第一篇:“小学教”活动动员会上的讲话(2009)
在全省2009年度农村党员、干部 主题教育视频会议上的讲话
(2008年11月29 日)
段
敦
厚
同志们:
目前,全省上下正在认真学习贯彻党的十七届三中全会和省委八届九次全会精神。为进一步促进学习贯彻工作,使广大农村党员、干部全面把握和深刻领会全会精神,推进我省农村改革发展,经省委同意,从现在起到明年1月份,在全省农村党员、干部中开展2009年度主题教育,也就是“小学教”活动。为搞好这次主题教育,我讲三点意见:
一、紧扣活动主题,努力达到主题教育的目标要求 这次主题教育以学习贯彻党的十七届三中全会和省委八届九次全会精神为主要内容,以“兴起农村改革新热潮、谱写科学发展新篇章”为主题,组织农村党员、干部认真学习贯彻三中全会审议通过的《决定》和省委八届九次全会审议通过的《实施意见》,充分认识推进农村改革发展的重大意义、总体部署和重大举措,进一步解放思想、更新观念,以锐意进取、奋发有为的精神状态,推进农村的改革发展。各级都要紧紧围绕这个内容和主题开展活动,并达到以下目标要求。第一,在充分认识党的十七届三中全会和省委八届九次全会的重大意义上下功夫。党的十七届三中全会是在我国改革开放30周年的时候召开的。30年来,我国经济社会发展取得了巨大的成就。站在新的历史起点上,实现经济社会又好又快发展,有许多重大问题亟待研究解决。三中全会专题研究了推进农村改革发展一些重大问题,并审议通过了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》,具有重大的现实意义和深远的历史意义。省委八届九次全会结合安徽实际,紧扣推进科学发展、加速安徽崛起这个主题,制定了《实施意见》,对贯彻三中全会精神作出了战略部署和具体安排。《决定》和《实施意见》充分汲取率先从农村改革取得的成功经验,通过继续深化农村改革,进一步积累改革经验、拓展改革领域、完善改革措施,带动全面改革;深刻阐述了实现党的十七大提出的全面建设小康社会奋斗目标的新要求,最艰巨最繁重的任务在农村,最广泛最深厚的基础也在农村,并在推进农村改革发展的全局上作出了统筹谋划,从战略上进行了全面部署,从而凝聚各方面力量加快推进农村改革发展;准确把握农村改革发展正面临的难得机遇和新的严峻挑战,通过加强农村制度建设和创新,破解农业农村发展难题,实现科学发展,让人民共享改革发展的成果;有效应对国际金融危机和经济风险,采取一系列措施扩大内需,促进国民经济持续平稳较快发展。因此,《决定》和《实施意见》是当前和今后一个时期我省推进农村改革发展的纲领性文件。第二,在深刻领会十七届三中全会和省委八届九次全会的精神实质上下功夫。组织农村党员、干部学习领会和认真贯彻十七届三中全会和省委八届九次全会精神,关键是要结合“三农”工作和新农村建设的实际,重点把握好以下五个方面的内容:一是要深刻认识30年来农村改革发展走过的光辉历程、取得的巨大成就和对全局的重大贡献,加深对我国国情和“三农”工作重要性、复杂性的认识,自觉落实“三农”工作在全党工作中“重中之重”的地位;二是要深刻认识中央作出的关于我国总体上已经“三个进入”的基本判断,解放思想,更新观念,按照科学发展观的要求,在城乡经济社会一体化发展的根本要求下审示和解决“三农”问题;三是要深刻认识推进农村改革发展的指导思想、目标任务、基本原则和重大措施,正确把握推进农村改革发展的努力方向和途径,以奋发有为的精神状态,投身到新一轮农村改革发展中去;四是要深刻认识大力推进改革创新、积极发展现代农业、加快发展农村公共事业的基本要求,努力促进农村“六大制度”建设,促进农村经济社会全面进步;五是要深刻认识“推进农村改革发展关键在党”的重要论断,完善党管农村工作的体制机制,大力加强农村基层组织、农村基层干部、农村党员队伍和农村党风廉政建设,为推进农村改革发展提供坚强的政治保证和组织保证。
