东街小学文明礼仪知识竞赛5篇

第一篇：东街小学文明礼仪知识竞赛

东街小学

文明礼仪知识竞赛题

班级：

姓名：

一、填空题（每空1分，共15分）

1、成年公民和小学三年以上学生都应当会()，并能理解国歌的内容和国旗、国徽的涵义。

2、当宣布举行升国旗、奏国歌仪式时，现场所有人员都应()、()，身体转向旗杆方向，等待升旗。

3、“三八”、“五一”、“六一”等节日属于()节日。

4、社会荣辱观中提到“以（）为荣，以危害祖国为耻”，“ 以（）为荣，以愚昧无知为耻。”

5、中小学生守则第6条提到“积极参加劳动，生活俭朴，消费合理，自己能做的事情（）”

6、小学生日常行为规范第4条提到“尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，（），互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的（）。”

7、小学生日常行为规范第10条提到“按时上学，不迟到，不早退，（），有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加（）。”

8、进入校门前，应主动自我检查是否已佩戴好（）、校微或胸卡。

9、上课时要遵守（），认真听讲，做好笔记，积极发言，不私下说话，不随便走动，不能思想开小差，做小动作，甚至调皮捣蛋，扰乱课堂秩序等。

10、少先队举行仪式时，需要进行呼号环节，少先队的呼号中体现了党对少先队员的要求，也充分表达了我们的理想和决心。前一句“呼”讲的是理想和目标，有老师或领导领呼，内容是（，）后一句“答”讲的是决心和行动，少先队员回答，内容是（）。

11、上学前和放学后要向家长打招呼，课余时间外出要向家长说明（），不经家长允许不能在外过夜。

12、路上遇到熟人，要（），不要视而不见，与熟人交谈，不要站在路当中或人挤的地方。

13、吃饭要定时定量，不暴饮暴食或乱吃（），不偏食、挑食。

14、“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”是历史上（）的名言

15、中小学生守则第4条提到“热爱生活，珍爱生命，（），锻炼身体，积极参加有益的文体和科技活动。”、二、判断题（每题2分，共20分）

1.早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。()

2.进办公室时，喊声“报告”后就可进入。()

3.遵守交通法规，走路靠右行，遇到车辆应自觉让行。（）

4.与同学发生争执时应先冷静，理智面对。如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。()

5.保护好学校的公共设施应该做到不在墙上乱写乱画，不在课桌椅上乱写乱画，不用脚踹门。()

6.在楼道或进出门上下楼梯时与老师相遇应主动打招呼，但不必让其先行。()

7.与他人交谈完毕就可以立即转身离开。()

8.要想在社会中增强竞争能力，不但要掌握一定的专业技能，还要有良好的礼仪修养。()

9.升国旗时应肃立站好，如旁边人与你交谈，你应该不予理睬。()

10.与人交往，要语言文明，不说脏话。()

三、选择题（每题1分，共35分）

1.升国旗时应（）。

A、肃立、脱帽 B、肃立、脱帽、行注目礼

C、肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼

2.写字时“三个一”的要求是一拳、一尺、（）。

A、一寸 B、二寸 C、三寸

3.《小学生日常行为规范》第五条的内容（）。

A、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊语，不直呼其名。

B、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事，听从父母和长辈的正确教导，外出或回家要打招呼。

C、待人有礼貌，说话文明。讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间要先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打搅别人的工作学习和休息。

4.未经（）同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。

A、老师 B、本人 C、家长

5.学生进老师办公室（）。

A、敲门就可进入 B、随意翻找东西 C、敲门允许方可进入

6.教师节是（）。

A、9月10日 B、9月9日 C、5月12日

7.在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（）。

A、随心所欲 B、高谈阔论 C、轻声细语，不妨碍别人

8.别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说(A)。

A、谢谢 B、请 C、对不起

9.母亲节是（）。

A、5月份第二个星期日 B、3月份第二个星期日

C、6月份第二个星期日

10.残疾人是一个特殊地群体，我们应该（）。

A、回避疏远 B、可怜同情 C、关心帮助

11.在图书馆和阅览室阅览完毕后，应（）。

A、随便入 B、放回原处 C、放在桌子上

12.接电话时第一句话应说（）。

A、喂，你找谁? B、您好!请问您找哪一位? C、谁呀?干嘛?

