孙建国书记在市,县两级开展深入学习实践科学发展观活动动员会议上的讲话

第一篇：孙建国书记在市,县两级开展深入学习实践科学发展观活动动员会议上的讲话

孙建国书记在市、县两级开展深入学习实践科学发展观活动动员会议上的讲话

同志们：

刚才，省委电视电话会议对省级机关和试点单位的学习实践活动进行了全面总结，对市、县两级学习实践活动进行了全面动员部署。我们要按照中央和省委的统一部署和要求，增强大局意识，采取有效措施，扎实开展学习实践活动。

对于学习实践活动，市委非常重视，去年8月，市委组织部牵头，对我市学习实践活动进行了专项调研，春节前后又根据省委、省委组织部的要求，做了大量的准备工作。2月12日、23日，市委常委会先后两次对学习实践活动进行了专题研究，成立了市委学习实践活动领导小组，对学习实践活动的指导思想、目标要求、方法步骤等提出了明确要求。下面，我根据市委常委会和市委学习实践活动领导小组的研究意见，讲五个方面的问题：

一、进一步加深对学习实践活动重要意义的认识，切实增强搞好学习实践活动的责任感、紧迫感和使命感

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党中央作出的重大战略部署。从衢州来看，也是我们坚持保增长、抓转型、重民生、促稳定的目标要求，深入实施“创业创新、富民强市”总战略，强力推进工业立市主战略的根本保证。市、县两级党组织和党员干部务必充分认识搞好学习实践活动的重要性和必要性，切实增强责任感和使命感，以认真负责的态度、求真务实的作风、改革创新的精神，扎实抓 好学习实践活动的各项工作，努力在学习、运用、落实科学发展观上做到上级组织为下级组织作表率、党员领导干部为普通党员作表率、党员为群众作表率，确保学习实践活动取得实实在在的效果。具体要从以下几个方面去把握：

（一）开展学习实践活动是用科学发展观武装全体党员干部头脑、统一全体党员干部思想和行动的重要举措。

思想理论建设是党的建设的根本。我们的党是一个善于进行理论创新的党，也是一个高度重视理论武装的党。建党80多年来党的事业所取得的每一个重大胜利，都同全党不断进行理论创新、不断加强理论武装密不可分。当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革，我们的发展又到了一个重要的历史关口。科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。这一重大战略思想，具有深厚的思想内涵、深厚的理论渊源、深厚的实践依据和深厚的群众基础。只有坚持以科学发展观为指导，我们的思想和行动才能有明确的方向，才能制定正确的行动举措，才能实现既定的发展目标。党中央深刻把握世情、国情、党情的发展变化，作出了在全党深入学习实践科学发展观活动的重大决策，这是近年来开展的保持共产党员先进性教育活动的深化，是用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民、统一思想、推动工作的重大举措。开展学习实践活动有利于用科学发展观这一科学的理论武装广大党员干部特别是党员领导干部的头脑，把全体党员 干部的思想和行动统一到中央和省、市委的决策部署上来；有利于全体党员干部深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；有利于全体党员干部解放思想，转变观念，提升素质，把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、创新发展的体制机制，促进衢州经济社会又好又快发展。

（二）开展学习实践活动是应对严峻的国内外宏观经济形势，强力推进“创业创新、富民强市”总战略和工业立市主战略的必然选择。近年来，我市大力实施“创业创新、富民强市”总战略，强力推进工业立市主战略，全市综合实力迈上新台阶，新型城市化和新农村建设迈出新步伐，以民生为重点的社会事业全面发展，社会保持和谐稳定，党的建设取得新成效。但作为发达省份的欠发达地区，发展的任务尤其艰巨，面临着经济社会发展质和量并举，经济发展和生态保护并重，经济发展和社会事业发展并进，中西部地区洼地效应和发达地区极化作用同时显现等突出矛盾和压力。特别是去年以来受国际金融危机等因素影响，经济发展增幅下行、企业生存发展、财政收支平衡等方面压力等都不断增大，城乡居民增收，维护社会稳定等方面任务更加艰巨。针对当前宏观环境和面临的严峻挑战，市委五届九次全会提出了保增长、抓转型、重民生、促稳定，努力保持经济平稳较快发展的目标要求，并明确了具体措施和要求。同时，我们要清醒地认识到，作为应对严峻形势挑战、推进衢州又好又快发展的具体应对举措和实践探索都还只是初步的，从长远来看，要从根本上解决发展中 的各种矛盾和问题、应对各种风险和挑战、实现经济社会又好又快发展的目标要求，唯一出路是按照科学发展观的要求，转变经济发展方式，加快经济转型升级，推进全面协调可持续发展。在当前开展的学习实践活动，适逢其时，学习实践活动的深入开展，必将为我们凝聚科学发展共识、提振科学发展信心、理清科学发展思路、制定科学发展举措奠定坚实的思想基础、营造良好的氛围。

（三）开展学习实践活动是破解影响和制约科学发展难题，改善民生、促进社会和谐的现实需要。

当前，我市经济发展已进入工业化中期，经济发展中存在的素质性、结构性、资源环境性等方面的问题和矛盾也日益凸显。同时，城乡富余劳动力特别是受经济形势影响而回流农民转移就业压力不断增大；城乡居民收入增加难度加大，城乡发展差距进一步扩大；社会矛盾日趋复杂，维护稳定任务艰巨；社会保障、就医、就学等民生方面还有不少问题有待解决，与群众的要求仍有差距。开展学习实践活动，有利于广大党员干部查找并解决影响和制约科学发展、转型升级的突出问题，创新发展模式、创新发展举措、创新体制机制，不断开拓经济转型升级新局面；有利于广大党员干部特别是领导干部走进基层、走进群众、走进矛盾，通过民主恳谈和民情沟通等多种方式，了解群众所思、所想，解决群众所盼、所望；有利于进一步改善和加强党的领导，提高党的执政能力，动员和带领全体党员群众建设社会主义和谐社会。我们要以学习实践活动为契机，坚定不移地以科学发展 4 观统领全局，把科学发展观作为解决发展中困难、矛盾和问题，改善民生、促进社会和谐的有力武器。

（四）开展学习实践活动是增强党员干部用科学发展观指导实践能力、加强党员干部作风建设的迫切要求。

经过这些年坚持不懈的努力，各级党组织的核心领导作用得到了较好发挥，党员、干部队伍的主流是好的。同时，我们也必须清醒地看到，党的自身建设面临许多新课题新考验，管党治党的任务比过去任何时候都更为繁重，提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的任务比过去任何时候都更为紧迫，加强领导班子思想政治建设的任务比过去任何时候都更加重要。还必须清醒地看到，我市党员干部身还存在着思想作风、工作作风、能力建设诸多方面的问题，突出表现在部分党员干部对科学发展观认识不深，贯彻落实力度不够；部分党员干部面对困难和挑战，畏首畏尾、信心不足；部分党员干部思想不解放、固步自封；部分党员干部贪图享受，进取心和创业意识不强；部分党员干部事业心不强、作风不实，甚至存在贪污腐败等现象。开展学习实践活动，有利于党员干部进一步加强自身建设，不断提高科学决策、统筹抓落实、驾驭复杂形势、改革创新和密切党群干群关系的能力；有利于广大党员干部在改革发展稳定的实践中身先士卒，进一步发挥示范引导，展现党员干部新形象；有利于机关党员干部进一步加强服务、改进作风、提高效能，密切党群干群关系。

