新标准日本语中级单词语法详解第14课

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第一篇:新标准日本语中级单词语法详解第14课

第14课 生词表1 おんし(恩師)[名] 恩师,老师

恩師への手紙

とにかく、今日は駄目です

~のに

どうして僕と結婚したくないですか、僕はそんなに君を愛しているのに。私と早く連絡してよかったのに。

ごとう(後藤)[专] 后藤

ふっけんしょう(福建省)[名] 福建省 こうこくだいりてん(広告代理店)[名] 广告公司

やりがい [名] 值得做,做的价值

甲斐(かい)やる甲斐がある 遣り甲斐のある仕事 生き甲斐

かねこ(金子)[专] 金子 たかはし(高橋)[专] 高桥

りょこうだいりてん(旅行代理店)[名] 旅行社,旅游代理公司

つとめる(勤める)[动2] 工作,做事

銀行に勤める

生词表2 语法与表达

チャンス [名] 机会,机遇 いいチャンスを逃す

かいせい(快晴)[名] 大晴天,晴朗,好天气

おくさま(奥様)[名] 尊夫人,(您)太太

奥様によろしく

…………………………………………………

まあ、まあ 行了行了

あとにする(後にする)待会儿,放在后面,推后

まあまあ、残った仕事は後にしましょう

つまらないものですが 一点小意思,不是什么值钱的东西

~、どうぞ受け取ってください

……………………………………………………

ごめんください 有人在家吗 よくいらっしゃいました 欢迎光临

ほんのきもちですが(ほんの気持ちですが)一点点心意

ほんの

もうほんの少ししか時間がない

歩いて、ほんの2、3分です

くちにあう(口に合う)合口味

お口に合うかどうか、分からないですが。口に合わない

きをつかう(気を使う)费心,用心,留意,顾虑

むりをいう(無理を言う)不讲理;提出无理要求

~がい ~的意义,~的价值

会話 とにかく

いつでもいいから、とにかく一度お会いしたいです。

おくちにあうかどうかわかりませんが(お口に合うかどうか分かりませんが)不知道合不合您的口味

なんのおかまいもできませんで(何のお構いもできませんで)没什么招待您的

まだいいじゃありませんか 时间还早嘛,不是还早吗

练习

こうい(好意)[名] 好意,美意

ご好意に甘えて、语法与表达

うがい [名] 漱(口)

うがいする

会場は~な雰囲気でした

てあらい(手洗い)[名] 洗手

手洗いをする

お手洗いはどこですか

ノック [名] 敲门,敲打

かくれる(隠れる)[动2] 躲藏,隐藏

月が雲に~

しんちょう(身長)[名] 身高,身长

身長185センチ

あせる(焦る)[动1] 焦急,急躁,着急

いらいらする

焦る

焦らないで

じょうけん(条件)[名] 条件,提前

~を満たす

じょうきょうする(上京~)[动3] 到东京去,进京

おわかれかい(お別れ会)[名] 欢送会 じぜん(事前)[名] 事先,事前

計画は事前に漏れてしまった

しかく(資格)[名] 资格,身份

医者の資格を取る

ゆうり(有利)[形2] 有利

転職に~な資格を取得する 不利な条件

ちゅうや(昼夜)[名] 昼夜 せいべつ(性別)[名] 性别

昼夜を問わず

性別を問わず

じゅうしする(重視~)[动3] 重视

学歴より経験を~する

のうき(納期)[名] 交货时间,缴纳期限 ちゃいろい(茶色い)[形1] 茶色 グレー [名] 灰色,鼠色 ブラック [名] 黑色,黑 しょうりょう(少量)[名] 少量 びりょう(微量)[名] 微量 たりょう(多量)[名] 大量

多少(たしょう)

