第一篇：2010年安徽中考卷
2010年安徽中考卷
【满分示例】
不会变的是秦楼月
安徽一考生
记得西方一位哲人说过：“变化是唯一你能相信的东西。”的确，杳日流年，洪荒经岁，天地无时无刻不在变化。但我仍相信会有些不变的东西，就好像在那么纷繁复杂的几何图形中，仍有一条直线，始终如一。
给我这一感受的，是李白的一首词，意在送别。其中有几句：“秦娥梦断秦娥月。秦娥月，年年柳色，灞陵伤别。”清冷月色，垂泪作别，路边柳树弄一番凄美风姿，自然令我心动神驰。可我读时，确乎没有诗仙的伤感，反而多了几份欣慰。几百年前的夜晚被完完整整的传送至今，连同那晚的秦楼月色。时空的变换中，每个人居然还能留下一些东西啊。退一步，就算没有诗人的笔墨，没有历代的传诵也无关紧要。有些情感，有过了，就永恒了，就无可替代了，就像那轮秦楼月，自古至今地挂在天边。
忽而记起几天前翻阅资料，居然找出我三四岁时的照片。小时候常随父母到处游玩，照片便是父亲抱着我，在不知哪个名山大川兴起所照，父亲当时很年轻，我很幼小，在父亲的臂弯里，照相也不愿笑。我想现在的父女二人倘或再拍照，一定与当时的迥然不同，但越盯着照片上的父亲越觉得与现在的父亲有什么不可言传的相似之处，尤其是眼神。回头看正在我房间卖力地打蚊子的父亲，不禁恍然大悟，眼眶一热，急忙扭过头去。
原来，被父亲抱着的我和在没有蚊子干扰的房间中安然入睡的我是一样幸福的。哪怕是时光变迁，哪怕是没有那张老照片。
人生好像就是这样。除了追逐理想之外，还有些俗世的幸福无时无刻不在感动着你，亲情、友情、爱情，它们与千秋万世的功勋相比起来是多么渺小啊！但正是它们支撑着你去开拓、去进取，在某种程度上，只要你拥有了它们，它们就不会变。鲁迅 先生也写过：“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？”有了这些情感，人，才不会活得很累，才不会在拼搏中厌倦，因为身后总有守望的目光，不变的守望的目光。龙应台说：“幸福就是早上跟你挥手再见的人，晚上又平平安安回来了，臭球鞋塞在椅子下，衣服往沙发上一扔了事。”这不变的幸福！
我相信，十年，二十年之后，一样会有这些感情，如清晨泥土的芬芳绕在每个人周围，就算世事变迁这又有什么关系呢？
它们是秦楼月，是永不改变的秦楼月。哪怕，时光荏苒„„
点评：本文在结构上充分体现了散文的形散神聚的特点。开头即点及世上“会有些不变的东西”，接着不提什么东西不变，却和我们谈及李白的词，再和现实生活联系起来，结尾议论抒情，点出题旨。
题目诗味浓重，意味深远。恰当的引用有助于主题的表达，也体现出作者的广阔的阅读面及比较深厚的语文功底。（夏晓华）
不会变的是荧荧烛光
安徽一考生
古时夜晚读书须燃烛，月高风清夜，端坐案前，书童立于一旁，备笔磨砚，轻摇纸扇——这乃富贵人家，穷人子弟哪有这般福气！于是就有了凿壁偷光或囊萤映雪，这竟也成为莘莘学子的千古楷模。
后来诵读诗词，发觉古人总喜欢将烛与离愁别绪联系在一起。如老杜《赠士》有句：“今夕复今夕，共此灯烛花。”小杜《赠别》似更了然：“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。”而《红楼梦》中宝姑娘大观园试才题对额不过是套用了前人的“冷烛无录蜡干，芳心犹卷怯春寒。”便得来“一字师”雅号。而我最喜爱的是李商隐的《夜雨寄北》中的诗句：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。” 共剪西窗烛，一幅多么怡然和睦的画面啊！悄悄燃起一支素烛，荧荧烛光中，仿佛看见了古人在烛下挥笔作诗的淡淡惆怅与无限哀思，感受到它们别离的苦楚与不舍。千百年来，不管蜡烛经历了怎样的生成、沿革，也不管它们曾被历史怎样述说，只要点燃它们，荧荧烛光会倾诉那不变的情与爱，那不变的一如既往的真情与奉献。
如今蜡烛似乎已被人们渐渐遗忘，只是备几支素烛供断电之用，或生日蛋糕上必不可少的小小烛光之用，又如厂家生产五颜六色的蜡烛供西餐桌上备点缀之用。不同的用途与形状，不同的颜色与场合，但只要一经黑暗，静静的点燃它们，面对那小小的、轻轻跳跃的烛光，你会获得如同重生般的喜悦，用心灵去贴近它们，无论是朴素的外表或豪华的包装，一经燃烧，它们永不改变的内心都将滴下点点烛泪，倾诉古人的伤感别离，印证那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的亘古不变的千古绝唱。
改变的只是历史和外表，不变的是滴滴烛泪与荧荧烛光。燃起一支烛吧，朋友们，让烛光温暖你们的心灵，在清风明月夜，在雨打芭蕉声中，燃起一支烛吧，在荧荧烛光中，你会收获那一份不曾改变永葆鲜丽的真情与感动。
点评：烛光是一种载体，记载着古人的情与爱，今人通过烛光，在心灵深处同样会领悟到“真情与感动”，时空变化了，情，却不会变。作者由蜡烛说起，逐步将烛与情结合起来，将古与今加以比较，很好地表达出主题。大量的直接引用和间接引用更显出作者的较深厚的古文功底。（夏晓华）
不会变的是你我路过的风景
安徽一考生
四季之景的变换，时光沉默地走过，喜怒哀乐的交替，岁月无言地录下。你可知，不变的，是你我路过的风景。——题记
窗外花开花又谢，雨落雨又歇。不知从哪里吹来的风翻掀桌上沉默的书页。蓦地，一句话映入我的眼帘：你是我生命中路过的风景，你不必记得，留我想念，那段仍然温暖鲜活的真实岁月。
我轻轻地用双手掩住我的眼，让破碎的泪水小心翼翼地从指缝间流过。泪水是透明的，不咸，很甜。我虔诚而又静静地想念。
夜总是难熬，然而想着你们的夜却似乎又不是那么难熬。我拥着双膝坐在床头，蹙眉盘算着，尔后又放弃了。我真的是舍不得了，再让无声的时间从我指间溜走。将每一分每一秒都扎实地串连，落下我细密而紧凑的想念。
你们是否也一样，在这样的日子里心心想念？一定是的，我能感受到将我们紧紧缠系的弦的震动。怎么会不呢，这一季夏的风景过去，下一季的夏的我们守望的将不是同一片风景。
还记得曾经无论何时何地总是连在一起被阳光拉长的影子吗？还记得我们曾经嬉笑谈过的理想吗？还记得我们手牵手一起看柳絮纷飞吗？还记得„„怎么会不记得！怎么能不记得！我们肯定都记得！我们是那样的相知！
朦胧的雾霭中，逐渐浮现出你们清晰的轮廓。想起你们再度谈起理想时灿烂如星星闪耀的瞳眸，想起你们坚定而又挺拔的身姿以及你们那傲然的神情。心底里有丝丝缠绕的疼痛，而我却又是欣喜的，就像没有不谢幕的剧场一样，我们也该到说“再见”的时刻了，但很高兴，你们都牢记当初，不曾改变。
现在，我在这儿，你们在那儿，徐志摩曾说过：“你我相逢在黑夜的海上，你有你的方向，我有我的方向。”但有一样是一样的：方向，我们的心。无论今后你们选择的是什么样的道路，我在这儿，一样将最深、最美、最诚挚的祝福送给你们，让它伴你们直到永远。
够了，真的够了，这些年，有你们日子是阳光灿烂，鸟语花香。真的好感激，你们陪我到现在，明天的路我自己走。
人们总是很难找到一些永恒不变的事物，但知不知道，不会变的，是记忆深处你们的笑脸；不会变的，是岁月深处流淌出的感动；不会变的，是你我路过的风景；不会变的，是想念的日子一样很美！都不变呐。
知道么，明天的我们可能守望不同的明天，但我们只会守望着同一个过去„„
点评：透过文字，我们能想像出作者在考场中，对往昔生活的深情回忆，对昔日朋友的感谢和思念，能感受到作者心底的淡淡的哀愁。但全文的感情基调是积极向上的，没有悲观，没有深陷忧愁。有些语句很耐人寻味，富有哲理，例如：“明天的我们可能守望不同的明天，但我们只会守望着同一个过去”。（夏晓华）
不会变的是星光
安徽一考生
在花园中散步，当年的一树锦花已化作尘土，只剩下一具空壳。我不禁叹惋，原来生命如此易逝。仰望天空，却见满天星星依旧在向我眨着眼睛。——题记
一、星光荧荧，映出一片老臣心
