船山学院2010英语风采大赛策划书

时间:2019-05-15 05:42:53下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《船山学院2010英语风采大赛策划书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《船山学院2010英语风采大赛策划书》。

第一篇:船山学院2010英语风采大赛策划书

南华大学船山学院第三届

英语风采大赛策划书

一、活动宗旨

为提高我院同学英语学习水平,增强同学们学习英语的兴趣与信心,在四、六级考试临近之时,形成浓厚的英语学习气氛,大学生综合素质与精神风貌,促进校园文化多元化,为同学们提供一个发掘自我、展示自我的舞台,我院传承上一届英语风采大赛的文化气息,特举办第三届英语风采大赛活动,从中选拔优秀作品代表我院参加校级比赛。

二、活动目标

此次活动以增强同学们的学习活力和战斗力,提高对英语学习的兴趣为目的,同时也为提高大学英语水平,带动同学对其它知识的渴求欲,以比赛的形式使同学们提高对学习的积极性。

三、活动主题 :“放飞青春,精彩南华”

四、活动策划 :王龙飞左华珍

肖琳黄旭峰陈磊周作棋 活动主办南华大学船山学院团委学生会

活动承办南华大学船山学院学生会学习部、各分会学习部 活动负责:何忠良

五、参赛范围

南华大学船山学院全体在校大学生

六、参赛原则

大赛以“公平、公正、公开”为原则

七、参与人员

1、到场嘉宾:

船山学院团委学生会干部及各分会干部

2、工作人员:

院学生会学习部全体成员及其他各部部分成员

3、其他人员: 亲友团及英语爱好者

4、比赛时间:(暂定)

2010年11月19日晚上 19:30(英语风采大赛话剧,才艺选拔赛赛)

5、活动地点:二栋教学楼225教室(暂定)

(一)前期准备(10月29日至11月8日)

1、院学生会召开相关会议,确定英语风采比赛活动方案

2、嘉宾和评委的邀请(船山学院团委学生会干部)

3、活动以海报和横幅的形式进行宣传:在弘辰宿舍楼楼下粘贴海报、模板、悬挂横幅等形式,热烈欢迎全院乃至全校师生参加

4、收集参加英语风采大赛同学的名单,由各分科学习部统计推荐,院学习部汇总

5、申请场地

6、选手抽签

(二)活动预备期(11月8日至11月12日)

1.活动准备

(1)主持人的确定、台词(2)到场工作人员的安排与调配(3)相关物品购买 2.场地准备

(1)场地背景的布置

(2)评委、选手席及观众席的布置

(3)话筒、音响设备连接与调试(4)主持人准备及后勤准备

(三)活动开展过程(11月19)

决赛开展过程

(1)参赛选手和主持人入场,观众入场

(2)由主持人宣布活动开始并介绍到场评委、嘉宾(3)话剧类比赛:参赛作品按照规定进行10分钟内的表演。主题为“放飞青春,精彩南华”按照抽签顺序依次表演

(4)才艺类比赛:参赛作品按照规定进行5分钟内的表演。主题为“放飞青春,精彩南华”按照抽签顺序依次表演

(5)评委点评

(6)主持人宣布比赛结果(7)颁奖合影

(8)场地卫生打扫,会场清理

(四)活动后期

1、在全校进行广泛的宣传,包括活动的影响、目的、进展情况等

2、从话剧类中选出1个最优秀话剧代表我院参加南华大学第二届英语风采大赛;从才艺类中选出3个最优秀作品代表我院参加南华大学第三届英语风采大赛67

八、活动内容

英语风采大赛由三个分项组成:英语写译竞赛、英语话剧比赛、英语个人才艺大赛。要求所有参赛内容均与英语有关,以“和谐、发展、成才、报国”为中心主旨,突出表现大学生英语风采,表演内容健康活泼、积极向上,意义深刻刻。

1、写译比赛

竞赛以试卷形式于指定时间向全院学生分发试卷,并要求其在规定时间内交到船山学院团委学生会办公室。

发卷时间:11月8日中午 发卷地点:教学楼2-11

4交卷时间:11月11日 中午12:30—13:30 交卷地点:教学楼2—114

2、英语话剧比赛

1)英语话剧比赛初赛

由各分科组织并在11月17日中午前将最优秀作品(每科1-2个、新校区2个)送至院里进行决赛。

2)英语话剧比赛决赛比赛要求:

