文明礼仪知识竞赛实施方案

第一篇：文明礼仪知识竞赛实施方案

溆浦二中2016年中学生文明礼仪知识竞赛

实施方案

为进一步丰富学生的文明礼仪知识，促进文明礼仪教育实践活动，强化学生的文明礼仪教育，切实提高学生的文明礼仪素质，大力弘扬社会主义荣辱观，定于10月30日在本校举办“中学生礼仪知识竞赛”活动。具体安排如下：

一、指导思想

贯彻落实社会主义荣辱观，坚持以学生的德育教育为先，通过对文明礼仪知识的学习和实践来教育学生，弘扬文明礼仪，为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。

二、活动目的

进一步加强思想道德建设，提高学生的综合素质，让学生能够通过实践活动，养成良好的文明礼仪习惯。将文明礼仪传播到全校的师生中去，并能够带动家庭，推动社会，营造和谐的校园、社会环境。

三、领导小组

组

长：刘少峰

副组长：李冬生、罗尚稳、黄全平、张玉明

成 员：武新文、全发明、舒 微、杨成铁、周永学

谭 威、罗尚稳、张先锋、荆叶青

四、活动安排

第一：宣传发动。我校将充分利用会议和国旗下的讲话、板报等方式广泛宣传发动，使全校师生充分认识活动的重要性和必要性，并结合学校实际，制定活动方案。

第二：组织实施。我校将根据活动方案，利用竞赛试题，认真组织全校师生学习《文明礼仪知识常识》，使全体师生通过活动正确领会礼仪、礼貌、礼节的概念，领会礼仪的地位和作用，掌握礼仪的原则、方法，并以此影响学生的日常行为，养成良好的礼仪习惯，使活动显现成效。

第三：总结评比。我校将对“中学生礼仪知识竞赛”活动开展情况进行认真总结，并表彰一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

第四：巩固推广。继续深入开展“知荣辱、除陋习、树新风、争做文明学生”活动，使全校师生做到人人讲礼仪，处处讲文明，积极营造良好的人际关系和校园风气，为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。

附：

1、竞赛时间： 2016年10月30日 下午第四节

2、竞赛地点： 五楼会议室

3、竞赛班级：九（1）、八（1）、七（1）

溆浦二中 2016年10月

第二篇：文明礼仪知识竞赛实施方案

钟山乡宅吉小学学生文明礼仪知识竞赛实施方案

为进一步丰富学生的文明礼仪知识，促进文明礼仪教育实践活动，强化学生的文明礼仪教育，切实提高学生的文明礼仪素质，大力弘扬社会主义荣辱观，定于5月30日在本校举办“小学生礼仪知识竞赛”活动。具体安排如下：

一、指导思想

贯彻落实胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观，紧紧围绕学校的中心工作，坚持以学生的德育教育为先，通过对文明礼仪知识的学习和实践来教育学生，弘扬文明礼仪，为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。

二、活动目的进一步加强少年儿童思想道德建设，提高学生的综合素质，让学生能够通过实践活动，养成良好的文明礼仪习惯。将文明礼仪传播到全校的师生中去，并能够带动家庭，推动社会，营造和谐的校园、社会环境。

三、领导小组

组长：张光照

成员：罗发银、周刚、刘发祥、孙庆元

四、活动安排

第一：宣传发动。我校将充分利用会议和国旗下的讲话、板报等方式广泛宣传发动，使全校师生充分认识活动的重要性和必要性，并结合学校实际，制定活动方案。

第二：组织实施。我校将根据活动方案，利用竞赛试题，认真组织全校师生学习《文明礼仪知识常识》，使全体师生通过活动正确领会礼仪、礼貌、礼节的概念，领会礼仪的地位和作用，掌握礼仪的原则、方法，并以此影响学生的日常行为，养成良好的礼仪习惯，使活动显现成效。

第三：总结评比。我校将对“小学生礼仪知识竞赛”活动开展情况进行认真总结，并表彰一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

第四：巩固推广。继续深入开展“知荣辱、除陋习、树新风、争做文明小学生”活动，使全校师生做到人人讲礼仪，处处讲文明，积极营造良好的人际关系和校园风气，为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。

附：

1、竞赛时间： 2012年5月30日 下午第四节

2、竞赛地点： 3-4年级教室

3、竞赛人数： 44人

宅吉小学2012年5月22日

文明礼仪知识竞赛实施方案

钟山乡宅吉小学

2012年5月22日

第三篇：文明礼仪知识竞赛实施方案

文明礼仪知识竞赛实施方案

为进一步丰富学生的文明礼仪知识，促进文明礼仪教育实践活动，强化学生的文明礼仪教育，切实提高学生的文明礼仪素质，大力弘扬社会主义荣辱观，定于5月28日在本校举办“中学生礼仪知识竞赛”活动。具体安排如下：

一、指导思想

贯彻落实胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观教育内容，紧紧围绕学校的中心工作，坚持以学生的德育教育为先，通过对文明礼仪知识的学习和实践来教育学生，弘扬文明礼仪，为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。

二、活动目的

进一步加强青少年思想道德建设，提高学生的综合素质，让学生能够通过实践活动，养成良好的文明礼仪习惯。将文明礼仪传播到全校的师生中去，并能够带动家庭，推动社会，营造和谐的校园、社会环境。

