北外国关外交学专业2004-2010年考研试题

第一篇：北外国关外交学专业2004-2010年考研试题

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北京外国语大学

硕士研究生入学考试外交学专业试题

2004年

国际政治概论

名词解释（每题5分，共30分）国家主权 跨国公司 综合国力

哈尔福特 麦金德 国际准则 不结盟运动

简答题（每题12分，共48分）

为什么说生产力是国际政治的根本动力？

第二次世界大战前国际格局发展的主要阶段和基本特征？ 新现实主义学派对传统现实主义进行了哪些修正？ 关于过渡时期国际格局问题争论的主要观点？ 论述题（每题36分，共72分）

结合联合国的实践，谈谈国际组织在国际政治中的地位与作用。试分析经济全球化对国际政治的影响。

当代国际关系与新中国外交

一、名词解释（每题5分，共30分）

1、中英联合声明

2、遏制战略

3、哈尔斯坦主义

4、斋月战争

5、“一边倒”政策

6、非洲联盟

二、简答题（每题12分，共48分）

1、简述欧盟的扩大。

2、冷战结束后中俄关系的主要特点。

3、中国解决华侨问题的原则立场。

4、尼克松主义的战略意义。

三、论述题（每题36分，共72分）

1、试分析冷战结束后日本对外政策的调整及其对亚太国际关系的影响

2、试分析20世纪80年代以来中国外交政策的调整

2005年

国际政治概论

名词解释（每题5分，共30分）

1、《京都议定书》

2、中间地带

3、北美自由贸易区

4、《不扩散核武器条约》

5、相互依存

6、阿尔弗雷德 马汉

二、简答题（每题12分，共48分）

1、当代恐怖主义有何特点？

2、建构主义国际关系理论的基本内容

3、简述国际法在当代国际关系中的作用

4、如何认识国际政治中的个人因素？

三、论述题（每题36分，共72分）

1、试评析当前国际关系理论中的几种不同安全观

2、伊拉克战争对国际关系的影响

当代国际关系与新中国外交

一、名词解释（每题5分，共30分）

1、“八 一七”公报

2、中东和平路线图计划

3、三八线

4、上海合作组织

5、《马斯特里赫特条约》

6、万隆会议

二、简答题（每题12分，共48分）

1、简述苏伊士运河危机及其影响

2、近年来中日两国政治关系困难的症结何在？

3、中国开展多边外交的原则立场是什么？

4、简析冷战结束后北约东扩的影响

三、论述题（每题36分，共72分）

1、从东亚区域合作看中国的多边外交政策

2、试析20世纪60年代国际关系的特点

2006年

国际政治概论

一、名词解释（每题5分，共30分）

1、国家利益

2、功能主义

3、约翰 米尔斯海默

4、合作安全

5、“广场协议”

