成功交流[精选多篇]

第一篇：成功交流

成功交流的五大绝招：敬、诚、效、当、听

——吴建民交流学课堂之三

交流的原则是什么？ 第一，知己知彼。

知己容易吗？老子有两句话：“知人者智”，了解别人，那是有智慧的表现；“自知者明”，“明”比“智”要高一档。

关于自知，交流学上有两层意思需要注意。

首先是外形。1994年我在离开外交部新闻司出去当大使之前，中央电视台《东方之子》的王志找我做了一期节目。到了演播室之后，我就听王志对摄像师说：“从这个角度照我。”我当时好奇，为什么从那个角度？王志说，这个角度最佳。结果我沿着他这个角度看，果然，从这个角度看跟从另外一个角度看不一样。这就是自知啊！自知外形，这个比较容易做到。

第二层意思是内功，这就难一点儿了，就是知道自己的长处、短处，什么强、什么弱。所以和人进行交流的时候，对于自己的强项要避免炫耀；对于自己的弱项不要去掩盖，要向人家好好学习。这样的交流就能产生比较好的结果。

知彼也是这样。和人接触的时候，要了解对方。我们对外交流，有时不大了解对方，不管人家接受不接受，不管人家喜欢不喜欢，硬灌。他来和你谈，这个人是哪个国家的人？这个人的文化程度如何？这个人有什么特点？他来谈什么事？我怎么能跟他谈好？这就需要动脑子。知彼，不大容易。我在对外接触的时候，看到有些人，对张

三、李四等不同的人都讲同样的一番话，这可不行。“成套设备”到处搬，这大概有点儿问题。这是第一个原则，知己知彼。

第二个原则，我把它分为五条：敬、诚、效、当、听。我认为，这是在和别人交流的时候应该遵循的原则。

“敬”有几层含义：第一层是心里要尊重，这是起码的。第二，你要让人家感觉到你很尊重他。我对你很尊重，但你是否感觉到我在尊重你？这两个不是一回事。年轻的时候，我有幸给周总理当过翻译。那时候我们年轻、好奇，见总理来到人民大会堂，一会儿不见了，就问服务员：“总理哪儿去了？”服务员说：“总理在旁边刮胡子呢。”总理平常出来都是整整齐齐的，胡子刮得干干净净，大国总理的风采，一下子给人家印象不一样。

第二是“诚”。外交官有外交辞令，有的时候比较微妙，单刀直入不行。但待人不诚是不行的。我很欣赏于右任先生的两句话：“造物所忌者巧，万类相感以诚。”就是说，造物主最忌讳投机取巧，世间万物是以“诚”来感动对方。对人不诚恳是不行的，不以诚待人，是交不了朋友的。不要自以为得计，耍小聪明，这是不行的。 第三是“效”。人和人之间交流，是有一定目的的，需要考虑效果，也有个时间利用率的问题。在交流时，把问题讲得很清楚，你很高兴，我也很高兴，这就是“效”，有效率。我从国外工作了九年回来，发现国内举行国际会议的时候，有一点儿我不大满意。我们把外宾万里迢迢地请来，在早上开会。一个人精力最好的时候就是早上了，可是，我们经常是在早上精神最好的时候用来介绍主席台上的人。有时候十个，有时候八个。介绍每个人的时候，把全部头衔都念一遍，而其实这些头衔大家都知道。介绍到某个人，站起来，大家鼓一下掌。我注意观察了一下，介绍到第四五个时，掌声已经不热烈了。万里迢迢把人家请来，最好的时间应该用在刀刃上。还有一点儿我不大喜欢，就是我们说“尊敬的某某某”、“尊敬的某某某”，说八个“尊敬的”，三分钟就过去了。在联合国开会时，用“MrPresident,ladies and gentlemen”就切入正题。这个“尊敬的”，从何处来的呢？是我们当年从苏联那里学来，现在延续下来的。我不是反对说“尊敬的”，但是我想，从时间利用率上来看，这些东西可以有，但不可以太多。给你交流的时间是有限的，就看你如何把这个时间用好。时间你不能用好，那不能说有效。

