第一篇：眼睛(100字)作文
精选作文:眼睛(100字)作文
在长长的睫毛下，有一双水灵灵的大眼睛，它们清澈无比。
眼睛，是你，让我看到大千世界，满足了我那个小小的好奇心。
是你，让我看到光明，让我的心房不在阴暗。
你是，我的心灵之窗，让我感受到人世间的美好。
眼睛，谢谢你。六年级:紫忧 篇一：关于爱护眼睛的作文 爱护眼睛
关于爱护眼睛的作文
爱护眼睛
记得曾经学过一篇课文，讲的是在一个万紫千红的春天，一位双目失明的老人坐在马路边，手拿木牌，上面写着“我什么也看不见”。世上还有许许多多的盲人，他们生活在黑暗的世界里，与盲人相比，我们是何等的幸运！
眼睛，它是五官之首，是人的重要器官，对于人们的工作、学习和生活均至关重要。人人都希望自己有双明亮而有神的眼睛，而要保护好自己的眼睛，日常膳食的调理是件重要事情。#动物性食物中的维生素a、植物性食物中的胡萝卜素就是保护眼睛、维持正常视觉的“灵丹妙药”。缺少了它们，眼睛就会暗淡无光，视力下降。因为维生素a和胡萝卜、素直接参与视网膜上吸收光线的化学物质－－视紫红质的形成。如果人体中维生素a营养状况较好，则视紫红质的合成就多，在暗光下恢复视觉的时间就较短。反之，维生素a营养状况差，血液中维生素a含量不足，则可导致视紫红质合成障碍，就会出现人到夜晚即模模糊糊看不清东西的夜盲现象。而一经补充维生素a或胡萝素这种毛病就会解除。#此外，维生素a和胡萝素也是维持人体上皮组织正常代谢的主要营养素。一旦维生素a缺乏，就会出现干眼病和角膜软化症。这样，从外表上给人一种眼皮皱褶、眼珠无光、失水少神的感觉。#食物中的维生素b2，亦是保护眼睛的重要营养物质。一旦缺少了它，也会出现眼睛伯光、干燥、乏神、迎风流泪和视力下降等现象，给人一种眼睛疲惫不堪、没有精神的感觉。#中医理论认为：“肝开窍于目”。因此，明目保健措施多以养肝肾之阴、补心肝血分、平肝潜阳、泻降肝火为主。我国民间以食护眼明目的方法很多。由于维生素a主要存在于动物肝脏中，因此有“食肝养目”之说。苜蓿、豌豆苗、韭菜、胡萝卜等黄绿蔬菜中的胡萝素含量较高，多吃新鲜蔬菜也具有保护眼睛之作用。菊花具有养肝清火明目之功效，是人们喜爱的泡茶佳品。#此外，人的眼睛一旦患了眼病，除了要遵医嘱用药外，常吃些对眼睛有益的营养食物，也会加快对眼病的恢复，使眼睛水灵有神，下面几款眼病食疗法，对眼病防治大有好处。#近视眼者要避免视力衰退，就得多吃鱼、粮食、柑桔类水果与红色果实。但要注意那些加重近视的食物，特别是糖、肉和全脂奶酪。#远视眼者在您的菜单上应该有更多的大蒜、洋葱、乳制品(脱脂牛奶)、干果、动物肝脏。应当避免食用肉或动物油烧的菜。白内障与老花眼患者最好是多喝水，每天至少喝一升半水；其次，要多吃粮食、绿色蔬菜和生菜、胡萝卜与西红柿，多吃水果也很好，特别要吃柑桔类水果、葡萄、柠檬、香蕉、杏子。还要定期地吃些含钙食物。要避免喝酒、抽烟、吃动物脂肪和糖。#青光眼患者眼压过高，为了减低眼压，菜单里应有大蒜和洋葱。此外，要少吃油腻的东西，不要喝茶、咖啡、酒，并需完全戒烟.篇二：生命之窗
一双眼睛，心与心交流的窗口，通过它可以看到很多美好。世界多么缤纷，光环多么耀眼，笑容多么甜美??这一切我们都要通过眼睛的感触才能看到。所以，让我们爱护我们的眼睛吧！
这几年，青少年近视加剧。每天学习用眼，不是挑灯夜战，就是抓紧一切时间走路学习等，再者，就是因为当今的科技太发达了，同学们太“热爱”上网了，成为真正的网民了。其实，我就是其中的受害者。“呀，我家有电脑了！我一定要痛痛快快的玩一场。”
记得，这是我家刚有电脑的时候，我别提多激动了。每天，只要一写完作业，就开始上网，打打游戏，看看歌词，浏览网页??真是快活极了。日复一日，时间久了，我的视线渐渐模糊了，这可不是像电视剧上演的那样，感动的哭了，我是看不清东西了！不过，我也不像广告上说的，得白内障了，朋友们放心吧，没那么严重。呵呵，我混上了眼镜，成为同学眼中的四眼妹了，以前是我经常嘲笑别人，现在换成别人嘲笑我了，哎，老天真是公平啊。
我真是懊恼死了，为什么当时不听家人的劝告呢？哎，我又能怪得上谁呢？照照镜子，仔细瞧瞧，真是难看死了。妈妈看到我的表情，故意说：“呀，这是谁呀，这么漂亮，早知如此，何必当初呢。”“老妈，你就不要损我了嘛，我已经知道错了，你以为我现在心里高兴啊？！”我立即反驳妈妈。现在，我看到电脑，就气的这跺脚，真是害死人不偿命啊！虽然说得有点过了，但也解不了我的心头之恨呀。
有时，老师布置的作业不得不用上电脑，我才勉为其难的轻蔑的‘扫描’它几眼，心里头暗下决心，绝不多看！如果“工作量”大的话，我看半个小时就会冲可爱的小草微笑一下，愣上一愣。
嘻嘻??现在我可爱护我的眼睛了，它可是我的心灵小窗口哦！同学们，下课要按时做眼保健操，多看看绿色的东西，像树啊、草啊有利于我们眼的放松，多眺望远处也可以缓解眼疲劳。
我们正处于生长发育的阶段，除了多吃一些蛋白质、脂肪多的食物之外，还要多吃含维生素多的食物，特别是维生素c，多吃蔬菜是一个很好的选择哦！当然，还有很多很多预防方法，我在此说上一说，只是想提醒一下广大朋友们。明亮的眼睛，闪亮闪亮的，像天上的星星，眨巴眨巴的；美丽的眼睛，七彩缤纷，像天边的彩虹，静观生活的酸甜苦辣；温柔的眼睛，暖人心房，像春天的细雨，润物无声；有一双眼睛，是生命给予你的礼物，像挥着翅膀的天使，向未来致敬，向未来招手！拥有一双好眼睛，是你人生最大的财富，珍惜吧！
篇三：爱护眼睛
“眼睛”是心灵的窗户。保护眼睛要从小做起。我们眼睛还非常娇嫩，未发育完善，只要稍不注意，就容易生病。那怎样才能保护好自己的眼睛呢？我想提醒同学们做到以下几点：
首先要正确使用眼睛，预防近视。不良的用眼习惯，都可能引起眼睛疲劳，导致近视。如看书写字姿势不好、距离太近、时间太长、光线不好等。要预防近视，就应该做到科学用眼，读书写字姿势要端正，眼睛与书本的距离须保持33厘米；连续看书写字1小时左右要休息一会儿，或向远处眺望片刻。不要在光线不足或直射阳光下看书写字；不要躺在床l或在走路、乘车时看书。
其次，在学习过程中，要注意劳逸结合。坚持每天做好两次眼保健操，还要多参加体育锻炼，如打乒乓球，可以调节眼部的血液循环。每天要有足够的睡眠时间，至少9－10小时。看电视的时间也不要过长，眼睛与电视机的距离应在2米以上。
最后，还应做到讲卫生，爱清洁，勤洗手，不用手揉眼；毛巾、脸盆、手帕等用
具要和大人分开；游泳后滴眼药水。加强预防传染性眼病，如果一旦得了传染性眼病，要及时治疗。
同学们，为了让你的眼睛更加健康、明亮！希望你从现在做起，从小做起，保护好自己的眼睛吧！
新学期开始了，王磊换了个一个戴着眼睛的新同桌——赵莉。
下课了，王磊故意挤了赵莉一下说：“特大新闻，我班有了一个‘四眼鱼’哟。”说完，自己就捂着嘴，在一旁偷偷地笑。
赵莉和颜悦色地说：“你不要嘲笑我，你不好好保护眼睛，你也会带眼镜的。”王磊满不在乎地说：“呵，我的眼睛特别好，乐意怎么看书，就怎么看，一点问题也没有，还能象你？真是的。”
们才能了解得更透彻。
听人说，上帝给每个人两个口袋，一个口袋是装有优点，另一个口袋装有缺点，装有优点的口袋挂在前面，装有缺点的口袋挂在后面，所以人们总是看到别人的缺点，却看不到自己的缺点。
也许这就是一种蒙蔽吧，眼睛看事物不全面，最重要的是用“心”，如果眼睛被蒙蔽了，那么心不也就被蒙蔽了吗？我们保护我们的眼睛，扞卫我们的心灵。但是，我们更要懂得用心里的眼睛去洞察事物。
篇五：
这是一个关于爱的故事，它的题目叫《欣赏》。
初夏，蒲葵扇的扑打声噪醒了宁静的氛围，叽喳的鸟叫声喧嚷着季节的盛宴。远处，浮起的炊烟里摇动着股股充实的劳累，夕阳余下，一群尚小的孩童撅着屁股，团团围攻，用细小的草根，为自己的黑大帅，不败将加油打气，蛐蛐的争斗外面是奶奶慈祥的面孔与笑不动的嘴角。
“蒽娘，我画画得到老师表扬嘞，还奖了小红花，您瞧我画的??”这是我，大概上2年级的时候吧。奶奶递过画，捏捏眼睛，然后放下蒲葵山，弯弓着腰，细细的看着图片上的每一个细节，这里面有我有奶奶有蒲葵山，还有柳树有小花，有小鸟，半晌，竖起大不拇指，说：“阿拉妞妞毛聪明嘞，以后成为大画家??”我开心而满足的笑了，心想奶奶一定是觉得这幅画好看，一定是打心里的佩服。不久，奶奶的视力每况愈下，可她还是每天豆捧着孙女的画，凭我的的直觉，我想，她应该看不清这幅画了，可每每拿起那幅画，她就会乐滋滋的笑，每一笑又总会说，我们的大画家呀，我的乖孙女哦。我想，这歪歪斜斜的线条里面，一定还有什么，幸运的奶奶找到了吧。
