第一篇:大学生论坛
大学生论坛
冯天海
A : 轻轻的,俺走了,正如俺轻轻的来,俺轻轻的招手,离开昆明理工大学。上大学了,四年了,回想起来,就这样轻轻的来了,又悄悄的走了,哎,上了大学,堕落了四年,想想学到什么了,学会抽烟了,学会喝酒了,学会打麻将了,学会和女朋友打情骂俏了。毛主席说 :“我们是早晨八九点中的太阳”,再不改正,我看这太阳马上要日食了。为了纯洁的大学生活,塑造人民需要的、父母期望的、老师喜欢的、合格大学生,我们今天在这里举行一个大学生论坛,论坛主题是:堕落,新生,崛起。哦!先给大家介绍一下本次论坛的嘉宾,他是中国著名心理病防治专家,科学院院士,号称是昆明理工大学机电工程学院的著名天才,上天入地无所不能的玉面小飞龙B!
B :大家好!大家好啊!我就是玉面小飞龙,大学这四年里,我一直认为自己是个人才,可是我错了,我不是!我发现自己竟然是一个天才!插段广告,本人擅长治疗各种疑难杂症,尤其是心理疾病,有需要的同学请编辑短信“我是神经病”,联通用户发送至110,移动用户发送至120,小灵通用户发送到119,有人将竭诚为你服务。
A:下一位是著名海归派人士,曾在非洲著名国家埃塞俄比亚反饥饿大学留学数年,现任国家著名搜索网站搜猪网总裁,人称语不惊人死不休的211大学访问学者的C先生!
C :大家好,大家好,欢迎大家来看我的节目啊,本人不才,创办了一个小小的网站,规模不是很大,注册用户也就几亿,本人也没有什么钱,估计也就能给全国的公务员发一个月的工资,欢迎大家到我家玩啊,比尔盖次的家叫未来之窗,我家叫未来之门。我家地址,昆明理工大学机电工程学院憬园*栋*房间!
A:两位一个是著名人士,一个是出过国的,可谓是见多识广,那我先问你们一个问题,阁下知道世界上有多少个国家么?
B:这个我还真不清楚,反正有很多。
C:嘿嘿!太简单了,这个问题我知道,有两个么!AB:两个!!
C:中国和外国么
A:高,的确是高啊!
B:哎,兄台!听你这么说你很牛啊!想不到还有比我更牛的人啊!C:一般般啊!
B:主持人,我不明白你说兄台在埃塞俄比亚是怎么回事?人家留学都往美国欧洲跑,他怎么到非洲啊 ?!反饥饿大学我好像从来没听说过啊 ? A:这个要问问C先生了。
C:这个 啊?!不好说啊!那可是一段痛苦的回忆,本来你也知道那个国家很穷,我大三的时候坐飞机到那里旅游,倒霉飞机没油了,当地也加不上,这样我糊里糊涂的就在那里一待就是三年啊!B:那你那个反饥饿大学是什么啊?
C:哎,埃塞俄比亚啊!全国都在进行反饥饿的斗争,我们不是说社会就好比一所大学么 我在那里和饥饿斗争了三年啊,终于毕业了!
A:你们一会再扯吧!现在在录节目呢,机会有的是,哎,导播,我这段掐了啊,好!现在进入正题,我们的青年一代面临很严峻的现实,那就是道德和责任感的严重的缺失,表现在如下方面,离开父母活不了,谈恋爱喜欢博爱,郁闷无聊导致很多大学生产生轻生的念头等等。但是解决台湾问题,都需要大量的人才,现实需要我们到底应该怎样引导我们的青年一代,尤其是大学生的走向?
B:作为一名著名心理病专家,我先谈谈我的看发,我们先后提出要做四有新人,要五自等等,锦涛同志又提出八荣八耻,我看离现实太远了,我想应该从心理上分析
C:对,对,我作为关心时事的IT人士,我想只要大家有正确的三观就行了。那就是人生观,价
值观 世界观。
A:是吗? 那请您解释解释。
B:不用解释了,太远了,我想刚才C的说法我很赞成,结合大学生的实际三观应该修正为学习观,恋爱观,生活观。
C:经典!经典!毛主席说要马克思主义中国化,小平爷爷说要理论联系实际,我看这三观概括得很好!A:那好,下面进入第一个话题,如何树立正确的学习观 ?先给二位提供一些材料,是关于如何对待读书问题的,在大学生中流传很广啊,说女人读书不宜多,因为在男人心目中:大专生是小龙女,本科生是黄蓉,研究生是赵敏,博士生是李莫愁,博士后是灭绝师太,硕博连读更可怕——是传说中的东方不败!!男人读书不宜多,因为在女人心目中:大专生是韦小宝,本科生是段誉,研究生是丁典,博士生是陈家洛,博士后是欧阳峰,硕博连读呢——他就是可怕的岳不群了!!在大学里面你们是怎么看待学习的啊?
B:嘿嘿!这个涉及到个人隐私啊!不好意思啊!C:这个么 ,可以不说么 ? A:这有什么好怕的, 我们给你保密!B:那我给你说个小秘密, 你知道我在大学怎样决定去自习么? A:不知道 ,说说看!B:我把硬币抛向空中——如果正面朝上,就打电脑游戏,如果背面朝上就上qq,如果硬币立起来,我就去自习!
A:那你有没有遇到硬币立起来的时候? B:至今没有。C:那不是混么!
B:是混啊,而且大学混也有很多境界啊!AC:什么境界啊?!
B:我给你举个例子啊 就拿高数来说吧,大学“混”之N重境界:
一等境界:什么?明天要考高数??
超人境界:什么?下节课要考高数??
神仙境界:什么?刚才考的是高数??
佛祖境界:什么?我们学过高数??
天外飞仙境界:什么?高数是? C:我认为大学生学习一定要有丰富的想象力,但一定要结合实际,不能乱想,乱想容易惹祸啊,举例说明,说一位大学教授对学生讲道:“古代‘吕’是接吻的意思,口对口,很形象。”其中一学生问道:“如果‘吕’是接吻的意思,那么‘品’字又怎么解释,三个人在一起接吻吗?”。教授正待发怒,又一个同学起来说:“我看‘品’字还好解释,‘器’字呢?四个人和一只狗在干什么?”全班笑作一团,教授摔书而去。搞的不欢而散,弄的他这门课也没有过!A:问你们一个比较隐私的问题,考试做过弊吗? BC:这个啊,OF COURSE!
