边防指挥系模拟中队实施细则(修订版)

第一篇：边防指挥系模拟中队实施细则(修订版)

边防指挥系模拟中队实施细则（试行）

第一章 总则

第一条

为提高边防指挥专业学员适应部队第一任职的能力，实现“讲政治、懂管理、能带兵、会执勤”的育人目标，根据学校《模拟中队实施办法》制定本规定。

第二条

模拟中队制度是通过基层连队的组织管理模式，让学员定期轮流担任各级骨干，实施学员队的日常组织与管理工作，锻炼和提高学员组织管理能力和综合素质，模拟中队是学员管理实践的重要环节。

第三条

学员队党支部负责考察和推荐模拟中队骨干，指导帮助骨干开展各项工作。模拟中队骨干自主管理，负责学员队日常工作的组织和实施。凡属重大问题，如骨干配备、党员发展、人员奖惩等，模拟中队有建议权，但必须由学员队党支部考察推荐并报系党委研究决定。

第二章 组织形式

第四条

模拟中队根据学员队编制，按照便于组织、利于管理的原则，结合实际情况，编为中队、排、班三个管理等级。每个学员队编为一个模拟中队，每个中队设中队长、政治指导员、副中队长、副指导员各1名；每个中队设3个排（120人以上设4个排），配备排长、班长、副班长若干。第五条

模拟中队制度从新生入学军事强化训练结束后开始实施，班长以上骨干任期为一学期（含寒暑假），每学期开学两周内完成换届任命工作。

第六条

模拟中队骨干的选拔。模拟中队骨干的选拔按照统筹计划、轮流担任、择优选用、强弱搭配的原则，每名学员在校期间均应完成骨干代职经历。排长以上骨干的选拔程序：1.各班推荐；2.武警委员会提名；3.军人大会就职演说并进行民主测评；4.队党支部研究上报系党委审批备案。班以下骨干由上届模拟中队推荐（第一届除外），队党支部研究决定（含第一届），并报系党委备案。

第七条

模拟中队骨干的任免与授牌。中队级骨干的任免与授牌由系组织实施，其程序是：1.奏唱《国歌》；2.系主任宣布任免决定；3.系政委向骨干授牌；4.骨干代表发言；5.系领导做动员讲话；6.奏唱《人民警察之歌》。班排级骨干的任免与授牌由学员队组织实施，其程序是：1.奏唱《国歌》；2.学员队队长宣布任职决定；3.学员队政治教导员向模拟中队骨干授牌；4.骨干代表发言；5.队领导做动员讲话；6.奏唱《人民警察之歌》。骨干任职期间原则上不得随意调整，确需调整的由队党支部报系党委审批备案。模拟中队换届时可视情况保留个别骨干，确保中队各项工作的连续性和稳定性。第八条

模拟中队骨干的培训。为使学员尽快了解掌握模拟 中队工作的性质、规律、要求和方法，增强模拟中队骨干做好本职工作的光荣感、责任感和组织管理能力，系、队适时组织模拟中队骨干培训。每期模拟中队实施前，学员队可采取以老带新、以会代训、难题会诊等形式对模拟中队骨干进行经常性培训，不断提高各级骨干的指挥管理能力。

第九条

模拟中队骨干的考评。模拟中队骨干的考评采取系队结合、平时考评与定期考评结合的方式进行，分理论考核和综合素质考查两个方面，其中理论考核占40%，综合素质考查占60%。理论考核将从《公安边防部队基层建设要则》（以下简称《要则》）、《条令条例》、《党支部议事规则》和《党员发展实施细则》中抽选内容进行考试，同时撰写任职工作报告进行述职；综合素质考查中学员民主测评占40%、骨干个人自评占10%，队干部考评占50%。队党支部在综合各项考核成绩的基础上研究对该骨干的考评意见，考评结果分优秀、良好、称职、不称职四个档次，并作出考核鉴定，记入档案。