五丈原前，那四十九盏明灯，是你不屈的象征。你不能死，汉室大业尚未完成，你要报先帝的三顾之恩。灯光中，你在舞剑，那无奈只有天上星辰能了解，星光中，你不禁泪流满面，几十年了，你一直忠心不二地跟随刘备，刘备死后却留下扶不起来的阿斗。你忠心耿耿的跟从、辅佐他，为的是一个忠字。你不能留下千古骂名，你对这个国家，永远难以割舍，你情愿将自己的年华放于蜀国，于是，一位仙风道骨的青年不见了，留下的，只是皱纹满面，白发苍苍的老朽。“报”，魏延一脚将灯踏灭，你无奈，仰天大叫一声，口吐鲜血，昏死过去„„
于是，后人记住了你的忠心不二。
二、星光闪闪，跳动一腔爱国情
狂风怒号，大雨倾盆，独坐茅屋的你，不禁为生活叹惋。连年战乱，把一个好端端开元盛世给毁掉了。一生凄苦，不禁涌上心头，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，你摇了摇头，不禁叹了口气，顷刻间你老了很多。你是一心报国的，怎奈朝政腐败，官场无道，一生清高的你，不愿投身污浊之中。百姓之苦，你领略的太多太多了。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀现此屋，吾庐独破冻死亦足”，你情愿用自己性命，换得天下凄苦之人的性命，这是多么崇高的精神，也许对你来说，生命不重要，你只要可以影响他人，可以拯救他人。那一夜，雨未停过，天上星星在看着你挥墨而就的《茅屋为秋风所破歌》„„
于是，后人记住了你的忧国忧民。
三、星光明明，照亮一缕忠义魂
在船上，你看着那远去的大洋，泪便顺着眼角流下。你是汉族人，你要保卫自己的国家，领着军队，每次你都冲在最前面。一次又一次，你在保卫国家，你的血液在沸腾，但寡不敌众，你还是被元军抓住，面对他们的威逼利诱，你丝毫没有动摇过。“动手吧！”你面对那闪着寒光的刀，大义凛然的说。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”从从容容赴死，生命在你眼前显得微不足道。“咔”，一缕忠魂却斩不断„„
于是，后人记住了你的正气回肠。
从梦中醒来，我早已明白生命的真谛，纵使时光如流水，年华像残花，在生生死死交替中，不会变的是精神。
再次漫步花园，已是一树绿意，一切如旧。
点评：世上可变的事物很多，但内心的信念，对百姓穷苦生活的担忧，对国家的忠诚，无论外部世界发生什么变迁，它们都是永远不会变的，这是作者仰望星空，回顾历史，所明白的“生命的真谛”。本文运用小标题，结构明晰，标题结构工整。（夏晓华）
不会变的是信念
安徽一考生
第一声啼哭是我献给人世的致辞，从此上帝的手中点燃了一根属于我的蜡烛，熠熠生辉。如果说生是一次偶然，死也是一次偶然，那么生与死之间一定存在着某种必然。哲人说：“生与死之间有段距离，这就叫做人生，如何走过做好这段距离就叫做生活。”冥冥之中，一直有种信念，支持着我，催我前进。红尘紫陌，三千弱水，我从梵乐声中做来，穿过高耸的峡谷，愤怒的河滩，险象环生的丛林，荆棘一次次欢喜地划破我的双腿，疼痛之中，我却一直坚信：前方是一片坦途。这是我心中不变的信念。命运行走在我的轨迹上，前路风雨在飘摇，巷外有万里未知的路在等着，压力从四面八方袭来，我看见有人已倒下，而我却有“一蓑烟雨任平生”的超然心态，我知道这是信念的力量。它犹如万里长城让我坚不可摧。我在心中点燃着它，我在手中托举着它，我在脑海里敬仰着它，一刻也未曾放弃，一刻也未曾懈怠。我的信念不变！我相信未来总是美好的，我相信风雨之后一定会出现彩虹，所以我坚忍，所以我昂扬向前，“任尔东西南北风”。
盈盈余辉，皎皎月光，灼灼红叶，萋萋芳华，落落清风，沿途的风景变幻无穷。有时鸟儿在树头高歌，有时花儿在风中招手，有时白云在蓝天肆意奔跑，有时却风雨交加，电闪雷鸣„„千万种风景在我眼前掠过，任它千变万化，我心中永不变的是信念，是对美好未来的憧憬与向往。
我在长大，所以我必定会经历各种挫折。青春路上不会一帆风顺，它注定是一条充满坎坷的道路。它需要我们挥洒汗水，奉献智慧，在逆境中磨练，破茧成蝶。因此我们需要有一股力量支撑着我们，这就是信念，人生的道路变化无常，任它千变万化，我们的信念不变。只要信念不变，我们便会充满干劲，无所畏惧，奋力向前。
怒放的雪梅傲立墙角一隅，静静地吐出生命的芬芳。涓涓的溪流跃过沟壑溪涧，轻快地唱出生命的欢乐。花开花落，斗转星移，它们的信念何曾变过？变幻着的东西虚无缥缈，不会变的是执着的信念！信念不变，力量依在，生命才会更加绚丽，再大的挫折也撼动不了坚强的心。未来的道路，我将怀揣这颗不变的信念，迎接挑战！
点评：从出生到长大，再到成熟乃至将来，信念是打败一切艰难险阻的武器。时间在变化，但信念不会变。本文运用了比喻、引用、排比等修辞手法，语言华美含蓄，语句富有哲理，透过文字，可以感受到作者对信念的坚持，对美好的向往。（夏晓华）
第二篇：中考卷
2016年甘肃省张掖市中考思想品德试卷
命题人 武瑞萍
一、选择题（共14小题，每小题2分，满分26分）1．2015年12月25日，（）正式成立，全球迎来首个由中国倡议设立的多边金融机构． A．亚洲公共设施投资银行 B．亚洲开发投资银行 C．亚洲金融投资银行
D．亚洲基础设施投资银行【考点】时事政治．
2．新修订的人口与计划生育法于2016年1月1日起施行，其中明确：国家提倡一对夫妻生育（）子女．A．一个 B．两个 C．三个 D．四个【考点】时事政治． 3．如图漫画启示我们（）①学会调控自己的情绪
②培养乐观、幽默的生活态度 ③掌握排解不良情绪的方法
④在不良情绪面前我们无能为力．
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考点】学会调控情绪． 4．（多选）2015年8月12日，海军某部战士梅雄在回部队途中，发现一辆载有20余名游客的大巴发生侧翻，当即下车施救．在他救起第8名游客之时，被另一辆失控的旅游大巴撞倒，不幸牺牲，梅雄的这一举动体现了（）A．生命最宝贵，要珍爱自己的生命 B．生命的价值在于创造和奉献
C．要做轰轰烈烈的大事，不做平凡的人
D．尊重他人生命，漠视自己生命【考点】珍爱生命．
5．学校合理科学安排学生的课业，保证学生有足够的休息时间，保证学生每天体育锻炼的时间不少于一小时．这体现了对未成年人的（）
A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护【考点】学校保护．
6．自2016年4月1日开始至5月10日，甘肃省全省范围内开展了为期40天的道路交通安全专项整治行动，严查严惩“酒驾”等11种行为，以下对“酒驾”说法正确的是（）A．“酒驾”是犯罪行为
B．“酒驾”只要没有造成重大交通事故就不应追究责任
C．“酒驾”发生重大交通事故，构成犯罪的，依法追究刑事责任 D．“酒驾”只是一种不良行为【考点】犯罪行为．
7．2015年12月8日，甘肃省文明办召开新闻发布会，集中发布2015年第二期“共筑诚信，德润陇原”甘肃省诚信“红黑榜”，公布对“黑榜”上榜企业的惩戒措施．其中，共75家单位荣登诚信“红榜”，78家单位被列入“黑榜”名单．诚信“红黑榜”给我们的启示是（）①对人守信，对事负责，是诚信的基本要求
②言而有信，能使自我道德得到升华 ③为人诚实守信就能提高社会知名度 ④诚实守信是中华民族的传统美德．
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考点】诚信的基本要求．
8．从2016年起，丝绸之路（敦煌）国际文化博览会将在甘肃每年举办一次．丝绸之路（敦煌）国际文化博览会以“推动文化交流、合谋合作发展”为宗旨，以丝绸之路精神为纽带，以文明互鉴与文化交流合作为主题，丝绸之路（敦煌）国际文化博览会将成为与丝绸之路沿线国家开展文化交流合作的重要窗口．对于外来文化，我们的态度应该是（）A．保护自我、拒绝来往
