2017年社会治安综合治理工作目标管理考评方案

第一篇：2017年社会治安综合治理工作目标管理考评方案

2017年社会治安综合治理工作

目标管理考评方案

为了提高社会治安综合治理工作水平，确保本单位的和谐稳定，根据《河南省社会治安综合治理条例》、《河南省社会治安综合治理领导责任制实施办法》等文件精神以及县综治办的有关通知要求，结合本单位实际，制定本方案。

一、指导思想

2017年，本单位社会治安综合治理工作要坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实全国、全省工作会议精神，以及习近平等中央领导人关于加强社会管理创新的重要讲话精神，按照省综治委的统一部署，扎实开展社会治安综合治理，不断提高工作水平，努力实现和谐平安机关的创建目标，为全省社会和谐稳定作出积极贡献。

二、考评内容及计分标准

（一）和谐平安状况（24分）

1、国家安全人民防线工作未发生问题计4分；

2、防范处理邪教工作未发生问题计4分；

3、未发生群体性事件计4分；

4、未发生进京赴省非正常上访计4分；

5、未发生恶性刑事案件计4分；

6、未发生安全责任事故计4分。

（二）重点工作状况（50分）

7、未发生内部人员（含聘用人员）犯罪计6分；

8、内部人员没有被治安处罚的计5分；

9、未发生可防性刑事案件的计3分；

10、人防措施落实计4分，根据单位节假日人员值班履行职责情况核分，有差距的视情扣1-4分；

11、物防措施落实计4分，根据后勤中心安全检查通报情况核分，有差距的视情扣1-4分；

12、确定综治工作联络员和矛盾纠纷排查调处联络员的计4分；

13、按规定向综治办公室规范报送报表、台帐和分析报告的计4分，工作有差距的视情扣1-4分；

14、内部矛盾纠纷排查及时，化解有力的计4分，有差距的视情扣1-4分；

15、安全隐患排查整治措施有力，责任落实，整改到位的计4分，有差距的视情扣1-4分；

16、认真组织开展重点地区、场所、部位排查整治行动，做到情况明、底数清，责任落实，措施有力，整改到位的计4分，有差距的视情扣1-4分；

17、有效解决省里抄告、督办的重大、疑难矛盾纠纷和突出治安问题的计4分，有差距的视情扣1-4分；

18、履行部门职责，在化解社会矛盾中发挥积极作用、成效明显的计4分，有差距的视情扣1-4分；

（三）组织领导状况（26分）

19、各股室负责人认真履行综治责任，并按要求向综治工作领导小组作述职报告的计4分，有差距的视情扣1-4分；

20、按照要求，派人参加综治培训满3天的计4分，未派人参加培训的扣4分，派人参加培训不足3天的视情扣1-4分；

21、按照综治工作领导小组部署，积极参加综治宣传活动，并按要求完成综治工作领导小组交办的工作任务的计6分，有差距的视情扣1-6分；

22、完成综治工作领导小组交办的其他工作任务的计4分，有差距的视情扣1-4分；

（四）处罚

23、因股室综治责任事件被县综治办一票否决、警告等，进而影响单位评为综治责任先进单位的，该股室取消年终评先资格。

三、考评方法

本单位成立社会治安综合治理目标管理考评工作领导小组，xx主任任组长，xx任副组长，xx xx xx xx为小组成员。领导小组下设办公室，负责考评工作的规划、组织、协调与实施，xx副主任兼任办公室主任，xx为专职工作人员。综治工作目标考评在综治工作领导小组的领导下，由综治办公室具体负责组织实施，半年进行一次检查，年终进行考核评比。检查考核主要采取查阅资料档案和实地察看的方式，检查情况和考核成绩由综治办公室报经领导小组组长或者副组长同意后，在全单位范围内予以通报。

