自我批评意见清单

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第一篇:自我批评意见清单

党员提出的自我批评意见清单

不足之处:

1、政策理论水评不高,理论学习不够深入;

2、坐班时间利用手机玩游戏、电脑网络看电影;

3、对自己要求不严,标准不高,只求过得去,不求过得硬,不能用先进言行影响和带动群众。

4、工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神,学习和钻研理论及专业知识没有一定的高度,在科研方面只求完成任务,不够积极主动的探索与研究!

5、对党员干部群众的生活关心不到位。在课堂教学中只注重教学没有及时与学生交流,关心学生。

整改措施。

(一)加强自身建设,提高素质。

一是在政治理论素养上下工夫,加强政策理论水平的提高。二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的服务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。

(二)强化责任,提高效率。

对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的

事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。上班时间不玩手机,电脑。

(三)爱岗敬业 教书育人。

今后不论在什么时候、什么地方,我都要将学校的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有学生”的原则来设计课程,并做好记录。

(四)开拓创新,提高教育教学水平。注重小节,修养品格。教育无小事,教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为学生眼中的教师都是具体的,而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动学生。

在工作中勤观察、勤思考,全心全意做好教育教学各项工作。积极同前辈老师交流,参加学校组织的听课评课活动,认真听取他人意见,学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不足及时改进和创新。同时能进一步加强研究、学习,提高科研能力。

(五)热爱学生 和谐发展。坚持“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,使学生们愉快地学习知识和做人的道理,并加强对个别有困难学生的关爱和帮扶,使他们能感受到学校和老师的关怀,进一步激发学习热情。

第二篇:自我批评清单

批评意见清单

一、自我批评

1.学习主动性不强。以城管工作就那么回事、城管做不成什么实效等为由,不勤学,心浮气躁,人坐不住,心静不下,缺乏学习的兴趣和热情,拿起书本就发困,提起笔就头疼。比如,对于城管局的职能职责和依据的法律法规不是很清楚,总是一知半解,导致再给信访的群众解释时不能解释到位。

2.精神懈怠,不思进取。在工作中,安于满足现状,思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏较强的忧患意识和创新精神。会存在“干累了,歇口气”和“日子得过且过”的想法,办事拖沓,工作不细心,进取心和责任感有所弱化,不比贡献。比如,县委、县政府交办的事项,总是拖到最后上交的期限才会去完成,没有提前去收集汇总材料和认真撰写材料。

3.工作态度消极。总是觉得办公室忙、事情多,觉得其他股室更好玩清闲,看到别个休息聊天,自己觉得心里不是滋味。比如,4.性格急躁,修养不够。在工作中遇到困难和别人批评时不能控制自己的情绪,比如,在工作任务很多的时候性格急躁,在说话的方式、方法上欠讲究,缺乏耐心。

5.工作业务能力不强。来城管局快一年了,不去思考,还不能理顺办公室工作,办公室总揽全局、协调各方的作用没能发挥。比如,机关后勤工作不到位、不及时,导致同事们对办公室工作意见很大。

二、相互批评

(一)对褚培明同志:

我给褚培明同志提一点意见:

(二)对王立森同志

我给王立森同志提一点意见:干事动力不足。

(三)对郭文铭同志

我给郭文铭同志提一点意见:创新意识不够。工作中。比如,在负责古街的有些协管员工作松散,但是在管理上解决问题的方法不多,导致工作推进慢。

(四)对贺绍良同志

我给贺绍良同志提一点意见:

(五)对王晓波同志

我给王晓波同志提一点意见:进取心不强。

(六)对李怡霞同志

我给李怡霞同志提一点意见:

第三篇:民主生活会自我批评清单

民主生活会自我批评清单

1、缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。一遇事就讲客

观,讲条件,遇见工作上的事,一说难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎么干好工作的结合点。

2、工作抓落实不具体、不深入,习惯于当二传手,创新意识

开展工作不够。

3、激情少,暮气重。年纪不大,像个老头儿,遇到难事光想

推,缺少担当勇气。

4、有好人主义思想。工作生活中,不愿触及深层次矛盾,怕

得罪人。处理事情比较“圆滑”,一团和气,你好我好大家好。工作时间长了,人际关系处理的比较好,在开展工作时怕伤感情,放不开手脚。

5、接受新事物的速度不够快,建议重视学习、加强学习。

6、宗旨观念有待加强,服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。

7、求稳怕乱,明哲保身,有时所属人员抱怨较多,作为干部

骨干,没有及时去批评指正,而是放任自流。

8、对

9、工作中满足于老经验、老办法,只求过得去,不求过得硬,工作标准还需进一步提高。

10、工作中重安排,轻方法,有时把繁重的工作安排下去后,没有及时交给他们合适正确的方法。

11、老党员骨干作用发挥不明显,对显而易见的问题不去改正

和表率。

12、工作中有时好高骛远,急功近利。

13、爱批评人、经常批评人,不讲方法、不讲场合,更不考虑

别人的感受。批评常常变成了指责,特别是工作上出现了纰漏,不是给同志们举一反三,查原因、究根源,而是用棍棒敲打的方式训斥,甚至指责,加重了同志们的心理负担。

14、工作中统筹性还需加强,所属人员整体效率还需进一步提

高。

15、好拿手电筒照别人。经常对别人评个头品个足,意识不到

自己身上毛病也不少。遇事往往不从自己身上找缺点、找毛病,有时候在一些问题上,刻意强调客观,强调他人,从来不看自己身上存在啥问题、啥毛病,修炼自己不足。

16、在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私

心邪念,有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细,处理题目表面化,有时停留在指出题目点到为止,没有主动的追究题目发生的根源题目,较少主动思索举一反三,共同戒免。

