职业生涯规划大赛评委提问参考问题

第一篇：职业生涯规划大赛评委提问参考问题

1.你为什么选择这个领域？

2.为进入这一领域你经历了哪些阶段？

3.要从事类似工作你觉得什么样的培训或者经验重要？ 4.你工作的领域内成功者和不成功者之间最重要的素质差别是什么？还有什么？

5.你工作中一天通常要做些什么？ 6.你的工作什么地方最让你满意？为什么？ 7.你的工作什么地方最不让你满意？为什么？ 8.你工作中有些什么样的提升或者进步的机会？

9.你的工作领域有没有可能拓展和或发展到新的领域？请做出解释。

10.该领域的工作入门阶段的薪水范围是多少？

11.如果我想要获得有关你的工作领域更多的信息你有什么途径推荐？比如有无一些专业机构或者行业协会可以加入。

12.你为什么参加这个大赛你觉得自己实现自己的职业目标有哪些优势劣势? 13.这个规划在哪些方面会影响到你的学习? 14.毕业后找对口专业好呢？还是顺应市场要求? 15.如何看待就业与创业? 16.规划的挺好，而应聘屡屡受挫，该怎么办？

17.当残酷的现实战胜了梦想的规划，我们应该怎么办？ 18.我们应该做小河里的大鱼，还是大河里的小鱼? 19.假如规划的职业因为特殊原因没成功，你应该怎么做? 20.你现在为你的理想职业已经做了什么？对于你自己的劣势，你准备怎么做去改正？

21.你认为一个成功的创业者应具备哪些素质呢，而你的优势又在哪里？

22.请分析三国中诸葛亮、刘备和张飞的人格特点和在现代适合的职业角色。

23.你希望成就怎样的人生？职业在你的人生中有着什么样的地位？ 24.你是否预估到从事这个职业有什么风险？你是否有能力承担这种风险? 25.追求你的职业选择方向需要多长时间？你是否有足够的时间追求你的职业选择方向？

26.很多同学的专业是调剂的，其本人并不喜欢这个专业。但是专业对个人的职业规划又起着重要的作用。你喜欢你的专业吗？为什么？

27.你有没有想过在你在实现你的职业规划的道路上具体会遇到什么困难？你有没有想过什么解决办法？

28.你未来至五年亦或五至十年或十年以后，希望所处的工作状况是什么？

第二篇：辩论赛评委提问的问题

辩论赛要提问的问题

1.2011年10月13日，佛山女童遭两车碾压，十余路人无人施救，引起我们的反思。请问你有什么改变这种现状的建议呢？ 2.2011年春天，“老人倒地无人敢扶”的新闻开始屡见于媒体。当不敢搀扶跌倒老人已成一种社会风气时，我们该如何改变这种现状呢？

3.如今食品安全问题成为人们关注的焦点，作为消费者我们应该做些

什么呢？

4．如今大学生恋爱成为一种流行，关于大学生在大学谈恋爱的利弊谈谈你的看法？

5．大学生活中，有许许多多精彩的活动，一些活动常常会占用上课学习的时间，对此你是如何处理的？

6.如今日益网络化的时代，很多大学生都有了自己的电脑，但很多人却没有好好利用网络资源，而是在网络世界迷失自我，对此你有什么解决的办法？

7.大学生消费日益被大众所关注，理财却被很多人忽视，请问你是如何处理好收入与支出的？

8.大学生每年的自杀率日益增长，面对生活中的挫折与逆境，我们应该怎样提高自己的心理素质？

9.林书豪最近在NBA脱颖而出，成为人们关注的焦点，对于他成功你有什么看法？

10.近年来，网络实名制被许多人提倡并在为之努力，对于此举你你有什么看法？ 11.有人说在校大学生创业利大于弊，有人说在校大学生创业弊大于利

请就大学生创业的利弊说说你的看法？

12.在管理学上有两种模式，一种是宽松式管理，如百度公司，一种是严格式的管理，如富士康公司，对于这两种模式，你更赞同哪一种，并说出理由？

13．有人说成大事者从小事做起，有人却说做大事者不拘小节，对此你怎么看？

14．最近土豆和优酷两家公司正式宣布合并，两家公司之前曾是竞争对手，但最终走向合作之路，请问如何处理好竞争与合作的关系呢？ 15．大学生逃课情况日益严重，许多同学对逃课已经习以为常，对此你有什么解决的办法？