第二篇：目标管理考评方案

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，以科学的指标体系考核各学校的工作实绩，调动广大教师工作积极性，进一步树立发展意识、质量意识、责任意识、创新意识，推动教育事业持续、协调、健康发展，根据教育规划纲要求，依据确教党文〔2014〕1号文件及目标管理动员会议精神，结合我镇教育工作实际，制定本考评方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的教育方针，准确把握教育改革发展的总体战略，树立“四个第一”工作理念，按照“团结、务实、高效、廉洁”的工作要求，以目标管理为导向，以队伍建设为基础，以质量建设为核心，以作风建设为保证，深化教育改革，端正办学思想，规范办学行为，提升内涵建设，打造教育品牌，全面提升教育质量，努力办好人民满意的教育。

二、考评对象

全镇十二所小学。

三、考评时间

平时随机过程性督导考评，集中考评每年11月（或5月）进行。

四、考评内容

小学考评内容采用千分制整体设置，考评内容包括常规管理、德育工作、队伍建设、教育质量、体艺卫生、安全稳定、规范办学与廉政建设、幼儿园工作、办学特色等九大块。具体考评内容及权重分配见考评细则。

五、考评原则

（一）客观性原则。坚持从实际出发，分层要求，分层考评，1 瓦岗中心学校2014年目标管理 考评方案

分类推进。突出管理重点，坚持平时和考核相结合，实事求是，公正公平。评价不仅重视结果，更重视发展和变化过程。把形成性评价与终结性评价结合起来，使评估成为学校、教师、学生和家长共同参与的交互活动。

（二）导向性原则。实施目标管理考评，旨在以科学的教育思想、先进的办学理念引领全镇教育工作，引导学校遵循教育规律，端正办学思想，坚持依法办学，规范各项管理，提升教育质量，引导各学校进一步强化管理、强化督导、优化服务、提升效能。

（三）全面性原则。通过实施目标管理考评，对全镇教育教学工作进行全面评价。

（四）激励性原则。实施目标管理考评，依据实绩，分类评选目标管理先进单位，激励先进，鼓励进步，督促中间，鞭策后进，促进全镇教育工作整体跃升。

六、考评方法

对各各小学的考评由中心学校考评办公室牵头，各小学校长共同参与，采取平时监控与年终（或学年末）集中考评相结合的方法进行。

（一）计分方法。考评总分=随机考评（30%）+考评组集中考评得分（60%）﹢中心学校班子综合评议得分（10%）。

（二）奖励加分。各级荣誉奖励加分最高为20分。其中：各小学各级荣誉奖励第一名的得分为20分，其余小学得分除以第一名得分乘以权重20即为该单位的荣誉奖励得分。

（三）考评程序。各被考评学校对照目标任务和考评细则认真组织落实好相关工作，11月26日前（或5月26日前），将（或学）目标完成情况自查报告、荣誉奖励情况统计表及

表彰文件上交中心学校考评办公室。届时，中心学校将组织有关人员，对各学校目标任务完成情况进行集中考评。

（四）监控办法。中心学校工作人员按照自己的职责范围、分管工作，制定出详细的目标监控细则（每年3月份下发至各学校），加强对考评工作的过程性管理，对相关工作进展情况予以跟踪督查。要坚持年终（或学年末）评估与平时监控相结合，重点检查和随机抽查相结合，采取听取汇报、查看资料、问卷调查、综合分析的办法，确定各学校得分。经平时督导考评、年终集中考评、考评办公室综合情况之后，报中心学校进行集体审定。

（五）复议审核。如果被考评单位对考评结果有异议，可以向中心学校考评工作领导小组申请复核。中心学校考评工作领导小组复核后，将结果及时反馈。

七、奖惩办法

（一）经考核综合评定，分数达到800分以上的单位，为基本完成目标任务；达到900分以上的为完成目标任务；800分以下者为没有完成目标任务。（百分制设置单位以得分乘以10计算）

