第一篇：教师着装礼仪
浅谈教师礼仪之教师着装
随着时代的进步，人际交往的日趋频繁和密切，作为交往润滑剂的礼仪也越加显得重要。讲究礼仪，遵从礼仪规范，可以展现一个人的教养、风度与魅力，体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度，从而使个人的学识，修养和价值得到社会的认可和尊重。德高为师,身正为范。教师的一言一行很容易成为孩子们模仿的对象。正因为如此,教师的着装带有某种示范意义,具有育人的效果。可以说,教师着装对学生而言,就是一堂无声的礼仪课。
服装是一种无言的文化,着装是一门艺术，服装是一种无声的语言,是人向外界表达自己的一个重要窗口。衣着是一个人的外表,不同行业的人都力求通过个性化的服装体现个人的学识修养、身份地位、个性特点等。那么,从事教书育人这一特殊职业的教师该如何着装呢?当我们走进校园的时候,当我们登上讲台的时候,我们扮演着一个“授业、传道、解惑”的尊长角色。我们需要作孩子们的榜样,我们的服装要表达的信息是尊严而不是刻板;是美丽而不是妖艳;是自信而不是寒碜;是高雅而不是富贵;是大方而不是怪异。弄清楚这些问题,我们对教师的着装观念应该容易统一了。
什么是教师的漂亮,我想给同行们以下的一些建议,当然更重要的是你自己去思考和体会。
一、教师着装的基本要求1.教师服装上的文字和图案信息。衣着传递的信息应该永远是积极的,与自己的风格相统一。服装上的文字和图案对服装具有装饰作用。所谓文化衫,就是在服装上设计一 些具有特定意义的文字或图案。一般来说,人们对服装上的汉字意义是比较注意的,但越来越多的外文词语出现在服装上后,千万要弄懂其涵义,否则会出麻烦。尤其是年轻教师在服装的购买上,千万要注意。我建议,如果你要购买文化衫,一定不要忽视这一细节。2.教师服装的款式。我觉得在学校生活中,教师的服装应该完整。衣不蔽体,不符合教师的职业角色,露脐装、性感装都不适合在学校中穿着。男教师夏天不应穿西装短裤上课。3.教师服装的结构完整。衣服的破损、纽扣的缺少、内衣外露等是极易忽略的细节。教师在着装时,要及时更换破损衣服,要检查纽扣是否完整,要保证衬衣或内衣不暴露在背后开衩的外套之外。4.服装的洁净。明显的油污,如衣服上有块状的黑点、领带上有明显的污渍、领袖和袖口的污点和破损,都有损教师的外在形象。老师要体现为人师表,既要注意知识上的扩充与更新,也得讲究上课时的穿着和打扮。
二、教师要根据自己的教育对象来选择衣着。如小学低年级和幼儿教师,在衣着上,款式线条要明快、色彩要鲜艳,有利于启迪少年儿童爱美的天性。小学高年级和初中阶段的教师,面对“向师性”、模仿性极强的学生,教师穿衣戴帽更要慎而又慎。教师的着装是一门学问,自觉或不自觉地在对学生和社会中的人们有着示范作用,为此,教师的衣着应于朴实大方中见高雅的情趣,于整洁得体中见丰富的涵养。
三、教师的服饰仪表应当适合自身条件,做到大方得体。教师应根据自己的条件选择服饰衣着,以更好地体现自己的形体美和审美情趣,弥补体形上的某些不足。
四、教师着装应该有“情”。所谓“情”就是你穿出来的服装在学生眼里,既有长者的风范,又要和蔼可亲,平易近人。当我们不经意地穿上新款时装、装饰一下面部、理了一个新发型走进课堂,都会给学生一个惊讶,学生会给予赞赏的眼光和言语。有一位女教师总是穿深色套装,学生们望而生畏,只要是这位老师来上课,学生情绪就不高,尽管教师费尽心思却始终调动不起学生的积极性,一堂课就在沉闷中开始,在沉闷中结束。要知道教师的工作,是一项个性化的工作。