6、民主和评论

二、简答题（每题12分，共48分）

1、简述能源问题对当前国际政治的影响

2、第三世界国家的政治体制类型主要有哪些？各有什么特点？

3、什么是世界体系？世界体系具有哪些特征？

4、如何理解国际关系中的“囚徒困境”？

三、论述题（每题36分，共72分）

1、试从干涉理论的发展变化，看冷战结束前后的联合国维和行动。

2、结合中欧文化交流中的具体事例，分析文化因素在国际关系中的作用。

当代国际关系与新中国外交

一、名词解释（每题5分，共30分）

1、“超越遏制”战略

2、PKO法案

3、第二次柏林危机

4、南方共同市场

5、瓦森纳安排

6、中美大使级会谈

二、简答题（每题12分，共48分）

1、简析中国政府倡导的新安全观

2、中俄战略协作伙伴关系的主要内涵是什么？

3、简要评述朝核六方会谈

4、赫鲁晓夫时期苏联对外政策有哪些调整？

三、论述题（每题36分，共72分）

1、试析新中国成立以来中印关系的曲折变化

2、从对华军售问题分析冷战后的欧美关系

2007年

2007年外交学硕士研究生入学考试试题（国际政治概论）

一、名词解释（每题5分，共30分）

1、伍德罗•威尔逊

2、正义战争

3、公共外交

4、绿色和平组织

5、绝对收益与相对收益

6、哈马舍尔德三原则

二、简答题（每题12分，共48分）

1、试从发展的角度简析核武器在国际关系中的作用。

2、非国家行为体在国际关系中的作用。

3、新中国对国际政治学理论建设的主要贡献。

4、简要评述外交决策的理性行为体模式。

三、论述题（每题36分，共72分）

1、从国际合作的视角看南南合作的新发展。

2、如何理解全球化时代的民族主义与国际冲突？

北京外国语大学

2007年外交学硕士研究生入学考试试题

大国关系与大国外交、外交学的理论与实践方向（当代国际关系与新中国外交）

一、名词解释（每题5分，共30分）

1、舒曼计划

2、《反弹道导弹条约》

3、经互会

4、光华寮问题

5、安第斯集团

6、“10+3”合作机制

二、简答题（每题12分，共48分）

1、第三世界的兴起及其历史意义。

2、缓和时期苏联对外政策的调整及其原因。

3、中国在《海洋法公约》制定上的基本主张。

4、新中国“另起炉灶”外交方针及其意义。

三、论述题

论述题（每题36分，共72分）

1、结合当今世界的核危机，谈谈国际核军控和核裁军体系面临的挑战。

2、试析小布什总统执政以来中美关系的发展及特点。

2008年

国际政治概论

一、名词解释（每题5分，共30分）

1、霸权稳定论

2、首脑外交

3、华盛顿共识

4、八国首脑会议

5、南南合作

6、联合国千年发展目标

二、简答题（每题12分，共48分）

1、列宁关于战争与和平的理论

2、肯尼斯 沃尔兹的层次分析法

3、全球治理理论的主要内容

4、“和谐世界”理论及其影响

三、论述题（每题36分，共72分）

1、论述软实力

2、结合时事，分析环境问题对国际关系的影响

当代国际关系与新中国外交

一、名词解释（每题5分，共30分）1、77国集团

2、赫尔辛基协议

3、颜色革命

4、《上海公报》

5、“一国两制”

6、福田三原则

二、简答题（每题12分，共48分）

1、戴高乐时期的FaGuo对外政策

2、巴以和谈的核心问题

3、三个世界理论的主要内容

4、中俄互办“国家年”的意义

三、论述题（每题36分，共72分）

1、结合中国的外交实践谈谈多边外交在中国外交中的重要地位

2、东盟的产生、发展及其对国际关系的影响

国际政治概论2009

防御性现实主义 供应集团 官方发展援助 民间外交 格劳秀斯 文明冲突论 简答

评述布雷顿森林体系 国家利益的构成 评析国际关系中的粮食安全问题（大概记得是这样）论述

结合当前的国际情势，谈谈你对全球化的看法

国际关系理论中的非主流国际关系理论，以两种为例

国际关系史

板门店谈判 第四点计划 春山谈话 刚果事件 布拉格之春

欧洲常规力量条约 简答

20世纪90年代欧美关系的变化 对美售台武器的看法 中俄边界的解决 中国入世谈判的进程

论述

90年代以来联合国的改革 改革开放30年中国的外交成就

2010 国际政治概论

一.名词解释(每题5分,共30分)1.南北合作 2.安全困境

3.亚历山大□温特 4.《历史的终结》 5.非政府组织 6.专属经济区

二.简答题(每题12分,共48分)1.简析国际关系中的经济安全。

2.什么是权力?如何理解国际政治中的权力? 3.宗教对国际政治的影响。

4.为什么说和平共处五项原则是国际法准则的基本内容? 三.论述题(每题36分,共72分)1.试析现实主义国际关系理论的内部争论? 2.集体安全及其在当代国际关系中的实践。

当代国际关系与新中国外交 一.名词解释(每题5分,共30分)1.柏林墙

2.《中日和平友好条约》 3.猪湾事件

4.艾森豪威尔主义 5.集体安全条约组织 6.乒乓外交

二.简答题(每题12分,共48分)1.中苏关系正常化中的三大障碍及其消除。2.第一次石油危机对国际关系的影响。3.简析中国政府对外援助八项原则。4.东亚区域合作的条件与困难。三.论述题(每题36分,共72分)1.试析21世纪以来中国的周边外交。

