第三届节能科技节邀请函

第一篇：第三届节能科技节邀请函

提高节能意识

激发创新思维

南京工业大学第三届大学生节能科技节

邀 请 函

南京工业大学能源学院分团委

南京工业大学能源学院大学生科协

活动简介

2009年6月5日，温家宝在北京主持召开国务院节能减排工作领导小组会议。会议指出，我国现阶段节能减排工作虽然取得了重要进展，但面临的形势依然严峻。因此，要坚持以科学发展观为指导，进一步增强做好节能减排工作的紧迫感和责任感，把节能减排作为调整经济结构、转变发展方向的重要抓手，作为应对国际金融危机、促进经济发展的新增长点。

本届大学生节能科技节是由共青团南京工业大学委员会与南京工业大学能源学院共同主办，能源学院分团委，能源学院大学生科协承办的大学生素质拓展和创新实践活动，旨在向同学们宣传节能理念，增强节能意识，倡导节能精神，培养同学们科技创新能力，使广大的学生成为本届科技节的参与者、受益者，成为节能减排的宣传者、实践者，共同把我们的学校建设成创新型、节能型校园，为我国建设和谐社会贡献自己的力量。

尊敬的您好！

为宣传节能理念，增强节能意识，倡导节能

精神，培养同学们科技创新能力，我院将举办

南京工业大学第三届大学生节能科技节，我们

诚挚邀请您出席于2008年11月12日15时30

分在图书馆报告厅举办的第三届大学生节能科

技节开幕式。届时敬请光临。

南京工业大学能源学院分团委 南京工业大学能源学院大学生科协

二○○九年十一月九日

第二篇：第三届科技节报道

东溪小学：体验、创新、成长、快乐——第三届校园科技节正式启动

推进学校科技特色建设，努力创建科技特色项目学校，是深入实施素质教育，深化教育教学改革的一项重要工作，也是优化学校管理，丰富学校内涵，弘扬学校文化，提升学校品位的重要举措。校务会经过前期的积极筹备，以“体验、创新、成长、快乐”为主题的第三届校园科技节于今天上午正式启动。

在启动仪式上，赵大富校长代表学校作了简短讲话。他说：“举办科技节的目的就是为同学们搭建一个创新的舞台，望同学们能在老师的引领下，与父母一起，积极参与各种科技创新教育活动中来”。接着，他分两个层次提出了明确要求：第一是学生层面，他号召每个孩子在活动中创新，在创新中发展，努力提高动手动脑和科技实践能力；第二是教师层面，希望老师们能在教育教学中关注学生的兴趣和爱好，扎实开展每一项科学实验，上好每一个科技社团活动课，注重激发学生的科技兴趣，重视培养学生创新能力，让科技教育成为课堂教学的延伸，促进我校科技教育健康持续发展。

“体验科学快乐，推动科学普及”。在接下来的一个月活动时间里，“科技”将再度成为校园热议的关键词。学校将组织科普电影展播、科技手抄报、科学小发明、科学小论文、科幻画、小爱迪生科普知识竞赛等系列活动，以活动提兴趣，以竞赛促发展，进一步夯实学生的科学素养。（徐庆荣）

第三篇：第三届科技节活动方案

第三届科技实践节活动方案

佳木斯市第十五小学 姜海艳

一、活动主题：实践创新 梦想飞扬

二、活动时间：2015年4月7日—21日

三、活动内容：

（一）前期热身类

1、读一本科普书籍（各班主任负责）

专题阅读：每个学生至少带1本科普类图书或杂志（报纸）带到班级图书角，也可新购科普类图书带到班级交流阅读。4月3日最后一节课举行《从小爱科学》主题班会，进行交流。

2、看一场科普电影（郑群老师负责提供视频，班主任组织观看）

郑群老师提前下载科普电影，存到各班级，班主任老师组织学生观看。注：3-6年级要求写参后感，班主任老师要精选3篇上交到邵锦平老师处，邵老师评出1、2、3等奖优秀作品展出。时间：4月1日下午第一、二节课统一观看，4月6日前上交到邵锦平老师处。

（二）展示评比类

1、画一幅科学幻想画——参赛对象：1-6年级

作品要求：

（1）1-6年级各班选送3幅科幻画交给美术组李真老师，由李老师评选展评。

（2）科学幻想画比赛面向全校学生，画种不限，参赛作品规格为8开素描纸，作品要贴上标签（班级、姓名、作品名称）。

评奖时间：4月1日上交教育组，4月6日优秀作品展出。

2、“小物品、大变身”（变废为宝创意科技制作竞赛）参赛对像：1——6年级学生参加。作品要求：

1、材料自选、造型自定的各类手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。

2、竞赛要求：小制作提倡利用废旧物品制作，最好有科技含量。注明作品名称、作者。3、4月6日上午每班把精选出来的科技作品展览到走廊对应的窗台上，每班级的展台要有主题，布置要新颖美观。学校领导评比小组要进行评比。

