大课间表演串词

第一篇：大课间表演串词

呈贡区殷联小学2013年大课间活动表演主持词

仲夏时节烈日狂，殷联学子本色傲。在以“全面发展”为理念的素质教育背景下，为了缔造阳光校园，促进和谐发展，为了让孩子们得身心都能健康发展。我校积极倡导“我运动，我健康，我快乐，我阳光”的大课间活动。精彩绝伦而又独具匠心的殷联小学大课间活动马上开始。

七彩阳光召唤我，也召唤你，我们一起练身体，孩子们，尽情展示你灿烂的笑容，释放你昂扬的激情吧。广播操《七彩阳光》以明快的节奏、动感的韵律，增强了学生身体各部分的协调性，体现了学生在阳光下健康成长，乐观向上的时代风貌。

我们是华夏儿女，我们是炎黄子孙，我们是中国好少年。武术是中华文化的重要组成部分，是与中华民族文明同步产生的。就让我们畅游在武术深邃的海洋，翱翔于武术湛蓝的天空。精彩的武术操悄然成为校园一道亮丽的风景。孩子们动作灵活，如雏鹰展翅，热情奔放，似猛虎下山，虎虎生威，如凌波踏浪，又似蛟龙出水，震撼人心，给人以美的感受。

多元发展，张扬个性。快乐游戏大课间以自主选择为基本原则，让孩子们在充满乐趣中积极参与喜欢的运动。此刻的操场上自由的运动之花竞相开放。整个操场沉浸在一片欢声笑语之中。整个校园沉浸在一片欢声笑语之中。虽然我们的条件有限，我们的设备简陋，但是我们的激情无限，我们的精神昂扬。欢快的节奏，跳跃的音符，灿烂的笑脸，趣味的大课间游戏给予孩子们阳光的呼吸，给予孩子们广阔的天空，给予孩子们七彩的世界。

开始的开始，你们都是孩子。最后的最后，渴望变成天使。歌谣的歌谣，藏着童话的影子，孩子的孩子 该要飞往哪儿去？愿你是天庭最美的使者，愿你是夜空最亮的繁星。愿你在殷联的校园里栉风沐雨，愿你在殷联的雨露下茁壮成长，愿你在殷联的花香里吮吸甘蜜。集体舞《天使》以欢快的节奏，动感的旋律，正是孩子们此刻内心兴奋和喜悦的最好诠释。他们玩的开心，学得踏实。他们活泼可爱，积极向上。他们聪明睿智，强健阳光。相信他们一定会是祖国花园里不可或缺的那一朵鲜花。

第二篇：大课间活动串词

昆池中心校第二套大课间活动比赛主持人串词

开场白：

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好！

胡：为加强校园文化建设，打造快乐大课间。

刘：为增强学生体质，展示我校师生良好的精神面貌和青春活力。

胡：今天，我们全体师生以饱满的精神姿态，共同迎来了我们第二套大课间活动比赛。刘：这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台。

胡：更是对全体师生竞争意识，团队精神、拼搏精神的大检阅。

刘：师生们，全面展现我们当代教师和学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌吧！胡：下面，让我隆重的向大家介绍本次莅临我校检查指导工作的各位领导，他们是：宣汉县教育局党组成员纪检组长唐登文，南坝教育督导室主任王立平，督导室副主任李欣平，以及学校校长刘兴丑。

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

刘：担任本次比赛的评委有：罗丰喜、邵正宏、黄杨帆、刘云生、王朗、章辉、吕昌智。掌声欢迎！

刘：大会进行第一项。胡：爱国先爱校，刘：爱校唱校歌。

胡：请全体起立，让我们齐唱校歌，有请李智华老师指挥。请坐下。

刘：现在大会进行第二项，让我们以热烈的掌声有请刘校长为本次比赛致开幕词。胡：同学们，一份耕耘，一份收获，祝愿大家能赛出成绩，赛出风格。下面，有请宣汉县教育局党组成员纪检组长唐组长为我们隆重宣布昆池中心校第二套大课间操比赛开始。