16.大学生的空闲比较多，很多同学都会尝试兼职，对于大学生兼职你是怎么看的？

17.现如今物价飞涨，生活的压力也越来越大，我们该如何应对这些压力呢？

18.近年来，国学被掀起一阵阵热潮，有人说这是拯救国学，有人说这是盲目追捧不会长久的，你是怎么看待这一现象的？

19.中国消费者已经习惯了购买盗版产品，市场上山寨产品受追捧，对此你是怎么看待的？

20.四大名著近年都被翻拍，面对名著被篡改的现状许多人表达了自己的不满，也有人认为时代需要创新，你怎么看待这一现象？

第三篇：主持人大赛评委提问参考题目

主持人大赛评委提问参考题目

1.怎么看待这次比赛？

2.作为一个晚会的主持，开场白时同伴抢了你的台词，轮到你时，你怎么办？

3.作为演讲比赛的主持人，已经到了评委该公布结果的时候了，但评委还没有讨论完，这时候，作为现场的主持人，你该怎么办？

4.作为大赛的主持人，你将选手姓名报错的时候，怎么办？

5.作为大赛的主持人，有位女选手别淘汰，在台上痛哭时你怎么办？ 6.作为大赛的主持人，在登台的时候扭了一下脚，你怎么办？

7.作为大赛的主持人，选手开始陈述20秒左右，话筒失声，你怎么办？ 8.假设你正在主持颁奖典礼，你点的颁奖嘉宾不在现场，你怎么办？

9.作为晚会的主持人，在上台登报节目时你踩到了前一位主持的裙子，导致她差点跌倒，你怎么办？

10.作为演讲比赛主持人，在选手演讲时，现场很乱，有些观众在聊天，影响到了选手的发挥，你怎么办？

11.作为知识竞赛是主持人，在有足够多的题目的前提下，当选手抽到了上为选手答过的题目，你怎么办？

12.作为舞蹈大赛的主持人，一段很抒情的音乐被错放成一段很劲爆的音乐，要求重放音乐，你怎么办？

13.宣布完晋级名单后，下面的工作人员打提示板说你落下了5号选手，你怎么办？ 14.你认为主持人应该具备什么条件？ 15.经过了海选一直走到现在，你认为自己最终从众多的参赛选手中脱颖而出原因是什么？ 16.作为校园形象大使大赛主持，在登台的时候扭了一下脚，你怎么办。

17.作为校园形象大使大赛主持选手开始陈述20秒钟左右，话筒失声。这时你怎么办 18.假设你正在主持颁奖典礼，你说错了颁奖嘉宾的名字怎么办 19.作为元旦晚会主持，在等待零点钟声的敲响时，临场台词

20.作为十佳歌手大赛主持，在将要宣布晋级名单的时候，现场观众异常激动，都在高呼自己支持的选手名字，你怎么办 21.作为知识竞赛的主持人，由于工作人员失误，第三环节的题目与第一环节的题目完全重复，你怎么办

22.作为十佳歌手大赛主持，一位选手没有跟上节奏，在介绍下一位选手之前，你要怎么扭转现场气氛

23.如果你主持一场节目突然冷场你要怎样去打破这个冷场？ 24.你为什么想当主持人？

25.你认为你能够胜任一场节目的主持么？为什么？ 26.你觉得主持人可以给你的人生带来什么好处？

27.如果主持节目中你的搭档报错了节目顺序你会怎么做？

28.如果你主持舞林大会时，金星老师说选手是违反比赛规则.作为主持人的你会怎么做？ 29.假如你是一场颁奖礼的主持人，在为选手颁奖的时候忘记了邀请颁奖嘉宾的名字，你会如何做？

30.请你模仿或创新李咏主持的非常6+1（30秒即可）31.请你模仿或创新毕福剑主持的星光大道（30秒即可）32.请你主持一下跨年晚会（30秒即可）33.请你播报一下天气预报（30秒即可）34.35.36.37.38.39.40.41.42.43.44.45.46.47.48.49.50.51.52.53.54.55.56.57.58.59.60.61.62.63.64.请你主持一下春节联欢晚会（30秒即可）请你模仿或创新谢娜的主持风格（30秒即可）请你模仿或创新汪涵的主持风格（30秒即可）请你主持一下新闻联播（30秒即可）

