第一篇:小学五年级语文模拟练习卷参考答案[精选]
龚路中心小学五年级语文模拟练习卷参考答案
阅读一想做橡树的比尔•盖茨
1、总(裁)(传)记和(蔼)揣(摩)每个1分,写错字不得分
2、近义词:得到(学到)发觉(发现)
反义词:一般(非凡)犹豫(坚定)每个1分,写错字不得分
3、照样子写词。每个1分,写错字不得分
4、之所以„„是因为„„填错不得分
5、“,?”。每个标点0.5分
6、“吃惊”的、“高兴”的是见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力,思想已经走在年龄的前头。(我觉得吃惊的和高兴的应该是一回事)。
7、回答只要合理即可
8、联系文章内容来回答,只要合理即可
阅读二
1、“顶”应查(页)部,应选的义项为(③)。前一个1分,后一个2分
2、题目可以是“野菊花”、“我爱野菊花”等。只要合理即可
3、抄写格式1分,错一字扣1分。完成填空:这是一句 过渡 句,在文中起承上启下的作用。前一格1分,后一格2分,写错字不得分
4、反问句:我觉得人不是需要有一点野菊花的精神吗? 划对1分,符号错不得分 改陈述句:我觉得人就是需要有一点野菊花的精神。错一字扣1分,句号不加不得分
5、根据短文内容填空:
秋天,盛开的野菊花有(自然、朴实)、(生命力强)的特点。外婆告诉我,野菊花有(消毒止血)、(清热败火、治感冒)、(泡茶)的用途。我爱野菊花,因为它有着(无私奉献)、(不求索取)的品质。
前5格各1分,后2格各2分,写错字不得分
6、作者喜欢野菊花,那你喜欢什么呢?请用几句话写出你喜欢的原因。
只要能写清楚喜欢的原因(最少2个),语句顺即可
作文(含5分写字分,适当扣分)
1、题目不写扣3分;
2、错别字最多扣2分(1—3字扣1分)
3、内容具体、语句通顺、想象合理、续写完整(根据实际情况进行扣分)
第二篇:九年级语文练习卷答案
2014—2015学第一学期期末学情分析样题(1)
九年级语文参考答案及评分标准
一(27分)
1.(10分)①奉命于危难之间 ②燕然未勒归无计 ③黑云压城城欲摧 ④物是人非事事休 ⑤辞根散作九秋蓬 ⑥举杯邀明月 ⑦灵旗空际看 ⑧五十弦翻塞外声 ⑨天时不如地利,地利不如人和(每空1分,有错漏添倒,该题不得分)2.(2分)D 3.(2分)C 4.(3分)例1:活阎罗阮小七说:“咱阮氏兄弟的水上功夫家喻户晓,我要是出场,游泳金牌少说也拿个十块八块的。”例2:神行太保戴宗说:“凭我日行八百的本领,夺取奥运会竞走冠军还不是小菜一碟。”(绰号与任务对应1分,人物本领1分,成语运用1分)5.(1)(2分)a句,把“发展”和“继承”颠倒位置。(2)(2分)第3处标点错误(应把句号放到引号里)
6.(2分)示例:《论语》不耻下问 任重道远 见贤思齐 温故知新 《孟子》明察秋毫 舍身取义 生于忧患而死于安乐 得道多助失道寡助 7.(4分)抄写正确无误1分,工整清楚2分,美观1分。
二(43分)
(一)(16分)
8.(2分)别 乱(一处1分)
9.(2分)化无形为有形/把无形的离恨化为有形的春草(1分),形象地写出词人愁恨深厚沉重,难以排除(1分)。
10.(2分)①喜好 ②如果 ③杀 11.(2分)A 12.(2分)今大王/万乘之主/富厚无敌(一处1分)
13.(2分)这实际上很不安宁,这两种情况,我私下里以为大王的做法是不可取的。14.(2分)衣补衣 无以应(答出一点得1分)〖附〗
