又是一年开学季,新生收好这份“开学礼”（最终版）

第一篇：又是一年开学季,新生收好这份“开学礼”（最终版）

又是一年开学季，新生收好这份“开学礼”

一、【开学第一天】

每年的9月1日是中小学统一开学的日子，怀揣着对新学期的憧憬，信丰七小迎来了新一届朝气蓬勃的小学生。三百多名一年级新生和家长们一起步入新校园，记录、见证了人生中最重要的时刻。“我希望每天在学校里都能很开心，很快乐！”“希望在新的一学期里，做个爱运动、有礼貌的小男孩。”祝福新生，在今后的校园生活中能够如同他所承载的心愿一样，幸福成长。也让时光见证孩子的成长。

二、【开学攻略】

【攻略】孩子刚上一年级收好这份“开学礼”

家长：孩子上小学家长担忧多

昨日的朋友圈，被新学期上学的消息霸屏，不少一年级新生家长表达了担忧。某女士的儿子刚上一年级，望着孩子小小的背影，她不免担心起来。“孩子记不住老师的话怎么办？万一不能按时赶到学校接他怎么办？孩子的午休时间不够怎么办？一节课四十分钟，孩子坐不住怎么办？”和这位女士一样，大多数一年级新生的家长心中都有担心和疑虑，这个新角色让他们有点紧张、有点迷茫。“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远……”龙应台先生的《目送》，表达了孩子走进小学校门时她的心情。

孩子从幼儿园走进小学，教育专家为幼儿身份顺利过渡开良方—— 专家：家庭辅导重在习惯培养

“小孩子升入小学后的适应包括心理适应、生活适应、学习适应，家长应从这三个方面帮助孩子适应小学生活。”西北师范大学教育学院学前教育系副教授孙爱琴建议，家长应该教孩子怎样认识新朋友，怎么打招呼、迟到了说什么，教他说礼貌用语。放学回来可以多问问孩子，了解孩子的适应情况；生活上帮助孩子做调整，让他适应早起，做到早起。学习上，家庭辅导的重点不在内容在习惯，包括整理书包、怎么看课程表、铅笔放在哪等等这些事都要孩子自己去做，不要怕孩子犯错，放手让孩子去做。总之，遇到困难，和孩子一起解决，家长不能大喊大叫，更不能和别的孩子比较。

关于作业

有家长会抱怨，自己下班回家已经晚上七八点，还要给孩子辅导作业，不堪重负。这个问题不难解决，在家庭中，要给孩子一个适应小学生活的时间，要让孩子明白写作业是自己的工作，就像爸爸上班、妈妈做饭一样。

这里需提醒家长的是，要对孩子的良好表现及时予以鼓励，但不能说“你真聪明”之类的话，而应针对他的行为和态度进行评价，如“你读题读得真认真”“你写字写得真工整”。

关于心态 对于大多数一年级家长和孩子而言，这是一个紧张不安的阶段，因为孩子进入新学校，家长有太多未知的不确定，有诸多担心：

比如，老师是否能全身心关注我的孩子，孩子是否适应小学的生活，孩子在学校是否调皮等。而家长的担心在一定程度上会影响孩子，会给孩子带来一定的暗示，让孩子觉得一年级会很紧张。

其实，家长完全没必要担心，成长，是每个人都要经历的，家长放下担忧，保持平和的心态，将会有助于孩子平稳度过过渡期。

关于沟通

每个老师都不单教你家一个孩子，而是面对几十个孩子，所以家长要明白一点：与老师交流要目标明确，交流时间宜短不宜长。

不少家长遇到问题会直接给老师打电话，老师不排斥接听电话，但是，总有在进入课堂或会议室后不方便接听电话的时候，所以建议家长先给老师发条短信，再进行电话沟通，或者约定时间，见面沟通。

