暑假作业本阅读题答案

第一篇：暑假作业本阅读题答案

暑假作业本阅读题答案

P4

1、文中的四字词语：笑口常开、自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道、重如泰山

2、答：我可以想象当护士将这句话告知那位生命垂危的伤员时，他会想：我不能让这句话落空，我一定要坚强地活着。

P6

1、答：从苏东坡加上这两个词后，我感觉到他在老者的点拨之下已经认识到自己才疏学浅，变得谦虚多了。

P12

1、我读后受到的启发：无论时间的脚步如何匆匆溜走，我们都应该有自己的梦想，并努力地去追求和实现它。

2、我搜集的座右铭：如果要飞得高，就该把地平线忘掉。/什么是幸福？幸福是你看到别人比你更不幸。/什么是不幸？不幸是你看到别人比你幸福。/选择你所喜欢的，喜欢你所选择的。

P14

1、熔化、岩浆、向日葵

2、答：文章从以下3个方面说明了月球的重要性：◎月球是地球上芸芸众生的保护神；◎月球悄悄地促进万物生长；◎人与月球的关系很密切。

3、答案不一定（注意语言组织）

P16

1、再阅（再一次）扉页（书刊封面之内印着书名、著者的一页）方才（表示时间或条件关系，跟“才”相同而语气稍重。）

2、书读一遍如同（走马观花，只能草草了解故事的“时间、地点、人物，事情的起因、发展和结局”）；再阅如同（好茶冲二道，去掉了杂质、泡沫，泡出的淡淡味道，悠远，绵长）。

3、答：读了这篇短文后，作者能在父亲的引导之下，渐渐体会到了“再阅”带给他的无穷乐趣，这一点是最触动我的。我不禁联想到了以往的读书经历，一般来说我只是看了书的情节后就算是读完了书，根本还够不上品味精妙的层次。看来，今后我得好好将书架上那几本书再次翻阅翻阅，从中品味作品那幽怨又绵长的独特味道。

P18

1、第一个“他们”代表（所有的瑞士人），第二个“他们”代表（刚出生的孩子）

2、答：瑞士人对人生最初的财富的认识让我感受到了他们对时间的重视，金钱对他们来说只是时间的附属品。而我们在现实生活中往往担当的是拜金主义者，金钱至上的观点其实是很不对的。最为一个普通的小学生，我想我应该明确的是如何珍惜自己的时间去做一些有意义的事情。所以，我认为目前自己拥有的财富应该是用自己宝贵时间所习得的一些本领，如我花了近2年的时间学习如何吹奏斯克斯的本领。（不唯一）

P22

1、关联词：只要„„就„„；既„„又„„

2、“火洲”、“风库”

3、特点：炎热、事例：夏季去吐鲁番，将生鸡蛋往沙坑里一埋，很快就可以吃上熟鸡蛋了。

4、智慧和创造力

P24

1、信：选择2，信任，不怀疑；

差：选择3，缺少，欠；

叹：选择3，发出赞美的声音。

2、说大钟慢了5分钟的人，他是以自己手表的时间为标准的；嫌大钟走得太快的人，是因为他赶着去看电影；最后，人们说大钟走得准，是因为他们听到了收音机中准确的报时声和大钟丝毫不差。

3、答：我觉得大钟那种“能够坚持自己认为正确的事，不为他人的一些建议而轻易地改变自己。”的这种品格值得我学习。

P26

1、略

2、答：如果我看到小明这样读书，我会这样教育他：“小明，读书如果‘口是心非’那么只是在浪费时间，更别提有什么收获了。一定要记住——读书要心到、眼到、口到。只要你用心去读书，就会慢慢品味出书中的味道，那可是其乐无穷哦！”

3、读书的名言警句：读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)

读万卷书,行万里路。(刘 彝)

非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)P30

1、老虎咬住大千肩膀时大千的神态举止的句子是：大千一点也不慌，沉着地伸出右手，笑眯眯地抚摸着老虎。

2、答：从这句话中，我可以想象当大千被虎咬住时，他会想：啊，这正是观察老虎发怒神情最好的时机，我一定不可错过，虽然疼了点，不过很值得，我得忍着疼好好观察观察。从中，我可以深刻地感受到大千是一个对艺术非常痴迷的人，甚至可以夸张的说：“在艺术面前，大千已经到了完全忘我的境界。”

