“红五月”艺术月活动安排

第一篇：“红五月”艺术月活动安排

“红五月”艺术月活动安排

为了全面推进素质教育，弘扬民族文化，兼容中西文化，增强学生的艺术鉴赏能力和审美能力，促进学生全面、健康、和谐的发展，丰富学生校园文化生活，加强学校校园文化建设，经学校研究决定，2016年5月举行“红五月”艺术月活动。具体活动安排如下：

美术类

绘画书法摄影作品展

1、参赛对象：凡非毕业年级爱好绘画书法摄影的学生均可参展，每班参展作品不少于五幅；

2、作品要求：

①、作品主题及内容积极、健康、向上、有创意； ②、独立创作的各类美术作品，题材不限、形式不限； ③、绘画作品：规格不小于八开纸（36cm×26cm）；

④、书法作品：软笔类，字体不限（草篆请附释文）；硬笔类，规格以16开为宜； ⑤、摄影作品：黑白、彩色均可，规格不小于7寸； ⑥、参赛作品背后需注明姓名、年龄、班级等。

3、评奖办法：

①、优秀作品装裱上墙在学校展出，展出时间（2016年5月25日～31日），分初中组、高中组评出金、银、铜、优秀奖，并颁发证书、奖品；

②、根据班级参展作品数量、质量及获奖情况评出组织奖，给予班级加分表彰；

③、选送5件优秀书画作品参加南岸区教育系统艺术节活动评比，并选送一名选手参加现场表演，为校争光。

4、评委会负责人：

成员：

5、截稿时间：2016年5月8日

6、参赛办法：

①、参展者参展作品种类不限、数量不限；

②、参展作品请各班班主任负责组织，5月8日前交教导处。③、参展作品概不退还，请参展者留稿。

音乐类

合唱比赛

1、参赛对象：初

一、初

二、高

一、高二各班；

2、评奖办法：分初中组高中组分别评奖； 一等奖：初高中各2名

二等奖：初高中各3名 三等奖：初高中各4名 优胜奖：其余班级

3、比赛时间：初中组2016年5月27日（星期三）18：30分

高中组2016年5月28日（星期四）18：30分

4、比赛地点：艺体中心

5、比赛要求：

①、初

一、初

二、高

一、高二各班必须参加，不得无故缺席，歌曲时间控制在10分钟以内； ②、自选中文歌曲或英文歌曲一首，中文歌曲要求围绕歌颂祖国、歌颂家乡、歌颂亲情进行选材；英文歌曲要求内容健康向上、题材新颖；必唱歌曲：新校歌；

③、歌曲伴奏，可以用伴奏带，英文歌曲加0.5～1分，也可本班同学用钢琴、电子琴等乐器伴奏（加0.5～1分）；

④、着装统一；

⑤、上下舞台要求动作整齐、迅速；

⑥、各班于5月25日下午将所选歌曲曲目、指挥、伴奏名单等交到教导处。

6、合唱比赛评分标准

①、题材及内容

2分 ②、演唱技巧

4分 ③、仪表着装

1分 ④、指挥

1分 ⑤、演唱台风（包括会场纪律）

1分 ⑥、伴奏（本班学生伴奏）

0.5分

7、合唱比赛评委 评委负责人：

评委：

8、会场布置及安全负责人：

9、舞台监督：校学生会干部

10、会场纪律负责人：

纪律考核：郭融、曾筱斌

11、舞台布景、音响：工作人员

12、宣传、摄影：

13、计分统计：

14、场地划分及整队负责人：

xxxxxxxx学校

2016年4月26日

第二篇：校园红五月艺术节安保人员安排

校园红五月艺术节安排

唱响校园红歌，传承“

五、四”运动精神，培养学生的爱好和兴趣，活跃校园文化生活。

五月二十九日晚，学校举办了唱响五月红歌暨欢送高三毕业联欢晚会，为确保这项活动顺利进行，不发生任何不安全的事故，加强保安工作是极为重要的。本次活动能否安全，我们的德育处工作是最关键的。所以，德育处对这次活动指定了周密的计划和责任制度，确定了责任人和管理的方位，设立了组长。使之各个方位、各个环节没有死角，处处有人管理，确保本次活动不出现混乱和动荡，不出现打架斗殴，不出现拥挤和践踏，不出现任何消防隐患，做出了如下分工：

