第一篇：2016年城关一小学生文明礼仪知识竞赛 活动方案
2016年城关一小学生文明礼仪知识竞赛
活动方案
为了推进校园精神文明建设，促进学校德育工作，深入进行爱国主义教育，大力弘扬社会主义核心价值体系，倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚，深化学生“三生四爱五心五好”主题教育，促进未成年人文明素质不断提升,提高我校学生的思想道德素质,构建“文明一小、文明校园”，我校将组织开展文明礼仪知识抢答赛，现结合我校实际，特制定本方案。
一、组织领导
为保障活动的有序开展，特成立由丁帮豪校长为组长，袁再超、杨晓芸副校长为副组长、行政人员及各班班主任为成员的领导小组。领导小组下设办公室在德育处，石文岗主任具体负责此次活动的筹划、组织、实施。
二、竞赛时间地点
（一）竞赛时间：2016年6月16-17日(星期四上午笔试，星期五上午三、四年级进行抢答赛、下午五、六年级进行抢答赛)。
（二）竞赛地点：城关一小多媒体会议室
三、参赛对象及名额
参赛对象为3至六年级学生。每个班级选派3名学生参加抢答赛，由学校抽查3名学生进行笔试。
四、竞赛内容及形式
（一）笔试部分（30%）：每班抽查3名学生进行笔试，答题完毕，现场由刘月明、万玲、周敏、潘金和当场评卷，3人成绩之和乘以30%所得的成绩计入总成绩。
（二）抢答部分（70%）：
1、2分钟速答；
2、必答；
3、风险抢答
（三）分组形式：第1组：三至四年级；第2组：五至六年级
五、奖项设置
第1组：第一名（1名）、第二名（2名）；第三名（2名）第2组：第一名（1名）、第二名（2名）；第三名（2名）
六、奖金设置
第一名：180元； 第二名：150元； 第三名：120元
七、其它
1、抢答监督员：丁帮豪 杨晓芸
2、抢答题（PPT）：周敏
3、抢答组织员：刘月明 万玲 4、2分钟速答计时员：石文岗
5、文明礼仪知识竞赛题：刘月明、周敏、万玲、石文岗
6、文明礼仪知识竞赛题审核员：丁帮豪
7、成绩汇总：石文岗、万玲
8、奖证：万玲、石文岗
八、资金预算：（计：1440元）1、180元×2（第一名）=360（元）2、150元×4（第二名）=600（元）3、120元×4（第三名）=480（元）
附件：
1、《学生文明礼仪知识竞赛参赛信息》
2、《小学生日常行为规范》《安全制度》《中小学生守则》
从江县城关第一小学
2016年5月12日
第二篇：文明礼仪知识竞赛活动方案
文明礼仪知识竞赛活动方案
（太仓市科教新城实验小学）
为全面贯彻落实省文明委《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》文件精神，加大未成年人“八礼四仪”宣传力度，深入开展文明礼仪养成教育，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。经我校德育办研究，决定在我校三~六年级学生中开展“文明礼仪知识竞赛”活动。具体安排如下：
一：活动主题
文明伴我行 礼仪我最行
二、活动时间：2014年4月4日——4月15日
三、比赛事宜
1.竞赛内容及范围：
《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《江苏省未成年人文明礼仪基本规范》、社会主义核心价值观基本内容、娄东文化知识等内容。
2.比赛流程
初赛：（2014年4月11日第六节课）三~六年级每班组织3名同学参加校级初赛，形式为书面竞赛；
复赛：（2014年4月11日~15日）学校组建3人参赛队，参加全市的复赛。
3.奖项设置
本次知识竞赛设一等奖3名、二等奖6个、三等奖10个，优秀组织奖若干名。
太仓市科教新城实验小学德育办2014年4月3日
第三篇：文明礼仪知识竞赛活动方案
木引小学“学生文明礼仪知识竞赛”
活动方案
