第一篇：泰州市二○○八年初中毕业语文试卷
泰州市二○○八年初中毕业、升学统一考试语文试题
(考试时间：150分钟 满分：150分)
第一部分 选择题(共12分)
请注意：考生必须将所选答案的字母标号用2B铅笔填涂在答题卡相应的题号内，答在试卷上无效。
1．下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是(2分)
A．迸溅(bèng)
折腾(zhé)
癖性(pǐ)
风靡(mǐ)B．箴言(jiān)
妨碍(fáng)
模糊(mó)
亘古(gèn)C．契合(qiè)
沉淀(diàn)
绚丽(xuàn)崭新(zhǎn)D．赡养(shàn)
撷取(xié)
镂空(1òu)
作揖(yī)
2．下列标点符号使用有错误的一项是(2分)
A．人的力量分两部分：一是生理上的力量，一是心理上的力量。B．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。C．电影都快开映了，你是去呢？还是不去？
D．《美猴王》选自《西游记》(人民文学出版社1980年版)。
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(2分)
A．5月26日，北京奥运圣火在古城泰州传递，从省泰州中学到新区人民广场，沿途街 道门庭若市。
B．发令枪响后，刘翔首当其冲，跑在最前头，最终夺得了金牌。C．在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。
D．面对藏独分子突如其来的袭击，残疾人火炬手金晶毫不畏惧，双手紧紧抱着火炬，脸上流露出骄傲的神情。
4．下列句子中没有语病的一项是(2分)
A．我们顺利地按照村长的指引找到了那位佝偻着身躯的羌族老奶奶。
B．在全球粮食危机的背景下，墨西哥政府紧急启动食品扶贫计划。C．通过自得其乐的游戏，使灾区儿童紧张、恐惧的心理得到缓解。
D．做好抗震救灾工作，决定于干部作风是否深入。
5．对下列句中加点词的理解全部正确的一项是(2分)
A．再火令药熔(用火烧)
项为之强(强壮)
所识穷乏者得我与(感激恩德)B．行拂乱其所为(辅弼)
自非亭午夜分(如果)乃丹书帛曰(用丹砂)C．臣之妻私我(偏爱)
学而不厌(满足)
不知太守之乐其乐(以……为乐)D．且焉置土石(哪里)
或王命急宣(有人)
欲辱之，何以也(用)
6．将① —⑤句填在横线上，顺序最恰当的一项是(2分)
人生总是与苦难同行，_________________________。
①在苦难中奋起
②有的人甘于沉沦
③而有的人不甘于沉寂 ④最终获得了成功
⑤苦难成了他抱怨命运的理由
A．②③⑤①④
B．⑤②③①④
C．③①④②⑤
D．②⑤③①④
第二部分 非选择题(共138分)
请注意：考生必须将答案直接写在试卷上。
一、按要求答题(共36分)
7．下列词语中共有4个错别字，一一找出打“×”，然后按顺序改正在田字格里。(4分，要求书写工整、规范、美观)
(1)签署
(2)纹丝不动
(3)千头万序
(4)谈笑风生(5)决择
(6)走投无路
(7)一筹莫展
(8)蜂蛹而上(9)冷峻
(10)百年沧桑
(11)鞭辟入里
(12)世外桃园
8．根据提示补写名句或填写课文原句。(10分，①～⑥每题1分，⑦～⑧每题2分)
①__________________，思而不学则殆。
②但愿人长久，___________________。
③不识庐山真面目，___________________。④纸上得来终觉浅，__________________。
⑤______________，江春人旧年。
⑥__________________，乌蒙磅礴走泥丸。
⑦陆游《游山西村》中用来形容进入一个别有天地境界的句子是：______________，________________。
⑧自古诗人多磨难。面对磨难，许多诗人并未消沉，而是以乐观进取的精神唱出了时代的最强音。请写出体现他们这种风采的句子。(连续两句)9．阅读李白的《秋登宣城谢朓北楼①》，完成下列三题。(6分)
江城②如画里，山晚望晴空。两水③夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。
[注]①谢朓，是李白很佩服的南齐杰出诗人。谢朓北楼，即谢朓楼，为谢朓任宣城太守时所建，是宣城的登览胜地。这首诗作于天宝十三年(754)，李白在长安为权贵所排挤，弃官 而去，政治失意，漂泊流荡。②这里的“江城”，泛指水边的城。③“两水”，指句溪和宛溪，“两水夹明镜”，是指两水绕城，水如明镜。
(1)这首诗中，最能体现秋天特点的句子是：____________，________________。(1分)
(2)“两水夹明镜，双桥落彩虹”最能体现江城的美，请说说这两句诗好在何处。(3分)
(3)联系学过的《宣州谢跳楼饯别校书叔云》,说说尾联流露出作者怎样的思想感情。(2分)
10．名著阅读。(5分)
(1)《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，原题为“___________________”，其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是《__________________》。(2分)
(2)林冲，梁山著名英雄，本是“东京八十万禁军枪棒教头”，却走上了“造反”之路。林冲被发配到达沧州后，是怎样被“逼上梁山”的?请简述主要情节。(3分)
11．专题与综合实践活动。(11分)
国务院办公厅l月8日发出“限塑令”，规定从6月1日起，所有超市、商场、集贸市场 等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。学校就此组织了一系列活动，请你也参与这一活动。
【活动一：搜集资料】某小组从网上搜索到这样一幅漫画，请你说出这幅漫画运用的表现手法及主旨。(2分)
地球的困惑 图/冯印澄 新华社发
【活动二：开展调查】“限塑令”生效首日，他们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销售情况进行了调查，数据如下，请读表后答题。(3分)
时间
5月25日(星期日)
塑料袋使用量(只)
10852
无纺布袋销售量(只)
0 6月1日(星期日)
905 500
①调查表反映的情况可以概括为一句话：__________(2分)
②这个调查结果说明什么?(1分)
【活动三：口语交际】在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗?”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人?(4分，注意简明、连贯、得体)
【活动四：广告宣传】为了让更多人了解并自觉执行“限塑令”，请你为这次宣传活动拟写一条公益广告。(要求：紧扣主题，新颖独特，生动形象，语言简洁，不超过l5个字)(2分)
二、阅读理解(共42分)
(一)阅读《钱若水为同州推官》，完成l2—14题。(10分)
