陈一恒 环保论坛之五挑 战 书

第一篇：陈一恒 环保论坛之五挑 战 书

陈一恒 环保论坛之五

挑 战 书

（代：告知全国人民书）

尊敬的中华人民共和国国家环境保护部和国、地相关职能管理部门

受自然生态环境污染全面快速进入恶性循环，极度严重威胁人体健康、国民经济、食物安全、社会稳定和民族命运，治污投入逐年猛增（以每秒两万余元的速度枉流损，这每一分一厘都凝聚着劳动人民的汗水呀！如果此笔年约7000亿元的巨款用在国防事业，中国称“霸”将为期不远），可环境质量依然严峻且日趋恶化而蚕食生命，尤其是国家环保部深闭固拒非礼待贤和国、地相关管理部门推诿搪塞，相互婉“踢”，不思改革进取等情况所迫，万般无奈，今公然谨向国家环保部和国、地相关管理部门发起严肃而善意的挑战。治堵污染迫在眉睫，亟盼携手互励互促，冷静应战，共打一场科技创新防治污染的人民战争，以尽快遏制污染危局，破解环境与经济之矛盾，拯救子孙民族和夯固强国大厦基础是挑战人的第一目的。

低本高效实现污染物全面资源化、金钱化、环境净化（不再增加新的污染和逐步修复历史形成的污染）和以废养废，继而取消财政治污支出，彻堵污染无底漏洞是挑战人一定有能力达到的终极目标，也是应战人久求而不得和国人久盼而未达的梦想。

挑战人现以曾遭国家环保部非情非理非法拒收的较历次寄给国家环保部、国家发改委、建设部„„等部门的类似材料更加规范完善、全面具体（约6万余字）的《城乡环境污染统筹防治，污染物源头分类分流和以废养废的环保科技方案》作为挑战资本条件和实现终极目标的多元保证。同时，在治污的实战中始终弘扬孙中山先生的“博爱”精神，践行中共十八大“生态文明建设”的深思远虑的科学决策，始终以子孙和民族的利益至上，始终崇奉“坚持对的，推翻错的，创造新的”的无障碍改革思想，始终朝着以废养废的自立之路前进，是挑战人的政治信念和治污方略与科学支撑。污染恶化，万物劣变，消毁民族，望而生叹！此无声之实，足以证明管治无方，这件本可不需财政投资且可做好的事，为什么要年投入近万亿元去做？这岂不是为国民的“钱袋子”捅窟窿吗？岂不是与“五位一体”背道而驰吗？这种危及民生民族，事实证明是错误的管理体制和运行机制，为什么还要固守？我们所做的一切是手段，强国是目的。国家不能强大，你官职再高有什么意义和价值？然而，强国基于健民，健民基于洁境，洁境基于创新，创新基于科学的爱国者和爱民的掌舵者的完满结合，这就是一根可结出生态文明建设和健民强国硕果的“藤”。

采取什么方法保护环境这并不重要，而采取什么方法保护好环境却非常重要，这是掌舵者务必研究透彻的关键课题，务必排除万难附诸于行的环保理念和改革要点。否则，就是舵掌于盲，鱼游釜底。

在环境质量恶化的今天和昨天的领导人是谁，谁就是污染罪责的承负者，这是绝不可推诿和搪塞的。今天发起挑战的第二个目的是极力劝戒掌舵者不要在污染现实已充分证明是错误的道路上走向千古罪人的万丈深渊，万望善待挑战人之举！

在下的挑战之举，看似“蚍蜉”撼大树，自不量力，其实是生态文明建设的历史车轮疾不可挡，势在必行！势在逼行啊！这“蚍蜉”就是所有遭受污染的生灵，并非不自量力，而是力大无比。

根据2012年第6号《中华人民共和国国务院公报》第17页（国家环境保护“十二五”科技发展规划）的相关内容和严峻的污染现象分析，推断国家环保部和国、地相关管理部门是不可能有人敢出来应战（但愿此推断是错误的），如真有此人，恐怕一是怀才不遇的可敬者，二可能是抱力不出（端着金饭碗，旱涝保收），无污染危机感和民族责任感的可恶者。不管是谁，只要有标的和条件相当或技高一筹为应战资本者那就是民族好汉！当大为高兴和深感敬佩，并预祝胜应，抱硕果而归！