译文:田赞穿着很破旧的衣服去拜见荆王。荆王说:“先生的衣服,为什么这样破旧呢?”田赞回答道;“衣服又有比这个更坏的。”荆王说:“你能说给我听听吗?”田赞说:“铠甲比这个更坏。”荆王说:“这怎么说呢?”田赞回答说:“冬天穿着它很冷,夏天穿着它很热,没有比铠甲更坏的衣服了。我田赞很贫穷,所以衣服很破旧。现在您大王是一国之主,没有人能跟你的富贵相匹敌,然而你喜欢把铠甲给百姓穿,我私下认为你不可取。穿铠甲的事情实际上就是打仗的事情。砍断人家的脖子,剖挖人家的肚子,毁坏别人的城池,杀死人家的父子,那些名声又很不光彩。如果你考虑加害别人的话,别人也一定会考虑加害于你;如果你考虑危害别人,别人也一定考虑危害于你。这实际上很不安宁,这两种情况,我私下里以为大王的做法是不可取的。”荆王没什么(话)来回答了。
(二)(12分)
15.(2分)我们应该正确对待荣誉与奖励,绝不能让它成为我们前进的阻力。
16.(4分)文章从莫言获奖感言写起,能激发读者阅读兴趣(1分),引出观点(1分),同时作为事实论据,论证了文章观点(2分)。
17.(3分)作为事实论据(1分),从正反两个方面(1分),有力论证了应该清醒与理智地对待荣誉与奖励的观点(1分)。
18.(3分)不设统一答案。对莫言的“清醒”作简要分析,并能联系生活实际,表达明确、合理的见解即可。
(三)(15分)
19.(3分)慈祥、热情、勤劳、有责任感、知足常乐,热爱生活。(写出其中的3个即可)20.(1)(2分)运用了神态和语言描写,写出了司机憨厚、善良的性格特点。(2)(2分)我接过陌生司机递给的热水袋时的温暖、感动。
21.(4分)示例:(1)处点明天气的恶劣,渲染烘托我的心情,为下文情节发展做了有力的铺垫;(2)处用“雪花”的美丽、轻柔渲染一种温馨的气氛,暗示了司机的话对“我”产生了积极的影响;(3)处呼应开头,使结构完整,用“我”任凭雪花飞舞,暗示司机的生活态度让我获得了启迪,精神为之振作,不再害怕寒冷。
22.人活在世上,得懂得感恩惜福;要知足常乐,不要一味的抱怨生活;要善待自己,善待他人;要有一颗乐观积极面对生活的心等。(写出两点即可,每点2分)
三(50分)
参照中考评分标准
第三篇:五年级语文第七单元练习卷
语文第九册第七单元练习题
班级___________ 姓名___________ 学号
成绩___________
一、看拼音,写词语。(6分)
kuǎn dài bái zhîu xiū cán dān wu gã bì xiào jìng()()()()()()
二、给下面带点的字选择正确的读音。(8分)
禁军(jīn jìn)一锭(dìng diàn)押解(jiâ xiâ)闷得慌(mēn mân)....装载(zǎi zài)伫立(zhù chù)按捺(nà nài)友 谊(yì yí)....
三、按要求完成练习。(7分)
1、当你读过《水浒传》后,你想到了哪些成语,请写在下面的横线上。
_____________ ______________ ________________ ________________
2、还记得朝代歌吗?请把它补充完整。
唐尧虞舜____________________,___________________________。____________________________,______________________是对头。隋唐五代又__________________,______________________帝王休。
3、在中国的姓氏中,有许多复姓。你能写出几个是复姓的名人吗?、、、四、修改病句,用上修改符号。(2分)
1、这个星期天的上午,太阳整整一天没有露脸。
2、这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。
五、排序。(3分)
()富翁十分惊奇地问:“你是怎么知道的?”
