上海五年级语文毕业考试模拟卷

第一篇：上海五年级语文毕业考试模拟卷

小学五年级语文毕业考试模拟卷

一、基础知识（20分）

1.把下列词语补充完整。（9分）

（）欲滴

（）四射

游手（）（）大雪

（）不挠

眼花（）（）旁观

（）玉立

恍恍（）2.写出下列句子使用的修辞手法。（4分）

（1）难道你们这样做，就对了吗？

（）

（2）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

（）（3）沙沙的脚步声，听起来像一曲悠悠的小令。

（）（4）月亮躲在云层里，偷看我练琴。

（）3.古诗连线。（4分）

纵使晴明无雨色

鸿雁那从北地来？

蜀国曾闻子规鸟

入云深处亦沾衣。

人情已厌南中苦

明月何曾是两乡。

青山一道同云雨

宣城还见杜鹃花。4.根据下面这段话的内容，用“激”字组成五个不同的词，恰当地填在句中的括号里。（5%）

“致远舰”和“吉野舰”双方（）的战斗场面，通过老师充满（）的朗读，（）了我们的感情，同学们都（）说：“邓世昌的精神将永远（）我们前进。”

二、阅读分析（33分）

（一）雨

雨跟别的自然现象一样，人们对它总有喜恶之分，蒙蒙烟雨拂过一阵清爽新鲜，倾盆大雨显得分外气势磅礴，雷阵雨则以其威力和力量让我不寒而栗。

天降细雨，我喜欢漫步其间，呼吸着沁人_____的空气，感受雨滴落在头发和脸上的那种冰凉的快意。路面想镜子一样光亮，匆匆忙忙的小汽车在身旁飞弛而过。这样的雨，尤其是在烈日酷暑或是刺骨寒风之后落下，因为它会带来微妙的变化，能让人觉得轻松无比。

若是大雨瓢泼，我就喜欢待在家里。坐在电脑前，上着QQ，听着歌。一边与人闲聊，一边听着音响里放出的优美乐章。尽管远处正电闪______，而我却可以在家里享受着舒适和安逸，这一切让我觉得惬意。

雷阵雨的来势实在迅猛。天空顿时雷声滚滚；它怒目______，天上立刻电光闪闪；大地笼罩在一片黑暗之中。我坐在屋内，给来家里玩的邻家小孩将些鬼怪吓人的故事。这样的故事往往令我自己也吓的发抖。。

所有这些各式各样的雨都其乐无穷，它们给多日乏味单调的天气带来令人惊喜的变化，我非常喜欢雨天，每当下雨的时候我总能体会很多、很多。

1.把文中的词语补充完整。（3分）2.联系上下文理解词语的意思。（4分）

（1）不寒而栗：____________________________________________________________（2）惬意：________________________________________________________________ 3.填空（3分）

“蒙蒙烟雨”的特点是____________；“倾盆大雨”的特点是____________；“雷阵雨”的特点是_____________。

4.“我非常喜欢雨天，每当下雨的时候，我总能体会到很多、很多。”发挥你的想象，写写作者体会到了什么呢？（4分）

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

（二）迷途笛音（19分）

那年我6岁。离我家仅yí bù zhī yáo（）的小山坡旁，有一个早已被废弃的采石场，父母亲不准我去那儿，其实那儿风景十分迷人。

一个夏天的下午，我随一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越了一条僻静的小路后，他们却把我一个人留在原地，然后奔向更危险的地带了。

等他们走后，我jīng huāng shī cuò（）地发现，再也找不到回家的那条小道了。我像只无头的苍蝇，到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山，此时此刻，家里一定吃晚餐了，父母亲正盼着我回家……想着想着，我不由得伤心地大哭起来…… 突然，不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星，急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人，手里还正削着什么。走近细看，他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗？

“你好，小家伙，”卡廷说，“看，天气多美，出来散步吧？” 我怯生生地点点头，答道：“我要回家了。” “请耐心等几分钟，”卡廷说，“瞧，我正在削一枝柳笛，差不多就要做好了，完工后就送给你吧!卡廷边削边不时把未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久，一枝柳笛递到我手中。我俩在一阵qīng cuìyuè ěr（）的笛音中，踏上了归途……

当时，我心中只充满感激，而今天，当我自己也成了祖父时，却突然领悟到他用心良苦！那天他听到哭声时，使断定我迷了路，但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色，于是吹响柳笛以便让我发现他，并跟着他走出困境！卡廷先生以乡下人的纯朴，保护了一个小男孩的自尊。