第三章 主要工作

第十条

模拟中队的主要工作

（一）根据课程教学实施计划，研究教学、训练和管理工作，组织开展第二课堂教学活动，掌握全中队学习、训练情况，及时 向队干部和任课教员汇报，并适时组织开展评教评学活动。

（二）根据《公安边防部队军事训练与考核大纲》（以下简称《大纲》）和有关要求组织实施日常军事训练。

（三）抓好日常管理教育，严格落实一日生活制度，组织条令条例的学习和贯彻，组织警容风纪、队列秩序和内务卫生检查，落实各项安全工作制度，做好安全防事故工作，保持中队教学、训练、工作和生活秩序正规有序。

（四）落实党（团）组织生活制度，协助队党支部搞好党员发展对象的教育、培养和考查工作。组织思想骨干队伍开展工作，定期召开思想形势分析会，掌握学员的思想动态，及时向队干部汇报，并协助队干部搞好政治教育，做好个别人的思想工作。

（五）落实武警委员会制度，充分发扬政治民主、军事民主和经济民主。组织开展丰富多彩的文体活动，构建民主和谐的中队氛围。

（六）组织贯彻落实《要则》，按要求抓好中队全面建设。

（七）完成系、学员队交给的其他工作任务。

第四章 骨干职责

第十一条 模拟中队各级骨干的职责

（一）中队长职责

中队长对全中队的教学、训练、管理工作负主要责任。1.熟悉和掌握全中队情况，在学员队领导的指导下，负责安排和布置全中队的工作，带领全中队完成上级交给的各项任务，并负责检查落实。

2.积极协助教员组织好教学训练工作，维护好教学秩序，搞好教学中的各种登记，负责实施教学中的讲评，组织交流学习经验，开好教学形势分析会。

3.根据《大纲》和有关要求组织实施日常各项军事训练。4.教育和带领全中队贯彻执行条令条例和规章制度，严格行政管理，遵纪守法，严守秘密，预防各类事故和案件。

5.掌握全中队的军事实力，搞好人员、装备、物资、器材、设施和营产营具的管理。

6.教育和培养所属各类骨干，提高其组织指挥能力和管理教育能力。

7.完成系、学员队交给的其他工作任务。

（二）政治指导员职责

政治指导员和中队长同为中队首长，共同负责全中队的工作。政治指导员对全中队的政治工作负主要责任。

1.协助学员队政治教导员搞好各项政治学习和政治教育，落实各项教育制度和内容，组织第二课堂活动。

2.做好教学训练中思想政治工作，针对各阶段学习、训练任 务，搞好思想动员，开展宣传鼓动和各种竞赛活动，充分调动学员的学习、训练积极性。

3.做好经常性思想工作。了解和掌握学员的思想情况，每周收集一次学员的思想情况，每月召开一次思想形势分析会，并及时向队干部汇报学员中存在的思想问题。主动做好中队个别人的思想转化工作，发挥好思想工作骨干队伍的作用，在中队形成群抓群防的良好氛围，确保全队人员思想稳定。

4.指导团支部围绕中队中心工作开展活动，发挥团员的突击作用。

5.指导和帮助武警委员会落实制度，开展好活动。6.组织开展文化体育活动和争先创优活动，丰富全体学员的生活，营造积极向上的氛围。

7.完成系、学员队交给的其他工作任务。

（三）副中队长职责

副中队长协助中队长工作，在中队长的安排下，主要负责武警委员会、内务卫生、安全防事故和后勤保障工作。

（四）副指导员职责

副指导员协助政治指导员工作，主要负责团支部、文化体育活动、宣传报道等有关工作。

（五）排长职责 1.领导全排完成学习、训练任务，组织开展全排的学习、训练活动，提高全排人员的军政文化素质。

2.领导全排遵纪守法，严格执行规章制度，维护正规的秩序，养成良好的作风。

3.教育全排爱护装备器材、教具、公共设施，严格执行其保养、保管和使用规定。

4.帮助班长、副班长提高组织指挥能力和管理能力。5.掌握全排人员的思想情况，及时做好全排人员的思想工作，每周向中队骨干汇报一次本排的学习、训练和思想情况，确保各项任务的完成。

