第一篇:婚礼视频市场需求问卷调查
婚礼视频市场需求问卷调查
1.您的性别 [单选题] [必答题] ○ 男
○ 女
2.您的年龄段 [单选题] [必答题] ○ 20岁以下
○ 21-25岁
○ 26-30岁
○ 31-40岁
○ 40岁以上
3.您目前的月收入 [单选题] [必答题] ○ 暂时无收入
○ 3000以下
○ 3000-5000 ○ 5000-10000 ○ 10000-20000 ○ 20000以上
4.您是否看过婚礼视频,包括微电影和现场快剪吗? [单选题] [必答题] ○ 是
○ 否
5.您理想的结婚纪念方式 [多选题] [必答题] □ 婚纱照
□ 婚礼视频跟拍
□ 故事情节式的婚礼微电影
□ 其他新颖方式
6.您对为新人量身编剧并由他们自己出演婚礼微电影感兴趣吗 [单选题] [必答题] ○ 非常感兴趣
○ 比较感兴趣
○ 无所谓
○ 不怎么感兴趣
○ 一点兴趣也没有
7.您喜欢婚礼微电影的原因是 [多选题] [必答题] □ 有创意
□ 制作精良,画面优美
□ 有很好的纪念意义
□ 内容有趣
□ 情节设置吸引人
8.您不喜欢婚礼微电影的原因是 [多选题] [必答题] □ 缺乏创意
□ 制作粗糙
□ 价位偏高
□ 情节老套
□ 拍摄时间过长,影响婚礼筹备
9.如果您要拍摄一部婚礼微电影,您愿意投入多少时间拍摄(包括前期策划沟通)[必答题] ○ 3天以内
○ 3-5天
○ 5-10天
○ 10天以上
10.您是否愿意为自己拍一部婚礼微电影 [单选题] [必答题] ○ 愿意
○ 不愿意(请跳至第14题)○ 无所谓
单选题] [ ○ 资金充裕就拍
11.你愿意为你的定制婚礼微视频出多少钱? [单选题] [必答题] ○ 3000以下
○ 3000-5000 ○ 5000-7000 ○ 7000-10000 ○ 10000以上
12.您愿意为您的婚礼跟拍出多少钱 [单选题] [必答题] ○ 1000-2000 ○ 2000-3000 ○ 3000-4000 ○ 4000以上
13.你拍摄的微电影打算怎样播放? [多选题] [必答题] □ 婚礼喜宴上
□ 网络平台分享
□ 用作个人收藏纪念
□ 其他 _________________
14.除了婚礼微电影,现场快剪外,你有需要拍摄个人写真或是跟情侣拍摄MV视频?题] [必答题] ○ 有
○ 没有(请跳至第问卷末尾,提交答卷)
15.那你拍摄个人写真或MV视频的预算是多少? [单选题] [必答题] ○ 500以内
○ 500-1000 ○ 1000-3000 ○ 3000以上
○ 没这个打算
单选 [
第二篇:主题婚礼问卷调查
婚礼策划调查问卷
(要求新人尽量详细,准确的填写相关信息,以便于我们更好的为你们提供策划服务)
新郎: 新娘:
婚期: 桌数: 婚礼举办地点:
你们平常经常去的3个地方: 1.
2、3、新郎的兴趣爱好:
新娘的兴趣爱好:
新郎的职业: 新娘的职业: 新郎的星座: 新娘的星座:
新郎最喜欢颜色: 新娘最喜欢颜色: 新郎最喜欢食物: 新娘最喜欢食物: 新郎最喜欢天气: 新娘最喜欢天气: 新郎最喜欢季节: 新娘最喜欢季节: 新郎一直想为她做却没有做的一件事情:
新娘一直想为他做却没有做的一件事情:
还记得你们第一见面的地方吗?在那里? 还记得你们第一牵手的地方吗?在那里?
还记得他第一表达爱意的方式吗?