A:难道作弊还这么趾高气昂啊,是什么理由让你们这样啊? B :难道作弊还需要理由吗?
C:同学已经把答案丢过来了,不抄对不起他!
B:作弊可以训练瞬间暴发力,借作弊,训练学生的团队精神!C:我不入地狱,谁入地狱!A:兄台看来作弊理由是有一套啊,那除了作弊还有什么值得你回忆啊? BC:逃课么,A:看样子两位深有体会啊!
B:那是,说实话,今天我就是逃了选修课来的,而且逃课的理由有很多啊!不是我吹牛,凭我的经验,无论你说什么样的理由我都能给你找到合适的逃课借口。AC:说说看
A:最体面的理由:
B:我长的太帅,外班女生上课时总看我。C:最拍马屁的理由:
B:女老师们太漂亮了,总让我魂不守舍。A:最伤心的理由:
B:我们院最漂亮的女生跟一个还不如我四分之一帅的男生在我眼前谈恋爱,这课我能上吗? C:最蛮横的理由:
B:今天我不爽,就是不上了。A:最受挫折的理由: B:我失恋了,罢课一天。C:最梦游的理由:
B:今天我和李连英去跟八国联军谈判。
A:得得得!我们不谈学习了,我看你是在混淆视听,让我们进入下一个环节,谈爱情,有句话说的好啊,每个成功的男人背后都有一个优秀的女人,每个失败的男人背后都有两个以上的女人,大学是滋养爱情的好地方,美女如云,让人目不暇接啊,什么样的都有,什么书女型,泼妇型,小可爱型应有尽有,可选择的余地很大啊,所以面对很多的诱惑我们要树立正确的恋爱观啊!B:说到爱情啊,唉!我是没有发言权啊!看看我这个条件!有苦难言啊!C:有什么苦衷啊 ?不仿说出来听听。
B:我长的比较可嗔是吧,所以很久都没有女朋友,终于有一天美女向我索要照片,可把我高兴坏了,第二天我就把自己最得意的一张照片送给他,并含情脉脉的问他为什么,当时我哪个激动啊,我简直要疯了,我憧憬着美好的未来,回忆着美女和野兽的爱情,我简直要陶醉了可后来你猜她怎么回答的 ?
AC:怎么说的啊 ?
B:她神秘的说“听别人说把你的照片压在枕头底下可以辟邪!”
C唉,同情啊,同情啊!不过我要说,你长的很有创意,活着是你的勇气,丑并非是你的本意,你要勇敢的活下去,如果没有你,谁能衬托世界的美丽? B:兄弟,你这就不对了,讽刺我是吧!
C:没有,我是实事求是,你看我典型一大帅哥几十个女生说我帅,我没承认,她们就用板砖砸我,说我虚伪,于是我跑在珠穆朗玛峰对着天空大声吼道:“我不帅”.就看到一道闪电在我头顶划过,接着一个炸雷打向我头顶,就听到上帝说了一句;你要再说慌,我一雷劈死你~!B:那你找到你的意中人了没?
C:唉,命运太不公平啊,我太不幸了!
B:你真知道什么叫不兴什么叫幸运么,在我这样的人面前你还有资格说不幸!?
A:这个我来解释,不幸就是眼睛看着超级美女却一头撞到电线杆子上,幸运是什么,幸运就是眼睛看着电线杆子却一头撞到超级美女身上!
C:在我上大学的时候我想我的意中人是个绝色大美女,终会有一天她会骑着喷火的恐龙来嫁给我的,可是我看见了她的座骑,却没有看见它的主人„„
A:两位高人不用伤心了,我比你们更失落,我四年了啊,也没有女朋友!BC:为什么?
A:因为包子!!CB:包子!!
A:是啊,这里面还有个故事。大一有次去食堂打包子,谁知划卡机出了毛病,一下划下去我225块3,卖包子的哥哥鼓捣了半天也加不回去,于是可怜兮兮地说:“没事儿,我记得你,以后常来,直到把多划的钱用完。”我只好同意了。可怜我上顿包子下顿包子地吃了整整一个学期!即使这样,包子哥哥还欠我2块3。到后来我才知道我为什么没找到女朋友!毕业后某天,我走在校园里,就听背后一帮女生唧唧喳喳道:“没错,就是他!以后可别找这样的人做男朋友——天天去二食堂吃包子不给钱!” A:好了,这离我们今天的话题太远了,我们不是个人诉苦大会,我们要教育大家,说说吧,怎样树立正确的恋爱观啊?
B:我们总结了一下,大学里追女孩子只要遵循以下规律,应该没什么大的问题。A:什么规律?
B:国交院的女生追不得:整天鸡鸡歪歪不说中国话
C:法学院的女生追不得:离婚分财产你一点都得不到
B:生科院的女生追不得:含情脉脉的眼神看着你的200多块骨头和600多块肌肉 C:艺术传媒院的女生追不得:她们看到你会把你想象成为一个个赤身裸体的模特 B:经管院的女生追不得:她会榨干你身上的每一分钱 C:体育系的女生追不得:小心跟你来肉博!A :那我们学校就没女生可以追了啊!BC: 还有机电工程学院么!
A:好了我听明白了其实说到底只要不追求美女级的女生一般万事大吉,下面是最后一个环节,树立正确的生活观,有人说上大学知道什么是无聊什么是郁闷了,感觉大学生活太枯燥了,不知二位有什么评论啊
C:这个啊,我相信罗丹先生,的确生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛,你比如说吧,在大学里我处处能发现幽默和智慧的东西,我到学校周围的小餐厅吃饭就发现他们的菜名就很有味道 B:对对,我上大学也发现这个事了,这个大学里的菜名太个性了!A:说说看,我看你们是怎么找乐子的?
C:有一次我和同学到外面小饭店吃饭,发现有一个凉菜叫一国两制,就随口问WHAT?服务员说是煮花生米和炸花生米。
B:我也见过一个特形象的菜名叫波黑战争,知道是什么吗? A:是什么啊?
B:是菠菜炒黑木耳!
C:美国炸我们大使管的时候,学校外面饭店迅速推出一道菜叫红烧美国大使管,我们想要这菜解气就要了一盘,你猜是什么? AB:什么啊?
