《知青之家》解说词(草稿)

第一篇：《知青之家》解说词(草稿)

《知青之家》解说词

四十多年前，知识青年响应“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要……”的号召，自愿或被迫从城市下放到农村或兵团务农。

上山下乡生活磨练了知青的吃苦耐劳的品格，更留下了永远挥之不去的“知青情结”。

四十多年后，大多数当年洋溢青春朝气的知识青年，饱经返城后的工作、婚姻、住房、收入、下岗等诸多问题的困扰，成为城市中始终处于最底层的社会地位的弱势群体。

而今，多已两鬓斑白、腰身佝偻的老知青们将首当其冲地遇上中国老龄社会的到来。他们将不可避免地面对许多新的困惑和难题。

如何提高老知青们的晚年生活品质，实现“老有所养，老有所依，老有所乐”已经成为后知青时代的一大热点议题。

“知青之家”的创建，就是为了更大程度地满足老知青的晚年生活、娱乐、休闲的需求。

“知青之家”坐落在上海市崇明县长兴岛石沙村。石沙村是长兴岛最西端的村庄之一。它远离外界的污染源，生态系统完善，大气清新度维持在一级水平。同时，它紧邻青草沙水库，而青草沙水库是上海的重要水源地，所以周边原生态的自然环境将得到上海市政府的重点保护，并随着水库的建成会越来越完善。长期生活在这样优越的自然环境中，对身体健康是受益匪浅的。

“知青之家”作为率先抢滩长兴岛的老知青集聚场所，现有建筑面积XX平方米，集住宿、餐饮、棋牌、健身、影视、垂钓于一体。并拥有独立的开心农田，供大家体验耕作的辛劳、收获的喜悦。总之，“知青之家”将竭尽全力地营造一种上山下乡过集体生活的氛围。让大家再次回味那魂牵梦萦的插队落户生活。

“知青之家”将竭诚欢迎广大老知青的光临。

第二篇：现场会解说词(草稿)

荣华煤矿班组节约回收活动纪实电视专题片解说词

班组节约活动在这里落地生根

在凤凰山脚下，大石河畔，一个年轻的矿井正焕发着勃勃生机。坐落于此的鸡西分子公司荣华煤矿现有员工1412人，直属行政单位11个，基层班组66个。经过近20年的建设发展，矿井安全基础全面夯实，队伍素质不断提升，原煤产量持续增长，2009年以来，生产能力一直稳定在原煤产量50万吨，开拓进尺8000米以上，成为分子公司极具发展后劲的矿井。

去年春夏之交，煤炭市场形势突然逆转，原煤价格一降再降，极大地冲击了我矿经营收益和员工收入。在困难和压力面前，全矿上下统一了一个认识，就是市场大环境我们改变不了，要生存，要发展，就必须眼睛向内，深挖自身潜力。

为有效应对危机，在规划好增产增收方案的同时，矿党政对各专业挖潜增收工作进行了部署。矿工会针对生产班组现场管理过程中经营管理粗放，浪费现象时有发生的问题，组织开展了一系列班组节约创效活动。

以行动带理念，让节约意识生根。矿工会在开展多种形式的形势任务教育、节俭观教育活动同时，组织生产单位员工开展了“人人入井搞回收，个个升井不空手” 活动，鼓励他们对工作区域内能够手提肩扛的小件废旧物资每天升

井带一点，由专业部门核定回收价值，经工会、纪委部门审核后，利用矿长基金奖励。通过班组长带头示范、加强制度约束、定期讲评考核、培养树立典型等形式，促进了回收活动健康、平稳、持续发展，员工节约意识逐步转化为节约习惯，形成了时时处处讲效益，人人干活比节约的浓厚氛围。

以理念促践行，让节约行为开花。矿工会把效益型班组建设做为深化节约回收活动的着力点，分别制定从源头增效的工作措施。采煤生产班组把煤质管理与小班产量同步考核；掘进班组重点抓现场兑规施工、光爆造型、支护质量和材料使用，施工全过程控制了浪费现象；机电科分别对机修、电气、设备、电力、拣矸等班组分别制定了增收方案，运输科规范了机修班、轨道班质量和工效标准，矿工会在瓦检员“一岗三责”的基础上增加了现场监管损失浪费职责，做到“一岗四责”，从而形成了专业有措施、班组有重点、现场有监管的班组创效工作机制。目前，我矿在井下现场各工作岗位都有具体的节支增收活动在开展，如同一朵朵竞相开放的鲜花，争奇斗艳。

