早教园家长会议程

第一篇：早教园家长会议程

XXX早教园家长会议程

一、时间：X月X日，周X，早上X点；

二、活动前准备工作：（最后由XX再检查一次）

1、周X下午最后再通知一遍（短信、手机等形式告知，XX负责）；

2、周X下午暂停设点与外出，落实各方位：

A、卫生：教室、桌椅、楼梯、桌面、玩具柜、窗台、卫生间等清洁； B、消毒：教室、擦手巾、口水巾、餐具、玩具等； C、摆放：桌椅、玩具柜内、毛巾、餐具等；

D、摆放家长会用的桌椅；两个班的桌椅分开，不要太远； E、各分区角色的玩具、纱帘整理；

3、卫生包干区：

一楼前台接待室+活动室+办公室——XX、二楼教室+卫生间——XX 三楼睡房+仓库+卫生间——XX 大操场+地砖+厨房——XX

三、周X上午X点之前，大操场的感统玩具摆放、树叶再次打扫；

9：45——10：15放音乐，签到，XX负责；

XX、XX、XX，安排家长就座；

如果有孩子来，XX负责在大操场陪同；

四、会议开始：会议主持，XX

尊敬的各位家长：

您们好！很高兴你们能在百忙之中抽空参加本次家长会交流日活动，给我们带来莫大的鼓舞，这次家长会对于我园来说，是第一次，您的到来，体现了您对孩子的关心和对XX工作的信任与支持，你们的支持让我们增添了无穷的力量，再次感谢你们的到来！近段时间，因为XX要忙于研发课程，现场管理由XX负责，这里我向大家介绍一下XX的情况，XX，……XX希望在之后的工作生活中，在早教问题上对各位宝宝、家长能够有所帮助。以下是XX的联系方式，方便大家平时与她联系、交流：……

下面，我们公布一下孩子们的分班情况，孩子们各自的QQ和由这个QQ邮箱申请得来的新浪微博帐号和密码都写在各位家长手上拿着的这份资料上面，QQ密码与微博密码同一个，各自回去后可以更改为自己的密码；如果是爸爸妈妈没有亲自来的，请爷爷奶奶外公外婆回去的时候记得把这张交给孩子的爸爸妈妈去看看，可以用你们手中各自的帐号登陆上微博后，里面有加一个关注“XXX，你们可以通过这个平台，看到我园每天的信息更新与发展情况；

1、宝宝班的孩子姓名：

微博网址：帐号： 密码：

学号：

任课老师：XX、XX；下面有请任课老师XX与班上家长交流宝宝近况

2、贝贝班的孩子姓名：

微博网址：帐号： 密码：

学号：

任课老师：XX、XX；下面有请任课老师XX与班上家长交流

稍后请各班家长有需要跟任课老师交流、交待孩子需要注意的各别情况的可以在会后留下来与老师交流，请各任课老师做好笔记；

3、行政、前台：XX，主管前台、接待、协调、回访、监督等事务；

4、近阶段新增课程介绍：A、感觉统合训练课 B、创意美劳课（3-9岁）C、专业绘画基础班（10岁以上）。

5、现在请XX介绍一下感统课程和最近托班课程的调整；

6、创意美劳课和专业绘画基础班的主教老师，XX，毕业于XX师范大学动画学院数字XX系，有丰富的专业绘画班任教经验，有兴趣于美劳创意的3—9岁的孩子，和已经突显绘画天赋的10岁以上孩子都可以来报名学习。

7、以上新课即日起即可报名，下阶段，还会再带入更多的适合于3—13岁的少儿兴趣班培训课，我们将会陆续请来育婴行业的相关专家为各位家长开设讲座，届时欢迎各位家长积极参加学习。

8、最后在这里衷心的感谢在座的家长朋友们，让亲爱的宝贝们和我园一起成长,我们将以十二分的努力做好我们的工作，在这过程中，希望家长朋友们可以通过电话QQ等各种方式，给我们多多提出宝贵意见。