B．相互融合、实现统一 C．取其精华、弃其糟粕
D．照搬他人、摒弃自己【考点】正确对待外来文化．
2015年8月12日，天津滨海新区瑞海公司危险品仓库发生爆炸，造成重大的人员伤亡和财产损失．据此回答9﹣10题．
9．事故发生后，总书记作出重要指示，要求尽快控制消除火情，全力救治伤员，确保人民生命财产安全．这表明（）
A．公民的人身权利包括人格权和身份权
B．生命健康权是公民最基本的、最重要的权利 C．任何人都享有作为“人”的最起码的社会地位
D．国家重视保障公民的生命健康权【考点】珍爱生命．
10．所有人都在逃离爆炸地点，但有这么一群人，灾难来临时永远逆行，他们就是可敬的消防员战士和医务工作者，这是世上最帅的逆行，最帅的背影．他们的行为集中体现了（）[来源:学。科。网]
A．爱国与守法 B．责任与奉献 C．和谐与诚实 D．坚韧与创新【考点】承担责任的意义． 11．进入初中后陇陇每次考试都出现紧张、担心、不安等情绪状态，一些知识点平时掌握得很好，但一到考试总是出错．对于陇陇的这种情况，我们应该告诉他（）①这是考试焦虑的心理表现 ②这反映了他学习态度有问题 ③应该克服过度的考试焦虑 ④要增强自身心理素质．
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考点】正确面对学习压力． 12．2015年8月2日，国务院办公厅印发《关于全面实施城乡居民大病保险的意见》，部署加快推进城乡居民大病保险制度建设，筑牢全民基本医疗保障网底，让更多的人民群众受益．这一做法（）
A．能彻底消除城乡差别 B．有利于维护社会公平正义 C．有利于实现同步富裕
D．能够使我国提前全面建成小康社会【考点】维护社会公平正义；共同富裕．
13．“CCTV2015法治人物”李竹奎，积极组织参与法制宣传教育，广泛宣传法律法规，把干部的政策法律理论学习和形展干部思想作风建设相结合，提高了干部的法制观念．李竹奎的事迹启示我们青少年应该（）①树立法制观念，做懂法的人 ②维护法律尊严，做守法的人
③敢于并善于同违法犯罪行为做斗争，做护法的人 ④宣传法律知识，做普法的人．
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④【考点】树立法治观念．
14．兰州市环保局在“12369”环保举报热线的基础上，开通运行“12369”微信举报平台．市民可通过微信公众号“12369环保举报”，以文字、图片、视频等多种形式，向环保部门举报身边的环境污染问题．市民用这种方式参与公共事务，体现了公民在行驶（）
A．建议权 B．选举权 C．隐私权 D．监督权【考点】依法行使建议权和监督权．
15．习近平于2015年10月19日至23日对英国进行了国事访问．中英两国在伦敦发表了《中英关于构建面向21世纪全球全面战略伙伴关系的联合宣言》．同时，中英双方还签署、达成了包括政府间和非商业协议、商业协议及其他成果在内的一系列协议和共识．此访说明了（）A．我国在经济、政治、文化等各方面对世界开放
B．“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力 C．形成全方位开放新格局是建设中国特色社会主义的总任务
D．全方位开放必须坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则【考点】对外开放的基本国策．
二、主题活动【竞争合作求双赢】
16．陇陇所在的学校倡导学生进行小组合作学习，班上同学分成了若干小组并进行合作学习，但是陇陇担心其他同学超越自己，很少主动参与合作学习．（1）你如何看待陇陇的行为？
（2）我们应该怎样看待竞争与合作的关系？【考点】言行评析题；竞争与合作．
【文明创新我争先】 17．2015～2017年是新一轮全国文明城市创建期，也是创建全国文明城市的关键期和攻坚期.2015年8月，《××市2015～2017年创建全国文明城市工作总体方案》正式出炉．《总体方案》提出，该市将通过3年的努力，力争2017年进入全国文明城市行列．创建文明城市工作成为该市的“一号工程”，该市市委、市政府号召人人行动起来，共创文明城市．初中学生小琳却不以为然，她认为自己所在城市能不能创建全国文明城市与她无关，她只要做好自己的事就行了．
【考点】言行评析题；社会责任感的集中表现；遵守社会公德；自觉履行保护环境的义务．（1）请你运用所学知识分年小琳的说法．
（2）九年级学生小宁准备向全校同学发出倡议，为创建文明城市做出自己的贡献，请你帮小宁写出倡议的要点．【考点】言行评析题；社会责任感的集中表现；遵守社会公德；自觉履行保护环境的义务．
【建成小康齐动员】
18．2016年1月20日甘肃省第十二届人民代表大会第四次会议通过《甘肃省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》．《甘肃省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》是未来五年全省经济社会发展的行动纲领，是政府履行宏观调控、市场监管、公共服务、社会管理和保护环境等职责的重要依据．《甘肃省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》提出：“十三五”时期，必须树立发展新理念，把贯彻国家战略与甘肃实际相结合，抢抓发展新机遇，把握发展新趋势，加快转变经济发展方式，努力保持经济稳定增长，着力提高发展质量和效益，为我省经济社会更长远和更可持续发展打下坚实基础．抓住和用好重大战略机遇，牢固树立发展新理念，认识、适应和引领新常态，实施创新驱动，着力破解发展瓶颈制约，实现与全国一道全面建成小康社会目标．
（1）我省应该采取哪些举措来确保“与全国一道全面建成小康社会”．
（2）作为中学生，我们可以为全面建成小康社会做些什么？ 【考点】阐述见解题；全面小康社会；树立远大理想．
【民族团结共繁荣】
19．2016年，国家民委决定命名146个县级以下（含县级）单位为第三批“全国民族团结进步创建活动示范单位”，其中包括我省酒泉市肃北蒙古族自治县、张掖市肃南裕固族自治县、平凉市华亭县山寨回族乡、甘南藏族自治州夏河县王格尔塘洒索玛行政村、临夏回族自治州和政县三十里铺镇、临夏回民中学． 2016年1月23日至27日，全省民族团结进步创建活动现场会暨《肃省民族团结进步创建活动规划钢要》启动实施大会在陇南市徽县召开．会议指出，搞好民族团结进步创建活动的过程，就是促进各民族交往交流交融的过程，就是温暖人心、争取人心、凝聚人心的过程，也是合力推进民族地区改革发展稳定、确保如期全面建成小康社会的过程．新形势下的民族团结进步创建工作，要紧扣甘肃省民族地区与全国一道全面建成小康社会的最大任务和民族工作的阶段性特征，把创建活动与激发少数民族和民族地区加快发展、全面宣传教育、繁荣民族优秀文化、城市民族工作、推进民族事务治理法治化、打造样板树立典型等工作紧密结合起来，切实提升民族团结进步创建工作的能力和水平．
（1）民族团结进步创建活动体现了我国怎样的民族关系？
（2）作为中学生，应该以怎样的行动来配合民族团结进步创建工作？【考点】阐述见解题；与少数民族交往时应注意的问题；我国的民族关系．
第三篇：2015南充中考卷
人教版2018年思想品德中考预测（南充中考2015）
编写：蔡雪斌 总分：50分 时间：40分钟完卷
班级： 姓名：
一、单项选择题（每小题2分，共24分）
1.托尔斯泰说过:“一个人如果没有热情,他将一事无成，而热情的基点正是他的责任 心。”所谓“责任”就是一个人（）
A.自己不做要求别人做的事情 B.心里想做但力不从心的事情 C.应当做的或不应该做的事情 D.必须做但却不去做的事情
