对参评代表的身份证。

严把“纪律”关。在此次评议活动中，市机关作风整顿办公室切实加强监督检查，严肃纪律，坚决防止拉选票、弄虚作假等问题。对违反纪律的进行责任追究，对性质严重、情节恶劣的，将按照有关规定严肃处理，确保评议工作健康开展。参评单位违规违纪的，直接将该单位群众满意率记为0分，同时依据有关规定追究相关责任人的责任；评议代表违规违纪、情节严重的，建议其所在单位给予相应的纪律处分。

为扎实开展好纪律作风集中整顿暨廉政风险防范活动，县财政局充分发扬民主，广泛征求、听取各方面意见建议，查找自身在作风纪律方面群众反映强烈的突出问题。力求把问题找准找清，把解决问题的对策和措施谋划好、制定好。

一、精心部署，制定征求意见函和问卷调查表

专门起草了征求意见函和三个问卷调查表，一是请社会各界对财政局的工作效率、服务水平和廉政形象等进行评议，征求其对财政局在大局意识、责任意识、服务意识、效率意识和纪律意识、廉政意识等方面的意见和建议，二是分别对科室、财政所的大局意识、责任意识、服务意识、效率意识和纪律意识、廉政意识等六种意识进行评议。

二、多层次、大范围地征求群众意见

一是征求范围广。征求意见的范围除全体财政干部外，重点涉及各预算单位、乡镇、企业、部分人大代表、政协委员等，多方征求社会各方面对财政局的意见建议。二是征求意见渠道广。通过设立意见箱、财政内部网、走访座谈、阳光财政热线、发放问卷调查表等多种形式，广泛征求群众的意见。

三、归类整理、深入分析，认真整改

对反馈回来的问卷调查表进行系统梳理和整理归类，回复率85%，好评率在97%以上。对照意见和建议进行深刻的自我剖析，明确整改方向，突出整改重点，制定了涉及强化廉政意识，树立良好的财政形象；加强政治理论和业务知识学习，不断提升自身的政治和业务素质；健全完善纪律制度，树立财政干部作风标准；加强思想修养，提升工作能力；鼓励争先创优，营造进取氛围和建立长效机制，确保整改成效六个方面的整改措施，进一步提升了财政工作效率和服务水平，促进财政工作的规范化、制度化建设。

第二篇：机关作风整顿问卷调查

机关作风整顿问卷调查

一、机关作风建设“三条禁令”

A严禁工作日中午饮酒（接待外埠客人除外）B 严禁工作时间外出旅游 C严禁工作时间从事各种休闲娱乐活动

D严禁工作时间网上聊天、玩游戏、看影视剧、炒股

二、加强机关作风涉外服务“五个不准”

A不准以任何借口、任何形式接受企业的旅游、娱乐和非公务宴请等活动 B不准接受企业的钱物、有价证劵和支付凭证 C不准到企业乱检查、乱收费、乱罚款、乱摊派 D不准利用工作之便做个人生意

E不准有其他损害企业利益、影响经济发展的行为

F不准在涉企服务中生冷硬顶、推诿扯皮、弄虚作假、故意刁难

三、机关作风整治从何时开始到何时结束 A 7月15日-12月30日 B 8月1日-12月30日 C 7月1日的-12月30日 D 7月15日-11月20日

四、机关作风整治主要解决什么问题

A慵懒散骄

B庸懒散

Ｃ庸懒散慢

D懒散骄慢

五、您对自己在机关作风集中整治活动中的评价 A好 B一般

Ｃ不好

六、机关作风整治的工作目标

A实现干部工作作风明显改善 B人民生活水平明显提高 C行政效能明显增强 D发展环境明显优化 E人民群众满意度明显提高 F工作水平明显提升

七、集中整治主要解决干部哪几个方面的问题

A道德 B思想 C工作 D纪律 E作风

八、您认为通过整治机关作风变化如何 A有明显好转 B好转 C无变化

九、您对机关整治的意见

第三篇：机关作风整顿活动问卷调查

焦村乡政府机关作风整顿活动问卷

调查表

单位 姓名 职务

为进一步转变机关作风，以优良的干部作风促政风带民风，推进我乡经济社会发展，乡党委、政府决定开展“服务基层、心系群众、推进发展”的机关作风整顿活动。现就乡政府机关干部队伍作风现状进行问卷调查，请您参加问卷调查，感谢您的合作！

