第一篇：高考文言文高频词大全(DOC)
高考文言文“高频词”
高考文言文选段的题例具有相当的稳定性。内容为史传散文。这些史传散文大都出自“二十四史”。对历年来选文体例进行研究，有助于我们找出其中的规律以指导我们的复习。“二十四史”指清代乾隆时“钦定”为“正史”的从《史记》到《明史》等二十四部史书。
一、与政事相关的常用词
官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君（帝王）之间就会有许多“动作”发生。1.诣：到，去。
2.劝：①劝说，说服②勉励，奖励③勤勉，努力。3.课：考核、督促、征收。4.风、化：教育感化、教化。
5.按、案：巡视，巡行；考察，核实，查明。
6.游：①游玩，游览；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往。7.趣、趋：①小步走，跑；又引申为赶快，迅速。②通“促”，催促。8.劾：举报，检举，揭发。
9.白：告诉，报告。常用于官吏之间。10.短：进谗言，说坏话。11.害：嫉妒。
12.闻：①听说，听见；②使知道，报告给……知道。对于义项②要特别注意。其中省略的人往往是最高统治者——国君，如：“齐桓晋文之事可得闻乎”。13.折：指斥，指责，驳斥。
14.让：①责备，责怪；②谦让，辞让。15.党：偏袒，伙同，包庇。16.矫：假托，假传。17.质：作人质；抵押。
18.次：①临时驻扎(用于军队)；②住宿，停留（用于个人）。19.输：缴纳（贡品或赋税）——由“输送、运输”引申。20.当：判刑，判罪。后多带表示惩罚意义的词语。
21.坐：①因……犯罪或错误，触犯；②牵连，定罪。因为。22.多：赞扬，欣赏。“高、贵”等字，若带宾语，就是意动，也译为此。23.少：批评，轻视，看不起。
这是一些常见的单音动词。我们基本可以按照官员行为、他官（官场）反应、社会评价三个层面来掌握。
二、值得重视的特殊单音词
1.狱：案件，案情。
监狱：监管案件。2.脱：①副词，表推测，也许、或许；“事既未然，脱可免祸”。②连词，表假设，倘若、如果。
3.第：①只，只是，只要；②科举考试或官员考核的等级，如“高第”就是高的等级。（单独的“最”也可表示等级）
4.独：若在疑问句中，表反问，难道、怎么。“相如虽驽，独畏廉将军哉”（《廉颇蔺相如列传》）。同样用法的还有“宁”“顾”。5.他：别的，其他的。“又顾而之他”“王顾左右而言他”（《齐人有一妻一妾》）。
三、值得了解的相关复音词
1.下车：刚上任、刚到任。现有成语“下车伊始”。2.乞骸骨、请辞、告老、请归、乞归：辞官。3.用事：掌权，主管。
4.视事：在任，在职；办公。5.听事：办公的地方。6.逆旅：旅馆。7.部曲：私家军队。
8.祖道：在路上设宴为人饯行。祖，祭祀路神。
9.家人：平民，老百姓。不同于“家里人”和“佣人、仆人”。10.起家：起于家，就是从家里被征召为官。11.作色：发怒。
12.从子：侄子。从，堂房亲属；又如“从兄、从弟、从父”等。
四、相对稳定的通假字 1.乡，通“向”：“侯生果北乡自刭”（《史记•魏公子列传》）。2.详，通“佯”：“行十余里，广详死”（《史记•李将军列传》）。3.蚤，通“早”：“旦日不可不蚤自来谢项王”（《史记•项羽本纪》）。4.倍，通“背”：“愿伯具言臣之不敢倍德也”（《史记•项羽本纪》）。5.禽，通“擒”：“禽灭六王”（《史记•秦始皇本纪》）。6.畔，通“叛”：“人言公之畔，陛下必不信”（《史记•淮阴侯列传》）。7.趣，①通“趋”：“兵法，百里而趣利者蹶上将”（《史记•孙膑列传》）。“则命东下者斧断其缆，趣京师者护以出，自是外户不闭。” ②通“促”： “趣赵兵亟入关”（《史记•陈涉世家》）。8.内，通“纳”：接纳，让……近来；藏。“无内诸侯军”（《史记•高祖本纪》）。9.郤，通“隙”：隔阂，矛盾。“令将军与臣有郤”（《史记•项羽本纪》）。10.责，通“债”：“此两家常折券弃责”（《史记•高祖本纪》）。
五、表示时间的词
高考文言文的第三题——“对原文的叙述和分析正确（或不正确）的项”，错误项设置的一般特点是：个别字词的错译和打乱原文的六要素，即主要是人与时、地、事的错接。错译的字词以上面的词为常见。至于人与时、地、事的错接，也就是故意让这几个要素和主人公张冠李戴，比如补（译）出的省略成分错误。因此，我们不应忽略一些能暗示前后事件关系的时间词。
1.表瞬间：俄、俄而、俄顷；顷、顷之、顷刻、有顷；旋、寻、无何。2.表过去：既、既而，先、先是、先时，初、当是时，曩（nǎng从前）、尝，昔、向。3.表一段时间：比、迨、逮、及、洎（jì到）、居（后带时间，则译作“过了…”，不译作“居住”，如“居无何，居三月”）
如果掌握这些字词的同时，又养成阅读时用“/”或序号标出事件起止的习惯，就明确了语境的起止区间，方便理解判断。
六、官员调动升迁的相关字词 1.表示授予、提升官职： ①征：由君王征聘社会知名人士充任官职。②辟：君王召见并授与官职。
③荐、举、引：由地方或某官员向中央推荐，任以官职。举孝廉，不行，连辟公府，不就。《后汉书·张衡传》 ④简、铨（quán根据资格条件选授官职）：选拔。⑤起：起用人任以官职。
鲁居丧服阕，起为太医都事。服阕(古代三年之丧满)⑥拜、除、授：任命，授以官职。⑦擢、拔：提升。
⑧主、秉、典：主管、掌管，后面常带管理的职责。⑨知、守、尹（治理）：主管，主持。后多跟地点，知某州、守某郡，就是做某州（郡）的长官，如“滕子京谪守巴陵郡”；尹京，做京城的长官。选：通过推荐或科举选拔任以官职。延、至治间……选丞相东曹掾。《元史·贾鲁传》 赏：指皇帝特意赐给官衔或爵位。
八月初一，上召见袁世凯，特赏侍郎。《谭嗣同》 封：指帝王将爵位或土地赐给臣子。劳苦而功高如此，未有封侯之赏。《鸿门宴》 察：考察后予以推荐，选举。郡察孝廉，州举茂才。《三国志·吴主传》 仕：做官。
学而优则仕（学习了还有余力，就去做官）。《论语·子张》 仕宦：做官，任官职。
汝是大家子，仕宦于台阁。《孔雀东南飞》 仕进：进身为官。
迈少恬静，不慕仕进。《晋书·许迈传》
2.表示降职：
谪：因罪被降职或流放。如：滕子京谪守巴陵郡。《岳阳楼记》 贬：①降职。如：贬连州刺史。《刘禹锡传》②降职并外放。如：贬邵州刺史，不半道，贬永州司马。《新唐书·柳宗元传》
放：一般指由京官改任地方官。如：屈原既放，三年不得复见。《卜居》 左迁：降职贬官(古人以右为上)，特指贬官在外。如：予左迁九江郡司马。《琵琶行》 窜：放逐，贬官。如：暂为衔使，遂窜南夷。（韩俞《进学解》）
左除、左降、左转：降职。如：帝怒，乃罢（陆）贽宰相，左除（张）滂等官（《新唐书》）
表示罢免：
罢：免去，解除官职。如：窦太后大怒，乃罢逐赵绾、王臧等。《魏其武安侯列传》 绌、黜：废掉官职。如：有罪得以黜，有能得以赏。《封建论》 免：罢免。如：免官削爵。〈汉书"贡禹传〉 夺：削除。如：使者遂逮守，胁服夺其官。《书博鸡者事》
3.表示调动：
①迁：调动官职，一般指提升。如：迁东郡太守。②徙：一般的调动官职。徙王信为楚王。（《淮阴侯列传》）③调：调动官职。调为陇西都尉。（《汉书•袁盎传》）
④转：调动官职。再转复为太史令，衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。（《张衡传》）⑤补：补充空缺官职。太守察王尊廉，补辽西盐官长。《汉书•王尊传》 ⑥改：改任官职。改刑部详覆官。《宋史•王济传》 ⑦出：京官外调。出为河间相，时国王骄奢。（《张衡传》）
4.表示兼职：
①兼：兼任。余除右丞相兼枢密使。（《〈指南录〉后序》）
②领：同时掌管、兼任较低的官职。桓温镇江口，复引（乔）为司马，领广陵相。（《晋书•袁乔传》）
③判：高位兼低职。除镇安军节度使，司徒兼侍中，判相州。（《宋史•韩琦传》）
5.表示代理，暂时担任：
署：代理官职。太守宗资先闻其名，请署功曹，委任政事。(《后汉书•范雎传》)权：唐代以来称暂代官职。改江陵法曹（参）军，入为权知国子博士，……权知三年，改真博士。（李翱《李文公集•韩吏部行状》）行：代理官职。如：太祖行奋武将军。《三国志·魏书·武帝纪》 假：临时的，代理的。如：乃相与共立为假上将军。（《史记·项羽本记》）摄：暂代官职。如：俄检校侍中，摄史部尚书。（《新唐书·杜如晦传》）守：代理官职。如：初平中，北海孔融召为主薄，守高密令。（《三国志·王修传》）
这些词，都有个明显的特征，即后面常带表示官职或地点的专有名词，这给我们的翻译带来了方便——可以不译。更重要的是，官职的变动特别是主观情绪明显的降职和升职，往往是我们推断翻译主人公行为、事件中生难字词的重要依据。
七、常见的古今异义词：
先（祖先、已经死去的，多指上代或长辈）
课（督促劝说去做某件事）秩（官吏的俸禄、十年为一秩）
逸（马脱了缰绳、放纵）禁（皇帝居住的地方）
对（回答或对话）
如（到、往）
檄（古代用来征召、声讨的文书）中（中伤、诬蔑别人使受损害）
诬（捏造事实诬陷别人、欺骗言语不真实）掾（古代属官的统称）
工（工匠、精巧、擅长、官吏）僭（jiàn超越本分、过分、虚假不真实）
孤（幼年失去父亲）
阪（山坡）
