童子军英文简介

第一篇：童子军英文简介

Introduction of boy scouts Boy Scouts, international movement dedicated to致力于 developing the character of boys and youths and training them for the responsibilities of adult life.The movement was begun in England in 1907 by Robert Baden-Powell, who based his program on two already existing American organizations: Sons of Daniel Boone, and Woodcraft Indians.Scouting exists in more than 140 countries.The national organizations are autonomous [ɔ:'tɔnəməs] 自治的；自主的but hold membership in the World Organization of the Scout Movement世界童军运动总会(英文简称为WOSM), which meets every two years.The World Scout Bureau ['bjuərəu] 世界童军总部in Geneva [dʒi'ni:və], Switzerland, serves as secretariat [,sekrə'tɛəriət]秘书处for the movement.International rallies ['ræli]集会, called jamborees [,dʒæmbə'ri:]青少年露营大会, are held every four years.[童子军]为Boy Scout的译名，它是一种野外活动的训练方式，这种方法用以培养青少年成为快乐健康有用的公民。目前全世界约有两亿五千多万名童子军。童军创始人---童军的创始人是英国爵士贝登堡先生，贝登堡鉴于当时英国青年道德堕落，体格衰弱，恐遭古代罗马帝国亡国的覆辙，是故研发出一套可行的训练方法试图挽救这种危机。

创立经过---

贝登堡先生回忆儿时生活及军中服务所得之经验，并参考各民族训练青年的优良方法，拟具一种儿童训练的计划。最初贝氏召集了20名儿童，到英国南部的[白浪岛]举行实验性的露营，当时正值民国前五年(1907)年夏季，这应该算是世界童子军成立的第一团了。

童子军的组织---世界童子军总会=>各国童子军总会=>地方童子军会=>童子军团=>小队=>童子军

Quotations:童军三箴言

Optimism: A Scout smiles and whistles under all circumstances.Promises: On my honour I promise that I will do my best...to do my duty to God and the King...to help other people at all times...to obey the Scout Law.Self-reliance: Be Prepared...the meaning of the motto is that a scout must prepare himself by previous thinking out and practising how to act on any accident or emergency so that he is never taken by surprise;he knows exactly what to do when anything unexpected happens.Scout Handshake童军左握礼

Scouts across the world all greet each other with a left-handed handshake which is made with the hand nearest the heart, and it is a sign of trust and friendship.But why did and how did Baden Powell come to decide to use it when he formed the Scout Movement.There is a story that when Baden Powell entered Kumasi [ku:'mɑ:si] 库马西（加纳中南部城市）, the capital city of the Ashanti [ə'ʃænti] 阿散蒂地区(加纳中部行政区，曾为一王国)he was met by one of the Great Chiefs of the Ashanti, He saluted them with his right hand, but the Ashanti chieftain ['tʃi:ftən]首领offered his left hand and said: 'In our land only the bravest of the brave shake hands with the left hand, because to do so we must drop our shields and our protection.' When asked why Baden Powell was told that In Africa warriors used the left hand to hold their shields and to lower it and shake the left hand of the person was to show they trusted each other, for without the shield for protection he was open to attack..There are some variations of the handshake between national Scouting organizations.世界各国童子军相遇时,不论穿制服与否,祇要知道对方是童子军都通行左握礼。在左握的同时,右手亦举起做三指记号,并且面带笑容注视对方。左握礼的方法,是将左手的手指伸直,拇指和小指与中间的三指分开与对方的左手互握,这也是童子军的一种暗号,因为大部分人的心脏都偏向左边,这也表示了大家都是朋友兄弟,特别亲切的意思。

查左握礼的起源,是原由当年的贝登堡将军驻防非洲,看到当地两个土人种族,时常彼此作战,互不相让,损失惨重。有一天,他们突然了解和善相处较为好些,于是就将手中所时的茅与盾丢弃,他们相遇时,就伸出左手致敬,以示为携带武器。这样方能使对方相信是友善的对待。因此,贝登堡将军把左握礼介绍给世界各国的童子军采用。

World Scout Emblem ['embləm] 标记，徽章/ badge 世界童军徽---The final design includes a rope which encircles the fleur-de-lis and is tied in a reef knot at the bottom of the badge.世界童军徽世界童军徽的产生： 贝登堡说：我们的徽章取自在地图上用于导向北方的“指北针”。此徽章的用意，在提醒每一位童军必须像指北针那样真实可靠地维护童军的理想，迈向正确方向。the fleur-de-lis was commonly used as the symbol for north on maps, and a Boy Scout was to show the way in doing his duty and helping others.A “bond” was also added tying the three plumes [plu:m] 羽状物together to symbolize the family of Scouting.世界童军徽的含义：

