14年常州中考卷及参考答案

第一篇：14年常州中考卷及参考答案

常州市二○一四年初中毕业、升学统一文化考试

语 文 试 题

注意事项：

1.试题共三部分，6页，计21题。总分值120分。考试时间150分钟。2.本卷有试题卷和答题卡两个部分。考生须将答案书写在答题卡上，写在试卷上的一律无效。考试结束，试卷、答题卡一并上交。3.答题前，考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上，并填写答题卡上的考生信息。

一、积累与运用（共20分）

1.把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。（2分）

袅，细长柔弱的意思，多与纤（▲）细、婀娜（▲）的事物相联系。《列子》．．记载：韩娥姑娘因pán（▲）缠用尽而卖唱来chóu（▲）集路费，很久，大家仿佛仍然能听到yíng（▲）绕在梁柱间的美妙歌声。后世就用“余音袅袅”“绕梁三日”等来形容歌声和音乐的魅力久久不散。

（材料出自《汉字英雄》）

2.下列有关名著内容的表述，错误的两项是（3分）【 ▲ 】 【 ▲ 】 ．．．A．鲁滨孙出身体面家庭，但厌恶平庸生活，不顾父母反对，私逃出去过冒险生活。B．历经多次危险，鲁滨孙逃到了伦敦，经过一番奋斗，拥有了一座甘蔗种植园。

C．在孤岛上，鲁滨孙为了获得稳定的食物来源，和星期五一起尝试播种大麦和水稻，虽然连续三次失败，但他锲而不舍，终于成功。

D．我平时叫她阿妈，憎恶她的时候叫她阿长。其实她是补真阿长的缺，大家叫惯了不再改口——这就是长妈妈称呼的来历。

E．我在父亲的逼迫下背完《鉴略》再去看五猖会，可是，风景、点心、五猖会的热闹，对我而言都已兴味索然。

3.依据材料，为“越辩越明”栏目拟定辩论赛的双方观点。（3分）

东南大学引导专家教授默默无闻做学问，努力通过学术论文表达思想和观念；也鼓励专家教授上媒体传播新思想和新观念，推出专家教授“新闻贡献率”排行榜，这一做法引起热议。

（材料出自《江苏科技报》）

答：正方观点： ▲ ；

反方观点： ▲。

常语第 1 页（共 6页）4．例句是为图2（《誓言》）配的说明，请借鉴这一形式给图1（《嘲笑》）也配上一句有警示意义的话。（2分）

例句(图2说明)：

刀剑逼迫下的誓言，未必是真诚的表达。

图1说明： ▲

图1 图2

5.很多人担心纸质阅读将败给网络阅读，你也认为“网络阅读会取得压倒性优势”吗？请探．．．．．究下列现象，作出你的分析判断。（4分）

调查显示：2013年成年国民对图书、报刊的接触时长均有减少；上网和手机阅读的接触时长继续增长，电子阅读器接触时长略有下降。

网络知识全世界共享，方便学习。随着互联网成长起来的年轻人对网络文学有“几乎是海量的阅读需求”，低成本的网上付费阅读已经形成趋势。网络阅读形式花哨、内容庞杂，浅阅读、片断阅读唱主角，更适应现代生活快节奏。

中国有着悠久的书香传统，纸质图书阅读的基础雄厚。纸质图书能够表现、传达细致入微的情感和深刻的思想，经典作品文字精妙，内容厚重、系统。很多年长的人担忧传统阅读的危亡，认为将海量的网络信息变成“知识”还任重道远。

（材料出自《第十一次全国国民阅读调查报告》等）

答： ▲

6．默写。（6分）

（1）蓬山此去无多路，▲。（2）▲，一览众山小。

（3）臣本布衣，躬耕于南阳，▲，▲。（4）古诗词中有不少从听觉角度来写的经典句子，请写出连续的两句：

▲，▲。

二、阅读理解（共40分

（一）阅读两段文言，完成7～10题。（共13分）

甲

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

常语第2页（共9页）

（材料出自陶渊明《桃花源记》）

乙

苏杭多产梅。或曰：“梅以曲、以欹、以疏为美。”固也。然梅之欹之疏之曲，非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者，斫其正，养其旁条，锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此！

予购三百盆，皆病者。泣之三日，乃誓疗之：纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚。

呜呼！安得使予多暇日，又多闲田，广贮苏杭之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉！（材料出自龚自珍《病梅馆记》）

注释：

①欹（qī）：倾斜。②固：本来。③孤癖：独特癖好。④鬻（yù）：卖。⑤斫(zhuó)：砍削。⑥重价：大价钱。

⑥

③

④

⑤

①

②7．解释下列加点的词语。（4分）

（1）芳草鲜美： ▲（2）渔人甚异之： ▲ ．．．．（3）遏其生气： ▲（4）安得使予多暇日： ▲ ．．．．8．用现代汉语写出下列两个句子的意思。（5分）（1）阡陌交通，鸡犬相闻。

▲

（2）然梅之欹之疏之曲，非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。

▲

9．按要求从甲乙两文中摘录相关句子。（2分）

（1）描写桃花源人精神状态的句子： ▲（2）描写作者“疗梅”方法的句子： ▲

10．对两文的理解和分析，错误的一项是（2分）【 ▲ 】 ．．． A．“欲穷其林”“穷予生之光阴”的“穷”的用法一样，“悉如外人”“悉埋于地”的“悉”的意思相同。