第三,在迈出“兴起农村改革新热潮、谱写科学发展新篇章”的步伐上下功夫。经过30年的改革发展,农村发展取得了巨大成就,但同时也存在着深层次的矛盾和问题。比如,农村经济体制尚不完善,农业社会化服务体系还不健全,农业 发展方式依然粗放,农民增收依然困难,城乡差距拉大,等等。为解决这些问题,党的十七届三中全会提出了到2020年我国农村改革发展的目标任务和重大举措,省委八届九次全会提出了到2020年我省农村改革发展的具体目标任务和重大措施,既符合实际、切实可行,又鼓舞人心、催人奋进。我们既要认识到实现这个目标任务的长期性和艰巨性,需要我们为之不懈地艰苦奋斗;又要认识到实现这个目标任务的现实性和紧迫性,需要马上行动,奋力开拓。通过主题教育,一是要使农村广大党员、干部顺应亿万群众对美好生活的新期待,按照党的十七届三中全会和省委八届九次全会描绘的宏伟蓝图,把认识提高起来,把思想统一起来,把热情焕发出来,把创造力激发出来,谋划好推进农村改革发展的思路,抢抓政策机遇,明晰主攻方向,努力找到各具特色的发展路子,兴起农村改革发展的新热潮;二是要使农村广大党员、干部进一步解放思想,破除与科学发展不适应不符合的思想观念,进一步弘扬敢为人先的“大包干”精神,充分尊重农民的首创精神,从基层的生动实践中汲取智慧和力量,以思想解放带动“三农”工作观念的更新,以观念更新带动“三农”工作实践的创新,以实践的创新推动“三农”工作与时俱进。三是要使农村广大党员、干部按照省委的部署和要求,有效应对全球金融危机的挑战,力促经济平稳较快增长。在保发展上,着力在破解当前发展难题、促进经济平稳较快增长上落实新的举措;在保民生上,着力在解决群众反映强烈的问题上实现新的进展;在保稳定上,着力畅通群众诉求渠道、妥善化解利益矛盾上取得新的成效。
二、抓住关键环节,认真落实主题教育的各项任务 按照省委的要求部署,这次主题教育分为学习宣传、调研讨论、实践推动等三个阶段,我们要按照这三个阶段的具体要求,认真完成“规定动作”。
第一,抓好学习宣传,努力解决党员干部对推进农村改革发展的应知应会问题。这是搞好主题教育的切入点。要组织农村党员、干部认真学习三中全会的《决定》和省委八届九次全会的《实施意见》,全面掌握基本内容和精神实质,并把学习贯穿活动的始终。要根据农村党员、干部的特点和实际,把培训和辅导作为党员干部学习的主要手段来抓。要以市为单位举办乡镇党委书记培训班,以县(市、区)为单位举办村党组织书记培训班,时间不少于3天;乡镇党委要抓好村“两委”其他成员和党员的集中学习。培训班主要学习十七届三中全会的《决定》和省委八届九次全会的《实施意见》,重点讲授推进农村改革发展的重大意义和总体部署、农村基本经营制度和土地流转、发展有中国特色的现代农业、发展农村公共事业和农村党的建设等五课。要组织授课人员精心备课,紧贴我省农业、农村和农民的实际,深入浅出地讲授,现身说法地讲解,让他们知道全会在理论上有哪些新发展,在政策上有哪些新突破,在举措上有哪些新实招,对农民有哪些新实惠。省委组织部分别举办一期乡镇、村党组织书记示范培训班, 今天乡镇党委书记培训班的学员参加了动员会,也算是开班动员,要把这个培训班认真组织好,请各位学员珍惜机会,学有成效。同时,我们还将把示范培训班的授课内容放在“先锋在线”和安徽农 组园地网上,乡镇党委和村党组织要组织党员认真收看,并进行讨论。在搞好学习培训的同时,广大乡村干部和选派干部、选聘生要深入农户,通过宣讲、发放宣传提纲、在党务公开栏张贴宣传材料等办法,向群众宣传党的十七届三中全会和省委八届九次全会精神,让全会精神家喻户晓、深入人心、化作行动。各地也可派出宣讲团,进行巡回宣讲。
第二,抓好调研讨论,深入了解群众对推动农村改革发展的所思所盼问题。这是搞好主题教育的关键点,也是把学习宣传转化为实践推动的结合点。各级要指导乡镇、村党组织采取多种形式,召开党员代表、乡村干部代表、村民代表、“双培双带”对象代表和外出务工人员代表座谈会、恳谈会,了解他们的所思所想所盼,找出与科学发展观不相适应不相符合的问题,找出群众对农村改革发展现状不满意不赞成的问题,找出群众反映强烈的突出问题,听取群众对贯彻落实中央十七届三中全会和省委八届九次全会精神、推进本乡本村改革发展的意见和建议,共同谋划推进农村改革发展的思路和对策。要紧密联系本乡本村改革发展现状和党员干部的思想实际,开展形式多样的解放思想大讨论活动,引导广大党员干部加深对党的十七届三中全会和省委八届九次全会精神的理解,解放思想,更新观念,努力克服固步自封、因循守旧等思想,在推进农村改革发展上统一思想、形成共识,在振奋精神、开拓创新上迈出新的步伐。大讨论要反复进行,做到充分深入,直到想明白、讲清楚为止,直到总结出了经验、找到了问题、想到了办法为止。各地要对大讨论进行细致安排,具体到每个乡镇、每个村每一次讨论什 么内容,哪个领导同志参加,每次讨论的结果是什么,最后完善了哪些推进改革举措,制定了哪些科学发展的办法等,都要做到实实在在、明明白白。
