第一篇:2014年深圳语文中考卷及答案
2014深圳市年初中毕业生学业考试
一、本大题共4小题,每小题3分,共12分。
1.请选出下列词语中加点字读音完全正确..的一项:()(3分)
A.栖息qī
伎俩jì
襁褓qiǎng
鲜为人知xiān B.吞噬shì
藩篱pān
怂恿sǒng
孜孜不倦zī
C.啜泣chuî
挑衅xìn
窈窕tiǎo
长吁短叹yù
D.狩猎shîu
涟漪yī
佝偻gōu
众目睽睽kuí
2.请选出下列句子中没有语病一项:()(3分)A.深圳文博会是我国唯一的综合性产业博览会,也是唯一获得国际展览联盟认证的大都市。B.今年高考期间,深圳博林集团的20辆爱心车,免费接送考生,赢得赞声一片。
C.政务网站是否有生命力取决于群众参与度,而群众参与度根本上取决于网站真正地为人民办事。
D.一些美国外宾走进深圳福利中心献爱心,他们的行径令人称颂。
3.请选出下列选项中排序正确的一项:()(3分)
①难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”。
②在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼身穿短礼服,小麻雀像婴儿般哭闹。③它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。④多么可爱的小生灵!
⑤《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。
A.③②④⑤①
B.④②①⑤③
C.⑤③②④①
D.②④③⑤①
4.请选出下列各项中说法正确的一项:()(3分)
A.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部儒家经典著作,与《大学》、《中庸》、《春秋》合称为“四书”。
B.“去好呢?还是不去好呢?”这个句子的标点符号使用是正确的。
C.“这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。”这句话使用了夸张、排比的修辞手法。
D.“他的办公桌上散乱地铺着写满密密麻麻的字的稿纸。”这个句子的主干是“他铺满稿纸”。
二、本大题共1小题,每空1分,共15分。
5.默写。
(1)牙璋辞凤阙。(杨炯《从军行》)(2),背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)(3)今夜偏知春气暖。(刘方平《月夜》)
(4),一山放过一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)(5)长风破浪会有时。(李白《行路难》)(6),青山独归远。(刘长卿《送灵澈上人》)(7)大漠孤烟直。(王维《使至塞上》)
(8),波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(9)沉舟侧畔千帆过。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(10),铁马冰河入梦来。
(陆游《十一月四日风雨大作》)(11)鸟向檐上飞。
(吴均《山中杂诗》)
(12),志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
(13)“家是最小国,国是最大家”,文人墨客的家国情怀,光耀千古。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中大声疾呼“安得广厦千万间,”,其忘我为人的精神被人们赞叹;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想境界令人折服;文天祥以死明志,他的豪言壮语“
,”更是千古传诵。
二、本大题共三段阅读,计12小题,共33分。
(一)阅读下面选文,完成6-8题。(9分)
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷。6.解释下列加点的词。(2分)
(1)朝服衣冠(2)孰视之 ..(3)闻寡人之耳者(4)时时而间进...进
7.请用现代汉语翻译下列句子(4分)
(1)吾妻之美我者,私我也。
(2)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
8.邹忌对生活小事能“暮寝而思之”,进而“入朝见威王”,最终使齐王纳谏。从这一系列行为中可以看出邹忌是个什么样的人?(3分)
(二)阅读下面文段,完成9-12题。(9分)
赢了比赛,不要输了童年 ①江苏卫视最新一期科学真人秀节目《最强大脑》迎来首场中国选手国际PK赛。中国神童李云龙在“新郎新娘配”的比赛项目上遭遇意大利神童安德烈,赛果是李云龙完胜。但比赛过程中,李云龙却受到安德烈的“误导”,以为自己“记对了,摆错了”并将输掉比赛而哭到崩溃,与安德烈冷静沉稳的表现反差极大。这在网上引起热议。
②从竞技层面讲,所谓“最强大脑”,评判的标准只有一个:天赋异秉。李云龙在这方面的能力当然无解,也理应晋级。但从人的角度讲,一个人要想成长,光靠超强记忆力与逻辑思维是远远不够的,理性刻度之外,更需人性温度。换言之,一个人要想全面成长,不仅需要较高的智商,更需要健全的情商。
③智商是天赋的,情商是后天的。在节目中,从始至终,意大利小选手安德烈表现得都很沉稳淡定,这或许..是由于他根本就把这次比赛当作一场游戏而已,正如他自己所言,“能够参与其中,享受比赛并且获胜”,比获胜更重要的是参与跟享受。与安德烈相比,李云龙或许就显得有点急功近利了,他在此前的节目中表示,“我没有梦想,我是来子承父业的”。成败心态如何,完全表现在两人的言语与神态上。
④那么,是谁导致了两个孩子在面对成败时的迥异表现?从孩子口中可窥知一二。安德烈“每周休息两天,周六和周日。不过下午我也没什么事情,所以我就跟朋友去踢足球”。与安德烈相比,李云龙“每个礼拜爸爸基本上不给放假”。一个是每天能自由安排时间,做着自己想做的运动。另一个却是在父亲严格管教下拼命学习,几无自由支配时间;一个能完全循着自己的兴趣度过童年,另一个却在“子承父业”的严格管教下过着格式化生活。自由空间的大小,生活方式的迥异,决定了两个异国少年在面对成败时,表现出不同的心智模式。
⑤拥有一个“最强大脑”固然是人之幸事,固然可在某些专业化领域获取谋生机会。但是,社会结构是复杂的,谋生之外,还应有更多自我实现与人际交往的需求。但如果仅仅只有“最强大脑”,有智商而无情商,恐怕只会有职业,而不会有生活。而生活,才是人生的主题。
⑥没有假期的童年是可悲的童年,没有自由的童年造就残缺的童心。“最强大脑”也好,普通孩子也罢,对一个十来岁的少年来说,最重要的应当是身体、人格与常识,接受起码的规则意识、逻辑训练、爱的教育足矣,并不一定要有多么突出的才华。毕竟,幼小的脊背,驮不动成人世界种种过分的预期。
⑦赢了比赛,输了童年,比输了比赛更令人惋惜。9.本文的主要观点是什么?(1分)
10.第③段中加点词“或许”能否删去,为什么?(2分)
11.选文第④段主要运用了什么论证方法,有何作用?(3分)
12.读完本文后,你认为文中李云龙父亲的做法对吗?请结合生活实际谈谈你的看法。(3分)
(三)阅读下面文段,完成13-17题。(15分)
红花衣与日记本
①我们家里小孩多,布票远远不够用,母亲就买回一大匹极便宜的粗麻布给我们做衣服。衣服做好后,男孩子的全部用染料染成黑色,只有我的那一套没有染。我记得裤子是紫色的底子上起花朵,上衣是大红底子起绿小叶。我一点都不喜欢这种色彩搭配,觉得怪扎眼的,难看死了。可是没有别的衣穿,只能穿它们。我穿着这身衣服忐忑不安地来到学校,马上就听到了议论。“乡下人……”女孩们说。有一个长得像洋娃娃的同学还特地到我跟前来问:“你怎么穿这种衣服啊?”我答不出,我的脸发烧,恨不得钻进地里去。
②那一天,大家都不愿和我玩游戏,嫌我乡里乡气。不过毕竟是孩子,到了第二天,第三天,他们就忘了这事,又和我玩起来了。当然,我知道她们当中有几个是从心里瞧不起我的。想想看,一个奇瘦的女孩,脸色苍白,穿着那种母亲用手工赶制的,硬邦邦红彤彤的大花衣,同样硬邦邦的紫色花裤子,那会是什么样子,当然土得掉渣了。我是不敢同人比穿的,我的最大的愿望是不要引起别人的注意。一来我瘦骨伶仃,穿衣服撑不起,二来我的所有衣服全是便宜布,母亲粗针大线缝制的,上不得台面。
③尽管样子难看,尽管从来出不了风头,尽管老师也因为我的“出身”而对我有异样的眼光,我却并不消沉。现在回想起这事来有点怪,或许是我体内超出常人的活力给了我某种自信?我总是蠢蠢欲动,跃跃欲试,从来没有一刻消沉过。荡秋千我能荡得最高,短跑我能跑得最快,作文我能写得最好,算术总是第一。当然我做这些事也远比别人认真,花费的劳动也比别人要多。
④老师让我们每天写日记,交给他批改。他要求我们每个人买一个正式的日记本,外面有塑料壳的那种。⑤星期六,父母带我上街去买本子。我们来到百货店的文具柜,我看中了柜里的好几种,红的黄的,有花儿的,我激动得一颗心在胸膛里“怦怦”直跳。可是他们叫营业员拿出来翻了翻,又退回去了,说“太贵了。”我大失所望。后来又去第二家,又看了一通,还是说“太贵。”这时我已经很不高兴了,但还抱希望。第三家是大百货公司,里头什么日记本都有,简直看得眼花缭乱。我觉得那本鹅黄色的、厚厚的最合我的意。我眼巴巴地看他俩商量了很久,最后,父亲居然叫营业员拿出一个深墨绿色的,马粪纸的外壳,然后再要了一个小小的写字本,将那简易写字本往马粪纸的外壳里头一套,说:“好!这不就是日记本吗?”我站在那里,眼泪几乎就要夺眶而出!我脑海里不断地出现同学们那些花花绿绿的塑料包皮的日记本,委屈得一个字都说不出来。
⑥于是我就在这个日记本上写日记了。我的字迹端端正正,我几乎每隔几天就发誓,要努力锻炼自己,将自己改造成一个更好的人。当老师将全班人的笔记本放在讲台上时,我看见我的墨绿色的小本子缩在那一堆花花绿绿的豪华本里头,那么不起眼,那么害臊!
⑦当我长大起来后,再去看父亲给我买的日记本时,就发现了他深藏的一番苦心。本子的纸张十分好,一点都不是低档货;而墨绿色的外壳更是大方朴素,很有格调,确实是比那些塑料本本好看多了。我那个时候看不出,是因为我还没修炼到他那个份上吧。啊,那种压抑,不是于无形中打掉了我身上的轻浮之气吗?回想这一生,的确从未真正轻浮过,主要还是得益于老谋深算的父亲的影响吧。
⑧母亲让我穿难看的红花衣是为了省钱,维持家庭的收支平衡,父亲给我挑日记本则是于无言中教会我什么是朴素之美。那一次的委屈刻骨铭心,是不是就因为这,我的小说里头才从来容不得花哨的形容词,也容不得轻浮呢?