13.递物品一般应该用（）递上。

A、随意 B、单手 C、双手

14.佩戴红领巾时，应（）

A、把红领巾系在衣领下面 B、将红领巾直接接触脖子 C、穿无领衫可以带红领巾

15.日常生活中邻里之间应（）。

A、互尊互谅 B、互不来往 C、不必考虑邻里关系

16.老人节是（）

A、端午节 B、中秋节 C、重阳节

17.乘坐公共汽车和地铁列车时应排队候车，先下后上，要礼让妇女、小孩、残疾人和（）。

A、青年人 B、中年人 C、老年人

18.如需吐痰，应（）。

A、把痰吐在垃圾桶上层的碎石层

B、把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶

C、把痰吐在草地上

19.看完体育比赛后，如果身边有杂物你应（）。

A、带走自己的垃圾或杂物 B、连邻座的垃圾和杂物一并带走 C、起身就走

20.在商场、超市中挑选到购物篮中的商品，经考虑又不需要了，应将商品（）。

A、放回原处 B、随手放到货架上 C、放在地上

18、报告或演出结束，下列做法不对的是（）

A、要鼓掌致谢 B、精彩之处适度鼓掌 C、大声喧哗

21、早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（）。

A、学生给老师让路 B、学生或老师让路都可以 C、老师给学生让路

22、下列几种花中，（）花最适合赠送给母亲。

A、玫瑰 B、月秀 C、康万馨

23、进入别人房间首先要敲门，得到允许方可进入，敲门一般要敲（）。

A、2下 B、3下 C、4下

24、子女对待父母要主动关心问候，听从父母的教诲，关心父母的健康，参与家务劳动及（）。

A、牢记父母的生日 B、父母的建议不对时不予理睬 C、有问题不必和父母交流

25、男生的头发长度应前发不覆额，侧发不掩耳，后发（）。

A、不过肩 B、不过领 C、不超过发际

26、下列场合中，适合开玩笑的场合是（）。

A、朋友聚会时 B、探望病人时 C、别人学习和工作时

27、餐桌上你应该坐下坐，把最好的位应让给（）。应等长辈动筷后你才能动筷

A、同辈 B、长辈 C、晚辈

28、老师的批评若与事实有出入时，学生应该怎样做才合乎校园礼仪?()

A、学生等老师讲过之后平心静气地加以解释 B、事后寻找适当的场合、时机加以说明

C、在课下散布对老师的不满情绪，发泄无礼的言辞

29、“不学礼，无以立”的古训是()

A、孟子 B、荀子 C、孔子

30、乘坐公共汽车时，应该遵循什么规则?()

A、先上后下 B、先下后上 C、没有一定顺序

31、里面是否有人 , 我们应该怎么做?()

A、小心看看有没有人 B、先敲门 C、直接进入

32、听同学发言的时候要怎么做?()

A、思考自己的事 B、插话表达自己的意见 C、注意倾听

33、同学交往忌人格不平等，小团体主义及（）。

A、攀比 B、借东西 C、说话随便

34、参加课间活动的时时候，哪些做法是正确的?()

A、可以大声喧哗、追逐打闹 B、遵守游戏规则，爱护游戏伙伴 C、可以自行游玩

35、旅游观光时，不正确的行为是什么?()

