平顶山学院资源与环境科学学院2012年学生会换届文件(一号)

第一篇：平顶山学院资源与环境科学学院2012年学生会换届文件(一号)

资源与环境科学学院

第七届学生党支部、团总支学生会换届方案

资源与环境科学学院党支部、团总支学生会是在院领导的带领下，依靠全院学生有条不紊开展工作的学生组织。第六届团总支学生秉承“全心全意为同学服务”的宗旨积极开展工作，现已基本完成各项工作，开创了资环院学生工作的新局面，为第七届团总支学生会打下良好的基础。经研究决定将于2012年9月3日—9月30日进行第七届学生党支部、团总支学生会的换届选举。

一、竞选条件

（一）主席团竞选条件

1、坚决拥护中国共产党领导，思想品德高尚；

2、在校期间学习成绩优秀，无违纪现象；

3、有两年以上学生工作经验，热爱团学工作，积极为同学服务；

4、学生党支部副书记政治身份为党员或预备党员。

（二）部长竞选条件

1、坚决拥护中国共产党领导，思想品德高尚；

2、在校期间学习成绩优秀，无违纪现象；

3、有一年以上学生工作经验，热爱团学工作，积极为同学服务。

二、竞选职位

（一）主席团竞选职位 学生党支部副书记 1名 团总支副书记 1名 学生会主席 1名 学生会副主席 2名

（二）部长竞选职位

1、学生党支部

组织发展部部长：1名 监督测评部部长：1名 宣传教育部部长：1名

2、团总支学生会 办公室主任：1名

宣传部部长：1名 副部长：1名 组织部部长：1名 社调部部长：1名 志服部部长：1名 监察部部长：1名

宿管部部长：1名 副部长：1名 学习部部长：1名 文艺部部长：1名 体育部部长：1名 生活劳动部部长：1名 外联部部长：1名

女生兼心理疏导部部长：1名 网络部部长：1名 副部长：1名 社团部部长：1名

三、竞选流程

（一）宣传发动

（二）职位申报 10、11级学生参照竞选条件进行职位申报，递交申报表至2417学生办公室，截止日期为9月9日，过期不报视为自动弃权。

（三）审查资格

（四）公开竞选

共分主席团竞选和部长竞选两场，各个竞选者需自备竞选演讲稿，公开竞选。

（五）公示结果

四、学生工作交接大会

第七届党团学主要学生干部确定后，召开学生工作交接大会，完成整个换届交接工作。

资源与环境科学学院 2012年9月3日

第二篇：资源与环境科学学院

资源与环境科学学院，由地理科学系、环境科学系、城市与区域经济系、西欧北美地理研究所、人口研究所、中国行政区划研究中心、中国城市社区建设研究中心、长江流域发展研究院、地理信息科学教育部开放实验室、教育部中国现代城市研究中心等单位共同组成。目前，设有地理科学、地理信息系统、资源环境与城乡规划管理、环境科学和生态学等5个本科专业，其中，地理科学专业为国家理科基础科学研究和人才培养基地。现有院士1人，正副教授130余人。学院内，还设有地理学博士后科研流动站，拥有国家地理科学和环境科学与工程2个一级学科博士点。现有自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、第四纪地质学、环境科学、生态学、人口学等7个专业招收博士学位研究生；有自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、第四纪地质学、区域经济学、气象学、人口学、人类学、课程与教学论、生态学、环境科学、环境工程、人口与资源环境经济学、河口海岸、海洋化学等15个专业招收硕士学位研究生。自然地理学是国家重点学科和上海市“十大”重中之重建设学科，生态学是国家和上海市重点学科。学院的地理学和生态学综合实力居国内一流，在河口海岸与三角洲研究的若干领域已接近国际先进水平或处于国内领先地位。特色学科有河口海岸与三角洲、植被生态、城市生态、城市地理、城乡规划、城市遥感、人口学、计算地理、环境生物、城市气候等。

学院教师和研究人员先后承担了国家重点科技攻关项目“973”和“863”科研项目、国家自然科学基金重点和面上项目、国家级及省市部委社会科学基金项目等科研课题。运用遥感、地理信息系统、地理系统工程、数学模拟等一系列新技术、新方法，对地理环境的形成、演化与区域分异，包括各种自然和人文要素的分布规律、人地关系的优化调控、国土整治和区域开发以及可持续发展战略进行研究，为国家(区域)社会发展和经济建设提供科学依据。

