自我批评意见清单

第一篇：自我批评意见清单

党员提出的自我批评意见清单

不足之处：

1、政策理论水评不高，理论学习不够深入；

2、坐班时间利用手机玩游戏、电脑网络看电影；

3、对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行影响和带动群众。

4、工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研理论及专业知识没有一定的高度，在科研方面只求完成任务，不够积极主动的探索与研究！

5、对党员干部群众的生活关心不到位。在课堂教学中只注重教学没有及时与学生交流，关心学生。

整改措施。

（一）加强自身建设，提高素质。

一是在政治理论素养上下工夫，加强政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。

（二）强化责任，提高效率。

对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的

事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。上班时间不玩手机，电脑。

（三）爱岗敬业 教书育人。

今后不论在什么时候、什么地方，我都要将学校的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有学生”的原则来设计课程，并做好记录。

（四）开拓创新，提高教育教学水平。注重小节，修养品格。教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动学生。

在工作中勤观察、勤思考，全心全意做好教育教学各项工作。积极同前辈老师交流，参加学校组织的听课评课活动，认真听取他人意见，学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不足及时改进和创新。同时能进一步加强研究、学习，提高科研能力。

（五）热爱学生 和谐发展。坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，使学生们愉快地学习知识和做人的道理，并加强对个别有困难学生的关爱和帮扶，使他们能感受到学校和老师的关怀，进一步激发学习热情。

第二篇：自我批评清单

批评意见清单

一、自我批评

1.学习主动性不强。以城管工作就那么回事、城管做不成什么实效等为由，不勤学,心浮气躁，人坐不住，心静不下,缺乏学习的兴趣和热情，拿起书本就发困,提起笔就头疼。比如，对于城管局的职能职责和依据的法律法规不是很清楚，总是一知半解，导致再给信访的群众解释时不能解释到位。

2.精神懈怠，不思进取。在工作中，安于满足现状，思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏较强的忧患意识和创新精神。会存在“干累了，歇口气”和“日子得过且过”的想法，办事拖沓，工作不细心，进取心和责任感有所弱化，不比贡献。比如，县委、县政府交办的事项，总是拖到最后上交的期限才会去完成，没有提前去收集汇总材料和认真撰写材料。

3.工作态度消极。总是觉得办公室忙、事情多，觉得其他股室更好玩清闲，看到别个休息聊天，自己觉得心里不是滋味。比如，4.性格急躁，修养不够。在工作中遇到困难和别人批评时不能控制自己的情绪，比如，在工作任务很多的时候性格急躁，在说话的方式、方法上欠讲究，缺乏耐心。

5.工作业务能力不强。来城管局快一年了，不去思考，还不能理顺办公室工作，办公室总揽全局、协调各方的作用没能发挥。比如，机关后勤工作不到位、不及时，导致同事们对办公室工作意见很大。

二、相互批评

（一）对褚培明同志：

我给褚培明同志提一点意见：

（二）对王立森同志

我给王立森同志提一点意见：干事动力不足。

（三）对郭文铭同志

我给郭文铭同志提一点意见：创新意识不够。工作中。比如，在负责古街的有些协管员工作松散，但是在管理上解决问题的方法不多，导致工作推进慢。

（四）对贺绍良同志

我给贺绍良同志提一点意见：

（五）对王晓波同志

我给王晓波同志提一点意见：进取心不强。

（六）对李怡霞同志

我给李怡霞同志提一点意见：

第三篇：民主生活会自我批评清单

民主生活会自我批评清单

1、缺乏责任担当，有时自己落好，矛盾上交。一遇事就讲客

观，讲条件，遇见工作上的事，一说难度太大，这个问题不好解决，没有从主观上找怎么干好工作的结合点。

2、工作抓落实不具体、不深入，习惯于当二传手，创新意识

开展工作不够。

3、激情少，暮气重。年纪不大，像个老头儿，遇到难事光想

推，缺少担当勇气。

4、有好人主义思想。工作生活中，不愿触及深层次矛盾，怕

得罪人。处理事情比较“圆滑”，一团和气，你好我好大家好。工作时间长了，人际关系处理的比较好，在开展工作时怕伤感情，放不开手脚。

5、接受新事物的速度不够快，建议重视学习、加强学习。

6、宗旨观念有待加强，服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。

7、求稳怕乱，明哲保身，有时所属人员抱怨较多，作为干部

骨干，没有及时去批评指正，而是放任自流。

8、对

9、工作中满足于老经验、老办法，只求过得去，不求过得硬，工作标准还需进一步提高。

10、工作中重安排，轻方法，有时把繁重的工作安排下去后，没有及时交给他们合适正确的方法。

11、老党员骨干作用发挥不明显，对显而易见的问题不去改正

和表率。

12、工作中有时好高骛远，急功近利。

13、爱批评人、经常批评人，不讲方法、不讲场合，更不考虑

别人的感受。批评常常变成了指责，特别是工作上出现了纰漏，不是给同志们举一反三，查原因、究根源，而是用棍棒敲打的方式训斥，甚至指责，加重了同志们的心理负担。

14、工作中统筹性还需加强，所属人员整体效率还需进一步提

高。

15、好拿手电筒照别人。经常对别人评个头品个足，意识不到

自己身上毛病也不少。遇事往往不从自己身上找缺点、找毛病，有时候在一些问题上，刻意强调客观，强调他人，从来不看自己身上存在啥问题、啥毛病，修炼自己不足。

16、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私

心邪念，有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细，处理题目表面化，有时停留在指出题目点到为止，没有主动的追究题目发生的根源题目，较少主动思索举一反三，共同戒免。