1、您认为乡政府工作人员的文明形象和服务态度是（）A、好 B、较好 C、一般 D、差

2、您认为乡政府的办事效率是（）

A、高 B、较高 C、一般 D、低下

3、您对乡政府工作作风和行政效能的整体评价是（）A、好 B、较好 C、一般 D、差

4、您认为乡政府干部精神面貌和工作作风怎样（）

A、好 B、较好 C、一般 D、较差 E、说不清楚

5、您认为乡政府干部在遵守党的纪律和国家的法律法规、秉公用权、廉洁从政方面做得（）

A、好 B、较好 C、一般 D、差

6、您认为乡政府工作人员在接待群众，为群众办事方面的态度是（）

A、热情周到 B、门难进、脸难看、事难办 C、推诿扯皮

7、您认为乡政府工作人员作风存在的最突出问题：（）

A、思想保守、贻误发展 B、玩风太盛，形象不佳 C、弹性收费、索拿卡要 D、效率低下、服务较差 E、超标开支、铺张浪费 F、上班时间上网玩游戏、看电影等

8、您认为乡政府工作人员在履职过程中是否存在缺位、错位、越位现象（）

A、普遍存在 B、极个别现象 C、不存在 D、不了解

9．您来乡政府办事（）

A、很顺利 B、顺利 C、不顺利

10、您对乡政府机关作风建设有什么好的意见和建议。

第四篇：作风大整顿问卷调查内容

惠农渠管理处作风大整顿调查问卷

1、您的年龄：（）

A、25至35岁 B、35至45岁 C、45岁以上

2、您的文化程度：（）

A、高中、中专 B、大专 C、本科及以上

3、您的身份是：（）

A、职工 B、段长 C、科级干部

4、您的性别是：（）A、男 B、女

5、您对处机关（管理所）工作作风的整体评价是：（）A、好 B、较好 C、一般 D、差

6、您认为处机关（管理所）工作人员的文明形象和服务态度是：（）A、好 B、较好 C、一般 D、差

7、您认为处机关（管理所）的办事效率是：（）A、高 B、较高 C、一般 D、低下

8、您认为处机关（管理所）干部在遵守党的纪律和国家的法律法规、单位规章制度、秉公用权、廉洁从政方面做得：（）

A、好 B、较好 C、一般 D、差

9、您认为处机关（管理所）中最难打交道的工作人员是：（可选多项）（）A、单位主要领导 B、单位副职

C、科室负责人 D、段长 E、一般工作人员

10、处机关下基层“三同”的同志给您的印象是（可选多项）（）A、作风深入，能与职工谈心交流，深入了解基层情况 B、为基层排忧解难、办实事 C、轻车简从，不增加基层负担 D、作风飘浮，走马观花，应付了事 E、对基层了解甚少，指导工作不得要领 F、不负责任地乱表态 G、讲究吃住，借机吃喝玩乐

11、您到处机关（管理所）办事时遇到下列哪些情况：（）

A、比较规范，效率高 B、办事程序复杂，工作流程不清 C、托关系找门路，请客送礼才能办成事 D、办事拖拉，议而不决 E、推三阻四或者解释不清楚，使办事人员模棱两可 F、离岗现象比较多，上班时间找不到人 G、态度冷淡甚至恶劣

12、您身边的工作人员业余时间经常：（）

A、读书、看报、学习、搞体育活动 B、玩扑克、麻将、纸牌等 C、应酬交友 D、上网聊天、玩游戏 E、从事经商等营利性活动

13、您认为机关（管理所）作风存在的最突出问题：（）A、思想保守、贻误发展 B、玩风太盛，形象不佳 C、效率低下、服务较差 D、超标开支、铺张浪费 E、上班时间上网玩游戏、看电影等

14、您认为机关（管理所）工作人员在接待群众，为职工办事方面的态度是：（）

A、热情周到 B、门难进、脸难看、事难办 C、推诿扯皮

15、您认为我处科级以上干部在履职过程中是否存在缺位、错位、越位现象：（）

A、普遍存在 B、极个别现象 C、不存在 D、不了解

16、您认为在权力运行过程中，机关（管理所）工作人员存在的主要问题是：（可选多项）（）

A、原则性不强、随意性大 B、以权谋私、行贿受贿 C、徇私枉法、执行不公 D、搞权钱交易

17、您认为机关（管理所）作风和效能建设中存在的最突出的问题有：（可选多项）（）

A、政令不畅、中层梗阻、执行力不强 B、潜规则盛行、不给好处不办事、难办事 C、工作程序繁琐、办事效率不高 D、机关部门利益至上、有利乱作为、无利不作为 E、群众最关心、最实际的问题解决得不够好 F、职能交叉、责任不清、推诿扯皮 G、服务意识淡薄、服务态度差 H、作风飘浮、形式主义I、纪律松驰、形象不佳