2.结合新兴大国的崛起,谈谈你对当前世界秩序变化的看法。

2011年

国际政治概论

一、名词解释 1复合相互依存 2依附论 3英国学派 4双层博弈

5肯尼斯 华尔兹 6公共外交

二、简答

1简述恐怖主义行为特点和起源 2如何认识传统安全观和新安全观 3欧盟共同安全和外交事务的决策特点

4怎样理解权力争夺中的均势模式和霸权模式

三、论述 反全球化有哪些表现以及你对这样现象怎么认识 G20对当代国际关系有哪些影响？G20能真正的改变国际关系现状吗？

战后国际关系史和中国外交

一、名词解释 1纳尔逊 曼德拉 2新东方政策 3北方四岛问题 4《里斯本条约》 5广场协议 6塔什干讲话

二、简答 上世纪80年代拉美债务危机原因 2 中国50,60年代建交政策 3中国解决边境问题的立场 4 戴高乐独立自主外交

三、论述 中国和南亚地区国家关系的发展和挑战 过去的一年东北亚局势变化不断，10月28日希拉里访问亚洲 并发表美国针对亚洲政策的演讲针对这些问题 中国有哪些对策和立场，谈谈自己的认识。

第二篇：北大马原考研试题

2007年真题

马克思主义基本原理：

1、谈谈“解放思想、实事求是”（24分）

2、请分析资本主义发展的历史趋势（分析题，18分）

3、请分析生产力和生产关系之间的辩证关系（分析题，18分）

4、如何认识“社会意识的相对独立性”？（简答，5分）

5、级差地租产生的原因、条件（简答，5分）

6、超额剩余价值的生产是以相对剩余价值的提高为前提的。（判断，8分）

7、真理就是正确的认识（判断，8分）

8、意识的能动作用的表现；（五个方面，杨河主编《马克思主义哲学纲要》）。

8、绝对剩余价值和相对剩余价值的内涵、与关系。

9、马克思主义社会再生产理论及意义？

10、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系的内容及意义？

11、当代资本主义生产关系的变化及其发展趋势？

12、主要就是一段关于我国自主创新能力建设的一段材料，然后用马克思主义哲学基本原理分析其中包含了哪些原理，然后仔细分析两个原理。

马克思主义中国化：

1、谈谈“改革是第二次革命”（8分）

2、中国特色社会主义文化的内涵（5分）

3、邓小平“三步走战略”的内容（5分）

4、请分析建国后毛泽东社会主义经济建设的历史经验（18分）

5、延安整风运动的内涵和意义（8分）

6、建设创新型国家的原因、当前的现状以及对策（分析题，24分）

7、简述新民主主义理论对马克思主义的创新和发展？

8、为什么说和平与发展成为当今时代的主题？

9、和谐社会是没有矛盾的社会？

10、为什么说改革是中国的第二次革命？

第三篇：中国传媒大学2014年外交学考研心得

2014考研初试的战火已经烧起，尚文中传考研网提醒大家，距离正式考试还有不到十

天的时间，在这几天里我们挑战记忆的极限，充实着更多的得分项在我们的复习中。考研英

语的最后几天里，我们更应该就基础入手进行复习，从词汇、写作、阅读三个方面进行复习，调整心态，稳定状态，从容应对。

冲刺阶段我们将重心更多的放在了真题和各种题型上，但是最基本的词汇依然是我们不

能忘记去背诵的一个重要项目，有很多人觉得冲刺阶段对于单词的记忆应该已经到了尾声可

以不用去背，这种想法是错误的，单词是各个模块的基础，尽管大纲需要准备的数量很大，我们在最后阶段可以根据自己的情况科学地缩小任务范围。缩小范围之首要标准就是该词在真题中出现的频率。越是临近考试的阶段，越应该将基础部分的词汇再进行一次复习。