一、总指挥：

副指挥：

责

任：负责本次活动筹划、实施和安保工作。

二、通讯联络组

组长： 组员：

职责：负责本次活动和发生事故的通讯报警工作。

三、抢救小组

组长： 组员：

职责：发生了事故在第一时间进行抢救，从活动开始到活动结束不能离开现场。

四、救护组

组长： 组员：

职责：负责事故发生后伤者的救护，及时拨打120救护和临时处理。

五、门口安全保卫

组长： 组员：

职责：把好学校大门，杜绝非本校师生进入会场和校园，做好外来人员和外来车辆的登记，发生问题第一时间报告总指挥。

六、教学楼前得安全保卫工作（东西操场）

组长： 组员：

职责：做好本辖区的巡视，对打架、男女生接触过密要指正并将班级姓名记录下来，事后处理。

七、教学楼后边安全保卫工作（商店、宿舍）

组长： 组员：

职责：做好本辖区的巡视，对打架、男女生接触过密要指正并将班级姓名记录下来，事后处理。

八、教学楼安全保卫工作

组长： 组员：

职责：杜绝任何人（师生）进出教学楼，楼门要上锁。

九、会场安全保卫工作

东侧：组长：

组员：

西侧：组长：

组员：

职责：负责会场的安全和稳定，杜绝学生随意出入会场导致会场的混乱和拥挤，避免践踏、打架斗殴等事件的发生。

十、各年部的安保工作

1、各楼层干事随年部学生走，并严加管理，对无理取闹的学生要进行记实，上报德育处。

2、三个年部的班主任要管理好本班学生，杜绝学生随意行动或者上厕所，不给那些早恋、打架斗殴学生一点机会。确保本活动的稳定和谐，班主任的工作是关键之中的关键。所以，班主任不能离开班级，要和学生在一起，做好学生的工作和榜样。

上述安排，请各部门要相互配合、相互支持、共同携手为本次活动尽到自己的责任、能力和贡献！

第三篇：外语系红五月活动安排

外语系“红五月”活动安排

今年是五四运动95周年和中国共青团成立92周年。为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，坚定广大团员青年永跟党走的理想信念，激发团员的认同感、归属感、荣誉感，引导广大青年学生深入学习总书记系列重要讲话精神和十八届三中全会精神，贯彻实践社会主义核心价值观，外语系决定在全校团员青年中开展“问道核心价值观•为中国梦奋斗”纪念五四运动95周年系列活动。具体活动事宜安排如下（详细策划见附页）：

一． 理想信念教育

“文明大学生”主题班会（已举办）

为了更好的推进我们外语系素质教育的实施，培养全面发展的学生，加强班级管理，培养团结强上，奋发进取的良好班风，学风，培养学生高度的集体荣誉感，促进学生良好的思想道德的形成，使我系的系风，教风，学风进一步提升，因此我们在4月中旬举办“做文明大学生”的主题班会活动。“做文明大学生”是以人为本，德育为首的教育思想的体现。通过此次全系的班会活动希望规范我们大学生的日常行为规范，养成良好的生活习惯，端正学习态度，提高自身素质。在本次活动中全系各班级都举行了主题班会，大家以各种形式讨论了如何建设文明校园，争做文明大学生。坚持立足校园、辐射社会两个层次，积极引导团员青年通过社会实践、志愿服务、社团活动等形式，在推进校园文明、和谐社会构建的实践中展示我校青年的精神风貌。此次活动也得到了系上领导的积极参与，通过此次活动让大家都深刻地反省自己在生活和学习中的陋习，牵手文明，摒弃陋习让我们在实际的学习与生活中懂得如何成为一个符合时代要求的大学生、优秀青年。

二、素质拓展活动

读书月，促新风（已举办）

为了贯彻落实“追求真知，勤奋学习，迎接挑战”的精神，充分发挥外语系独特的学科优势，营造外语系浓厚的学习氛围，以切实提高外语系学生的学术水平，拓宽学生的学习视野，我们在4月中旬的时候特举办“读书月”活动。我们通过悬挂“读书月”横幅，张贴“读书月”活动宣传海报，通知各班班长或学习委员进行读书动员。在本次活动中我们要求全系的同学们利用课余时间阅读书籍并写出一篇英文1500-2000字的读书笔记。通过本次活动激发了学生良好的读书学习的习惯，丰富了我系学生的文化生活，提高了学生文化素养。本次活动大家积极踊跃的参加，并取得了很好的效果。