就这样，我的画，被奶奶的目光修饰的越来越有价值，它仿佛是奶奶的快乐药剂，又好像一部电影似的，奶奶总会从里面找到许多欢乐。
如今，那张画还是保留在奶奶身边，即使粗糙的纸被折折叠叠的不再有精神，即使奶奶的眼睛再也看不到自己孙女可爱的模样，可她依旧会欣赏呵护，就像呵护她的孙女一样。渐渐的我才发现，有一双爱的眼睛，正散发着蓬勃的生命力，在奶奶内心熠熠闪光。
奶奶爱欣赏，特别是这幅我画的画，即使她再也看不清我的模样?? 篇六：科学爱眼健康成长
眼睛，大家都有。但是你知道什么是眼角膜吗？眼角膜是眼睛最重要的一部分，如果人没有眼角膜就会失明。你想过什么也看不见会有多痛苦吗？所以我们要好好保护眼睛。我们应该庆幸自己有一双明亮的眼睛，能看见世界上一切美好的东西。它能让大家享受视觉的美。我们能看见东西是多么美好啊！但是，大家如果看不见东西心里就会急躁，眼前一片黑暗：那将是多么痛苦啊！
有很多同学把眼镜当做好东西，觉得戴上眼镜就会很帅。所以，我呼吁大家：不要把眼睛当玩具，不要想使就使，不想用就不用。
我们学生由于学习不注意身姿，看电视太近，导致近视。假性近视的孩子太多了，所以要早纠正，不然就发展成真性近视。到真性近视时很难挽救。所以大家如果发现视力低于5.0度的，那就赶快矫正。
我们从小就要养成好习惯，每天按时做两节眼保健操。科学用眼，不要过于
疲劳。疲劳时眼睛酸痛。这时我们就要坐下来闭上眼睛，休息一下，看一下绿色的东西，或者站在高处眺望远方，使眼睛得到轻松。如果不保护眼睛，将来眼睛不好，我们就看不清东西。那种难受的感觉只有亲身体验才知道。我就是一个好例子。我本以为戴眼镜很好看，但是我错了。等我戴上眼镜拿不下来的时候，一将眼镜拿下，我看东西就模糊不清。和同学在一起，我老把人错了。这经常是 伙伴们取笑的笑柄了。所以，大家如果不想当伙伴们的笑柄。最重要的一点是为自己好。那就从小养成一个科学爱眼的好孩子，按时做眼保健操，让眼睛放松，让视力一直处于正常范围才行，这样才能保证我们健康成长。
篇七：玻璃色的世界
上小学的时候，看到高年级的哥哥姐姐还有许多大人们鼻梁上都带着一副眼镜，有黑色的边框，也有棕色的边框。每次看到戴眼镜的人，我的心中都会敬畏三分，仿佛眼镜就是书香气质的化身，也曾一度向往过一个玻璃色的世界。然而，随着年龄增长，课业加重，书桌前的脑袋也越发下沉，每每被老师家长提醒才意识到。终于，流淌的时间冲去了儿时幼稚的向往，当有一天我发现自己不再能清晰地了望远方时，就像脚下坚实的土地突然消失了一样，惊恐、忧虑和后悔冲上心头——也许，从今以后再也不能用自己的眼睛来目睹这个精彩的世界了。自从远方的地平线变得模糊以后，我的心情也随着模糊起来。那时候才意识到，或许带来光明的并不是太阳，而是我们的眼睛。视觉是上天赋予人类的无价财富，海伦凯勒也是这样说的。虽然痛苦不及海伦，我依然想说，当你的视力不再满足心灵对远方的期盼时，生活真的像也跟着进入了阴天，一切都变得不清晰、不真实。所以，如果亲爱的读者你还没有近视，那么恭喜你，同时，珍惜你的眼睛将是我对你最好的祝福。
后来爸爸妈妈给我配了眼镜。说实话，刚配上眼镜的时候，真的是欣喜若狂，感觉被夺去许久的视力终于又被还回来了。但是很快我发现，眼镜并不能代表视觉的天分，它只是一个满足“看”的需求的工具，并不能带来真正的视觉通向心底的愉悦。尽管世界再次变得清晰起来，但是却显得有些寂寞和无奈。很遗憾，我是在配上眼镜后才重视起保护眼睛的，的确，也有一段时间努力减少了玩电脑看电视的时间，然而无法挽回的东西终究是弥补不会来的。
而现在，我已经渐渐习惯了这个玻璃色的天空。这里并没有童年时代想象的种种优越与奇妙的感觉，取而代之，鼻梁和眼睛都会因为这一片玻璃色而常常感到不适。然而日积月累，如今眼镜也变成了我必不可少的日常密友，正是透过这方小小的玻璃框，许许多多的知识、精彩动人的故事、舒畅多彩的风景都能准确地传达到我的心中。感谢眼睛，也要感谢眼镜，我会永远珍视你们所带来的色彩和光明。
篇八：透过眼睛看见“光明”
对于我来说，眼睛就像是一滴滚圆的、晶莹剔透的露珠，一尘不染，透过它，可以看见“光明”。可当这滴露珠沾上污点的时候，它就会变为我们的泪珠。所以，国家才设定了这个节日——爱眼日。
我没能保护好我的眼睛，使它挂上了“黑眼圈”。早知如此，必当初呢！在失去的时候再来后悔已经晚了。但是，我希望更多人能保护好自己的眼睛，不会像我这样那就请让我给你们出金点子吧！
下页篇二：四年级作文我用我的眼睛..........我用我的眼睛看大自然
大自然多么美好，多么美丽。在我的眼睛里，大自然是人类的家园，动物的摇篮。我用我的眼睛看大自然。
你看，春天来了，百花齐放，河流复活了。鱼儿在水里游动着，不时探出头来，欣赏河面上美丽的景色。岸边的小草在向我们微笑，花儿在向我们点头，太阳公公张开了笑脸。柳树姑娘披上了长发，穿上了绿衣，如雾如烟。小河欢快地奔跑着，一会儿唱歌、一会儿跳舞，还时不时和岸边的小动物，小植物说说着悄悄话。
你看，夏天来了，太阳公公越来越年轻了，散发出无穷的力量。广场上有个水池，水池凉爽极了，小朋友在水中游泳，水姐姐抚摸着小朋友的身体，他们开心极了。
你看，秋天来了，秋风吹来，树叶弟弟像蝴蝶一样，跳着拉丁舞，飞了下来。树阿姨的头发全掉光了，他伤心极了，风婆婆不住地安慰她：没事的，春天来了，你还会很茂盛，很美丽，很碧绿的。
你看，冬天来了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，给人们铺上了
一条雪白大道。光秃秃的树干上，雪花姑娘安然入睡，给树阿姨披上了一层白纱。我用我的眼睛看大自然，大自然的万物都拥有生命，充满灵性。我用我的眼睛看大自然，大自然张开怀抱，将我们拥抱。
我用我的眼睛发现美
什么是美？美在哪里？我们祖国壮丽的河山是一种美，大自然中各种各样的植物是一种美，同我们一起生活在这个地球上的所有动物是一种美，人们善良的心灵更是一种美??美包含的内容又多又广，只要你细心的观察和发现，其实，美就在我们身边。
无论是去公共场所还是放学回家，我们每天都能接触到电梯，假如在乘坐时，大家都为自己的利益争先恐后地挤电梯，那电梯上不就乱套了吗？但是如果我们都能想一想别人的感受，为别人的利益做一点小小的帮助，这一点小小的举动能让人们感到乘坐电梯不再像以前一样挤了，那么我们的生活也变得更加美好。我发现了这种在你我身边虽然渺小，但却和谐的美。
正是春暖花开的季节，我和妈妈来到玉渊潭公园欣赏樱花。公园里游人摩肩接踵，大家排队在美丽的花坛旁留影，但却没有一个人踩踏绿地、采摘花朵。天气很热，人们都喝着冷饮、吃着冰棍，但却没有人乱扔垃圾。我发现了人们爱护环境的美。
当你走在大街上，看到为各种募捐箱里投掷自己爱心的老人、孩子们时；当你乘坐公共汽车，看到小学生为老人让座，周围的乘客对他露出赞许的目光时；当你看到路旁献血车上那些无偿献血的人们时??你是不是感受到我们周围每个人都拥有的爱心，同时也会和我一样发现身边的美。
试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧，是他们给我们美的享受；试着向我们的亲人、老师说声谢谢吧，是他们给了我们美的生活！
每个人都拥有美，美是无处不在的，把美带给身边的每一个人，只要我们去体会，就会发现的美。
我用我的眼睛看世界
眼睛是心灵的灯，眼睛是光明的大道，眼睛是上帝赐予我们最有价值的一件宝贝。眼睛若明亮，世界就明亮；眼睛若昏暗，世界就黯淡。
眼睛可以看到一切：在我们刚生下来的时候，我们
的缺点。我用我的眼睛去欣赏！
我用我的眼睛看世界
我用我的眼睛看世界。这个世界是多么有趣，这是一个缤纷五彩的世界。
我用我的眼睛看学校。有的同学在拍皮球，有的同学在玩“三个字”游戏，有的同学正在跑步??校园是多么活跃。
