入党积极分子如何在班风建设中起模范带头作用2

第一篇：入党积极分子如何在班风建设中起模范带头作用2

党员、入党积极分子在班风建设的作用

2009-11-07 23:29:42| 分类： 思想 | 标签： |字号大中小 订阅

班风，指班的作风、风气；班风是一个班级大多数成员的思想认识、情感、意志的综合反映，是一个班区别于其它班的独特之风。学风，是指集体中每个成员的学习态度，学习目的、学习干劲。学习方法等的总和，简单地说就是指学习风气。良好的班风、学风，能促进学生奋发向上，刻苦学习，以严格的要求培养自己，团结一致，增强知识才干，共同塑造自己。

良好的班风是会促使学生树立正确的人生观和远大的成才目标；二是可以让学生养成良好的学习习惯；三是可以充分发挥学生主观能动性和积极性；良好的班风学风有利于增强学生集体荣誉感，良好的班风学风有助于同学增强班级集体凝聚力和荣誉感。在良好的班级氛围中学习，有助于学生学业发展和个人发展，也培养了学生良好的沟通合作能力，为学生毕业后更好地发展准备了一定的条件。

那么，党员、积极分子如何在培养良好的班风、学风的过程中发挥重要的作用呢？如下是我对党员、积极分子在班风建设中如何做好工作的一些浅显看法：

第一，党员、积极分子应该在学习生活中要起模范带头作用；

首先，自己必须加强理论学习，努力实践三个代表重要思想和科学发展观。学习是没有止境的，其次，我们应该树立远大理想。人无志不立，建设祖国的任务任重道远，我们的工作也不会是一帆风顺，只有明确自己的远期和近期目标，才能指导我们的行动，坚定不移地做好服务于同学的工作。再次，树立四个观念，即祖国观念、人民观念、党的观念和社会主义观念。努力提高自己的政治思想素质、文化素质、道德素质、心理素质和身体素质，提高应对世界上各种挑战的能力。以便更好地服务于班上学生。

青年大学生是祖国建设大业的生力军，学生党员，更是任重道远。正值在全党开展的保持共产党员先进性教育活动，学生党员、积极分子更应该努力学习，提高思想政治觉悟；完善自己，发挥党员的先锋模范作用，坚定地把为人民服务的宗旨落到实处。第二，学生党员、积极分子应该根据班级实际积极主动地组织班级活动。就拿我们物理071班来说，班上较多同学比较踏实、好学，也比较勤奋学习，能够高质量地完成作业，但是参加课外活动的积极性不高。原因是因为班上一些同学自尊心较强，害怕出丑。所以我觉得我们应该多鼓励一下他们，对他们一些成就要及时给予表扬，充分挖掘出他们内在积极因素。因为人只有在受到激发和鼓励的情况下，才能发挥最大的积极性、主动性和创造性，才能产生最高的学习、工作效率。

也有一些同学生活上自理能力差，适应环境，独立生活能力薄弱，特别是一些外省籍的同学，进入大学后，面对新的环境，表现无所适从，焦虑紧张，甚至出现心理障碍或心理疾病，严重影响了学习和健康成长。所以我们必须组织一些内容丰富的活动，使他们在学习知识和锻炼能力方面，提供了很好的条件。促使他们由“校园人”向“社会人”转化，使学生认识社会，见习社会，适应社会，打破了青年学生的天真与幻想，大大缩短了理想与现实的距离。

第三、学生党员、积极分子要跟班上同学和谐相处、团结班上同学一起奋斗。首先，在平时的交流中要平易近人。和同学打成一片，获得同学们的信任，这也是学生党员做好工作前提。把自己看得比其它学生高人一等的思想是不足取的，作为学生党员、积极分子，仍然是普通学生。与同学相处，应以同学、兄弟、朋友相待，平易近人，谦逊友爱，而不能有任何官架子。要多与同学接触，广交朋友。节假日、课余饭后，多同大家一起开展文娱体育等活动。和同学谈心时也要与他们交心，推心置腹，坦荡直言。俗语讲“相交贵相知”，知心才能有相互间的思想交流，只有通过思想交流才能感情融洽，心心相印，开展工作才能有深厚的群众基础，才能将同学吸引在自己的周围。第二、要热心帮助班上的同学。作为学生党员，不但要为同学们的现在负责，还要为他们的长远利益着想。不关心他们的前途，唱高调，说大话，学生自然不会支持和帮助自己的工作，这就要求学生党员、积极分子在开展工作中，要帮助引导同学们进步，走好成才之路。第三、要为同学们排忧解难。要满腔热情地帮助学生解决学习、工作、生活中遇到问题和困难，关心他们。任何一个青年学生都有可能在学习、工作、生活等方面遇到这样或那样的问题和困难，这就需要我们学生党员、积极分子发扬热心为学生服务的精神，主动了解他们的学习和生活情况，设身处地地为同学着想，为他们做好事，办实事，解决同学中一些迫切而可能需解决的实际问题。当同学认为你是真心为同学服务，“够朋友”“是咱们的好头”时，你的工作一定会是称心如意的。第四、要维持好班上同学的正当利益。身为学生都有、积极分子，就要把维护广大学生的正当利益，作为自己应尽的义务。我们对学生只要求他们接受教育，参加各项活动，而对有损于青年学生的切身利益的事不闻不问，听之任之，他们就会对学生党员、积极分子的工作失去信任感，也就失去了号召力。当然，维护青年的正当利益，并不是对他们一味迁就，对于不正当的要求，要积极加以引导。身为学生党员、积极分子，要严格要求自己，刻苦学习，努力工作，起带头表率的作用，只有这样，才能在开展工作中得到同学们的支持拥护和帮助，才能把工作做得更好。

因此，我觉得责任心是学生党员、积极分子做好任何事情的一个前提，有了这个前提才能够尽心尽力地营造良好的班风学风。班集体建设最重要的就是营造良好的班风学风，正气充盈、积极向上的班级才能在竞争中立于不败之地，没有良好的班风学风，其它一切都是空中楼阁。但良好的班风学风不是一蹴而就的，是一项长期的任务。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，围绕教书育人中心工作，牢固树立以学生为主体、教师为主导的思想，全面实施和推进学风建设系统工程，努力为社会培养高素质合格人才。

二、活动主要内容

以创建优良校风学风为目的，严格学生上课请销假制度，严肃课堂纪律，端正学习态度，举办学习经验交流和优秀作业展览等；加强学生日常管理，严肃校规校纪，规范学生的日常行为，营造优美整洁的宿舍环境，开展基础文明检查评比活动；结合实际开展健康向上的文化、体育活动；充分发挥学生骨干的模范带头作用，使学生能够自觉地加强“自我教育、自我管理、自我服务”。