B．甲文中的“豁然开朗”一扫武陵人心中的疑惧，正所谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

C．乙文借梅议政，抨击了统治者对人才的摧残，表达了思想解放的迫切愿望，与“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的追求是一致的。

D．甲文语言质朴、生动，跟桃花源的氛围与人物浑然一体；乙文语言节奏铿锵，极富感情，形象表达了作者的爱憎。

（二）阅读议论文，完成11～15题。（共13分）

中国花卉文化的发展历程

程杰

①中国花卉文化的发展大致可以分为三大阶段。②

一、先秦——中国花卉文化的始发期。河南庙底沟新石器时代陶器上出现的五瓣花朵纹饰，《诗经》中的花卉信息以及《楚辞》“香草美人”的系统话语，反映出我国先民对植物花朵的关注和喜爱，展示了我国花卉观赏文化源头的绵远与活泼。

③但这一时期对花卉的观赏尚属自发的、分散的，甚至是偶然的，远未进入普遍自觉的阶段。远古先民以狩猎生活为主，舞蹈模仿动物，各类纹饰多以动物为题材，很少顾及植物。商周时期，人们更多关注的是植物的实用价值，《庄子》说“桂可食”，《离骚》言“餐秋菊”，常语第3页（共9页）《诗经》咏“参差荇菜，左右采之”，都是着眼于食用。对植物长势旺盛之美的特别青睐，是《诗经》中的普遍现象，这透露出一种关注物质利益的审美心态。《楚辞》常说到“兰”，也是佩兰、泽兰之类药用、香用植物。这是一个植物实用意义仍占绝对地位的时期，可称其为花卉植物的“物质实用时代”。

④

二、秦汉至盛唐——中国花卉文化的渐盛期。这一时期，花卉欣赏进入一个自觉的阶段。咏花赋开始出现，如钟会《菊花赋》。汉乐府《江南》中的“江南可采莲”以花卉引发情感，到东晋，产生了陶渊明《桃花源记》这样杰出的作品。隋唐时代，人们主要关注花卉的物色美感，欣赏色、香、味、形、姿等客观形象。通过鲜花盛开的华艳来体验生命的活力，感受生活的美好，透过花开花落来感知时序的变迁、岁月的流逝，感慨人生的蹉跎、世事的盛衰。“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春”，“洛阳城中桃李花，飞来飞去落谁家”。从欣赏心理上说，这是一个带有鲜明感性色彩的时代，我们称之为“花色观赏时代”。

⑤

三、宋元明清——中国花卉文化的繁盛期。到宋代，花卉欣赏已经形成了独立的文化知识体系。这一时期有四个方面的特点最值得注意。

⑥一是士大夫园林、园艺活动的兴盛。苏东坡《和文与可洋州园池三十首》歌咏了30个景致，其中11处属于花卉景点，清朝《扬州画舫录》记录丰富。二是花卉产业化和民众游赏风气的兴起。刘禹锡“紫陌红尘拂面来，无人不道看花回”可见当时赏花宴游之风的兴盛，到了宋代，有关花市的描写极为常见，洛阳牡丹、扬州芍药都在这一阶段名扬天下。三是各类花卉园艺著述大量出现。据园艺史家统计，见于著录和现存的明清农书共1388种，其中花卉类225种。这些记录全面、系统，构成了我国花卉文化深厚的学术积淀。四是文艺创作的极度繁荣。龚自珍用《病梅馆记》针砭时弊，花鸟画中以“梅兰竹菊”为代表的文人写意极为流行。

⑦这一时期的审美、文化意识也进入了一个更高阶段。人们更加关注不同花色品种的个性特征、风格神韵和观赏价值，追求花卉品格神韵与人的精神气质投合契应，并借以陶冶人的性情意趣，寄托人的品德情操。“岁寒三友”“四君子”等说法的出现，典型体现了这一审美趋向和精神追求，标志着中华民族花卉审美观念和文化传统的完全成熟，因此我们将这一时期称为“文化象征时代”。

⑧上述三个阶段是一个持续的过程，是活动内容不断拓展、文化认识不断提高的过程。三个阶段之间不是此起彼伏、此消彼长，而是累积叠加、不断丰富的过程。正是如此悠久持续、生生不息的历史过程，最终形成了我国花卉文化极其丰富灿烂的面貌。

（材料出自《阅江学刊》2014年第1期）

11.本文是一篇说明性的议论文，其主要观点是（2分）【 ▲ 】 A.中国花卉文化的发展大致可以分为三大阶段。

B.中国花卉文化始终贯穿着一种关注物质利益的审美心态。C.中国花卉文化的最高境界是陶冶性情意趣，寄托品德情操。D.中国花卉文化的形成是一个累积叠加、不断丰富的过程。12.请从论据使用的角度分析第③段的论证效果。（2分）13.请从说明方法的角度分析第⑥段的说明效果。（2分）

14.联系第④段具体语境，简析“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春”透露出的思想情感。（3分）15.本文语言准确严谨，请从下列两句中各挑出2个词语加以简要分析。（4分）（1）据园艺史家统计，见于著录和现存的明清农书共1388种。