我用我的眼睛看市场。有人在和商家讨价还价，有人在试衣服，有人在精心挑选自己喜欢的东西??市场是多么繁忙。
我用我的眼睛看公园。种子已经萌发，小草吐出了嫩绿的幼芽，花骨朵在含苞待放??公园里到处弥漫着浓浓的春意。
我用我的眼睛看乡村。湿软的泥巴、陋的小屋、野花、野草、弯曲的山路??饱含着纯朴的乡村风情。
我用我的眼睛看大海。雪白的浪花一波又一波，像几只顽皮的海豚，欢乐地跳跃。静静的海面，不时随着微风轻轻荡漾。
我用我眼睛看天空。细看云朵，时而觉得像绵花糖，令人忍不住想上前咬一口，时而又觉得像驰骋的骏马，令人忍不住想上前策马扬鞭，在天空中遨游??天空中不时还会出现几个黑点，那是鸟，那是自由展翅的鸟啊！
我用我的眼睛看世界。我看到了活跃的校园、繁忙的市场、春意盎然的公园、迷人的乡村、蔚蓝的大海和美丽的天空，我更看见了世界的博大与精彩！
我用我的眼睛观看四季
我用我的眼睛观看春天。寒冷的冬雪已过去了，和煦的春风来了，春风吹遍了原野上的每个脚落，每个一点一滴春天，像童话中的小仙女，所到之处，万物苏醒。春风，是小河的老师，小河是春风的学生；老师给学生带来知识，学生给老师带来美妙动人的音乐。
我用我的眼睛观看夏天。鸟语花香的春天一走，烈日炎炎的夏天便到来了。人们都走到了郁郁葱葱的树荫下乘凉了，就连小狗、小猫都在树荫下直叫热啊、热啊、、、、、、只要夏哥哥走到哪里，哪里就烈日炎炎。热的让人受不了。
我用我的眼睛观看秋天。秋天，到处都是金灿灿的，麦香味弥漫到个个脚落。秋天给大地妈妈披上了一件金黄色的连衣裙，让大地妈妈便格外漂亮格外美丽动人。只要是秋天，不伦你走到那里、走到什么地方，你都可以闻到果实和麦子的淡淡清香。
我用我的眼睛观看冬天。冬天，世界上的一切都都是白茫茫。就连大地母亲也要好好休息一下了，应为打地母亲连续忙禄了3个季节也要好好休息一下了，冬爷爷还特地从天上带了一件雪白的、软绵绵的睡衣送给大地妈妈，冬爷爷也想让大地妈妈睡个好觉。
啊，我用我的眼睛观看四季。观看鸟语花香的春天；观看烈日炎炎的夏天；观看果实累累的秋天；观看风雪交加的冬天。啊，让我用我这双明亮的双眼观看四季
我用我的眼睛看着时间
我用我的眼睛看着时间。看着时间一分一秒的过去，我不禁叹息道：“时间为何如此匆匆，时间为何一去不复返？”过了一天又一天，过了一年又一年。在这十年里我又做了些什么呢？时间匆匆如流水，我的眼睛只能看时间，而不能控制时间。呜呼!为什么我要白白走时间之路罢？而不能在原地徘徊？
时间一分一秒的过去，在童年里的每一分，每一秒我又能做些什么呢？古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”只有学习罢了，只有玩耍罢了。我为什么不能像朱自清一样只有匆匆，只有徘徊？因为他是大人我是小孩。或许他的童年和我一样。只是我们之间的岁月不同。我经常在一些科幻小说上看到一些关于反老还童的东西。可返老还童却是一个违背自然的法则，生老病死是再正常不过的事情，可为什么要如此悲伤呢？如果把这悲伤化为力量去和时间赛跑那不是更好？要知道，时间老人是永远不可能等我们的，我们只能不停地与时间赛跑，我们这个人生才能算是成功，人生才能辉煌。
我用我的眼睛看时间。时间还是一分一秒的过着。我现在才知道，目光是不能留住时间的。但是与其在这里看着时光过去，还不如争分夺秒的和时间赛跑。来吧!让我们站起来，迎接时间的洗礼。我用我的眼睛看大自然
我要用我的眼睛看大自然，因为大自然是美丽的、活泼的。
我用我的眼睛看春天。春天来了。河流醒来了，河流唱着歌儿，好象在告诉沿途碰到的每一个人，每一棵树，每一株小草：“春天来了！春天来了！”小草也伸出了头，远远看去，就像一片绿色的大地毯。小树也披上了春姑娘为她编织的绿纱。五彩缤纷的小花在阳光的照耀下，也纷纷绽放了。蜜蜂在花丛中采蜂在花丛中采蜜，蝴蝶不时在花瓣上休息，小鸟在树枝上唱着欢快的歌儿。
我用我的眼睛看夏天。夏天来了，树叶更加茂盛。如果你到山上一看，就会听到“知了，知了”的歌声，小草深绿，美丽极了。
我用我的眼睛看秋天。秋天到了，树叶落了下来，好象一只只黄色的蝴蝶翩翩起舞。田里，果实也熟了。农民们也纷纷忙碌了起来，准备把果实拿去出售，卖了就有收获，秋天真是个收获的季节呀！
我用我的眼睛看冬天。冬天到了，雪纷纷落了下来，好似一个姑娘穿着六角裙在翩翩起舞，小朋友有的打雪仗，有的堆雪人，好玩极了。
你们看，四季是多么美丽，大自然多么活泼，让我们一起来爱护大自然的美吧！
我用我的眼睛看一年四季
俗话说，眼睛是心灵的窗户。我也不例外，我喜欢用我的眼睛看一年四季，春夏秋冬。
我用我的眼睛看春天，春天到处姹紫嫣红。小鸟的叫声清脆动听。春天也是百花齐放的季节，比如：迎春花，月季，茉莉花??都在春天绽开了笑脸。春天还能看到如烟如雾的春雨。春天也是大地苏醒，万物复苏的季节，小草在春天发芽，柳树在春天长出嫩叶。
我用我的眼睛看夏天，夏天骄阳似火，天气酷热，一般的花都不肯开放。比如：牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵懒无力，富贵的牡丹也早已失去了神采。但是平凡的太阳花和出淤泥而不染的荷花却顶着烈日绽放。
我用我的眼睛看秋天，金秋时节果实累累。稻谷，麦子成熟了。田野里农民伯伯正在割麦。每位农民脸上都洋溢着幸福的微笑。
我用我的眼睛看冬天，冬天的雪洁白无瑕。大自然银装素裹，粉妆玉砌。孩子们在雪地上自由自在地奔跑，累了就躺在雪地上休息。他们还堆雪人，打雪仗玩得不亦乐乎。
我用我的眼睛看春夏秋冬，看四季的变化，看大自然的美！
我用我的眼睛?? 我用我的眼睛，欣赏那美丽的景色。那绿树红花、莺歌蝶舞的景色是多么的美妙啊！我用我的眼睛，专心致志地看有趣的书。小矮人是那样可爱、乐于助人；马良是那样善良、机智；孙悟空又是那样机灵、英勇！我用我的眼睛，看着黑板上整齐端庄的粉笔字。凝视着老师在黑板上的一笔一画、又圈又点，我看了又看，一点一滴地记起来，把知识源源不断地装进我的脑海中。
我用我的眼睛，望着他，望着满肚子墨水、智慧渊博的爷爷，我用敬佩的目光望着他；看着他，看着身强体壮的爸爸，我的眼睛里满是开心！
我用我的眼睛盯着手表。秒针走了一圈，分针走了一圈，时针又走了一圈，时间如流水般地从我们身边悄悄地溜走了！再也不复返了！唉，时光老人再也不会回头，不会再多给你一秒钟的！真是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴” 呀！时间再也回不来了，我们要利用现在的美好时光，好好读书，努力学习呀！
都说眼睛是心灵的窗户，她就像我们的母亲，天天都指引着我们向上——循循善诱、谆谆教诲，我们可以用她来观察更多的新鲜事物，探索更多的宇宙奥秘！
篇三：关于爸爸的作文：难忘父亲的眼睛
关于爸爸的作文：难忘父亲的眼睛
朱自清忘不了父亲的背景，我忘不了父亲那双流露着期望，闪烁着刚毅的眼睛。在他的注视下，我由幼稚变得成熟，由怯懦变得坚强，但父亲的双眼却从未离我左右。
父亲啊，童年的记忆中，您是沉默的，像所有不爱说话的人一样不语；您是坚强的，像所有男子汉一样不轻易流泪。可是，您虽沉默，却说出了最感人的话；您虽坚强，却有脆弱的一面,在您那双充满温情的眸子里，我分明看到了您眼中闪着晶莹的泪光！
父亲啊，四年了，还记得四年前的那一幕吗，还记得您怎么对我说的吗？当我悄悄地看着你打点着远行的一切，当你用粗糙的大手收拾好行李，我终于忍不住了冲到你面前，你一把将我拥在怀里。因为你要离开这个城市，去到另一个城市谋生，而我，却毅然决然地选择了留下，你也就狠心地把我抛弃在这个陌生却有熟悉的城市。那一刻，我多么恨你，恨你把我抛弃，恨你并不爱我，恨你的自私！我狠狠地看着你，希望用我的撒娇和泪水换回你一丝溺爱的眼神，然而，你眼里的失望比疼痛更让我锥心刺骨！
你目不转睛地看着我，眼里充满了沉默与伤心，久久，你终于开口了：“爸爸有自己的理想，爸爸所做的一切，只是希望你将来过得更好，你应该好好学习，答应爸爸，别让我失望，可以吗？”我伤心地哭了，奋力从你怀里挣脱：“我不要！我只要你永远陪在我身边，我不要孤单，难道你不爱我了吗。我最想依靠的是你！”您生气了，目光呆滞地看着我：“不！不可能永远陪在你身边，终有一天，爸爸也会离开你的，你要学会自立，没有人能够陪你走到永远。相信爸爸，我永远是爱你的，我并不是想抛弃你！”我不语了，你刚硬如铁的眸子里，此时蕴含了一层亮亮的东西，它慢慢地掩盖着眼球，末了，从眼角悄悄滑落，我惊呆了，是泪！这个一直让我敬畏如山的男人，眼里原来蕴藏着如此深厚的情怀。
