第一篇：家长漂流周记
孜孜不倦，争做一名称职的家长 各位老师、家长朋友们：
大家好！
我是申海天的爸爸。借这次机会，我想先感谢一下二（3）班所有的任课老师，感谢你们对孩子的培养和付出！正是因为有了你们，二（3）班的孩子们才能健康地、愉快地成长！才能如此的优秀！
我惊叹于二（3）班孩子们的聪明：从一年级到二年级，每次的期中、期末考试，都有很多孩子能考到双一百。我的孩子置身于这样一个优秀的班集体中，我感到非常欣慰！这个优秀的班集体给了我激励与鞭策，也给了我无形的压力，我将孜孜不倦，努力做一名合格、称职的家长！
二（3）班的《家长漂流周记》簿这周传递到了我手中，我感到非常荣幸。扪心自问：“你是一名合格、称职的家长吗？”我的回答是：“我很惭愧，我真不是一名合格、称职的家长，但我会努力。”我谈不上有什么教育子女的经验，只有一些教训和体会。下面就跟大家聊聊我做家长的一些体会。
我有两个孩子，大的叫申海文，小二子叫申海天，他们相差10周岁。他们给我的感觉是：大孩子开窍早、聪明，但后天努力勤奋不够；小二子虽然开窍迟，但听话、勤奋肯吃苦，所以非常棒。
大孩子，上小学时成绩非常好，但由于我疏于监督管教，以至于他染上了玩网络游戏的瘾，初中时就成绩平平了，现今我也在担心他今年6月份的高考。
对于大孩子的教育，我作了认真的反思。对于小二子的教育，我作了以下三个方面的努力：
（一）培养孩子良好的兴趣爱好；
（二）多陪伴在孩子身边，给予其更多的辅导；
（三）培养孩子自信，不提苛刻要求，多鼓励与表扬。
（一）培养孩子良好的兴趣爱好。
以前，我自己对电脑是一窍不通。总认为电脑、网络知识对于新时期的孩子非常重要，大孩子也就早早地掌握了许多电脑知识，我的电脑知识很多也是他教的。但他并没有将掌握的电脑知识用于查资料、解决学习中疑难问题。上初中时，一有机会，他就会在家或到同学家打游戏！空闲时不是打游戏，就是看电视。以至于出现小学成绩好，初中成绩平平的结果。所以我认识到了培养孩子良好的兴趣爱好的重要性。申海天从上小学一年级起，我就给他报了乒乓球培训班，下午放学后去学。一年级上学期，一星期内有三天去学球。不打球的四天里，课后作业一做完，他就会看电视。有时该去学球了，他就会找借口不想去学球，其实他是想接着看昨天的电视节目！一年级下学期我就让他天天去学球，没有机会去看电视了。让我欣慰的是：他爱上了乒乓球这项运动！学乒乓球的过程中，免不了有教练纠正动作的批评，免不了有比赛的输赢，他的身体、视力更健康了，心智更成熟了。学球中，要进行“跳绳”这项体能训练。昨晚他竟然能连续跳“双飞”30次！天天学打球，留给他做作业的时间就不会很多，改掉了以前做作业拖拉的坏习惯。除了学打乒乓球外，空闲时间他还乐于与我学中国象棋和国际象棋。我相信良好的兴趣爱好将对他终身有益。
（二）多陪伴在孩子身边，给予其更多的辅导。
“养不教，父之过”。我深深地感到：自己在教育子女过程中的责任重大。父母是孩子的第一任老师，父母是其他任何人替代不了的。如果是正常的孩子，智力都是差不多的。世上没有所谓的天才，天才应是在于勤奋，在于积累，聪明是勤奋的结果。
对小二子，我一直没有放松对他的辅导。我戒掉了爱打麻将的恶习，只要孩子放学在家，我基本推掉外面的应酬，陪伴在孩子身边。孩子的作业，我都会及时检查。布置一些预习任务，让他做一些试卷并及时批改。对孩子的学习情况，能够及时了解掌握。对语文，会督促孩子的背诵，多让他默写生字、词。对数学会让他多做一些试卷。父母是孩子的榜样，孩子学习时，我基本也在旁边阅读建造师、估价师、司法考试之类的书。让他知道父亲这么大年龄了也需要再学习。让他能理解为什么要给他布置一些学习任务，并乐于去完成。以后，我将努力多多陪伴在孩子身边，给予其更多的辅导！
（三）培养孩子自信，不提苛刻要求，多鼓励与表扬。
每次考试结束，到学校门口接孩子时，总听到有家长对其孩子说：“怎么搞的？人家能考到100分，你怎么没考到呀？笨死了！”我想对这些家长说：“你对孩子的要求太苛刻，打击了孩子的自信心。孩子的学习积极性会受挫。”我对申海天的要求不会太苛刻，每次他都能达到我的要求，并得到我的肯定与表扬。二年级上学期期末考试，他数学得了89分，是班级里较低的，语文96；这个月初进行的期中考试，他数学得了99，语文92分，我都给予了表扬和奖励。每次分数出来后，他都对我说：“我又没考到满分100。爸爸你满意吗？”我就会说：“考到这么多已经很不错了，我上学时都考不到你这么多。你已经超过我的要求了，我很满意！”之后帮他分析做错题的原因，鼓励他下次更细心解答。
每次乒乓球比赛，输时，我会先肯定他的拼搏精神，后帮他分析不足，争取下次遇到这个对手时能击败他。我的态度和言语告诉他，我对他有信心。孩子增添了自信，也乐于听我的话，乐于完成我给他布置的学习和比赛任务。我清楚申海天如今在学习、打球中并不是最好的那一个，但我相信只要坚持不懈的努力下去，只要保持这颗敢于跟高手比的自信，他以后会有不一样的人生！
我相信每位家长朋友都是最爱自己的孩子的，都会孜孜不倦，努力去做一名合格、称职、优秀的家长！只要你们不吝惜赞美和表扬，多花时间陪伴辅导您的孩子，他们拥有了自信就会做得更好，他们未来的人生就会更精彩！谢谢大家！
申海天家长 2015年5月21日
第二篇：漂流的周记
漂流的周记1
夏天，很多人都会去漂流，我也去了。因为这是第一次，再加上妈妈不会游泳，所以，我们选择了一个很安全的漂流地点——横溪金峨谷漂流。
早上，我和妈妈六点半就上了车，八点左右就到了那里。因为是九点半才开始，所以，我和妈妈先买好票，等着开始的时间。九点半终于到了，我们穿上救生衣，选好船，工作人员先让我们在一个大池塘里乘着船在水上先玩玩，适应一下环境.据说是水还不够多，要再等等。眼看着人越来越多，水也终于放满了，我们的船被工作人员拉到入口，突然，船体向前倾，我心里很激动，船还在慢慢向前进，接着，一下子冲了下去，把我吓得目瞪口呆。这时船进入水道，我的意识才慢慢恢复正常，这水路一会儿向下冲，一会儿又向旁边撞。
我们的`船进水了，这水很冰，很凉。第一个刺激点到了，我们的船冲了出去，从两米高的地方掉了下来，到了一个大水池，这时，一位工作人员告诉我们，下面的路更刺激，需要更大的勇气哦！我们调整了一下状态，马上，又出发了。路上非常坎坷，小船在小小的河道里撞来撞去。这时到了最最刺激的地方，落差有三米，“咣当”，我们的船从三米处飞了下来，终于到了终点，真是有惊无险！
漂流真的好好玩，也好刺激，你也去玩玩吧！
漂流的周记2
去年暑假，我和爸爸一起到“西游记漂流” 去玩，我们买好门票，坐上皮划艇，就等着走呢!
坐在皮艇上好无聊，因为人太多了，我们被挤得动不了，看着别人高喊：“太刺激了!!!”我巴不得立刻冲到最前面去。过了很久才该我们，我的小心脏扑通扑通的跳个不停，这时，工作人员用钩子一勾，我们立刻飞快地滑下去。“啊!救命!Halp me!”， 本人发出360分贝的叫声。 刚下坡，气势汹汹的急流就朝我们“逼”进了，周边的水浪噼里啪啦的拍打着小艇，忽上忽下，忽左忽右。突然，一个急转弯出现了!我们的小艇突然失去平衡，一下子翻倒了!我全身的每一个细胞都仿佛要冲了出来，我吓得双手乱抓，双脚乱蹬，结果踩到了一块石头，原来水一点也不深!最后我们在工作人员的帮助下上了船。想起来，真是后怕呀!