多少は 英語を話すことができる

ただ [副] 仅,只

保証期間内だったので、~で修理する ただの風邪だから、大丈夫です

めんせつしけん(面接試験)[名] 面试考试

ありがたさ [名] 宝贵,可贵,价值

ありがたい

それはありがたいですね

かち(価値)[名] 价值

価値のある仕事

练习

エルニーニョ [名] 厄尔尼诺

ペルーおき(~沖)[名] 秘鲁海上

かいめん(海面)[名] 海面

地球の温暖化によって、~が上昇する恐れがある

…………………………………………………

~みまん(~未満)不满~,不足~

30歳未満

いじょう(異常)[形2] 异常

第二篇:新标准日本语中级单词语法详解第15课

第15课

生词表1

こっち

[代]

这边,这里

こっちへどうぞ

やあ

[叹]

哎呀,啊,呀

ちっとも

[副]

一点儿(也不),毫(无)

ちっとも分からない

ちっとも覚えていない

それはそうと

[连]

此外,另外,顺便说一句

ねえ

[叹]

おすすめ

[名]

推荐品

今日の~料理は何ですか

みずたき(水炊き)[名]

鸡肉时蔬火锅,鸡肉汆锅

とりにく(とり肉)[名]

鸡肉

あたたまる(温まる)[动1]

暖和,温暖

冷めた料理を温める

よし

[叹]

好,对

もりあわせ(盛り合わせ)[名]

拼盘(菜)

刺身の盛り合わせ

タコ

[名]

章鱼

たこ焼き

とうふ(豆腐)[名]

豆腐

だいこん(大根)[名]

萝卜

カクテル

[名]

鸡尾酒,混合酒

フランスりょうり(~料理)[名]

法国菜

……………………………………………………

そうだなあ

是啊

~にんまえ(~人前)~人份儿,~份儿

二人前です

生词表2

语法与表达

きんえんせき(禁煙席)[名]

无烟席,禁烟席,禁烟区

喫煙席

やきそば(焼きそば)[名]

炒面

チャーハン

[名]

炒饭

かいけい(会計)[名]

结帐,付款;会计

わりかん(割り勘)[名]

AA制,分摊费用,均摊费用

今日は~にしょう

おごる

[动1]

请客,做东;奢华

今日は晩御飯をおごろう

口が~(很讲究吃

口味很高)

そっち

[代]

那边,那里

あっち

[代]

那边,那里

どっち

[代]

哪边,哪里

ねえねえ

[叹]

喂喂,哎哎

よう

[叹]

哟,噢

とら(虎)[名]

老虎,虎

すこしも(少しも)[副]

一点也(不)

少しも分からない

ちっとも分からない

しょうばい(商売)[名]

生意,买卖

~をする

くちべに(口紅)[名]

口红

~を塗る

なべもの(鍋物)[名]

火锅

ひつじ(羊)[名]

羊,绵羊

しゃぶやぶ

[名]

涮锅,涮(牛羊肉片)火锅

……………………………………………

またおこしください(またお越しください)请再次光临,欢迎再来

练习

とうてん(当店)[名]

本店,我店

当店のお勧め

ひつじにく(羊肉)[名]

羊肉

ホラー

[名]

恐怖片,惊悚片

ホラー映画   ホラー小説

れつ(列)[名]

队,列,行列

列を作って、ハンバーガーを買う

まどぐち(窓口)[名]

窗口

窓口に~座る

窓際(まどぎわ)新幹線の~の席を予約する

窓際族(坐冷板凳一族)

かきなおす(書き直す)[动1]

改写,重新写;誊写

レポートを書き直す

……………………………………………

からだにいい(体にいい)对身体好,有益健康

運動は体にいい

生词表3

せんもんてん(専門店)[名]

专卖店

ハンバーガー

[名]

汉堡包

パスタ

[名]

意大利面条,意大利面食类

たよう(多様)[形2]

多种多样,各式各样

現在は価値観が~化している

多種多様(たしゅたよう)

おしぼり

[名]

湿巾

むりょう(無料)[名]

免费

お茶は~サービスです

メニュー

[名]

菜单,菜谱

ちょっと~を見せてください

ちょうりする(調理~)[动3]

烹饪,调理

調理学校

肉を~する

のせる(載せる)[动2]