6.教育和监督全排严守秘密，落实安全措施，预防各类事故、案件。

7.完成系、学员队交给的其他工作任务。

（六）班长职责

1.带领全班完成学习、训练任务，提高全班人员的军政素质。2.带领全班严格执行规章制度，严格组织纪律，培养良好作风。

3.带领全班爱护装备、教具和教学设施，严格遵守使用规定。4.掌握全班人员的思想情况，及时做好本班人员的思想工作，搞好全班团结，确保全班的安全稳定和各项任务的完成。5.教育和监督全班严守秘密，落实安全措施，预防各类事故、案件。

6.完成系、学员队交给的其他工作任务。

（七）副班长职责

副班长协助班长工作，主要负责本班的内务卫生、安全管理和后勤保障工作。

第五章 工作制度

第十二条 根据《要则》和条令条例要求，模拟中队要坚持以下制度：会议制度、请示汇报制度、报告工作制度、按纲建队工作分析制度、思想形势分析制度、保密安全形势分析制度、教学形势分析制度、工作总结制度、中队值班制度、警容风纪内务卫生检查制度、班值日制度和换届述职制度。

（一）会议制度。模拟中队每周召开1次中队队务会；排每周召开1次排务会；班每周召开1次班务会。总结讲评上周工作，部署下周工作任务。

（二）请示汇报制度。模拟中队值班干部要及时向队干部请示有关工作，晚上熄灯前要向队干部汇报全中队一天的工作情况和人员在位情况。每周中队长、指导员要向队干部汇报本周全中队人员的思想和工作情况。遇有特殊情况应及时请示汇报。

（三）报告工作制度。模拟中队骨干任期结束，应向队党支 部和军人大会报告工作情况。

（四）按纲建队工作分析制度。模拟中队每月召开一次按章建队工作分析会，全面分析中队的学习、训练、思想、安全、工作情况，总结经验，查找问题，制定改进措施。

（五）思想形势分析制度。模拟中队每月召开一次思想形势分析会，对全中队人员的思想形势、倾向性问题和个别人的思想情况进行认真分析，及时了解和掌握学员的思想动态，研究制定解决问题的措施。

（六）保密安全形势分析制度。模拟中队每月召开一次保密安全形势分析会，对存在的安全问题及其原因进行剖析，研究制定保密安全工作整改措施，确保全队安全稳定。

（七）教学形势分析制度。模拟中队每月召开一次教学形势分析会，对课堂教学、课外自学中遇到的各类问题进行梳理，分析汇总后向学员队和教员汇报，并研究制定改进措施推动学员成绩稳步提升。

（八）工作总结制度。模拟中队各级骨干要及时总结工作经验，任期结束后，班以上骨干要写出书面总结材料上交队党支部。

（九）中队值班制度。在任期内，模拟中队骨干轮流担任中队值班员，负责全中队日常事务的处理，并认真填写值班日志。

（十）警容风纪内务卫生检查评比制度。模拟中队每周组织 1次警容风纪和内务卫生检查评比，检查结果进行公布并颁发流动红旗。

（十一）班值日制度。各班每天由一名学员担任小值日，负责全班的内务卫生和工作秩序的检查与督促，每天晚上熄灯前要对本班全天的工作情况和内务卫生进行讲评，及时表扬好人好事，指出当天存在的问题，并进行小值日交接。