（掌声）

比赛开始： 四年级比赛： 首先出场的是四年级。

1、刘：“不经历风雨，怎能见彩虹”？四年级1班已满怀激情来到了比赛现场。他们奋进昂扬、充满生机，誓夺第一。让我们期待他们的表现吧！

2、胡：团结奋斗，努力拼搏，是他们永恒不变的诺言。四年级（2）班向我们走来了。相信今天的他们定会超越自我，以优异的成绩展示必胜的信心！

3、刘：他们乘着梦想的风帆，遨游在知识的海洋；他们凭着坚强的信念，要在赛场上崭露头角。这就是拼搏的四年级（3）班。

4、胡：瞧，现在走过来的是四年级（4）班，他们怀着必胜的信念，雄赳赳，气昂昂地走来了，多么坚定的步伐，多么自信的声音，相信你们一定能团结一致，取得骄人的成绩。

5、刘：随着雄壮激昂的音乐，踏着整齐有力的步伐，迎面走来的是四年级（5）班。全班同学学习我国奥运健儿团结协作，奋力拼搏的精神，为班级争光，去获得更多的鲜花和掌声。二年级比赛：

刘：现在出场的是二年级，他们活波可爱、机灵乖巧、奋发向上，师生间和睦相处。

1、胡：迎面走来的是二年级1班，看，他们个个气宇轩昂，精神饱满。充分显示出了昂扬的斗志和奋起拼搏的精神。我们相信在这次比赛中，他们一定能取得骄人的成绩。

2、刘：现在进入比赛场地的是二年级（2）班，这是一个团结友爱的集体，这是一个上下一心，充满凝聚力的集体。这是一个奋发向上的集体。永争第一是他们不变的追求，让我们为他们加油，为他们祝福！

3、胡：勇往直前，永不言败。这就是正在进入比赛场地的二年级（3）班。他们步伐矫健，精神抖擞。他们团结友爱，学习勤奋。看吧，他们一定是比赛场上最亮丽的风景线。胜利，将与你们同在。

4、刘：服装整齐划一，精神斗志昂扬，决心迎难而上。这就是我们的二年级（4）班。这是一个具有强烈荣誉感的集体，这是一支具有强烈自信心的队伍。努力拼搏，勇夺第一是他们的誓言。他们一定会以崭新的面貌，让大家看到强者的风采。

5：胡：下面要进入比赛场地的是二年级（5）班。他们认真学习，积极训练，克服困难。让我们预祝他们在比赛场上取得好成绩。

6、刘：精神饱满斗志杨，步伐矫健英姿飒爽。现在进入比赛场地的是二年级（6）班，这是一支充满朝气和活力的集体，这是一支充满激情和豪迈的队伍，他们一定能演绎出更加精彩的自我和辉煌的明天。三年级比赛：

胡：现在将要比赛的是三年级。这是一个和谐融洽的大家庭，在学习上，他们互相帮扶，共同进步。在比赛场上，他们奋起拼搏，为集体荣誉而奋斗。

1、刘：首先入场的是三年级（1）班，他们有一种不怕苦，不怕累的精神。他们在以后的生活中也会取得骄人的成绩！因为他们始终坚信：没有最好，只有更好！让我们预祝他们用蓬勃的朝气向大家展示一曲新年青春的赞歌！

2、胡：“

奋勇当先 ”是他们的目标；他们是一个团结奋进的集体。他们是一个自信快乐的队伍。他们就是三年级(2)班，我们相信，胜利必将属于他们！

3、刘：下面将要出场的是朝气蓬勃、热情奔放的三年级（3）班。看，他们迈着矫健的步伐，洋溢着青春的活力来了。他们一定能以破竹的力量创造辉煌！让我们一起为他们加油！

4、胡：迎着秋天里温暖的阳光，三年级（4）班出场了。他们灿烂的微笑，充沛的精力，整齐的步伐正在向大家展现这样的誓言：“胜利属于他们

”。

5、刘：正向我们走来的是三年级（5）班。他们是舞动的音符，是跳跃的旋律，是娇艳的花朵。让我们预祝他们比赛中取得好成绩。

6、胡：现在出场的是三年级（6）班。这是一支充满活力和朝气的队伍。他们精神饱满，意气风发。矫健的步伐是无悔的力量。竦爽的英姿是必胜的决心。我们相信，胜利一定属于他们。六年级比赛：

刘：现在出场的是六年级。

1、首先进入场地的是六年级（1）班，他们昂首挺胸，神采飞扬，看来今天的第一名是势在必得啊！让我们拭目以待吧！

2、胡：现在向大家走来的是六年级（2）班，此刻，迎着秋风，沐浴着阳光，他们正昂首阔步，意气奋发，誓与其他各班英豪一决高下。请为他们加油，为他们喝彩吧。

3、刘：现在向大家走来的是六年级（3）班，这是个充满朝气的集体，个个酷爱运动。昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飞翔。他们相信，胜利是属于有准备的人。拼

搏吧，少年！拼搏吧，六，（3）班！

4、胡：放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败的六年级（4）班同学正踏着整齐划一的步伐，激情豪迈地走来了。他们精神抖擞的在向你我庄严宣告：“我们是强者”。