但愿全国人大常委会和中央人民政府给予挑应战二者同一的起跑线与平等的施展平台。倘万一无人出来应战，在下将强烈建议掌舵人务必在“生态 文明建设”和实施《方案》没有商量的框架之下善作考虑——携贤治污，否则，就是专权误国殃民，何以向国人和历史交待？

力扶挑战人点燃环境革命的燎原之火和推动治污全面改革创新，不仅是大势所趋，污势所逼，更是尊重《中华人民共和国宪法》第二条第三款、第二十六条之规定和维护《宪法》的尊严，继而早日实现世人可望而不可及的“以废养废”的终极目标和国人盼之以久的梦想！否则，就是无视《宪法》、无视污染、无视子孙民族、无视中共十八大精神，制造人类末日。

《方案》是一个涉及多门学科的，由生活固体垃圾、生活污水、粪便、园林垃圾、建筑类垃圾等资源低本高效利用和公路街道路面除尘、低本高效工厂车间散扬尘收集，高级动物尸体轮墓殡葬、窑炉烟尘低本高效收集等多个子项的方法技术组成，是一个系统性的环境革命工程。

《方案》只供相关权威部门论证，恕不公开（地球上有霸则科技有国界）。先将此书寄给国家环保部办公厅阅转周生贤部长，（因他是《宪法》第九十条规定的部级最高权力人和历史责任人），否则将此书退还本人，并说理由，同时，视情网络告知国人，以亟盼社会所有尊敬的环保主义者、环保志愿者携手合作向污染宣战，彻底砸碎污染这把无形的屠刀，并向相关权力人和责任人讨说法——为什么口口声声高喊生态文明建设、科学发展观却反其意而行之？？？污染现实（连一日三餐不可缺少的大米都有毒了„„）胜于雄辩。污染现实是最有力最公正的评判者。

特此挑战

敬礼！

挑 战 人：湖北省黄石市持健发环境科技研究所

二O一三年六月十五日

联系方式：***

邮编：435000

黄石邮政666号信箱

陈一恒

第二篇：陈一恒 环保论坛之三国家环境保护部深闭固拒盲视污染民至愤

陈一恒 环保论坛之三

国家环境保护部深闭固拒盲视污染民至愤

（代：挑战书）

污染遂道谁设建？污染遂道谁施工？问讯国家环保部，污染罪责该谁承？污土水气祸万物，殃及子孙毁民族！拒收《方案》民至愤，环境恶化万世咒。——陈一恒于2013年5月20日下午迢迢千里赴国家环保部，旨在将《城乡环境污染统筹防治，污染物源头分类分流和以废养废的环保科技方案》亲手交于国家环保部，且在本月19日向国家环保部办公厅电告了此意。

陈一恒：“喂，办公厅吗？我已到了传达室。”办公厅（王）：“你把《方案》交传达室吧，我暂无时间下来。”陈一恒：“那怎么行？必须亲手交给你，并要签收。”办公厅（王）：“那就交信访处吧，他们会给你办手续的。”陈一恒：“也行。”

陈一恒随即来到国环部信访处（当时信访处有三人，一男长者，一女青年，一男中年）说明来意后并请问三位贵姓，长者：“不要问这些，把身份证拿过来。”陈一恒将身份证、《方案》等递过去，这时长者在电脑上查找陈一恒的历次邮件记录档案，女青年在一旁详细记录完《方案》全称后，男中年拿去翻阅后并拿走，被陈一恒发现后将《方案》夺了回来，男中年顿生反感，并怒道：“你谁呀你，签什么签，不要来这里。”陈一恒的心已被此言刺痛并吼反问：“凭什么我不能来？这环保大楼是你私人的吗？我被剥夺了政治权利吗？你信访的大门是不是对人民开的？这《方案》的主人是我陈一恒，一未经我同意，二你未签收，你凭什么私自拿走？我亲自将《方案》送来是为你们环保部排困解难，你有什么理由如此非礼？人们已被各种污染所‘活埋’，难道你看不见？不相信，可看看门外的小车，三天要是不动就成蒙古包了。现在，人生的过程无异于穿越一条漫长的污染遂道，这难道与你们环保部的工作无关吗？污染在蚕食健康和民族，你有污染危机感吗？国家‘十二五’期间治污投资是3.4万亿，每秒钟流损2万多呀！你知道吗？你不痛心吗？这都是劳动人民的血汗呀„„”那中年人无言以答，简直成了一个哑巴，长者劝我离开信访处时，陈一恒问长者：“那人叫什么？”长者：“他是领导，别问这个了”陈一恒：“噢！难怪环境质量恶化的！！” 陈一恒又来到传达室将刚才在信访处发生的那一幕告诉了办公厅（王），并次日上午9时许与办公厅（王）见了面。