二、明确要求，把握原则，确保学习实践活动取得实效

按照中央、省委的部署和要求，我市市、县两级作为省第二批学习实践活动的参加对象，主要包括市、县两级党政机关，人大、政协机关，人民法院、人民检察院和人民团体机关，衢州学院（筹）和市直属学校的领导班子和全体党员。为便于活动开展和加强组织指导，党组织关系隶属于市、县及其部门的企事业单位、中小学、新社会组织、新经济组织，纳入此次学习实践活动。重点是县级以上领导班子和党员领导干部，县（市、区）还要注重抓好县级部门单位领导班子和党员领导干部的学习实践活动。据统计，共涉及单位1100多家，党员4万余名，县处级以上领导干部1024名。

各地各单位要认真按照有关要求，准确把握学习实践活动的指导思想、工作原则和主要任务，扎实搞好学习实践活动。

第一，要准确把握学习实践活动的指导思想。要按照市委《实施意见》精神，把握和贯彻好这次学习实践活动的指导思想，关键是要高举一面旗帜、围绕一个载体、明确一个总要求、突出一个重点、抓好四个着力点。高举一面旗帜，就是高举中国特色社会主义伟大旗帜。围绕一个载体，就是“转型升级创新业，科学发展作表率”。明确一个总要求，就是党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。突出一个重点，就是县级以上领导班子和党员领导干部。抓好四个着力点，就是着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力提高推进改革开放、领导科学发展、促进社会和谐的能力，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群 6 众反映强烈的突出问题，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。

第二，要准确把握学习实践活动的基本原则。在学习实践活动中，要坚持四条主要原则：一是坚持解放思想。以解放思想为先导，以改革创新为动力，努力用新观念研究新情况，用新办法解决新问题，用新举措开创新局面，以思想大解放和观念大转变推进经济社会大发展。二是突出实践特色。紧紧围绕科学发展主题，紧密结合本地本单位实际，与加强领导班子思想政治建设结合起来，与积极应对当前严峻经济形势、保持经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定结合起来，与市委、市政府中心工作和本地本单位具体工作结合起来。三是贯彻群众路线。充分发扬民主，吸收群众参与，广泛征求群众意见，真诚接受群众监督，努力解决制约科学发展和群众反映强烈的突出问题，把群众满意作为评价活动成效的重要依据。四是正面教育为主。引导广大党员干部自觉查找贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析产生问题的原因，总结经验、剖析教训，认真开展批评与自我批评，进一步明确努力方向。

第三，准确把握学习实践活动的主要任务。在学习实践活动中要注重把握“提高思想认识，解决突出问题，创新体制机制，促进科学发展”的目标要求。广大党员干部特别是领导干部要在以下五个方面作表率：一要在学习理论、解放思想上作表率。要坚持原原本本地研读原著，强化理论学习，不断加深对科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求的理解；要继续花大力气，进一步解放思想，强化机遇意识，弘扬敢于尝试、敢于创新的精神，切实解决固步自封、小进则满等不利于思想解放的障碍，始终保持昂扬向上的状态，危中求机、难中求进，不断开拓经济社会发展新局面。二要在求真务实、勇于实践上作表率。要紧紧围绕科学发展主题，紧密结合实际，正视当前严峻经济形势，查找和解决衢州经济社会发展中存在的要素性、结构性等方面的问题，不断更新发展观念、转变发展思路、创新发展方式，推动经济转型升级，保持经济平稳较快发展。要坚持实事求是，直面影响和制约科学发展的突出问题以及群众反映强烈的突出问题，做到边学边改、边查边解决问题，促进经济社会和谐发展。三要在服务基层、改善民生上作表率。要把实现最广大人民群众的利益作为学习实践活动的出发点和落脚点，坚持以人为本的发展理念，把解决民生问题放在重要位置，下大气力解决好群众反映强烈的突出问题，努力让人民群众得到实实在在的利益。要坚持与时俱进，整合资源，强化服务职能，做到上级服务下级、党组织服务党员、党员服务群众，紧紧抓住人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，着重解决群众反映突出的民生问题，最大限度地实现人人共享改革发展的成果。四要在建章立制、确保长效上作表率。要在科学实践、解决问题的基础上，充分发挥积极性、主动性和创造性，加大对重点领域和关键环节的改革攻坚力度，进一步构建和完善充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，切实巩固和扩大学习实践活动成果，为贯彻落实科学发展观营造良好的政策制度环境。五要在发扬民主、联系群众上作表率。要坚持走群众路线，充分发扬民主，吸收群众参与，认真听 取群众意见建议，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，把群众满意程度作为评价活动成效的重要依据，努力使学习实践活动成为群众关心、群众支持的民心工程。各级各单位可邀请一部分党代表、人大代表、政协委员、专家学者、基层单位代表和服务对象代表参加学习实践活动的征求意见、民主评议等。

三、掌握方法，把握节奏，确保学习实践活动扎实开展 根据中央和省委的总体安排，市、县两级学习实践活动分学习调研、分析检查、整改落实3个阶段。

开展学习实践活动之前，要做好充分准备工作。进行广泛的宣传和思想发动，及时传达中央和省委、市委关于开展学习实践活动的有关精神；深入调查研究，掌握党员和党员领导干部的基本情况，摸清学习实践活动需要重点解决的问题；结合本地本单位实际，制定活动实施方案，创新活动载体；召开动员大会，党委（党组）主要负责人要作动员部署。

各地各单位要紧密结合自身实际，坚持把深入学习、解放思想、解决问题、完善制度等贯穿始终，认真抓好每个阶段每个环节的工作，确保学习实践活动高标准要求、高起点开局、高质量推进。第一阶段是学习调研阶段。在2009年4月底前基本完成。要围绕“学习理论、问计于民，转变观念、科学发展”这一重点，统筹抓好学习调研、解放思想讨论等工作。

一是深入学习调研。精心组织学习培训，认真学习党的十七大和十七届三中全会精神、全国“两会”精神，学习纪念党的十一届三中 全会召开30周年大会精神，十七届中央纪委第三次全会精神，学习中央政治局常委参加学习实践活动专题民主生活会情况的报告，学习党中央和省、市委应对当前经济形势的一系列决策部署，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，县处级以上党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。要把市委和各级党委贯彻落实中央、省委要求的一系列会议精神作为学习的重要内容。通过领导干部带头宣讲、组建宣讲团巡回宣讲以及专题研讨、专家辅导、学习轮训等方式，使广大党员干部群众深刻领会科学发展观的内涵，探索科学发展的内在规律。各地各单位要结合实际，制定学习培训计划；党员主要领导干部要带头作学习报告；每位党员要对重点篇目进行精读，记好学习笔记。

在学习培训的基础上，围绕保稳促调、转型升级和改进作风等重点内容，由主要领导带队，深入企业、深入农村、深入社区，开展蹲点调研活动，了解民意、掌握实情，找准问题、分析对策，走进矛盾、破解难题。重点是做好“四个一”，即确定一个调研课题，开展一次问计于民行动，理清一批破解影响和制约科学发展突出问题的举措，形成一篇专题调研报告。