 三个尖端，代表“童军诺言的三项主要内容” The plumes of the fleur-de-lis became symbols for Service to Others, Duty to God, and Obedience to the Scout Law.These three principles form the Scout Promise which is made by new Scouts as they join the movement. 两边的五角星星，代表“真理与知识” the two five-pointed stars, which symbolize knowledge and truth

 环绕周围打结的绳子，代表“童军运动的团结”，无论如何拉，也拉不开，越拉反而越紧，代表童军运动更为团结。The rope is there to symbolize the family of the World Scout Movement and the knot symbolizes the strength of the unity of the World Scout Movement. 世界童军徽的颜色：徽章采用白色而以紫色为底。白色，代表纯洁。紫色，代表领导与帮助他人。The colors chosen have significance, with the white of the arrowhead箭头状物and rope representing purity, and the royal purple蓝紫色；贵族紫 denoting leadership and service.世界童军徽的尺寸：2.2cm直径之刺绣或编织之布徽。4.4cm直径之刺绣或编织之布徽。1.2cm直径银底或铝底之胸针。

.Boy Scout Uniforms服装（以美国为例Take the US as the example）

The Boy Scouts of America has many ranks and each rank has a different uniform. Boys who are in 1st grade or are seven years old can enter the Tiger Cubs幼虎队,稚龄童军.Tiger Cubs[kʌb] 幼仔；幼童军may wear orange t-shirts(bottom row, far right). Boys who are in 2nd grade or are at least eight years old can join the Cub Scouts幼童军(8～10岁儿童组成).The Cub Scouts wear blue uniforms with scarves(bottom row, far left). Boys who are 11 to 17 years old can join the Boy Scouts.Boy Scouts wear tan棕黄色shirts with scarves(top row, far right). Boys and girls who are 14 to 20 years old can join the Venturing program.Members of the Venturing program wear dark-green uniforms(top row, far left).童子军的种类---a.稚龄童军(pre cub scout)===>六岁半至十岁半

b.幼童军(cub scout)===>八岁至十二岁

c.童子军(boy scout)===>十一岁以上

d.行义童子军(senior scout)十四岁以上

e.海童军(sea scout)及空童军(air scout)===>十五岁以上

f.罗浮、兰杰童子军(rover ranger scout)==>十七岁以上

中国童军 1912年2月25日，严家麟参考英美童子军的教育形式，组织60个16岁以下的男孩在武昌文华书院图书馆，举行宣誓仪式，成立了中国童子军第一支队

抗战胜利后，由于国民党反动派忙于打内战，中国童子军的发展受到了很大影响。国民党中央委员会不再兼顾它。各省的童子军理事会改为各省的教育厅领导。中国童子军运动走向衰落。

到1949年，随着中国革命的胜利和中华人民共和国的成立，中国童子军运动终于在大陆寿终正寝。

第二篇：童子军管理办法

童子军管理办法

童子军军团，按班编为中队，下设小队。有规定统一的童子军服，佩带军棍及操练。每次学生集会，由童子军教官组织，童子军必须穿童子军服，如为穿童子军服，则给以处罚。

实行严格的军事训练和军事管理

实行童子军训练目的在于训练儿童、青年绝对服从精神、团队意识和军事知识技能。

（一）童子军训练

童子军训练制度，是一种使少年儿童接受军事化教育训练的组织形式，1907年由英国军官具登堡创立，于民国初年传入中国。1914年，在上海成立“中华全国童子军协会”。1926年3月，国民党中央执行委员会决定由中央青年部组织中国国民党童子军委员会，统辖广州国民政府域内童子军组织。《中国国民党童子军总章》，其中规定：党童子军训练，凡12至18岁之青少年，皆得入伍受童子军训练。在“总纲”中规定：中国童子军以发展儿童作事能力，养成良好习惯，使其人格高尚，常识丰富，体魄健全，成为智仁勇兼备之青年，以忠孝仁爱信义和平为训练之最高原则；以智、仁、勇为教育目标。

1937年1月4日，教育部颁发了《初级中学童子军管理办法》，规定童子军的组织管理与活动方式为：初中学生均实施童子军管理；学生起居上课一切作息，均以号音为准；早晚须举行国旗升降典礼；初级中学以学校为单位组织童子军团，校长任团长，主持军训等一切管理事务；团之下分中队、小队，按年级编制；训育人员、童子军教练者，承团长之命令，办理关于管理学生事宜。《管理办法》还对童子军的服装、请假、外出、食堂、寝室、教室、操场、野外、风纪、守卫等规则作了严格规定；并对学生的一切言语、行为严加约束和限制，如学生有违纪，要受到严厉惩处。

