科目3考试整改报告

第一篇：科目3考试整改报告

科目三考试报告词

考前：学员逆时针环车一周审视车辆后报告：报告老师、二站学员***环车检视完毕，请求上车考试。

室内报告：报告老师，室内检视完毕，各机械、仪表工作读数正常，左、中、右、后视镜调整适当，灯光齐全有效请求起步。考后：报告老师，学员***考试完毕，请求下车。下车：报告老师，操作完毕，请求小结。

科目三考试报告词

考前：学员逆时针环车一周审视车辆后报告：报告老师、二站学员***环车检视完毕，请求上车考试。

室内报告：报告老师，室内检视完毕，各机械、仪表工作读数正常，左、中、右、后视镜调整适当，灯光齐全有效请求起步。考后：报告老师，学员***考试完毕，请求下车。下车：报告老师，操作完毕，请求小结。

科目三考试报告词

考前：学员逆时针环车一周审视车辆后报告：报告老师、二站学员***环车检视完毕，请求上车考试。

室内报告：报告老师，室内检视完毕，各机械、仪表工作读数正常，左、中、右、后视镜调整适当，灯光齐全有效请求起步。考后：报告老师，学员***考试完毕，请求下车。下车：报告老师，操作完毕，请求小结。篇二：2014新版科目三考试技巧

科 目 三 考 试 技 巧

一、科目三考试项目：

1、基本考试项目：上车准备、起步、直线行驶、变更车道、通过路口、靠边停车、通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站、会车、超车、掉头、夜间行驶;

2、考试项目不得少于10项，必考项目：上车准备、起步、直线行驶、变更车道、通过路口、靠边停车。其中小型车还应当抽取不少于20%进行夜间或者低能见度状况下的考试。

二、科目三考试方法：

科目三采用考试人员与被考人同乘考试车(两轮车及无法同乘的车辆除外)，按照道路考试必考行为用减分法进行评判得分。被考人在道路考试时应持有相应的驾驶证件。

三、科目三合格标准：

满分为100分，设定不合格、减20分、减10分、减5分的项目评判标准。小型车合格成绩达到80分。

（一）上车准备

1、进入考试区域后，考生应站在车辆驾驶室门旁向考试员报告：考官好,考生×××申请科目三考试。考试员向考生发布考试口令：请做好上车准备。

2、考生应从车辆驾驶室开始，按“左——后——右——前——左”逆时针绕车一周，在绕行的过程中要注意观察轮胎情况，和车前后是否有障碍，再回到原位报告：：考官好,×××进行科目三考试。已经对车辆检查完毕。根据考官的指令准备上车。

3、考生听到上车指令后，须在打开车门前观察后方交通情况，确认安全后打开车门上车。上车时应做到：右手扶方向盘上沿，左手抓住驾驶门内手柄，右腿先进入驾驶室，坐定后左腿抬起进入，将车门拉至缝隙十厘米左右时用力关严。

4、开门进入驾驶室后向考官问好，呈递身份证:“考官你好，我是某某某”，同时眼睛要盯着车右上角的监考2,3秒钟，在考官检查身份证的同时调整驾驶座椅，系好安全带：安全带要平整，一道应从左后下腰部至右后下，另一道从左肩上经前胸到右下，为合格。从左臂下或背后将视为不合格。

5、调整室内外后视镜适合自己，检查档位归至空档，灯光开关在关闭状态，夜考时警示灯在开启状态，拧点火开关将车启动。白天考试模拟灯光演示

考生要说：模拟灯光开始。将车灯开关分别按下一档说小灯，按二档说大灯。按方向盘左下的开关向方向盘处搬一次，仪表盘上显示灯亮说远光，再搬一次，仪表盘上显示灯灭说近光。回按车灯开关关闭灯光并说关闭灯光。按雾灯开关一档二档并说出雾灯一档二档，然后关闭时说关闭雾灯。打开警示灯说警示灯，再关闭说关闭警示灯，然后说灯光演示完毕地。

向考官报告检查完毕，是否起步。

考试员在考核考生上车准备项目时，应考核考生在上车前观察、了解车辆周围环境、排除周围道路交通安全隐患、检查车辆外观、轮胎气压、上车过程等行为举止是否规范。

1、不绕车一周检查车辆外观及安全状况，不合格；

2、打开车门前不观察后方交通情况，不合格。

依照上面步骤换挡，一直依次换到五档，千万不能越档换挡的，直至加档结束，但是要控制车速不能太快。路考的时候速度控制在50千米/每小时以下的。

在换挡的时候左手一定要紧握方向盘，不能跑偏方向，换挡结束，平稳驾驶一会，眼睛要不停地看左右后视镜，注意路况。

1、制动气压不足起步’不合格；

2、起步前’未通过后视镜并向左方侧头’观察左、后方交通情况’不合格；

3、车门未关闭起步，不合格；

4、启动发动机时，变速器操纵杆未置于空挡（或者p挡），扣10分；

5、不松驻车制动器起步’扣10分；

6、发动机启动后，不及时松开启动开关，扣10分；

7、起步时车辆发生闯动，扣10分；

8、道路交通情况复杂时起步不能合理使用喇叭，扣10分；

9、起步时，加速踏板控制不当，致使发动机转速过高，扣5分；

10、启动发动机前，不调整驾驶座椅、后视镜、检查仪表，扣5分。

（三）直线行驶

考核直线行驶时，考试员应根据道路交通情况，发布“直线行驶”指令，考核考生在驾驶车辆时能否保持车辆直线运动状态，注意力是否均匀分布。

考生在直线行驶过程中要保证跟车安全速度和安全距离，了解车辆行驶速度、注意观察路面状况，采取相应措施。注意方向要平稳，不能有左右摆动、方向不稳的现象。发现有障碍物要及时减速，另外20秒要左右看后视镜。

根据路面情况加档。一般三档到四档就可以了，如果路况理想，加到五档也可以，但要记住，千万要控制车速，不要超过50。村庄、学校、人行横道和公交站一定要减速！如果是三档的话，松一下油门即可，如果是四、五档轻踩一脚刹车就行。再有，就是记住，要每隔约20秒看一下左右后视镜。

升档标志：一升二（10公里）；二升三（20公里）；三升四（30公里）；四升五（40公里）。减档标志：五减四（30公里），四减三（25公里），三减二（20公里），二减一（10公里）。

1、方向控制不稳，不能保持车辆直线运动状态，不合格；

2、遇前车制动时不采取减速措施，不合格；

3、超过20秒不通过后视镜观察后方交通情况，扣10分；

4、不了解车辆行驶速度，扣10分；

5、未及时发现路面障碍物，未及时采取减速措施，扣10分。

四、变更车道： 考试车在同向有两条以上机动车道行驶中，考试员应根据道路交通情况，适时发出“变更车道”指令。考生在听到变更车道指令后，应打开相应方向的转向灯，同时向在相应方向侧头看后视镜，三秒确认安全后打转动方向盘缓向进入相应车道，关闭转向灯。如果不能变道，就等待有时机时再进行变道。不能因判断车距不合理而影响他车正常行驶。

1、变更车道前，不通过内、外后视镜观察后方道路交通情况，不合格；

2、变更车道时，判断车辆安全距离不合理，妨碍其他车辆正常行驶，不合格；

3、连续变更两条以上车道，不合格。

五、过横道线、通过学校区域、通过公共汽车站：

车辆行驶中遇有人行道、学校区域、公交站牌时，考试员在距上述地点150米外向考生分别发出 “通过人行横道线”、“通过学校区域”、“通过公共汽车站”三项指令。

车辆行驶中遇有人行道、要提前减速慢行、鸣喇叭，观察左右交通情况，观察的侧头动作要明显，遇有行人穿越人行横道线时，应正在人行横道以外停车让行。通过学校区域、通过公共汽车站，考生要严格执行安全驾驶原则，行车禁止鸣笛，不能变道行驶，不能超车。要提前减速慢行、观察左右交通情况，观察的侧头动作要明显，遇有行人穿越时，应停车让行。

考核考生在上述路段驾驶车辆时，是否减速慢行、左右观察，特别是遇有行人通过人行横道线时，是否停车让行，观察考生是否注意力均匀分布、视线合理转移。

1、不观察左、右方交通情况，不合格；

2、不按规定减速慢行，不合格；

3、遇行人通过人行横道不停车让行，不合格。

六、通过路口：

车辆行驶中遇前方路口时，考试员要在距路口150米外向考生发出“通过路口”的指令，考生在驾驶车辆行进的过程中，通过路口一定要减速慢行、左右看、避让行人和优行车。即要了解和掌握优先通行和让行的权利和义务，并准确使用。

通过路口，有红绿灯时，要提前进入相应车道，根据红绿灯的提示进行，绿灯时减速慢行通过，红灯时应停车，拉手刹，换空挡，变绿灯后，不用打左转向灯正常起步并通过。没有红绿灯通过路口时，转向车辆要让直行车辆先行;相对方向时，右转车辆要让左转车辆先行;下坡车辆要让上坡车辆先行;普通车辆要让执行任务的特种车辆先行;要注意争道抢行车辆及行人。

在通过路口时，车辆要提前减速、鸣喇叭并做出左、右观察的明显侧头动作，准确观察周围情况。如遇其它车辆、非机动车辆、行人等正在通过路口，应停车避让。转弯通过路口要打灯并还要观察侧前方(时速不超 20)。

考核考生通过路口时遵守交通安全法律法规的自觉性和安全性，观察考生通过路口前，减速、观察的驾驶能力。

1、通过路口前未减速慢行，不合格；

2、直行通过路口不观察左、右方交通情况，不合格；

3、转弯通过路口时，未观察侧前方交通情况或未通过内、外后视镜观察侧、后方交通情况，不合格；

4、遇有路通阻塞时进入路口，将车辆停在路口内等候，不合格；

5、不按规定避让行人和优先通行的车辆,不合格；

6、左转通过路口时,未靠路口中心点左侧转弯,不合格。

七、掉头： 前方有考试路段掉头标志时，考官发出“掉头”指令，考生要从安全行驶的原则出发，打开左转向灯，同时观察左后方道路安全情况三秒后，视安全情况确认安全后缓向进入超车道回正方向，在距离掉头位置100-50米时,打开左转向（规定是100米至50米之内打灯，宁早勿晚）逐步减速，至在距离掉头地点5米左右时要降到10码以下换一挡，在掉头地点，当车前引擎盖将要遮住转道前边沿时转向鸣喇叭，观察右前方交通安全情况，选择在直路对面无来车时掉头。左脚踩离合器至半联动，右脚放在脚刹上防止紧急情况掉头时不要碾压交通标线，掉头后应先在左一超车道行驶并加速，如果要进入行车道就打开右转向，观察右后交通情况三秒后，视安全情况确认安全后缓向进入行车道回正方向，在掉头过程中不得妨碍正常行驶的其他车辆和行人的通行。掉头后，最好不要一次进入行车道，这样会被判为连续变更两条车道。

着重考试考生选择掉头时机、掉头地点是否恰当。

1、不能正确观察交通情况选择掉头时机，不合格；

2、掉头地点选择不当，不合格；

3、掉头时，妨碍正常行驶的其他车辆和行人通行，不合格。

八、靠边停车：(1)在完成规定的考试项目后，考试员发出“靠边停车”指令，考生听到命令后准备停车时，一定要打右灯，同时右脚松开油门踏板，移至刹车踏板轻踏。看右后视镜（要有明显的摆头动作，要不会被误认为不看后视镜的），观察周围环境，并减速到二档，发现无停车障碍确认安全后，往右打方向盘，车子慢慢靠右减速，让车子缓慢滑行一段，直到车身平行于路边，并且与路边距离大约是30厘米时，车身走正后，等到车子要抖动的时候，迅速踏下离合器踏板和刹车踏板，平稳停车。得到考官示意后，礼貌地谢谢考官，解开安全带，准备下车。(2)①白天考试：停车后先拉手刹，挂空档，再松离合器和脚刹，关转向灯、关发动机，松安全带。②夜间考试：停车后先拉手刹再回空档，将转向灯回正，开启警示灯，关闭前照灯、并将发动机熄火。考生应向车内考官报告：驾驶完毕，考官辛苦了，请您指教。考官评价后或让下车时，考生应说：谢谢，再见！

下车时应注意以下动作，因为对你的考试还没有结束，在你安全离开后才是真正的结束。开门前先看左后视镜(做侧头动作)，观察左侧后方交通情况，再将车门推开10厘米左右，从车门向后观察，确认安全后开车门下车，下车后手抓门外手柄将车门推至与门框10厘米左右时用力关好车门，安全离开。

考核考生在停车过程中，有无违反交通安全法律法规的停车规定，考核停车前考生的视线合理转移，考核考生停车过程的操作技能是否符合要求。

1、停车前,不通过内、外后视镜观察后方和右侧交通情况,不合格；

2、停车后,未拉紧驻车制动器,扣20分；

3、停车后,车身超过道路右侧边缘线或者人行道边缘,不合格；

4、下车前不将发动机熄火,扣5分；

5、停车后,在车内开门前不侧头观察侧后方和左侧交通情况,不合格；

6、下车后不关车门，扣10分；

7、停车后，车身距离道路右侧边缘线或者人行道边缘大于30厘米，扣20分；

8、夜间在路边临时停车不关闭前照灯或不开启警示灯,扣5分.9、拉紧驻车制动器前放松行车制动踏板,扣10分;