二是解放思想讨论。围绕“转型升级创新业，科学发展作表率”这一主题，组织党员干部广泛深入开展“推进科学发展，我该做什么”思想大讨论。在活动简报和各类新闻媒体上开辟“解放思想大讨论”专刊（专栏），开设科学发展在衢州、领导干部谈科学发展、科学发 展之我见、实践科学发展观先进典型等若干专题，分期、分批刊登党员干部的稿件，进行深入讨论交流，以科学发展观大讨论促进思想大解放、引领观念大转变，努力转变不符合科学发展观要求的思想观念，在事关本地本单位要不要科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展等重大问题上形成科学发展新共识，实现思想新的解放和新的统一。第二阶段是分析检查阶段。在2009年6月中旬基本结束。要围绕“发扬民主、寻找差距、服务民生”这一重点，统筹抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告等工作。一是召开专题民主生活会和组织生活会。各级领导班子要把民主恳谈和民情沟通等作为主要方式，广泛征求各方面意见，了解民情，集中民智。领导班子成员要相互谈心，认真撰写发言材料。在此基础上，召开领导班子专题民主生活会，积极开展批评与自我批评，深入查找影响和制约科学发展的突出问题，群众反映强烈、影响社会和谐稳定的突出问题，党性党风党纪方面违背科学发展观要求的突出问题，深刻分析原因，明确努力方向。专题民主生活会要坚持正面教育为主原则，重在分析问题、总结经验、明确方向，不纠缠历史旧帐，不纠缠个人责任，形成民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围。领导班子专题民主生活会可以和年度民主生活会合并召开，可以适当扩大列席人员范围。纪检、组织等部门和指导检查组要派人列席，提前介入，加强指导。党员要参加以学习实践科学发展观为主题的支部组织生活会。党员领导干部要参加双重组织生活，开展批评与自我批评。二是撰写专题分析检查报告。在民主生活会和组织生活会的基础上，充分运用调研成果，紧紧围绕党的十六大以来本地本单位的发展实践，突出检查分析问题，理清科学发展思路和加强领导班子思想政治建设的具体措施，形成高质量的领导班子分析检查报告，避免写成一般性的工作总结和工作报告。党委（党组）主要负责同志要全程主持分析检查报告的撰写。分析检查报告形成后，要以适当方式听取各方面意见，认真组织评议，进一步集思广益、凝聚共识，使之成为指导本地本单位推进科学发展的重要文件。分析检查报告要报市委学习实践活动领导小组备案。

第三阶段是整改落实阶段。在2009年8月底前基本完成。要围绕“破难建制、转型升级、保稳促调”这一重点，统筹抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题等工作。

一是制定整改落实方案。各地各单位领导班子要以分析检查报告为依据，针对查摆出来的突出问题和需要完善的政策制度，将整改思路和措施进一步具体化、目标化、责任化，做到“四明确一公开”，即：明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，并以适当方式向党员、群众公布公开，接受群众监督。

二是集中解决突出问题。各地各单位要结合整改落实方案，通过领衔制、承诺制、公示制、问责制等机制，突出重点，集中力量，一项一项抓好落实，切实解决突出问题。要按照“边破难、边建制”要求，修订完善落实科学发展观的政策措施，把解决问题与建立长效机 制紧密结合起来，努力在建立健全体现科学发展要求的体制机制上取得新突破。既要积极按照批次互动、相互衔接的要求，抓好措施配套，做好第一批学习实践活动体制机制创新成果的落实；又要结合本地本单位实际，认真谋划，整体设计，研究制定科学发展迫切需要的新政策新办法，建立健全完善推动科学发展的各项政策规定和规章制度，做好废、改、立工作。对于上下共同努力才能解决的体制机制问题，要加强沟通协调，上下联动搞好整改。

学习实践活动基本完成时，各地各单位要认真做好活动的总结工作和满意度测评工作。三个阶段的工作，在活动中要统筹安排，不拘泥于阶段的划分。

四、创新载体，突出重点，提升学习实践活动效果

在认真落实好中央、省委和市委规定的各项要求的同时，各地各单位要突出重点，注重结合，深入开展调研破难三服务、助村联户奔小康、机关效能再提升、营造优势聚英才、包案调处促和谐五大专项行动，努力提升学习实践活动成效。

首先，要切实抓好三服务活动，牢固树立“保企业就是保增长、保民生、保稳定”的工作理念，注意与省直机关开展的“服务企业、服务基层”专项行动相衔接。以服务企业为基点，深化“百家部门结百企”活动，市县联动，政企联手，组团破解制约企业科学发展的突出问题，破解影响创业健康发展的难题，帮助企业缓解外部压力，指导企业内强管理，外拓市场。以服务项目为重点，把抓项目作为保增长的重中之重，主动对接服务好十大基础设施项目、十大产业项目、十大民生项目建设，确保三个“十大项目”建设顺利实施。并以项目建设为中心，大力推进招商引资工作。以服务民生为落脚点，围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题，切实做好服务就业创业、帮助农民增收、帮扶困难群体、维护群众利益等工作，让群众切身感受到学习实践活动带来的实惠。

同时，要切实抓好助村联户奔小康、机关效能再提升、营造优势聚英才、包案调处促和谐等专项行动。按照市委的要求，分别制定具体的行动方案和工作计划，突出行动重点，明确行动目标和时间要求，落实专人负责，推进活动深入开展。具体行动方案和工作计划要报市委学习实践活动办公室备案。市纪委（监察局）、市委督查室、市政府督查室和市委学习实践活动办公室等要对各地各单位开展“五大专项”行动的落实情况进行联合跟踪督查，并对督查情况进行通报。

五、加强领导，狠抓落实，确保学习实践活动成为群众满意工程 学习实践活动时间紧、任务重、要求高。各地各单位要高度重视，按照中央和省、市委的要求，切实把学习实践活动摆上重要议事日程，精心组织，狠抓落实，确保圆满完成各项工作任务。

一要加强组织领导。市委已经成立了由我任组长的学习实践活动领导小组，下设办公室，负责对学习实践活动的具体指导和日常工作。各地各单位要成立相应的领导机构和工作机构。党委（党组）主要负责人要切实履行第一责任人的职责，担任学习实践活动领导小组组长。班子成员要分工合作，各负其责。各地各单位党员领导干部要结合各自工作实际，建立学习实践活动联系点。二要加强分类指导。要针对不同单位、不同层面、不同行业的特点，紧密结合实际，分领域、分类别、分岗位分别提出学习实践活动的具体要求和评价标准，分层次开展学习实践活动，增强针对性和实效性。对部门单位所属的新经济、新社会组织的党员以及流动党员等，可在坚持学习实践活动总要求的前提下，区别对待，灵活安排。结合教学实际，学校学习实践活动主要工作原则上在学期中完成。三要加强探索创新。要在完成中央和省委、市委规定动作的基础上，紧密结合自身实际，精心设计和组织各具特色的自选动作，大胆探索创新，不断丰富活动形式，不断创造新的经验，努力使学习实践活动有声有色、富有成效。

四要加强督促检查。市委学习实践活动领导小组向各地各单位派出指导检查组，对学习实践活动进行督促检查和指导。各县（市、区）及下属单位比较多的部门，也要派出相应的指导检查组，加强指导检查，确保活动质量。

五要注重统筹协调。要坚持统筹安排、协调推进，有机衔接、前后呼应，做到“两不误、两促进”。

六要加强舆论宣传。要充分利用各类公众媒体，扎实做好宣传。市级新闻媒体要开辟专栏，积极开展宣传，营造良好的舆论氛围。同志们，当前，衢州正站在科学发展的新起点，步入了至为关键的发展时期。全市上下特别是广大党员要迅速行动起来，把这次学习实践活动作为推动衢州又好又快发展的重大机遇，领导带头，务求实效，在全市迅速掀起践行科学发展观、推进经济转型升级的新高潮，向省 委和全市人民交出一份满意的答卷！

第二篇：在县科协开展学习实践科学发展观活动动员会议上的党政讲话

在县科协开展学习实践科学发展观活动动员会议上的党政讲话

同志们:

今天，我们在召开关于深入学习实践科学发展观动员的会议活动，对县科协开展学习实践活动进行部署。3月25日县委召开了动员大会，县委XX书记作了《扎实推进新农村建设，统筹城乡科学发展》的动员报告。今天的动员会议，主要是进一步学习贯彻县委文件和动员大会精神，统一思想认识，明确目标任务，动员机关党员干部，以高度的政治责任感和改革创新精神，扎实推进学习实践活动深入开展。根据县委的部署和指导检查组的要求，我就搞好县科协学习实践活动讲四点意见。