(文/残雪 选自《读者》2014年第2期,有删改)
13.这篇叙事散文主要有两个情节,请用简洁的语言概括?(2分)
14.阅读第③段划横线的句子,请从结构和内容方面谈谈它们的作用。(3分)
15.赏析文章第⑥段划横线的句子。(3分)
16.文章第⑤段写到“我眼巴巴地看他俩商量了很久”,父母是怎么商量的?请联系上下文,合理想象父母当时的对话。(3分)
17.文中的“我”最终成为了知名作家。请就全文说说“我”成才的主、客观原因是什么?在你的寻梦路上,最能促使你成功的因素又是什么呢?请谈一谈。(4分)
四、作文(40分)18.命题作文。
作家高尔基说:“快乐是人生中最伟大的事”,音乐家瓦格纳说:“快乐不在于事情本身,而在于我们自己。”快乐其实很简单;多一些付出,少一些索取;多一些理解,少一些埋怨;多一些沟通,少一些封闭;多一些坚强乐观,少一些软弱自卑;多一些精神追求,少一些物质攀比……善于取舍,做好加减法,就能拥有更多快乐!请以“快乐加减法” 为题写一篇作文。要求:①书写规范,内容充实,思想健康。②除诗歌外,文体不限,字数不少于600字。③文中不要出现真实的校名,人名。
2014深圳市年初中毕业生学业考试
1.【答案】D 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】C 5.⑴铁骑绕龙城⑵足蒸暑土气⑶虫声新透绿窗纱⑷正如万山圈子里⑸直挂云帆济沧海 ⑹荷笠带斜阳⑺长河落日圆⑻气蒸云梦泽⑼病树前头万木春⑽夜阑卧听风吹雨
⑾云从窗里出⑿老骥伏枥⒀大庇天下寒士俱欢颜。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。6.(1)穿戴
(2)仔细(周详)(3)使„„听到(4)间或(偶然)
7、(1)我的妻子认为我美,是偏爱我。
(2)所有的大臣、官吏和百姓能够当面指责我的过错的,受上等奖赏。
8、【答案】由“暮寝而思之”可看出他是一个有自知之明、善于反思的人。1分
由“入朝见威王”可看出他是一个忠于君主、有责任感的人。1分
由“讽齐王纳谏”可看出他是一个善于用委婉方式劝说的人。1分
9、【答案】一个人想全面成长,不仅需要较高的智商,更需要健全的情商。
10、【答案】不能删掉(0.5分)。“或许”表示对安德烈现场表现原因的一种猜测去掉后变成完全肯定的语气,与事实不符,(1分),体现了议论文语言的严密性。
11、【答案】对比论证(正反论证)(1分),通过安德烈、李云龙两种生活的对比(1分),有力地论证了自由空间和生活方式对少年心智成长的影响,增强了文章说服力。(1分)
12、【答案】示例一:好。因为当今社会是一个充满竞争的社会,如果没有父母严格要求,自制力不强的我们,有可能会迷失方向,在竞争中提前败下阵来。
示例二:不好。因为一个人的全面成长,不仅需要智商,更重要的是身体、人格与常识,生活中有些父母教育孩子急功近利,让孩子在童年失去自由,让童心残缺,即使赢得了所谓的竞争,但失去了自由快乐的生活,又有什么意义呢?(好与不好1分,说道理1分,举例1分)
13、【答案】⑴“我”穿难看的红花衣上学遭到同学嘲笑。(1分)⑵父母给“我”挑“低档”的日记本让我感到委屈。(1分)
14、【答案】在结构上起到承上启下(过渡)的作用(1分)。
在内容上,既承接上文中难看的衣着给“我”带来的委屈(1分),也引出了下文中“我”好不消沉的种种表现。(1分)
15、这句话运用了拟人的修辞手法(1分),“羞涩”“缩”生动形象地表现了我的日记本的小、不起眼的特点(1分),整句话逼真地表现了“我”当时的委屈和难堪的心理(1分)
16、【答案】提示:父母对话要突出母亲省钱的观点、父亲追求朴素的主张(2分),符合语境与人物身份,语句通顺(1分)。
示例:妈妈说:家里花钱的地方多,还是买便宜一点的吧。父亲说:嗯,也不要助长孩子的攀比心理,买一个大方朴素、实用点的就好。
17、【答案】第一问,主观原因:面对挫折、委屈时,“我”没有消沉,而是比别人更认真、付出更多,努力使自己成为更好的人(1分);客观原因:父亲“老谋深算”,他无言的教育使“我”明白了朴素之美(1分)
第二问,能结合自身实际,谈出成功的因素,语句通顺(2分)示例:我喜欢弹钢琴,在学业非常紧张的情况下,仍然毫不退缩,一直坚持,现在已达到了业余十级水平。
第二篇:2015年深圳语文中考卷及答案(最终版)
2015年深圳市中考语文试题
一、选择题10分
1、读音完全正确的是()
A、收敛liǎn 晦暗huì 酝酿niàng 忍俊不禁jìn
B、磅礴bó 蓦然mù 尴尬 gà 根深蒂固dì C、盔甲kuī 踌躇 chóu 污秽huì 销声匿迹nì D、阔绰chuò 蹒跚pán 亢奋hàng 鳞次栉比jié
2、下列加点成语运用不正确的是()
A某些小报专爱断章取义,歪曲别人谈话的内容,以制造假新闻。B我们街舞队的实力比对方略胜一筹,所以在比赛占有优势。C这些劫徒竟然在众目睽睽之下抢夺行人财物,真是胆大包天。D政治家要满腹韬略,进退维谷,而且深具历史视野。
3、下列句子表达没有语病的一项是()
A深圳—甲米航线,每周三班,10月30日以前,经济舱往返机票价格低至大约820元左右。B通过关注文化产业的新动向,增强本地域的文化认同感使深圳的文化产业不断深入发展。C创新是深圳的特色,也是多年来推动深圳经济特区发展的强大动力。
D近年来,深圳不断加大财政投入,全力推进医疗技术合作和医疗投入质量。
4、排序正确的是()
①刚建网时,一部分从上往下织,一部分从下往上织,不久,一张巨大的天网便完成了。②平时,红蜘蛛把网建在树上。
③如此巨大的网,昆虫一旦被网住,众多蜘蛛便会一哄而上,把毒液注进体内,昆虫很快便会一命呜呼。
④南美洲有一种红蜘蛛,他们上万只生活在一起,共同织网,合作狩猎,共同分享食物。⑤然后,它们开始分享大餐。
A①②③④⑤ B④②①③⑤ C③④①②⑤ D②①④③⑤
5、下列说法正确的一项是()
A“花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。”一句用了比喻的修辞手法。
B《惠子相梁》选自道家经典著作《庄子》。
C“谋事要实,创业要实,做人要实,这是做事的标杆”中“ 做事的标杆”是主谓短语。D“迈进金黄的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂的建筑的枢纽部分——中央大厅”这句中的破折号使用是错误的。
6、古诗文能力考查
(一)古诗文默写10分
1)但愿人长久,____________。(苏轼《水调歌头》)
2)____________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)3)学而不思则罔,_______________。(《论语》)4)______________,化作春泥更护花。5)斯是陋室,______________。
6)潮平两岸阔,___________。(王湾《次北固山下》)
7)蒹葭苍苍。所谓伊人,在水一方。(《诗经》)
8)诗人常在诗中嵌入数字„„晏殊《破阵子》“池上碧苔三四点,___________,”杜甫《春望》中则用“。”来形容战争岁月,家书的珍贵及对亲人的思念。
(二)文言文阅读能力
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
——韩愈《马说》
13、解释词语
策之不以其道 食之而不能尽其才 鸣之而不能通其意 执策而临之
14、翻译句子:
食马者不知其能千里而食也。才美不外现。
15、深圳市政府今年两会上提出“既要筑巢引凤,也要固巢养凤”的人才策略,请你结合文章的人才观,谈谈你对深圳这一人才的认识。
三、现代文阅读能力考查
(一)神奇的量子通信
时至今日,究竟有没有一种绝对不可破译的保密方式,能让传送的信息绝对安全可靠?量子通信,就是迄今为止唯一被严格证明是无条件安全的通信方式。
量子通信是利用量子力学基本原理进行信息传递的一种新型通信方式。理论上,量子通信可实现无条件安全的链路数据传输,被认为是保障未来通信安全最重要的技术手段。
量子是微观物理世界中的基本单位,一个最最小的单元。量子理论主要包括量子测不准原理和量子纠缠。
早在1927年,德国 科学家海森堡就提出了量子测不准原理。在现代科学认知中,几乎任何已知事物都是可测的,但量子是个例外。以制造硬币为例,制造硬币的基本前提是测定模板、再行复制。但在量子世界,这枚“硬币”是不确定的,你根本没法测量它,量子一旦被测量,还来不及被复制,它就不是原来那个量子了。
如果将这一原理应用在通信技术上,就是天然的保密通信手段。
在通信中,对方的话通过座机、手机等有线、无线终端,远距离传送到你的耳朵里。如果他人要窃听你们的对话,必须完成这个对话的复制过程。如果这段通话被加密, 那么必须先复制到密码,再解密为正常通话。
可以说,一旦通信中的信息和密码用量子来承载,就是不可复制的。
我们把想要保密传输的信息加载到一个个不可能被准确观测和复制的量子上,如果有人打算在途中窃听信息,一“碰”,它的状态就改变了,窃听者拿到的只会是一堆毫无用处的信息。量子通信的另一个核心内容是隐形传输,是利用光子等基本粒子的量子纠缠原理来实现保密通信的。在量子力学里,两个粒子在经过短暂时间的彼此耦合之后,单独搅扰其中任意一个粒子,会不可避免地影响到另外一个粒子的性质,尽管两个粒子之间可能相隔很长一段距离。这种关联现象被称为量子纠缠。
在量子通信系统中,信息的发送方和接收方共享两个存在纠缠关联的光子。当发送方将信息赋予一个光子时,接收方的纠缠光子就会几乎同时发生一致的变化,瞬间完成信息的传输,从根本上杜绝了被窃听、被截获的可能。
(《百科知识》2014年9B期)
1、概括量子通信的两个神奇之处。
2、文中划线句子用了哪种说明方法?作用是什么?
3、结合文段,并合理想象,举例说明量子通信技术会在哪些方面为我们的生活提供安全服务?
(二)乡野高人15分
①我行走在山野,迷路了。
②问道于田间一位老汉。此刻江南的天空烟雨迷蒙,他穿蓑戴笠,躬身插秧。当他直起腰时,愣愣地,看了我半天。突然说,要不,去我家坐坐?对于他的邀约,我感到好奇,也特别愿意。
③他的村庄,坐落在河边,一条浅浅的河,盈满清亮的溪水,河床散落大小参差的麻石,一座古朴的石桥高高架起,沟通两岸。农妇捣衣声从桥下传出,在空寂的山野发出响亮的回声。
④跟随老汉来到他家。他站在客厅靠墙的一只方桌前仰望正面的墙壁。墙上,相框里两位老人面容慈善,挂着永恒的微笑,看堂屋里的人走来走去——想必是老汉的父母了。老汉坐着,一直盯着相框看。我一时无言,沉默。突然,他指着相框,说:“你瞧,这像是我画的。
⑤我愣在那里,半天不知道如何反应。突兀的一句话,仿佛是对我心理的突袭,我的确猝不及防,因为那画画得太好了。他背对着我,似乎心中有所料定,笑了,然后急促地去了房间,拿出一叠纸,冲着我,拍一拍,真的是我画的,这些都是我画的!