（2）这一时期（先秦）对花卉的观赏尚属自发的、分散的，甚至是偶然的，远未进入普遍自觉的阶段。

常语第4页（共9页）

（三）阅读散文，完成16～20题。（共14分）

湖畔夜饮 丰子恺

①前天晚上，我舍不得湖上的春月，向湖畔散步去了。柳荫下一条石凳，空着等我去坐。有客来访，名叫西谛，住在葛岭饭店。家人告诉他，我在湖畔看月，他就向湖畔寻我去了。我想，西谛寻我不到，一定回旅馆歇息，当夜我就不去找他，管自睡觉。第二天早晨，我找他未遇，留了名片，请他正午或晚上来我家共饮。正午，他没有来。晚上，他又没有来。

②到了八点，我正独酌酩酊，西谛来了。阔别十年，身经浩劫，他反而胖了，年轻了。他说我也还是老样子，不过头发白些。略略寒暄，我问他吃夜饭没有。他说在湖滨吃了，——也饮一斤酒，——不回旅馆，直接来看我的。我留的名片，他根本没看到。我说：“我们再吃酒！”他说：“好，不要什么菜蔬。”窗外有些微雨，月色朦胧，宜于在灯前和老友共饮。

③家人端了一壶酒和四只盆子出来，酱鸡、酱肉、皮蛋和花生米，我和西谛就对坐饮酒。墙上正好贴着一首我手写的数学家苏步青的诗：“草草杯盘共一欢，莫因柴米话辛酸。春风已绿门前草，且耐余寒放眼看。”有了这诗，酒味特别的好。我觉得世间最好的酒肴，莫如诗句。而数学家的诗句，滋味尤为纯正，天真自然，纯正朴茂，可爱得很。樽前有了苏步青的诗，桌上的酱鸡、酱肉、皮蛋和花生米，味同嚼蜡，唾弃不足惜了！

④我和西谛共饮，另外还有一种美味的酒肴！就是话旧。阔别十年，他沦陷孤岛，我奔走于万山中。可惊可喜、可歌可泣的话，越谈越多。谈到酒酣耳热之际，话声都变了呼号叫啸。谈到我的子女阿宝、软软和瞻瞻——《子恺漫画》里的三个主角，幼时他都见过的。阿宝和软软正在厢房里和弟妹们练习近平剧，我就喊她们来“参见”。西谛用手在桌子旁边的地上比比，说：“我在江湾看见你们时，只有这么高。”她们笑了，我们也笑了。这种笑的滋味，半甜半苦，半喜半悲。所谓“人生的滋味”（A），在这里可以浓烈地尝到。西谛叫阿宝“大小姐”，叫软软“三小姐”。我说：“那些画，都是你从我的墙上揭去，制了锌板在《文学周报》上发表的。你这老前辈对他们小孩子又有什么客气？依旧叫‘阿宝’‘软软’好了。”大家都笑。人生的滋味（B），在这里又浓烈地尝到了。我们就默默地干了两杯。

⑤我回忆起二十余年前的一件旧事，有一天路遇西谛，他拉住我的手说：“子恺，我们吃西菜去。”我说：“好的。”我们走到晋隆西菜馆楼上，点了两客菜，外加一瓶白兰地。吃完后，服务生送账单来。西谛对我说：“你身上有钱吗？”我说：“有！”摸出一张五元钞票，把账付了。于是一同下楼，各自回家——他回闸北，我回江湾。过了一天，西谛到江湾来看我，摸出一张拾元钞票，说：“前天要你付账，今天我还你。”我惊奇而又发笑，说：“账回过算了，何必还我？更何必加倍还我呢？”我定要把拾元钞票塞回去，他定要拒绝。坐在旁边的同事刘薰宇，过来抢了这张钞票，说：“不要客气，拿去吃酒吧！”大家赞成。于是号召了七八个人去吃酒，直到烂醉。此情此景，憬然在目。这岂非人世难得之事！我们又浮两大白（注：痛饮两大杯）。

⑥夜阑饮散，春雨绵绵。我留西谛宿在我家，他一定要回旅馆。我给他一把伞，看他高大的身子在湖畔柳荫下的细雨中渐渐地消失了。我想：“他明天不要拿两把伞来还我！”

三十七年(1948年)三月廿八日夜于湖畔小屋

（材料出自《静观尘世》）

16．第③段说“有了这诗，酒味特别的好”，作者为什么会有这样的感觉？（3分）

17．丰子恺的散文语言如同其漫画，往往寥寥数笔，生动而富于情趣。请简要赏析下列句子的妙处。（4分）

（1）柳荫下一条石凳，空着等我去坐。（2）我想：“他明天不要拿两把伞来还我！”

常语第5页（共9页）18.第④段两处提到“人生的滋味”，含义有什么不同？（2分）19．本文题为“湖畔夜饮”，却在第⑤段写到二十余年前的一件旧事。请结合全文分析作者这样安排的原因。（3分）