第三,抓好实践推动,着力推动破解农村改革发展的重点难点问题。这是搞好主题教育的落脚点。学习宣传也好,调研讨论也好,目的在于按照党的十七届三中全会和省委八届九次全会精神的要求,兴起农村改革新热潮,谱写科学发展新篇章,促进城乡统筹,让农民群众共享改革发展的成果。各地要指导乡镇、村党组织采取切实措施,对群众的意见和建议进行全面梳理,结合本地实际,认真理清推进农村改革发展的思路,找准推进农村改革发展的切入点,扭住推进农村改革发展的重点,破解农村改革发展的难点,力争在一两个方面迈开坚实的步伐。当前,特别是要按照省委、省政府的要求部署,在有效应对全球金融危机的影响、确保经济平稳较快增长上拿出实招,取得实效。要努力把党的政治优势和组织优势转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量,充分发挥农村党员、干部在推进改革发展中的先锋模范作用和骨干带头作用,按照党员先知道、先讨论、先行动的原则,在村级普遍建立党员议事会制度,广议共谋推进农村改革发展和经济平稳较快增长的良策,让农民群众得到实惠。要深化农村基层组织“五大载体”建设,通过健全党组织和党员“双向承诺”制,认真制定2009年工作计划,抓好工作落实。
三、加强组织领导,确保主题教育取得实效 这次主题教育任务重、时间短、要求高,各级党委要 加强领导,各级组织部门要精心组织,务求实效。
第一,高度重视,认真谋划实施。开展农村党员、干部主题教育,是我省认真贯彻党的十七届三中全会和省委八届九次全会精神的重要举措,各级党委要把主题教育摆上重要日程。市委要对主题教育作出安排部署,提出明确要求。县(市、区)委要结合本地实际,制定工作方案,明确阶段安排和任务,开好动员大会,精心组织实施。方案制定特别关键,省委办公厅转发的文件提出了一些原则性的要求,各地要紧贴农业、农村和农民的实际,拿出一个具体的方案,充分体现“规定动作”的要求。各地可安排一些“自选动作”,但“自选动作”不能过多,以免影响“规定动作”的完成。乡镇党委既是主题教育的主体,又是活动的组织者、推动者,既要抓好自身的教育活动,又要指导村级开展好教育活动。各级组织部门要当好党委的参谋助手,认真抓好活动的组织实施工作。
第二,精心指导,加强督促检查。搞好农村党员、干部的主题教育,最有效的办法就是进行面对面、点对点、手把手地指导。市、县领导同志要到乡村干部培训班动员授课,县、乡领导同志要到联系的乡村进行动员辅导,与党员、干部交流沟通,与他们一起学习、一起讨论、一起解决问题、一起总结经验、一起制定推进农村改革发展和经济平稳较快增长的办法。各级组织部门要加强督查和指导工作,抓好工作落实。市里要向县里派出指导督查组,各县、乡也要派出指导组或指导员,到乡、村指导抓好主题教育。选派干部是我们的一大组织优势,各地要指导选派干部率先抓好选派乡村的主题教育 活动,做到以点带面。
第三,加强宣传,营造良好的氛围。各级要把主题教育开展情况,作为近期宣传报道的重点任务之一。省里将在“一报两台”开辟专栏,编发活动简报,及时宣传报道全省活动开展情况、取得的成绩和积累的经验。各地也要协调当地媒体加强宣传报道工作。各乡镇、村要结合实际,开展丰富多彩的宣传活动,以良好的氛围促进主题教育的开展。
第四,统筹兼顾,弹好“钢琴”。当前,正值岁末,大家既要全面完成今年的各项工作任务,又要谋划明年的各项工作,任务十分繁重。各级要统筹处理好主题教育与做好其它工作的关系,善始善终做好第三批选派干部年度考核工作,做到两不误、两促进。中央组织部将于12月1日召开全国农村基层组织建设工作座谈会,学习贯彻三中全会精神,对加强和改进农村基层组织建设工作作出部署。会议召开后,各地要认真学习贯彻,并结合谋划明年的农村基层组织建设工作,把会议精神落到实处。