你们理想中的婚礼场景是什么样子?说出几组最精彩最必不可少的镜头(现实中梦境中都可以):
曾经在朋友婚礼上留下最深刻印象的环节:
新郎记忆中最浪漫的一件事情: 新郎记忆中最感动的一件事情: 新郎记忆中最难忘的一件事情:
新郎记忆中最遗憾的一件事情: 新娘记忆中最浪漫的一件事情: 新娘记忆中最感动的一件事情: 新娘记忆中最难忘的一件事情: 新娘记忆中最遗憾的一件事情:
他是否向你求婚: 用的什么方式:
你对他的求婚方式满意吗:
你是否希望他重新给你一个特别而充满惊喜的求婚仪式: 此时此刻你们最想为对方做的一件事情是: 新郎:
新娘:
如果你们现在突然拥有了魔法,此时此刻最想为对方做的事情是什么呢: 新郎:
新娘:
是否愿意把你们的成长历程、爱情故事、求婚仪式拍成短片在现场播放: 婚礼现场你想给他(她)一个什么样的惊喜: 新郎:
新娘:
在婚礼现场你最想对他(她)说些什么: 新郎:
新娘:
婚礼中你们最注重体现的是(亲情 友情 爱情)直接打钩。婚礼策划所注重的3个层面(流程 主题 特色)直接打钩。
婚礼态度:(婚礼就是一种形式,差不多就得了 婚礼是我的梦想,一定竭尽全力 婚礼虽然是终身大事,也要量力而行)直接打勾。婚礼整体效果(浪漫温馨 喜庆热烈 感人肺腑)直接打勾。
婚礼形式(主题婚礼 烛光婚礼 中式婚礼 普通婚礼)直接打勾。婚礼预算(一万至三万 三万至五万 五万至十万 十万以上)直接打勾。你现在有什么想要对婚礼策划师说的吗:
新郎手机 QQ或MSN 邮箱 新娘手机 QQ或MSN 邮箱
第三篇:婚礼视频小改
阳光明媚的清晨。
特写到桌上两人的一张温馨合影照片。突然,手机闹钟响起。
张被吵醒,用手拿下捂在脸上的衣服,慢慢坐了起来将手机关上,看了一眼里屋的门。镜头转换,张在整装洗漱,走出门时,吴正好进门相撞。
画面特写定格,两人对视,吴的眼神里包含着各种不对付,却又有些伤感的神情,昨晚应该哭过。远景,张整理下衣服便出了门,吴从一旁走出,看着关上的门。特写吴的忧伤表情。
镜头转换吴一个人正坐在咖啡馆里,有些失落地望着窗外。忽然,电话响起。吴:“喂。”
张:“……你在哪?”
画面转换,张已经坐在吴对面。两人片刻的沉默。
服务员:“先生,这是您要的咖啡,请慢用。”服务员将咖啡摆放在张面前,不小心手中的笔记本滑落到地上,服务员俯身捡起离去。张:“我已经找到房子了……明天我就搬走。” 吴:“……好吧。”
晚上,张忙着收拾东西,吴在一旁看着。
到了深夜,张整理下沙发准备躺下,转头看了下卧室门口的吴微笑了下。吴也微笑了下,渐渐将门关上。
早上,手机闹钟响起。
张被吵醒,用手拿下捂在脸上的衣服,慢慢坐了起来将手机关上,看了一眼里屋的门。镜头转换,张在整装洗漱,走出门时,吴正好进门相撞。
画面特写定格,两人对视,吴的眼神里包含着各种不对付,却又有些伤感的神情,昨晚应该哭过。张突然回过头来,感觉一切好像昨天发生过。
远景,张整理下衣服便出了门,吴从一旁走出,看着关上的门。咖啡馆里。
服务员:“先生,这是您要的咖啡,请慢用。”服务员将咖啡摆放在张面前,不小心手中的笔记本滑落到地上,服务员俯身捡起离去。张呆呆地望着服务员远去。
吴:“我们昨天……是不是已经来过这里?” 张:“好像是啊。”
吴:“你也有这样的感觉?”
张:“不仅是感觉,仿佛这些事昨天就已经发生过呢。” 吴:“真奇怪。”
张:“算了……我已经……找到房子了,明天我就搬走。” 吴:“……好吧。”
晚上,张忙着收拾东西,吴在一旁看着。
到了深夜,张整理下沙发准备躺下,转头看了下卧室门口的吴微笑了下。吴也微笑了下,渐渐将门关上。
早上,闹钟响起。
张被吵醒,用手拿下捂在脸上的衣服,慢慢坐了起来将手机关上,忽然瞄了一眼小日历,上面的日期居然没变,张觉得好像不对劲,起身来到卧室门前,刚想敲门缺犹豫了下。
正当张犹豫的时候,门居然开了,吴见张站在门外,有些惊吓,问:“今天几号?” 张有些意外,回:“手机上显示是4月1日。” 吴:“咱们是不是已经过了两天4月1日了?”