17、抓工作一杆子插到底，管得过多过细，认为只有自己抓着

放心，对其他同志放不下心。

18、主持会议工作的时候，工作效率不是太高，开会拖的时间

太长，话题不太集中。

19、缺乏亲和力，作为班长在班子成员面前过于严厉，很难接

近，与下属很少沟通、很少交流，听不到真实情况，不利于工作的科学决策。

20、喜欢背后说人，不当面指出。

21、没说具体明确真正做什么活，给大家交个底到底做啥，只

会叫大家绷紧，钢过硬会折。

22、在工作中，有时会有脾气暴躁的现象。

23、有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是

对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。

24、政治理论方面看得少，知识钻研不够，导致知识面不够广，对掌握更多知识的重视性认识不足。

25、工作方法有时不够恰当，特别是与同事业务交流时，有时

不够讲究方法，处事艺术的重要性认识不够。

26、在工作中虽能按照要求完成工作任务，但数量与质量没有

有机地结合起来，工作标准定位不够高。

第四篇：自我批评意见

XXX自我批评意见

一、政策理论学习不够深入，业务知识素养不高。

没有把政策理论学习放在重要位置，学习存在片面性，忽视了理论、政策与实际工作的结合与指导关系，缺乏全面系统的学习，在用政治理论，政策分析具体问题解决具体问题的能力上比较欠缺。

业务知识素养不高，对自己分管的工作，只求过得去，完成任务了事，而不是高标准，严要求，学习业务知识，浅尝辄止，能够应付工作就行，没有往深层次、系统化，熟悉度上去多下功夫多钻研。

二、党性锻炼不够，艰苦奋斗精神不足。

这些年来，随着年龄的增长，自己的党性锻炼有所疲惫和放松，艰苦奋斗精神有所弱化，按照党员领导干部标准严格要求自己的自觉性有所降低，自我约束力不够强。自认为经济发展了，物质繁荣丰富了，工作条件比以往改善了，人生一世，草木一秋，于是滋生了一些享乐主义思想，艰苦奋斗、勤俭创业的精神不足。

三、深入基层少，对全县国土资源管理工作全局性认识不足。随着工作的年限增加，年岁增长，深入基层国土所了解调查，帮助解决基层工作中的困扰问题越来越少，工作中只注重分管的工作，单打一，对全局性的工作关心少，建议少，帮助少，坐机关的时间多。

四、缺乏争拼挤精神，往上级业务机关汇报工作，主动争取支持差。

除了开会，基本不到省，市级主管部门主动汇报自己分管的工作，在争取上级业务部门对自己分管工作的支持上做得很不够，不便于上级领导机关了解基层县局的国土资源管理工作。没有很好的做到下情上达。

五、关心关怀职工做得不够。

作为单位副职，没有想下属之所想，急职工之所需，对职工的大事小事，生活中的困难问题，只是到场坐坐凑凑人头，主动过问少，具体帮助关心少，解决的办法措施欠缺，没有做到用感情动人、事业成人、待遇留人。

六、与班子成员沟通交流少，与干部职工没有打成一片。江山易改，性格难移，虽工作几十年，有时仍任性固执。与班子领导成员交流工作认识、想法少，没有与职工打成一片，融为一体，工作中没有认真去考虑领导或职工的感受和想法，总觉得同志们的觉悟和境界都比较高，因此说话，做事，提想法难免有伤害和损伤同志脸面和感情的事时有发生。工作之余与职工的交往中，言语不慎，总认为是些玩笑话，让职工感觉不舒服的事情也时有发生，在树立形象，为人处世，谨言慎行，修身养性方面做得很不够。

第五篇：个人自我批评意见

个人自我批评意见

姓名：XXX（XX年X月）

我本人在四风方面存在六个问题：

一是政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面。对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有意识其思想的精髓，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

二是宗旨意识不够牢固。我有时对待自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，总觉得自己是一个基层党员，也干不了什么大事,没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨，以至自己为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急，忽略了群众的想法，为群众服务意识的淡薄。三是作风不扎实。对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好，有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身，工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。

四是工作标准不高。存在只求过得去不求过得硬的思想；没有给自己树立高标杆，缺乏创业激情；工作中存在 “干不干是态度问题，好不好是能力问题，我只要努力去做了，做得好不好反正我已经尽力了”的思想，对自己的要求松懈，在日常工作中不注意细节，工作经不起推敲。

五是理论学习不重视，流于形式。对待政治理论态度不认真，学习主动性不够，存在敷衍应付、随大流、走过场的思想，政治学习存在被动应付，流于形式的问题。即使参加集中学习，也是人到心未到，没有认真做过学习笔记，也没有对学习内容进行过深入思考，没有真正认识到理论武装头脑的重要性。

六是遵守纪律不严格。工作时间长了或是感觉累了，就会打开电脑、拿出手机等电子设备看看新闻什么的，上会儿网放松一下。偶尔也会因为一些私事存在迟到早退的问题。有时因为身体不好，精气神较差，中午休息的时间会长一点。没有用共产党员的高标准来严格要求自己，缺少以“党章党纪”为镜，时刻对照自己的一言一行。