1.在文中看拼音写词语。（4分）2.在文中找出下列词语的近义词。（3分）

幽静（）

肯定（）

感悟（）3.用“________”划出文中一句比喻句。（4分）

这句比喻句把__________比作__________，形象地描写了“我”当时____________的心情。

4.判断题。（正确的“√”，错误的打“X”）。（3分）（1）“我俩在一阵清脆悦耳的笛声中踏上了归途„„”句中省略号省去我俩如何回家的情景。

（）

（2）“走进细看，他不就是被大家称为‘乡巴佬’的卡廷吗？”是疑问句。（）（3）“卡廷边削边不时地把未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。”句中的“削”念“xuē”。

（）5.你觉得“乡巴佬”卡廷是个怎样的人？你喜欢他吗？为什么？（5分）

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

三、作文（40分）（书写5分，其中错别字每个扣0.5分，扣完5分为止）

题目：____________，我想对你说

提示：你有什么心里话想对某个人说吗？请先在横线上填上一个人物的称呼：如老师、爸爸妈妈、同学、邻居、朋友等，再选择一个具体的事情倾吐心声吧，文章要有真情实感。

第二篇：六年级毕业考试语文模拟试卷

六年级毕业考试语文模拟试卷

基础部分

一、选择正确的答案序号填在括号里。

1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（）A 峰峦难处喃喃阻拦波澜壮阔 B 剥皮波动传播颠簸拨乱反正 C 大臣丞相继承路程墨守成规 D 嘹亮辽阔聊天疗养寥廖无几

2、下列各组词中，没有错别字的一组是()A、气势汹汹高赡远瞩以身作则纹丝不动 B、完璧归赵情不自禁应接不瑕没精打采 C、爱不失手阴谋诡计前俯后仰水泄不通 D、再接再厉奋发图强斩钉截铁穷途末路 3．下列词语使用正确的一组是（）

A 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一缕月光 B 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣 C 前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后 D 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山峰蜿蜒 4．下列各词按一定顺序排列正确的一项是（）A 顿号分号句号逗号省略号 B 冰冷水热水水蒸汽开水 C 寒冷凉爽温暖炎热 D 喜爱喜欢热爱厌恶

5．下面各组词中，完全能搭配的是()组。

A、磨练——意志珍惜——粮食坚持——真理提高——效率 B、改进——方法改善——生活改正——缺点改变——面貌 C、发扬——传统精致——表演发生——冲突发展——生产 D、感情——深厚爱护——老人声音——低沉爱戴——儿童 6．下列诗句，朗读正确的是（）

A 床前 / 明月 / 光B 白云 / 深处 / 有人 / 家 C 故人 / 西辞 / 黄鹤 / 楼D 门泊 / 东吴 / 万 / 里船 7．依次填入括号里的成语，最贴切的一组是（）（1）他这个人经常（），想到什么就谈什么。

（2）这样的计划给人以（）的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可及。

（3）老张订计划、做决定，很少调查研究，常常（），还自夸“秀才不出门，能知天下事”。（4）学习或者做事，如果（），随心所欲，那么结果是可想而知的。A 信口开河 虚无缥缈 无的放矢 闭门造车 B 闭门造车无的放矢信口开河虚无缥缈 C 无的放矢闭门造车虚无缥缈信口开河 D 信口开河虚无缥缈闭门造车无的放矢 8．依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（）

（1）．哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行计算。（《詹天佑》）

（2）．年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。

（3）．巨大的石头把他的身影遮得严严的，小伙伴围着石头转一圈，找不到他。（4）．他已经下定决心，于是就对身边的大臣们说：“，否则我就把他处死！” A 精密；奠基石；就算„„也„„；谁来劝我； B 周密；基础；尽管„„仍然；不要劝我； C 周密；敲门砖；即使„„也„„；谁都不要劝我； D 细致；点缀；不管„„总是„„；谁要是来劝我； 9．运用修辞手法的句子有毛病的是（）

A “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。

B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。

C 天上的云千姿百态，变化多端。一会像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸儿„„ D 雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。10．下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（）

A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。C 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。

D 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。” 11．横线上应填的句子是（）

隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里，—— 前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。

A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤 C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小雨点把春雷召唤着

12．下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（）

()()()()

电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5~10分贝。而喷liang liang qiang qianghan liu jia beiwan lai ju ji 气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，()()()严重污染环境，破坏生态平衡。

2.比较字形，在括号里组词。

A 安全性能好 B 环境污染小 C 运行速度快恋（）驯（）躁（）扭（）D 经济效益好 E 能量消耗低

峦（）训（）燥（）钮（）13．下面关于古诗没有错误的一组是（）A 随风潜入夜，润物细无声 《春夜喜雨》（李白）

3． 三个表示“想”的词语，三个表示“时间短”的词语。B 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）表示“想”的词语C 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家 《乌衣巷》（刘禹锡）表示“时间短”的词语D 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 《凉州词》（王昌龄）4． 在空格里填写唐宋诗人留下来的千古名句。