P34

1、答：对于校长说到那最坚固的门，应该是一扇被信任所附着的“爱之门”，就像是《珍珠鸟》中那句经典的语句那样——信赖往往创造出美好的境界。在这篇短文中，那种美好的境界应该是门不再被破坏，老师和孩子们和谐相处的美好状态。

2、答：我从短文第３段中校长和教导主任的对话中体会到了对“如何纠正不良行为习惯”这一问题，教导主任认为要换成更坚固的门，用各种“堵”的方式来解决；而校长则认为应该让信赖筑起一扇永久坚固的门，用“导”的方式来解决。

P36

1、治疗：暑假里的一天，我到乡下的外婆家去。正午的太阳火辣辣的，天气真热啊！一路上很难找到一处阴凉的地方，那被太阳炙烤着的黄土热得烫脚。突然发现路旁有一块大青石，我坐在石头上，依然没能感到有任何凉意。

P38 １、答：“我”会在大人面前这样哼哼：“爸，就留一只给我玩吧！反正还有那么多，就留一只吧！求求你了，好不好嘛？留一只吧„„”

２、答：文中的“我”做了一件这样的小蠢事：当我央求大人给我一只鳖的愿望实现后，竟天真的想这只鳖是不敢咬“我”的，就放大胆子去逗弄它。没想到的是，“我”被咬得很惨，手指变得血淋淋了。读完短文后，我觉得玩耍也要有个度，不能太自以为是，自作聪明的后果将不堪设想。

P40 １、赞美“小小罗”：长江后浪推前浪，世上今人胜古人。２、劝诫叶叶练琴：一日练，一日功，一日不练十日空。

P42 １、溢出：满到流出来。文中指“我”摘抄的内容已经远远超出了父亲安排的内容。

芜杂：杂乱无章；乱而杂。文中指随着年龄增长，“我”的生活和心境都难免会杂乱无章。

２、答：我最喜欢的句子是——富有生命的文字并非像星辰一样遥不可及，而是如同精美的珠串一样可以被所有人掌握摩玩。因为这句话用上了两个形象的比喻句，将文字分别比作了“星辰”和“珠串”，让人形象地感受到了文字其实非常富有生命力和魅力的。

３、答：文中让我很感慨的是作者能如此痴迷地投入到精彩的文字怀抱，将文字作为自己最珍贵的宝物反复玩赏和珍藏。这样的读书方法我也试过，但都因为不能坚持，所以至今也很难品味出书中蕴含的味道。要想达到作者的境界，我今后应该做的是如何在读书摘录的过程中，用心去靠近文字、接近作者。

P47 １、谦和（谦虚）扶助（帮助）寂静（静寂）热切（热忱）

２、答：让作者以外感动的“那一刻”的情景是这样的：帕尔曼用手杖支撑着自己试图站起来，可站起又摔倒，反复多次后终于带着微笑、谦和，还有一点儿歉意地站了起来。

3、答：在我们身边我看到过具有帕尔曼那样“不服输不惧怕，跌倒了再站起来精神”的人——邓亚萍。身高仅1.50米的邓亚萍手脚粗短，似乎不是打乒乓球的材料，5岁时就开始学打乒乓球，因为个子太矮被河南省队排除在外，只好进入郑州市队。但她凭着苦练，以罕见的速度，无所畏惧的胆色和顽强拼搏的精神，10岁时，在全国少年乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军，后加盟河南省队，1988年被选入国家队。13岁就夺得全国冠军，15岁时获亚洲冠军，16岁时在世界锦标赛上成为女子团体和女子双打的双料冠军。1992年，19岁的邓亚萍在巴塞罗那奥运会上又勇夺女子单打冠军，并与乔红合作获女子双打冠军。1993年在瑞典举行的第四十二届世乒赛上与队员合作又夺得团体、双打两块金牌，成为名副其实的世界乒坛皇后。

邓亚萍的出色成就，改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。国际奥委会主席萨马兰奇也为邓亚萍的球风和球艺所倾倒，亲自为她颁奖，并邀请她到洛桑国家奥委会总部做客……

1997年后，她先后到清华大学、英国剑桥大学和诺丁汉大学进修学习，并获得英语专业学士学位和中国当代研究专业的硕士学位；2002年邓亚萍在国际奥委会道德委员会以及运动和环境委员会两个委员会担任职务；2003年，邓亚萍成为北京奥组委市场开发部的一名工作人员。P48 答：读了耶鲁大学校长的致辞和诺贝尔的自传后，我感受到了举世闻名的高等学府和享誉世界的诺贝尔的独特风采。以往，我们经常会错误地认为长的应该精彩，而短文却用事实告诉了我们——有时候短的也能创造经典，甚至还能比长的更让人回味，也许还能赢得世人更多的敬仰。