第二篇：早教园小班工作总结

早教园小班工作总结

通过九月份的学习，小班同学有了明显的进步。自十月份以来，每位同学都有相当大的改变，我们在努力的同时孩子就在进步。现将每位同学的的情况一一做一总结：

小班现有四位同学：牛牛、郭孝儒、欢欢、嶤嶤四位小朋友都很可爱，每个人都有过人之处；很招人喜欢。

牛牛是他们之中年龄最大的一个，性格比较腼腆，是个慢热型的孩子，胆子小，很缺乏安全感。不过现在牛牛已经好多了，慢慢变得胆大起来，不那么畏惧和害怕了。牛牛很听话，上课也认真，可能是因为年龄小，还不懂得淘气吧。牛牛认字也认真，这学期来他认识了53个字，是一个很棒的成绩。

郭孝儒，很可爱，特招人喜欢，对于刚来学校的他，我们对于他的改变就是让他能很快融入我们这个大集体。其实这是每个孩子的必经之路，来到幼儿园是他们第一次离开父母，在面对这样一个陌生的环境，孩子心里难免会害怕和恐惧。老师们唯一能做的就是让他不那么害怕和恐惧，老师都很喜欢郭孝儒，轮流着抱她，让孩子不那么害怕我们，熟悉我们每一位老师，熟悉我们这的环境，让孩子觉得幼儿园是他另一个家。经过两个星期的努力，郭孝儒已经愿意融入我们这个大家庭中了。他现在已经不哭了，和我们也都熟悉了，同时也和其他小朋友们一起玩了。这是我们努力的结果，同时也是郭孝儒的进步，我们能做的就是一步一步教导他，一步一步让它慢慢改变。

嶤嶤，冰雪聪明，机灵鬼怪，很招人喜欢，年龄最小，却很懂事，自己的事情自己做。嶤嶤很活泼好动，上课奈不住性子，可他就用听已经能背出不少《三字经》了。从嶤嶤身上使我懂得了每个孩子都有他的聪明所在，只要我们耐心教导，孩子们都会有惊人的改变。

欢欢其实也很活泼，这孩子有点胆小，他不会主动去和小朋友玩，只要有人愿意跟他玩，他会非常开心。欢欢刚来时不怎么爱说话，对于他想做的事情他不会表达，可能是孩子认生，不想和我们交流，后来我们耐心教导孩子，慢慢的他和我们熟悉了。他知道我们是他的老师，同时也学会叫老师了。之后，他一个字一个字的慢慢往出迸，时间久了，孩子也就不害怕了，现在孩子有了很大的进步，他想的做的是他知道怎样向老师表达了。

我们共同的努力为的是让孩子进步，希望孩子在找到快乐的同时，和我们一同进步，一同努力。

第三篇：开县亲亲早教园简介

开县亲亲早教园简介：

成长从零岁开始，关爱从身边开始！

国内外脑科学家研究表明：1—3岁是人脑发育最迅速的时期。人的一生中无论取得的任何成就基本上都是这一时间决定的，宝宝三岁时脑重已达到成年人的百分之八十，智能，体能，个性都已基本定型。所以1—3岁宝宝的早期开发教育越来越受到全社会的重视，也越来越让年轻的爸爸妈妈关注。为了适应新的时代发展，满足家长的需求，根据最新教育理念，张光辉在开县新城百成街南一路（驷马社区91号，即惠园汤锅背面或人民医院后门斜对门）创办了开县首家1—3岁宝宝专业托幼中心—“亲亲早教园”！要求全体员工时刻树立“四心”意识：即爱心、耐心、细心和责任心。本园注重婴幼儿安全管理；注重婴幼儿智能、潜能的合理开发；注重婴幼儿健康身心的培养和良好行为习惯的养成。倡导宝宝快乐成长、愉快生活的办园理念。开设有全日制班、寄宿制班、亲子班。走科学育儿、精品道路。开县亲亲早教园2009年4月被重庆市教委评为二级幼儿园，被县教委授予开县首家1—3岁宝宝早教机构。