1993年11月，江泽民主席参观波音公司。我当时在外交部新闻司工作，就随行并做了发言人。我发现，波音公司特别会利用时间，开始致辞的时候，没有很多“尊敬的”，就说了“江泽民主席”或者“主席先生”。介绍完了后，不用翻译，请公司会讲中文的华裔高级雇员介绍，很清楚。陪同参观的时候，这些华裔高级工程师也用中文介绍。最后吃饭，是便餐。在江主席面前搭了一个“三角架”，然后对江主席说：“您请吃饭，请边吃边听。”还拿着一个表在看，说：“我们波音公司，从1972年开始和中国合作。当时你们买了我们10架飞机。”接着介绍中国买了多少飞机，波音公司又有多少部件现在在中国生产，下一步波音公司要将占其飞机制造多大比例的部件拿到中国去生产„„我感觉，他们把每一分钟都利用得很好。果然不出所料，去年12月，波音公司当时的总裁菲利浦·康迪特来北京，我们一起吃晚饭，讲起这次访问，我说：“你们安排得非常好。”他回答我一句：“我每一分钟都计划好的。”用这个标准来比较，我们有些做法是需要研究的。

第四是“当”。有以下几层含义：首先，你得把自己的位置摆正。和别人谈话，你的位置是什么，是平级还是你比别人高一点儿？你高一点儿，不能压人家；平级，则更要平等。其次，要掌握分寸，要得当，不可“过”。有人说“嬉、笑、怒、骂，皆是外交”，我赞同这个提法。但是在外交上，我不赞成随便发火，也不赞成声嘶力竭地讲话。一个人在特别愤慨的时候是可以这样的，但一般情况下，讲话嗓门太大不大好。嗓门大一点儿，小一点儿，都是有“当”的。

第五是“听”。这是指人和人之间进行交流的时候，要注意听人家讲话；其次，要人家感觉到你在听他讲话。我有时候参加领导同志会见，发现外国人在讲话的时候，眼睛是看着我们领导同志的；而我们的领导同志有时候讲话不看他们。还有的时候，我们领导同志讲话，头侧在一旁看翻译，心里可能以为“反正我讲什么你听不懂，看你也白搭”。钱其琛副总理曾经说过，听不懂也要看人家，这是有道理的。他是听不懂，但你讲话时可以看清楚他的神态，可以从中看出一二。所以，“听”很重要。“听”是一种相互作用，要让人家感觉到你在听他讲话，同时要会提问。如果你提的问题和他当时讲的南辕北辙，他心里马上会有个判断：“我讲的你没有认真听。”所以，“听”的关键是要听进去。

第二篇：2012年春季人力资源交流大会成功举行（最终版）

xx镇成功举办xx年春季人力资源交流大会

x月x日，xx镇2012年春季人力资源交流大会在xx广场成功举行。此次交流大会作为xx区春季人力资源交流大会分会场，由xx镇人民政府主办，xx镇企业服务中心、镇劳动保障所、镇工会联合承办。

区人力资源局等领导同志亲临交流大会现场，亲切询问并指导就业工作。

本次交流大会共吸引xx、xx等个乡镇50多家单位进场招聘，包括xx有限公司、xx有限公司、xx有限公司、xx有限公司等等。企业求贤若渴，提供岗位800余个，涉及财务会计、质量管理、电脑制作、机电一体化、外贸、营销、钳工、缝纫等十多个工种。其中，服装纺织类企业用工需求最旺，有13家服装纺织企业设摊招聘，提供的岗位占了总招聘岗位的55.9%，急求大量缝纫、剪裁技术工人；其次为现代制造企业。一线普工需求突出，普工成为人力资源市场上的“抢手货”，有6家企业一次性招工都在50人以上。交流大会当天，约300人进场洽谈交流，73人达成初步就业意向。

在活动现场，主办方还设立了政策咨询台，为现场的求职者提供就业培训、社会保险、权益维护等劳动保障政策咨询及创业咨询，并发放有关宣传资料。

交流大会虽取得了一定成效，但也受到了“普工荒”的影响，一些中小企业为招收一线工人绞尽脑汁，绝大部分企业已将普工基本工资提到1500元，但应聘者寥寥，供求出现巨大落差，形成“有价无市”的局面。