14、朗读、说话都要注意语句的语气，请选出语气最重的一句。（）（1）《赠汪伦》（李白）：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。（A、明天的会，你一定要参加。B、明天的会，你不去不好。（）

C、明天的人，你非去不可。D、明天的会，你能不参加吗？（2）《夏日绝句》（李清照）。（），（）。

15、“绿叶为人类的生存做出宝贵的贡献”。可缩写为（）。

至今思项羽，不肯过江东。

A、绿叶为人类做出贡献B、绿叶做出贡献C、绿叶为生存做出贡献

16、我们要把临海建成经济发达、（）、（）融古都风貌与现代文明于一体的大都市。（3）《凉州词》（王翰）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

A、繁荣的文化、优美的环境B、文化与环境、繁荣与优美（），（）。C、文化繁荣、环境优美D、繁荣文化、美化环境(4)《塞下曲》（卢纶）林暗草惊风，将军夜引弓。

17、下列句子中，关联词语用得不当的一项是（）。

（），（）A、奇妙的压缩空气，是生产的好帮手，也是人们生活的好帮手。5． 以下是你学过的熟悉的课文，请填写课文相关的内容。

B、只要人人献出一点爱，世界就会变成美好的人间。《花潮》：每棵树都在微风中着自己的时代，每一朵花儿都在枝C、很多人爱花，是因为鲜花娇艳多姿。

头着自己的。D、尽管爷爷收到了凡卡的信，但是他无法改变凡卡悲惨的命运。

18、下列词语感情色彩与其它两个不同的是（）。

三、按提示改写句子。A、高瞻远瞩B、自私自利C、好高骛远D、眼高手低

1、扩句。

19、“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，„„要不，我就要死了！”这段话应读出的语

他难过。（）音是（）。

2、用第三人称叙述。

A、请求B、强求C、哀求

妈妈说：“我明天去杭州出差，中饭不回来吃。” 20、学校教美术的张老师很爱画画，他有一个可爱的儿子。如果请你介绍张老师的情况，下列哪一

（）项能准确表达（）。

3、把下面句子改写成拟人句。

A、爱画画的张老师有一个可爱的儿子。树上小鸟在叫。B、张老师很爱自己可爱的儿子。

C、张老师有一个爱画画的可爱的儿子。

4、修改病句。

D、张老师可爱的儿子爱画画。因为明天下雨，石镜小学的校庆所以如期举行。

（）二．按要求填空

5、造句。

1． 拼读音节，在括号里填写词语。

（1）应接不暇————bian paoyun nianggan zheku re

（2）磕磕碰碰————，）

阅读

阅读下面两段话，做题目。

（一）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。⑵风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，A。⑶鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，B，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。⑷牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

1、按课文填空，此两处内容为：

A：B2、给文中的字注音。

抚（）酿（）嫩（）和（）

3、本段首句运用了的修辞手法，诗句出自南宋志南和尚的。“杨柳风”的意思是。这句诗的上句是。“像母亲的手抚摸着你”的妙处是，这是作者抓住了春天的的特点来写的。

3、对这段文字的层次划分正确的是（）A、⑴/⑵⑶⑷B、⑴/⑵/⑶/⑷

4、这段文字由触觉写春风的是第句，突出春风的的特点；由嗅觉写春风的是的特点。

（二）蜜蜂和蚂蚁

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜„„”

蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。//

有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气乎乎地说：“”

“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。

“” “你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！” “那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”

小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们„„”

蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。//

1、填空：

蚂蚁忌妒蜜蜂的是，蚂蚁想来想去想不通的是，蜜蜂勤劳是，蚂蚁勤劳为的是。从中看出。

2、文中两个省略号，第一个表示，第二个表示。

3、从文中找出三个意思相同的词，写在横线上。

4、联系上下文，在“ ”上补全对话。

5、看了这个故事，你懂得了什么？

（三）新闻读报

【本报专稿】独生子女是一个8000万的大问题，是一个战略性的问题，必须引起重视。如果这批人不教育好，将影响中国的国际竞争力，其潜在影响将在未来四五十年内完全爆发出来。刘西拉委员曾经在课堂上做过一个调查，结果令人惊讶：他教授的200位大学一年级新生开学时，只有不到10%是自己来报名的，其他全部都是父母扛着行李送来的。„„

1、读了上面的一段新闻，请你用一句话告诉同学们这则新闻揭示的含义。

2、对大学生的这种现象，你是怎么看的？

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

3、作为新时代少年，请谈谈你觉得自己应该具备哪些能力？

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

第句，写出春天的生命活力；写鸟儿歌唱、牧童短笛是从面写春风，突出春风____________________________________________________________________