()有一次,富翁遇见了马克·吐温,问到:“作家先生,你猜我哪只眼睛是假的?”()这只假眼乍看上去,简直跟真的一样。
()马克·吐温笑着说:“这很容易,因为你这只眼里没有一点点慈悲。”()美国有位百万富翁,花了一大笔钱装了一只假眼。()马克·吐温端详了一番,指着他的左眼说:“这只是假的。
六、按要求完成练习。(6分)
1、他那亲切的话语融化了我小小的心。(改成“把”字句)
2、植树造林,绿化祖国,这种造福子孙的好事难道我们不应该去做?(改成陈述句)
3、我躺在海面上,细浪在我耳边回响着。(改成拟人句)
七、结合课文内容填空。(17分)
1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是__________送给孟浩然的诗,诗中表达 ______________________。诗中最能表达这种情感的诗句是____________________________,____________________________。这是一首家喻户晓的送别诗,请再写出一句送别诗中的名句 __________________________,__________________________。
2、《清平乐 村居》为我们展现了一幅_______________________________的图画。其中“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。”中“相媚好”的意思是____ __________ __,“翁媪”指的是_____________。“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”中“无赖”的意思是______ _ _________,“卧剥”的意思是____________ ____。
3、一阵大雨过后,天空中。阳光,照得。山上,;山下。
4、茅檐低小。,白发。大儿,中儿 ;最。
5、像“仰望、远眺、凝视”这样含有“看”的意思的词语还有、、、„„
6、学习了本单元,我们认识了 的林冲,的洪教头,的王冕;感受到大诗人李白在送老朋友孟浩然时两人间的 之情;体会到词人 对乡村生活的。
八、考考你,一定要多想想。(13分)
众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳,拿来一条棒掂量一番,独自耍了一阵,然后喝道:“来!来!”林冲只好也从地上拿起一条棒来说:“请教了。”洪教头恨不得一口吞了林冲,便把棒在地上猛敲一下,冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往,交起手来。
1、本文课题为《 __ 》选自 _(朝代)_ 写的长篇小说《
》。这是我国第一部以 为题材的长篇小说。这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象,如宋江、_________、__________、________„„
它是中国四大古典小说之一,其它三部是______________、______________、________________。
2、这部长篇小说中还有许多故事,如: ________、_________ „„
九、阅读短文,完成练习。(8分)
理性与良知让人如此美丽
1941年底的北京,那个时候是叫北平的,一位48岁的学者被残暴的侵华日军抓进监狱,押到了审讯室里。翻译是个韩国人,当这位学者被押进来之后,这个韩国人对他说:“请向太君鞠躬。”
面对赤裸裸的暴力,文弱的学者不能不照做。但是他说:“我对武力鞠躬。” 日本军官问:“你是不是抗日分子?”“我是。”学者平静地说。日本军官又问:“你为什么抗日?”
学者说:“这问题我有两个回答方式。概括地说,我不得不如此。但你要我细说的话,请你给我20分钟,不要打岔。”日本军官说,他可以有20分钟。
在这20分钟的时间里,学者告诉日军军官:我是研究历史的,我研究的结论是,无论是东方还是西方,用武力占领别的国家,把别的国家人民当奴隶,镇压别国人民的意志,只能暂时收效,最后一定会得到报应。报应来时,压迫者有时会比受害者更惨。你们宣传说日本的目的是要亚洲各国共同繁荣,这是骗人的。看看韩国的历史就知道。日本吞并了韩国,现在韩国人不管愿意不愿意都被征入日本军队,做着卑微的工作。你们是要把中国变成第二个韩国。
那位刚才还洋洋得意的韩国翻译听了这番话后热泪夺眶,而日本军官则脸色发白,不等翻译翻完这段话就叫把学者带回牢里。
下次继续审讯的时候,照样先要鞠躬,学者照旧说向武力鞠躬,没想到那个日本军官站了起来,向学者鞠躬道:我向一个不怕死敢说实话的人鞠躬。
1、照样子,写词语。(3分)
赤裸裸 ________ __ ____ ______ ____ ______ 洋洋得意 ______ ____ _________ _ _____ _____
2、学者在回答日本军官“为什么抗日”的问题时说:“我不得不如此。”把这句话改成不用“不”的一句话,可以这么说:“_______ ___。”(1分)