此次人力资源交流大会为我镇农村富余劳动力、外来务工人员及大中专毕业生搭建了就业择业平台，引导鼓励应届毕业生面向基层和企业就业，进一步拓宽了就业渠道，为广大求职人员提供了一个信息交流、求职应聘的大舞台，实现了乡镇就业需求与企业人才需求的有效对接，切实增强了就业服务的工作力度。

第三篇：教育科学学院成功举办“超级争霸”厨艺交流

教育科学学院成功举办“超级争霸”厨艺交流会

学府盛世，钟鼎共荣。11月18日晚6:00，学苑餐厅中厅流光溢彩，热闹非凡，由校学生会生活部、后勤集团饮食服务中心主办，教育科学学院团委学生会承办的第七届饮食文化节之“超级争霸”厨艺交流会在此隆重举行。河南师范大学后勤集团党总支书记彭富旗、学生处副处长李建坡、校团委副书记孙红艳、教育科学学院党委副书记马新峰等领导老师应邀出席。

活力四射的舞蹈《海芋恋》拉开了本次交流会的序幕。随后，饮食中心经理刁中令致词，阐述了厨艺交流会的意义并宣布活动开始。活动共分为学生组刀功比赛、师生组家乡菜比赛、职工组表演三个部分。刀功比赛以切土豆丝为考察手段，比赛紧张而激烈。师生组比赛分五组进行，各展风采，其中教育科学学院李阿芳老师别出心裁烹制出“糖醋排骨”，色香味俱全，酸甜爽口加上芝麻增色提香博得评委席的赞不绝口，以95分的高分摘得师生组冠军。职业组表演精彩纷呈，各个餐厅的代表精心烹饪，刀功精细、形式多样，显示出高超厨艺。穿插其中的文艺表演，更是将现场气氛推向了高潮。最后后勤集团党委书记彭富旗对活动作了精要点评，到场领导和全体参赛师生合影留念，本次活动圆满落幕。

本次厨艺交流会大力弘扬了中华博大精深的饮食文化，不但为广大师生提供了一个展示自我的平台，而且增进了后勤集团和广大师生的沟通与信任。同时，活动切实促进了文化校园、和谐校园的建设。

（教育科学学院 王向红 李一帆）

第四篇：2010中新科学家交流计划在华成功启动

中 国 科 技 通 讯

中华人民共和国科学技术部 第599期

2010年10月30日

万钢部长会见德国客人

10月15日，科技部长万钢在京会见了德国交通、建设与城市发展部Peter Ramsauer部长一行。万部长表示，在两国政府和科技界的共同努力下，中德科技合作实现了务实、高效的发展，尤其在新能源交通领域的合作不断深入，促进了各自经济社会发展和民生改善。中国科技部与德国交通部在电动汽车示范领域已开启合作，这是“中德替代动力平台”的四大支柱性合作之一，中方愿同德方一道继续推动该领域合作，共同发展“智能交通系统”，为两国人民福祉做出更大的贡献。

拉姆绍尔部长积极回应万部长，对两国近年来实施的燃料电池伙伴合作计划给予了高度评价，希望能在电池驱动、燃料电池技术方面与中方加强合作；在电动汽车示范合作领域，建议双方在“武汉-北威州项目”基础上继续开拓两个示范区域合作项目。同时，他还希望继续加强两国在公路收费、高速磁浮和建筑节能领域的合作。

万钢部长会见ITER组织总干事本岛修

10月18日，科技部长万钢在京会见了国际热核聚变实验堆计划国际聚变能组织（即ITER组织）总干事本岛修。万部长表示，中方将一如既往地支持ITER组织工作，履行中方的各项义务和承诺。中方很高兴看到ITER组织管理上的变化和取得的进展，希望ITER组织按照每方一名副总干事的原则尽快完成高层管理结构的改革，既保持管理的顺利衔接和项目实施的高度连续性和计划性，又能有效提高ITER组织和ITER计划项目管理的效率，降低管理和项目实施成本；希望各方和ITER组织本着相互理解、相互支持的精神，精心维护团结和合作，共同推动ITER计划的顺利实施。