2.2014年北京APEC会议期间,各国政要齐聚北京,很多志愿者都主动为他们热情服务。志愿者的行为,是承担社会责任的表现。下列关于责任的说法正确的是（）①积极承担社会责任有利于营造良好的社会氛围 ②热心公益事业，服务社会是每个公民应该积极承担的社会责任 ③中学生的主要任务是学习,长大后再承担社会责任 ④责任产生于社会关系中的相互承诺
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
3.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国现阶段（）A.社会的主要矛盾 B.社会的唯一矛盾 C.社会的阶级矛盾 D.最基本的国情 4.我国处理民族关系的原则是（）
A.尊重少数民族的风俗习惯 B.各民族平等、团结和共同繁荣 C.少数民族与汉族共同管理国家事务 D.各民族平等、团结、互助、和谐 5.中国已进入实现中华民族伟大复兴的关键阶段,“一带一路”战略的重大决策,开创了全方位对外开放的新格局。下列关于对外开放基本国策的认识不正确的是（）A.实行对外开放是加快我国现代化建设的必然选择 B.我国的对外开放是对世界上所有国家开放 C.对外开放就是借鉴和吸收一切外来的东西
D.对外开放就是打开大门搞建设,坚持“引进来”和“走出去”相结合
6.一位美国朋友访问中国时,对中国朋友说:“中国的文字真奇妙”，比如:“中国队大胜美国队,是说中国队赢了;而中国队大败美国队,还是中国队赢了。”这个故事从一个侧面说明中华文化（）
A.模棱两可、晦涩难懂 B.包罗万象、完美无缺 C.博大精深、不可捉摸 D.源远流长、博大精深
7.我国的根本政治制度是（）
A.社会主义制度 B.人民代表大会制度 C.民族区域自治制度 D.人民代表大会
8.教师认真上好每一堂课、商家为消费者提供货真价实的商品、学生在公交车上为老弱病残孕让座。这些行为体现出社会主义核心价值观的（）①自由 ②敬业 ③诚信 ④友善 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
9.2015年1月,国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。设立“最高科学技术奖”表 明我们国家（）
①尊重知识、尊重人才、尊重创造 ②把发展科学技术作为一切工作的中心 ③鼓励有知识的一部分人先富起来 ④鼓励科技创新和发明创造 A.①④ B.②③ C.②④ D.①②
10.今年南充电视台在南充某中学举办的《中国汉字听写大会》比赛,大大激发了市民的母语情结。据说,该节目灵感来自于国外的拼写大赛,你认为举办这样的节目（）①有利于凝聚中华民族的力量,共筑中国梦②是大胆吸取和借鉴世界外来文化营养的表现 ③意义不大,现代社会电脑的普及早就替代了汉字的书写 ④是积极传承中华民族优秀传统文化的重要举措
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
11.党的十八大以来,中央一再强调厉行节约,反对浪费,要求全国人民继续发扬艰苦奋 斗精神。下列关于艰苦奋斗的认识不正确的是（）A.艰苦奋斗是中华民族的传统美德
B.实现中华民族伟大复兴,需要大力发扬艰苦奋斗精神 C.艰苦奋斗是某个时代所特有的精神 D.艰苦奋斗集中表现为艰苦创业精神
12.今朝莘莘学子,明朝各奔东西。我们即将完成初中学习生活,面临人生新起点,在漫长的人生路中,我们要（）
①把个人理想和社会发展的现实需要紧密结合起来 ②让父母给自己决定未来的人生道路 ③树立终身学习的观念 ④树立创新精神和团队精神 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
二、非选择题(共26分)13.在五千多年的发展历程中,中华民族不仅创造了辉煌的历史和灿烂的文化,而且形 成了伟大的民族精神。请问:什么是中华民族精神?(4分)
14.宪法第四十一条规定:“对于公民的申诉、控告或者检举,有关国家机关必须查清事实,负责处理。任何人不得压制和打击报复。”请回答:我国公民正确行使建议权、监督权的渠道有哪些?(至少答四点,共4分)
15.看漫画,简要回答问题。
（1）要解决漫画中的问题,必须坚持中国特色社会主义的根本原则是。(2)我国必须坚持和完善什么样的分配制度?(3分)
16.实践与探究
材料一 [十面“霾伏”]近年来,我国多次出现大范围雾霾天气,多地PM2.5指数濒临“爆表”,四川虽然地处西南,也有多个城市在重度污染城市排名中“上榜”,南充“榜上有名”。
下图是四川某市PM2.5来源分析
注:PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,它含有大量有毒、有害物质。
材料二 [人霾之战]对于雾霾天气,党和政府高度重视,采取一系列措施强化污染 防治: 淘汰燃煤小锅炉,推进燃煤电厂改造,支持新能源汽车发展等;国家还加强了司 法保障,最高人民法院设立了专门的环境资源审判庭,环保法明确规定“对拒不改正的 排污企业实施按日计罚”,“对严重违法行为依法追究刑事责任”。
材料三 [人定胜霾]面对雾霾,很多百姓以“厚德载雾”,“自强不吸”,“霾头苦 干”等词来调侃自己无奈的生存环境和表明战胜雾霾的信心。人民网网友“论霾”说: “能否真正转变经济发展方式,如何进一步落实治霾各方责任,消除百姓‘心肺之患’, 使‘APEC蓝爷成为新常态,人民翘首以盼。”
结合上述材料,回答下列问题:(1)请你结合所学知识,说说材料一反映了什么问题?(2分)
(2)材料二中国家高度重视环境问题,主要体现了我国坚持哪些基本国策和哪一发 展战略?该战略的含义是什么?(4分)
(3)要解决材料中的问题,必须贯彻执行“依法治国冶这一基本方略,请回答依法治 国的含义是什么?它的基本要求又是什么?(4分)
(4)建设美丽家乡,让我们不再指责和埋怨,从我做起。作为中学生,你将怎样行动 呢?(至少写四条,共4分)
第四篇：三年级数学上册中考卷整理
2015-2016学年上学期期中测试试卷
一、填空。（10分）
1、表示较轻物品的质量，通常用（）作单位，可以用（）表示；表示较重物品的质量，通常用（）作单位，可以用（）表示；计量很重的物品或大宗物品的质量，通常用吨作单位，可以用（）表示。
2、汽车的载重量是4（），它每小时行80（）。3、1时=（）分 1分=（）秒 4、8：30上课，一节课40分钟，应在（）下课。
二、选择正确的答案填在括号里。(10分)
1、秒针走三大格，经过的时间是（）
A、3秒
B、15秒
C、30秒
2、教室黑板长40（）
A、米
B、分米
C、厘米
3、小丽8：50出发，到公园9：05，她在路上走了（）。A、45分钟 B、30分钟 C、15分钟
5、一头大象约重5（）。
A、吨 B、千克
C、克
三、在括号里打“√”或“×”。（10分）1、1吨海水比1吨钢铁轻。
（）
2、小明每天睡觉9分钟。
（）
3、8000克与8千克同样重。
（）
4、数学课本的厚度约为1厘米。
（）
5、6的5倍等于5的6倍。
（）
四、按要求做一做。（15分）
1、在（）填上合适的单位。（6分）
2、（）里最大能填几？（3分）
（）×6＜41 5×（）＜32（）×3＜26 9+（）＜38
8+（）＜50（）+2＜19
3、请送 “＞、＜或＝”回家。（6分）
500克（）5千克 3900千克（）4吨 3千克（）2200克
3kg()3000g 10千克（）1000克 6吨（）6000千克
五、列竖式计算（15分）
669+853＝
506+384＝
827－469＝
八、解决问题（22分）
1、一艘客轮上原有游客748人，到重庆朝阳码头下船368人，又上来407人，这时这艘客轮上有游客多少人？（5分）