贷（借出、借入、宽容、宽免）狱（官司、案件、监牢）
白（告诉）与（赞扬）
多（赞扬）
勤（辛劳）
尤（罪过过错、指责归罪、优异突出、特别尤其）树（种植）
给（食用丰足）
劫（强夺、掠取、威逼、威胁）
按（追究、考察、调查）赡（富足充足、供给供养）
典（主持）令（美好、县令）
执（捉拿）延（延请）
省（减免）
雅（平时）
谢（道歉、推辞、告诉）第（次第、官僚和贵族的住宅、科举考试的等级）
折（驳斥、指责使对方屈服）察（考察、考察后给予推荐）
赧（因羞愧而脸红）竟（结束、完）
甫（才、刚刚）
寻（不久）
祚（大堂前东面的台阶、帝位）造（造访、到）
过（拜访、经过、过失、责备）弑（子杀父、臣杀君）
用（财用、因为）容（宽容、或许、许可）
遽（急速、就、恐惧）
还有一些相关的“高频词”虽不表示职官的变动，但常常与职官结合在一起，也要给予关注。这些词可灵活翻译为“执掌、主持”的意思。例如: 有能助寡人谋而退吴者,吾与之共知越国之政。（《国语•越语上》）
主:掌管。轩辕之时,史有仓颉,主文之职。（《文心雕龙•史传》）与诉讼和刑罚有关的词语有“案（追究查办）、狱具（判罪定案）、系狱、收、牵累、录（逮捕）、执、大辟、坐、诛、族灭、贷”等。
中国古代深受儒教影响的士子认为“不仕无义”，相当多的知识分子都可能千方百计去求官。隋以后，还可参加科考得官。这一部分“高频词”有“干、干谒、中第、及第、落第”等。
在中国，“以孝治天下”源远流长。“孝”有时往往凌驾于“忠”之上。表现在替父母守孝一事上正是如此。不管你多么留恋那个职位，也不管这官有多大，遇父母丧，必须弃职守孝。所以，“丁艰”“丁忧”屡屡出现于正史之中。
丁忧，指遭逢父母的丧事,也称“丁艰”。古礼，父母死，子女得在家守丧三年，不出仕，不婚娶，不赴宴，不应考。母丧称“丁内艰”，父丧称“丁外艰”。
官员年老体衰，也要离休或是病退，由自己提出，叫“乞身”“乞骸”“乞骸骨”。对人物品评的词,如“勤于吏治，恭而近礼”、“与人不苟合，不伪辞色悦人”“好直谏，守节死义”中的“勤、恭、苟合（苟且附合，曲意逢迎）、守节”之类。这类词关系到对文段的准确到位的理解。从而直接影响对文言文分析、概括一题的解答。
100个常用的古今异义词
（这里编写的是文言文中经常出现的100个常用词语的古今异义，现在仍然具有的意义没有编录。）
A
1、爱——吝啬
异乎百姓之以王为爱也
2、安——哪里、怎么 沛公安在？
燕雀安知鸿鹄之志哉？
B
3、北——败北、失败 追亡逐北
4、被——通“披” 被发行吟泽畔
5、倍——通“背”
愿伯具言臣之不敢倍德也
6、本——推究
抑本其成败之迹，而皆出于人欤？
7、比——等到 比及南郡
8、鄙——①偏远地区 ②目光短浅 蜀之鄙有二僧 食肉者鄙
9、俾——使 俾入邑庠
10、病——①困窘 ②缺点 ③担心 ④责备 向吾不为斯役，则久已病矣 人借嗤吾固陋，吾不以为病也 君子病无能焉，不病人之不己知也 古人以俭为美德，今人乃以俭相诟病
11、薄——迫近、接近
芳不得薄兮
薄雾冥冥
C
12、察——清
水至清则无鱼，人至察则无徒
人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？
13、曾——竟
而侯生曾无一言不辞送我汝心之固，固不可彻，曾不如孀妻弱子
14、诚——确实、实在、的确 臣诚知不如徐公美
15、次——驻扎、停留 秦伯素服郊次
16、除——①台阶 ②任命、授予 黎明即起，洒扫庭除 予除右丞相兼枢密使
17、存——拜访、看望、慰问 而公子数存之
D
18、殆——几乎、大概
郦远之所见闻，殆与余同
19、得——能
沛公军霸上，未得与项羽相见
诚不得已 20、短——说别人坏话、进谗言 短屈原于王
21、度——估计、考虑、想 度我至军中，公乃入
22、多——肯定、赞赏、歌颂 故传天下不足多
G
23、盖——表示猜测、不确定的语气 盖始者实繁，克终者盖寡
24、故——①旧的、以前的、原来的 ②缘故 ③因此、所以 故垒西边，人道是三国周郎赤壁 既克，公问其故 故木受绳则直
25、固——本来、原来 至于颠覆，理固宜然
26、顾——①只是 ②难道 顾吾念之
顾不如蜀鄙之僧
27、鼓——演奏 今王鼓乐于此
28、国——①首都、都城 ②地方 去国怀乡
故国神游，多情应笑我
29、过——拜访、看望
大母过余
愿枉车骑过之
H 30、函——盒子
买五人之脰而函之
31、恨——遗憾
以是知公子恨之复返也
32、胡——怎么
田园将芜，胡不归？
33、会——适逢、刚好遇到 会宾客大宴
J
34、疾——痛恨
屈原疾王听之不聪也
35、既——已经、以后
始皇既没
既克，公问其故
36、假——借
假舆马者，非利足也，而致千里
37、间——①间隙、空余时间、偶然 ②暗中、悄悄 ③让其他人走开，然后才说 ④小路 数月之后，时时而间进 侯生乃屏人而间语曰 间至赵矣
38、见——①被 ②作第一人称代词
欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺
信而见疑，忠而被谤 君既若见录
39、就——接近、靠近金就砺则利 40、厥——其 思厥先祖父
K
41、堪——能承受、能禁受、能忍受 不堪吏人妇，岂合令郎君
42、克——能 克终者盖寡
L
43、类——像
中绘殿阁，类兰若
44、怜——爱惜
丈夫亦爱怜其少子乎？
45、令——美好 便言多令才
M
46、弥——①满 ②更加 弥天大罪
奉之弥繁，侵者愈急
47、靡——没有 靡计不施
N
48、乃——竟然
今其智乃反不能及，其可怪也欤
P
49、畔——通“叛”
Q 50、期——整
期年，虽欲言，无可进者
51、趣——①通“趋” ②通“促”
52、请——①请允许我②拜访、看望
③约请 老妇力虽衰，请从吏夜归 公子闻之，往请
乃请宾客，约车骑百余乘
53、秋——时间 诚危急存亡之秋
54、却——退后、退却 却秦兵三百余里
R
55、让——责备
平原君让魏公子曰
56、如——去、到
沛公起如厕，因招樊哙出
如白沙，道海安
S
57、少——责备、批评、嘲笑 显王左右素习知苏秦，皆少之
58、胜——①尽
②能承受，胜任，禁得起
③美好的 何可胜道也哉
不违农时，谷不可胜食也 驴不胜怒，蹄之
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖
59、乘——（辆）兵车
致万乘之势，序八州而朝同列 60、适——到 刚
余自齐安舟行适临汝
适彼乐土 61、示——给……看 请指示王 适得府君书 62、市——买 交广市鲑珍 63、视——比较
视五人之死，轻重固何如哉 64、私——偏爱
吾妻之美我者，私我也 65、属——连缀、连接 衡少善属文
66、数——①计算 ②数落、列举罪行
③几、几个、几次蒙冲斗舰乃以千数 数吕师孟叔侄为逆 数口之家，可以无饥矣 范增数目项王 67、速——招致 始速祸矣
68、素——①白色 ②平素、平时 素湍绿潭，回清倒影
且相如素贱人
素昧平生 69、率——大都、全部 六国互丧，率赂秦欤？ 70、爽——差错 无毫发爽
T 71、徒——白白、只是、空
哀斯墓之徒有其石也为之记
徒以吾二人在也
W 72、亡——丢失、遗失
秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯以困矣
亡羊补牢
73、微——如果没有 微斯人，吾谁与归？ 74、委——把……交给 委命下吏 75、唯——希望
唯大王孰（熟）计议之 76、遗——送给
诸侯之所亡，与战败而亡者
秦遗赵王书曰 77、恶——怎么 天下恶乎定？
X 78、悉——全部、都 悉埋于地
79、咸——全部、都 江表英豪咸归附之
80、相——①表示动作只涉及一方，有指代作用
②帮助、辅助 狼不敢前，眈眈相向 至幽暗昏惑而无物以相之 81、向——从前、以前
向吾不为斯役
向使六国各爱其地
82、谢——①谢罪、道歉 ②谢绝、拒绝 ③告诫、劝勉 旦日不可不蚤自来谢项王 阿母谢媒人
闭门谢客
多谢后世人 83、信——确实
闻之“一人得道，鸡犬飞升”，信乎 84、幸——①希望
②皇帝到……去 教吾子与汝子，幸其成 缦立远视，而望幸焉 85、许——多余、左右 一百里许 86、徐——慢 徐趋
87、寻——不久 寻病卒
Y 88、要——通“邀” 便要还家 89、易——换
请以十五城易璧 90、狱——案子、案件
91、因——①沿袭，继续
②趁机
③通过，经由 惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策
寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之 因宾客至蔺相如门谢罪 92、遇——对待 然公子遇臣厚
Z 93、再——两次
秦击赵者再，李牧连却之 94、贼——害、祸害 是贼天下之人者也
淫侈之俗日日以长，是天下之大贼也 95、识——①知道、记得 ②标记 汝识之乎 封识宛然
96、致——①表达
②招致
论天下事势，致殷勤之意
一篇之中三致志焉 不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士 97、诸——之、之于