以践行增效益，让节约活动结果。通过班组增收、员工创效活动的扎实开展，工作效果不断显现。1301采煤队将上巷回撤的钢带、锚索托盘等用于下巷留巷，节省材料费和人工费近20万元。机电科科学制定了猴车运行时间，仅半年就节约支出电费2.4万余元；去年5-12月份，员工升井回

收废旧物资价值127.7万元，集体回收价值435万余元。各专业涌现出节约先锋员工40名，效益型班组优秀率达到56.7%以上。一串串可喜数字的背后，是全体员工对企业兴旺昌盛付出的执着努力，更是对矿井美好明天的热切期盼。

追求效益最大化是企业管理永恒的主题，也是一个永无止境的命题，我们所做的工作也仅仅是一个开端。新的一年，在新的机遇和挑战面前，荣华矿全体员工有信心在分子公司党政的正确领导下，大力弘扬“务实进取、自强不息”的企业精神，在全面协调可持续发展的道路上谱写崭新的篇章！

第三篇：留守儿童之家解说词

庐江县城关小学“留守儿童之家”解说词

各位领导：

大家好！欢迎光临我校留守儿童之家。

我们城关小学为“全国红旗大队”“全国雏鹰大队”“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”“巢湖市示范小学”，巢湖市第一、第二、第三届文明单位。我校现有教学班42个，学生 3500多人，教职工 109 人。留守儿童347名，其中父母双方外出的留守儿童156名。

我校将关爱留守儿童工作作为学校德育工作的重要内容、作为学校关心下一代工作的主要举措。多年来，我校积极开展关爱留守儿童活动。如2007年新年到来之际，我校开展的“特别的爱给留守的你——情暖留守儿童”活动，其中“亲情面对面”视频见面，被中央电视台《新闻联播》报道，在社会上引起较好的反响。

我校成立了关爱留守儿童工作领导组，由校长亲自担任组长，三名副校长担任副组长。留守儿童之家服务中心由分管校长担任主任，校办公室主任、少先队大队辅导员担任副主任，聘请两位优秀青年教师担任管理员。我校留守儿童之家在校德育领导组的领导下，正积极发挥留守儿童活动阵地的作用，播散爱的阳光，让每一朵“留守之花”幸福开放。

接下来，我向各位领导介绍留守儿童之家的活动安排。留守儿童之家活动主要有：主题读书、给家长写信、志愿服务、文体活动、社会实践活动、亲情电话与亲情视频、观看影片与专题片、自我保护知识讲座、心理健康教育、定期体检等。

每周活动时间为星期四下午一小时。分低年级组、中年级组、高年级组轮流活动。每次活动设立一个主题，如“主题阅读”“专题影像”“体育游戏”等。

接下来，我向领导介绍留守儿童之家的设置情况。我校留守儿童之家为平方米，设六个功能区：“亲情热线”“成长足迹”“轻松阅读”“心理健康”“快乐影视”“阳光保健”。

亲情热线区，设电话一部，电脑一台。每次活动，学生可以选择一项亲情热线联系方式，或者打电话，或者上网与父母见面，倾诉心声，汇报成绩„„

成长足迹区，在正面的墙壁上，我们设立了“心语心愿”“灿烂笑脸”宣传栏。“心语心愿”定期张贴留守儿童自己制作的心愿卡，“灿烂笑脸”定期张贴优秀留守儿童照片。在下面的展柜中，我们展示留守儿童的获奖证书、发表文章、成长记录档案。

快乐影视区，留守儿童每学期观看专题教育片不少于四次，如：安全警示专题片、环保宣传专题片、礼仪讲座专题片、少年风采专题片。下面请各位领导观看我校九十周年校庆专题片中“关爱留守儿童”内容片段。

现在，各位领导看到的是快乐阅读区。我们将不断添加优秀图书，引导留守儿童享受阅读，让书香浸润孩子们的美好童年，为他们的人生打造亮丽的底色。我们积极开展主题阅读，如“名人成才的故事”主题阅读，“科学畅想”主题阅读，“绿色世界”主题阅读等，并引导学生撰写读书笔记，让每一个留守儿童真正做到“读好书，好读书”，真正感受到“读书好”。