（二）对完成目标任务的单位，分别评出三个目标管理先进单位。分别奖励学校1500元、1000元、500元。考核第一名的单位，班子成员提拔优先考虑。

（三）以上的名次作为下的基础位次，学校工作提高3个及以上名次者，获目标管理工作进步奖，颁发奖金1000元（评为目标管理先进单位者不重复奖励）。

（四）对符合下列情况之一的单位实行一票否决，取消评先资格：①违反廉政建设规定，学校负责人受到县以上纪检部门党内严重警告或行政记大过处分的，或单位出现新债务继续负债运行的；②根据《确山县学校安全责任追究暂行办法》，出现重大安

全责任事故的；③因校长决策失误，出现师生大面积上访或罢课的；④完不成工作任务，考评分在800分以下且位居倒数第一名的；⑤考评过程中弄虚作假者。

（五）经考核综合评定，出现下列情况之一者报请教体局予以惩处：①没有完成目标任务的校长，第一年降为副校长、主持工作（班子成员当年不予提拔），第二年仍没有完成目标任务校长免职调离；②与上年比下降3个名次的学校校长第一年降为副校长、主持工作，如第二年名次继续下降，校长免职调离。

八、工作要求

（一）加强领导、健全机构。中心学校成立以校长王怀东同志为组长，副校长张林林同志为副组长，中心校其他人员及各小学校长为成员的目标管理考评工作领导小组。领导小组下设办公室，张林林同志兼任办公室主任，倪俊伟同志任办公室副主任，负责日常工作，各小学校也应成立相应机构，有专人负责此项工作。

（二）提高认识，落实责任。各学校要提高认识，高度重视目标管理考评工作，“一把手”要亲自抓、负总责，并把考评目标任务分解到人、落实到人、责任到人，高标准、严要求，一项一项地抓好落实，确保目标管理工作有力、有序、扎实、高效推进。

（三）求真务实，开拓创新。各单位要以办“让人民满意的教育”的高度责任感和求真务实的工作态度对待考评工作，并根据本方案精神制定相应的实施细则。全镇教育系统要上下心往一处想，劲往一处使，自我加压，与时俱进，开拓创新，形成目标管理工作的强大合力，不断推动我镇教育工作上台阶、上水平。

附：2014年学校目标管理考评细则

第三篇：市和谐平安建设活动及社会治安综合治理工作目标管理考评方案

某某市2006年建设和谐平安某地活动及社会治安综合治理工作目标管理考评方案

根据市委、市政府的要求，为全面了解掌握全市2006建设和谐平安某地活动、社会治安综合治理工作目标任务完成情况，进一步引导和推动工作，特制定本考评方案。

一、指导思想

以党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神及“三

个代表”重要思想为指导，坚持客观公正、实事求是的原则，全面把握，突出重点，总结经验，查摆问题，发现差距，促进整改，推动全市建设和谐平安某地活动、社会治安综合治理工作深入开展，确保政法综治维稳各项措施落实，维护社会稳定，促进经济社会发展。[xiexiebang.com文章-http://www.xiexiebang.com/本站免费帮您找文章]

二、考评依据

市委、市政府《关于开展“建设和谐平安某地”活动的决定》、《关于印发〈建设和谐平安某地总体工作方案〉的通知》；《某某市2006建设和谐平安工作方案》；《2006年社会治安综合治理工作要点》以及市创建领导小组和市综治委下发的其他有关文件；市领导有关和谐平安建设、社会治安综合治理的重要讲话和指示精神等。

三、考评内容

包括创建、综治工作进展情况（含领导责任落实、组织部署和宣传造势、创建达标、平时工作）、维稳工作情况、群众测评情况、单项工作方案执行情况以及特色加分项目。详细考评内容、考评方法及计分标准见细则（附件一、二）。