同志们,学习贯彻党的十七届三中全会和省委八届九次全会精神是一项长期而又艰巨的任务,我们要以开展这次主题教育为契机,奋力拼搏,扎实工作,在推进农村改革发展的伟大实践中推进农村党的建设,以党的建设实际成效为推进农村改革发展提供坚强的组织保证。
第二篇:2011小学教活动动员讲话[最终版]
在全县2011农村党员干部 主题教育动员会议上的讲话
(2010年12月27日)
同志们:
根据省委和市委的统一部署和要求,从现在起到明年2月中旬,在全省农村党员干部中开展以“用党旗引领建设新农村、让农民过上美好新生活”为主题的集中教育活动(即“小学教”活动)。12月20日上午,省委已通过视频会议对主题教育进行了动员部署。刚才,学赋同志宣读了我县2011农村党员干部主题教育实施方案。大家要认真学习,深刻领会,深入贯彻,抓好组织实施,做到“规定动作”不走样,“自选动作”有创新,确保我县主题教育取得实实在在的成效。下面,我就开展好这次活动讲四点意见。
一、统一思想,深化认识,切实增强开展主题教育的自觉性
今年开展主题教育,主要是深入学习贯彻党的十七届五中全会和省委八届十三次全会精神,进一步加强和改进新形势下的群众工作,扎实推进创先争优活动开展。这对于我们实现“十二五”规划开好局、起好步,意义重大、作用深远。
一是开展主题教育,有利于加深对全会精神的理解和贯彻,谋划新思路。深入领会和准确把握中央五中全会和
学习贯彻全会精神贯穿于活动始终,进一步激发农村党员干部参与创先争优活动的热情,不断开创新农村建设新局面。
二、紧扣主题,抓住关键,切实增强开展主题教育的针对性
今年的主题教育分学习培训、调研讨论、承诺点评和实践推动四个环节进行,我们务必要围绕主题,明确要求,扎实有序推进。
一要打好学习培训这个基础,领会全会精神、激发创争热情。抓好学习培训,是开展好主题教育的基础。要把学习中央和省委全会精神作为首要任务,贯穿活动始终。要继续广泛开展向沈浩、吴勇祥、王坤友等先进典型学习活动。要结合农村党员干部的特点,采取办班学、辅导学、集中学、自学和送学等各种形式相结合的方式开展学习培训,切实增强学习效果。要硬化学习要求,规定的集中学习培训时间不能少,现代远程教育网络要用好。要通过深入学习培训,让党的方针、政策在农村党员干部中入心入脑,为加快建设新农村奠定坚实的基础,凝聚广泛的力量。
二要突出调研讨论这个关键,谋划发展思路、凝聚发展合力。谋划是开展工作的“启动阀”。乡村党组织要积极采取多种形式,开展好“三讨论两走访一报告”活动,了解广大群众的所思所想所盼,真正搞清楚群众内心的真实意愿,搞清楚群众对党和政府的真实要求,集中时间对本地未来五年的发展进行深入系统地谋划,研究提出“十二五”工作的主要目标、基本思路和具体措施。要结合我县追赶跨越、争
确保广大群众特别是困难群众的基本生活,使他们共享改革发展成果,倍感社会温暖。
第三,要健全完善联系和服务群众的工作机制。联系群众是服务群众的前提和基础。要进一步完善领导干部联村帮户、乡村党员干部包村等制度,有效地把经常联系与集中联系结合起来,把个别联系与集体联系结合起来,深入了解群众的所思、所想、所盼,畅通民意表达渠道。要进一步健全和完善党务、政务和村务公开工作,提高乡村工作的透明度。要进一步深化和完善为民服务全程代理制,切实提高代理工作质量。要进一步深化“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、党员议事会等载体建设,夯实党员密切联系和服务群众的工作基础。
四、加强领导,狠抓落实,切实增强开展主题教育的实效性
这次主题教育内容多、要求高、时间紧、任务重,各地各单位要切实加强领导,精心组织实施。
一要加强领导,明确责任。抓好主题教育,关键在领导,责任在班子。各地要把开展主题教育作为贯彻落实中央和省委全会精神的实际行动。乡镇党委书记要切实履行第一责任人的职责,亲自动员,村党组织书记要切实履行具体责任人的职责,深入扎实地组织好本村党员开展活动。
二要准确定位,精心指导。各级党员领导干部和有联村帮户、联帮联创联争工作的单位,要深入基层,深入到联系点、深入到帮扶的村,实行面对面指导。乡镇要派出指导组
第三篇:动员会上的讲话
在创先争优活动动员大会上的讲话傅志刚
各位同志:
大家好!