关于习惯

刚入学，好习惯就要着手培养了。如果一开始没养成好习惯，以后再想改变就特别难。

“没有规矩，不成方圆。”要想培养孩子按时完成作业的好习惯，家长可以跟孩子一起确立具体的行为规范，把每天的作业内容具体化，然后约定一个完整的时间专门做作业。孩子做作业时，家长要告诉他：做作业时要专心、细心，在规定时间内完成。然后再配以奖惩措施，按时完成就给予他想要的奖励，没按时完成就要有相应的惩罚。

关于环境

给孩子创造一个良好的学习环境和休息环境。

在安静而舒适的环境里学习，孩子不容易出现厌学的情况。为孩子创造一个安静而温馨的学习环境，是家长义不容辞的责任。家长可以与孩子沟通交流，按照他的喜好来设置、装饰书桌，买一把他喜欢的舒适椅子。一切都是他喜欢的，那么，这个环境自然会吸引孩子去做作业。

三、【开学寄语】

致同学

亲爱的同学们：

树健康之人格，积文化之素养，学立身之技能。以德为魂，学会做人；以能为本，学会自强。劳逸结合，让学习变得轻松；乐观向上，让生活变得阳光；挑战自我，让人生变得精彩。

致家长

尊敬的家长们：

您是孩子的启蒙教师，是孩子永远的师长与伙伴，孩子需要您，教育更需要您。您的选择是我们的骄傲，您的心愿是我们的目标，学校的发展有我们的努力，更有您的奉献，让我们携手为孩子的明天奋斗！

第二篇：又是一年开学季

又是一年开学季

九月将至，广大学子又迎来新的开学季。

九月对莘莘学子来说，充满了喜悦和未知;对广大父母来说，充满了期许和担心；对辛劳的农民来说，充满了汗水和喜悦。九月的空气中弥漫着神奇的味道。我紧闭双眼，尽情的呼吸九月的空气，感受这神奇的味道。不知不觉，离我的开学时间越来越近了。我的心中同样充满了喜悦和未知，更多的是对前途的迷茫，因为此时我已经是一名大学生了。

经过一夜的跋涉，我来到了录起我的大学。对我来说，这是一个充满神秘和未知的地方；对我来说，这里有远离家乡、身首异处的伤感；对我来说，这里有结交新友、收获友谊的喜悦；对我来说，这里是我踏入社会、成就自我的起点。因此我一定要好好把握四年的大学生活。

我和父亲一起来的。从小学、初中再到高中父亲都会送我。我本来不想让他送我，但爸爸坚持要来，或许|这样能减少父母的担心。因为工作的原因，第二天早上父亲就离开了。我本来想起来送他，被他拒绝了。看着父亲离开的背影心中有一种说不出的感受。父母为了我和弟弟一直在外拼搏，无情的岁月染白了他们的黑发，留下了一道道深深的皱纹。想到这里我的鼻子有点酸，眼泪在眼眶里打转，我迅速扭头朝学校走去。父亲走了，只留下我一个人在这里。

我来到寝室，整理好自己的行李，坐在桌前，写下此时内心的感受。

又是一年开学季，身首异乡的我学会了独立生活，学会了如何面对未来的生活

第三篇：又是一年开学季

时维九月，序数三秋，大地流金，鸟雀呼晴。又是一年开学季，一张张新鲜的面孔，带着高考成功的喜悦，带着对未来的憧憬，踏进了济南大学的校园，未来将在这个自由、宽松、和谐的精神家园中，快乐学习，快乐生活，度过人生重要的四年。

作为学长学姐，祝福你们经历了十二年的寒窗苦读，得到了恩师同窗的教诲与帮助，受到了亲朋好友的祝福与期待，走过六月的冲刺，七月的等待，八月的收获，来到了向往的大学，继续自己的学习深造，我们也很荣幸在这个美丽的季节与你们相聚。作为老前辈，想要告诉可爱的你们，大学绝不是奋斗的终点，而是生命历程中的另一条起跑线，这个开始是温暖的，也将令你受益匪浅，希望你们能好好珍惜利用大学时光，做最美的自己。