我们继续往前漂，一路上又经过了阴森森的“盘丝洞”、妩媚的“女儿国”、“花果山”等小景点和急流。不知不觉间，又来到了另一条更加陡峭狭长的.滑道旁，我的心又提到了嗓子眼，闭起眼睛滑了下去。耳边呼呼风响，我吓得紧紧握住绳子，过了一会，小艇停了下来，睁开眼睛，发现自己到了终点，这次惊心动魄的漂流之旅结束了。
漂流结束了，但我还沉浸在那一幕幕惊心动魄的感受中，心想要是能再玩一次，再感受一下那种刺激该多好呀!
漂流的周记3
暑假里，我和爸爸还有几个朋友一起去井冈山漂流，这可是我平身第一次漂流，我可要痛痛快快地玩一场。
我们来到了漂流的地点，穿上了救生衣，上了船，我牢牢地抓住把手，弯着身子，那样子就像准备出征打仗一样。开始漂流了，船身缓缓地向旁边移动，渐渐地水越来越急，船的速度也越来越快，就在这时只听“砰”的一声，船的一边撞到在河中的岩石。
我四处张望，看到了前方的一个激流，“快看呀！有激流！”我高声呼喊着。我看到白白的浪花高高地打到石岩上，发出“啪啪”的声音。我的`心像怀了只小白兔似的，怦怦直跳。我闭上眼睛，双手紧紧地抓住把手，开始发疯似地叫了起来，过了一会儿，船远离了那个地方，我的心也放了下来。
接着就是打水仗，我手持水枪，在水枪中装满水，就向“敌人”开枪，不知怎么的一位爸爸的朋友忽然落水，他在水中站了起来，就向我和爸爸泼起水来，爸爸也不甘落后，也下去向叔叔泼起水来，这么一来，全部的叔叔都下去泼水去了，只留下几个阿姨和小孩子留在上面打水枪。
太阳漂浮在蔚蓝的碧空中，发出耀眼的光芒，照映在水面上，顿时河面波光粼粼，我躺在船上随着船冲过一个又一个浪头。
忽然，一块巨石向我们移来，我一看，心都跳到嗓子眼了，爸爸用桨往巨石上顶，危险就这样过去了。
不知不觉，已经到了终点，啊！今天的漂流真让人流连忘返！
漂流的周记4
带着一份敬佩，带着一种震撼，我读了英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》。本文向您介绍有关《鲁滨逊漂流记读后感周记500字》的内容这本书讲述的是英国人鲁滨逊不听父母劝阻出外探险，不幸遇难，他乘坐的大船搁浅，自己流落到荒岛。在漫长的荒岛生活中，鲁滨逊遇到了种种困境，但他都以非凡的毅力和智慧克服了一个又一个困难。二十八年后他终于找准机会回到祖国。
鲁滨逊是一个勇气与智慧俱佳的人，在荒岛上独自生活的日子里，他既要防御野兽的攻击，又要准备充足的'食物，还要制作生活用品……。他并没有绝望而对生命失去信心，而是自己能冷静理智地思考，自己能幸存下来已经是很幸运的了，必须珍惜生命。因此每当遇到挫折，他总是积极面对，正是因为他能直面挫折，才得以生存下去。在现实生活中，每当我们遇到困境的时候，都要以积极的态度去面对，心情自然就会平稳许多。
人生不是一帆风顺的，我曾经因考试的成绩不理想而灰心沮丧，我也曾经因练琴艰苦而想过放弃。中国有句老话叫：“蚌病成珠”。如果说珍珠是蚌艰苦磨练的结晶，成功就是我们在接受着一次次挫折后所应得的奖赏。就像爬山，当你在半山腰克服了疲惫，当你在后悔时选择了坚持，等待你的将是山顶上那“会当凌绝顶，一览众山小”的美景。鲁滨逊的故事同样告诉我们，只要有信心，就没有不可战胜的困难，我们难道不能像鲁滨逊一样直面挫折吗？
大海因有波澜而壮丽；青松因风雨而苍翠；生活因有了挫折才多了几分坚强。直面挫折，勇于战胜，前途将一片光明！
漂流的周记5
漂流，是近几年夏天我常听到的一个词。漂流是什么呢？我想可能是人坐在船上随风或者是随水流漂动吧。暑假的一个星期天，妈妈决定实现我梦寐以求的期待，一起去漂流，解开我心中的迷惑。
下午3点多钟，爸爸用车子带着我和隔壁邻居家几人出发了，一路上，我们又说又笑，憧憬着漂流，车子一会儿就到了漂流点，妈妈和几个同事已在那儿等候我们。
在漂流点周阿姨的带领下，大家到了溪边，我们一行大人与小孩共9人刚好坐满一大竹排，大家穿好救生衣，周阿姨还给我们配备好了水枪，我们全副武装，迫不及待的上了竹排，在撑排师傅的控制下，竹排随流而下，开始漂流了……
我们坐在漂动的竹排上，享受着大自然的美景，清清的流水，翠绿的群山，还有二岸长满桃子的桃林以及遍地的野草野花使人陶醉；邻居奶奶情不自禁的唱起了“小小竹排溪中漂，巍巍青山一起走……”大家也一起跟着哼了起来。我们还用水枪喷来射去，互相逗乐……一会儿竹排随着激流从高处漂到低处，如同穿越了瀑布一般，飞溅起团团水雾，真是刺激、过隐；又过了一会儿，竹排漂进了两一片“芦苇塘”，静悄悄的使人心旷神怡。
漂呀漂，我们追上了前面的竹排，发现目标，大家就用手中的武器——水枪“战斗”起来，再往前漂目标更多，打转的`皮划船，游动的人“鱼”，都是我们想“战斗”的目标，大家斗得不亦乐呼，溪面上荡漾着一片欢笑。斗斗闹闹，时间过得真快，竹排钻过“藏山桥”，一会儿就到了终点，穿着湿衣湿裤，也是我们这次描写人物的作文漂流的战利品，大家意犹未尽。
哦！这就是漂流。听爸爸说漂流有没有好多形式，有平稳的，也有刺激的，有机会我还想再去漂流。
漂流的周记6
今天，妈妈开车载着外公、外婆、我和哥哥、姐姐 、等一家人(除我爸 )来到了长江三峡的九畹溪漂流。因为是在山间，所以车子转来转去，大家都很难受，只有我活蹦乱跳，因为这还是我第一次漂流。
不知不觉，我们已经来到检票口，因为我太小，所以我必须要特护员带领划船，恰巧一个船只能坐两个人。无奈之下，我们大家只好暂时分开。那位叔叔带着我来到起点，先给我戴上头盔，又给我绑上救生衣……
不一会，我们就出发了。刚开始还一路顺风，我一会在水里照照自己，一会有和别的小朋友在船上打水仗。谁知一场险滩改变了后面的结果。当时我正在看风景，叔叔突然让我双手抓紧救生艇两边的把手，闭紧眼睛和嘴巴。正当我准备问叔叔的时候，一个大浪从天而降，顿时我整个身体全都湿了，船上也积了很多水。