中国-OECD创新战略圆桌会举行

2010年10月19日，由中国科技部和经合组织（OECD）主办、中国科学技术发展战略研究院协办的“中国-OECD创新战略圆桌会”在北京举行。科技部王志学副秘书长和OECD副秘书长Richard Boucher分别在开幕式上致辞。来自科技部、国家发改委、中国工程院和OECD的专家共计60余人出席会议。

会上双方代表分别就“OECD创新战略：关键结论和政策原则”、“OECD创新政策国别研究”、“中国创新政策评价”等议题进行了深入的讨论和交流。

10月18日下午，科技部合作司陈霖豪副司长与OECD科技与产业司司长Andrew Wyckoff举行了会谈，双方就中国深入参与OECD科技政策委员会下属工作组会议及项目（包括创新战略手册、创新度量、绿色增长等）、在中国合作举办研讨会、在华建立与OECD科技政策合作联络点、中方向OECD派遣实习人员、2011年联合庆祝中国加入OECD CSTP10周年活动等交换了意见。

2010中新科学家交流计划启动

由中国科技部与新西兰研究、科学与技术部共同主办的2010年中新科学家交流计划于10月18日在京启动。今年新方选派的5名学者分别来自奥克兰大学、奥克兰理工大学、堪培拉大学和新西兰皇家农业研究所，专业涉及疫苗佐剂研发、反刍动物营养学、精密医疗器械、数字断层成像和数据挖掘等领域。在华期间，他们将分赴清华大学、中国农业大学、浙江大学、华中科技大学、浙江省农业科学院和中科院深圳先进技术研究院等十余所接待单位进行交流访问。

“中新科学家交流计划”是根据曹健林副部长于2009年2月访新时与新西兰研究科技部副部长Helen Anderson签署的《中华人民共和国科学技术部与新西兰研究、科学与技术部关于启动中新科学家交流计划的协议》而设立的科研交流项目。根据项目安排，双方每年将分别选拔5名相关领域的优秀中青年科学家，前往对方国家的科研机构从事研究访问工作，为期4-6周。该计划旨在促进中新青年学者之间的交流、增进友谊，鼓励中新青年科学家共同参与两国的合作研究计划，为中新两国未来的长期科技合作关系奠定基础。

千人基因组计划获重大成果

由由中国深圳华大基因研究院、美国国立人类基因组研究所、英国桑格研究所等科研机构发起的大型国际科研合作项目“千人基因组计划”10月28日在《自然》杂志上，以封面文章形式发布了迄今最详尽的人类基因多态性图谱，同时也在《科学》杂志上报告了在基因研究技术手段上的收获。

计划取得了两个重要成果，一是研究人员找出了1000多万个大大小小的基因变种，其中约800万个都是前所未知的。对于人群携带率在1%以上的基因变种，本次研究的覆盖率达到95%以上，得出了迄今最详尽的基因多态性图谱。该成果在医学等领域有很高的应用价值，比如通过参照图谱，可以方便地找出致病的基因变种。二是研究人员验证了在大型基因研究中综合使用多种基因测序手段的可行性。由于基因测序成本目前仍很高昂，如果能在“精测”一些基因序列的同时，对另一些基因序列只需“粗测”就能保证最终结果的准确性，将可以大幅降低基因测序研究的成本。

该报告还只是基于“千人基因组计划”第一阶段中搜集的数百人的基因数据，该计划的最终目标是获得欧、亚、美、非各洲不同人群中2500人的基因数据，预计在2012年发布的最终结果将可覆盖99%以上的基因变种。

中国海洋大学海泥发电获阶段性进展

近日，中国海洋大学材料科学与工程研究院副教授付玉彬和他的研究小组在国内首次利用海底生物燃料电池作为电源，在海底的海泥中插上两根电极就可以发出电来。这种“海泥电池”的海泥和海水全是原生态的，没有任何添加剂。若使用一般碳/石墨材料电极，电池功率低，须提高功率才能走向应用。为此，研究小组在电极表面改性处理、电极形状设计、电池结构设计、测试方法等方面开展了大量研究并取得重要进展。该电池输出功率可以达到数百毫瓦，远高于国外文献报道的海泥生物燃料电池水平。在实验室里，该电池已成功驱动收音机、计算器、钟表和小型玩具平稳运行。