王语暴以好乐，有诸？ 投诸渤海之尾 98、族——族灭
族秦者秦也，非天下也
99、卒——①终于、最终 ②死 ③通“猝” 卒廷见相如 卒而葬之 卒起不意
100、坐——①犯罪
②因为 王曰：“何坐？”曰：“坐盗。” 停车坐爱枫林晚
古汉语固定格式
古汉语与现代汉语一样，都有一些由于沿用已久而逐渐固定下来的格式。如果我们对这些固定格式了解得不够，会严重影响阅读的质量，甚至会使我们丢掉许多不该丢的分。本文要解决的就是这些问题。古汉语中的固定格式是很多的，本文着重要解决的是一些最常见的固定格式。⒈无乃……乎？
这是一种表示测度语气的固定格式，它表明的是对某种情况的估计或者对某件事情的认识。一般可译为“恐怕……吧”或者“只怕……吧”。例子是很多的。如：
①劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？（应译为：使军队疲劳去袭击远方的国家，没有听到过这样的事。军队疲劳力量竭尽，远方的君主对这件事有准备，恐怕不行吧？）《崤之战》。②暮婚而晨别，无乃太匆忙？（应译为：晚上结婚而早上就得离别，只怕太匆忙了吧？）《新婚别》
教材中有一篇古文叫《季氏将伐颛臾》，其中有一句话，也属于这种固定格式。“求！无乃尔是过与？”（句中划线句应译为：冉求！恐怕该责备的是你们吧？）
⒉……孰与……
这是一种用来表比较的固定格式，用来比较两个人的高下、优劣或两件事的得失、好坏。它又可以分为两类。一类是句中提出了比较内容的，一类是句中没有提出比较内容的。前者应翻译成：“……与……相比，谁（哪一样）……”，后者应译为：“……与……比较起来怎么样”。这种格式在古文中出现的频率是非常高的。如下面的例子： ①吾孰与城北徐公美？《邹忌讽齐王纳谏》（我跟城北的徐公相比谁更漂亮？）②沛公曰：“孰与君少长？ ”《鸿门宴》（（项伯）跟你相比，谁的年纪大，谁的年纪小？）③公之视廉将军孰与秦王？《廉颇蔺相如列传》（你们看廉将军跟秦王相比，怎么样？）④某业所就，孰与仲多？《原君》（我所完成的功业跟二哥相比，谁更多？）文中的三个加线句均应译为“你跟我比怎么样呢”。
⒊……之谓也
其……之谓也 这是宾语提前的一种固定格式，是一种表示总结性的判断句。应该强调一下的是在这种格式中的“之”属于结构助词，起到的是提宾的作用。句首有“其”的也属于这种格式，而“其”属于句首语气助词，表推测，应译为“大概”。这种固定格式可译为“说的就是……啊”，或者译为“大概说的就是……啊”。请看下面例句： ①闻道百，以为莫己若者，我之谓也。《庄子•秋水》（听到了一些道理，以为天下没有谁超过自己了，说的就是我这种人啊！）②诗曰：“他人有心，予忖度之。”——夫子之谓也。《孟子•齐桓晋文之事》（《诗经》上说：“别人有什么心思，我猜测得到它。”说的就是夫子这样的人啊！）③太史公曰：“传曰：‘其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。’其李将军之谓也。《史记•李将军列传》（太史公说：“《论语》上说：‘他自身端正，不下达命令人民就会行动；他自身不端正，即使下达命令他的百姓也不会听从。’大概说的就是李将军这样的人吧！”）
⒋得无……乎？
得无……耶？ 这是一种表揣测疑问语气的固定格式，表示对某种情况的推测。应译为现代汉语的下面三种格式：恐怕……吧；
莫非……吧；
该不会……吧 这种格式在古文中出现的频率也是相当高 的。请看下面的例子：
①览物之情，得无异乎？《岳阳楼记》（看到自然景物所产生的思想感情，恐怕不一样吧？）②得无教我猎虫所耶？《促织》（莫非告诉我捕捉蟋蟀的地方吧？）③若辈得无苦贫乎？《记王忠肃公翱事》（你们恐怕被穷困所苦吧？）④得无楚之水土使民善盗耶？《晏子使楚》（莫非楚国的水土使老百姓善于偷盗吧？）⑤日饮食得无衰乎？《触龙说赵太后》（每天的饮食该不会减少吧？）
⒌奈……何
如……何
若……何 这三个格式的用法是一样的，都表示怎样对待或处置某人某事。需要强调的是，“奈”、“如”、“若”是动词，含有“对付”、“处置”、“办理”一类的意思；而“何”则是补语，作“怎么”、“怎样”讲。在中间插入的内容属于“奈”、“如”、“若”的宾语。整个格式可译为“把……怎么样”，或“对……怎么办”。先看下面例句。
①以君之力，曾不能损魁父之丘，如王屋、太行何？（《愚公移山》）②试问古来几曾见破镜能重圆？则较死为苦也，将奈之何？（《与妻书》）③力拔山兮气盖世，时不力兮骓不逝。骓不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何？（《垓下歌》）上面的三个例句中加线的句子应分别译为： ①把太行山和王屋山能怎么样呢？ ②（我们）对这种情况怎么办呢？ ③虞姬虞姬把你怎么样呢？
⒍何有于……？
这是一种表反问的固定格式。需要强调的是，这种格式究其实质是两种特殊句式的紧缩和移位。一是由介词“于”与它的宾语构成的介宾短语后置，在原句作补语，翻译过来必须还原到动词谓语之前充当状语；一是疑问句中疑问代词作宾语谓宾前置，也就是说“有”的宾语是疑问代词“何”，它前置了，在翻译的时候，也必须还原到“有”的前面。知道了这一点再去理解这种格式就容易得多了。这种固定格式的意思是：“对于……来说，又有什么……呢？”
请看下面的例句。例句：子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”（应译为“对于我来说又有什么呢？”）
⒎何……为？
这是一种表询问或反问的固定格式。首先我们先来认识一下“为”这个虚词。“为”有两个读音，一是读“wèi”，一是读“wéi”。读“wèi”的时候，它只有介词性。一是读“wéi”。读“wéi”的时候，情况比较复杂，有三种情况。一是动词性，是一个“本领”很高强的动词，可以这样讲，句中需要什么动词，它都能够代替。二是介词性，只用在表被动的句子里。也就是说在被动句中，“为”必须读“wéi”。如“身死人手，为天下笑者，何也”，再如“茅屋为秋风所破歌”，这两句中的“为”就必须读“wéi”。三是语气助词，相当于现代汉语中的“呢”。在“何……为”这种固定格式中，“为”就属于这种情况。这种固定格式的正确翻译为：“还要……做什么？”或者：“要……干什么？”请看下面例句： 例句：①如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（《史记•项羽本纪》）划线句应译为：“还要告辞做什么呢？” 例句：②项王笑曰：“天之王我，我何渡为？”（《史记•项羽本纪》）划线句应译为：“这是上天要灭亡我，我还要渡江做什么呢？”
⒏不亦……乎？
这是一种表示反问的固定格式。最需要强调的是这种格式中的“亦”。这是一个很容易产生误解的词，稍一疏忽就可能把它理解为副词，其实，它是一个助词，没有实在意义，只有加强语气的作用。这种固定格式可译为：“不是……吗？”或者译为：“岂不是……吗？” 在古文中，这种固定格式的出现频率是很高的。下面的几个例句： ①舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？（《吕氏春秋•察今》）句中的化线处应译为：“像这样寻找剑，岂不是太糊涂了吗？” ②吾射不亦精乎？（《卖油翁》）句中的划线处应译为：“我射箭的本领不是很高明吗？” ③子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语》）句中的划线处应译为：“学习并且不时地温习它，不是很快乐了的吗？有同学从远方来，不也是很高兴的事吗？别人不了解自己而不恼怒，不也是君子吗？”
9、有……者
这种固定格式常用于叙事的开头，以突出叙事的对象。必须强调的是，这种格式还有两种情况。一是叙述的对象“人”在句首出现了，如“楚人有涉江者”，此刻，“有……者”属于定语后置；二是叙述的对象在句中没有出现，不属于定语后置，如“杭有卖柑者”。请看下面例子：
人有亡斧者。（《韩非子》）在这个句子中，“人”出现了，因此，“有……者”属于定语后置，应译为：“有一个丢了斧子的人。” 邑有成名者，操童子业，久不售。（《促织》）在这个句子中，叙述的对象没有出现，因而不属于定语后置，应译为：“城里有个叫成名的人。”
10、何……之有？
这也是一种宾语提前的固定格式。句中的“何……”是“有”的宾语，“之”属于结构助词，表示提宾。这种格式可译为：“有什么……呢？”如下面的例子： ①宋何罪之有？（《墨子•公输》）应译为：“宋国有什么罪过呢？” ②子曰：“君子居之，何陋之有？”（《论语》）应译为：“君子住在里面，有什么简陋呢？ ③夫晋，何厌（通“餍”）之有？（《左传•崤之战》）应译为：“那晋国有什么可满足的呢？” ④若不忧德之不建，而患货之不足，将吊不暇，何贺之有？”（《叔向贺贫》）应译为：“如果不忧虑德行没有完善，却忧虑财物不足，将要哀悼还来不及，有什么可祝贺的呢？” 应该说这种固定格式在古文中出现的频率是相当高的。因此，无须再举更多的例子。
11、唯（惟）……是……