(1)赛前将英汉对照剧本交予院学生会学习部(2)表演时间不得超过十二分钟(3)剧本内容健康、思想积极向上

3、英语才艺比赛

1)英语才艺比赛初赛

由各分科组织并在月16日前将最优秀作品(每科2个、新校区3个)送至院里进行决赛。

2)英语才艺比赛决赛 比赛要求:

(1)展现素材必须于英语有关(2)表演时间不得超过五分钟(3)才艺内容健康、思想积极向上

九、评分附表

1、写译部分(总平均分作为团体加分的基础分)

2.话剧比赛评细则

3.才艺比赛评细则

十、预期效果

通过此次活动以增强了同学们的学习活力和战斗力,提高了对英语学习的兴趣为目的,同时也为提高了广大同学的大学英语水平,带动了同学对其它知识的渴求欲,提高了学习的积极性。

十一、奖项

1、话剧类:一等奖:1个,二等奖:1个,三等奖:2个;

2、才艺类:一等奖:1个,二等奖:2个,三等奖:3个;

南华大学船山学院学生会学习部

二0一0年十月二十八日

第二篇:英语风采大赛策划书

一、活动目的:为了丰富同学们的课余文化生活,调动广大同学学习英语的积极性,加深对英语口语重要性的认识,进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活,创建积极向上的学习氛围,将开展此活动。

二.参加对象:理学院大

一、大二学生

三、比赛要求(1)比赛形式:个人节目+必选节目(团体赛形式不限);

(2)个人节目可灵活选取各种形式(如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等),主题不限;

xiexiebang.com范文网[CHAZIDIAN.COM]

(3)发音标准,口齿清晰,表达流利;

(4)个人节目时间不少于三分钟,超过五分钟;团体赛节目不得少于六分钟,超过十分钟。

四、比赛时间及地点:

地点:个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室(待通知),决赛在教ⅱ-103。

五、比赛流程:

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整)。

7、待所有的比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)。

9、(待定)上台颁奖(颁奖嘉宾、现场音乐、奖品)。

10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、选手合影留念。

11、工作人员负责作好后期工作。

六、评分标准:

1.演讲内容:3分

2.语音语调:2分

3.流利程度:2分

4.演讲风度:3分

七、具体工作安排

赛前准备工作

1.宣传:海报,由辅导员老师通知各班班长;

2.准备:(1)认真组织各班报名

(2)选手提前抽签确定出场顺序的工作

(3)邀请评委

(4)邀请主持人,安排统分,计时及评分人员

(5)准备好评分表,以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物

(6)后勤工作

赛时

(1)现场布置(宣传部)

(2)现场纪律的维护(学习部、宣传部)

(3)照片拍摄人员(记者部)

赛后

总结本次活动(主办部门)

以后策划若无误,望领导批准。

另附评分细则以及经费预算表。

英语风采大赛评分细则

主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者(含小组)进行评分。

满分为50分。

1.内容(20分)

主题鲜明、突出、标题醒目(5分)

观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(5分)

事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(5分)

文笔(5分

2.技巧(20分)

脱稿演讲(5分)

普通话标准,口齿清晰,语音纯正(5分)

语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容;能准确、恰当地表情达意,富有感情。(5分)

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(5分)

3.演讲效果(10分)

演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。(5分)

演讲时间[超时或少于规定时间,每一整分钟扣0.5分,扣完为止](5分)

第三篇:英语风采大赛策划书

一、活动目的:为了丰富同学们的课余文化生活,调动广大同学学习英语的积极性,加深对英语口语重要性的认识,进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活,创建积极向上的学习氛围,将开展此活动。

二.参加对象:理学院大

一、大二学生

三、比赛要求(1)比赛形式:个人节目+必选节目(团体赛形式不限);

(2)个人节目可灵活选取各种形式(如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等),主题不限;

(3)发音标准,口齿清晰,表达流利;

(4)个人节目时间不少于三分钟,超过五分钟;团体赛节目不得少于六分钟,超过十分钟。

四、比赛时间及地点:

时间:个人赛初赛:2009年10月29日19:00——21:00

个人赛决赛和团体赛:2009年11月2日19:00——22:00

地点:个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室(待通知),决赛在教ⅱ-103。

五、比赛流程:

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整)。

7、待所有的比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)。

9、(待定)上台颁奖(颁奖嘉宾、现场音乐、奖品)。

10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、选手合影留念。

11、工作人员负责作好后期工作。

六、评分标准:

1.演讲内容:3分

2.语音语调:2分

3.流利程度:2分

4.演讲风度:3分

七、具体工作安排

赛前准备工作

1.宣传:海报,由辅导员老师通知各班班长;

2.准备:(1)认真组织各班报名

(2)选手提前抽签确定出场顺序的工作

(3)邀请评委

(4)邀请主持人,安排统分,计时及评分人员

(5)准备好评分表,以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物

(6)后勤工作

赛时

(1)现场布置(宣传部)

(2)现场纪律的维护(学习部、宣传部)

(3)照片拍摄人员(记者部)

赛后

总结本次活动(主办部门)

以后策划若无误,望领导批准。

另附评分细则以及经费预算表。

英语风采大赛评分细则

主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者(含小组)进行评分。

满分为50分。

1.内容(20分)

主题鲜明、突出、标题醒目(5分)

观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(5分)

事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(5分)

文笔(5分

2.技巧(20分)

脱稿演讲(5分)

普通话标准,口齿清晰,语音纯正(5分)

语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容;能准确、恰当地表情达意,富有感情。(5分)

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(5分)

3.演讲效果(10分)

演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。(5分)

演讲时间[超时或少于规定时间,每一整分钟扣0.5分,扣完为止](5分)

第四篇:英语风采大赛策划书

多多乐首届英语风采大赛策划书

一、活动简介:

活动名称:首届英语口语风采大赛

活动背景:我校为了培养学生的英语口语能力,特此举办了这场口语大赛。活动意义:为了增强学生的自信心

活动目的:为了提高小学生英语学习兴趣和口语表达能力。主办单位:多多乐国际英语学校

活动主题:英语口语风采大赛

活动时间:初赛5、24/25各班进行

决赛:6月1下午4:00—5:30

活动地点:初赛(各个班级)决赛(New York)

参与人员:评委:多多乐老师,外教

选手:多多乐全体学员

观众:家长

活动宣传:比赛前一个月宣传

宣传方式:制作大型海报、微信推广。

大赛赛程:大赛分为初赛、决赛两个阶段

二、活动流程

比赛方法:分组

初赛:一二年级组、超级小天才组、初中组

(一)初赛

在各个班级进行选拔,比赛内容:26个字母+选手进行自我介

绍+介绍自己的家庭(1-4年级:3句话。5-6:年级:5句话初中:10句话)(人员限制3-5人)

初赛评分标准:26个字母书写规范(2’)、自我介绍流畅度及发音(5’)

语音语调(2’)

台风(1’)总分(10’)

(二)决赛:

在NEW YORK教室进行:比赛内容:自我介绍(有个人才艺展示可额外加分)+26个字母+单词句子认读达人(2分钟内认读单词句子的个数)+评委提问

自然拼读:单词+5个字母操

国际少儿英语:单词+句子对话表演

超级天才:单词+句子对话表演

初中组:自我介绍+单词、句子

决赛评分标准:自我介绍(综合印象分:15%)

单词认读达人:40%(现场抽取一组单词或句子,根据单词发音标准,单词准确性得分)

评委提问:20%(参赛选手根据评委提出的问题即兴给出回答)

决赛流程:

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾

2、主持人介绍比赛的规则,评分细则

3、比赛开始选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛

4、待所有的选手比赛完后邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分

5、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果

6、上台颁奖

7、主持人宣布比赛结束、全体工作人员嘉宾、评委选手合影留念

8、工作人员负责做好后期工作

奖项设置:

按照各参赛者的总分排名:

冠军:3名 水晶杯+证书

亚军:3名 一本娃娃+证书

季军:3名 一个本子+证书

优胜奖(除去获奖的,其余进入决赛的学生):10个印章 工作人员安排:

主持人(1名)

拍照(1名,计时)

录视频(1名)

管理秩序(2名)(准备物资,布置教室)

计分人员(1人)

决赛注意事项:

1、提早抽好签

2、在上一位选手演讲时,应提示下一位选手做好准备

3、提前检查好麦克风等设备,以确保比赛顺利进行

4、对比赛进行图文纪录和文字总结

活动经费预算1000元:3个特等奖各200、其余200购买物资(水晶杯、书、本子、荣誉证书)

第五篇:英语风采大赛策划书

中央电视台第十二届“希望之星”英语风采大赛

策划书

一、活动目的:为了丰富同学们的课余文化生活,调动广大同学学习英语的积极性,加深对英语口语重要性的认识,创建积极向上的英语学习氛围,特开展此活动。

二、参加对象:小学生、初中生、高中生

三、比赛要求

1、比赛形式:海选、初赛、复赛、决赛;

海选:笔试,按成绩排名,前2/3的选手进入初赛(当场改卷,直接发晋级卡)

初赛:英文自我介绍,按成绩排名,前1/2的选手进入复赛(复赛培训)

复赛:自我介绍+半命题演讲或看图说话,前1/2的选手进入决赛

决赛:自我介绍+个人节目+即兴演讲+回答问题,每组的前10名送入…进行比赛

2、个人节目可灵活选取各种形式(如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等),主题不限;

3、发音标准,口齿清晰,表达流利;

4、个人节目时间不少于三分钟,不超过五分钟。

四、比赛时间及地点:

1、时间:2012年2月—3月

2、地点:

(1)、海选:…

(2)、初赛:…

(3)、复赛:…

(4)、决赛:视具体比赛情况定

五、具体工作安排

赛前准备工作

1.宣传:新闻媒体;各班主任老师或英语任课教师通知各班学生组织报名;张贴海报。

2.准备:

(1)认真组织各班报名

(2)选手提前抽签确定出场顺序的工作

(3)邀请评委

(4)邀请主持人,安排统分,计时及评分人员

(5)准备好评分表,以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物

(6)后勤工作

赛时(复赛等)

(1)现场布置

(2)现场纪律的维护

(3)照片拍摄人员

赛后

总结本次活动(主办部门)

下载船山学院2010英语风采大赛策划书word格式文档
下载船山学院2010英语风采大赛策划书.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    英语风采大赛策划书

    信息系学习部 英语风采大赛策划书主办单位: 信息工程与艺术设计系学习部 主题: 待定 活动背景: 本次风采大赛要求参赛者有一定的英语基础,较强的口头表达能力和自信的品格。通过......

    英语风采大赛策划书

    环 安 学 院 英 语 风 采 大 赛 活 动 策 划 书 目录 一、 活动名称----------------3 二、 活动宗旨----------------3 三、 活动主题----------------3 四、 主办单位----......

    英语风采大赛策划书

    经济与贸易学院第十一届学生学术节之 英语风采大赛活动策划 为密切配合学术节的举行,提高广大学生学习的热情,精品活动“英语风采大赛”,现将活动流程列述如下: 一、 活动目的:......

    英语风采大赛策划书

    河北理工大学迎奥运、庆校庆英语风采大赛策划书 一、活动宗旨 为迎接08奥运会,庆祝我校50周年华诞,提高我校大学生英语水平,营造良好的英语学习氛围,丰富校园文化生活,提高我校学......

    英语风采大赛策划书

    校园英语风采大赛决赛流程 1、主持人致开场词并介绍评委 2、参赛选手进行自我介绍,时间为30s 3、进入正式比赛: 第一轮:心有所想 选手自由选题,每个题目都为一段视频,选手在看完......

    英语风采大赛策划书

    一、活动背景 湖南科技大学励志社是一个十分上进的社团,曾连续多次获得“校十佳社团”荣誉,从XX年建社以来,曾多次成功举办了各项活动。为将一届又一届新社员凝聚成为一个温馨......

    英语风采大赛策划书

    英语风采大赛策划书 一、活动背景: 二、活动主题: 三、活动时间: 四、活动目的: 五、活动对象: 六、活动地点: 七、活动流程: 活动前: 1、做好前期宣传工作。 2、提前确定活动场地,准......

    船山学院2012年活动策划书

    船山学院2012年 学生活动材料 南华大学船山学院 2012年4月 南华大学船山学院制2012年班级活动记录 敬 老 院 之 行南华大学船山学院制药工程01班 班组委 一、 活动背景......