3、你留意到那个韩国的翻译官吗?起初他还是一副洋洋得意的样子,听了学者的话后却热泪夺眶,为什么?(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________ __________
4、文弱的学者说只对武力鞠躬,而日本军官最后却向他鞠了一躬。对两个不同的“鞠躬”,你是怎么看待的?请谈谈你的见解。(2分)
________________________________________________________ ________ ______ _____________________________________________________________ ____ ____
十、作文。(30分)
题目:我的心儿怦怦跳 提示和要求:
1、生活中有些事或让人激动,或使人紧张、担忧,或„„每当经历这样的事情时,我们的心儿就会怦怦跳。请选择一件这样的事情写下来。注意把事情的过程写具体,也能把自己的内心感受写清楚。
2、题目自拟。文中不出现真实的校名、人名。
第四篇:上海五年级语文毕业考试模拟卷
小学五年级语文毕业考试模拟卷
一、基础知识(20分)
1.把下列词语补充完整。(9分)
()欲滴
()四射
游手()()大雪
()不挠
眼花()()旁观
()玉立
恍恍()2.写出下列句子使用的修辞手法。(4分)
(1)难道你们这样做,就对了吗?
()
(2)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
()(3)沙沙的脚步声,听起来像一曲悠悠的小令。
()(4)月亮躲在云层里,偷看我练琴。
()3.古诗连线。(4分)
纵使晴明无雨色
鸿雁那从北地来?
蜀国曾闻子规鸟
入云深处亦沾衣。
人情已厌南中苦
明月何曾是两乡。
青山一道同云雨
宣城还见杜鹃花。4.根据下面这段话的内容,用“激”字组成五个不同的词,恰当地填在句中的括号里。(5%)
“致远舰”和“吉野舰”双方()的战斗场面,通过老师充满()的朗读,()了我们的感情,同学们都()说:“邓世昌的精神将永远()我们前进。”
二、阅读分析(33分)
(一)雨
雨跟别的自然现象一样,人们对它总有喜恶之分,蒙蒙烟雨拂过一阵清爽新鲜,倾盆大雨显得分外气势磅礴,雷阵雨则以其威力和力量让我不寒而栗。
天降细雨,我喜欢漫步其间,呼吸着沁人_____的空气,感受雨滴落在头发和脸上的那种冰凉的快意。路面想镜子一样光亮,匆匆忙忙的小汽车在身旁飞弛而过。这样的雨,尤其是在烈日酷暑或是刺骨寒风之后落下,因为它会带来微妙的变化,能让人觉得轻松无比。
若是大雨瓢泼,我就喜欢待在家里。坐在电脑前,上着QQ,听着歌。一边与人闲聊,一边听着音响里放出的优美乐章。尽管远处正电闪______,而我却可以在家里享受着舒适和安逸,这一切让我觉得惬意。
雷阵雨的来势实在迅猛。天空顿时雷声滚滚;它怒目______,天上立刻电光闪闪;大地笼罩在一片黑暗之中。我坐在屋内,给来家里玩的邻家小孩将些鬼怪吓人的故事。这样的故事往往令我自己也吓的发抖。。
所有这些各式各样的雨都其乐无穷,它们给多日乏味单调的天气带来令人惊喜的变化,我非常喜欢雨天,每当下雨的时候我总能体会很多、很多。
1.把文中的词语补充完整。(3分)2.联系上下文理解词语的意思。(4分)
(1)不寒而栗:____________________________________________________________(2)惬意:________________________________________________________________ 3.填空(3分)
“蒙蒙烟雨”的特点是____________;“倾盆大雨”的特点是____________;“雷阵雨”的特点是_____________。
4.“我非常喜欢雨天,每当下雨的时候,我总能体会到很多、很多。”发挥你的想象,写写作者体会到了什么呢?(4分)
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
(二)迷途笛音(19分)
那年我6岁。离我家仅yí bù zhī yáo()的小山坡旁,有一个早已被废弃的采石场,父母亲不准我去那儿,其实那儿风景十分迷人。
一个夏天的下午,我随一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越了一条僻静的小路后,他们却把我一个人留在原地,然后奔向更危险的地带了。
等他们走后,我jīng huāng shī cuò()地发现,再也找不到回家的那条小道了。我像只无头的苍蝇,到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山,此时此刻,家里一定吃晚餐了,父母亲正盼着我回家……想着想着,我不由得伤心地大哭起来…… 突然,不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星,急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削着什么。走近细看,他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗?