习作

“爱”是什么？爱，就是兄弟两个亲亲热热抱成一团，快乐地玩耍；爱，就是“六一”节的礼物，“母亲”节的心意；爱，就是熊妈妈把怕水不肯游泳的小熊抛下河去，有冲下急流把它拖起„„你认为什么是“爱”，请写一个“爱的故事”，可以是自己的故事，也可是别人的故事。字数不少于400字，题目自拟。

第三篇：温州小学升初中语文毕业考试模拟卷

温州小学升初中语文毕业考试模拟卷

一、基础知识（20分）

1书写水平（2分）

2、看拼音把正确的词语写在括号里。（4分）

dǐyǚchãngfáxuànyàotōng xīn xíe lì

()()()()

3、请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。（2分）

成语：___________人物：______________

成语：___________人物：______________

4、把成语写完整。（4分）

欢（）鼓舞喜出（）外高（）远瞩

万籁俱（）千头万（）口若（）河

写出四个含有“数字”的成语一个：___________

写出四个含有“动物名称”的成语一个：___________

5、最佳选择。（4分）

（1）中国足球队冲进世界杯赛场是亿万球迷的最大（）。[愿望、期望、盼望]

（2）欢迎你到葫芦岛来（）秀丽的滨城美景。[观赏、玩赏、鉴赏]

（3）（）你走进课外的广阔天地，（）会有许多新的（）。

[只要„„就„„、不但„„而且„„、发觉、发现]

6、修改病句。（在原句上改）(2分)

（1）我高兴得坐立不安。

（2）海伦经过努力，学会了好几个国家的英语。

7、加标点。（2分）

（1）我们都喜欢走进新时代这首歌

（2）他叫什么名字今年几岁了在哪个学校上学妈妈问道

8、这几个词我们都见过，把加重点的字义序号填在括号里。(2分)

（1）东张西望（）(a)开，展开（b）看，望（c）陈设，铺排（d）姓

（2）扬长避短（）（a）举起，升起（b）飘动，飘荡（c）发扬（d）传播

二、积累与运用（20分）

1、照样子，在括号里填上合适的词语。（1分）

滔滔不绝____________惊涛骇浪____________

2、写出一条歇后语：_______________________________。（2分）

3、从积累的诗词中，写出一句描写春雨的诗句。________________，________________。（2分）

4、用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（2分）

5、改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（2分）

6、缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。（2分）

7、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，许多人并没有意识到它的宝贵，用你所知的名人名言劝告他们一下吧（2分）

________________________________。

8、填空：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手（）着你。风里带来些（）的泥土的（），（）青草味儿，还有各种花的香，都在（）的空气里（）。（3分）

9、李逵这一形象出自（）（1分）

A、《水浒传》B、《封神演义》C、《隋唐演义》D、《西游记》

10、请你拟一条有关绿色环保的公益用语。（2分）

________________________________。

11、下面哪个故事不是三国故事（）（1分）

A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪

三、阅读（11分 + 14分）

(一)我爱绿叶(节选)

我爱绿叶，因为她是生态孙模最勇敢的维护者。当狂风扑来，绿叶挺直身躯，阻挡着肆虐的流沙，不让它埋没良田;当暴雨打来时，绿叶紧紧拥抱住大地，坚强地忍受着暴雨的袭击，不让沃土变成沟整:当骄阳无情地炙烤着大地则，猎我j吐出舌头发端，水牛在泥塘里打滚，而绿叶却从不

屈服。她把自己体内的水分向空中大量蒸发，吸收了酷热，为人们送来阴凉和爽快。由于树林能蒸发水分，吸收热量，绿叶分布面积大向地区，能使降雨次数和降雨两显著地增加。

1、给多音字选择正确的读音(2分)

水分(fēn fân)蒸发(fā fà)分布(fēn fân)埋没(mî mãi)

2、给文中的带点字选择正确的解释。(2分)

挺直身躯()a、硬而直b、伸直或突出c、勉强支撑d、很

爽快()a、舒适痛快b、直爽，直截了当

３、在文中找出下列词的反义词。（２分）

蒸发()酷热()

4、选择正确的答案。（1分）

“绿叶紧紧的拥抱住大地，坚强地忍受着暴雨的袭击„„”这句话，运用的是：

A比喻的写法()B拟人的写法C排比的写法

５、仿照文章的结构，用总分式写一段“我爱X X” “。(4分)

（二）伞 的 故 事

看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉„„

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成”落汤鸡“。那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：”要有把伞就好了，咱买一把吧！“

娘沉思良久最后一字一句地说买咱买一把

听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jiān nán，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，”哐里哐当“，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chàn dîu地喊了一声：”娘！“娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：”娘，你别再熬夜了，我不要伞了！“

娘笑笑，说：”傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了„„“

终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花bāo fú，喜眉笑目的说：”去吧，你要的伞！“

啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水„„

从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1、文中的拼音处是什么词语，并仔细拼拼。把它们写在后面括号里。（）（）（）（3分）