⑥这回我相信了,但还是惊愕未消。老汉异常兴奋,此刻话语已如小河流水,绵绵不断。⑦上个世纪六七十年代,这里几乎人迹罕至、与世隔绝的。山里的人,不知山外有城。见过世面的,只有几个村干部。那时的老汉尚年轻,心里却一直埋着一桩心思。看日渐衰落的爹娘,想给他们留个影,做身后的纪念。打听好了去城里的车与路,下了排除万难的决心。这时爹娘却先后病倒在床,难以长途跋涉了。
⑧某天,老汉扛着锄头上山挖树桩,遇见了一位写生的画家。一枝铅笔,一袋烟的功夫,就将眼前的东西搬到了纸上。老汉觉得太神奇了,讷讷地向他请教,画家说这可不是一日之功啊,但还是教了他一些基本的训练方法。于是,回家练。开始,握惯了锄头的手握铅笔,戳出满纸筛眼一样的小窟窿。老汉不放弃,见纸就画。
⑨终于,有一天,他看见鸟在纸上飞,小鸡小鸭在纸上奔跑戏水,门前的河和屋后的山都在纸上安妥了。他开始画父母。刚画,不是画丢耳朵,就是画斜了眼睛。
⑩爹娘忘了疼,咧嘴微笑,让他照着画。而他满脑子,除了庄稼,就是画,梦里,一只手还在空中握笔飞舞。
1○1几年后,他把画好的像给爹娘看,爹娘边照镜子,边看画像,大笑,笑得嘴就一直没有合上。1○2说到此,眼前的老汉,神情由亢奋而黯然:像画好没多长时日,爹娘就相继走了。我这一辈子最不孬的地方,就是把爹娘的样子留下来了,一模一样,没有走模子。
1○3看一张张画,家禽、飞鸟、村庄、树木、河流、山川写意纸上,虽不求章法,但传神、生动,我一直处在惊愕中。当我称他为“高人;时,老汉同样惊愕,他在误解中澄清:村里人都说我个子矮。
1○4回去的路上,我被绿色包围,四周的田畴是绿的,空气也是绿的,人似乎在一杯绿茶中沉浮。
1○5世事也怪,我接触到的有些人,大半辈子都在揪着自己的头发往上拔,刻意想成为高人,终究还是庸人。有些人,只是想达成生活中的某种朴素愿望,一不小心,却成了高人。
(《青年博览》2014年第21期)
1、体会领我看画过程中,“老汉”的心理活动,按顺序填在空格处。料定—()—()—惊愕
2、分析第6段划线的句子在内容和结构上有什么作用。这回我相信了,但还是惊愕未消。
3、联系上下文赏析第13段。
回去的路上,我被绿色包围,四周的田畴是绿的,空气也是绿的,人似乎在一杯绿茶中沉浮。
4、阅读全文,概括老汉的性格特征。
5、老农的朴素愿望是什么?你有什么愿望,为了实现愿望你打算怎么做?4分
(三)名著阅读
文段一:郑屠当不过,讨饶。鲁达喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动掸不得。
鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。
文段二:(《智取生辰纲》中跟杨志有关,具体内容说的是杨志本不敢吃,但见别人吃了,也就吃了……)
1、以上两个片段选自(作者)的(书名)。
2、说出鲁达的一个性格特点;根据你的阅读经验,请概括小说中鲁达或杨志的任意一段经历。
四、作文
家,是早出晚归的住所,是日夜思念的故乡,是精神栖息的殿堂…
回,是过程,是情结,是觉醒…
回家,从家人的喜怒哀乐中感受亲情,从故乡的离别团聚中体味牵挂,从精神迷失回归中找寻寄托…
回忆你记忆中最难舍的“家”,叙写出你的故事,抒发你的情感,分享你的感悟… 题目:《回家》
要求:
1、不少于600字,900字以内
2、除诗歌外,文体不限;
3、文中不能出现影响评分的校名,人命,如不得不出现,请用XXX代替;
4、不得抄袭或套作。广东省深圳市2015年初中毕业生学业考试语文试卷
第一部分:选择题
一、本大题共5小题,每小题2分,共10分。
1. C 2. D 3. C 4. B 5. B
第二部分:非选择题
(1)千里共婵娟(2)乱花渐欲迷人眼(3)思而不学则殆(4)落红不是无情物(5)惟吾德馨(6)风正一帆悬(7)白露为霜(8)叶底黄鹂一两声 烽火连三月 家书抵万金
三、本大题共四段阅读,共13小题,共33分。7.(1)用鞭子打(2)竭尽(3)通晓(4)面对
8.(1)喂马的人不懂得(要根据)它日行千里(的特点)来喂养(它)。
(2)才能和美好的素质表现不出来。
9.千里马需要伯乐才能彰显本色,人才需要重用才能发挥才能。深圳市政府“筑巢引凤”“固巢养凤”的人才策略充分体现出深圳重视人才、重用人才的思想,这样有利于实现人才资源优化配置,有利于人才充分展现出自己的价值,有利于深圳利用人才这一宝贵的资源更好地发展。
(二)阅读下面文段,完成10—12题。(9分)10.是最天然的保密通信手段;具有隐形传输的功能。
11.举例子、作比较。运用这两种说明手法,具体说明了量子测不准、信息无法复制这一原理。
12.可以用在银行存款、电话信息保密等方面,还可以用在各种信息的发送与传输、各种精细软件的制作等方面。
(三)阅读下面的文段,完成13—17题。(14分)13.兴奋(亢奋)黯然
14.在结构上,起到承上启下的作用,推动情节的发展;在内容上,表现“我”对画是老汉所画的并不完全相信的心理。
15.运用比喻的修辞手法,并展开丰富的想象,将无形化为有形,写出了绿的浓厚,表现了“我”内心的恬淡与舒适。16.孝顺、热情、执着、谦虚、敦厚。
17.只想过恬静平淡的生活。只希望每天都生活得开心快乐,没有烦恼,没有忧伤。为了实现这个愿望,我会将心态放平,不跟人计较,在遭遇挫折的时候,坦然面对,相信风雨之后便是彩虹。
18.施耐庵 水浒传
19.疾恶如仇鲁达在酒店喝酒的时候,遇到被郑屠强骗的金翠莲,便去替金翠莲报仇,最终三拳打死了郑屠。
第三篇:高二语文月考卷及答案
高二语文10月月考试卷
一、基础知识(共15分,每小题3分)1.下列词语中加点字注音全部正确的一组是 A.龟裂(jūn)醴酪(luî)修葺(qì)茕茕独立(qiïng)....B.逶迤(yí)笑靥(yâ)圈养(quān)期功强近(jī)....C.瓤肉(ráng)老趼(jiǎn)鹰隼(sǔn)呱呱而泣(guā)....D.浸渍(zì)乳媪(ǎo)象笏(hù)尘泥渗漉(lù)....答案:D(A.酪lào;B.圈juàn;C.呱gū)
2.下列词语书写完全正确的一项是
A.逋慢 螫针 乌鸟私情 营头微利 B.优渥 震憾 茕茕独立 举案齐眉 C.文身 栏楯 形影相吊 珊珊可爱 D.青睐 犁铧 桂影班驳 门衰祚薄
答案:C(A.蝇头微利B.震撼D.斑驳)3.下列各句中成语运用不恰当的一句是 ...A.不认识到这一点,就有可能使我们的生物资源流失,将会使生物产业失去源头与上游,建立的生物技术也会成为无米之炊。....B.歧江公园使我们看到了那些被熟视无睹的人们,推开了被时光默默湮没了的“单位”之....门,迎面吹来清新怡和的风,听到劳动的人们在歌唱。C.“人类基因组计划完成之日,就是人类自己灭亡之时”,这种说法虽然太极端,但绝不是骇人听闻,人类至今安全的原因之一,就是它的奥秘还不为人所知。....D.这些方格绿网在切割直线道路后,增强了空间的进深感,与中国传统园林的障景法异曲..同工。..答案:C(应为“耸人听闻”)
4.下列各句中没有语病的一句是
A.我曾深深地被栖息在南美洲的生物分布的一些事实以及该洲现存生物和古生物在地质上的关系的一些事实所打动。
B.由于生命物质的一致性与生物进化的连续性,以及人类基因组计划所建立的策略与技术的通用性的原因,这就意味着可以奠定揭开生命最终奥秘的基础。
C.蛇的报复往往超出必要的限度,比如,一个人要为他不识趣的打扰付出昂贵代价,余生的残疾补偿它受到破坏的几秒钟的宁静,甚至抵押生命。
D.到现在为止所知道的大部分基因,只要不是全部与疾病有关的某个基因存在方式——等位基因,对人类的生存都是有意义的。
答案:D(A.“被„„所打动”,杂糅;B.“的原因”赘余C.“余生”前应加“以”)
5.下列加点词语不存在古今异义的一项是 ...A.室仅方丈 B.偃仰啸歌 C.臣之辛苦 D.告诉不许 ........答案:B
二、阅读下面的文字,完成6—9题(12分,每小题3分)
1996年诺贝尔奖获得者、莱斯大学教授、化学家罗伯特•F•柯尔说:‚本世纪是物理学和化学的世纪,但下个世纪显然将是生物学的世纪。‛基因组研究所所长克雷格•文尔特预计: ‚生物世纪将首先光临三个领域——医药、环境治理和农业。‛
以污染治理为例。新的研究表明,在进化过程中,自然界反复地在微生物中增加或者除去一些基因,很像工程师细调计算机时所做的那些增添和删除软件的常规工作。但是,如果自然界能够做到,今天的基因操纵者们也能做到,这就产生了一个称为‚基因组工程‛的新.........学科领域。
文尔特和其他一些目光远大的人幻想着借助生物的力量建立一种更清洁、效率更高的经济,这些生物能做各种各样的事情——包括清除垃圾、用无机物制造甲烷等等,从而解决我们面临的紧迫的污染问题。文尔特说,基因组工程‚已不再是科学幻想小说中的内容‛。
实际上,第一阶段的一些步骤已经开始实施了。4年前,华盛顿卡内基学会植物生物学研究室主任克里斯•萨默维尔为了把塑料嵌入一种芥类植物而分离出一种基因。这种基因把这种芥类植物变成了生产塑料的工厂。