严肃课堂纪律/倡导健康学习活动/倡导建设和谐、文明、卫生宿舍，营造优美整洁的宿舍环境/召开动员主题班会时，要开展班集体和学生个人的学风自查，找出存在的问题，分析原因，确定整改的具体措施，明确今后的努力方向和目标/组织学生学习“八荣八耻”社会主义荣辱观，倡导学生在校园、课堂、宿舍、图书馆、食堂等场所的文明行为/做好活动的舆论宣传和材料整理工作

第一，端正入党动机。在社会主义市场经济体制建立过程中,受个人主义、拜金主义、享乐主义思潮的影响,部分学生价值观发生变化,入党动机不纯:具体表现为从众心理、功利心理、攀比心理、虚荣心理。这与一些高校在党员发展工作上“从快从多”的做法有关,没能坚持党员发展标准,严格入党积极分子考察、培养教育工作,没能把好党员发展的第一道质量关,而往往被学习成绩好、入党要求强烈、一段时间的群众基础好等表象迷惑。这些学生党员组织上虽入了党,在思想上还没能完全入党。

第二，要提高自己的学习能力。众所周知，学生党员作为先进生产力的代表，因此学生党员的专业知识一定要过硬，这就要求学生党员勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。同时，要能和大家共同进步，经常交流学习经验，不保留，乐于帮助后进的同学。另外，学生应该在知识的摄取方面有一定的宽度和深度，就是要在学好专业知识的同时还要注意个人文化修养的培养，增加自己的知识面，丰富自己的文化底蕴。与此同时，我们也应该学好理论，提高素质，在政治上带动同学进步。强化政治意识，坚定理想信念，努力提高先进性素质，不断提高自己的马克思主义理论水平，担重任先得强自身，讲先进须有高素质。所以，学生党员要加强理论修养，始终坚持理论联系实际,学以致用,提高马克思主义理论水平,提高解决实际问题的能力,继续解决从思想上入党的问题。一个党员就是一面旗帜，在现阶段，作为学生党员，要有社会责任感。因此，作为学生党员，应当关注时事，带头参加改革开放和社会主义现代建设，带动周围的同学团结合作，在工作、学习和社会生活中切实能够起到先锋模范作用。

第三，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著，毛泽东选集和共产党理论以培养自己的党性修养。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，学生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。同时，学生党员在认真学习和积极宣传党的先进思想、政治理论的基础上，要从实际出发、发挥带头作用，勇于实践“三个代表”重要思想，积极参加社会实践，在实践中检验所学的理论知识，并不断提高自己的思想修养和理论水平，树立正确的世界观、人生观、价值观，使自己成长为一名合格的共产党员，真正做到“内强素质，外塑形象”。

大学生入党积极分子,要想发挥先锋模范作用，必须树立远大的共产主义理想，坚定实现共产主义的信念。革命和建设事业成功的前提是人民的团结，要团结就要有共同的理想和信念。这样，才能有共同奋斗的目标；才能增强凝聚力；才能战无不胜，攻无不克。理想和信念，是共产党员的根本立场和先进性的标志；是共产党员的巨大的精神支柱和力量源泉；也是共产党员人生观、世界观和价值观的最集中表现。大学生党员与其他共产党员一样，要坚信共产主义社会是人类历史上最美好的社会制度，要坚信共产主义事业必定会胜利，共产主义社会一定能够实现，要把实现共产主义作为自己的最高理想和最终追求，并下决心终生为实现人类最美好的伟大的共产主义事业，鞠躬尽瘁，死而后已。

大学生入党积极分子,要想发挥先锋模范作用，必须努力提高自身的品性修养与理论水平。作为大学生党员，首先应该有良好的品性修养。大学生正处于世界观、人生观、价值观不断成熟阶段，更要加强优秀品格的锻炼，要时时刻刻以党员和“四有”新人的标准来要求自己，要时时向优秀党员，优秀模范学习。当前，我们正处在深刻的社会变革时期，经济成份、利益主体、社会组织、社会生活方式日趋多样化，人们的价值观念、价值取向发生明显的变化，有的甚至出现思想困惑和信仰危机。西方敌对势力亡我之心不死，加紧对我实施“西化”、“分化”的图谋，妄想与我党争夺年轻一代。我们一要加强学习毛泽东思想、邓小平理论、以及“三个代表”重要思想，以科学发展观理论 来增强武装头脑的自觉性。二要自觉接受党内生活的锻炼，提高党性修养，不断增强实践理想信念的坚定性。三要立志投身于改革开放的伟大实践，要从党的事业取得的伟大成就中，不断增强对党最终实现最高目标的必胜信心。这样才能在理论上、思想上、与实践中保持坚定的信念毫不动摇；才能在风云变幻，错综复杂的环境中，冷静观察，沉着应付；才能在改革开放和推进现代化建设中，审时度势，把握方向，更好地发挥共产党员的先锋模范作用。

大学生入党积极分子,要想发挥先锋模范作用，必须完成好自己的学习任务，培养多方面的能力，掌握过硬的为人民服务本领。21世纪的竞争是综合国力的竞争，归根结底是科学文化的竞争，是技术创新的竞争。作为先进生产力、先进文化代表的大学生党员，必须要以一种时不待我的紧迫感和危机感，高度重视并积极投身科学进步与创新。大学生普遍文化程度较高、思维比较活跃、求知欲较强、接受新事物较快，理应成为学习科学文化技术的模范。社会主义高校的任务，是培养经济建设和社会发展各领域所需要的高级专门人才，大学生毕业后必须成为所学专业领域的中坚骨干力量，以卓有成效的工作业绩来为振兴中华做贡献。如果学业荒废,或学艺不精，不能有效承担党和人民赋予的历史使命，即使有为人民服务的心愿，也不可能成为一名合格的社会建设者，基本的人生责任都不能履行，全心全意为人民服务就只能是一句空话。因此，大学生党员履行党的全心全意为人民服务的宗旨带有素质准备性特点,必须从这一特点出发来明确自己的努力方向，提高自身为人民服务的本领；树立牢固的专业思想，热爱科学,刻苦学习，努力实践，克服困难，尽最大努力取得优良成绩,圆满完成学业；最大限度地发挥自己的潜能，为社会主义建设贡献力量。

作为大学生入党积极分子, 与同学互教互学，在学习上带动同学共同进步；积极向同学宣传党的路线、方针、政策，主动联系同学，在政治上带动同学共同进步。在社会生活中，为群众办实事，办好事，宣传党的思想。通过自己的实际行动，体现出一个共产党员的光辉形象，树立起党的威信，增强党的凝聚力、战斗力。

大学生虽说还没有真正步入社会，但也必须加强这方面的思想意识，更不能在校园里搞起这种不正之风。大学生党员要起到表率的作用，树立自己为人民服务、向人民负责的思想观念，成为大学生学习的榜样。