2、联系上下文解释下列词语。（2分）

沉思良久：

欣喜之余：

3、给第四自然段加上标点符号。（2分）

4、”她哪有钱给我买伞呢？“这句话的意思是：

________________________________________________________________（2分）

5、”我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水„„这句话中“黄油布似的脸”说明________________________________ 这句话表达了“我” ________________________________（5分）

四、作文。（5分+30分）

1、根据下面提供的材料写一个通知。

为了丰富同学们暑假生活，培养自理能力，学校少先队大队步决定从7月10日起到7月11日在东前湖举行“暑期环保夏令营”活动。要去的同学请在6月20日到中队长出报名。要求全班同学穿好校服准时到校。

2、根据下面两题任选一题来做，字数均不少于400，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。

作文一：在我们的周围有许许多多英雄，如航天英雄杨利位、衡阳消防兵集体英雄、还有许多的无名英雄„„请你选择其中之一，以《真正的英雄》为题来写。

作文二：在我们的成长中，多少人多少事让我们难以忘怀。请你选择最难忘的写下来。（可以是人、事、活动、场景„„）题目自拟。

第四篇：语文模拟卷

备战重点中学分班考试模拟试题

（二）北京作文网初中部设计（120分钟完成，满分100分）

学校：东圃小学班级：六年

（三）班姓名：陈瑛

亲爱的同学们，马上就要分班考试了，你想展示一下自己六年来学习的收获吗？请仔细审题，认真做好下面每一道题，相信你会有出色的表现！祝你成功！

一．下列加点字注音完全正确的一项是：（B）

A.热忱（chéng）淳朴（chún）童稚（zhì）锲而不舍（qì）

B.和煦（xù）豁亮（huò）粗犷（kuàng）惟妙惟肖（xiào）

C.拮据（jū）发酵（jiào）提防（dī）参差不齐（cī）

D.汲取（jí）憎恶（è）匿名（nì）称心如意（chèn）

二．下列各组词中，没有错别字的一组是（）

A、气势汹汹高赡远瞩以身作则纹丝不动

B、完璧归赵情不自禁应接不瑕没精打采

C、爱不失手阴谋诡计前俯后仰水泄不通

D、再接再厉奋发图强斩钉截铁穷途末路

三．下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。

过五关，斩六将：三国演义罗贯中

西天取经：西游记吴承恩

刘姥姥进大观园：红楼梦曹雪芹

逼上梁山：水浒传施耐魇

负荆请罪：史记司马迁

四．仿照下面两句话的格式和含义续写两句话。

如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色。如果你是，就给；如果你是，就给。

五．阅读下面一段话，选择恰当的成语填空

有一个县官离任，有人送德政匾一块，上面写着“四大天地”。送行的队伍到闹市处，县太爷想炫耀自己，对送行的人说：“我在任多年，并无多大业绩可言。今天你们赐给我德政匾，实在是厚爱。愿闻„四大天地‟之内涵。”有人回答说：“太爷上任呀（B）；太爷在任呀（C）；太爷办事呀（D）；如今卸任呀——”众人齐声高呼：“（A）！”然后一哄而散，县官呆若木鸡。

A、谢天谢地B、惊天动地C、昏天黑地D、花天酒地

六．星期一的早晨，你在上学的路上捡到一个钱包，由于考虑失主的担心，你一直没有离去，直到失主来了，才放心的去上学。但是此时早读已经开始了，你的平时的所作所为致使班主任没有问清原因，就让你罚站、写检讨。当时你没有任何异议，以维护校规校纪，同时表示对老师的尊重。事后你想向老师解释一下。请写出一段话，既把情况解释清楚，又不失礼貌。（不能出现真实的校名、姓名）

七．阅读短文，回答问题。

（一）女儿很早就有个心愿，要亲眼看一看大海。

爸爸对女儿说：“你好好学习，期末考试考个好成绩，暑假时我带你去看一看真正的大海。”女儿听爸爸要带她去看大海，脸上当然流露出激动的神情。

“不过，我领你去看海是有条件的，就是你必须得考多少个优秀才行。”其实女儿学习不错，考好成绩是经常的事。从上小学一年级开始，只要她考好，爸爸都给予一定的物质奖励，买个书包或买件新衣服啦。‖

这次女儿考得仍然不错。

爸爸和女儿开始准备行囊去看海。爸爸对女儿说：“你看海可不能白看，带个笔记本记点什么，回来后写看大海的观后感。”没待爸爸说完，女儿就笑了。她说：“我早就知道你会来这套，这是大人们的一贯做法。我们学校组织大家看电影或每次春游、秋游，不都是让我们完成这个那个作业，然后还要写什么观后感或游记吗？不管有没有感觉都得写。”爸爸说：“不管怎么样，这次去看海，你必须把观后感写好，要不我们不去，我手里可是有主动权。”