CALGENE公司的科学家最近取得的一项发现也同样令人兴奋。该公司的科学家发现了控制植物纤维形成的一种酶。生物化学家为寻找这种酶耗费了30年时间。用基因技术促进这种酶有可能培育出纤维素含量高得多而细胞壁的其他成分少得多的树木。由于这些次要成分使纸浆和造纸流程产生污染而效率不高,因此科学家们说,这种基因工程树可能有助于使一个重要行业变得清洁。
6.下列属于“今天的基因操纵者们”指代内容的一项是 A.今天的自然界。
B.今天搞计算机的工程师。C.搞“基因组工程”的科学家。D.文尔特领导的基因研究小组。
答案:C 7.下列对“基因组工程‘已不再是科学幻想小说中的内容”这句话的理解,正确的一项是 A.科学家正设想靠生物力量使生产行业更清洁、效率更高。B.科学家对生物基因的话题已由幻想逐步走向实质研究。C.生活中严重的污染问题已经成为我们必须正视的现实。D.人们正努力用生物力量防污染,用无机物取代有机物。
答案:B
8.下列各项中对“基因工程树”的优点的理解,不正确的一项是 ... A.含有控制植物纤维素形成的特殊的酶。B.纤维素含量高,细胞壁的其他成分少。C.可能使以木材为材料的造纸业不再有污染。D.能使造纸业的生产效率有很大提高。
答案:A(颠倒了关系,先有酶,才有可能培养出所谓“基因工程树”)9.根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是 ... A.当今,领先的“基因工程组”已迈入假想与实验并行阶段。B.当今,起领头作用的科学家只能掌握除去生物基因的技术。C.创建无污染,高效率的经济项目是生物技术的使命之一。D.凭现有基因知识,还很难预测生物世纪受惠的全部内容。
答案:B(原文无此信息,最后两段举例预示科学家已经掌握增减基因技术)
三、古诗文阅读(42分)
(一)阅读下面的文言文,完成10—13题。(12分,每小题3分)
醉书斋记 【清】郑日奎
于堂左洁一室,为书斋,明窗素壁,泊如也。设几二,一陈笔墨,一置香炉茗碗之属。竹床一,坐以之;木榻一,卧以之。书架书筒各四,古今籍在焉。琴磬麈尾诸什物,亦杂置.左右。
在堂屋左侧收拾干净一间屋子作为书斋,明亮的窗户、洁白的墙壁,很安静。摆放了两个几案,一个放笔墨,一个放置香炉茶碗等。一张竹床,用来坐;一张木塌,用来躺卧。还摆放了四个书架和四个书筒,古今的书籍都放在里边。琴、磬和麈(zhǔ)尾等各种日用杂物,也都交错地摆放在旁边。
①甫晨起,即科头拂案上尘,注水砚中,研磨及丹铅,饱饮墨以俟。随意抽书一帙,据坐批阅之。顷至会心处,则朱墨淋漓渍纸上,字大半为之隐。有时或歌或叹,或笑或泣,或怒骂,或闷欲绝,或大叫称快,或咄咄诧异,或卧而思、起而狂走。家人瞷见者,悉骇愕,罔测所指。乃窃相议,俟稍定,始散去。
早晨刚起床,就不戴帽子拂去几案上的灰尘,把水倒进砚台里面,研磨好墨和丹砂、铅粉,把笔蘸饱满做好准备。随意抽出一卷书,靠坐在案边读起来。一会儿读到自己有领悟的地方,就用笔在纸上尽情批注,书上的字迹大半因此而看不清楚了。有时候唱歌,有时感叹;有时大笑,有时哭泣;有时怒骂,有时郁闷欲绝;有时大呼称快,有时惊叹诧异;有时躺着静静思考,有时起身一阵乱跑。家人看见这些情景都惊骇愕然,猜不出我是什么意思,于是偷偷地议论,等到我渐渐平静下来,才散开离去。
婢子送酒茗来,都不省取。或误触之,倾湿书册,辄怒而责,后乃不复持至。逾时或犹.未食,无敢前请者。惟内子时映帘窥余,得间始进,曰:‚日午矣,可以饭乎?‛余应诺。内子出,复忘之矣。羹炙皆寒,更温以俟者数四。及就食,仍挟一册与俱,且啖且阅,羹炙虽寒,或且味变,亦不觉也。至或误以双箸乱点所阅书,良久始悟非笔,而内子及婢辈罔不窃笑者。
婢女送来酒和茶,都记不得端来喝。有时候不小心碰到,打翻后弄湿了书本,就很生气地责骂,婢女后来也就不再端来了。有时候过了时间我还没有吃饭,也没有人敢上前请我去吃。只有妻子有时隔着门帘观察我,找到间隙才走进来,说:‚时间已经是正午了,可以吃饭了吗?‛我答应了。妻子离去后,又忘掉了。汤、肉都凉了,多次拿去重新加热等着我去吃。等到去吃饭仍然带着一本书一道前往,边吃边看,汤和肉即使凉了,或者味道都快变了,也不察觉。甚至有时误用一双筷子在读的书上乱点画,过了许久才醒悟过来不是笔,妻子及婢女们没有不偷着笑的。
夜坐,漏常午,顾童侍,无人在侧,俄而鼾震左右,起视之,皆烂漫睡地上矣。客或访..余者,刺已入,值余方校书,不遽见。客伺久,辄大怒诟,或索取原刺,余亦不知也。盖余.性既严急,家中人启事不以时,即叱出,而事之急缓不更问,以故仓卒不得白。而家中盐米诸琐物,皆内子主之,颇有序。余是以无所顾虑,而嗜益僻。.晚上读书常常到午夜,回头看仆人,没有人在旁边,一会儿身边鼾声震响,起身一看,他们都散乱地睡在地上了。有客人前来看望我,名帖送进来后,碰上我正在校读书籍,没有立即出去见客人。客人等我了,就非常生气责骂起来,或者要回他的名帖,我也不知道。大 3 概是因为我的性情急躁,家里的人禀告事情时间不恰当,就大声呵斥并把他赶出去,而事情的紧急舒缓不加过问,因此匆忙之中没能告诉我。家里的盐米等琐碎事务,都是妻子掌管,很有秩序,因此我没有什么顾忌和忧虑,读书的嗜好越来越怪僻。
②他日忽自悔,谋立誓戒之,商于内子,内子笑曰:‚君无效刘伶断饮法,只赚余酒脯,.补五脏劳耶?吾亦惟坐视君沉湎耳,不能赞成君谋。‛余惝然久之,因思余于书,诚不异伶.于酒,正恐旋誓且旋畔;且为文字饮,不犹愈于红裙耶?遂笑应之曰:‚如卿言,亦复佳。‛.乃不复立戒,而采其语意,以名吾斋,曰‚醉书‛。
一天我忽然自己悔悟了,打算发誓戒掉它,就同妻子商量。妻子笑着说:‚你不会是仿效刘伶戒酒的方法,只不过是要骗得我的酒肉,弥补五脏的辛劳吧?我也只能坐看你沉湎在书籍之中,而不能够帮助你实现你的打算。‛我很失望,不高兴了很久,于是想到我对书,确实同刘伶对酒没有差别,正担心刚发誓随即就要违背;况且我嗜好的是文字,难道不胜于沉迷美色吗?于是我笑着回答她说:‚像你说的那样也是很好的。‛于是不再立誓戒掉嗜书,并且采用其意来命名我的书斋,叫做‚醉书斋‛。(选自《续古文观止》,有删改)
【注】①科头:不戴帽子。②刘伶新饮:《晋书•刘伶传》载,刘伶曾求其妻具酒肉立誓戒酒,誓后依然嗜酒如故。
10、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 A.都不省取。省:知道。. B.皆烂漫睡地上矣。烂漫:坦率自然的样子。.. C.而嗜益僻。僻:怪僻,. D.只赚余酒脯 赚:获取。.答案:D 赚:哄骗。
11、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 A、坐以之 臣以供养无主 ..B、客或访余者 顾视无可置者 ..C、余惝然久之 顷之,持一象笏至 ..D、不犹愈于红裙耶 至于成立 ..答案:C(音节助词;A.用/因;B.定语后置标志/的地方D.介词,比/介词,到)
12、以下六句话,分别编为四组,全部能够表现作者“醉书”的一组是
①书架书筒各四,古今籍在焉
②随意抽书一帙,据坐批阅之
③则朱墨潜漓渍纸上,字大半为之隐
④他日忽自悔,谋立誓戒之
⑤夜坐漏常午,顾童侍,无人在侧
⑥逾时或犹未食,无敢前请者
A.①③④ B.③⑤⑥ C.①②⑤ D.②④⑥
答案:B
13、下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是
A.文章描绘了书斋主人为了读书常常置酒茶,饭食、睡眠和家人、宾客于脑后等痴醉鲜活的状态,展示了一个嗜书知命的书痴形象,表现了作者自得其乐、自我陶醉的心态。
B.作者性格严厉急躁,不谙世事,不近人情,读书入迷时,常对家人呵斥怒责,并拒绝会见来访的客人,因而经常得罪来访者,造成了紧张的人际关系。
C.作者夫人主持家务,井然有序,客观上“纵容”了丈夫的“醉书”习性:当作者对这种习性悔而思改时,她幽默地表示反对,可见她主观上对丈夫的“醉书”持赞赏态度。D.作者本打算成除“醉书”的习性,但又考虑到男人痴迷诗文总胜于沉溺女色等因素,最终采取顺其自然的态度,放弃了这种打算。
答案:B(“常对家人呵斥怒责”及“拒绝会见来访的客人”误)
(二)翻译(15分,每小题3分)
14、将下列句子译成现代汉语
(1)臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。
翻译:(2)借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声。
翻译:(3)欲苟顺私情,则告诉不许。
翻译:(4)轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。翻译:
(5)诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。翻译:
(三)名句默写(8分,每空1分)
15、填写出下列句子的空白处
(1)外无期功强近之亲,__________________。
(2)但以刘日薄西山, ,人命危浅,。(《陈情表》)(3)恨相见得迟。柳丝长玉骢难系。(4)碧云天,黄花地,西风紧, , ,总是离人泪。(5)夕阳古道无人语,。(《长亭送别》)
答案:(1)内无应门五尺之僮(2)气息奄奄;朝不虑夕