心语低诉区，配备兼职心理健康老师，设立“悄悄话”信箱。心理老师热情回复留守儿童的悄悄话，面对面与留守儿童促膝谈心，为他们打开心结，帮留守儿童扬起自信的风帆。

阳光保健区，配备了各类体育器材，配备体重身高检测仪器，小药箱。定期对留守儿童进行体检，积极开展“阳光体育活动”，对儿童常见病予以预防和及时治疗。

各位领导，我们深知关爱留守儿童，任重而道远。留守儿童之家的建立，使我校关爱留守儿童的工作踏上阳光大道。我们将以“真情奉献，务实创新”为指导思想，加大工作力度，将关爱留守儿童工作深入持久的开展下去。

各位领导，关于我校留守儿童之家建设与活动情况汇报完毕。接下来，请各位领导走进我校校史陈列室，全方位了解我校九十多年的办学历程。

各位领导，现在我们走进我校校史陈列室。校史陈列室展示主要有三个类型，图片展示、证书展示、奖牌展示，欢迎大家自由参观。敬请领导对我校关爱留守儿童工作、学校其他工作提出宝贵建议！各位领导，感谢你们的指导，感谢你们的鼓励。期盼领导们再到城关小学来！请各位领导一如既往关心、指导城关小学工作。谢谢大家！

第四篇：留守儿童之家解说词

留守儿童之家解说词

各位领导： 你们好！

欢迎各位领导到我校留守儿童之家检查指导工作,我是留守儿童之家兼职管理员＿＿＿＿。

我校留守儿童之家使用面积有＿＿＿＿平方米，＿＿＿年投入使用，这里悬挂的是留守儿童之家各项制度，上面有领导小组、组织结构及工作职责、留守儿童之家运行管理办法等。

现在我向各位领导重点介绍我校留守儿童基本情况和活动开展情况：我校共有留守儿童＿＿＿人，其中，＿＿人为父母双方均不在家的留守儿童，＿＿＿人为父母一方不在家的留守儿童，＿＿＿人是单亲家庭的，＿＿人是孤儿的，我们为他们建立了留守儿童个人档案，档案里包括留守儿童个人、父母、监护人、家庭等基本情况，还有其成长记录，便于及时了解留守儿童出现的问题和困难。

为了满足留守儿童求知求乐、情感抚慰等多种需求，配备了电视和一定数量的图书、期刊、文体器材等，辅导老师按照每天的活动计划在这里辅导学习、指导阅读；同时，利用微机室、亲情电话分批分期组织留守儿童每周和远方的父母视频、聊天，与父母加强交流。这是我校留守儿童之家的基本情况，欢迎领导提出宝贵意见！

第五篇：烟台大学校园之家商业计划书(草稿)

校园O2O —校园之家

商业计划书(草稿)

目录

1、项目简介

2、市场机会

3、详细说明

4、系统优势

5、盈利途径

6、进展状况

7、管理团队

一、项目简介：

《校园之家》提供大学生一个综合性服务平台通过网络帮助大学生解决日常生活中的二手、兼职、交友、购物等需求。是一个以大学校园为单元，将学生需求和本地商户进行高效整合，同时又不仅局限于当地的跨区域网络应用平台，是对O2O商业模式的全新诠释。

二、市场机会

大学生是这个时代最容易接受互联网模式的群体，现观目前面向大学生群体的网络，QQ和人人网是当前大学生经常使用的平台，该平台侧重于SNS，随着互联网的不断发展O2O模式必然会成为一个趋势，现观目前比较成功的O2O模式团购，美团、拉手、烟台米饭网基本面向的都是大众群体，基于大学生群体消费的金额和消费区域性考虑，对于大学生这块市场没有给予足够的重视，导致现在这块市场相对来说比较匮乏。

大学生的大部分消费都集中在校园内部及学校附近的市场（例如：烟台大学的烟大市场），烟大市场内各种店铺应有尽有，而大学生这部分群体在消费店家选择上没有限制性，基于这点我们建设了这了个平台，通过网络的力量来引导学生消费。