钱若水为同州推官。……有富家小女奴逃亡，不知所之，女奴父母讼①于州，州命录事参军鞠②之。录事尝贷于富民不获，乃劾③富民父子共杀女奴，富民不胜榜楚④，自诬服⑤。具狱上，官审复，无反异，皆以为得实。若水独疑之，留其狱，数日不决。留之且旬日，知州屡趣⑥之不能，上下皆怪之。若水一旦诣知州，曰：“若水所以留其狱者，密使人访求女奴，今得之矣。”知州乃引富民父子，悉破械⑦纵之。其人号泣不肯去，曰：“微使君之赐，则某灭族。”知州曰：“推官之赐，非我也。”其人趋诣若水厅事，若水闭门拒之，曰：“知州自求得之，我何与焉?”知州以若水雪冤死者数人，欲为之论奏其功，若水固辞。于是远近称之。
(节选自宋·李元纲《厚德录》)
[注]①讼：诉讼，打官司。②录事参军：州府低级官职，一般掌管文书。鞠：审讯犯人。③劾：审决讼案。④榜：泛指各种酷刑；楚：痛楚。⑤诬服：含冤服罪。⑥趣：催促。⑦械：枷锁。
12．解释下列句中加点的词。(4分)
(1)不知所之（）
(2)皆以为得实（）(3)上下皆怪之（）
(4)微使君之赐（）
13．翻译下列句子。(4分)
(1)若水独疑之，留其狱，数日不决。
译文：______________________________________
(2)其人趋诣若水厅事，若水闭门拒之。
译文：______________________________________
14．读完上面这则故事后，说说钱若水有哪些高尚品格。(2分)
(二)阅读《堰塞湖：不期而至的湖泊》一文，完成l5—19题。(14分)
①史载：l933年2月25日四川茂县叠溪地区突然发生里氏7．5级地震，顷刻间，叠溪四周峰塌坡裂，岷江三处水流受阻，水位疾升300余米，形成11个海子。其后，一个海子突然决口，沿岸村寨全被吞噬。这里的“海子”就是堰塞湖。
②堰塞湖是河道因山崩、地震、滑坡、冰碛(qì)物、泥石流或火山熔岩阻塞而成的湖泊。藏东南峡谷地区八宿县的然乌错(“错”，藏语“湖”的意思)是暴雨引起山崩堵塞河谷形成的堰塞湖，波密县的古乡错是冰川泥石流堵塞而形成的堰塞湖，黑龙江的五大连池和镜泊湖都是火山喷发而形成的熔岩堰塞湖。最新的堰塞湖则是2008年5月12日汶川大地震中形成的。
③九寨沟的自然风光就是由许多堰塞湖所构成的，这种地质地貌也是历史上的无数次地震自然形成的。造物主的鬼斧神工给人类带来了婀娜多姿的自然美景，也带来了难以预料的灾难。稳定的堰塞湖对人类一般不会构成威胁，而不稳定的堰塞湖则后患无穷。这是因为堰塞湖表面看起来风平浪静，但水深几乎都在百米以上，加之堰塞湖的堵塞物会因冲刷、侵蚀、溶解而崩塌。一旦崩塌，高悬的湖水就会奔腾而下，不要说洪水会将下游淹没，就是在水流到达之前的空气压缩波就足以将所有的建筑物摧毁。
④历史上很多堰塞湖形成后是要溃决的。堰塞湖的溃坝分为瞬时全溃、瞬时部分溃决、逐步溃决三种。相对来说，瞬时全溃危险性最大，而逐步溃决危险性最小。因此，准确判断堰塞湖的性质非常重要。如果堆积体以石灰岩为主则相对比较稳定，而以松散土为主相对容易溃决。只有在第一时间去堰塞湖现场，才能较准确地了解堆积体的情况，但往往产生堰塞湖的地方都是徒步难以到达现场的。运用我国开发的三维电子江河与遥感等先进技术，对堰塞湖形成前后的情况进行对比分析，可以大体测定堆积体的体积、水体体积、汇流面积、可能溃坝的最大洪量及影响范围等。在此基础上，实施控制性泄洪。另外，在排险的同时，还必须及时利用遥感等多种手段进行监测和预警，开展堰塞湖风险评估分析，预测堰塞湖渍决时间及泛滥范围，从而制定下游危险区的临灾预案。
(根据《光明日报》、“中国百科网”、“世界科技报道网”等相关内容编写)
15．第①段叙述在全文中起什么作用?(2分)
16．第②段和第③段都举了堰塞湖的例子，请分别说说两处举例的作用有什么不同。(4分)17．第③段中说“不稳定的堰塞湖则后患无穷”，联系下文，具体说说这种“不稳定”体现在哪些地方。(2分)
18．请说出第④段画线句子中“大体”一词的表达作用。(2分)
19．阅读第④段，说说如何减轻堰塞湖带来的灾害。请分4条概括，每条不超过12字。(4分)
(三)阅读彭世强的《郁孤台笑了》一文，完成20—24题。(18分)
①一个云清风和的下午，我，怀着几分崇敬、几分兴奋的心情，寻到了位于赣州市西北角的贺兰山下。仰望着山巅那魁伟的郁孤台，它，三重屋檐，檐角飞翘，似握拳扬臂，挺起了那一份民族的自尊!它，默默无语，似蹙眉凝神，反省着那一页沉重的历史!我，步履匆匆地登上了郁孤台前六层百级石阶!
②我是在岳武穆的《满江红》词里知道“贺兰山”的，有人说词中所写的“贺兰山缺”，位于宁夏与内蒙古交界处。而眼前的贺兰山，因为承载着一座巍峨慷慨的郁孤台，承载着一位血溅战袍、泪洒宣纸的爱国词人辛弃疾，承载着他用热血书就的一首悲壮诗篇，同样名扬中华，流芳千古!
③这是一座三层楼高的古建筑。跨进门厅，辛弃疾的《菩萨蛮·书江西造口壁①》赫然在目：“郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，深山闻鹧鸪。”
④我自然惦记着辛公当年的登临处，惦记着诗中的清江水。于是，急忙上楼，更上一层，推窗而望，远山隐约，近水潺潺。忽然看到底楼的背阴处，竞有一块开阔地，一座高大塑像的背影跃入我的眼帘。他，一定就是辛弃疾!于是，我匆忙下楼，来到辛公塑像脚下，豁然明了：这就是辛公当年的登临处，就是感慨愤激的辛弃疾喷发一腔热血、成就千古名作的地方!
⑤仰视眼前的稼轩公，右臂撩斗篷于身后，左手握龙泉②于胯部。他剑眉紧锁，凝目远眺，短须似乎微颤，深邃的目光中，流露出几多痛楚，几多愤懑，几多无奈!
⑥“郁孤台下清江水，中间多少行人泪。”我不禁轻吟起这样两句。放眼望去：山下正是章江、贡水两道江水交汇处的赣江。溯洄望去，两水茫茫而来；溯游望去，一江默默流去。虽说那天江水不盈，可是辛公的诗句，依然让人想见当年的血泪之江。大敌当前，国势艰危，腐败的南宋朝廷却苟安求和，不思山河破，不念金瓯③缺，让奸佞当道，为丧权辱国之事，走苟且偷安之路!结果，王室南渡，甚至太后逃生，金兵追至造口，太后不得不弃舟登陆而去，百姓的颠沛流离，更是不堪回首!这样的历史耻辱，岂容忘记!江水、泪水，就这样融而为一了。
⑦我步出郁孤台，踱步在与台相连、沿江而伸的古城墙上。城墙很宽，俨然是一位经风历雨、昂首挺胸的壮汉!它心甘情愿地用自己的胸脯，挡住滚滚的江浪，抵御敌寇的刀箭火炮。古城墙，它曾经的斑斑驳驳，它满身的伤痕累累，天地可鉴!然而，它和辛公一样唏嘘，一样长叹!辛公临江水，望长安，登危楼，拍栏杆。此情此景，城墙能够作证，城墙得以共鸣!
⑧我侧过身子，回眸郁孤台的侧影，想起先前楼内的楹联“郁结古今事，孤悬天地心”。是的，楼台、城墙都在警示我们：莫忘历史。它们也在教导我们：位卑未敢忘忧国!如今的郁孤台，修葺一新，绝无当年的伤痕；如今的古城墙，也无历史的霉点，然而，民族之魂犹在!
⑨眼下，我没有听到当年凄凄楚楚的鹧鸪声，也没有见到“山为翠浪涌，水作玉虹流”的美景，倒是辛公在这里留下的名句激发起我情思连绵，剪之难断……
⑩如今我们生逢盛世，不乏莺歌燕舞，面对郁孤台的沉吟，清江水的抽泣，焉能置若罔闻?此时，我的身边不乏热情的游者，但其中无视楹联的却非个别，楼内文人墨客的诗作，吸引不了他们；脚踩历史足印，心念古今人事，显然不是他们的热衷。他们登临楼台的脚步，轻快迅疾，徜徉城墙的心情，轻松愉悦，而“楼以诗显，诗以楼传”的道理，他们丝毫不想深究……我默然了。默诵着八百年前辛公以刀剑刻成、蘸血泪写就的名诗，我决心把它谱曲吟唱，自己吟，教我的学生吟，让这首“横绝六合，扫空万古”的词，融入我们师生的心中，融入更多后人的心中!