最后我才知道，后面还有很多险滩，我听后迅速抓紧把手，不得有半刻休息，叔叔看后说，前面暂时没有险滩，你可以放松一会儿，我听后放松了警惕，又恢复了之前的.状态，自由自在的。可是好景不长，不一会儿叔叔就说，前面是“乘风破浪”，水浪很大，你可要抓紧了，这回我可做好了心理准备，我听后赶紧抓紧把手，紧闭眼睛，就在这时来了一场比上回还大一倍的水浪，水浪一浪高过一浪，差一点把船掀翻。接下来的险滩更是惊心动魄。
经过着三个小时既惊心动魄又兴奋无比的旅途，我们终于到达了终点。一上岸我就给妈妈说了我的坐船经历，妈妈直夸我勇敢。
漂流的周记7
暑假的一天，天气晴好，爸爸驾车带我们到步云山去漂流。
汽车出了市区，步云山便展现的我们眼前。远远望去，挺拔险峻的山，五彩斑斓的树，层层叠叠，像一幅气势磅礴，又充满灵性的水墨画。
大约一个小时的车程，我们便到了漂流目的地“圣谷美地”。等待购票的.游人早已排成了一条长龙，原来“爱漂”的人这么多！我们也迫不及待地加入到购票大军中。
终于开始漂流了！我快速穿上救生衣，和爸爸坐进了一个充气筏。我紧紧地抓住充气阀，生怕一不小心掉进水里。再看爸爸，用木桨轻松地划水，悠然自得。小筏驶出港湾，眼前开阔起来，平静河水清澈见底，倒映着四周连绵的群山，宛如人间仙境。
渐渐的，河道变得狭窄，河水变得湍急，水花四溅。我还没缓过神，突然，我们的漂流筏就飞速直下，一会儿在水中旋转，一会儿又快速冲下，感觉自己从高空坠落，吓得我连声尖叫。不知过了多久，漂流筏在渐渐平稳了，我才睁开眼睛。啊，我们终于穿过了惊险刺激的激流区！这时，我和爸爸的身上都湿透了，筏子里也涌进了很多水。爸爸放慢划行速度，我赶忙向外面舀水。
突然，我的后背一阵凉，是谁把水喷到我的身上？我环顾四周，原来是很多人在用水枪对射。太有趣了！我也忘了恐惧，拿起水枪开始“战斗”。
人们的欢笑声、尖叫声伴着画画的流水声，宛如一首动听的交响乐响彻在青山绿水间。不知不觉中，我们也漂到了终点。
这次漂流之旅，不仅让我们欣赏到两岸秀美的自然风光，更让我们收获了一次难忘的体验。
漂流的周记8
最近，妈妈为我买了一本《鲁滨逊漂流记》，从此他便成了我形影不离的好朋友。
这本书主要讲了一个叫鲁滨逊的人，他出生在一个富有的空庭，可是他并不满足做一个平庸的人，他喜欢冒险，不过，在一次出行远航中，发生了海难，最后，全船的人只有鲁滨逊活了下来，但不幸的是，他却留置在了一个无人的孤岛，经过短暂的恐惧和害怕后，他凭借着自己的勇敢和智慧生存了下来，期间他经历种种磨难和困难，但他对待生活从来没有失去信念，三十五年后，他终于等到了重回祖国的'机会。
刚读完《鲁滨逊漂流记》后，我觉得很羞愧，是呀！他能在这么艰苦的环境下都能生存下去，而我呢？离开了爸爸妈妈，我根本不能自己照顾自己，生活的具体常识几乎为零，哎！做饭、洗碗、拖地、收拾房间等好多东西都不会呀！
我掩卷深思起来，是什么让鲁滨逊活了下去呢？是食物、是鸟枪、是书本、是…..不对、全不对，我认为是信念！想到这里，我不禁哑然失笑，我真的太懦弱了，人家鲁滨逊，在那么大的灾难面前都没灰心，而且他还有十分顽强的毅力，但我呢?一到比赛脚发软，一进鬼屋没了魂，火车摇一下心都了抖，哎！想想自己都觉得好笑呀！
读了这本书，让我重新认识了自己，我决定从现在开始要学会生活自理、做一个有自信、有信念的人，《鲁滨逊漂流记》这本书，让我受益匪浅，我建议，如果你有时间，也去读读吧！
漂流的周记9
今天是星期六，爸爸要带我去一个很远的地方玩漂流。在听到爸爸介绍过尧山军事漂流的情况后，我就对这次出游满怀期望！这次又有三个同学和我同行吆，她们是贺程程、王丽洁和陈建一，我们会有怎样的经历呢？
在路上坐车要将近5个小时，一路上我都问爸爸什么时候能够到地方，爸爸总是安慰让我再等等，经过焦急的等待，我们终于到达了目的地。这时候已经是下午快两点了，我们很快的领取并穿上了救生衣，戴好了头盔。
爸爸在人海中抢到了一条漂流艇，我和爸爸还有陈建一和他的妈妈一起上了小艇，然后惊人的一幕发生了——所有上了漂流艇的人都开始互相的打水仗，老天爷估计是看我们玩的开心，就也来凑热闹——淅沥沥的下起了小雨。在玩了一会水后，一艘艘漂流艇就顺着大坝口被放到了漂流河中，轮到我们了，小艇顺着小河的落差急剧降落时，我们四个人都不由而同的尖叫了起来，一路上颠颠簸簸、跌跌撞撞，身上已经被河水冲洗了不知道多少次，中途有一些水潭水流很慢，我们也只有在这里才能舒缓一下激动的情绪。
整整八公里的漂流河道，落差有188米，在最刺激的'单个河道落差就有5米还多，在漂流艇上经过这里时，速度快的不得了，真是太刺激了！
在最后一段快抵达目的地时，还有人在岸边向我们泼水庆祝，在我们以为就要结束的时候，整艘小艇都被最后的一个水浪给淹没了，这次漂流之旅实在是太刺激好玩了！
漂流的周记10
随着时代的日新月异，共享科技的兴起也为我们的生活增添了许多便利，像我吧，就从中受益颇多。
周末，我和妈妈正在公园享受阳光的轻抚，一场突如其来的大雨浇灭了我们所有的惬意，我们惊慌失措地躲进公园凉亭。我气急败坏地擦着湿漉漉的鬓角：“这天气!变天比翻书还快!没带伞，我们怎么回家呢?”我束手无策之时，妈妈却在那儿哼着小调唱着歌呢。为什么妈妈如此镇定自若?她一定有什么妙招对付这恼人的雨点。果然，妈妈牵起我的手，神秘地笑笑：“雨小了。宝贝，走，妈妈带你找雨伞去!”“找雨伞?我没看到这附近有卖雨伞的商店呀，上哪找雨伞呢?”我正疑惑不解，妈妈已带着我沿着树荫轻快地向马路边走去。
当我们来到白马路的护栏前时，眼前的景象让我大吃一惊：一把把五颜六色的长柄雨伞整整齐齐地挂在栏杆上。妈妈用手机的摄像头对准伞柄上的二维码扫了一扫，手机上就立刻显示出这把伞的'解锁密码。“试试吧!”妈妈得意地指示我打开伞柄上的密码锁。“吧嗒”一声，伞扣打开了。我赶紧撑起大花伞，开心地挽住妈妈的手臂：“妈妈，您怎么会想到这主意?”妈妈笑道：“我也是前几天看到这条路上出现了共享雨伞的，而且半小时的租金只要5角钱呢，用完后只需合上伞柄就算完成归还了。把它挂在公共场所，供其他有需要的市民使用。怎么样?方便吧?”