P50

1、填空：灭蚊蝇、蚊蝇向光性、药物缓释原理

2、判断：对、错、对、错

P52

3、景物：夏席、石榴、树阴、流莺

P54 １、“一劳永逸”的意思是：辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。文中指小蚂蚁以为蜘蛛只要辛苦一次，织好一张网就可以舒舒服服地过日子了。

（横线划出：第２段小蚂蚁的话：让我像你一样，织一张网，往上一躺，一辈子不饿肚子）

２、答：读了最后一段，再联系前面的内容，我觉得小蚂蚁一边爬一边会想：原来蜘蛛只是表面看来空闲，而实际也很辛苦。看来，要得到食物还得靠自己老老实实地去争取，生活中不存在一劳永逸的事。我还是赶快去找我的食物吧！

３、题目：寻食的启示

P56

1、短文不仅介绍了水晶的用途、产地，而且介绍了水晶宫中的水晶的样子、颜色和水晶宫中的奇丽景观。

2、答：当“我”看到水晶宫时，应该有一种难以形容的激动和兴奋，对水晶宫中的一切事物都很好奇。

3、照样子找出短文中使用的说明方法，并各摘录一句。

列数字 ：大洞直径3.4米，小洞不过1米。圆沿有坚硬的壳，壳体三四层。壳与壳间悬空，相距约二三十厘米。

作比较：宫底挤满互不粘连的水晶,大者一米多长，一吨多重；小者似豆粒。

打比方：水晶宫外是水晶洞，呈圆球形，像充气的巨型篮球。

P58 １、答：我认为凯特夺得冠军的主要原因是他频频出现在国际赛事上出色地担任领跑这一角色,让他的实力大增。

2、快乐如花、快乐是美、快乐如水、快乐是泉水的叮咚、快乐是满足于小小的心愿快乐是内心的宁静

3、我认为凯特是个快乐的人，是个潇洒的人！我从下文感受到的：

凯特感觉今天状态特别好,特别好,跑罢第二圈,周身仍有滚滚滔滔,跑不丢,使不完,用不尽的力气.今天的观众也特别捧场,“凯特!凯特!”此起彼伏,“凯特,凯特!”地动山摇.“凯特!”成了节奏,“凯特!”成了鼓点.于是,凯特决计临场发挥,继续领跑,直到后面的主角赶上为止.谁知三圈过后,凯特不仅依然领先,而且和后面选手的距离越拉越大.啊,今天反常,彻底反常.跑道缩短,时间拉长.规则破坏,游戏出格.快乐如风!奔跑如风!