该电池可望用于深远海水下仪器的电源补给、海洋环境污染治理、海泥微生物菌种筛选、海洋地质沉积层探测等方面。该研究小组目前正在优化结构设计，开展实海研究。

我国载人空间站工程正式启动实施

“天宫一号” 神舟八号将于明年发射。

“天宫一号”空间实验室实体（仅是试验舱部分）。

中国载人航天工程新闻发言人10月27日表示，我国载人空间站工程已正式启动实施，2020年前后将建成规模较大、长期有人参与的国家级太空实验室。

我国载人空间站工程分为空间实验室和空间站两个阶段实施。2016年前，研制并发射空间实验室，突破和掌握航天员中期驻留等空间站关键技术，开展一定规模的空间应用；2020年前后，研制并发射核心舱和实验舱，在轨组装成载人空间站，突破和掌握近地空间站组合体的建造和运营技术、近地空间长期载人飞行技术，并开展较大规模的空间应用。按照工程计划，我国将于2011年发射天宫一号目标飞行器和神舟八号飞船，实施首次空间飞行器无人交会对接试验。

我国有望在2013年实现火星探测器发射

中科院院士欧阳自远近日表示，我国有能力在实现绕月探测之后，力争于2013年开展首次绕火星探测，相继开展金星及小行星探测；在实现月面软着陆与月球车巡视探测的基础上，可适时开展首次火星软着陆与火星车巡视探测；在实现月球自动采样返回（2017年）的基础上，发射火星软着陆器探测与自动采样返回（2019年）。

在火星探测器方面，主要包括：建立独立自主的火星环绕探测基本工程系统；获取第一手火星测量数据，开拓我国行星科学研究领域；突破深空探测共性关键技术，实现由月球探测到火星探测的技术跨越；对基于探月工程的成熟技术进行创新，确保研制周期与可靠性，使我国成为第4个独立并成功实施火星探测的国家。

整个火星探测任务的规划为：运载直接将探测器送入地火转移轨道，在地火转移轨道上探测器需经历约10个月的星际飞行；经过2到4次中途修正，最后实施火星轨道捕获；实现火星捕获后，探测器进入环绕火星运行的大椭圆轨道；在之后的1～2个月之内，探测器对捕获后的轨道进行调整，最终形成使命轨道，并在此轨道上开展为期1～2年的火星探测。

火星探测器也将以嫦娥一号卫星平台为基本型，探测器发射质量约为2350千克，干重1040千克，携带约110千克的有效载荷，在环绕火星的椭圆轨道上进行科学探测。

嫦娥二号成功进入距月球15公里轨道

10月26日21时27分，北京航天飞行控制中心对嫦娥二号卫星实施降轨控制，约18分钟后，卫星成功进入距月球15公里的虹湾成像轨道，为在月球虹湾区拍摄图像做好了准备。本次降轨控制，对控制精度提出了极高的要求。在月球引力场影响下，卫星轨道近月点迅速下降，容易出现轨道漂移。此外，发动机点火进行变轨时，卫星正好位于月球背面，大部分时间处于“盲控”状态，控制难度和风险大大增加。为确保控制万无一失，北京中心采用非对称轨道控制技术，有效地解决了近月点高度低、测控不可见、月球引力场对轨道影响大等技术难题，大大提升了控制可靠度。

中国核电站“神经中枢”研发取得突破性进展

10月24日，北京广利核系统工程有限公司在北京发布了其研制的具有自主知识产权的核安全级数字化控制平台，标志着中国在核电站“神经中枢”——核电数字化仪控系统领域的研发取得重大突破性进展。该平台不仅可以直接应用于CPR1000等二代改进型压水堆核电站的安全级保护系统，也可用于第三代AP1000和EPR核电站，并对第四代高温气冷堆和快中子堆核电站的保护系统研制具有推动作用。