C:是红烧猪大肠!
B:酸了这些菜名都不成,最经典的是这个,有一回去云南财大,有个菜太有创意了,叫白马王子你想象应该是什么!
A:应该是炒马肉什么的吧!
B:哎呀,鄙视你,想象力太差了,就是一盘白豆腐上面放了一张刘德华的照片!
A:哈!果然缺少发现,但大学生总不能老吃是吧。给同学找点其他可以打发无聊时光的乐子!C:寝室么,寝室也是一个充满幽默的天堂啊!A:请举例说明!
C:我比较懒,不到迫不得已很少去洗衣服,有时候T恤、袜子等一次买一打,直到穿的不能再穿时就直接扔掉,一次一双袜子穿的太久,前面破的整个脚都能露出来。晚上睡前对面同学看到便问:好个性的护腕,在哪买的?faint...第二天立刻扔掉那双袜子!
B:你这算什么,乡下人,没见过世面。最厉害的是寝室老大,一件外套能穿一个冬天,成功地解决了
天冷洗衣服不方便的问题。于是我们向他请教秘诀,他说我的是那种正反都能穿的外套啊,一面穿脏了就可以换另一面啊!
A:那另一面也穿脏了呢?
B:外面的穿脏时,里面的那一面差不多就干净了。
A:为啥?
B:在毛衣上擦干净了啊„„
C:那毛衣不就脏了?
B:毛衣脏了不要紧,反正穿在里面看不到。
A:就这样翻来覆去,直到里面、外面、毛衣上都脏得不能再脏的时候,怎么办? B:到那个时候,冬天早就过去了„„!
A:的确是高人啊!那你们用一句话概括一下大学里正确的生活态度!C:挫折是难免的,郁闷是正常的,要学会自娱自乐!
B:无聊是必经阶段,烦躁是正常现象,学会在生活里发现美和快乐!A:最后我们总结一下吧!
B:笑归笑,说归说,请听我们把理道!
C:学习观:学习搞不好,啥都没有了,工作不好找,大学白上了!A:恋爱观:思想不端正,爱情就不行,骗人又骗己,后悔没完又没了。美丑不重要,还是真情好。B:生活观:郁闷不要怕,无聊不用慌,生活中幽默,需要细细尝!ABC:好,亲爱的同学们我们此次论坛到此结束!谢谢观赏!
【注大多数的内容已经改过,觉得较符合大学生的状况,参考一下。】
第二篇:大学生论坛
大学生论坛
概念
大学生网是指根据大学生的学生生活需要提供学习资料,同学交流娱乐的网络平台大学生网的宗旨
服务广大在校大学生,或即将步入大学校门的学生,应届毕业的大学生,提供优质的课程学习资料和良好的交友平台,为大学生课程知识的学习,课外业余生活提供丰富的信息。从而增加大学生的知识积累和提高专业技能,更重要的是丰富大学生的大学生活,让每一位大学生都能够学有所成,学有所用。
面对的用户
1.即将步入大学校门的学生
2.全国各地各高校的在校大学生
3.应届毕业但未走进职业生涯的毕业生
4.研究生,博士生
大学生网的功能
一、生活解压
面对学习的压力,家庭的压力,就业压力,还有社会上的压力,现在的大学生的所面临的压力越来越大。大学生网作为一个网络虚拟社区,能够为广大大学生提供一个释放压力的场所,有效的缓解各种各样的压力,让大学生能够安心的学习和生活。让大学生能够更有效的发掘自己的才能,展现自我。
二、交友平台
多一个朋友多一条路,这是大家都懂的一个道理。随着社会的发展,一些大学生越来越宅,也越来越少参加一些活动,少了很多的交友机会。然而上网是每个大学生都会做的一件事。大学生网就提供了一个很好的交友平台,大学生不用走出宿舍就能够结交到更多的朋友,而且朋友也不会局限在一个地区内,而是全国性的,或者说是全球性的。这将为大学生扩大自己的交际圈起到了一个非常好的平台。
三、学习的平台
大学生网提供了各种各样的学习资料,包含了大学各学科的学科资料,还有大学生毕业后继续深造的资料,如等级考试,公务员考试,研究生考试等等。大学生在大学生网上不仅可以学到课内的知识,还能学到课外的知识,这也是大学生网的一大特点。
四、兼职
大学生网同时还为大学生提供了校内校外的各种兼职信息,一方面可以为那些家庭生活比较困难的学生着想,一方面给大学生一个工作的实习机会,让学生能够积累一些工作经验,更快的适应未来的就业。
第三篇:大学生论坛
大学生论坛
追寻社会热点,深入了解与剖析,欢迎来到大学生论坛,大家好,我是XX,我是XX,今天的大学生论坛将为大家解读垃圾焚烧这一问题。
诶小哲,你对于这几天吵得沸沸扬扬的垃圾焚烧事件有关注吗? 当然啦,这可是最近的一个大事件,事件
近日,杭州市余杭中泰乡九峰垃圾焚烧发电项目引发了一场聚集事件,这不过是近年来有关垃圾焚烧项目频起争议的缩影,同时也是PX问题的延续。
垃圾焚烧是国际上处理垃圾的常规手段
几乎所有的中国城市都面临垃圾不断增长、“垃圾围城”的问题,在人口聚集的大城市,垃圾问题已经几乎人所共知。垃圾问题的处理遵循三个原则,减量化、资源化和无害化。在实践中,避免和减少垃圾的产生,是最优先的考虑的,然后是垃圾的回收再利用,最后则是对垃圾的无害化处理,一般是两种方式:填埋和焚烧。这两种方法都做不到零污染,填埋占用空间大,污染土壤和地下水,焚烧则可能产生污染气体。
对于垃圾焚烧,长期以来,人们普遍都有抵制心理,认为透过空气传来的威胁更直接。不少人明确反对这种处理垃圾的方式,有媒体甚至直接打出“反对垃圾焚烧”的旗号。
但实际上,焚烧不仅能减少垃圾体积,彻底消毒,还能附带发电的作用。在发达国家,垃圾焚烧是处理垃圾的常规方式,日本有高达70%的垃圾通过焚烧来处理,其他国家的比例则多在30%上下。在挪威首都奥斯陆,城中约一半的地方,以及多数学校所用热能都来源于燃烧垃圾。让奥斯陆人发愁的是,垃圾不够烧了,为此得从美国、瑞典等邻国引进垃圾。这恐怕是国内反对垃圾焚烧者所难以想象的。国外垃圾焚烧项目往往离市区很近,中国才往往建在郊区
