国际学院BlurtOut系列英语大赛

第一篇：国际学院BlurtOut系列英语大赛

国际学院“Blurt Out”系

列英语大赛

活 动 策 划 方 案

国际学院

二零一七年十二月五日

一、活动背景

国际学院致力于打造面向世界的全方位国际化人才，为培养国际学院学生扎实的英语基本功，提升国际学院学生的英语综合应用能力，国际学院拟组织全体学生参加系列大赛。

二、活动主办

国际学院学生会

三、活动对象

国际学院2017级以及之后的全体学生

四、活动时间

每学年开展一次

五、活动内容

1、“Blurt Out”国际学院朗诵大赛：开展全年级学生的英语朗诵大赛，最后成绩与班级一至两门英语课程平时分挂钩。引导同学敢于开口，坚持练习英语口语，培养班级同学中互相矫正发音、语音、语调等合作学好英语习惯，提高英文交流的能力。

2、“Blurt Out”国际学院听力大赛：开展全年级学生的英语听力大赛，最后成绩与班级一至两门英语课程平时分挂钩，培养学生听力练习常态化，提升学生的英语听力水平和英语交流能力。

3、“Blurt Out”国际学院商务实践大赛： 班级组队参与假期实习实践，选择一个商务案例或商务单位，充分应用经济、管理、金融、财务等专业知识进行综合分析，以oral presentation形式全英文展示，提升学生综合应用英语的能力和实践的能力。最后成绩提供某次实习机会的优先权。

六、活动安排

各项活动由老师指导相关学生会部门或者工作小组开展。

附件一： “Blurt Out”

国际学院朗诵大赛 活动策划（初定）

一、活动目的

针对大一新生口语相对薄弱，为培养国际学院学生扎实的英语基本功，满足面向世界的全方位国际化人才的需要，国际学院拟组织2017级新生开展此次大赛。

二、活动流程

1.活动举办及宣传时间

待定 2.活动大致流程：

工作人员迎接各班有序入场并扫码→主持人致辞→抽取选手第一阶段比赛→抽取选手第二阶段比赛→嘉宾发言（适当总结嘉宾所讲内容）同时统分→宣布奖次→主持人总结→同学有序退场 3.宣传方式:（1）国际学院班支群转发推送，下达到各班；（2）国际学院分团委公众号转发微信推送；（3）发布预热视频或图文，发布PU报名的具体流程。

三、活动内容

时间：待定

地点：暂定北区大礼堂 规则：

1.选择相关的两门英语课程，每门课程平时分中的10分与于本次比赛成绩挂钩，即总分为20分。

2.比赛分为两阶段，第一阶段材料于学期初分发给各班，比赛当天每班随机抽取5人，进行朗读；第二阶段现场随机抽取1人，有一次更换人选的权利，材料现场公布

I、前期准备：

与评委沟通：

确定评委人选。

了解评委基本资料，便于介绍评委。预告图文：

负责人：院刊

内容：活动地点、时间、比赛流程、评委简介、奖项设置。朗诵选题选定 赛场中主持词 PU各班活动发布 班级位置安排 物资准备：

评委饮用水、选题文稿（PPT投放屏幕）、话筒及5号电池、宣传用展板、礼堂门口横幅、评分表（中英文）等。

II.活动当天：

1.签到（正式开始前30min）：

人员：各班班支

方式：由工作人员依次带队入场坐到指定区域。

2.活动开始：

主持人开场，抽取选手进行第一阶段比赛（预先发布20篇）选手每班5人，以PU抽奖形式随机抽取

第一环节，第一阶段比赛

（1）介绍评委及评分细则。

（2）按班级顺序选手相继进行朗诵（1-2min，每班5名，不得超时）（3）选手间的串场

（4）所有选手朗诵过后，主持人串场，评委提交评分，介绍下一环节，公示隐藏选题。（3min）

（5）台上抽取各班第二阶段选手，并考虑是否再抽一次。（每班1min）

第二环节，第二阶段比赛

（1）将第二阶段各个选手带至场外，按班级分别上台进行朗诵，朗诵时下一选手带至候场交予选题查看。

（2）选手上场时选题展示在大屏幕上。

第三环节，统分及颁奖

经过前两轮环节后，分数统计结束后，工作人员迅速将数据传递给主持人，当场颁奖。

同学有序退场，选手及夺冠班级合影留念。

四、部门分工 活动前期：

宣传：写图文推送（院刊），下达通知到班支群和助班群。制作海报或易拉宝（书绘部）

公关：与嘉宾沟通，设计问题，写主持稿（主持队）。经费预算。

活动中期：

人资：制作现场人员安排表：安排人员搬凳子、搬展板、准备水等物资、活动前引导就坐、安排机动人员递话筒、灯光、放视频以及ppt。（学生会）宣传：摄影，新闻稿。（学生会，记者团）