三、实践服务活动

青春飞Young，创意自我（计划中）

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不懈动力，为了深化大学生环保节约的理念，促进科技创新的开展，加快人才培养，丰富大家的环保意识和创新意识，培养学生的兴趣、爱好和展示特长，并将其运用于实际生活中。我们外语系计划在五月举行“创意大赛”活动。在本次活动中我们要求每位参加比赛的同学在一件白色的衬衣上进行创作发挥自己的想象力，并将优秀作品总往福利院。做好纪念活动的宣传工作，唱响主旋律，形成良好导向。要充分调动基层团组织的积极性，通过手机短信、横幅、橱窗、黑板报等各种方式广泛宣传，营造浓厚的活动氛围。通过本次活动提升了同学们的创造力、想象力和动手实践的能力，也增进同学之间的沟通，为我们的大学生活里留下了美好的记忆。在各个部门的积极配合。

四、先进典型表彰

中英文书写大赛（计划中）

5月中旬，我系为弘扬祖国优秀书法文化传统，提升学生的书写水平，培养学生对中国传统文化的热爱，全面营造浓烈的写字学习的文化氛围。我们外语系准备举办中文书法大赛。我们的比赛内容以中国的古诗词和爱国诗篇为主，通过本次活动，可以增强广大学生对汉字书写的兴趣，同时丰富同学们的课余生活，给那些喜欢书法的同学们提供了一个展示才华的平台。不仅规范了大家的汉字书写，也提高了我系同学的文化底蕴和汉字书写的水平。

五、主题团日活动

青春飞Young，激情追梦（计划中）

积极开展主题团日活动，进一步营造五四精神的传承氛围。将广泛开展五四节日文化活动作为重点，鲜明地亮出团旗、团徽、团歌等共青团的文化标志，努力创造具有鲜明时代特点、富含时尚元素、青年广泛参与、深受青年欢迎的五四节日文化，积极开展形式新颖、健康有益、寓教于乐、充满活力、引领潮流的主题团日活动，进一步增强共青团的向心力、吸引力和凝聚力。

为了更好地促进同学们对中国梦的理解，对祖国的自豪感和信任感，我系预计于五月中旬举办“青春飞Young，激情追梦”演讲比赛，每班选出一至两名优秀的学生参加演讲比赛，也可以团体参加。朗诵内容可以为诗歌、散文等，时间在3--5分钟。活动过程中加入一些互动环节，如小游戏等，活跃氛围。且要求同学们穿上自己设计的短袖参加活动，并为设计大赛和本次活动颁奖，并总结本月——红五月的所有活动心得和体会。

以上为本系“红五月”所有活动的安排，具体活动策划、或称、总结详见附件。

外语系团总支

2014年4月24日

第四篇：各月活动安排

各月活动安排

二月份：

1、制订德育计划、班主任工作计划，学生成长日子使用计划。

2、制定值周教师检查细则、安排。

3、调查班级自然情况，个别生登记。

三月份

1、组织学生报到和教育工作，收缴假期布置的作业。

2、组织好开学典礼，加强安全教育，进行安全演练。

3、开好新学期第一个班会，各班级组织好开学第一周的“行为规范养成教育”周的系列教育活动，每日开展“晨则省、昏则定——我向亲人早问好、晚问安“活动。

4、加强对学生用眼卫生，眼保健操的检查督促工作

5、“放飞爱心，收获快乐” 学雷锋爱心月活动月启动。主题“我们的爱心，便撒社区”。

6、家长委员会会员确定，召开家长会。

7、创办校园期刊，开展“父慈子孝、兄友弟恭”优秀家教案例选登活动。四月份

1、结合清明节，进行爱国教育，进而爱家、爱校，学校“劳动月”启动。

2、开展安全教育活动。；

3、全家总动员，你我尽开颜”——亲情我体验，快乐劳动节，亲子实践活动。

4、德育小标兵评比。

五月份

1、艺术月，家庭艺术展现。

2、结合母亲节开展“孝敬父母——感恩行动”主题教育，召开好主题班会。

3、迎“六一”。

六月份

1、欢度“六一” 国际儿童节。

2、结合父亲节开展教育活动。

3、迎“七一”庆祝党的生日活动。

4、开展庆祝端午节活动，调查民俗，召开主题班会，记录家庭端午活动。

全面总结德育工作、班主任经验交流。

七月份

1、做好各项评优工作。

2、做好学生的素质评定、总结工作。

3、假前教育，布置假期工作。

4、开展“扬父慈子孝之风，筑温暖和谐之家”文明家庭评选活动。

第五篇：文明礼貌月活动安排

文明美德伴我成长活动安排

为了进一步优化学校环境，净化学生思想，促使学生养成文明习惯，经学校研究，三月份在全校开展” 文明美德伴我成长”系列教育活动。为了将活动开展得更加丰富多彩，更加贴近学生实际，体现德育工作的实效性，现结合学校实际，制定如下活动方案: 一，成立领导小组 组 长: 王国坡