四、考评办法

由市和谐平安创建领导小组和市综治委抽调有关人员组成联合考评组统一进行考评。采取明查暗访、全面了解与重点抽查、年终考评与平时考核、实地查看与民意测评相结合的办法实施。实行统一标准，分项打分，满分为100分；所有扣分项目仅限扣小项分，加分项目累计不超过8分。考评结束后，考评组将考评的情况报市创建办、市综治办，由市创建办、市综治办根据考评组、各部门的计分情况以及加分情况进行核实统计，确定各乡镇（街道、市直单位）年终考评总得分。按照评先条件，对符合评先资格的乡镇（街道、市直单位）按照总分高低依次取舍。市创建办、市综治办将需要表彰和处罚的乡镇（街道、市直单位）名单提请市创建领导小组、市综治委会议研究审核，报市委、市政府决定并进行表彰或处罚。

五、奖惩办法

1、设立和谐平安建设、社会治安综合治理目标管理先进乡镇（街道、市直单位）若干名；

2、有下列情形之一者取消当年创建、综治工作评先资格。（1）凡出现“六不发生”情况之一的（即：发生影响社会稳定的重大政治事件、发生在全省造成重大影响的重大恶性刑事案件、发生在全省造成重大影响的群死群伤恶性治安灾害和安全生产事故、发生在全省造成重大影响的“法轮功”等邪教组织聚集滋事案件、发生在全省造成重大影响的群体性事件、发生在全省造成重大影响的群体性纠纷械斗事件）；（2）群众安全感调查满意率和基本满意率不足90的；（3）信访、交通管理或命案必破工作之一在全市排名末位的；（4）在检查考核时弄虚作假或隐瞒影响政治稳定、经济安全、社会安定的重要情况，情节严重、影响恶劣的。

第四篇：目标管理综合考评方案

娜姑中学2004年教育工作目标管理自查报告

一年来，在县教育局、党委政府的领导下，认真总结上学校教育教学工作得失，抓住机遇，深化改革。结合县教育局“苦字当头，实干兴校”的方略。求真务实，从严治理，努力提高教育教学质量。

一、德育工作：

学校十分重视思想政治课的主渠道作用，制定《在学科教学中渗透德育的规定》，充分发挥各学科的德育工能，利用节、假日开展各种活动，如“国庆晚会”、“迎新晚会”、社会调查、团队活动、校园广播、校会、主题班会、演讲比赛等。寓德育于活动中，注重校园文化建设，如出板报、贴标语、挂中外名人像等。绿化、美化、净化环境、营造良好的文化氛围，充分发挥环境育人作用，政教处、共青团、少先队、班主任按照德育目标和职责、各尽其职，分协作，对学生进行思想品德教育、耐心帮助对品德有缺陷的学生、文明班级、文明宿舍评比纳入常规管理，积极争创文明学校。

二、进一步巩固，提高“两基”工作

由于“普九”以后，学生基础参差不齐，由于贫困、厌学原因导到学生流失有反弹的趋势。在本学期我校成立了提高学生巩固率工作领导小组。确定了我校学生巩固率管理目标：学年巩固率初一年级为98％，初二年级为97％，初三年级为95.5％。同时采取了相应的措施；开学初，及时上报学生流失的具体情况，组织有关人员配合村委会，家长动员流失生返校，期中，通过电话、家访与家长相联系，加强学校与家长的联系，平时注重在思想上给“差生”以亲切关怀，学习上对差生耐心辅导，学期末，通过在学生评语写法上的改革，挖掘每位学生的“闪光点”，增强学生的自信心。同时加强学生的考勤管理，切实减轻学生过重的学业负担，心理负担和经济负担，不体罚和变相体罚学生，努力完成学生巩固的目标。

三、加强教师队伍建设

学校坚持每周一次政治学习，一次业务活动，并定有严格的制度和考勤，特别注重青年教师和学科骨干教师的培养，各学科有学科带头人，重视教师的继续教育，制定教师培训计划，枳极鼓励中青年教师参加学历进修和教改实验，不断提高教师队伍的整体素质。

四、加强学校建设

我校处于边远的贫困乡镇，学校的基础设施差，面临的困难也较多，在上级领导及有关部门的大力支持下，学校部分危房已经排除，破旧的办公楼装修后，焕然一新。学校争取实行贷款80万元，建设一幢综合实验楼（在建设中）在这个过程中学校加强经费的管理，做到专款专用，无扣减挪用现象，10万以上基建项目工程公开招投标。