20.对文章分析正确的一项是（2分）【 ▲ 】 A.作者把诗、酱鸡、酱肉、皮蛋、花生米、与朋友话旧，当作和西谛共饮时的美味酒肴，情真意切。

B.第①段中“正午，他没有来。晚上，他又没有来”，表明作者热切盼望和焦急等待故友来访的心情。

C.第④⑤段末尾说“默默地干了两杯”“又浮两大白”，写出了老友相逢、把酒话旧时情绪越来越悲伤的情形。

D．全文浓墨重彩地描绘了月色、湖水、微雨等景致，为故友重逢夜饮营造出自然、温馨、诗意的氛围。

三、作文（共60分）

21．孩子与老人，是岁月变迁的两个阶段，维系情感的两个端点，生命传承的两种状态，„„这里会有感人的故事，纯厚的情意，深沉的思考。

请以“孩子与老人”为题，写一篇文章。

说明：① 要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭；

② 除诗歌、戏剧外，文体不限； ③ 不少于600字；

④ 请勿透露考生个人信息。

常州市二○一四年初中毕业、升学统一文化考试

语文试题参考答案及评分标准

一、（共20分）

1．xiān nuó 盘 筹 萦（共2分。答对2～3个得1分）

2.B、C（共3分，对一个得2分，对两个得满分。分析：B错，“伦敦”应为“巴西”；C错，没有星期五参加，只有“一次”失败而不是“连续三次”）

3．示例一。正方：应该倡导专家教授做“新闻贡献”；反方：不应该倡导专家教授做“新闻贡献”。示例二。正方：给专家教授“新闻贡献”排行是务实之举；反方：给专家教授“新闻贡献”排行是浮躁作秀。示例三。正方：专家教授应该多通过媒体播晒思想和观念；反方：专家教授应该多通过学术论文表达思想和观念。（共3分。正反方观点没有形成相对或相反关系最多得2分；示例

一、示例二不能颠倒——正面和肯定的意见要作为正方，否则最多2分；没有扣住材料重点的最多得1分；不是观点类的表述不得分）

4.答案示例：

常语第6页（共9页）(1)嘲笑别人的人，往往会成为别人嘲笑的对象。(2)嘲笑别人的时候，却被别人笑掉大牙。

（共2分。其他合理答案，言之有理也可。如果未结合漫画，酌情给分，如：我们不要嘲笑别人；嘲笑别人是不对的，得1分；如果误解漫画含义，如：假牙掉了，会被别人嘲笑；或只是描述漫画组成部分，如“图上有一张嘴和一副掉了的牙齿”，不给分）

5.回答网络阅读“不会取得压倒性优势”或者两种阅读“并存”的满分（4分）起评。回答网络阅读“会取得压倒性优势”、“会走下坡路”或传统阅读“会重振雄风”的3分起评。

回答“说不清”“难以判断”的2分起评。只作判断，没有材料分析，最多得1分。答案要点：

①各有长短，关键在人，不在工具。引导读书应该提倡读什么，而不是通过什么读。②数据显示，新兴媒体并没有将传统媒体击垮，纸质阅读仍是多数国民倾向的阅读方式。③网站运作将更规范，作者队伍将更加成熟，网络阅读会有优势，但不会独霸。④担心的人显得保守，认为网络阅读会取得压倒性优势的又显得盲目乐观。⑤我们进入了媒体融合时期，两种阅读会凭借自身优势长期共存。

⑥高雅印刷品市场本来就是狭小的，会继续保持较小规模，但不会消失。⑦双方已经互动，网络阅读造成分流的同时也伴有读者的回流。

⑧新媒体挖掘商业价值，同时有意识地与传统文学结合，推动网络阅读的健康发展。共4分。要点3分，答出一点得1分，得满3分为止。语言表达1分。完全照抄材料中的句子而缺少分析，得分控制在0~1分。脱离材料自说自话，得分控制在0~1分。

深刻程度不是决定因素，探究角度也不限于以上几种，扣住材料言之有理即可得分。．．．．．．．． 6．（1）青鸟殷勤为探看；（2）会当凌绝顶；（3）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；（4）不设统一答案。2分答案示例：春眠不觉晓，处处闻啼鸟 /关关雎鸠，在河之洲 /窈窕淑女，琴瑟友之 / 窈窕淑女，钟鼓乐之 / 结庐在人境，而无车马喧 / 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪 / 感时花溅泪，恨别鸟惊心 / 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛 / 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 / 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫 / 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起 / 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》 / 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存 / 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 / 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门 / 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营 / 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声 / 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊 / 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。0分答案示例：明月几时有，把酒问青天 / 唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息 / 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁/ 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。（共6分。每句1分，有错该句不得分。第4小题连续的两句才能得2分，如有其他答案，符合要求亦可）

二、（共40分）

（一）（共13分）7．（1）鲜嫩（新鲜、鲜艳）美丽。（2）以之为异，即“对见到的景象感到诧异”。（3）生机（朝气）。（4）怎样才能（怎么能够）。（共4分。关键字词是判分的主要依据。有小毛病，如写了1个错别字等，可以不扣分）

常语第7页（共9页）8．（1）田间小路交错相通，能相互听见鸡鸣狗叫的声音。（2）但是梅树枝干的倾斜、稀疏、弯曲，不是愚蠢的、只知赚钱的人以他们的智慧力量所能做得到的。（共5分，第1句2分，第2句3分。不要求完全直译，无大错即可得满分）

9．（1）甲文：黄发垂髫，并怡然自乐。（2）乙文：纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚。（共2分。答对一处得1分）

10.C（2分。“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”表达的是诗人渴望建功立业的心声）【参考译文】：