（十二）换届述职制度。每届模拟中队换届时，排以上骨干要在军人大会上进行述职，汇报任职期间的工作情况，接受群众监督。

第六章 奖惩制度

第十三条 为充分调动和发挥模拟中队骨干作用，队党支部要将骨干工作成效与成长进步挂钩，对工作成绩突出的在入党、评优评先、评功评奖等方面应给予优先安排。

第十四条 模拟中队骨干任期内认真履行职责，对所属人员违规违纪敢于管理并及时上报的应给予表扬，不予追究相关责任。

第十五条 模拟中队骨干任期内所属人员出现课程考试不及格，单科不及格人数比例超过10%（《射击》课程除外）、所有科目（《射击》课程按补考成绩计）不及格人数比例超过15%的，责令各级骨干在本队军人大会上作检讨，并取消其当年度评优评 先、评功评奖资格。

第十六条 模拟中队骨干任期内未认真履行职责，所属人员出现违规违纪，受到严重警告以下纪律处分的，视情节取消相应骨干当年度评优评先、评功评奖资格；受到记过以上纪律处分的，取消各级骨干当年度评优评先、评功评奖资格，并视情节给予相应的纪律处分。

第十七条 模拟中队骨干任期内未认真履行职责，所属人员出现重大安全事故的，取消各级骨干当年度评优评先、评功评奖资格，并视情节给予相应的纪律处分。

第七章 附则

第十八条 本规定所称“以上”、“以下”等均含本级。第十九条 本规定由边防指挥系负责解释。第二十条 本规定自公布之日起施行。

第二篇：边防中队排长先进事迹

XXX同志三等功事迹材料XXX，男，1988年08月出生，XXXX人，大专文化，2007年06月入党，少尉警衔，现任广东边防第七支队二大队五中队排长。今年以来，该同志思想稳定，安心部队服役，能认真学习政治理论、科学文化知识和业务知识，不断加强对世界观、人生观、价值观的改造，努力提高自身的政治觉悟和业务技能；该同志能充分利用点滴时间加强文化知识学习，努力提高自己的全面素质，充分发挥了党员的先锋模范作用。同时能严格遵守部队条令条例和规章制度，尽心尽职，努力干好本职工作。通过学习工作，不断提高自身的思想道德素质、文化知识水平以及工作能力。作为一名排长，该同志能协助中队值班干部的值班工作，较好地完成了每次执勤任务，并且在平时能努力学习业务知识，练就过硬的执勤业务技能，在执勤工作中表现突出，有力地推动了中队各项工作的顺利开展，为部队的发展做出了贡献。为此，他付出了许多汗水。具体事迹如下：

一、努力学习，不断提高自身综合素质该同志十分注重学习，以提自身的文化、思想等各方面素质和工作能力。为了加强学习，他每月都要购买大量书籍供自己查阅，并抓紧点滴时间学习，利用休息时间来看书，有针对性地学习有关理论（如《心理疏导与调适》、《假如你来处理这些问题》等），向书中求答案，向书本求解决问题的好方法。

第三篇：秦皇岛边防检查站一中队四班

弘扬雷锋精神

践行爱民情怀

秦皇岛边防检查站东港分站一中队学雷锋四班自1988年自发组建以来，坚持立足岗位开展学雷锋活动，在与海港区河东街道办事处开展双拥共建活动中取得了丰硕成果，四班20年来坚持学雷锋做好事的先进事迹亦传遍了警营内外，受到各级领导和当地群众的高度赞扬。四班因此两次被共青团中央、公安部授予“青年文明号”，一次被共青团河北省委命名为“新长征突击队”，被部局评为全国公安边防出入境管理系统“文明窗口”，荣立集体二等功两次，集体三等功8次，集体嘉奖一次，历任17位班长中，立功受奖37人次，8人因工作成绩突出提干，四班成为公安边防部队精神文明建设一面高高飘扬的旗帜。