为普及信息教育，经学校多方努力，我校被定为教育部“农村计算机网络信息示范学校”，建成拥有20余台电脑的网络教室，学校在初一年级开设了信息技术课，不仅使学生开阔了眼界，而且增长了知识，同时，教师在课余进行课件制作培训，为将来运用计算机辅助教学奠定了坚实的基础。

五、实验教学

学校在学期初拟定了详细的实验教学计划，（1）实验后认真填写实验教学情况统计表，（2）演示实验开出情况，有教师演示实验记录表，各类仪器配备开出率均达标准。（3）分组实验开出情况，有学生分组实验记录表，学生分组实验开出率达80％以上。在学校活动课中发挥了实验室作用。学校每学期开展实验教学研究活动2次以上，师生共同开展自制教具活动。并把自制教具用于教学中。

六、体育、卫生、艺术教育

（1）卫生定10月份验收合格，每学期按发病规律进行预防。

（2）全面加强学生艺术、音乐、体育活动小组培养，使学生全面发展，参加艺术活动的学生逐年增加。学校舞蹈队在“庆国庆”演出中受到镇领导的好评。

七、教学教研

我校由于骨干教师大量流动，生源素质有所下降，04年教学质量跌到A组第七名，设有达到前5名的目标。为此学校进一步加强制度建设，大为培养年青教师，建立了青年教师听课制度。积极选派教师参加新课程学习培训，帮助教师转变教育观念，改革教学方法，以期在新课程的教学中大面积提高教学质量，完成来年目标。

八、教育宣传

积极选派人员、参加通讯培训，利用校园网络方面，扩大学校宣传，树立教育新形象。

九、招生考试

加强考试硬件建设，04年中考前夕，建成了保密室，使考试过程管理更安全、严密。考试人员、监考教师严格按上级文件要求组织培训，由于组织严密，工作细致。中考无任何泄密事件发生，也无违法问题出现。

十、学校安全

明确责任、长抓不懈。学校分别与班主任、任课教师及各类人员分别签订安全长责任书，做到职责明确，堵死安全事故漏洞，一年来无群体上访事件，无安全责任事故发生。

十一、督导工作

认真准备“两基”年检，按时、按质、按量报各种材料、表册。准时参加上级召开的各种教育会议，没有缺席和早退。

十二、纪检工作

严格实行“一费制”没有乱收费现象，全面落实党风廉政建设制度，无违纪人员、事件发生。

十三、存在的问题

过去的一年，在全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩，完成了预定的工作任务。但也存在一些不足之处：义务教育阶段，学生素质差异较大，教育基础脆弱，教学设备不全，教师经费、校舍面积、实验设备、图书资料、桌椅柜床等都不适应不断扩大的教学规模，提高学生巩固率是今后工作中的一项长期而艰巨的任务。

随着新学年的到来，我们更应保持清醒的头脑，必须加强学习，把学校的各项工作干好。继续勤俭治校、依法治校，在上级的领导下，为扩大办学规模，提高办学效益，提高学校知名度，全面提高教育教学质量而不懈努力。

娜 姑 中 学

2004年12月27日

第五篇：社会治安综合治理工作目标管理责任书

中坪镇2012村（社区）、成员单位社会治安综合治

理工作目标管理责任书

一、深入贯彻省、地、县、镇政法综治工作会议精神，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深化社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，着力抓好基层基层建设工作，深入推进“平安中坪”建设，为构建“和谐中坪”实现中坪经济社会又好又快、更好更快发展创造和谐稳定的社会治安环境。