苏杭盛产梅。有的人说：“梅树以枝干弯曲、倾斜、稀疏为美。”固然如此。但是梅树枝干的倾斜、稀疏、弯曲，不是愚蠢的、只知赚钱的人以他们的智慧力量所能做得到的。有人把文人画士这种独特癖好的隐情明白地告诉卖梅的人，(让他们)砍掉端正的，培养横斜的侧枝，剪除笔直的枝条，阻遏它的生机，这样来谋取高价，于是，江浙的梅树都病残了。文人画士所造成的祸害的酷烈，竟到了这样的地步啊！

我买了三百盆梅，都是病残的。我为它们流了三天泪，于是发誓要治好它们。放松它们，让它们顺着自己的本性长，毁掉那些盆子，把梅都种在地里，解开捆绑它们的棕绳。

唉！我怎样才能拥有很多空闲的时间，又有很多空闲的田地，大量贮藏苏杭的病梅，耗费我毕生的时间来治疗这些病梅呢？

（二）（共13分）11.D（2分）

12．这一段事实论据（远古时代，关于“兰”等）、道理论据（引《诗经》句子及相关分析）综合使用，将先秦时代花卉文化自发、分散，远未进入普遍自觉阶段这一观点阐述得明明白白。（共2分。讲出一个论据1分，效果1分）

13．这一段运用举例子、列数据、引用、分类别等说明方法，将宋元明清花卉文化繁盛期的概况和基本特征交代得清清楚楚。（共2分。讲出两个说明方法1分，效果1分）

14．落叶知秋，预告寒冬将临，柔条迎春，感知生命活力。诗句通过叶落枝生来感知季节的变迁、岁月的流逝。感慨人生的蹉跎、世事的盛衰。（共3分）15．（1）“据„„统计”，交待数据来源，准确可信。“见于著录”暗示原著已经失传，确数“1388”包含只存书名和书籍流传两种情况，说明毫不含糊，严谨准确。（2分）（2）“尚属”、“甚至”或“远未”连续使用，强调了先秦时代的花卉欣赏还处于低水平状态，“普遍自觉”和“自发”对举，让读者对低水平、较高水平的花卉欣赏状态有明明白白的理解。论述严谨，表意清晰。（2分）

（三）（共14分）

16.①苏步青的诗直落明白，天真自然，纯正朴茂，作者很喜欢；②诗中表达的辛酸之余与友人共饮欢聚的内容，正契合作者与西谛旧友相逢的情境。（共3分。答对一点得2分，答对两点得3分）17.共4分。（1）运用拟人（比拟）的修辞手法，（1分）赋予石凳人的温情，读来亲切而温馨。（1分）(2)照应前文加倍还账的内容，（1分）凸显西谛的憨厚和“我”的率真之情。（1分）

18.共2分。A处：作者和友人都人到中年，喜看孩童成年，感伤自己韶华已逝，因而有半甜半苦、半悲半喜的滋味。（1分）B处：历经沧桑之后，友情纯正自然，不拘礼节，彼此温暖的滋味。（1分）

常语第8页（共9页）19.①酒逢知己，“话旧”本是与西谛共饮的美味酒肴。②旧事里同事故友的真挚情谊，为文章增添人情之美。③用漫画式幽默将西谛的憨厚率真刻画得惟妙惟肖，丰满了西谛的形象。（共3分。答对一点得2分，答对两点得3分。语言表达酌情扣分。其他分析言之有理也可）20．B（共2分。A错，第四段中有“桌上的酱鸡、酱肉、皮蛋和花生米，味同嚼蜡，唾弃不足惜了”；C错，非“越来越悲伤”，而是越来越兴奋激动；D错，没有浓墨重彩地描绘月色、湖水、微雨、花影等景致，只是略微勾画点染）

三、（共60分）

21.一类卷：54～60分，中心明确，记叙生动形象，议论有独到的见解，结构精当，语言流畅。

二类卷：48～53分，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。

三类卷：42～47分，中心尚明确，内容尚具体，结构尚完整，语言尚通顺。四类卷：36～41分，中心不够明确，内容不具体，结构欠完整，语言欠通顺。五类卷：35分以下，无明确的中心，无具体的内容，结构混乱，文理不通。

常语第9页（共9页）

第二篇：2014年深圳语文中考卷及答案

2014深圳市年初中毕业生学业考试

一、本大题共4小题，每小题3分，共12分。

1．请选出下列词语中加点字读音完全正确．．的一项：（）（3分）

A．栖息qī

伎俩jì

襁褓qiǎng

鲜为人知xiān B．吞噬shì

藩篱pān

怂恿sǒng

孜孜不倦zī

C．啜泣chuî

挑衅xìn

窈窕tiǎo

长吁短叹yù

D．狩猎shîu

涟漪yī

佝偻gōu

众目睽睽kuí

2．请选出下列句子中没有语病一项：（）（3分）A．深圳文博会是我国唯一的综合性产业博览会，也是唯一获得国际展览联盟认证的大都市。B．今年高考期间，深圳博林集团的20辆爱心车，免费接送考生，赢得赞声一片。

C．政务网站是否有生命力取决于群众参与度，而群众参与度根本上取决于网站真正地为人民办事。

D．一些美国外宾走进深圳福利中心献爱心，他们的行径令人称颂。

3．请选出下列选项中排序正确的一项：（）（3分）

①难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”。

②在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼身穿短礼服，小麻雀像婴儿般哭闹。③它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。④多么可爱的小生灵！