(3)怨归去得疾;恨不倩疏林挂住斜晖
(4)北雁南飞;晓来谁染霜林醉(5)禾黍秋风听马嘶
(四)诗歌鉴赏(7分)
16、请阅读下面一首词,然后回答问题。
九月九日微山亭赋韵 行军九日思长安故园
① ②
江总 岑 参
心逐南云逝,形随北雁来。强欲登高去,无人送酒来。故乡篱下菊,今日几花开? 遥怜故园菊,应傍战场开。
【注】①江总,南朝陈诗人。陈亡,入长安,仕于隋,后辞官南归,此诗写于南归途中。
②岑参,盛唐边塞诗人。安史之乱中,长安沦陷,故有此诗。
(1)这两首诗都是五言绝句,都写了我国的一个传统节日,这个节日的名称是__________,第一首写了节日中____________的习俗,第二首写了节日中___________的习俗。(3分)
答案:重阳节(1分)赏菊(1分)登高或饮酒(1分)
(2)两首诗在思想感情上同中有异,不同的地方在哪里?依据是什么?(4分)
答案:江诗:从诗的第三句中“篱下菊”的用典(1分)可知,诗人在表达对故乡的怀想和思旧之情的同时,流露出了归隐田园(1分)的情怀。
岑诗:该诗是在长安沦陷时所作,故第三句有“遥怜”(1分)二字,表现了诗人面对故乡长安遭受战乱时的痛苦之情及收复失地(1分)的渴望。
四、阅读下面的散文,完成17-20题。(17分)
天使的声音 乔叶
当我第一次教女儿使用‚谢谢‛这个词的时候,她好奇地问我:‚为什么要这么说?‛‚因为这是一种礼节。‛‚什么是礼节?‛‚礼节就是各种惯用形式。‛我用字典上的解释来敷衍她,然后很快岔开了话题。‚大人们的事情,我老是想不明白。‛女儿叹了口气,没有再问下去。不过,从那以后,她还是很乖地在各种场合说着‚谢谢‛。
一天下午,过马路的时候,她突然问:‚是不是所有帮助过我们的人,我们都应该说声‘谢谢’?‛‚那当然!‛穿过斑马线,她拉住我的手,让我在路边站住,问道:‚那我们是不是也应该谢谢警察叔叔为我们指挥交通?‛‚是的。‛‚可是,他每天指挥这么多人,为什么却没有一个人去谢他呢?‛‚因为没有人认为有这个必要‛,我真想这么说,然而想了想,还是笑道:‚因为他要工作,要是每个人都跑去谢他,他还怎么工作呢?‛‚可是,好多天好多天,我都没有看见一个人去谢他呀!‛女儿郑重地说。‚妈妈,我想谢谢他。‛‚其实,我们没有必要去谢他。‛我小心地斟酌词语,‚要是这么说,我们要感谢的人就太多了。纺织工人为我们织衣料,我们应当感谢;老师教我们知识,我们也应当感谢;医生为我们看病,我们也要感谢。这一辈子要谢的人,谢都谢不完了。‛我又好笑,又担心,又充满了不耐烦,可是我又能怎么对她讲,告诉她‚这是个功利世界,你谁都没有必要去感谢‛。我不能。
‚妈妈,其实我一直想谢谢您。‛女儿突然说。望着她小小的面容,我突然意识到了自己对‚谢谢‛这个词的理解和使用得一向是多么呆板和可笑。多少年了,我已经不懂得‚感谢‛的核心意义了。我所谓的感谢不过是一个单纯的社交词语。它是一蓬覆盖在实惠和利益上的轻飘的茅草,微风一吹,就会全裸出冰冷的钢筋骨架。
谢谢,为什么要感谢?你为我做了什么呢?你给我多少好处?你能帮我什么忙?你为了我,还是为了你自己?紧张而繁华的生活渐渐让我们淡漠了一切、怀疑一切、利用一切、也玷污了一切。我们不知感恩,没有激情,机械地随波逐流。我们常常感叹找不到真实的东西,却不明白是我们心中的噪音,掩盖了耳边天使的歌声。
‚妈妈,我可以向他说声谢谢吗?‛女儿又问,‚可以,不过要等他换过岗。‛我认真地答应她,她高兴地点了点头。
我们站在路边的柳树下等了半个小时,那位警察终于下岗了,我领着女儿走到他的面前。‚什么事?‛他问。‚我要谢谢你,你指挥交通太辛苦了。‛女儿说。警察愣愣地看着我们,许久,他‚噢‛了一声,笑道:‚你看,你看,这有什么,这有什么,天天这样的,天天这样的。‛
我们默默地走在街上,我忍不住对女儿说:‚妈妈也想谢谢你。‛‚为什么?‛‚不为什么,不为什么也可以谢的。‛我说。
是的,不为什么也可以感谢的。或者说为了爱,为了感觉,为了彼此存在的需要,为了一些简单而朴素的事情,甚至仅仅为了活着本身,我们就可以有无数感谢的理由。而我之所以感谢女儿,也许仅仅是因为她的话语,像是出自天使的声音。
17、标题“天使的声音”,在文中有哪些含义?(4分)
答案:指女儿说 “谢谢”的声音,又指来自内心深处毫无功利的真诚的声音。
18、女儿是怎样理解和使用“谢谢”这个词的?由此可以看出她是一个怎样的孩子?(4分)
答案:女儿认为“所有帮助过我们的人,我们都应该说声‘谢谢’”;她是一个天真纯朴,充满爱心的可爱的小姑娘。
19、文中画线句子很有表现力,请联系具体内容作简要分析。(4分)
答案:这句话把一颗真诚的心(感谢)比作“茅草”,把成年人的功利冷漠比作“钢筋骨架”;这个比喻形象揭示出:成年人不是出于感恩和爱,而是出于实惠和利益去理解使用“谢谢”,一旦没有实在的功利需要,内心就冷漠起来。
20、阅读本文,联系生活,请你说说对 “感谢”的核心意义的理解。(5分)
答案:“谢谢”不仅仅是个礼节性词语,不仅仅出于功利的需要,它是出于对生活、对他人的感恩或感激,是出于内心真诚的爱。
五、语言表达(4分)21.根据语意仿写。要求比喻恰当,句式相近。(4分)我向往一种生活状态,叫做安详,安详就像夕阳下散步的老人,就像林荫里静静反刍的卧牛; 我憧憬一种生活状态,叫做_____,_____,_____。
答案:潇洒,潇洒就似明月下舞剑的侠客,就似天空中舒卷自如的云朵。
六、作文(60分)
22.自生命萌动之初,你在人世间就有了自己的位置。在整个生命的历程中,你一直同位置打着交道。或许你有一段关于位置的心情故事;或许,你有许多关于位置的独到的见解。
请以“位置”为话题写一篇不少于800字的文章。..题目自拟;除诗歌外,体裁不限;不得抄袭,不得套作。
以“位置”为话题作文导写
以“位置”为话题作文
题目设计:
自生命萌动之初,你在人世间就有了自己的位置。在整个生命的历程中,你一直同位置打着交道。或许你有一段关于位置的心情故事;或许,你有许多关于 7 位置的独到的见解。请以“位置”为话题写一篇文章,体裁不限,题目自拟,不少于800字。话题解读:
“位置”不能等同于“位子”,其基本含义是“所在或所占的地方”。从题干所提示的内容来看,作文应扣住其比喻意义来构思,即:在人生、社会、历史中所处的地位。“位置”具有确定性,不同的位置意味着具有不同的衡量标准,也意味着将有不同的行为原则;“位置”也有局限性,它束缚了看问题的角度以及广度和深度。这道题目对考生的思辨能力有较高的要求,考生对“位置”的理性认知程度将是决定作文高下的关键。文章的构思可以从如下方面着手:
1、从人与人的位置关系考虑。这种构思可涉及自己在他人心中的位置,他人在自己心中的位置,个体在群体中的位置等。
2、从位置与其他方面的关系入手。如位置与成就的关系,位置与能力的关系,位置与心态,位置与利益等。
3、可将位置理解为人生目标,写为实现目标的奋斗过程,或者写为得到一个不恰当的位置而碰得头破血流的惨痛教训。
4、就像一枚硬币一样,任何事物都有正反两面,从不同的位置出发就会得到不同的结果。这种构思有点类似于“答案是丰富多彩的”话题作文。
5、可将人生理解为寻找合适定位的过程,只有能恰当为自己定位,才能成就非凡,高估或低估都会带来遗憾。
6、在人海茫茫中,能够拥有一个位置,便能带来一份安适。可这种安适往往也能局限人的视野,束缚人的意志。若安于一个个既有的位置,心便也就老了„„
★与名人换位
一
也许是他酒喝得太多了,才纵身与汨罗江水拥抱。直到如今,人们仍在为他的死可惜,对他的选择也一直争议不断。
我,心里嘲笑着屈原的幼稚选择,重新站在屈原的位置上,回到楚国,去做个新屈原。
大殿上,楚王已不再重用我屈原,我空有满腹报国热情。我心痛了,眼睁睁地看着国家就要亡于奸人之手。我哭了,一天到晚喝酒写诗。“长太息以掩涕兮,8 哀民生之多艰!”看到了太多的疾苦与贫穷,我无可奈何,来到汨罗江边,纵身跳进江水之中,让我碎裂的心找个安歇之处。
汨罗江水静静流淌,历史长河源远流长,我发现我误会了屈原。他是对的,或许对某些人来说有些可惜。我终于明白了你——屈原。
二
“天生我材必有用”——他,随着一声巨响,出现在中国诗坛的峰顶,以他豪迈的气概,他自信的人生,为世人景仰。
有美酒侍候着,还有高力士提鞋,更有杨贵妃研墨,甚至有皇帝亲手喂给他醒酒汤,这样的生活应该满足了吧!可他却偏不愿享受,硬要以谢安自命去血战沙场。自己不懂政治,却偏偏要去搅和,以至成为阶下囚,好在有满腹才华,才侥幸躲过一劫。太多的人骂他幼稚无知。于是我站在了李白的位置上——一代诗仙。
我从小的梦想便是为国效命,可老天却给我一副文人身躯。虽然当今皇上都和我亲近,我仍不满足。因为这不是我的理想,我要去征战疆场,我要去建功立业。可是我的一生大起大落,始终未能被重用。我失望了,也疲惫了,除了整天喝酒写诗还能干什么?曾经拥有过的荣华富贵我不屑一顾,因为那根本不是我想要的。
似乎在一瞬间,我读懂了李白。自己的抱负始终不能实现,是多么痛苦啊!李白,我尊敬你的选择,你是对的„„
三
从古至今,有多少人被我们误会,其实,他们的选择是对的。他们的位置、环境、压力,我们都无法了解,又怎么能自以为是,胡言乱语?