反对垃圾焚烧项目的另一个理由是:即便焚烧垃圾不得已,那也不要在我这里焚烧,因为离得越近对我的威胁就越大。这次余杭事件中,就有人在网上如此宣传——
垃圾焚烧首先会产生大量的PM2.5,如果焚烧厂未能对其进行有效处理,则会成为一个严重的空气污染源。垃圾焚烧厂为中心5公里半径内有严重直接影响,有风的情况下这个数字则是12公里,而这个范围囊括了杭州城西50多个小区,几乎将整个余杭区、临安区及杭州城西覆盖了。
日本东京某垃圾焚烧厂就在市区
但事实上,欧美国家,日本,中国的台湾地区,都将垃圾焚烧厂建在主城区,有的甚至离城市政府很近。德国纽伦堡的垃圾焚烧厂,就在市区里,不到300米就是居民楼,距市中心的市政厅不到3公里。但不仅全城50多万人的垃圾在这里烧,因为垃圾不够烧的,甚至还用火车到附近县里的村子里收集垃圾运到纽伦堡市区里来烧。以此来看,现代的垃圾焚烧厂,可以做到很好的无害化,对市民威胁并不大,就像国外的PX项目很多也就建在居民区附近一样。
事实上,反而是中国的垃圾焚烧项目,往往建在郊区,像本次余杭的项目,就远离市区。这种做法,其他且不说,垃圾处理的运输成本就已经大大增加了。
“二噁英”的威胁往往被严重夸大
对于垃圾焚烧的反对者而言,致癌物质“二噁英”向来是反对的最大理由。的确,二噁英是一类致癌物质,剧毒,但关于二噁英的威胁显然是被过分严重地夸大了。国际上关于二噁英的排放标准定得极为严格,但不意味着超出标准就一定带来巨大威胁,1976年,意大利赛维索的一家化工厂将几千克二噁英泄漏至大气中,曾引起巨大恐慌,担心会有数千人丧命,但最终证实没有一个人类因此死亡。
支持垃圾焚烧项目者同样不能忽略的事实,中国的垃圾焚烧项目,标准就比发达国家“脏”很多
尽管垃圾焚烧的反对者有若干理由不成立,但反对垃圾焚烧仍然有着很有说服力的理由——首先是中外标准不同。陶光远在提到前述的德国纽伦堡的垃圾焚烧厂时,就专门与国内垃圾焚烧厂进行过对比。在氯化氢、二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等多个排放指标上,纽伦堡垃圾焚烧厂的实际排放值都大大少于欧盟标准,而国内自称先进的、2011年投产的海口市垃圾焚烧发电厂,其排放指标只能勉强符合国内标准,运营时排放的实际值比纽伦堡多了几倍到几百倍。这也从一个侧面说明了中国大气质量这么差的一个重要原因——标准太低,而且往往还不达标。
二噁英同样如此,虽然不必对这个物质过于担心,但国内的排放标准依然远高于外国。其中16%的焚烧厂未达国家标准,78%未达欧盟标准。华南理工大学的研究团队在进行了范围更广的调查后也得出了与中科院类似的结论。他们的调查涉及全国29座垃圾焚烧厂,采集了89份样本。经分析发现15%不达国家标准,58%不达欧盟标准。其中华南地区焚烧厂超标排放情况最严重。
在实际执行中,中国垃圾焚烧项目还往往有严重违规举动
其次,跟绝大多数中国人对公共工程的担心一样,人们担心垃圾焚烧厂、监管部门不负责,很多人不相信中国的监管部门能履行监管责任,不相信企业能履行管理承诺,甚至认为企业为了赚钱会主动违规。
这个理由同样很有说服力,早在2008年,飞灰便被列入《国家危险废物名录》,因为含有重金属等有害物质和高致癌物二噁英。这这种违规转让,有可能够得上“严重环境污染”,可追究刑责。
许多项目在“未被理解”之前就强行动工,本次杭州项目就有“偷跑”之嫌
更不能忽略的事实是,一些垃圾焚烧项目因为害怕民众的反对,往往在“未被民众理解”之前,就强行动工了。这次余杭的项目,就有当地人反映,项目号称还未到环评阶段,但项目选址所在的矿坑,却打着“修复”的口号已经在施工了,当地人认为,矿坑越来越大,根本不是在修复。
本次项目选址处被指已经在“秘密施工” 在经历了一次聚集事件后,杭州的领导决定“无理解、不动工”,这自然是尊重民意的做法,但如果事件没被闹大呢,会不会就成为“既成事实”了?2009年上海的江桥垃圾焚烧厂扩建工程,就有网友反映,在听证会反对率很高的情况下,上海环保局仍然审批通过垃圾焚烧厂扩建了。并且在某天晚上“偷偷开工”。
中国垃圾问题实际上陷入了恶性循环,原因在于做不好垃圾分类
支持和反对垃圾焚烧项目的理由都存在,那么究竟该如何看待这个问题?实际上,有一个迎刃而解的办法,因为中国的垃圾焚烧项目之所以有各种各样的问题,很大程度上是因为——垃圾没有分类。
垃圾分类,是垃圾焚烧的必要准备。我国的垃圾大多数未实行分类处理,这不仅使得资源回收的比较少,需要烧的量也更多,而且这样的垃圾烧起来,很容易造成结块堵炉、燃烬率低、甚至熄火停炉等事故,在这种非正常运行下,焚烧产生的污染物质也会更多。因此,要想取得良好的垃圾焚烧效果,必须弄清楚垃圾的成分,分析垃圾的热值和含水率。
然而中国却几乎做不到垃圾分类,只能依靠环卫工人粗糙的二次分拣。这就造成垃圾焚烧污染越来越多,人们越来不越愿意建垃圾焚烧站,使得越来越多“垃圾围城”,又逼迫政府不得不兴建更多垃圾焚烧站,从而成为恶性循环。
早在2000年八大城市试点垃圾分类,十几年过去成效甚微
那么,为什么中国的垃圾分类就做不好呢?这并不是因为起步太晚,早在2000年,建设部就确定了北京、上海、南京、杭州、桂林、广州、深圳、厦门这八个城市为生活垃圾分类收集试点城市,然而成效一直很差。