六、（4）班，加油！

5、刘：迎面走来的是六年级（5）班，朝气与活力在每个人身上洋溢，友爱与鼓励在每个人心中传递。他们将用标准的动作，为我们展示争夺第一的决心。

6、胡：看，六年级（6）班的同学们来了。他们踏着坚定有力的步伐向我们走来了！看他们英姿飒爽，意气风发，动作整齐。“

永不言败

” 是

六、（6）班永恒的主题。

7、刘：整齐的步伐，有力的摆臂，迎面走来的是精神抖擞的六年级（7）班，这是一个积极、热情、活泼向上的集体，每位同学都在为比赛积极准备，相信在此次比赛中他们能取得骄人的成绩。五年级比赛

1、胡：现在走来的是五年级1班的同学们，他们的目标是：“同心协力，永争第一 ”，瞧！他们的笑容是多么的灿烂，听，他们的口号喊得多么响亮。我们相信，这份勇气和信心将伴随他们走好未来的每一步！

2、刘：看，现在向我们走来的是五年级（2）班，这是一支精神抖擞，斗志昂扬的队伍，秋风拂面，队员们神采飞扬，奋力拼搏吧，胜利的旗帜在向你们招手。

3、胡：他们是一群活泼好动的孩子，他们要用拼搏的汗水挥洒赛场。他们是五年级（3）班，他们将用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。

4、刘：现在想我们走来的是五年级（4）班，看他们个个生龙活虎，精神饱满，对这次比赛充满了的信心。在这次比赛中，他们一定会发扬奋勇争先、顽强拼搏的精神，为集体增添光彩。

5、胡：迈着轻盈的步伐向我们走来的是五年级（5）班，他们自信，他们勇敢，他们坚毅，他们奋发，他们执着，这就是他们，这就是永远的，激情飞扬的五、五班。

6、看，现在向我们走来的是朝气蓬勃的五年级

（六）班，五、六，一颗正在地平线上冉冉升起的新星。全班同学决心：好好学习，天天向上，积极锻炼，健康成长。他们将发扬团结拼搏的精神，尽展自己的风采。

颁奖：

胡：经过几个小时的角逐，昆池中心校第二套大课间操比赛阶段结束了，激动人心的时刻到来了，——年级获得二等奖的是——„„有请获奖班级代表及指导老师上台领奖。下面我们掌声邀请（）为获奖班级和指导老师颁奖。

闭幕：

刘：同学们、老师们让我们再次用热烈的掌声为获奖班级表示衷心的祝贺。

下面，拍动你的手掌，让我们热烈欢迎（），为我们今天的比赛致闭幕词。马平组织各班有序退场。

第三篇：表演串词

一年级韵律操串词：

一个一个梦写在日记上，一点一点靠近诺贝尔奖。一个一个梦飞出了天窗，现在的你还记得曾经的梦想是什么嘛？梦想就是要敢想，敢梦，敢做，万一实现了呢？“自古英雄出少年”，只要你敢想敢就能成为《大梦想家》。请欣赏一年级带来的韵律操《大梦想家》。二年级

校园里，他们是成长的小树；绿茵场上，他们是奔跑的希望。看，现在向我们展示舞姿的是二年级方队的孩子们，他们是三小的小小足球宝贝；他们是三小快乐的精灵；他们爱足球；他们爱运动；他们用奔跑的汗水，挥写拼搏的意义；他们用不懈的努力唱响足球的赞歌；他们还要用动感的节奏为运动员呐喊助威呢！请欣赏二年级方队带来的《快乐足球操》。三年级

有这样一支由108人组成的方队，他们不怕吃苦，团结一心，勇于挑战；他们一身笔挺的军装，英姿飒爽，当兵就是帅，从铿锵有力的节奏，整齐划一的表演中展示出对祖国的热爱，他们身上的朝气就是祖国的希望，他们向我们展示了自己的中国梦，强军梦。下面请欣赏三年级小同学们带来的表演《当兵就是帅》 四年级表演串词：

鲜艳美丽的花球闪动着童年的快乐，灿烂如花的笑脸绽放着幸福的生活。

绚丽多彩的花球，在蓝天碧草的映衬下，不正体现了我们湟源城关三小的精神风貌吗? 孩子们矫健灵动的身姿不正飞扬着他们的青春活力吗。鲜花朵朵，绽放的是我们湟源人民的美好生活，霞光万道，放射出的是城关三小辉煌灿烂的明天。我们一同相聚在这里，一起汇聚成欢乐的海洋； 让理想的翅膀在这里腾飞，让希望的火炬在这里点燃，少年祖国的未来！少年祖国的花朵！下面是由110人组成的四年级花球啦啦操表演方队，带来的花球啦啦操。