我认为,教师应当如何穿着,并非只是一己私事,还需与其具体的职业性质结合起来,掌握一个恰当的分寸、尺度,同时应该在尊重教育对象、契合教育规律的前提下,做到衣着个性与教育规范、个人形象与职业形象的有机统一。实际上,也正是基于这种认识,人们会说,教师着装也是一堂无声的礼仪课。
第二篇：着装礼仪
影院工作人员统一规范的着装、干净整洁的仪容仪表、以及亲切体贴的服务 姿态将能直接提升顾客的观彩感受。影院所有员工需遵循以下仪容仪表规范服务，于前来观影的顾客体会到亲切友善且专业的服务。
一、仪容规范
（一）头部
1、头发要经常清洗，保持清洁，不能有头皮屑；
2、头发整齐、不得披头散发，不得染发；
3、男员工发型前后、两侧平整匀称，整体成比例;侧面发迹不可超过耳廊，前额发迹应在眉毛以上，不准剃光头或留怪异发型；
4、女员工整体发型匀称、成比例，前额刘海应在眉毛以上，到肩的长发应用统一颜色、款式的发卡扎起或盘起，不得留怪异发型，不得染发（黑色除外）；
5、短发前不及眉，旁不及耳，过肩要按规定将发型扎起；
6、男士需每日剃须；
7、女士要求化淡妆（不可浓妆艳抹，例如黑色口红或另类眼影）。
（二）手部
1、保持干净无污垢；
2、勤剪指甲，指甲不得超过1.5 厘米;不准涂有色指甲油。卖品员工不得涂抹指甲油。
（三）体味
1、動洗澡，无体味；
2、上班前不吃有刺激性气味的食物，保持口腔清洁；
3、不可用浓烈香水。
二、着装
（一）工作服：上班吋间必须按规定穿着工作制服。工作服需随时保持干净整洁，裤线笔直，衣领袖口平整；无皱褶、脱线、破损;扣子齐全且全部扣好;领口、袖口无污垢。
（二）工作鞋：女员工为黑色皮鞋，鞋跟应低于5厘米。男员工为可擦亮的普通 黑色皮鞋，随时保持干净无破损、变形。
（三）领带、领结：上班时间必须按规定佩戴统一制式的领带、领结，随时保持领带、领结的平整、干净，并系到领口根部。
（四）帽子：卖品部员工上岗必须珮戴统一制式的帽子。并随时保持帽子的整洁。帽子需佩戴端正，帽檐不得遮挡视线。
（五）袜子：女员工应按照影院统一要求穿着黑色或肉色的丝袜，在配西服裙时需 穿着黑色或肉色的高筒丝袜;男员工应穿着深色袜子。常洗常换，随时保持无异味、无破损、脱丝、松沓。
三、工牌佩戴
（一）工牌戴在左胸前；
（二）佩戴端正不歪斜；
（三）保持完好无损且洁净。
四、首饰佩戴
（一）以少为佳，不可超过两个；注意与服装搭配协调。
（二）男员工除戒指、手表以外其它任何饰品都不允许佩戴在衣外：项链可戴于衣内，不得露出工作服外。其它饰品都不可佩戴，卖品部员工不得佩戴包括但不限 于戒指、手表在内的任何首饰及饰品。
（三）女员工可佩戴样式简洁顔色清淡的戒指、项链、耳钉(无坠)、胸针、发饰，其它饰品不被允许。卖品部员工不得佩戴包括但不限于戒指、手表、耳钉在内的任何食品。
五、其他物品的佩戴
（一）全体员工上岗时应随身携带一只圆珠笔，以便随时将客户的需求和工作事 项记录到各岗位的留言本上。
（二）佩戴对讲机的员工，需将对讲机统一挂在腰带右后方。耳机线须从工服内穿过。
（三）全体员工上岗时，不得随身携带包栝但不限于手机、现金、现金等价物等任 何私人物品上岗。
（四）值班经理可根据工作需要佩戴手机上岗，但不允许携带现金、现金等价物等 私人物品上岗。
六、工服使用规范
（一）员工需随时保持工服的干净整洁。
（二）员工有看管自己工服的责任。
（三）不得在非上班时间穿着工服。
（四）除外出办公外，不得在影院以外的地方穿着工服。
（五）不得穿着工作服进行非工作活动。
（六）工服损坏、遗失需马上报告影院行政部门。
七、仪态规范
（一）站立姿态
1、基本方法和要求是:站立时要立正站好，从正面看，两脚跟相靠脚尖开度在 45-60度，身体重心主要靠双脚掌、脚弓支撑，双腿并拢立直，挺胸、收腹。双肩平，左手向前自然搭在右手手背上。