陈一恒：“小王，你工作忙，我不多说了，我这里有份表格，你签个字后，把《方案》拿去。”王：“我一值班的，那有这个资格？”陈一恒：“那请你转告你的上司”王：“我没有这个义务，请理解。”陈一恒：“你办不了的事情怎么就不能向你的上级转告呢？”王：“对不起，我要开会。”便一走了之，当时我恨不得上前去一把拽住他„„

满怀极热而来，周身彻寒而归！枉耗时一周、耗资千余元，令人至愤！归途中彻夜难眠，只沉思一事——面对无力作为且深闭固拒的环保部，面对日趋恶化而严峻的污染现实，面对身处窘境，下一步我该怎么做？？？又能怎样做？？？实谓之：进无门，退无路，守无援，弃痛心，万船艰难，极端无奈唉！悲哉！

我绝不能倒下，绝不可无视污染，绝不可置子孙民族于不顾，决定破釜沉舟，背水一战——变寄希望于国家环保部为挑战国家环保部，以价值连城、字字千金的《城乡环境污染统筹防治，污染物源头分类分流和以废养废的环保科技方案》作为资本向国家环保部提出挑战，同时，更迫切希望国家环保部拿出更好的治污举措应战，以早日破解环境与经济之间的矛盾。

十有八九的可能料信访处会封锁此函，但我还是要寄过去，并告诉你们，倘不重新认识和理性对待我陈一恒之善举，十天后网上见（绝非威胁，就算是也绝非恶意），逾期绝对不候。请相信，我绝非因争执于怀而不释，绝是针对污染这把无形的屠刀，绝非小肚鸡肠之举动，绝是顾及子孙和民族，万望理解和善待（也许是信访工作太繁琐，导致那位中年人情绪一时不好，话说忙了，倘是这样，我能理解，天底下没有谁是圣人）!

特此诚告与挑战

敬礼！

挑战人：湖北黄石市持健发环境科技研究所

陈一恒

2013年5月28日

第三篇：军转论坛：环保

军转干考试

军转论坛：环保

【关键词】军转网 军转论坛 军转 军转干 转业干部

军转干考试 军转干考试 军转干部安置 军转待遇 军转干考试公告 军转干考试大纲 军转干考试成绩

【政策链接】

国家“十二五”规划纲要：面对日趋强化的资源环境约束，必须增强危机意识，树立绿色、低碳发展理念，以节能减排为重点，健全激励与约束机制，加快构建资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，增强可持续发展能力，提高生态文明水平。

2012年中央政府工作报告：优化能源结构，推动传统能源清洁高效利用，安全高效发展核电，积极发展水电，加快页岩气勘查、开发攻关，提高新能源和可再生能源比重。加强能源通道建设。深入贯彻节约资源和保护环境基本国策。开展节能认证和能效标识监督检查，鼓励节能、节水、节地、节材和资源综合利用，大力发展循环经济。加强环境保护，着力解决重金属、饮用水源、大气、土壤、海洋污染等关系民生的突出环境问题。努力减少农业面源污染。严格监管危险化学品。

【规划要点】

北京市“十二五”规划纲要：

1.让森林走进城市：2015年，中心城80%居住区出行500米即可到达公共绿地。2.再生水重建河流景观：2015年再生水生产能力超过10亿立方米，全市再生水利用率达到75%。利用再生水，改善重点河湖水系断流干涸、水质不达标的状况，因地制宜重建河流生态景观。

3.免费进行热计量改造：继续发布节能节水减排技术（产品）推荐目录，推进热计量改革，全面实施阶梯电价。

4.生活垃圾“零增长”：实行区域生活垃圾总量控制，实施“增量加价，减量奖励”的垃圾处理调控政策，努力促进生活垃圾增长率逐年降低，到2015年基本实现零增长。2015年生活垃圾资源化率达到55%。

5.建筑节能标准上调：新建居住建筑实施75%节能设计标准。

第四篇：陈华班主任工作论坛.