当前，我国的改革开放，已发展到了整体推进和重点突破相结合的新阶段，涉及经济、政治、文化、社会生活等各个领域。形势发展非常快，新问题层出不穷。因而，工作的难度亦不断加大。这就说明了，要创造一种崭新的经济体制，进一步解放和迅速发展生产力，加快社会主义现代化建设进程，对我们的理论水平，政策水平、思想水平、知识水平、工作水平都提出了新的更高要求。我们不熟悉、不懂得的东西很多。光靠老的工作方法，光靠勤奋热情的工作精神和态度，都是远远不够的。必须学习，学习再学习，老老实实地学习马列主义、毛泽东著作；学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论；学习“三个代表”重要思想；学习科学文化知识；学习并努力掌握先进的科学管理方法。一句话，就是要努力学习新知识，不断增长新本领，掌握新方法，只有这样才能适应新时期事物的发展和要求；才能实现人生的真正价值；才能实践全心全意为人民服务的宗旨；才能做好党组织交给自己的各项工作任务。

新的世纪，百年的梦想，千年的辉煌，等待我们去创造，今日大学生党员要树立远大的共产主义理想，坚定实现共产主义的信念；努力提高自身的品性修养与理论水平；在学习、工作实践和社会生活中，体现出新一代大学生党员的精神风貌。壮大学生骨干队伍，促进正确的认识。在不断的学习和实践中学到更多的东西，明确自己肩负的责任，发挥自己的能力，为祖国的建设贡献出自己的一份力量。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。参加了入党积极分子培训班”的培训。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上，我热爱自己的专业还，还利用课余时间专修其他专业知识，曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的乒协的秘书长一职。

在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。

作为一名大学生入党积极分子，在日常的学习、工作和生活中，大学生入党积极分子要以共产党员的标准来严格要求自己，做到“服务社会、帮助他人、完善自己、弘扬新风”的行动宗旨，努力做好“三个代表”重要思想的学习，下面我讲从四个方便来阐述大学生入党积极分子应该如何发挥先锋作用。一）大学生入党积极分子要刻苦学习，努力掌握先进的科学知识。树立正确的学习态度，具有明确的学习目标。学习是自己的任务和责任，不能偷懒或者拖累他人，为大学生挣得一份荣誉。

热爱所学专业，专业思想巩固。专业是将来走向工作岗位的基础，专业知识掌握的扎实程度直接影响着个人的未来和对社会的贡献能力。

自觉遵守校规校纪，考风考纪。坚持在真理中检验自己的学习成绩，不作弊而且更要教育和引导他人诚实考试。

具有良好的生活习惯，是具有高效率学习能力的前提和基础。

勤于思考，掌握更多的知识和技能。多元化的社会发展需要更多的复合型的人才，不能仅限于专业书本知识，要尽可能多的掌握更多的文化素养。

掌握学习规律，提高学习效率。要经常进行阶段总结，体会一段时间的学习成败，并且为以后的积累提供有力的经验。

积极参加社会实践，锻炼实践能力。积极参加素质培训，增强创新能力。通过学风建设，建立浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的校园风气，有助于积极迎接对我校的本科教学评估，同时有助于帮助广大学生树立起积极、健康、科学的学习观念，理论联系实际，促进学生德智体美全面发展，促使综合素质提高，培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能、一定的科研能力、素质全面的大学生。

二）大学生入党积极分子要加强理论学习，努力提高先进性素质。

我国的改革开放和社会主义现代化建设进入了全面发展的阶段，我党正面临着复杂多变的形势，面临着微妙的国际形势，要适应这个新形势，出色地完成新任务，就必须坚持马克思主义的政治方向、政治立场、政治观点，防止和排除各种错误思想和倾向的干扰。共产党员的先进性不是天生具备的，而是通过不断地学习、实践、总结经验和提高自己的思想境界才形成的。在现实生活中，有些党员虽有过光辉的历史和业绩，但功成名就后，由于放松了理论学习，在物质、金钱、权力面前倒下了。前车之鉴，我们学生党员要引以为戒，必须学习政治理论，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装自己的头脑，要通过学习科学理论不断校正自己的世界观、人生观和价值观，才能具备拒腐防变和抵御风险的能力，才能把共产主义的理想情操、党性原则和全心全意为人民服务的宗旨化成自己的信念和行动，真正做到思想上入党，立志成才，报效祖国，在政治上、纪律上、思想作风上为周围同学作出榜样与楷模。

三）大学生入党积极分子要全心全意为同学服务，牢固树立入党积极分子先进性意识。

党的宗旨是全心全意为人民服务，学生党员平时接触最多的是周围的同学，因此有责任、有义务为同学们服务。在学生工作上，要为同学们提供便利的条件，想同学之所想，急同学之所急，为他们办实事，尽量丰富他们的课余生活。用良好的党员形象感染身边的每一位同学。在学习上，作为学生党员不仅要具有良好的专业文化知识，而且要尽心尽力地帮助学习上有困难的同学，带动大家共同进步。在学校的学风建设中，要以身作则，坚决杜绝考试作弊的行为，制止同学们的作弊行为。在生活上，作为学生党员应该关心、帮助生活上有困难的同学，要善于与同学沟通，发现心理有问题的同学，要及时与其沟通，进行有效的心理辅导。在政治上，作为学生党员要与党中央保持一致，识大体，顾大局，积极向同学宣传党的路线、方针、政策，主动联系同学，成为维护学校和社会稳定的中坚力量。作为学生党员，我认为先进性应体现在日常的学习、生活和从事学生干部的工作中。平时我们应带头刻苦学习、生活上应严于律己并敢于同一切不良行为和现象作斗争、工作要积极热情、要树立全心全意为同学服务的思想。

我认为当前学生党员发挥作用遇到的最大困难是参加政治学习的机会较少、理论联系实际的能力比较欠缺。今天上午我们学生支部以讨论的形式，结合学习与生活实际，探讨在班风、学风建设中如何发挥和体现学生党员的先进性。同时，下午我院组织了学生去总院听了周小燕事迹报告，还观看了体现党员光辉形象的影视片《任长霞》，从中感受党的先驱们为了党的事业抛头颅，撒热血。这种大无畏的革命英雄主义精神，塑造党的光辉形象。

四）大学生入党积极分子要以身作则，在学生中起先锋模范作用，着力塑造先进性形象。

学生党员在政治思想、道德品质、专业学习方面，起着带头、示范作用；在日常活动、党日活动、社会活动中，起着表率、凝聚作用；在学校、教师和学生的联系上，起着桥梁、纽带作用。学生党员的言行和形象在广大学生中有很强的号召作用，因此应把党性作为自己应有的品格和行为准则，加强党性锻炼，展示良好形象。

党员的先进性不仅仅是一种思想境界，它更是在实践中的积极参与及奉献行为。学生党员在政治思想、道德品质、专业学习方面，起着带头、示范作用；在日常活动、党日活动、社会活动中，起着表率、凝聚作用；在学校、教师和学生的联系上，起着桥梁、纽带作用。学生党员的言行和形象在广大学生中有很强的号召作用，因此应把党性作为自己应有的品格和行为准则，加强党性锻炼，展示良好形象。