看着栏杆上那些共享雨伞，在风雨中默默等候与路人的相遇，我的心似乎也随着这些五彩的伞儿漂流到了城市的每一个角落……
漂流的周记11
这个暑假一直计划去漂流，期待了很久计划好的日子总算到来了。
我们穿上泳衣和救生衣，带上安全帽，就出发去漂流了。我们坐着面包车来到山顶的起点，可是刚刚要上皮艇就下去了大雨，我们只好无奈的停留在源头的储藏小屋里躲雨。
过了一会，雨停了。我们坐上皮艇，然后那里滴工作人员不我们拉到一个大坝的缺口上，这时“哗”的一下我们就下去了。我拿着水枪，寻找着同学。这时，我看见了目标，①好目标鲁陈露和她妈，我拿起水枪朝她们射去，刚开始她们被我打的落花流水，可是过了一会鲁陈露开始了猛烈的反击可是依旧还是落荒而逃了。我们漂阿漂阿，这时，②号目标出现了，我拿起水枪向他们射去，可是他们也是
不好惹的，施鼎也拿起水枪向我们射来，最后我们以三比二的人数打败了他们，可是战斗还没有结束，施鼎妈大声呼叫施鼎爸爸和他妹妹，我爸看看情况不对，用安全帽要了一盆水泼向施鼎妈，施鼎妈被泼的.让我哈哈大笑，可是忽然间一盆水向我泼来我左看右看，哦原来是施鼎爸偷袭我们于是我们商量了一下决定，我和妈妈打施鼎和施鼎妈，我爸打施鼎爸和施鼎妹妹，为什么让我爸打施鼎爸和施鼎妹妹呢？是因为施鼎妹妹没有攻击力，就等于一对一了。我们打的很激烈。打啊打啊……过了好长时间我们谁也没赢谁，双方只好休战并且联盟。这时③号目标出现了，谢熠博还没开始打就投靠我们了。这时我们在岸边边休息，变看好戏。啥好戏了？当然是大战了，参加大战的有林仪宸，金芝源，施鼎一家，谢一博等人。然后我们坐收渔翁之利。我们看看打了差不多了，我们坐上皮艇加入大战，过了一会好多人都跑了，也就解散了。
很快就漂到终点了，我可开心了！
漂流的周记12
夏日的一个午后，烈日炎炎，知了在树上“知了知了”地叫个不停，小狗躺在廊道里“哈哧哈哧”地吐着舌头，我的心情却十分激动，因为妈妈要带我去向往已久龙官漂流。
大约半个小时的车程，我们就到达了目的地——龙官村。我们来到售票处买了票，工作人员给我们每人一套装备：有救生衣、安全帽、划桨，之后景区的车载着我们一路蜿蜒上山了。
我们坐上皮划艇，工作人员千叮咛万嘱咐要我们拉住皮划艇的'把手，注意安全。漂流终于开始了，我们顺着玻璃滑道往下滑，滑道全长大约五百米，像一条龙蜿蜒曲折，玻璃滑道上的水又急又大，所以我们的皮划艇飞驰而下，遇到转角处就跌跌撞撞的，十分刺激，尖叫声此起彼伏。
冲出玻璃滑道，我们顺着水流进入了一个五彩的隧道，里面有五彩斑斓的灯，使人仿佛进入哆啦A梦的时光穿梭机一样。出了隧道我们滑进了一个小水潭，我和妈妈一人一桨用力地划艇，突然，我的后背冷不丁被人泼了一盆水，我急忙转过头一看，原来是后面的一个叔叔拿着水盆朝我们泼水呢，我随手舀起一盆水泼向叔叔，边泼边喊：“妈妈，快帮忙啊！”
妈妈也加入了水仗中，后面又滑来了一个哥哥，他也加入了我们的队伍，我们两面夹击，“前有追兵，后有埋伏”，很快叔叔就被我们泼成了“落汤鸡”。好玩刺激的水仗过后，我们继续前进，划过了一个个长长的滑坡，跌入深水潭，在一路的尖叫声中我们到达了终点。
快乐的时光总是那么的短暂，一路的呐喊、一路的尖叫伴随着我们两个小时，龙官漂流真是刺激好玩，值得你去体验。
漂流的周记13
八月中旬，我和姑姑去了西游记漂流。那可真是大刺激，使我永远都无法忘记。
我们坐着大巴上了弯弯曲曲的山路。一路上大巴忽然左转，忽然右拐，我随着大巴左摇右摆的，好不容易来到了山上。我们立马换上救生衣，下去选船准备漂流。我看见一条崭新的船，连忙拉着姑姑上去。
上船以后我看见前面有一个巨大的斜坡，原本平静的水面集中起来，全都顺着这个坡下去了。我们还没反应过来，就“唰”的一下漂了下去，卷进了一个漩涡里。第一个浪就把我身上全打湿了，只听见漂下来的.人的尖叫声。上游的水流湍急，我们还没控制好，就又卷进了一个漩涡里，这次比刚才的还大，直接把我们的船灌满了水，我赶紧拿瓢舀水。这时，已经开始有人向我们攻击了，我们也不甘示弱。我拿着不锈钢打气筒式水枪，放在水里慢慢向后拉，吸满水之后，瞄准目标，使劲向里面推，这支水枪可以喷十米远呢!我百发百中，他们开始反击。这时姑姑前来助我一臂之力，她拿瓢舀满水，使劲向他们泼，泼得他们都睁不开眼睛。我抓住这个机会往他们身上喷，喷了就赶忙划走。
咦!前面有个沙滩，我们靠边把船拉上岸。摘下头盔，看到人就不停地泼，他们也反击我们。有时候我趁别人不注意，偷偷地走到他后面，从他头上往下倒水。看着他不知所措的样子，我兴奋的不得了。
我们玩了一会继续漂流。前面有一个连环漩涡，水把我们一会送过去，一会推过来，最后一个漩涡太小了，我们体重不够，被卡在了这里。幸好后面有一个重量级选手，把我们撞了出去，我们才能继续向前。最后是一个超长的滑梯，从上面嗖的一下滑下来，感觉就像飞起来似的。
虽然这次漂流冲走了我的许多东西，但我还是觉得很开心，我永远不会忘记这次漂流!
漂流的周记14
期盼已久的漂流今天终于如愿以偿了。早就听爸爸说漂流如何的有趣、惊险、刺激，所以我就更加期待与向往。
我们乘坐着大巴车来到尧山大峡谷漂流的地方，我急忙跑下车，看见到处是一堆一堆的人群，人山人海。天气非常的炎热，却丝毫没有减少大家对漂流的热情。等待导游办好手续，我们便迫不及待地穿上救生衣，戴上安全帽，兴奋地坐上橡皮艇。
坐在橡皮艇上，刚开始的河段水面很平静，可是所有来漂流的`人一点都不平静。虽然大家互相都不认识，可是却相互打着水仗，每个人都从头湿到脚，笑声和尖叫声此起彼伏，一刻也没有停止，大家都玩得忘乎所以了。
当橡皮艇漂到水流湍急、落差大的地方，工作人员要求我们抓好扶手。瞬间，橡皮艇顺着湍急的水流飞驰而下，根本无法控制方向。每当快漂到惊险地段，我就会提前大声说道：“爸爸妈妈赶快做好准备，惊险马上要来了。”一个又一个的人造险情，让我们左右剧烈地晃动。橡皮艇一会儿是迎面而下扑向水里，一会儿又是后背朝下落入激流。我和妈妈大声尖叫着，爸爸也紧紧地抓着我，生怕我被甩到水里。真是惊险连连，太好玩了。当橡皮艇漂到平稳的河段，人们又开始打水仗。河岸两边站满了人，有的用盆子泼，有的用水枪打，每个人都成为别人攻击的“靶子”，全部都互相进行“攻击”。我们的衣服从头到尾也没有干过。
经过二个多小时的漂流，橡皮艇到达了终点，结束了惊险刺激的漂流。可是我的心情还沉浸在兴奋中，不断地回想着刚才漂流时的情景，让我久久难忘。
漂流的周记15
今天，我和妈妈去浙西大龙湾龙井峡漂流。
一到那里，我就听见哗哗的流水声和啊啊的惊叫声。我往下一看，池塘里密密麻麻的都是五彩缤纷的橡皮艇，上面坐着许许多多的人。他们从落差3米的悬崖上滑下来，一个个大声惊叫。看到了这些我不经胆战心惊起来，怕自己会从悬崖上掉下去，还怕橡皮艇撞在石头上破掉。
我们买了票，穿上救生衣，坐上一只皮艇。我拿到了船桨，心里一下子就高兴起来了，这是我第一次划船。于是，我就把刚才的害怕给忘记了，用船桨玩起了水，和旁边的游客一起打起了水仗，结果浑身湿透了，像一只落汤鸡一样。直到我们听到船工的喧叫声：快点，抓紧了，要从悬崖滑下去了的.时候，我才紧抓住船绳。突然，船冲了下去，我大叫一声：啊，救命啊!过了一会儿船又到了水势缓慢的地方。我看见前面有一只船搁浅了，我们撞了上去把他们中的一个人撞出了船，幸好有惊无险，水只有膝盖这么深，结果传来了一阵欢快的笑声。
我回过神来，向两边望去，发现这里地势十分险恶：两岸都是硕大、狰狞的岩石，水下都是凹凸不平、大小不等的鹅卵石，皮艇在岩石中穿梭，一不小心就会撞到石头上，转一个圈，继续前进;弄不好就会搁浅，这时，船桨就派上大用场了，用船桨在石头上一顶，船就又前进了。
又到了一个悬崖，我们冲了下去，船沉了，我们坐在浴缸里了，凉凉的，真舒服。我们狂泼水，终于船又去了。经过一公里多的水路，到终点了。我在水里游了一会泳真爽啊!