我们在复习中可能答题占用的时间都会比较多，相对的有很多同学觉得没有办法抽出时

间来复习单词，这里建议大家记忆单词一定要抽零散的时间，如到达听课地点，等待上课的十几分钟、下课休息的时间或者吃完饭的一段时间，这样不仅不会占用整块的复习时间也能

达到不错的单词记忆效果。在复习真题当中遇到的生词、僻意时，注意把与之相关的语言环

境理解清楚，有助于深入掌握该词用法。单词方面也要学会查漏补缺，之前复习的时候不是所有单词都是一刀切的已经熟悉了，所以将不熟悉的加深记忆也是我们当前要注意的一点。

在记忆单词的同时我们还要注意的就是阅读的题型，在考研英语备考中，赢阅读者赢天下，阅读的分数和知识性对于整个考研英语来说都有着非同寻常的意义。阅读题题量大、分值比

重大，在考研英语中有着不可取代的重要地位。最后的从此阶段做好阅读的准备工作可以说

是英语提分的关键。

历年真题的掌握要到真正理解，会做的程度，对于总是错的，和最近才开始错的题目，应该记录下来积极找到原因，并非改正把答案背下来就可以了，背下来的题目早晚会忘记，但是理解了，知道自己答错原因的题目就永远不会再答错了。从错题当中理清解题思路，发

现自己问题。一般来说没理解原文是由单词障碍造成的，还是句子结构辨析不清。或者认为

有两个选项看起来都是原文的同意替换，不知取舍。这时就要回顾一下常见的干扰项特点，顺着命题人的思路理解正确选项设置。对真题进行彻底的理解，熟悉并可以分析题型。

大多数考模拟题的同学都会存在一个问题，就是考卷整体情况还可以，但是阅读分数不

高导致整个考卷被拉低了分数。这说明我们的英语水平已经达到了一个平均值，但是对于阅

读题的答题技巧方面还有所欠缺。首先阅读材料的选择十分重要，一定要用近十年的考研英

语真题来进行训练，熟悉考研出题思路。将解题技巧真正地用到平时阅读理解解题的训练中，以题型为单位，各个击破，只有这样，阅读理解解题的正确率才会有所提高。

说完阅读我们再来看看作文的冲刺练习需要注意的技巧和方法。英语作文在考前多下功

夫，多看些范文，总结些自己能用到的句子，注意要自己动手写在纸上，熟悉各种作文的格

式，尽量不要让自己在小问题上出错。大作文常考的几大话题，如哲理方面的、文化方面的，每个领域都写一篇。完成后一定要对照范文自己修改，找出自己常犯的错误以免在考场上再

出错。

第四篇：外交学院,外交学概论考研资料

外交学概论 名词解释 1.主权平等原则：

主权平等原则是当代外交的基本原则。

主权这一概念是16世纪末法国政治思想家让.布丹在《论共和国》中提出的。从国际法的实践看，主权是一国对内最高和对外独立的权力。主权国家之间应该是平等的，主权平等原则是主权原则的自然延长。《联合国宪章》对主权平等原则做了较完整的说明：国家在法律上是平等的；各国拥有对内的主权权力；国家的人格和领土完整，政治独立均应受到尊重；国家必须在国际法方面忠实的履行其国际义务。以上四条是相辅相成的。一国有权维护自己的主权，同时也必须尊重别国主权，不应将自己的主权意志强加于另一国，否则就是违背了主权平等原则。

2.和平解决国际争端，互不使用武力 国际公认的基本准则之一。

这一原则分别列在《联合国宪章》第2条中的第3和第4款。维持国际和平与安全是联合国的宗旨，这一原则就是为这一宗旨服务的。其包含着互不侵犯及和平相处的思想。和平解决国际争端的传统方法有谈判、斡旋、调停和仲裁四种。前三者是外交方法或政治解决，后者为法律方法即司法解决，但须通过外交途径经当事国同意。安理会对争端的和平解决负有特殊任务。

3.不干涉任何国家内政

国际公认的基本准则之一。

这一原则反映在《联合国宪章》第2条第7款。是指联合国虽是一个具有普遍权威的世界组织，对会员国具有约束力，但无权干涉会员国内部事务。当然各会员国之间更不能相互干涉内政。仍是主权原则的自然延伸。不干涉原则最早源于18世纪法国大革命时期的宪法，后来为国际社会普遍接受。