（七）会车

车辆行驶在没有中心隔离或没有中心线的道路上会车时，考试员发出“会车”指令，考生应严格遵守交通安全法律法规，做到文明驾驶、文明礼让。在会车过程中，保持横向安全间距。

夜间会车，应提前减速、转换远近光闪灯后停留在近光灯，会车后，根据道路情况调整灯光。

考核考生遵守交通安全法律法规的规定，文明驾驶，文明礼让的职业道德和在会车过程中判断双方车辆保持横向安全间距的技能。

1、在没有中心隔离设施或者中心线的道路上会车时，不减速靠右行驶，并与其他车辆、行人或者非机动车未保持安全距离，不合格；

2、会车困难时不让行，不合格；

3、横向安全间距判断差，紧急转向避让相对方向来车，不合格。

（八）超车

车辆行驶中，遇有前方低速行驶的车辆，在道路状况良好时，听到考官“超车”指令，考生要打开左转向，通过内外后视镜观察后方和左侧交通情况，三秒后确认安全，鸣喇叭，准确选择超车时机超越被超车辆、超车与被超越车辆具有安全距离后，打开右转向三秒后，缓向进入行车道，确保安全超车。

考核考生是否在超车过程中做到视线合理转移、符合规定、安全驾驶等。

1、超车前不通过内、外后视镜观察后方和左侧交通情况，不合格；

2、超车时机选择不合理，影响其他车辆正常行驶，不合格；

4、超车后急转向驶回本车道，妨碍被超车辆正常行驶，不合格；

5、从右侧超车，不合格；

6、当后车发出超车信号时，具备让车条件不减速靠右让行，扣10分。

（十一）夜间行驶

考核夜间行驶时，除起步、会车、靠边停车外有特别操作外，将鸣喇叭改为转换远近光闪灯即可。主要考核考生在夜间行驶过程中，能否遵守道路交通安全法和实施条例的规定，能否正确开启灯光和使用灯光。考生要熟练掌握夜间行驶的相关法律法规，熟练掌握正确开启灯光和使用灯光的技能。

1、不能正确开启灯光，不合格；

2、同方向近距离跟车行驶时，使用远光灯，不合格；

3、通过急弯、坡路、拱桥、人行横道或者没有交通信号灯控制的路口时,不交替使用远、近光灯示意,不合格；

4、会车时不按规定使用灯光，不合格；

5、在路口转弯时，使用远光灯，不合格；

6、超车时未变换使用远、近光灯提醒被超越车辆，不合格；

7、对低能见度道路情况判断差，不合格；

8、在有路灯、照明良好的道路上行驶时,使用远光灯,不合格.篇三：科目三考试总结

科目三考试操作要求：

1、上车准备:绕车一周，观察车辆外观和周围环境，确认安全。打开车门前应观察后方交通情况。

2、起步: 起步前检查车门是否完全关闭，调整座椅、后视镜，系好安全带，检查驻车制动器、挡位，启动发动机。检查仪表，观察内、外后视镜，侧头观察后方交通情况，开启转向灯，挂挡，松驻车制动，起步。起步过程平稳、无闯动、无后溜，不熄火。

3、直线行驶:根据道路情况合理控制车速，正确使用挡位，保持直线行驶，跟车距离适当，行驶过程中适时观察内、外后视镜，视线不得离开行驶方向超过2s。

4、加减档位操作:根据路况和车速，合理加减挡，换挡及时、平顺。

5、变更车道：变更车道前，正确开启转向灯，通过内、外后视镜观察后方道路交通情况，确认安全后变更车道，变更车道完毕关闭转向灯。变更车道时，判断车辆安全距离，控制行驶速度，不得妨碍其他车辆正常行驶。

6、靠边停车：开启右转向灯，通过内、外后视镜观察后方和右侧交通情况。减速，向右转向靠边，平稳停车。拉紧驻车制动器，关闭转向灯。停车后，车身距离道路右侧边缘线或者人行道边缘30cm以内。

7、直行通过路口、路口左转弯、路口右转弯：合理观察交通情况，减速或停车瞭望，根据车辆行驶方向选择相关车道，正确使用转向灯，根据不同路口采取正确的操作方法，安全通过路口。

8、通过人行横道线：减速，观察两侧交通情况，确认安全后，合理控制车速通过，遇行人停车让行。

9、通过学校区域：提前减速至30km/h以下，观察情况，文明礼让，确保安全通过，遇有学生横过马路时应停车让行。

10、通过公共汽车站：提前减速，观察公共汽车进、出站动态和乘客上下车动态，着重注意同向公共汽车前方或对向公共汽车后方有无行人横穿道路。

11、会车：正确判断会车地点，会车有危险时，控制车速，提前避让，调整会车地点，会车时与对方车辆保持安全间距。

12、超车：超车前，保持与被超越车辆的安全跟车距离。观察左侧交通情况,开启左转向灯，选择合理时机，鸣喇叭或交替使用远近光灯，从被超越车辆的左侧超越。超车时，侧头观察被超越车辆的动态，保持横向安全距离。超越后，在不影响被超越车辆正常行驶的情况下，开启右转向灯，逐渐驶回原车道，关闭转向灯。

13、掉头：降低车速，观察交通情况，正确选择掉头地点和时机，发出掉头信号后掉头。掉头时不妨碍其他车辆和行人的正常通行。

14、夜间行驶：起步前开启前照灯。行驶中正确使用灯光。无照明、照明不良的道路使用远光灯;照明良好的道路、会车、路口转弯、近距离跟车等情况，使用近光灯。超车、通过急弯、坡路、拱桥、人行横道或者没有交通信号灯控制的路口时，应当交替使用远近光灯示意。

路考口诀

起步

一踩（踩离合）

二挂（挂一档）

三看（看倒车镜）

四转（转向灯）

五按（按喇叭）

六手刹、七走

停车：一松二开三右看，四踩五回六停车，七拉八挂九关灯，松离合器松制动。

一松油门：松油门

二开转向：开右转向灯

三向右看：向右看

四踩刹车：踩脚刹车制动（注意不能踩死）

五回方向：看到右车轮延长线端点与路牙重合的时候，向左回方向盘至车正

六停车：停车

七拉手刹：拉手制 动

八挂：挂空挡

九关：关转向灯

十松：松离合器松制动

科三捷达车

网页

百米加减

动作要领：主要考察油离配合。

左脚快踩慢松离合，右手不离开档把，起步后就加油加档，到50m处再加5档，然后(70米之前)就开始刹车减档，减到2档就行，间隔上还是有余量的。整个过程中，左手控制好方向，不要跑偏。理论分析：加档时，先油门后离合即先加油加速，再收油踩离合加档。

减档时，先刹后离，先踩刹车降速，再踩离合降档。考试时先踩离合的算空档滑行。持续踩刹车到一定程度后，车身会抖，说明由于刹车的阻力，此时发动机已经带不动齿轮转动做功了，此时就需要把离合踩下，切断发动机的动力传送，从而避免熄火。关于换档油离配合：换档油离不分先后顺序，抬油门和踩离合要同时进行。若先抬油门速度肯定会降下来，就够不上所在挡位的速度了，再踩离合肯定会出现抑扬感，严重的还能导致熄火。假如先踩离合，油门还没有抬起来，就会出现哄油现象。因此这两种都不可取，一定要同时。要换档，松油门同时踩离合器，马上换档，然后及时抬离合器到结合点，马上跟油，保证松和踩是同时的。技巧：首先保证给足油门，每次换档完成之后果断的做下一个换档动作;换档动作，包括手的动作和脚的动作做到快速、正确、连贯。一档起步，15到20上2档，20以上上3档，30上4档，打转向,鸣喇叭,挂1档,起步, 轻点油门，30秒内,转速1500以上,或者速度15以上换2档，一般车

拉起，平稳后就可挂2档。下坡处打左转向3秒后左转.第一个左转后，车身正了就可以加油上三档, 轻带油门三档怠速跑25左右。过了右弯道就一边找正车身，一边提速，摆正车身后开始加油，进入实线路了，进入实线前就把速度提起来。直线行驶，轻点油门，方向不能动，保持速度35-40，两眼看准路得最远处最尽头，方向不要抓的太紧，轻轻扶着。不要用力，越紧越容易偏。但也要保证不让它动。（把手放在93点位置，轻轻呼吸，看着远处，保持速度，一会就完了。或者双手握住方向盘，手臂伸直，把身体撑在座椅靠背上。也就十来秒很快就过去）直线行驶，别压左边黄线，右边虚线压了没事。到减速带路口，点刹车，速度别超30，过了路口加油到35以上，上四档。四档后油门到底，一脚踩到底冲到50。到50红线后刹车离合刹车，降到30退三档，一定要在弯道以前把速度降下来，退回三档，用三档过弯，右转弯后到双向路口，再往后就是小上坡了，轻带点油用三档跑，25左右

起步～挂1档

速度达到10～15上2档（百米加减档是从2档开始的）

加油到15-20上3(3档怠速20-30)加油到35-40上4(35以上直接上4档,但是不能超40)不加油接着上5 然后直接减档, 换2档时，需要踩刹车控制速度到20以下，百米加减档几乎用不到刹车, 3档直接加到35～40不用加油了,接着挂4档,不用加油接着5档。离合抬起要慢。

退档就是不用踩油，稍微踩着刹车，慢慢退就行。

退档的时候，刹车，油门都不踩，时速表也不看，到相应档位速度就会跟着降低。

抖车是因为抬离合快了，速度在一瞬间突然降下来导致的，你慢一点抬离合，让它缓一点往四档过渡是不会抖车的百米加减档就是一个从二档加到五档然后再退到二档的一个过程，这个过程要平稳平顺，每个档位都要清晰独立的，不能一只脚踩着离合不动一直踩着那不是百米加减档了，那叫空挡滑行了，0分。每次加档，或者减档后离合都要完全松开，到下一次，加档或者减档在从新踩。

冲到五十松开离合和刹车，到减速带如果低于40就直接踩离合换三档，如果高于40，就踩刹车和离合，换三档。然后松开两脚，等右拐，语音提示右拐，转向灯，右拐到出发点停车，百米加减档（加减档的时候，每次换挡离合都要踩到底，抬的时候要完全抬起）

二档保持25的速度，等着电脑语音提示，电脑一说话，立马踩离合进三档，稳抬离合，加油到30码，踩离合进四档，抬离合，数123个数后踩离合进五档，抬离合，123后踩离合退四档，??退三档??退二档。用二档，时 速控制在20，不用刹车。三档时速控制在35.到减速带，点下刹车，在减速带上顺势将三档 换成二档。你的车道前方有车，切记！一定变更车道。公路掉头，开转向灯，再行2-0-2换挡。二档行驶连续不能超时30秒，中间要每隔30秒进行2-0-2的换挡。加档时转速要1500以上，但全程不能超过2000。一档别超20，二档别超30，三档别超40。只要一档别超20，二档别超30，三档别超40，转速不会超过2000.经验

前方进入百米加减档路段，每次加减档都要松离合。

① 靠边停车平稳起步后，迅速提速，踩油门，发到机到2000转左右，松油门踩离合 挂2档，松离合。大力度踩油门，车速冲到30km/h松油门、踩离合挂3档，松离合。大力度踩油门，车速冲到40km/h，松油门、踩离合挂4档，松离合。前面几次加档加速一定要迅速。这时语音会报“当前档位加到最高档”，立即换到5档，大力度踩油门，提速到55km/h左右（加档必须加速）。当听到语音提示“然后降至二档”（没有听到这个语音提示前，不要做减档操作），立即松油门，点刹车，车速降到40km/h踩离合换4档，松离合。再点刹车，车速降到30km/h踩离合换3档，松离合。再点刹车，车速降到20km/h踩离合换2档，松离合。同样这几次减档减速一定要迅速，每次加减档都要松离合。前方进入百米加减档路段，每次加减档都要松离合。

2014科目三捷达顺向看视频总结（疑问点 是否有此语音/操作）

（所有转向灯都是3秒后动方向盘，转向灯开启时间不高于15秒，停车等待不计时间；脚踩在离合上不能超过8秒，停车等待不计时间；考试全程1档不超过100米，2档不超过300，之哟啊不做项目，全部3档跑）高档低速会熄火,因为高档的时候需要动力来支持，没有踩油门就没有动力，没有动力就会熄火了。第一,只要速度冲起来了,一般怠速也可以带动车子滑行一阵子,第二即使不会熄火,但是对离合片不好发动机容易积碳，严重时会打掉变速箱的齿，也就是常说的脱档（发动机转速不稳，产生抖动无力）,还不如摘档。低档高速当然更不对，耗油高是第一，这时动力很大，发动机会很累。适当的时机，及时换档，轻换，勤换，对车才好，也才最省油。一般情形下，在速5码至10码时，小型车一档，大型车二档，速度在15码至25码时，小车二档，大车三档，速度在30到40码左右时，再加一档，45码以上就可以挂最高档了，正常行驶中，保持发动机转速在3000转左右就可平稳运行。

捷达车提速慢，油门是有个反应过程的，一脚踩下去，速度并不是立马就提上来了，延迟2秒左右，刚才加的油才开始充分燃烧，动力才提上来，所以说，你看着速度没到，还是在继续踩油门，结果一会速度上来了又超了不少，你再去减油门，速度又下来了。这就是感觉速度忽高忽低的原因