副组长: 李平、谢丽虹、崔利民、张留庆 成 员:全体教职工

二，主题:”讲文明话，做文明事，成文明人” 三，活动目标: 1，提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规范。

2，教育学生遵守公德，严于律己，礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生，3，振奋全体师生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中，让文明之风遍布校园的每一个角落!四，文明美德伴我成长活动的范围: 1，文明修养:重点培养学生的文明礼貌，科学精神，创新精神，自立和自理能力，环境意识。

2，团队精神:重点培养学生尊重他人的意识，正确的竞争观念，集体荣誉感，协作精神，良好心理素质，全局意识和大局观念。

3，社会责任感:重点培养学生的诚信意识，法律意识，爱校精神和奉献精神。

4，理想信念:重点培养学生的爱国主义精神，社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。

5，好学精神:重点培养学生勤学好问，求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。

五，文明美德伴我成长活动内容及考评办法: 开展”五文明”教育

1)，文明宿舍:保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴等违纪现象，宿舍命名格调高雅(符合宿舍管理条例评为文明寝室，违纪或未命名一票否决，由政教处和寝室管理员考评)。

2)，文明教室:按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生(违纪1人一次扣2分，全体教职工督察)，禁止”在课桌，墙壁上乱写乱画，奇装异服，男生长发，女生化妆，男女生带耳环等”(德育处到班检查，1人或1处扣2分)。

3)，文明就餐:遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水(德育处及值周教师督察违纪1人1次扣2分)。

4)，创建文明校园:爱校如家，自觉维护校园环境，不踩草毁树，提倡文明风尚，不乱写乱画，不说粗脏话，言行端庄，不做有损学校声誉的事，不说有损学校声誉的话(违纪1人一次扣2分，全体教职工督察)。

5)，做文明学生:关爱他人，讲究文明礼仪，倡导”十字”礼貌用语，即”您好!请!谢谢!再见!对不起!”(违纪1人一次扣2分，全体教职工督察)，提倡做好人好事，大胆批评，检举不良行为(每次加1分，以政教处记录为准)，积极向校广播室投稿宣传文明礼貌月先进事迹(每篇加1分，以广播室记录为准)。

六，活动安排:第一阶段: 宣传发动阶段

广泛利用报栏，黑板报，横幅，国旗下讲话，班会，广播等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本次活动顺利全面开展。

1，学校利用国旗下的讲话，广播进行文明美德伴我成长启动动员(国旗下讲话谢校长启动动员)。

2，德育处做好宣传标语，横幅。

3，校团委，学生会向全体同学发出”说文明话，做文明事，成文明人”倡议书(国旗下讲话学生会倡议)。

4，以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部，班干部的动员，制定出班级计划。并召开”讲文明话，做文明事，成文明人”为大主题的班会，要内容充实，具有教育性，实效性，形式多样，人人参与，黑板上要体现主题标语，并做好班会记录。学生中开展好结对帮学，关爱留守学生活动，各班主任要掌握具体情况，以此

为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱，并做好活动记录。(各班交文明美德伴我成长计划加2分，开主题班会或开展活动请德育处参与，每次加5分)。

第二阶段:实施阶段

1，举办”学雷锋，树新风”朗诵比赛。

要求:(1)演讲稿规定时间4—6分钟(2)初一，初二各班组织参赛。(3)朗诵时间:3月5日

2，举办”感恩”征文赛(以3。8妇女节为主题)。

要求:(1)七年级、八年级各班组织参赛。(2)参赛时间:3月13日

3，全体教职员工积极参与到活动中来，教育学生”说文明话，做文明事，成文明人”(以记录为准)。

4，团委学生会组织文明美德伴我成长活动督察队，并做好记录。5，德育处不定期通报文明美德伴我成长活动情况。第三阶段:总结阶段(3月28)评选，推荐在活动中表现突出的班级和个人。学校将对在活动中表现突出的班级和个人(每班推荐1—2人)给予表彰和奖励。