我尊重每一个人的选择,与人换位便会发现另一种答案。
点评:
不同的位置便有不同的视野、不同的处事方式。作者站在理性的高度,从“换位”的角度出发,重新审视历史,反省后人的思维方式,给人以启示。文中角色的换位,叙事角度的变化,显得自然流畅。
★位 置
人活在世上,总有属于自己的位置。在人的一生中,位置十分重要,很多人甚至把它作为终生奋斗的目标。但是,位置有伟大也有平凡,只有真正找到自己的位置,才能活出有意义的人生。
不同的位置有不同的意义。
太阳光芒万丈,万物靠其生长;墙角的小花,能给人以芬芳,它也会自得其乐。廉颇与蔺相如,一个“有攻城野战之大功”,一个“三寸不烂之舌胜过百万之师”。他们虽然位置不同,但一武一文,各有各的意义,他们找到了自己的位置,使得“秦不敢加兵于赵”,更成就了千古佳话。
人的一生,也是一个不断寻找自己真正位置的过程。
陶渊明也曾热衷官场,以为自己的才华抱负能有所施展。但官场的黑暗使他明白了,有着“不为五斗米折腰”傲骨的自己,不是这个圈子里的人。“悟已往之不谏,知来者之可追”,陶渊明勇敢地继续寻找自己的位置,终于,“采菊东篱下,悠然见南山”,他找到了自己的位置,从此躬耕农田,不问世事。这样,历史上少了一个郁闷的官员,多了一个名垂千古的诗人。
鲁迅最终发现从事文学才是他的正确位置,这样才能唤醒民众,继续革命。他找到了自己的位置,不仅自己成了享誉中外的文学巨匠,更为我们留下了珍贵的精神财富。
可是,大多数人的位置都注定平凡甚至卑微。但这绝对不影响他们坚持找到自己位置的决心。
大家都熟悉的公交车售票员李素丽,就是一个最平凡不过的人。她从事着最平凡的职业,整天劳累甚至经常会面对不理解的目光。但她从不抱怨,她明白这就是自己的位置。工作上兢兢业业,严格要求自己,最终,她赢得了荣誉与尊重,她使自己最平凡的位置显出最耀眼的光芒。这个社会有太多这样的人,他们在自己的位置上,脚踏实地,活出了自己的意义。
但是相反,也有很多人不懂得这个道理。机关里,有的人不适合当领导,天生是块榆木疙瘩,却偏要往那座独木桥上挤,把心置于欲望的磨石下反复挤压,一旦升迁无望,就落魄潦倒一蹶不振。为什么不换个位置试试?平衡心态去寻找人生的另一个突破口,在最适合自己的位置上去体现自己,去发掘人生的另一种快乐与幸福。
是鱼儿就不要幻想蓝天,是鸟儿就不要迷恋海洋。天生我材必有用,我们只要找到自己的位置,就会走出迷雾,生命之树就会开花结果。
★位 置
虎啸深山,鱼翔浅底,驼走大漠,雁排长空。万类霜天都有自己的位置,有自己的长处,我们应找准自己的位置,找出自己的优点,不要盲目模仿他人。发挥自己的长处,发扬自我。
小草说:“我没有绿树高大的身躯,我没有绿树茂密的叶子,但我可以做草丛中的一棵,为祖国大地装点一片绿色。”
乌龟说:“我没有兔子飞般的速度,没有兔子健美的身体,但我可以凭我的毅力,脚踏实地的,一步一个脚印的,走向我的目标,我也是胜利者。” 小河说:“我没有大海的磅礴,没有大海的澎湃,但我可以汇入大海,作为大海一部分,增加大海的磅礴。”
世间万物都有自己的位置,不盲目随从别的东西,我们人类也应该找准自己的位置,不要盲目崇拜别人的优点,找准自己的优点,在建设现代化小康社会中做贡献。
自古以来,多少仁人志士找准了自己的位置,不被功名利禄这些美好事物所诱惑,为国做贡献。
“众人皆醉我独醒”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求所”的爱国志士屈原“虽九死其犹未悔”,面对支离破碎的祖国,面对饥寒受苦的老百姓,作为士大夫却束手无策,纵身跃入涛涛江水中,为后世可歌可泣之人。他找准了自己的位置,他是一名为黎民百姓谋幸福生活的士大夫,面对朝廷的腐败束手无策,只好投身于海,为祖国献出了自己宝贵的生命。
司马迁忍辱负重,受过种种刑罚,甚至受过使人生不如死的宫刑,然而他忍受着身体的疼痛与精神的压力,找准自己的位置,为国家为社会写下了真实的历史,真正的中华儿女的精神。
现代的社会更有许多找准自己位置的人,不盲目羡慕高官厚禄、富足生活的人为祖国的安定、进步、发达做出了贡献。
公安局局长任长霞,用自己的生命谱写着人民安定的生活;“杂交水稻之父”袁隆平,用自己的知识来满足人们粮食的需求。刘翔、杨立伟、费俊龙、聂海胜以及中国女排等人用他们的热血沸腾整个中国。
每个人都有自己的位置,在人生茫茫的大海之中,劲风为号角,扯缆线做琴弦,发挥自己的优势,不盲目随从别人,也会为你的人生画出完美的弧线,为祖国做出贡献。
找准位置,绽放光彩。
虎啸深山,鱼翔浅底,驼走大漠,雁排长空。世间万物自有属于自己的一片天地,生命的玄机是找到自己的位置,绽放属于自己的光彩。
找准位置,需要认清自我,审视自我,用一颗平静的心吟听自我价值的呼唤,宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。
如果我是山,就站成一种尊严,让山花灿烂山风拂面,让每一处角落都渗透梦的语言,让我的价值在太阳底下展现;如果我是水,就流成一种磅礴,让小船远航鱼儿欢畅,让每一股细流都一往无前让我的价值,迎风吟唱。找准位置,需要肯定自我,相信自我,用一颗不屈的心擎起理想千斤。也许我们“飘飘何所似,天地一沙鸥”,也许我们“小舟从此逝,江海寄余生”;也许我们“仰天大笑出门去”,不同的人有不同的活法,但“天生我材必有用”中有几多豪迈与洒脱。真正的英雄是自我肯定自我相信中升起的伤痕累累的星。
找准位置,那是张骞“凿空”的驼铃阵阵,那是苏武牧羊的忠洁刚烈,那是昭君出塞的黄沙漫漫,是卫青迎向大漠的旌旗猎猎,是岳飞拔剑戟地,仰天长啸,壮怀激烈,是郑和下西洋的浪花飞舞,雄心勃勃。
找准位置,不能让迷雾遮住双眼,不能任狂风吹散信念。即使我的紫葡萄化为深秋的露水,即使我的鲜花依偎在别人的情怀,我们依然固执的擦亮双眼,寻找生命的契机,等待机遇的光临。
绽放光彩,勇敢迎接生命的挑战,让生命像宝剑铿铿锵锵闪着寒光,让生命像寒梅的一缕暗香。居庙堂之高而心系苍生,处江湖之远而乐观放达。绽放光彩,即使我只是一只小小苍蝇,也要努力飞翔,努力张开翅膀去拥抱自己的梦想。
没有人因为平凡而注定平庸,平凡的“雷锋”那是和谐社会的“螺丝钉”,平凡的“焦裕禄”是两袖清风的丰碑,你和我只要找准自己的位置,平凡的岗位一样会有生命的亮色,平凡的付出一样可以汇聚成江海。每个人都是自己的英雄,找准位置你会像蛟龙掠过浅滩小河到浩瀚海洋上击水三千,你会像大鹏飞越平地低空在苍茫天宇中扶摇直上。
面朝大海,春暖花开。找准位置,绽放光彩。
★“十”的特殊位置
我是汉字“十”,一横一竖,简单明了就是我。可是我有些孤单,无论我前翻后滚还是来个转体180度都还是“十”这个模样。我已经厌倦了,我要找寻新的位置,实现自我价值。
第一天:独占鳌头 向往上爬
今天,我不要在地平线上走来走去,我要上升,想尝尝居高临下是什么滋味。正当我漫无目的的寻找时,我看见了“口”它长得方方正正,很古板。我忙对它说:“让我站在你的头上吧!”它欣然同意了,于是我们成了‘古’,‘古’是‘旧’的意思,站到口上我看到了魏、蜀、吴在交战,那叫一个残酷呀!我扭过头,看见三闾大夫屈原披发行于泽畔吟着:举世混浊而我独清,众人皆醉我独醒。一阵狂风,我急忙闭眼,待我再次睁开,屈原已经消失于海浪之中了。我不禁打了一个寒颤,跳了下来,重新成为“十”。我一身冷汗,原来当古不好,居高临下的滋味不好受。
第二天,左顾右盼,左右为难
昨天的经历让我有了教训,地平线才是最安全。我走着走着,看到了“傅”,我跑到他左边组成了“博”字,博学、博士都是褒义词。我立刻感觉到光环在我头顶环绕,我摇身一变成了“知识分子”,我博览群书,丰富了我的内涵,这个上午过得好充实。虽然充实,但我还想到了右边坐坐。中午时刻,所有的汉字都午睡了,我看见“口”独自在散步,我便站到他右边。“叶”字形成了,我瞬间倍感清爽,绿色的叶子清新、朴实,我感到心情是这样的静。嘿,今天收获不小,左边、右边都是好位置。
第三天,坐镇中央 焦点是我
前两天的旅游使我长了不少见识,可是我仍然不知道哪一个位置真正属于我。我左看右看,上看下看都不喜欢。不知不觉中到了傍晚时刻,“口”又坐在旷野中,似乎在欣赏什么。这时,他先对我说话了:“小‘十’你到我的心中吧!”我不懂它的意思,但我身不由己地走了进去。当我踏入“口”中茫茫的田地,一望无际的稻“田”,对了,我是田,我找到了属于我的位置,在心田中,在我心中最深处。
“十”的感言:经过三天的寻找,我实现了自我,不同的位置有不同的风景,我们不是欣赏景色的美丽,而是好奇这风景中的诱惑。只有扎根心田,才能找到真的自己、真的风景。
位卑则足羞?
追名逐利、勾心斗角在现实生活中已成为一个不变的主题,人们为了自己的名利地位竟可以不惜一切,难道位置决定成败吗?位卑则足羞吗?