活动后期: 宣传：发推总结。(院刊)

五、突发事件以及紧急预案

1.评委前期应做好沟通，确保了解比赛规则。比赛规则及评分标准中英文打印好。相关科目成绩由学院事先规定。

2.提前做好设备的调试工作，防止出现话筒灯光视频ppt失灵的状况。准备好备用话筒与电池。

3.各班注意本班现场的秩序问题，同时保持一定活跃度，注意与台上的互动。

六、初步奖项设置

一等奖 一个班级 10分 二等奖 一个班级 9分 三等奖 三个班级 7分 优秀奖 三个班级 6分 参与奖 一个班级 5分

七、评分标准

语音40%

语调 30% 语气 20% 文段朗读感情10%

第二篇：国际学院英语演讲比赛

国际学院英语演讲比赛

1、活动主题：Which is the Key to the college Life?

2、活动时间：初赛2012年10月23日（暂定）晚上7:00—9:003、活动地点：公共楼4184、活动对象：国际学院在校学生

5、活动评委：国际学院教授3名及外教3名（人员待定）

活动观众：国际学院大

一、大

二、大三学生，其他学院学生（自愿）

6、活动主办方：国际学院

活动承办方：国际学院学生会、中西文化交流协会

一、活动形式及内容：

命题演讲与情景交流，时间分别为三分钟。每个部分时限的正负15秒有铃声提示。其中，情景交流的题目在命题演讲结束后当场抽取，并由一位评委与选手进行一对一的交流。内容涉及以下几个方面：

1、一般的日常交际：迎送、日程安排、住宿安排、宴请、陪同购物、游览、就诊等

2、企业介绍：历史、现状等

3、产品介绍：类型、性能、价格、市场、销售等

4、涉外业务：合作意向、投资意向、签订合同、人员培训、专家待遇、议价、折扣、订货、交货、投诉等

二、活动要求及评分标准：

1、命题演讲3分钟（70分）

2、即兴演讲2分钟（赛题保密，提前10分钟让选手抽题）(30分）

三、比赛规则

a、比赛以公平公正为原则，以促进大一新生英语交流与沟通，提高学生英语学习兴趣，表达能力为宗旨，分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

b、参赛选手要求有良好的英语水平，优秀的口语表达能力，敏捷的反应能力以及从容淡定的舞台台风，决赛要求着正装，脱稿演讲3分钟。

C、参赛稿件要求内容紧扣命题，能够体现当代大学生的风采，要求有自己的思想。

国 际 学 院

第三篇：国际学院英语演讲比赛工作安排

国际学院英语演讲比赛工作安排

学院将于本月举办英语演讲赛，主要由学习部和宣传部负责，需要动员大家积极报名参赛。我院将通过初赛选出三个同学代表学院参见胜利的比赛，而且凡参赛者至少是优胜奖，这可有机会获得的省级荣誉。（具体信息见学院网站）

学习部工作：

1、写好策划书，要求在本周星期五之前交。

2、选拔确定主持人

3、报名人员的报名登记，以及报名表的制作。

4、可否考虑做个视频片头，介绍各位选手

5、会场的布置和场地的确定

6、水、嘉宾牌等的准备

宣传部工作：

1，宣传条幅

2、新闻报道

3、现场摄影、摄像。

外联部工作：

1、可否考虑拉点赞助，用来作为礼品和奖品。

第四篇：魏源国际学院英语演讲比赛策划书

活动背景

为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，形成良好的英语学习氛围。

二、活动目的

〈1〉 提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。〈2〉 丰富学生的课余生活。

〈3〉 为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。〈4〉 加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉 通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

三、活动内容

时间：第一轮：2014年12月11日

第二轮：2015年4月13日 地点：老三栋301 主题：第一轮：Choice and responsibility 第二轮：Seeing is not Believing