规定各学校童子军团内分别组织侦察、交通、宣传、工程、募集、救护、消防等战时服务组，每天进行1小时的分组训练。

童子军行为规范

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬师长，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10、参加活动守时，不能参加事先请假。

11、活动有秩序。

12、坚持锻炼身体，认真做操，坐、立、行、姿势正确。积极参加有益的文体活动。

13、保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

14、爱护公物，损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

15、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。

16、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

17、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

18、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。

19、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。

第三篇：英文简介

我叫李永亮。首先，我在2010年毕业于大连工业大学服装设计专业，毕业后在大杨创世股份有限公司从事销售行业，工作了1年时间。我很喜欢大连，这也是我毕业后决定留在大连的原因，但是，这个城市这个工作，都是比较安逸的，作为年轻人，应该不断的去奋斗，不应该提前享受安逸的生活，所以我选择来北京发展，这里的压力会大一些，同样，动力也会大一些，因为你不努力工作的话，那么你就将会被淘汰，因此，我会很用心很努力的对待我的工作！

My name is Li Yongliang.First of all, I graduated in 2010 at the Dalian

University clothing design special field, after graduation DaYangChuangShi limited company in sales, working for 1 years.I very like Dalian, this is my

graduation decided to stay in Dalian reasons, however, the city of the work, are relatively comfort, as a young man, should continue to struggle, should not to enjoy the easy life, so I choose to come to Beijing to develop, the pressure will be greater, similarly, power will be larger, because you don't work hard, you will be eliminated, therefore,I will be very hard very hard to deal with my work!

我是一个很随和的人，平时很容易相处，很爱交朋友，在生活上，只要平淡简单点就行，但必须经过现实考验。对待工作很认真，如果是我喜欢的工作而且这个职位还有上升的空间，我会很用心很努力的走到那个位置，为了生活的更好，必须得努力去工作。

I am a easy going person, usually very easy to get along with, love to make friends, in life, as long as Insipid and simple point on the line, But to must pass the test of reality.Works very seriously, if I like the work and this position also increased the space, I will be very hard very hard to get to this position, In order to live better, must work hard

4年的服装设计学习，让我对服装时尚很敏感，做过一年的职业装销售，我对服装的店面销售，与客户的需求分析，店面陈列，货品管理，售后服务等都有了一个全面的认知years of fashion design learning, let I to fashion very sensitive, Done a year occupation installed sales, Make me to high-end clothing store sales and customer demand analysis, store display, merchandise management, after-sales service and have a comprehensive understanding of

第四篇：童子军课程案例

《我是童子军》

活动目标：

1.锻炼幼儿快速奔跑及钻爬能力

2.锻炼幼儿竞争意识及团队合作的重要性 活动准备：

垫子.迷彩隧道.小旗.轮胎.音乐U盘 活动过程：

（一）热身运动

1.教官：小士兵们，今天是我们成为童子军的第一节课，童子军是最勇敢的，那么我们现在已经是最勇敢童子军了，是不是只有练好本领才可以保护爸爸妈妈，和你的好朋友们啊？现在所有人跟两位教官一起练习本领

2.两位教官带领幼儿热身

3.训练基本队列动作（（立正.稍息.敬礼.整理着装.跨立.蹲下）基本部分：

1.教官幼儿谈话激发幼儿兴趣

教官：刚才我们学习了本领，等一下我就要发布今天的任务了，你们有信心完成教官给你们的任务吗？（小士兵：有）好！今天的任务里等下我们所有的小士兵都要分成两组进行比赛，你们有信心让你们的队伍胜利吗！（有）大声的回答我！有没有！（有！）

2.游戏玩法介绍：

教官：小士兵们！看到前面的山洞了吗？敌人就在山洞附近寻找你们，你们要趴下来才可以穿越山洞然后把手中的五星旗插到任务地点，否则被敌人发现，你们就不能再参加这次任务！都听明白了吗！（明白）