2010年底,北京市14区2县至总共有4000多个实行物业管理的居住社区,当年试点实施垃圾分类的居住社区只有600个,实际调查显示,尽管绝大多数人知道什么是垃圾分类,但平均投放正确率仅为31.2%。总体上,只有6.7%居民能够对日常可回收垃圾进行正确的分类,而厨余垃圾正确分类仅有2.5%。另一项调查则显示,70%的居民觉得垃圾分类作用不大,不愿意花时间进行前期垃圾分类。垃圾分类的试点、行动进行了一轮又一轮,但效果不彰。
但是实行的效果却难如人意,大多地方或虎头蛇尾,或有名无实。造成如此尴尬处境的原因涉及多方面,但主要还在于两点:一是民众环保观念和自觉意识的不到位,分类投放的良好行为习惯尚未形成;二是在整体垃圾分类处理体系中,有关部门对各环节的管理尚不到位,造成本应环环相扣的投放、收集、运输、处理各环节不能将分类一以贯之。
普通大众垃圾分类投放观念和习惯的养成并不能一蹴而就,即便如日本、德国等这样在垃圾分类方面做得较好的国家,也是经历了几十年的过程。要想增强人们的环保观念,除了强化宣传力度外,建立有关垃圾分类的激励约束机制也有必要。比如对分类投放做得较好的单位和个人给以精神或物质的奖励,对不能分类投放的则予以适当的处罚。即便是宣传方面,也要改变以往单纯口号性、标语性的宣传,要注重对居民进行基础知识的普及,如到底哪些是可回收哪些是不可回收的垃圾、垃圾不分类的危害到底有多严重等等。否则,大家连到底将手里的垃圾扔到哪个垃圾箱里才正确都搞不懂,别的讲再多也是白搭。
在居民环保观念的培养之外,另有很重要却常被忽视的一点,即有关部门在居民投放环节之后的收集、运输、处理等“善后”工作做得如何?试想,如果公众看见自己好不容易进行分类后的垃圾被“一锅端”地倒进了清洁车统一处理,谁还会做那些分类的“无用功”?与其这样,反倒不如随手一扔来得痛快。
居民环保观念的形成不仅需要个人认识水平的提升,同时也需要有对政府及相关环保企事业单位的信心做支撑。这就要求有关部门在积极宣传环保意识、建设环保设施的时候,还要让公众看见完整的垃圾分类处理的工作链条,要将垃圾分类投放、分类运输、分类处理三个环节有机地结合起来,缺一不可。
垃圾分类是一个城市文明程度的标志之一,也是节能减排、充分利用可回收资源的有效途径。垃圾分类是民生大事,人人可为,人人受益。让我们一起来共促垃圾分类的实现,将垃圾变废为宝,加速”美丽中国“美好愿景的实现。
而同样不过执行十来年,台北却取得极佳成绩
台北的垃圾分类,也不过从上世纪90年代开始,但直到2005年才实行垃圾强制分类。但台北的垃圾分类政策执行的效果奇好,原本每日产生垃圾量由原来3000多吨,减少至现在1000多吨;居民人均每日产生的垃圾量由原来的1.14公斤,减少到现在的0.39公斤,生活垃圾减量超过 60%,减少的垃圾大部分成为可回收资源。
垃圾问题难解,是中国社会治理不足之处的又一体现
据《纽约时报》,一位北京的垃圾焚烧反对者,在去日本时注意到,东京市建有21座垃圾焚烧发电厂,市民并不担心垃圾焚烧过程中的污染,而且日本人的垃圾分类意识、公众参与、环评的严格和公开、企业自律以及监管等都令其惊讶。和目前中国人完全不一样的是,日本人对于垃圾焚烧发电厂并不恐惧。
他曾问一位日本主妇:“你为何不担心垃圾焚烧会污染环境?”日本主妇告诉他说:“我们相信政府一定会让我们生活在安全的环境里。”
世界银行报告称,到今年底,以购买力评价的GDP中国即将超过美国,这是中国社会长足发展的体现。然而越到这个时候,改革所面临的深层次难题也越得到体现。垃圾分类无法执行,垃圾焚烧又频遭反对,以垃圾难题、PX问题为代表的“邻避问题”是中国社会治理重大不足的缩影,并且已经到很棘手的时候了
垃圾分类可以分选出垃圾中可回收再利用的组分,如纸张、金属、玻璃和硬塑料等;同时也可以将不宜入炉焚烧尘土、砖头、瓦块和石头等分选出来单独填埋或作建筑材料;还可将垃圾中的有机物质分选出来作为堆肥原料;最后再将其它可燃物料入炉燃烧,实现资源的回收利用。
德国的垃圾回收利用率居欧洲第一,德国巴伐利亚州统计局的数据显示,2011年巴伐利亚州共处理了5580万吨垃圾,其中,82.6%即4610万吨的垃圾经过处理后回收再利用。垃圾分类可以极大地减少垃圾焚烧总量,从源头上减轻焚烧垃圾可能带来的负面影响。由于垃圾分类回收工作做得好,一些国家的垃圾焚烧厂几乎没有垃圾需要焚烧。
垃圾分类可以从源头上减少用于焚烧的垃圾总量。上世纪70年代起,日本在全国大力推广垃圾焚烧,焚烧厂的数量一度占到全球的70%,60%的城市固体废弃物通过焚烧处理。然而到90年代,日本大气中测得的二噁英水平达到了其他工业国家的10倍,空气与土壤中的二噁英含量均严重超标。于是日本转变了垃圾处理的思路,颁布实施了一系列法律通过以个人与家庭为单位,实行垃圾分类,从源头上减少垃圾。2008年,东京的垃圾年产量相比20年前减少了一半,而这也导致东京的25座垃圾焚烧厂中有10座因无垃圾可烧而关闭。
在丹麦、瑞典等国,分类回收垃圾达到了垃圾总量的80%至90%。在德国,由于垃圾分类回收做得比较好,一些垃圾焚烧厂也基本没有垃圾需要焚烧。
垃圾分类之后再焚烧还有助于从多个环节控制致癌物质二噁英的生成和排放,如减少其产生的必要条件氯元素以及重金属等催化剂。
焚烧垃圾产生二噁英的一个必要条件是氯元素。人们的生活用品中的废塑、漂白纤维、餐厨残留、农药兽药、食品添加剂等均存在一定的氯源。在工业生产过程中产生的大量氯苯、钠盐、钾盐等都是产生二噁英的“元凶”。此外,垃圾中含有的重金属、铜、铁、铝、及游离碘都是生成二噁英的催化剂。所以垃圾焚烧前应进行分类,减少含氯物质和重金属混入,特别是含铜和易挥发的低沸点重金属,这样既减少了垃圾自带的二噁英类物质,也能减少促进二噁英生成的催化剂。