惟……之为…… 这种固定格式也是一种宾语提前的格式。需要再强调一下的是，在这种格式中的“是”与“之为”，均属于结构助词，起到的是提宾作用；而唯（惟），表示的则是动作的唯一性，译为“只”。这种格式在成语中使用的频率是很高的。请看下面的例句： ①
惟命是从； ②
惟利是图； ③
唯你是问； ④
唯仁是亲； ⑤
唯才是举； ⑥
无乃尔是过与？
等等。例子太多太多，这里就不一一举例了。
12、所以……，所以……者，所＋介词（以、从、与）＋动词（或动词性短语）
这是古文中十分常见的固定格式，是一种名词性的“所”字短语。首先我们得知道，在古文中的“所以”与现代汉语中的“所以”是完全不同的，现代汉语中的“所以”是一个复音虚词，用在因果复句的后一分句，表结果，而在古代汉语中，可以说什么都可以表示，就是不能表示结果。那么，他都能表示什么呢？它可以表示动作所涉及到的原因、根据、工具、处所、办法、凭借等。下面我们来看一些例子： ①吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（《廉颇蔺相如列传》）（表原因）②故释先王之成法，而法其所以为法者。（《吕氏春秋•察今》）（表根据③笔，所以书也。（表工具）
④是吾剑之所从坠。（《吕氏春秋•察今》）（表处所）⑤吾知所以距（通“拒”）子者，吾不言。（《墨子•公输》）（表办法）⑥师者，所以传道受业解惑也。（《师说》）（表凭借）⑦圣者，非所与熙（通“嬉”）也。（《墨子》•公输》）（表凭借。应译为：“圣人是不能与他随便开玩笑的。”）
⑧此所以学者不可以不深思而慎取之也。（《游褒禅山记》）(表原因)⑨天地之所以养人者，原不过此数也。（《治平篇》）（表方法）⑩臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义。（《史记•廉颇蔺相如列传》）（表原因）例子太多太多，这里就不一一列举了。
13、……何所……
这是一种表疑问的固定格式，是“所……者（为）何”的紧缩和移位。懂得了这一点，也就等于知道了在阅读古文中遇上了这种固定格式时应该如何翻译了。请看下面的例子： ①问女何所思？问女何所忆？（《木兰诗》）②卖炭得钱何所营？（《卖炭翁》）③白雪飘飘何所似？
⑤我有亲父母，逼迫兼弟兄。以我应他人，君还何所望？（《孔雀东南飞》）
14、有所……
无所……
这两种固定格式在古文中出现的频率就更高了，可以说比比皆是。需要强调的是，“有”、“无”是动词，“所……”是名词性的“所”字短语作它们的宾语。这两种固定格式的翻译比较灵活。请看下面的例子。①财物无所取，妇女无所幸。（《鸿门宴》）可译为：“对财物没有取什么，对妇女没有宠幸谁” ②吾家后日当甚贫，贫无所苦，清净过日而已。（《与妻书》）句中划线的地方，可译为：“贫困没有什么可苦恼的。”
③吾入关，秋毫不敢有所近。（同上）句中划线处，可译为：“一丝一毫的财物都不敢接近。” 例子很多很多，这里也不再一一列举了。
15、有以……
无以……
这两种固定格式与上面讲的实际上是一回事，因为“有以”与“无以”是“有（所）以”与“无（所）以”的省写。“有”、“无”仍是动词，“（所）以……”是“有”或“无”的宾语。如“军中无以为乐”，就是“军中无所以为乐”，但不必机械地译为“军中没有用来作乐的东西”，可改变语法结构译成“军中没有什么用来作乐的”。“有以……”的译法类同。如下面的例子：
①故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（《劝学》）可灵活地译为“没有用来达到千里的方法”和“没有用来汇聚成的江海的方法”。②臣乃得有以报太子。（《荆轲刺秦王》）可译为：“我才有用来报答太子的方法。” 还应该强调一下，“有以”常和“未”连用，此时，与“有以”的用法相同。如：臣未有以报也。（《庄暴见孟子》）古代汉语中的固定格式远不止这些，但是这些却是最常见的，掌握了这些固定格式的正确翻译方法，对于我们今后的古文阅读是会有很大帮助的。
第二篇：初高中必背文言文词解
A 1.哀 ①怜悯，同情②哀叹③惋惜 2.爱 ①吝惜，舍不得②怜悯，同情
3.安 ①安身，奉养②哪里（表疑问）③怎么（表反问）4.按 ①用手握住②止住，控制③查究，查办④查看，考察
5.案 ①木制的盛食物的托盘②通“按”，查看，考察③通“按”，用手摁，向下压 6.昂 ①升，抬高②仰，抬起 7.傲 ①轻视，傲视
B 1.比 ①并列，紧靠，靠近②相比，比较，比照，与…同等看待③等到④接连，连续⑤近来⑥近，亲密⑦勾结⑧同样
2.鄙 ①边邑，边远的地方②浅陋无知，见识短浅③轻视，看不起 3.兵 ①兵器，武器②军队③兵士④战争⑤战略，策略
4.病 ①毛病，缺点，弊端②生病，疾病③劳累，疲惫④辱，羞辱⑤担心，忧虑，以……为患⑥指责，责备⑦使…成病态，损害⑧受困，困苦不堪
5.悲 ①哀怜，怜悯②感叹，叹惜③悲凉 6.北 ①败逃②败逃的士兵③指元兵 7.倍 ①通“背”，违背，背叛②增加③更加
8.备 ①具备，齐备②配备，佩带③皆，都④很，非常
9.被 ①覆盖②蒙受，遭受③通“披”，披着，穿上④通“披”，散开 10.背 ①背对着②离开，抛弃 11.奔 ①出逃，逃亡②指快马 12.拔 ①超出，高出②攻克
13.罢 ①散会，散市②通“疲”，疲乏，劳累③通“疲”，弱 14.白 ①明亮，天亮②陈述，禀告③昭雪，使…清白④白发⑤酒杯 15.败 ①毁坏，败坏②腐烂，味变质③背弃④衰落，凋残
16.拜 ①行拜礼表示恭敬②授予官职③接受官职，就任④呈上，奉上 17.报 ①判决罪人②回复，答复③通“赴”，前往④回赠 18.暴 ①通“曝”，晒②侵害，损害③急骤，猛烈④突然 19.本 ①树根，树干②特指农业生产③推求本源，推究 20.逼 ①迫近，靠近②及其，非常 21.毕 ①用尽，全使出
22.蔽 ①概括②隐蔽，隐藏③掩护，遮掩④（受）蒙蔽 23.彼
24.辟 ①君主②征召③通“避”，躲避④开设，设立（pi）⑤驳斥（pi）25.便 ①轻便，敏捷②能说会道（pian）③有利时机
26.表 ①屏障②标志③作标记④表率，榜样⑤给皇帝的奏章⑥上表奏事 27.并 ①兼并，吞并②一齐，一同③平行，并列④和，以及 28.遍 29.泊
30.薄 ①草木丛生的地方②靠近，迫近③减轻④鄙薄，轻视⑤缺少 31.步 ①左右脚各迈一次为“步”②步兵③行走 32.伯 ①统领一方的长官 33.博 ①广泛，普遍②换取，讨取
C 34.察 ①明察，了解②考察，审查③推荐，推举④苛察，精明⑤观察，细看，识别 35.彻 ①透过，穿过，通过②贯通，通达
36.乘 ①坐，骑，驾（车）②趁着，凭借，利用③量词，辆（sheng）④兵车（sheng）⑤四的代称（sheng）⑥登，升⑦交加⑧冒着⑨追逐
37.从 ①跟从，跟随②听从，顺从③自，由④使跟从，带领⑤追赶⑥紧挨着⑦参加，从事⑧通“纵” 38.苍 39.草
40.操 ①掌握②从事③采取
41.策 ①竹制的马鞭子②拄杖③拄着④成编的竹简，书⑤鞭打，驾驭⑥记录，记载 42.曾 ①竟然，连…都②尚，还③通“增”，增加④通“层”，重叠的 43.长 ①高，身高②擅长③增长，助长④长处，优势 44.超 ①跃上，登上②跳过，跃过③遥远④超出，胜过 45.朝 ①日，天②朝见，上朝③朝拜，臣服 46.称 ①显扬，扬名②相称，相当
47.诚 ①确实，实在②究竟，到底③果真，如果④真诚，诚心 48.尝 ①经历②品尝③曾经 49.陈 ①通“阵”，阵地②列阵 50.裁 ①通“才”
51.驰 ①使劲赶马②驱车马追逐③传播，传扬 52.冲 ①交通要道②碰撞，触犯③直上④谦和淡泊
53.出 ①生长于②出现，显现③经过④调出京城任职⑤国外或家外⑥出产的物品 54.除 ①台阶②拜官授职③整治，整修④清除，除去 55.处 ①停留②占有，据有③居住
56.传 ①传授②为…作传，记下(zhuan)③驿舍，客舍(zhuan)④解释经义的著作 57.垂 ①流传②临近，将近③通“陲”，边境，边地
58.辞 ①借口，托辞②命令③辞却，辞去④告辞，告别⑤致辞，告诉⑥审讯 59.次 ①临时驻扎，住宿②等候③依次编列④中间，近旁 60.刺 ①打探，探问②指责，讥讽③名帖 61.促 ①拧紧②催促
62.错 ①通“措”，放置②交错
D 63.道 ①路②道理，道义③说，讲④方式，方法，途径⑤思想，学说，主张⑥规律⑦风尚，风气⑧取道，经由⑨通“导”，引导⑩通“导”，疏通
64.当 ①假使，如果②应该，应当③将要④当做，抵充⑤对着，面对⑥担任，充当⑦占着，挡着⑧相当，对等，适合⑨主持，管理⑩判罪，判处
65.得 ①得到，获得②能够③实现，达到④得意⑤捉住，抓到⑥符合，适合⑦通“德”，感恩，感激 66.定 ①安定，稳定②平定③规定的④停止⑤判定
67.达 ①通晓，明白②得志，与“穷”相对③显达，显贵④豁达
68.殆 ①危险②疑惑不解③几乎，近乎④大概，恐怕⑤通“怠”，懈怠，怠惰 69.敌 ①相等的，同等的②对付，对抗③胁迫，攻击 70.独 ①老而无子的人②特地③难道 71.笃 ①深厚②（病势）沉重③限制，局限
72.度 ①尺码②风度，常态③考虑④通“渡”，渡过，越过⑤推测，估计⑥谱写
F 73.伐 ①讨伐，攻打②砍伐③击，刺杀 74.犯 ①危害，侵害②冒着③触犯，违犯