位置并不能决定一个人的价值,当我们走在干净平坦的公路上时心情会很舒畅。因为有那些清洁工为我们将城市装饰一新。是他们用自己的双手为我们打造了一个干净舒适的生活环境。如果没有他们,我们的生活将要变得一塌糊涂。清洁工,人们对这个词有着不同的理解。有人说他们是城市的美容师,而有人却认 为他们地位卑微。是,在现实生活中他们的地位确实没有薪层阶级的高,但他们创造的价值并不比任何一个人低。
位置不是衡量幸福的尺度,当看到邻居一家幸福美满的生活后,我终于明白,地位的高低并不影响他们的幸福生活。邻居家的男主人是摆摊卖一些小食品的,每天都风吹日晒地挣钱供儿子上学。虽然每天挣不了多少钱,但是看到他们却很满足,因为他有一个懂事的儿子和一个幸福美满的家庭。地位的高低并不是衡量幸福的尺度,地位低一些也许会更幸福。
位置并不影响对生活的热爱,记得曾经看过一个小品,说的是一个由乡长变为村长最终成为一个街道办主任的人,他因为自己工作地位一度非常沮丧,当他碰到修车老伯的时候,诉说了自己的苦恼。修车老伯对他说:“我曾经是一个自行车厂的厂长,后来沦落为一个修车的,但我很高兴,因为我虽然当不成厂长,但我在这里修车,每天都能看到自己厂出产的车,我感到很欣慰,只是我在这里摆摊还必须经街道办签字。”这个年轻人听了老伯的话,原来街道办也是非常重要的啊!老伯的经历给了年轻人很大的启示,原来在哪里工作都不重要,重要的是要给人们办实事,不要放弃对生活的追求与热爱。
你们是否还在为自己的位置而苦恼?其实根本不必,每一个人的位置都是有很大价值的,地位低下的人不一定价值就低,不一定就没有生活的希望。位卑则足羞,不,位置并不能决定一切,因为重要的是你怎样对待自己的位置。
找准位置,绽放光彩
雄鹰翱翔于广袤的天空,那是因为天空是属于它的;鱼儿畅游于海底,那是因为还是属于它的;千里马驰骋于草原,那是因为草原是属于它的 处在人生路途中的我们更要找准自己的位置,绽放出青春的绚烂。
加缪说,我们有时间孤独,因为我在我的位置上很快乐。把自己放在一个属于自己的领域中,找到属于自己的位置,无论它的高低,我们都会充满欣喜与感激。
打扫卫生的老婆婆,不会因其从事世间最平凡的工作而苦恼,因为她依然能在自己的位置上发光发热。自己的位置因自己的存在而闪烁光辉。
伟大的物理学家伽利略违抗父命,放弃医学而从事被人不看好的武力,最终成就了一代物理大师的地位,这是因为他找准了位置,并通过自己的努力,在这个地方绽放出了自己的色彩。
美国心理大师卡耐基曾经对一个由心理疾病的人说:“要认为处在这个位置,干的所有的事都是值得的。” 我们从牙牙学语到口齿伶俐,从蹒跚学步到飞驰奔跑,这一切过程中,我们在不断的调整位置,不断地提升高度,以便使自己能在属于自己的位置上成就伟业。
其实,我们并不需要把位置摆得太高,只要用一颗平常心去看待事物,我们的心会豁然开朗,在不断的追求与探索,属于自己的位置会慢慢地呈现在我们面前。
就相当代歌坛霸主周杰伦,他的功课不好,甚至没有进过大学,但就是它的努力,他认定了自己的位置,并在此处把它的歌送给每一个人。
天空中有一颗星星属于自己,不论我们有没有看到,但这颗星星却在一直为自己闪烁。
找准属于自己的位置,绽放光彩。
驼说:我不羡慕鸟儿,因为沙漠属于我;鸟儿说:我不嫉妒驼,因为我属于蔚蓝的天空。
我说:我不羡慕任何人,因为我在自己的位置上高兴快乐。
天空没有我飞过的痕迹,但我已飞过。这或许是对心中位置的最好诠释吧。雁排长空,驼行沙漠,鱼翔浅底,找准位置,绽放光彩。
找准位置,绽放光彩
鹰击长空,鱼翔浅底,驼行大漠,雁排蓝天,生命的玄机是找准自己的位置,绽放属于自己的光彩。
如果我是山,就站成一种尊严,让山花烂漫、山风抚面,让每,一处角落都渗透梦的语言,让我的价值在太阳底下展现,如果我是水,就流成一种磅礴,让小船迷航,让鱼儿欢畅,让每一股细流都勇往直前。
找准位置,需要相信自己。不要妄自菲薄,怀着自己的理想,勇敢闯一闯,实现自我价值。
找准位置,那是用一颗不屈的心来擎起理想千斤。
那是张骞出使的驼铃阵阵,那是苏武牧羊的忠诚刚烈,那是昭君出塞的黄沙漫漫,是卫青向大漠的旌旗猎猎,是岳父拔剑杀敌,怒发冲冠,是郑和下西洋的浪花飞舞。
他们都用心找到自己的位置,在自己的位置忠于职守,绽放光彩,实现自我的价值,名垂青史。
在学习中,亦是如此,我们应该摆正自己的位置,既不能好高务远,亦不能自我贬低。摆正自己的位置,不能因为一次考试的成绩不好而自甘堕落,不思进取,也不能因为一考试考得好而沾沾自喜,忘乎所以-------学生的天职是学习,找准自己的位置,实现自己的理想。
找准位置,需要有不抛弃,不放弃的信念。即使我的紫葡萄化为深秋的露水,技术我的鲜花依偎在别人的胸怀。没关系,拍拍土,爬起来,继续向前走。石铁生,人生路上多坎坷,他放弃了吗?没有!他用手中的那支笔书写着坚强,书写着信念。他坚强地步入了属于自己的文学殿堂。司马迁,身负重责,纸烟权谏,书写历史。在自己的位置上尽职尽责,用自己毕生的心血完成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的史家巨著。
找准位置,一往无前。找准位置,不屈不挠。找准位置,相信自己。
面向大海,春暖花开。找准位置,绽放光彩!
心火不灭的地方
时光荏苒,岁月如梭。历史的巨风不断刮过,时间长河不断奔涌,每个人心中都燃着汹汹的烈火去寻找自己的位置,那心火不灭的地方。
于是,“归去来兮”田园将芜胡不归,既自以心为形役奚惆怅而独悲?我们看到了陶潜。他有才有德,是国之栋梁之才,对国家一片挚诚,心中燃着无限抱负与壮志,但世俗的同流合污将他无奈的退出官场。他最本真的位置应是官场,为国家的建设出力。但“世与我而相违”他已不“复驾言兮焉求”于是他将心中的火焰放在了清白、心静的田园。在清白无尘杂的地方为自己的心找下了位置。同时也奠定了中国历史上隐士的位置。
于他,心火不灭的地方就是心灵安稳不受污浊的位置吧。
庄子,这个物质统帅文化时期的见证着和受难者,他心中的烈火曾渴望在天下燃烧,但当他发现官场黑暗,自己无法以一己之力去改变,去荡涤整个社会的污浊时,他站在了不与世同流合污的清白而高耸的位置上,发出了寂寞无奈的“世人皆醉我独醒”的慨叹。他最终找到了自己的心灵最应归属的位置——淡定、心安。
接着我们又会看到那么睿智善言的烛之武。于他“在其位必谋其政,不在其位不谋其政“有些不适。因为他不被重用多年,犹记那句带些怨言的“臣之壮也,犹不如人,今老矣,无能为也矣。”的肺腑之言。但当国难当头,他还是毅然地 站在国家利益高于一切的位置上,“不在其位亦谋其政”为国解难。原来他心中的烈火燃的是爱国的信念,他将对国家的热爱放在最至高无上的位置。还有那“入而徐趋”的触龙的拳拳爱国之情。他同样将爱国放在最高位置。还有那“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅,在黑暗中呐喊,在彷徨中奋起,都是因为心中燃着对百姓疾苦的同情和对正义真理的执着,将爱国惜民放在最高位置。
其实,每个人带者心中的烈火,燃烧着执着,梦想,憧憬去找寻自己的位置。最终,心灵的烈火不会熄灭的地方便是我们苦苦寻觅的位置,热情,奋斗与努力播种和收获的位置。
第四篇:国际贸易考卷及答案
Tk5
国际贸易实务试题 一. 名词解释:3*4=12分
1. 贸易术语:在长期的国际贸易实践中产生的用来表示商品的价格构成,说明交货地
点、确定风险、责任和费用划分等问题的专门用语。
2. 班轮运输:按固定的船期表、固定的航线和港口、按相对固定的运费率收取运费的运输方式
3. D/P after sight:跟单托收方式的一种,即期付款交单。指出口方装运货物后将整套单据交银行,委托银行代为向买方收回货款,买方于代收行向其提示汇票后立即付款,并于付清款项后取得单据。
4. 独家代理:指出口企业与国外的独家代理商签订书面协议,在约定的期限和地区范围内,给予对方独家推销约定商品的权利即专营权
二.填空题: 1*16=16分
1. 假远期信用证规定受益人应开立(远期)汇票,由开证行或付款行负责(贴现),上述费用由(开证人)负担。
2. 《2000通则》中F组贸易术语的主要特征是(主运费未付)。3. 海运提单与其他运输单据的根本区别是(具有物权凭证的作用).4. 进行进口索赔的三个对象是(卖方、船方、保险公司)。5. 招标与投标是一种贸易方式的两个方面,具有法律效力的业务环节是(发盘)和(接受)。6. 装船完毕后,先向船方取得(大副收据),再凭此向船公司换取(正本已装船提单)。7. 双到期是指信用证中的(有效期)和(装运期)的日期为同一天到期。8. 国际货款的结算工具主要有(现金)和(票据)。
三。选择题:2*10=20分
1.按UCP500规定,如凭信用证付款方式进行包装货物的买卖,卖方交货数量没有规定溢短装条款时:(A)
A.不得增减
B。有5%的机动幅度
C。有10%的机动幅度
2.I.S.O.推荐使用的标准运输标志包括:(A)
A. 收货人,参考号,目的地,件号 B. 收货人,参考号,目的地,几何图形 C. 收货人,参考号,件号,几何图形 3.CIF EX SHIP’S HOLD 是属于:(C)
A.内陆交货
B。目的港交货
C。装运港交货
4.一批货物在海运途中发生承保范围内的损失,其修理费用超过货物修复后的价值,这种损失应属于:(B)
A.实际全损
B。推定全损
C。单独海损
D。共同海损 5.买卖双方以D/P远期T/R条件成交签约,货到目的港后,买方凭T/R向代收行借单提货,事后收不回货款,(C)A.代收行应负责向卖方偿付 B.由卖方自行负担货款损失
C.由卖方与代收行协商共同负担损失 6.经过背书才能转让的提单有:(A)
A.提示提单
B。不记名提单
C。记名提单 7.在买卖合同的商检条款中,关于检验时间和地点的规定有几种做法,使用最多的是:(D)A.在出口国检验
B。在进口国检验
C。在出口国检验,在进口国复验 8.补偿贸易中用来偿付标的的最基本做法是:(A)
A.用直接产品补偿 B.用其他产品补偿 C.用劳务补偿 D.用现汇偿付
9. 信用证是依据买卖合同开立的,出口商要保证安全收汇,必须做到:(B)
A.提交的单据,必须与买卖合同规定相符 B.提交的单据,必须与信用证规定相符
C.当信用证与买卖合同规定不一致时,提交的单据,应以买卖合同规定为主,也要适当参照信用证有关规定。
10.某公司向欧洲某客户出口一批食品,该公司于16日发盘,注明5—6月装船有效,18日接对方来电称:“16日电接受,希尽量在5月装船。” 于是:(A)A. 这笔交易达成 B. 需经该公司确认后交易才达成 C. 属于还盘,交易未达成
四.是非题:2*10=20分
1.以毛作净就是以净重代替毛重。(X)
2.我出口大宗商品,如按CIF Landed成交,我方应负担从装运港到目的港为止的一切费用和风险。(X)
3.在买方不能直接或间接地办理出口手续的情况下,不宜使用EXW贸易术语。(/)4.按《UCP500》规定,在不同时间将不同港口的货物装在同一航次、同一条船上,不作为分批装运看待。(/)
5.所有运输单据都是发货人交货给承运人的依据,故都是物权凭证,可凭以向目的地代理人提货。(X)
6.在票汇方式下,买方购买银行汇票径寄卖方,因采用的是银行汇票,故属于银行信用。(X)
7.贴现汇票的前提条件是已承兑现的远期汇票。(/)8.仲裁条款与提交仲裁协议具有同等的法律效力。(/)9.进料加和来料加工是同属于一笔合同的贸易方式。(X)10.汇票的抬头人通常是付款人,提单的抬头人是收货人,保险单的抬头人是被保险人。(/)11.接受必须用声明或行动表示,但在特定条件下,缄默也可构成接受。(/)
五.问答题:4*5=20分
1. 履行以信用证付款的CIF合同的基本程序是什么? 要点:货、证、船、款
2. 按FOB或CFR条件出口,保险公司对从出口方仓库到装船前发生的货损不予赔偿。原因何在?
要点:因为由买方投保,而买方对装船前的货物不具有可保权益。3. 履行CIF合同时,提单列明“运费已付”的理由是什么?
要点:CIF价格构成中包括海运运费,卖方负责安排船只和支付运费 4. 有效接受的必备条件是什么?