理论上,当焚烧温度达到850摄氏度以上,并使烟气在炉内停留2秒以上,就可使二噁英得到完全分解,继而极大减少二噁英的生成和排放。然而焚烧过程中存在低温、中温、高温,启炉、熄炉周而复始。在炉温变化的过程中,不但会产生二噁英而且还有可能使已分解的二噁英再生。焚烧不分类的混合垃圾使焚烧温度变得难以控制因而对二噁英生成的控制能力也大大下降。
垃圾分类还可以降低垃圾处理的成本,节约焚烧垃圾使用的资源并减少对设备的损耗。
垃圾未经分类就进行焚烧还使垃圾处理的成本大幅提高。以中国为例,中国的城市生活垃圾中,厨余类有机垃圾组分较多,厨余含水率基本决定了垃圾的含水量。垃圾含水率高,粘连性强,使得垃圾焚烧厂对垃圾的机械分选以及其他预处理非常困难。
此外,未经分类的垃圾既有塑料、纸等可燃物,也包括玻璃、金属等不可燃物,焚烧过程中容易出现结块、堵炉、燃烬率低甚至熄火停炉等事故,对设备的损耗巨大,无形中也增加了垃圾处理的成本。
无论是从资源利用还是从减少污染的角度,进行垃圾分类,实现源头减量和回收都应是进行垃圾焚烧的前提。
填埋处理也是大量消纳城市生活垃圾的有效方法,现在我国普遍采用直接填埋法。将垃圾填入已预备好的坑中盖土压实,使其发生生物、物理、化学变化,分解有机物,达到减量化和无害化的目的。这种方法是堆放一层垃圾,而后盖土压实,垃圾堆放层还安装了导气和导水管道,并对产生的沼气进行利用。填埋的最大特点是处理费用低,方法简单,但是占用土地。随着城市垃圾量的增加,靠近城市的适用的填埋场地愈来愈少,开辟远距离填埋场地又大大提高了垃圾排放费用。
焚烧处理是将垃圾置于高温炉中,使其中可燃成分充分氧化的一种方法,焚烧炉表面的高温能将热能转化为蒸汽,可用于暖气、空调设备及蒸汽涡轮发电等方面,焚烧过程中产生的残灰约占焚烧前生物垃圾重量的5%,一般为优质磷肥。近几年我国对垃圾焚烧发电产生再生能源技术越来越给予重视。
焚烧处理的优点是减量效果好,处理彻底。但是,焚烧厂的建设和生产费用极为昂贵。由于垃圾含有某些金属,焚烧具有很高的毒性,容易产生二次环境危害。所以,对于技术要求非常高,必须保证对产生的危害进行彻底治理。
关于大学生
借鉴优秀国家的垃圾分类做法——日本
建立了一套合理垃圾分类回收系统。下设环境课,专门针对小区和校园的垃圾回收管理,每个高校都有一本“垃圾回收日历”,学校环卫工作者按照规定的日期地点报分好的垃圾放到制定的位置,这种系统化、制度化的回收系统从设计时的考虑到具体的实施步骤都十分细致,对于每个环节的管理,均行之有效。
对学生进行系统而细致的环境意识教育。高校内环境系教授定期给学生授课,内容就是与循环经济相关的各类知识。日本还将环境教育、环境法律相结合配套实施,为得到大家的理解与合作,每个推进月都进行广泛的普及教育活动。期间举办各种形式的报告会,对推进循环利用有功劳的人士加以表彰,而经费则由地球环境基金出资支持。
高校大学生的垃圾分类是长期的工作,仅靠政府不行,光有学生的热情不够,单由高校环卫科也不能完成,而必须是三者分工合作,只有形成源头上由学生参与分类,校外企业完成回收利用,清运和最终处理靠政府做好配套措施的垃圾处理链才能把垃圾分类事业越做越好。若能从减量化、资源化、无害化等角度来回收利用高校里面垃圾,不仅可减轻垃圾对环境的污染,节约资源,还符合可持续发展的要求。
好了,本期的大学生论坛到这里就结束了,感谢大家的收听,再见。(责任编辑:庞启琨)
第四篇:大学生创业论坛
浙江工商大学旅游管理专业
大 学 生 创 业 论 坛
活动计划书
主办:浙江工商大学旅游学院团委
承办:浙江工商大学旅游管理学院旅游12B班
一、背景分析
随着经我国经济的发展,在人们的物质需求日益得到满足的情况下人们的精神需求却还未得到有效地满足。而旅游就是人们追求高质量的精神满足的一种比较好的方式。目前全国旅游市场持续升温,但仍然没有得到满足。目前我国的经济仍在不断发展,人们对旅游的需求也会不断增加。
浙江省旅游业从最早的外事接待型为主发展到现在的集旅游观光、休闲度假、商务会展、购物娱乐、节庆活动等多种活动为一体的综合型,经过十几年的快速发展,已成为独具特色的经济产业,拥有较明显的产业优势。尤其是“九五”以来,我省旅游业已形成了相当的产业规模,开发了一大批新的景点景区,具备了多元化、多层次的综合接待能力,实现了旅游业跨越式发展的目标,旅游业已成为我省国民经济的新增长点,并被定位为我省的支柱产业。
我们看到旅游市场正在蓬勃发展,为了给我们旅游专业学生更好的就业创业思路,我们旅游学院特此举办浙江工商大学旅游管理专业大学生创业论坛活动,旨在增加专业内创业交流,给与旅游行业现状及前景分析,让同学们能够结合自生所学,理论运用到实际,成为新时代旅游行业人才,为旅游行业的更好发展贡献自己的价值。
二、目标设定
1.引导大学生创业,营造“理解创业、支持创业、帮助创业”的社会氛围,培养大学生创业精神,给他们更多参与创业实践的机会,提高他们的创业本领。
2.对当前旅游现状进行介绍,并且分析我国旅游业的市场前景,提高学生对旅游行业的了解和认识。
3.促进各高校间旅游信息的交流,社团协会联合活动的开展。4.提供给广大学生一个自助的旅游交流论坛,旨在大家相互学习,共同发展。
三、时间与地点安排
活动时间:2012年12月4日(星期二)活动地点:浙江工商大学学术报告厅
四、活动对象
浙江工商大学旅游学院学生及对旅游感兴趣的高教园区师生朋友。
五、活动安排