中国第一台5兆瓦级海上风力直驱发电机问世

10月21日，由湘潭电机集团公司研制的中国第一台具有世界领先水平的5兆瓦永磁直驱海上风力发电机成功下线。同日，科技部“海上风力发电技术与检测国家重点实验室”也落户湘潭电机集团公司。

该公司研发的5兆瓦级海上风力直驱发电机攻克了海上风力发电机组集成、专有单主轴同步永磁发电机、冷却系统、防腐防潮和复合材料叶片等技术难关。与欧洲已在试运行的几种同功率等级的风力发电机组比较，具有结构优化、可靠性强、轻量化和维护便捷等优势。此次下线的2台机组，年内将分别供应中国和欧洲市场。

第五篇：班主任交流发言：有爱就能成功-班主任工作经验

班主任交流发言：有爱就能成功

文/另类老师

本学期就要结束了，回顾06.11的进步表现，作为班主任的我有许许多多的感触。通过上下共同努力，班级管理工作初见成效。

我的体会是：班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要班主任做大量深入细致的工作，对得起学生，对得起家长。

一、以真心换真心，让学生接纳新班主任。

本学期开学前夕接到领导指示：要调到金融科带06。11班，那时我的女儿刚16个月大，我的心情是矛盾的。尤其听说06。11的学生如何难以管理，更加使我犹豫不定，但最终还是服从了组织的安排。与学生的第一次接触，就要让学生们真心接纳你，进入教室我问学生的第一句话是：咱班多少个人？学生齐答：61。我又问：那咱班多少个学生？学生无言以对。相视一笑后，学生又说：62个人，61个学生。学生这时明白了我的意思。我接着说：我进入咱们06。11，就是06。11的一员了，今后我们就是一家人了。就这样，让学生第一感觉老师和学生并不是对立的。以后的日子里，学生们在我的影响下，称我们班级也都是咱们家了。这也是我担任班主任工作以来第一次半路接班。

二、加强思想教育，确立班集体的奋斗目标。

加强思想教育是班主任工作的重要方面，也是班级工作的重点。班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和奋斗方向，班集体如果没有共同的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个共同的奋斗目标，形成强大的班级凝聚力。比如：学生处实施的“月月达标”活动和“特色班级”挂牌活动。学生们能从此类活动中明确目标，从而增强了班级凝聚力。

充分利用班会，做好思想工作。想让学生切实按照老师的要求做，就必须在思想上让他们想通，思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，主要利用班会课对全班进行思想教育，班会的形式也多种多样。由于本班申请的特色班级为“最具潜质班”，所以我主持召开了以“潜力的秘密”为主题的班会，用小故事的形式让学生明白潜力的发挥需要信念、鼓励和严格的要求。在以“认识爱情”为主题的班会中，让学生们分组进行讨论，结合事例让学生懂得爱情是美好的，但中学生不具备谈恋爱的条件，要树立正确的爱情观，为自己负责也为他人负责。在以“如何爱学校、爱班级、爱老师”为主题的班会中，让学生集体讨论并归纳总结出了爱学校、爱班级、爱老师的行为，并结合助学金的发放从心理健康及情感教育方面与学生进行交流，让学生理解学校、理解老师。

三、加强班级管理，注重班干部能力的培养和锻炼。

记得我参加工作不久，一位教育老前辈对我说过：我们的工作其实教是为了不教，管是为了不管。我在平时指导学生从被动接受管理逐渐转向主动自我管理。通过自我教育，增强学生的责任感、自信心与强烈的自我要求。我认为，学生若没有进取意识与自强意识，没有对班级的认同感，没有集体的荣誉感，是无法实现自我教育的。首先从严格的“他律”入手，逐渐培养学生养成“自律”的行为习惯。我对学生经常讲一句话：要像爱护眼睛一样爱护自己的声誉，希望你们的名字总是和守纪律、爱学习、有进步等联系在一起。