放,搁;载,登载

お茶を盆に載せる

記事を新聞に載せる

たにんどん(他人丼)[名]

他人盖饭,猪(牛)肉鸡蛋盖饭

ぶたにく(豚肉)[名]

猪肉

おやこ(親子)[名]

父母和子女

たにん(他人)[名]

他人,别人

キツネうどん

[名]

狐狸乌冬面,油炸豆腐乌冬面

けっして(決して)[副]

绝对(不),决(不),断然(不)

子供に対する犯罪は決して許せない

許す(ゆるす)

キツネ

[名]

狐狸

あぶらあげ(油揚げ)[名]

油炸豆腐;油炸食品

こうぶつ(好物)[名]

爱吃的东西

大好物(だいこうぶつ)

肉は私の大好物です

………………………………………………

~てん(~店)~店

料理店  代理店  理髪店

生词表4

语法与表达

ちゃくせきする(着席~)[动3]

就座,入座,就席

ご着席ください

そうりだいじん(総理大臣)[名]

总理,首相

こっかい(国会)[名]

国会

ウェットティッシュ

[名]

湿纸巾

ほうちょう(包丁)[名]

菜刀

包丁で野菜を切る

いはん(違反)[名]

违反,违背

交通規則を違反する

違反行為

違犯(いはん)

たいほする(逮捕~)[动3]

逮捕

犯人を逮捕する

しようする(使用~)[动3]

使用

車内での携帯電話の使用はご遠慮ください。

とうあん(答案)[名]

答案,回答

答案用紙

はくし(白紙)[名]

白纸;空白纸;原始状态

しんだんする(診断~)[动3]

诊断;判断

診断書(しんだんしょ)

私は肺炎と診断された

しんせき(親戚)[名]

亲戚,亲属

わがや(我が家)[名]

亲戚,自己家

しげんごみ(資源~)[名]

资源性垃圾,再生性垃圾

ひんこん(貧困)[名]

贫困,贫穷;贫乏

貧乏な知識(びんぼう)

貧しい

かじょうせいさん(過剰生産)[名]

生产过剩

過大に評価する    過小評価

過多(かた)過少(かしょう)

過剰人員

あかじ(赤字)[名]

赤字,红字

黒字(くろじ)

うそ

[名]

谎言,假话

嘘を言う  嘘をつく

かくす(隠す)[动1]

隐藏,隐蔽

身を隠す  事実を隠す

しゅじゅつ(手術)[名]

手术

手術を行う  手術を受ける

………………………………………………

~くみ(~組)~组

练习

せいげん(制限)[名]

限制,限度,界限

年齢制限    制限時間

会員の数には~がある

かしだし(貸し出し)[名]

出借,出租

きげん(期限)[名]

期限

貸し出し期限

なま(生)[名]

生,鲜;未加工过

生もの  生卵(なまたまご)

ひゃくえんショップ(100円~)[名]

100日元店

しょうひぜい(消費税)[名]

消费税

消費税を含めて、2000円です

はだし(裸足)[名]

光脚,赤脚

裸(はだか)

よみち(夜道)[名]

夜路,黑路

~に迷う

きぬ(絹)[名]

丝绸,绸子;(蚕)丝

みやこ(都)[名]

首都,京城;繁华都市

ふじみちょう(富士見町)[专]

富士见町

びわ(琵琶)[名]

琵琶

グレープフルーツ

[名]

葡萄柚

なる

[动1]

结(果实)

生る(なる)実が生る

おこる(起こる)[动1]

发生,引起

事件は今から2年前に起こった

厄介なことが起こった

こむぎ(小麦)[名]

小麦

小麦粉(こむぎこ)

しゅうかく(収穫)[名]

收获

野菜を収穫する

しょうひ(消費)[名]

消费

むだ(無駄)[形2]

徒劳,无用;浪费,白费

無駄にする  まさに時間の無駄です

第三篇:新标准日本语中级单词语法详解第14课

第14课

生词表1

おんし(恩師)[名]

恩师,老师

恩師への手紙

ごとう(後藤)[专]