第二篇：信息技术考试基本题答案

信息技术知识问答题

1、下列属于信息的是（A）。

A．天气预报内容B．光盘C．电视机D．报纸

2、世界上第一台电子计算机诞生于（A）

A.1946年B.1964年 C.1967年D.1976年

3、按所使用的主要元器件划分，计算机发展的四个阶段依次是（D）。

A、集成电路,大规模、超大规模集成电路,晶体管,电子管

B、电子管,集成电路,大规模、超大规模集成电路,晶体管

C、晶体管,集成电路,大规模、超大规模集成电路,电子管

D、电子管,晶体管,集成电路,大规模、超大规模集成电路

4、一个完整的计算机系统由（D）组成。

A、主机和显示器B、系统软件和应用软件

C、主机和键盘、显示器等外部设备

D、硬件系统和软件系统

5、计算机中最核心的部件是(B)。

A.输入设备B．中央处理器

C．输出设备D．存储器

6、微型计算机中，中央处理器简称为（C）。

A、主机B、MPUC、CPUD、ALU7、计算机中所有信息都是以（A）数的形式表示的。

A、二进制B、八进制 C、十进制D、十六进制8、1GB的存储容量等于(D)。

A、1000KBB、1000MBC、1024KBD、1024MB9、计算机键盘上的八个基本键中，只有两个基本键上有用来定位的小横线，它们是（A）

A．F和J B.F和HC.F和K D.A和B10、计算机病毒是一种（D）

A、计算机应用软件 B、计算机的硬件故障

C、微生物病原体 D、人为编写的起破坏作用的程序

11、当磁盘上的文件感染病毒后，一般采取的措施是（D）

A、用消毒液清洗B、报废该磁盘

C、继续使用该磁盘 D、用杀毒软件清除该磁盘上的病毒

12、关于计算机病毒的传播途径，下列说法错误的是（B）。

A．通过网上传播B．通过电源传播

C．通过光盘传播D．通过软盘传播

13、下列不属于计算机病毒主要特征的是（D）。

A．传染性B.潜伏性C.破坏性D.免疫性

第三篇：六年级暑假作业答案

每年的暑假的到来，都是学生们最开心的时光，因为有自己的时间可以去做自己喜欢的事。查字典数学网小编给同学们整理发布了六年级暑假作业答案。

一、填空：(23分)

1、十亿五千九百四十万写作()，四舍五入到亿位约是()。2、10个0.1是()，8.5里有()个十分之一。

3、近似数3.0的取值范围是()。4、1 的分数单位是()，它有()个

5、被差数+减数+差役20，被减数是()。

6、从4里连续减()个0.06结果为1。

7、一件衣服单价100元，先降低10%，再提价10%，现在是()元。

8、一个分数约分后是，原分数分子分母和是72，原分数是()。9、198厘米=()分米=()米，2 小时=()小时()分钟

15日=()小时，650公顷=()平方千米

10、一根绳子长75米，平均截成5段，2段是全长的()，2段长()米。

11、把4个边长是6分米的正方形拼成长方形，这个长方形的周长()，面积()。

12、甲比乙多20%，甲与乙的比是()。

13、圆柱和圆锥底面积相等，体积也相等。圆柱的高是15厘米，圆锥的高是()。

二、判断题(5分)

1、两个面积相等的长方形，周长也相等。()

2、一个水桶的体积是50立方分米，可以说这个水桶的容积是50升。()

3、任何一个圆，周长与直径的比值都不变。()

4、锐角三角形中，如果一个角是30，其余两个角可以是55、95。()

5、A的与B的 相等，(A0)，那么B是甲的50%。()

三、选择(10分)

1、下列式子中()是方程。A、4+90 B、5 C、=0 D、3+2=5

2、()不能分割成两个完全一样的三角形。A、平行四边形 B、等腰梯形 C、长方形 D、正方形

3、一个圆柱侧面展开后是一个正方形，这个圆柱的底面半径与高的比是()A、1： B、1：2 C、：1 D、2：1

4、盒子里有8个黄球，5个红球，至少摸()次一定会摸到红球。A、8 B、5 C、9 D、6

5、从甲堆货物中取出 给乙堆，这时两堆货物质量相等，原来甲、乙两堆的质量比是()A、7：9 B、9：8 C、9：7 D、9：6

四、计算(23分)

1、解方程式或比例(8分)13 =10 8 +1.5=4 0.7: =15: =

2、用适当的方法计算。(9分)3.5 +5.580%+0.8 8 [7.8+(2.75+1.25)] [(-)]

3、列式计算。(6分)(1)3.5比一个数的 少7，求这个数。(2)除以 与 的和，所得的商再扩大3倍，得多少?

五、求阴影部分周长与面积(单位：米)(6分)

六、解决问题(33分，1～3题，每题5分，4～6题，每题6分)

1、一项工程，甲独做10天完成，乙独做12天完成，现两人合做，完成后共得工资2200元，如果按完成工程量分配工资，甲、乙各分得多少元?

2、大厅里有8根圆柱形木桩要刷油漆，木桩底面周长2.5米，高4.2米，1千克的油漆可以漆6平方米，那么刷这些木桩要多少油漆?

3、张爷爷用篱笆围成如图养鸡场，一边利用房屋墙壁，篱笆长35米，求养鸡场面积?

4、小刚骑车上坡速度是每小时5千米，原路返回下坡速度是10千米，求小刚上、下坡的平均速度。

5、用72块方砖铺了18平方米，那么铺24平方米，要这样的方砖几块?(用比例解)

6、甲、乙、丙三人共同加工一批零件，甲加工零件与乙、丙两人加工零件总数的比是1：2，甲、丙两人共加工135个，乙加工这批零件的1/4，这批零件共有几个?