1989年以来，四班战士自愿照顾河东煤港里社区孤寡老人张福山、李秀平夫妇，这一照顾就是20年。20年间，四班的战士换了一茬又一茬，但对两位老人的爱心从来未变。两位老人无儿无女，四班的战士便把自己当成了老人的儿女，把老人当亲人一般对待，给了老人无微不至的关怀。战士们每月都从自己微薄的津贴中拿出一部分为老人买营养品，定期到老人家中打扫卫生，帮老人洗衣服，陪老人聊天解闷儿。每逢节假日，四班战士们都为老人送去米面油等生活品。每年的中秋、端午、春节等传统佳节，战士们都陪老人一起过，和老人一起吃月饼、包粽子、包饺子、贴春联、放鞭炮，并用自己编排的小节目为老人献上精彩的表演，与老人共同度过开心时刻，让老人不觉得孤单。每年的雨季和冬季取暖期到来前，战士们都到老人家中对房屋防漏情况和暖气供暖情况进行检查维修，每年一入冬就为老人的窗户上钉好防寒的塑料布，战士们还利用五一、十一等长假为老人粉刷房屋，让老人保持心情明亮。两位老人见人就夸：“虽然我们没有亲生儿女，但四班这些孩子对我们的照顾胜似亲生儿女，我们这辈子知足了！”在四班战士们的悉心照顾下，两位老人享受了幸福的晚年。2006年，93岁高龄的张福山老人因病医治无效去世，四班在中队和分站的支持下，妥善安置了老人的后事，并一如既往地继续做好李秀平老人的照顾工作，直到去年老人去世。四班的感人事迹早已在河东社区传为佳话，群众们无不称赞我们边防军人，称赞我们这些新时期最可爱的人。秦皇岛日报、秦皇岛晚报、燕赵都市报、河北青年报以及边防警察报等部队内部多家媒体都对四班的先进事迹做过宣传报道，在社会上引起了良好的反响。

四班积极响应总队号召开展的关爱无助儿童献爱心活动。2006年8月份，四班听煤港里居委会干部说起社区内特困家庭宋凤羽一家的情况：夫妻二人均下岗失业，11岁的宋寅康读小学，父亲腿部有残疾，母亲患有心脏病，二人因为没有技能特长，一直待业在家，一家人每月仅靠最低生活保障维持生活，生活的拮据最终导致了小寅康父母感情的破裂，小寅康和母亲每月就靠200元的低保生活，马上要开学了，可学费还没有着落，小寅康时刻面临着辍学的危险。四班得知这一情况后，马上行动起来，为小寅康捐了300元钱交了学费，并买了学习和生活用品送到了小寅康家中，母子二人感动的热泪盈眶……从此，四班便与小寅康一家结成了帮扶对子，义务的担负起了关心照顾小寅康的任务，每逢开学前都主动的为小寅康交齐学费，经常给小寅康买文具和衣服，并定期的为其家里送去米面油肉等生活必需品，极大的解决了母子二人的生活困难。为了更好的帮助小寅康完成学业，四班经请示在中队楼道设立了“爱心捐款箱”，战士们用节攒下来的津贴帮助小寅康一家，几年下来共捐款12870余元。战士们告诉小寅康和他妈妈：有困难就说话，千万不能让孩子失学！四班战士们特别关心小寅康的学习，为了让小寅康立志成才，战士们想尽办法帮助他，为他买文曲星、学习复习资料，以此鼓励小寅康。由于家庭困难，致使小寅康产生自卑心理，不愿与其他同学接触，看到这一情况，战士们便利用周末时间把小寅康接到中队来，帮他复习功课，参观军营，体验部队火热的生活，陪他一起打篮球、做游戏，邀请他参加部队组织的各种文体集体活动和节日会餐，培养小寅康健康开朗、积极向上的性格，并告诉他一切困难都只是暂时的，只要自己努力，一切都会好起来的！看到小寅康脸上日益多起来的阳光般的笑容，四班的战士们无比的开心。现在小寅康的心理已恢复正常，学习成绩也有了很大的进步，小寅康表示要更加的努力学习，长大以后像四班的大哥哥们一样也去帮助别人。