五年级

人间的四月天，万物蓬勃、莺歌燕舞、欣欣向荣，五彩的鲜花也随风绽放；五彩的希望洒进每个少年儿童的心里；五彩的梦幻如童话般令人憧憬。五颜六色的鲜花代表着少年儿童校园生活的丰富多彩，红色代表热情，绿色代表希望，黄色代表友谊，蓝色代表智慧，粉色代表梦想。一路欢歌，一路笑语，万物在翘首企盼中生机勃勃，走进春天每一颗童心都在跃动中勃发。请欣赏五年级方队带来的团体操表演““五彩的梦想”。六年级

一个个魅力四射充满活力的精灵在风中飞舞，在地上绽放，有他们走过的地方就留下青春的气息，生命的脉动。请欣赏由六年级代表队106名同学带来的韵律操《舞动青春》。

中华鼓解说词

舞动的鼓点、放飞梦想、彰显个性、展我风采、鼓乐之声、扬我校威。在激昂的鼓镲声中，排着整齐的队伍向我们走来的是我校百人中华鼓队，这支队伍是由100位朝气蓬勃的少先队员组成，鼓队组件6年来得到了各级领导的关怀和支持，在校运动会的赛场上展现了骄人的风采。听，震撼的鼓声敲出了活力，奋进的鼓点汇集了热情，这就是城关三小的精神风貌。

第四篇：古诗词表演串词

古诗词表演串词

A：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；

B：:巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

A：泱泱中华，物华天宝，人杰地灵，诗骚曲赋，古韵流长；

B：盛世腾龙，国富民安，政通人和，千帆竟发，百舸争流。

A： 同学们,你们读过《千家诗》吗? B：背过《唐三百》? A：诵过《诗经》吗? B：吟过《宋词》吗? AB：唱过《汉乐府》吗……

A：这些琅琅诵读的诗句，其中仿佛有流水淙淙，古琴声声； B：朔风阵阵，百草瑟瑟； A：魏晋风骨，盛唐气象； B：汉时残月，紫禁落日； A：早莺啼唱微风和煦，B：庭前繁花轻轻飘落

A：———令人眩惑的古老年代，B：画卷中的世界，A：盛世中的华章，B：乱世里的哀音。

A：中国古代伟大的诗人词人，都有着一份天生的善感，天生的多愁，B：也有一份天生的执着，天生的乐观。

A：在我们懵懂的幼小心里，这份善感多愁和执着乐观，已随着杜甫细雨润湿的春夜、B：李清照载不动愁绪的小舟、A：李白举酒相邀的明月、B：苏东坡滔滔东去的大江、A：陶渊明采下的那朵菊花、B：辛弃疾挑灯夜看的那把宝剑，A：一点一滴，B：一字一句

AB：渗入天真洁白的赤子心怀。

A：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐； B：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中。A：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 ；

B：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。A：你听：（唱）有位佳人，在水一方……请欣赏六年级的诗朗诵《蒹葭》