评价说明：

一、填空：

1、1059400000，11亿 2、1，85 3、2.95─3.04

4、，16 5、60 6、50 7、99元8、9、2小时15分 19.8 1.98 360 6.5

10、，3 11、60分米，144平方分米12、6：5 13、45厘米

二、判断：xkb1.com1、2、3、4、5、三、选择：

1、C

2、B

3、B

4、C

5、C

四、计算

1、=5 =2 = = 2、8，1，3、(35+7)(2分)(2)[(+)]3(2分)=42 =[ ] 3 =63(1分)=3(1分)

五、周长： 面积：

62+4+3.1442(2分)64─3.14222(2分)=16+6.28 =24─6.28 =22.28米(1分)=17.72平方米(1分)新课标第一网

六、解决问题：

1、甲、乙效率比6：5 2、2.54.286(3分)甲：22006/11=1200(元)(2.5分)=10.586(1分)乙：22005/11=1000(元)(2.5分)=14千克(1分)

3、(35─10)102(3分)

4、假设总路程是10千米 =25102 105=2小时(2分)=125(平方米)(2分)1010=1小时(2分)(10+10)3= 千米(2分)

5、设：要这样的方砖块(1分)72：18=：24(4分)18=7224

=96(1分)

6、─ =(1分)

135(+)(3分)

=18(个)(2分)

第四篇：音乐暑假作业答案

分组：

姓名：

一、难点解析：

1.说说你对连线题

（一）的解题思路？

2.判断题10、11、13各自对在哪里或错在哪里？

3.根据选择题17说说秦香莲为什么是青衣，青衣的特点是什么？

二、重点掌握 1.三、随堂练习

1.我国少数民族众多，少数民族演奏的特色乐器也是中华民族乐器中的奇 葩，如蒙族的__________，维吾尔族的__________等。

磨坊姑娘》《冬之旅》。

5.《迎来春色换人间》属于（）

A.昆曲 B.京剧 C.黄梅戏 D.豫剧

6.《沂蒙山小调》 这首歌虽标为小调，但由于其旋律舒展，感情奔放，而带有明显的（）风格。

A、民谣 B、童谣 C、山歌 D、信天游

音乐暑假作业答案

一、填空

1.高低、长短、强弱、音色 2.山歌、号子、小调

3.《义勇军进行曲》、聂耳、田汉

4.弓弦乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器 5.美声、民族、通俗、原生态

6.生、旦、净、丑，三庆、四喜、春台、和春，梅兰芳、荀慧生、尚小云、程砚秋 7.陕北 8.节奏

9.悲喜剧、梵剧、戏曲 10.弱、较弱或中弱 11.调、拍

12.宫、商、角、徵、羽，1、2、3、5、6 13.通谱歌曲

14.京剧、越剧、吕剧、花鼓戏、黄梅戏、评剧、沪剧、川剧（5个即可）15.安徽 2.音乐的美是多种多样的，为此我们可以把音乐的美分为________，壮美，崇高美，__________，悲剧美和__________等六个范畴。

3.交响乐乐队的编制一般分为木管组，铜管组，弦乐组和打击乐 组。（）

4.舒伯特一生创作了大量的艺术歌曲，被称为“歌曲之王”其中著名的声乐套曲就有 《美丽的 1

分组：

姓名：

二、连线题

（一）古琴：中国 拇指钢琴：印度 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.× 10.√ 11.× 12.× 13.√ 14.× 15.√

四、选择题

1．BADC 2.CBAD 3.D 4.BCDA 5.DACB 6.CDAB 7.ACB 8.A 9.C 10.C 11.D 风笛：爱尔兰 西塔尔琴：印度尼西亚 佳美兰乐队：非洲

（二）BCDA，ＢＣＤＡ，DABC，BADC

（三）巴赫：音乐之父 贝多芬：乐圣 海顿：交响乐之父 莫扎特：音乐神童 肖邦：钢琴诗人

（四）刨洋芋：山西 天堂：蒙古 牡丹汗：新疆 王大娘钉缸：河南 脚夫凋：陕西 弥度山歌：云南 宗巴朗松：西藏

三、判断题

12.C 14.C 36-40.BDDAB

16-20.AACAD 21-25.DAADA 26-30.ACDCD 31-35.BBCBC 15.B

第五篇：初二暑假作业答案

初二暑假作业答案

暑假作业一 运动和声

一.导学点拨

1、自然科学

2、哥白尼

3、伽利略

4、牛顿

5、校准测量工具，改进测量方法，选用精度高的测量工具，多次测量取平均值

6、参照物

7、速度，v

8、v=s/t，m/s

9、振动，停止

10、介质，真空中，介质

11、障碍物，回声

12、音调，响度，音色

13、频率，幅度，远近，品质与特性

14、在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱 15、20Hz-20000Hz，超声波洗牙等 二.必做作业