A、将果皮纸屑扔进垃圾箱 B、在文物或树木上题名留念 C、不大声喧哗

四、问答题

1.在家吃饭时,要注意哪些礼仪?（10分）

2.升降国旗时，应注意什么?（5分）

3、请写出常用的礼貌用语。（5分）

4、请说出最近5种最近发生在你所在班级的不文明的行为。并试着给学校写几条建议。（要求表达清楚，建议有针对性、可行性）（10分）

第二篇：文明礼仪知识竞赛

1(A)是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守的。A．礼仪

B.礼节

C.礼貌

2．(B)是礼仪的基础和出发点。A.宽容

B.敬人

C自律 3.早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（A）。A、学生给老师让路

B、学生或老师让路都可以

C、老师给学生让路

4．男生的头发长度应前发不覆额、侧发不掩耳、后发（C）。A.不过肩 B.不过领

C.不超过发际

5.未经（B）同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。A.老师 B.本人 C.家长

6.学生进老师办公室（C）。A.敲门就可进入

B.随意翻找东西

C.敲门允许方可进入

7．同学之间交往忌人格不平等、小团体主义及（A）。A．攀比 B.借东西

C.说话随便

8．别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（A）A．谢谢

B.请

C.对不起` 9．正确地握手时间应该是（C）。A．10秒

B.5-6秒 C.3-5秒

10．在与人交谈时，双方应该注视对方的（B）才不算失礼。

A．上半身

B.双眉到鼻尖的三角区域内

C.颈部

11．餐桌上你应该坐下座，把最好的座位让给（B）。应等长辈动筷之后你才能动筷。

A.同辈 B.长辈

C.晚辈

12．母亲节是（A）。A．5月份第二个星期日

B.3月份第二个星期日

C.6月份第二个星期日

13．在公共场所捡到别人丢的东西时（B）

A.没人看见我可以自己留下

B.交给失主或警察

C.有偿交给失主

14．在图书馆和阅览室阅览完毕后，应（B）.A．随便放

B.放回原处

C.放在桌子上

15．接电话时第一句话应说（B）。A．喂，你找谁？

B.您好！请问您找哪一位？

C.谁呀？干嘛？ 2

16．递物品一般应该用（C）递上。A．随意

B.单手

C.双手

17．下列几种花中，（B）花最适合赠送给母亲。A．玫瑰

B.康乃馨

C.晚香玉

18．致歉语有对不起、请原谅、（C）A.拜托了

B.多谢了 C.打扰了

19．参加师生座谈会时应（A）

A、提前几分钟入场，安静的等待座谈会开始

B、交头接耳

C、独占发言时间 D、一言不发

20．北京申奥口号（B）。A．百年奥运中华圆梦

B.新北京 新奥运

C.青春献北京文明迎奥运

21.2010年上海世界博览会的主题是(A)

A.城市让生活更美好

B.生活更美好

C.城市更好，生活更美好 22.老人节是（C）

A．端午节 B.中秋节

C.重阳节

23．泼水节是哪个民族的节日（B）。

A．壮族

B.傣族

C.瑶族

24.接电话时第一句话应说（B）。A．喂，你找谁？

B.您好！请问您找哪位？

C.谁呀？干嘛？

25.递物品一般应该用（C）递上。A．随意 B.单手 C.双手

26．老人节是（C）

A．端午节 B.中秋节 C.重阳节

27.中华人民共和国国歌是：（C）。A、《光荣啊，中国共青团》 B、《我们是共产主义接班人》 C、《义勇军进行曲》

28．党中央现在的总书记是（B）。A、江泽民 B、胡锦涛 C、胡耀邦

29．进入校园时要求（B）

A、到的越早越好

B、着装整洁，遇见老师要敬礼 C、闭嘴咀嚼，细嚼慢咽 D、狼吞虎咽

30．对长辈有意见时，（A），而不应该发脾气或顶撞。

A、要有礼貌的提出 B、可以不予理会 C、可以主动走开

D、可以装着没听见 36

104、职业道德包括哪些内容?

答: 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

105、2012年阳谷将着力实施哪五大战略是？

答：农业稳县、工业强县、三产兴县、城建靓县、民生安县。106、交谈中忌谈的主题有哪些?

答:(1)个人隐私的主题,涉及年龄、收入、婚恋、家庭、健康、经历等方面。

(2)捉弄对方的主题,交谈中,切不可以对交谈对象尖酸刻薄,油腔滑调,乱开玩笑,口出无忌。

(3)非议旁人的主题,传播闲言碎语,制造是非,无中生有,造谣生事,非议其他不在场的人士。(4)倾向错误的主题,如违背社会伦理道德、思想反动等。

(5)令人反感的主题,如凶杀、惨案、灾祸、疾病、死亡、挫折等。

107、批评应注意哪些问题?

答:一是拉近双方的心理距离,营造坦诚相见的良好气氛；

二是批评的方式应尽量含蓄,不要直接揭露别人的疮疤,戳到别人的痛处；

三是批评中应包含更多的肯定和鼓励,不要让对方感到自己一无是处；四是以身作则,正人先正己。

108、父母怎样对子女言传身教?

答:父母对于子女的言传,一方面要有耐心。另一方面,父母对子女的言传需要真心。与言传相比,身教的意义更加现实。这就要求父母以身作则,身体力行,有意识地发挥自身的示范作用。

109、父母对子女的管教要注意哪两条?

答:父母对子女的管教,要注意两条。一是对子女必须负责。二是对子女也要多加理解。父母平时应注意观察和表扬子女的优点,多鼓励孩子。对孩子提出的问题,父母应尽量给予答复,让他们从小树立自尊心和自信心。总之,父母对子女的管教应建立在态度友善和人格尊重之上。

110、子女对父母的礼仪有哪些?

答:(1)孝敬父母,包括公婆和岳父母。(2)不做干涉父母权益的事。

(3)要维护父母的尊严和名誉。

111、孝敬老人最重要的是什么?

答:首先,要了解老人的特点,多与老人交流、沟通。第二,要依照法律义务和道德责任保护老人的合法权益,满足他们物质生活和精神生活的需要。

112、处理好邻里关系必须讲究哪些原则?