换挡时，每个档位要清晰也要连贯，档-空-挡，没有必要刻意停顿。切记：每次离合一定要全部抬起，不可一直踩着，每个档位要匹配合适的速度，不然容易抖动。加档时千万不能不抬离合就踩油门，防止轰的一下低档高速！

注解：每进一个档位，不能超过50米。（不能高档低速，低速高档）正常配速（15km左右加2档，25km加到三档，同样35km加到四档，45km加到5档）。低于20码减2档，低于10码减1档。不能听到空油门声音（不松离合器踩油门，不松油门踩离合器）要将离合全部抬起后再踩油门,油门全部松开后再踩离合。

怠速: 发着车子不动，叫原地怠速（也叫暖车，热车）；发着之后挂档行驶，但不加油门，或行驶中把油门松掉，发动机转速下到和原地怠速一样时叫怠速行驶。

◆转向灯时间不能低于3秒，不能超过15秒（数转向灯的滴答声即可一般6下后转向，20下之内回位）；

◆转向灯打开3 捷达车科三总共10个转向灯 起步1左转。2左转至南北道。3右转变更车道。4右转南北道调头。5左转调头。6右转至东西道停车位前。7右转靠边停车。8左转起步。9出大门右转。10右转进大门。起步那块2 变更1 掉头3个

靠边2 大门2 一共10 起步，左转，变更，右转，掉头，右转，停车，起步，出门，进门

领车要领

1、从驾驶室门一侧逆时针绕车一圈，检查车辆，开门进入驾驶室。

2、调整座椅、靠背、反光镜，系安全带。

3、看看车辆转速表，确定发动机是不是在启动状态。如果不是启动状态，就需要看看必须在空挡档位、手刹拉起，踩死离合，点火启动。

4、试验换挡杆，确认离合，脚刹，油门位置和力度。

5、检查前照灯灯光拨杆在近光位置，预备夜间模拟考试。6然后就打指纹，准备起步考试。1.上车准备

绕车1圈检查，上车后，关车门，系安全带，调座椅和后视镜（可让教练帮忙调右后视镜），示意教练，可以开始，这时不要再发出任何声音，按指纹，考试开始： 2.模拟夜间灯光考试

开启前照灯，夜间在没有路灯、照明不良的条件下行驶，夜间同方向近相距离跟车行驶，请将前照灯变换成远光，夜间在窄桥与非机动车会车，夜间行驶。夜间在道路上发生故障妨碍交通又难移动，夜间通过没有交通信号灯控制的路口（交替使用远光灯）。

捷达车： “下面进行夜间灯光模拟考试，请在5秒内作出相应的灯光操作”：开灯光总开关 篇四：2014年第三季度车辆违法情况整改报告 2014年第三季度车辆违法情况整改报告

根据《关于转发<关于2014年第三季度全区三级以上客（货）运企业道路交通违法情况的通报>的通知》文件要求，针对第三季度我公司车辆交通违法行为的情况，对相关违章驾驶人员进行了相应处理，并采取了针对性的安全防范措施，现将整改情况报告如下：

一、违规情况 2014年第三季度，公司部分车辆存在超速行驶、在高速公路上通过施工作业路段，不减速行驶、不在机动车道内行驶的、行驶时驾驶人未按规定使用安全带、不按所需行进方向驶入导向车道、违反道路交通信号灯通行、违反规定使用专用车道、违反规定停放车辆等交通违法行为。

二、整改措施

1、按照公司领导指示和要求，及时召开道路运输安全行车整顿动员大会。会上宣讲交通法规，重申车辆管理制度。对公司第三季度交通违规违章行为进行了通报。对违法次数多的个人进行专门教育，按照公司《管理制度》规定处理一批违法违规人员。同时，由公司总经理亲自组织安全教育，进行交通法规学习和安全行驶教育。安全科督促驾驶人员教育培训，做到逐人签到登记检查。

2、严格驾驶人员各项管理工作。通过分析，驾驶人员违法肇事已经成为道路交通事故的首要原因，强化对驾驶人员的监管是预防重特大道路交通事故的关键。因此，公司一是要求安全科建立驾驶人员违法记录、事故记录、驾驶年限记录等，每月定期上网查询本公司驾驶人员的违法记录，及时发现和规范驾驶人员的违法行为，进一步规范驾驶人员档案管理。二是对驾驶人员的聘用制定严格的制度；三是对有严重交通违法、多次违反安全管理制度行为的驾驶人员，坚决调离或予以解聘。

3、加强我公司车辆的安全技术检验。对全公司车辆进行全面清理检验。每一辆生产作业车辆建立技术档案，严格按照机动车安全技术标准的要求，逐车全面检验检测。尤其是市内接送上下班的车辆，根据行业部门的安全技术标准进行检验。严格落实车辆例保检验制度和二级维护保养，确保车辆良好的技术状况。

4、对全公司所有生产车辆进行一次安全事项大检查。结合秋冬季换季保养工作，对车容车貌、灯光信号、安全制动，以及行车执照等进行了一次全面性的安全检查。对存在安全隐患问题的车辆禁止上道行驶，并限期整改。

5、公司将电话通知未处理违章的驾驶人员在10月25日前将记录清零，逾期未清零的，公司将对其进行一定的经济罚款以及停班整改。

6、发放驾驶员安全行驶复习题，在规定时间分期分批进行考核。

三、今后采取的防范措施

1、坚持在定期的工作会议上把交通安全和查处违章情况列入议程。经常进行检查和提醒，以提高全体驾驶人员的交通守法意识。

2、加强对超速、不按所需行进方向驶入导向车道、闯红灯等经常性交通违法行为的教育力度和经济处罚力度。

3、建立健全公司规章制度，严肃处理交通违法违章行为。

4、加强对车辆的保养和维护，绝不让车辆“带病”上路。

5、加强gps动态监控，利用gps平台做好监控记录，对不按规定线路行驶、超速行驶等违规车辆，要立即通过gps发送信息提醒驾驶员注意安全行驶，并做好记录登记及时上报。通过以上措施，对员工交通安全意识有了一定提高，今后我公司一定认真执行交通法规，遵守机动车管理的各项规定，认真落实本整改措施。xxxxxx公司

2014年x月x日篇五：2014.3教育督导整改报告[1] 泗店镇中心小学教育督导评估

整 改 工 作 总 结

根据我校《2013年教育督导评估自评报告》中存在的问题以及《宁阳县督导存在问题整改反馈意见》，我校领导班子经过认真反思、自查，对存在问题进行认真的梳理，制定出了切实可行的整改计划，并经过校委会讨论，提交全体教师会通过，最终形成如下整改计划：

一、存在的问题和建议

1、学生养成教育需要加强。个别班级，特别是低年级学生写字的姿势不规范，影响了学生的视力。

2、办学条件需要改善。学校运动场直跑道不足100米，影响了学生运动发展从而影响了学生健康。

二、整改计划

（一）成立整改领导小组

为切实做好学校教育督导评估问题整改工作，加强组织、指导和督查力度，保证督导评估整改质量，我校成立了“教育督导评估整改”组织机构，安排如下：

组 长：刘方坤

副组长：翟文剑

成 员：李培东 薛爱丽 王将 尚永强 任庆奎

（二）靠实职责

组长的主要职责是：根据学校发展规划和各学年度发展目标，分解评估指标，明确分工与职责，落实工作进程；

副组长的主要职责是：组织、指导并监测指标达成进程；检查各学年度发展目标的落实和执行情况，做好校本评估的结果运用工作；针对学校发展过程中存在的问题研究解决办法，落实相关制度和措施，作好校本评估的制度保障工作。

成员主要职责是：紧扣相应的专项评估指标，结合学校实际，以求真务实的态度作好校本评估专项指标的基础性工作；多渠道收集每阶段相关信息，对自评过程中积累的资料进行系统整理，及时归档；认真作好每项校本评估记录，分析每项指标的达成情况，撰写专项自评报告。

（三）细化问题

学校领导教师一致表示：提出的问题及建议难得、可贵，是对我校今后工作的鞭策与指导。当评估结束后，校长刘方坤即召开校委会班子成员，认真研究。首先，成立了整改领导小组。其次，制定整改措施，由副校长翟文剑负责具体落实。

（四）奖罚分明，实行责任追究制度 学校的主要领导为本次教育督导问题整改工作第一责任人，凡因工作不落实、措施不具体、责任不到位等影响工作大局的负责人要问责和追究。对在此次教育督导评估问题整改中表现突出、自查整改工作扎实、成绩显著的个人，给予表彰奖励。

三、整改期限

以上存在的问题，整改期限为一月。限期完成，届时验收。

总之，经过这次督导评估自评，使我们认识到了自己的不足，感受到整改的重要性和紧迫性。我们将按照整改计划的安排，认真进行整改，努力完善我校各项工作，同时我们也有信心在今后把工作做得更好，力争向上级领导交一份满意的答卷。

四、整改措施及落实情况

问题1：泗店镇中心小学新教学楼的前期工程已经完工，本着少花钱，多办事，不花钱，也办事的原则，加大工作力度，采取有效措施，多渠道筹资金着手修建300米的操场，大约暑假后100米的直跑道就能使用。问题2：组织学生学习“学生日常行为规范”加强对学生的养成教育，制定考评规则，组织日常检查，量化积分，通过考评班级，奖励学生，规范学生的行为习惯。

五、今后的设想

我校的各项工作距我校的办学目标，各级的要求还有一定差距，在今后办学工作中打算做好以下几点：

1、强化领导，进一步完善制度，规范管理。

2、加大投入，增添设施，确保硬件设施达标。

3、培训教师，提高技能，提升质量，办人民满意的教育。以上整改报告如有不当之处，敬请各位领导批评指正。

第二篇：科目三考试报告

（站在驾驶室旁边站好对坐在副驾驶的考官报告）

学员： 报告考官XX申请科目3考试

考官： 请安检

（从左侧逆时针绕车转一圈）

学员： 报告考官安检完毕

考官： 请上车

（调整好座位，系好安全带）

学员：报告考官准备就绪

（一踩离合 二挂档三打转向灯四按喇叭五松手刹六起步）

直线行驶从1档挂到5档

路口学校村庄请减4档 减过以后立马就加5档

会车时请用力按喇叭

变更车道抄车时 先打左转向灯再按喇叭

遇红灯时先踩离合再踩刹车挂空档 绿灯亮时挂1档起步带点油门前进

学员：谢谢考官

第三篇：考试科目

07考试科目：工业设计专业基础设计 考试题目：

一．

根据你对人们工作和生活的观察，默画出四种常见的、不同类型的、你认为有设计缺陷的产品，并研究分析它们各自存在的问题？（可采用故事板或文字的形式予以表达）。（40分）

二．

任选题一中的某一个产品，根据你所研究分析的问题，进行改进设计。

1．对选定产品进行功能分析和用户分析，并在分析的基础上进行产品设计定位。（20分）

2．根据设计定位，用设计草图表达创意构思（至少5个草方案，每个方案要有200字左右的详细说明和设计点提示，以表达你是如何解决原产品所存在的问题。）（50分）3．

对上述5个方案进行设计评价（可采用图表、文字进行评价说明），要从产品形态、结构、人机、材料、制造加工工艺等方面进行分析、比较，优选出一种最佳方案。（15分）4．

对优选方案进行详细设计（细部、结构、材料、加工、色彩），并绘制产品色彩效果图（要充分表现设计方案的整体和细节，图面数量不限，表现方法与绘图工具不限）和产品外形三视图（机械制图，标注尺寸）。（25分）07年考试科目：设计基础理论 考试题目：

第一部分 设计史及其理论

一、填空：每空1分，共10分

1、请为下列现代设计史上发生的历史事件排序：＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿。A、Art Deco B、Arts&Crafts C、Bauhaus D、Postmodernism E、Art Nouveau

2、建筑师沙利文最先提出＿＿＿的口号，成为现代设计运动的重要信条。他说：“自然界中的一切东西都具有一种形状，也就是说有一种形式，一种外部造型，于是就告诉我们，这是什么，以及如何与别的东西相互区别开来。”

3、绿色设计（Green Design）的“3R”设计原则是指: R＿＿＿、Reuse、R＿＿＿。

4、包豪斯在设计理论上提出的三个基本观点有：①＿＿＿；②设计的目的是人而不是产品；③＿＿＿。

二、解释：每题4分，共20分

1、包豪斯

2、高技术风格

3、国际主义风格

4、非物质设计

5、有之以为利，无之以为用

三、简述题：20分

苏珊•郎格认为：“所有表现形式的创造都是一种技术，所以艺术发展的一般进程与实际技术——建筑、制陶、纺织、雕刻以及通常文明人难以理解其重要性的巫术活动——紧密相关的。技术是创造表现形式的手段，创造感觉符号的手段。技术过程是达到以上目的而对人类技能的某种应用。”——出自苏珊•郎格：《情感与形式》

根据上述对技术的表述，请简述设计中的技术与艺术的关系。

四、论述题：（任选一题作答，25分）

1、现代艺术运动与现代设计。

2、请分析当代工业设计的发展趋势及我国工业设计发展对策。第二部分 人机工程学

一．

填空：每空1分，共5分

1、视错觉有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。

2、优良的人机关系应该是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿两方面的结合。二．解释：每题4分，共12分