当你上场时不小心踩空台阶，滚落到台下，台下观众顿时哗然，你会怎么办？

若是你主持大型晚会宣读冠军得主时，另有选手听错，误以为是他，上前致谢，这时你该怎么去圆场？

假如在你主持时，因为手滑的缘故麦克风突然掉地上了，你会怎么办？若遇到表演者因怯场而不敢上台，你会怎么处理？因不满得分，观众发出长时间的嘘声时，你怎么办？主持人的手机突然想起来了，怎么办？主持人在说话期间打了个喷嚏怎么办？主持人忘词了该怎么办？

谈谈你认为随机应变对一个主持人主持效果可以产生的作用。当现场背景音乐出现错误，大家都在议论，你会怎么办？现场出现大分贝吵杂，你会怎么做？

你主持一次文艺表演，表演者在台上屡次出现失误，你会怎么做？

在互动问答环节，问题通过显示屏显示出来后，你忽然发现你未将答案页带上台，环节还是要继续，你会如何做？

在台上，你面对一个十分紧张的嘉宾，你会如何做？

在一次主持节目过程中中，你正在讲开场白，忽然话筒传不出声音来了，你会如何解决且不影响节目正常进行？

如果你主持的节目有嘉宾是儿童，且儿童不配合主持，你怎么办？

如果现在，我赋予了你这样一个权力：在今天的出场选手中挑出一名，取消他的参赛资格，你会怎么做？

一个美国访问团来我们天水师院访问，临走的时候，你受命设计一件精美的小礼物送给美国友人，你打算怎样设计这件礼物？为什么？

请注意观察坐在你面前的各位评委，凭你的感觉，其中的哪一位给你打的分数可能是最低的？为什么？

当前有些同学十分仰慕“快男”“超女”的一夜成名，并把他们作为自己的偶像，您怎样看待这个问题？

很多家长、老师包括有些同学担心校园里组织的活动多了会影响到学生的学习成绩。您怎么看这个问题？

你觉得自身最大的优势是什么？

为什么而喜欢主持？你最喜欢的主持人是谁？为什么？

主持过程中突然停电了该怎么说才能化解尴尬？请用“大学”、“社会”、“向往”、“挫折”串成一段你对现在大学的看法。请你用下面的一个歇后语形容一位评委：太平洋的警察——管的宽门缝里看人——把人看扁了

猪八戒照镜子——里外不是人老虎的屁股——摸不得

骑驴看账本—走着瞧

读一段绕口令：山上五棵树，架上五壶醋，林中五只鹿，箱里五条裤。伐了山上树，搬65.66.67.68.下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的裤。

请用不同的语气（陈述，怀疑，愤怒，感叹）朗读下面一句话:你说，那不是真的如果一位演员表演时摔倒，被迫结束他的节目，作为主持人，你会在台上说什么？如果你、我、和在座的某一位评委共同乘坐一个热气球在渤海上空飞行，突然，气球发生了故障，开始不断的下沉，我们把沙袋、水壶、木头凳子、望远镜等等能够扔下去的东西都扔下去了，气球还是在不断下沉，看来，需要我们当中的一位做出牺牲了，那么你来决定，把谁扔下去？请重点说明为什么？你认为怎么样才算是一个好主持人。

第四篇：职业生涯规划大赛

关于举办安徽大学2011年大学生职业生涯规划设计

大赛暨大学生创业大赛的通知

各院系：

为切实贯彻落实胡锦涛总书记在全国教育工作会议上提出的“建立和完善高校毕业生就业服务体系”和《教育规划纲要》中提出“加强就业创业教育和就业指导服务”的总体部署和要求，普及大学生职业生涯规划知识，引导广大学生树立正确的成才观、就业观，科学合理地规划大学学习与生活，提高就业技能与实践能力，按照《关于举办“昆山花桥杯”第六届安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛有关活动的通知》（皖教秘学【2011】28号）文件要求，学校研究决定举办安徽大学2011年大学生职业生涯规划设计大赛暨大学生创业大赛，现将大赛的有关事项通知如下：