1.本次“浙江工商大学大学生创业论坛”,我们将诚邀外界成功企业(创业)家2-3名,诚邀校内专家教授和相关负责人2-3名来为我们作专题指导。邀请杭州市其他各个高校相关性质协会
(社团)代表共同参与学习讨论。2.活动分为四个环节:
(一)、1.12月4日在行云、流水、清风食堂设立平台,对创业策划进行全校性宣传
2.对收集的相关信息给活动指导老师进行评估,加以筛选以用于创业论坛。
(二)、在学术报告厅开展创业论坛专题座谈会。(三)、邀请来宾共进午餐并参观学校合影留念。
(四)、与其他高校社团代表探讨交流社团经验,促进相互学习,共同发展。
六、日程安排
上午活动流程:
(这一期间在学术报告厅开展专题座谈会)
开场以手势互动的环节增添会场气氛并邀请嘉宾进场入座
1.主持人致词欢迎嘉宾和同学们的到来。2.主持人宣布创业论坛正式开始。
3.9:40全体人员起立,奏浙江工商大学校歌。
4.主持人介绍此次活的背景、目的并介绍领导,嘉宾,各高校社团代表及赞助商(与此同时大屏幕用幻灯片的形式介绍)。
5.首先由招生就业会指导老师对当今就业形势,大学生就业状况进行讲解,拓展到创业带动就业的社会需求.讲述当今大学
生创业必备素质,创业心理等创业类专业知识。
6.由某公司经理讲解当今社会状况下启事业所需人才要求,指向,何种大学生才能满足企业需求。
7.由相关老师对创业版块进行专业指导,讲述当今大学生创业必备素质,创业心理等创业类专业知识。
8.由前工商大学学长、创业协会会长,或旅游学院年轻创业者做为创业成功者讲述个人创业经历,学生生活。
9.对“浙江工商大学生创业规划大赛”比赛的优秀作品进行点评。(首先请获奖同学上台介绍自己的策划,也为每位嘉宾提供一份资料并在大屏幕上播放)嘉宾了解之后对其进行评价和建议指导。也可以向在场同学提问(可以以有奖问答的形式)。.案例分析:PPT对给出各种创业案例成功、失败对比,请专业老师点评,同学提问。
11.同学疑难解答环节。参与论坛的学生向台上的嘉宾请教,嘉宾对学生的问题进行答疑。同学们有了疑问也可以有秩序的向嘉宾提出。同时主持人也可以向嘉宾提出不同侧重点的问题。校外嘉宾回答的问题会更偏向于创业实践操作方面应注意的事项,校内嘉宾回答的问题则会偏向于创业的理论方面的必备素质。
12.嘉宾致辞结束辞。主持人宣告论坛结束。并再次感谢领导、嘉宾以及其他各个高校的代表的到来。以及感谢赞助商的支持。
14.派发嘉宾礼品并邀请在学校食堂共进午餐。
15.清理会场。下午活动的安排:
1.邀请嘉宾参观校园,并合影留念。2.与其他高校社团代表探讨交流社团经验。
七、经费预算
1.精美海报五张:5×5=25元 2.写真2张:40×2=80元 3.横幅两条:60×2=120元 4.宣传单100张:0.1×300=30元
5.会场布置内景25元(气球彩带),门外花篮75元.装饰盆花20元
6.学术报告厅租借**元 7.嘉宾礼品**元
8.嘉宾各高校代表邀请,邀请函**元,往返车费**元 9.媒体邀请100元 共计:****元
八、职责分工
1.活动策划人员安排:班委参与策划,指导老师商议通过策划草案。
2.会场布置由组织委员和宣传委员负责。活动当天嘉宾接
待由团支书负责。组织会员出入场、会场秩序维持以及问卷调查表收集由组织委员负责。活动照片拍摄及活动文字记录由学习委员负责。会议结束会场清理。
由体育负责。文艺委员和团宣传委员陪同嘉宾进餐和参观校园以及与高校代表沟通交流。
3.后期报道由宣传委员负责。
4.遵循“相对分工、绝对合作”原则。5.各工作人员绝对班长统一调配。6.成立3~5人应急小组,应付突然事件。
九、活动宣传
1.网络宣传:由于网络具有很高的信息传递的时效性,我们将以互联网为主要的活动市场,充分利用其他论坛,聊天室,微博,QQ,电子邮件等场所宣传我们的论坛,将大力致力于网络化市场的宣传,例如:
2.校园宣传:在浙江工商大学及周边高校内派发DM单,张贴海报,制作各种贴画附加本次论坛活动的时间地点及介绍。除此之外也可以与学校广播站合作,旨在让广大学生了解本次活动。
第五篇:大学生干部论坛
团队管理与打造团队吸引力
基础医学院学生会学术部部长李晋
青春的我们斗志昂扬,乐观向上。步入大学,我们不再是高中那样单打独斗过难关了,不论是工作还是学习,我们有了团队,会尽集体的力量把工作做到最好,寻找学习的最优途径。组织活动,接受任务,在团队的合理分工下,集体力量凝聚,个人才能发挥,使得我们有能力也有实力将活动办的漂亮,让任务完成的有效率。
首先,我们需要明确一下:“什么是团队?” 同群体不同,团队不是某个在一起工作的集体。举个例子:每次奥运会美国都会从各个NBA优胜队中挑出最优秀的队员,组成一支“梦之队"参加比赛,但结果总是令球迷失望——胜少负多。其原因在于他们不是真正意义上的团队,虽然他们都是最顶尖的篮球种子选手,但是由于他们平时分属不同球队,无法培养团队精神,不能形成有效的团队出击。由此看来,团队并不是一群人的机械组合。一个真正的团队应该有一个共同的目标,其成员之间的行为相互依存,相互影响,并且能很好合作,追求集体的成功。团队工作代表的是一系列鼓励成员间倾听他人意见并且积极回应他人观点、对他人提供支持并尊重他人兴趣和成就的价值观念。一个优秀的团队必须是拥有创新能力的团队,团队中的每个成员都习惯改变以适应环境不断发展变化的要求。
我们在学生会或年级工作中时常会感到工作不好开展,很大程度
是因为我们的部室或班级并不完全是一个团队。因此,如何将我们的组织变成一个成功的团队呢?