1、严格的班规是他律的依据。在第一时间内制定出班规，让学生明确自己的哪些行为不好，哪些行为值得提倡。对于违反校规的学生的惩罚是在娱乐、幽默中进行的。同学们做了一些小纸条，放在讲台上的小盒子里，一收到学校的扣分条就让当事人“抽奖”，“奖项”很丰富：有拖地一周的，有擦黑板的，有扫厕所的，有唱歌的…安排专人负责监督。然后扣分条就贴在班级的“星星擂台”相关栏中，让大家都知道是谁把星星弄丢了。扣分条的内容还要写在黑板上的“提个醒”中以起到警示作用。等到下一张条到来时就换内容。刚接班时，一天的扣分条“提个醒”的地方都不够用的，现在的内容则是加分越来越多了。令我最大的感触是现在学生一不小心给班级扣分了，都是通过积极写稿件等方式弥补过失。这说明大家的思想都在不断的进步。

2、通过班级日记的形式让学生了解发生在他们身边的故事。班级日记更名为“感动06。11”后，内容由同学们记录当天令你感动的人和事。这样一来学生们不仅养成发现的习惯，让他们在发现中学会感动，有颗感恩的心，我也通过这个途径更进一步的了解学生们的情况，因为学生们的一些记录我并没有亲眼见到，比如某同学弯腰捡走廊垃圾的身影；周末某同学牺牲休息时间倒垃圾或是收拾教室卫生的身影等一些小事都可以感动大家。而我每天早上进教室的第一件事就是阅读《感动06。11》。班级利用每个周五第八节班会的时间大家一起分享《感动06。11》中的各个故事，让学生们一起为身边的人、事感动着，加强彼此之间的了解并对学生起到了激励作用。在每天的“感动”后面值日班长要附上当天的情况：班级的优点、缺点和建议，在第二天早晨上课前总结前一天的情况。这样既锻炼了学生的口头表达能力，又养成了及时总结的习惯，对同学既有表扬鼓励又有鞭策。

3、对待班干部，我尽量做到积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。经常教育班干部“眼里要看事”（即观察班里情况及时汇报，通常是以周记的形式），“手里要干事”（即不能光凭嘴喊，要实实在在为同学，班级服务——-“少说多做”），“脑里要想事”（即经常琢磨班里存在的问题，出谋划策，想出解决方案）。我曾以姜校长05年暑假带领部分班主任去桂林文化考察途中的事例教育班干部：当时从桂林坐火车到郑州，因路途遥远，大家在火车上说笑、玩，但姜校长在睡觉，那是大白天呀。我不太理解，怎么他不和我们一起活跃车内的气氛呀？（班主任工作经验）可晚上我们乘坐汽车从郑州返烟的路上我才明白，当大家都进入了梦乡，姜校长却几乎一夜没合眼，在前面帮助司机看着夜路，与司机交谈生怕司机发困，从而保证全车人的安全。从此以后，不但我从中受到了启发，还以此事例教育班干部脑子里要琢磨事，事事往前看。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而且要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我认为坚持定期召开班干部会议很有必要，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，从而及时阻止同学中的不良行为。同时对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，严格要求他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

四、开展活动，增强班级的凝聚力，创建和谐班级。

在班级设立“我爱我家”，设三个大组，民主选举出一名组长，设计出具有小组特色的组徽，给小组起一个别致的名字，并将组长的照片贴在评比栏中，起监督作用，还订立“管理制度”进行评比考核，有违纪现象就给当事人所在小组贴一颗蓝心；有好人好事或受到老师、学校表扬加分等就给当事人所在小组贴一颗红心。每月根据蓝心红心数评出获胜小组，给予组员每人加一分奖励，违纪人员除外，最后看哪个小组得红心最多，蓝心最少。这个活动对大家都是一个促进，学生的集体荣誉感和竞争意识越来越强。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级常规管理上起到明显的效果，又能在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个和谐的大家庭，增强了班级的凝聚力。

我们要用宽容的心态对待学生的过失；用期待的心态等待学生的进步；用欣赏的目光关注学生的闪光点；用喜悦的心情赞许学生的每一点成功。本学期的班级工作取得了一定的成绩，但我深知成绩的取得与校领导、学生处领导、专业科领导的帮助与指导是分不开的。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，我会在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。