2、出于男女差异，以及工作时站立的时间考虑，除了上述基本的要求外，具体还可以有略微调整。
男服务员：左脚向左横迈一小步，两脚之间距离不超过肩宽，以20厘米左右为宜，两脚尖向正前方，身体重心落于两脚间，身体直立。
女服务员：双脚大致呈“V”字型，脚尖开度为45度左右，身体重心可落于双脚上，也可落于一只脚上，脚跟可以略微错开，通过变化身体的重心来减轻站立长久后的疲劳。
（二）员工应注意的八种不良站姿
1、身体歪斜；
2、弯腰驼背；
3、趴伏依靠；
4、双腿大叉；
5、脚位不当；
6、手位不当；
7、半坐半立；
8、浑身乱动。
（三）行走姿态
1、服务人员在工作之中需要行走时，尤其是当自己行进的姿势有目共睹时，务必要自然稳重，保持适当的节奏。
2、应当掌握的行进姿势的基本要点是:身体协调、姿势优美、步伐从容、步态平稳、步幅适中、步速均匀。
（四）在工作区域以及营业区域内禁止的行为
1、横冲直撞、蹦蹦跳跳或奔来奔去；
2、阻挡进出道路，影响秩序；
3、制造噪音，步态不雅；
4、上班工作时间内拉拉扯扯，勾肩搭背等不文明行为。
八、手势
（一）自然、不生硬。不宜过大，也不宜过多，动作要尽量温和，以不影响他人为原则；如说话时手势起配合作用，不宜过分夸张，不能对着他人指指点点。
（二）为顾客指引方向时，手心朝上，四指并拢，虎口张开，准确指示正确位置。
（三）要避免出现会让顾客产生负面感受的手势动作。比如用手指点顾客、员工间 使用侮辱性手势、当众挠头、掏耳朵、抠鼻子、咬指甲等。
九、表情、语言规范
（一）表情：面部自然放松，徴笑面对顾客。以露出2-4颗门牙为宜。
（二）目光接触：与顾客保持良好、友善的眼神接触，不宜过多不宜过少，保持50% 的目光接触，过多顾客会感觉不自然，过少会觉得你对他/她不礼貌，眼神要亲切、友善、自然。
（三）语言：服务语言音量适中，语调温和，吐字清晰，面带笑容。在服务工作中，使用礼貌用语应做到自觉、主动、热情、自然和熟练。把“请' “您好'“谢谢”、“对不起”等最基本礼貌用语与其它服务用语密切结合起来加以运用。
十、语言规范
（一）声调要自然、清晰、柔和、亲切，不要过高，也不要过低，以免观众听不清楚。
（二）不要装腔作势、不准讲粗话或使用蔑视和污辱性的语言。
（三）三人以上对话，要用相互都懂的语言。
（四）不得模仿他人的语音语调和谈话。
（五）不讲过分的玩笑。
（六）说话要注意艺术，多用敬语，注意“请、谢”字不离口。
（七）不得以任何借口顶撞、讽刺、挖苦观众。
（八）尽量称观众姓氏，未知姓氏之前，要称呼“先生”或“女士'。
（九）指第三者时不能讲“他”，应称呼“那位先生”或“那位女士”。
（十）无论从观众手上接过任何物品，都要讲“谢谢”。
（十一）观众讲“谢谢”时，要答“不用谢“，不得毫无反映。
（十二）观众来时要先问好，注意讲“欢迎光临”；观众走时，要讲“祝你愉快” 或“欢迎下次光临”。
（十三）当观众提出的要求自己无法满足，或拒绝观众的无理要求时，应先说“对 不起”，再委婉说明原因，也可请上一级主管出面解决，避免不耐烦、不屑的神情，更不能以”哼”声或“不知道”回应。
（十四）离开面对的观众，一律讲“请稍等”，如果离开的时间较长，回来后要跟 观众讲“对不起，让您久等了”，不得一言不发就开始服务。
十一、基本礼貌用语
（一）称谓语：您、先生、小姐、小朋友、老人家。
（二）问候语：欢迎光临、您好、上午好、下午好、晚上好。
（三）常用语：请、谢谢、对不起、请原谅、请稍等。
（四）询问语：请问您需要什么？我能帮忙吗？有什么可以帮您的吗？
（五）祝福语：祝您愉快！节日（圣诞、元旦、新年、情人节、五一等}快乐！周末愉快!