三、详细说明

校园之家的定位既不是传统校园论坛等纯社交娱乐网站，也不是纯商业的地方商务网站，而是二者的优势互补与高效整合。

简单地讲就是：

1.通过网站的二手版块来满足学生对于二手物品的处理，摆脱了线下地域和时间

等因素的限制。

2.通过网站的兼职版块来提供学生找兼职的一个途径，学生可以通过这个版块寻

找适合自己的兼职工作，历练自己，为迈出校园做准备。

3.通过网站的交友版块可以找到跟自己志同道合的朋友，增加大学生另一种交友

方式，增加自己的大学人脉。

以上方式为了增加会员的活跃度和忠实度，网站的主心骨是商家整合这块，四、系统优势

● 可以吸引大量活跃会员，迅速提升网站人气、粘度与影响力：

首先，注册使用校园之家完全免费，任何一个大学生均可免费加入使用。

其次，系统的以下优势可以迅速提升网站的人气、粘度与影响力：

1、会员多途径免费赚取校园币，免费抽奖兑换礼品。其中主要途径有：

①通过每天来网站签到领取校园币，签到实行累加式增长，连续签到天数越多领取校园币越多；

②推荐好友注册并完成相应的认证即可获得丰厚的校园币作为奖励；

③会员日常消费购物，选择去校园之家联盟商家消费，会员除了可以获取相应的返利现金外，给予该商家真实评价亦可以获取随机数量的校园币作为奖励！

2、一号通用、处处校园币：

校园之家的联盟商家涵盖了日常生活的各个行业，校园之家会员在任一联盟商家消费均可享受到返利和校园币的奖励，真正实现一号通用，处处校园币，可以将在不同商家消费时产生的零散校园币集中在一起快速统一兑现。

3、校园币即时奖励、全程透明有保障：

消费会员可通过《校园之家》的会员个人中心随时查看校园币和返利金额的收入情况，全程透明有保障，再也不用担心商家倒闭或因其它原因而产生的无法兑现等问题。

4、奖品丰富多样，选择性强，变现周期短：

校园之家的抽奖礼品包含了日常生活的各个方面，奖品价值从一元至百元以上丰富多样，可以为会员提供各种奖品，让会员的兑奖更实用，更有可选性，而且兑现周期更短！

5、通过线上、线下与好友及其它消费者分享受消费体验，避免上当受骗：

校园之家不仅是一个返利网站，更是一个基于校园的社交网站，通过网站平台，会员们可以同好友及其他同学和消费者相互沟通、交流，分享购物消费所带来的乐趣及实惠，提高消费服务质量，避免在消费时的上当受骗。

● 吸引商家入驻的优势：

1、聚拢消费资源，增加消费频率，扩大销售营业收入：

商家自身的消费资源毕竟有限，加入校园之家后专享所有联盟商家会员的消费资源使用权，快速聚拢消费资源；会员在消费时对联盟商家的优先选择，将会迅速提高其在联盟商家的消费频率，扩大销售额，增加营业收入。

2、低成本吸引新客户，留住老客户，保持优质客户资源：

借助校园之家的联盟商家，省去大量投入的宣传支出即可达到庞大的消费资源共享，让所有联盟商家联合奖励消费会员，吸引新客户，留住老客户，使商家用较低的返利成本获取更大的促销吸引力。

3、商家兑奖销售，免费产品宣传，提高品牌知名度。

商家加盟校园之家，即赠送多功能网上店铺系统，商家随时更新店铺信息，增加了店铺的知名度。

● 与传统校园门户、论坛等网站的区别：

传统的校园门户网站、论坛等需要依靠长期的培养网站粘度，待人气达到一定高度后才能赚点广告费，盈收能力差，并且由于地域限制，网民基数、商业资源有限，难以长远发展。而校园之家则是非商业服务与商务的完美整合，在网站人气塑造、盈利能力上都有独特的优

势。

五、盈利模式

1、商家消售返利提成2、广告提成3、增值服务

六、项目进展状态

1、试点站—烟台大学分站进展状况：

2012年8月25网站上线；

10月1日正式启动商家市场开发；

截止10月11日烟大学生会员达到500多人，每天活跃会员100多！

七、管理团队

目前公司刚成立，员工现在为4人，一个技术，两个市场，一名设计及策划