小学三球比赛方案

第一篇：小学三球比赛方案

长山小学三球比赛方案

2012年春季

一、指导思想：

为了全面推行素质教育，丰富学生课余生活，陶冶情操，促进学生三球活动及技术的增长，培养拼搏进取的精神，特制定长山小学学生三球比赛方案。

二、比赛日期：2012年6月18日

三、比赛内容：小男高年级篮球赛。小女中年级排球赛。中高年级乒乓球赛。

四、比赛人员：4、5、6年级混出篮球队员12名。4、5、6年级混出排球队员14名。4、5、6年级各出乒乓球队员若干名。

五、比赛办法与要求：

1、比赛采用国家体委最新审定的三球竞赛规则。

2、比赛采用小组内三局两胜甲组和乙组对抗淘汰制。

3、各班在5月10日前上报参赛队员名单，比赛顺序学校决定。

4、每名选手需按时参赛，迟到15分钟视为自动弃权

六、裁判： 裁判：王云峰 记录：李春明 秩序：赵英伟 张德良

七、奖励办法：取两组对抗产生的优胜队。

注：请各班各队员抓紧练习，积极参与。

2012年6月6日 长山小学三球比赛总结比赛总结

长山小学三球比赛在各位老师和全体队员的共同努力下，经过紧张有序的激烈角逐，圆满完成了各项比赛。在比赛中，全体队员自觉遵守比赛规程，听从指挥，服从裁判，发扬友谊第一，比赛第二，和更高、更快、更强的体育精神，顽强拼搏，奋力争先，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平；各位班主任、及所有成员都尽职尽责，不辞劳苦，付出了艰辛的劳动。队员们不怕困难，不怕流汗，打出了真实的技术，打出了真正的友谊，打出了真正的风格。充分体现了我校学生优良的精神风貌，达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。本次比赛活动，充分发挥了体育活动的功效，增强了学生们的凝聚力和向心力，达到了增强体质，增进健康的目的。

2012年6月18日

第二篇：兵乓球比赛活动方案

活动策划

【活动对象】：大维装饰全体员工

【内容及流程】：兵乓球单打——男单和女单

【器材设备】：球拍2幅 兵乓球6个

【比赛赛制】：单打比赛——男单和女单

【活动时间】：2012年1月5日下午1点到5点比赛

【活动地点】：全民健身中心

【报名】：比赛以个人为单位，即日起开始到企划部尚经理处报名，【抽签】：4日下午在企划部统一组织报名者进行抽签，落单者直接晋级。与此同时，向选手宣读比赛规则及相关事项。

【具体规则】：

（一）比赛流程：

1、第一轮每场比赛采取一句淘汰制，第二轮以后均三局两胜制；

2、率先得到11分的一方赢得当局比赛；

3、如果双方比分打成10比10，获胜一方需超过对手2分才算取胜；

4、如果双方比分打成19比19，则率先得到第20分的一方取胜；

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

6、两局比赛之间的休息时间为2分钟。

（二）具体规则

⑴ 参赛选手须按规定时间提前10分钟到达比赛场地，迟到15分钟的选手做弃权处理并判对方以3:0获胜

⑵掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

【比赛记录】：每场比赛须作记录。记录选手名字与比分，并由选手及裁判员核对并签字。

【比赛原则】：公开、公平、公正

【赛前准备】：

1、布置好比赛场地：矿泉水

2、公布选手比赛表。

准备好奖品。

准备好处理突发性事件的工作

【奖项设置】：取比赛前6名

【预算】：

纯净水：两桶 元

一次性水杯：元

兵乓球： 元

奖品：比赛取前6名，分别奖励价值

奖品总共预算：

本规程的修改权和解释权属主办单位，未尽事宜另行通知。

企划部

2011年12月31日

第三篇：夹球比赛

小熊夹球

一、活动目标

1.引导幼儿尝试双腿夹球跳，加强肌肉力量的训练。2.能计算出自己运了多少个小球 3.享受肢体运动的乐趣

二、活动准备

1.小皮球若干 2.篮子若干

3.桌子一张、椅子若干

三、活动过程

1.点名发放小球并布置场地

师：①小朋友，今天的游戏课我们来玩一个小熊夹球的游戏好不好？念到名字的小朋友先来老师这里领一个篮子和小球 2.讲解并示范动作要领

师： 现在小朋友手上都拿到篮子和小球了。把篮子放到自己的小凳子上面。

师：好，小朋友们注意了，老师先和大家讲解一下玩法。先站到起跑线的地方把球放到地上，然后再用脚夹住小球（一定要紧紧的夹住），往前跳（跳的时候双脚要并拢），跳到对面的桌子边取一个小球（记住一次只能取一个）然后放回自己的篮子内。