1、人的感知响应过程

2、人体尺寸百分位数

3、遮蔽效应

三．简述题：每题12分，共24分

1、试述在产品设计中如何应用人体测量数据。

2、试举例说明显示器、控制器设计中操控主从协调原则主要表现在哪些方面？ 四．论述题：每题34分，共34分

1、以你熟悉的一种家电产品为例，运用人机工程学原理分析产品的人机工程学因素，针对问题提出解决方案，并绘制草图，将人机学分析的主要尺寸、主要构形要素、物质要素等充分表达出来。绘图方法不限。

08考试科目：工业设计专业基础设计 考试题目：

一．

设计题（90分）

以6种不同的符号属性来隐喻不同的象征（如：“岁月流逝”、“立杆见影”、“永不停顿”、“紧张节奏”等），以诠释时间的内涵，进行“小型电子石英钟”设计。设计要求如下： 1．

设计新颖、功能合理、具有一定特色与创新。2．

设计草图比例恰当、透视准确、经济可行。

3．设计表达清楚，每个设计方案要附有文字说明，以表达主要设计点。

4．设计草方案至少6个，从其中优选一个最终方案，绘制彩色效果图，效果图要充分表达出空间、尺度、质感、色彩、功能、使用方式等。5．

对最终优选方案绘制外观尺寸图（三视图）。

6．妥善安排卷面版式，版式大方、画面美观、表达内容完善、文字工整，总体效果好。7．

使用工具与图面表现手法不限。二．

论文（60分）

针对你的最终设计方案，从用户需求、功能、原理、使用方式、使用环境、材料、形态、色彩、人体工程学等方面写一篇论文，以支持你的设计方案的可行性和你的设计创意源泉。（论文中所阐述的内容可采用适当的图表进行说明，字数要求2000字以上。）08年考试科目：设计基础理论 考试题目：

第一部分 设计史及其理论

一、填空：每空1分，共10分

1、“装饰即罪恶”是设计师＿＿＿提出的；“少就是多”是设计师＿＿＿提出的。

2、美国的商业性设计核心是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，即通过人为的方式使产品在短时间内失效，从而迫使消费者不断地购买新产品。商品的废止主要有三种形式：＿＿＿；功能型废止；质量型废止。

3、彩陶是指新石器时代产生的绘有＿＿＿＿＿＿的陶器。4、2006年中国工业设计协会的公布了国际工业设计联合会关于“工业设计”的最新定义：“设计是一种创造性的活动，其目的是为＿＿＿＿＿、过程、＿＿＿＿以及它们在＿＿＿＿＿＿建立起多方面的品质。因此，设计既是创新技术人性化的重要因素，也是经济文化交流的关键因素。”

5、古希腊建筑基本上是三种主要柱式：希腊多立克柱式、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。

二、解释：每题4分，共20分

1、雷蒙德•罗维（Raymond Loewy）

2、PH灯

3、解构主义

4、德意志制造同盟

5、“水晶宫”国际工业博览会

三、简述题：（共20分，每题10分）

1、装饰是一种普遍的艺术和文化现象。蔡元培先生在1916年5月著述的《华工学校讲义》中曾将装饰专立一章加以阐述，他认为：“装饰者，最普遍之美术也。……人智进步，则装饰之道渐异其范围。身体之装饰，为未开化时代所尚；都市之装饰，则非文化发达之国，不能注意。由近而远，由私而公，可以观世运矣。”

请结合设计艺术历史相关知识，简述装饰与设计的关系。

2、简述1945年后欧美现代设计发展的主要风格与特点。

四、论述题：（任选一题作答，25分）

1、论述包豪斯的在工业设计史中的作用。

2、北欧斯堪的纳维亚设计在现代设计始终的地位和作用。第二部分 人机工程学

一．

解释：每题5分，共20分

1、产品的功能尺寸

2、色觉视野

3、人机界面

4、双耳效应

二．简述题：每题10分，共20分

1．试举例说明在产品设计中涉及的人机学因素。

2．试举例说明产品人机界面设计中操纵主从协调原则。三．综合题：每题35分，共35分

1．设计一种手动工具，运用人机工程学原理分析该产品的人机工程学因素。绘制草图，将人机学分析方面的主要尺寸、主要构成要素、物质要素等充分表达出来。绘图方法不限。

江南大学工业设计专业历年试卷1 2009-08-18 11:32 1993

三、论证题：(14分)论述民族传统与时代精神的相互关系。

2000-产品设计

一、论述题(40分，1、2必答，3、4任选—题)： l、简述人机工程在工业设计中的作用(10分)

2、简述影响产品形态的因素(10分)

3、试论工业设计中的继承与创新（20分）

4、试论工业设计与人文、社会、自然科学的关系(20分)2001

三、评论题(请作答题纸上)(任选两题作答，每题25分，共50分(要求：论点分明、论证充实、文笔洗练、条理清晰)

1、论“创意”。(例如你对创意的认识、创意方法、创意价值等)

2、论现代艺术对设计的影响与关系(现代艺术：这里主要指西方现代美术，也可涉及现代流行艺术，从观念意识到表现形式对设计的影响和关系)(注：可以选择对现代建筑环艺、视觉传达设计、广告、工业设计等一个或多个设计领域来论述。)3。对设计史中最具创造性的理论与作品作简明扼要而系统的论述。(可选择工艺美术史、建筑史、工业设计史其中之一论述)2002

三、论述题(每题10分，共60)

1、工业设计与手工艺传统的关系。· 2，包豪斯的主要成就。

3、新艺术派的局限与突破。

4、罗维对工业设计的贡献。

5、日本工业设计有何可借鉴之处9

6、谈淡计算机对工业设计的影响。

2003

四、设计评论题（共60分)1、3题任选2题，每题15分。

①举例说明设计评论的目的与功能。(15分)②举例说明外来文化对中国设计的影响。(15分)③举例说明生活文化与设计的关系。(15分)

2、小论文《试论个性与创新的关系》(1千字以内)(30分)

2004-设计评论

一、问答题(15x 3)

1、如何评价一件设计作品，优秀设计作品的标准是什么?

2、解释“图腾”概念，并举例说明图腾的文化意义。

3、结合时代背景，谈谈包豪斯的当下意义。

二、理解题(30X 2)l、中国传统戏曲中，有一出名戏《打銮驾)，说的是西宫娘娘为了阻止包拯陈州放粮，冒用东宫娘娘的蛮驾，结果被包拯看穿，以越礼故，将銮驾砸了。请结合这个故事谈谈设计—产品的象征意义。

2、“艺术设计就是一种文化设计。艺术设计师直接设计的是产品，间接设计的是人和社会。”请结合自己的体会，谈谈对这段话的理解。

三、比较分析题(45)在设计原则上，现代主义提倡“形式追随功能”，后现代主义提倡“形式追随表达”，请结合它们的时代背景，分析它们的合理性和存在的不足。

2005-设计评论

一、简析题(30×2)

1、结合“庖丁解牛”的故事，谈谈设计中技术与艺术和谐的意义。

2、从符号学角度，谈谈设计产品的文化价值。

二、评析(45×2)

l、个性的设计是扎根于本民族的文化传统和富有本民族文化特色的设计思想，民族性和独创性及个性同样是具有价值的。作为设计师有必要认真看待民族传统和文化，但是，在全球化的背景下，过于狭隘的民族主义者又会制约设计师的创造。请结合具体的设计案例，谈谈民族性与国际性的关系。

2、“2008北京”奥运会吉祥物征集工作引起广泛关注。2010上海世博会的吉祥物也将提上议事日程，假如让你选择一个元素作为2010上海世博会的吉祥物，你会选择什么?根据你的选择，谈谈吉祥物的象征意义，并进一步分析设计产品的象征意义。

设计概论-1993

四、填空题：(25分)

1、国际工业设计协会联合会曾对工业设计师作过如下定义：凭借_____、_____、_____及_____，在_____生产的工业产品的_____、_____、_____、_____、_____、_____及_____方面获得才能、资格者即是工业设计师。与此相关，有时还必须具备解决_____、_____、____等问题的_____、_____和_____能力。

2、产品功能可以分为_____功能和_____功能两个方面，前者包括_____功能、_____功能和功能，后者包括_____功能、_____功能和_____功能。

3、通常把设计分为三大领域，即作为人与自然媒体的_____ 设计领域，如_______________等；作为人与社会媒介的_____设计领域，如__________等为社会与自然媒介的_____设计领域，如__________ 等。

4、CI系统是包括_____(MI)、_____(BI)与 _____(VI)在内的_____系统。它以创造良好的_____为目标。现在国内的CI设计基本上限于VI范围内。VI设计包括基础设计要素如_____和应用设计部分如_____。

5、产品设计就以_____作为核心要素。它涉及的主要因素包括_____要素、_____要素、_____要素、_____要素。

6、在产品设计方面常采用产品特性因素分析方法5W1H法，5W是指_____、_____、_____、_____、_____1H是指_____。

五、论述题：(35分)试论述由工业社会向信息社会转变过程中，工业设计背景因素的变化及其对工业设计理论与实践的影响。你对中国小康社会工业设计的发展前景如何估价？(1500字左右)

2004-设计概论

A

一、问答题：(8分×5)

1、简述工业设计的意义以及与美术作品、工艺美术、工程设计有何区别；

2、简述工业设计的基本要素；

3、举例简述产品造型与材料及其加工的关系；

4、举例简述产品造型与材料及其加工的关系；

5、简要论述人体工和学与产品造型设计的关系。

B

一、简答题；(每题10分，共60分)

1、设计学研究的内容。’

2、为什么说设计学既具有自然科学特征，又具有人文学科色彩？

3、设计的目的是什么？

4、简述绿色设计。

5，设计与科学技术、艺术的关系。6，设计师的社在职责是什么？

二、阐述题：(每题25，共50)

1、举例说明，为什么设计可以使商品产生附加价值？

2、设计划分为哪几大类型，为什么这么划分？你是如何理解的？

三、小论文：(1千字以内)(40分)目前在国内一些城市，私家车的数量急剧增加，出现了交通阻塞、交通事故频发、大气污染等现象，请就这些问题，从设计的角度进行论述。

199

3三、论证题：(14分)论述民族传统与时代精神的相互关系。

2000-产品设计

一、论述题(40分，1、2必答，3、4任选—题)： l、简述人机工程在工业设计中的作用(10分)

2、简述影响产品形态的因素(10分)

3、试论工业设计中的继承与创新（20分）

4、试论工业设计与人文、社会、自然科学的关系(20分)2001

三、评论题(请作答题纸上)(任选两题作答，每题25分，共50分(要求：论点分明、论证充实、文笔洗练、条理清晰)

1、论“创意”。(例如你对创意的认识、创意方法、创意价值等)

2、论现代艺术对设计的影响与关系(现代艺术：这里主要指西方现代美术，也可涉及现代流行艺术，从观念意识到表现形式对设计的影响和关系)(注：可以选择对现代建筑环艺、视觉传达设计、广告、工业设计等一个或多个设计领域来论述。)3。对设计史中最具创造性的理论与作品作简明扼要而系统的论述。(可选择工艺美术史、建筑史、工业设计史其中之一论述)2002

三、论述题(每题10分，共60)

1、工业设计与手工艺传统的关系。· 2，包豪斯的主要成就。

3、新艺术派的局限与突破。

4、罗维对工业设计的贡献。

5、日本工业设计有何可借鉴之处9

6、谈淡计算机对工业设计的影响。

2003

四、设计评论题（共60分)1、3题任选2题，每题15分。

①举例说明设计评论的目的与功能。(15分)②举例说明外来文化对中国设计的影响。(15分)③举例说明生活文化与设计的关系。(15分)

2、小论文《试论个性与创新的关系》(1千字以内)(30分)

2004-设计评论

一、问答题(15x 3)

1、如何评价一件设计作品，优秀设计作品的标准是什么?