2.一堆煤共54吨，一辆载重8吨的卡车一共运了4次，还剩下多少吨？（5分）
3、王叔叔从上午7：50工作到中午11：50，一共做了56个零件，他平均每小时做多少个零件？（6分）
4、小红家离学校有1500米，小方家离学校有1300米，他们两家相距多少米？（6分）
一、填一填（6+16分）
1、填上适当的单位（6分）
欣欣的身高128（），体重28（）。她每天早吃一颗45（）重的鸡蛋，然后乘车去7（）外的学校上学。她做作业的时候，每写错一个字，就得花5（）的时间，拿35（）长的橡皮擦，擦掉重写。
2、一瓶水500克，4瓶水重（）克，合（）千克。
3、49是7的（）倍；（）的7倍是63。
上衣578元，裤子219元，吴小姐要买这两件衣服，带（）百元就可以。
6、在钟面上秒针从数字“10”走到数字“4”经过（）秒。
7、验算756-427=329时，可以用（）加（），看是否等于（）；或用（）减（），看是否等于（）。
8、养兔场有黑兔40只，白兔7只，要使黑兔的只数是白兔的6倍，白兔保持不变，黑兔应当（）只。
二、选择（5分）1、1分钟我们可以做完的事情是（）。A、跑5千米B、写一篇400字的作文C、做10道口算题
2、妈妈2小时行98千米，妈妈的出行方式是（）。A、骑自行车
B、步行
C、乘汽车3、478+281，下面说法错误的是（）
A、它们的和比1000大一些
B、它们的和大约等于760 C、478不到500，281不到300，它们的和不到800
4、小明从16：50开始写课外作业，写到17：40才写完，小明做课外作业共花了（）分钟。
A、40 B、50 C、60
5、一个数的5倍是40，这个数的9倍是（）A、72 B、45 C、81 三
370+450=
750+360=
45÷9=
7×6=
62-17=
820-520=
607-489= 563+748=
64÷8= 9×8=
56÷7=
69×0=
2、用竖式计算（带“★”的要验算）（12+4分）
523+389 =
708+479 =
★327+425=
1000-599 =
508-229 =
★ 602-375=
四、填一填（14分）
6000米=（）千米
16吨=（）千克
50厘米=（）分米
180秒=（）分
8000克=（）千克
14毫米=（）厘米（）毫米
80秒=（）分（）秒 2吨400千克=（）千克
2时=（）分 8000米-4千米=（）米
1吨-600千克=（）千克 100秒+20秒=（）分
五、图形题（7分）
2、画出一条45毫米的线段（2分）
六、解决问题（30分）
1、下表是某百货超市部分商品的价格表（6分）
商品名称
自行车
电风扇
台灯
MP4
… 价格（元）
455
134
138
237
…
(1)妈妈用一张1000元的购物卡买了一台电风扇和一个台灯，购物卡还剩多少元？
(2)张华要买一辆自行车和一个MP4，大约准备多少元就够？
(3)你还能提出什么问题？
2、小芳今年5岁，妈妈的年龄是小芳的7倍，妈妈今年的年龄是多少岁？明年妈妈的年龄是小芳的倍？（6分）
3、李芳家、学校和刘文家的位置如下图所示，请提出两个问题并解答。（6分）
4、王叔叔去进货，大米860千克，面粉340千克，花生油970千克，用一辆载重是2吨的小卡车来运，能一次运完吗？（6分）
5、三（2）班有32人去秋游，如果每辆车都坐满，可以怎样租车？（6分）
出租车限乘4人
面包车限乘6人
一、我会填（每空1分，共21分）
1、学过的时间单位有（）（）（），计量很短的时间时，常用比分小的单位（）。2、5吨 =（）千克
6分米 =（）厘米 180分=（）时
5分=（）秒
1时40分=（）分
80毫米=（）厘米 1075千克=（）吨（）千克
3、在（）里填上合适的单位。
① 爸爸每天工作8（）。② 李静跑50米的时间是12（）。③ 做一次深呼吸要4（）。④马拉松长跑比赛全程约42（）。⑤黑板长20（）。
4、体育老师对第一小组同学进行50米跑测试，成绩如下：小红9秒，小明8秒，小丽11秒，小军10秒。（）跑得最快，（）跑得最慢。
5、星期天小强8：45出发从家去图书馆，路上用了20分钟，小强到达图书馆的时间是（），他在图书馆呆了40分钟后，原路返回，到家时的时间是（）。
二、判一判：对的打“√”，错的打“×”。（10分）
1、在百米赛跑中，东东用了140分。
（）
2、火车下午1：05从南京出发，当天下午3：50到达上海，火车共走了2小时45分。
（）
3、一个篮球重250千克。
（）
4、因为400＞4，所以400米＞4千米。
（）
5、40毫米与4分米同样长。
（）
三、把正确答案的序号填在（）里。（10分）1、1吨棉花比1吨石头（）。
A、轻
B、重
C、一样重
2、小明的身高是156（）。A、厘米
B、分米
C、米
3、小丽1分钟写4个大字，写20个大字需多长时间？列式为（）。
A、1×4
B、4×1
C、20÷4 4、1米和10厘米比较（）。A、1米长
B、10厘米长
C、一样
5、一场电影大约要播放（）。
A、90秒
B、90分
C、9小时
四、勤奋的你来算一算：（28分）
1、直接写出得数。（12分）76+45=
43-18= 64+29= 801-346= 135+62= 256+144= 70+34=
90-24= 500-150= 405-126= 789+328= 486-165=
2、用竖式计算并验算。（16分）
392-178=
534+228= 486＋217＝
700－218＝
五、灵巧的你来做一做：按要求画线段。（6分）
①画一条长55毫米的线段。
②画一条比5厘米短3毫米的线段。
六、智慧的你来试一试：（25分）w
1、图书馆买来5本一样的书，每本厚8毫米，一共厚多少毫米，合多少厘米？（6分）
2、养鸡场有公鸡168只，公鸡比母鸡少382只，母鸡有多少只？（6分）
3、火车9：40开车，李华从家到火车站要35分钟，李华需几时几分从家出发才能赶上火车？（6分）
4、瑶瑶和婷婷比赛跳绳。婷婷三次共跳了490下，瑶瑶前两次都跳了158下，她第三次要跳多少下才能和婷婷一样多？（7分）
第五篇：14年常州中考卷及参考答案
常州市二○一四年初中毕业、升学统一文化考试
语 文 试 题
注意事项：
1.试题共三部分，6页，计21题。总分值120分。考试时间150分钟。2.本卷有试题卷和答题卡两个部分。考生须将答案书写在答题卡上，写在试卷上的一律无效。考试结束，试卷、答题卡一并上交。3.答题前，考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上，并填写答题卡上的考生信息。
一、积累与运用（共20分）
1.把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。（2分）
袅，细长柔弱的意思，多与纤（▲）细、婀娜（▲）的事物相联系。《列子》．．记载：韩娥姑娘因pán（▲）缠用尽而卖唱来chóu（▲）集路费，很久，大家仿佛仍然能听到yíng（▲）绕在梁柱间的美妙歌声。后世就用“余音袅袅”“绕梁三日”等来形容歌声和音乐的魅力久久不散。
（材料出自《汉字英雄》）
2.下列有关名著内容的表述，错误的两项是（3分）【 ▲ 】 【 ▲ 】 ．．．A．鲁滨孙出身体面家庭，但厌恶平庸生活，不顾父母反对，私逃出去过冒险生活。B．历经多次危险，鲁滨孙逃到了伦敦，经过一番奋斗，拥有了一座甘蔗种植园。
C．在孤岛上，鲁滨孙为了获得稳定的食物来源，和星期五一起尝试播种大麦和水稻，虽然连续三次失败，但他锲而不舍，终于成功。
D．我平时叫她阿妈，憎恶她的时候叫她阿长。其实她是补真阿长的缺，大家叫惯了不再改口——这就是长妈妈称呼的来历。