4..外交承认：

外交承认也叫国际承认。有两种含义：1.指一个主权国家承认另一个主权国家（一般指新建立的国家，也包括更改政体或国名的国家）2.指承认一个主权国家的新政权（一般是指政权更迭后的新政权）为该国的合法政府。两国互不承认，或只有单方面承认，是无从建立外交关系的。所以互相承认是两个主权国家建交的前提。

具体方式：有关双方发表联合公报宣布互相承认，或单方面由一国领导人、外交部或外交代表发电报、发表声明或谈话等宣布承认。也存在“事实上的承认”即不经过特别宣布承认的形式，双方建立起某种具有一定法律效果的联系，如签订有特殊目的的贸易合同等。这是导向正式承认的过渡形式。

承认问题是非常尖锐和微妙的，常体现一国对一国的政策和态度。

5.外交团：

外交团是各国驻同一国的外交代表机关馆长及其外交人员的总称。简言之，是由同驻一国的所有外国外交官组成。有的国家仅把馆长作为外交团成员，有的把外交官的配偶和子女也算在内。外交团制度并非国际法的明文规定，而是在外交实践中形成的一种传统做法；它不是一个严密的组织，不具有法律性质的职能。主要是为了调整各国派驻同一国家的外交人员作为一个整体同驻在国政府之间的日常关系。其作用主要是调整礼仪和礼宾等方面所发生的关系。不应利用外交团干涉接受国内政。

外交团长是从各国派驻接受国使馆馆长中按国际惯例自然产生，一般是由级别最高又就任最早的馆长担任。团长仅在礼仪上享有优先地位，并不享有额外的特权，其地位并不高于其他大使。团长和成员间的关系可以仅当作外交团内部的关系，而不涉及国家间。

6.使节权

使节权是国家主权的一个属性和特性，即独立的主权国家有权向另一国派遣常驻外交代表，以执行本国所赋予的外交使命。按照主权平等原则，一国也有权决定愿否接受他国外交代表常驻本国。使节权的主要表现就是向他国或国际组织派遣外交代表，建馆等。但国家的使节权不同于国际组织的使节权，前者要求对等，体现两国间关系，而后者不要求，体现某国与某一国际组织间关系。

7.位次

位次，即在先权的次序，“谁先谁后”的问题。以主权平等原则来确定，任何国家不享有位次上的特权。安排不当会引起不必要的争执和交涉。

一般在两种情况下发生：1.各国派出的外交代表在不同场合下的席次先后。如联大开会时根据各国英文名拼法顺序同抽签轮流相结合来安排各国代表位次。各国驻同一国使节的位次，一般由其等级来决定，即大使>公使>代办>临时代办，同等级使节按其到任先后次序。2.缔结国际条约时各方在文件中的次序先后。双边条约是一式两份，各方保留一份签字的原件，在各自保留的原件中每方享有在先权。多边条约按照国名英文字母次序确定。如今，因位次引发的纠纷已不多见。

1.多边外交 151（含义--特点--作用--比较）

战后由于联合国和一系列国际组织的出现，许多当代问题的多边性要求有关国家共同参与，因此多边外交应运而生。

含义

多边外交是同双边外交相对而言。指有两个以上的国家进行磋商，协调及举行国际会议进行讨论以解决彼此关心的问题。这种外交形式在二战前就曾出现，最初是高度政治性的，往往是战争结束后交战各方举行和会，依据新的实力对比重建国际秩序时采用。如1648年威斯特伐利亚和会，1815年维也纳会议。但都只是暂时的，并没有形成一种常设机构和制度。其实质是战胜国进行权力再分配，是强权政治的体现。

当代意义上的多边外交是二战以来的新发展。它已演化为一种普遍性，经常性和日益制度化的外交方式。有两重含义：1通过国际组织及其常设机构，由国家派出常驻代表，乃至国家元首与政府首脑，按共同遵循的规章和民主表决的程序，通过定期国际会议或多边谈判处理共同关心的问题。2通过多边渠道，利用多边场合或集体的第三方的力量，在不同层次上处理某一特定的紧张局势，促进和完成双边的对话。

特点

1.以国际会议、国际协商为主要工作方式。一般都设有具有法律权力的常设机构，如秘书处和各种专门委员会，都是独立的、国际性工作班子。各国派外交代表参加定期或特别召开的会议，依照主权平等原则就共同关心的问题和组织本身的问题进行磋商。