(11)如今，我如愿了，当我一次次吟唱时，当我在郁孤台上吟唱时，我感到：郁孤台笑了，笑得很欣慰，笑得很深沉……
(选自《语文学习》2006年第6期，有改动)
[注]①造口、郁孤台、清江都在江西赣江流域。淳熙二、三年(1175—1176)，辛弃疾任江西提刑(掌管刑法狱讼的官)，官署在赣州，这首词当作于这一二年间。②龙泉：剑名，这里指宝剑。③金瓯：黄金做的盆类器皿，比喻完整的疆土，泛指国土。
20．这是一篇以游踪为线索的游记散文。阅读全文，从文中找出表明线索的主要语言标志，加以概括，填在横线上。(每空限5字)(3分)
仰望郁孤台——_____________——_____________——_____________
21．结合语境，解释第⑧段中加点词语“历史的霉点”的含义。(2分)
历史的霉点：___________________________________
22．说说第⑥段开头“郁孤台下清江水，中间多少行人泪”这两句诗在结构和内容上的作用。(3分)
23．阅读文中第⑦段和第○11段中画线的句子，联系全文，说说自己的理解。(4分)
(1)古城墙为什么和辛公“一样唏嘘，一样长叹”?(2分)
(2)郁孤台为什么“笑了”?(2分)
24．“楼以诗显，诗以楼传。”古建筑是历史的印记，更是文化的沉积。华夏大地上，像郁孤台这样的遗迹又何止一处，请再列举两座这类建筑物，结合与之相关的历史人物和杰出诗文作简要表述。(6分)
[示例]岳阳楼：范仲淹为之作《岳阳楼记》，留下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句。
三、作文(共60分)
激情，一种强烈激动的情感。运动场上的声声呐喊，点燃了拼搏的激情；课堂上迸发的点点火花，点燃了梦想的激情；困难挫折，点燃了挑战自我的激情；“祥云”火炬，点燃了华夏儿女爱国的激情；雪灾地震，点燃了中华民族万众一心、战胜灾难的激情…… 请以“激情，在心中点燃”为题，写一篇文章。
要求：(1)除诗歌外，其他体裁不限。(2)不少于600字，不出现真实校名、人名。(3)书写工整规范。(4分)
第二篇：八年语文试卷分析
2011—2012八年级上学期语文期末试卷分析
朝阳市第二十四中学
郭艳新
2012-1-11
一、试卷结构说明及学生成绩分析：
本次期末考试总分120分，共分为三部分。第一部分为基础知识的积累与运用和古诗文的积累与运用，占35分。第二部分为阅读，分为现代文阅读与古文阅读，占45分。第三部分为作文40分。这次期末考试参考人数为人，平均分是分，最高分分，最低分是分，优秀率为%，及格率为%，大部分学生成绩较好，极个别学生由于学习基础等原因出现低分。
二、试卷总体评价：
从形式上看，它符合学生的学习实际。试卷的结构主要分为“积累运用”、“阅读”和“写作”三大块；从考查内容上看，语文学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现，且体现得较为灵活，以检测学生的阅读理解能力和语言知识的运用能力为主。关注了语文教学改革的潮流和新课改对语文教学的基本要求，注重了语文学科的思想性、生活性、艺术性，让课本与生活以及对学生的人文教育紧密结合在一起。从总体上看，本次考试的试卷既有助于推动基础教育改革的健康发展，推进素质教育的全面实施，也有助于引导学生不断提高语文素养，更多关注生活、关注社会。大面积提高初中教育教学的质量，试卷的导向性较好。
三、答题情况分析：
（一）、积累与运用：包括基础知识的积累与运用和文言诗文的积累与运用。
考查的主要内容有：汉字音、形、改病句、名著积累、仿写句子、语言实际运用、本册书中重要古诗文的背诵与默写，囊括了字、词、句子等基础知识的基本内容和主要考点。
1、第1、2小题考查的是汉字的音、形，这是一道最基本的汉语基础知识题，从学生的答题情况看，掌握不好。１小题“濒”的读音，相当一部分学生读不准；2小题“兴高采烈”的“采”学生都认为是“色彩”的“彩”。依照这些情况看，学生的字词掌握不够扎实。
2、第3小题是成语成语运用题，比较简单，只有少数学生答错。
3、第4小题是病句修改题，要求在辨析的基础上进行语病修改，有一定难度，特别是（2）小题，是本大题中答得最不好的，此题属于句子成分残缺，应删掉“随着”或“使”。由于学生没有找到病因，不能对症下药，在以后的教学中我们应重点加强对这一方面的训练。
4、第5题为名著储备。共3分，从答题情况看，学生答得不错。由于学生对这些人物与事件都比较熟悉，丢分不是太多。
5、第6题为仿写。考查的是修辞知识及迁移运用语言的能力，不仅要求“形似”，更要“神似”，而有的学生只重在“模仿”，没有真正达到仿写的目的。如“金钱是财富，它能提高生活，愉悦精神。”，这样的仿写就忽略了“形神兼备”的要求。也有大部分同学仿写的非常好，如：“经历是财富，它能开阔视野，也能增长才干。”
6、第7题为古诗文词语解释，共3分，是以选择的形式进行考查的，因为可能是受“东市买骏马”一组句子的影响，相当一部分学生选择错误。在今后的教学中，要加强一字多义题型的练习。
7、第8题为古诗词默写题。考查的诗句都属于耳熟能详的名句，而且默写这一板块是老师们平时教学中反复强调的，考生答题也存在问题：学生易写错别字，上下句搭配错误，诗句理解错误等。
（二）：阅读（满分50分），包括文言文阅读和现代文阅读，四个语段，主要题型为填空题和简答题。
第一部分：第一语段（文言文阅读）。
考查的主要内容：作品、作者填空，词语含义、翻译句子、朗读停顿，文章主旨。
1、学生对作品出处掌握不够扎实。
2、对应词语解释不够准确，对“睨”、“颔”“乃”三个词语的解释都存在问题。
3、对重要语句的理解比较准确。大多数都能做得很好。
4、朗读停顿个别学生标注不准，有的停顿过多，有的停顿过少。
5、第13小题考查的是对故事主旨的理解。从答题情况看，多数同学都能准确把握，只有少数学生概括不够严密。
第二部分：第二、三、四语段（现代文阅读）
考查内容：概括文章内容、体味和推敲重要词语在语言环境中的意义及作用、人物性格分析、相关内容的拓展延伸等。1、14、25题为概括选文内容，学生的概括不能做到准确，简明，扼要。2、20、21题均为人物性格一类的题，学生归纳不够全面。
3、第17、22、26、27、28题为体味和推敲重要词语在语言环境中的意义，学生只能答出表层意思或只能答出深层意思，理解不到位，答题不全面。4、19、24题属于能力拓展题，这类题学生基本能围绕中心作答，但在语言表达上不够简练、不够准确。