一、认真学习，统一认识，增强开展学习实践活动的责任心和紧迫感

学习实践活动是党中央作出的战略决策，是更好地服务经济、跨越发展的现实需要，也是创新我县科协工作的重要保证。

第一，开展深入学习实践科学发展观活动，是科协组织服务大局的根本要求。全面贯彻落实科学发展观，推动经济社会又好又快发展，是党和国家的中心工作和工作大局。科协工作必须服从服务于党和国家的中心工作大局，这就决定了我们科协的党员干部，一定要准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，一定要紧密联系我县经济社会发展的实际，更好地把科学发展观落实到科协的各项工作中去。

第二，开展深入学习实践科学发展观活动，是推动科协工作创新发展的重要举措。以人为本是科学发展观的核心，也是科协工作的出发点和落脚点。科学发展观基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。贯彻落实科学发展观有助于我们拓宽科协工作的视野，掌握科学的思想方法和工作方法，更好地促进继续解放思想，开拓创新，进一步增强动员组织科技工作者推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的自觉性和坚定性，集中力量，突出重点，统筹安排各项工作，推动科协工作上台阶。

第三，开展深入学习实践科学发展观活动，是解决科协落实科学发展观存在突出问题的现实需要。近年来，我们在学习贯彻科学发展观方面作了大量工作，取得了一定成效。但应当清醒地看到，我们在一些问题上还存在着一定的差距。例如，服务发展、服务企业、服务基层的能力和水平还要进一步加强，方式方法还需进一步改进。另外，科协的组织体制、运行机制和活动方式还需要适应形势发展进行调整、创新、提高；机关的作风建设、服务意识、绩效意识不够深化等等。在这一次开展学习实践科学发展观活动中，我们一定要抓住突出问题，认真查找差距，采取有效措施，切实加以解决，取得应有成效。

第四，开展深入学习实践科学发展观活动，是提高科协党员干部理论素质和推动科学发展能力的内在要求。科协干部理论素养和工作能力的强弱决定着科协工作创新发展的水平。从总体上看，县科协党员干部讲政治、顾大局，勤奉献、重实绩，整体素质高，敬业精神强，但与科学发展观的要求相比，与广大科技工作者和人民群众的期望相比，还存在一定的差距。思想、作风、能力素质与推动科学发展的要求还不适应，只有通过开展深入学习实践科学发展观活动，才能进一步增强党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，牢固树立科学发展的理念，不断提高推进科学发展的能力和本领。

二、突出重点，准确把握开展学习实践活动的基本要求

县科协党组根据要求制定了《XX县科协深入学习实践科学发展观活动实施方案》，在开展实践中注意正确理解和把握以下问题：

第一，准确把握学习实践活动的指导思想。概括起来就是“高举一面旗帜、突出一个主题、抓住一个重点、围绕一个总要求、明确三个着力 点”。高举一面旗帜，就是高举中国特色社会主义伟大旗帜；突出一个主题，就是科学发展；围绕一个总要求，就是领导干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠；明确三个着力点，就是要着力转变工作中不适应不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制。

第二，准确把握学习实践活动的目标要求。要达到4个方面的目标要求：一是提高思想认识，按科学发展观的要求解放思想、转变观念，在科学发展的重大问题上形成共识。二是解决突出问题，主要是解决本部门本单位影响和制约科学发展的突出问题，解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。三是创新体制机制，开展学习实践活动，关键在于解决影响和制约科协事业发展的突出问题。既要立足当前切实解决现实问题，让科协广大干部群众切身感受到学习实践活动带来的新变化，又要着眼长远着力创新体制机制，从制度上巩固和扩大学习实践活动的成果，最大限度地增强科协组织的活力。四是促进科学发展，把取得科学发展的实效作为学习实践活动的出发点和落脚点，推动科协各项工作扎实有效开展，充分发挥科协职能，更好地为XX经济社会发展服务。

第三，准确把握学习实践活动的主要原则。即坚持四条原则：一是坚持解放思想。以解放思想为先导，大胆探索，科学思维，不断推进理论创新、知识创新、体制创新、管理创新，努力在转变观念中破解难题。二是突出实践特色。这是这次学习实践活动的一个显著特点，要紧紧围绕科学发展主题，紧密结合科协实际，把实践特色贯穿于学习实践活动的全过程，切实解决影响和制约科协事业科学发展的实际问题。三是贯彻群众路线。广泛听取群众意见，努力解决制约科协事业发展和群众关注、反映强烈的突出问题，把群众满意作为评价活动成效的重要依据。做到听取民意找问题，顺应民意抓整改，依据民意看效果。四是正面教育为主。着眼于充分调动广大党员干部推动科学发展的积极性，坚持高标准、严要求，认真进行自我教育，重在自我提高、总结经验、明确方向，形成推进科学发展的共识和合力。

第四，准确把握学习实践活动要解决的突出问题。这次学习实践活动，县科协要认真解决三个方面的重点问题：一是解决好为科技工作者服务的观念和意识方面存在的与科学发展观不相适应问题。着力解决为科技工作者服务意识树立不牢，思路不清等问题；二是了解和反映科技工作者的需求渠道不多，协调解决他们在学习、工作和生活中的实际困难不够，反映科技工作者诉求不畅的问题。三是为科技工作者和基层服务的力度不够的问题。着力解决深入基层调查研究不细，服务方式落后、服务质量不高等问题。

第五，准确把握学习实践活动的关键环节。根据县委要求，这次学习实践活动按照学习调研、分析检查、整改落实3个阶段。要按照县委规定的3个阶段的方法步骤和任务要求，深入开展，有序推进。

第一阶段是学习调研阶段。重点是抓好学习培训、深入调查研究、解放思想讨论３个环节，主要任务就是学好理论，提高认识，统一思想，转变观念。学习调研是整个学习实践活动的前提。检验学习实践活动的成效，首先要看用科学发展观武装头脑是否下了真功夫，看对推动科学发展的重要性和紧迫性理解和把握是否有了新提高；调查研究是一项基础性工作。我们一定要在深入调研、找准问题上下功夫；坚持解放思想，是开展学习实践活动需要着重把握的主要原则之一，贯穿整个学习实践活动的始终。

第二阶段是分析检查阶段。主要包括召开 领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议等3个环节。认真开好领导班子民主生活会，深入剖析影响科学发展的思想根源，要重在分析问题，重在总结经验，明确努力方向，对过去发展中存在的问题要历史地、客观地、辩证地看待，重在吸取经验教训，既要严格要求，又不纠缠个人责任，努力形成民主团结、务实创新的良好氛围；要认真撰写分析检查报告，初稿形成后，要反复修改完善，形成高质量的领导班子分析检查报告；分析检查报告经党组扩大会议充分讨论后，要以适当方式广泛听取各方面意见，把对领导班子分析检查报告进行评议的过程，作为发动和依靠群众找差距的过程，作为扩大党内民主、发展人民民主的过程，广大党员干部积极投入到查找和解决党性党风党纪方面存在的突出问题中来，着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行评议。

第三阶段是整改落实阶段。主要包括制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制等3个环节。要在领导班子分析检查报告的基础上制定整改落实方案，把提出的努力方向具体化，按解决问题和完善制度的轻重缓急及难易程度，分别提出整改落实的目标、方式和时限要求，把责任落实到分管领导、分管部门，使整改落实工作有章可循，集中解决突出问题要选准突破口和切入点，量力而行、尽力而为，努力解决制度缺失和体制保障等突出问题，形成科学发展的制度体系。

最后，在学习实践活动基本完成后，要认真做好总结工作和满意度测评。一定要根据群众对科协学习实践活动情况的满意度，进一步完善整改落实措施，确保活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。