后藤

ふっけんしょう(福建省)[名]

福建省

こうこくだいりてん(広告代理店)[名]

广告公司

やりがい

[名]

值得做,做的价值

甲斐(かい)

やる甲斐がある

遣り甲斐のある仕事

生き甲斐

かねこ(金子)[专]

金子

たかはし(高橋)[专]

高桥

りょこうだいりてん(旅行代理店)[名]

旅行社,旅游代理公司

つとめる(勤める)[动2]

工作,做事

銀行に勤める

…………………………………………………

まあ、まあ

行了行了

あとにする(後にする)待会儿,放在后面,推后

まあまあ、残った仕事は後にしましょう

つまらないものですが 一点小意思,不是什么值钱的东西

~、どうぞ受け取ってください

きをつかう(気を使う)费心,用心,留意,顾虑

むりをいう(無理を言う)不讲理;提出无理要求

~がい ~的意义,~的价值

会話

とにかく

いつでもいいから、とにかく一度お会いしたいです。

とにかく、今日は駄目です

~のに

どうして僕と結婚したくないですか、僕はそんなに君を愛しているのに。

私と早く連絡してよかったのに。

生词表2

语法与表达

チャンス

[名]

机会,机遇

いいチャンスを逃す

かいせい(快晴)[名]

大晴天,晴朗,好天气

おくさま(奥様)[名]

尊夫人,(您)太太

奥様によろしく

……………………………………………………

ごめんください

有人在家吗

よくいらっしゃいました

欢迎光临

ほんのきもちですが(ほんの気持ちですが)一点点心意

ほんの   もうほんの少ししか時間がない

歩いて、ほんの2、3分です

くちにあう(口に合う)合口味

お口に合うかどうか、分からないですが。

口に合わない

おくちにあうかどうかわかりませんが(お口に合うかどうか分かりませんが)不知道合不合您的口味

なんのおかまいもできませんで(何のお構いもできませんで)没什么招待您的まだいいじゃありませんか

时间还早嘛,不是还早吗

练习

こうい(好意)[名]

好意,美意

ご好意に甘えて、しあわせ(幸せ)[形2]

幸福,幸运;侥幸

田舎で~に暮らしている

………………………………………………

むだにする(無駄にする)浪费,徒劳

時間を無駄にする

生词表3

しゅうしょくかつどう(就職活動)[名]

求职活动

しぼうどうき(志望動機)[名]

志愿动机,志愿理由

じこピーアール(自己PR)[名]

自我宣传

りれきしょ(履歴書)[名]

简历,履历

そのまま

[名]

就照原样,就那样

この建物は昔の姿を~残している

さいようしけん(採用試験)[名]

录用考试

新人を採用する

せいけつ(清潔)[名]

整洁,干净;清洁

~な台所

いつも部屋を~にしている

ふくそう(服装)[名]

服装

服装検査

いちぶ(一部)[名]

一部分

この難問を解いた学生はほんの一部です

がっき(学期)[名]

学期

新学期  来学期

リクルートスーツ

[名]

求职服装,求职套装

すがた(姿)[名]

打扮,装束;姿态,姿势

姿を出す

さい(際)[名]

时候,时机

~の際に(は)

お降りの際は、お忘れ物のないよう、お気をつけください。

非常の際はエレベーターを使わずに、階段をご利用ください。

~に際して

帰国に際して、恩師を訪ねた

だんじょ(男女)[名]

男女

とう(問う)[动1]

问,打听

~を問わず

男女を問わず、誰でも参加できます。

昼夜を問わず働く

南大街は曜日を問わず、いつも込んでいる。

人種を問わず

くろ(黒)[名]

黑色,黑

こん(紺)[名]

藏青,深蓝

はいいろ(灰色)[名]

灰色;暗淡

ひょうがき(氷河期)[名]

冰河期

しょくしゅ(職種)[名]

职业种类

じどうしゃメーカー(自動車~)[名]

汽车公司

ごく

[副]

极,最,非常

極(ごく)極稀  極わずか

極めて  極めて珍しい

せんたくする(選択~)[动3]