答:一要善于交往、二要以邻为亲、三是遇事协商。37

113、日常生活中邻里之间应该怎么做？

答：互尊互谅。

114、怎样做到勤于政务?

答:一要尽职尽责；二要专心致志；三要遵守时间；四要公私分明。

115、微笑的主要特征是什么?微笑有哪些作用?

答:微笑的主要特征是:面含笑意,但笑容不甚明显。一般情况下,人们在微笑时,是不闻其声, 不见其牙齿的。保持微笑,一可以调节情绪；二可以消除隔阂；三可以获取回报；四有益身心健康。

116、吸烟对身体有什么影响？

答：烟中含尼古丁、一氧化碳等三十多种毒素，长期吸烟可导致慢性支气管炎、冠心病、肺癌等疾病。

117、酗酒对人体有什么害处？

答：(1)酒精成份损害脑细胞。(2)损害肝，可引起肝硬化。

（3）长期酗酒导致智力下降，记忆力减退。118、我国哪些传统节日被列为法定节假日？

答：春节、清明节、端午节、中秋节。

119、在交往中，善解人意的人常常被认为是文明守礼的人，请问你怎样理解？

（1）善解人意体现了礼仪的原则中的互动原则。这是人际交往若想取得成功所必须遵守 的原则。

（2）人们在交往中必须善于体现交往对象的感受，主动进行换位思考。（3）人们在交往中要时时、处处努力做到“交往以对方为中心”，不能以自我为中心。120、礼仪的功能有哪些？

（1）它有助于提高人们的自身修养（2）它有助于人们美化自身，美化生活

（3）它有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系（4）它有助于净化社会风气，推进社会主义精神文明的建设 121、什么是公务员与别人谈心时所应遵守的“六要六不要”？（1）要说百姓的话，而不要说官话；（2）要说实在的话，而不要说空话；（3）要说真诚的话，而不要说假话；（4）要说文明的话，而不要说粗话；（5）要说正派的话，而不要说闲话；（6）要说知心的话，而不要说怪话。

123、修饰头发，应注意的问题有哪几个方面？（1）勤于梳洗。

（2）长短适中：包括性别因素，身高因素，年龄因素，职业因素。（3）发型得体：包括个人条件，所处场合，（4）美化自然：包括烫发，染发，作发，假发。

124、什么是行政礼仪，其核心思想是什么？

行政礼仪，又称公务礼仪。它是指国家公务员在从事公务活动、执行国家公务时所必须遵 守的礼仪规范。行政礼仪的核心思想，是要求国家公务员真正自觉地恪尽职守，勤于政务，廉洁奉公，忠于国家，忠于人民，以民为本，从自己做起，从小事做起，从而提高整个国家行政机关的工作效率。

125、遵守社交礼仪，在行路时就要对自己始终自律，具体而言应注意哪几方面？

（1）不吃零食，（2）不吸香烟，（3）不乱扔废物，（4）不随地吐痰，（5）不过分亲密，（6）不尾随围观，（7）不毁坏公物，（8）不窥视私宅，（9）不违反交通规则。

126、一般而言，席次的安排必须注意哪些原则？（说出八条即可）

（1）以右为尊，左为卑。故如男女主人并座，则男左女右，以右为大。如席设两桌，男 女主人分开主持，则以右桌为大。宾客席次的安排亦然，即以男女主人右侧为大，左侧为 小。