玉山清林中学班主任工作论坛

尊敬的各位领导，同仁们:上午好。

首先感谢学校领导给我一个与全校班主任交流工作经验的机会，与其说是交流，更多的是学习。从走上教育战线至今，也已有整整12年，但担任班主任一职仅6年时间，在这短暂的6年时间里却给了我无限的快乐，让我更加成熟，让我感受到作为一名班主任的重要性。以下是我担任班主任以来的一点体会，如有说的不好的地方，请同仁们给予指点与帮助。作为一名教师，如果你没有当过班主任，那就无法真正体会到教育的真谛，也无法真正拥有自己的学生，只有自己当了班主任，你才能真正走进学生的心里。一个好班主任能够带好一个班，能够对一个班的学生产生积极的影响，能够为社会培养一个班的合格建设者和接班人。说句通俗的话，只要我们的学生和学生的家长认可你，你就是一个合格称职的班主任。那如何在班主任的岗位上拥有成就感，拥有幸福感呢？我觉得有以下几点：

首先，必须拥有自己的人格魅力和个性，以身作则。亲其师而信其道，所以，你想要受到学生的欢迎，那你先做个有个性的老师。有个性，主要表现在有主见，不人云亦云，看问题有自己独特的见解。不做学校领导的传声筒，不与众嚣。对学校一些条条框框的要求可以不唯唯诺诺，有时要根据班级的实际情况作些调整，敢于与政教处唱“对台戏”。班主任工作经常和学生打交道，是做人的工作，而做人的工作很重要的一条就是要用言语说教人，要靠自身的表率作用吸引人，影响人。也就是说，对学生，班主任要靠言教，更要靠身体力行。作为班主任要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生的潜移默化的影响，特别要注意一些小事、细节，不要自己觉得没什么、无所谓，其实学生的眼睛一直盯着呢。他们在心中评价你，在背后议论着你。如果老师言不雅、行不正，学生就不佩服，老师就容易失去威信，给班级管理带来不利。班主任必须以身作则，时刻注意自身的品格，特别要注意一些小事、细节，不要自己觉得没什么、无所谓，其实学生的眼睛一直盯着呢。要让自己的良好风范增强对学生的吸引力；要有儒雅的举止和浩然之气，让自己的神韵、风采使学生折服。

其次，能包容学生的缺点，不全以成绩去评价自己的学生。谁不会犯错误啊！圣人尚且如此，何况我们的学生啊！但是我们很多老师就是容不了我们的学生的一丁点儿错误。不要用完美和过高的目标来要求学生，天底下没有完美的东西，当然也从来没有完美的学生，不会犯错误的学生反而让我们心中不踏实。所以，从学生的实际情况出发，允许我们的学生有缺陷，宽容他们吧。迟到几次不是问题，作业偶尔没有完成也不是问题，在寝室里夜谈几次更不是问题，甚至有谈恋爱的倾向也不是问题„„每个人都是在犯错改错中长大，一路跌跌撞撞地走过来的。我们当班主任没有一点理由扼杀孩子的天性。犯了错误，应该平等地指出来，告诉他什么该做，什么不该做。不要揪住孩子的缺点不放，不要喋喋不休地指责他们，给孩子轻松树立自信的机会。

在应试教育盛行的今天，成绩被学校领导、家长以及社会所看重，我们评价一个学生，往往是看他的成绩，成绩好，一好百好，一俊遮百丑。其实，成绩不是评价一个学生的关键。遗憾的是，我们的班主任老师往往只关注学生的成绩，因为这和老师的前途有关，这和社会、学校、家长的评价有关。当你的班级上重点大学的人数增加了，在年级前茅，于是各种荣耀，各种光环都笼罩到了你身上。学生是要读书，而且是要勤奋，但是你不要因为学习退步和落