女儿脸上一片无奈。‖

他们准备好了外出旅游的东西。小到药片大到雨伞，吃的用的样样带齐。深夜，他们走向火车站，爸爸忽然想起要买包烟，就和女儿一起去了一家小店。爸爸的烟瘾很大。这家小店卖烟时，却强行搭给他两盒火柴。

“我只买烟，”爸爸说，“不要火柴。”

“要烟就得要火柴。”

“我有打火机，不要火柴！”爸爸生气地说。

卖烟的也来了气：“这里的烟和火柴一块卖！”

爸爸望四周瞅瞅，夜深了，周围的商店都已关门，他别无选择。

这时女儿说话了：“爸爸买了吧买了吧，主动权在人家手上呢，你有啥办法？”

爸爸从女儿的眼睛中似乎看到了更深一层的含义。‖

1、文章的段落已分好，请用学过的方法给各段概括大意。

第1段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第2段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第3段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、联系上下文，说说句子中的“主动权”各指的是什么？

①爸爸说：“不管怎么样，这次去看海，你必须把观后感好写，要不我们不去，我手里可是有主动权。”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②这时女儿说话了：“爸爸买了吧买了吧，主动权在人家手上呢，你有啥办法？”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、文章的最后，爸爸从女儿的眼睛中似乎看到了更深一层的含义，会想什么，请你模仿爸爸的口气，写一段想法。

（二）扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理（皮肤得纹理），不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！（医生喜欢给没病的人治病，把治好病当成自己的功劳）”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨（用热水焐）之所及也；在肌肤，针石（用针灸）之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。

1．当桓侯要找扁鹊为他治病时，扁鹊为什么逃走? 2．《扁鹊见蔡桓公》说明了什么道理?下面说法不正确的一项是()

A说明一个人对自身的缺点要正视并及时加以纠正，不要坚持错误贻害自己。

B．说明一个人帮助别人要诚心诚意，耐心细致，不要生硬简单。

C．说明缺点不改，必然由小到大，因而要注意防微杜渐，要防患于未然。

D．说明一个人不能主观武断，刚愎自用，而应虚心听取别人的意见，并及时克服自身缺点。

八．成长是人生中不可或缺的，每个人，不过你是声名显赫的伟人，还是默默无闻布衣，也无论你是天真幼稚的孩童，还是阅历深厚的成人……我们都在成长着——由幼稚走向成熟，由成熟走向成功……成长是美好的，因为它凝聚着世人的向往和期盼；成长又是烦恼的，源于它的过程中充满了挫折与烦恼。请以“成长”为话题，写一篇不少于500字的作文。

建议：

（1）文体不限，角度自选，题目自拟；

（2）相信你一定能把字写得规范，工整。

第五篇：医学影像毕业考试a卷

A或B 湖北民族学院医学院

2012年春季毕业考试试卷 A 42 课 程

医学影像技术学 使用班级 0508410班 制卷份数 考生姓名 3 命题人 教研室 单位审核人 班级 教研室审核人 答题纸数

题

号 一 三 四 五 学号 二 合计 评 分 分数 阅卷人 注意：答案请做在答题纸上，否则不得分。

一、名词解释（每题3分，共计9分）

1、DSA: 即数字减影血管造影，是通过计算机把血管影像上的骨与软组织影像消除而突出血管 的一种技术。002、TI：即反转时间，是指在反转恢复脉冲序列中，180反转脉冲与90激励脉冲之间的时间间隔。

3、造影检查：是指临床上为了扩大X线诊断范围，人工地将某种物质导入体内，提高组织器官与邻近组织的对比度，从而显示其形态和功能的检查方法。

二、填空题（每空1分，合计6分）

1、在CT增强扫描中，双肾增强通常采用三期扫描，皮质期延迟扫描时间 25-30s

，髓质期延迟扫描时间 60-70s，分泌期延迟扫描时间 2-3min。

2、CT图像处理时，设定窗宽为850，窗位为30，此时所包含的CT值范围为-395 HU～ 435HU。

3、急腹症最有价值的影像诊断方法是 CT。

三、判断题（每题1分，合计5分）

1、胸部正位投照时，手背放于髋上两臂内旋是为了避免肩胛骨与肺组织重叠（对）

2、急性胃肠道大出血、肠穿孔是小肠造影的适应证（错）

3、X线摄影时，应注意呼吸运动的影响。隔下肋骨摄影时患者应深呼气后屏气曝光（对）004、进行颈椎正位摄影时，中心线向足侧倾斜10—15，对准甲状软骨下方摄入探测器中心（错）