18、您最不满意单位的哪些做法：（可选多项）（）

A、会议多、发文多，组织评比、检查，达标活动多、办实事少B、正常工程结算等事项久拖不决，给基层单位工作带来不便 C、对基层单位的一些申请事项只讲不好办，不讲怎么办 D、布臵任务多，解决实际困难少 E、布臵工作重形式，不求实效 F、涉及职工切身利益的事情议而不决

19、你所在单位(科室)在学习政策、业务知识方面是否存在应付差事现象，领导干部学习找人代劳，遇到检查考核搞突击。（）

A、是 B、否 20、管理处今年提出的“文明创建”、“两新五美八大工程”、“八小活动”等重点工作你怎么认为。（）

A、顺势而为，很有必要 B、搞形式、忽弄职工

C、跟风冒进，劳民伤财 D、切实为基层单位和职工解决了一些实际困难

21、你所在单位干部职工能否严格遵守国家法律、法规和单位规章制度，做到秉公办事，坚持原则，不以水权谋私。（）

A、能

B、否

22、你所在单位对待上访群众是否存在粗暴无理，拖延或不予解决，简单处理打发了事等有损单位形象的行为。（）

A、存在 B、不存在

23、你单位是否存在领导干部对职工公报私仇的现象，并通过工作加压、考核不公等行为对其进行报复。（）

A、存在B、不存在

24、你单位领导干部和职工中是否存在思想僵化、墨守成规、不思进取、经常做一些与单位规章制度相违背的事情。（）

A、存在 B、不存在

25、领导干部在重要事项的处理、重大决策的形成过程当中，是否存在独断专行、个人说了算的现象。（）

A、存在B、不存在

26、领导干部中，是否存在滥用职权、谋取私利、结帮拉派、任人唯亲的现象。（）

A、存在 B、不存在

27、你单位是否存在在“美丽渠道”建设、文明创建工作中热衷于做表面文章，浮夸应付的现象。（）

A、存在 B、不存在

28、十八大以来，“零容忍”的反腐形势以及“八项规定”、“四风”建设等作风建设，让单位干部职工从最初感受到强烈的“不易”到现在的“不为”原因是（）

A、物质激励措施取消后，“大锅饭”的趋势越来越明显，攀比心态导致“不为”，进而导致整个单位效率低下，调动工作困难； B、以前年底多少有点奖金，临时加班领导会给点加班补贴，如今这些都没有，以往的一些工作方法、手段用不上；C、个别干部认为晋升没有希望，只要做好自己份内的事，不出事就行，没有必要闯、冒；D、一把手“求稳”心态严重，单位“破罐子破摔”的人尤为“活跃”，惹是生非，单位领导不好管。

29、你单位领导干部是否存在对待职工、群众架子大、口气粗、态度冷漠、语气生硬、门难进、脸难看、话难听、事难办等现象。（）

A、存在 B、不存在

30、在水务公开方面，是否做到了及时、公正、公开、透明；政务公开内容是否做到了全面、真实、准确。（）

A、是

B、否

31、加强延伸服务及用水管理，能否做到监督乡镇和协会将《水费收缴明白卡》发放到灌区群众手中，真正做到让群众淌明白水、交明白费。（）

A、能

B、否

32、你单位在渠道的日常巡护和定期检查工作中，是否存在走过场、麻痹大意的松懈思想，遇到刮风下雨天气也不出去履行职责。（）

A、存在 B、不存在

33、用水高峰期，领导干部职工能否经常性的深入到渠道梢段，全力解决高口和灌溉难点。（）

A、能

B、否

34、在服务灌区，服务群众，争创文明行业工作当中，是否存在以权谋私、徇私舞弊、吃拿卡要等损害行业形象的现象。（）

A、是

B、否

35、“协会之家”会长例会等各项制度是否真正得到落实，各乡镇及农民用水协会是否能够充分发挥其在解决用水纠纷及灌溉矛盾方面与用水户及时进行沟通、协调的桥梁纽带的职能作用。（）