长大后，不再仰望，不再害怕，因为从你的眼中，女儿读懂了爱的诠释，你的眼睛，是一眼清泉，在女儿最贪玩任性的时候，冷静了女儿骚动的世界，你的眼睛，是一盏明灯，在女儿彷徨无助的时候，照亮了女儿理想的前路！永远难忘父亲的眼睛，当他已不再年轻，当春去秋又来，他无声的爱依然陪伴在我的旅程，当他眼里装满数不清的温情与牵挂，我终于明白：我永远走不出父亲的怀抱！
篇四：小学作文描写眼睛的句子
这时我看到了一张满面红光的脸。他的眼睛很大，看上去充满活力。这少女长圆形的脸蛋儿上长着一双乌亮乌亮的大眼睛，晶莹、透彻得宛如两潭秋水。
一双圆溜溜的大眼睛镶上一道乌黑的长睫毛．睫毛眨动时透出一股聪明伶俐的神态。
叔叔两道眉毛又黑又粗，像是为了维护某种尊严才摆在那儿似的。
一双水汪汪的大眼睛像两粒葡萄似的．嵌在她那红扑扑的小脸上。小姑姑有一双又大又圆的眼睛，一眨一眨的，好像会说话，宛若绽桃似的嘴巴清脆柔嫩，让人觉得十分可亲。
胖胖的体态，花白的头发，白白的脸庞上有一双小小的眼睛．笑起来眼睛便眯成一条线，眼角的鱼尾纹也会“不约而同”地聚在一起。
这小子两只狡猾的小眼睛三眨两转悠，一个新的鬼点马上出来了。
浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。她那双顾盼撩人的大眼睛每一忽闪，微微上翘的长睫毛便扑朔迷离地上下跳动。
他的白眼珠大黑眼珠小，两颗瞳仁像锥子，锐刺刺的，有些怕人。他那灰白而粗长的眉毛下，有一双严峻的眼睛、谁看到这双眼睛就会不自觉地和他保持一段距离。
那双近视眼，如今已没有了一点灵气，仿佛里面藏着过多的忧伤，深不可测。亮亮是个10岁的男孩，长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。
荣荣今年4岁，脸蛋红扑扑的，一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石。
小海燕说起话来，两个眼珠一闪一闪的.好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。修长的眉毛下，闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛。
哥哥的两道浓眉下衬着一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。
眼睛是心灵的窗户，从他这一双不大但很明亮的眼睛里，显露出了他的与众不同。
她的眼睛，黑黑的，老是湿漉漉的，使那长长的睫毛，像是长在两池清水岸上的青草。
眼睛像天空一般的清澈，像海一般深沉，黎明和黄昏，光明和阴影，都在这里自由嬉戏。
这孩子黑虎头似的脸上，长着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
这孩子的圆脸上缀着好看的刘海儿;嵌着一双不断眨动的黑宝石一样的大眼。
她，坐在台阶上，稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽，笔直的鼻梁显露出倔强的性格。
圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。她的脸上有一双带着稚气的，被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛
第二篇：作文：眼睛
作文：眼睛
大家好！我就是眼睛。听到大家说：“哇，你这个眼睛长得神采奕奕，天生丽质，真令人羡慕啊！……”嘿，这不是又在夸我吗？我乐了。从主人把我睁开的那一刻起，类似的赞扬就接连不断。
我有一顶长长的头发，漂亮的双眼皮让我特别有精神，主人特别喜欢我，她老是把我睁得大大的，让我看到许多美好的东西：湛蓝湛蓝的天空，棉絮似的白云……我最喜欢的，是那绿绿的叶子。我最喜欢绿色，因为主人用我看绿色时，我很舒服。我不喜欢主人用我看电视，因为看时我很难受。
说到电视，我简直恨死他了。主人让我看电视剧，我就和电视展开了激烈的战斗，他用激光枪（辐射）射我，我就不停地关上门（眨眼）。可是，他总想对付我，我只能不停地防守。我越来越累，口干舌燥，口渴死了！多亏了眼皮兄弟，及时给了我充足的水，可我还是疲惫不堪。
好像长得四方四方的东西总是那么讨厌，瞧！电视的兄弟电脑，外表四四方方，貌似憨厚老实，其实他奸诈得很！也不知他用什么魔法诱惑我的主人，弄得眼皮兄弟都不愿给我关门，水分从我身上蒸发掉，又得不到及时的补充，干涩干涩好难受！
我开始变丑了，浑身布满血丝，皮肤干燥。主人也意识到了，她忙给我买了面膜（眼贴）和润肤水（眼药水），看来她还是疼我的！可是，面膜和润肤水作用不大，只是舒服了一时，然而还是恢复不了以前靓靓的样子。
不过呢，我还得衷心感谢我主人的妈妈，是她最近一直让我的天敌保持休眠的黑屏状态，还要求主人每天给我做两次按摩（眼保健操），爽极了！嘿嘿！我的生活奔小康了！我又能轻松自如地欣赏一切美好的东西了。
现在呢，我的身体状况与容貌都好了不少，因为主人上的这个叫“小学”的玩意儿有一个叫“六年级”的家伙，主人上了六年级后不怎么看电视玩电脑了，真得感谢这个叫“六年级”的恩人，是他让我摆脱了天敌——电视电脑，不再受到他们的伤害。
我的生活是好了，可我有些朋友的生活还是苦不堪言，真希望她们的主人也能爱护她们呀！把她们保养得像我一样光彩照人。
第三篇：作文眼睛
这次习作，是以“眼睛”为话题，书中给出了两个题目:《我用我的眼睛„„》和《怎样保护眼睛》。我们可以根据自己的情况任意挑选。那么，这两个题目到底该怎样写呢?小眼观世界读了第一个题目，我们就会情不自禁地问自己:我用我的眼睛可以看到什么?哦，我们的眼睛是摄像机，大千世界，万事万物，都在我们的瞳孔里一一成像;甚至我们还能放飞想象，穿越时空，看到过去和将来。也就是说，我们能写的东西可多着呢!1.可以写景:我用我的眼睛看世界(街道、乡村、天空、四季、校园、田野等)。先选择一处景物，按照一定的顺序去观察。写作时可尽量运用多种修辞手法，给读者以美的熏陶。2.可以写事:我用我的眼睛发现了母爱(智慧、感动、真情、歉泛翼琴意等)。写作时要选取典型事例，注意详略得当，表达真情实感。3.可以写某种社会现象:我用我的眼睛看追星热(今日的课堂、今日的中国等)。结合这一社会现象，谈谈你的看法，或赞扬，或批评，或旁征博引，或就事论书，让你的文字迸发出思想的火花。4.还可以写想象作文:我用我的眼睛看历史(未来等)拨开历史的烟云，你能看到什么?插上想象的翅膀，未来的世界(人、社会、科学成就等
(原创)《我用我的眼睛„„》作文教学
一、提问导入：
1.同学们，谁来说说我们的眼睛能干什么？
看电视、电脑、世界、大自然等世间万物；还可以观察、学习、发现等 2.根据学生的回答归类：
我用我的眼睛看世界、四季、天空、校园、公园、田野等
我用我的眼睛发现了智慧，爱心，关怀，给予，感激......表达歉意，感激......我用我的眼睛看今日的课堂、今日的中国、历史、灾区......我用我的眼睛发现美......我用我的眼睛看未来„„
二、作文指导：
A.写景物的（我用我的眼睛看世界、四季、天空、校园、公园、田野等）例如：《我用我的眼睛看世界看大自然》 提纲:可以按“总——分——总”的写法 总：大自然多么美好，多么美丽。在我的眼睛里，大自然是人类的家园，动物的摇篮。我用我的眼睛看大自然。分：①你看，草地上„„ ②你看，田野里，„„ ③你看，森林里„„ 你看„„
总：我用我的眼睛看大自然，大自然的万物都拥有生命，充满灵性。我用我的眼睛看大自然，大自然张开怀抱，将我们拥抱。
B写事（我用我的眼睛发现了智慧，爱心，关怀，给予，感激......表达歉意，感激......）