（三）写作部分：本次是命题作文，题目是《生活中的一朵花》，根据提示，学生会感到这篇作文难度不大，但真正想写好，又不容易。
一、优点：
约有一半同学的作文写得非常成功，除符合一二类作文评分标准外，还表现在如下两个方面：
1、选材来源于生活，富有农村生活的情趣。
2、行文流畅、语言有文采。排比等修辞运用恰当、组织语言有一定功底。
二、缺点：
另有一半学生的作文存在如下缺点：
1、生搬课外阅读范文和平时习作。
2、内容空洞，表达简单，不能结合生活实际写切身感受，3、写作内容不集中，主题不鲜明，不深刻。
4、详略不分明，前半部分叙事啰嗦、导致不能及时点题，及时结束全文，使字数过多。还有部分学生无话可说，使字数过少。
5、书写潦草。
6、错别字太多。
四、对今后命题的建议：无
第三篇：六年级语文毕业模拟试卷(二)
（苏教版）国标本小学语文六年级毕业模拟试卷
（二）班级：姓名：得分：
一、积累与运用（39分）
1.看拼音写词语（10分）
shòuxuēpú sàzhāifàntáng láng bǔ chán
（）（）（）（）
zhàng pãngyāo hâfēng zhēngyùzhuóbīngdiāo
（）（）（）（）
2.用“√”给加点字选择正确的音节（2分）
惬（qiâ xiá）意教诲（huì huǐ）瘦削（xiāo xuē）拎着（līn līng）．．．．
3.下列几组词中没有错别字的一组是（）（2分）
A．神彩奕奕浓妆淡抹孜孜不倦迫不及待
B．惊心动魄气势汹汹汗流浃背燃眉之急
C．栩栩如生司空见贯心急如焚博大精深
D．桀骜不驯和衷共济顾名思意明察秋毫
4.按要求写成语。（2分）
反映夏天炎热的成语：、表示冬天寒冷的成语：、5.按要求写诗句。（7分）
（1）明明不喜欢读书，请你用一句名言劝劝
他：。
（2）按要求写诗句。
表达诗人爱国之情：。
表达友人离别之情：。
表达游子思乡之情：。
6.按要求把句子写完整。（5分）
（1）田野里，小虫为他演奏；，。（排比句）
（2）桂花开了。（夸张句）
（3）站在山顶朝下望去，小池。（比喻句）
（4）航天工作者？（反问句）
7.按课文内容填空（11分）
（1）我怀着好奇的心情在小船里，自以为从后脑，到臀部，到脚跟，没有一处船底了„„眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石过来。我又感觉，准会撞破额角，擦伤鼻子。
（2）人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼
会。我正在欣赏着，突然那落
日，最后像跳水员那样，以一个、的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再
见”。这段话表达了作者对三亚落日景象的情感。
二、修改下面一段话。（请用修改符号在原处改正。）（6分）
在《学雷锋树新风》活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真 完成了各
科作业和语文作业后，总是奈心地帮助应病缺课的王少立同学。
三、把下面的句子整理成一段通顺的话。(6分)
（）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，把第一束阳光洒在睡莲身上。
（）夕阳收起了最后一缕霞光。
（）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。
（）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
（）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。
（）东方刚露出晨曦。
四、阅读理解。（19分）
（一）酸雨（7分）
什么是酸雨？酸雨就是酸性的雨。
酸雨是怎样形成的呢？我们知道，在生产，生活中，我们使用的煤，石油，天然气中都
含有一定量的硫，这些物质在燃烧时和氧结合，便生成二氧化硫。
二氧化硫排向天空后，在空中的金属粉末和水蒸气的作用下，就成为了硫酸。这种酸随
着雨水降落下来，就是酸雨了。
酸雨是会污染环境的。它的危害，首先表现在能使水体酸化，影响鱼类及其他生物的生
长。现在全球有许多湖泊，河流，由于落入大量酸雨，水中酸的含量急剧增加，既杀死了鱼
类，又危及四周的植物。每年全球有近百万公顷的树木死亡，大批茂盛的热带雨林逐渐枯萎。
其次，它会腐蚀建筑物。希腊的雅典女神庙、意大利的斗兽场，北京的故宫的石狮子，这些
数千年来保存完好的古代文化遗址，在数十年间就被酸雨腐蚀了。第三，它漂浮在空中形成的酸雾对人体的危害相当大，能刺激认得呼吸道和眼黏膜，使人患病甚至死亡。据统计，现
在每年酸雨中的硫化物可造成约5万人死亡。
现在，人们已经认清了酸雨对人类造成的巨大危害，科学家称它为空中杀手呢。当然，目前对付这一杀手还没有什么高招，办法还只有一个。那就是全球共同努力，控制二氧化硫的排放，逐渐消除大气污染。
1．用“”在短文中划出说明酸雨是怎样形成的句子。（2分）
2．酸雨的危害，一是；二是；三
是。（3分）
3．你从哪些地方可以看出酸雨的危害是巨大的？（2分）
（二）小偷与教授的赞美诗（12分）月的一天，吕教授走过学校大门时，门卫叫住了他，递过来一个用纸封好的小包裹，上面歪歪扭扭写着他的姓名和电话。撕开用糨糊糊上的报纸，再扯开一层牛皮纸，一个黑色的钱包出现在吕教授面前。他大吃一惊：这不是自己一个多月前被偷的钱包吗？钱包里面的2000 元现金、身份证、老人优待证、医疗证全都在。吕教授连忙返回去，问门卫东西是什
么人送过来的，但门卫没什么印象了，只依稀记得来者“大约二十多岁，一米六多的个子”。
接下来的日子里，吕奎文，这位广东技术师范学院中文系的年近七十的全国优秀教师，格外注意手机短信，但对方音信全无。多天过去了，一日，吕奎文正和两个学生讨论课题时，收到一封信。信封上只写了
收信人的邮编和地址，没有留下寄信人的任何信息，字体歪歪斜斜的。邮戳显示，此信寄自
广州南华邮局。平时，吕教授经常会收到各种来信，对于这封有点“马虎”的来信，他没有在意，让一位同学打开了信封。信封里，却是他最近一直期待的答案。
信纸像是从作业本上撕下的一页纸片，有两张常规名片大小。信中的字是竖写的，用的是黑色的钢笔，从右至左排序，短短几行字中有不少错别字：
“吕先生：我偷了你的钱包，看了你的名片，也听了别人对你送名片的乙（应为‘议’）