B： 中国古代伟大的诗人词人，都有着一份天生的多愁善感.陆游的《钗头凤》更是将此演绎的淋漓尽致，请看现代版陆游。有请一年级李欣轩同学为大家朗诵《钗头凤》。

A： 看不尽的春花秋月，听不厌的古曲民风，请欣赏二年级的《虞美人》。

B：不要以为诗词都是古人写的，伟大领袖毛主席的《沁园春。雪》更是气势磅礴，不让古人。请听三年级诗朗诵《沁园春。雪》。

A：送走皑皑白雪，迎来春光灿烂。请看四年级的表演唱《春晓》《水调歌头》。

B：莫等闲白了少年头，空悲切。请欣赏五年级诗朗诵，岳飞的《满江红》

B：是否太过悲切，是否太过沉重？让我们放松一下，看苏轼老夫聊发少年狂，请欣赏苏轼的《江城子》。A： 这古代的诗人，词家怎么都是男的？

非也，李清照就是享誉千古的女词作家，请听《月满西楼》

结束语：

A：四季里，还有没有人聆听这歌声？这歌声纷纷散落如白羽，在漆黑的空间缓缓飘转，洒落到连思维也无法触及的距离；

B：朝暮间，还会不会再想起这情景？在月光如水的夜里，于平静中依然藏有一种无法熄灭的渴望，想以透明的语言再一次翻飞搏击……

A ：今天，我们奉献给您的诗篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。

B：我们站在古代大诗人曾站过的那些方位上，静听唐朝的烟尘宋朝的雨，以及千百年前的风声鸟声…… A：历览千载辉煌地，B；长歌浩叹唱古今。

A：我们是传统文化的后来人，B；我们又是文化香火的传递者。

A：这些诗句，将从我们的少年时代开始，B：伴随我们人生的全过程——— A：在这山重水复，B：莽莽苍苍的中华大地上，(合)我们每一个人，都能够谱出最精彩的乐章！

第五篇：表演主持串词

《i'm yours》

是由吉他演绎的一首充满田园气息的乐曲，通过吉他弦上的拨动，让我们走进《i’m yours》中真正的爱意吧~接下来请欣赏双吉他演奏，《i'm yours》

《人勤春来早》

勤奋的人，春天就会来的早些，古人常用一个严冬的过去，春天的到来预示一件事或一个人坏时期的过去，好时机的到来，告诉人们只要勤奋，好事情才会早早的降临到你的身上，所以这句话是鼓励人勤奋的。接下来让我们通过二胡的独奏来诠释这首充满寓意的乐曲《人勤春来早》

《enjoy jazz》

迷人的舞姿动感的音乐，跟随我们的脚步一步一步参与进爵士音乐的世界吧，接下来有请XXX为我们带来爵士群舞《enjoy jazz》

《浏阳河》

《浏阳河》作为中国经典民歌，自创作以来，广为流传，接下来请各位欣赏由XXX带来的二胡演奏《浏阳河》，让我们一起来感受湖南人民对家乡、对生活的热爱之情和对未来的美好憧憬吧~

《三人行》

那年夏天，她们相遇。命运的长河将她们聚集在一起，时间的齿轮让她们更加亲密。相信她们还有更多的七年。今晚，让我们聆听三个闺蜜间内心最想说的话，请欣赏由xxx带来的xxx

《战台风》

古筝被称为乐中仙子，历来为文人所称道。丝弦一拨风情万种，乐曲一响也可以万钩雷霆，接下来请欣赏XX带来的古筝独奏《战台风》。

《听海》

无论是风平浪静，亦或是惊涛骇浪，大海承载了太多太多；思念在浪花里翻腾，痛苦在漩涡中轮回，大海的两端寄托了太多太多。写一封吧放到海里面，无论它飘到何处都能听到海的声音。下面请欣赏。。《听海》。

《在那遥远的地方》

在那遥远的地方，有位好姑娘，王洛宾老先生曾用这首歌表达对蒙古姑娘的热爱，而今天，就有一群好姑娘为我们重新演绎这一经典，下里面有请XXXXXX为我们带来的民族舞蹈，在那遥远的地方。

《孔雀》

自古以来，傣族人视孔雀为圣鸟，象征善良，智慧，美丽、吉祥和幸福，在种类繁多的傣族舞蹈中，孔雀舞是最为傣族人民所喜爱和熟悉的，那么接下来，让我们一起欣赏由XX带来的民族舞蹈《孔雀》

《十一点半》

他们是美丽天真的安琪儿，他们心灵简单纯净而有趣，十一点半开始吃午饭了，看看正在吃饭的小朋友们可爱的表演，相信一定能让你收到启迪，下面请欣赏由正华艺术机构带来的舞蹈《十一点半》。

《小可爱》

小朋友都是天真活泼的，他们踏着脚步踢踢踏踏，他们唱着歌曲，悦耳动听，歌声赞颂四季美景，舞蹈舞出人生美妙，下面请欣赏由正华艺术机构为我们带来的舞蹈《小可爱》。

《哈哈项》

笑，是这个世界上最美丽的语音，而孩子们的笑更是这个世界上最美妙的音乐，下面有请正华艺术机构为我们带来舞蹈《哈哈项》。

魔术

晚会在进行着，我们的眼神在期待着，是否有更精彩的节目让我们更加提神呢？睁大眼睛，瞅准了！奇妙的魔术带我们走入迷幻的世界中，让我们一起来感受这不一样的迷幻，喜欢吗，掌声在哪里？有请***带来魔术表演！

《Talking to the moon》

当月光洒进窗台，你是否也有想念的人？温情，感动，难忘，一首缠绵柔丽的歌，表达了她无尽的情怀。下面请欣赏由xxxx带来的独唱《Talking to the moon》

《夜来香》

夜来香我为你歌唱，夜来香我为你思量，曾被唱红一时的夜来香，到现在依旧是香气芬芳~接下来有请管乐团为我们带来XXXX《夜来香》