一、大赛主题

规划自我、服务社会、赢取未来

二、比赛时间：

比赛时间初步定于2011年10月中下旬，另行通知。

三、参赛对象

全日制在校本专科生

四、比赛规程和奖项设置：

1、本次大赛设就业组（职业生涯规划设计）、创业组（创业计划）两个组别进行比赛。就业组选手的职业生涯规划设计书应包括自我认知、职业认识、职业目标路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容。创业组团队（创业团队限3人以内）的创业计划书应该包括项目概述分析、项目开发创意、市场及竞争分析、营销策略、盈利模式、经济及财务状况、融资方案和回报、经营管理和运作方案等内容。

2、评选方式：比赛采用书面评审、现场陈述和现场答辩相结合，参赛选手的作品采用PPT演示方式进行陈述，陈述时间为10分钟，答辩时间为5分钟。

3、记分办法：选手得分=作品评分*60%+答辩评分*40%。（具体评分细则明细请见附件1、2、3）

4、大赛设大学生职业规划之星或创业之星金奖1名、银奖2名、铜奖若干名，分别发给奖品和证书；根据院（系）参赛情况，评选“最佳优秀组织奖”若干名，发给证书。在获奖作品中遴选推荐参加 “昆山花桥杯”第六届安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛。

五、有关要求

1、以院系为参赛单位并于2011年10月21日下午五点前通知参赛人员携带作品到商学院团委(社科楼C207)李静

老师处报名，联系电话：3861295，参赛人数不超过各院系毕业生人数的1%，来前请自行下载参赛报名表（附件5、6），并由院系出具推荐意见加盖公章。抽签时间另行通知。

2、参赛的选手须携带学生证，如发现参赛选手与参赛作品作者不符，将取消参赛资格。

六、注意事项

1.参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。

2.获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其参赛资格、追回奖励外，一切法律责任由参赛者自行负责。

3.所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。

七、联系人及联系方式

1、就业指导中心

联系人：孙亮

联系电话：38613552、安徽大学商学院团委

联系人：李静

联系电话：386129

5附件：

1、大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛就业组PPT现场展示评分表。

2、大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛就业组PPT现场展示评分规则明细。

3、大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛创业组PPT现场展示评分表。

4、安徽大学2011年大学生职业生涯规划设计大赛暨大学生创业大赛就业组报名表

5、安徽大学2011年大学生职业生涯规划设计大赛暨大学生创业大赛创业团队报名表

主办单位：安徽大学学生处；

安徽大学校团委

承办单位：安徽大学商学院

二0一一年十月八日

第五篇：职业生涯规划大赛

关于举办重庆工商大学第三届大学生职业生涯规划大赛的通知

各学院：

为帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力，提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力，创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会、认识职场的机会，丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台，现在全体在校生中开展第三届大学生职业生涯规划大赛。具体安排如下：

一、大赛主题

规划自我、服务社会、赢取未来

二、主办、承办单位

主办：招生就业处

三、参赛对象

重庆工商大学全体在校大学生

四、报名及竞赛方式

以各专业和班级为活动单位，以各学院为参赛单位上报学校。

为方便学生进行个人素质测评，参赛选手可登陆重庆工商大学朗图职业规划在线测评（网址：http://ctbu.51langtu.com/）。学生可自行注册登陆，进行自我评测。参赛选手需提交职业生涯规划设计书面作品一份（A4纸打印稿）。本次大赛选手通过全国大学生就业公共服务立体化平台()（重庆工商大学就业信息网（http://job.ctbu.edu.cn/）职业生涯规划板块有大赛入口链接）经注册后统一报名参赛，并提交通过该网站提交参赛作品。所有参赛作品由各学院进行初评（参考下面的评分标准），初评时间为2011年10月12日—2011年10月13日。根据初评结果，各学院推荐本学院优秀作品进入学校初赛。

大赛组委会聘请有关专家和就业指导教师对参赛作品进行评选，确定参赛作品10%的名次进入小组答辩。

大赛组委会聘请有关专家和就业指导教师对进入小组答辩的作品分为5组进行现场答辩，最终确定15个作品进入大会答辩。答辩方式如下：

(1)3分钟的个性自我介绍（或团队介绍），形式可多样。

(2)参赛选手进行5分钟的作品讲解，选手讲解可以不脱稿，主要针对“职业生涯设计方案”进行介绍，现场演示powerpoint、flash等多媒体软件制作的课件，可邀请别人配合进行。