四班积极开展学雷锋活动，倡导文明新风，建设和谐社区。每年的学雷锋活动日，四班战士都走上街头做好事，宣扬雷锋精神，定期到辖区为群众办好事、做实事，义务为群众理发、修理自行车、提供法律咨询服务，帮社区清理卫生、开展义务植树和扫雪活动、义务捐书献血等等，受到人民群众的高度赞扬。四班去年与河东煤港里居委会齐心协力整治环境卫生，共清除卫生死角156处（次），非法小广告万余条，大大改善了煤港里社区的卫生面貌，深受居民好评。在四班的倡导和引领下，东港分站两个中队已与河东社区11个居委会结成共建对子，与社区困难学生、孤寡老人、低保户等结成帮扶对象，为他们排忧解困，受到群众的高度赞扬。

四班坚持立足岗位学雷锋，积极适应形势和任务的发展变化。在中队内部，四班战士充分发扬雷锋的“钉子”精神，各项军政业务素质都争创一流，喊出了“向我看齐”的口号，极大的带动了中队各项工作的开展。在勤务中，四班坚持严格执法、热情服务，为了更好的为码头船员和工人服务，四班率先在勤务上设立了“党员示范岗”，规范了文明执勤用语，树立良好的服务理念，争创“四个一流”。四班立足执勤岗位开展学雷锋便民服务活动，在卡口为服务对象准备了雨伞、打气筒、秦皇岛市区地图、登陆指南等工具，设立了天气预报等服务项目，为服务对象提供了极大的方便，深受船员和工人的称赞。

四班坚持与时俱进学雷锋。自开展爱民固边战略以来，公安边防部队涌现出了三中队、西河南派出所、张小三等一大批先进集体和个人，为始终保持在先进的行列，四班主动跟进，通过网络、报纸等途径向先进学习，学习他们的典型事迹和好的做法，取长补短，共同探讨成功经验。四班战士利用休息时间自学法律法规，关心时事政治，他们利用三访四见、大走访等平台，深入社区和校园，为群众和学生讲授法律常识，增强群众的守法意识。四班的班长还担任河东社区小虎子队的法律指导员，为孩子们搞军训，带他们参观警营，从小培养孩子们的法律观念。

去年的奥运安保任务中，四班战士们在完成各项任务中都奋勇争先，全班人员集体上交请战书，主动要求完成最艰苦的任务。在四班这种精神的感染下，中队其他官兵也纷纷请战，一时间部队士气高涨，为圆满完成奥运安保任务打下了有利的精神基础。5.12汶川大地震后，四班迅速行动，时刻关心灾区灾情，积极为灾区捐款捐物，累计捐款1398元，战士们还自发组织了一次为救助震区献血活动。四班的行为深深的感动着身边的战友和群众，他们用实际行动传播着伟大的雷锋精神。

四班这个学雷锋小组所做的大多是一些看起来不起眼的小事，然而正是这些小事，鲜明地体现了四班的爱民情怀，诠释了四班长期以来秉承的优良传统，也就是雷锋精神的实质：全心全意为人民服务。四班通过自己的行动展示了社会的和谐进步，让雷锋精神绽放光芒！