我们回家了，不过龙井峡漂流，我还会再来的!
第三篇：家长漂流日记
家长漂流日记
家长漂流日记1
首先，我要说，漂流日记这种形势非常好，我能从中看到自己在教育孩子中的不足，学习到其他家长的经验，对小学教育，有一些新的看法，感谢前面各位家长，感谢老师提供这样一个平台。
小学的`学习很重要，但怎么样教会孩子去学，怎样让他自己去学跟重要，要让孩子学会怎会样去学，这才是小学阶段的重点，养成了良好的学习习惯，才能应对，中学、大学的学习。非常感谢老师五年的辛苦，特别是五年级，我看到孩子一天天进步，学习的劲头足了，成绩也有了提高，作为家长，我一定会配合学校;配合老师，家校互通，让孩子以一个全新的姿态结束小学生活，迎接中学的到来!
家长漂流日记2
“时间的漂流像一首无声的乐曲，岁月的流逝是一条平静的小河”。
当我读老师的`第一句话时，我内心起伏我是一名五年将读完孩子的父亲，说实话，三个字“不舍得”，不舍得“阳光神小”，不舍得“阳光神小”全体老师。阳光神小是一个大花园老师实辛勤的园丁培育了无数朵美丽的花，有血，有汗，有泪。我借此平台道一声“老师，您辛苦了”！
我再次也和家长说几句，孩子的成长与家庭，学校是分不开的，不是单方面能解决的，需要双方共同努力，我上学师老师就说过“近朱者赤，近墨者黑，”我希望在和谐的校园里，在温馨的家庭里，我们的孩子会越来越好！
家长漂流日记3
一直以来我都希望与儿子能成为最好的朋友平时我也尽量与他做朋友式以交流，有问题互相探讨尊重他理解他。希望他能快乐的学习和生活，作为一个自主的`孩子。而他也真不负我所愿“快乐永相随”。甚至学习还偷着“乐”，还闹得有些过分，这一点，我知道给老师们也添了许多麻烦，让老师没少操心，在此我替孩子道个歉，你们劳累了。
孩子已把学校当做第二个家。同学成为值得思念的人还加开结束时，我问他你不想同学么? ：想尽快见到他们，每人给他们一拳 ;他这思念方式也到挺特别。不过会思念就代表他爱学校，爱他的班级，及班级里的每一个人。
在这样一个温暖的大家庭里，孩子快乐的学习成长理想和信念会一直延续下去。
第四篇：家长漂流日记
家长漂流日记1
每一个家长都望子成龙，望女成凤，我也如此。我对孩子也有过高的期望，我也希望他能健康快乐的成长，长大后能有属于自己的立足之地。
我爱我的.孩子，但他的学习让我不省心，他调皮好动，每一次考不好成绩，我告诉自己对他严厉些，一道简单他能做正确的题目，而有他的粗心做错，我生气想打他，而他可怜的小模样又让我心疼，我陪着他学习，希望他的学习成绩能提高。我告诉他。没有笨孩子，只在于学习要用心，上课用心听讲，做作业用心，不要三心二意。
家长漂流日记2
对家长漂流日记这种形式我非常喜欢，这是学校给老师和家长还有孩子之间搭建沟通的桥梁，是一种很实用的交流平台。
在教育孩子方面我还是很惭愧的，尤其是这次开家长会那两位家长的发言让我有很深的感触，和别人的父母相比，我感觉我们之间的`差距太大了。
还有女儿比较懂事。性格也比较活泼，每天回家第一件事，先写作业然后自己先检查一遍在让家长检查签字，这也是这也是我们的欣慰，这样可以培养孩子的自力，锻炼孩子一颗独立自主的心。有一段时间孩子学习状态不很好，注意力也不是很集中这使我们两个人非常担忧，但我们并没有责怪她，而是很耐心的慢慢引导她，给孩子讲一些他能听明白的道理。
孩子从来是老师家长共同用手创造的，我希望老师在学习中能对孩子在严厉一点，孩子的一次进步也都离不开老师勤劳培养和辛苦的付出，有人说的对各位老师说一句老师你们辛苦了，谢谢老师们。
二年级三班学生家长：
学生姓名：
家长漂流日记3
转眼，又是一个金秋，新学期开始的这段日子，我和孩子都收获了很多，也伴随着些许感动。
以前，坐公交车的时候，总会有人给我和孩子让座，这个时候孩子总是说声“谢谢”就坐下来，不知从何时开始，遇到乘车有困难的乘客，她会主动让座；每当开车过红绿灯或路过比较复杂的的路口时，她也会提醒我们让行，人先过，要遵守交通规则；在家里，她知道来客人要主动打招呼，知道给老人拿水果，还知道爸爸、妈妈累了的时候给捶捶背；能帮家里干些力所能及的'家务活；知道做贺卡祝老师节日快乐。每每这些时候，我都很欣慰，孩子长大了，懂事了，知道什么是文明和不文明，知道什么是感恩了。虽然“感恩”这词对她来说还有点模糊，我知道这些都与老师的用心教导和周围人的良好生活氛围是分不开的。
家长漂流日记4
今天，“家长漂流日记”漂流到了我的手中，儿子的班主任要求写一写教育儿子的经验，呵呵，自己想想，真的没有什么经验可谈。就是一点想法吧：
一、别让孩子做应试教育的牺牲品因为工作比较繁忙，每天早上很早上班，下班也比较晚，所以对于儿子自己照顾得很少，但是面对朋友之间给孩子报班的劝告，我就是报定一个主意：别让孩子做应试教育的牺牲品。儿子从小没有报过什么学习辅导班，我比较任其自由发展，只是依据其兴趣学习了围棋、游泳、吉他，也没有要求他考级，只是随兴趣而已，不想学了就停止了，能够自娱自乐就行了。六年级有一篇《桃花心木》，文章讲的是一位种树人，为了使桃花心木长成百年大树，运用了科学的办法，但作者一开始不明白，当种树人说了“谜底”的时候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理，不只是树，人也是一样，再不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。训练孩子自立，不要像关在笼子里的小鸟一样，摆脱对家长依赖的心，他们就像桃花心木树苗一样，靠着自己找到必须拥有的水源，才能生活下去！
二、培养孩子良好的兴趣爱好我比较注意培养孩子良好的兴趣爱好。这一点也是本着不强求的原则，而且家长一定要要善于观察，还要了解学生的特长和兴趣所在。记得儿子小时候对于汉字很敏感，在看电视的时候，逛商店的时候，看到的字，看过几次之后就记住了，下次再见到同一个字居然能认识并读出来了。每天晚上，我都会给他读个故事，后来发现他竟然自己把书要过去，还饶有兴趣的读起来。有时候出去，问儿子要什么礼物，他都会回答买书，久而久之读书的习惯养成了，现在每天晚上不读会儿书，绝不睡觉。
三、教育孩子学会正确的与人交往善于与人交往、与人合作,是当今社会综合素质必不可少的素质之一，所以家长要引导孩子学会交往。平时要培养孩子懂得平等、友好的与人相处，学会替别人着想，会关心帮助他人等。在与同学们交往的过程中难免会有你吃亏、他占便宜的情况发生。当孩子因为这些事情找到家长寻求帮助时，家长要适时引导教育孩子“吃亏是福”，什么事不要过分与别人计较，不管是物质上的，身体上的，还是精神上的，只有积极地适应各种环境，处理好与他人之间的关系，今后才能勇于担当，乐观地对待人生，这也是考验孩子的关键所在。
四、重视孩子的品行教育在前苏联著名的巴甫雷什中学一进门的正面墙壁上，挂着一幅标语：“要爱你的妈妈！”苏霍姆林斯基说：“一个中学生连他的`妈妈也不爱，还能爱别人、爱家庭、爱祖国吗？”一语道出了爱父母与爱人民、爱祖国之间的必然联系。百善孝为先，我国也有“父母在不远游”的古训。我们父母要做孩子的榜样，就要从身边的每一件小事儿教育孩子。公公心脏不好，住院期间我们晚辈细心照顾，每年一到冬天我就接他们来我们这儿住，尽做儿女的孝道。这些行为都在潜移默化的影响着儿子，每次吃饭他都先给长辈夹菜，饭后也主动做些力所能及的家务，外出买东西，他也是主动拎重的，还不忘给爷爷奶奶买上点好吃的……其实，需要家长做的还有很多，无论怎样做都要牢记一点交给孩子一生受用的东西。