近10年来组织完成国际合作课题30余项，国家和省市部委级科研项目210余项，以及直接为社会经济建设服务的课题640余项。许多研究成果得到了很高的评价，有些成果已接近或达到国际先进水平。学院与联合国教科文组织、美国、英国、法国、德国、俄罗斯、荷兰、日本、加拿大、澳大利亚、新加坡、斯里兰卡、马尔代夫等国家和有关国际机构的相关科研部门、大学建立了长期的学术交流、人才培养和科学研究的交流合作关系。

2006年起学院以地理科学类和环境科学类招生，进校后第一年按大类学习基础课程，然后学生根据自我需求和能力，地理科学类学生在地理科学专业、地理信息系统专业、资源环境与城乡规划管理专业，环境科学类学生在环境科学专业、生态学专业，选择专业方向继续学习。

地理科学系

地理科学系是新中国成立后组建的第一个高校地理科学系，成立于1951年，是我国地理科学教学与科研中心之一。目前地理科学系是全国5个地理学基础科学研究和人才培养基地之一，也是全国4个具有地理学一级学科博士、硕士、学士学位授予权的单位之一，是国家首批博士后流动站建站单位之一，也是全国最早的2个具有自然地理学重点学科的单位之一。

地理科学系拥有一流的教学和科研条件，师资力量雄厚，教育培养层次完整。现有正副教授近60人。地理科学系依托国家理科基础科学研究和人才培养基地平台以及国家河口海岸重点实验室、教育部地理信息科学重点实验室，在人才培养上具有很强的学科综合优势，本科教学的系统化、综合化、定量化特色更加凸现。最近几年，为适应国民经济建设与社会发展的需求，实行了地理学与社会应用及信息技术的结合，开设了双语课程教学，并强化学生实践训练和科研能力的培养。与此同时，还积极开展国际间的学生学术交流，为培养一流的地理学人才创造更好的环境。毕业生除出国或读研继续深造外，多数到科研单位、高等院校、重点中学以及各级政府行政管理部门、企事业单位工作，受到用人单位的普遍欢迎。

地理科学专业(基地班、师范)

地理学国家理科人才培养基地班是国家培养地理科学人才的摇篮。主要培养数理化、外语、计算机等基础知识扎实、专业知识面广、能胜任地理科学研究的后备专业人才。大学四年期间开

设的课程，除地理科学专业课程之外，还增设了多门双语教学课程、创新设计实验课程以及跨地域的野外实习课程，在读学生实行导师专业指导制，学生在读期间可申请创新研究项目和基金经费资助。进入该培养基地就读的学生资格实行择优滚动制，大学毕业后大多数可免试直升国家重要研究机构、重点高校和华东师范大学攻读硕士学位研究生，也可到政府部门、科研机构、企事业单位和重点院校从事管理、科研和教学工作。

地理科学专业师范班，是培养德、智、体全面发展，具有一定科研能力和创新能力的地理科学研究与地理、环境教育工作者。四年期间学习的主要专业课程有：地球概论、地图学、现代地质地貌学、自然地理学、人文地理学、经济地理学、环境学、生态学、遥感学、地理信息系统、中国地理、世界地理、计算机辅助地理教学等，并安排多次长途野外实习。师范班与基地班实行相互择优滚动，大学毕业后除继续攻读硕士学位研究生外，主要从事地理教育、环境教育工作，也可以适应管理和科研工作的需要。

地理信息系统专业(非师范)

本专业培养德、智、体全面发展，具有一定科研和应用开发能力的地理信息技术工作者和研究人员，适应环保、国土、经济、规划、房地产、旅游、城建等部门地理信息系统管理与开发应用的需求。四年本科学习期间开设的主要专业课程有：地图学、遥感学、地理信息系统、计算机程序设计语言、数据库原理与应用、计算机地图制图、计算机图像处理、计算方法、信号与遥感图像处理、地理信息系统应用、地理信息系统程序设计、3S集成与应用、数据挖掘与虚拟地理环境等。大学生毕业后的就业率在全校名列前矛，除继续攻读硕士学位研究生外，主要在政府管理部门、大中型企业、公司、事业单位从事地理信息系统的管理与开发应用工作，也可从事相关的教学科研工作。