要点:由受盘人作出; 内容与发盘相符,在有效期内接受,5.简述信用证与合同的关系。
要点:信用证是依据合同而开立,内容应符合合同;但一旦开立,则是独立于合同之外的契约,且不受合同约束。
六.案例分析:4*2=8分
1. 我国某出口公司受到X国某客户通过该国某银行开来的不可撤销即期信用证,该证是由设在我国境内的某外资银行通知并加以保兑的。经过出口公司审核无误后装备装运,忽接通知行电告:“因开证行宣告破产,本行不再承担付款方面的任何责任,但可以接受你公司委托向你客户(买方)收取货款。”
问出口公司应当如何处理?简述理由。要点:通知行同时又保兑行,应承担第一付款责任,只要单据合格,应予付款。
2. 英国A商于5月3日向德国B商发出一项发盘,供售某商品一批,B商于收到发盘的次日(5月6日)上午答复A商,表示完全同意发盘内容。但A商在发盘后发现该商品行情趋涨,遂于5月7日致电B商,要求撤销其发盘,A商收到B商接受通知的时间是5月8日上午,请问:1)按英国法律,A商提出撤销发盘的要求是否合理?2)若此案适用《联合国国际货物销售合同公约》,双方是否存在合同关系? 要点: 1)不合理,因5月6日B商已作出接受
2)存在。同上
七.计算题:4分:
一公司就出售幸福牌LX—25型缝纫机报价为每台55美元FOB广州,但外商要求改报CIFC3%。
已知:1)保险费率为0。6%,运费为FOB的2% 2)购货成本是230元人民币,流通费20元人民币,出口退税为总成本的14% 问:1)为保持我FOB净值不变,CIFC3%应报何价?
2)该商品的换汇成本是多少?
解:1)CIF = FOB+I+F= FOB+ CIF*110%*0。6%+ FOB*2%
CIF=(FOB+FOB*2%)/(1—110%*0。6%)
=
CIFC3% = CIF /(1—3%)=
2)换汇成本= 出口成本/ 外汇净收入FOB=(230+20—(230+20)*14%)/ FOB
第五篇:七年级期末考卷及答案
2013—2014学第一学期
七年级历史期末考测试卷
一、单项选择题(每小题2分,共50分。请将选择题答案填在答案表内)
1、我们伟大的祖国有着非常悠久的历史,是四大文明古国之一。请问,目前我国境内已知的最早的人类叫什么?
A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.河姆渡居民
2、中国是世界上农业的起源中心之一。其中,长江流域原始农耕的典型代表是
A.元谋人B.北京人C.半坡原始居民D.河姆渡原始居民
3、歌曲《龙的传人》有一句歌词—“黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人。”作为龙的传人的中华民族把谁尊奉为“人文初祖”?
A.大禹B.黄帝C.炎帝D.尧和舜
4、小明向德国留学生介绍夏、商、西周的历史。下列各项中与史实不符的是
A.我国历史上第一个王朝的建立者是禹B.汤起兵灭夏,建立商朝
C.周武王率大军伐纣,灭商建周D.为了巩固统治西周实行了郡县制
5、战国初期,三家分晋的卿大夫是
A.韩、赵、魏B.齐、秦、魏C.楚、燕、韩D.韩、赵、楚
6、战国时期,哪一项重大工程的修筑使成都平原能够获得“天府之国”的美誉?
A.都江堰B.万里长城C.灵渠D.龙门石窟
7、郭沫若说过:“一片甲骨文惊天下。”主要是因为甲骨文是
A.商代的文字B.刻在龟甲或兽骨的文字
C.目前我国发现最早的比较成熟的文字D.字母文字的起源
8、现在我们到中医那里看病的时候都给你切脉,你知道是谁总结出了望、闻、问、切的四种诊断方法吗?
A.扁鹊B.华佗C.李时珍D.张仲景
9、为了实现大一统,汉武帝在思想上采取的措施是
A.大兴文字狱B.“罢黜百家,独尊儒术”
C.削弱诸侯国的势力D.将铸币权和盐铁经营权收归中央
10、商、周时期的青铜器,造型雄伟,纹饰古朴。下列青铜器中哪件是目前我国
已发现的最大的青铜器
B
AD
C11、哪一次战役后匈奴受到沉重打击,无力再与西汉对抗
A.白登山之围B.漠北战役C.漠西战役D.征南越之战
12、“(地动仪)尝一龙机发,而地不觉动,京师学者咸(都)怪其无证(迹象),后数日,驿(古代传递政府文书的人)至,果地震陕西,于是皆服其妙。”这段
材料是对哪一位科学家成就的描绘?
A.张衡B.华佗C.蔡伦D.张仲景
13、歌曲《曹操》的第一句歌词是“东汉末年分三国”。奠定三国鼎立局面的战
役是
A.淝水之战B.巨鹿之战C.官渡之战D.赤壁之战
14、被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的著作是
A.《诗经》B.《春秋》C.《史记》D.《汉书》
15、4世纪时,发生在东晋与前秦之间的著名战役是
A.长平之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战
16、我国历代帝王对孔子奉若神明,尊为“至圣”,其主要原因是
A.孔子是儒家学派的创始人B.孔子编成《春秋》一书
C.孔子是我国古代著名的大思想家、大教育家
D.孔子的学说成为我国封建时代的正统思想、对中国文化有深远影响
17、在封建社会里,汉族人把最高统治者称为皇帝。那么,你知道匈奴人在历史
上称最高首领为什么吗?
A.单于B.可汗C.大王D.赞普
18、魏晋南北朝时,江南经济迅速发展的表现有
①修建了许多水利工程②以种植水稻为主
③小麦也推广到江南④经济重心南移
A.①②③④B.①②④C.①②③D.①③④
19、要想了解我国古代江河流经地区的山川、城镇、物产、风光等情况。可以阅
读下列哪一著作
A.《齐民要术》B.《水经注》C.《缀术》D.《黄帝内经》
20、历史复习课上,老师给出以下特征:①东晋人 ②吸取前人书法的精华,独
创端庄清新的特色 ③他的代表作是《兰亭序》 ④后人尊称他为“书圣”。
谢欣同学的判断完全正确,你认为他的答案是
A.颜真卿B.欧阳询C.钟繇D.王羲之
21、你如果是汉武帝统治时期的一位丞相,可能会遇到下列哪些事件的发生?
①焚书坑儒②书同文,车同轨③颁布“推恩令”④张骞出使西域
A.①②B.②③C.③④D.①②③④
22、俗语“家家观世音,人人阿弥陀”。一定程度上反映了佛教在中国民间的盛
行。请问佛教传入我国中原地区是在A.秦朝时期B.西汉时期C.魏晋时期D.隋唐时期
23、下列关联错误的是
A.华佗──麻沸散B.战国时期──人们测定24节气
C.祖冲之──《齐民要术》D.孙武──孙子兵法
24、下面几位科学家中,对人类文化传播贡献最大的是
A.张衡B.蔡伦C.张仲景D.华佗
25、如果在一部反映秦朝的电视剧中,有这样两个镜头:①皇帝餐桌上的果盘里
摆有石榴、葡萄等水果;②皇帝在批阅竹木简奏折。从史实来看
A.①②都正确B.①②都错误C.①正确②错误D.①错误②正确
二、材料分析题(第26题12分,第27题18分)
26、阅读材料回答问题。(12分)
北魏初年,有个姓拓跋的人穿鲜卑的衣服,说鲜卑话,曾担任“白鹭官”,没有俸禄,但战争中掠夺到的财物可以归己。
若干年后,他的后人已改用汉人的“元”姓,担任的官职是太尉,有规定的俸禄可以领取,穿汉人的衣服,说汉话,还与朝中的一个汉人官员结成了亲家。
请回答:
(1)材料中,与“白鹭官”相比,其后人的生活习俗发生了哪些变化?(4分)
(2)材料反映的是我国古代哪一重大历史事件?(2分)
(3)这个朝代是由哪个民族建立的?(2分)后来把都成迁到哪里?(2分)
(4)这些改革措施起到了什么作用?(2分)
27、阅读材料回答问题。(18分)
材料一:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
--《凉州词》
材料二:交通要道
材料三:2008年北京奥运会开幕式文艺表演的上篇“灿烂文明”之“丝路”
请回答:
(1)汉朝时把材料一中“玉门关”以西的地方称为什么?(2分)主要是在今
天我国的什么地区?(2分)
(2)这个地区是在哪个朝代正式归属中央政府管辖的?(2分)管理这个地区的官职(或机构)名称叫什么?(2分)证明了什么历史事实?(4分)
(3)材料二中“要道”指的是什么?(2分)说出一位开辟、维护这一“要道”的功臣。(2分)我们从他的身上学到了哪些优秀品质?(2分)
三、简答题(20分)
28、阅读下列材料:
秦始皇以其雄才大略,缔造了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,被称为 ‚千古一帝‛。秦朝虽然只存在了15年,但对中国历史的发展影响深远。
根据所学知识,回答问题:
【先祖奠定基础】
材料一:秦王嬴政一统天下时,他的先王们早就为他奠定了雄厚的基础。比如:
在秦孝公时,商鞅变法使秦国的经济和军事得到了空前的发展,成为战国后期最
富强的封建国家。
(1)请写出商鞅变法中对后世产生深远影响的内容。(2分)
【一统天下】
材料二:秦王扫六合,虎视何雄哉!一一李白
(2)秦国实现国家统一是在哪一年?(2分)统一后秦朝定都于何地?(2分)
【加强中央集权】
(3)材料三:赢政26年,皇帝尽兼天下诸侯,立号为皇帝,乃诏丞相,发度衡石丈尺,车同轨,书同文,货币一统。——《史记》
阅读材料三,填写下面的空格:(4分)
(4)统一后秦始皇规定国家的标准文字和货币分别是什么?(4分)
【秦的灭亡】
材料四:斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起,而亡秦矣。——《过秦论》
(5)“斩木为兵,揭竿为旗”指的是秦末农民起义,请写出两位领导这次起义的领袖?(4分)
(6)秦亡的史实给你哪些启示。(2分)
2013—2014学第一学期
七年级历史期末考测试卷答案
一、单项选择题(每小题2分,共50分)
1—5:ADBDA6—10:ACABA11—15:BADCD
16—20:DACBD21—25:CBCBD
二、材料分析题(第26题12分,第27题18分)
26、(1)改鲜卑姓为汉姓;改穿汉服;说汉话;与汉族官员通婚。(4分)
(2)北魏孝文帝改革(2分)
(3)鲜卑族(2分)洛阳(2分)
(4)促进了民族大融合(2分)
27、(1)西域(2分);新疆地区(2分)
(2)西汉(2分);西域都护或西域都护府(2分);历史证明,今天的新疆地区自从西汉时期开始,已经成为我国不可分割的一部分。(4分)
(3)丝绸之路(2分);张骞(或者班超)(2分);学习他们不畏艰险、报效祖国、勇于开拓的精神。(其他答案符合题意也可得分)(2分)
四、简答题(20分)
28、(1)建立县制(2分)
(2)公元前221年(2分)咸阳(2分)
(3)皇帝(2分)太尉(2分)
(4)小篆(2分)圆形方孔铜钱(或秦半两钱)(2分)
(5)陈胜、吴广(4分)
(6)爱惜民力,得民心者的天下,减轻赋税刑罚.休养生息等(2分)