⑤《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。

A．③②④⑤①

B．④②①⑤③

C．⑤③②④①

D．②④③⑤①

4．请选出下列各项中说法正确的一项：（）（3分）

A．《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部儒家经典著作，与《大学》、《中庸》、《春秋》合称为“四书”。

B．“去好呢？还是不去好呢？”这个句子的标点符号使用是正确的。

C．“这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。”这句话使用了夸张、排比的修辞手法。

D．“他的办公桌上散乱地铺着写满密密麻麻的字的稿纸。”这个句子的主干是“他铺满稿纸”。

二、本大题共1小题，每空1分，共15分。

5．默写。

（1）牙璋辞凤阙。（杨炯《从军行》）（2），背灼炎天光。（白居易《观刈麦》）（3）今夜偏知春气暖。（刘方平《月夜》）

（4），一山放过一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）（5）长风破浪会有时。（李白《行路难》）（6），青山独归远。（刘长卿《送灵澈上人》）（7）大漠孤烟直。（王维《使至塞上》）

（8），波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（9）沉舟侧畔千帆过。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（10），铁马冰河入梦来。

（陆游《十一月四日风雨大作》）（11）鸟向檐上飞。

（吴均《山中杂诗》）

（12），志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）

（13）“家是最小国，国是最大家”，文人墨客的家国情怀，光耀千古。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中大声疾呼“安得广厦千万间，”，其忘我为人的精神被人们赞叹；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想境界令人折服；文天祥以死明志，他的豪言壮语“

，”更是千古传诵。

二、本大题共三段阅读，计12小题，共33分。

（一）阅读下面选文，完成6-8题。（9分）

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷。6．解释下列加点的词。（2分）

（1）朝服衣冠（2）孰视之 ．．（3）闻寡人之耳者（4）时时而间进．．．进

7．请用现代汉语翻译下列句子（4分）

（1）吾妻之美我者，私我也。

（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

8．邹忌对生活小事能“暮寝而思之”，进而“入朝见威王”，最终使齐王纳谏。从这一系列行为中可以看出邹忌是个什么样的人？（3分）

（二）阅读下面文段，完成9-12题。（9分）

赢了比赛，不要输了童年 ①江苏卫视最新一期科学真人秀节目《最强大脑》迎来首场中国选手国际PK赛。中国神童李云龙在“新郎新娘配”的比赛项目上遭遇意大利神童安德烈，赛果是李云龙完胜。但比赛过程中，李云龙却受到安德烈的“误导”，以为自己“记对了，摆错了”并将输掉比赛而哭到崩溃，与安德烈冷静沉稳的表现反差极大。这在网上引起热议。

②从竞技层面讲，所谓“最强大脑”，评判的标准只有一个：天赋异秉。李云龙在这方面的能力当然无解，也理应晋级。但从人的角度讲，一个人要想成长，光靠超强记忆力与逻辑思维是远远不够的，理性刻度之外，更需人性温度。换言之，一个人要想全面成长，不仅需要较高的智商，更需要健全的情商。

③智商是天赋的，情商是后天的。在节目中，从始至终，意大利小选手安德烈表现得都很沉稳淡定，这或许．．是由于他根本就把这次比赛当作一场游戏而已，正如他自己所言，“能够参与其中，享受比赛并且获胜”，比获胜更重要的是参与跟享受。与安德烈相比，李云龙或许就显得有点急功近利了，他在此前的节目中表示，“我没有梦想，我是来子承父业的”。成败心态如何，完全表现在两人的言语与神态上。

④那么，是谁导致了两个孩子在面对成败时的迥异表现？从孩子口中可窥知一二。安德烈“每周休息两天，周六和周日。不过下午我也没什么事情，所以我就跟朋友去踢足球”。与安德烈相比，李云龙“每个礼拜爸爸基本上不给放假”。一个是每天能自由安排时间，做着自己想做的运动。另一个却是在父亲严格管教下拼命学习，几无自由支配时间；一个能完全循着自己的兴趣度过童年，另一个却在“子承父业”的严格管教下过着格式化生活。自由空间的大小，生活方式的迥异，决定了两个异国少年在面对成败时，表现出不同的心智模式。

⑤拥有一个“最强大脑”固然是人之幸事，固然可在某些专业化领域获取谋生机会。但是，社会结构是复杂的，谋生之外，还应有更多自我实现与人际交往的需求。但如果仅仅只有“最强大脑”，有智商而无情商，恐怕只会有职业，而不会有生活。而生活，才是人生的主题。

⑥没有假期的童年是可悲的童年，没有自由的童年造就残缺的童心。“最强大脑”也好，普通孩子也罢，对一个十来岁的少年来说，最重要的应当是身体、人格与常识，接受起码的规则意识、逻辑训练、爱的教育足矣，并不一定要有多么突出的才华。毕竟，幼小的脊背，驮不动成人世界种种过分的预期。