三、联系实际，扎实有效地开展学习实践活动

县科协党组确定，开展学习实践活动的主题是：“科学发展，建家服务”；实践载体是：“发挥桥梁纽带作用，搭建三个服务平台（学术交流平台、社会化科普服务平台、为科技工作者服务平台）”。确定这样的活动主题和实践载体，符合科学发展观的要求，体现了县科协的工作职能和特色，有利于增强学习实践活动的号召力、凝聚力和创造力，有利于增强学习实践活动的针对性、时代性和实效性。要紧紧抓住县科协确定的活动主题和实践载体，坚持“三服务一加强”的工作定位，通过学习实践活动，积极谋求增强科协组织的新活力、取得科协工作的新突破、实现科协事业的新跨越，使科协工作在更好地为XX科学发展服务上迈出新步伐。

（一）搭建好社会化科普服务平台，不断增强科普服务能力。进一步贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，以未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员为重点对象，以科普资源共建共享为抓手，广泛开展群众性、社会性科普活动，增强科普服务能力，形成社会化科普工作格局。加强科普组织网络建设，完善县乡村三级科普网络，面向大众开展形式多样的科普教育活动，将学术资源转化为科普资源，使科普活动更有特色，更有成效；进一步加强青少年科普工作。广泛开展科普展览、科普进校园等形式多样的青少年科技活动。深化农村科普工作，继续实施科普惠农兴村计划，发挥各级服务团和科普员作用，加强“一站、一栏、一员”建设管理，加大对我县农技协、科普示范基地、农村科普带头人的扶持力度，为提高农民科技素质，促进新农村建设服务。

（二）搭建好为科技工作者服务平台，在建设科技工作者之家上求实效。科协是党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带，科技工作者是科协的主体，要在搭建好为科技工作者服务平台上下功夫，让广大科技工作者在这个平台上发挥聪明才智、施展才华，为经济社会科学发展贡献智慧和力量。要深入研究和探索建家工作的新思路、新方法，及时了解科技工作者的愿望和需求，要广泛宣传优秀科技工作者的光辉业绩和崇高精神，弘扬尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会风尚。

（三）搭建好学术交流服务平台，组织科技工作者积极开展决策咨询、建言献策。要充分发挥科协的特色和优势，积极主动引导全县广大科技工作者应对金融危机的影响和挑战，紧紧抓住新农村建设、招商引资等关系可持续发展的重大课题，紧紧抓住食品药品质量安全、生产安全、公共卫生、大众健康等关系人民群众切身利益的重大课题，加强调查研究，精选题目，促进科技与经济的有机结合，将科技工作者的个体智慧上升为有组织的集体智慧，建言献策，为经济平稳较快发展提供科技支持；支持专家、学者为企业开展技术咨询、技术诊断和技术服务。

四、加强领导，确保学习实践活动取得实效

为加强对学习实践活动的组织领导，县科协成立了学习实践活动领导小组，由我任组长，党组成员任副组长；领导小组下设办公室。

一是落实领导责任。班子成员要在深入学习、调查研究、分析检查、整改落实上发挥表率作用，真正解放思想，提高运用科学发展观分析和解决实际问题的能力。二是搞好检查指导。科协党组积极疏理科协工作在科学发展上存在的突出问题，紧密结合实际，从不同对象出发，提出有针对性的具体要求，增强活动的针对性和实效性。三是积极探索创新。紧密结合实际做好具有科协特色的学习实践活动，在实践中探索新思路、新办法，创造好经验、好典型。四是注重统筹兼顾。要正确处理好学习实践活动与自身工作的关系，落实责任制，把开展学习实践活动，同深入贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神结合起来，同推动广大党员干部讲党性、重品行、作表率结合起来，同做好科协工作结合起来，切实做到两手抓、两不误、两促进，用各项工作的成果来检验学习实践活动的成效。五是做好舆论引导工作。及时报道学习实践活动取得的成效，努力营造开展学习实践活动的良好氛

第三篇：第三批学习实践科学发展观动员会议主持词

第三批学习实践科学发展观动员会

议主持词

同志们：根据乡党委学习实践活动领导小组的安排，今天上午我们召开深入学习实践科学发展观活动动员培训会，同时，也是第三批学习实践活动的工作会议。主要目的是认真学习贯彻中央、省、市第三批深入学习实践科学发展观活动培训会议精神。

部署全乡学习实践活动的有关工作。参加会议人员有：，乡党委学习实践活动领导小组办公室和指导检查组全体人员。会议的议程有两项：一是传达全省、全市培训会议精神;二是叶书记作重要讲话。现在逐项进行。

刚才，叶书记的讲话，通篇以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，坚持贯彻落实科学发展观，充分体现了党中央和省、市委关于学习实践活动一系列指示精神。叶书记的讲话，对全乡开展深入学习贯彻科学发展观活动的重大意义、指导思想、目标任务进行了全面具体的阐述，对学习实践活动的每个环节的重点工作做了重点部署安排，对学习实践活动中需要注意把握的问题做了重点强调。叶书记的讲话，内容丰富、主题鲜明、重点突出、要求具体，对扎实开展好当前全县学习实践活动具有很强的指导性。各学习实践单位要结合实际，认真学习，深刻领会，吃透精神，把握实质，扎扎实实抓好贯彻落实。下面，我强调四点：

第一，认真抓好会议精神的贯彻落实

这次会议，是全乡学习实践活动专题培训会。各单位一定要增强政治责任感，充分认识开展学习实践活动的重大意义，真正做好“六个准确把握”，即准确把握贯彻落实科学发展观的重大意

义，开展学习实践活动的重大意义和现实紧迫性，进一步增强做好工作的责任感和使命感;准确把握乡党委关于开展学习实践活动的指导思想和总体要求，按照区委的统一部署，切实开展好学习实践活动;准确把握开展学习实践活动的目标要求、主要原则，确保活动健康开展;准确把握开展学习实践活动的安排部署、方法步骤，扎实推进各项工作;准确把握中央提出的“六个更加注重”的要求和省委强调的需要正确处理的“六个关系”，深刻理解和把握乡党委强调的“六个结合”，切实增强活动的针对性和实效性;准确把握开展活动关键环节的目标要求，认真抓好每个环节的工作，确保活动深入扎实开展。各单位要及时学习传达这次会议精神，按照中央和省、市、区委部署和要求，谋划和推进学习实践活动。

第二，要认真做好学习实践活动的各项准备工作

开展学习实践活动，做好思想准

备、组织准备和工作准备是第一步，各单位一定要进一步从领会中央和省、市、区委精神，加强组织领导、制订实施方案等方面入手，为开展活动做好充分准备。当前要着重抓好七件事：一是继续深化调研。要认真开展调查研究，切实摸清现状，立足本单位的工作实际、发展实际和党员干部的思想实际，查实找准本单位影响和制约科学发展的突出问题、党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，切实增强学习实践活动的针对性。二是健全组织机构。要健全领导机构、工作机构，切实加强工作领导、指导。三是完善活动方案。我乡参加第三批学习实践活动的实施方案已经乡党委研究同意正式下发。各单位要对照全乡第三批活动实施方案要求，对本单位的实施方案进一步修改完善。要围绕“推进科学发展，加速**崛起”主题，结合实际设计实践载体，确定符合实际的活动主题、目标要求和切实可行的具体方法步骤。确定实践载体应突出

各自特色，设定具体目标应充分考虑所要解决的问题，防止将目标定得过低或过高。机关要突出推动科学发展、促进社会和谐、提高执政能力、加强作风建设的主题，企业要突出渡难关、保增长、谋发展的主题。各单位的实施方案须经乡党委委指导检查组把关，经同意后报乡党委学习实践活动领导小组备案。四是培训工作骨干。党员数量较多，分支机构较多的部门和单位，尤其是试点单位田集镇要制定切实可行的培训方案，对参加学习实践活动各单位骨干和指导检查组成员进行培训，吃透上级文件精神，掌握有关政策规定，发挥骨干作用，扎实开展工作。五是组建群众代表队伍。为贯彻群众路线，充分发扬民主，学习实践活动期间，县里组建了一支由51名“两代表一委员”、先进模范组成的群众代表队伍，各参学单位要参照组建包括“两代表一委员”、下属单位负责人、服务对象代表的群众代表队伍，全程参与学习实践活动。群众代表要注重广泛性

