学校防震减灾日活动方案5篇

第一篇：学校防震减灾日活动方案

程庄中学“防震减灾日”活动方案

为了进一步宣传防震减灾知识，保护学校师生生命和财产安全，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救能力，迎接国家“防灾减灾日”的到来，经我校研究、决定结合学校实际，开展防震减灾宣传活动。具体活动方案如下：

一、指导思想：

按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动，有效地开展防震减灾宣传教育，发动广大师生共同参与防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。

二、成立防震减灾宣传领导小组

组

长：张振栋

校长

副组长：许文民

刘义会

组

员：杨光启

张华军

杨

梅

各班班主任

三、活动时间：

2012年5月10日——5月18日

四、活动要求：

1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校各部门及全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和演练

活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

3、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结，上报校长室

五、活动安排：

1、充分利用班队会、国旗下讲话、黑板报、校园广播等载体，开辟“防震减灾”教育活动。

2、全校进行安全逃生演练，通过演练，巩固安全逃生的知识。

3、每班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报。通过开展本次活动，普及安全知识，强化学校安全教育工作，提高学生安全意识和自我防范能力，帮助学生掌握安全知识，保证学校的教育教学工作健康有序的进行。

4、每月组织一次全校性的安全专项大检查，将对教室、供电设施、阅览室、实验室、电脑室、多媒体教室等重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要限期整改。

5、组织一次以“安全教育”为主题的班会活动。

6、观看一部防震减灾宣传教育片。

2012.02

第二篇：学校防震减灾日活动方案

大姚县六苴镇明德小学“防震减灾”活动方案

为了进一步宣传防震减灾知识，保护学校师生生命和财产安全，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救能力。根据上级主管部门的要求，经我校研究、决定结合学校实际，开展防震减灾宣传活动。具体活动方案如下：

一、指导思想：

按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动，有效地开展防震减灾宣传教育，发动广大师生共同参与防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。

二、成立防震减灾宣传领导小组

组

长：

校长

副组长：副校长 总务主任

组

员：全体教师

三、活动时间：

全年

四、活动要求：

1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校各部门及全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和演练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

3、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结，上报校长室

五、活动安排：

1、充分利用班队会、国旗下讲话、黑板报、校园广播等载体，开辟“防震减灾”教育活动。

2、全校进行安全逃生演练，通过演练，巩固安全逃生的知识。

3、每班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报。通过开展本次活动，普及安全知识，强化学校安全教育工作，提高学生安全意识和自我防范能力，帮助学生掌握安全知识，保证学校的教育教学工作健康有序的进行。

4、每月组织一次全校性的安全专项大检查，将对教室、供电设施、阅览室、实验室、电脑室、多媒体教室等重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要限期整改。

5、组织一次以“安全教育”为主题的班会活动。

6、观看一部防震减灾宣传教育片。

大姚县六苴镇明德小学

2013年11月2日

第三篇：学校防震减灾活动方案

学校防震减灾活动方案集锦

一、演练目的

通过演练，切实提高全校师生在突发性地震事件发生时紧急避险和应急保护能力，正确掌握避震、疏散和自救互救的方法，进一步增强防震减灾意识，限度地减轻地震灾害对学校、师生生命财产的危害。

二、演练时间

20xx年xx月xx日

三、演练地点

学校课堂、操场

四、演练内容

1、应急避震演练。

2、应急疏散演练。

五、演练指挥部

1、指挥长：xx

副指挥长：xx

2、各班级疏散演练指导员（班主任）：

①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“地点”：学校操场。

③要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

3、各应急组组长：

（1）信号组：后勤处负责人，负责信号人员安排。

（2）疏散线路沿线工作组：教务处负责人，负责安排教学楼层，楼外各类拐角处人员，可按楼指定分负责人。

①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成。

②处理学生疏散过程中的偶发事件。

（3）疏散集中地点指挥组：xx，负责本组人员安排，在疏散集中地点现场指挥。

4、摄影：xx。

5、医护：xx。

六、演练前准备

1、开展地震应急疏散演练培训。

（1）对老师培训：了解地震应急避震自救；维持正常秩序，切忌慌乱；熟悉有序撤离路线和疏散“安全”地点；熟悉演练信号，应急避震和疏散分别以哨音和广播作为启动信号，应急避震启动信号为连续三声急促的哨音，重复3遍，持续约20秒钟，疏散启动信号为广播发出紧急疏散口令。

（2）对学生培训：各班采用主题班会的形式，让学生了解演练程序和应急避震的正确方法，熟悉避震和疏散的演练信号，熟悉应急疏散路线和到达地点。

（3）说明本次演练的目的是日常性教育培训，以免发生误解而引发地震谣传。

2、选定好各个班级演练时疏散的路线及集中地点。

3、演练前对疏散路线必经之处和集中地点进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、正式演练前举行一至二次预演，确保正式演练圆满成功。

七、演练要求

1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

八、演练步骤

1、演练指挥部人员就位，组织指挥。各应急组相关人员就位待命。指挥长启动程序：各位领导、老师，各位同学，常周小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请各班演练指导员（班主任）重申演练程序和演练要求。

2、演练开始，信号组发出模拟地震警报信号：

（1）应急避震：应急避震启动信号响起后，各班级疏散演练指导员立即指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里同学面向墙，蹲在墙角处。1分钟后学生复位，听信号进入紧急疏散演练环节。