选择

選択肢

もうしこみ(申し込み)[名]

报名,申请;提议

申込の締め切り

とっぱする(突破~)[动3]

突破,冲破

妹は入学試験の難関を~した

ないてい(内定)[名]

内定

……………………………………………………

すこしでも(少しでも)尽可能

そんなことは 少しも 思わなかった

すこしでも 多く作りたいです。

~じ(~次)~次,~回

生词表4

语法与表达

うがい

[名]

漱(口)

うがいする

てあらい(手洗い)[名]

洗手

手洗いをする

お手洗いはどこですか

あせる(焦る)[动1]

焦急,急躁,着急

いらいらする

焦る  焦らないで

じょうきょうする(上京~)[动3]

到东京去,进京

おわかれかい(お別れ会)[名]

欢送会

じぜん(事前)[名]

事先,事前

計画は事前に漏れてしまった

ちゅうや(昼夜)[名]

昼夜

せいべつ(性別)[名]

性别

昼夜を問わず  性別を問わず

のうき(納期)[名]

交货时间,缴纳期限

ちゃいろい(茶色い)[形1]

茶色

グレー

[名]

灰色,鼠色

ブラック

[名]

黑色,黑

しょうりょう(少量)[名]

少量

びりょう(微量)[名]

微量

たりょう(多量)[名]

大量

多少(たしょう)

多少は 英語を話すことができる

かち(価値)[名]

价值

価値のある仕事

练习

エルニーニョ

[名]

厄尔尼诺

ペルーおき(~沖)[名]

秘鲁海上

かいめん(海面)[名]

海面

地球の温暖化によって、~が上昇する恐れがある

いじょう(異常)[形2]

异常

会場は~な雰囲気でした

ノック

[名]

敲门,敲打

かくれる(隠れる)[动2]

躲藏,隐藏

月が雲に~

しんちょう(身長)[名]

身高,身长

身長185センチ

じょうけん(条件)[名]

条件,提前

~を満たす

しかく(資格)[名]

资格,身份

医者の資格を取る

ゆうり(有利)[形2]

有利

転職に~な資格を取得する

不利な条件

じゅうしする(重視~)[动3]

重视

学歴より経験を~する

ただ

[副]

仅,只

保証期間内だったので、~で修理する

ただの風邪だから、大丈夫です

めんせつしけん(面接試験)[名]

面试考试

ありがたさ

[名]

宝贵,可贵,价值

ありがたい

それはありがたいですね

…………………………………………………

~みまん(~未満)不满~,不足~

30歳未満

第四篇:(新版)标准日本语中级语法总结

新版 标准日本语中级语法总结

1、助词“で”的用法

1公園で遊ぶ。○2部屋の中で歌う。(1)、动作进行的场所,如○(初級第7課)

1電車で行く。○2包丁で切る。○3牛肉で作る(2)、手段,工具及材料,如○あいず4この合図で着席する。料理。○

1病気で休む。○2法律違反で逮捕される。○3株で儲(3)、原因或理由,如○ける。

11人で行く。○2無理で使用できます。○3サ(4)、主体或对象的状况,如○4答案を白紙で提出する。ンダルで歩く。○

15個で100円です。○23人で1組です。

(5)、数量单位的集合,如○1この辺りでいちばん大きな町。○2世界で最も大きな(6)、限定范围,如○33時間で着く。湖。○

2、助词“に”的用法

(1),存在的地点 存在句有2种格式:

① 教室に(补语)机が(主语)あります(谓语)。这是补主谓结构,あります译成“有”。全句译成“教室里有桌子。” ② 机は(主语)教室に(补语)あります(谓语)。这是主补谓结构,あります译成“在”。全句译成“桌子在教室里。”

不论在哪种存在句,物体存在的地点,都用“に”表示,称作“存在的地点”。另外,存在句中还有个问题是:人和动物用いる、います。其存在地点仍然用“に”表示。(2),具体时间