今天,我们举行争先创优动员大会,是贯彻落实科学发展观的需要,根据市委、区委要求,在党的基层组织和全体共产党员中,开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员的创先争优活动,是继先进性教育活动、学习实践科学发展观活动之后,又一次重大的全国性党员教育活动,这次大会的主要任务是;深入学习贯彻浑江区委创优争先活动大会精神,按照区委的要求,对在基础组织和党员中深入开展创建先进党组织、争当优秀共产党员活动进行行动部署。下面就区爱卫办党支部如何开展争先创优活动讲几点意见。
一、充分认识开展“争先创优”活动的重要性
创先争优活动是学习实践活动的延展和深入,是推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的需要,是永葆我们党年轻活力的现实要求。同时,开展“争先创优”活动是提高党员、干部政治思想素质的重要举措。政治思想素质的高低直接关系到工作的质量。认真开展“党章、党史”学习活动,增强党员的党性修养和纪律观念,保持共产党员的先进性。做到“平时能看出来,关键时刻能站出来,生死关
1头能豁出来”。
二、明确总体要求及目标任务
此次“争先创优”活动,必须认真贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神和省委九届七次全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,以“科学发展”和“服务民生”为鲜明特色,巩固拓展学习实践活动成果,动员全系统广大党员干部大学习、大实践,着力转变不适应、不符合科学发展观的思想作风、工作作风,充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,加快构建充满活力、富有效率、更加开放、更加有利于科学发展的体制机制。
创先争优活动以“创建先进基层党组织,争当优秀共产党员”为主要内容,紧密结合转变发展方式、加快发展速度的工作大局,突出实践特色,坚持改革创新,广泛开展创建先进基层党支部、争当优秀共产党员的主题实践活动,统筹推进党的建设和其他经常性工作,充分彰显基层党支部战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。争当优秀共产党员以开展“党员示范行动”为总抓手。优秀共产党员的基本要求是,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带五争”:一是带头学习提高,争当勤学标兵。认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念;自觉学习、遵守、贯彻、维护党章;认真学习科学文化知识,成为本职工作的行家里手。二是带头创
造佳绩,争当敬业模范。具有强烈的事业心和责任感,真抓实干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众,争当为民先锋。坚持真情为民,以群众满意为根本标准;积极帮助群众解决实际困难,自觉维护发展群众利益。四是带头遵纪守法,争当自律表率。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规,做到风清气正。五是带头弘扬正气,争当和谐卫士。发扬社会主义新风尚,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
三、结合供销系统实际,大力开展创先争优活动
(一)全体干部职工要进一步统一思想,提高认识,切实把思想和行动统一到中央、省、市委及区委的决策和部署上来。创新思路,活化形式,精心组织,周密部署,认真抓好各项工作落实,确保活动取得实实在在的成效。
(二)在创先争优活动中,要实现“四个目标”即:在加速推进跨越式发展上创先争优。在爱国卫生运动事业恢复发展上,在此次的工作中,锐意改革,勇于实践,争当加快跨越式发展和供销事业再上新台阶的先锋队和排头兵。在服务基层、服务群众上争先创优。要把发展好实现好人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,进一步转变工作作风,深入基层一线,认真倾听群众呼声,及时反映群众意愿。主动关心群众疾苦,当好基层和群众的“服务兵”、“信息员”。在维护稳定促进和谐上争先创优。要坚持深入群众,掌握群众思想动态,主动排查各种矛盾纠纷,及时做好化解稳定工作。在重大突发事件面前,立场坚定旗帜鲜明,做党和政府利益的捍卫者,人民群众利益的“守护神”。在强化效能,转变作风上争先创优。要进一步深化效能建设的成果,不断改进机关作风,提升服务水平,提高工作执行力,在贯彻区委、区政府各种工作部署,全力抓好各项工作落实上,创先进、争先锋。在建设学习型党组织,提升能力上创先争优,要把建设学习型党组织的要求贯穿于创先争优的全过程,以广泛开展学习活动,争当学习标兵为载体,进一步完善学习制度,改进方法,创新形式,努力把党组织建设成为学习型党组织,把学习成果转化为推动工作,解决问题的能力。在夯实组织基础,增强战斗力上创先争优。通过扎实推进基层党组织建设,着力打造一支守信念,讲奉献,有本领,重品质的基层党组织带头人队伍。通过创新活动方式和内容,不断提高基层党组织和党员干部服务科学发展的能力和水平。