1、A

2、A

3、B

4、B

5、C

6、A

7、C

8、产生

传播

9、反射，空气10、3.10 三.选作作业：(1)0(2)不变(3)A(4)320

2、B

暑假作业二 多彩的光

一.导学点拨

1、同种均匀介质

3×108m/s

2、略

3、镜面反射，漫反射

4、正，虚，相等，相等，垂直

5、光的反射

6、斜射，改变

7、红-绿-蓝

8、透过，反射，黑，白

9、凸透镜，会聚，凹透镜，发散

10、焦点，焦距

11、凸透镜，2倍焦距，倒立，缩小

12、倒立，放大

13、凹透镜，凸透镜，平面镜

14、凹透镜，凸透镜

15、倒立，缩小，实像 二.必做作业

1、C

2、A

3、C

4、C

5、B

6、B

7、月亮

8、折射，反射，折射，直线传播 9~

12、略

13、同一高度，光屏上的像，a，b，c

暑假作业三 质量和密度

一.导学点拨

1、物质的多少 m

2、基本属性

形状 状态 所处空间位置

3、kg g、mg等4、1500 350

5、kg g

6、天平

7、水平

游码平衡螺母 左

8、密度

9、kg/m3 g/cm3 10、7.9 11、5

0.8×103kg/m312、20×103kg/m3 13、3:2 3:2 二.必做作业

1、C

2、C

3、硫酸，酒精，水

4、(1)托盘天平，量筒，空烧杯，盛有盐水的烧杯

3(2)A-D-C-B(3)ρ=(m1-m2)/V 5、179.4g，80,2.24×10，偏小

6、质量 杠杆的平衡条件 391.60 中-后-前

37、空心，10cm,64g 三.选做作业：用刻度尺测出OE的长度L，表达式：ρ油=ρ物（L0-L）/L0

暑假作业四 熟悉而陌生的力

一.导学点拨

1、一个物体对另一个物体的作用

2、大小，方向，作用点

3、相互的，形状，运动状态

4、弹簧测力计，弹性限度内弹簧形变量与所受拉力成正比

5、零刻线，量程，N

6、G

7、质量，G/m，地球上物体所受重力与质量的比值

8、竖直向下

9、作用点

10、相反

11、压力，粗糙 二.必做作业

1、C

2、D

3、C

4、B

5、C

6、相反，匀速直线，平衡力，1.6，1.6

7、(1)天平，弹簧测力计(2)物体所受重力的大小跟它的质量成正比，其比值恒定，为9.8N/kg(3)武汉和上海，纬度差异，质量

8、(1)同意，质量增大为原来的几倍重力也增大为原来的几倍，（2）0-5；0.2； 2；（3）如图所示；（4）正比；（5）不能．

暑假作业五 力与运动

一．导学点拨

1、外力、匀速直线运动、静止、一切物体

2、实验事实、推理、实验

3、共同作用、合力、力的合成4、这两个力的大小之和、方向

5、这两个力的大小之差、较大的力

6、匀速直线运动、静止状态、平衡、平衡、同一物体、同一直线、方向相反、大小相同 二．必做作业

1、形变、运动状态的改变

2、相互的、惯性

3、大4、10、10

5、加速、不是

6、B

7、C

8、C

9、D

10、B

11、D

12、C

13、A

14、C

15、A

16、A

17、C

18、相等、旋转一个角度、作用在同一物体上、避免卡片自身重力影响实验

暑假作业六 压强

一、导学点拨

1、垂直作用于物体表面上的力、垂直于物体表面

2、压力、受力面积

3、压力与受力面积上的比、p=F/S、帕斯卡（帕，Pa）

4、减小受力面积、增大压力、增大受力面积、减小压力 二．必做作业

1、受力面积

2、压强

3、减小、增大4、6x104、2.5x105、变大5、2:

3、4:9

6、D

7、B

8、C

9、D

10、C

11、受力物体的形变程度、手里物体不同、等于、选择容易形变的相同受力物体

12、受力面积一定，压力越大，压力作用效果越明显、甲丙、没有控制压力一定13、600、0.02m2、3.2 x104 14、2 x104 N、2t

暑假作业七 液体压强、大气压强与流体压强

一、导学点拨

1.（1）各个方向、密度、增大

（2）同一深度各个方向的压强相等

球实验、托里拆利

3.1.013x105、760 4.小

2.马德堡半二．必做作业

1.A 2.A 3.C 4.B 5.C 6.A 7.C 8.A 9.A 10.C 11.C 12.压强、增大13.连通器、压强减小 14.PA>PB>PC 15.低、大于 16、400

17、小、相平、深度、大、不变、相等 19．4.8N 2.5 x103

暑假作业八 浮力 一．导学点拨

1.竖直向上、浮力、竖直向上、气、液

2.等于、重力、G排、m排g、****、液体密度、物体排开液体体积、深度

3.>、>、=、>、=、=、<、< 4.液体密度、浮沉条件、漂浮、等于、小、大、小

5.自身重力 二．必做作业

1.D 2.B 3.A 4.B 5.D 6.B 7.A 8.D 9.A 10.C

11、增大物体排开液体体积、2 12.>、= 13.变小、变大 14.10、上浮、6 15.1、下沉、密度 16.不变 17.<、<、=、<、<、< 18.80、下沉

319.（1）2400N（2）0.3m

暑假作业九 杠杆、滑轮

1、D

2、B

3、A

4、A、1:4

5、= 6、730N，0.6

7、C

8、B 9、150

10、略

11、C

12、省力，20 13、240，石头前移或手后移

14、C

15、D

16、B

17、D 18、1000,500 暑假作业十 功和功率、机械效率

1、A

2、C

3、D

4、A

5、A

6、C

7、C

8、B

9、D

10、D

11、B

12、D

513、C

14、B

15、甲 2.1×10

16、C

17、C 18、10,1,0

19、（1）货物的重力2000N；（2）叉车对货物做功的功率400W.20、75%

暑假作业十一 机械能

1、动，势，弹性势，机械能

2、机械能，重力势能

3、减小，减小

4、弹性势能，动能

5、D

6、A

7、D

8、B

9、A

10、B

11、C

12、B

13、A

14、A

15、D

16、D

17、(1)小球推动木块移动的距离；(2)使小球从同一高度静止滑下；

(3)结论是：质量相同时，速度越大，动能越大；速度相同时，质量越大，动能越大；

18、速度不同；根据机械能守恒，从近地点到远地点卫星的势能增大，动能减小，所以速度减小

暑假作业12 小粒子与大宇宙

1、B

2、D

3、D

4、D

5、A

6、D

7、C

8、A

9、C

10、B

11、B

12、D

13、D

14、小于；空隙

15、扩散；加快

16、分子在不停的做无规则运动

17、分子的运动，光的反射

18、（1）1（2）0.7，下（3）1000（4）分子引力

19、（1）猜想：温度越高，分子运动越快

（2）实验：取相同体积的冷水和热水，分别滴入相同体积的墨水，观察哪杯液体扩散更快。

暑假作业十三 温度与温度计、熔化与凝固

一、导学点拨

第一节：1：固态液态气态，固体液体气体，物态变化

2、（1）冷热程度，t，摄氏度，℃（2）0℃，100℃（3）37℃，37摄氏度（4）﹣218℃（读作：零下218摄氏度或者负218摄氏度），2500℃，6000℃