和代表性，做到人数、结构、比例合理。六是筹备召开动员大会。根据中央和省、市、区委要求，单位主要负责同志要作动员报告，进行广泛深入的思想发动和部署，扎实细致地做好思想工作，做到“三个讲清楚”，即把开展学习实践活动的重大意义和现实紧迫性讲清楚，把中央、省委、市委的决策部署和县委要求讲清楚，把这次活动的主要目的和突出特点讲清楚，引导广大党员干部以良好的精神状态积极投身学习实践活动。这批活动准备时间比较充裕，各项基础工作比较扎实，各单位在全乡动员会议召开后，要迅即启动本单位的学习实践活动。乡党委指导检查组要参加所指导检查单位的动员大会。七是建立领导干部联系点。在这次学习实践活动中，乡党政成员都安排了相应的单位作为自己的联系点。党员领导干部要深入联系点调研指导，督促检查，帮助解决实际问题，努力把联系点建成示范点，发挥以点带面的作用。

第三，要扎实有序地推进学习实践活动各个环节工作

根据乡《第桑批实施方案》和乡党委安排，第三批学习实践活动分3个阶段，即学习调研阶段、分析检查阶段、整改落实阶段，每个阶段重点抓好两个环节，学习调研阶段重点抓好学习调研、解放思想讨论两个环节，分析检查阶段重点抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节，整改落实阶段重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题两个环节。这样安排，是为了使整个活动在协调推进、保证质量的前提下，给各单位根据自身实际开展活动提供空间。各单位要统筹考虑，精心组织，把每个阶段、每个环节的工作抓紧抓实。整个活动各个阶段、各个环节的具体任务，有的是阶段性的，有的则需要贯穿于学习实践活动全过程。比如，深入学习、解放思想、解决问题、完善机制等，都要坚持贯穿活动的始终。这一批学习实践活动仍不

作统一转段要求，各单位要注意各个环节之间的相互联系和相互衔接，坚持进度服从质量，以每个环节的高质量保证整个活动的高质量。学习实践活动基本完成时，还要做好活动的总结工作，在此基础上做好满意度测评工作。

第四，要加强对学习实践活动的指导检查和组织协调

一要加强指导检查。认真扎实搞好学习实践活动，是参加这一批活动单位必须完成的重大任务，也是乡党委各指导检查组肩负的重要责任。乡党委指导检查组肩负着检查对中央、省委和上级党委学习实践活动各项部署的落实情况；及时了解活动进展情况，向联系单位提出工作建议；总结推广学习实践活动的经验；发现和分析活动中存在的问题并督促解决；加强上下联系、沟通信息，及时向上级学习实践活动领导小组反映情况，提出意见建议等五项主要职责。各指导检查组要充分认识肩负的使命，深入学习领会中央和省、市、区委

精神，认真做好政策指导、发现问题等工作，加强与开展活动单位的协调和沟通，发挥好领导小组与开展活动单位之间的桥梁纽带作用。各指导检查组成员要坚持讲大局、讲团结，工作上互相支持，生活上互相关心。

二要搞好组织协调。各级学习实践活动办公室，承担着组织、协调本级本单位学习实践活动的重要职责。抽调到办公室工作的同志一定要聚精会神，全力投入，扎实工作，切实做好活动的谋划、组织和实施的各项工作，充分发挥好参谋助手作用。要率先学习，吃透中央和省、市、县委文件精神，深刻领会把握学习实践活动的指导思想、目标原则、方法步骤和基本要求，并准确体现到文稿起草、调查研究、会议组织、宣传报道和协调指导等各项工作中去，牢牢把握工作的主动权。要深入调研，充分听取意见，掌握情况、发现问题，研究解决带有普遍性、政策性和敏感性的问题。要加强谋划，既要协助领导小组

抓好各项部署要求的落实，又要多为领导小组提出预见性、针对性、可操作性较强的建议。要搞好服务，认真做好本级本单位党员领导同志参加学习实践活动特别是到联系点调研指导工作的相关服务工作，还要加强工作指导，注意发现先进典型，及时总结推广基层创造的新鲜经验。

坚持以坚强的党性、良好的作风、扎实的工作，确保办公室高效有序运转。

三要强化舆论宣传。针对本次学习实践活动各参学单位多、人数多、领域多、范围广和参加活动党员状况实际，突出宣传报道的广度，加大宣传报道的力度，提高舆论宣传的社会影响力，在宣传及时性、针对性和实效性上下功夫。充分发挥县“电台电视台”等媒体作用，开辟专栏、专题，持续不断地开展宣传活动。充分利用络平台，开辟上论坛，密切关注、及时收集上舆情，积极探索开展活动的有效途径和方式。要统筹搞好舆论宣传、社会宣传、文艺宣传，广

泛宣传开展学习实践活动的重大意义、目标要求、主要原则和方法步骤，宣传党的有关政策，宣传先进典型，推进学习实践活动扎实有效开展。

同志们，搞好这次学习实践活动责任重大，任务艰巨。当前，应对国际金融危机冲击，保增长、保民生、保稳定的各项任务也十分艰巨。我们一定要全面贯彻中央和省、市、县委精神，统筹兼顾，合理安排，扎扎实实做好学习实践活动各项工作，为推进科学发展、加速**崛起提供强大动力。

第四篇：第三批学习科学发展观实践活动动员

第三批学习科学发展观实践活动动

员

尊照区委、区政府的部署，我单位开始进行第三批科学发展观学习活动，现将有关活动的安排部署如下：

一、统一思想,认清形势，深刻理解开展深入学习实践科学发展观活动的重要意义

在广大党员中开展科学发展观学习活动，是加强和改进党的自身建设的需要，是贯彻落实十七大精神的重要举措，是继在全党开展“三讲”教育活动、“三个代表”学教活动、党员先进性教育活动之后，全面推进党的建设新的伟大工程的又一重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会

和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。开展深入学习实践科学发展观活动，就是要使广大党员干部，深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。我们要把开展好第三次学习实践活动当做促进我单位各项生产事业更好更快发展的大局，采取有力措施，确保取得实效。

二、要认真贯彻落实省委、市、区委的指导精神。准确把握学习实践活动的主题和主要原则。为确保本次学习实践活动健康开展,在活动中要紧紧围绕“践行科学发展观。”这个主题，着重把握以下主要原则:一是坚持解放思想。二是突出实践特色。三是贯彻群众路线。四是正面教育为主。同时要切合实际，从“突出学习实践效果，切实取得学习成绩，真正解决实际问题”的角度出发，制定学习计划，安排学习内容，组织开展活动。

要精心组织，周密部署，结合工作实际，注重创新，突出特色，推动学习实践活动向纵深开展。

三、深刻领会中央精神和省、市区委的要求，准确把握第三批学习实践活动的特点

深入开展第三批学习实践活动，要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，认真贯彻中央和省、市、区委关于开展深入学习实践科学发展观活动的指导思想，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标，努力把学习实践活动办成群众满意工程。

针对第三批学习实践活动的特点，我们要注重务求实效。要引导广大党员从自身的思想和工作实际出发，联系身边学习实践科学发展观的先进典型开展学习，深化理解，提高认识，普遍受到一