（2）职位或地位高者为尊，高者座上席，依职位高低，即官阶高低定位，不能逾越。（3）职位或地位相同，则必须依官职传统习惯定位。

（4）遵守外交惯例，依各国的惯例，当一国政府的首长，如总统或总理款宴外宾时，则 外交部长的排名在其他各部部长之前。

（5）女士以夫为贵，其排名的秩序，与其丈夫相同。

（6）与宴宾客有政府官员、社会团体领袖及社会贤达参加的场合，则依政府官员、社会 团体领袖、社会贤达为序。

（7）如男女主人的宴会，邀请了他的顶头上司，则男女主人必须谦让其应坐的尊位，改 坐次位。

（9）遵守社会伦理，长幼有序，师生有别，在非正式的宴会场合，尤应恪遵。（10）座位的末座，不能安排女宾。

127、近年来，运河文化有所升温，阳谷县的“古运河三镇”指的是哪三镇？ 答：张秋镇、阿城镇、七级镇。128、微笑有哪些良好的作用？

答： 一是可以调节情绪；二是可以消除隔阂；三是可以获取回报；四是有益身心健康。

129、零度干扰要特别注意哪三个方面？（1）创造无干扰环境（2）保持适度的距离（3）热情服务无干扰

130、新时期阳谷精神是什么？

答：正义豪情、勤劳质朴、自强不息、勇于创新。

131、不良的站姿有哪几种？（说出六种即可）

答：身躯歪斜、弯腰驼背、趴伏倚靠、双腿大叉、脚位不当、手位不当、半坐半立、浑身 乱动。

132、我县确立的“四大支柱产业”是什么？

答：铜及铜制品加工业、机械制造业、食品加工业、化工业。

133、落座后，下肢的体位主要有几种标准作法？（说出六种即可）

答：（1）正襟危坐式（2）垂腿开膝式（3）双腿叠放式（4）双腿斜放式（5）双脚交叉式（6）双脚内收式（7）前伸后曲式（8）大腿叠放式

134、吃自助餐时应注意什么礼仪？

答：进餐厅后，先看一圈，对菜点的摆布和服务设施有个了解，这样取菜时可做到心中有 数。每种菜点取用时都不要贪多，特别是大家都爱吃的东西更如此，宁可吃完后再取，也 勿取满满一盘让人笑话，甚至吃不下造成浪费。取菜时要有秩序，顺序排队取，不要挤在 一起取菜。人多时可礼貌地在一旁等一会儿。取菜点时要依菜点原来摆放的样子顺序取，不要在盘中翻来找去，这样既不美观，又不礼貌。热菜、冷食要分开放入自己盘中，切勿 堆成一团。取到自己盘内的菜点，即使不爱吃，也绝不能再倒回去，可剩在盘中，放在边 桌上，待服务员取走。尽量做到吃什么取什么，吃多少取多少，不够再取，避免浪费。如 不小心取多了菜点而没吃完，可待服务员收盘时道声“对不起”。

135、什么是电话的“通话3分钟原则”？

答：（1）在正常的情况下，每一次打电话的全部时间，应当不超过3分钟。

（2）一般在通话时，都要有意识地简化内容，尽量简明扼要。

（3）这个原则在许多国家，都要求公务员当作一项制度来遵守。

136、什么是“电话形象”？

答：（1）指的是人们在使用电话时，所留给通话对象以及其他在场者的总体印象。一般来

说，它由使用电话时的态度、表情、语言、内容以及时间等各个方面组合而成。（2）“电话形象”在人际交往中发挥着重要的作用，国家公务员在使用电话时要注意维护自身的“电话形象”。

137、个人形象六要素是什么？

答： 第一、是仪容。仪容，是指一个人个人形体的基本外观。第二、是表情。表情，通常主要是一个人的面部表情。第三、是举止。举止，指的是人们的肢体动作。

第四、是服饰。服饰，是对人们穿着的服装和佩戴的首饰的统称。第五、是谈吐。谈吐，即一个人的言谈话语。

第六、是待人接物。所谓待人接物，具体是指与他人相处时的表现，亦即为人处世的态度。

138、共乘电梯有什么讲究？ 答：（1）伴随客人或长辈来到电梯厅门前时：先按电梯呼梯按钮。轿厢到达厅门打开时：若客人不止1人，可先行进入电梯，一手按“开门”按钮，另一手按住电梯一侧门，礼貌地说“请进”，请客人们或长辈们进入电梯。

（2）进入电梯后：按下客人或长辈要去的楼层按钮。若电梯行进间有其他人员进入，可主动询问要去几楼，帮忙按下。电梯内可视状况是否寒暄，例如没有其他人员时可略做寒暄，有外人或其他同事在时，可斟酌是否必要寒暄。电梯内尽量侧身面对客人。（3）到达目的楼层：一手按住“开门”按钮，另一手做出请出的动作，可说：“到了，您先请！”。客人走出电梯后，自己立刻步出电梯，并热诚地引导行进的方向。

第三篇：三会小学文明礼仪知识竞赛实施方案

三会小学文明礼仪知识竞赛实施方案

2012-2013学年第二学期

为进一步丰富学生的文明礼仪知识，促进文明礼仪教育实践活动，强化学生的文明礼仪教育，切实提高学生的文明礼仪素质，大力弘扬社会主义荣辱观，定于六月中旬在本校举办“小学生文明礼仪知识竞赛”活动。具体安排如下：

一、指导思想

贯彻落实十八大精神，紧紧围绕学校的中心工作，坚持以学生的德育教育为先，通过对文明礼仪知识的学习和实践来教育学生，弘扬文明礼仪，为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。

二、活动目的进一步加强少年儿童思想道德建设，提高学生的综合素质，让学生能够通过实践活动，养成良好的文明礼仪习惯。将文明礼仪传播到全校的师生中去，并能够带动家庭，推动社会，营造和谐的校园、社会环境。