家长漂流日记5
很荣幸，日记今天漂流到我的手中。首先很感谢老师倡导了《家长漂流日记》这个活动，通过漂流日记这个平台，能让家长经常总结自己，看到自己在教育孩子中的不足，同时又可以学习到其它家长好的经验。在此我对每一位尽心尽责的老师表示诚挚的感谢！
孩子的成长与学校教育和家庭教育是分不开的学校教育给孩子的是知识，而家庭教育给孩子的是内修个人的品格和素质。两者相辅相成。
在家庭教育上总结了两个比较重要的教育导向：
第一、让孩子拥有责任心！
责任心，是一个人立足社会至关重要的人格品质。只有具备一定的责任感，人才能自觉，能勤奋地学习、工作。所以我一直在努力培养孩子责任感，让她自己能做自己力所能及的'事，对自己负责，以便长大后能尽适应社会，能照顾家庭，尽自己的义务，从而成为优秀人才。
第二、让孩子拥有感恩的心！
感恩是一种做人的道德，是一种处世哲学。有父母的养育之恩，有老师的教育之恩，有朋友的知遇之恩，有社会的关爱等等。懂得感恩，就懂得珍惜。珍惜家人，珍惜朋友，珍惜劳动的成果，珍惜一切自己今天所感受的幸福......那么孩子的收获将不仅仅是物质上的家长在家庭教育中充当很关键的引导角色，但作为家长最重要的还是要以身作则言传身教！
希望我们能共同努力教育出一个有素质的好孩子！最后，还得说说《家长漂流日记》是一种很好的方式，能让家长朋友们共同分享与交流教育孩子的经验。希望老师也能倡导一些如：《学生漂流日记》或《读书漂流日记》之类的活动，让学生之间分享学习心态方法，让学生之间分享好的阅读书箱，这样，既增强了学生阅读能力和写作能力，又增添了分享的快乐，缔结了友谊！
有了老师的与家长的共同努力，我们将共同见证孩子们的茁壮成长！
家长漂流日记6
一直以来我都希望与儿子能成为最好的朋友平时我也尽量与他做朋友式以交流，有问题互相探讨尊重他理解他。希望他能快乐的学习和生活，作为一个自主的孩子。而他也真不负我所愿“快乐永相随”。甚至学习还偷着“乐”，还闹得有些过分，这一点，我知道给老师们也添了许多麻烦，让老师没少操心，在此我替孩子道个歉，你们劳累了。
孩子已把学校当做第二个家。同学成为值得思念的人还加开结束时，我问他你不想同学么? ：想尽快见到他们，每人给他们一拳 ;他这思念方式也到挺特别。不过会思念就代表他爱学校，爱他的班级，及班级里的每一个人。
在这样一个温暖的`大家庭里，孩子快乐的学习成长理想和信念会一直延续下去。
家长漂流日记7
人家都说一个孩子养成宝，再生一个养成草，口说无凭，老二为证！呵呵！大宝今年八周，小宝马上满四周，大宝幼儿园在咱们大风车上的，我感觉这的老师和教学环境让我很放心，毫不犹豫的二宝也入了园。
刚入园时，孩子很新鲜，加上姐姐在这上的，对环境并不陌生，过了将近一个月，孩子新鲜劲没了，开始调皮，各种理由不来，或者来了不进班，哭闹不停，我狠着心放下她走了，老师们换着法的哄，抱着给个玩具，发个好吃的，逐渐的孩子再次爱上幼儿园，交了好多好朋友，放学回家路上总是喋喋不休的说谁是她的好朋友，老师带他们玩什么游戏来，在家就和姐姐扮演各种角色过家家。
一眨眼，孩子步入中班了，感觉他还是个小宝宝，天天的在我怀里撒娇呢，怎么突然就上了中班了呢！除了上班，就是带孩子，惭愧的说大宝占用我的时间更多些，光学习和练琴就让我喘不过气来，小宝的撒娇总是被无视，孩子这么大了，没教过她唐诗，很少给他讲故事，她总是跟在姐姐屁股后边模仿，学舞蹈动作，学写字、画画，在钢琴上乱弹，我们就当笑话拿她开心，她总是笑料百出，古灵精怪的还玩得挺开心。
不知从哪天起，小宝开心了就唱起了儿歌，爸爸妈妈抱抱我、小猴荡秋千等，随口就哼上了，唐诗也有模有样的.说上了，我兴奋得问她，“说的不赖啊，谁教的？”“韩老师”，“学得不错啊！”“我最喜欢我们老师了，韩老师、王老师、马老师我都喜欢，妈妈，让他们上咱们家玩来吧！”孩子的纯真感染了我，是老师们的真诚付出感染了孩子们，才会让孩子们这么依赖，这么自然而然的亲近。
我很庆幸我选择了大风车，大风车的老师们让孩子在成长的路上充满了欢声笑语，带给孩子们一个童真的世界！爱是一种胸怀，爱是一种给予，有爱最温暖！借此感谢大风车的老师们，谢谢你们！有你们孩子的世界更精彩！
家长漂流日记8
尊敬的老师：
当我接到漂流日记的时候，我的心情非常的激动，我是一个不善长表达的人，不知道应该怎样
写这日记，也许是每位做家长的都望子成龙太心切了吧总是担心他落在别人的后面。
在家儿子总说我管的严，总是说没有玩的时间，有时我也觉得自己管得有点严，孩子吗/？没有
必要给他那么大的压力，谁然孩子的学习是主要的，但也不能太“死板”了。不是吗？给孩子一点时间让他能快乐轻松的`学习。
每点天除了老师布置的作业以外，中午的休息时间长些，让孩子做一做课时作业，学一课，做
一课，作业不多也能给孩子一点自己的空间，再做作业的时候，让他自己读题，现在的课时作业都有拼音，在读题目的同时也练习了拼音也学了不少生字，不是一举两得吗？孩子不觉得学习是一种“苦恼的事”
下午，做好家庭作业，把剩余的时间留给孩子，让他解放解放自己，当然也不能让他太出格了，每前提示，做完作业，让他自己检查一遍，孩子小，心也不是太细，总想着做完就可以出去玩，做错也检查不出来，所以我们做家长的也要帮他检查一遍，检查好改好，他才能有自己的空间。
每晚八点准时上床睡觉，是他必须养成的习惯，孩子小觉得也多。所以早睡才能早起，这样早
晨起床时做家长的也不用一遍一遍的叫，为了孩子能茁壮成长还是需要家长和老师一起努力，在这里我代表孩子向老师说声，您辛苦了。
二年级一班学生家长：
学生姓名：
家长漂流日记9
1. 亲爱的爸爸妈妈：我们今天去了河边玩，一起做了漂流瓶，把我们的心愿写在瓶子里，希望能得到宝贵的回复。我写的是希望家人都健康快乐，每天都有好心情。期待着你们的回信！
2. 亲爱的爸爸妈妈：今天是我们第一次参加家长漂流日记活动，我好开心。我写下了许多心愿，希望可以得到来自你们的祝福和支持。我爱你们！
3. 亲爱的家人：我今天和老师和同学一起去了河边，做了一只漂流瓶，把我的祝福和心愿放在里面，期待着你们的回复。希望我们永远幸福和睦，健康快乐！
4. 亲爱的爸爸妈妈：我今天写下了我对你们的感谢和爱，把漂流瓶扔进了河里，希望你们能收到我的信息，感受到我的心意。我爱你们！
5. 亲爱的家人：今天我和小伙伴们一起做了漂流瓶，写下了我的心愿和希望。期待着你们的回复，让我们一起实现我们的梦想！
6. 亲爱的爸爸妈妈：我做了一只漂流瓶，把我的心愿和祝福放在里面，扔进了河里。希望你们能收到我的信息，知道我时刻在想着你们，关心你们。爱你们！
7. 亲爱的家人：今天我和小伙伴们一起参加了家长漂流日记活动，写下了自己的.心愿和梦想，把漂流瓶扔进了河里。期待着你们的回复，让我们一起实现我们的梦想！
8. 亲爱的爸爸妈妈：今天我们一起去了河边，制作了漂流瓶，写下了自己的祝福和心愿，放在了瓶子里。期待着你们的回复，让我们一起快快乐乐的成长！