具体来说，学生入党积极分子要积极组织和参加各种校园文化活动，带动同学共同建设好优秀团支部、先进班级体和文明宿舍。只要我们每个大学生入党积极分子都从我做起，从现在做起，主动适应时代要求，在日常学习、工作和生活中自觉实践先进性要求，发挥先进性作用，树立先进性形象，时刻保持共产党员的先进性，就一定能在全面建设小康社会的历史进程中，担负起我们去发展先进科学技术、传播社会主义精神文明和维护社会稳定的历史重任。学生入党积极分子的先进性主要体现在明确历史使命，增强责任意识，争做品学兼优、励志成才的典范。“作为入党积极分子要做到荣誉面前不争功，成绩面前不自傲，困难面前不退缩，塑造起自己的先进性形象，从而真正体现“一个党员一面旗”。我们大学生是祖国的未来，党和人民寄予厚望。我们学生入党积极分子是整个党员队伍的新生力量，也是大学生队伍中的先进分子。我们在大学生中所占比例虽小，但作用大，影响大，年龄轻，自身可塑性强，在大学生中的认同感强。因此，学生入党积极分子先进性的体现不仅关系到高校党的建设状况，更影响到大学生整体素质的提高。学生入党积极分子的先进性体现在全面发展上，既要成为大学生思想政治建设的先锋，又要作专业学习的标兵和工作生活的楷模。

综上所述我认为总结：：：；作为一名入党积极分子，在工作中，时刻以党员的标准来衡量自己，以饱满的热情和坚定的信念，投身改革开放和有中国特色的社会主义现代化建设的伟大事业。必须全面贯彻党的思想、政治、组织、作风建设，按照党的章程和党内法规办事，严格遵守党的纪律，自重、自醒、自警、自立，经常运用批评与自我批评的武器，开展积极的思想斗争，坚持真理，纠正错误，努力增强解决自身矛盾的能力。在今后的工作中，我将继续加强政治理论和业务学习，不断提高自己的政策理论水平业务技能，踏踏实实做好本职工作，积极完成领导交给的任务，工作积极主动，有条理，有办法，有原则，有创新。

第二篇：入党积极分子如何在校园文化建设中发挥模范带头作用

入党积极分子如何在校园文化建设中发挥模范带头作用

夏贵良（湖北交通职业技术学院，湖北武汉430079）

摘要：校园文化是社会文化的重要组成部分，也是实现社会主义核心价值观的重要环节。校园文化建设的核心是培育社会主义教育理念与文化精神。高校入党积极分子是大学生中的优秀群体，也是共产党员队伍中高素质、高文化、年轻活跃的后备力量。高校学生入党积极分子作为学生群体的先锋，必须充分发挥其模范作用。如何发挥入党积极分子如何在校园文化建设中发挥模范带头作用，是党建在高校的落实和要求。

关键词：入党积极分子；模范作用；高校；校园文化建设

一、校园文化的内涵及其重要性

校园文化是学校全体成员在长期的教育实践中逐步创造和形成并共同遵循的具有独特凝聚力与稳定性的思想观念和行为方式，它主要包括价值观念、道德规范、行为准则、规章制度、校风校貌、教风学风等内容。校园文化作为学校办学理念、办学目标、学校精神、制度

规范和行为方式的综合体现，是一所学校的精神生命和灵魂，是一所学校有别于其它学校的根本所在。从大学校园文化形成的特质来看，大学校园文化是一个熔铸历史传统、时代精神、民族气质的有机体。大学校园文化只有在认真继承以往思想精华的基础上，才能秉持和延续自身的精神品质和个性风貌。校园文化在一定意义上是社会文化在学校系统的缩影，是对社会文化的灵敏反应，其成员的思想、行为、观念投射出社会对学校的要求。校园文化植根于社会文化，从社会文化中汲取文化养份，又内生出新的文化，对社会文化产生辐射作用，在一些方面引导社会文化的发展方向。

二、高校学生中入党积极分子的角色定位及特点

大学生入党积极份子是大学生中的优秀群体，也是共产党员队伍中高素质、高文化、年轻活跃的后备力量。他们既是普通的大学生，又是政治觉悟高的年轻人，而且是未来党和

国家建设的重要后备力量，他们的素质，特别是政治素质和引领大学校园文化的能力如何，直接关系到党的先进性和后备力，直接关系到建设有中国特色的社会主义现代化事业的传承。从递交入党申请书那一天起，大学生入党积极份子就有着神圣的政治追求，其一言一行都代表着党的后备力量在大学生心目中的形象，因此，党对高校学生入党积极份子提出了新的要求。特别是校园文化建设中发挥模范带头的要求，加强高校学生入党积极份子队伍建设，充分发挥高校学生入党积极份子的在校园文化建设中的先锋模范作用，是三个代表的内在要求。他们的特点：政治立场坚定、价值观积极健康；学习态度认真，政治学习积极主动；工作认真负责，学生认可度较高；生活作风严谨，和同学关系密切。积极倡导入党积极分子如何在校园文化建设中发挥模范带头作用，是提高大学生入党积极份子整体素质，增强其影响力和感召力的基础，也是加强大学精神文明的建设，为党和国家培养社会主义接班人的重要内容。

三、在校园文化建设中发挥入党积极份子先锋模范作用的必要性

据统计，在我国高校大学生中入党积极份子人数已经占在校大学生总数的61.7%。管理好、教育好、使用好这支队伍是我们各高校党建和思想政治教育工作的重要任务，也是高校稳定发展和精神文明建设的迫切需要。学生入党积极份子在学生中具有较明确的政治追求和良好的生活习性。是学习、生活、工作等各方面表现突出的青年学生的标准，他们的一言一行，一举一动，不仅代表着自己的素质和形象，更重要地是代表着入党积极份子的形象，代表着党的后备军形象。倡导入党积极分子在校园文化建设中发挥模范带头作用，是我们的党建设在发展高校文化建设的一个体现。高校入党积极份子是高校入党积极份子队伍的后备军，充分发挥学生入党积极份子的先锋模范作用，对加强高校的党建工作及高校文化传承工作至关重要。

（一）高校入党积极份子是大学生中的先进典型具有榜样示范作用 学生入党积极份子具有明确的共产主义信仰追求，并抱定为共产主义事业奋斗终身的理想。他们能够科学地理解共产主义事业的长期性、艰巨性，正确对待有关问题并结合实际，借助各种生动活泼的活动形式，在同学当中发挥其在政治文化上的表率作用，成为政治文化教育的推动者和参与者。并且，大学生入党积极份子带头坚持建设社会主义校园文化的正确方向，崇尚文明、健康、时尚，热力的生活方式。他们平时和广大学生生活、工作在一起，了解学生的想法，能用“学生自己的语言”深入到最基层开展工作，他们是大学生中的一员，能够在思想、学习、工作、生活和身心方面有意识地以身作则，走在前头。并能够以自己的热情、特长带动周围的同学，共同创建和谐的大学校园文化、（二）高校入党积极份子是校园文化活动的主要推动者