后，就无情的冷落自己的学生。你要发现孩子的每一点进步，特别是关于信念、毅力、吃苦等方面的长处，在更多的时候这些优点会陪伴我们的学生一辈子。

第三，爱护学生，关注自己学生的身心健康和人格健全。高中是学生思想最复杂、性格最多变的阶段，也是最容易确定人生观、形成性格的时候，所谓性格即命运，所以作为班主任要特别注意学生的心理健康。一个身心健康、成绩中等的学生比那些成绩优异但身心不健全的学生更受到社会的欢迎，也更有发展前途。所以，我想，一个好的班主任一定会把学生的身心健康、人格健全放在第一位的。

在当今社会，中学生的心理问题越来越严重，学习的压力压得他们少年老成，压得他们喘不过气来。于是有些学生采取了极端的做法，这样的负面报道屡见不鲜。什么离家出走，什么跳楼，让人触目惊心，也让人感慨万分。所以，班主任不能说打击学生自信心的恶话，要知道，每一个人的人生是靠一种精神走完的，而不是靠物质支撑的。当学校领导用语言伤害刺激你时，你一定会受不了，而你用同样的手段去对待你的学生，你是否想过我们的学生是同样受不了的。高中学生要比初中生更懂得爱，更需要爱。他们在逐步走向成熟的过程中，一方面表现出比较成熟、自信、顽强等，但另一方面有比较脆弱，遇到困难容易退却，这就需要老师的关爱，使他有战胜困难的决心和勇气。特别是那些有毛病的学生，他们平时听到的多是批评，他们最缺乏别人的理解及老师的爱。因此，班主任不仅要在学习上，而且还要在生活上、思想上关心他们，爱护他们，使他们感到老师可亲。

第四，发扬民主精神，培养优秀班干部。高中学生更愿意在同学中表现自己，来实现自己的价值，体验自己的能力，我们应因势利导，发挥学生的这种优势，让学生更多地参与班级的管理和建设，做班级的主人。班级有事班主任应多与学生商量，多征求学生的意见，这样，既可以调动学生的积级性，也可解脱班主任一些无谓的琐事，形成良好的班风。

在班主任工作实践中，要重视班干部的人选工作。我们在确定班干部之前，要细心观察每个学生的表现，认真分析每个学生的成绩、性格、特长、品质、能力等情况，精心物色成绩优秀、有组织协调能力，有吃苦耐劳精神的合适人。在确定班干部之后，班主任要用其所长，避其所短，在工作方法和工作态度上给以指导，充分发挥各自的优势，经过选拔上任的班干部，他们工作负责，不仅遵守校纪校规，而且热心为班级，为同学服务，起到了率先垂范作用。他们在班级各司其职，各尽其责，相互配合，相互协作，各项工作各级主动，班级管理有声有色。

最后，细化班级管理，常规工作常抓不懈。班主任首先要制定一套班级管理制度，按照班级管理制度对学生实行量化管理，该奖则奖，该罚则罚，奖罚分明。班级管理工作中，针对每个学生的学习、纪律、卫生、课间操等各方面的情况要做到每周一小结，每月一总结。当学生在某些方面做得不到位的时候，班主任要及时地提示、教育、引导，有的放矢地开展工作。但在教育、引导的同时，一定要讲究方法，因人而异。当然，对于学生所犯错误，班主任不能听之任之，不管不问，但也不能大声呵斥，这样容易把学生推到老师的对立面。而心平气和地与学生促膝谈心，以平等的朋友关系对待他们，用诚恳、真诚的话语打动他们，用真挚的情感感化他们，往往会取得事半功倍的效果。

谢谢

陈华2013年8月24日

第五篇：恒丰海泰总结论坛经验

恒丰海泰总结论坛经验

1、去较多权重与人气的网站/论坛；

2、在博客里做好外链；

3、关于论坛，如天涯中间加网址，这样不易查出来；

4、问答（百度知道，搜搜问问，天涯问答，问问去，有问必答）像百度的话到四级之后就可以做外链；

5、友情链接；一般的话一周换一两个；

6、软文；要有新奇，而且必须是实用；

7、新闻；利用新闻做外链，例如去百度风云榜查看热度最高新闻；

8、网摘；一般的话是早上9点——十一点半，下午2点——5点；晚上7点——10点，这时候上网的人比较多；

以上是恒丰海泰自己总结的论坛经验哦。