9. 亲爱的家人：我把我的心愿和希望写在了漂流瓶里，扔进了河水中。希望你们能收到我的信息，知道我一直在想着你们，爱着你们。愿我们一家永远幸福快乐！
10. 亲爱的爸爸妈妈：我和小伙伴一起做了漂流瓶，写下了自己的心愿和梦想，希望你们能给我祝福和支持。期待着你们的回复，让我们一起成长，一起幸福！
家长漂流日记10
今天听孩子说漂流日记第二次“漂流”到了，我很高兴，因为学校用这种载体让我和学校、老师、家长之间都有了交流，看到前面刘可心家长写的漂流日记，写的非常好，对我很有启发也深有同感，我想大多数家长都会有同感的，我和所有家长一样有着望子成龙的迫切之心，但我内心深处也有一种“有心栽花花不开”的紧迫之感。那么怎样让孩子将来成为一个对社会有用的人，不辜负老师、家长的厚望呢?我想就要让孩子从小做起，从小事做起。今天我在这里和大家交流一下我个人教育孩子的心得，不足之处敬请各位予以批评指正。
一、学会对孩子的理解
小学三年级的学生，应该有自己的`思想，有对有错，家长就要去理解孩子，引导和帮助孩子去选择和判断。现在学生的压力也很大，不去理解孩子是不行的，例如孩子考试成绩得98分，我主要看孩子是不会呢，还是大意等其它原因，如果是不会，那怕孩子得了92分我都理解孩子的，不会可以学习，如果是大意就不好了，那就是另当别论了。
二、培养孩子的好习惯
孩子从小养成好习惯是很重要的。人常说：“三岁看小七岁看老，”我虽然不全认可，但也有一定的道理，所以从小养成好习惯对孩子一生都有影响。在老师的帮助下，我从孩子的行、走、坐、立、卧包括饮食就寝等方面规范孩子，虽然孩子现在的好习惯、好养成还不怎么扎实，但我想这也是我今后对孩子要做的一件重要的事。当然，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的言行，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。
三、重视孩子的心德教育
现在社会在和谐的氛围中发展进步，社会需要德才兼备，德为先的人才趋势。现在城市生活学习条件都非常好，孩子平时生活在校园和家庭之间，对世事涉及的不多，尤其是做人做事方面，我就找一些嫌穷爱富、势利看人、盛气凌人的事、人或现象，引导孩子学会明辨是非，教育孩子以平常心对待、帮助他人，不要有图回报的心理，但是，对于他人的帮助，却应怀有回报的愿望，做一个感谢他人、知恩图报的人。
四、积极配合老师对孩子进行教育
作为家长要多与老师联系，关心孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样，我们要经常教导孩子尊敬老师，认真听从老师的教导，“一日为师，终生为父”这正是老师的伟大之处。
好了，这次先交流到这里，不足之处，望其他家长多指教，也希望能和更多的家长交流，最后祝三年级十五班的同学学习进步，身体健康，祝老师和家长们工作顺利，家庭幸福。
家长漂流日记11
一晃孩子就七岁了，还记得他蹒跚学步、呀呀学语的模样，现在已经是背着小书包的小学生了。我的孩子叫XXX，他是一个活泼开朗、热情大方的男孩子，有些鲁莽，也有些任性。对于孩子的教育，谈不上什么经验，只是有些故事相与大家一起分想，共同探讨孩子成长中的困惑。
毛毛是一个适应能力特别强的孩子。从很小的时候，我带他到朋友家和小朋友一起玩时，他从不因为大家是初次见面就有点害羞和怕生，而是很快就和小朋友打成一片，相互玩得不亦乐乎。临走的时候还不忘招呼小朋友：“明天到我家玩！”所以我经常自嘲：我家毛毛到哪儿都自己家。毛毛语言表达能力也很好，打小的.时候就能连续叽里呱啦跟我说上很长时间，有时我都不得不打断他。在家里也很会编故事，经常自己编出很多故事的名字让我挑选，然后他给我讲。当然，讲到最后就是脚踩西瓜皮——滑到哪儿算哪儿了，经常把几个故事糅合到一起。只是有一点我不明白，他在家很愿意给我们讲故事，而且还要求每次录音，好给他留着自己听，在幼儿园却不这样。我经常问他：“你在幼儿园给小朋友讲故事吗？”他总是回答我：“我不敢讲。我怕讲错了。”虽然我也鼓励他说讲错没事的，小朋友肯定也很愿意听你给他们讲故事，但是没用。不知道为什么？一点不符合他的个性。后来我想想：是不是毛毛就是这样一个在家天不怕地不怕，一遇到老师就不行的孩子！没搞明白？？
玩具是每个孩子的最爱，毛毛也不例外。每次看到玩具就迈不开
步子，看哪个都恋恋不舍。面对玩具也曾经有过哭闹的经历，不过现在好多了。我也跟其他家长学了一招，这里跟大家分享一下。跟孩子约定好：一年买三次玩具，分别是过生日、过年和国庆节。这三次的玩具可以随便挑，想要什么样的都可以满足。一般孩子都会精挑细选，甚至在心理计划很久，最后买的也一定是自己真正喜欢的，不再很随性了。在看到玩具的时候，孩子就跟我说：妈妈，我不买，就看看！
孩子很多的时候都和我在一起，都说“懒妈妈养勤快的孩子”，这话一点不错。我的原则是：孩子能自己做的事我绝对不插手。很多事比如拔插头、使用打火机等应该说对孩子是一件危险的事，但我就认为，孩子总得学会，只要你告诉他注意事项就行了。毛毛现在在家饿了，已经会自己打开煤气灶煎鸡蛋了。很厉害吧！
看着孩子长大是一件特别高兴的事，你看着他从什么都不会到独立自主，看着他慢慢长大，感慨生命的神奇。在孩子成长的过程中，每个家长都会氢气所有，有很多常规的经验，也有很多困惑，让我们以此为平台相互交流切磋，共同提高。
家长漂流日记12
老师好。
作为学生的家长，因为知识有限，所以谈不上什么方法，因为我有两个孩子，觉的女孩比较省
心，男孩好幼，精力不集中，比较调皮，优为多操心。只要方法得当，还是可以的。
尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得
了的进步，哪怕是改正一个缺点。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多问问孩子最近学习了什么，掌握的如何，做到家长自己心中有数。刺激孩子的学习欲望，要抓住生居中的各种机会让孩子学习。特别是做人的道理。
定下家庭规矩并且自始至终执行，形成良好的`学习习惯、作息习惯。要使孩子重视上学，尽量
避免不缺课，尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。
还有几点希望各位家长告诉孩子，我觉的挺有用的：课上集中精力听课，是掌握知识的捷径。听课时思想上必须与老师讲解的思路保持一致。听的过程终伴随着思考，听思结合，同步进行，才叫会听。
家长漂流日记13
我很荣幸能在这本家园共育漂流日记上留下徐XX小朋友成长的足迹！感谢金色摇篮幼儿园的辛勤的园丁们，非常感谢你们对XX的呵护和关心！
XX是一个活泼可爱、阳光帅气的小男孩，还记得他刚到金色摇篮幼儿园时，还是一个充满稚气而怯弱的小男孩，一年过去了，小家伙已经长成了小小男子汉了，在这时，我能看出他是开心的、快乐的、满足的、成长的。每天都洋溢着灿烂的笑容??最让我感动的是通过齐家6+1的教育理念，他成长为了一个充满爱心的好孩子！