论，我才知道自己的次（罪）恶„„”
一张名片竟能让小偷产生罪恶感，这是怎样的一张名片？原来，吕教授有个习惯：乘坐
公共汽车时，谁让座，他就会送人一张名片，名片后印有赞美让座者的诗，告诉大家“送人
玫瑰，满手余香”“付出是一种高层次的享受”。这种名片有两个版本，他已送出了几百张。
有人为自己让座时，他送上名片，诗这样写道：朋友，您把座位让给我，我应为您唱首
歌；歌里夸你人品好，好人才会把座让；座位虽然面积小，小小面积耐琢磨；磨来磨去心开
窍，做个好人乐趣多。有人为别人让座时，他会递上另外一张名片，背后的诗略有不同：您
把座位让给他，我要真心把您夸；一夸您的人品好，二夸您有好爸妈；人人都把您来学，神
州开遍文明花；文明花啊文明花，开了千家开万家。印制这种名片，吕奎文发现，在广州有很多人对别人的让座行为反应麻
木，甚至连最起码的感谢都没有，他觉得“这样做不行”。
吕教授为广州市的“残疾人文学班”免费讲课已有19 年。钱包被偷是在两个多月前的一个周末，他挤上公交车去上课。钱包里除了2000 多元钱、身份证、老人证等证件外，还
有三张写着赞美诗的名片。晚上，他在家里发现钱包不见后，没有声张，“也不觉得有多气
愤，就当做扶贫了”。
此前，他被偷过至少八次，其中一次，小偷把钱包送回了学校，尽管有过一次“好运”
他这次还是“没抱任何希望”，谁料钱包居然再次失而复得。吕教授惊讶之余，连连感叹“难
得”。当读完小偷写来的信后，他更是兴奋。因为小偷在信中深深的自责，并下了悔过自新的决心。他是这样写的：“”
信的落款是“一个没有面目的人”。
吕奎文已记不清钱包里有多少钱，但小偷在信中坦承：“我用了你100 多块钱，以后我会想办法还你，但说不准时间。”
吕教授曾经给劳改犯上过课，他知道，一个人要变好，“需要爱和真情”。
1.请用简洁的语言概括故事的主要内容。（2分）
2.文中“信封里，却是他最近一直期待的答案”，指什么事情的答案？（2分）
3.在第八自然段中的横线上填上恰当的关联词语。（1分）
4.第八自然段中的“这样做不行”，“这样做”指的是什么？（2分）
5.小偷在信中还会写什么，根据上下文想象，写在第十自然段的横线上。（2分）
6.结合故事，谈谈你对“一个人要变好，需要爱和真情”这句话的理解。（3分）
五、习作。（30分）
家是我们成长的摇篮，相信每一位同学都珍藏着许多美好的回忆，请选择一件印象最深的事写下来。要求有条理，内容具体，感情真实，不少于500字。
第四篇：六年级毕业语文试卷二模
一、积累与运用（40分）
1、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（6分）
（1）“马”字第二画的笔画名称是“竖横折钩”。（）（2）“浃”、“玲”、“等”、“翩”都是形声字。（）（3）“辫”、“瓣”、“辩”、“辨”这几个字读音相同，字形相近。（）（4）“埋怨”、“埋伏”、“埋下”中的“埋”字读音相同。（）（5）“春天到了”是一句完整的句子。（）（6）“大家要保护捕鼠能手—猫头鹰”。这句话中的破折号是表示解释说明。（）
2、看拼音，写词语，再按要求填空。（6分）
yú kuí zhì xú xú tuî 盘()()梧 旗()()()上升学()弃
上面所填的字中,属于整体认读音节的有 ；撮口音的有 ；若按字母表排列，排在最前的是 ；是三拼音节的有。
3、在括号里填上表示“看”的词语。（不能填“看”字，也不要重复）（3分）（）天空（）大地（）远方（）花木（）病人（）纪念碑
4、照样子，填上动物栖息的场所。（4分）
例：狗（窝）牛（）猪（）鸟（）虎（）
龙（）蛇（）马（）兔（）
5、照样子，填写字词。（4分）
例：走马观木（花）（移花接木）．铺李浪费（）（）来日方短（）（）．热火代天（）（）落井下水（）（）．．
6、在括号里填上反义词，把句子补充完整。（3分）①宁为玉碎，不为瓦（）。．②（）对离别正如欢乐对（）。．．．．③爱惜粮食（），（）粮食可耻。．．．．④我们做事情的时候不能半途而废，而应该有（）的精神，才能把事情办好。．．．．
7、按要求写句子。（12分）
（1）把下列词语组成两个意思相同的句子。教室里 琴声 从 传出 悠扬的
① ②（2）我们从小就要养成讲卫生、懂礼貌。（修改病句）（3）对于这个地方,他并不陌生。（改为肯定句）（4）妈妈说：“我要去上班了，你在家好好做功课。”（改为转述句）（5）小河哗哗地流向远方。（改为拟人句）
（6）仿写句子。例：微笑是无声的音乐，传递着美好的情感。
微笑是。
微笑是。
8、给下面的句子加上恰当的标点符号，使其成为意思相反的两句话。（2分）（1）这是批评不是表扬（2）这是批评不是表扬
二、阅读平台（35分）
1、根据课内外积累填空。（5分）
（1）耳听为虚。（2）人生自古谁无死。（3）劝君更尽一杯酒。（4）青春是美妙的。（5）赞美辛勤的园丁时，你想起的一句古诗是：。
2、按课文内容填空。（19分）
（1）“渴，欲得，饮于、；、不足，北钦。”这句话出自 一课。你还知道来自神话故事的成语有、。（3.5分）
（2）“蛇固无足，？这句话出自 这则寓言。这句话的意思是：
。（2分）（3）《稻草人》是
写的一篇
，文章表现稻草人
、、。（2.5分）
（4）《我的伯父鲁迅先生》
写的，课文从
、、、等几件事反映了鲁迅先生“
”的伟大精神。（3.5分）（5）《校园交响诗》是一篇
，文章以小标题的方式，分别从、、、、五个场景描绘了校园中多彩的生活，充满了诗情画意。（3分）
（6）通过学习，我们认识了
、的商鞅；
、的政治家狄仁杰；
、的詹天佑，也认识了敢于面对困难、逆境，暴力和死亡的“硬汉”
；被称为“茶圣”的，从太阳神那里偷取火种给人类的。（4.5分）
3、阅读短文，回答问题。（11分）
给你一个教训 A君囊中羞涩很久了，一日,灵机一动,在全国的几家大报刊上刊登了一则广告:“请随便寄来一封信,本人将免费给你一个人生教训。”
广告一刊出,立即引起轰动。人们觉得这则广告太新奇了。纵观当今铺天盖地的广告,却从来没有人免费给教训的,好令人耳目一新。年轻人缺乏教训,很想（）；中年人害怕教训,很想（）；老年人饱尝教训,很想（）。霎时间,雪片似的书信从全国各地飘向A君,人们怀着感激之情,向A君发出获得教训的求助信。
然而却石沉大海！
一位身为记者的求助者愤然采访了A君。
“请问,你给我们的教训呢?”
“已经给过了。”A君淡淡地说。
“什么?”记者先生不解。
“当你们幻想不花钱就能得到什么的时候,这本身不就是教训吗?”