第四篇：安全监理实施细

重庆市园博园巴渝园工程

安 全 监 理 实 施 细 则

重庆联盛建设项目管理有限公司

园博园项目监理部

一、安全监理的依据：

1.《建筑工程安全生产管理条例》； 2.已批准的《监理规划》； 3.施工组织设计。

二、安全监理的具体工作：

1.严格执行《建筑工程安全生产管理条例》，贯彻执行国家现行的安全生产的法律、法规，建设行政主管部门的安全生产的规章制度和建设工程强制性标准；

2.督促施工单位落实安全生产的组织保证体系，建立健全安全生产责任制； 3.督促施工单位对工人进行安全生产教育及分部分项工程的安全技术交底；

4.审核施工方案及安全技术措施；

5.检查并督促施工单位，按照建筑施工安全技术标准和规范要求，落实分部、分项工程或各工序的安全防护措施；

6.监督检查施工现场的消防工作、冬季防寒、夏季防暑、文明施工、卫生防疫等各项工作；

7.进行质量安全综合检查。发现违章冒险作业的要责令其停止作业，发现安全隐患的应要求施工单位整改，情况严重的，应责令停工整改并及时报告建设单位；

8.施工单位拒不整改或者不停止施工的，监理人员应及时向建设行政主管部门报告。

三、施工阶段安全监理的程序

1.审查施工单位的有关安全生产的文件： ⑴《营业执照》； ⑵《施工许可证》； ⑶《安全资质证书》； ⑷《建筑施工安全监督书》；

⑸ 安全生产管理机构的设置及安全专业人员的配备等； ⑹ 安全生产责任制及管理体系； ⑺ 安全生产规章制度；

⑻ 特种作业人员的上岗证及管理情况； ⑼ 各工种的安全生产操作规程；

⑽ 主要施工机械、设备的技术性能及安全条件。

2.审核施工单位的安全资质和证明文件（总包单位要统一管理分包单位的安全生产工作）；

3.审查施工单位的施工组织设计中的安全技术措施或者专项施工方案： ⑴ 审核施工组织设计中安全技术措施的编写、审批： ① 安全技术措施应由施工企业工程技术人员编写；

② 安全技术措施应由施工企业技术、质量、安全、工会、设备等有关部门进行联合会审；

③ 安全技术措施应由具有法人资格的施工企业技术负责人批准； ④ 安全技术措施应由施工企业报建设单位审批认可；

⑤ 安全技术措施变更或修改时，应按原程序由原编制审批人员批准。⑵ 审核施工组织设计中安全技术措施或专项施工方案是否符合工程建设强制性标准： ① 土方工程：

A 地上障碍物的防护措施是否齐全完整； B 地下隐蔽物的保护措施是否齐全完整； C 相临建筑物的保护措施是否齐全完整； D 场区的排水防洪措施是否齐全完整；

E 土方开挖时的施工组织及施工机械的安全生产措施是否齐全完整； F 基坑的边坡的稳定支护措施和计算书是否齐全完整； G 基坑四周的安全防护措施是否齐全完整。② 脚手架：

A 脚手架设计方案（图）是否齐全完整可行； B 脚手架设计验算书是否正确齐全完整； C 脚手架施工方案及验收方案是否齐全完整； D 脚手架使用安全措施是否齐全完整； E 脚手架拆除方案是否齐全完整。③ 模板施工；

A 模板结构设计计算书的荷载取值是否符合工程实际，计算方法是否正确； B 模板设计应包过支撑系统自身及支撑模板的楼、地面承受能力的强度等； C 模板设计图包过结构构件大样及支撑系统体系，连接件等的设计是否安全合理，图纸是否齐全； D 模板设计中安全措施是否周全。④高处作业：

A 临边作业的防护措施是否齐全完整； B 洞口作业的防护措施是否齐全完整； C 悬空作业的安全防护措施是否齐全完整。⑤ 交叉作业：

A 交叉作业时的安全防护措施是否齐全完整； B 安全防护棚的设置是否满足安全要求； C 安全防护棚的搭设方案是否完整齐全。⑥ 临时用电：

A 电源的进线、总配电箱的装设位置和线路走向是否合理； B 负荷计算是否正确完整；

C 选择的导线截面和电气设备的类型规格是否正确； D 电气平面图、接线系统图是否正确完整； E 施工用电是否采用TN-S接零保护系统；

F 是否实行“一机一闸”制，是否满足分级分段漏电保护； G 照明用电措施是否满足安全要求。⑦安全文明管理：

检查现场挂牌制度、封闭管理制度、现场围挡措施、总平面布置、现场宿舍、生活设施、保健急救、垃圾污水、放火、宣传等安全文明施工措施是否符合安全文明施工的要求。

4.审核安全管理体系和安全专业管理人员资格；

5.审核新工艺、新技术、新材料、新结构的使用安全技术方案及安全措施； 6.审核安全设施和施工机械、设备的安全控制措施； 施工单位应提供安全设施的产地、厂址以及出厂合格证书 7.严格依照法律、法规和工程建设强制性标准实施监理；