75.方 ①才，刚刚②正，正在③将要④地方，区域⑤方圆，周围，这里指面积⑥道理⑦方法⑧方形 76.负 ①背②辜负，对不起
77.赋 ①赋税②征收，敛取③一种文体
G 78.更 ①交替，轮换，更换②又，另，还③重新④改变
79.故 ①原先，过去的②旧的，本来③原因，缘故④故意，特意⑤因此，所以 80.顾 ①回头看②看，看见③拜访④还，反而⑤顾念，顾及⑥照顾，照料 81.观 ①看，观赏，仔细看②观察，考察③景物，景象 82.归 ①归来，返回②归还③归属，归依
83.过 ①过错，过失②犯过失，犯错③超过，胜过④走过，经过⑤拜访⑥过分，太甚⑦通过⑧看过，读过⑨过去，过后
H 84.好 ①喜欢，爱好②嗜好
85.号 ①大叫，呼啸②大声哭③号令，命令④称号，别号，取名号，定国号 86.还 ①返回②交还，归还③通“旋”，围绕 87.惠 ①恩惠，给人以好处②通“慧”，聪明
88.会 ①适逢，正好，恰好，正赶上②会当，将要③理解④盟会，宴会⑤会和，聚会
J 89.及 ①比得上②赶得上③等到……时④至，到⑤比及，和，与 90.计 ①计算，计量②盘算，谋划，商议③计谋，诡计，策略 91.极 ①尽头，极点，穷尽②到极点，至，到③很，非常 92.济 ①古水名②有利，有益③成就，完成④救济，救助 93.加 ①增加②虚报，夸大 94.假 ①与“真”相对②借③假装
95.间 ①夹杂②参与③中间，期间④间隔，一会儿⑤间断，隔开⑥间隙，缝隙⑦间或，偶尔，有时候⑧暗地里
96.简 ①选拔，挑选②简单，简略
97.见 ①看见②通“现”，出现③拜见，谒见④见解，见识⑤相见，见面⑥被 98.竭 ①尽，完
99.尽 ①完，没有了②全，都
100.进 ①前进②进献③进仕做官④进入朝廷
101.居 ①停留②房屋，住所③处于，处在④居住，栖息⑤表示相隔一段时间，“过了”⑥储存，囤积 102.举 ①兴起，发动②成就，成功③推举，选拔④举动，行动⑤举起，抬起⑥全，都⑦攻克，占领 103.具 ①具备，具有②用具，器械③全部，详细④准备⑤列举，列出⑥通“俱”，全，都⑦才能 104.俱 ①一起，在一起②全，都 105.聚 ①聚集，征集 106.遽 ①立即，②就，竟 107.决 ①决断，判定②解决③裂开
108.绝 ①断，断绝②极，非常③尽④停止，消失⑤独一无二⑥与世隔绝的L 109.类 ①类推，类比②类似，像③种类，一类 110.虑 ①考虑，打算②思绪，思虑，心思③担心，顾虑 111.临 ①靠近②来到③面对，对着，④正当，将要，就要 112.论 ①说②谈论，议论③评定，判定④思想，学说，主张
M 113.漫 ①满，弥漫②模糊，不可辨认，磨灭 114.灭 ①熄灭②暗，看不见
115.明 ①光明，明亮②透明③明白，明确，清楚④严明，英明⑤今之次，下一个⑥眼睛亮，视力好⑦表明 116.名 ①名字，名称②命名，给……取名③名声，名望④有名，出名⑤说出，指出⑥名分 117.命 ①命令，号令②任命，委派③教导，告诫④生命，性命⑤规律，法则 118.谋 ①谋划，商量②计谋，策略
N
119.难 ①困难，难以，不容易②灾难③反驳，驳诘，诘问④发难，祸患⑤责难，斥责 120.内 ①里面，内部②宫内③内心④通“纳”，接纳，放入
121.能 ①才能，本领②有才能，有才能的人③能够④擅长，善于⑤可能⑥及，到⑦如此，这样 122.逆 ①迎接②迎击，迎战③触伤，违背，不顺从④逆贼，叛逆的人⑤违背心愿的行为
P 123.平①平坦，开阔②填平，铲平③平常，往常④公平，公正⑤平定，平息⑥安定，太平⑦平均，均匀 124.迫 ①逼近②逼迫，催逼③危急，紧急
Q 125.戚 ①悲伤，忧愁②亲属，指族外 126.启 ①开，打开
127.强 ①强大，强盛，强悍，坚强②勉强，硬要③有余，略多 128.窃 ①私自②偷取③偷偷地，暗中
129.请 ①请求，请允许（我）做某事②请你做某事③邀请④表示对对方尊敬或要求 130.穷 ①穷尽，完结
131.全 ①保全，②完整，整个
132.求 ①请求，乞求②要求，索取，需求③寻找，寻求④追求，探求，谋求，奢求 133.取 ①捕捉②索取，要回③取得，开辟，获得，讨取④拿⑤选取，采用 134.去 ①离开②去除，除掉③损失，花去④距离
135.期 ①约定（时间会面）②期望③期限④时日，日子⑤一周年，一整月⑥服丧一年
R 136.任 ①任用，委任②放任，不拘束③责任，职责，担当④职位，职务，担任⑤处理 137.入 ①进入，深入②进入朝廷③缴纳④收入，收纳
S 138.善 ①好，好的，善良的②友好，亲善③善于，擅长④表示同意的应答词⑤好处 139.少 ①数量小，不多②缺少③年轻，年少，少年④削弱，减少⑤稍微 140.舍 ①房屋，房舍，住所②舍弃，丢弃，抛弃，放弃③我，我的 141.涉 ①经过，经历②趟水过河，渡，渡过③浏览
142.生 ①草木生长②出生，诞生③生命④生出，产生⑤生存，活着⑥生活，生计⑦对读书人的称呼 143.胜 ①经得住，能承受②胜利③尽，完④优美的⑤胜过，超过 144.师 ①军队②老师③首都，京城 145.施 ①实施，实行②设置，安放
146.实 ①果实，种子②实际，事实③充实，装满④诚实，真实⑤果真，确实 147.食 ①吃，吃饭②粮食，食物③通“饲”，饲养，喂养，供养 148.使 ①派遣②让，叫，令③使得，致使④出使⑤假使 149.释 ①放下 150.恃 ①依赖，倚仗
151.市 ①买，购买②卖③市场，集市
152.属 ①通“嘱”，嘱托②部属，隶属，归属③类，一类④类似，像
153.说 ①陈述，解说，讲，诉说②言论，主张，学说，思想③古代的一种文体④劝说，说服⑤通“悦”，喜欢，高兴
154.素 ①白色的，白的②朴素，不加装饰的③向来，一向
T 155.汤 ①热水，开水②水大的样子 156.痛 ①痛心，悲痛
W 157.亡 ①逃跑，逃亡②死亡③灭亡④失去，丢失⑤通“无”，没有
158.为 ①做，干②给，替③被④认为，以为⑤在⑥因为⑦成为，变成⑧为了⑨治理⑩对，向⑪担任⑫写，创作⑬建造，修建⑭是⑮作为，当作
159.务 ①致力，从事②事务，事情③必须，一定
X 160.徙 ①迁徙，迁移 161.狭 ①窄，不宽阔
162.鲜 ①鲜艳，鲜明②新鲜，滋味美好③少
163.向 ①对着，面对，朝着②从前，过去，原来，刚才③假如
164.效 ①任务，重任②有成效，见效，奏效③效法，模仿④效果，功用⑤献出，效力，效劳 165.信 ①信用，讲信用②相信，信任③信实，言语真实，诚实
166.行 ①行走②做，从事，实施，实行③进行，运行，运动④品行，品德⑤行列，指队伍，军队 167.形 ①身体，形体②形状，样子（形迹，踪迹，踪影）③出现，表现，表露 168.兴 ①兴起，发出②兴办，创办③兴盛，振兴，复兴 169.修 ①修建，建造②修正，使完美③长，高 170.徐 ①缓慢，缓缓地，慢慢地
171.许 ①表约数，上下，光景②赞同，赞成，赞许③答应，应允，准许 172.寻 ①找寻，寻找，寻求，探求②不久，随即
Y 173.业 ①事业，功业②职业③从事，做④已经 174.遗 ①遗留，留下②遗失，遗漏③留给，送给，馈赠 175.贻 ①赠送，送给②遗留 176.夷 ①少数民族②平坦
177.异 ①特别的，奇特的，奇异的②其他的，别的③惊异，惊奇，奇怪④不同，与众不同的 178.易 ①交换②更换，更改③《周易》的简称④简单，容易 179.诣 ①到……去②拜访，谒见
180.益 ①好处，利益②增长，增加，（兴办）③更，更加④逐渐，渐渐地⑤通“溢”，水漫出来 181.阴①树阴，阴影②山之北，水之南③阴暗，阴沉④阴冷 182.引 ①称引，譬喻②牵，拉③取过来，拿出④导引 183.盈 ①满，充满②增长，旺盛，多余
184.余 ①我，我的②多余，剩下③整数后表不定零数，“多”④以外，以后（其他，其余）185.狱 ①诉讼案件②监狱 186.御 ①抵御，抵挡
187.缘 ①顺着，沿着②由于，因为
188.远 ①遥远，空间距离达②久远③深奥，深远④差距大⑤疏远，不亲近，不接近189.云 ①说②句首、句中、句末语气词③天上的云彩，像云一样高④如此，这样
Z 190.责 ①责备，责罚 191.章 ①花纹②印章
192.知 ①明白，了解，懂得②主持，掌管，管理③通“智”，聪明，智慧 193.止 ①停止②制止，阻止③只是，仅仅④居住，栖息
194.致 ①取得，得到，求得②用尽，极尽③招引，引来④致使，使⑤送达，达到 195.质 ①质地，底子
196.志 ①标记，记号②做标记，做记号③志向④立志 197.众 ①众人②多，众多③一般，普通 198.专 ①独有，独占②专门③专一，专心 199.周 ①遍，全
200.走 ①跑，逃跑②奔向，趋向
201.足 ①脚②足够，充足③值得，够得上④满足 202.卒 ①士卒，士兵②最后，终于③死
203.作 ①振作，奋发②发出，出现，兴起，发作③写作，创作④建造，建筑⑤做，制作⑥劳作，劳动⑦像，如⑧为，充当，当作⑨为，成为，变成
204.坐 ①坐着，坐下（古人双膝着地，臀部压在脚后跟上）②座位③犯……罪，获罪
205.布衣 ①平民百姓 206.菲薄 ①轻视，小看 207.间隔 ①断绝往来 208.交通 ①彼此交错相通 209.节目 ①节骨眼儿，关键之处 210.绝境 ①与世人隔绝的地方 211.其实 ①其，它的。实，果实 212.阡陌 ①田间小路