E．我在父亲的逼迫下背完《鉴略》再去看五猖会，可是，风景、点心、五猖会的热闹，对我而言都已兴味索然。
3.依据材料，为“越辩越明”栏目拟定辩论赛的双方观点。（3分）
东南大学引导专家教授默默无闻做学问，努力通过学术论文表达思想和观念；也鼓励专家教授上媒体传播新思想和新观念，推出专家教授“新闻贡献率”排行榜，这一做法引起热议。
（材料出自《江苏科技报》）
答：正方观点： ▲ ；
反方观点： ▲。
常语第 1 页（共 6页）4．例句是为图2（《誓言》）配的说明，请借鉴这一形式给图1（《嘲笑》）也配上一句有警示意义的话。（2分）
例句(图2说明)：
刀剑逼迫下的誓言，未必是真诚的表达。
图1说明： ▲
图1 图2
5.很多人担心纸质阅读将败给网络阅读，你也认为“网络阅读会取得压倒性优势”吗？请探．．．．．究下列现象，作出你的分析判断。（4分）
调查显示：2013年成年国民对图书、报刊的接触时长均有减少；上网和手机阅读的接触时长继续增长，电子阅读器接触时长略有下降。
网络知识全世界共享，方便学习。随着互联网成长起来的年轻人对网络文学有“几乎是海量的阅读需求”，低成本的网上付费阅读已经形成趋势。网络阅读形式花哨、内容庞杂，浅阅读、片断阅读唱主角，更适应现代生活快节奏。
中国有着悠久的书香传统，纸质图书阅读的基础雄厚。纸质图书能够表现、传达细致入微的情感和深刻的思想，经典作品文字精妙，内容厚重、系统。很多年长的人担忧传统阅读的危亡，认为将海量的网络信息变成“知识”还任重道远。
（材料出自《第十一次全国国民阅读调查报告》等）
答： ▲
6．默写。（6分）
（1）蓬山此去无多路，▲。（2）▲，一览众山小。
（3）臣本布衣，躬耕于南阳，▲，▲。（4）古诗词中有不少从听觉角度来写的经典句子，请写出连续的两句：
▲，▲。
二、阅读理解（共40分
（一）阅读两段文言，完成7～10题。（共13分）
甲
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
常语第2页（共9页）
（材料出自陶渊明《桃花源记》）
乙
苏杭多产梅。或曰：“梅以曲、以欹、以疏为美。”固也。然梅之欹之疏之曲，非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者，斫其正，养其旁条，锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此！
予购三百盆，皆病者。泣之三日，乃誓疗之：纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚。
呜呼！安得使予多暇日，又多闲田，广贮苏杭之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉！（材料出自龚自珍《病梅馆记》）
注释：
①欹（qī）：倾斜。②固：本来。③孤癖：独特癖好。④鬻（yù）：卖。⑤斫(zhuó)：砍削。⑥重价：大价钱。
⑥
③
④
⑤
①
②7．解释下列加点的词语。（4分）
（1）芳草鲜美： ▲（2）渔人甚异之： ▲ ．．．．（3）遏其生气： ▲（4）安得使予多暇日： ▲ ．．．．8．用现代汉语写出下列两个句子的意思。（5分）（1）阡陌交通，鸡犬相闻。
▲
（2）然梅之欹之疏之曲，非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。
▲
9．按要求从甲乙两文中摘录相关句子。（2分）
（1）描写桃花源人精神状态的句子： ▲（2）描写作者“疗梅”方法的句子： ▲
10．对两文的理解和分析，错误的一项是（2分）【 ▲ 】 ．．． A．“欲穷其林”“穷予生之光阴”的“穷”的用法一样，“悉如外人”“悉埋于地”的“悉”的意思相同。
B．甲文中的“豁然开朗”一扫武陵人心中的疑惧，正所谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
C．乙文借梅议政，抨击了统治者对人才的摧残，表达了思想解放的迫切愿望，与“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的追求是一致的。
D．甲文语言质朴、生动，跟桃花源的氛围与人物浑然一体；乙文语言节奏铿锵，极富感情，形象表达了作者的爱憎。
（二）阅读议论文，完成11～15题。（共13分）
中国花卉文化的发展历程
程杰
①中国花卉文化的发展大致可以分为三大阶段。②
一、先秦——中国花卉文化的始发期。河南庙底沟新石器时代陶器上出现的五瓣花朵纹饰，《诗经》中的花卉信息以及《楚辞》“香草美人”的系统话语，反映出我国先民对植物花朵的关注和喜爱，展示了我国花卉观赏文化源头的绵远与活泼。
③但这一时期对花卉的观赏尚属自发的、分散的，甚至是偶然的，远未进入普遍自觉的阶段。远古先民以狩猎生活为主，舞蹈模仿动物，各类纹饰多以动物为题材，很少顾及植物。商周时期，人们更多关注的是植物的实用价值，《庄子》说“桂可食”，《离骚》言“餐秋菊”，常语第3页（共9页）《诗经》咏“参差荇菜，左右采之”，都是着眼于食用。对植物长势旺盛之美的特别青睐，是《诗经》中的普遍现象，这透露出一种关注物质利益的审美心态。《楚辞》常说到“兰”，也是佩兰、泽兰之类药用、香用植物。这是一个植物实用意义仍占绝对地位的时期，可称其为花卉植物的“物质实用时代”。
④
二、秦汉至盛唐——中国花卉文化的渐盛期。这一时期，花卉欣赏进入一个自觉的阶段。咏花赋开始出现，如钟会《菊花赋》。汉乐府《江南》中的“江南可采莲”以花卉引发情感，到东晋，产生了陶渊明《桃花源记》这样杰出的作品。隋唐时代，人们主要关注花卉的物色美感，欣赏色、香、味、形、姿等客观形象。通过鲜花盛开的华艳来体验生命的活力，感受生活的美好，透过花开花落来感知时序的变迁、岁月的流逝，感慨人生的蹉跎、世事的盛衰。“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春”，“洛阳城中桃李花，飞来飞去落谁家”。从欣赏心理上说，这是一个带有鲜明感性色彩的时代，我们称之为“花色观赏时代”。
⑤
三、宋元明清——中国花卉文化的繁盛期。到宋代，花卉欣赏已经形成了独立的文化知识体系。这一时期有四个方面的特点最值得注意。
⑥一是士大夫园林、园艺活动的兴盛。苏东坡《和文与可洋州园池三十首》歌咏了30个景致，其中11处属于花卉景点，清朝《扬州画舫录》记录丰富。二是花卉产业化和民众游赏风气的兴起。刘禹锡“紫陌红尘拂面来，无人不道看花回”可见当时赏花宴游之风的兴盛，到了宋代，有关花市的描写极为常见，洛阳牡丹、扬州芍药都在这一阶段名扬天下。三是各类花卉园艺著述大量出现。据园艺史家统计，见于著录和现存的明清农书共1388种，其中花卉类225种。这些记录全面、系统，构成了我国花卉文化深厚的学术积淀。四是文艺创作的极度繁荣。龚自珍用《病梅馆记》针砭时弊，花鸟画中以“梅兰竹菊”为代表的文人写意极为流行。
⑦这一时期的审美、文化意识也进入了一个更高阶段。人们更加关注不同花色品种的个性特征、风格神韵和观赏价值，追求花卉品格神韵与人的精神气质投合契应，并借以陶冶人的性情意趣，寄托人的品德情操。“岁寒三友”“四君子”等说法的出现，典型体现了这一审美趋向和精神追求，标志着中华民族花卉审美观念和文化传统的完全成熟，因此我们将这一时期称为“文化象征时代”。
⑧上述三个阶段是一个持续的过程，是活动内容不断拓展、文化认识不断提高的过程。三个阶段之间不是此起彼伏、此消彼长，而是累积叠加、不断丰富的过程。正是如此悠久持续、生生不息的历史过程，最终形成了我国花卉文化极其丰富灿烂的面貌。
（材料出自《阅江学刊》2014年第1期）
11.本文是一篇说明性的议论文，其主要观点是（2分）【 ▲ 】 A.中国花卉文化的发展大致可以分为三大阶段。