开县亲亲早教园[1]常年限额招收1—3岁宝宝。

用心赢得信任，实力铸就品牌！

开县亲亲早教园办园理念

办园宗旨： 让每个宝宝都健康安全、独立自主、关爱友善、智慧创意的生活。

办园目标：

1、让宝宝在生活中，学习中，游戏中开发潜能，促进身心全面和谐发展。

2、创设家庭式温馨园，为家长提供热情周到的服务，指导家长科学育儿，提高家教水平。

办园优势：

1、园内的一草一木，一砖一瓦，玩具，桌椅等配套设施都是为1---3岁宝宝量身定做和精心设计的，安全，环保，童趣，现代化。

2、园内的每个教职员工都是健康，专业的人士。并且都是身兼：“老师、家长、保姆、朋友”四种身份。

办园特色：我园要求全体员工时刻树立“四心”意识：即爱心、耐心、细心和责任心。本园注重婴幼儿安全管理；注重通过游戏对宝宝的智能、潜能进行合理的开发；注重婴幼儿健康身心的培养和良好行为习惯的养成。

开县亲亲早教园园长简介：

园长张光辉

菲儿园长，本名张光辉，女、现年30岁，1997年开县职教中心幼师专业优秀毕业生,2000年取得学前教育教师资格证书，现已获得学前教育大专文凭。1997——2006年在开县郭家镇中心幼儿园任教；2006——2009年在郭家镇创办了爱你宝贝幼儿园。性格开朗、活泼、直爽、善良、大方、爱憎分明，为人热情。生活中充满情趣，工作里严格要求、一丝不苟。有较强的工作能力和协调能力，教学风格独树一帜，在郭家镇幼教界有良好的口碑，深得社会各界和幼儿家长的好评。带领所教幼儿参加县组织的各项竞赛活动，屡次获奖。

2009年7月，凭着对幼教事业的执着追求和热爱，在开县创办了首家早教园——亲亲早教园。

开县亲亲早教园园标：

园标

左边绿色的大月亮半圆形代表亲亲早教家园，右边黄色的小月亮形表示宝宝与爸爸妈妈共同的小家园，两个字母“Q”分别是亲亲早教园“亲亲”两个字的第一个字母，一大一小同样寓意大小不同的两个家园。整个外形寓示我们都是构成婴幼宝宝健康成长的共同家园，又似笑脸，表示我们愿与爸爸妈妈共同努力，让小宝宝每天充满着笑脸健康快乐地成长，为小宝宝的精彩故事书写一个漂亮的开头。中间红色的文字是我们早教园的园名—亲亲早教园。

开县亲亲早教园园歌：

园歌

第四篇：家长会议程

家长会议程

尊敬的初二（5）班各位家长：

你们好！

首先感谢您在百忙之中抽时间参加我们有关家长委员会的主题家长会。在开会之前我先统计本次家长的到会情况。我们应到51位家长实到50位。未到家长会后我将单独打电话找他。

1.与家长沟通建立班级家长委员代表的意义

选举家长委员是为了帮助家长参与学校管理，体现学校民主办学，使学校工作精细化、透明化。促进学校与家庭之间的紧密联系，健全和完善互相沟通的渠道，协调学校教育和家庭教育功能，形成教育合力，增进家长与教师、家长与学校之间的互相了解，发挥家长们的集体智慧，创建出班级特色，共同为孩子构建一个成人成才的育人环境。

2.解读崇武中学家长代表委员会章程（家长委员会职责部分）

家长代表委员会代表是全班每个学生家长充分表达自己看法、意见、建议的主要正确渠道。

听取学校有关教育、教学方面的工作计划和总结及重大事件的报告，了解办学有关情况，并按要求向家长朋友们转达。

负责组织召开家长会、家长代表会议，研讨有关事宜，对家长代表组织内部事务作出决定、决议，向学校提出建议案。

协助学校做好学生的社会实践教育工作，帮助家长做好家庭子女教育工作，协调家庭和社区支持学校发展。

家长代表应与本班每个家长保持通畅联系，随时了解家长对学校工作的看法、意见，并协助解决本班家长与老师之间的矛盾，公正、公平、合情、合理、合法地维护各方合法权益。配合学校办好家长学校，积极运用有关专家、教师、成功的家长、网络等各种资源，帮助家长掌握科学的家庭教育知识和方法，解决家庭教育中遇到的问题，不断提高家庭教育能力和成效。