17、抓工作一杆子插到底,管得过多过细,认为只有自己抓着

放心,对其他同志放不下心。

18、主持会议工作的时候,工作效率不是太高,开会拖的时间

太长,话题不太集中。

19、缺乏亲和力,作为班长在班子成员面前过于严厉,很难接

近,与下属很少沟通、很少交流,听不到真实情况,不利于工作的科学决策。

20、喜欢背后说人,不当面指出。

21、没说具体明确真正做什么活,给大家交个底到底做啥,只

会叫大家绷紧,钢过硬会折。

22、在工作中,有时会有脾气暴躁的现象。

23、有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是

对理论学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。

24、政治理论方面看得少,知识钻研不够,导致知识面不够广,对掌握更多知识的重视性认识不足。

25、工作方法有时不够恰当,特别是与同事业务交流时,有时

不够讲究方法,处事艺术的重要性认识不够。

26、在工作中虽能按照要求完成工作任务,但数量与质量没有

有机地结合起来,工作标准定位不够高。

第四篇:自我批评意见

XXX自我批评意见

一、政策理论学习不够深入,业务知识素养不高。

没有把政策理论学习放在重要位置,学习存在片面性,忽视了理论、政策与实际工作的结合与指导关系,缺乏全面系统的学习,在用政治理论,政策分析具体问题解决具体问题的能力上比较欠缺。

业务知识素养不高,对自己分管的工作,只求过得去,完成任务了事,而不是高标准,严要求,学习业务知识,浅尝辄止,能够应付工作就行,没有往深层次、系统化,熟悉度上去多下功夫多钻研。

二、党性锻炼不够,艰苦奋斗精神不足。

这些年来,随着年龄的增长,自己的党性锻炼有所疲惫和放松,艰苦奋斗精神有所弱化,按照党员领导干部标准严格要求自己的自觉性有所降低,自我约束力不够强。自认为经济发展了,物质繁荣丰富了,工作条件比以往改善了,人生一世,草木一秋,于是滋生了一些享乐主义思想,艰苦奋斗、勤俭创业的精神不足。

三、深入基层少,对全县国土资源管理工作全局性认识不足。随着工作的年限增加,年岁增长,深入基层国土所了解调查,帮助解决基层工作中的困扰问题越来越少,工作中只注重分管的工作,单打一,对全局性的工作关心少,建议少,帮助少,坐机关的时间多。

四、缺乏争拼挤精神,往上级业务机关汇报工作,主动争取支持差。

除了开会,基本不到省,市级主管部门主动汇报自己分管的工作,在争取上级业务部门对自己分管工作的支持上做得很不够,不便于上级领导机关了解基层县局的国土资源管理工作。没有很好的做到下情上达。

五、关心关怀职工做得不够。

作为单位副职,没有想下属之所想,急职工之所需,对职工的大事小事,生活中的困难问题,只是到场坐坐凑凑人头,主动过问少,具体帮助关心少,解决的办法措施欠缺,没有做到用感情动人、事业成人、待遇留人。

六、与班子成员沟通交流少,与干部职工没有打成一片。江山易改,性格难移,虽工作几十年,有时仍任性固执。与班子领导成员交流工作认识、想法少,没有与职工打成一片,融为一体,工作中没有认真去考虑领导或职工的感受和想法,总觉得同志们的觉悟和境界都比较高,因此说话,做事,提想法难免有伤害和损伤同志脸面和感情的事时有发生。工作之余与职工的交往中,言语不慎,总认为是些玩笑话,让职工感觉不舒服的事情也时有发生,在树立形象,为人处世,谨言慎行,修身养性方面做得很不够。

第五篇:个人自我批评意见

个人自我批评意见

姓名:XXX(XX年X月)

我本人在四风方面存在六个问题:

一是政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解,没有意识其思想的精髓,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

二是宗旨意识不够牢固。我有时对待自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,总觉得自己是一个基层党员,也干不了什么大事,没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨,以至自己为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急,忽略了群众的想法,为群众服务意识的淡薄。三是作风不扎实。对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好,有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身,工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。

四是工作标准不高。存在只求过得去不求过得硬的思想;没有给自己树立高标杆,缺乏创业激情;工作中存在 “干不干是态度问题,好不好是能力问题,我只要努力去做了,做得好不好反正我已经尽力了”的思想,对自己的要求松懈,在日常工作中不注意细节,工作经不起推敲。

五是理论学习不重视,流于形式。对待政治理论态度不认真,学习主动性不够,存在敷衍应付、随大流、走过场的思想,政治学习存在被动应付,流于形式的问题。即使参加集中学习,也是人到心未到,没有认真做过学习笔记,也没有对学习内容进行过深入思考,没有真正认识到理论武装头脑的重要性。

六是遵守纪律不严格。工作时间长了或是感觉累了,就会打开电脑、拿出手机等电子设备看看新闻什么的,上会儿网放松一下。偶尔也会因为一些私事存在迟到早退的问题。有时因为身体不好,精气神较差,中午休息的时间会长一点。没有用共产党员的高标准来严格要求自己,缺少以“党章党纪”为镜,时刻对照自己的一言一行。

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