参赛对象：魏源国际学院14级学生

评委团：教师评委： 刘宏老师，胡慧老师 邓巍伟老师，刘红新老师 嘉宾：全体团学干部（暂定）主持人：周昕怡，谢永刚

四、活动流程

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。3 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

6、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由三等奖到一等奖）

7、（待定）上台颁奖。

8、主持人宣布比赛结束。

9、工作人员负责作好后期工作。

五、经费预算

1、矿泉水30元，教室布50元。合计80元

2、横幅80元。合计20元

3、奖品300元。合计300元

总计480元

六、具体宣传方案

1、文字宣传: 在男女生宿舍、迪拜食堂门口以展板张贴。

2、海报宣传: 在男女生宿舍、迪拜食堂门口以展板张贴显眼处展出展板。

3、班级宣传：为了做到全系参与，学习部干事到各个班级进行宣传、通知并统计报名。

七、比赛规则与平分细则

1、比赛规则

比赛采取一轮制，共分为两个环节

（1）已备演讲（Prepared Speech）限时：4分钟

（2）现场问答（Question & Answers）评委提问选手即兴回答。限时：2分钟（3）评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得。

2、评分规则： 采取公平、公正原则

具体分配如下：已备演讲：70分 现场问答：30分 比赛两个环节每部分具体评判标准如下：

演讲内容（占40%）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强；

语言表达（占40%）：要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力； 综合印象（占20%）：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够 灵活运用表情和身体语言与观众交流。

八、奖项设置

名次奖：

一等奖一名（系荣誉证书+综合测评0.5分+精美奖品）二等奖二名（系级荣誉证书+综合测评0.4分+精美奖品）三等奖三名（系级荣誉证书+综合测评03分+精美奖品）

本次活动最终解释权归魏源国际学生会学习部

第五篇：学院首届英语美文朗诵大赛实施方案

首届英语美文朗诵大赛实施方案

一、活动目的

为提高学生的英语学习积极性，增强学生学习英语的热情和兴趣，提升学生的英语语感和语言表达能力，锻炼学生的英语口语交际能力，丰富校园生活，营造校园英语文化氛围，同时为同学们提供一个展示自我的平台，国际商务学院公共英语教研室特在全校范围内举办本次英语美文朗诵大赛。

二、活动主题

I Am the Best

三、参赛对象

全院学生

四、报名时间和方式 1.报名时间：

2013年4月23日-5月2日 2.报名方式：

以班级为单位报给大学英语任课教师，任课教师汇总后以电子版形式发给赵

燕。

五、比赛时间和地点

初赛：第10周周二（2013.5.7）下午2:30；复赛时间待定。

地点（暂定）：初赛---4号楼311、315、319教室

复赛---4号楼311教室

六、比赛形式及流程

1.形式：个人朗诵、或不多余两人的组合朗诵。2.流程

（1）初赛：参赛选手脱稿朗诵，不带背景音乐

参赛顺序：按照报名的顺序进行。将所有选手分为三个赛场，每个赛场有30名左右选手，比赛按照报名顺序（见报名表）。最后根据成绩，每赛场选出最优秀的10名选手（三个赛场共计30名）进入复赛。

本环节要求朗诵时间不超过1分钟。

（2）复赛：进入复赛的30名选手须进行配乐脱稿朗诵

参赛顺序：进入复赛的同学以抽签的形式决定比赛先后顺序 本环节要求朗诵时间不超过2分钟。

七、比赛及要求

1.主题不限（诗歌、散文等），题目自拟，思想健康、积极向上，能催人奋进，体现当代大学生风采；

2.朗诵时须脱稿，未脱稿者将在评分中扣去一定分数； 3.参赛者自备背景音乐（MP3格式下载）。

八、评分标准 采取10分制：

1.语音准确地道

（3分）

2.语调规范自然

（3分）

3.节奏感强，语流顺畅

（2分）

4.表情自然，表演投入

（1分）

5.穿戴整齐、大方有礼

（1分）

另：（1）未脱稿者、超时者可在评分中酌情扣去一定分数。

（2）总分为10分。去掉一个最高分和一个最低分，取其余分数的平均分作为选手的最后得分。打分精确到小数点后1位。

九、奖项设置

比赛设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优胜奖12名。

公共英语教研室

2013年4月22日