为贯彻落实县局关于在全县中小学校开展“祖国好•家乡美”主题活动——“文明礼仪知识竞赛”实施方案的通知，紧紧围绕学校的中心工作，坚持以学生的德育教育为先，通过对文明礼仪知识的学习和实践来教育学生，弘扬文明礼仪，为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。特拟定本方案：
一、竞赛班级：三至六年级（各班选7人参加竞赛）
二、竞赛时间： 2013年5月9日 下午第三节课
三、竞赛地点： 3-4年级教室
四、活动目的：
进一步加强少年儿童思想道德建设，提高学生的综合素质，让学生能够通过实践活动，养成良好的文明礼仪习惯。将文明礼仪传播到全校的师生中去，并能够带动家庭，推动社会，营造和谐的校园、社会环境。
五、领导小组：
组 长：黄杰
副组长：李朋、汤海琼
成 员：各中层干部及各班班主任 主抓处室：政教处、少先大队部
六、活动安排：
1、宣传发动。我校将充分利用会议和国旗下的讲话、班会课等方式广泛宣传发动，使全校师生充分认识活动的重要性和必要性，并结合学校实际，制定活动方案。
2、组织实施。我校将根据活动方案，利用竞赛试题，认真组织全校师生学习《文明礼仪知识常识》，使全体师生通过活动正确领会礼仪、礼貌、礼节的概念，领会礼仪的地位和作用，掌握礼仪的原则、方法，并以此影响学生的日常行为，养成良好的礼仪习惯，使活动显现成效。
3、总结评比。我校将对“小学生礼仪知识竞赛”活动开展情况进行认真总结，并表彰一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
4、巩固推广。继续深入开展“知荣辱、除陋习、树新风、争做文明小学生”活动，使全校师生做到人人讲礼仪，处处讲文明，积极营造良好的人际关系和校园风气，为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。
七、人员安排：
总负责人：黄杰 试卷打印：赵华飞 监考人：李朋、赵华飞
评卷人员：李朋、汤海琼、吴先华、王顺虎、赵华飞、颜娟
奖状打印：王顺虎、王文光
八、奖项设置：
设六个名次奖：一等奖取1名，二等奖取2名，三等奖取3名。
九、活动要求：
1、请各班主任以高度认真负责的态度对待本次活动；
2、评卷人员评分时要做到公平公正的打好分数；
3、各班在本周五开展一次关于“文明礼仪知识”的主题班会。
罗甸县木引小学 2013年5月
木引小学祖国好家乡美系列活动之
“整脏治乱”
活 动 方 案
罗甸县木引小学 2013年5月
第四篇：文明礼仪知识竞赛活动方案
平昌县笔山小学 文明礼仪知识竞赛活动方案
为促进我校学生常规管理工作的顺利开展，弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，培养我校学生文明守纪的良好习惯。结合教育局文件，学校决定举办“文明礼仪我先行”为主题的小学生文明礼仪知识竞赛活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动目的
加强学生的行为规范教育和文明行为习惯，塑造一代懂文明讲礼貌，道德高尚、素质优良的合格小公民。
二、活动内容
以《巴中市中小学生文明礼仪常规》为教育内容。
三、活动主题：“文明礼仪我先行”
四、参赛对象
中心校3—6年级。
五、时间及地点
5月31日下午14:45,中心校内操场。
六、评比方式
1、以班为单位形成班级小组，每班3名学生（班级选拔后推选）。
2、答题的方式：
⑴ 知识抢答 ⑵ 背诵《巴中市中小学生文明礼仪常规》
七、评分标准
1、学生答题时，口齿清楚，背诵流利（5分）
2、仪态端正，表情自然，举止文明礼貌（2分）
3、能用标准普通话（2分）
4、能展现当代小学生的精神风貌，整体感觉1分
注：每组答对一题加一分，答错不扣分。每组以知识抢答和背诵总积分最高的为胜。
八、奖励办法
1、本次活动以班为单位，实行去掉一个最高分和最低分后的平均分作为班级得分。
2、三、四年级组分别设一、二、三等奖各一名；五六年级组设一、二、三等奖各一、二、三名。