次科学发展观的生动教育；从我单位推动科学发展的实际出发，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，以及基层党建方面的突出问题，认真贯彻落实上级决策部署，扎实做好保增长、保民生、保稳定和调结构、上水平、促改革的各项工作；从广大群众的迫切要求出发，多办解民忧、增民利、化民怨的实事好事，通过学习实践活动的开展进一步密切党群干群关系。更加注重简便易行。要在坚持活动总体要求的前提下，根据单位的实际，灵活安排学习实践活动时间，科学设计学习实践活动步骤，在学习内容上注重通俗易懂，在学习方式上注重喜闻乐见，努力使学习实践活动要求更加切合基层实。

四、准确把握学习实践活动的目标要求和方法步骤。这次学习实践活动要达到以下目标要求：一是提高思想认识。二是强化政治核心。三是解决突出问题。四是创新机制制度。五是促进科学发展。

此次学习实践活动共分三个阶段，共计半年的时间，第一阶段是学习调研阶段主要是统筹抓好学习调研、围绕科学发展进行解放思想大讨论等工作。第二阶段是分析检查阶段主要是统筹抓好召开领导班子民主生活会和党员专题组织民主生活会、形成贯彻落实科学发展观情况的分析报告等工作。第三阶段是整改落实阶段主要是统筹抓好整改方案、集中解决突出问题、完善机制制度等工作。

五、精心组织、加强领导，确保深入学习实践科学发展观活动取得扎实成效 要加强组织领导。为切实加强对学习实践活动的领导，成立中心苗圃党支部开展深入学习实践科学发展观活动工作领导小组，由我任组长，刘林任副组长，吕新，胡军、张霞三名同志任组员。由张霞同志担任联络员，负责处理日常事务和各种材料的上报工作。领导小组成员要严格按照《实施方案》的要求，抓好各项工作的落实。要加强宣传引导。充分利用黑板报和发

放宣传材料等宣传形式，集中宣传开展学习实践活动的重要意义，宣传实践科学发展观的先进典型，营造浓厚的舆论氛围，扩大学习实践活动的社会效果，进一步把广大党员干部群众的思想和行动统一到深入学习实践和贯彻落实科学发展观上来。

要加强统筹兼顾。这次学习实践活动任务重、压力大，必须做到统筹兼顾，科学安排，精心组织。既要保证学习实践活动按照《实施方案》严格有序进行，高标准完成学习实践活动各个阶段的工作任务，又要统筹抓好当前的安全生产等工作，切实做到学习工作两不误、两促进。总之，我们要把开展学习实践活动与抓好当前各项工作当做一个有机统一的整体。要把学习实践活动与我单位中心任务、日常工作统筹起来，使开展学习实践活动成为促进各项工作的有利契机，以推动各项工作来检验学习实践活动成效。从而园满的完成此次学习任务。

出处

第五篇：学习科学发展观整改阶段动员会议讲话

同志们：我校深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作已经圆满结束，经请示省委学习实践活动领导小组办公室同意，从今天开始，我校的学习实践活动进入整改落实阶段。此次会议的主要任务是，进一步贯彻中央和省委学习实践科学发展观活动的有关要求，回顾总结分析检查阶段的工作，对整改落实阶段工作进行动员部署。省委第十一指导检查组组长李青同志和全组成员专程到会指导，稍后李青同志将作重要讲话，我们要认真学习贯彻。下面，我代表学校党委和学习实践活动领导小组讲三点意见。

一、分析检查阶段工作的简要回顾学习实践活动进入分析检查阶段以来，学校党委按照中央和省委统一部署，紧密联系学校实际，突出重点，抓住关键，精心组织，扎实推进，认真开展各项活动，取得了预期成效。一是继续深化学习，夯实分析检查工作的思想基础。我们坚持把深化理论学习、提高思想认识贯穿学习实践活动的始终，继续组织党员干部紧密联系工作实际，深入学习中央领导同志关于科学发展的重要论述，学习习近平同志在北京高校调研时的重要讲话，学习中央和省委应对当前经济形势的一系列决策部署和政策措施，贯彻落实中央巡回检查组领导视察黑大、齐大和石油学院时的讲话精神、全国高校学习实践活动视频会议精神，邀请黑龙江省欧美同学会郑志成副会长做了题为《世界前沿科技发展现状与未来》的专题辅导报告，副校长宋来田教授为全校科以上干部、教师代表、老干部代表和学生代表做了题为《学习实践科学发展观，努力创建节约型校园》的专题辅导报告，促进师生员工不断加深对科学发展观的理解。同时，学校先后通过开展“五四”文艺汇演、民族音乐会、体育运动会、诗歌朗诵会、国学讲座、走访慰问大庆市军队离退休干部休养所、大学生自主创业事迹报告会、大学生心理健康日、参加大庆市区环境卫生清理、大型义务献血、为残疾儿童捐款、毕业生文明离校教育等活动，进一步提高了师生对“三型校园”建设的思想认识，推动建设进程，切实增强贯彻落实科学发展观与构建和谐校园的自觉性和坚定性。二是广泛征求意见，找准领导班子贯彻落实科学发展观存在的突出问题。我们坚持广开言路，集思广益，把广泛征求各方面的意见和建议充分体现于分析检查活动的各个环节。在学校领导班子举行专题民主生活会前，专门召开座谈会，进一步征求对领导班子的意见和建议。这些意见和建议都在领导班子和班子成员个人的分析检查报告中得到了充分反映，形成了分析检查人人参与、查找问题人人献计、促进发展人人出力的良好氛围。三是围绕活动主题，开好高质量的领导班子专题民主生活会和组织生活会。为了保证民主生活会的质量和效果，会前学校各级党组织按照要求都做了比较充分的准备，除广泛征求意见外，还积极开展了深入广泛的谈心交心活动，认真撰写了民主生活会发言材料。在此基础上，围绕活动主题，紧密结合各单位工作实际，认真对照群众意见，开诚布公地查找问题，剖析主客观原因，特别是深刻分析主观原因，明确今后努力的方向，达到了沟通思想、增进团结、形成共识、共同提高的目的。校领导班子民主生活会于5月25日召开，省委第十一指导检查组刘吉昌副组长和杨世军同志参加会议。同时，校领导班子成员还分别参加了所联系基层单位的领导班子民主生活会，听取意见，加强指导。四是深入分析检查，形成高质量的分析检查报告。民主生活会后，我们及早着手准备领导班子分析检查报告的起草工作。校院两级党组织高度重视，党政主要负责人全程主持，班子成员全程参与，严把报告质量关，全校共形成分析检查报告17篇。校领导班子分析检查报告起草完成后，先后召开了班子全体会议、党委扩大会，专题研究讨论，反复修改完善，在认真查找问题、深入剖析原因、科学制定对策上下功夫，先后三易其稿，第三稿已经下发，继续征求意见和建议。群众评议后，我们将及时在校内公布评议结果和分析检查报告，进一步接受群众监督，将为制订整改落实方案奠定良好的基础。五是坚持边学边改，着力解决突出问题。我们坚持边学边查、边查边改，以学习实践活动推动当前工作，解决一些影响学校科学发展的突出问题。一是继续深化课程体系改革，优化人才培养方案，出台实验示范中心管理实施意见，优化实验教学体系，突出人才培养特色。二是千方百计促进就业，出台并落实对到垦区、到基层就业和参加三支一扶计划的毕业生的奖励政策，引导毕业生利用好国家优惠政策，鼓励毕业生入伍参军或自主创业。三是倡导建立优良学风，细化学生管理，安排部署毕业生离校工作，加强感恩、诚信教育，积极营造文明和谐、母校情深的离校氛围。四是不断加大人才队伍培养力度，启动选拔推荐青年骨干教师进行重点培养工作。五是在全校范围内开展资产清查、单位“小金库”专项治理工作，加强财务、资产管理。六是扎实推进了房屋产权证办理、宽带网络使用费用补贴等教职员工关心的实事。六是突出实践特色，积极为垦区和地方经济社会发展服务。积极主动承担垦区和地方经济社会发展重大科技问题的研究，特别是水稻植质钵育技术先后在大庆市、垦区、密山市和绥化市进行示范推广，得到了专家的充分肯定，该技术符合我国粮食发展的主方向，将为垦区乃至黑龙江省的粮食生产发挥出巨大的作用。农学院、工程学院、动科院、信息技术学院、继续教育学院和科技处等单位和部门先后到垦区和大庆周边市县区，开展送科技下乡活动，寻求各种合作，服务垦区和地方经济发展。近期学校先后举办了垦区测土配方施肥技术、垦区晋升中级资格人员等培训班，切实加强了服务垦区工作。总体来看，我校学习实践活动第二阶段工作，通过各级党组织精心组织实施，取得了显著成效。同时，我们也注意到，第二阶段的工作中还存在着一些问题和差距。一是少数单位查找问题还不够深入，重点还不够突出，分析检查报告缺乏深度；二是个别单位出现了松劲现象，投入学习实践活动的时间和精力还不够。对于这些问题，我们要高度重视，在下一步的工作中认真加以解决。下一页