城市与区域经济系

城市与区域经济系是华东师范大学为了顺应世界科学发展趋势、满足国民经济和区域发展需要而设立的新系。该系目前设有国家教育部批准的西欧北美地理研究所、人口研究所，国家民政部批准的中国行政区划研究中心、中国城市社区建设研究中心，国家发展与改革委员会批准的国土开发与区域经济研究所，以及与上海市人民政府和沿江十四(地级)城市政府联建的长江流域发展研究院。拥有人文地理学和人口学2个博士学位授予专业，以及区域经济学、人口与资源环境经济学、人文地理学、人口学、人类学、课程与教学论等6个硕士学位授予专业。现有华东师范大学终身教授2人、教授17人、副教授15人，在读研究生200余人。近年来，承担了大量国家、地方和企业的科研项目，围绕中国现代化建设过程中的人口、资源、城市、区域经济与社会发展问题，开展了卓有成效的理论和应用研究，在行政区经济、国际投资和跨国公司网络、人力资源开发和管理、大都市发展、城市规划、企业环境、区域经济与区域创新等领域形成了位居国内外领先地位的研究特色。

资源环境与城乡规划管理专业(非师范)

本专业培养德、智、体全面发展，具有一定科研能力的地理研究或城市与区域管理工作者，适应宏观经济调控、城市与区域规划产业布局、土地开发管理、企业发展规划等工作的需求。本科生毕业后，主要在各级政府以及相关部门从事城市与区域管理工作，也可以从事企业管理以及教学和科研工作，或是继续攻读资源环境、城乡规划、区域规划管理和相关学科的硕士、博士学位。

开设的主要专业课程有：地图学、自然地理学、人文地理学、经济地理学、环境学、遥感学、地理信息系统、经济统计分析、区域分析与规划、产业交通规划、城市地理学、旅游地理与景区规划、城市与区域GIS管理、投资环境评价、城市规划设计及制图等。

环境科学系

环境科学系创办于1986年，它是在环境科学研究所(创建于1978年)的基础上组建的，是国内较早从事环境科学教学与科研的单位之一。目前，拥有教职工30余人，其中正副教授20余人，自20世纪80年代以来，累计出版教材专著20余部，获得国家及省部级以上奖励10多项，承担国家“863”、国家自然科学基金重点以及面上项目20余项；拥有环境科学与工程一级学科博士点，以及生态学、环境科学二级学科博士点，生态学是国家、上海市以及“211工程”重点建设学科。自创建以来，环境科学系为生态环境保护和教育事业培养了一大批优秀人才，这些毕业生分布于全国各地的科研、教学单位及各级政府有关部门，其中不少已成为所在单位的科研业务及行政管理骨干，有的已成为年轻的学科带头人。

环境科学系目前拥有上海市“城市化过程与生态恢复重点实验室”，并设有恢复生态学实验室、城市生态学实验室、环境生物学实验室、环境生理与毒理实验室、环境化学实验室、环境监测实验室、环境地学实验室、天童生态实验站以及环境生物工程实习基地。其中，天童生态站已入选为国家野外研究站，正式定名为“浙江天童森林生态系统国家野外科学观测研究站”。迄今，已完成一批达到国内和国际先进水平的科研成果，多次获国家有关部委及上海市的科技奖励。曾多次承办在国内外有重要影响的学术研讨会，已与联合国教科文组织、德国、日本、美国和英国等国家或地区的学术团体或机构建立了广泛的学术交流、人才培养和合作研究关系。环境科学专业(非师范)

环境科学系是国内最早建立环境科学专业的单位之一，2000年获博士学位授予权之后，形成了从本科生、硕士生至博士生的完整培养体系。

环境科学专业主要培养适合在科研机构、高等院校、企事业单位及行政部门从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的专门人才，本科毕业生也可以继续攻读环境科学和相关学科的硕士、博士学位。

目前设置的主要课程有：环境科学导论、生态学概论、环境质量评价、环境监测、环境工程等专业主干课；环境微生物学、环境毒理学、环境化学、城市生态学、生物监测等专业特色课以及多门类的专业选修课。

生态学专业(非师范)

本专业是国内第一批拥有生态学专业博士学位、硕士学位授予权的单位。2002年生态学专业第一次招收本科生，迄今已形成了从本科生、硕士生至博士生的完整培养体系。

生态学专业主要培养适合在科研机构、高等院校、企事业单位以及行政管理部门从事生态系统恢复、城市生态系统健康及生态环境建设与管理等领域科研、教学和管理工作的专门人才。本科毕业生也可继续攻读生态学和相关学科的硕士学位，其中成绩突出、各方面表现优秀的毕业生可以免试直升我校和国内其它高校相关专业的硕士研究生，成为科研或教学机构的高级专门人才。