记者闻言,不禁目瞪口呆。
这年适逢纸张大涨价,A君卖废纸十吨,得款万余元,除去广告费,赢利万元,终于成了一个万元户！
（1）从文中找成语填空。（2分）①荷包里不饱和，缺钱花。（）②从此再也没有消息。
（）
（2）广告刊出后，立即引起轰动的原因是、(用文中两个词语概括)(2分)（3）求助者的心态各不相同：①辨别一下这个教训的真伪。②知道这个教训是什么。③研究一下这个教训的前因后果。请选择恰当的序号填在第二自然段的括号里。（3分）
（4）填上合适的词语。A君骗人的确（）众多的人轻易受骗的确（）。（1分）
（5）本人所指的教训是
。（1分）（6）联系社会现实，结合本文谈谈你从中得到的启示。（2分）
三、习作园地（25分）
给你一个词“书”，可以联想到许多事，如：一本新书、买书、借书、捐书、读书„„请你写一篇与“书”有关的记叙文。要求内容要具体，语句要通顺，感情要真实，题目自拟，字数在400字以上。
参考答案
一、1、(1)×(2)√(3)×(4)×(5)√(6)√
2、盂 魁 帜 徐徐 唾
盂、帜 盂、徐 魁 唾
3、仰望 俯视 眺望 观赏 探望 瞻仰
4、棚 圈 巢 穴 潭 洞 厩 窟
5、张 张冠李戴 长 取长补短
朝 改朝换代 石 水落石出
6、①全 ②伤心 重逢 ③光荣 浪费 ④锲而不舍
7、（1）①从教室里传出悠扬的琴声。②悠扬的琴声从教室里传出。
（2）我们从小就要养成讲卫生、懂礼貌的习惯。
（3）对于这个地方，他很熟悉。
（4）妈妈说,她要去上班了，叫我在家好好做功课。
（5）小河唱着欢快的歌流向远方。
（6）微笑是沟通的桥梁，消除了彼此的隔阂。
微笑是温暖的阳光，照亮心灵中每一个角落。
8、（1）这是批评，不是表扬。（2）这是批评？不，是表扬。
二、1、（1）眼见为实（2）留取丹心照汗青（3）西出阳光无故人（4）挥霍青春就是犯罪（5）随风潜入夜，润物细无声。或者 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2、（1）饮 河 渭 河 渭 大泽 《夸父逐日》 精卫填海 愚公移山
（2）子安能为之足 《画蛇添足》 蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添上脚呢？
（3）叶圣陶 童话 忠诚 尽职 心地善良
（4）周晔 谈《水浒传》 讲“碰壁” 求助车夫 关心女佣
为自己想得少，为别人想得多
（5）散文 蜂巢 鸟岛 花瓣 喷泉 树根
（6）言而有信 说到做到 刚正廉明 执法不阿 杰出 爱国 桑提亚哥 陆羽
普罗米修斯
3、（1）①囊中羞涩 ②石沉大海
（2）免费 新奇
（3）②③①
（4）可恶 愚蠢
（5）不能幻想不花钱就能得到什么
第五篇：2018年初中毕业升学考试模拟试卷(二)
2018年初中毕业升学考试模拟试卷(二)
[时间：150分钟 满分：120分]
第Ⅰ卷(选择题，共24分)
一、积累与运用(共12分，每小题2分)1．下列词语中加点字音有错误的一项是（）A．刹那(chà)
归省(shěng)
茅塞顿开(sāi)．．．B．惩罚(chéng)风靡(mǐ)相辅相成(fǔ)．．．C．愠怒(yùn)殷切(yīn)退避三舍(shè)．．．D．迸溅(bèng)阔绰(chuò)面面相觑(qù)．．．2．下列句子中加点词语有错别字的一项是（）A．怅惘间，忽闻云中传来钟声，顿时，山鸣谷应，悠悠扬扬。．．B．有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼。．．C．轻飞慢舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。．．．．D．大熊猫喜欢嬉戏，有时拖着笨拙的身体，摇摇晃晃地在草地上玩耍。．．3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A．站在马鞍山顶上远眺，只见远处的建筑物鳞次栉比，我们不禁感叹柳州发展的迅速。．．．．B．我市深化医改多措并举，普惠民众，让大家即使风烛残年，也老有所依，安享晚年。．．．．C．篮坛明星朱芳雨在比赛中带领团队奋起反攻，力挽狂澜于危难之间，实在是功不可没。．．．．D．新开的万达柳州柳南贸易中心，由于开业酬宾活动多多，因此生意盎然，场面火爆。．．．．4．下列句子中没有语病的一项是（）A．根据越来越多的外来人口迁入我市，表明我市已成为大家心目中重要的宜居城市。B．柳州积极争创全国文明城市十五年，谁也不能否认柳州人民不是充满进取精神的。C．柳州的秋天，秋风送爽，碧水蓝天，景色宜人，是一个值得大家尽情赏玩的好季节。D．我市自从环江滨水景观大道开放后，许多市民在空闲时间到那里散步或骑行。5．填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是（）当代著名学者周国平曾对人生的计划有过一段精彩的总结，他说：“________”。①今天的计划没完成，还有明天。
②一生也是很短暂的，年轻时的心愿，年老时发现只实现了很小一部分。③一天是很短暂的，早晨的计划，晚上发现只完成很小一部分。④今生的心愿没实现，却不再有来世。
A．①④②③
B．③①②④
C．③②①④
D．④②③① 6．下列有关文学名著的表述，有错误的一项是（）A．小说《汤姆·索亚历险记》的作者是美国现实主义文学作家马克·吐温，他创作的作品风格大多幽默而具有讽刺效果。
B．《西游记》里的孙悟空是花果山上的仙石石卵见风而生的，后来被封为“斗战胜佛”。C．《水浒传》里，参加劫取生辰纲的是晁盖、吴用、宋江、刘唐和阮氏三兄弟。D．《阿长与〈山海经〉》里的阿长做了别人不肯做，或是不能做的事，这件事就是给“我”买了一本有画的《山海经》，这件事使“我”对她产生了新的敬意。
二、现代文阅读(一)(共6分，每小题2分)
假如蚊子都死光了
袁 越
①全世界恐怕没有任何一个人会喜欢蚊子，这种动物除了惹人厌之外，还会传播各种致命传染病。比尔·盖茨曾说“蚊子才是地球上杀人最多的动物”，这个说法是有道理的。据统计，目前光是由蚊子传染的疟疾每年就会导致将近3亿人生病，其中约有70多万人会因此死亡，由此造成的经济损失高达上百亿美元。
②既然如此，人类为什么不想办法把蚊子全部消灭掉呢？如今干什么事儿都讲究政治正确，保护物种多样性是至高无上的原则，没人敢反对。虽然人类因为自己的不当行为已经间接导致了成千上万个物种的灭绝，但迄今为止人类自己主动消灭的物种只有天花病毒这一种，其他的都属于误杀。所以，如果有人公开提出把蚊子这个物种灭绝掉，一定会有很多人站出来反对。
③其中一个反对理由是：目前已经发现了3500多种蚊子，但其中只有几百种会咬人，能够传播疾病的蚊子种类就更少了，因此我们不必将蚊子全都杀死，只要杀死最危险的那几种就行了。比如，疟疾主要是靠冈比亚按蚊传播的，而登革热、黄热病和寨卡病毒的传播者主要是埃及伊蚊，只要把这两种蚊子杀光，上述这几种厉害的传染病就会被消灭。
④这个理由当然是有道理的。但是，蚊子之所以讨人厌，不光是因为传染病，人被蚊子叮咬后的各种不适，以及因为蚊子影响睡眠而导致的各种生理和心理问题，才是大多数人关心的重点。人类为了对付蚊子所花费的金钱绝对是个天文数字，这些钱用来干点啥不好呢？
⑤于是，有不少人曾经认真研究过彻底消灭蚊子的可能性，以及对生态环境的影响。2010年7月22日出版的《自然》杂志曾经发表过一篇综述文章，得出结论：假如全世界的蚊子都死光了，对于地球生态系统会有影响，但程度并不像大家想像的那样严重。
⑥首先，地球上蚊子数量最多的地方并不是热带雨林，而是北极地区。这地方的蚊子集中在夏天繁殖，数量多得可以形成蚊子云。这些蚊子主要以食草类动物的血液为食，一头北极驯鹿夏天时每天最多可以被蚊子吸走300毫升血，这对驯鹿的种群繁殖带来了严重的影响。如果北极蚊子全部死光的话，北极地区大型食草类动物的数量会有显著增长，有可能会对当地环境造成一定的影响。更重要的是，驯鹿往往会为了躲避蚊子而专挑风大的地方活动，如果蚊子全部消失，驯鹿没了这个顾忌，会扩散到此前未曾去过的地区，这一点也会对环境造成一定的影响。综上所述，该文作者认为蚊子灭绝影响最大的地区很可能是北极，但这种影响是很容易通过其他办法解决的。