(三)是突出重点,抓住关键,正确处理好普遍性与特殊性的关系,处理好当前与长远的关系,在抓好规定动作的同时,不断创新自选动作,真正把创先争优活动抓出成效。在我办全体工作人员学习先进,崇尚先进,争当先进的良好氛围。
四、突出重点,强化措施,真正把“争先创优”工作落到实处
(一)搞好公开承诺。党支部成员和党员要坚持开门搞活动,联系各自实际,明确提出切合自身实际的先进基层党支部和优秀共产党员的具体标准,认真制定开展活动的实施方案和工作措施,并向群众公布,作出承诺,接受群众监督。
(二)实行领导点评。党支部负责人要适时对党小组和党员开展创先争优活动的情况进行点评,实事求是地肯定取得的成绩、指出存在的问题和努力方向。党员干部还要结合工作实际,对党小组和党员开展创先争优活动的情况进行点评。领导点评原则上每半年进行1次,也可根据活动进展情况和工作需要不定期开展。
(三)进行双向述职。每年年底基层党支部分别向上级党委和党员、党员分别向党支部和群众进行述职,与落实党性定期分析制度结合起来,汇报开展活动的做法和成效,分析存在的问题和不足,提出改进的办法和措施。
(四)开展群众评议。党支部对党小组、党员开展创先争优活动的情况组织党员、群众进行评议。评议结果在一定范围内通报,并作为评选表彰先进基层党支部和优秀共产党员的重要依据。
(五)注重评选表彰。党支部将定期对党小组、党员开展创先争优活动的情况进行考核。在2011年“七一”前,党
支部将对涌现出的先进党小组和优秀共产党员以及开展创先争优活动成绩显著的党小组,进行表彰。党支部也要根据实际,结合每年的“七一”庆祝活动,对本村创先争优活动中涌现出的先进党小组和优秀共产党员进行评选表彰。评选表彰要突出工作实绩和社会公认,并广泛听取党员和群众的意见。
五、把握重点,狠抓当前,强化落实
党支部要采取召开座谈会、专题调研、经常性督查、随机抽查等方式,了解活动进展,通报活动情况,研究解决问题,推广经验做法。党支部将把活动开展情况纳入党建工作考核的重要内容,督促检查,严格考核管理。对思想不重视、工作不得力的,将及时提出批评,限期整改。
同时,坚持统筹兼顾,借鉴运用学习实践活动经验,统筹安排,有计划、有节奏地推进各阶段、各环节工作。把开展创先争优活动与贯彻落实中央和省、市、区委的重大决策部署结合起来,与推进基层党建工作结合起来,与完成本社、本党小组各项任务结合起来,以各项工作的实际成果检验创先争优活动成效,进一步推动学习实践活动向深度和广度发展。
第四篇:小学六年级毕业生动员会上的讲话
六年级毕业生动员会上的讲话
老师们、同学们:
大家好!
今天下午,我们六年级的全体师生聚集一起,召开毕业班动员大会。是为了共同明确学习任务与目标,是为最后两个星期的小学阶段的学习鼓舞士气,加油鼓劲,提示学习方法。
同学们,著名作家柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。六年级最后两个星期应该是你人生中的关键一步!
回想当年,从第一次背着书包,高高兴兴来到学校开始求学,到今天已经快六年了。在这个六年里,大部分同学都能适应学习生活,认真完成学业,大家不但学到了许多知识,又懂得了许多做人的道理。
可光阴如梭,现在我们已经是即将毕业的小学生了,是我们小学里年龄最大,学问最高的大哥哥、大姐姐了。
到七月8.9.10三天,你们将迎来你们人生中第一个重要的考试——小学毕业测试。有的同学认为,现在的考试没什么大不了的,反正我都可以上中学。其实不然,同学们,六年来的日日夜夜,撒下了我们的汗水,印下了我们拼搏向上、努力进取的足迹。回首过去,不管你的求学之路是坎坷,还是一马平川。毕业测试是对你六年学习的肯定,你的测试成绩是你献给母校最好礼物,你的测试成绩是你给中学老师的第一印象,是下一阶段学习的奠基石。它将翻开你生命崭新的一页,在这两个星期的时间里,要复习小学阶段所有的内容,时间紧,任务重,希望同学们提高思想认识,树立紧迫感和危机意识。
今天在座的同学中,有学习成绩优秀,也有学习感到困难的。但不管我们的基础怎样,如何认认真真的、脚踏实地完成剩下的两个星期的学习任务,如何顺利地通过毕业考试,做一个合格的小学毕业生,是摆在我们毕业班所有同学面前的一个值得思考的问题。
同学们,听有的老师说你们最近学习似乎感到很枯燥,也感到很疲惫,但是古人说:“少壮不努力,老大徒伤悲”!幸福不会从天降,我们将来的幸福人生需要我们自己去创造。
陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来,一日难再晨。及时当努力,岁月不待人!”小学学习生活时间不多了,让我们鼓起信心,鼓足干劲,流洒汗水,勇创佳绩,向母校交上一份理想的答卷,为自己的小学生活画上一个精彩的“!”。不久,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,跨进新的校园,开始新的生活,让我们在最后有限的时间里好好珍惜这份师生情、同学情,给母校留下一个最美好的回忆。
最后,祝大家学习进步,在考试中取得最理想、最优异的成绩。谢谢大家!