（六）道歉语：对不起、让您久等了！请原谅！
（七）告别语：请慢走、谢谢光临！欢迎下次光临！
（八）禁用语：不知道、不行、没办法、什么事、等一下、喂。
第三篇：高尔夫球场着装礼仪
高尔夫球场上的着装礼仪
大家好我是阳光天鼎高尔夫俱乐部的主教练佟飞。欢迎进入今天的《高尔夫学院》。我们都看过高尔夫比赛，在赛场上吸引我们的不仅仅是球手们精湛的球技，还有就是球员们的服饰，我们都认识的老虎伍兹，我们看到他每次在赛场上都是很正规的服饰，可能您要问了，为什么打高尔夫都必须要穿成这样？今天就给大家介绍一下高尔夫球场上的着装礼仪
高尔夫球是项绅士运动，所以要打高尔夫球就需要有绅士的形象。打高尔夫球对着装有特别的规定，这是长期历史发展沿袭下来的高尔夫文化的一部分。所以，无论你是在国内还是国外，如果是第一次去某个球场打球，最好先打个电话询问一下俱乐部对球员下场打球的服装，是否有特殊规定。
由于高尔夫在体育项目中的特殊地位，所以服装就不能视作一般的群众体育活动服装。例如做营销的人员，西装、领带、皮鞋是必然装束；劳动业工作者，自然穿着T恤、牛仔裤、安全鞋。那么打高尔夫的，当然应该尊重此项目，穿着合适的服装。一般的会员制俱乐部通常会要求上身穿着有领有袖的恤衫，不允许球员穿圆领汗衫、吊带背心、牛仔系列服装、超短裙、过短短裤等过于休闲的服装上场。有些俱乐部还专门规定不允许穿任何式样的短裤下场，有些对短裤的样式和长度有所规定，比如不能短于膝盖以上4英寸，所以棉质的休闲长裤就成了最好的选择。至于高尔夫球鞋，目前大部分俱乐部出于保护草坪的需要，规定在球场上只能穿着特制的胶钉球鞋，如果你的球鞋还是老式的金属鞋钉，那我建议最好更换胶钉或另外买一双备用。
那如何选择合适服装的方式呢，我认为一种比较好的方式就是观看高尔夫职业比赛，欣赏职业球星们的高超球技的同时，多多留意一下他们的着装方式。或许我们的球技赶不上人家，但可以在形象上赶上他们。
我给大家介绍一下基本着装礼仪知识：
上身要有领子
可以向你打球的高尔夫俱乐部询问着装要求，因为很多的俱乐部都有严格的着装规定。
不过大部分俱乐部，只要你穿有领子的网球衫和polo衬衫都是可以的。男士和女士的着装要求也有所不同的。
●男士：一般穿有领的高尔夫T恤衫或polo衫，长裤、卡其裤或宽松长裤、棉线袜子和适合的高尔夫球鞋。
●女士：在着装上基本和男士相同，不同的是女士除穿有领的高尔夫T恤衫或polo衫外，还可以穿及膝的短裤/女用裙裤或长裤、长及脚踝的袜子、适合的高尔夫球鞋。只要按照规定进行着装，到任何一家球场都是可以通过的。
高尔夫球的着装，这是长期历史发展沿袭下来的高尔夫文化的一部分，所以无论是职业球手、从业人员还是爱好者，我们应该尊重高尔夫对服装的要求。好关于高尔夫球场上的着装礼仪，我就介绍到这里，下期给大家介绍一下高尔夫服装的发展。谢谢大家！我们下期节目再见。
第四篇：着装礼仪教案
着装礼仪
教学目标：理解服饰美。理解服饰与塑造形象的关系，掌握服饰修饰的原则。通过学习，使学生懂得服饰礼仪的重要性，从而注重仪表，塑造良好的小学生形象。
教学内容 ：塑造良好的学生形象，服饰装扮的一般原则。服装色彩的搭配技巧。
教学重点 ：掌握服饰修饰的途径与技巧，着装TPO原则，色彩搭配技巧
教学难点 ：熟练根据自身特点选择服饰的技巧。
教学方法 ：互动法、直观感受法、对比互评法、多媒体
教学过程：
一、谈话导入。
俗话说：“爱美之心，人皆有之。”每个人都喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的，同学们当然也不例外。你看，我们身边又有哪个同学不是这样？每当穿上买的新衣服，心里总是美滋滋，走起路来也特别有神气。