3、获奖班级发奖状,评为“文明礼仪教育先进班集体”称号，并奖班级现金，一、二、三等奖分别为100元、80元、50元。
九、组委会人员安排 组委会具体工作安排如下：
总 指 挥：李英超
副总指挥：苟元国 赵春香 主 持：张攀琼 王 聪
评 委：张 勇 王文冠 李国宝 苟元国 赵 明
代永权 苟 芳 陈小荣 施永焕 由赵年贵、邓清平负责总分。
由赵春香具体负责组织本次活动，并负责各类题型的设计；吴骏骅负责维护会场保卫秩序；李华负责摄影；王成元负责新闻报道。
会场布置：代永权、王成元、李 华、陈晓峰、陈跃红、陈勇。
3、必须于5月31日下午14:45点前将舞台背景准备就绪；安置好舞台音箱、会场、评委桌凳、教师座凳等。场地划分时要将内坝分为评委区、学生观看区等区域，场地划分及组织入场由陈跃红、陈勇负责。4、5月31日下午14:45各代表队准时入场，做好比赛前的各项准备。
十、注意事项
1、请各年级接通知后，要认真对待本次活动、积极发动，认真组织竞赛准备活动，切实把《巴中市中小学生文明礼仪常规》作为教育蓝本，达到应有的教育效果。
2、班级代表在参赛时，应注意纪律，若有违纪现象不得参加比赛。
3、班主任加强责任心确保无事故发生。（班主任全程参加活动）
温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，有特异体质的学生尽量不参加本次活动。
十一、未尽事宜另行通知。
二○一二年四月二十三日
第五篇：文明礼仪知识竞赛活动方案
中牟县新圃街小学
“学生文明礼仪知识竞赛”活动方案
为贯彻落实县局关于在全县中小学校开展“文明礼仪”实施方案的通知，紧紧围绕学校的中心工作，坚持以学生的德育教育为先，通过对文明礼仪知识的学习和实践来教育学生，弘扬文明礼仪，为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。特拟定本方案：
一、竞赛班级：一至六年级（各班选7人参加竞赛）
二、竞赛时间： 2018年9月20日 下午第三节课
三、竞赛地点： 1-6年级教室
四、活动目的：
进一步加强少年儿童思想道德建设，提高学生的综合素质，让学生能够通过实践活动，养成良好的文明礼仪习惯。将文明礼仪传播到全校的师生中去，并能够带动家庭，推动社会，营造和谐的校园、社会环境。
五、领导小组：
组
长：郝瑞 副组长：郝胜霞
成员：各中层干部及各班班主任 主抓处室：政教处、少先大队部
六、活动安排：
1、宣传发动。我校将充分利用会议和国旗下的讲话、班会课等方式广泛宣传发动，使全校师生充分认识活动的重要性和必要性，并结合学校实际，制定活动方案。
2、组织实施。我校将根据活动方案，利用竞赛试题，认真组织全校师生学习《文明礼仪知识常识》，使全体师生通过活动正确领会礼仪、礼貌、礼节的概念，领会礼仪的地位和作用，掌握礼仪的原则、方法，并以此影响学生的日常行为，养成良好的礼仪习惯，使活动显现成效。
3、总结评比。我校将对“小学生礼仪知识竞赛”活动开展情况进行认真总结，并表彰一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
4、巩固推广。继续深入开展“知荣辱、除陋习、树新风、争做文明小学生”活动，使全校师生做到人人讲礼仪，处处讲文明，积极营造良好的人际关系和校园风气，为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。
七、人员安排：
总负责人：郝瑞 试卷打印：苏学玲 监考人：王瑞、陈志芳
评卷人员：张伟、王利锋、谢艳
奖状打印：李晓娟
八、奖项设置：
设六个名次奖：一等奖取1名，二等奖取2名，三等奖取3名。
九、活动要求：
1、请各班主任以高度认真负责的态度对待本次活动；
2、评卷人员评分时要做到公平公正的打好分数；
3、各班在本周五开展一次关于“文明礼仪知识”的主题班会。
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