（三）现场比赛类

1、高段组（5-6年级）科技特色活动：“电子赛车”设计比赛

时间：4月17日中午——东大厅（负责人：郑群、徐淑英、郭旭老师）

2、中段组（3-4年级）科技特色活动：“纸船承重”设计比赛

时间：4月16日中午——东大厅（负责人：王时奎、张蕾、杨代英老师）

3、低段组（1-2年级）科技特色活动：纸飞机掷远比赛

时间：4月15日中午——东大厅（负责人：车文佳、付玉晶、孔祥鹤老师）

以上三项活动详见具体活动方案。

(四)特色班作品展

手工类各特色班要出展台（包括：绢花班、纸艺班、泥塑班、布艺班、钻石绣班）——4月6日作品展出。特色班展示负责人：姜海艳

另注：

第三届科技节启动仪式定于：4月7日间操时间（启动结束后由班主任老师带领学生参观）请名负责人在4月6号之前把所有展台布置好。

第三届科技节表彰及闭幕仪式定于：4月21日间操（颁发奖品和证书）高段组（5-6年级）科技特色活动：“电子赛车”设计比赛方案

负责人：郑群、徐淑英、郭旭

一、活动目的：

将所学到的科学知识加以运用，解决实际问题，并在分析解决问题的过程中培养创新能力。

二、活动标语：科学，让梦想驰骋

三、活动对象：5-6年级

四、比赛内容：

1、设计和准备：比赛所用材料自行准备，要求设计的车型美观大方，比赛时以速度快，跑得远为获胜。不允许使用辅助或危险装置！一经发现，直接淘汰。

2、比赛阶段：每班参赛作品至少3件。参赛选手（自带比赛材料）按规定时间、地点准时到位。迟到10分钟者取消比赛资格。每件作品参赛只有一次机会。

六、评价标准：

（1）比赛过程：赛车发动自如，能直线奔跑。

（2）评分标准：速度快，跑得距离远，而且外观设计新颖、美观，为高分。其中速度占70％，位距离30％，外观为附加条件（距离相等时外观设计出彩者胜出）。

七、奖项设置：按选送人数的80%获奖，一、二、三等奖若干名。比赛地点：东大厅

中段组（3-4年级）科技特色活动：纸船承重设计比赛方案

负责人：王明奎、祁悦、国凤华

一、活动目的：

积极推动校园科技活动的蓬勃开展，努力营造学科学、讲科学、爱科学、用科学的良好氛围，让学生在科技活动中体验科学探究活动的过程与方法，发展初步的科学探究能力，增强创新意识和实践能力，提高科学文化素养。