小灰是我们家养的一只小兔子，全身灰褐色的毛，软软的，两只兔耳朵剪刀似的。姐姐非常宝贝它，她好不容易买回来的“小可爱”！岚岚也是欢喜它了不得！每天都去喂它、逗它，生怕它饿了、生怕它病了！到了第四天，姐姐的`作文写完了，小灰也结束了它的使命。因为每天都被关在笼子里，我担心它会死去，它失去了自由，真的很可怜！这时爸爸发出了指令，认为应该把它放生去山上！大家一致同意了，于是来到金鹗山，把小灰放回大自然，让它享受大自然的广阔和自由！当然，岚岚是不舍的，我们给他做了很多工作，小灰真的超可爱，两只兔耳朵剪刀似的，很是活泼可爱，它还充满了灵性，把它放回山中，它不象别的小动物那样迫不及待地奔向树林，而是与我们依依惜别，特别是我们走远后，再返回时，它居然还在等待我们。这时岚岚哭了起来，大声地哭，姐姐也哭了，那一刻，我知道两姐弟都有太多的不舍和眷恋！他们都充满了爱心！
我为之震撼了，内心也开始失落，我强烈地受到了两姐弟的感染，那是爱的力量！我对岚岚说：“小灰去了很远的地方，那里充满了自由和快乐，它还会拥有许多朋友，它还可以吃到很新鲜的草食。”岚岚似懂非懂，虽然他还是不舍，但他听说它会过得好，他似乎放心了，渐渐不哭了，但每次上金鹗山，都要去看看那个与小灰分别的地方，我知道他的内心充满了爱！
这就是我感受到的岚岚的成长，他在金色摇篮收获了爱心，他已经是一个有爱的小男孩了，谢谢老师！
家长漂流日记14
漂流日记这种形式非常好，让我能从中看到自己在教育经验中的不足，学习到其他家长的经验，对孩子教育有一些新的看法，感到各位家长的珍贵经验，感谢老师提供这样一个平台使家长们可以互相交流教育心得，学校漂流日记范文。
一，教育的头等大事就是品德教育。良好的品德教育是对孩子的品德教育是极为重要的。人品的力量来自于榜样的力量。作为孩子的榜样要做到身心力行，我们要求孩子的东西没有效果，是因为我们没有做到。
二，培养孩子的责任感，让孩子的品质绽放光彩，责任心是一个人走向成功和人生幸福的必备条件，不要养成总是找借口为自己辩护的坏习惯。
三，让孩子学会感恩。感恩，对帮助自己的人应该怀有感激之情，在孩子面前不能议论别人的确定的'缺点，一定要说对方的好话。
四，包容之心。同学之间要互相礼让、包容、协作、团结。对孩子个性和感情的健康发展尤为重要。所谓细节成就人生，细微人生正是培养习惯的关键之外，只有思想一致，步调一致，行动一致，形成合力，才能达到预定的目标。
最后非常感谢老师的辛勤劳动，我一定会配合学校，自己和老师、家校互通，让老师在这方面费心了
家长漂流日记15
尊敬的老师们：
读了以上家长的总结后，对‘有目的有计划。有系统的习惯教育非常认同。在当今这一代孩子中，不少孩子由于娇生惯养，惯出一些不良习惯，但是现在很多家长却更地把眼睛盯在孩子的成绩上，孩子考出高分数才是最重要的，殊不知，没有良好的学习习惯，哪里来的.优异的成绩？即使有时有好的优异成绩，也会在后期发展中遇到瓶劲。
小学生处在成长发育阶段，可塑造性很大，我认为孩子阶段最重要的是做引导，使其形成良好的习惯，对一些不良习惯要及时发现，成绩是必然的，而且重要的是孩子对学习方法，对其初。高中的学习室友极大帮助的。
如果帮助孩子养成良好的学习习惯呢？
一、为孩子做出榜样。榜样的力量是巨大的，它能让孩子在耳濡目染中得到熏陶，受到巨大的启发，不知不觉中形成良好的习惯。、
二、帮助要有针对性。在帮助孩子克服不良习惯时，首先要分析形成坏习惯的原因，这样矫正起来才有针对性，如果不问青红皂白，简单训斥一顿，孩子是不会心服口服的，只有弄清原因讲清道理，才能收到良好的效果。
三、矫正不良习惯要及时。同时要抓住孩子的兴奋点，在他们的心情愉快时，就某一方面习
惯与还只平等讨论，使孩子在不知不觉中受到教育。
四、巧妙运用激励和惩罚措施。要通过语言提醒，表情暗示，取消原有许诺等方式，让孩子在思想上有所触动，明白这些都是不良习惯惹的祸，从而下定决心改掉不良习惯。以上只是个人掘简，好多自己做也不够好，希望老师和各位家长能提出宝贵的意见。 20xx。10。30
一年级一班学生家长：
学生姓名：
第五篇：初一家长漂流日记三篇
初一（4）
顾军家长
漂流日记这种形式非常好，让我能从中看到自己在教育经验中的不足，学习到其他家长的经验，对孩子教育有一些新的看法，感到各位家长的珍贵经验，感谢老师提供这样一个平台使家长们可以互相交流教育心得。
一，教育的头等大事就是品德教育。良好的品德教育是对孩子的品德教育是极为重要的。人品的力量来自于榜样的力量。作为孩子的榜样要做到身心力行，我们要求孩子的东西没有效果，是因为我们没有做到。
二，培养孩子的责任感，让孩子的品质绽放光彩，责任心是一个人走向成功和人生幸福的必备条件，不要养成总是找借口为自己辩护的坏习惯。
三，让孩子学会感恩。感恩，对帮助自己的人应该怀有感激之情，在孩子面前不能议论别人的确定的缺点，一定要说对方的好话。
四，包容之心。同学之间要互相礼让、包容、协作、团结。对孩子个性和感情的健康发展尤为重要。
所谓细节成就人生，细微人生正是培养习惯的关键之外，只有思想一致，步调一致，行动一致，形成合力，才能达到预定的目标。
最后非常感谢老师的辛勤劳动，我一定会配合学校，自己和老师、家校互通，让老师在这方面费心了
初一（4）钱婧家长
随着社会的进步，孩子的教育问题牵动着家庭与学校，以前小学的教育方式只是注重书面的课本知识，稍加教导考个理想的成绩是没有大的问题，但到了初中并非如此，当然科目较多是个原因之外，等多的是学习方法要改进。有的同学或家长就要问，班上有的同学为什么成绩差别那么大呢？从我个人认为不外乎这么点儿：
一、家庭教育问题。家长的品行对孩子的成长很重要，让孩子如何做人，父母的言行举止平时在家很重要。孩子在家说话尊老爱幼，在学校里要尊师守纪，这就是最起码的做人道理，其次在谈学习。、二、学习环境问题。孩子在家做作业尽量不要影响。有些不能领悟的题目要与孩子相互琢磨与分析，实在不行的话，让孩子多与老师联系沟通。这样既能提高孩子的语言交流，又能提高孩子的学习成绩，这样何乐而不为呢？
三、自身修养问题。有句古言：师傅领进门，修行在个人。为啥有的同学天天不是学习，就是补课，成绩还是不能上升。而有的同学并非勤奋刻苦，成绩一直前列，学习很轻松。
综合这几点，我个人认为孩子教育问题，主要还是取决于自己。哪个做父母的不望子成龙，望女成凤呢？家长、老师的能力就是提供好的学习环境罢了。为了孩子的美好的明天，我们一起奋斗吧！
最后感谢各位辛勤的老师及家长们。
初一（4）万俊豪家长
一切为了孩子，孩子是我们的未来，更是我们的希望。所以我们每个做家长的都希望自己的孩子将来长大后考自己学来的本领，在今后的社会里更好的去发挥，回报社会；而不是成为社会的负担。教育孩子便成了我们每位家长的头等大事。
光阴似箭，一晃十几年过去了，看着孩子一天天的快乐的长大，特别是进入初中以后，学习任务也随之增加，其实我的工作也比较忙，陪伴孩子的时间也比较少，每每看到孩子放学回到家要做二三个小时的作业，并且每天早上都会5点半准时起床看书、背诵，这让我们感到很欣慰，我想这和他平时养成的良好的作息时间有关。
玩是每个孩子的天性，我们不反对，但玩要有个度，要有自控力，学习不能误。希望在学校要多与同学老师沟通。不懂的问题要多请教老师，也要理解我们和老师的用心良苦，我相信你们是最棒的。
感谢学校给我们家长提供这样一个交流平台，让我们从漂流日记中更多的分享各位家长的教育方法和心得。
点击咨询 