2.教官游戏动作示范及动作讲解 3.教官示范后请幼儿示范（4-6人）4.分组练习

（主副教官各带领一组，并纠正幼儿动作）5.分组比赛

教官：你们有没有信心成为第一名！（有）那我们给自己加加油好不好？我说一.二.三大家一起说加油好吗？一.二.三（加油！！）6.放松运动 7.活动结束

第五篇：希特勒英文简介

我的青春，我的梦即使有一天，我们失去了所有，我们还有青春，我们还有梦。

——题记青春，随着时光的车轮咯吱地朝前行进着，我们在这深深的涸辙里留下的只有满满的叹息。没有人能永远年轻，但永远有人正年轻着。青春究竟对我们而言意味着什么，我们不

懂，就如风不懂云的漂泊，天不懂雨的落魄，眼不懂泪的懦弱，所以我们不懂得如何去选择

我们的青春。莎士比亚曾经说过，时间会刺破青春的华丽精致，会把平行线刻上美人的额角，会吃掉稀世珍宝，天生丽质，什么都逃不过他横扫的镰刀。我们面对它伪装的冷漠，望而却

步。年轻的我们拥有青春，我们因此放浪不羁，青春也因此不再葱郁。不过不要责怪自己的轻狂，那是年轻最明亮的标记。不要自卑自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载的智

慧和经验。但不要放纵自己青春的欲望，那犹如一滩漩涡，会将你转入无底深渊，真正的青

春应该学会掌握方向。只是因为，我的青春，我的梦。

曾经的我，遇到了她，有着美丽的回忆。是否青涩的青春，遇见你只在路途，却不知

你即将远走。又或许，太过于年少的爱情我们都走在成长的旅途中，盲目的寻找不到方向，跌跌撞撞的奔向远方。一场相遇已是缘尽一如烟光落下的薄凉，一场绚丽的开放已是开至尽

头的荼靡。不想繁华落尽，不想青葱将逝，只不过这就是青春，旅途中会有一路的风景相伴，天边的霓虹，日落的彩霞，最重要的不是天长地久，而是曾经拥有。青春，仲夏盛开的火红

石榴花：外形无比绚丽，不畏炙热，害怕寂寞。像盛满豪言壮语的紫罗兰，承载了太多。太

过娇艳，以至于被从玻璃镜折射出来的光芒折煞了自己。美好的事物，好像大部分都在青春

发生，我们不想从幻想的美好中被拉回现实，宁愿独自活在那高洁的象牙塔内，对着镜子，悉数着青丝，自恋着吹弹可破的面孔。所以，我的青春，我想留住它。只是因为，我的青春，我的梦。

青春，待续的代名词。人生是一部宏伟的篇章，由星星点点的标点符号组成，抑扬顿

挫，执笔点睛。青春，人生最重要的一部分，承继着儿童时代的青葱羞涩，秉启着中年之时的沉熟稳重。那是未完待续的逗号，继续着我们的光辉人生，不管曾经的我们年少轻狂，也

不管现在的我们懂事与否，青春，每个人都拥有的财富，充实也好，虚度也罢，这只是人生

过度的象征。只是因为，我的青春，我的梦。

等到有一天，我青丝染霜，再无法移步海边，我会携一壶浊酒，甩两袖清风，伸手，接住一片被雨打湿的晚秋残叶，将此生未了心愿涂在叶面，在清莲绽放的池畔边，哼一首《我心永恒》，为青春做最后的祭奠。因为，岁月荏苒，青春已逝，流年在指尖匆匆滑落。转眼

人生的季节已是素雪纷飞，我站在季节的转角，怀抱着岁月的素笺念它如初。在这冬的扉页，经不起对青春的染指。青春仿佛是天上的浮云，我们越是想要伸手去抓，越是挽留不住。它

似贴着墙壁灵活游走的花蛇，悄无声息地与我们擦身而过。青春是天边的霓虹，转瞬即逝，却又柔美异常；青春是清晨的雾霭，朦胧含蓄，却又适合彷徨；青春是山涧的溪流，清丽柔

和，却又时常飘荡。青春，就是我们躲在某一时间，想念的一段时光掌纹；躲在某一地点，想念的一个站在来路也站在去路的，让我不想失去的陌生人。只是 因为，我的青春，我的梦。

在黑色的风吹起的日子，在看到啼血鸟破空悲鸣的日子，在红莲绽放樱花伤逝的日子里，在你抬头低头的笑容间，在千年万年的时光裂缝与罅隙中，我总是泪流满面。因为我总是意

犹未尽地伤逝着青春的失去。这是最残酷也是最温柔的囚禁吗？如果是，我宁愿是被囚禁在这里的野兽，即使骨子里流动着不安分的血液，我也想守候着这份年少的韶华，不忍失去。

只是因为，这是我的青春啊，这是我的梦。