213.亲戚 ①亲属。亲，指族内；戚，指族外 214.驱驰 ①奔走
215.问津 ①问路，探访，访求 216.无论 ①不要说，更不必说 217.牺牲 ①指猪、牛、羊等祭品 218.鸿儒 ①学问渊博的读书人 219.白丁 ①平民，此指无学问的人
虚词
1.之 ①到……去，往②的③它，代词④这，这件事⑤音节助词⑥宾语前置的标志⑦取消句子独立性⑧此，这
2.其 ①它/他/她（们的）②第一二人称/己称，我/你的③其中的④那，那个/些，那里⑤其中的（后多为数词）【代词】⑥加强祈使/劝勉/希望语气，一定，还是⑦加强揣测语气，大概，应该，恐怕，可能⑧加强反问语气，难道，怎么⑨感叹语气，这可真【副词】①表选择，是…还是…②表假设，如果【连词】③音节助词④舒缓语气【助词】
3.而 ①表承接，就，不译②表并列，和，又，不译③表修饰，着，地，不译④表转折，但，却⑤表递进，而且，并且⑥表假设，如果⑦表因果，因而⑧表目的，以【连词】⑨通“尔”，你，你的⑩通“如”，好像，如同
4.以 ①来，用来②拿，把，用③凭借，依靠④根据，按照⑤在，从⑥因为，由于【介词/动词】⑦表修饰、递进、承接，相当于“而”⑧表并列，而且，既…又…⑨表目的/结果，用来，以致【连词】⑩语气助词，表示时间、方位、范围的界限⑪语气助词，调整音节【助词】⑫同“已”，已经⑬同“与”，给⑭通“已”,止
5.何 ①宾语，什么，哪里②宾语，这，那，什么③谓语，为什么【疑问代词】④表反问，怎么，哪里⑤表程度深，多么，这样【疑问副词】⑥助词，相当于“啊”⑦通“呵”，喝问
6.于 ①对，向②给③在，到，从④比⑤被
7.乎 ①疑问句末，吗②反问句末，表反诘，呢③表揣测商量，吧④感叹语气，啊，呀⑤停顿语气⑥形容词词尾，…的样子【语气助词】⑦相当于“于”，在，到，从/ 比/ 表示对象，向【介词“于”】
8.乃 ①表承接，就，于是，才②表转折强调，却，竟，反而③表范围，只，仅仅④表判断，是，就是【副词】⑤这样，如此⑥你，你的【代词】
9.且 ①表递进，而且，再说②表转折让步（推论前提），尚且，还③表并列，并且/而且，既…又…，一边…一边…④表选择，还是，或是【连词】⑤将，将要⑥姑且，暂且⑦数词前表接近，近，将近【副词】
10.若 ①及，比得上②如，像【动词】③如果，假如④至于⑤表选择，或者，或【连词】⑥你（们的）⑦如此，这样【代词】
11.所 ①地方②…的人/事务/情况/方法/原因③用来…④被
12.为 ①做，干，治理，担任②认为，以为，作为，当作③是，叫做④写，创作，建造，修建⑤成为，变成【动词】⑥给，替⑦因为⑧为了⑨被⑩对，向，在⑪当，等到，在…时【介词】⑫句末语气词表疑问反诘，“呢”
13.焉 ①相当于“之”②相当于“安”，哪里，怎么【代词】③相当于“于之”，在其中，从这里，在这件事情上④相当于“于何”，在哪里，从哪里【兼词】⑤句末语气词，啊，呢，啊⑥表疑问，呢⑦句中语气词，表停顿，相当于“也”【语气助词】⑧形容词词尾，相当于“然”，…的样子⑨用于句中，表示宾语前置【结构助词】
14.也 ①判断句末表判断，是，就是②陈述句末表肯否定，是…的，啊③因果复句末表解释④祈使句末表请求、命令或禁止⑤疑问句末表疑问或反问⑥感叹句末加强语气，啊⑦句中表停顿
⑬⑭⑮ 奈何：怎么办 无何：不久，没多久 何乃：怎能 无乃：表猜测，恐怕 乃尔：这样 且如：就像
若定：心中有数，从容不迫 若何；怎么样 所在：到处
无以：没有什么办法用来 也哉：加强语气，表感叹反诘
通假字 1.百废具兴 3.便要还家
词类活用
1.然得而腊之以为饵 2.明烛天南 4.岁赋其二
3.有亭翼然临于泉上者 5.崖限当道者
6.殚其地之出
7.竭其庐之入
8.渔人甚异之 腊：把肉晾干
（名作动）烛：照耀
（名作动）
翼：四角翘起，像鸟张开翅膀
（名作状）岁：每年
（名作状）限：像门槛一样
（名作状）出：生产出来的东西
（动作名）入：收入的东西
（动作名）异：对……感到诧异
（意动）具：同“俱”，全，皆 要：同“邀”，邀请 圜：同“圆”，圆形 2.属予作文以记之 属：同“嘱”，嘱咐 4.多少方，少圜
第三篇：公关广告文词
经济与管理学院课程作业
（2013—2014学年 第一学期）
课 程 公共关系学 作业性质平时作业 任课教师 吴善群 学生姓名 陈文静 学 号 2011051614 成 绩
作业：公关广告文词撰写的基本要求是什么？试举例说明？ 答：公关广告文词撰写的基本要求如下：
第一，主题明确、突出特点
农夫山泉广告语：“我们不生产水，我们只是大自然的搬运工”。这句广告词首先突出表达了农夫山泉水是天然的产品属性的主题，只生产天然弱碱性的健康饮用水，坚决反对在水中添加任何人工矿物质。而“不生产水”则强调纯天然的概念，显示出了农夫山泉生产的水的独特之处，表达出它与其他竞争对手的不同特点，表达方式独特新颖。而且通过“搬运工”这个形象的比喻，进一步阐述了他们的水是纯天然的，他们所做的只是把它呈现在消费者面前，迎合了目前市场上消费者对“健康、安全”的需求，更具有市场竞争力。
第二，内容集中、语言精练
“德芙”巧克力广告语:“牛奶香浓，丝般感受”。“德芙”是世界最大宠物食品和休闲食品制造商美国跨国食品公司玛氏（Mars）公司在中国推出的系列产品。而这句广告词形象地将德芙巧克力的魅力及纯美品质刻画得丝丝入扣。“牛奶香浓”，表现出了巧克力所特有的香醇感与它独特的芬香感，而“丝般感受”，更符合人们对内心的追求感受。简单的八个字，加上广告中所表现出的浓浓爱意，让人容易感受到享受巧克力时的那种意境，温馨而美好。巧克力的香醇，口味虽重但却独具魅力，能让你真正体验到唇齿间的清香与心中的甜蜜。
第三，标题醒目、构思新颖
“飘柔”广告语：“含丝质润发素，洗发护发一次完成”。飘柔广告片本身表现了生活中的自信，给观众一种接近真实的感受，对于大多数人都很有吸引力。“飘柔”从品牌名称就让人明白了该产品使头发柔顺的特点，草绿色的包装给人以自然美的感觉，“含丝质润发素，洗发护发一次完成”的广告语，再配以少女甩动如丝般头发的画面，更深化了消费者对“飘柔”飘逸柔顺的印象。没有过多的张扬和渲染，却能打动消费者的心。“洗发护发一次完成”表达出这个产品的突出特点。
第四，通俗易懂、富有人情味。
DTC钻石广告语：“钻石恒久远，一颗永流传”。这句广告语不仅道出了钻石的真正价值,让人一看就知道是钻石的广告，通俗而易懂。在生活中人们很容易把钻石与爱情联系起来，在人们的潜意识里爱情与婚姻总是要有钻石来点缀才显得更加完美，这样既满足了一般人的虚荣心，也从另一个层面把爱的价值提升到更高更深的层度，使其抓住了人们渴望爱情的心理，非常具有人情味。凭借举世无双的精湛工艺，充分激发钻石本身无以伦比的天然光芒，从而成就极致的钻石珠宝艺术，彰显与众不同的品牌价值因而源远流长。
第四篇：有感于高考文言满分作文
有感于高考文言满分作文
青海省黄南州中学任俊文
每年高考结束，总会怀着好奇的心情，等待着当年高考作文又有什么新鲜事？09年一篇旧体长诗，一篇古字体作文，着实让网络热闹了一阵子。而10年呢？上网一查，还果真有：江苏考生以一篇相当古朴的文言作文，雷了一把，据说还得了满分。
终于在网上搜到了该文，一看真是令人吃惊，这真是一篇“奇文”啊！网上称做“雷文”。通观全文，其用词之生僻，让我这个教了多年语文的人，也是如坠雾里。说实话，很多字竟然没有见过。幸亏有专家的注释，也有作者的翻译。否则学识浅薄的我，真是无法“奇文相与析”了。即使在古代，这样的奇文也是极少见的。这样的作文自然也就堪当满分了。当然，这是网上如此云尔，不知确切否？
如果这是真的，我倒是陷入一种困顿了。
我们知道，唐代有个“古文运动”，其首倡者“文起八代之衰”的韩愈，把六朝以来讲求声律及辞藻、排偶的骈文视为俗下文字，认为作文应该继承先秦两汉文章的优秀传统，明确提出“文以载道”、“务去陈言”、“词必己出”。在“唐宋八大家”的散文中。我们能读到满篇生僻字的“奇文”吗？郭沫若、王力的古文字语言造诣如何？我们能读到他们写的如此的“奇文”吗？不可否认，江苏考生文言功底超乎常人。但在高考作文中如此“显露才华”，实在是有点哗众取宠之嫌了。
文章应该怎么写？写给谁看？这应该是不需要讨论的问题了。难道满纸生僻字，叫人难以读懂，方能显其“含义深刻、文采飞扬，独到新颖”吗？实际上，文章的含义深刻、独到新颖，应该是思想上要努力达到的高度；文采飞扬，是要追求语言的清新、流畅、优美。而从江苏考生文言作文的翻译来看，其构思、内容不过老套而已。“绿色生活”，一般考生都会想到环境问题。该篇作文也不见得在行文方面高明到哪里去。给满分，实在是令人匪夷所思了。
对于高考满分作文，大家关注的程度是相当高的，它在一定意义上起着“指挥棒”的作用。我认为，江苏考生的文言作文能够得满分，在一定程度上起了误导的作用，因为有些学生会绞尽脑汁想着“出奇”、“出异”；同时，我们在指导学生备考时，也要去鼓励学生如许“求新”、“求异”、“求奇”吗？这也对我们语言的健康发展是不利的。所以高考阅卷老师，应该严格把握作文阅卷的尺度，不要被专家的意见所左右。给这样的作文打满分不见得水平有多高啊！反之，敢于给这样的作文不打满分，才令人信服。