校园文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分，是推动高校建设的重要力量，是学校精神文明建设的重要内容，是学校综合实力的重要标志。大学校园文化对大学生的思想观念、价值取向和行为方式有潜移默化的影响，具有重要的育人功能。通过组织开展富有内涵、形式多样的校园文化活动，对青年学生进行思想政治教育是相当必要和有用的。高校入党积极份子大多具有明确的政治追求和，是组织开展校园文化活动的主力军，对校园文化活动的成功开展有很重要的影响，是校园文化活动的主要推动者。

（三）学生入党积极份子是学生思想政治工作的骨干力量

高校学生党建与思想政治工作队伍是学生党建与思想政治工作的组织者、指导者和具体操作者，而学生入党积极份子既是学生党支部工作的对象，又是学生党支部开展工作的骨干力量。学生入党积极份子年纪较轻，思想活跃，容易接受新事物新思想，在工作中有创新意识。另外，学生入党积极份子了解普通学生的想法，比较容易亲近普通学生，因而在实际开展的思想政治工作中有着辅导员和班主任老师所无法拥有的优势，而且更容易了解学生的真实想法，对处理学生事务更有针对性和有效性。

四 在校园文化建设中发挥模范带头作用的途径

（一）密切与学生党员联系，树立入党积极分子的主体地位

“正人必先正己”。入党积极分子作为先锋模范主体，必须树立起主体意识，提高其自身的素质，才能成为其他同学学习的楷模，才能更快的向党的大门走进。高校要将学生入党积极分子的教育与广泛的思想政治教育相结合。大学生入党积极分子也是普通学生中的一员,因此,对大学生入党积极分子的教育不应只局限在组织内部进行,而要渗透到广泛的大学生思想政治教育中去。一方面进一步明确大学生入党积极分子应在青年学生的成长成才中发挥表率作用,在政治进步的同时,也要在专业素质、工作能力、道德品质等方面走在前列,真正体现大学生入党积极分子的价值;另一方面积极引导青年学生为实现自身的政治理想追求,通过不懈的努力奋斗,完善自身的知识结构、拓展自身的文化素质,从而促进自身的全面发展与进步。大学生入党积极分子在青年学生中发挥先进性,起模范示范作用,将在学生中形成一种积极向上、奋发进取的良好氛围,体现“一个入党积极分子就是一面彩旗”的作用。同时密切与学生党员联系，也可以让更多的青年学生了解党的先进性和党对每个党员保持先进性的要求,加强青年学生对大学生入党积极分子的监督,激发青年学生的政治热情,使他们确立自己的努力方向,自觉用党员的标准来规范自己的言行,积极创造条件早日入党,并成长为一名合格的党员。

（二）大学生入党积极分子要善于利用高校文化氛围发挥先锋发挥模范带头作用

高校文化氛围是学生入党积极分子发挥先锋模范作用的环境和土壤。首先，高校都有一种优良的校园文化氛围。对学生的思想品德、学习生活产生潜移默化的影响，大学生入党积极分子要善于利用高校文化氛围发挥先锋发挥模范带头作用。其次，高校文化氛围也要针对性地加强对学生入党积极分子的教育，比如开展入党积极分子培训工作，入党积极分子的政治学习大会等，全面提高学生入党积极分子的思想政治素质，使他们展现大学文化本色。再次，建立加强高校大学生入党积极分子队伍建设的管理机制。管理机制是构建大学生入党积极分子教育机制的本质要求，也是不断创造大学校园文化建设的根本保障。大学生入党积极分子队伍在校园文化建设中发挥模范带头作用是一个动态的过程。因此,大学生入党积极分子队伍建设工作也应适应形势的需要,与时俱进,不断创新。高校还应该加强制度建设，规范和约束学生的行为，通过建立思想汇报制度、党支部讲评制度、年终考核制度和转正答辩制度等，使得高校对于学生入党积极分子的管理有章可循，形成鼓励先进、鞭策后进、促人进步的良好局面。此外,要坚持把抓好整改与建章立制、开展先进性教育与抓好经常性的入党积极分子教育管理紧密结合起来,从制度和机制上来抓好学生入党积极分子管理工作，为学生入党积极分子在校园文化建设中发挥模范带头作用搭建平台。

（三）入党积极分子要拓展大学校园文化空间，走出“纯粹”的思想和政治的工作范畴

大学校园文化继承与创新的基本模式尽管大学校园文化建设具有相对的独立性，但在大学校园文化从来就没有脱离过社会文化而孤立独行，而总是与时俱进，承担着与之相适应的社会责任，肩负着自己神圣的使命。入党积极份子在大学校园文化建设中的继承与创新首先，必须打破传统大学校园文化建设过程中固有的封闭性、凝重性和一元性，大力拓展大学校园文化的新空间，构筑立体的、开放的大学校园文化概念，实事求是面对大学校园主体所关注的重要现实问题，如利益需要、沟通意愿以及平等欲求等等。通过对一些深层次问题的解决，帮助其他大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，使马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”真正成为广大大学生的精神支柱和行动指南。同时，入党积极份子在校园文化建设必须面向当代，彻底走出“纯粹”的思想和政治的工作范畴，要将大学校园文化建设纳入大学生自己的活学习中去。在更广大的范畴和空间里，站在时代战略的高度，以生动、活泼的形式，育人树人，熔铸新一代大学生入党积极份子的 灵魂。大学校园文化建设不仅要为学校的人文气息铺垫的思想基础，而且要贯穿在校园文化建设中。大学校园文化建设必须坚持与时俱进，与时代发展的主题相适应，不能脱离了时代特点。

（四）以大学校园文化活动为载体，高校入党积极份子在活动发挥模范带头作用

大学丰富多彩的校园文化活动是大学文化特质的展现。大学生入党积极份子发挥先锋模范作用靠简单的说教是行不通的，应该借助教育活动这个载体，注重将学生入党积极份子先进性教育与经常、多样、生动的组织活动教育相结合，不断地丰富和创新途径，真正有效地发挥其榜样作用。学生入党积极份子的教育活动不仅需要集中性的教育,也需要经常性的组织活动,它不仅是大学生入党积极份子增强党性修养和提高政治觉悟的重要途径,也是入党积极份子组织观念的重要体现。经常性的组织活动首先要靠制度来保证,其次要靠质量来推进,要让大学生入党积极份子感到经常参加组织生活确实有所收获、有所提高。要引导学生入党积极份子积极参与党员奉献日、志愿者公益活动及校内外如：表演，艺术，演讲等等一系列活动，充分起到一种带头表率作用。以其身先士卒、身体例行的奉献精神，提高对其他同学的影响力和感召力。同时学生党组织要注意提高活动的质量,要结合大学生入党积极份子的身心特点开展主题突出、形式多样、内容生动的活动。只有这样,才能推动和丰富大学校园文化建设活动，取到模范带头作用实效。