⑦热带和温带地区的蚊子数量当然也不会少，但因为蚊子的体积太小，总的生物量并不大。确实有很多动物是以蚊子或者其幼虫为食的，比如鱼类、鸟类、蜥蜴、青蛙和蝙蝠等等，但目前尚未发现任何一种动物只靠蚊子为生。如果蚊子被消灭的话，它们应该很容易找到替代品。比如，很多人觉得蝙蝠是吃蚊子的，但其实蝙蝠的主要食物来源是体积大很多的蛾子。曾经有人做过解剖，发现蝙蝠胃里平均只有不到2%的食物是蚊子，不吃蚊子对于蝙蝠来说没什么大不了的。
⑧蚊子对于热带雨林的影响主要体现在阻挡人类上。因为蚊子传播疾病，开荒者轻易不敢贸然进入。如果蚊子消失了，势必会对这些森林带来伤害。不过从这个理由就可以看出，这种影响同样是可以通过其他手段加以控制的，算不上有多严重。
⑨总之，虽然蚊子的确是生态链条中的一个环节，但因为蚊子体积太小了，其影响很容易被替换和补偿。考虑到蚊子对人类生活的影响实在是太大了，如果将其彻底灭绝的话，好处将大于坏处。
⑩当然，蚊子是一种生命力很强的生物，要想将其灭绝是很不容易的。但是，如果人类能在这一点上达成共识，通过转基因的方式制造出不孕不育或者只生雄性的雄蚊，再将其释放到大自然中，实现这个目标并不是没有可能的。(选自《三联生活周刊》，有改动)7．根据原文内容，下列关于“假如蚊子都死光了”的说法，不正确的一项是（）A．蚊子灭绝会对环境造成一定的影响，而受影响最大的地区就是北极。B．如果蚊子被消灭，很多以蚊子或者其幼虫为食的动物也不会受太大影响。
C．如果蚊子消失，一定会对亚热带雨林带来伤害，因为缺少了蚊子对人类的阻挡。D．虽然蚊子的确是生态链条中的一个环节，但是人们还是认为消灭蚊子利大于弊。8．根据原文内容，下列表述有错误的一项是（）A．成千上万的物种被灭绝，其实并非人类主动去消灭，而是间接导致的。
B．反对消灭蚊子的人士认为，传播疾病的蚊子种类不过占蚊子总数的极小一部分。C．人们为了消灭蚊子所花费的金钱是个天文数字，所以，人们讨厌蚊子。
D．如果彻底消灭蚊子，对于地球生态系统会有影响，但没有人们想像的那样严重。9．下列对文章内容或写法的分析有错误的一项是（）A．文章按照逻辑顺序介绍了人们对消灭蚊子的看法以及消灭蚊子可能产生的问题。B．第①段借用比尔·盖茨说的话，使说明更有权威性，更有吸引力。
C．第③段运用举例子的说明方法，是为了说明人类没有必要将蚊子全部消灭。D．文中“将近”“目前”“主要”“往往”“综上所述”体现了说明文语言的准确性。
三、文言文阅读(共12分，其中第10～12小题，每小题2分，第13小题6分)【甲】 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)【乙】 飞至孝，母留河北，遣人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲。母卒，水浆不入口者三日。家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第，飞辞曰：“敌未灭，何以家为？”或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”(选自《宋史·岳飞传》)[注] 宵旰(gàn)：即宵衣旰食，天不亮起床，天黑才吃饭，形容终日操劳国事。10．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．微斯人(非，如果没有)
B．吾谁与归(回归)．．C．遣人求访(派遣)D．吴玠素服飞(向来)．．11．下列选项中“之”字的意思和用法与例句相同的一项是（）例句：予尝求古仁人之心 ．A．居庙堂之高则忧其民
B．饰名姝遗之 ．．C．辍耕之垄上
D．此诚危急存亡之秋也 ．．12．下列对[甲][乙]两段选文的理解与分析，不正确的一项是（）A．[甲]文抒发了作者的阔大情怀和远大的政治抱负。
B．[乙]文表现了岳飞是一个孝顺、自律，知人善任、严以律己，以天下为己任的人。C．[甲]“或异二者之为”一句显示作者语气温婉，并非把自己的看法强加给古人。
D．[乙]文表现出来的胸怀天下的政治抱负与[甲]文“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负是一致的。
第Ⅱ卷(非选择题，共96分)13．把“文言文阅读”[甲][乙]两文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)不以物喜，不以己悲
________________________________________________________________________(2)却不受，玠益敬服。
________________________________________________________________________
四、古诗鉴赏(共4分，每小题2分)
登飞来峰 王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
14．这是一首登高览胜之作，诗中①“________”二字可见诗人所登之塔的高度。“鸡鸣日升”的景象难得一见，在飞来峰上能不能看到这一奇景呢？从②“________”二字推断，诗人并没有看到。
15．请简要赏析“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。
________________________________________________________________________
五、古诗文默写(10分)16．按原文默写[第(1)小题2分，其余每空1分]。
(1)将所要求默写的内容用楷字写在下面的田字格内。(默写1分，书写1分)无言独上西楼。
(2)潮平两岸阔，________________。(王湾《次北固山下》)(3)东风不与周郎便，________________。(杜牧《赤壁》)(4)最是一年春好处，________________。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
(5)________________，________________，是知也。(《论语》八则)(6)受任于败军之际，________________。(诸葛亮《出师表》)(7)问君何能尔？________________。(陶渊明《饮酒》)(8)报君黄金台上意，________________。(李贺《雁门太守行》)
六、综合实践(共10分)请你阅读下面这则材料，完成后面的问题。①昨日上午，2017年广西公路自行车公开赛暨环广西公路自行车世界巡回赛柳州赛段预热赛在市民广场开赛。1200余名骑行者在赛道上一决高下，并共赏柳州绝美的风光。
②本次比赛由自治区体育局、柳州市人民政府主办。上午8时，参与本次比赛的竞赛组、骑游组和精英骑游组所有选手皆在广场上整装待发。9时，市委书记、市人大常委会主任郑俊康宣布预热赛开幕，比赛正式开始。
③市委领导向记者介绍，环广西公路自行车世界巡回赛是世界顶级、亚洲唯一的自行车大赛，是宣传美丽广西，提升广西国际国内知名度，推动开放发展、科学发展，展示自然生态、民族特色风情、改革开放成就以及干事创业氛围的重要平台，因此意义不一般。他还表示，骑自行车是一项充满活力、大众普适的代步运动，是一种全球倡导的绿色出行方式，因此，在柳州有着广泛的群众基础。
④选手们出发后，市领导郑俊康、焦耀光、梁樑、崔惠柳，市委秘书长崔峻等也加入到骑行队伍中。17．请你为这则新闻拟写一个恰当的标题。(2分)________________________________________________________________________ 18．在这则新闻的第③段中，市委领导针对记者的采访提问，从两个方面作了介绍，请你推敲并写出当时记者提出的两个问题。(4分)问题一：________________________________________________________________________ 问题二：________________________________________________________________________ 19．柳州修建了专供市民骑行或者步行的环江滨水大道，假如你想邀请小明同学在这个周末一起去骑行，小明却说学习太忙，犹豫不决。你将怎样说？(4分)________________________________________________________________________