二、深入开展平安建设，扎实推进平安建设先进村（社区）创建活动，把为群众创造平安、和谐的社会治安环境作为一项重大的民生工程、满意工程来抓，努力提高人民群众安全感。

三、切实加强矛盾纠纷排查调处工作。要认真做好矛盾纠纷排查化解，从源头上有效预防矛盾纠纷的发生。深入推进矛盾纠纷排查化解，提高对群体性事件的预防和处置能力，切实把影响群众安全感的治安问题和隐患摸准查清，并得到及时化解和排出；建立矛盾纠纷化解奖惩激励机制，最大限度调动调解人员的积极性。扎实抓好综治维稳信访中心规范化建设，做到有人办事、有章理事、效果明显；健全完善集人民调解、行政调解、司法调解及各类专业性调解、轻微刑事案件和解等多位一体的矛盾纠纷大调解工作格局。

四、深入开展以“扫黑除恶”为龙头的各类严打整治斗争，从严打击“两抢一盗”、盗窃破坏“三电”设施、缉枪治爆等各类违法犯罪活动，定期和不定期开展查禁“黄、赌、毒”等专项行动，深入开展禁毒人民战争；严密防范和坚决打击境内外敌对势力、敌对分子和“法

轮功”等邪教组织的捣乱破坏活动；依法严厉打击各种经济违法犯罪和各种职务犯罪，积极开展对非法传销、走私和网络犯罪等突出问题的重点整治，切实维护良好的市场经济秩序；建立社会治安评估研判机制，坚持每季度分析研判辖区社会治安形势一次。

五、强化社会治安重点地区和突出治安问题的排查整治工作，深化对以涉黑、涉恶、涉枪、涉毒、涉爆、涉黄等为典型的治安乱点的整治，有效预防和减少各类违法犯罪，确保治安状况得到改变，群众安全感得到提高。

六、加强治安防控体系建设，健全完善治安防控网络。老街社区要组建20人以上的专职治安巡逻队伍，其余村要组建10人以上的专职治安巡逻队伍；农村地区要积极推广“信息网络防范”等各类防范措施。要加强保安人员的聘用和培训工作，提高保安守护的覆盖面；要害部位和特殊行业、公共复杂场所和机关、学习、企事业单位全部落实 保安值班守护。

六、深入推进社会管理创新。落实好人口服务管理的各项工作措施，流动人口登记管理率达到90%以上，出租房屋登记管理率达到95%以上。

七、加强公共安全防控和处置工作。紧紧围绕民爆物品安全、道路交通安全、消防安全、网络安全和监管场所安全等“五个安全”为重点，强化各项管理措施，有效遏制重大安全事故的发生。对影响社会稳定和群众生命安全的突发事件，做到及时处置，努力把损失减少到最低限度。

八、进一步加强社会治安综合治理工作机制和工作制度的建设。

健全领导干部综治工作实绩档案，完善和规范社会治安综合治理领导责任制、责任查究制，着力解决社会治安综合治理工作中存在的困难和问题。

九、加强国家安全人民防线建设。要大力加强国家安全教育，不断增强广大人民群众维护国家政治安全和政权安全的意识。严密防范和严厉打击国内外敌对势力、敌对分子和“法轮功”、“门徒会”等邪教组织的渗透、破坏和分裂活动，切实维护国家安全和社会政治稳定。

十、逐步建立和完善广大人民群众同违法犯罪行为作斗争的激励和保障机制，大力褒奖见义勇为行为，弘扬正气，在全社会形成人人参与审核治安和平安建设的格局。

十一、开展调查研究，认真总结社会治安综合治理、平安建设工作中好的经验和做法，提出对策和建议，不断推进我镇社会治安综合治理和平安建设工作上新的台阶。

十二、按时完成镇党委、政府下达的各项工作任务；按时完成镇政法委、综治委（办）安排的各项临时性工作任务；按时报送各类报表和资料。

十三、本责任目标的完成情况和平安建设工作情况，由镇政法委、镇综治委（办）以平时检查和年终检查相结合的方式进行检查考核。

中坪镇社会治安综单位：

合治理委员会

负责人：负责人：

二○一二年三月一日