2.组织工作是多边性的，达成协议进程较缓慢。讨论之初，往往各方意见分散，需要采取灵活的联合形式，提出若干有代表性的方案。在求同存异和妥协的精神下，通过讨论不断修正，缩小分歧，形成较为笼统的、可接受的协议或某种法律规范。因此要兼顾各方利益，不能急于求成。

3.议程较为确定，讨论有较大公开性。多边组织有公开的宗旨和规章，就确定的议程所进行谈判和磋商是公开的，并通过新闻媒体迅速、直接地公诸于世。各方可公开申明自己的立场，公开谴责一方，或为其辩护。4.通过投票表决程序和协商机制来决定多边外交的结果。一般采取简单多数或2|3多数通过原则，各成员国均有投票权。某些组织中成员国投票权依据其责任能力或财政贡献而有所区别。实践中，鉴于主权平等和主权免受外部施压考虑，实行一致同意的表决原则；或为寻求一个被广泛接受的解决方案，实行协商一致规则。5.不过分拘泥外交位次、礼仪。多边外交参与者层次不同，尽管按照国际惯例首脑和外交官应受到应有礼遇，但较之正式的双边外交场合，多边外交不过分拘泥位次和礼仪。实际中，非正式的协调、私下交往、会晤和彼此之间沟通信息十分频繁。

作用

多边外交是在当代外交实践中应运而生的，尽管尚有许多不完善之处，但其作用是明显的：

1.多边外交是国家间广泛交往的重要渠道。为发展中国家走向世界，申明对国际事务的主张，维护民族权益和了解国际事务发展趋势提供场合。如某些新独立国家未能在各国都设有使馆和常驻代表，但可通过加入联合国及其在联合国的代表机构与世界各国往来，利用联合国讲坛申明本国政府政策，阐明对国际事务的主张立场。

2.在和平解决国际争端、消除地区热点，缓和紧张局势方面，有着特殊的促进作用。联合国安理会的242号决议、338号决议、598号决议，分别对解决阿以冲突、结束两伊战争提供原则指导。区域性的多边外交对维护地区安全与和平，反对霸权主义的控制和排除外来干涉方面，作用更直接和明显。如孔塔多拉集团对中美洲各国间矛盾冲突的缓和、解决提出了一系列原则，取得实际效果。

3.加强国际合作，开展国际援助，促进全球谈判和国际经济秩序的改造，推动各国经济、社会的发展，解决人类共同面对的全球性问题。如第三世界国家联合起来，开展集体外交，概括为南北对话和南南合作。

4.在冷战后国际格局重组、国际政治经济新秩序的建立，国际关系民主化发展的进程中，有着特殊作用。多种多样的多边外交方式有助于增加国家间信任和理解，形成共识，促进着眼于长期、稳定和有效的国际制度建设。

多边外交和双边外交

两者并不是对立的，而是互补的或相辅相成的：多边外交涉及议题更广泛，其所具有的普遍性是双边外交无法达到的。但没有国家会完全以多边外交取代双边外交，更多情况是在多边外交场合下，为双边接触提供更有利、更灵活多样的机会与选择。一句话，没有扎实的双边接触，多边外交很难取得成果。以联合国为例，各国外长或首脑出席每年的联大，除利用大会讲坛宣讲本国政策主张和对国际形势看法外，相当精力是用在会外与各国首脑或外长进行高层接触，就两国共同关心的问题进行正式或非正式磋商。

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外交学考研招生启事

本人今年成功考取外交学院，现在手里有自己总结的外交学资料，包括当代外交史、外交学概论、外交决策和近代史，政治科学基础和十五讲，直接按照考试要求总结，包括名词解释和论述题，现在有意亲自带几个考研同学，提供专业课资料、讲课本重难点知识、讲解答题技巧、初复试指导、预测试题，有需要同学可以私聊。