B.中国花卉文化始终贯穿着一种关注物质利益的审美心态。C.中国花卉文化的最高境界是陶冶性情意趣，寄托品德情操。D.中国花卉文化的形成是一个累积叠加、不断丰富的过程。12.请从论据使用的角度分析第③段的论证效果。（2分）13.请从说明方法的角度分析第⑥段的说明效果。（2分）
14.联系第④段具体语境，简析“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春”透露出的思想情感。（3分）15.本文语言准确严谨，请从下列两句中各挑出2个词语加以简要分析。（4分）（1）据园艺史家统计，见于著录和现存的明清农书共1388种。
（2）这一时期（先秦）对花卉的观赏尚属自发的、分散的，甚至是偶然的，远未进入普遍自觉的阶段。
常语第4页（共9页）
（三）阅读散文，完成16～20题。（共14分）
湖畔夜饮 丰子恺
①前天晚上，我舍不得湖上的春月，向湖畔散步去了。柳荫下一条石凳，空着等我去坐。有客来访，名叫西谛，住在葛岭饭店。家人告诉他，我在湖畔看月，他就向湖畔寻我去了。我想，西谛寻我不到，一定回旅馆歇息，当夜我就不去找他，管自睡觉。第二天早晨，我找他未遇，留了名片，请他正午或晚上来我家共饮。正午，他没有来。晚上，他又没有来。
②到了八点，我正独酌酩酊，西谛来了。阔别十年，身经浩劫，他反而胖了，年轻了。他说我也还是老样子，不过头发白些。略略寒暄，我问他吃夜饭没有。他说在湖滨吃了，——也饮一斤酒，——不回旅馆，直接来看我的。我留的名片，他根本没看到。我说：“我们再吃酒！”他说：“好，不要什么菜蔬。”窗外有些微雨，月色朦胧，宜于在灯前和老友共饮。
③家人端了一壶酒和四只盆子出来，酱鸡、酱肉、皮蛋和花生米，我和西谛就对坐饮酒。墙上正好贴着一首我手写的数学家苏步青的诗：“草草杯盘共一欢，莫因柴米话辛酸。春风已绿门前草，且耐余寒放眼看。”有了这诗，酒味特别的好。我觉得世间最好的酒肴，莫如诗句。而数学家的诗句，滋味尤为纯正，天真自然，纯正朴茂，可爱得很。樽前有了苏步青的诗，桌上的酱鸡、酱肉、皮蛋和花生米，味同嚼蜡，唾弃不足惜了！
④我和西谛共饮，另外还有一种美味的酒肴！就是话旧。阔别十年，他沦陷孤岛，我奔走于万山中。可惊可喜、可歌可泣的话，越谈越多。谈到酒酣耳热之际，话声都变了呼号叫啸。谈到我的子女阿宝、软软和瞻瞻——《子恺漫画》里的三个主角，幼时他都见过的。阿宝和软软正在厢房里和弟妹们练习近平剧，我就喊她们来“参见”。西谛用手在桌子旁边的地上比比，说：“我在江湾看见你们时，只有这么高。”她们笑了，我们也笑了。这种笑的滋味，半甜半苦，半喜半悲。所谓“人生的滋味”（A），在这里可以浓烈地尝到。西谛叫阿宝“大小姐”，叫软软“三小姐”。我说：“那些画，都是你从我的墙上揭去，制了锌板在《文学周报》上发表的。你这老前辈对他们小孩子又有什么客气？依旧叫‘阿宝’‘软软’好了。”大家都笑。人生的滋味（B），在这里又浓烈地尝到了。我们就默默地干了两杯。
⑤我回忆起二十余年前的一件旧事，有一天路遇西谛，他拉住我的手说：“子恺，我们吃西菜去。”我说：“好的。”我们走到晋隆西菜馆楼上，点了两客菜，外加一瓶白兰地。吃完后，服务生送账单来。西谛对我说：“你身上有钱吗？”我说：“有！”摸出一张五元钞票，把账付了。于是一同下楼，各自回家——他回闸北，我回江湾。过了一天，西谛到江湾来看我，摸出一张拾元钞票，说：“前天要你付账，今天我还你。”我惊奇而又发笑，说：“账回过算了，何必还我？更何必加倍还我呢？”我定要把拾元钞票塞回去，他定要拒绝。坐在旁边的同事刘薰宇，过来抢了这张钞票，说：“不要客气，拿去吃酒吧！”大家赞成。于是号召了七八个人去吃酒，直到烂醉。此情此景，憬然在目。这岂非人世难得之事！我们又浮两大白（注：痛饮两大杯）。
⑥夜阑饮散，春雨绵绵。我留西谛宿在我家，他一定要回旅馆。我给他一把伞，看他高大的身子在湖畔柳荫下的细雨中渐渐地消失了。我想：“他明天不要拿两把伞来还我！”
三十七年(1948年)三月廿八日夜于湖畔小屋
（材料出自《静观尘世》）
16．第③段说“有了这诗，酒味特别的好”，作者为什么会有这样的感觉？（3分）
17．丰子恺的散文语言如同其漫画，往往寥寥数笔，生动而富于情趣。请简要赏析下列句子的妙处。（4分）
（1）柳荫下一条石凳，空着等我去坐。（2）我想：“他明天不要拿两把伞来还我！”
常语第5页（共9页）18.第④段两处提到“人生的滋味”，含义有什么不同？（2分）19．本文题为“湖畔夜饮”，却在第⑤段写到二十余年前的一件旧事。请结合全文分析作者这样安排的原因。（3分）
20.对文章分析正确的一项是（2分）【 ▲ 】 A.作者把诗、酱鸡、酱肉、皮蛋、花生米、与朋友话旧，当作和西谛共饮时的美味酒肴，情真意切。
B.第①段中“正午，他没有来。晚上，他又没有来”，表明作者热切盼望和焦急等待故友来访的心情。
C.第④⑤段末尾说“默默地干了两杯”“又浮两大白”，写出了老友相逢、把酒话旧时情绪越来越悲伤的情形。
D．全文浓墨重彩地描绘了月色、湖水、微雨等景致，为故友重逢夜饮营造出自然、温馨、诗意的氛围。
三、作文（共60分）
21．孩子与老人，是岁月变迁的两个阶段，维系情感的两个端点，生命传承的两种状态，„„这里会有感人的故事，纯厚的情意，深沉的思考。
请以“孩子与老人”为题，写一篇文章。
说明：① 要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭；
② 除诗歌、戏剧外，文体不限； ③ 不少于600字；
④ 请勿透露考生个人信息。
常州市二○一四年初中毕业、升学统一文化考试
语文试题参考答案及评分标准
一、（共20分）
1．xiān nuó 盘 筹 萦（共2分。答对2～3个得1分）
2.B、C（共3分，对一个得2分，对两个得满分。分析：B错，“伦敦”应为“巴西”；C错，没有星期五参加，只有“一次”失败而不是“连续三次”）
3．示例一。正方：应该倡导专家教授做“新闻贡献”；反方：不应该倡导专家教授做“新闻贡献”。示例二。正方：给专家教授“新闻贡献”排行是务实之举；反方：给专家教授“新闻贡献”排行是浮躁作秀。示例三。正方：专家教授应该多通过媒体播晒思想和观念；反方：专家教授应该多通过学术论文表达思想和观念。（共3分。正反方观点没有形成相对或相反关系最多得2分；示例
一、示例二不能颠倒——正面和肯定的意见要作为正方，否则最多2分；没有扣住材料重点的最多得1分；不是观点类的表述不得分）
4.答案示例：
常语第6页（共9页）(1)嘲笑别人的人，往往会成为别人嘲笑的对象。(2)嘲笑别人的时候，却被别人笑掉大牙。
（共2分。其他合理答案，言之有理也可。如果未结合漫画，酌情给分，如：我们不要嘲笑别人；嘲笑别人是不对的，得1分；如果误解漫画含义，如：假牙掉了，会被别人嘲笑；或只是描述漫画组成部分，如“图上有一张嘴和一副掉了的牙齿”，不给分）
5.回答网络阅读“不会取得压倒性优势”或者两种阅读“并存”的满分（4分）起评。回答网络阅读“会取得压倒性优势”、“会走下坡路”或传统阅读“会重振雄风”的3分起评。
回答“说不清”“难以判断”的2分起评。只作判断，没有材料分析，最多得1分。答案要点：
①各有长短，关键在人，不在工具。引导读书应该提倡读什么，而不是通过什么读。②数据显示，新兴媒体并没有将传统媒体击垮，纸质阅读仍是多数国民倾向的阅读方式。③网站运作将更规范，作者队伍将更加成熟，网络阅读会有优势，但不会独霸。④担心的人显得保守，认为网络阅读会取得压倒性优势的又显得盲目乐观。⑤我们进入了媒体融合时期，两种阅读会凭借自身优势长期共存。
⑥高雅印刷品市场本来就是狭小的，会继续保持较小规模，但不会消失。⑦双方已经互动，网络阅读造成分流的同时也伴有读者的回流。