组织开展各种形式的家庭教育专题讨论、经验总结交流活动，协助学校开展亲子互动交流活动，推选优秀家长、先进家长代表小组、最受信赖的教师。

3.宣布本班家长委员会代表。

让我们一起鼓掌祝贺我们班家委会今天正式成立！

若有家长对本次计票结果想看一下的话可以到我的办公室来看。我们班孩子出现的一些共性问题我们可以在家委会中讨论，对于个性问题，我将和从前一样单独和家长交流。

4.下面请家长代表委员会成员发言。5.与家长沟通班级近况。

下面我将我们班孩子本学期在校的学习生活向各位家长作一下汇报。

平时的一点一滴我都用心找时间发在班级博客里了，在这里我就不一一陈述了，很多家长都一直关心支持着我们的班级博客，看到每天的点击次数逐渐增加，是我坚持抽时间发博客的动力，我还在想可否再挖掘一下我的博客内涵，增加和各位家长朋友的互动，有关这个问题我再请教我们班懂电脑的家长特别是要麻烦石济菘的妈妈了。我们学校本学期刚刚给班主任配手提电脑，刚开始出现了一些不懂的问题，我和朱老师都得到了石济菘妈妈的帮助。当然我和朱老师也希望得到我们班其他家长朋友的帮助，共同把我们初二（5）班这个集体培养得更加优秀。

本学期我们在各位任课老师的辛勤工作下，在各位家长的关心、支持和帮助下，在我们班孩子的自身努力下，到今天为止，我们语文新课的教学工作圆满完成了。下一步的主要工作一是安全，二是复习。每学期到了期末都是我最为紧张的时刻，经过一个学期的在校生活，学生们的好习惯已经养成，到今天为止，我们班在本学期没有发生一起重大校园安全事故，这真的是不容易的，这是值得欣慰的。但期末孩子的安全意识容易放松，很容易出现安全事故，所以学生在校安全的这根弦我始终是绷着的，绝不敢有丝毫的放松。请家长们也要注意孩子上学放学途中的安全。确保孩子平平安安的成长。

下周开始我们正式进入复习阶段，虽然是学过的内容，但“温故而知新”更加重要，我的教学工作是面向全体学生设计的。

A语文学科的期末复习以教材内容为主，训练时我根据我们班孩子的基本情况适当的对知识进行的迁移和扩展，积极高效的训练学生的发散思维，增强想象和联想的能力，激发创新思维，吸引学生的学习兴趣，使复习阶段的学习也充满生气，情趣盎然。以教材为做到：

一是通过复习，保证对字词的掌握，对课文内容的熟记，做到温故而知新。二是通过复习，把方法转化为熟练的技能和习惯，反复运用，灵活解题。三是复习时让学生有新的发现和体会，收获新的知识。

特别需要引起关注的是书后习题和语文乐园中出现的习题大都具有代表性，一定要认真的加以训练。训练的过程我选择好练习题，力争选择有代表性的典型题。

具体方法采用以单元为复习点。逐个单元的将知识归类。先复习字、词、句、再复习课文再延伸到课外阅读，最后再综合复习。由单元到综合，让学生有个复习的适应过程，以更好的掌握和吸收。

B师生同心，家校合力，并肩作战

正视薄弱生与学优生的差异，变批评为认可。薄弱生比其他孩子的心灵更脆弱，退步快进步难。对待他们一定要细心的了解和分析其成绩落后的原因，采取不同的方法加以引导对症下药。适当的施加心理压力，多一点耐心和爱心，正视他们掉队的事实，能看到他们的进步，并给予适当的鼓励，避免让因过分的紧张而造成反应能力下降。对待薄弱生，需要老师和家长付出更多的耐心从简单的知识开始，逐渐的加深难度，开通学生的学习思路，使之掌握学习方法自主的投入精力学习；逐渐养成整理错题集、从简单题入手、不耻下问等好习惯。

C、得当的训练，提升综合能力。

在复习中通过检测考试，及时地发现存在的漏点疑点、思维的盲点、能力的空白点，有的放矢的进行强化训练，如：易错知识要归类训练，热点题型要专题训练，训练时还应注意分析题型特点、弄清解题思路并总结解题规律，在训练后还应进行回顾，想一想自己是怎样做这样的题的？以前为什么做不好？再出现类似的题还会做吗？然后再出题在训练，逐步的加深训练的难度，提升综合分析能力和灵活应用知识的能力。