3、（1）热胀冷缩（2）量程，分度值（3）浸没，容器底，容器壁，稳定，相平

4、略

第二节：

1、（1）液，固，熔化（2）熔化，凝固（3）C

2、（1）晶体：金属、冰、食盐、石墨；非晶体：石蜡、塑料、玻璃（2）不变，熔点，升高，吸（3）有无固定熔点（4）略（5）凝固，熔化，温度不变

二、必做作业：

1、3，液泡没浸没，视线未水平

2、熔化吸热，凝固放热

3、C

4、A

5、D 6、80.5,80.5，晶体，固态、液态、熔化，4，吸，凝固，固液共存

暑假作业十四 汽化与液化、升华与凝华、全球变暖与水资源危机

一、导学点拨

第三节：

1、液态、气态、气态、液态，略（参见课本）

2、（1）做功，热传递（2）表面，内部，吸热，不变，费电，100,78，越高

3、不是，蒸发，任何，表面，温度越高，质量越大，表面空气流速越快，吸热，降低，略

4、略（参见课本）

第四节：1（1）固态，气态，气态，液态，略（2）吸热，放热

2、升华，凝华，升华

3、熔化汽化升华，凝固液化，凝华

二、必做作业

1、汽化，液化、凝固，液化

2、汽化吸热，水蒸气液化放热

3、C

4、ABC

5、C

6、温度，99，不变；吸收，损失

7、升华，凝华，液化，熔化

暑假作业十五 物体的内能

一、导学点拨

1、（1）分子，永不停息地做无规则运动，动能，引力，斥力，势能（2）动能，势能，焦耳，J（3）温度，不为0

2、做功，热传递（1）增加，机械能，内能，减小，内能，机械能（2）低温，略（参见课本）

3、（1）内能，J（2）热量，降低，减小，热量，升高，增加，转移，能量

二、必做作业

1、所有分子，无规则，势能，无规则，引力，斥力，内能

2、内能，内能

3、增大，热传递

4、内能，升高，热传递

5、热量，温度，内能

6、C

7、C

8、D

9、D

暑假作业十六 物质的比热容

一、导学点拨

31、没题

2、（1）热量，比热容，c，J/(kg·℃)，焦每千克摄氏度，特性，4.2×10 J/(kg·℃)，略（仿写不可能不会吧？）（2）物质种类、质量、温度变化量，比热容，质量，物体的初温，物体的末温，cm（t2-t1），cm（t1-t2）（3）水

3、冷却发动机，取暖，保护秧苗防止冻伤，计算题略

二、必做作业

41~6：DBADCB 7、4.2×10，热传递，小于

8、质量，质量相同的水和没有，升高相同的7温度，水吸收的热量更多 9、3.7×10J 暑假作业十七 内燃机 热机效率

一、导学点拨

1.机械

内燃 气缸内

吸气 压缩 做功

排气

压缩

做功 2.排气

3.化学 ；化学；内

4.噪音 ；废气

5.3.4×107

完全燃烧1Kg的木炭放出的热量是3.4×107J

6.用来做有用功的 ；燃料完全燃烧 ；25%；1.65×107

二、必做作业

1．A； 2．D； 3．C； 4．A； 5．D； 6．C； 7．C； 8．B； 9．ACD；10．C；

11．D；

12．C；

13.C；

14.B

15．内； 机械； 内；16．压缩； 做功；

17．内； 比热容； 小；

18、(1)6.3 ×107 J

(2)2.04×108J

(3）31%

19、1.008×109 J 16 m3

暑假作业十八 电是什么

一．导学点拨

1、吸引轻小物体；摩擦起电；接触带电

2、(1)同种；异种 ；两种(2)同种

3、丝绸 ；玻璃棒；毛皮；橡胶棒

4、排斥 ；吸引

5、同种电荷相互排斥

6、转移

二、必做作业

1．C； 2．ABC； 3．B； 4.C 5.C 6.C 6．异； 摩擦起电；

7．同种； 摩擦起电； 电子；

8．正； 排斥；9．正； 负； 负；

10．吸附在塑料梳子上； 带了电； 吸引轻小物体；11．负； 正； 12．吸引轻小物体； 红外线； 漫； 气体流速大，压强小；13．电； 力可以改变物体的运动状态； 大于；

14．正； 排斥；

15.同种电荷相互排斥

小球和竖直方向夹角与什么因素有关？

暑假作业十九 让电灯发光

作业17内燃机 热机效率 答案 作业18 电是什么 作业19 让电灯发光 一．导学点拨

1、电荷；定向；有电源 ；电路是通路；正；正极；负极 自由电子；相反

2、(1电能

其它形式

电

3、电源

开关

用电器

导线；正

负

；没有；

电源

没有

电源 ；电源

通

二、必做作业

1．B； 2．C； 3．C； 4．A； 5．A；

6、B

7、B

8、C

9、C

10、石墨能导电，使电源短路

11、相反

12、D

13、灯丝断了

电池没电了 开关开路……

暑假作业二十 连接串联电路与并联电路

一．导学点拨

2、逐个顺次；正；一条；负 串

3、并列 ；多；能；整个；本条支路；互不

二．必做作业

1、正；定向；正；负

2、电源

通路

3、圈M（☺）

4、L2

L3；串； L1

L2； 并

5、S2 ； S1 S3； L1

L2;S2 S3

6、D

7、A

8、B

9、略

10、A

11、并；并；串。