所以，我们在进行作文教学时，还是扎扎实实要求学生，用现代文把作文的基础打好吧！作文要深刻、要独到，要有文采，但都要在思想上得以提高，绝不是满纸生僻字。
第五篇：高考150个文言实词【51-100】
51、及
1、赶上，追上。（追张仪，不及）
2、到，至。（微夫人之力不及此）
3、达到。（及里城）
4、涉及，牵连。（一人飞升，仙及鸡犬 此其近者祸及身）
5、趁着。（而不及令今有功于国）
6、比得上，赶得上。（徐公何能及君也）
7、和，并。（凡我父兄昆弟及国子姓）
52、即
1、靠近，接近。（匪来贸丝，来即我谋）
2、立即，马上。（项伯即入见沛公）
3、当，当时。（项王即日因留沛公与饮）
4、倘若，如果。（虏多且近，即有急，奈何）
5、与“则”的用法相同，相当于“那就”的意思。（且壮士不死即已，死即举大名耳）
6、即使。（其伤于缚者，即幸留）
7、就，就是。（闻鸡鸣。即起盥栉）
8、登上帝位。（昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲）
53、既
1、尽，完。（言未既）
2、已经，---以后。（既克，公问其故）
3、既然。（将军既帝室之胄）
4、既----又---并列关系。（三军既惑且疑）
5、既而：不久。（既而得其尸于井）
6、全、都。（肴核既尽，杯盘狼藉）
7、既望：农历每月十六日。（壬之秋，七月既望。苏子与客泛舟）
54、假
1、不真，虚伪，假装。（乃悟前狼假寐，盖以诱敌 弄假成真 假仁假义）
2、借。（以是人多以书假余）
3、凭借，借助。（君子生非异也，善假于物也 狐假虎威）
4、犹“贷”，宽容，原谅。（愿大王少假借之）
5、给予。（遂乃开仓廪，假贫民《汉书•龚遂传》）
6、假如，如果。（假有人焉，举我言复我，亦必疑其诳）
55、间
1、两事物的当中。（凡天地之间）
2、中间，期间。（奉命于危难之间）
3、一会儿。（扁鹊见蔡桓公，立有间）
4、指房屋的间数。（安得广厦千万间）
5、间隙，空隙。（彼节者有间）
6、隔离。（遂与外人间隔）
7、间或。（间以诗记所遭）
8、离间。（谗人间之可谓穷矣）
9、参与。（肉食者谋之，又何间焉）
10、间月：隔月，一个月以上。（骨微伤，病间月）
11、间关：形容鸟声宛转。（间关莺语花底滑）
12、间谍。（秦间来人，赵奢善食而遣之）
13、表时间有时、偶然。（数月之后，时时而间进）
14、表状态，从小路。（从郦山下，道芷阳间行）
15、表情态，秘密地、悄悄地。（侯生乃屏人间语曰）
56、见
1、看见。（昨夜见军帖，可汗大点兵）
2、召见。（曹刿请见）
3、拜见。（冉有、季路见于孔子曰）
4、会见。（一日不见，如三秋矣）
5、见识，见解。（真知灼见 一得之见）
6、被。（信而见疑，忠而被谤）
7、听见，听说。（从兹耳界应清静，免见啾啾毁誉声——白居易）
8、知道，觉得。（何以见得）
57、解
1、剖开，分解动物的肢体。（庖丁为文惠君解牛）
2、把系着的东西解开。（悉埋于地，解其棕缚）
3、解开，使分开。（少年大骇，急解令休止）
4、解释，解答。（师者，所以传道受业解惑也）
5、理解，懂得。（其为惑也，终不解矣）
6、消散、离散。（得选兵八万人，进兵击秦军，秦军解去，遂救邯郸，存赵）
7、分裂、涣散。（天下土崩瓦解）
8、解救、消除。（今有一言，可以解燕国之患，而报军之仇者，何如）
9、通“懈”，松解，懈怠。（胡虏益解）
58、进
1、前进。（余船以次俱进《赤》其进愈难《游》）
2、进献。（群臣进谏《邹》相如前进缶《廉》）
3、出来做官。（进亦忧、退亦忧《岳阳楼记》）
59、尽
1、完了；没有了。
2、死。
3、全部用出。
4、竭尽；使„„完尽。（智者尽其谋）
5、尽头。
6、穷尽。
7、明白。（听其言，曰而尽。）
8、极；全。（尽善尽美）
60、就
1、接近，依靠。（金就砺则利）
2、赴任，就职。（连辟公府不就）
3、完成，达到目的。（轲自知事不就）
4、成就。（当“日知其所亡”以就懿德）
5、即，随即。（已股落腹裂，斯须就毙）
6、走向，走上。（若无罪而就死地）
7、上车、上路。（荆轲遂就车而去）
61、举
1、举起，抬起。（举所佩玉玦以示之者三 举案齐眉 举足轻重）
2、举出，提出。（举类迩而见义远 举一反三）
3、举行，发动。（今亡亦死，举大计亦死）
4、推举，举荐。（孙叔敖举于海）
5、攻下，占领。（南取汉中，西举巴蜀）
6、拿。（吾不能举全吴之地）
7、全，尽。（杀人如不能举 举国上下）
62、绝
1、断绝。（不绝如缕 络绎不绝 韦编三绝）
2、终止，消失。（忽然抚尺一下，群响毕绝）
3、隔断。（自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境）
4、穷尽。（绝处逢生）
5、极，最，非常。（佛印绝类弥勒）
6、到了极点。（以为妙绝）
7、完全，绝对。（绝无踪响 绝无仅有）
8、横渡。（假舟楫者，非能水也，而绝江河）
63、堪
1、经得起，忍受。（更那堪冷落清秋节）
2、能够，可以。（可堪回首，佛狸祠下）
3、能够，可以。（出师一表真名世，千载谁堪伯仲间）
4、胜任。（不堪吏人妇，岂合今郎君）64、克
1、能够。（如其克谐，天下可定也）
2、战胜，攻破。（然操遂能克绍）
3、克制。（克已复礼为仁）
4、肩负，引申为担当、胜任，担当家务。（子克家）
5、克制、约束。（克已奉公）
6、限定、约定。（与克期俱至）
7、通“刻”，刀刻、雕刻。（更克画，平斗斛度量文章）65、类
1、种类。（有植土龛岩，亦此类耳）
2、事例。（举类迩而见义远）
3、类似，象。（中会殿阁，类兰若）
4、类推。（义不杀少而杀众，不可谓知类）
5、条例。（法不能独立，类不能自行）
6、大都、大多。（近岁风俗尤多侈靡，走卒类士服，农夫蹑丝履）66、怜
1、怜悯，同情。（独不怜公子姊耶？）
2、可怜：可爱。（自名秦罗敷，可怜体无比）
3、疼爱、爱惜。（丈夫亦爱怜其少子乎）
4、爱戴。（项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之）
5、值得同情。（可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒）
6、可惜。（戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土）
67、临
1、从高处朝向低处，面对。（据亿丈之城，临不测之渊，以为固）
2、面对。（未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀 如临大敌）
3、到。（双喜临门 身临其境）
4、正当，将要。（先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也 临阵磨枪 临渴掘井）68、弥 弥
1、满，遍。（夜雪初霁，荠麦弥望）
2、越，更加。（奉之弥繁，侵入愈急）
3、弥留：病危将死。（病日至秦。既弥留）
4、经、终。（既而弥月不雨，民方以为忧）
69、名
1、名字，名称。（有五谷之实而不有其名《芙》盖当时未有雁荡山之名《梦》）
2、取名，得名。（以其乃华山之阳名之也《游》而此独以钟名《石》皆后人以贯休诗名之也《梦》）
70、末
1、<名>树梢。《左传·昭公十一年》：“末大必折。”
2、<名>事情、物件的端或尾。《齐桓晋文之事》：“明足以察秋毫之末。”
3、<名>末尾；尽头。《核舟记》：“鲁直左手执卷末，右手指卷。”
4、<名>不重要的或非根本的。《论积贮疏》：“使天下各食其力，末技游食之民，转而缘南亩。”
5、<名>时间或顺序在后。贾思勰《树木》：“吴末，甘橘成，岁得绢数千匹。” 71、莫
1、通“暮”读mu，日落的时候，傍晚。（至莫夜月明）
2、没有（谁），没有（什么）。（非刘豫州莫可以当曹操者）
3、不，不要。（一夫当关，万夫莫开）
4、莫如：不如。（莫如以吾所长攻敌短）
5、通“漠”，广大。（今子有大树，患其无用，何不树之无何有之乡，广莫之野）
6、表测度、或许。（其事体莫须有）
72、乃
1、副词，可译为“是”“就是”，表判断。（以其乃华山之阳名之也）
2、你，你的。（与尔三矢，尔其无忘乃父之志
家祭无忘告乃翁——陆游）
3、如此。（子无乃称。《庄子》）
4、仅。（至东城乃有二十八骑）
5、于是，就。（良乃入，具告沛公）
6、才。（于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出）
7、竟，竟然，居然。（巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，何也）
73、内
1、里面，跟“外”相对。（少间，帘内掷一纸出）
2、内部，常指国家内部，朝廷内部。（然侍卫之臣不懈于内）
3、内心。（今将军外托服从之名而内怀犹豫之计）
4、内室。（家有一堂二内）
5、通“纳”，接纳。（距关毋内诸侯）
6、通“纳”，放进。（内狼于囊）
8、交纳。（百姓内粟千石，拜爵一级）74、判