授课内容：

外交学概论、当代外交史、外交决策、近代外交史、政治科学基础（包括15讲）初试三轮辅导（网络授课）

第一轮：梳理课本，摘录重要名词，包括外交政策、外交事件；梳理知识框架，建立基本知识体系（按照年代和大国关系两条线梳理课本重点）。（5-6月）

第二轮：划重点，暑期集中讲解课本重难点知识，整理笔记学做名词解释和论述题（按照答题要求）（7-8月）

第三轮：讲解应考技巧，评分标准，预测考题，提供模拟试卷测验（9-12月）

复试

根据当前热点整理复试资料，中英文版本，专门针对复试英语笔试、口语、专业课面试。讲解面试注意事项，根据可能遇到的面试问题，准备相应答案，提前做好面试准备，确保万无一失。（2-3月）所有问题，包括专业课方面，都准备中英文两套答案。

除暑期集中上课外，平时负责答疑解惑，凡参加辅导班同学，从初试到复试全程服务，免费提供专业课资料，复试资料，课件PPT，相关教学视频、课后习题、外院试卷等。

费用 当代外交史400，外交学概论300，外交决策和近代外交史100，政治科学基础（包括15讲）400

可选择全科或单科，凡是全科同学，两人团报减少100，三人及三人以上减少200。凡五月份报名的全部按1000元收费，只针对全科。资料

各科总结资料、课件PPT、课后习题汇总、试卷、视频

针对对象 基础薄弱、本科一般、二战同学

如果你是跨考，特别是那些由理转文，跨度大的同学，在看了几遍书后仍然没有头绪，脑子里没有印象，分不清楚那些是重点，不了解考试内容、形式，答题标准，不知道名词解释、论述题具体该怎么做，怎么做读书笔记，什么时候该开始背书，希望少走弯路的 如果你本科学校一般，本科成绩一般，英语水平一般，没有什么突出优秀的表现，希望能够一次就成功考上外交学院，希望能够在专业课上有所表现，取得较好成绩 如果你是二战、三战的同学，希望能够圆梦外院，不再浪费时间，少走弯路！

每年都有很多同学因为不熟悉考试形式，不熟悉课本，分不清重难点，不知道答题技巧，不会作名词解释，论述题缺乏条例，最终失败的。报考外院的，包括应届生、二战的，已经工作的，外院非常优秀，一次考上外院的同学都是非常不容易的，一定是掌握了方法，付出巨大努力的，很多同学因为一战的时候根本不知道怎么看书，做笔记，答题，白白浪费一年时间，所以掌握方法，避免少走弯路很关键。

QQ1120489754，请注明姓名，本科学校，专业，只针对外交学

第五篇：2014中国人民大学国际政治、国际关系、外交学专业考研真题

中国人民大学2014年研究生招生考试

外交学、国际政治、国际关系专业初试试题

政治学原理625

一、名词解释（共6题，每题5分，共30分）

1、社群主义

2、罗伯特达尔

3、联邦主义

4、政党适应性

5、违宪审查

6、社会资本

二、简答题（共4题，每题15分，共60分）

1、简述新制度主义的各个流派

2、简述韦伯的官僚制

3、简述传媒的政治功能

4、简述政治革命的条件

三、论述题（共2题，每题30分，共60分）

1、结合中国实践，试论经济—社会体制变革的政治意义

2、结合具体国家的案例，试论形式民主、实质民主与国家治理的关系

14年人大国关综合试题（精准版）

一、简述

1、霍布斯自然状态理论及其国际关系含义（似乎考过，可是没重视真题，还好不难）

2、主流国关理论对相对获益和绝对获益的看法（似乎也考过了，崩溃啊）

3、马克思关于国际体系的观点（猜到了要考，没记住啊，编吧）

4、互惠战略对国际合作的意义

5、十六世纪哈布斯堡王朝扩张历程及其影响（耍流氓啊，严重超出通行现代国关的范围，果断放弃）

6、1911年摩洛哥危机及其影响（欲哭无泪啊，不过意料之中，果断放弃）

7、“日台条约”内容及其影响（这个似乎外交史中没有重点讲啊，继续编）8、80年代中苏关系正常化的三大障碍（彻底崩溃，就是去年的题啊）

二、论述

1、用国关理论分析防止核扩散机制 对国家安全合作的影响。

2、俾斯麦同盟体系的构成及特点。

3、中国周边环境的特点。