张听到吴这么问,忽然觉得确实是这样:“是啊,我也这么觉得,总以为是梦,但这梦也太过真实了!怎么?你也觉得我们已经重复过了两天了吗?” 吴:“恩恩!难道我们进入了时间轮回了吗?” 张:“呵呵,你以为这是拍电影啊?” 吴:“我说真的!” 张:“好吧别急,我打电话问问别人。”
张拨通了杨的电话:“喂!老杨,今天几号啊?”
杨:“老张,你这是打算过愚人节吗?大清早打电话问日期,理由也太假了吧!” 张惊呆了望着吴。吴:“怎么样?”
张:“今天……的确是4月1日!” 咖啡馆里。
服务员:“先生,这是您要的咖啡,请慢用。”服务员将咖啡摆放在张面前。
张似乎意识到要发生什么事情,说是急那时快,服务员的笔记本滑落,张一下就给接住了,递给服务员。服务员表示谢意,离去。张吴看着服务员离去。吴:“反应变快了!”
张:“这不是已经知道的事了吗?” 吴微笑。
张:“那个……我。” 吴:“……你想说什么?”
张:“……现在这情况,房子……我还找不找了?” 吴:“……”
张:“要不……等咱……等你我走出这个日子,我再找吧。” 吴:“……好吧。”
到了深夜,张整理下沙发准备躺下,转头看了下卧室门口的吴微笑了下。吴也微笑了下,渐渐将门关上。张:“那个……”
吴一下又把门打开。
张:“……明天,希望是4月2日。” 吴尴尬地微笑:“希望是。” 早上,闹钟响起。
张被吵醒,用手拿下捂在脸上的衣服,慢慢坐了起来将手机关上,瞄了一眼小日历,上面的日期写着4月1日。此时,卧室门打开,吴走了出来。张拿起手机对着吴:“……4月1日。” 咖啡馆里。
服务员:“先生,这是您要的咖啡,请慢用。”服务员将咖啡摆放在张面前。张提前将手摊开,等着笔记本掉落,然后递给服务员。服务员离去,张吴两人对视微笑。吴:“下午……不如我们去哪转转吧?” 张:“你想去哪里?”
吴:“要不……去公园散散步吧?” 吴点点头。公园里。
两人一起走着,却不知道该说些什么,这里,曾是两人热恋时常来的地方,如今仿佛成了一块伤心地。(画面插入两人热恋时在公园里牵手散步聊天的景象)
张:“那个……累吗?要不坐下休息会儿?” 吴:“好吧。”
两人找到一个长凳坐下,故作自然。此时,从一旁走出一对情侣。男:“你到底想怎么样?” 女:“可以说脏话吗?”
男:“不可以,你又犯什么病?” 女:“那我无话可说!”
张吴回过头来,两人对视,仿佛看到他们现在的境况。
吴顿了顿:“……要是我们就这样,一直陷在这个时间轮回里,怎么办?” 张:“别担心,有我在,会有办法的。” 吴:“什么办法?”
张:“现在的办法是安心地过好每一天,呵呵。”
吴:“每天就这么重复地过,多无聊啊,而且我们……。” 张:“……放心吧,我会带你走出今天的。”
早上,闹钟响起。
吴开门,沙发上的张失去了踪影。
吴一下焦虑起来,镜头摇晃,快速呈现吴进入厨房、浴室等房间急促的表情与身影。慢慢的,吴扶靠在墙边,闭上眼有些难过。(位置是对着大门的地方)突然,门开了,吴心中一荡,睁眼一看。张进来傻望着吴。张:“怎……怎么了?” 吴:“……你去哪了?”
张:“我……去买了点早餐。”张手里提着两袋包裹着的早点。吴勉强地微笑了下。
画面转换,张微笑着,拉着吴奔跑在路上,吴没有任何表情。(旁白——张:“喂,老杨,今天几号啊?”然后张和杨一口同声:“老张,你这是打算过愚人节吗?大清早打电话问日期,理由也太假了吧!喂你怎么学我说话?怎么个意思啊喂!……”)咖啡馆里,张特意做了一个夸张的表情跟手势看着吴,等着服务员的本子掉落,吴被逗笑。张继续拉着吴奔跑在路上。路边有几个人在玩摇骰子。张:“6”。
几个人瞅了他一眼,一开,果然是6。张:“4”。
摇骰子的人又看了他一眼,一开,果然是4。
张微笑说了一句:“7”。然后带着吴开始继续往前走。
那几个人再一开,果然是7,立刻敬佩的眼神看着张远去的背影,鼓掌道:“赌神啊!” 张潇洒地含起一支烟,画面慢放,吴偷笑地挽着张的胳膊,两人远去。张拉着吴继续跑,吴开心地笑着。
两人来到公园,对视手拉着手做好准备。此时,吵架的情侣出现。
张微笑着:“你到底想怎么样?” 男:“你到底想怎么样?” 吴:“可以说脏话吗?” 女:“可以说脏话吗?”