在日语中表示时间有2种:一个是像今日(きょう)、去年(きょねん)、来週(らいしゅう)、今朝(けさ)、夕べ(ゆうべ)等等单个的时间名词。另一个是年、月、时、星期等等直接有数词的时间名词,称作“具体时间”。用具体时间时后面要加“に”。如:「私は今朝(单个的时间名词)6時に(具体时间名词)起きました。」 “ 我今天早晨6点钟起床了。”

「山田さんは1998年に(具体时间名词)大学を卒業しました。」 “山田先生在1998年大学毕业了。”

「水曜日に(具体时间名词)テストがあります。」 “星期三有考试。”(3),动作的对象

英语的及物动词做谓语的句子中有双宾语,即直接宾语和间接宾语。日语中没有间接宾语,英语的间接宾语在日语中用带に的补语表示,就是“动作的对象”用带に的补语表示。

「先生は学生に(对象)日本語を教えます。」 “老师教学生日语。”

「私は田中さんに(对象)手紙を出しました。」 “我给田中发了信。”(4)作的落脚点

“落脚点”的概念容易和“对象”混淆。“对象”应该是人或者是动物之类有生命的东西;而“落脚点”是动作的归宿。

「李さんは朝早く教室に(落脚点)来ました。」 “小李一大早就来到教室。”

「バスで会社に(落脚点)行く。“乘公共汽车去公司。” 「先生は黒板に(落脚点)字を書く。“老师往黑板上写字。” 「この用紙に(落脚点)名前と電話番号を書いてください。」 “请在这张表格上写上姓名和电话号码。”(5),移动的方向

一般移动方向用“へ”表示。而这时的へ可以用に代替。「明日ペキンに(移动方向)行きます。」 “明天我去北京。”

「来年アメリカに(移动方向)留学します」 “明年我去美国留学。”(6),变化结果

事物经过变化,由一种事物变成了另一种事物。这里有2种情况:

① 客观地描述事物的变化,或者说客观地力量促使了事物的变化,用“名词+になる”的形式。

「大学を卒業して、教師に(变化结果)なりました。」 “大学毕业后,当了教师。”

「出張でシャンハイに行くことに(变化结果)なった。」 “因为出差,要去上海了。”

② 经过自己主观努力完成了这个变化,用“名词+にする”的形式。「来週海外へ旅行に行く事にしました。」 “决定下周去海外旅行。”

「今後火曜日を日本語の勉強日にする。」 “我决定今后把星期二定为日语学习日。”

③用 “名词+になっている”和“名词+にしている”的形式来分别表示“规定和制度”以及“自己决定后一直执行”。

「学校は、夜12時に校門を閉める事になっている。」 “学校规定午夜12时关门。”

「私は毎日2時間日本語を勉強する事にしている。」 “我每天都学习日语2小时。”(7),来去的目的

在移动动词的前面表示移动的目的,名词或动词连用形后面加 に再加动词。「町へ買い物に(移动的目的)行きます。」 “上街去买东西。”

「レストランへ食事をしに(移动的目的)行きます。」 “去餐馆吃饭。”

「忘れ物を取りに(移动的目的)家へ帰りました。」 “回家去取忘遗忘了的东西。”

「先生の授業を聞きに(移动的目的)学校に来ました。」 “到学校来听老师讲课。”(8),比较的对象

这个形式主要用于进行比较。但是和“より”不同,是表示对于一些事物的自己的能力。

「私は寒さに強い。」 “我不怕冷。”

「あの人は酒に強い。」 “那个人酒量大。” 「彼は自分に厳しい。」 “他对自己很严格。”

「あの母親は子供に甘い。」 “那个母亲对孩子太溺爱。” 「私は歴史に弱い。」 “我不擅长历史。”

从这些例句可以看出:虽然日语的形式是基本相同的,但是翻译成为中文后就很不一样了。这里就有日语有日语的形式,中文有中文的形式,绝对不是一样的。(9),表示动作或状态的原因