第一,要有明确的目标。要使所有成员明白我们进入学生会究竟是为了什么。有不少同学进入学生会时却并没有一个明确的目标。我觉得进入学生会,往大了说,是为了有机会为广大同学服务;对于个人来说,是为了能认识一群优秀的人、交很多朋友,是为了认清自己的办事能力,是为了提高自己的办事能力。一定要让团队里的所有成员都明白这一目标,有了相同的目标,才会上一些矛盾,多一些合作。
第二,作为学生干部,必须以身作则。很多学生会的同学,做到大二以后,基本上就不是很积极了,但作为学生干部,我们必须对大小工作都很重视,否则,我们不重视,我们怎能指望干事们重视?
第三,公正的态度。对于工作中的成绩,无论大小,都应表扬;而工作中的问题,我们也要指出,好好反思。只有这样,才能形成威信,以后的工作才好开展。
第四,交流与沟通。倾听同学们的意见与建议,关心大家的学习与生活,保持良好的关系。这都对部室或班级的团结有很大的帮助。
组成了团队之后,没有核心的团队吸引力,成员的积极性仍然会随着时间的推移而不断消减。因此而要管理好团队就必须让团队具有核心的团队吸引力!
何谓团队吸引力?团队的吸引力来自于团队内部的合作力、沟通力和信任力的交集。也就是说当一个团队同时具备信任力、合作力和沟通力以及融洽的气氛和果断执行的时候,这样的团队才可能吸引大
家。那么如何增强团队吸引力呢?
首先,团队吸引力需要互信与团结。信任与团结,能制约和推动团队的发展;同时,它也是高素质团队的门槛。团队能不能飞跃,最基本的要求就是在团队中能不能建立起相互信任和团结。实践中可以用一些活动培养同学之间的互信与团结。我院的特点是学生年级较低,学业负担比较重,在这种情况下,我院仍然坚持组织活动培养学生干部的团结,如:在08级新生各班班委选出不久后,我院就组织了以各班班委为参赛选手的千腿跑比赛。这样的活动不仅可以增强班委之间的互信与团结还可以缓解同学们的学习压力。
第二,团队吸引力需要沟通能力,这在解决团队的冲突方面至关重要。沟通力是团队里的成员有效沟通的能力,其主要体现在沟通的及时性、主动性、创造性和有效性上。她连接着信任与合作,使高素质团队紧密团结的纽带。
在传统教育中,很多人都喜欢以自己的工作方式完成自己分内的事,对自己无关的工作漠不关心,但在学生工作中这种状况是很要不得的。对于一个部室或一个班级,要使其良性运作,同学与干部应共同努力实现相互之间的沟通,有效的沟通是团队存在和发展的基础。
在我院的学生会工作中,我们一直坚持着例会制度。现在是两星期一次部室内会议,以我们部(学术部)为例,我们的例会并不是一言堂,部长、副部长讲个不停,而是协调安排完正常工作之后,每个人都有发言的机会,可以对工作安排提出反对意见等等,甚至谈话内容不一定局限于工作之中,可以是学习、生活等各方面的。这样不仅
使大家畅所欲言、工作决定更能发挥众人长处,也促进了大家相互了解。
每次活动的临时负责人之间,我们都让它们之间既是沟通自己布置及完成的工作,只有这样,大家才能充分发挥自己的能力和聪明才智。团队的冲突大部分来自于沟通的不畅,有效地沟通将彻底解决这一关键性问题。显而易见,没有了冲突团队还剩下什么?合作,无私的合作,快乐的合作,彻底的合作。
第三,团队吸引力需要合作力,这是团队的魅力所在。实现团队的目标,是一个四环节的有机管理过程:合作有序化——合作目的化——合作自动化——合作合理化。一个团队可以使用如下方法实现团队的目标。
合作有序化:要实现团队目标,首先必须根据目标的特点来调整团队,使它具备达成团队目标的结构与功能。团队成员能根据不同的目标来做好团队分工合作。
以演讲比赛为例,部内需要分成四组,一组和大班联系,做好宣传和报名工作;第二组联系评委;第三组布置会场和现场礼仪;第四组现场秩序维持和摄像。分工明确,使大家形成了一种顺序,各司其职。
合作目的化:适用的团队秩序构成之后,团队领导者还必须促使领导团队的每一分子,团队的各个部分,具体的方向和目的。把他们的努力协调起来。即在分工时,讲清工作目的及与整体关系,是大家好相互配合。这种合作是一种动态柔性的合作过程,是一种刚柔并济的合作。团队目标刚性与合作构成柔性的完美结合。
合作自动化:在经济学中,有自动执行的政策,其实是各方经过博弈后达到的均衡状态。这是一个动态的自动化。如何在团队活动实现自动化呢?激励。每个人在心底都在渴望别人的渴望与承认。我们在活动中,如果发现有干事在他的工作上有哪怕一点点出彩的地方,都应及时鼓励。团队的永动机就是激励,只有这样我们的工作才会进入自动化完成各自角色任务的理想状态。
合作合理化:合作既然存在,就有合理和不合理的。我们在实现一个目标之后都要进行分析和总结。就像我们部室在每次活动之后都要开会总结工作中出现的各种问题,包括我们自己在策划方面的问题,不仅是我们自己引以为戒,也给他们将来自己搞活动做出榜样。达到团队的总目标和到达团队成员的自我实现,满足成员的需求,才能让大家都积极参加进来。
打造了团队吸引力,发扬团队精神,才能使我们工作越做越顺手,进入快车道。使我们的学生工作越好,同学们更加满意。