8.现场监督与检查，发现安全事故隐患时及时下达监理通知，要求施工单位整改或暂停施工：

① 日常现场跟踪监理，根据工程进展情况，监理人员对各工序安全情况进行跟踪监督、现场检查、验证施工人员是否按照安全技术防范措施和操作规程操作施工，发现安全隐患，及时下达监理通知，责令施工企业整改； ② 对主要结构、关键部位的安全状况，除日常跟踪检查外，视施工情况，必要时可做抽检和检测工作；

③ 每日将安全检查情况记录在《监理日记》；

④ 及时与建设行政主管部门进行沟通，汇报施工现场安全情况，必要时，以书面形式汇报，并作好汇报记录。

9.施工单位拒不整改或者不停止施工，及时向建设单位和建设行政主管部门报告。

四、如遇到下列情况，监理人员要直接下达暂停施工令，并及时向项目总监和建设单位汇报：

1.施工中出现安全异常，经提出后，施工单位未采取改进措施或改进措施不符合要求时；

2.对已发生的工程事故未进行有效处理而继续作业时； 3.安全措施未经自检而擅自使用时； 4.擅自变更设计图纸进行施工时； 5.使用没有合格证明的材料或擅自替换、变更工程材料时； 6.未经安全资质审查的分包单位的施工人员进入施工现场施工时； 7.出现安全事故时。

2010年12月1日

第五篇：浅谈模拟中队

学员十一队模拟中队交流经验材料2003/07/0

1浅谈模拟中队

曾军荣

模拟中队是军队学员锻炼管理能力的组织机构,使学员充分发挥自己的能力创造了条件,为下部队第一任职打下良好的基础。

模拟中队应紧紧围绕队党支部进行建设，隶属关系，以队党支部指导思想和各项规章为行动指南。充分发挥和利用本中队的潜力，使模拟中队办出特色，办出水平。

首先，我认为模拟中队骨干应做好本职工作的同时领着本中队成员一起干。凡事冲在前面，模拟中队骨干本身应落实好一日生活制度及各项规章。如果骨干自身各方面素质不够，其他成员就有话说，也就没有领导力度。骨干应观察和掌握本中队成员的思想动态。对个别有思想情绪的，通过思想工作能解决的应及时解决，对普遍有情绪的，应做出解释。做到多了解、多沟通。可经常性地组织一些大家热爱的，能体现出凝聚力的活动，如篮球赛、足球赛、知识趣味比赛等。这样大家就既能团结在一起，又能调动工作、学习的积极性。感受到环境的温暖。

其次，模拟中队骨干应注重语言表达的方式方法，注重组织协调能力，从大局利益出发，妥善安排好日常工作。例如：队领导有一项任务让你去安排。而且这项任务是经常都能遇上的，所需要的人数不多也不少，此时，你就应该考虑如何安排比较得当了。尽量避免成员对工作生活闹情绪的事情发生，做到能者上，骨干应大胆有序地进行管理、多督促、多引导。注重细小工作的落实，注重抓好经常性的政

治思想工作。思想政治工作是一根无形的指挥棒。思想政治工作应该放在管理工作的首位。

最后，谈谈模拟中队骨干领导班子问题。领导班子应分工明确，相互配合，相互协调，相互支持，相互鼓励。经常交流思想，谈谈想法，取长补短，在实践中不断摸索管理方法。

对党员发展对象。我认为应从“德、智、体”方面，从思想认识，工作、学习、生活作风多方面考虑。目前，有出现入党前后反差现象。我想最重要的是入党后能否真正符合党员的要求。能否为我党贡献自己。

作者简介：

曾军荣，江西省乐安县人，于１９９７年１２月应征至福建省泉州市机动中队。２０００年９月考入本校，原单位担任班长职务，现任副中队长。