C根据社会现象写感受（我用我的眼睛看今日的课堂、今日的中国、历史、灾区......我用我的眼睛发现美）范文：我用我的眼睛发现美(转载）
什么是美？美在哪里？我们祖国壮丽的河山是一种美，大自然中各种各样的植物是一种美，同我们一起生活在这个地球上的所有动物是一种美，人们善良的心灵更是一种美„„美包含的内容又多又广，只要你细心的观察和发现，其实，美就在我们身边。
无论是去公共场所还是放学回家，我们每天都能接触到电梯，假如在乘坐时，大家都为自己的利益争先恐后地挤电梯，那电梯上不就乱套了吗？但是如果我们都能想一想别人的感受，为别人的利益做一点小小的帮助，这一点小小的举动能让人们感到乘坐电梯不再像以前一样挤了，那么我们的生活也变得更加美好。我发现了这种在你我身边虽然渺小，但却和谐 的美。
正是春暖花开的季节，我和妈妈来到玉渊潭公园欣赏樱花。公园里游人摩肩接踵，大家排队在美丽的花坛旁留影，但却没有一个人踩踏绿地、采摘花朵。天气很热，人们都喝着冷饮、吃着冰棍，但却没有人乱扔垃圾。我发现了人们爱护环境的美。
当你走在大街上，看到为各种募捐箱里投掷自己爱心的老人、孩子们时；当你乘坐公共汽车，看到小学生为老人让座，周围的乘客对他露出赞许的目光时；当你看到路旁献血车上那些无偿献血的人们时„„你是不是感受到我们周围每个人都拥有的爱心，同时也会和我一样发现身边的美。
试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧，是他们给我们美的享受；试着向我们的亲人、老师说声谢谢吧，是他们给了我们美的生活！
每个人都拥有美，美是无处不在的，把美带给身边的每一个人，只要我们去体会，就会发现更多的美。
D可以写想象作文（我用我的眼睛看未来„„）提纲:可以按“总——分——总”的写法 总写：
未来的生活是丰富多彩的，我期盼着未来，我用我的眼睛看未来。分写
我用我的眼睛看未来的房子。我用我的眼睛看未来的鞋子。我用我的眼睛看未来的车子。„„ 总写：
在我的眼睛里未来充满神奇，充满幻想，我充满着对未来的渴望。
三、学生写作
要求内容要表述清楚，具体，可以不按老师的给的框架写。
教学目标：
知识：知道自己的眼睛是由上、下眼皮、睫毛和眼球组成，了解眼睛的作用和眼睛易患的疾病，并养成良好的保护眼睛的习惯。
能力：培养学生初步具有观察能力和描述眼睛组成的表达能力。
情感、态度、价值观：激发学生了解眼睛的兴趣和欲望，并且感受人的眼睛的奇妙，还要养成保护眼睛的好习惯。
教学重点：
知道自己的眼睛是由上、下眼皮、睫毛和眼球组成的。
教学难点：
培养学生初步具有描述眼睛组成的表达能力。
课前准备：
教师准备：
1、眼睛外部构造的复合投影片（教师可自制，上、下眼皮能动最好，没有条件的学校也可以用眼睛外部构造的挂图。）
2、判断保护眼睛行为的动画课件
3、每人记录纸一张
学生准备：每人一面小镜子
课时安排：1课时
教学过程：
一、教学引入
师生谈话：同学们，你们知道什么是大
自然吗？大自然又包括什么？（学生自由发言）
对，大自然包括的东西很多，它非常美丽，它有灿烂的太阳、皎洁的月亮、蓝蓝的天空、广阔的大地、无边的海洋、万紫千红的花草树木和各种各样的动物，你们喜欢吗？这么美丽的大自然，我们是用什么来看到的呢？是每个人美丽的眼睛，今天我们就来认识眼睛、了解眼睛、研究眼睛。（板书课题：眼睛）
二、学习新课
1.教师指导学生观察眼睛的外部构造，发现眼睛的组成部分。
（1）教师提问：你们有什么办法知道眼睛的组成呢？
（2）学生回答。
（3）师生谈话：你们可以用小镜子帮忙，自己看看你的眼睛是由什么组成的？可以分为几部分？
（4）学生用小镜子自己观察自己的眼睛，看是由几部分组成的。
（5）教师提出同伴之间也可以互相观察，看看每个人的眼睛组成一样吗？
（6）学生互相观察对方同伴的眼睛，进行对比。
（7）教师出示眼睛外部构造的挂
图，提问：你的眼睛是什么样的？让学生观察后填写在记录纸上。
（8）学生在记录纸上填写眼睛的组成。
记录纸如下：
我发现眼睛是由_______________________________________________等部分组成的。
（9）学生以组为单位交流所填写的情况。
2.使学生了解眼睛各部分的作用
（1）师生谈话：同学们，你们想一想我们每个人的眼睛各部分都有什么作用呢？
（2）学生思考，组内交流彼此的想法。
（3）教师提问：我们的眼球、上、下眼皮和眼睫毛各有什么作用呢？你能根据生活中的体会，表演出来吗？
（4）学生充分的发言，有的同学还把说与演结合了起来，把上、下眼皮和睫毛的作用生动地演示了出来，从而获得了生动的学习效果。
3.使学生了解眼睛容易患的疾病
（1）师生谈话：你们听说过眼睛也会患病吗？眼睛容易患哪些疾病呢？
（2）学生在小组内交流。
（在生活中，学生最熟悉的是近视眼，对沙眼和红眼病并不熟悉，但可以通过小组内的交流，也会很轻松地了解到。）
（3）教师调查：在平时谁会有眼睛有沙、痒的感觉？你能来谈一谈自己当时的感受吗？
（4）学生中平时有沙、痒感受的同学谈感受。
（在这里，教师通过提醒让学生知道，沙眼和红眼病都是传染性疾病。为养成保护眼睛的自觉行为，做下了铺垫。）
4.利用小记者采访活动，学生自我检查保护眼睛的情况。
（1）师生谈话：我们现在来做个小记者的采访游戏，采访的问题就是“说一说，你是怎样保护眼睛的？”来请同学谈一谈。谁来做小记者呢？你要想一想，你打算采访谁？（教师补充板书课题：爱护）
（2）小记者手持话筒，开始到同学中去采访。
（通过这种形式的采访活动，会使学生受到非常生动的教育。）
5.评一评，通过判断，亲自感受到保护眼睛的实实在在的教育。
（1）师生谈话：你来看一看，这些小朋友谁的作法能保护好眼睛？谁的作法会伤害到眼睛？（教师演示动画，学生进行判断对错。）
（2）师生谈话：你们知道每年的几月几日是爱眼日吗？是每年的6月6日是爱眼日。我们要像爱护我们的生命一样地爱护我们的眼睛。（教师板书：爱眼日是 6月6日）
板书：
眼睛，我终于认识到你的重要性了。一开始，我不知道怎样爱护你，总是经常伤害你。自从老师让我们做了失去双眼的游戏。体会盲人的感觉。我才意识到失去眼睛，将是多么可怕的事情。看不见花红柳绿，看不见莺飞燕舞，看不见蓝天白云......我真的不能没有你啊，我自认为给你安块玻璃对你有好处，可是我错了，那并没有什么好处，只是给你增加负担。眼睛是心灵的窗户，我一定要保护好我们的眼睛。
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除了眼保健操，还有更好的保护眼睛的方法吗？
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对青少年学生来说，还要注意写字、阅读距离最好不小于30厘米；台灯不宜太亮，用普通灯泡15瓦合适，用三基色节能灯3瓦合适。长时间近距离用眼时应该戴专用的防近视眼镜；看电脑的距离不小于60厘米，看电视的距离不小于3米。已经近视或有其它屈光缺陷的眼应该常戴度数准确的眼镜。每天睡眠时间不少于8小时。
推拿操（眼保健操）
采取坐式或仰卧式均可，将两眼自然闭合，然后依次按摩眼睛周围的穴位。要求取穴准确、手法轻缓，以局部有酸胀感为度。
1．揉天应穴：用双手大拇指轻轻揉按天应穴（眉头下面、眼眶外上角处）。
2．挤按睛明穴：用一只手的大拇指轻轻揉按睛明穴（鼻根部紧挨两眼内眦处）先向下按，然后又向上挤。
这就是保护眼睛的方法，但最关键的还是在我们生活中点点滴滴的一些小事，你说我说的对吗？
第四篇：眼睛小学作文
眼睛小学作文
眼睛小学作文1
我们每个人都有一双明亮可爱的眼睛，我们用它看书、写字、看电视……它是我们身体不可缺少的一部分，我们都应该好好的保护它，而我却没有保护好它，让它生病了。
这天，我正在看电视，突然，妈妈愤怒地对我说：“乔钟宇航，你怎么虚着眼睛看电视，是不是近视了。”我被妈妈的吼声吓住了，胆战心惊地说：“我也不知道啊?”妈妈拿着遥控板立即关掉了电视，不停的数落我，小小年纪就戴眼镜，看你以后怎么办?以后不准看电视，玩电脑了。望着无比生气的妈妈，我流下了伤心的眼泪，开始担心起来，我的眼睛还能不能治好呢?