一般认为で表示原因,但是用に表示原因和で不一样,是专门用于引起心理的和生理的现象的动作之前,强调内在原因。「余りの可笑しさに、思わず笑い出した。」 “因为太可笑了,所以忍不住笑起来了。” 「長い間の勉强に疲れた。」 “由于长时间的学习而疲倦了。” 「生活に困る。」 “生活很困难。”(10),特殊动词的要求

有一些动词,不遵守一般的格式,有其特殊的要求。如:“勤める(工作)”“住む(居住)”“泊まる(暂住)”等,虽然都是行为动词,但是其动作场所不用“で”而用“に”。(我估计还有一些动词属于这一类。)「私は中国銀行に勤めています。」 “我在中国银行工作。”

「先生はウルムチに住んでいます。」 “老师住在乌鲁木齐。”

「ペキンでは北京飯店に泊まりました。」 “在北京,我住在北京饭店。”(11),被动式动作的主体 在被动式的句子中,表示动作主体的词语,不用“は”“が”,而用“に”。「弟は兄に(动作主体)殴られた。」 “弟弟被哥哥打了。”

「私は子供に(动作主体)時計を壊された。」 “我的表被孩子弄坏了。”

「雨に(动作主体)降られて風邪を引いた。」 “被雨淋了而感冒了。”(12),使役态动作的主体

在使役态的他动词句子中,表示动作主体的词语,不用“は”“が”,而用“に”。(自动词句子中,表示动作主体的词语用“を”)「先生は学生に本を読ませました。」 “老师让学生读书。”

「この仕事は私にさせてください。」 “这个工作请让我作吧。”(13),被役态的外界力量

在被役态句子中,表示外界强迫的力量用“に”。「私は妻に病院へ行かされました。」 “我被妻子逼着去了医院。”

「 私が飲みたいのではありません、飲まされたのです。」 “不是我想喝的,是他们灌我的。”

第五篇:新标准日本语中级上课后习题翻译

一P33 田中先生的爱好是利用铁路旅行。特别是喜欢在列车里吃车站盒饭。所谓的车站盒饭就是在车站卖的盒饭。田中先生不乘新干线。在慢慢开的列车上,一边吃盒饭一边看窗外,因为看到没的山呀,湖呀,心情非常愉快。二P52 现在的年轻人和人说话的时候,不能很好地把心情和意见传达给对方。因为喜欢一个人玩电视游戏,所以一起住的父母也不太和年轻人说话。而且和朋友在电脑和手机短信以外不联系的孩子也在增加。

把自己的心情通过语言传达给对方,一边看着对方的脸一边说话是非常重要的。和家人,和学校的朋友,公司的同时,外国人多交流比较好。三P116 最近即使是日本的家庭,在榻榻米的房间里铺被褥睡觉的人正在变少。年轻人更不用说老年人,使用床的人正在增加。即使是有榻榻米的房间,也有在榻榻米上放着床睡觉的人。因为与每天又铺被褥,又收拾来想必,床更简单便利。如果在榻榻米的房间铺被褥睡觉的人不断减少的话,在50年后,或许在日本有榻榻米的房间铺被褥睡觉的习惯也会消失吧。

如果传统的习惯消失的话,「」「」等的词也会慢慢消失。所以有点遗憾。四P137 下个月,日本的朋友结婚,考虑送什么东西庆祝他们结婚。在中国不能送钟,因为钟和终发音相同。因此大家认为钟不能作为礼物,在日本,是否有不能送的东西就要事先问问老师了。刀和剪刀有切和分的意思,所以要避免,结婚典礼的演讲像这样的语言也最好不要使用。七P175 以前,家中去工作的时候,去学校的时候,家庭聚餐的时候,一般都要带自己做的便当去。因此家庭主妇非常辛苦。早上要早起准备早饭,还要花很多时间为了工作的家人和孩子准备便当。另一方面,孩子们期待今天的便当是什么,打开便当时很开心。以前不像现在这样材料丰富,但是便当里面注入母亲的关爱。现在在超市和便利店,能买到好吃的便宜的各种种类的便当,真是非常方便。但是到现在我还是认为过去母亲做的便当味道是最好的。

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