（2）应急疏散：应急疏散启动信号通知后，各班级疏散演练指导员按照疏散方案和预定路线迅速组织同学们撤离到指定地点（操场），下楼梯时要招呼学生注意安全，各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。

（3）清点人数：xx下达命令，按照事先划定好的各年级和各班级的方位以班为单位集队，各班立即清点人数，分班级向各年级组长报告，各年级组长汇总年级人数后向指挥长报告。

九、演练总结

1、请x校长总结讲话。

2、请现场指导专家对现场演练进行点评。

3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

第四篇：防震减灾日活动方案

5.12-防灾减灾日防震减灾宣传教育活动方案

“5.12”这人难忘的日子，时刻勾起我们对灾区亲人的怀念，对中国共产党领导下的人民子弟兵的讴歌，对灾后重建美好家园的欢欣，更对伟大祖国的强盛而自豪。难忘“5.12”，难忘民族魂！我校为了贯彻落实市文件精神，做好防灾减灾科学宣传教育工作，经学校研究，结合本校实际，特制定这次活动方案。

一、加强领导，责任到人。

把这次“防灾减灾日”科普宣传教育作为学校安全工作、德育工作的重要任务，学校专门成立这次活动领导小组具体负责。

组长：刘早良组织学习，提高认识，强化责任，落实细节。副组长：卢诚协调布置，层层落实，指导整改，检查督促。成员：所有班主任正面引导，科学宣传，开展活动，总结汇报。

二、明确方向，有效开展

按照“正面引导，配合借力，把握分寸，科学宣传”的要求，切实宣传5月1日起正式实施新修订的《中华人民共和国防震减灾法》，培养学生正确对待地震等自然灾害的科学知识和防灾意识。增强学校安全工作、德育工作的针对性、实效性、创造性。

三、布置活动，扎实开展。

1、利用升旗仪式、课间集会、年级集会宣传：每年5月12日为全国“防灾减灾日”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周。

2、5月8日集中学习《中华人民共和国防震减灾法》。

3、分年级开展“纪念‘5.12’，展望美好明天”的主题班团队活动。

4、由少先队大队部办一次团队刊，加大防灾减灾、防震减灾科普宣传力度。

5、由德育处负责，在校门口、教学楼通道处、操场前，宣传教育活动的口号。

6、张贴标语，印发相关资料，形成学校领导班子→全体教师→所有学生→每个家庭→各个社区的宣传教育链。

8、5月12，全校举行一次防震减灾紧急疏散演练，并对全体师生进行宣传、总结、教育。

第五篇：“防灾减灾日”防震减灾宣传活动方案

“防灾减灾日”防震减灾宣传活动方案

一、活动目的

坚持以人为本，预防为主，以保障广大师生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害、突发事件的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。

二、活动时间

5月12日为“防灾减灾日”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周。

三、活动内容

（一）大力营造防灾减灾宣传活动的浓厚氛围 紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题，大力弘扬近年来在应对汶川、玉树、雅安地震中凝聚的“万众一心、众志成城、不畏艰险、以人为本、尊重科学”的抗震救灾精神。通过开展有针对性的防灾减灾科普宣传活动，普及应急避险知识，提高逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。

1、在校园内书写标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

2、出一期以防灾减灾为主题的防灾减灾黑板报、手抄报等，宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

3、联合家长、社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

（二）扎实开展防灾减灾系列教育活动

通过国旗下讲话、主题班会、专题教育等活动，利用黑板报、手抄报等形式，以观看灾害题材影视片、应急逃生演练等为内容，推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行2018“5.12防灾减灾日”宣传活动方案2018“5.12防灾减灾日”宣传活动方案。提升紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。

（三）认真开展校园安全隐患排查和整改

活动期间，我们要树立“隐患就是事故”的观念，对教室、微机室、过道、厕所、围墙等公共建筑设施，以及校园周边环境进行一次全面排查，做好排查记录，做到不走过场、不留死角，发现隐患及时整改，防患于未然。

（四）积极开展防灾减灾应急演练活动

我校要根据《太原市教育局关于开展纪念“5.12”汶川地震十周年、国家防灾减灾日防震减灾宣传系列公益活动的通知》文件精神，紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题，进一步完善各类防灾减灾应急预案，因地制宜组织开展应急演练活动，提高预案的针对性和可操作性，进一步规范各类灾害的应对处置程序，确保师生熟悉灾害预警信号和应急疏散路径，责任明确到人、落实到位，提高校园综合防灾减灾能力。

四、活动要求

（一）各年级高度重视“防灾减灾日”活动，加强领导，认真策划，周密部署，保证防灾减灾活动顺利开展。

（二）根据学校实际情况，各年级采取适合学生特点、寓教于乐的方式，多题材、多角度、有针对性地进行宣传教育，防止图形式、走过场，确保防灾减灾宣传教育活动取得实效。

（三）要广泛发动，加强联系，主动与有关部门沟通协调，借助社会力量共同做好学校防灾减灾工作。

（四）要认真总结“防灾减灾日”活动的经验和取得的成效，保存好活动资料。并在集中开展宣传教育活动的基础上，把一些行之有效的形式和方法制度化、经常化，建立健全防灾减灾工作的长效机制，推动我校防灾减灾工作长期有效地开展。

娄烦县天池店乡第二寄宿制小学

2018年5月7日