作为小学生，你们正在求学的时期，又没有经济收入，穿戴方面不宜赶潮流、追时髦，只要衣着整洁，朴素大方即可。作为小学生，怎样打扮自己才算美呢？今天我们就来学习一下小学生着装礼仪。
二．呈现新课。
作为小学生，我们应该穿着舒适得体。
⒈ 那同学们来看看这几位同学，看看他们有没有做到。
出示几位不同穿着的同学的图片，请同学们指出图片中不恰当的地方。
2、学习服饰礼仪的基本原则
(1)TPO原则 Time（时间）、Place（地点）、Occasion（场合）
①时间原则
时间既指每一天的早、中、晚三个时间段，也包括每年春夏秋冬的季节更替，以及人生的不同年龄阶段。时间原则要求着装考虑时间因素，做到随“时”更衣。
②地点原则
地点原则代表地方、场所、位置不同，着装应有所区别，特定的环境应配以与之相适应、相调的服饰.③场合原则
目的、目标、对象。穿着打扮应注意场合及其给对方留下的印象，针对不同的交往对象，有目的地选择服饰。不同的场合有不同的服饰要求，只有与特定场合的气氛相一致，相融合的服饰，才能产生和谐的审美效果，实现人景相融的最佳效应。
(2)个性化原则（图片分析说明）
根据自身的特点和气质选择合适的服装，突出个性，又要顾及共性。
（3）协调原则
着装要与年龄相协调。着装要与体型相协调。着装要与肤色相协调着装要与身份相协调。
3、服饰色彩搭配（呈现一些有对比性的图片，生观察并讨论）
①同色搭配法
②相似色搭配法
③对比色搭配法
三、巩固。
小学生在课堂、集会、升旗仪式之上，符合礼仪的衣着应该是：
1、要干净整齐，不能邋遢有异味；
2、不能穿背心，更不能光膀子；
3、不能穿拖鞋，更不能打赤脚；
4、不能戴有色眼镜；
5、男女学生的红领巾要系正戴好，要脱帽，摘掉头巾，队徽、校徽应佩戴在上衣左上方；
6、衣服扣子要系好，不能敞胸露怀；
7、参加追悼会或祭奠革命烈士，要衣冠整齐，不能穿花花绿绿的衣服；
以上都是小学生在校学习期间衣着服饰方面的礼仪规范。小学生不能在学校穿背心，破损的红领巾更不能佩戴，这也是对红领巾的不尊重。小学生不能佩戴饰品、不能穿过短或暴露的衣服，这样打扮并不漂亮，也不符合小学生礼仪规范。
在节假日中，或在一些除星期一须穿校服外，其他时间可穿也可不穿校服的学校里，许多同学都喜欢穿上自己精心挑选的衣服，但此时一样要强调大方、整洁。女同学不可追求打扮得象成年女性一样艳丽，甚至花枝招展；男同学呢，要注意卫生，天天穿干净整齐的衣服，不必追求穿高级质料的服装。
小学生也要注意自己的头发打扮。一般来说，女同学的发式应以理短发、梳辫子为宜，不要留披肩发，更不可涂脂抹粉与画眉毛。男同学最好理学生头，不能留长头发。要保持小学生应有的活泼气息。鞋子、袜子要常换，鞋子要常擦，决不可让鞋子发出酸臭味儿。女同学要注意不宜穿中、高跟皮鞋，而应穿球鞋、布鞋或平跟鞋。
四、小结
同学们，爱美是一点儿也没错的，但人的打扮一定要得体，要适当，才显出美和可爱。不同年龄、不同身份的人有不同的形象要求。小学生就象一朵朵刚刚开放的小花，天真活泼、纯洁无邪就是少年儿童最美丽的地方。如果我们一味学大人打扮得非常复杂、非常郑重，甚至花枝招展，珠光宝气，那只会弄巧成拙，反而把最美的本色弄丢了。
最后我们来学习一首穿着礼仪儿歌。
新时代，讲文明，好少年，树新风。
重仪表，讲身份，穿和戴，有学问。
首整洁，次美观，要自然，要大方。
按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。