三、领导小组

组

长：刘永兴

副组长：李海波

成员：王丽华 高天奎 邢 立 卢绍兴

四、活动安排

第一：宣传发动。我校将充分利用会议和广播、板报等方式广泛宣传发动，使全校师生充分认识活动的重要性和必要性，并结合学校实际，制定活动方案。

第二：组织实施。我校将根据活动方案，充分利用各种形式和载体，认真组织全校师生学习《文明礼仪知识常识》，使全体师生通过活动正确领会礼仪、礼貌、礼节的概念，领会礼仪的地位和作用，掌握礼仪的原则、方法，并以此影响学生的日常行为，养成良好的礼仪习惯，使活动显现成效。

第三：总结评比。我校将对“中学生礼仪知识竞赛”活动开展情况进行认真总结，并表彰一等奖1名、二等奖2名、三等奖8名。

第四：巩固推广。继续深入开展“知荣辱、除陋习、树新风、争做文明中学生”活动，使全校师生做到人人讲礼仪，处处讲文明，积极营造良好的人际关系和校园风气，为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。

附：

1、竞赛时间： 2012年5月28日 下午第四节

2、竞赛地点： 学校会议室

3、竞赛人数： 每班10名

4、报名时间： 截止5月25日

5、报名单位： 副校长室

太山镇第二中学校

2012年3月

文明礼仪知识竞赛实施方案

太山镇第二中学校

2012年3月

第四篇：文明礼仪知识竞赛实施方案

崇信职中文明礼仪知识竞赛实施方案

为进一步丰富学生的安全礼仪知识，促进安全礼仪教育实践活动，切实提高学生的安全礼仪意识，大力弘扬社会主义荣辱观，定于5月31日在本校一、二年级学生中举办“安全礼仪知识竞赛”活动。具体安排如下：

一、指导思想

贯彻落实习总书记关于弘扬中国传统文化的系列讲话精神，紧紧围绕学校的中心工作，坚持以学生的德育教育为先，通过对安全礼仪知识的学习和实践来教育学生，增强安全意识，弘扬文明礼仪，为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。

二、活动目的

进一步加强青少年思想道德建设，提高学生的综合素质，让学生能够通过实践活动，养成安全意识和文明礼仪习惯。将安全礼仪传播到全校的师生中去，并能够带动家庭，推动社会，营造和谐的校园、社会环境。

三、领导小组

组

长：赵翔宇

成员：王一冰、杜 春、信卫星及德育组成员

四、活动安排 第一：宣传发动。我校将充分利用会议和国旗下的讲话、板报等方式广泛宣传发动，使全校师生充分认识活动的重要性和必要性，并结合学校实际，制定活动方案。

第二：组织实施。我校将根据活动方案，利用竞赛试题，认真组织全校师生学习《安全礼仪知识常识》，使全体师生通过活动正确领会安全、礼仪、礼貌、礼节的概念，领会安全、礼仪的地位和作用，掌握安全、礼仪的原则、方法，并以此影响学生的日常行为，增强学生的安全意识，培养学生的礼仪习惯，使活动显现成效。

第三：总结评比。我校将对“安全礼仪知识竞赛”活动开展情况进行认真总结，并表彰一等奖2名、二等奖6名、三等奖8名。

第四：巩固推广。继续深入开展“知荣辱、除陋习、树新风、争做文明学生”活动，使全校师生做到人人讲礼仪，处处讲文明，时时讲安全。积极营造良好的人际关系和校园风气，为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。

1、竞赛时间： 2012年5月31日 下午（活动课）进行

2、竞赛地点： 各班教室

3、竞赛人数： 一、二年级全体学生

崇信县职教中心 2016年5月20日

第五篇：文明礼仪伴我行知识竞赛实施方案

榆中四中2011—2012学第一学期 “文明礼仪伴我行”知识竞赛活动实施方案

以甘肃省“两基”迎国检为契机，为了在我校继续倡树文明之风，培养学生健康向上的人格，提高全校学生文明素质，形成“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德”文明新风尚。

一、组织机构

主办：校委会、校团委

承办：政教处、校学生会、各团支部

二、竞赛内容：以榆中县第四中学主编的校本课程《文明礼仪伴我行》和各项日常言行礼仪规范等内容为基础。

三、竞赛形式：竞赛采用合卷笔答的形式进行考试，政教处组织由各班主任进行阅卷。

四、时间安排及实施办法：

1.各班主任要高度重视本次活动的意义，进行大力宣传，在我校营造比赛的氛围。

2.由各班主任、各班团支部书记自行组织礼仪知识学习，并根据各班的实际情况进行选拔10名优秀选手参加全校的比赛，9月29日早各班参赛队派代表将本队名单（包括所在班级，队伍名称，参赛选手名单）以书面形式上报政教处，（班主任与9月28日下午在政教处电脑桌面拷贝名单格式，或在我校教职工QQ群中下载）。参赛队的名称可自定，但名称之前必须冠以班级名称，如“XX班XX队”，队名要求是积极向上，富有青春活力，并且可以展示中学生的精神风貌。

3.现场知识竞赛：在由各班开展学习活动的基础上，将选拔出来的17支优秀队伍，参加现场知识必答比赛。时间定于9月29日（周四）课外活动，地点：多媒体教室（如有变动，另行通知）。

五、奖励方式：

本次竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。

榆中县第四中学

2011年9月28日