目前设置的主要专业课程有：生态与环境学导论、地学基础、植物生物学、动物生物学、植被生态学、城市生态学等专业主干课；污染生态学、生态系统生态学、恢复生态学与生态恢复技术、分子遗传生态学、生态工程学等专业特色课等。

第三篇：资源与环境科学学院2018年

资源与环境科学学院2018年

博士研究生“申请—考核”制选拔实施细则

遵照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、《教育部、国家发展改革委、财政部关于深化研究生教育改革的意见》（教研〔2013〕1号）、《武汉大学研究生教育质量工程建设方案（2014—2018）》（武大研字〔2014〕11号）、《武汉大学关于深化博士研究生考试招生制度改革的意见》、《武汉大学博士研究生“申请—考核”制选拔实施办法》（武大研字〔2015〕43号）等文件精神，深化研究生考试招生制度改革，2018年，我院所有博士生指导教师通过“申请-考核”方式选拔博士研究生（含各类专项计划）。为提高博士研究生选拔质量，拓展优质生源，结合学院实际情况，特制定本实施细则。

一、组织机构 1.招生工作领导小组

学院成立招生工作领导小组具体负责学院博士研究生“申请—考核”制选拔工作。招生工作领导小组由院长、书记、分管研究生工作副院长、副书记及相关工作人员构成。

2.考核专家组

学院根据各学科情况按一级或二级学科组织考核专家组对考生入学申请进行审核评议和对候选人进行综合考核。考核专家组由不少于5名本学科专业（或相近学科专业）的博士生指导教师组成，组长由学院研究生招生工作领导小组确定。

二、申请条件

申请考核的考生须具备报考博士研究生基本条件，详见武汉大学2018年招收攻读博士学位研究生简章报考条件。

三、考核程序

博士研究生“申请-考核”制的考核程序包括：网上报名、提交材料、资格审查、外语综合水平考试、确定候选人、现场确认、综合考核与录取。

（一）网上报名

申请者在规定时间内进行网上报名（详见武汉大学2018年招收攻读博士学位研究生简章）。

（二）提交材料

申请者在2017年12月31日前向学院提交申请材料。（邮寄地址：武汉大学资源与环境科学学院杨妙玲老师收，邮政编码430079，邮寄方式：顺丰快递，电话027-68778676。同时，请将所有材料按照以下顺序进行排列制作成一个PDF文件，以“博士入学申请-姓名”的格式命名，发送至邮箱yangmiaoling@whu.edu.cn），主要内容包括：

1、入学申请。包括攻读博士学位期间的研究计划；

2、《武汉大学2018年博士研究生考生信息卡》与《武汉大学2018年报考攻读博士学位研究生登记表》(网报系统打印)；

3、最后学位、学历证的复印件(应届毕业硕士生提交学籍证明，入学前补验毕业证书及学位证书并交复印件)；

4、两名与报考学科、专业相关的副教授(或相当职称)以上专家出具的《专家推荐书》（网报系统生成打印,我们将对外公布推荐人姓名、所在单位、职称等信息）；

5、本科与硕士研究生课程成绩单(须加盖校级主管单位或所在单位人事档案室的公章)；

6、相关证明、说明材料。包括硕士学位论文（应届毕业硕士生毕业论文摘要、目录等）；公开发表的学术论文、所获专利及其他原创性研究成果的陈述和证明；各类外语水平证书或证明材料；说明个人特别成就、能力的其他材料；

（三）资格审查

根据申请者提交的申请材料，对报名资格进行严格审查。不符合报名资格者，不予进入下一环节。学院在2018年1月10日前完成资格审查，确定准考名单。

（四）外语综合水平考试

所有符合报名资格者均须参加外语综合水平考试，不接受考生外语综合水平考试的免试申请。外语综合水平考试由学校统一组织，主要考查申请者运用外语进行阅读与写作的综合能力（时间、地点以及以硕士毕业生同等学力身份报考的考生在外语综合水平考试阶段需加试的政治理论科目详见武汉大学2018年招收攻读博士学位研究生简章）。