仪容美，贵洁净，勤洗手，衣冠整。
第五篇：着装礼仪 教案
着装礼仪
教学目标：
1.通过教学，让学生认识到要养成衣着整洁的良好习惯。
2.理解服饰美。理解服饰与塑造形象的关系，掌握服饰修饰的原则。3.色彩搭配技巧，熟练根据自身特点选择服饰的技巧。
教学重难点：
重点：指导学生理解怎样做才能做到仪表得体。
难点：通过学习，使学生懂得服饰礼仪的重要性，从而注重仪表，塑造良好的中学生形象。
教学过程
一、导入
俗话说：“爱美之心，人皆有之。”每个人都喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的，同学们当然也不例外。你看，我们身边又有哪个同学不是这样？每当穿上买的新衣服，心里总是美滋滋，走起路来也特别有神气。
在这里老师先给大家介绍一个“戴鸡佩豚”典故。在《史记·仲尼弟子列传》中有这样一段关于子路的记载：子路未作孔子学生的时候，性格鄙陋，言语粗鲁，而且对孔子不够尊敬。他为了显示自己的勇武，以鸡豚之形作为顶冠和佩饰。后孔子以礼施教，子路便依靠门人的帮助作了孔子的学生。“戴鸡佩豚”这个典故原本指崇尚勇武，后来此典故便成了装束习气没有教养的代名词。：我想，同学们一定不希望“戴鸡佩豚”的典故演绎在自己身上，那么平时就应注意和谐着装，即整洁、朴素、美观、得体。这不仅是对自己的尊重，也是对他人的尊重。那么在服饰礼仪中，具体应注意些什么呢？先请同学们根据自己平时的积累谈一谈。
作为小学生，你们正在求学的时期，又没有经济收入，穿戴方面不宜赶潮流、追时髦，只要衣着整洁，朴素大方即可。作为小学生，怎样打扮自己才算美呢？今天我们就来学习一下小学生着装礼仪。
【课件】身边镜头：
某学校女老师烫了一个较时尚的发型，当她兴冲冲走进教室时，就一眼看到自己班里有及格女生也烫了模仿超级女生的爆炸头，并且头发前面几根还染了黄色。老师当即要求女生把头发扎起来，并要求把头发染回来，几位女生同时脱口而出：“老师，你自己也染了时髦的发型，为什么还来管我们的头发烫不烫呢？
【问题】请问你们希望老师如何打扮？ 学生自由回答，教师适当进行点拨。
【总结】从大家的反馈中我们可以知道，作为一名老师，穿着打扮不能太张扬浮华，也不能邋遢不堪，必须要简单整洁，优雅大方，要符合一名老师的身份，同样，作为一名学生，穿着打扮也要有一定的准则和要求。
二．呈现新课。
作为小学生，我们应该穿着舒适得体。
那同学们来看看这几位同学，看看他们有没有做到。
出示几位不同穿着的同学的图片，请同学们指出图片中不恰当的地方。
1.学习服饰礼仪的基本原则(1)TPO原则 ①时间原则
时间既指每一天的早、中、晚三个时间段，也包括每年春夏秋冬的季节更替，以及人生的不同年龄阶段。时间原则要求着装考虑时间因素，做到随“时”更衣。
②地点原则
地点原则代表地方、场所、位置不同，着装应有所区别，特定的环境应配以与之相适应、相调的服饰.③场合原则
目的、目标、对象。穿着打扮应注意场合及其给对方留下的印象，针对不同的交往对象，有目的地选择服饰。不同的场合有不同的服饰要求，只有与特定场合的气氛相一致，相融合的服饰，才能产生和谐的审美效果，实现人景相融的最佳效应。
2.个性化原则（图片分析说明）
根据自身的特点和气质选择合适的服装，突出个性，又要顾及共性。
3.协调原则
着装要与年龄相协调。着装要与体型相协调。着装要与肤色相协调着装要与身份相协调。
4.服饰色彩搭配（呈现一些有对比性的图片，生观察并讨论）①同色搭配法 ②相似色搭配法 ③对比色搭配法
三、巩固。