(3)现场答辩由评委进行现场评审，给出最后成绩。

才测评等分析、决策工具及丰富的事实论据，对职业规划过程详尽阐述。参赛作品不得违反有关法律、法规以及公认的道德规范，不得侵犯他人知识产权，不得剽窃、抄袭他人作品。

六、作品形式及规格要求参赛选手需同时提交《职业生涯规划书》的纸质文档和电子文档。1．纸质文档须用 A4 纸打印装订，黑白、彩色均可，不提倡对参赛作品进行豪华包装。2．《职业生涯规划书》必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、院系、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。3．电子版《职业生涯规划书》必须为 Microsoft Word 格式（*.doc 文件），文件大小不超过 2mb。

七、比赛流程

1、初赛。依据《职业生涯规划书》进行评选。参赛者需提交的作品包括：（1）个人素质测评报告。包括动力测试结果、人格测试结果等。（2）《职业生涯规划书》设计作品。（3）个人职业生涯规划作品 PPT。

2、复赛。由各学院初评后的优秀作品进入学校复赛，以学院为单位交送作品纸质文档和电子文档至明德楼 1018 办公室。大赛组委会邀请学校领导、聘请有关专家和就业指导教师对进入复赛作品进行评选，选出参赛作品总数的 10%进入小组答辩，最终选出 15 件作品作为一、二、三等奖候选作品，并参加大会答辩。

3、决赛。所有进入决赛的选手要做现场答辩，确定一、二、三等奖项，其他 10 项作品均为三等奖获得者，作者将获得“职业规划之星”荣誉证书。

八、评分细则重庆工商大学参赛作品评分表（满分 100 分）
评分要素评分要点评分标准该项总分作品总分

完整性职业规划设计思路（总分 25 分）

作品设计步骤有序完整目标、措施清晰明确、逻辑合理，实现目标的步骤直截了当。作品版面设计美观、新颖。自我认知全面、客观、清晰。

10 分 10 分 5分 15 分 100 分

清晰性

美观性自我认知职业认知职业规划设计书内容（总分 75 分）职业目标路径设计规划与实施计划评估与备选方案

对外部环境的分析全面、深入、正确。20 分职业目标与职业发展路径是否现实、合理；有无阶段目标。15 分

实施计划清晰，步骤明确，可操作性强。15 分有明确的评估方法和时间点，备选方案思路清晰，关联性强，可执行。10 分

重庆工商大学职业生涯规划大赛现场展示及答辩评分细则
评分要素评分要点具体描述 1．对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面 2．在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各陈述内容项辅助工具 3．对各项探索分析过程及规划结

果表述准确，与职业规划设计作品内容吻合 4．PPT 设计精巧，重点突出，简明扼要，能够精确提炼职业规划设计作品要点 1．整体设计合理，环节紧凑，条理清晰，层次分明，结论明确 2．详略得当，重点突出，人职匹配、职业路径论述充分主题陈述（60 分）陈述过程 3．思路清晰，逻辑性强 4．表达自然、流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言组织畅达 5．讲普通话，声音洪亮，口齿清晰，语速语调适中 6．富于激情，善于引导现场观众，肢体语言恰当、丰富，能够感染他人 1．衣着发型整洁、大方、朴素、得体 2．仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良基本素养好的个人气质 3．言之有礼，情操高尚，谈吐文雅，富于思想内涵 4．精神饱满，有信心，有独立见解，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象 5分 20 分 100 分 20 分该项总分总分

即时效果

1．按时完成主题陈述 2．现场观众注意力集中，情绪高亢

5分

个人特色

1．在职业规划和主题陈述中具有创造性 2．特长特点鲜明 1．能正确理解评委提问，作出有针对性的回答 2．在评委提出问题后马上作出反馈，及时作出回答

10 分

应答能力

3．答题过程流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言精炼

20 分

回答问题（40 分）

4．应变能力强，能够灵活的、创造性的应用职业规划知识作答 1．回答内容切合题意 2．答题过程条理清晰，层次分明，结论明确回答内容 3．回答内容准确精炼，重点突出，能够有针对性的就提问要点归纳阐述 4．回答内容真实可信，运用事实论据，论述有说服力 20 分

决赛最后得分＝参赛作品得分×60% ＋现场展示得分×40%