D、强化能力训练

期末复习，离不开试题训练，但不能搞“题海战术”。习题训练是集“加强记忆、加强理解训练技巧、培养能力”为一体的复习方法。新课程考试形式常变、多变，以不变应万变的有效方法就是提高学生的解题能力熟练掌握试题解答过程的思路与方法。

F、教学和管理两手都要抓。

复习期间我不仅注重教学，忽视对学生思想和行为的管理将使学生越发散漫，特别是临近考试时更要强制性地把教学和管理都要抓好，帮助学生确立好自己的奋斗目标，强化纪律管理，严格落实好复习过程中的纪律保障工作，相信只要付出就有回报。G、抓好最后一周的复习非常关键。

考前一周的学习至关重要，如果管理不好，会影响成绩。最后几天里的复习要与前一周的复习有所不同，要复习以记忆为主的内容，这是掌握知识的再现和有序的排列。如要求背诵的段落和诗词等，是回忆性的浏览，过电影式的复习，并不要求学生再将有些问题钻得很深，很透，更不要做难题，这样会降低学生的自信心，影响学生考前的情绪。要侧重基础知识的记忆，查缺补漏，找出前面做的练习，重点分析做错的题。H、考前辅导不容忽视。

叮嘱孩子在答题时要有良好的心理素质和端正的答题态度 ：

1、要统揽全卷，弄清题量、题型、难易题目，以合理安排时间。

2、要认真审题,仔细分析，依序作答，先易后难。

3、要准确表达，书写规范。

4、要讲究技巧，灵活应对。

5、要认真复查，不漏题，确保应得的分得全。

总之，我们在紧张的备考期间主动为取得好成绩多找出路，寻找办法，及时的发现问题解决问题，相信付出有多少回报就有多少。

所以请家长继续督促孩子的学习生活，认真做好每一次的复习作业。本学期有一个现象令我比较困惑，孩子在学校的作业做得挺好，把字写得认认真真、工工整整，可有的孩子回家的作业就不如在学校写得好?令我批起作业来很难受！我是有时间找孩子重写，我的备课可以带回家加班做，但孩子在学校一节一节的课要上，孩子没有时间重写。请家长看孩子的作业时，你若觉得孩子的字书写得你都看不下去，就让他重写，好吗？我们家长刚才看到了孩子在学校用完的一个4号本，上面书写习惯和回家的作业比较一下。其实每一个孩子都能把作业写好的。

我们家长们都知道本学期我们孩子在校没有订任何练习作业，平时我是自己设计习题让孩子在4号本上做。前几天我找了一些私人关系，帮我们班孩子印刷了几张复习卷子，若还有什么需要我再烦请各位家长帮忙！那么在复习过程中，孩子出现的错题现象应引起足够的重视，我们上学期给孩子准备的“改错本”效果很好，本学期期末复习，我们继续有针对性的复习。

下面是我写了一篇前天在我们班发生的真实的故事的手稿，我想读给家长们听一听。

今天的家长委员会成立大会圆满结束了，感谢各位家长的支持和帮助，希望我们班的家长继续一如既往的关心支持我们的班级工作。会后请今天当选的家委会成员留下来。最后，祝各位家长朋友们身体健康、工作顺利、圣诞快乐！再见！

7、班级家长代表会：

班主任征集家长代表对班级工作的建议，对能解释的部分进行说明、沟通。

第五篇：家长会议程

阳关镇中心小学

2012——2013第一学期五二班家长会议程

会议主题：共建阳平关镇人民最满意的学校

会议目的：让家长了解班级情况以及老师的育人思想及班级管理的思路，加强班级科任教师与家长的沟通与联系，加强学生与家长之间的沟通与交流，增强教育合力，促进学生全面健康成长。培养学生养成良好的习惯。

会议议程：

一、家长到会签字。

二、观看学生 表演节目的视频。

三、班主任介绍班级情况，后期教育教学思路，并做以培养学

生良好个性品质的主题发言。

四、目前我们需要注意的问题。

五、与家长沟通、交流。

六、会议结束。

班主任：2012年11月20日