作为中学生平时的仪容穿着应遵守校园里的礼仪原则：
1、衣着端庄，朴素大方
作为中学生穿着要符合中学生的年龄、身份，而且合体、适时、整洁、大方。因此，穿着要得体而脱俗，新而不怪，不宜标新立异、打破常规，做到既朴实、简单，有美观、率直。
2、仪容要整洁，不佩戴饰物
学生在校应佩戴胸卡，不佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。不染、不装饰指甲，不留长指甲。不烫发、不染发，头发前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈，不留怪发型。不穿拖鞋和背心进教室，不穿奇装异服，不盲目追求名贵服饰，不得在校服上乱涂乱画。
3、男女生穿着要求不同。
女生不穿露背装、露脐上装、超短裤、超短裙和半透明装，不穿过分暴露衣着，不穿高跟鞋，不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红。
男生穿外套要扣好扣子并摆好领子，穿长裤不要卷起裤边，夏天不穿背心，不留长发、不剃光头。
4、重要场合，外出集体活动的穿戴
要统一穿校服，系上领带，扎好腰带，不穿拖鞋，不穿背心。做到仪容干净、整洁与卫生。
四、作为学生仪表的注意事项
（一）、仪容仪表基本要求
1、穿戴整洁，朴素得体，大方。
2、进校时，不准穿拖鞋、高跟鞋，不准穿背心或无袖衫、吊带衫等不符合学生身份的服装，穿着要健康，文明，上衣和裤子上不得有花哨、怪异的装饰图案或饰件。
3、凡设有拉链、纽扣的服装应按规范的穿着要求整齐穿戴，损坏的得修好才能进校。
4、讲究卫生，非特殊情况，不能穿肮脏的服装进入校园。
（二）、仪容仪表细则
1、男同学不准留长发，不剃光头，不染发、烫发，不理碎发，做到颈发不超过发际两横指，鬓发不遮耳朵，鬓角不超耳垂，前额发下压不超过眉毛，头的两侧和后部发不超发界，头发不能过厚（一般不超手指2厘米）。
2、女生不准烫发、染发，如留长发必须将头发扎起，零散头发须用发夹夹住。
3、不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。男女生均不得戴护身符。不染、不装饰指甲，不留长指甲。
4、少先队员应佩戴红领巾，主动接受学校值周教师、值周班学生及文明监督远的仪容仪表检查。
5、严禁学生携带手机、打火机、MP3、MP4等电子通信产品进课堂。
五、小结
同学们，爱美是一点儿也没错的，但人的打扮一定要得体，要适当，才显出美和可爱。不同年龄、不同身份的人有不同的形象要求。小学生就象一朵朵刚刚开放的小花，天真活泼、纯洁无邪就是少年儿童最美丽的地方。如果我们一味学大人打扮得非常复杂、非常郑重，甚至花枝招展，珠光宝气，那只会弄巧成拙，反而把最美的本色弄丢了。
从现在开始，做一个健康、美丽的学生，让自己成长为一个完整的现代中国人。同学们，我们是美的发现者、创造者、传播者和实践者，那么，就首先从仪容仪表上展现自己的美吧，以我们的实际行动让仪表不再成为一种遥远的梦想，让美伴随我们走过一生的每一个春夏秋冬，知道永远。
良好的仪容仪表，不仅体现着学生的气质，也有利于促进同学们的学习，良好的仪容仪表是良好学习氛围和环境的保证。只要只要，同学们才能安心地学习科学文化知识，也才能够认真履行一个学生的责任和义务。让歪风邪气远离校园——这块纯净的土地，注意自身仪容仪表，从个人做起，从小事做起，做一个无愧于时代，无愧于校园的合格学生！
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