七、现代文阅读(二)(共16分)
第一次背娘 刘俊奇
①第一次背娘，是十多年前一个初秋的日子。那一年我53岁，娘72岁。
②那些日子一直阴雨连绵。每到这个季节，娘的膝关节病便会复发，于是便给娘去电话。电话的那端，娘全无了往日的欢欣，声音沉闷而又有些迟疑。娘说，你要是不忙，就回来带我去医院看看也好……
③我的心里一阵恐慌。我立刻放下手头的工作，驱车三百多公里，从济南赶到沂蒙山老家。④一路上忧心如焚，娘的点点滴滴涌上心头。
⑤父亲去世时，娘才33岁，我最小的妹妹刚刚出生三个月。为了把我们兄妹五个拉扯大，尽早还清为父亲治病欠下的债务，娘就像一台机器，不分昼夜地运转着。在我的记忆中，最令人恐惧的农活之一，是从村西的渠道里挑水抗旱。那时候种花生、种玉米、栽地瓜，全部要靠人工挑水。初春时节乍暖还寒，娘挽起裤子赤着脚，一次次走进冰凉的渠水，在陡峭、湿滑的坡道上，弓着腰，挑着两个与自己体重差不多的水桶，一趟又一趟，在水渠和坑坑洼洼的庄稼地里来回奔波。后来，渐渐长大的我也加入到挑水抗旱的行列，才体会到那是怎样的一种苦不堪言：一根钩担挑着两个装满水的桶，沿着45度、近二十米高的一条又湿又滑的陡坡，上上下下，步步惊心。挑水上坡时，必须保持身体与陡坡的平衡，脚要稳，脚趾头必须像钉子一样扒在湿滑的坡道上，稍微不小心，就会连人带桶滚进水渠„„至今每次回老家，路过那条已经被移除了高高的土堰，看起来已经不是那么高、那么陡的水渠，腿依然会不由自主地发抖„„娘说，那时候她一天最多挑过七十多担水，膝关节就是那时候落下的病根。我曾经到省、市多家医院为娘看病，医生说是长期劳损引起的退行性病变，没有什么有效的治疗方法。
⑥汽车驶过一条小河，远远地就看见了熟悉的村庄，还有那条令人敬畏的渠道。
⑦娘见到我，艰难地从床上坐了起来，手抚在肿得像大馒头的膝盖上，脸上呈现出痛苦又有些歉意的表情。我在娘的跟前蹲了下来，想背着她上车。娘犹豫了片刻说，“我一百三十多斤呢，你背不动吧？”看看院子里的泥和水，娘还是顺从地趴在了我的背上。
⑧平生第一次背娘，才知道一百三十多斤的娘是如此重。娘看我有些摇摇晃晃，几次想下来，我阻止了。走到街上，一位婶子正在大门口做针线，看见娘趴在我的背上，有些乖乖的样子，便哈哈地笑了起来，“哎哟，年幼时背着儿
子，现如今老了，得让儿子背着喽„„”娘“嘿嘿”地笑着，笑声中，有羞涩又有些幸福的味道。
⑨婶子的话，让我心头一热，眼泪竟然悄悄流了下来。想起儿时在娘背上的岁月，今天终于可以背着娘，既激动，又有些成就感：娘，您终于给了儿子背您的机会„„
⑩医生说，母亲的腿并无大碍。中午，我背着娘走进一家比较气派的酒店。正在这里用餐的人们向我们行注目礼，许多人站起来鼓掌。一位看上去六十多岁的老人来到我的身边，竖起拇指，说着地道的家乡话：“背着的是老娘吧？俺很长时间没看着背着老娘来饭店吃饭的了，一看就是孝子啊！来，俺给老人家敬一杯酒！”那个中午，许多素不相识的就餐者来到我们的餐桌，给我和母亲敬酒。饭店的老板也过来敬酒，说很久没有看见今天这样感人的场面了。
⑪平生第一次背娘的我，那一天竟如明星般的荣耀„„
⑫吃过饭，我劝娘随我一起回省城去住，娘说家里还有喂的鸡，离不开，还是像往年一样，天气冷了再去吧。我拗不过娘，只好把娘送回家。
⑬晚上七点多钟回到省城，立即给娘去电话报平安。电话里却传来娘的哽咽声。我大惊失色，慌忙说娘你不要紧吧？腿是不是还是疼得厉害？
⑭娘没有回答，抽啜了许久才问我，你的腿、腰没事吧？你也是五十多岁的人了„„背了我一天，心疼死我了„„ ⑮顿时，我泪如雨下„„
(选自《意林》2017年第8期，有改动)20．作者在文中回忆了自己平生第一次背娘的情景，请结合原文，概括作者背娘时的两个片段以及当时的感受。(4分)________________________________________________________________________ 21．阅读原文，按要求进行品析。(4分)(1)请赏析第⑤段“脚趾头必须像钉子一样扒在湿滑的坡道上”的妙处。
________________________________________________________________________(2)第⑦段中，娘为什么“脸上呈现出痛苦又有些歉意的表情”？
________________________________________________________________________ 22．文中第⑤段属于什么记叙手法？有什么作用？(4分)________________________________________________________________________ 23．请结合文章内容，分析文中最后一段包含“我”怎样的感情。(4分)________________________________________________________________________
八、作文(50分)24．请以“与________作伴”为题写一篇文章。写作要求：①把题目补充完整；②文体不限；③全文不少于600字；④不得抄袭，不得套作；⑤行文中出现城区(县)名用“新城区”，校名用“希望中学”，人名用“小张，小王”等。
参考答案
1．A [解析] A项，“省”在此处应念“xǐng”，“塞”应念“sè”。2．C [解析] “轻飞慢舞”应为“轻飞曼舞”。
3．D [解析] “生意盎然”形容生命力旺盛的样子。这里属于望文生义。4．C 5.C 6.C 7．A [解析] 只是“很可能是北极”，A项用语太绝对化。8．C 9．D [解析] “综上所述”没有体现说明文语言的准确性。10．B [解析] 归：归依。
11．D [解析] 例句和D项均为助词，译为“的”。A项为定语后置的标志；B项为代词，代岳飞；C项为动词，到、往。
12．B [解析] 没有“知人善任”的说法。
13．(1)不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。
(2)岳飞没有接受(将美女送回)。吴玠就更加地敬仰岳飞了。
14．①千寻 ②闻说
15．这两句议论而不离写景，使抽象的哲理有了具体生动的感受。表现了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前无所畏惧的进取精神。
16．(1)月如钩(2)风正一帆悬(3)铜雀春深锁二乔(4)绝胜烟柳满皇都(5)知之为知之 不知为不知(6)奉命于危难之间(7)心远地自偏(8)提携玉龙为君死
17．示例：环广西公路自行车世界巡回赛柳州赛段预热赛开幕 18．问题一：举行环广西公路自行车世界巡回赛有什么意义？ 问题二：为什么自行车在柳州有着广泛的群众基础？
19．示例：小明，你好！我知道你是担心出去骑行耽误学习，可是，我们也要注意劳逸结合呀！骑行是一项全球倡导的绿色环保的代步运动，它能使我们身体更好更有活力。而且，我们周末出去骑行，还可以欣赏优美的自然景观，丰富我们的见识。让我们一起去吧！
20．①“我”背着娘从一位大婶身边走过，得到了大婶善意的笑。感受：既激动，又有些成就感。②“我”背着看完病的娘走进一家酒店用餐，得到了人们的赞许。感受：有如明星般的荣耀。
21．(1)这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了挑水上坡时的艰难，也从侧面表现了母亲的艰辛和坚忍顽强的性格。
(2)膝关节的老病让娘痛苦难忍，不得不让儿子回来带去医治，但又觉得耽误了儿子的时间，所以脸上呈现出痛苦又有些歉意的表情。
22．插叙。补充交代了我们家的背景和娘膝关节落下病根的原因，有助于刻画娘勤劳坚韧的形象。
23．①娘在“我”报平安时殷切的关怀让“我”感情难以自抑而流泪。②想到母亲一生艰辛劳苦，却时刻把自己的孩子放在第一位，即使自己病痛，不到万不得已，便不会麻烦自己的孩子，这让“我”惭愧、心疼、感恩。
24．略
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