“你好,小家伙,”卡廷说,“看,天气多美,出来散步吧?” 我怯生生地点点头,答道:“我要回家了。” “请耐心等几分钟,”卡廷说,“瞧,我正在削一枝柳笛,差不多就要做好了,完工后就送给你吧!卡廷边削边不时把未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久,一枝柳笛递到我手中。我俩在一阵qīng cuìyuè ěr()的笛音中,踏上了归途……
当时,我心中只充满感激,而今天,当我自己也成了祖父时,却突然领悟到他用心良苦!那天他听到哭声时,使断定我迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色,于是吹响柳笛以便让我发现他,并跟着他走出困境!卡廷先生以乡下人的纯朴,保护了一个小男孩的自尊。
1.在文中看拼音写词语。(4分)2.在文中找出下列词语的近义词。(3分)
幽静()
肯定()
感悟()3.用“________”划出文中一句比喻句。(4分)
这句比喻句把__________比作__________,形象地描写了“我”当时____________的心情。
4.判断题。(正确的“√”,错误的打“X”)。(3分)(1)“我俩在一阵清脆悦耳的笛声中踏上了归途„„”句中省略号省去我俩如何回家的情景。
()
(2)“走进细看,他不就是被大家称为‘乡巴佬’的卡廷吗?”是疑问句。()(3)“卡廷边削边不时地把未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。”句中的“削”念“xuē”。
()5.你觉得“乡巴佬”卡廷是个怎样的人?你喜欢他吗?为什么?(5分)
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
三、作文(40分)(书写5分,其中错别字每个扣0.5分,扣完5分为止)
题目:____________,我想对你说
提示:你有什么心里话想对某个人说吗?请先在横线上填上一个人物的称呼:如老师、爸爸妈妈、同学、邻居、朋友等,再选择一个具体的事情倾吐心声吧,文章要有真情实感。
第五篇:小升初语文模拟卷及答案
一、基础知识积累及运用。(共22分,第1题4分,2-10每题2分。)
1、将拼音所提供的词语写在括号里。(4分,每个0.5分)
春天的野外,天空格外zhàn lán(),清新的空气像ɡuò lǜ()过似的,到处弥漫着méi ɡui()醉人的芬芳。tián lǒnɡ()上走过一个盲女孩,长发在风中 piāo yì(),tián jìnɡ()的脸上zhàn fànɡ()着笑容。她,手持fēnɡ zhenɡ(),和我们一起放飞希望。
2、下列各项中没有错别字的一项是()
A、千钓一发 满山遍野 名利前茅 一窍不通 金榜题名
B、挑拨事非 恣意妄为 出奇制胜 怨天尤人 以逸待劳
C、悬梁刺股 一如既往 委曲求全 再接再厉 金碧辉煌
D、虎视耽耽 完璧归赵 英雄倍出 前扑后继 谈笑风生
3、下列加点词语运用恰当的一项是()
A、不管做什么事情,我们都要瞻前顾后,不能草率。
B、黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。
C、他操作计算机非常熟练,已经打到了无所不为的程度。
D、刘伯伯虽然知识渊博,著述很多,可仍然虚怀若谷,平易近人。
4、一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹,请你选择一组更贴切的词语替换“漂亮”一词。()
中国的诗词很漂亮(),语言漂亮(),内容漂亮(),读完的感觉也很漂亮()。
A、精致 含蓄 优雅 回味无穷 B、精美 含蓄 丰富 回味无穷
C、精致 多彩 丰富 无穷无尽 D、精美 多彩 优雅 无穷无尽
5、下列句子没有语病的是()
A、通过开展“城乡清洁工程”活动,使我市环境卫生状况有了很大的改变。
B、作为母亲,不能过分溺爱自己的孩子,这样反而不利于孩子成长。
C、目前,不少群众的法制观念比较薄弱,确实需要大大提高。
D、老师对我耐心的说服教育使我有了明确的前进方向。
6、从上下文连贯的要求看,依次填入下面句子中横线上的语句最恰当的一项是()
生活中种种苦涩,___________;历程中多少挫折,____________;漫漫岁月里的辛苦挣扎,____________。但由于忍耐,由于奋斗,也由于不断地向上望,坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难,而从生活自身获得智慧。
A、曾催人衰老憔悴 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思
B、曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 曾使人失望流泪