第二天，我们来到了华西医院眼科室，一一做了检查，结果，我真的近视了，医生说视力不能恢复到原来的样子了，如果好好保护的话，近视度数不会增加太快。最后我还配了一副眼镜。
同学们，我们一定要以正确的姿势看书、写字，不要没完没了地看电视、玩电脑，好好爱护我们的眼睛，千万不要像我一样，让它生病了。
眼睛小学作文2
我们的数学老师张老师有一双令人生畏的眼睛。 张老师的个子很高，瘦瘦的，连白白净净的，眼睛不大，却很有神采。 记得张老师刚教我们不久，碰见张老师，眼睛总是不敢与他对视。
有一次上课，张老师提了一个问题，同学们都争着举手回答，我也情不自禁的举起拉手，但心里却不停地想着：“张老师，可别叫我啊！我不知道自己答案对不对！”哪知张老师偏偏叫了我。
我站了起来，同学们的目光都齐刷刷的落到我身上。我心里慌乱极了，脸红红的，头也不敢抬起来，回答的结结巴巴，语无伦次，声音小得像蚊子似的。我偷偷地瞄一眼张老师，发现他那双眼正望着我，好像在说：“别急，慢慢说。”我慌乱的心顿时平静多了。我鼓起勇气，说出了心里想说的答案。
张老师满意地笑啦！张老师的眼睛确实有令人生畏的时候。有一次，在课堂上，我因一件小事和同桌吵了起来，声音虽然不大，但还是被张老师听见了。他眉毛往上一挑，一道严厉的目光直射向我。我羞愧地低下头，聚精会神地听起课来。张老师的眼睛，也是蕴含着火一般热情的眼睛。他那闪烁着智慧光芒的眼睛就像夜空一闪一闪的星星，将我一步步引向了一个广阔的知识海洋。
眼睛小学作文3
童年就像一个美丽的木匣子，一打开，一颗颗美丽的珍珠滚了出来，其中有一颗最大最美的是我最难忘的一件事——“狗眼”在夜深人静的时候，我口感到渴，就下了床眯着眼睛出去了，突然，我看见饮水机旁闪过绿光的“灯笼”就像鬼提着两个“灯笼”向我走来。顿时我的双腿发抖起来大喊：“妈呀！鬼。”我迅速跑进了房间钻进被窝把头盖上。小狗推开我的房门“汪”的叫了一声，我以为小狗也害怕鬼，抱起了汪汪跟它一起睡，仗仗胆量。半夜我手摸到了一只毛绒绒的脚爪，我心想：难道是鬼要抓我？我想到这时大喊：“妈妈，有鬼。”小狗吓得滚下了床。妈妈听见我地尖叫声跑过来说：“哪里有鬼，做噩梦了吧！”
妈妈关了灯，我又看见两盏灯笼，指着狗眼睛说：“鬼。”妈妈忙打开灯，我看见手指的小狗，惊讶起来说：“怎么是小狗啊。”妈妈走过来抱起小狗说：“不是小狗，而是小狗的眼睛，夜晚小狗眼睛会发光，除了狗还有猫、狼……反正长大就弄明白。”我不好意思地抱起小狗说：“小狗，对不起，把你的眼睛当鬼火了。”
眼睛小学作文4
读了《蓝鲸的眼睛》，我明白了如果没有爱，我们的世界将永远变的冷漠，就是因为爱，才让我们的生活变得更有意义。比如，书里的小男孩为了治好小女孩的眼睛，听说蓝鲸的眼睛可以帮小女孩恢复光明，就乘上小船，去帮小女孩寻找蓝鲸的眼睛。找到蓝鲸后，用钩子射向蓝鲸的眼睛，把它的眼睛给挖了出来，这是一件多么残忍的事情啊，但是为了治好小女孩的眼睛，不得不这么做。蓝鲸的眼睛让小女孩恢复了往日的光明。
可是这可苦了蓝鲸，它发怒了，原本不会害人的它，现在变得非常凶猛，非常暴躁，它用尾巴打了渔夫们的渔船，使渔夫们不能在捕鱼，它又翻江倒海，冲毁了庄稼。小男孩知道了这件事，不敢告诉小女孩，就去制作渔船，他拿出了一把刀带上渔船。船出发了，蓝鲸看到了一艘渔船，正准备用尾巴去拍碎渔船，可是，听到了一句话：“蓝鲸，我们的仇已经在这一刻解完了，请你不要再去伤害渔夫们了，这件事因我而引起，就由我结束吧！”说完，小男孩把刀插进了自己的胸膛。血染红了一片海，蓝鲸看到这一幕，就慢慢地游走了。
从此之后，蓝鲸再也没有打翻过渔夫们的渔船小女孩就靠着这只眼睛，来照亮自己人生的'路途。
眼睛小学作文5
蚂蚁的脚步总是那么执著而又匆忙，可只要用樟脑球在它前进的道路上轻轻地画一道线，它就会立即惊慌失措地掉头而去。在它前面再设置一道同样的樟脑球防线，它还是马上望风而逃，翻来覆去都是如此。等它跑累了，再画一个圈将它圈在里面，蚂蚁在里面转来转去没有头绪，将包围圈缩小，它在其中左冲右突几下子后发现无路可走，不得不奋而突围。
毫无疑问，樟脑球本身对蚂蚁造成伤害，它可以唱着歌大摇大摆地走过来，但蚂蚁却被那种气哧吓住了。只有等到无路可走的时候，才会迫不得已挺身一试。
现在想来，人生又何尝不是如此？许多障碍刚开始在我们眼里都是那么沉重而无奈，而等到我们鼓足勇气克服掉以后才发现它不过是蚂蚁面前的那道樟脑球防线而已。
在人生的征程中，只要你能跨越心灵的障碍，那么，世界上便没有什么障碍把你阻挡。否则，你就将负着沉重的障碍把你阻挡。否则，你就将负着沉重的障碍之山前行，遇到了道“樟脑球线”，便以使你精疲力竭，甚至不堪一击。
眼睛小学作文6
我妈妈可以用眼神来传达信息，她的眼神，一会儿“好”，一会儿“坏”。
记得有一次，我有一个大题的结果写错了，只考了85分，我平常的成绩没有低于95分的，于是，我回到家跟妈妈说了后，妈妈火冒三丈，她那锐利的目光像一把剑一样向我刺来，好像在说：“臭小子，怎么才考了这么点分？等你爸回来了，看他怎么收拾你！”结果，爸爸回来了，知道我的成绩后，不由分说的打了我一顿。
记得还有一次，爸爸跟我到楼下打羽毛球，由于我是羽毛球新手的原因，在跟爸爸的羽毛球比赛中，屡屡败下阵来，妈妈在一旁看着我，好像在说：“儿子，你要反击了，不能总是被你爸占上风啊！”于是我便卯起劲来迎接爸爸的攻击，付出了自己最大的努力，终于赢了爸爸一局，妈妈将赞许的目光投向我，好像在说：“儿子，你真是太厉害了，妈妈为你骄傲！”那时，我的脸上洋溢着快乐的笑容。
妈妈的眼真是一会儿“好”，一会儿“坏”，然而这都是不可或缺的，我爱这样的妈妈。
眼睛小学作文7
有一天夜晚，眼睛.鼻子.嘴巴和耳朵四个要好的伙伴为了争功劳而吵了起来。“人们没有我，世界上的地一切都看不到，写不到字。
就算是著名的作家也出写不出一篇好文章来。所以论功劳我是第一。”眼睛傲慢地说。“你就吹你吧，你算得了什么，人们没有我就闻不到世界上的芳香，没有我就闻饭菜的香味，所以说嘛，谈功劳我是第一。”鼻子不服气地说。“人们没有了这个大鼻子还好呢，每一次睡觉都要打呼噜，吵死人了。你可以呼吸新鲜空气，我也一样可以呼吸新鲜空气，也可以吃出饭菜的香味，人们没有了我就无法谈话，所以不用说，功劳我是第一。”嘴巴恼怒地说。“你们怎么能和我相提并论呢？”耳朵也不甘视弱地说。“人们没有了我就听不到大自然美妙地歌声，记不住重要的东西。所以说论功劳我是第一。”“我是第一，我是第一......”他们吵个不停。“你们别吵了，有什么可吵的呢？这只是大脑吩咐我们工作，所以你们各有各的用处，我看你们还是和往常一样和睦相处吧。”眉毛终于忍不住的说。眼睛.鼻子.嘴巴和耳朵听了眉毛说的话都惭愧地低下了头。
从此，眼睛.鼻子.嘴巴和耳朵又成为了四个要好的朋友。
眼睛小学作文8
我家有位长着一双明亮的眼睛，较小的鼻子，小巧的嘴巴、瘦瘦的身子的人，我想你已经猜到这个人是谁了——对！这就是我的妈妈。
妈妈的眼睛不太大，但你可别小瞧我妈妈的眼睛，她经常看钢琴谱，一看就是好长时间，我觉得她都快近视了。可妈妈爱吃蔬菜，几天后她的眼睛又亮晶晶、水盈盈的了。还有一次，妈妈备课，备到深夜，第二天眼睛都肿了！妈妈就天天吃胡萝卜，眼睛一天比一天明亮，这是为什么呢？原来胡萝卜里有维生素A，可以让眼睛越来越明亮！
我妈妈的眼睛还有一个特异功能，就是能看穿我的小心思。每次我瞒着妈妈做的事、说的话，到最后都会被妈妈那明亮的眼睛给看穿！
这就是我的妈妈，有着一双永不近视而又有特异功能的眼睛的好妈妈！
眼睛小学作文9
都说眼睛是心灵的窗户，我们用眼睛可以看到这个美丽的世界，也可以让我们分辨世界上的一些美好与善恶也可以区分颜色。
大家一定要保护好自己的眼睛。因为眼睛说我们能感受到这个世界最快的一种方式，如果没有眼睛，我们将会不能看到这个世界上一些美好的东西。我们的世界将会一片黑暗，当然啦，我们还有其他的知觉，比如说听觉嗅觉触觉，但是人们好像不那么重视视觉，现在的人们在闲暇的时候都会玩手机看抖音，连现在的学生都会抱着手机上网课，所以说如果我们不珍惜现在的眼睛，我们的视觉就会变得模糊，就会有近视和远视，当然了近视是比较麻烦的了，就是不能看到近处的东西，远处的东西也看着比较模糊，所以要佩戴眼镜，这样是非常不习惯的，对于学生，对我们来说，我们现在是发育的关键时期，每天要长时间的写作业，如果我们不懂得珍惜，用手去揉眼睛的话，我们就会让视力下降，眼睛疲劳，做眼保健操多看绿色的，多往远处观看是缓解眼部的疲劳好方法。