2、解释“图腾”概念，并举例说明图腾的文化意义。

3、结合时代背景，谈谈包豪斯的当下意义。

二、理解题(30X 2)l、中国传统戏曲中，有一出名戏《打銮驾)，说的是西宫娘娘为了阻止包拯陈州放粮，冒用东宫娘娘的蛮驾，结果被包拯看穿，以越礼故，将銮驾砸了。请结合这个故事谈谈设计—产品的象征意义。

2、“艺术设计就是一种文化设计。艺术设计师直接设计的是产品，间接设计的是人和社会。”请结合自己的体会，谈谈对这段话的理解。

三、比较分析题(45)在设计原则上，现代主义提倡“形式追随功能”，后现代主义提倡“形式追随表达”，请结合它们的时代背景，分析它们的合理性和存在的不足。

2005-设计评论

一、简析题(30×2)

1、结合“庖丁解牛”的故事，谈谈设计中技术与艺术和谐的意义。

2、从符号学角度，谈谈设计产品的文化价值。

二、评析(45×2)

l、个性的设计是扎根于本民族的文化传统和富有本民族文化特色的设计思想，民族性和独创性及个性同样是具有价值的。作为设计师有必要认真看待民族传统和文化，但是，在全球化的背景下，过于狭隘的民族主义者又会制约设计师的创造。请结合具体的设计案例，谈谈民族性与国际性的关系。

2、“2008北京”奥运会吉祥物征集工作引起广泛关注。2010上海世博会的吉祥物也将提上议事日程，假如让你选择一个元素作为2010上海世博会的吉祥物，你会选择什么?根据你的选择，谈谈吉祥物的象征意义，并进一步分析设计产品的象征意义。

1993-工业设计史部分

一、解释题：(每题4分，共20分)

1、“水晶宫”(Crystal Paliac)

2、“新艺术”(Art Nouveau)

3、“德意志制造联盟”(Deutscher Werkbund)

4、“流线型”(Streamlining)

5、“有计划的设计废弃制”(Planned Obsolescence)

二、论述题：(每题10分，共20分)

1、试述世界工业设计发展的粗略线索及其风格演变。

2、谈谈如何正确看待“包豪斯”(Bauhans)及其功能主义。

1995-工业设计史

一、选择题(每题4分，共20分，将正确答案用A，B，C 填入空格)

1、“工业设计”一词由_____在1919年首次提出。A 西纳尔 B 莫里斯 C 罗威

2、_____曾提出“功能绝对第一”和“最少主义”。A 格罗皮乌斯 B 米斯·凡·德·罗厄 C盖德斯

3、_____创建了“德意志工作联盟”A 贝伦斯 B 凡·德·费尔德 C 穆特西乌斯

4、欧洲“新艺术”运动主要以_____两个国家为中心发展起来的。A 法、英 B 法、德 C 法、比利时

5、国际工业设计协会_____年立于英国伦敦。A 1957 B 1921 C 1919

二、解释题(每题5分，共20分)

1、“水晶宫”

2、“包豪斯”

3、“有计划的设计废弃制”

4、“ICSID”

三、论述题(每题15分，共60分)

1、用辩证唯物主义观点谈谈工业设计与传统手工艺的关系。

2、从不同时期和地域变迁描述世界工业设计发展基本线索及共风格演变。

3、功能主义的历史功绩及其局限性。

4、试述日本工业设计的特点。

1997-工业设计史

按：每题5分，共20题，满分为100分

答题时不必抄录题目，并可不按题序，但必须标明题序号码。

1、工业设计的发展大体上可分哪几个阶段？总的说来可分几个时期？

2、国际工业设计协会认定的工业设计的定义是怎样的？

3、当今工业设计涉及的范围及其地们和作用如何？

4、试述十九世纪初期工业产品设计的状况：

5、试述莫里斯其人及其创导的设计运动，其设计主张、方法和风格如何？

6、试述新艺术运动的目标：

7、试述费尔德的设计主张及其设计风格：

8、试述法国新艺术运动的设计风格倾向

9、奥地利分离派的风格如何？

10、试述穆特西乌斯的设计思想：

11、德意志工业联合会的基本纲领是什么？

12、机械美学的主要观点和设计风格特征如何？

13、试述鲍豪斯的宗旨：

14、试述鲍豪斯的设计风格及其影响：

15、鲍豪斯的主要成就有哪些？

16、试述用户第一主义的设计特点：

17、盖德斯的“前设计”程序有哪几条？

18、试述现代风格的设计特点：

19、试比较手工业时代、工业化时代和信息时代设计表现形式和风格的差异： 20、您认为工业设计与手工艺传统之间究竟是怎样的关系？

1998-工业设计史试题(B卷)

一、是非题(每题1分，共5分)(请将符号√或×填入括弧内)

1、“工业设计”名词的提出是在十九世纪末。()

2、费尔德是比利时新艺术运动的代表人物。()3、1957年，国际工业设计协会于英国伦敦成立。

（）

4、解决市场开发问题，也属于工业设计范畴。

（）

5、“功能绝对第一”是米斯凡德罗厄提出的口与。

（）

二、选择题(每题1分，共5分)(请将字母A或B或C填入括弧内)

1、司各特的设计()A 形式简洁 B 注重装饰效果

2、英格兰的新艺术风格以()A 里德维尔德 B 麦全托什

3、德意志工业联合会的创建人是()A 格罗皮乌斯 B 穆特西乌斯 4、60年代的流行派起源于()A 意大利 B 英国 C 美国

5、工业设计与航天科研项目的合作始于()A 60年代 B 70年代 C 80年代

三、填充题(每题2分，共10分)1、1851年第一次国际博览会在_____(国)_____(地)召开。

2、鲍豪斯主要在 _____、_____两地办学。

3、用户第一主义发源于_____(国)。

4、奥地利分离派具有一种典型的_____风格。

5、青春艺术风格流行于_____(国)。

四、问答题(每题8分，可任选10题，共80分)(答题时可不按顺序，但题序号必须标清楚)

1、试述莫里斯的设计主张、方法和风格

2、试述新艺术运动的设计风格

3、试述机械美学的主要观点及其设计风格特征

4、里特维尔德里哪国人？主要从事什么设计工作？其代表作是什么？

5、试述鲍豪斯的主要成就。

6、试述用户第一主义的设计特点

7、试述多样化时期主要的设计流派。

8、雷蒙德·洛威是哪国人？有何成就？

9、试述工业设计与手工艺传统的关系。

10、试比较手工艺时代与工业化时代设计表现形式与风格的不同。

11、试述当今工业设计涉及的范围及其地位和作用。

12、试述现代工业设计发展对设计人员提出的要求。

1999-工业设计史

一、是非题(每题1 分)(请将是或非填入括号内)(10分)

1、“工业设计”名词的提出是在十九世纪末叶。()

2、费尔德是法国新艺术运动的代表人物。()

3、机械美学运动标志着工业设计的真正诞生。()4、1950年，国际工业设计协会于德国柏林成立。()

5、解决市场开发问题，不属于工业设计的范畴。()

6、穆特西乌斯提出了“功能绝对第一”的口号。()

7、李伯特公司是美国推动工艺美术运动发展的重要企业。

8、泽姆佩尔是十九世纪德国设计思想先驱者之一。

9、雪铁龙是欧洲首先用流水线批量生产汽车的公司。

10、高分子复合材料的广泛应用是50年代工业设计的特征之一。

二选择题（每题1分）（请将字母A或D或c或D填人括号内)10分

1、司各特的设计()。

A形式简洁 B注重装饰效果

2、苏格兰的新艺术风格以()为代表。

A里特维尔德 B麦金托什

3、德意志工业联合会的创建人是()。A格罗皮乌斯 B穆特西乌斯 4，格罗皮乌斯是()的学生。A穆特西乌斯 B贝伦斯 5、60年代的流行派起源于()。A美国 B英国 c意大利

6、工业设计与航天科研项目的合作始于()A50年代 B 60年代 C70年代

7、飞利浦是()电器、电子产品生产企业的代表。A美国 D挪威 c荷兰

8、罗森泰尔公司以生产()为主。A日用陶瓷 B家用电器 c轿车。

9、斯堪的纳维亚的设计运动起自()、()o A挪威 B芬兰 c瑞典 D丹麦 lo、()在工业设计上首先提出“人车调和”的口号。A福特 B日产 c宝马

三、填充题(每题2分)10分

l、1851年第一次国际博览会在——(国)———（地）召开。!、新艺术运动主要是以————两国为中心发展起来的。3，鲍豪斯主要在————两地办学。

4、奥地利分离派具有一种典型的——风格。

5、青春艺术风格流行于——(国)。

四、问答题(每题7分，任选10题70分

l、试述国际工业设计协会认定的工业设计的定义 2，试述工业设计与手工艺传统的关系：

3、试述当今工业设计涉及的范围及其地位和作用：

4、试述莫里斯的设计主张、方法、风格： 5，试述新艺术运动的设计风格。

6、试述德意志工业联合会的基本纲领：

7、试述机械美学的主要观点及其设计风格特征：

8、试述包豪斯的设计风格及其影响： 9，试述洛威的主要成就：

10、试述多样化时期主要的设计流派：

11.试比较手工艺时代、工业化时代、信息时代设计表现形式和风格的差异。12.试述现代工业设计发展对设计人员提出的新要求。））））（（（（2000-工业设汁史与设计评论

一、问答题（共40分、每题5分)： ·

1、工业革命对设计产生什么影响? 2，谈谈“水晶宫展”概况：

3、贝伦斯的主要设计成果：

4、包豪斯起止日期，并经历了哪几个阶段，5、“流线型风格”得失何在？

6、莫里斯其人 ·

7、简述影响现代主义设计的几个主要艺术流派

8、简述斯堪的纳维亚设计的特点 ·

二、论述题（共60分每题15分，任选4题)

1、“功能第一，形式第二”之我见。·

2、后现代主义设计运动产生的背景和原因； 3、21世纪工业设计发展趋势展望。

4、试论计算机化对现代设计的冲击。

5、谈学习工业设计史的目的和意义。

2001-工业设计史

一、填充题(每题2分，共10分》

1、英国工艺美术运动的主要代表人物是＿＿＿-。

2、欧洲新艺术运动是以＿＿国、＿＿等国为中心发展起来的。

3、国际现代主义最主要的代表人物是＿＿＿＿和＿＿＿

4、＿＿＿是包豪斯的奠基人和创始人。

5、＿＿＿＿是公认的二十世纪英目伟大的工业设计师

二、问答题(请作在答题纸上)(任选五题作答，每题8分，共40分)1，试述新艺术运动的基本主张及其局限性。

2、国际现代主义的基本理论包括哪几方面？

3、影响现化主义的艺术流派有哪些，4、试述包豪斯的主要艺术成就及其影响。

5、请简述美国汽车设计的发展概况。

6、你以为日本在工业设汁方面有哪些特点’

7、当代主义在家具、室内设计方面主要提倡些什么？

8、请谈谈你对我国工业设计现状及其发展的看法。

三、评论题(请作答题纸上)(任选两题作答，每题25分，共50分(要求：论点分明、论证充实、文笔洗练、条理清晰)

1、论“创意”。(例如你对创意的认识、创意方法、创意价值等)

2、论现代艺术对设计的影响与关系(现代艺术：这里主要指西方现代美术，也可涉及现代流行艺术，从观念意识到表现形式对设计的影响和关系)(注：可以选择对现代建筑环艺、视觉传达设计、广告、工业设计等一个或多个设计领域来论述。)3。对设计史中最具创造性的理论与作品作简明扼要而系统的论述。(可选择工艺美术史、建筑史、工业设计史其中之一论述)

2002-工业设计史及评论

一、填充题(每题3分，共15分)l、“工业设计” 这一名词由＿＿设计师＿＿于＿＿年提出的。

2、从工业革命以后至20世纪50年代，世界工业设计的发展大体上可分为：英国——、法国和比利时＿＿、德国——、法国等国——和美国——等运动或风格

3、“装饰是罪恶” 是由设计师＿＿＿提出的；“少就是多”是由设计师＿＿＿提出的

4、美国第一代设计师以————和——为代表 5、20世纪80年代初，意大利著名设计师＿＿倡导了一个设计集团叫‘‘＿＿’’小组

二、解释题：(每题5分，共15分)

1、‘德意志制造联盟”—— 2，“流线型”——

3、“后现代主义”——

4、“解构主义”

5、“绿色设计”——

三、论述题(每题10分，共60)

1、工业设计与手工艺传统的关系。· 2，包豪斯的主要成就。

3、新艺术派的局限与突破。

4、罗维对工业设计的贡献。

5、日本工业设计有何可借鉴之处9

6、谈淡计算机对工业设计的影响。

2003-工业设计史及评论

一、选择题：(每题2分，共30分)1、1957年成立于英国伦敦的“国际工业设计协会”英文缩写 a ACSIC b SCSIC c SCSAD d ICSID

2、英国工艺美术运动的主要代表人物是＿＿。a贝伦斯 b索扎斯 c莫里斯 d盖德斯 3、新艺术派在德国称之为＿＿＿＿

a分离派 b构成派 c青年风格派 d格拉斯哥派

4、卢斯提出了＿＿这一著名论点。

a“装饰是罪恶”b“少就是多”c“装饰无罪”d“少就是空”

5、装饰艺术派是＿＿的一股设计思潮。

a 当代 b20世纪50年代 c19世纪末 d20世纪20～30年代

6、“形式追随功能”是由＿＿提出的。

a 沙利文 b格罗皮乌斯c赖特d米斯.凡.德.罗厄 7，“德意志制造联盟”的发起人是———— a拉斯金 b格罗皮乌斯 c穆特西乌斯 d泽姆佩尔

8、“红蓝椅”的设计者为＿＿＿.a凡.德.维尔德b里特维尔德c里默施密德d蒙德里安

9、包豪斯的继任校长是＿＿·

a迈耶 b格罗皮乌斯 c拜耶 d米斯.凡.德.罗厄

10、“有计划设计废弃制”主张＿＿。

a废弃设计 b利用废弃物来设计c设计废弃物d逐护推出新设计风格

11、美国第二代工业设计师以＿＿为代表。a赖物 b沙利文 c罗维 d依姆斯

11、意大利设计史上有名的“孟菲斯”是一个———。a设计师 b设计师组织 c设计学院 d设计作品 13；“后现代主义”意即＿＿

a“现代主义后期”b“现代主义前期”c“反现代主义’d未来主义

14、“解构主义”意即——。

a主张无结构b结构主义c解释结构d重视个体反对统—，造成不确定感

15、“循环再利用设计’亦称————。

a “改良设计” b，不断设计 c可持续设计d“反复设计”

二、填空题：(每一填空2分，共20分)

1、英国工艺美术运动期间产生了形形色色的工艺行会，由阿什比倡导的组织叫“＿＿’’、由马克穆多创立的机构则称＿＿

2、包豪斯倡导“＿＿与＿＿新统—”。

3、与现代主义设计关系最为密切的艺术流派有 “＿＿＿”

4、包豪斯魏玛时期实行的是“＿＿＿”教学法，在德绍时期采取的是“——”教学法。

5、美国工业设计职业化两种形式：“＿＿”和“＿＿”

二、简答题：(每题5分／共40)

1、谈设计史与艺术史之间的关系。苹果电脑iMac在设计史上的意义是什么？

3、简述二、三十年代流行于欧美的装饰艺术运动的主要特征

4、意大利的“反设计”是指什么？

5，椅子设计如何受材料工艺的影响?举例说明。

6、论功能主义与功利主义

7、日本工业设计是如何对待传统与现代的?