⑧新媒体挖掘商业价值，同时有意识地与传统文学结合，推动网络阅读的健康发展。共4分。要点3分，答出一点得1分，得满3分为止。语言表达1分。完全照抄材料中的句子而缺少分析，得分控制在0~1分。脱离材料自说自话，得分控制在0~1分。
深刻程度不是决定因素，探究角度也不限于以上几种，扣住材料言之有理即可得分。．．．．．．．． 6．（1）青鸟殷勤为探看；（2）会当凌绝顶；（3）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；（4）不设统一答案。2分答案示例：春眠不觉晓，处处闻啼鸟 /关关雎鸠，在河之洲 /窈窕淑女，琴瑟友之 / 窈窕淑女，钟鼓乐之 / 结庐在人境，而无车马喧 / 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪 / 感时花溅泪，恨别鸟惊心 / 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛 / 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 / 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫 / 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起 / 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》 / 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存 / 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 / 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门 / 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营 / 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声 / 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊 / 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。0分答案示例：明月几时有，把酒问青天 / 唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息 / 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁/ 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。（共6分。每句1分，有错该句不得分。第4小题连续的两句才能得2分，如有其他答案，符合要求亦可）
二、（共40分）
（一）（共13分）7．（1）鲜嫩（新鲜、鲜艳）美丽。（2）以之为异，即“对见到的景象感到诧异”。（3）生机（朝气）。（4）怎样才能（怎么能够）。（共4分。关键字词是判分的主要依据。有小毛病，如写了1个错别字等，可以不扣分）
常语第7页（共9页）8．（1）田间小路交错相通，能相互听见鸡鸣狗叫的声音。（2）但是梅树枝干的倾斜、稀疏、弯曲，不是愚蠢的、只知赚钱的人以他们的智慧力量所能做得到的。（共5分，第1句2分，第2句3分。不要求完全直译，无大错即可得满分）
9．（1）甲文：黄发垂髫，并怡然自乐。（2）乙文：纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚。（共2分。答对一处得1分）
10.C（2分。“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”表达的是诗人渴望建功立业的心声）【参考译文】：
苏杭盛产梅。有的人说：“梅树以枝干弯曲、倾斜、稀疏为美。”固然如此。但是梅树枝干的倾斜、稀疏、弯曲，不是愚蠢的、只知赚钱的人以他们的智慧力量所能做得到的。有人把文人画士这种独特癖好的隐情明白地告诉卖梅的人，(让他们)砍掉端正的，培养横斜的侧枝，剪除笔直的枝条，阻遏它的生机，这样来谋取高价，于是，江浙的梅树都病残了。文人画士所造成的祸害的酷烈，竟到了这样的地步啊！
我买了三百盆梅，都是病残的。我为它们流了三天泪，于是发誓要治好它们。放松它们，让它们顺着自己的本性长，毁掉那些盆子，把梅都种在地里，解开捆绑它们的棕绳。
唉！我怎样才能拥有很多空闲的时间，又有很多空闲的田地，大量贮藏苏杭的病梅，耗费我毕生的时间来治疗这些病梅呢？
（二）（共13分）11.D（2分）
12．这一段事实论据（远古时代，关于“兰”等）、道理论据（引《诗经》句子及相关分析）综合使用，将先秦时代花卉文化自发、分散，远未进入普遍自觉阶段这一观点阐述得明明白白。（共2分。讲出一个论据1分，效果1分）
13．这一段运用举例子、列数据、引用、分类别等说明方法，将宋元明清花卉文化繁盛期的概况和基本特征交代得清清楚楚。（共2分。讲出两个说明方法1分，效果1分）
14．落叶知秋，预告寒冬将临，柔条迎春，感知生命活力。诗句通过叶落枝生来感知季节的变迁、岁月的流逝。感慨人生的蹉跎、世事的盛衰。（共3分）15．（1）“据„„统计”，交待数据来源，准确可信。“见于著录”暗示原著已经失传，确数“1388”包含只存书名和书籍流传两种情况，说明毫不含糊，严谨准确。（2分）（2）“尚属”、“甚至”或“远未”连续使用，强调了先秦时代的花卉欣赏还处于低水平状态，“普遍自觉”和“自发”对举，让读者对低水平、较高水平的花卉欣赏状态有明明白白的理解。论述严谨，表意清晰。（2分）
（三）（共14分）
16.①苏步青的诗直落明白，天真自然，纯正朴茂，作者很喜欢；②诗中表达的辛酸之余与友人共饮欢聚的内容，正契合作者与西谛旧友相逢的情境。（共3分。答对一点得2分，答对两点得3分）17.共4分。（1）运用拟人（比拟）的修辞手法，（1分）赋予石凳人的温情，读来亲切而温馨。（1分）(2)照应前文加倍还账的内容，（1分）凸显西谛的憨厚和“我”的率真之情。（1分）
18.共2分。A处：作者和友人都人到中年，喜看孩童成年，感伤自己韶华已逝，因而有半甜半苦、半悲半喜的滋味。（1分）B处：历经沧桑之后，友情纯正自然，不拘礼节，彼此温暖的滋味。（1分）
常语第8页（共9页）19.①酒逢知己，“话旧”本是与西谛共饮的美味酒肴。②旧事里同事故友的真挚情谊，为文章增添人情之美。③用漫画式幽默将西谛的憨厚率真刻画得惟妙惟肖，丰满了西谛的形象。（共3分。答对一点得2分，答对两点得3分。语言表达酌情扣分。其他分析言之有理也可）20．B（共2分。A错，第四段中有“桌上的酱鸡、酱肉、皮蛋和花生米，味同嚼蜡，唾弃不足惜了”；C错，非“越来越悲伤”，而是越来越兴奋激动；D错，没有浓墨重彩地描绘月色、湖水、微雨、花影等景致，只是略微勾画点染）
三、（共60分）
21.一类卷：54～60分，中心明确，记叙生动形象，议论有独到的见解，结构精当，语言流畅。
二类卷：48～53分，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。
三类卷：42～47分，中心尚明确，内容尚具体，结构尚完整，语言尚通顺。四类卷：36～41分，中心不够明确，内容不具体，结构欠完整，语言欠通顺。五类卷：35分以下，无明确的中心，无具体的内容，结构混乱，文理不通。
常语第9页（共9页）
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