要多吃胡萝卜，眼睛事情的窗户我们要好好的休息我们要从现在开始从少玩一点手机开始。
眼睛小学作文10
眼睛，是心灵的天窗。通过眼睛我们可以看见五彩斑斓的世界，但有很多人一定深受近视或远视的苦恼，就比如说我。
上次到医院测视力是近视一百多度，但过这么久肯定又会有加深。虽然配了眼镜，世界变清晰了，但我认为还是不近视的好呀。
因为坐在最后一排，平时上课如果没戴眼镜，除了离自己近的，其他远的都是模糊的，都是朦胧的美。只能大概地看到老师的脸，连五官都看不清楚，这使我不能察言观色，偷偷摸摸做小动作，被盯了几眼，可能都没发现，就更不用说看电脑上的字了。老师有时字写得小，还不得不去看同桌。一节课下来，感觉自己的智商都下线了，有点半懂半不懂的感觉，就像上了堂奥数课。
我平时出门没戴眼镜的习惯，有几次在路上遇到同学的家长，人家看到我远远就给我招手了，我等他走近了都没发现，直到走过了才发现那人好像是认识的，又好像是看错了。不知道我近视的，还以为我目中无人，那就很尴尬了。
戴上眼镜虽然不重，但很不习惯，感觉眼睛被框住了，能看到的范围都缩小了，在冬天喝热水、吃饭都会升起一片“白雾”……
失去了完美的视力，真是很让人烦恼，但却是不得不接受的悲惨事实。
眼睛小学作文11
“眼睛是心灵的窗户。”不错，王老师的那双眼睛会说话。
“大家注意，这道题……”王老师在上面讲着，我的心早就飞走了，正在我“神游”时，突然，王老师停止讲课，教室里鸦雀无声，连一根针掉到地上也能听见。这时，王老师把目光转向了我，眉头紧锁，像一个二郎神一样威严，眼睛充满了火光，直盯着我，都要盯出一个洞啊。我的脸“唰”一下红了，像一个红苹果。坏了，被逮住了。赶紧坐好，，继续认真听课，王老师这才把目光众我身上转移，眼神中的火光也熄灭了。
别以为王老师的眼睛只会说“严厉”的话，更多时候，那眼睛说的是“鼓励”的话语。这不，我被一道题难住了。王老师眼睛一闪一闪，好像在说“你可以的”。最后，我把那道题做出来。
当我取得好成绩的时候，王老师的眼睛最迷人。她眯起眼睛，笑得眼角的皱纹都出来，像一朵美丽的玫瑰花，好像在说：“刘星辰，你考得十分优秀。”
王老师那双会说话的眼睛，架起了我和老师的心灵之桥，让我直达老师火热的内心，感受到她对我的殷切盼望，催促我要不断进步。
眼睛小学作文12
暑假我去乡下奶奶家玩，奶奶家住的是小院子，村口有一片空地，我经常去那里玩。
那天，我在村口玩儿。突然，一个灰色的身影出现在我的视线中，仔细一看，原来是一只兔子（村长家里曾经养过兔子。可是搬家的时候兔子大多都跑啦。所以，村口就会有一些兔子偷菜吃。）我立刻抓住它，发现这只兔子的眼睛居然是红的。难道是它得了病嘛，我猜测。我又抓了一两只兔子回来。发现它们的眼睛也是红的，这证明不是那只兔子得了病。
我坐在院子里的大槐树下面认真思考着，可以肯定兔子们并没有什么病。这时奶奶骑着电动车刚从村中心的超市里回来，她是为我买零食去了。我一边开零食袋子，一边不解地问奶奶：“奶奶，兔子的眼睛为什么是红的？”奶奶一听哈哈大笑：“兔子的眼睛本来就是红的。”我又问：“为什么？”奶奶说：“因为兔子的血液离眼睛很近，所以看上去是红色的。”我半信半疑，打开电脑一查，原来奶奶说的是真的，科学家也这样说。
网页上有很多内容，我还知道了，兔子的身体跟我们人类的身体是不同的。看来我们要多多观察大自然，了解大自然，爱护大自然。
眼睛小学作文13
一天，眼镜看着来来往往的人，“我好寂寞呀，真想找个新朋友啊。”话音刚落，便有一个小姑娘拿着一本书在这儿走过，它一瞧，便高兴得一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地喊起来：“哈哈我有新朋友啦！”
不出眼睛的预料，这位叫XX的小朋友很快就成了眼镜的朋友，你想知道吗？快来听听看！
XX是个书迷，总是会陶醉在书中，她的书柜里的书数不胜数，不管去到十万八千里都得拿上一本书，看得如痴如醉。
一个晴朗的日子，老师带她去图书馆看书，她立即迫不及待地跑去，健步如飞。拿起书津津有味地看着，读着，书声琅琅。脸贴着书本，在黑夜里摸黑看书。
深夜，妈妈跑到她跟前，亲切地说：“XX，不要再看了，休息眼睛吧！”XX装着点点头，躺下了。但她还是看不够，趁着妈妈走开了，又浸在书里面，开着黑暗的小夜灯，继续如饥似渴的看着·····
天长地久，有一天，XX的眼睛疼痛起来，而且非常痒，不得不去配眼镜。XX很后悔，想悔过自身，但是世界上没有后悔药卖，XX就更加伤心了。
眼镜却得意洋洋，说：“只要人类不好好爱护眼睛，我的兄弟姐妹就不会再孤独寂寞！”
眼睛小学作文14
我的学前班老师有双会“说话”的眼睛。
她眼睛为什么会说话呢？这有几个事例。一天上课，老师出了一道难题，我算啊算，还是不知道，我突然发现老师一直看着我，似乎在说：“你一定行的，不妨试试呢?你是一个聪明的孩子啊！老师只想让大家回答，对错不重要，老师并不想让你们必须说出正确的答案，举手吧！”我慢慢的把手举起来，老师叫了我，没想到我的答案是对的，我坐下了，老师又给了我一个眼神，仿佛在说：“好样的！但不要骄傲，继续努力！”
又有一次，我上课做小动作被发现了，她又给了我一个眼神：“别做小动作，学习才重要，做作业，难道你忘了我说的做完我们到操场上玩躲猫猫和丢手绢了吗？你不想出去玩吗？赶快做完出去玩吧！”我读懂了，立马把作业写完了，手上的小动作也停止了，到外边玩的可开心了。
看，这就是会说话的眼睛，神奇吗？
眼睛小学作文15
一次偶然的机会，我发现青蛙的眼睛很特殊。
假期里，我和姥姥、姥爷一起去河里抓鱼，我高高兴兴地来到河边。姥姥和姥爷去抓鱼，我来捡掉在地上的鱼。突然姥爷抓住了一只青蛙。我看它活蹦乱跳的，很好玩，还会捉那些会飞的小虫子，就把它带回家放在鱼缸里。
有一天，我看见有几只小虫子在那飞来飞去的很烦人，就把它打死了给青蛙吃。可是，青蛙好像没有看见似地在原地一动也不动。我一看就用小木棍拍拍它， 示意让它去吃虫子。可是它还是没有什么反应。于是我只好把虫子放在一张纸上，再把纸放在青蛙最容易看见的地方，可是它还是没有动静。我实在不明白是怎么回 事就去问姥爷。姥爷听了笑着对我说：“青蛙虽然是吃虫子的，但是它只能看见会动的东西。不能看见不动的东西。所以你把虫子打死了让青蛙吃，它看不见就不会 吃。不信你让青蛙去捉会动的虫子，它一定会捉到。”听了姥爷的话，我半信半疑，于是我又抓来一只活虫子，在它身上绑上线，让它在青蛙眼前飞，青蛙一看见虫 子就立刻用舌头把它卷到了嘴里，吃掉了。
两次实验，我明白了青蛙的眼睛是只能看见会动的东西，不会动的东西青蛙根本就看不见。
这次，又有了新的发现，我真高兴！
第五篇：眼睛高中作文
眼睛高中作文1
初秋清晨，天有丝丝凉意，高楼里灰蒙蒙一片，小小的窗口挤满薄薄的一层日光，淡淡的朦胧了视线。
像往常一样，我背上书包推开门离开满室的温馨。
心底默默的数着，一、二、三……“哎，牛奶，又忘了。”预料中的，母亲冲出来，急急的哐一声打开门，眉头略微皱着，手扶在门把上，探出头来要把牛奶递给我。
我闻声回头，两米的距离，白炽灯下的母亲，焦急的探出头，左右微微移动着想要把我看清楚，她眯着眼睛，身子微微往前探出，像寻找宝藏一般的目光在一片灰蒙蒙的光线中搜寻着，然后紧紧的锁住目标——我。
白炽灯的光直射到金属门上，淡淡的灯光反射在母亲的脸上，反射在她的眼里，母亲已经不再年轻，我看着母亲的眼角上不知什么时候悄悄攀爬上去的皱纹，心底一阵难过，都是为了我，都是为了我母亲要日日辛劳，我想起前不久公布的成绩，握紧了拳头，胸腔里满满都是愧疚。
“妈妈……”我轻轻的呼喊着她，我的目光紧紧的包裹着母亲，就如母亲把目光紧紧锁定在我身上一样。
“牛奶啊，总是忘记，马大哈。”母亲笑了，嘴角扯开一抹弯弯的很美笑，微笑如月牙般的映入我眼中。视线却渐渐的模糊，水雾充斥着眼球，母亲的微笑渐渐的融化在满眼的泪水里。
“妈妈，对……”我低下头，拳头握得更紧了。
“扭捏什么嘛，牛奶，还不拿?”母亲踏前一步，疑惑的往前凑了凑盯着我。对不起这三个字，被用力的咽下去，满嘴苦涩。电梯很及时的，在我的眼泪落下之前到来，发出“叮”的一声响，我像个落荒而逃的小偷般低着头冲进电梯。
“浅草你怎么了?牛奶不要了?路上小心啊。”
“牛奶……不要了。”喉咙哽咽着，我发不出任何声音，只能拼命的摇头，转过身擦掉喷涌而出的泪水。
就那一刹那，我听见电梯缓缓合上的声音以及母亲彻底的推开门脚步不停的往前的声音，我诧异的回头，看见母亲焦急的慌张的往前，“怎么哭了?是不是学校有什么不开心的事情?”