第五篇:小学六年级毕业生动员会上的讲话
六年级毕业生动员会上的讲话
李
彬
老师们、同学们:
大家好!
今天下午,我们六年级的全体师生聚集一起,召开毕业班动员大会。是为了共同明确学习任务与目标,是为最后几个月的小学阶段的学习鼓舞士气,加油鼓劲,提示学习方法。
同学们,著名作家柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。六年级最后几个月应该是你人生中的关键一步!
回想当年,从第一次背着书包,高高兴兴来到学校开始求学,到今天已经快六年了。在这个六年里,大部分同学都能适应学习生活,认真完成学业,大家不但学到了许多知识,又懂得了许多做人的道理。
可光阴如梭,现在我们已经是即将毕业的小学生了,我们是小学里年龄最大,学问最高的大哥哥、大姐姐了。
到六七月之交,你们将迎来你们人生中第一个重要的考试——小学毕业测试。有的同学认为,现在的考试没什么大不了的,反正我都可以上中学。其实不然,同学们,六年来的日日夜夜,撒下了我们的汗水,印下了我们拼搏向上、努力进取的足迹。回首过去,不管你的求学之路是坎坷,还是一马平川。毕业测试是对你六年学习的肯定,你的测试成绩是你献给母校最好礼物,你的测试成绩是你给中学老师的第一印象,是下一阶段学习的奠基石。它将翻开你生命崭新的一页,在这几个月的时间里,要复习小学阶段所有的内容,时间紧,任务重,希望同学们提高思想认识,树立紧迫感和危机意识。
今天在座的同学中,有学习成绩优秀,也有学习感到困难的。但不管我们的基础怎样,如何认认真真的、脚踏实地完成剩下的二个多月的学习任务,如何顺利地通过毕业考试,做一个合格的小学毕业生,是摆在我们毕业班所有同学面前的一个值得思考的问题。
同学们,听有的老师说你们最近学习似乎感到很枯燥,也感到很疲惫,但是古人说:“少壮不努力,老大徒伤悲”!幸福不会从天降,我们将来的幸福人生需要我们自己去创造。
有这样一幅漫画,每个人都背负着一个沉重的十字架,在缓慢而艰难地前行!
途中,有一个人忽然停了下来。他在想着什么!
他想,上帝啊,这个十字架太沉重了,我可以把十字架砍掉一块!
于是他动手砍了起来!
砍掉之后走起来,的确是轻松了很多,他的步伐也不由得加快了。
就这样走啊走啊!走着走着,他觉得肩上的十字架还是很沉,很重!
他祈求道,上帝啊,请你让我再砍掉一截吧,我会走得更轻松!
于是,他又砍掉了一截!
感谢上帝,这样一来,他感到轻松多了!
如此,他毫不费力地就走到了队伍的最前面。当其他人在吃力地负重前行时,他却轻松地哼起了小曲!
啊哈!谁料,前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑!沟上没有桥,周围也没有路。也没有蜘蛛侠或者超人出来解救他„
后面的人都慢慢地赶上来了,他们用自己背负的十字架搭在沟上,做成桥,从容不迫地跨越了沟壑。
他也想如法炮制。只可惜啊,他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截,根本无法做成桥帮助他跨越沟壑!