（五）确定候选人

学院招生考核专家组根据申请者提交的申请材料，包括其硕士课程成绩、硕士学位论文、参与科研、发表论文、出版专著、获奖等情况及专家推荐意见、申请者自我评价和研究计划等材料，参考其外语水平考试成绩，对考生入学申请进行集体审核评议，作出评价结论。

学院研究生招生工作领导小组根据专家组评议结果，按不超过招生计划数1：2的比例确定候选人，公示无异议后报研究生院备案。

（六）现场确认（详见武汉大学2018年招收攻读博士学位研究生简章）。

（七）综合考核与录取。

四、综合考核与录取

（一）综合考核内容及形式

学院招生考核专家组采取综合面试和背景调查的方式对候选人学术道德、思想品德、专业素养、研究能力和创新潜质等进行综合考核和评价。综合考核内容主要包括：

1.学术道德、思想品德和学术修养。

学术道德、思想品德主要考察考生硕士在读或工作期间学术道 德、思想品德方面的表现。专家组通过面试、材料审核和背景调查的方式对申请人学术道德、思想品德进行考察。

学术素养主要考查候选人的专业基础、知识结构以及分析问题和解决问题的能力等，是否具备本学科博士研究生应具备的专业知识基础及学术研究能力。

学术素养采用专家面试考核、即问即答的方式进行。2．外语水平。

主要考查候选人是否达到本学科博士研究生应具备的外语应用能力，包括文献阅读、摘要写作、口语和听力等。以考生朗读、口译外文资料以及与考核专家外语对话等形式进行。

3．培养潜质。

培养潜质主要考查候选人的学术研究兴趣、研究能力、科研创新能力，是否具备本学科博士研究生的培养潜质。

要求考生以PPT的形式汇报本人学术背景、科研经历、科研成果，拟从事研究的学科领域及对研究方向的认识、设计思想和展望。考核专家组考察考生对本学科前沿知识及最新研究动态的掌握情况、创新思维和科学理解与洞察能力，评判考生的科研素质及培养潜力。

（二）综合考核总评成绩确定

综合考核各部分均以百分制计分。综合考核总评成绩的权重按学术素养40%，外语水平30%，创新潜质30%的比例确定。学术道德、思想品德不合格者不予录取。

（三）录取

学院研究生招生工作领导小组根据招生计划、考生综合考核总评成绩确定初录考生名单，初录考生名单报研究生院审核，经政审、体检合格后，确定拟录取考生名单并公示。

五、有关要求及说明

（一）导师是否招收跨学科考生及同等学历考生请在导师信息表中查看，导师已招收硕博连读生及直博生人数可咨询学院或导师。

（二）候选人参与直接测试的时间不少于60分钟/人。考核测试过程要做好记录，直接测试环节全程录音录像，形成考试档案保存。

（三）招生录取工作坚持“择优录取、保证质量、宁缺毋滥”原则。

（四）候选人名单及拟录取考生名单公示时间不少于10个工作日，未经公示的候选人不得参加综合考核、不得录取。

本实施细则由武汉大学资源与环境科学学院招生领导小组负责解释。

武汉大学资源与环境科学学院

二0一七年十一月九日

第四篇：城市与资源环境学院...

城市与资源环境学院 2012年学生资助工作总结

2012学年，我院认真贯彻了学校学生处资助管理中心文件的精神，把加强学生的教育管理与切实解决学生在学习生活上的实际困难有机地结合了起来，着力抓好以国家奖助学金和国家助学贷款的为重点的“奖、贷、助、补、勤”五位一体助学服务工程，不断提升学生工作的服务力度，圆满完成了本学生资助工作，收到了较好的效果。

一、大力宣传，扎实工作，倾心推动生源地国家助学贷款工作 国家助学贷款是教育部、财政部共同启动的一种信用助学贷款，对象是全日制高校中经济确实困难的在校专、本科学生和研究生，目的是用于帮助他们支付在校期间的学费、住宿费和日常生活费。国家助学贷款是对家庭经济困难学生资助力度最大的一项工作，关系到党和政府的承诺能否兑现，学校的教育经费能否正常运行，家庭经济困难学生的学习、生活能否得到基本保证。国家助学贷款是家庭经济困难资助工作中的重中之重。