三、领导小组

组长：唐志军副组长：张全红陈红敏

成员：张华科赵红 及各班主任

四、活动安排

第一：宣传发动。我校将充分利用广播、板报等方式广泛宣传发动，使全校师生充分认识活动的重要性和必要性，并结合学校实际，制定活动方案。

第二：组织实施。我校将根据活动方案，利用竞赛试题，认真组织全校师生学习《文明礼仪知识常识》，使全体师生通过活动正确领会礼仪、礼貌、礼节的概念，领会礼仪的地位和作用，掌握礼仪的原则、方法，并以此影响学生的日常行为，养成良好的礼仪习惯，使活动显现成效。

本次活动进行：3--6年级参加竞赛，每班选派3名学生，共24名学生参赛，采用笔试的形式进行测试；

第三：总结评比。我校将对“小学生礼仪知识竞赛”活动开展情况进行认真评比，并对成绩从高到低依次表彰一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

第四：巩固推广。继续深入开展“讲文明、懂礼仪，争做文明小学生”活动，使全校师生做到人人讲礼仪，处处讲文明，积极营造良好的人际关系和校园风气，为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。

五，时间和人员安排

1、竞赛时间：六月中旬

2、竞赛地点： 多媒体教室

3，监考人员安排：待定

4，阅卷人员安排： 待定

三会小学

2012年4月1日

第四篇：文明礼仪知识竞赛策划书

第四届文明礼仪知识竞赛策划书

一、活动意义

为了丰富我院校园文化生活，创建美好生活空间，营造良好的学习氛围，倡导文明礼仪，展现大学生素质，引导大学生发挥“自我教育、自我提高、自我管理、自我服务”的作用，促进大学生综合素质的全面发展；时则，正逢我系新生入校，我系开展品牌特色活动“文明礼仪知识竞赛”，提倡同学以“理想、责任、能力、形象”为准则，以“和谐、美德、素质、风采”为主题。从新生礼仪教育着手，为此我系分团委组织开展文明礼仪知识竞赛。

二、活动名称：

第四届文明礼仪知识竞赛

三、活动时间：

初赛：2010年10月12日

复赛：2010年10月14日

决赛：2010年10月21日

四、活动目的：

1.提高全校师生的文明水平，使全校师生的语言更文明，行为更规范，同时使新生能在进校初就养成良好的个人行为习惯。

2.增强大学生的环保意识，让他们从自身做起，从小事做起，勤俭节约艰苦奋斗，也针对我系在上课期间出现的部分课堂、校内不良行为习惯，我系决定开展一次全系学生都参与的文明礼仪教育活动。

3.文明礼有助于提高个人素质，体现自身价值，有助于增进人际交往，可以振奋师生精神，使以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态，投入到新学期的学习，工作和生活中。

五、活动流程：

首先组织学习委员开动员大会，做好每次活动的前期宣传，主要征集10级和09级参赛选手。

初赛：由各班班导师组织进行选拔，比赛形式自选（笔试、竞赛等），每班选出一支代表队（每队4人）。

复赛：各班代表队以笔试的形式，选出进入决赛的队伍。决赛：

地点：学术报告厅402

嘉宾：各系老师

道具器材：六张长桌椅（供选手用），麦克风，抢答器，积分牌

流程：

1、主持人开场白。

2、自我介绍以及才艺表演（主题积极向上，紧扣主题）20分【20

分钟】

3、争分夺秒（抢答题）：PPT显示题目，答对一题加10分，答

错不扣分。（一共20题）【10—15分钟】

4、火眼金睛：播放视频，每队在规定的时间内（5分钟）说出短

片中有哪些礼仪或哪些地方不合理，答对一点加10分，答错不扣分。（视频放两遍）【10—15分钟】

5、评委评分，观众互动：主持人出题，观众来回答，答对者有

相应奖品。（五个题）【5—10分钟】

（前三轮结束后，得分较低的两个队伍淘汰，剩下的四支队伍继续比赛，且前三轮比分保留。）

6、互选互答：剩下的两个组暂时称作A、B、C、D四个组(假设A组分最高，B组第二，C组第三，D组第四)。PPT上显示几组标有分值（包括10分、15分、20分、25分）的未知选择题3个，前四轮比赛结束后，先由A组为D组选题，然后作答，再由D组为A组选题然后做答，再由C组为B组选题，B组再为C组，作答。答对得相应分数，答错扣相应分数。这一轮之后会剩下两个比分较高的队伍，再相互选题(比分较低的先选，一组商务礼仪题型，一组国际礼仪题型，分别5个)作答。答对得相应分数，答错扣相应分数。（这一轮每队分别有一次求助现场观众的机会，还有一次获主持人