⑦赢了比赛，输了童年，比输了比赛更令人惋惜。9.本文的主要观点是什么？（1分）

10.第③段中加点词“或许”能否删去，为什么？（2分）

11.选文第④段主要运用了什么论证方法，有何作用？（3分）

12.读完本文后，你认为文中李云龙父亲的做法对吗？请结合生活实际谈谈你的看法。（3分）

（三）阅读下面文段，完成13-17题。（15分）

红花衣与日记本

①我们家里小孩多,布票远远不够用,母亲就买回一大匹极便宜的粗麻布给我们做衣服。衣服做好后,男孩子的全部用染料染成黑色,只有我的那一套没有染。我记得裤子是紫色的底子上起花朵,上衣是大红底子起绿小叶。我一点都不喜欢这种色彩搭配,觉得怪扎眼的,难看死了。可是没有别的衣穿,只能穿它们。我穿着这身衣服忐忑不安地来到学校,马上就听到了议论。“乡下人……”女孩们说。有一个长得像洋娃娃的同学还特地到我跟前来问:“你怎么穿这种衣服啊?”我答不出,我的脸发烧,恨不得钻进地里去。

②那一天,大家都不愿和我玩游戏,嫌我乡里乡气。不过毕竟是孩子,到了第二天,第三天,他们就忘了这事,又和我玩起来了。当然,我知道她们当中有几个是从心里瞧不起我的。想想看,一个奇瘦的女孩,脸色苍白,穿着那种母亲用手工赶制的,硬邦邦红彤彤的大花衣,同样硬邦邦的紫色花裤子,那会是什么样子,当然土得掉渣了。我是不敢同人比穿的,我的最大的愿望是不要引起别人的注意。一来我瘦骨伶仃,穿衣服撑不起,二来我的所有衣服全是便宜布,母亲粗针大线缝制的,上不得台面。

③尽管样子难看,尽管从来出不了风头,尽管老师也因为我的“出身”而对我有异样的眼光,我却并不消沉。现在回想起这事来有点怪,或许是我体内超出常人的活力给了我某种自信?我总是蠢蠢欲动,跃跃欲试,从来没有一刻消沉过。荡秋千我能荡得最高,短跑我能跑得最快,作文我能写得最好,算术总是第一。当然我做这些事也远比别人认真,花费的劳动也比别人要多。

④老师让我们每天写日记,交给他批改。他要求我们每个人买一个正式的日记本,外面有塑料壳的那种。⑤星期六,父母带我上街去买本子。我们来到百货店的文具柜,我看中了柜里的好几种,红的黄的,有花儿的,我激动得一颗心在胸膛里“怦怦”直跳。可是他们叫营业员拿出来翻了翻,又退回去了,说“太贵了。”我大失所望。后来又去第二家,又看了一通,还是说“太贵。”这时我已经很不高兴了,但还抱希望。第三家是大百货公司,里头什么日记本都有,简直看得眼花缭乱。我觉得那本鹅黄色的、厚厚的最合我的意。我眼巴巴地看他俩商量了很久,最后,父亲居然叫营业员拿出一个深墨绿色的,马粪纸的外壳,然后再要了一个小小的写字本,将那简易写字本往马粪纸的外壳里头一套,说:“好!这不就是日记本吗?”我站在那里,眼泪几乎就要夺眶而出!我脑海里不断地出现同学们那些花花绿绿的塑料包皮的日记本,委屈得一个字都说不出来。

⑥于是我就在这个日记本上写日记了。我的字迹端端正正，我几乎每隔几天就发誓,要努力锻炼自己,将自己改造成一个更好的人。当老师将全班人的笔记本放在讲台上时,我看见我的墨绿色的小本子缩在那一堆花花绿绿的豪华本里头,那么不起眼,那么害臊!

⑦当我长大起来后,再去看父亲给我买的日记本时,就发现了他深藏的一番苦心。本子的纸张十分好,一点都不是低档货；而墨绿色的外壳更是大方朴素,很有格调,确实是比那些塑料本本好看多了。我那个时候看不出,是因为我还没修炼到他那个份上吧。啊,那种压抑,不是于无形中打掉了我身上的轻浮之气吗？回想这一生,的确从未真正轻浮过,主要还是得益于老谋深算的父亲的影响吧。

⑧母亲让我穿难看的红花衣是为了省钱,维持家庭的收支平衡,父亲给我挑日记本则是于无言中教会我什么是朴素之美。那一次的委屈刻骨铭心,是不是就因为这,我的小说里头才从来容不得花哨的形容词,也容不得轻浮呢？

（文/残雪 选自《读者》2014年第2期，有删改）

13.这篇叙事散文主要有两个情节，请用简洁的语言概括？（2分）

14.阅读第③段划横线的句子，请从结构和内容方面谈谈它们的作用。（3分）

15.赏析文章第⑥段划横线的句子。（3分）

16.文章第⑤段写到“我眼巴巴地看他俩商量了很久”，父母是怎么商量的？请联系上下文，合理想象父母当时的对话。（3分）

17.文中的“我”最终成为了知名作家。请就全文说说“我”成才的主、客观原因是什么？在你的寻梦路上，最能促使你成功的因素又是什么呢？请谈一谈。（4分）

四、作文（40分）18．命题作文。

作家高尔基说：“快乐是人生中最伟大的事”，音乐家瓦格纳说：“快乐不在于事情本身，而在于我们自己。”快乐其实很简单；多一些付出，少一些索取；多一些理解，少一些埋怨；多一些沟通，少一些封闭；多一些坚强乐观，少一些软弱自卑；多一些精神追求，少一些物质攀比……善于取舍，做好加减法，就能拥有更多快乐！请以“快乐加减法” 为题写一篇作文。要求：①书写规范，内容充实，思想健康。②除诗歌外，文体不限，字数不少于600字。③文中不要出现真实的校名，人名。