8、意大利工业设计的特点。

四、设计评论题（共60分)1、3题任选2题，每题15分。

①举例说明设计评论的目的与功能。(15分)②举例说明外来文化对中国设计的影响。(15分)③举例说明生活文化与设计的关系。(15分)

2、小论文《试论个性与创新的关系》(1千字以内)(30分)

2004-设计史

一、选择题：(每题3分，共45分)

1、“水晶宫”是英国的一个＿＿·

a 皇宫 b设计学院 c普通花房 d 某世界博览会会址

2、英国工艺美术运动是一场＿＿的设计启蒙运动。

a否定机器 b承认机器c反对效仿自然 d 摒弃中世纪手工艺模式

3、“大艺术”与“小艺术” 结合是＿＿＿＿首先提出来的。A 泽姆佩尔 b格罗皮乌斯c穆特西乌斯 d 拉斯金

4、“ 新艺术画廊’是上世纪之交法国的一家＿＿＿＿。

a普通画廊 b出售艺术新作的场所c展销新艺术风格设计作品的商店d宣传新概念的地方

5、＿＿＿是新艺术派在奥地利的延伸。

a“分离派” b“印象派” c“未来派” d“风格派”

6、“形式第一、功能第二”是由＿＿＿＿提出的。a沙里文 b格罗皮乌斯c 赖特 d 米斯·凡·德·罗厄

7，“红蓝椅”是根据＿＿的二维绘画作品演化而成的三维设计作品。a凡·德.维尔德 b 里特维尔德c 里默施密德 d 蒙德里安 8，“PH灯”是由＿＿设计的。

a保罗·汉德森 b保罗·汉森c保罗·汉宁森 d保罗·汉森斯

9、“有计划设计废弃制”是由＿＿提出的一个设计论点。a厄尔 b 保尔 c 摩尔 d，赫尔

10、以“流线型”风格为特征的设计师有＿＿＿等人。a 贝伦斯 b索扎斯 c莫里斯 d 盖德斯 ll、“和魂洋才”设计风格意指＿＿。

a中庸之道 b．日本手法加欧美思想c 日本思想加欧美手法 d 中西结合 12、20世纪日。年代初，意大利著名设计师索扎斯倡导了一个设计集团叫＿＿小组。a“詹克斯” b“孟菲斯” c“达拉斯” d“丹尼斯”

13、“高技术”设计风格意即 ＿＿。

a 尖端科技发明 b高新技术要素与形式探索结合c电脑设计形式 d 机器人设计

14、计算机化使产品＿＿。

a 大型化 b小型化 c 个性化 d 艺术化 ]

5、“绿色设计”又称＿＿＿＿＿。

a“农业设计” b“色彩设计”c “可持续设计” d “绿化设计” 二 填空题：（每空格2．5分，共25分)l、新艺术派在比利时的代表人物有＿＿＿＿、＿＿＿等人。

2“德意志制造联盟”关于标准化的争论是在＿＿＿＿与＿＿两人之间进行的。

3、新建筑与国际风格的代表人物是“＿＿”、“＿＿”和

4、《包豪斯宣言》意欲将＿＿、＿＿＿和＿＿＿三方面的人联合起来，三、论述题：(每题10分，共oo分)

1、试论工业设计与工业革命的关系。

2、介绍1851年伦敦世界博览会概况。

3、试分析贝伦斯的几件设计作品。4。谈谈装饰艺术派的设计特点。

5、简述罗维的设计历程。

6、斯堪的纳维亚设计的启示。

7、论未来设计师所应具备的素质。

8、请用示意图画出一件你最了解的世界著名设计作品的基本形态。并附作者和作品名称。

2004-设计评论

一、问答题(15x 3)

1、如何评价一件设计作品，优秀设计作品的标准是什么?

2、解释“图腾”概念，并举例说明图腾的文化意义。

3、结合时代背景，谈谈包豪斯的当下意义。

二、理解题(30X 2)l、中国传统戏曲中，有一出名戏《打銮驾)，说的是西宫娘娘为了阻止包拯陈州放粮，冒用东宫娘娘的蛮驾，结果被包拯看穿，以越礼故，将銮驾砸了。请结合这个故事谈谈设计—产品的象征意义。

2、“艺术设计就是一种文化设计。艺术设计师直接设计的是产品，间接设计的是人和社会。”请结合自己的体会，谈谈对这段话的理解。

三、比较分析题(45)在设计原则上，现代主义提倡“形式追随功能”，后现代主义提倡“形式追随表达”，请结合它们的时代背景，分析它们的合理性和存在的不足。2004-设计论文(考试时间6小时)

一、简述题(任选两题进行论述．每题25分)1 简述包豪斯 对设计教育的影响

2、如何评价装饰艺术(An Deco)运动

3、举例说明无障碍设计思想

4、举例说明生态设计思想

二、论文题（任选—题写作论文，字数3千字左右，100分)l、试论后现代主义设计的形成背景、实质，主要表现及其长远影响

2、以中国近20年来西方文化影响下厨房的变化为例，论述在设计领域西方文化与本土文化、当代文化与传统文化的关系。(根据自己的论点自定论文题目)2000-专业基础

一、选择题(50分，下列两题任选一题)·

1、从鸟的形态出发，发挥联想，画出五种不同造型的飞行器，并就每种设计方案作简要说明。

2、根据蝴蝶的形态，设计五种不同的构成图形，规定用四种色彩完成。

2001-专业基础第一组(产品设计、环境艺术设计方向)

1、表现(50分)描绘自己的手，画出三个不同的手势(手掌部位为主)。要求：①比例结构要准确，不能夸张变形 ②用线、结构或明暗来表现均可，工具不限

2、空间造型(50分)下图为一组几何体组合的俯视图。请按照下面俯视图完成二幅不同造型的立面图及其相应的成角透视图

要求：①每幅立面及其透视图必须与所提供的俯视图—致。②每幅成角透视图的角度自定，可一致可不同。③每幅透视曰中所表现的形体轮廓要文待清楚。

④发挥想象．将每幅透视图中的几何组合群体，请施以不同的质感表现。表现手法、工具材料不限，单色、彩色均可。附图：几何体的俯视图

2002-专业基础 第一组产品设计、环境艺术设计方向 试题一：表现表示能力考核题(60分)下图为常见公用磁卡电话亭的三视图．分别用素描形式、钢笔淡彩或水粉(或麦克笔)表现形式画出两种不同角度、不同色彩方案的立体效果图。

要求：

1、透视关系和比例关系基本准确，符合三视图结构和素描明暗关系

2、色彩配置协调，各部位不同材质感正确。

试题二：三维空间形态基础能力(40分)下图为一简单物形的二视图，要求：

1、根据A、B视图，补上c视图。

2、根据A、B、c三视囤完成立体图，并用金属和玻璃二种不同质感表现立体效果

2003-专业基础

一、轮除了能发挥正常的功能外，它还能在日常生活中发挥什么作用？请充分展开你的想象。并用简洁明了的图形表现它被用在其他场合的情景。

数量：两个方案(共30分，每个方案15分)例：将自行车轮当作呼啦圈进行健身运动。

二、参照图例，将所给的原图形进行任意切割，再将所切割的图形作为单元形拼画出2种不同虚实空间的图形。要求：

1、虚实空间完整、规范

2、黑白表现(共30分)

三、根据所给的俯视图及图例，另画出5种立体图和5种主视图(共30分）

四、从国内的工业设计，视觉传达设汁、环境艺术设计以及公共艺术设计中列举一件你认为是优秀的设计作品。(60分)(1)用草图的形式表现出你所列举的设计作品。尺寸15×15cm

(2)对列举的设计作品，从设计定位、构成原理以及设计美学上进行分析评价。字数不超过1000字。

2004-专业综合(考试时间6小时)

一、请画出代表中国形象的10个象征图形。(40分)(色彩和表现形式不限)

二、请按所附视图画出它的透视图，并按图中各部位的材质表现出其质感，用色彩或素描表现均可。(图中的尺寸为毫米)(50分)

三、下图是一件传统的民间玩具。(60分)

请你运用上示图例的充气后改变原形态的原理，设计6个与图中不同的产品方案作简要说明 注：上示各题的答案请画在专用纸上

1993-人体工学部分

1、目前欧洲各国用，美国用 或，日本用＿＿等称呼。而各国又都同时通用这一称呼。在我国目前情况下，这门学科主要被用来指导，协调 和改进，因而国内一些学者赞成命名为____学。(20)

2、一般气温低于______℃时人不出汗。相对温度为％时人感到舒服。气流速度达到______米/分时若温度适中，会引起新鲜感。我国《工业企业噪声卫生标准》规定，噪声标准为______分贝，暂时可放宽到______分贝以内，噪音的防护主要______采用______等技术与措施来防护。(10)简要叙述人体工学(人类工程学)的定义和简要历史。(10)简要叙述人体测量的意义和方法。(10)请简要说明座椅设计时应着重考虑的设计因素。(10)

1995-人体工学

一、填空(15分)

1、人与机器的匹配包括：_____ 的匹配，_____的匹配，_____的匹配，_____的匹配，_____的匹配。

2、人在骑自行车时，利用自身的_____感觉通道来感知前言的目标，用_____通道感知后方的情况，用_____通道反馈控制自行车的稳定性，用_____ 通道感知地面平顺性，用 感知用力大小。

3、在作业研究中，工效不仅由__________等因素决定，也因作业的__________有关，不同_________有关。

4、在指针式仪表设计中，指针设计包括_______________。

5、色彩与感官的联想称为_____。研究表明_____味甜，_____味酸，_____味苦，_____味咸。

二、术语解释(30分)

1、听觉掩蔽

2、负辐射

3、光源的显色性

4、退化模型

5、觉察视敏度

6、中间色律

7、同步行为

8、衣著单位

9、追踪

10、作业疲劳

三、问答题(35分)

1、操作有哪些失误？为防止误操作应采取哪些措施？

2、试述桌椅设计中应注意的原则

3、公路路标的评价标准有哪些？并说明影响这些评价标准的因素。

4、人的可以用数学描述的传递特征主要有哪些？

四、某房间内安装有两盏电灯和一台空调，为了使它们在任何情形下都能够准确而迅速地开启它们，问如何设计和安装它们的控制开关？(10分)

五、如图所示为一个铝质饭盒，试从人体工学的角度综合分析这种饭盒设计的是否合理？若不合理，将如何进行改进？(用文字和简图配说明)(10分)1993-产品设计试题 理论题（40）

解释名词（10）①.“工业设计”②.“工程设计”③.“视觉传达设计”④.何谓“环境设计”

试论工业设计的基本条件（要素）（10）论述产品设计的程序与原则（10）

就如何走有中国特色的工业设计道路，谈谈自己的构想。（10）设计题（60）（A、B二题中任先一题）设计一只《便携式无线电话机》

要求：

1、必须画出10个设计草图

2、从中选出一方案，画成色彩效果图；（工具、方法不限）

3、能体现携带方便，造型新颖美观，富有现代感；

4、完成三视图，并注明尺寸

5、简要说明设计特点

B、请针对我国家庭饮食生活习惯及厨房正在发生的变化，选择一种厨房器具进行设计。要求：

1、设计概念（400字左右，写在试卷纸上）

2、适当数量的构思草图

3、彩色效果图（透视图）

4、外形三视图（标注主要尺寸）其他必要说明事项

1994年-产品设计A卷(时间：6小时)

一、问答题：(8分×5)

1、简述工业设计的意义以及与美术作品、工艺美术、工程设计有何区别；

2、简述工业设计的基本要素；

3、举例简述产品造型与材料及其加工的关系；

4、举例简述产品造型与材料及其加工的关系；

5、简要论述人体工和学与产品造型设计的关系。

二、设计题：(60分)请设计一套办公桌、椅

要求：

1、完成一张效果图和10张草图方案

2、分别画出桌子和椅子三视图并注上主要尺寸及比例

3、材料、色彩、形态不限，工具及表现方法不限

4、简要说明设计意图，包括设计目标(适用环境、使用对象等)、功能、材料与加工、审美性、特色等。

1994-产品设计B卷

一、(问答：10分)何为工业设计？请简述自己的观点

二、(问答：15分)如何认识产品设计中“形式”与功能的辩证关系？

三、(问答：20分)人类社会从“机械文明”、“产业革命”到“电子时代”，历经了各个不同的时期，设计观念也随之发生着变化。如今世界双进入了一个新的时代即所谓的“地球时代”，试问在一新时期，应如何看待工业设计的作用和任务？