摆渡扬帆新起点

新的生活，新的学期，是传道授业的延续，更是开拓创新的开始。大学以前，某种意义上，也许我们还是孩子，凡事都由父母操办决定。进入大学，就是一个新的环境，接触新的人，你要脱离羽翼，独立地成长。在这里，你的所有过去将是一张白纸，大学将是你最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点以全新的形象出现。

良好的开端是成功的一半。小诗《播种》中写道：播种一种信念，收获一种行动；播种一种行动，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。新的学期开始了，就不要再让自己滞留在假期的悠闲之中，要积极调整好自己的状态，调节生物钟，让自己的身体和心理都回归到校园生活的轨道中，使自己快速融入到校园生活中。记得那时刚开学，新鲜感过去后，就觉得很空虚，什么事都不愿意做，感觉时间还早，先过段时间再说吧。所以，如果你也觉得没有调整好状态，不妨好好畅想一下新学期的美好生活，制定一下学习生活规划，斗志昂扬地踏上新的旅途。

别在自由中迷失了自我

有一位毕业生在盘点自己生活的得与失时写道：大一的时候我们不知道lsquo;不知道rsquo;；大二的时候，我们知道lsquo;不知道rsquo;；大三的时候我们不知道lsquo;知道rsquo;；大四的时候我们知道lsquo;知道rsquo。是呀，大一的时候自己就像进入了桃花源，懵懵懂懂爬山，稀里糊涂过河，可以说是无知者无畏；大二时候开始觉醒，知道自己的不足，开始选择要走的路；大三的时候面临考研或是就业才知道自己知道的甚少；大四的时候自己知道了自己该学的东西，不得不感叹毕业遥遥无期，转眼间就各奔东西。这是一位过来人对大学的感悟和总结。所以对于刚进大学的你们来说，大学没有了老师的管制，没有了堆积如山的作业，没有了挑灯夜读，没有了高考的压制，再也不会奔波于三点一线认为大学里有的只是绝对的自由，相对的浪漫。对于爱睡懒觉的，爱看小说的，爱玩游戏的同学来说，大学真是个好地方，有足够的时间供我们玩乐，可是当浑浑噩噩的四年一晃而过面临社会的考验时，你会有书到用时方恨少的感慨，你会为找工作而发愁。

大学阶段的学习看似轻松自由，但要想真正学好、学透，解决自己感兴趣的问题，提出有质量的设想和批判性见解，就一定要踏实勤奋，而不是蜻蜓点水，浅尝辄止。要知道大学里成绩仍然是很重要的，不要以为大学里不看成绩了，其实它还是你个人能力强弱的的试金石，所以不要为勉强考过而点点努力，而是为更加优秀去努力吧。

士不可以不弘毅，任重而道远。趁着未来没有被淹没，趁着未来没来得及雕刻，趁着未来还没有定型，不能让颓废吞噬了未来，要为着即将来临的未来努力奋斗。

知行合一融会贯通

大学里的学习不再是以老师讲课为主，要想学到更多的知识或者想学的更精一点的话，那就要自己多花功夫，多去图书馆，我们学校的图书馆藏书量都是贴近专业的，学习氛围也很好。对于英语成绩较差的同学，在高中的时间或许是因为不爱学，或许是因为其他各科作业繁重等种种原因导致你的英语特差，并且对它失去了所有的热情，那么我想说到了大学，你就抛开所有对英语的不喜欢，重新开始学，英语大学里有足够的时间让你学好英语，关键在于你的行动。

当然，在大学里，学习只是生活的一部分，你还要学会与人交往，处理好舍友与同学的关系，扩大自己的交际圈，多与人交谈，还要学会锻炼自己，锻炼自己的方式有很多种，比如：参加社团、做兼职等，还可以多出去走走，用手机用本子随时记下自己的感悟，写下出门在外的点滴感动，偶尔翻起时，你会发现记忆是有生命的，它会随着你的追忆不断生长，教会你感恩，教会你珍惜。