A、能

B、否

36、能否合理组织农民用水协会做好灌溉管理和支斗渠工程管理维护，灌区有无昼灌夜不灌、纵水入沟、淹摊满路等现象发生。（）

A、是

B、否

37、领导干部中是否存在责任意识淡薄，不思进取，在其位不谋其政，对不是自己分管的工作缺乏大局观念。（）

A、存在 B、不存在

38、领导干部是否存在因能力不足，在处理问题方面束手无策或者蛮干乱干，与职工沟通协调能力差，在群众中普遍反映差的问题。（）

A、是

B、否

39、在文明创建工作方面，你单位领导班子及成员是否存在“文明创建”可有可无的现象，只说不做，进度慢。（）

A、存在 B、不存在；

40、当前基层单位职工工作积极性不高、思想麻痹、不思进取的主要原因是（可多选）（）

A、待遇较低、工作环境差、人员紧缺、没有活力； B、不能按期休假，工作任务繁重，顾不过来C、家庭生活有困难（有子女或者老人无法照顾），精力不集中D、职工中有吃大锅饭的思想，得过且过 E、敬业意识不强，缺乏学习提升素质 F、实行“收支两条线”政策后，认识有误区，觉得工资有保障，在单位“混日子”，出勤不出力。

41、您认为基层所段必须具备哪些硬件设施（多选题）（）

A、生活必须品（热水器、冰箱、取暖设施等）B、图书阅览室 C、体育器材 D、文化活动室 E、水位观测设施 F、其他

42、您对您所在单位的工作生活环境是否满意？（）A、满意 B、一般 C、不满意

43、你单位领导干部是否帮助您解决过实际困难。（）A、是 B、否

44、你单位在职工月度考核工作中是否存在考核不严“吃大锅饭”现象。（）

A、是 B、否

45、你对管理处今年承诺给职工办的“十件实事”办理情况是否满意。（）A、满意 B、不满意

46、你认为管理处“转作风、做表率、抓落实、促发展”作风大整顿活动有无必要。（）

A、有必要 B、无所谓 C、走形式跟风冒进

47、作为渠道维护工你认为下列哪些工作我们还没有做到位（）A、渠道日常巡护工作走形式，编造记录 B、树木管理不负责任 C、雨淋沟平整等待观望，D、凝结石路面养护（管护）不到位，有的单位档杆形同虚设

48、您对我处“作风大整顿”有什么好的意见和建议。

第五篇：教育机构问卷调查

调查问卷

亲爱的家长：

您好!

暑假即将来临，有的家长安排孩子参加各种补习班充电，有的家长认为放假就应该让孩子轻松去玩，还有的家长选择比较折中的方式，让孩子参加夏令营，拓宽孩子的视野，提高人际能力。无论假期内容是学的、玩的、还是有学有玩的，或者假期安排是前紧后松的、还是前松后紧的，相信如何利用好暑假的时间，让孩子能度过充实、快乐的假期生活才是您最关心的。XX教育（机构）建议您：暑假前合理规划好孩子假期生活是必不可少的。

希望能占用您一点宝贵的时间，配合我们做一个调查。感谢您为XX教育（机构）给广大学生提供更科学、合理的暑假解决方案做出的贡献！谢谢~

家长姓名：__________________联系方式：____________________

您只需在空白处填写选项即可，可多选

1、Q1：您孩子假期学习内容是出门旅游____________？

A、学习新学期课程B、复习上学期课程C、课外学习：美术、舞蹈、乐器等D、其他________

Q2：您是否有计划带孩子出门旅游？

A、是B、否

Q3：您如何安排孩子四十天的假期？

前十天：_________A、补课班学习B、在家写作业C、旅游D、其他 第十到二十天：_________A、补课班学习B、在家写作业C、旅游D、其他

第二十到三十天：_________A、补课班学习B、在家写作业C、旅游D、其他第三十到四十天：__________A、补课班学习B、在家写作业C、旅游D、其他

Q4：如果您给孩子选择补习班学习，会重点考虑如下哪些因素？_____________

A、品牌、师资B、全科教学C、含艺术课D、其他___________ Q5：您希望孩子的假期如何充实、快乐而有意义地度过？

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再次感谢您对我们工作的支持，XX教育（机构）会继续努力，为广大学生提供更优质教学服务。