教师先做示范，然后让家长指导小朋友练习一遍 3.比赛开始

师：刚刚小朋友已经知道怎么夹球了，那么让我们开始比赛吧。表现好的小朋友老师会给予奖励。第一名奖励XXX,第二名奖励XXX,第三名奖励XXX。

小朋友在夹球的过程中家长和小朋友可以集体说儿歌“小熊猫，真可爱，夹着小球去比赛”

待桌上的小球运完后，一局比赛结束，让小朋友数一数自己运了多少个小球，排名并进行奖励。4.重复游戏

四、活动总结

1、小球的大小要合适，避免过大或过小

2、每局游戏跳跃时间要根据小朋友实际水平确定，不宜太久

第四篇：小学“三独”比赛活动方案

一、宗旨

为全面落实素质教育，促进校园文化建设，充分展示我校小学生艺术风采，在普及的基础上进行提高选拔，从而进一步推动学校艺术教育的改革与发展。

二、参赛对象本校在读学生。

三、活动时间和地点

1.报名时间：3月7日——3月11日

报名地点：学校音乐组(请班主任老师将本班的参赛名单报至本班的音乐老师处)

2.比赛时间：3月18日、25日下午初赛

独奏3月18日周五下午

独舞、独唱3月25日周五下午

比赛地点：独舞专场：四楼舞蹈教室

独唱专场：三楼音乐教室

独奏专场：四楼舞蹈教室

四、活动要求：

1.各班须认真组织，精心安排，组织报名，并在此基础上督促选手作好比赛准备。学校将选送最好的选手参加区赛；（包括独唱、独舞、独奏三项）

2.参赛学生服装须整洁大方，符合参赛作品要求，体现良好精神风貌。

五、组织领导：

组长：王雅敏

副组长：刘学军胡雪滢

联系人：音乐组全体教师

成员：各班主任

六、奖项设立:

1.分类别按比例设一等奖、二等奖；

2.符合条件的班级将获得“优秀组织奖”；（a.报名时按要求分

分类别认真填写电子报名表；b.在选送学生名额上达到了规定要求；c.选送的学生在区赛中能获得优秀成绩。）

3.获学校一等奖的学生推荐参加区“三独”比赛。

第五篇：三棋比赛方案

2012年洞桥镇中心小学棋类比赛方案

为迎接区小学生“三棋”比赛，进一步推动中国象棋、围棋、国际象棋、五子棋等进校园，激发学生参与棋类活动的兴趣，活跃第二课堂，做到以棋益智，以棋养性，以棋交友，学校决定举办校第三届“三棋”比赛。

一、参赛对象：一至六年级学生。

二、比赛项目：中国象棋、围棋、国际象棋、五子棋、斗兽棋、弹子棋。

其中一二年级比赛项目为斗兽棋、弹子跳棋、五子棋、三四年级比赛项目为象棋、弹子跳棋、五子棋

五六年级比赛项目为中国象棋、围棋、国际象棋。

三、报名、比赛时间：

1、各班选拔赛时间：2012年11月20日至11月23日。各班在此时间段利用课余时间在班内举行初赛选拔，每个班每个棋种限报两人。请各班于11月23日放学前上报给张贤杰。（报名表在QQ共享，报完后QQ传给张贤杰老师）（说明：若人数不足也可以的，但不可以兼报。即一人只可报一个比赛项目）

2、学校决赛时间：2012年11月27日至29日。中午11：40-12：40

27日（星期二）：一二年级比赛28日（星期三）三四年级比赛29日（星期四）五六年级比赛

四、比赛地点：四楼多媒体教室

五、竞赛办法：

1、比赛采用淘汰制（先抽签），不足8人，第一轮采用抽签轮空的形式。

2、比赛采用国家体育总局审定的1999年《中国象棋竞赛规则》、2002年审定的《中国围棋竞赛规则》和最新《国际象棋竞赛规则》执行。

六、赛场纪律

1、按比赛日程安排进行比赛，迟到15分钟则视为弃权判未到一方该局为负。对局者在比赛中，无故中途退场，视情节轻重给予警告一次或判负。

2、比赛时，对局者如有妨碍他人思考的行为，给予劝告或警告一次。

3、比赛中，对局者在比赛未终局时，查阅资料或与他人交谈棋势者，根据情节判警告一次或判负。

4、比赛中，对局者不得随意在赛场来回走动，观看他人的棋局。

5、对局者应注意言行文明，保持衣着整洁。

6、凡裁判法所未包括的犯规现象，裁判员根据总则或竞赛规程的精神，作合理的判决，对不能确认的判例，应及时申报裁判长处理。

7、对局者被判的警告，应记录在案，在一局棋里满二次者，判该局为负。

8、观棋不语真君子，场内观众禁止喧哗，禁止讨论棋势，否则裁判员有权将其驱逐出场。

七、奖励办法：每个棋种每个年级段取前三名，发奖状。

八、裁判员：

1、国际象棋、弹子跳棋裁判员王世杰

2、中国象棋、斗兽棋裁判员张贤杰

3、围棋、五子棋裁判员马岳平

洞桥镇中心小学

2012.11.19