接《江苏省生源地信用助学贷款工作意见》，我院在认真贯彻文件精神的同时，全面开展国家助学贷款工作，出台相关文件发到各个班级，加强对国家开发银行生源地信用助学贷款政策的宣传工作，同时召开专题辅导班，组织符合条件的同学认真准备各项材料。同时我院也很积极指导外省籍学生申请助学贷款。

二、建章立制，规范管理，资、助、奖相结合帮扶贫困生 加强国家助学贷款工作的同时，我将资、助、奖纳入长期工作重心。为了帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，激励经济困难学生勤奋学习、努力进取、自立自强，我院按照学校关于各项社会资助评选的通知后认真组织评选，积极配合学校做好各项奖助学金的评选工作，在充分考虑贫困生的前提下，切实做到评选公正、公平。

我院认真贯彻学校《关于做好2012学年家庭经济困难学生认定工作的通知》文件精神，建立贫困生档案。在此基础上，充分考虑贫困学生，认真组织国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、星光奖学金、李凤祥奖助学金及其他一切困难补助的评审及发放工作，经过一学期的工作，我院共有二百余名家庭经济困难学生分别荣获各项奖助学金，为他们的学习生活提供了帮助，给他们解决了生活上的部分难题。

三、进一步完善困难补助制度，积极开展形式多样的勤工助学活动

我院积极开展形式多样的勤工助学活动，通过勤工俭学途径解决部分学生生活费来源，让他们通过自己的辛勤劳动来解决自己的生活费用问题。勤工助学岗的设立提高了同学们的综合素质能力，缓解了自身经济困难的压力；同时，帮助学校很多部门做了大量工作，减轻了部门人员少、任务重的压力。

四、加强监督与管理，确保国家资助资金落实到实处 配合学校相关部门定期与不定期对国家资助资金的评审和发放工作进行检查，并按学院政务公开的有关规定进行公开，接受广大师生员工的监督，切实保障国家资助资金落到实处。

五、经济帮困与精神救助相结合，加强诚信、感恩、自强教育 我院结合国家奖助学金发放工作，在全院学生中组织开展以“诚信、感恩、自强”为主题教育。通过国家奖学金学生先进事迹巡展、班级主题教育方案等多项活动，不断提高大学生的诚信感恩意识、遵纪守法意识和社会责任感，引导学生讲诚信，懂感恩，会自强，努力构建和谐文明校园，在全系营造明礼诚信、知恩图报、自强不息、文明和谐的良好氛围。

六、本学生资助工作存在的主要问题

第一，学生对生源地贷款的政策、银行实施细则及征信系统了解比较少。

第二，在资助力度不断加大的情况下，怎样处理好贫困生享受社会帮助同时加强感恩、励志教育。对受助学生在获得相关资助资金（奖助学金、助学贷款等）以后的教育管理还要进一步加强。

2012.01.09 城市与资源环境学院

第五篇：资源与环境学院理论学习

“坚信道路，追求梦想”

-----资源与环境学院党支部理论学习交流报告会

为进一步深化广大学生党员的思想意识，提高学院党员发展人员的思想素质，明确中国梦对于当代青年的深刻内涵，6月6日下午资源与环境学院在学院会议室召开了“坚信道路，追求梦想”党支部理论学习汇报会，资源与环境学院党委副书记刘剑锋、团委书记祭学明、学院办公室孙卓、王亮及学院党员预备发展对象参加了报告会。

与会人员在交流报告会中就中国梦的由来、中国梦与中国道路、青年是梦之队的先锋三个方面进行了深刻交流。中国梦起源于具有先进文明的中国，是中国优秀经典文化的凝聚，是现代化之梦、社会主义之梦、民族复兴之梦。建党以来，中国共产党对中国的发展方向进行了艰辛的探索，一路走来，坎坷艰辛，筚路蓝缕。在无数失败与成功的经验中形成了具有中国特色的中国道路，中国道路的形成是中国共产党先进性的历史体现，广大青年是华夏民族实现中国梦的不竭动力，是实现祖国强大民族复兴的主力军，是朝气蓬勃思想活跃的中国梦之队，与会发言学生表示，在今后的学习工作中，将认真贯彻总书记的五四讲话精神，将中国梦同个人发展紧密结合，努力学习专业文化知识，为国家的农业现代化建设添砖加瓦。

本次理论交流报告会的召开，是广大青年学生进一步明确了自身肩负的历史使命，对学院党员教育工作的深入开展，保持党员先进性具有深远意义。

资源与环境学院：刘鹤