提示的机会，例如四选一的题去掉两个不正确的答案变成二选一的题）。【15—20分钟】

7、心有灵犀：在PPT上显示有关文明礼仪的词汇，共四组题，每组题五个词，每队选一组题（前三轮得分最低的先选，得分最高的最后选）。由第一个队员看词表演给同组的第二个队员队员，第二个队员表演给第三个队员看，以此类推，最后一个队员猜这个词是什么。在规定的时间内（3分钟），猜出一个词得10分，猜出的词越多，相应得分越多。【10—15分钟】

8、评委算分，观众互动心有灵犀。【5—10分钟】

9、颁奖典礼。

10、领导讲话。

六、预期效果

整场比赛预计用时105分钟，加上颁奖和领导讲话，预估时间2个小时。

七、紧急预案措施

1、如果在淘汰队伍时出现分数相同的组，那么就由主持人出一个抢答题决胜负。（准备10个题）

八、预算

活动预算，根据实际情况报系党支部、分团委批准。

第五篇：文明礼仪知识竞赛主持词

文明礼仪知识竞赛主持词(2009-06-02 16:36:34)

标签：杂谈女：尊敬的各位领导、各位来宾、电视机前的各位观众：

男：所有参加竞赛的选手

合： 大家好！

女：初夏的庆安天蓝水碧，六月的绿乡魅力多姿。

男：为迎接“中国·黑龙江庆安第五届绿色食品节”，弘扬中华民族礼仪之邦的传统美德，展示庆安人民讲文明重礼仪的良好形象，助推和谐社会发展步伐，中共庆安县委宣传部、庆安县文明办隆重举办了移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛。

女：本次竞赛得到了移动公司、质监局、丰收乡党委政府、第四中学、第三小学、城市建设管理局、国税局、地税局、电业局、福合兴宴会大厅等单位的大力支持。男：按竞赛日程安排，38个党委代表队经过初赛、复赛的激烈角逐，有6支代表队脱颖而出，闯入决赛。我们组织胜出的6支队伍在这里举行“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛的总决赛。

女：今天来到我们现场的领导和嘉宾有：

男：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

女：担任本次知识竞赛记分的工作人员是：

男：欢迎你们！

女：为了充分体现“公平、公开、公正”的原则，今天所有参赛队的桌号都是由各队抽签决定的。他们是

一号台的代表队欢迎你们（口号）

男：二号台的代表队欢迎你们（口号）

女：三号台的代表队欢迎你们（口号）

男：四号台的代表队欢迎你们（口号）

女：五号台的代表队欢迎你们（口号）

男：六号台的代表队欢迎你们（口号）

女：祝你们取得好成绩！

男：接下来让我们用热烈的掌声欢迎中共庆安县委常委、宣传部部长朱学权同志致辞。

女：朱部长热情扬溢的讲话吹响了我们今天决赛的出征号角，下面请庆安县文明办的常务副主任刘鹏飞同志宣布比赛规则及程序。

男：现在我宣布：庆安县移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛决赛正式开始。

女：首先进行的是第一轮，个人必答题。每名选手分别回答主持人提出的问题。判断正误如果回答“错误”则需说明理由。

男：每位选手要注意，当主持人宣布“计时开始”后，选手方可答题，回答限时为60秒。回答完说“回答完毕”。

女：共有18道题。请一号台的一号选手回答问题。

男：请听题。这道题的题目是，计时开始。

女：回答正确（错误），恭喜你。给一号台加10分。继续努力。（很遗憾，正确答案应该是：不能得分，下次加油。）

男：请二号台的一号选手回答问题。

请听题，这道题的题目是，计时开始。

女：时间到，回答正确（错误）。给二号台加10分。继续努力。（很遗憾，不能得分，下次加油。）

女：现在第一轮比赛已经结束，我们放松一下，来看看各队得分情况。男：队分

女：队分

男：队分

女：队分

男：队分

女：队分

男：目前暂列第一位的是代表队，得分，希望在以下的比赛中继续保持领先势头。得分最低的是代表队，得分。

女：希望你们在接下来的比赛中努力赶超，咱们还有两轮的比赛，只要抢抓机遇，迎头赶上的可能性还是非常大的。

男：现在我们进入抢答题阶段，这也是最具看点、最激烈的阶段，要求各队选手思维反映和身体具有高度的协调性。简要重复一下规则，本轮共有16道题。抢答回答正确加10分，违规或答错扣10分。当主持人宣读完题目后宣布“开始”，各队方可按抢答器，否则视为违规。答题限时60秒。每队三人中一人答题，其他人不可以提示、补充或更正。