于是,当其他人都在朝着目标继续前进时,他却只能停在原地,垂头丧气,追悔莫及„„
所以,我们今天的学习是为着明天的幸福生活作准备。请不要埋怨学习的繁重,因为真正的快乐,是奋战后的结果,那么,究竟该如何面对小学阶段最后这几个月的学习生活呢?今天我向同学们提出以下四点建议:明确学习目的,端正学习态度;养成良好的学习习惯;确立竞争意识,正视自己的学习成绩。、明确学习目的,端正学习态度。每位同学都要知道,作为毕业班的学生,我们的学习任务是相当重的,这就要求我们把学习放在第一位,严以律己,在思想上、心理上作好准备,以积极的心态迎接这场考试、这场挑战。
2、养成良好的学习习惯。学习习惯主要有: ①作业习惯:要做到有作业马上做,有订正马上交,不迟交,不拖拉,不偷工减料,不抄袭,不懂问老师,合理安排时间,按时完成每一门功课的作业。尤其是语文、数学、英语。②听课习惯:上课认真听讲,提高课堂学习效率是提高学习成绩的关键。听得好主要表现在你的思维是不是紧跟老师还是经常跑神、开小差,老师讲的你是不是全部弄明白了还是一知半解,你是不是积极
思考,大胆发言还是只听别人说,自己做个旁观者。我今天讲了,希望同学们回去好好想一想,自己的听课习惯好不好,听课效率 高不高。③预习和复习习惯:有一句话叫温故而知新,讲的就是预习和复习的重要性。事先把将要学习的内容预习一下,能看懂的放过,不太明白的或根本不懂的就是你课堂上学习的重点和难点;学完后要巩固,知识才不会遗忘,因此上课要学会记笔记,学完后就可以通过整理笔记来复习和梳理知识。复习要讲究方法和效率。我们一般的复习步骤是先是分类复习,然后是综合测试,同学们要随着老师的复习步骤,将我们小学阶段的知识内容进行梳理,及时查漏补缺,每一次的测试都是对相关知识的检查。俗话说:磨刀不误砍柴功,同学们在复习时要花一点时间分析自己的需要加强的地方,而不是一味的做题,修改。拿到试卷首先要找出自己丢分的地方在哪,拿一张纸把它记下来,如果是计算题丢分较多的,你就要分析一下,如果是因为马虎而丢分,你就得多做题,在规定的时间内做一定的题目,提高计算的正确率。如果是应用题丢分多,就请教老师解答的方法,而不是只把答案抄上去而以,掌握了方法还应该学会举一反三,触类旁通,因为考试题在书外,而知识点却在书中。预习和复习不但能提高你的学习效率和学习成绩,而且能培养你的自学能力,但愿大家都能有这样的好习惯。④课外学习习惯:学习不能满足于掌握课堂上所学的内容,同学们应尽量抽出时间,去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础,该巩固的就做巩固练习,该提高的就要做一些有一定难度的思考题,进行自我提升,做的题量大了,见的面宽了,你的思维就灵活了,面对难题、活题你就不会束手无策。⑤同学之间相互交流的习惯。不论是在学校还是在家里,同学之间要自觉组成学习小组,特别是学困生更要主动,以达到共同进步共同提高的目的。、怎样确立竞争意识。拿破仑说过“不想当将军的士兵不是好士兵”。那么我要说:“不想争先创优的学生不是好学生。”每位同学都应该知道自己在班级、年级中的学习地位,要学会与其他同学进行比较,与自己的过去比较,问一问自己:我的学习习惯进步了吗?我的成绩进步了吗?做到目中有人,心中有数。
4、正视自己的学习成绩。成绩代表你掌握知识的程度,每次考试后,要关注自己的成绩能令自己、老师、家长都满意吗?同时更加重要的是要弄清自己错在什么地方,为什么错,明白自己的问题后再进行改进。成绩好的同学要再接再厉再接再厉,成绩不理想的同学要及时想办法补,在学校的找老师,在家里的让家长辅导,这样才有利于提高自己。同学们任何成绩的取得都要付出辛勤的劳动和汗水,不会轻而易举地获得。学习是一项很艰苦的脑力劳动。需要我们每位同学要有足够的自信和顽强的毅力。升学考试既是考知识,也是考一个人的毅力。你们绝不能轻言放弃。
同学们,逝去的是岁月,留不住的是时间,时间总在不经意间从我们的朗朗书声中、甜甜梦乡里,悄悄溜走。小学六年的生活在你的脑海里留下的有无忧无虑的欢笑,有学习中获取的喜悦,有某次考试不理想时失意的伤心,有和同学闹矛盾不愉快的时候……然而,毕业考试即将来临,也提醒我们该给母校和老师留下一个怎样的印象。
陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来,一日难再晨。及时当努力,岁月不待人!”小学学习生活时间不多了,让我们鼓起信心,鼓足干劲,流洒汗水,勇创佳绩,向母校交上一份理想的答卷,为自己的小学生活画上一个精彩的“!”。不久,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,跨进新的校园,开始新的生活,让我们在最后有限的时间里好好珍惜这份师生情、同学情,给母校留下一个最美好的回忆。
最后,祝大家学习进步,在考试中取得最理想、最优异的成绩。谢谢大家!