5、在CT扫描过程中，对不同的病人以及同一病人的不同部位，应根据组织的厚度和密度选择不同的X线剂量，X线的剂量主要是通过改变管电压和管电流来决定（错）

四、单项选择题（每题2分，共60分）

1、有关连续放射的解释，哪个是正确的：(A)A、它是高速电子与靶物质原子的原子核相互作用的结果 B、它的质决定于管电流 第 1 页，共 5 页 请不要在框外答题

C、它与高速电子能量无关 D、它是高速电子与靶物质原子的轨道电子相互作用的后果 E、它的质量与靶物质的原子序数无关

2、X线最易透过的组织顺序是：(A)A、肺、脂肪、肌肉、骨骼 B、肺、肌肉、脂肪、骨骼 C、肌肉、肺、脂肪、骨骼 D、脂肪、肺、肌肉、骨骼 E、肺、肌肉、骨骼、脂肪

3、静脉肾盂造影所引起的迷走神经反应，急救的最有效措施是：(B)A、皮下注射阿托品 B、立即去掉局部压迫 C、及时给氧 D、抗休克治疗 E、输液

4、胸部CT扫描的层厚和层距常用：(B)A、20mm B、10mm C、5mm D、2mm E、1mm

5、在选择性冠状动脉造影的摄影体位中，蜘蛛位是指：(D)0000A、RAO30～50并CRA15～25 0000B、RAO30～50并CAU15～25 0000C、LAO40～60并CRA15～25 0000D、LAO45～60并CAU15～25 0000E、LAO35～65并CRA25～30