男：请听题：

抢答开始

请号台的选手回答。

女：回答正确，加10分。（回答错误，扣10分，正确答案是）（号台提前抢按，按比赛规则，由其它5个队继续抢答，）。

男：接下来我们继续抢答。

女：抢答阶段的比赛结束了，让我们再来看一下各队的得分情况发生了什么样的变化。

男：队分

女：队分

男：队分

女：队分

男：队分

女：队分

男：经过两轮的较量，代表队目前暂时位列第一位，请继续保持。分数最少的是代表队，希望你们努力赶超。

女：接下来进行的是风险题，是今天比赛的最后一轮，也是最扣人心弦的一轮。风险题要求我们的选手必须有较高的心里素质和扎实的功底。

男：心里有底才敢冒险，这一轮比赛的变数很大，原来领先的队伍很可能落后，而落后的队伍也极有可能赶超，上演大逆转。

女：还要简单重复一下答题规则，风险题的题型只有简答一种形式，设10分、20分、30分三个分值的题，各队选择相应分值的题进行回答，并且只有一次选择机会，选手回答正确加相应分数，回答错误或不全面就要扣掉相应的分数。主

持人读题后，宣布计时开始，选手方可开始答题，限时分别为60秒、90秒和120秒，计时时间到则停止答题。每队三人中以一个选手答题为主，其它队员在规定时间内可以提示、补充。

男：现在请一号台选题。

一号代表队选的是分值的题，请选择题号。

这道题是这样的：请回答。

女：回答正确，给号台加分。（很遗憾，回答错误，要扣掉分，正确答案是：）

女：现在比赛全部结束，让我们来看看比赛最后结果：

男：队分

女：队分

男：队分

女：队分

男：队分

女：队分

恭喜队，队凭着扎实的功底和积极的努力，获得了全场最高分，祝贺你们。

男：现在本次活动的比赛已进入鸣金收兵阶段，我们有请嘉宾代表，市文明办常务副主任陈彦春同志对本次比赛进行点评。

女：多年来，陈主任治力于全市三大文明创建，在工作中有思路、有办法、有观点，在她的设计和指导下，全市精神文明创建工作蒸蒸日上，成绩斐然，为全市经济与社会又好又快发展起到了积极的促进作用。

男：请陈主任为我们点评。

女：感谢陈主任的点评，您的点评非常有高度，为我们的比赛锦上添花。男：五千年的历史积淀，造就了不朽的中华文明，女：新生活的美好向往，奏响了和谐的时代强音，男：愿我们每个人都成为文明的使者，担当起传承文明的重任；

女：愿文明之花在我们身边盛开，让庆安大地劲吹文明礼仪之风！

男：下面将举行颁奖仪式，请县委宣传部副部长、县文明办主任陆洪艳同志宣布获奖名单。

荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛个人优秀奖的是党委选送的，党委选送的，党委选送的，党委选送的。

荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛个人三等奖的是党委选送的，党委选送的，党委选送的。

荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛个人二等奖的是党委选送的，党委选送的，荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛个人一等奖的是党委选送的。

荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛集体优秀奖的是（6个队）：

荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛集体三等奖的是（3个队）：

荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛集体二等奖的是（2个队）：

荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛集体一等奖的是（1个队）。

女：请荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛个人三等奖的三位选手上台领奖，请为个人三等奖获奖者颁奖。男：请荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛个人二等奖的两位选手上台领奖，请为个人二等奖获奖者颁奖。女：请荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛个人一等奖获得者上台领奖，请为个人一等奖颁奖。男：请荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛集体优秀奖（6个队）上台领奖，请为他们颁奖。

女：请荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛集体三等奖（3个队）上台领奖，请为集体三等奖颁奖。

男：请荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛集体二等奖（2个队）上台领奖，请为集体二等奖颁奖。

女：请荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛集体一等奖（1个队）上台领奖，请为集体一等奖颁奖。

女：有请荣获个人一等奖的发表获奖感言。

男：请荣获集体一等奖的代表队发表获奖感言。

女：感谢每位参赛选手的精彩表现，谢谢你们！

男： 感谢各位领导、嘉宾及各个工作组成员，你们辛苦了。

女： 感谢各赞助单位对本次比赛的大力支持，感谢广电局为比赛提供场地和灯光、音响等设施。

男：移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛到此结束。合：再见。