C、曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴
D、曾使人失望流泪 曾使人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思
7、下列标点符号使用有误的一项是()
A、中医学认为:草莓性凉,味酸,无毒,具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。
B、你希望别人怎样对待你,你就要怎样对待别人;你怎样对待别人,别人也就会怎样对待你。
C、通过反复实践和思考,他终于明白了做这件事有什么意义?怎样才能把这件事做得更好,更有价值?
D、现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样:“形神兼备哦,充满生机。”
8、下面几句话选自巴金的散文《星》,排序正确的一项是()
①我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。
②这些眼睛每一霎动,就像赐予我一次祝福。
③我常常出神地凝视着那些美丽的星星。
④在我的房间外面,有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。
⑤它们像一个人的眼睛,带着深深的关心望着我,从不厌倦。
A、④③①⑤② B、④①③⑤② C、③④①⑤② D、④①③②⑤
9、与下面这句话修辞手法相同的一项是()
杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。
A、那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。
B、容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。
C、就这一眼,满院子里鸦雀无声,比皇帝出来还要静悄得多呢,连一根针掉在地上都听得见响!
D、仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
10、下面各项中说法正确的一项是()
A、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”中的“龙城飞将”指的是汉朝名将霍去病。
B、《诗经》是我国第一部浪漫主义诗歌总集,被称为“诗三百”,分为风、雅、颂。
C、被苏轼赞为“诗中有画、画中有诗”的唐代诗人是李商隐。
D、“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”描写的是王熙凤。
二、古诗文默写填空。(12分)
1、我们伟大的祖国历史悠久,文化灿烂,尤其是那浩如烟海的古代诗歌让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。你瞧,高鼎《村居》中的“________________________,________________________”给我们展开了一幅多么清新明丽的田园春景图;杨万里的名句“_______________________,_________________________”则是描写出了炎炎夏日里杭州西湖的独特风光;提到萧瑟的秋天,你自然会想到“____________________,___________________”
这一千古名句;而置身于寒冷的冰雪世界中,你更会由衷地赞叹“_________________________,_________________________”。
2、即将小学毕业的你可用《别董大》中的名句“______________________,_________________________”与同学送别。
3、人总是要死,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“________________________________________________。”
三、阅读(26分)
(一)简单文言文阅读(10分)
高阳应造屋
高阳应将为室家①,匠②对曰:“未可也,木尚生③,加涂其上④,必将挠⑤。以生为室,今虽善,后将必败⑥。”高阳应曰:“缘子之言⑦,则室不败也——木益⑧枯⑨则劲⑩,涂益干则轻,以益劲任⑾益轻则不败。”匠人无辞而对,受令而为之。室之始成也善,其后果⑾败。
(选自《吕氏春秋 卷二十五 别类》)
【注释】①室家:房屋,房舍。②匠:古代专指木工。③生:这里指木材伐下不久,水分未干。④涂:泥。⑤挠(náo):弯曲。⑥败:毁坏。⑦缘子之言:按照您的话。缘,顺着,按照。子,对人的尊称,相当于现代汉语中的“您”。⑧益:更加,越发。⑨枯:干。⑩劲:坚固有力。⑾任:担负。
1、解释下面句中加点字的意思。(4分)
①高阳应将为室家: 为: ②以生为室: 以:
③今虽善: 善: ④其后果败: 果:
2、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)以生为室,今虽善,后将必败。
_____________________________________________________________
(2)匠人无辞而对,受令而为之。
_____________________________________________________________
3、你认为文中的高阳应是个怎样的人?(2分)
____________________________________________________________________
(二)现代文阅读(16分)
不落别处
在盛夏的信义路上,常常会看到一位流浪的老人。他土头土脸,相貌丑陋,怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装,中山装里还有一件破旧的毛衣。平常他就蹲坐在街角,歪着脖子,看来往的行人,也不说话,只是轻轻地摇动手里的奖券。
他很少会站起来走动。当他站起,我才发现他的椅子绑在皮带上,走的时候,椅子摇过来,又摇过去。他脚上穿着一双老式的大皮鞋,摇摇晃晃像陆上的河马。
如果是中午,他就走到卖自助餐摊子的面前,想买一些东西来吃,摊贩看到他,通常会盛一盒便当送给他。他就把吊在臀部的椅子对准臀部,然后坐下去。吃完饭,他就地睡午觉,仍是歪着脖子,嘴巴微张。
到夜晚,他会找一块干净挡风的走廊睡觉,把椅子解下来当枕头,和衣而睡。
我观察流浪汉很久了,他全部的家当都带在身上,几乎终日不说一句话,可能他整年都不洗澡的。从他的相貌看来,应该是北方人,流落到这南方的街头,连最炽热的夏天都穿着家乡的厚衣。
对于街头的这位老人,大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光,小部分人则投以同情。
我每次经过那里,总会向老人买两张奖券,虽然我知道即使每天买两张奖券,对他也不能有什么帮助,但奖券使我感到心安【A】。
记得第一次向他买奖券那一幕,他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽,他缓缓地把奖券撕下,然后在衣袋中摸索着,摸索半天掏出一个小小的红红塑料套。这套子竟是崭新的,和他并不相配。
老人小心地把奖券装进红色塑料套,由于手的笨拙,做这个简单的动作也十分艰难。
“不用装套子了。”我说。
“不行的,讨个喜气,祝你中奖!”老人终于笑了,露出有空缺的几颗牙,说出充满乡音的话。
他终于装好了,慎重地把红套子交给我,红套子上写着八个字“一券在手,希望无穷。“后来我才知道,不管是谁买奖券,他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解了,小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次,我总是沉默着耐心【B】等待,看他把心情装进红封套,温暖四处流动着。
和老人逐渐认识后,有一年冬天黄昏,我向他买奖券,他还没有拿奖券给我,先看见我穿了单衣,最上面的两个扣子没有扣。老人说:“你这样会冷吧!”然后,他把奖券夹在腋下,伸出那双油污的手,要来帮我扣扣子,我迟疑了一下,但没有退避。
老人花了很大的力气,才把我的扣子扣好,那时我真正感觉到人纯净的善意,在老人为我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父亲,鼻子因而发酸。
老人依然是街头的流浪汉,我依然是我,向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间,有一些友谊,装在小红套,装在眼睛里,装在不可测的心之角落。
我向老人买过很多很多奖券,从未中过奖,但每次接过小红套时,我觉得那一刻已经中奖了,真的是“一券在手,希望无穷”。我的希望不是奖券,而是人的好品质,它不会被任何境况所淹没。“好雪片片,不落别处!”它美丽地落下不见了,但灌溉了我们的心田。
1、第(1)段中有关描写老人外貌的句子,对刻画老人形象起了什么作用。(2分)
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2、本文语言意蕴丰富,让人回味无穷。请结合语境,任选文中【A】或【B】处的加点词语加以品析。(3分)
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3、文中两次出现“一券在手,希望无穷”,分别说说它们不同的含义。(4分)
(1)________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________
4、文章题目“不落别处”改为“卖奖券的老人”好不好?请阐述理由。(3分)