（五）入党积极份子从电子信息化、网络化中推动校园文化建设

在网络日渐普及的今天，大学校园文化建设必须借助网络提高实效性。入党积极份子群体要主动去创造。首先，要提高大学校园文化认识，就是提高大学校园文化工作的网络意识，在继承和发扬优良传统的基础上，在手段、方法上进行创新，这是顺应时代潮流的必然选择，也是适应先进生产力发展的必然要求。现在的QQ聊天，E-MAIL,BLOG,BBS.在校园文化传播方面起了很广泛的作用。在充分认识信息网络积极作用的同时，还要认识信息网络的负面影响。对大学生入党积极份子来说，只有提高自身的综合素质，不断增强自身的抗干扰能力和“免疫力”，才能筑起一道坚不可摧的思想防线。其次，在校园文化建设中发挥模范带头作用就是构建学生党建的新阵地。一方面，可以定期将支部近期工作安排、先进入党积极分子事迹、发展对象及入党积极分子名单，通过网络向师生公布和宣传，使党支部及党员接受大家的监督，促使党员和入党积极分子时时严格要求自己。另一方面，利用网络加强思想交流，通过网上热点话题讨论，帮助他们提高理论水平、思想意识和实际工作能力。创造当地大学校园文化新氛围。

（六）入党积极份子要正确处理好继承与创新的辩证关系

江泽民同志曾经指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”和谐大学校园文化建设既要继承传统，又要创新发展，并始终坚持正确的方向。没有继承就没有基础，没有创新发展就没有生命力，也不符合和谐大学校园文化建设与时俱进的要求。和谐大学校园文化建设必须深刻认识到祖国优秀传统文化的现代价值，继承和弘扬中华民族优秀文化传统，汲取其合理的思想内核，赋予其崭新的时代内涵，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调，焕发出新的生机与活力。因此，入党积极份子在学校园文化建设必须正确处理继承与创新二者之间的辩证关系。校园文化建设首先在于继承。每个学校在历史的发展过程中都有丰富的文化积淀，这种厚实的积淀和蓬勃的生命活力，就是校园文化的精义所在，是一种重要的、不容忽视的教育资源。现代校园文化是包容的、多元的，允许相异的观念和思想存在；因而，校园文化又是动态的，随着时代的发展而变化；校园文化更是开放的，是面对多元异质文化的选择和自主更新。因此这需要入党积极份子不断创新，在不断淘汰落后的腐朽的思想与文化的同时，必须不断培育先进和强大的主流文化。每所大学都应该在保留自己独特的校园文化风格的基础上，广泛吸纳世界各种优秀文化成果准确定位和思索。继承传统而不保守，与时俱进而不猎奇，视野开阔而不媚外，这才是入党积极分子在校园文化建设中发挥模范带头作用的准确出发点和归宿。

结语: 大学校园文化作为社会文化的一部分，它的灵魂是由价值观、理想追求、精神面貌、道德情感等组成的校园精神文化。入党积极分子是未来社会主义现代化建设的主力军，思维活跃、视听开阔、积极进取，他们有理想、有抱负、有热情，主体意识较强。因此，必须发挥入党积极分子在校园文化建设中发挥模范带头作用。入党积极分子也可以通过在校园文化建设中模范带头作用，鼓励，影响，带动身边的青年大学生，让更多的青年大学生加入到校园文化建设中来，使大学校园文化更充满活力与勃勃生机，在继承与创新中更快更好的发展。

第三篇：入党积极分子实现模范带头作用

2011级国际经济与贸易张文渊

入党积极分子如何实现模范带头作用

作为一个有志向的大学生，我们既然成为了入党积极分子，便是决心做党的事业的接班人和坚强的后备军。为了拥护党的领导，贯彻党的宗旨，实现一名入党积极分子应发挥的模范带头作用，我认为我们应争做学习上的标兵、生活中的勤务兵。

作为学生，我们的首要任务是学习。考试成绩不合格，怎么能叫做模范？因此在现实生活中，我们必须努力学习，掌握先进的科学文化知识，掌握先进的科学技术和管理方法，打下扎实的智能基础。认真学习实践科学发展观，坚定理想信念，在反对分裂、维护祖国统一、维护民族团结等大是大非问题上头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明、行动坚决；带头参加集体学习，遇到困难自己不能解决的，找老师或同学一起解决，认真学习好科学文化知识。同时作为入党积极分子，我们应该自觉地将党全心全意为人民服务的宗旨融入到日常的学习生活中，从而摆脱学习只是为了混文凭的错误动机，自觉地将知识的学习与建设中国特色社会主义事业进而实现共产主义的伟大目标相联系。

做广大同学的勤务兵，就是实践党全心全意为人民服务的宗旨。我们在与老师同学的交往过程中，要时时以一名入党积极分子的身份要求自己，想他们之所想，急他们之所急，接受他们的中肯批评，同时也应大胆真诚地指出他们的缺陷从而共同进步。具体的方式途径比如说积极参与公益活动，努力表现；日常生活中多帮助生活、学习等方面有困难的同学；尊重老师，课前课间擦黑板，帮老师倒杯水等。生活在学校这个大集体中，我们应该有强烈的集体荣誉感和团结协作精神，应努力建立良好的人际关系和广泛的群众基础，在与人的交往中讲求诚信，遵守国家和学校的各项制度等等，只有脚踏实地地做好这些我们才无愧于我们的入党积极分子称号。

此外，我们还应带头遵纪守法，带头弘扬正气。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规和我校的各项规章制度。如:不做违犯校规校纪、法规法纪的事；不夜不归宿，不喝酒闹事，不打架等；做好宿舍卫生，保持物品的整洁。自觉践行社会主义核心价值体系，发扬社会主义新风尚，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，引导师生员工崇尚科学，追求文明进步，敢于同不良风气、违纪违法行为做斗争。

第四篇：如何发挥入党积极分子的模范带头作用

如何发挥入党积极分子的模范带头作用

经过紧张安排的四节课的党课学习，使我对党的感性认识又上升到了一个新的层次。在十七大刚刚胜利闭幕之际，能够参加党校举办的入党积极分子党课的学习，我感到非常的荣幸，也十分珍惜宝贵的学习机会。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论，悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告，深入学习了党的十七大通过的重要思想的科学内涵和完整体系，认真学习了关于加强党性学风和密切联系研究生科研实际的辅导报告，就科学发展观重要思想和十七大精神，入党动机等等问题展开了深入而实际的讨论，这些都让我受益非浅。