老舍先生曾说，人生最值得纪念的是大学生活那一段，因为它是清醒的，意识的，自动的，努力向上的生活，而且是后半世生活的根基。所以，亲爱的你，从今天开始，好好享受大学的美好时光吧。

第四篇：《又是一年开学季》教学反思

转眼间，近两个月的悠闲自在的日子结束了。又是9月开学季，迎来孩子们重归校园的欢声笑语，也迎来了新生们朝气蓬勃的脸庞，我也迎来了一个全新的学期。

根据学校的工作安排，我迎来了新一届学生——一年级新生，今年一个班学生少，比较好管理，这也是我工作10多年来，最幸运的一次，心里乐开了花。通过一周的接触，孩子们的个性给了我很大的挑战，再用以前的教育方式好像一点作用不起，孩子们依然我行我素，看来要想管理好这些活宝们，我得与时俱进，继续学习成长。

10年前，刚刚工作遇到新课改，10年后，新教材改版又让我“幸运”的赶上了，有以往的先学习拼音再识字写字，到现在先识字写字再学拼音，看似减轻了孩子们的负担和压力，实际在写字方面反而增加了负担，给教学也带来了不便。面对新教材真是头大，二丈和尚摸不着头脑，这可能是在考验我接受挑战的能力吧。

从第一堂课开始，对孩子们讲授了行为习惯，包括怎样坐、怎样举手、怎样起立，都带着孩子们一起来做，多发现、多鼓励孩子们的课堂表现，慢慢地孩子们懂得了规矩，有了纪律意识，万里长征已经迈出第一步。

开学了，坐在课堂里的一年级新生们，已经站在新的起点上，他们将在老师的教导和同学的陪伴中，开始学习的生涯。对于低年级的老师、尤其是一年级新生的班主任来说，管理工作比教学内容更加繁琐。我会用母亲和老师的双重角色，去爱护和教导学生们，让他们能够更好地适应校园生活。

第五篇：又是开学季[定稿]

又是开学季

方帆

炎热的暑假过后，又将是新一批小朋友正式成为小学生的开学季了。相对于其他年级，一年级的新生家长们对于自己的孩子是否能够顺利适应小学的新生活，都会显得更加紧张。从我们越来越多的接到幼儿园的邀请，到幼儿园给小朋友们或者家长们上幼小衔接的课程可见一斑。不少的家长喜欢把孩子是否能够顺利适应小学生活归结于能否为孩子选择一所好学校，或者遇到一个好老师之上，其实笔者认为，家长自身的作用可能比这些因此更加重要。

做好当小学生家长的准备。几乎每一届的新生家长会，我都会跟家长们分析幼儿园与小学的一同。我希望新生家长会能够从我的分析中可以了解到，孩子当进入一个新的学习阶段后，作为家长的自己应当有哪些转变。这些转变其实对孩子是否能够适应小学的新生活是至关重要的。

在为孩子选择幼儿园的时候，我们更多的是关注幼儿园老师对孩子的照顾是否周到。因为在那个时候，孩子更加需要的是得到照顾，并在老师的引导下养成一定的生活习惯，学习在集体中生活。当孩子进入小学后，如果家长的目光仍停留在小学老师是否能照顾好自己的孩子之上，孩子是很难迅速适应小学的新生活的。

进入小学后，孩子们见面对多的是自己的班主任，班主任的责任是引领孩子们适应学校的新的学习生活，他们会教给孩子在学校的规矩，如，每天到达学校后应该如何摆放自己的学习及生活用品，如何做好上课的准备……在班主任和其他任课老师的帮助下，大部分的孩子都会在新学期开始的一个月内适应学校的全部生活节奏。在这个过程中，小学老师们给予孩子的一般不是“照顾”，而是指导。比如，午饭后孩子们必须清理好自己的桌面，午休后必须自己收拾好被铺。我们相信，过多的“照顾”只会扼杀孩子们成长的空间，经验充足的老师很清楚每一个年龄段的孩子具备哪些方面的能力，通过有效的指导，孩子们可以慢慢在实践中成长。