四、(问答：15分)从市场变化上可以反映社会的发展，从消费趋势上可以反映大众的价值取向，试以实例说明这一事实。

五、(设计题，任选一题：40分)以“信息、交流、移动”为主题，设计一件个人通讯用品。以“信息、交流、移动”为主题，设计一个公用电话亭。

(说明：可用任意方式表示设计方案，必须做到准确、清晰、明了。)

1995-产品设计A

一、设计一个袖珍带有液晶显示电视屏的携带式无线电话机 要求：

画出6个以上不同的构思草图方案(25分)选其中一个你认为最好的完成效果图(25分)完成三视图并请注上主要尺寸和比例(10分)简要说明设计意图(10分)说明：草图、效果图及制图(三视图)及设计说明请在专用纸上做，请注意整个版面的安排

二、回答下列问题

1、举例简要论述产品设计与环境、生活、文化的关系(10分)

2、举例简要说明工业设计在国民经济中的重要性(10分)

3、你认为当前发展我国的工业设计应注意哪些问题(10分)

1995-产品设计(B卷)

一、命题设计(70分)设计一个供老年人使用的随身听(WALKMAN)要求：

1、画出六个以上不同构思的草图方案。

2、选一个你认为是其中最满意的方案，完成效果图。

3、完成该方案的三视图，注上比例及主要尺寸。

4、简要说明其设计意图，特别要说明其定们、功能和特点。

5、草图、效果图、制图及说明均做在专用四开纸上，表现形式、工具不限。

二、理论题(30分)

1、举例说明现代设计的“功”和“过”

2、试分析为什么几千年来我国人民生活中使用的筷子一直没有什么变化？举例说明色彩在设计和日常生活中的重要作用。1996-工业造型艺术

一、命题设计(70分)充气前的自行车内胎体积既小又软，但充气后体积变大、定型又有一定强度，可作使用，请利用这一原理设计一件产口。要求：

1、要利用充气前后形态变化较大的原理设计。

2、构思草图数量不限，为了说明设计意图可根据需要增加表现使用方法等示意图。简要说明设计作品的使用功能特点(限200字以内)

二、理论题(30分)

1、请简要论述设计的原点和本质。

2、现代科技发展是否必然导致传统文化的衰亡。举例说明设计和材料与加工的关系。1997-产品设计试题简述产品设计的要素(必要条件)及设计程序。(10分)简述人类工程学的概念、研究对象和研究方法。(10分)

三、论文写作：(30分)(全文1000字左右)《试论科学与艺术的关系》品设计题(两题中任选一题)(50分)自行车设计要求：完成30个不同使用对象、不同功能、不同目的、不同场合、不同环境、不同材质、不同构造等因素的有创意的自行车造型设计，并请在每个草图下写上产品功能名称等说明。从上面草图中选出一件完成效果图(三视图或透视图)。工具、色彩、表现方法不限。作简要设计说明。家具设计要求：请最有效利用完90cm、长180cm、厚2cm的细木工板设计20件不同功能、不同造型的新颖板式家具。每一种家具必须有一个立体效果图和在所提供的细木工板上画用料分割图(注明比例并注明大尺寸)各种家具用板量不限并可相互套用，但要在每件家具旁注上用板量。算出20件家具总共需多少块板村。就本设计的特色作必要的说明。

1999-产品设计

一、《小型台式暖风机造型设计》（60分）（四开卡纸）设计要素参考：

品牌名称“海尔” Haier 型号NF――12PA、功率1200――620

加热元件PTC（元件参考尺寸220×150×110）产品外型参考尺寸：350×220×250

二、设计要求： 概念设计

徒手画四张设计草图，草图主体结构比例要清楚合理、符合基本功能要求，造型线条流畅优美。

画出其中一草图的三视图并标出主要尺寸。

画出另一草图的色彩效果图（包括功能键钮和品牌字标）。

三、专业文章：“概念设计小议”（一千字左右）（40分）

2000-产品设计

一、论述题(40分，1、2必答，3、4任选—题)： l、简述人机工程在工业设计中的作用(10分)

2、简述影响产品形态的因素(10分)

3、试论工业设计中的继承与创新（20分）

4、试论工业设计与人文、社会、自然科学的关系(20分)

二、产品设计(60分，任选—题： 1、26寸男式自行车辅助用品设计： 说明：自行车不仅是人们生活中的代步工具，也是有效的运载工具。在实际使用中，人们往往会创造性地用各种办法提高运载能力。本课题要求你以26寸男式自行车为对象，设计一件(或一套)可以提高自行车运载能力的辅助部件。要求：（1）辅助件设计应考虑符合交通法规。

(2）输助件的功能自定，功能选择的合理性要作为评分的依据；辅助件可以是单一功能，也可以是复合功能，该选择不会作为评分的依据，但要考虑共有效性。(3)尺寸的精确性将不作为评分的内容，但必须考虑尺度的合理性(4)关于设计表现： A、完成10个草图方案

B、从草图中选一个正式方案用效果图表现．手法不限。c、以制图表现所设计的产品的尺寸，结构关系和材料。D、作简要设计说明。

2、公共场所的垃圾箱设计：

要求：(1)完成20种不同造型方案(每种注明适用的场合)(2)从草图中选一个正式方案用效果图表现，手法不限。(3)以制图表现所设计产品的尺寸、结构关系和材料。(4)作简要设计说明。

注：上述内容均做在专用纸上。

2001-产品设计

一、论述题(20分，每题10分，任选二题)

1、试论产品的多功能

2、举例论述生活文化对工业设计的作用

3、从人机工学发展阶段，论述“人.物.环境”系统的意义

二、产品设计(80分：任选—题)

1、便携式“个人影院”产品设计

2、老年人使用的浴缸设计。要求：(1)完成10个草图方案，每个草图中注上必要的说明。(30分)(2)以10个草图方案中选—个完成彩色效果图（25分)(3)外形三视图(制图)，注上比例和主要尺寸。（20分）(4)作简要的设计说明。(5分)注：①上述内容均做在专用纸上 ②草图、彩色效果图的表现方法、工具、材料不限

2004-工业设计

题目；请设计一件8岁左右儿童使用的通讯工具。

要求：

1、设计要考虑材料、结构、人机关系、界面等要素。

2、产品设计理念、设计定位、各设计要素的分析说明(200字至800字)。

3、设计方案5个。设计方案以设计草图的方式表示，草图用纸的规格为A3(或8开)，每张纸上表现一个方案，内容包括至少两个角度的整体造型、细部造型、功能图示、简要的设计说明(100字至200字)。草图要求用少量色彩简单表达该设计方案的颜色分割和明暗关系。

4、最终设计方案1个。最终设计方案以效果图的方式表示。效果图用纸的规格为A3(或8开)，内容为该方案的透视图或三视图。效果图要求用彩色的形式表达，并有必要的设计说明(200字至400字)

5、最终方案的外观尺寸图纸。图纸用三视图的方式表达。图纸用纸的规格为A3(或日开)，以钢笔绘制，并在图纸上标注主要的尺寸：比例；画出分型线。评分标准：(总分150)1设计创意：30分。创造能力；形态的创新能力

2设计理念：20分，设计理念：设计定位的合理性；设计表达定位的准确性。3设计表达:80分草图、效果图、图纸、设计说明的良好表达：结构的正确性。

4总体印象：20分设计思路明确：卷面情况、答题完整性：设计在某些方面的突出表现。考生须知：

1.考生参加考试应自带绘图工具，例如：画板、铅笔、钢笔、签字笔、彩色记号笔、色粉笔、彩色铅笔、橡皮、尺、曲线模板、园模板、椭圆模板、圆规、毛笔颜料等。

以上各项主要为画草图和效果图用，考生可以选用自己比较常用的工具。考试用纸为A3(或8开)的白纸。

2005-工业设计

题目：请结合手的形态设计一件产品。

要求：

1、设计要考虑材料、结构、人机关系、界面等要素。

2、产品设计理念、设计定位、各设计要素的分析说明(200字至800字)。

3、设计方案5个。设计方案以设计草图的方式表示，草图用纸的规格为A3(或8开)，每张纸上表现一个方案，内容包括至少两个角度的整体造型、细部造型、功能图示、简要的设计说明(100字至200字)。草图要求用少量色彩简单表达该设计方案的颜色分割和明暗关系。

4、最终设计方案1个。最终设计方案以效果图的方式表示。效果图用纸的规格为A3(或8开)，内容为该方案的透视图或三视图。效果图要求用彩色的形式表达，并有必要的设计说明(200字至400字)

5、最终方案的外观尺寸图纸。图纸用三视图的方式表达。图纸用纸的规格为A3(或四开)，以钢笔绘制，并在图纸上标注主要的尺寸：比例；画出分型线。评分标准：(总分150)1设计创意：30分。创造能力；形态的创新能力

2设计理念：20分，设计理念：设计定位的合理性；设计表达定位的准确性。3设计表达:80分草图、效果图、图纸、设计说明的良好表达：结构的正确性。

4总体印象：20分设计思路明确：卷面情况、答题完整性：设计在某些方面的突出表现。考生须知：

1.考生参加考试应自带绘图工具，例如：画板、铅笔、钢笔、签字笔、彩色记号笔、色粉笔、彩色铅笔、橡皮、尺、曲线模板、园模板、椭圆模板、圆规、毛笔颜料等。

2、以上各项主要为画草图和效果图用，考生可以选用自己比较常用的工具。考试用纸为A3(或8开)的白纸。

工艺美术史试题-1993

一、填充题(每题2分，共10分)

1、原始社会彩陶有______、______、______、______、______等五类类型。

2、汉代四神纹指______、______、______、______等四种纹样。

3、清代四大名绣出自______、______、______、______等四地区。

4、传统吉祥图案表现手法有_____、_____、_____、_____、_____、_____六种形式。

5、中国工艺美术主要分类有_____、_____、_____、_____、_____、_____六种类型。

二、问答题：(每题8分，共16分)

1、汉代工艺美术风格特点？

2、唐代工艺美术蓬勃发展主要因素？

三、论证题：(14分)论述民族传统与时代精神的相互关系。

1995-中国工艺美术史

一、填充题：每题5分，共30分

1、传统工艺产品可分为_____工艺，_____工艺，_____工艺，_____工艺，_____工艺，_____工艺，_____工艺等七大类。

2、商代青铜器的五爵是：_____、_____、_____、_____、_____等洒器。其造型与装饰特点：_____、_____、_____、_____、_____。

3、汉代的四神纹是_____、_____、_____、_____，其含义寓意是_____、_____、_____、_____、。

4、宋代瓷器特点：_____、_____、_____、，造型形式有_____、_____、_____、_____、，装饰手法有_____、_____、_____、_____、。

5、明代家具总结传统工艺，提出四条设计原理_____、_____、_____、_____。

6、清代四大名锈是_____、_____、_____、_____、，其绣品题材与特点：_______________、_______________、_______________、_______________。

二、问答题：每题10分，共50分

1、简述彩陶艺术的装饰手法与形式？它对传统工艺装饰有何影响？

2、春秋战国新技术发明有几种？对提高工艺品的造型与装饰有何作用？

3、简明概括汉、唐、宋、元、明、清的工艺美术品的风格特点？

4、唐代工艺美术品革新、发展的社会因素是什么？对发展现代工艺有何借鉴？

5、清代吉祥图案的表现手法是什么？如何借鉴有何见解？

三、论证题：20分(要求有概念阐明，有内容实倒，有论述观点或见解)论述“民族传统”与“时代精神”的相互关系与作用。

1996-中国工艺美术史

一、填充题：(每题6分，共30分)

1、新时器时代晚期的彩陶，其绘飾用色为 _____、_____、_____、三色。仰韶文化的制陶，其器形式样繁多，有水器_____、_____，饮食用具有_____、_____、_____等，和蒸煮食物用具_____、_____、_____、_____、_____等。作盛储用的_____、_____、_____等。其纹飾主要特点是_____、_____、_____。

2、商周时代青铜器可分为_____、_____、_____ 三类，这是奴隶主统治的象征。晚期青铜器极其雄伟，器庞大浑厚，已发现最重要青铜器叫_____。

3、我国长期土建社会中，工艺美术有了高度的发展，有中国特色上不仅出现了像_____、_____、_____等人对本待业工艺发展有卓献贡献的工艺大匠，还保留了较全面的工艺典籍如__________。

4、我国刺绣工艺驰名于艺的有_____、_____、_____、_____等四大名绣。

5、唐代著名窑场有_____、_____前者特点为_____、_____、_____；后者特点为_____、_____。它们主要装饰手法为：_____、_____、_____、_____、_____。

二、问答题：(每题10分，共50分)

1、简述原始社会陶器的共同特点。

2、唐代工艺美术的发展产生了新的飞跃，主要表现在哪些方面？

3、明式家具的风格特点是什么？保留至今还有哪几类？

4、我国青铜工艺如何分期，各时期风格特点是什么？

5、阐明汉代画像石和画像砖的表现内容和价值？

三、论证题：(20分要求观点明确，用二个以上实例加以阐明)简论现代设计对传统工艺美术的借鉴与继承。

1997-中国工艺美术史

填充题(每题5分，共20分)