张:“不可以,你又犯什么病?” 男:“不可以,你又犯什么病?” 吴:“那我无话可说!” 女:“那我无话可说!”
一旁有个人呆呆地看一眼张吴对话,又看一眼那对情侣对话。张吴两人开心地笑着。
渐渐地,张深吸了一口气:“怎么样?还觉得无聊吗?” 吴:“不会,我觉得挺有意思的,呵呵。”
张:“现在这个世界就仿佛只剩我们两个人了。” 吴:“是。”
张:“可我们……”
吴:“……”吴的脸色突然变了回来,松开了手。张:“……我们就此结束恋爱关系吧!”
吴尽力忍住有种想哭的冲动,可泪水瞬间击垮了她的思绪。张:“我们结婚吧!”
吴一下呆住了,望着张。
张:“和你一起度过时间轮回的几天,每天看着你红肿的睡眼,我忽然明白……真正的爱情……要懂得珍惜。一颗心需要另一颗心坦诚相待,这样……才可以幸福。”张边说边帮吴擦拭眼泪。吴想了想,微笑地点了下头。两人深情拥抱。
此时,手机铃声响起。
张从朦胧的睡意中醒来,躺在大床上。
吴进卧室:“快起来了,这都几点了,等会客人可都来了!快点!”说完又出门忙活去了。张拿起手机,上面的日期显示5月3日,张开心地微笑起身。
字幕:现实生活平凡简单,一日三餐无限循环,不离不弃只需情感,相濡以沫不靠誓言。即便是时间不断轮回,日子重复平淡无味。——只要有你在身边,世界永远充满精彩!
(参考片:邪恶力量和电影流氓学生)
第四篇:婚礼视频问题
1.婚礼现场空镜 2.新娘镜头多一点 3.新娘家色温(透)4.音乐音量的反差 5.婚礼仪式部分 6.整个片子的节奏 7.精简部分司+仪表现 8.不要重复的音乐 9.舒缓(空镜开场)
10.欢快(接亲)
11.浪漫(婚礼仪式)12.音乐舒缓部分剪辑慢,欢快部分剪辑快
第五篇:教学视频应用的问卷调查
《工业药剂学》教学视频应用的问卷调查
1.你能够完全理解本次有关教学视频库的调查问卷吗(A)A.能
B.大体可以
C.不能
2.你对任课教师在工业药剂学的授课过程中,多采用“PPT+板书+教学视频库”的教学方法是否满意(A)A.非常满意
A.认可 B.基本满意 B.不认可
B.基本满意 B、帮助一般 B、帮助一般 B.没有
C.不满意 C.没有帮助
C.没有帮助
C.不满意
3.你对教师所选择的教学视频质量是否认可(A)4.你对现有的教学视频库所涵盖视频内容是否满意(B)A.非常满意
A.帮助较大 A.帮助较大 A.可以
5.工业药剂学教学视频是否对你学习、理解本课程的重点、难点有所帮助(A)6.工业药剂学教学视频是否对本实验课程的操作有所帮助(A)7.教学视频库的应用是否可以提高你对本课程的学习兴趣(A)8.课上通过对GMP车间、药物制剂过程、制药器械操作、含有药品特点的广告等的观看,对提高你的期末考试成绩是否有帮助(B)A.帮助较大 A.帮助较大 A.有
B、帮助一般 B、帮助一般 B.没有
C.没有帮助 C.没有帮助 9.你认为观看教学视频可否对你毕业后的药物研发、药厂生产工作中有所帮助(A)10.教学视频是否对培养应用型人才有积极的作用(A)
11.在工业药剂学教学视频的学习中,你认为目前视频库的内容是否需要补充?有哪些较难理解的章节,还需多添加哪些教学视频?
需要
希望能看到一些药品制造的全过程,包括原料药的选取和购买,药品的制备和药品出厂后的销售过程。
12.你对此教学视频库及此种教学方法有何看法和建议?关于本课程你还有哪些建议?
教学视频不仅能提高我们对课程的学习兴趣,而且能提前教我们认识和熟悉药厂生产工作必需的仪器设备和制作流程,很值得推广。
希望老师能多给我们科普一下一些知名药厂的发展和各自优势,然后能在就业问题上多给些建议。