尽管仅仅四节课的党课培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受作为一名研究生入党积极分子在学风建设中实际作用的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。

刚刚几天前，党的十七大胜利召开，整个华夏大地沸腾了，北京理工大学也在喜气洋洋中迎来了十七大的丰硕的理论成果。党的十七大立足于新世纪新阶段的世情、国情和党情的变化，以及这种变化对我们党的建设提出的新要求，着眼于完成改革发展关键时期党和国家面临的新任务，对党章作了重要修改。

新修改的党章突出了科学发展观的历史地位，坚持了改革创新和与时俱进的精神，在保持党章总体框架不变的前提下，对党章的一些内容作了适当修改或补充完善，将科学发展观、中国特色社会主义道路和理论体系的论断、奋斗目标、“四位一体”的社会主义事业总体布局、党的建设方面取得的重大认识和成果、党内民主建设的一些成熟制度写入了党章。

关于党员学生在学风建设中的实际行动，我们二院的班级都组织了关于十七大精神的研讨会。我们新2号楼宿舍也多在内部组织讨论会，并且有详细的讨论记录。

在学校的学风问题上，目前存在的缺陷主要表现为极端实际主义。一是有小部分同学甚至学生干部、老师甚至领导采取的是不学主义，思想倒也很解放，想得也开，什么也不相信，什么也不学，事不关已，得过且过，这是实际主义的一种表现，而且比较普遍。二是有些同学只凭经验学习，凭个人的经验或凭别人的经验学习，不是理论联系实际，而是用自己的经验或人家的经验联系本专业或者实验室的实际问题，这也是就实际而实际，从过去的实际或人家的实际到自己的实际，这种人也善于学习，但学的不是理论和政策，而是模仿人家的经验，比如搞课题研究。做课题的确需要向周边同学甚至周边专业甚至具有很强专业水准的学院（比如一院）学习，借鉴人家的经验，参考人家的经验，但向别人学习有个学什么的问题，是学人家上了什么项目呢，还是学人家如何上项目呢？如果人家上了什么项目，也跟着上什么项目，这不叫创新，而是尾随在人家后面。三是一种极端的实际主义，极个别同学既不学习扎实的理论知识理论，不读书，也没有个人经验，又不愿意学习人家的经验，只好就实际而实际，个人的实际与本专业或者

实验室的课题工作的实际相结合，学术腐败（论文抄袭等）现象正是这种极端实际主义的表现。

当前大学生学风问题呈现出新的特点。当代大学生思想活跃，视野开阔，志向远大，对获取新信息的渠道和媒体非常敏感，对新知识、新技术的了解和掌握异常迅速。然而，正像这种主要群体特征突出鲜明一样，较多学生学业失败现象已经使得界内外人士感到忧虑。除了诸如学习目标缺失、学习动力不足，学习纪律松懈、学习经历旁移等一直是老抱怨的问题外，作为一名二院的在校研究生，据我观察，当前大学生学风表现的特点：

（1）涉及面比较宽。现在学习懈怠的面更宽，不遵守课堂纪律，上课迟到甚至逃课、抄作业，平时不努力，考前靠突击甚至考试作弊；

（2）学业失败现象较为普遍。不及格率有所提高，一些学生留级甚至退学；

（3）干扰热点转移。热衷于游戏、沉溺于网吧的增多；

（4）干扰前移。低年级同学就因担心就业前景而无心向学；

（5）师生双向不满。一方面教师常常抱怨学生学习不努力，同时学生也在抱怨教师教学不尽心；

（6）心态矛盾加剧。感到竞争压力很大，又不愿刻苦学习；希望学校少管，自控能力又差；主张自主学习，自学能力由弱。这些是学风建设面临的新课题。

学风问题存在的原因，主要分析为四点：（1）学习动机水平低。（2）学习方式不适应。（3）自控能力弱。（4）心理素质差。根据以往的经验观察或者媒体建议，没有根本的最好的解决方法。对于学校而言，加强大学生学风建设，加强基础，健全学风状况观测制度。学风培育离不开养成管理，要紧紧抓住日常管理中的上课出勤率、自习率、作业上交率、不及格率做好学风监测工作。

作为一名研究生党员（积极分子），必须在整体的学风建设中起到带头的模范作用。从点滴小事做起，保证能在日常生活中做到：

树立正确的学习态度，具有明确的学习目标。学习是自己的任务和责任，不能偷懒或者拖累他人，为大学生挣得一份荣誉。

热爱所学专业，专业思想巩固。专业是将来走向工作岗位的基础，专业知识掌握的扎实程度直接影响着个人的未来和对社会的贡献能力。

自觉遵守校规校纪，考风考纪。坚持在真理中检验自己的学习成绩，不作弊而且更要教育和引导他人诚实考试。

具有良好的生活习惯，是具有高效率学习能力的前提和基础。

勤于思考，掌握更多的知识和技能。多元化的社会发展需要更多的复合型的人才，不能仅限于专业书本知识，要尽可能多的掌握更多的文化素养。

掌握学习规律，提高学习效率。要经常进行阶段总结，体会一段时间的学习成败，并且为以后的积累提供有力的经验。

积极参加社会实践，锻炼实践能力。积极参加素质培训，增强创新能力。

通过学风建设，建立浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的校园风气，有助于积极迎接对我校的本科教学评估，同时有助于帮助广大学生树立起积极、健康、科学的学习观念，理论联系实际，促进学生德智体美全面发展，促使综合素质提高，培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能、一定的科研能力、素质全面的大学生。

作为大学生党员（积极份子），我认为除了认真学习，扎实工作，在学风建设中带好模范作用以外，还要积极引导，帮助他人改变不科学的学习习惯和不良的学习风气，同时还要不间断的同学院和班级党部保持沟通，对学风建设提供更好的建议，这样才能使学风建设取得更大的可喜的成果

要进一步明确党员的先锋模范作用

党员的先锋模范作用就是要求党员要把执行党的现行政策同坚持党的理想和按照《中国共产党章程》对党员的要求统一起来。在我国社会主义建设的一切社会活动中，通过党员的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众，共同实现党的纲领和路线。共产党员无论何时何处在何条件下都要发挥先锋模范作用，这是对每一名党员的基本要求。

“三个代表”思想最重要的是坚持党的先进性，使党始终站在时代潮流的前列，自觉推动先进社会生产力的发展，促进社会全面进步，从而实现中国最广大人民的根本利益。要使党始终做到“三个代表”就必须在党的建设中认真落实“三个代表”的要求。作为一名共产党员，必须自觉促进生产力的发展。共产党员只有在不同岗位上努力实践“三个代表”的要求，才能使党始终成为“三个代表”。总而言之，共产党员的先锋模范作用，要以“三个代表”要求为衡量标准，看一个党员所做的一切，是不是符合“三个代表”的要求，符合的就要坚定不移地坚持，不完全符合的就要积极调整补充。这样，才能充分体现共产党员的先进性和时代要求。

二、要保持共产党员的先进性

改革开放以来，我国社会、经济、文化等各个领域都发生了历史性的变革，从而使社会思想进入异常活跃而又复杂的时期。其一，社会的深刻变化使全党对什么是社会主义，如何建设社会主义的认识大大前进了，封建社会的残留意识与小农经济的观念，在市场经济的大潮中日渐消淡，体现时代精神的新思想、新观念日益深入党员头脑，许多党员的先锋模范作用体现出时代的特点和时代精神。其二，党员生活在社会之中，同样面对着各种复杂矛盾与冲突，这更需要正确认识和处理好各种问题，自觉地增强党员意识，保持党员的先进性。那么，如何保持党员的先进性?