二、参加对象：3-4年级

三、活动地点：东大厅

四、活动细则：

1、各班先进行班级内比赛，组织检查。择优推荐3人代表班级参加年级段比赛，上报名单。

2、制作纸船的材料：报纸做身体，螺母做重物，所用的材料全部学生自己准备。

3、纸船的大小、形状、折叠方式方，不受限制。

4、计时方法：从纸船放入水中开始，谁的螺母装载的多就为胜利。

5、每位同学一次机会，自行准备水盆并装满水。

7、比赛过程如有争议，服从裁判的解释。

五、奖项设置：按选送人数的80%获奖，一、二、三等奖若干名。

低段（1-2年级）科技特色活动：纸飞机掷远比赛的方案

负责人：王明奎、孔祥鹤、付玉静 比赛地点：东大厅

比赛项目：纸飞机掷远比赛

比赛程序：各班级先预赛 学校决赛

参加对象：1-2年级学生。比赛每班各5人。

比赛规则：

1、掷远比赛：比赛时按照年级组一年级一组、二年级为一组进行比赛。

2、学生用组织者发的16开打印纸，在规定时间内折好并写上班级和名字，再参加比赛。制作时也不能用任何非纸材料，不能自己加纸，但可以裁掉提供了纸张用其一部分折叠。

3、比赛按飞机从起飞线到落地（飞机头部）的直线距离计算成绩。

4、每个参赛选手有2次飞行机会，以最好成绩计算。

评奖办法：

一、二年级均取前15名。一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。

比赛要求：

1、请各班组织好班级内比赛，通过班级比赛选拔参加学校比赛的队员。并请班主任老师做好辅导，进行决赛。

2、爱护清洁，节约用纸，尽量使用用过的纸张。注意操场清洁卫生，不要的纸飞机要扔到垃圾桶里。

第四篇：小学第三届科技节开幕词

小学第三届科技节开幕词

尊敬的各位领导，老师同学们：

大家早上好！

九月是丰收的季节，是教师的节日，在这大好的日子里，我校将九月定为科技活动月，今天我校的科技节的序幕又将拉开。

本届科技节的活动宗旨是：以科学发展观为指导，弘扬科学精神，激发科学兴趣，培植科学素养，推进素质教育。

本届科技节的活动主题：科技、创新、节能、环保

活动要求

1、学校建立组织机构，落实工作责任，完善激励机制，尽力为学生普遍参与活动提供应有的条件和保障，并通过小广播开展科普宣传活动；

2、各班要提高对本届科技节的认识，根据活动方案，认真做好宣传发动工作，认真做好组织实施工作，利用班会及课余时间，开展各种形式的科技活动,引导学生阅读科普读物，开展科技创新活动。

3、项目负责人要尽职尽责，有始有终，按规程组织实施，收整资料，及时上报，公开公正，确保活动质量。

活动内容及参加对象

⑴ 1年级：七巧板创意画

⑵ 2年级：环保时装秀

⑶ 3年级：小制作

⑷ 4年级：开展一次科普讲座

⑸ 5年级：电脑制作（科幻画）

⑹ 6年级：环保时装秀

评比奖励

①本届科技节以班为单位，设个人奖和团体奖，在世界日趋激烈的竞争舞台上，科技作为第一生产力越来越彰显出它的杠杆作用。今天的科技节就为学生搭建了舞台，是明天创新的源泉，今天的科技成果为明天成为真正科技专家打下了坚实基础，就是未来的栋梁之才。今年的科技节我们有幸邀请了深台「公益科普巡回表演」于9月15日下午开展科学秀活动，邀请了科学与中国院士专家巡讲团暨（福田区）中国科学院老科学家科普进校园、进社区活动，代表团专家潘习于9月15日下午来校开展《航天遥感与现代战争》讲座、总之活动项目丰富精彩！老师们、同学们，请积极行动起来，尽情展示你的才华吧！最后我宣布xx小学第三届科技节开幕！并预祝科技节圆满成功！祝全体教师节日快乐！谢谢大家！

二〇一五年九月十日

第五篇：小学第三届科技节开幕词

小学第三届科技节开幕词

小学第三届科技节开幕词

尊敬的各位领导，老师同学们： 大家早上好！

九月是丰收的季节，是教师的节日，在这大好的日子里，我校将九月定为科技活动月，今天我校的科技节的序幕又将拉开。

本届科技节的活动宗旨是：以科学发展观为指导，弘扬科学精神，激发科学兴趣，培植科学素养，推进素质教育。

本届科技节的活动主题：科技、创新、节能、环保 活动要求

1、学校建立组织机构，落实工作责任，完善激励机制，尽力为学生普遍参与活动提供应有的条件和保障，并通过小广播开展科普宣传活动；

2、各班要提高对本届科技节的认识，根据活动方案，认真做好宣传发动工作，认真做好组织实施工作，利用班会及课余时间，开展各种形式的科技活动,引导学生阅读科普读物，开展科技创新活动。

3、项目负责人要尽职尽责，有始有终，按规程组织实施，收整资料，及时上报，公开公正，确保活动质量。活动内容及参加对象

⑴ 1年级：七巧板创意画 ⑵ 2年级：环保时装秀 ⑶ 3年级：小制作

⑷ 4年级：开展一次科普讲座

⑸ 5年级：电脑制作（科幻画）⑹ 6年级：环保时装秀 评比奖励

① 本届科技节以班为单位，设个人奖和团体奖，在世界日趋激烈的竞争舞台上，科技作为第一生产力越来越彰显出它的杠杆作用。今天的科技节就为学生搭建了舞台，是明天创新的源泉，今天的科技成果为明天成为真正科技专家打下了坚实基础，就是未来的栋梁之才。今年的科技节我们有幸邀请了深台「公益科普巡回表演」于9月15日下午开展科学秀活动，邀请了科学与中国院士专家巡讲团暨（福田区）中国科学院老科学家科普进校园、进社区活动，代表团专家潘习于9月15日下午来校开展《航天遥感与现代战争》讲座、总之活动项目丰富精彩！老师们、同学们，请积极行动起来，尽情展示你的才华吧！最后我宣布XX小学第三届科技节开幕！并预祝科技节圆满成功！祝全体教师节日快乐！谢谢大家！二〇一五年九月十日