1、原始陶器的装饰图案，不论是 _____、_____、_____，还是 _____、_____，都表现出淳厚、质朴的感情，具有原始时代的鲜明特点。

2、商周时代青铜器可分为 _____、_____、_____三大类，都是奴隶主残暴统治的象征。商代晚期和西周早期正是奴隶社会发展和兴盛时期，青铜器的有如下内容组成_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____。

3、我国刺绣工艺因地区不同和技艺演变，形成了_____、_____、_____、_____等几个系统，也称四大名绣。

宋代瓷器工艺高度发展，突出表现在全国各地名窑众多，产品各具特色，著名瓷窑有_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____和_____等。看图填充：(每题2分，共20分)请分别将该10图的制造朝代、名称填在每图编号内。(64页)例：宋 酒壶、温酒壶

1、_____、____________________

2、_____、_______________

3、_____、____________________

4、_____、_______________

5、______、____________________

6、_____、____________________

7、_______、___________________

8、______、___________________

9、_______、__________________

10、_______、__________________

三、问答题(每题10分，共40分)

1、在我国长期封建社会中，有哪几位是卓有贡献的工艺大匠？同时有哪些较全面的工艺典籍？

2、试分析明式家具造型的风格特点？保留至今的还有哪几类？

3、说明我国明清期间陶瓷主要产地及其风格特色？

4、简述奴隶社会青铜工艺的分期和演变？

四、论证题(20分)论述我国“龙”的审美价值。

1998-中国工艺美术史

一、问答题：

注(1)1至4题为必答题，每题十分，共40分

(2)5至11题为选答题，任选五题，每题六分共30分

1、原始社会的各种工艺创作，在工艺创作上给我们哪些启示？

2、春秋战国时期的青铜工艺和商周相比有些什么变化？

3、为什么说唐代是我国封建历史阶段工艺美术发展的一个重要转折时期？

4、略述明代家具的艺术特色？

5、商代陶瓷工艺有哪些新成就？

6、战国时期漆器的装饰方法主要的有哪些？

7、唐锦的花纹常见的有哪些？

8、宋瓷的主要品种及其主要产地？

9、明代金属工艺中，最具有特色并有突出成就是什么？

10、清代著名的石雕及其产地？

11、清代著名的刺绣有哪些？ 名词解释：

注：

1、名词解释共十二题，选作十题，每题三分，共30分

2、解法举例： 金银错(错金银)：春秋战国时期青铜器的一种装饰技法。是在青铜器上用金银丝或片镶嵌成各处图案花纹，然后磨错平滑。

1.画像砖 2.带钩 3.卣 4.唐三彩 5.秘色器 6.金银平托

7.金镂玉衣 8.周漆 9.影青

10、缂丝

11、《髹饰录》

12、妆花 1999-中国工艺美术史

一、问答题：

1、略述彩陶的分期及其装饰艺术？

2、从制作和实用的角度，谈春秋战国时期的青铜工艺与商周相比有哪些变化？

3、宋代制瓷工艺的高度发展表现在哪些方面？

4、唐代丝绸图案的特有风格是什么？

注：以上四 题为必答题，每题10分，合计40分

5、商代在陶瓷发展史上有哪些重要成就？

6、略述我国铜镜的制作使用及其发展？

7、从装饰手法的演变过程，谈唐代的陶瓷装饰？ 宋代漆器的品种有哪些？

明代竹雕工艺分为哪两派？代表人物及其艺术风格是什么？

10、我国封建社会中期在印染方面的染色技术有哪些？

11、新中国成产以来，我国丝织工艺有了很大发展，略述其著名品种及其主要产地？ 注：以上七题可任选五题，每题6分，合计30分

二、解释名词

解例：纳石矢：元代丝织品中一种最有名的织金织物。

1、带钩

2、瓦当

3、熏炉

4、规矩镜

5、莲花尊

6、缂练(刻练)

7、忍冬纹

8、顾绣

9、紫口铁足

10、宝相花

11、果圆厂

12、髹饰录 注：以上十二题，可选作十题，每题3分，合计30分

2000-工艺美术史与设计评论

一、选择题(每题2分，共10分)·

1、我国青铜时代是，将青铜用于礼器的朝代是()。A商代 B周代 c春秋 D战国 ’

2、青铜器中瓦QR的用途是()。A烹饪器 D酒器 c乐器 D兵器

3、汉代装饰的四神纹代表夏季和南方的是()。A青龙 B白虎 c朱雀 D玄武

4、我国宋代景德镇窑富有特色和具有突出成就的是()A开片 B影青器 c窑变 D釉里红

5、清代刺绣工艺中，被誉为四大名绣的除了苏绣和粤绣外还有()o A湘绣和京绣B京绣和鲁绣c蜀绣和鲁绣D蜀绣和湘绣

二、简答题（共4题，选做 3题，每题10分，共30分)

1、诸于百家中，孔子所提出的“文质兼并” 的观点包含了怎样的工艺思想，请结合现代设计作简要阐述

2、试析瓦当的用途及秦汉时期瓦当的艺术风格‘

3、试析唐代工艺美术蓬勃发展的主要原因，对现代工艺有何启示?

4、清代吉祥图案的表现手法是什么?如何借鉴，有何见解？

三、论述、评论题（共4题，选做3题．每题20分，共60)

1、简述中国历代具有代表性的工艺品，并加扼要介绍。(例：唐诗、宋词、元曲是历代文学成就的典范，工艺品未有定论。但可从已有共识及个人观念简明阐述之，可分原始社会——商——周——秦——汉——六朝——隋唐——宋——元——明一—清按代分述之)

2、简述兵马佣已发掘部分及其文化艺术价值。

3、中国历代工艺品纹样中有哪些属于标识符号性的案纹样？列举数例（五例以上)并加以论述。(例：太极图即是例，可包括在其中)

4、中国文字在历代工艺品设计中的应用，举数例并加以评论。(注：主要指文字作为设计元素，不包括工艺品上的一般题款与识跋)论述题要求：请多思考，文字必须精炼，每题—般不超过500字，点明即可，简洁为佳，不得繁冗，注意文字的条理逻辑，能注重文学性则更好。

2001-工艺美术史

一、填空题(每题2分，共10分)I、明代家具的艺术特点，可以用四个字来概括，即使＿、＿、精雅。1，清代刺绣最著名的有：＿＿、粤绣、蜀锈、湘绣、京绣等。

3、汉镜发展中，流行时间最长的一种铜镜是——·

4、商代青铜器通常以——作为地纹。

5、(髹饰录》是我国古代一部漆艺专著，是安徽著名漆艺家所著。

二、选择(每题2分，共10分)

6、汉代漆器的装饰纹样，主要有——· A 云气纹 B 动物纹 c植物纹 D 人物纹

7、唐三彩，因为经常采用——等色釉，所以称为三彩。A黄、绿、白D黄、绿、褐c黄、褐、蓝D绿、褐、白

8、汉代主要流行——。A 半规瓦 B 圆瓦当

9、元代以来，陶瓷工艺形成的主要品种是——。A釉里红 n 青瓷 c青花瓷 D 娇黄

10、玉壁属于——。

A 明器 B礼器 c用器

三、问答题(每题10分，共30分)l、比较半址型、庙底沟型、马窑型彩陶纹样的特点。

2、与商、周青铜器相比春秋战国时期的青铜器出现了那些新的特点?了

3、简述我国宋代青瓷发展的成就。

四、评论题(任选两题，每题25分，共50分)要求：论点分明、论证充实，文笔洗练、条理清晰

1、论“创意”。(例如你对创意的认识，创意方法、创意价值等)

2、论现代艺术对设计的影响与关系。

(现代艺术．这里主要指西方现代美术，也可涉及现代流行艺术．从观念意识到表现形式对涉及的影响与关系。可选择对现代建筑、环境艺术、视觉传达设计、广告、工业设计等一个或多个设计领域来论述。)

3、对设计史中最具创造性的理论与作品作简明扼要而系统的论述。(可选择工艺美术、建筑史、工业设计史其中之—论述)

2002-工艺美术史及设计评论

一、名词释：(每题3分，共30)l、画像砖

2、四神瓦当

3、规矩镜

4、忍冬纹

5、宝相花

6、金缕玉衣

7、唐三彩

8、秘色器

9、景泰蓝

10、顾绣

二、问答题：(下列6题中任选5题，每题10分，共50分)

1、略述彩陶的分期及其装饰艺术。

2、原始社会的工艺创作给我们哪些启迪。

3、春秋时期的青铜工艺与商周相比，有哪些变化。

4、略述我国宋代陶瓷工艺代表性的产地及其艺术成就。

5、略述明式家具的种类和在造型、装饰、风格等方面的特征。

6、略述清代吉祥@案的种类和表现手法。

三、论述题：(20分)试论民族文化的继承与创新、传统与现代的共生。

第四篇：考试科目

一级建造师考4科：

《建设工程经济》2007年单选60题、多选20题。满分100分，60分及格（全部为选择题），考试时间2小时。

《建设工程法规及相关知识》2007年单选70题、多选30题。满分130分，78分及格（全部为选择题），考试时间3小时。

《建设工程项目管理》2007年单选70题、多选30题。满分130分，78分及格（全部为选择题），考试时间3小时。

《专业工程管理与实务》2007年单选20题、多选10题、案例5题120分。满分160分，96分及格，考试时间4小时。

其中《专业工程管理与实务》设置10个专业类别：公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通讯与广电工程、建筑工程、矿业工程、机电工程。考生可根据从事的工作需要任选其中一个专业报考。

二级建造师考3科：

《建设工程法规及相关知识》 2008年单选60题、多选20题。满分100分，60分及格，考试时间2小时。（全部为选择题）

《建设工程施工管理》 2008年单选70题、多选25题。满分120分，62分及格，考试时间3小时。（全部为选择题）

《专业工程管理与实务》 2008年单选20题、多选10题、案例4题80分。满分120分，62分及格，考试时间3小时。

其中《专业工程管理与实务》设置6个专业类别：建筑工程、公路工程、水利水电工程、市政公用工程、矿业工程和机电工程。

一级二级均为连续的两个考试内（也就是2年内）通过全部科目既合格。考题单选均为4选1型，1分/题，多选均为5选2-4型，2分/题。多选每选对一个给0.5分，全对2分，多选错选本题0分。

问4：报名时间地点方式问题。如：建造师考试在那里报名？什么时候报名？那里进行资格审核？怎么进行资格审核？在那里打印报名表（准考证）？报名表盖章要找谁？ 答4：建造师报名现在均为网上报名，一般是各省的“人事考试网”，网址见下。具体操作按网站上的《20XX年X级建造师执业资格考试考务工作的通知》进行就可以了。报名时间一般为考试前2-5个月，二级3-5月报名，一级6-7月报名。考试时间二级一般是每年6月末，一级每年9月初（注意说的是一般）。报名后需在网站上打印《20XXX级建造师执业资格考试报名表》由所在单位盖章后送所在市人事局进行资格审核，无单位的到户籍所在地街道或社区居委会盖章。也就是由本人人事档案保管部门盖章，因为一旦考试通过还需要填一个《专业技术资格考试合格人员登记表》一式2份（也有的省是3份）作为证明取得资格的存档材料分别存在人事局和个人档案中。这就要档案保管部门把这页纸加到个人档案里，如果找不到这个部门岂不麻烦了，所以人事局要见章才准许报名。当然人事局并不清楚你档案具体存在什么地方，一般有个部门公章就能通过，只是出问题就别找人家了。审核只是审查学历证书真伪、专业和工作年限是否合格，具体要求见前问。本人去送审的时候，倒公交共前后用了2个多小时，进人事局的办公室，办事员只看了看学历证就说：可以把报名表留下了，审核通过。进门询问掏证到出门不到1分钟„„报完名一般是网上缴费，不会缴的可找有网上银行的朋友代交。费用各省都不一样，单科50-90元不等，还有另收报名费的，具体见各省《通知》。交完费后就等着考试吧，打印准考证的时间在各省每年的《通知》中会有明确说明，一般是考前1-2周开始打印，到时间再去各省“人事考试网”打印就可以了。但也有部分省需要去市人事局现场领取准考证的，还有因为考试前发生意外情况需要更换考场而停止打印准考证的，遇到这种情况请电询所在市人事局考试中心。

第五篇：驾校科目二考试报告词

东方时尚驾校科目二考试报告词

一、老师你好，学员XXX请求身份验证；

二、报告老师，环车一周检视完毕，请求上车；

三、报告老师，准备完毕，请求考试；

四、报告老师，操作完毕，请求下车；

五、报告老师，考试完毕，请求讲评……谢谢老师！

1手刹是否完好○2是否处于空挡位置○3上车准备：调座椅，系安全带，检查○是否关闭所有灯光；启动发动机，调节后视镜，完成第三个报告词； 模拟灯光：跟车、会车、通过、夜间…车辆故障，雾天行驶;起步顺序：观、灯、挡、号、观、刹；

停车顺序：补右灯，开危灯，提手刹，退空挡，关右灯，熄火，抬离合，抬刹车，完成报告词四；

下车动作：解除安全带，下车前三次观察，轻关车门，顺车尾绕到副驾驶室旁，完成报告词五