第一，在各种利益冲突面前，如何处理好个人利益与群众利益，个人利益与集体利益之间的关系，需要每一名共产党员不仅要自觉严格执行党和国家的政策法令，而且在党纪和国家政策法令还没有明确规定时，自觉地做到顾大局、识大体，首先考虑群众利益、集体利益、国家利益，以自己的模范带头作用去影响带动群众。

第二，在思想上筑起精神防线。由于市场经济的历史局限性，个人主义、拜金主义、享乐主义影响着一些党员的思想言行，使得少数党员的世界观、人生观、价值观发生蜕变，从模糊党员意识到渐渐丧失先进性，有的甚至走上犯罪道路。因此，在新的形势下，越是发展市场经济，越是要自觉增强党员意识，高度警惕各种错误思想的侵蚀影响，自觉地以先进战士的标准来要求自己。

第三，改革开放中各种思想文化的相互激荡，必然会影响党员的思想认识和观念变化。因此，面对意识形态的进攻，党员更要自觉地提高思想政治素质，牢固树立正确的理想信念，做一名政治上坚定，思想上清醒的共产党员。

三、共产党员要自觉践行“三个代表”思想

江泽民同志指出，中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这就要求我们党的各项工作必须符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求。每个共产党员都要认真学习贯彻

“三个代表”的重要思想，为建设有中国特色的社会主事业建功立业。兵团农牧团场大都环境艰苦，实际困难多。因此，战胜困难，积极宣传党的方针政策，带动广大职工群众共同致富，共同发展，壮大兵团事业是每一个共产党员义不容辞的责任。

四、充分发挥共产党员的先锋模范作用

兵团的基础在基层，主要载体是团场，团场基层党的建设是兵团党建工作的重点，关键是要有一个好的党支部，有一支能够充分发挥先锋模范作用的党员队伍。每一名共产党员都要在党支部的领导下，贯彻党的政策，带领广大职工群众致富奔小康，实现共同富裕和共同进步的目标。

一是要做执行党的政策的模范。带头学习宣传，贯彻执行党的路线、方针、政策。带头学习，掌握现代化科技、文化知识，提高致富本领，引导广大职工群众解放思想，更新观念，增强市场意识。

二是要做带领职工群众实现共同富裕的模范。要带领职工群众，从本团场实际出发，找准发展经济的好路子，好项目。既要带头勤劳致富，又要带头扶持和帮助职工群众致富。同时还要带领广大职工群众发展集体经济，加快职工群众脱贫致富奔小康的步伐。

三是做密切联系群众的模范。要通过多种途径和形式，把党的关怀和温暖送到群众中去，经常向党组织反映群众的呼声和要求，主动向群众宣传解释党的方针政策，在党和群众之间起到桥梁和纽带作用。对那些有实际困难却缺乏致富门路的职工进行思想帮助、技术传授、劳动支援，提供脱贫致富信息，拓展销售渠道，解决生产和生活中的实际困难，用实际行动密切党和群众的血肉联系。

四是做遵纪守法，维护团结的模范。兵团农牧团场地处民族地区，各族群众共同生活。因此，每一名共产党员都要增强党纪观念、法制观念和民族观念，自觉用党的纪律和制度规范自己的言行，带头知法、懂法、守法，尊重少数民族的风俗习惯，从组织上维护党的团结统一。总之，每一个党员只有认真贯彻执行“三个代表”思想，切实做到党章对党员的义务和权利的规定，勇于开拓，积极进取，诚心诚意为人民谋利益，自觉地发挥先锋模范作用，以自己的模范行为影响和带动职工群众，才能保证党的事业健康发展，才有利于维护党的利益。

第五篇：入党积极分子思想汇报：勤奋努力，起到模范带头作用

敬爱的党组织:

本次党课主讲人是文学院党委书记李幼珠老师，讲课主题为中国共产党员。李老师讲课生动，案例翔实，从多个方面为我们讲述了中国共产党员基本条件和如何端正入党动机等知识。经过这堂课学习，我不但加深了对党的认识，而且还找到了如何成为一名光荣的中国共产党员的途径。

这节课讲的基本内容有两个方面：成为党员的条件，端正入党动机。入党条件分为起码条件、基本条件和具体条件，其中重点是基本条件，它是核心。基本条件包括共产主义觉悟、全心全意为人民服务和永远保持劳动人民本色。具体条件是基本条件的具体化，包括八项义务和八项权利，权利和义务是相辅相成的。端正正确入党动机，必须解决三个问题：什么是入党动机、为何要树立正确入党动机和如何端正入党动机。最后，结合理论，努力创造条件，以实际条件加入中国共产党。

李老师在教学时刻意强调了入党动机，她说，正确的入党动机是成为党员的首要前提，也是考察入党积分子的首要条件，端正入党动机对党的事业，对党员个人都十分重要。李老师还列举了几个常见的入党动机：1，入党对我以后找工作有好处;2，大家都要入党，我也要入党;3，家人要求自己入党;4，入党要全心全意为人民服务。前三种都是错误的入党动机，是利己的，盲目的，这对党没有好处的，只有第四种动机才是我们要具备的。要端正入党动机必须做到：加强理论学习，坚定理想信念;积极实践，从行动上体现;经常反思，从修养上保证。

听完李老师的讲解，我不由得考量了一下自己的入党动机。当初我之所以写入党申请书，是因为看到大家都写了，所以我也写了。现在我知道这是不正确的入党动机，是十分危险的。不过，正如李老师讲的那样，我是可以端正我的入党动机的。经过这几次党课学习，我对中国共产党的认识一步步加深。中国共产党是一个先进的集体，是一个全心全意为人民服务的集体，是一个能创造一个又一个奇迹的集体。加入中国共产党不但是一种荣誉，更是一种激励。加入中国共产党，能使我时时以党员标准要求自己，脚踏实地的工作，全心全意地为人民服务。

正确的入党动机是必要的，实际行动更是必须的。在今后的学习生活中，我要以入党积极分子的标准要求自己，不但提高自己各方面素质，勤奋努力，起到模范带头作用。

汇报人：好范文