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5、在我们周围有一些像文中“老人”、《老王》中的“老王”这样的人,他们生活艰难,却拥有着金子般的心灵。请结合文本与自己的感悟,谈谈你该如何对待他们。(4分)
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四、语言运用。(10分)
1、读下面的材料,仔细思考,把你的发现写下来。(2分)
有位动物学家在考察中发现了一个奇怪的现象:生活在河东岸的羚羊的繁殖能力比西岸的强,东岸羚羊的奔跑速度每分钟比西岸的羚羊快3米。对这些差别,动物学家很困惑,因为除了东岸有狼群以外,其他食物和生存环境都相同。动物学家做了一个实验:在两岸各捉了10只羚羊送到对岸,结果,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到东岸的羚羊只剩下了3只,另外7只都被狼吃掉了。
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2、栀子花香,榴花明艳......在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息,学校将开展“书香满校园”的主题活动,请你也来参加。
(1)请你为这一活动拟一条标语。(2分)
_____________________________________________________________(2)为营造活动氛围,教室里需要张贴几张名人语录,请你推荐一则有关读书的名人名言。(2分)
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(3)4月23日是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点,在教室里开展关于读书的主题班会。作为活动的组织者,你去邀请教语文的王老师参加这次班会。请你把对王老师说的话写出来。(2分)
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(4)同学们在探讨名著阅读时发现,《三国演义》塑造了一位家喻户晓的人物____________,他上知天文,下知地理,成为中华民族智慧的代表。而在我国四大名著的另一部作品《_____________》中也塑造了一位外号“智多星”的军师,他出谋划策,带领大家巧妙地劫取了生辰纲。(2分)
五、作文(30分)
“一瞬间”是“转眼之间”的意思,表示时间非常短暂。精彩往往发生在那一瞬间,许多人在这一瞬间有所醒悟,许多历史性的镜头在这一瞬间定格,需哦多友情在这一瞬间得到考验......这一瞬间发生的事情,有的蕴涵着人生的真善美,有的透视出假丑恶,有的映照出高尚的品德,有的流露着浓烈的亲情......请你以“____________的一瞬间”为题,先将题目补充完整,再写下这篇作文。
要求:①立意自定,内容自选。
②抒发真情实感,不少于550字。
③不要出现真实姓名、地名、校名。
【答案】
一、基础知识积累及运用。
1、湛蓝 过滤 玫瑰 田垄 飘逸 恬静 绽放 风筝
2、C
3、D
4、B
5、D
6、C
7、C
8、B
9、D
10、D
二、古诗文默写填空。
1、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。千山鸟飞绝,万径人踪灭。(注:本题答案不唯一,只要符合题意即可)
2、莫愁前路无知己,天下谁认不识君。
3、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
三、阅读。
(一)简单文言文阅读
1、为:建造 以:用 善:好 果:果然、果真
2、(1)用没有干的木料来建造房屋,今天即使是好的,以后也一定会坍塌的。
(2)匠人没有话可以回答他,只好听从他的吩咐来造屋。
3、善于诡辩却不顾客观规律,光凭主观意志去做事。
(二)现代文阅读
1、以外表的丑陋、怪异反衬他内心的美丽、善良。
2、A处:写出“我”对老人的同情,表现“我”的善良。
B处:写出“我”在默默享受着老人的友好情意,表达“我”对老人的尊重,理解。
3、(1)是老人对买他奖券的人的祝福;(2)暗示“我”心中萌生了做一个好人的愿望。
4、不好,不落别处形象、深刻,暗示老人的善良、爱心已滋润了“我”的心田,使“我”拥有最好人的品质。“卖奖券的老人”只是交代了老人的身份。
5、略(言之有理即可)。
四、语言运用。
1、缺少天敌,没有生存压力,就会变得弱小。
2、(1)书是人类进步的阶梯。让花香伴着书香,让名家走进心灵。
(2)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
(3)王老师,您好!今天是“世界读书日”,我们邀请您参加班级的读书主题班会。您有时间吗?
(4)诸葛亮、《水浒传》
五、作文(略)