6、肘关节标准侧位投照时，肘部应屈曲多少度：(C)A、35 B、45 C、90 D、120 E、135

7、重点用于检查腕舟骨病变者是：(C)A、腕部内收位 B、腕关节轴位 C、腕关节外展位 D、腕关节侧位 E、腕关节正位

8、磁共振现象是那年发现的：(B)A、1952 B、1945 C、1963 D、1973

9、某些病变在CT图像处理时需要加照骨窗，除外：(B)A、内听道病变 B、脑梗塞 C、颅脑外伤 D、颅内肿瘤侵犯颅骨 E、颅骨病变

10、下述哪种作用属于X线的化学效应：(A)A、感光作用 B、荧光作用 C、电离作用 D、干涉作用 E、穿透作用 第 2 页，共 5 页 请不要在框外答题

11、在X线摄影方位中，哪项错误：(E)A、近头者为上，近足者为下

B、近正中矢状面者为内侧，远正中矢状面者为外侧

C、近心脏者为近端，远离心脏者为远端 D、近身体腹面者为前，近身体背面者为后 E、距体表近者为浅，远离体表者为深

12、哪条连接线与解剖水平面平行：(A)A、听眶线 B、听眦线 C、听鼻线 D、听口线 E、听眉线

13、磁共振现象是下列哪位科学家发现的：(B)A、豪斯菲尔德 B、Block和Purcell C、Lauterbur D、Hankel E、伦琴

14、第1—2颈椎骨折或半脱位的患者摄取什么像最好：(D)A、常规颈椎正位 B、颈椎左右斜位 C、常规颈椎侧位

D、1—2颈椎张口位

E、以上都不是

15、腰椎斜位投照时，人体需要旋转多少度：(C)A、25 B、35 C、45 D、60 E、55

16、属于生理排泄法进行造影检查的是：(E)A、胃肠钡餐造影 B、支气管碘油造影

C、尿路逆行造影 D、上消化道造影 E、排泄性尿路造影

17、肾上腺CT扫描的层厚和层距常用：(D)A、10mm B、7mm C、5mm D、3mm E、1mm

18、CR成像系统的关键元件是：(D)A、影像阅读器 B、X线机 C、影像处理工作站 D、影像板

E、打印机

19、有关组织的信号强度，下列哪一项正确(C)A.T1越短，信号越强；T2越短，信号越强

B.T1越长，信号越强；T2越长，信号越强 C.T1越短，信号越强；T2越短，信号越弱

D.T1越长，信号越弱；T2越长，信号越弱

E.T1越短，信号越弱；T2越短，信号越弱 20、影响MR图像分辨率的因素有(D)A.观察视野 B.矩阵 C.层面厚度 D.以上均是 E.以上均不是

21、在MRA技术中，预饱和技术常用于抑制(E)第 3 页，共 5 页 请不要在框外答题

A.吞咽运动伪影 B.心搏伪影 C.呼吸运动伪 D.化学位移伪影 E.逆向流动液体信号

22、与X线CT相比，MRI检查显示占绝对优势的病变部位为(B)A.头颅病变 B.颅颈移行区病变 C.肺部病变 D.肝脏病变 E.骨关节病变

23、下列哪类患者可以行MR检查(B)A.带有心脏起搏器者 B.心脏病患者 C.术后动脉夹存留者 D.换有人工金属瓣膜者

E.体内有胰岛素泵者

24、脂肪抑制技术可以改善下述哪一项伪影(B)A.运动伪影 B.化学位移伪影 C.卷褶伪影 D.截断伪影 E.中心线伪影

25、下列哪种说法是错误的(C)A.梯度场越大，层面越薄 B.梯度场越小，层面越厚 C.梯度场越大，层面越厚

D.射频频带宽度越窄，层面越薄 E.射频频带宽度越宽，层面越厚

26、下列哪一项不是MRI的优势(B)A.不使用任何射线，避免了辐射损伤 B.对骨骼，钙化及胃肠道系统的显示效果 C.可以多方位直接成像 D.对颅颈交界区病变的显示能力 E.对软组织的显示能力

27、在临床应用中，螺旋CT检查效果不如常规CT的部位是(D)A.胸部 B.腹部 C.CTA

D.头部

E.以上都不是 28、73 图像显示技术中，应用最多而且最重要的是(A)A.窗口技术 B.放大技术 C.黑白反转技术

D.三维图像重建技术 E.图像方向旋转技术

29、腹部CT扫描患者的准备工作中，与图像的清晰度有关的是(D)A.禁食 B.胃肠道清洁 C.口服1～2％泛影葡胺500ml

D.呼吸屏气训练 E.碘过敏试验 30、CT图像中的伪影是指(A)A.被检体内不存在的假像 B.被检体以外物质的影像 C.图像中不正常的解剖影像

D.图像中密度过高或过低的影像 E.影片中图像的变形

五、问答题（共4小题，合计20分）

1、试述X线防护的原则及措施。（4分）X线的防护原则为：（1）X线检查的正当性；（2）X线防护的最优化；（3）个人受照剂量限值 X线防护的措施为：（1）时间防护；（2）距离防护；（3）屏蔽防护。

2、简述胸部CT扫描技术（包括患者准备、体位、扫描基线、扫描参数）。（6分）患者准备：去除检查部位的金属饰物和异物，如发卡、钮扣、钥匙、膏药等，防止产生伪影。对不合作的病人，包括婴幼儿、躁动不安和意识丧失的病人要给予镇静剂，必要时给予麻醉。向病人说明呼吸方法，做好呼吸训练。第 4 页，共 5 页 请不要在框外答题 体位：患者仰卧、头先进，两臂上举抱头，身体置于床面正中，侧面定位线对准人体正中冠状面。为了区别少量胸水与胸膜肥厚，可以改为俯卧位，驼背病人或不宜仰卧者也可改为俯卧位。定位像：常规扫描一个胸部前后正位像，既可作为定位扫描用，又能给诊断提供参考。扫描基线

扫描基线从肺尖开始 扫描范围

从肺尖开始，一直扫描到肺底。扫描参数 常规胸部CT扫描采用螺旋扫描，层厚10mm，间隔10mm。

3、简述颈椎侧位的X线摄影技术（应包括患者准备、体位、中心线及标准影像显示）。（6分）患者准备：去除颈部衣物及饰物，并向患者说明检查细节，取得配合。体位：（1）患者侧立于摄影架前，两足分开使身体站稳，外耳孔与肩峰连线位于片盒中心。（2）头部后仰，下颌前伸，头颈部正中矢状面平行于摄影架面板，上颌门齿咬合面与乳突尖端连线与水平面平行。（3）双肩尽量下垂，必要时辅以外力向下牵引。（4）暗盒上缘包括外耳孔，下缘包括肩峰。（5）暗盒置于滤线器托盘内。摄影距离为100～150cm。中心线;经甲状软骨平面颈部的中点，水平方向垂直射入暗盒中心。

标准影像显示:（1）显示全部颈椎侧位影像，1～7颈椎显示于照片正中。（2）各椎体前后缘均无双缘现象。（3）椎体骨质、各椎间隙及椎间关节显示清晰。（4）下颌骨不与椎体重叠。（5）气管、颈部软组织层次清楚。

4、在CT的扫描方法中，有多种特殊的扫描方法，请描述什么是薄层扫描与重叠扫描，并说明各自的运用目的。（4分）薄层扫描 指扫描层厚＜5mm的扫描，一般采用0.25～3mm。目的是减少部分容积效应，观察病变内部细节以及用来发现小病灶，如肺内的孤立性或弥漫性小结节、胆系或泌尿系的梗阻平面、胰腺病变、内耳以及主动脉夹层撕裂的内膜片等。重叠扫描 指层间距＜层厚，使相邻的扫描层面部分重叠的CT扫描。如层厚为10mm，层间距为7mm，相互两层面就有3mm的重叠。重叠扫描的目的除减少部分容积效应，使图像更真实的反映病灶外，关键是提高小病灶的检出率。第 5 页，共 5 页 请不要在框外答题