二、整改落实阶段的工作任务整改落实阶段是学习实践活动的最后一个阶段，也是最为关键的一个阶段。既是集中时间、集中精力，集中力量解决问题的阶段，也是抓落实、抓深化、见实效的阶段，是广大党员干部群众最为关注的阶段。这一阶段的主要任务是：明确目标、制定措施、健全制度、落实整改，重点包括制定整改落实方案、集中解决突出问题两个环节。为切实抓好整改落实阶段的工作，校党委研究制订了《整改落实阶段工作方案》，会前已下发各基层党组织，请各单位认真抓好贯彻落实，这里我再强调四个方面的问题：第一，要坚持深化理论学习，做到学以致用、用有所成。按照把学习理论贯穿始终的要求，继续在深化学习、提高思想认识上下工夫。当前，特别要紧密联系国际国内形势的发展变化，进一步抓好中央领导同志有关讲话精神的学习，把思想和行动统一到中央对当前形势的判断和做出的决策部署上来，统一到中央和省委对抓好稳定工作的新要求上来，统一到校党委推进学校科学发展的各项任务上来，使科学发展观真正成为推动学校科学发展的牢固理念和思想源泉。第二，要精心制定整改方案，做到措施具体、责任到位。制定整改落实方案是第三阶段的基础性环节。必须紧密结合实际，按照中央“四明确一承诺”的要求，以分析检查报告为依据，把提出的整改思路和措施、解决问题的途径和办法目标化、具体化、责任化，突出针对性、实效性和可操作性，使整改落实工作有章可循、群众满意度测评有据可依。在工作中，要做到“五个突出”，即突出抓好对问题的全面分析和归类梳理，突出抓好整改落实进度的统筹安排，突出抓好解决问题具体措施的制定和落实，突出抓好建立健全整改落实责任制，突出抓好整改落实工作重要事项的公开承诺，使整改工作切实取得成效。第三，要着力解决突出问题，做到竭尽全力、群众满意。学习实践活动开展得怎么样，解决问题是根本，多办实事是关键。学习实践活动开展以来，我们坚持边学边改，已经解决了一些问题，但这只是初步的，还需要继续努力，切实抓好整改方案的贯彻落实。一要突出重点，选准突破口和切入点，从最迫切需要解决的事情做起，以重点问题的解决带动其他问题的解决，达到事半功倍的效果；二要整体联动，建立协调各部门、各单位联动机制，加强沟通协作，形成工作合力，认真谋划、循序渐进，统筹安排、整体推进；三要落实责任，建立整改台帐，明确责任领导、承办部门，加强督查检查，搞好成果验收；四要实事求是，坚持从实际出发，充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，既考虑必要性、尽力而为，又考虑可行性、量力而行，坚决避免形式主义；五要营造氛围，各单位要围绕整改任务和工作重点，大力开展宣传活动，充分展示整改成效，努力营造党组织高度重视、党员干部发挥带头作用、师生员工主动参与的良好氛围。第四，要推进体制机制完善，做到导向鲜明、规范有效。完善体制机制是学习实践活动取得实效的重要标志。近两年，学校已经对各个工作领域的管理制度进行了修改完善，打下了较好的工作基础。当前要根据发展需要，进一步做好政策制度的废、改、立工作，要坚持做到“四个统一”：一是把完善制度与解决问题统一起来，以制度创新促进问题解决，并将在解决问题中形成的好办法好经验用制度的形式固定下来；二是把完善制度的继承性与创新性、现实性与前瞻性统一起来，既要继承完善已有的行之有效的制度，又要大胆进行制度创新；三是把完善制度的时间要求与质量要求统一起来，既要考虑制度出台的成熟程度，积极推出创新成果，又要注意制度形成的质量，防止草率出台；四是把制定制度与执行制度统一起来，在制定制度时充分考虑制度执行的可行性，及时完善配套措施，确保各项制度行得通、管得住、用得好。在做好以上工作的基础上，各单位要按照要求认真做好学习实践活动总结，总结报告要做到情况清楚、评价准确、分析透彻、特色鲜明，全面反映学习实践活动的基本情况。同时，采取适当方式向党员群众通报，并认真组织好群众满意度测评工作，确保学习实践活动取得实实在在的效果。

三、做好整改落实阶段工作的几点要求整改落实阶段工作要求高，任务重，干部关心，群众关注。我们要进一步提高认识，精心组织，有序推进，确保整改落实阶段各项工作取得实效。为此，再提几点要求：一要切实加强组织领导。整改落实工作能否搞好，关键在领导。学校学习实践活动领导小组要加强总体策划，及时掌握工作动态，有针对性地抓好督促指导。各单位党政负责人要继续履行第一责任人的职责，统筹谋划整改工作，合理安排整改进度，把这一阶段的工作切实抓紧抓好。各级领导干部要继续发挥带头作用，带头搞好学习，带头制定整改措施，带头解决实际问题，自觉接受群众监督。二要坚持做到统筹兼顾。当前临近学期结束，各单位工作头绪多、任务重，越是在这种情况下，越要坚持统筹兼顾，正确处理学习实践活动与抓好当前各项工作的关系，努力找准结合点，实现学习实践活动与推动当前工作的良性互动。既要一如既往地把学习实践活动各项工作做实、做细，又要统筹抓好各项业务工作，以解决实际问题和促进各项工作的实际效果，来衡量和检验学习实践活动的成效，真正做到两手抓、两不误、两促进。三要更加注重工作实效。中央和省委反复强调，开展学习实践活动要讲求实效，杜绝形式主义。在整改落实阶段，我们要进一步坚持求真务实，突出重点，抓住关键，把眼睛盯在实践上、行动放在实干上、重点落在实效上。要切实改进工作作风，拿出更多的时间研究解决带有全局性、战略性的重点问题，花费更多的精力深入基层研究解决难点、热点问题，真正办成一批群众迫切希望的实事。要认真贯彻群众路线，充分发扬民主，真诚接受群众监督，使学习实践活动成为务求实效、群众满意的活动。四要继续强化舆论引导。要继续坚持正确的舆论导向，充分运用校内宣传媒体，号召全体党员积极投身学习实践活动，及时发现和挖掘先进典型，认真总结提炼鲜活经验，不断扩大宣传和交流，努力将学习实践活动向广度和深度推进。同时，要更加重视对外宣传，及时宣传我校学习实践活动整改落实进展情况、先进典型和实际效果，进一步展示活动成效。同志们，经过近三个月的紧张工作，学习实践活动已经进入最后攻坚阶段，能否抓好这一阶段的工作，对整个学习实践活动能否取得实践成果和制度成果至关重要。