1、古代官职。
2、判词。
3、分开；分离。（遂判十二国，合为七国）
4、分辨。（强弱胜负已判）
5、裁判狱讼。
75、期
1、限定和约定的时间、时日。（名词）（道不通，度以失期 后会有期）
2、约定。（动词）（君与家君期日中，日中不至，则是无信 不期而遇）
3、希望。（非相仇也，期有得耳）
4、限度。（征敛无期）
5、必，至。（况修短随化，终期于尽）
6、jī,周，整。（期年之后，虽欲言，无可进者）
76、奇
1、奇特的，罕见的，不平常的。（以事秦之心礼天下之奇才）
2、以----为奇，惊异。（大将军邓骘奇其才）
3、零数。（舟首尾长约八分有奇）
4、适宜，适合。（今日违情义，恐此事非奇）
5、珍贵的。（此奇货可居）
6、使人不测的。（若兵来则出奇兵击之）
7、佳、好、宜。（奇文共欣赏，疑义相与析）
8、怪物、异物。（奇生怪）
77、迁
1、迁移。（战，守，迁皆不及施）
2、改变。（终继五国迁灭，何哉）
3、调动官职。（再迁为太史令）
4、贬谪，放逐。（是夕始觉有迁谪意）78、请
1、请求，请求对方做某件事。（君不如肉袒伏斧质请罪）
2、请求，相当于请允许我，请让我。（请奉盆缶秦王以相娱乐）
3、请教，请示。（诸将请所之）
4、宴请。（乃置酒请之）
5、请命：①请求保全生命或解除疾苦②请示③请求任命官职
6、愿意。（请献十金）
7、谒见、谒问。（公子闻之，往请，欲厚遗之，不肯受）
8、邀请、约请。（乃请宾客，约车骑百余乘，欲以客往赴秦军）79、穷
1、困窘，处境困难。（人穷则反本，故劳苦倦极）
2、不得志，不显贵，与“达”相对。（穷则独善其身，达则兼济天下）
3、贫困。（所识穷乏者得我欤）
4、穷尽。（穷予生之光阴以疗梅也哉）
5、寻求到尽头。（复前行，欲穷其林）
6、僻、荒。（穷巷陋室穷山恶水）
7、困窘。（公孙衍穷张仪）
8、穷冬，严冬。（穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知）80、求
1、寻求、需求。（求人可使报秦者《廉》以斧斤考击而求之《石》）
2、请求。（求而不得者也送）
81、去
1、离开。（欲呼张良与俱去）
2、过去的。（我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城）
3、除去，除掉。（为汉家除残去秽）
4、距，距离。（沛公军在霸上，相去四十里）
5、表示动作的趋势。（风流总被雨打风吹去）
6、丢弃、厌弃、失掉。（人所畔者，天所去也）
7、前往、到„„去。（公然抱茅入竹去）
8、去去：越去越远，往前走了又走。（念去去，千里烟波，暮霭沈沈楚天阔）82、劝
1、勉励，奖励。（一曰主用足，二曰民赋少，三曰劝农功）
2、劝说。（时周瑜受使至番阳，肃劝权召瑜还）
3、受到鼓励。（夫有功者必赏，则爵禄厚必劝）83、却
1、退，退回。（相如因持壁却立）
2、使„„退，击退。（后秦击赵者再，李牧连却之）
3、拒绝，推却。（却之为不恭）
4、还，再。（何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时）
5、回头。（却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂）
6、去掉、消除。（医得眼前疮，剜却心头肉）
7、但是、可是。（逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山）
84、如
1、依照，遵从，顺。（万事如意 如愿以偿 如法炮制）
2、好像，如同。（杀人如不能举，刑人如恐不胜 如出一辙 如此而已 如饥似渴 如丧考妣）
3、及，比得上。（沛公默然，曰：“固不如也”）
4、到„„去。（沛公起如厕，因招樊哙出）
5、若，假如。（如有离违，宜别图之，以济大事）85、若
1、似乎，好像。（山有小口，仿佛若有光）
2、假如。（若舍郑以为东道主）
3、你。（不者，若属皆且为所虏）
4、及，比得上。（曾不若孀妻弱子）
5、至于，至如。（若夫霪雨霏霏，连月不开）
86、善
1、好事，好的行为。（积善成德，而神明自得）
2、友好，亲善。（素善留侯张良）
3、擅长：善于。（君子生非异也，善假于物也）
4、通“缮”，修治。引申为揩拭。（善刀而藏之）
5、表示同意的答词，可译为“好”“对”。（先主曰“善”）
6、善才：唐时著名琵琶师，后也作以指琵琶师或曲师。（尝学琵琶于穆、曹二善才）
7、优点、长处。（采儒墨之善，撮明法之要）
8、做好、处理好。（工欲善其事，必先利其器）
9、喜欢、羡慕。善乃物之得时，感吾生之行休（）87、稍
1、官府发给的粮食。（县官日有廪稍之供）
2、逐渐；慢慢地。稍出近之）
3、稍微。
88、少
1、数量小，不多。（少私寡欲）
2、不足，缺少。（少条失敬：缺少教养，没有规矩。）
3、轻视。（显王左右素习知苏秦，皆少之《史记•苏秦列传》）
4、表示时间很短，不多时。（少时，一狼径去）
5、稍微，略微。（太后之色少解 少安毋躁）
6、shào，年轻，年轻人。（老臣贱息舒祺，最少，不肖）89、涉
1、徒步渡水；引申为渡过。（楚人有涉江者）
2、进入，到。（驱中国士众远涉江湖之间）
3、经历，经过。（今少卿抱不测罪，涉旬月，迫季东）
4、涉猎：泛览群书而不一定求其精
90、胜
1、能承受，胜任，禁得起。（驴不胜怒，蹄之）
2、尽。（不违农时，谷不可胜食也 不可胜数 美不胜收 不胜枚举）
3、胜利。（此所谓战胜于朝廷 百战百胜）
4、超过，胜过。（日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 略胜一筹）
5、优美的。（予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖 引人入胜）91、识
1、懂得，认识。（相逢何必曾相识）
2、知识，见识。（鄙夫寡识）
3、记住。（因笑谓迈曰：“汝识之乎”）92、使
1、派遣，命令。（怀王使屈原造为宪令）
2、使，让。（不如因而厚遇之，使归赵）
3、出使。（是时屈平既疏，不复在位，使于齐）
4、使唤。（人皆得以隶使之）
5、使者。（大王派一介之使至赵）
6、使命。（时周瑜受使至番阳）
7、主使，指使。（周公之逮所由使也）
8、假使。（向使三国各爱其地）93、是
1、正确，不错，与“非”相对。（觉今是而昨非 是非分明）
2、以为是。（各行其是）
3、判断词，是。（同行十二年，不知木兰是女郎）
4、这。（是社稷之臣也，何以伐为）
5、作语助。（唯利是图）
94、适
1、到„„去。（余自齐安舟行适临汝）
2、女子，出嫁。（贫贱有此女，始适还家门）
3、顺从，适合。（处分适兄意，那得自任专）
4、恰好。（从上观之适与地平）
5、刚才。（适为虞人逐）
6、同“谪”，被流放。（发闾左适戍渔阳九百人）
7、流放，贬职。（又以适去，竟不自得）95、书
1、写，记下。（乃丹书帛曰“陈胜王”）
2、文字。（卒买鱼烹食，得鱼腹中书）
3、书信。（烽火连三月，家书抵万金）
4、书籍，书。（家贫，无以致书以观）
5、国书。（拜送书于庭）
6、书法、字体。（举世唯知其书）
7、特指《尚书》，泛指一切经书。”（《书》曰：“满招损，谦得益）
96、孰
1、通“熟”，仔细。（唯大王与群臣孰计议之）
2、谁，哪个。（人非生而知之者，孰能无惑）
3、孰与：与„„比，哪一个更„„，哪里比得上。（我孰与城北徐公美）
4、成熟。（寒暑和节，而五谷以孰）
5、孰若：哪如、哪里比得上
97、属
1、连接，连缀。（衡少善属文，游于三辅）
2、通“嘱”嘱托。（属予作文以记之）
3、隶属。（十三学得琵琶成，名属教坊第一部）
4、掌管。（在骨髓，司命之所属）
5、类。（忠之属也，可以一战）
6、等、辈。（若属皆且为所虏）
7、系、是。（查明属实，事属可行）
98、数
1、数目。（愿令得补黑衣之数）
2、若干。（数口之家，可以无饥矣）
3、命运。（则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量）
4、shǔ ,计算。（蒙冲斗舰乃以千数 不可胜数 数九寒天 数典忘祖）
5、shǔ，列举罪状。（数吕师孟叔侄为逆）
6、shuò ,屡次。（扶苏以数谏故，上使外将兵 数见不鲜）
7、cù，密。（数罟不入洿池）
99、遂
1、水道。
2、通达。
3、成功。
4、称心。
5、于是；就。（遂逐齐师(出自《曹刿论战》)
6、终于；竟。（裴矩遂能廷折,不肯面从）100、率
1、遵循；遵从。
2、率领。
3、给„„做榜样。
4、大概；大致。
5、一概；全部。
6、率疲弊之卒，将数百之众（带领，率领）
7、大率用根者，若有宿根，须取无茎叶时采（大致，一般，这个意义又说成“大率”）
8、六国互丧，率赂秦耶（全都，一概）
9、将率不能（主将）
10、此吾所以敢率性就死不顾汝也（顺着、沿着）
11、有军功者各以率受上爵（规格、标准）
12、建始以来，日食地震，以率言之，三倍春秋（频率、比率）
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