在这个时刻，家长们要做孩子成长的坚实后盾，认真配合好学校老师的工作，这样对孩子快速适应学校生活是很必要的。家长们可以从下面几方面入手做好准备：

1、认真开好第一次家长会。在孩子正式步入小学校门前，学校一般都会组织家长会，与家长们介绍学校及沟通学校的要求，这个时候，家长们最好认真做好笔记，把小学要准备的生活、学习用品等要求记录清楚，为孩子做好准备。

2、及时了解孩子在学校的生活情况。孩子正式开始小学的学习生活后，家长们要对孩子的生活、学习情况及时进行了解，关心孩子是否有不适应的地方，每天放学后和孩子聊聊天，问问他们“什么高兴的事情”“有没有遇到什么困难”等，为孩子出谋划策。

3、与老师取得联系，了解孩子的在校情况。一般情况下，在刚开学的时候不要急着与老师联系，因为那个时候老师对每个孩子的情况还处于初步了解中，因此这个时候联系老师，未必能获得家长们需要的信息。最佳的简繁时间最好为开学一个月后，这个时候新老师已经对孩子有了一定的了解，这时候的联系会更加有效。

如果家长们当真发现孩子在小学生活中遇到困难时，可以采取以下的措施：

1、与孩子共同商讨解决的办法。作为家长，我们可以以家长成人的成熟和经验，与孩子分享面对困难时的应该采取的态度，与孩子共同找到解决问题的方法。这样可以让孩子获得处理生活中问题的经验。

2、寻求老师的帮助。老师是孩子们在学校的监护人，孩子遇到困难，理应获得老师的帮助。但是我个人觉得，在寻求老师的帮助时，家长应该是理性的，考虑清楚需要老师怎样协助自己十分重要。就像文章前面提及到的我的教育观点一样——对孩子的过分照顾，往往只会扼杀孩子进步的机会。我曾经接触过这样一个孩子，收拾的动作特别慢，全班孩子放学后，他还要留在课室收拾自己的东西至少半个小时。对于这种情况，其实老师完全可以通过有效的训练来提高孩子的速度，进而让他与其他孩子一样很好地适应学校的要求的。但是这个时候家长与老师联系，希望老师不要因为孩子的动作慢而批评他。老师因为家长的这个要求，在教育这个孩子时有所顾忌，最后，孩子到了三年级的时候，仍然无法改变他这个“慢吞吞”的毛病。

当听到孩子在学校受到欺负时，家长尤其需要冷静，这个时候寻求老师的帮助是至关重要的，并且要对老师有足够的信任，明确老师可以解决好孩子在学校的矛盾。有这样一个女孩子，有点娇气，平时家长经常要求老师在生活上特别“照顾”，尽管如此，她还是经常回家向家长诉说学校有同学欺负她。这天她与家长讲述了这样一个情况：午休时，在脱鞋子准备上床时，后面的一个男孩子用脱下的鞋子打了她的脸。听到这样一个陈述，不光是家长，老师也会觉得很恼火。但是在第二天，老师向当事的两个孩子了解完事情的经过后，了解到事情原来是这样的：女孩子脱好了鞋子，蹲在床边摆好，后面的男子也是脱好鞋子，拿在手上，准备等女孩子离开后摆放。这个时候，女孩子转身起来时撞到了他拿在手上的鞋子。这就是女孩子口中所谓的人家用鞋子打了她的脸。出现这个状况，不能不说是平时过于娇宠她的结果。

孩子是否能够顺利适应小学的新生活，取决于家长的态度，相信孩子，相信老师，与老师携手培养孩子的学习、生活能力，相信每一个孩子都可以顺利适应小学的新生活，度过一个快乐、精彩的小学阶段的。