我看着母亲，在电梯门缓缓合上的时候，在短短的几秒钟的时间里我看着母亲的眼睛，她的眼里写满了焦急与难过，母亲难过布满了双眼，她难过着我的难过，她忧虑的微微张开嘴，想说什么，手伸出来，想要触碰我，想要把我抱在怀里。这么近的距离，第一次这么近的看着陪伴我十多年的母亲，母亲的眼里倒映着两个小小的我，十五年来，从我出生的那一刻起，我就是这样子倒映在她的眼里，她的温暖的目光始终围绕着我。
母亲的眼，真的很美，母亲的眼里有无尽的温暖与爱，我对它太熟悉了，可为什么，到今天我才发现母亲的眼不是风景胜似风景。
哐当，电梯门终于合上。我的泪，也终于如洪水般无法制止的喷涌着。
走出大楼，金色的阳光紧紧的裹着我，就如母亲温柔的眼里溢出的满满的柔软而馨香的爱一般，我重新握紧拳头，许下铮铮誓言，抬头望天，日已渐渐高升，心底的温暖却淘气得像孩子，赖着不走。久久的，久久的温暖着我。
眼睛高中作文2
俗话说，眼睛是心灵的窗户。
所以说，有什么样的立场就会有什么样的观点。勤劳的人的眼睛里，一切困难都没有；懒人的眼睛里，一切都是困难，政治家的眼中只有各地的政局变化；孔方兄的眼中永远闪烁着金钱的光芒；足球迷的眼中只有“让我欢喜让我忧”的足球。
《眼睛》女娲造人可惜得很，也吝啬得很，她只给了人两只眼睛。所以千百年来，人也渐渐习惯了两眼看世界的生活，进而也便习惯了一颗脑袋去思索世界的方式。
于是有人简单到固执地认为物质只可能由一种基本粒子组成，于是拼命又拼命地探索，拼命又拼命地出了一批理论家，最后居然也研究出了点儿成果。但也可惜得很，至今仍未找到浮在幻想中的基本粒子，倒是牺牲了几辈物理学家。
我不禁疑惑，这世界原本就复杂，这答案难道不也千变万化吗？这样一个故事，虽简短但却常令我深思：两个同样大的小孩，一个生性开朗，成天乐哈哈，另一个则成天苦着脸，动不动就哭闹。他们父母为了改变两个孩子的性格，只得把爱哭的那个关进一间小房，房里堆满了玩具，可小孩仍然皱着眉不肯笑。
无奈，父母把爱笑的小孩搁在另一间小房里，房里除了满地的马粪别无他物，可小孩却乐得手舞足蹈。父母见了倒吓一跳，问他为什么那么高兴，小孩说：“瞧啊，这儿全是马粪，看来有匹不错的小马在附近。”
真是语出惊人！初读时我也惊诧，这小孩敢情是“乐天派”的小祖宗。但读罢后细细体会，却“别是一番滋味在心头”。
那小孩为何乐观到这种地步，想来他看东西是变了法儿的。也就是说，马粪在他眼里不再是马粪，早已经“深化”成一匹马了。
可见小孩子眼力非凡，想凭他那仅有的两只眼，不会有此“硕果”。所以他应该早跟二郎神搭上了关系，要不那“第三只眼”又岂能轻易得来。
有了“第三只眼”他看清了问题的另一面，甚至是另一面的另一面；有了“第三只眼”他看到了更精彩的东西，于是也拥有了更开朗的性格及豁达的人生观。可见，“第三只眼”是个好东西，它让人认识到了世界的多姿多彩，它让人明白世界的根源亦是丰富多样。
人们在研究天文、地理等诸多方面，不也不自觉地打开了“第三只眼”吗？从“海底扩张”学说到“大陆漂移”学说，从宇宙起源的“大爆炸”假说到“扩张”假说，这其中没有哪一种推断是雷同的，也没有哪一种是被事实证明了的。它们各自维系着各自的一套理论、证据推断。
它们能够共存是因为它们都或多或少体现了事实。而各种假说也恰恰证明了人的思维无定式，那么自然获得的答案也大相径庭。
中国人的老祖宗们研究门派、学说是出了名的“多”“散”“乱”。怎么说呢？一会儿孔孟出来提倡儒学，一会儿老庄上前独尊道家，又一会儿韩非子闹法家，家家不同，各个有理，着实让中国文坛“杂”了一阵子，居然也“杂”出了中华五千年的文明史。
七十二家圣人各个标准和角度不同，不也体现出了思想的丰富多彩吗？所以，请诸位打开“第三只眼”，不管你看到了什么，它多么的荒诞不经，也极可能成为这无数种答案中的一种，也极可能成为真理中的一个。
眼睛高中作文3
我喜欢阅读他人的眼睛，四目相对，便可明了心中所思。
小时候，我常把猫咪放在自己腿上，微微低头，与它湛蓝的双眼对视。它的眼睛虽与人不同，但神情却很相似。它开心时，眼睛会微微颤抖，明亮的大眼里清澈得只剩下欢乐，我的眼中也不觉染上了一层欢喜；它情绪低落时，眼睛虽是睁着，却充斥着慵懒与失落，像弄脏了的海水，很沉闷，我也会跟着沉闷起来。
神说：“众生平等。”每当我与它对视时，我真切地体会到了生命间的平等、友爱与尊重的力量。
它的双眼，教会了我生命的真意。少年时，喜欢坐在阳台上高高的梯子顶，带着一种“睥睨”的眼神俯视站立在梯子边的父亲。中午的阳光给我们描出温柔的.轮廓，但我的眼依旧棱角分明。我常看着父亲，问他些刁钻古怪或脑筋急转弯类的问题，例如“一层楼有多高？”“苏轼的妻子叫什么名字？”“人的灵魂会像柳絮一样游荡吗？”……我边问边盯着父亲的双眼，试图从中窥探出他内心的窘迫与无知。但每次父亲那双温润的眼睛都是先沉思一会儿，像是在唤醒什么似的，然后再渐渐灵动起来，接着便和着暖风娓娓道来。他的眼里似是有一个图书馆，想查阅时先沉默一会儿打开，再用灵动的神气找到目标，最后关闭门窗。我每每盯着这样的——正在专注讲解的父亲的双眼时，越发感到自己的幼稚与无知；他的双眼仿佛在告诉我，身处的高度与思想的高度并不尽相同。这会使我产生一种错觉，好像高高在上的是父亲，站立在一侧的是我。
父亲的双眼教会我思想的高度。
现在，我乐于从只受过中等教育的姥爷眼中探究东西。周末或假期里，我会突然出现在他的面前，故意问他一些很难的问题。然后，我紧盯着他那双不再年轻、却依旧有神的眼睛，细细寻找，寻找一些不同的情感。可是，每次姥爷听完我的问题后，都会眼前一亮，兴致勃勃，好像在说：“学习的机会来了！”接着走向书房，用盛满求知的渴望的眼睛搜寻带有答案的书。我站在一边，好奇地看着。不一会儿，姥爷就找到了目标，不慌不忙地掏出口袋里的老花镜戴上，然后用闪着睿智与神秘的眼神瞅着我，像在说：“这可难不倒我，我学过。”他胜券在握的双眼告诉我，他不止一遍看过这些书。他总是在认真仔细地翻阅书本后，再用无比自信的语调告诉我问题的答案。我似乎明白了，为什么他的眼中从未充满无知的茫然与尴尬，为什么他虽已近古稀之年，眼中却从未有过苍老与倦怠，是因他有一双一直追求知识的双眼，这是世上最有生机的眼；有了它，永不疲倦。
姥爷的双眼，教会了我对知识的渴求和对成长的追求。
眼睛是心灵的窗户，我以阅读的方式朝这扇窗户里张望，感受人心中的向往与追求，品味人生中的至轻与至重。这些阅读体验，带给我的不仅是快乐与收获，更是其他阅读无法企及的成长阅历。
眼睛高中作文4
日本历史上曾有两位齐名的剑客，一曰客本武藏，一曰柳生幼寿郎，柳生乃客本的徒弟。
第一次去见客本时，柳生问：“师傅，据我现在的条件，您认为我要练剑多久，才能成为第一流的剑客？”
客本答曰：“大概要十年吧！”
柳生想，十年好长呀！我不想要那么久，于是又问：“如果我加倍努力练剑，多长时间可成为第一流的剑客？”
客本答曰：“那需要二十年！”
二十年岂不更长了？柳生有些纳闷，接着问师傅：“如果我晚上不睡觉，夜以继日的练剑呢？”
客本不耐烦地回答：“那，你这辈子也成不了剑客了！”
柳生觉得很奇怪，莫非师傅脑筋出了毛病？为什么我越努力越不能成为第一流的剑客呢？
客本告诉他：“你现在两只眼睛都盯在第一流剑客的金牌子上了，哪还有眼睛好好看自己呢？要成为第一流剑客的第一条件，就是要永远保留一只眼睛看自己！”
后来，柳生跟随师傅练剑，勤奋刻苦，虚心好学，不急不躁，凭着坚韧不拔的精神，终于成为唯一与师傅客本齐名的剑客。
“成为第一流剑客的第一条件，就是要永远保留一只眼睛看自己！”是呀！我们在不断努力向上的同时，常常会犯与柳生同样的错误，我们只顾一个劲的向着我们“所谓的目标”努力，却忘了保留一只眼睛看看自己。
“永远保留一只眼睛看自己”就是要正确地认识自己，放弃功利心，避免心浮气躁，患得患失。否则结局只能是失败。在成就学业，超越别人之前，先得学会超越自我，战胜自我，进入“忘我”的境界，只有这样才能得到自己想要得到的成功！
这正如我们现在，在面临一次又一次的失败后，我们往往会产生最后一搏的冲动，假使一旦确定了某次考试的重要性，我们的神经就会高度紧张起来，甚至变得疯狂，会夜以继日的不断努力，会达到我们的极限。但，往往后果却并不尽如人意，如柳生一般，越渴望成为一流剑客，所需要的时间就越长，甚至于一辈子都不可能成为第一流的剑客！
这是为什么呢？是因为我们不够努力吗？不是，因为我已经做得太多了！那是因为我们不如别人聪明吗？更不是，因为我们每个人都是聪明的，只要努力就一定会有希望！那为什莫我们要承受一次又一次的失败呢？
那是因为，我们太“鞠躬尽瘁”了，我们只想着成功，只想着不能失败。我们不断的警告自己，这样做会出错，那样做会不好，这样不能成功，那样会失败。我们胆怯于老师对我们丝毫的不满，害怕因此而取得不理想的成绩；我们害怕于丝毫的意外情况，所以我们常用“如果发生……的情况，我们会怎样怎样”的句子来假设未来的考场。
但，等到考试真正来临时，我们却会惊奇的发现：没有任何的意外发生，唯一的意外，只有我们自己！我们的过度紧张，会让我们的思维失去控制，导致错误的频频发生，而这些错误在平常看来却幼稚的可笑！
所以，在你向成功迈进的路上，请留只眼睛看自己吧！别人的眼光，最后的结果，也许并不重要。留只眼睛，你会离成功更近一点！
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