2014深圳市年初中毕业生学业考试

1.【答案】D 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】C 5.⑴铁骑绕龙城⑵足蒸暑土气⑶虫声新透绿窗纱⑷正如万山圈子里⑸直挂云帆济沧海 ⑹荷笠带斜阳⑺长河落日圆⑻气蒸云梦泽⑼病树前头万木春⑽夜阑卧听风吹雨

⑾云从窗里出⑿老骥伏枥⒀大庇天下寒士俱欢颜。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。6.(1)穿戴

(2)仔细（周详）(3)使„„听到（4）间或（偶然）

7、(1)我的妻子认为我美，是偏爱我。

(2)所有的大臣、官吏和百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏。

8、【答案】由“暮寝而思之”可看出他是一个有自知之明、善于反思的人。1分

由“入朝见威王”可看出他是一个忠于君主、有责任感的人。1分

由“讽齐王纳谏”可看出他是一个善于用委婉方式劝说的人。1分

9、【答案】一个人想全面成长，不仅需要较高的智商，更需要健全的情商。

10、【答案】不能删掉（0.5分）。“或许”表示对安德烈现场表现原因的一种猜测去掉后变成完全肯定的语气，与事实不符，（1分），体现了议论文语言的严密性。

11、【答案】对比论证（正反论证）（1分），通过安德烈、李云龙两种生活的对比（1分），有力地论证了自由空间和生活方式对少年心智成长的影响，增强了文章说服力。（1分）

12、【答案】示例一：好。因为当今社会是一个充满竞争的社会，如果没有父母严格要求，自制力不强的我们，有可能会迷失方向，在竞争中提前败下阵来。

示例二：不好。因为一个人的全面成长，不仅需要智商，更重要的是身体、人格与常识，生活中有些父母教育孩子急功近利，让孩子在童年失去自由，让童心残缺，即使赢得了所谓的竞争，但失去了自由快乐的生活，又有什么意义呢？（好与不好1分，说道理1分，举例1分）

13、【答案】⑴“我”穿难看的红花衣上学遭到同学嘲笑。（1分）⑵父母给“我”挑“低档”的日记本让我感到委屈。（1分）

14、【答案】在结构上起到承上启下（过渡）的作用（1分）。

在内容上，既承接上文中难看的衣着给“我”带来的委屈（1分），也引出了下文中“我”好不消沉的种种表现。（1分）

15、这句话运用了拟人的修辞手法（1分），“羞涩”“缩”生动形象地表现了我的日记本的小、不起眼的特点（1分），整句话逼真地表现了“我”当时的委屈和难堪的心理（1分）

16、【答案】提示：父母对话要突出母亲省钱的观点、父亲追求朴素的主张（2分），符合语境与人物身份，语句通顺（1分）。

示例：妈妈说：家里花钱的地方多，还是买便宜一点的吧。父亲说：嗯，也不要助长孩子的攀比心理，买一个大方朴素、实用点的就好。

17、【答案】第一问，主观原因：面对挫折、委屈时，“我”没有消沉，而是比别人更认真、付出更多，努力使自己成为更好的人（1分）；客观原因：父亲“老谋深算”，他无言的教育使“我”明白了朴素之美（1分）

第二问，能结合自身实际，谈出成功的因素，语句通顺（2分）示例：我喜欢弹钢琴，在学业非常紧张的情况下，仍然毫不退缩，一直坚持，现在已达到了业余十级水平。

第三篇：国际贸易考卷及答案

Tk5

国际贸易实务试题 一． 名词解释：3*4=12分

1． 贸易术语：在长期的国际贸易实践中产生的用来表示商品的价格构成，说明交货地

点、确定风险、责任和费用划分等问题的专门用语。

2． 班轮运输：按固定的船期表、固定的航线和港口、按相对固定的运费率收取运费的运输方式

3． D/P after sight：跟单托收方式的一种，即期付款交单。指出口方装运货物后将整套单据交银行，委托银行代为向买方收回货款，买方于代收行向其提示汇票后立即付款，并于付清款项后取得单据。

4． 独家代理：指出口企业与国外的独家代理商签订书面协议，在约定的期限和地区范围内，给予对方独家推销约定商品的权利即专营权

二.填空题: 1*16=16分

1． 假远期信用证规定受益人应开立（远期）汇票，由开证行或付款行负责（贴现），上述费用由（开证人）负担。

2． 《2000通则》中F组贸易术语的主要特征是（主运费未付）。3． 海运提单与其他运输单据的根本区别是（具有物权凭证的作用）.4． 进行进口索赔的三个对象是（卖方、船方、保险公司）。5． 招标与投标是一种贸易方式的两个方面，具有法律效力的业务环节是（发盘）和（接受）。6． 装船完毕后，先向船方取得（大副收据），再凭此向船公司换取（正本已装船提单）。7． 双到期是指信用证中的（有效期）和（装运期）的日期为同一天到期。8． 国际货款的结算工具主要有（现金）和（票据）。

三。选择题：2*10=20分

1．按UCP500规定，如凭信用证付款方式进行包装货物的买卖，卖方交货数量没有规定溢短装条款时：（A）

A．不得增减

B。有5%的机动幅度

C。有10%的机动幅度

2．I．S．O．推荐使用的标准运输标志包括：（A）

A． 收货人，参考号，目的地，件号 B． 收货人，参考号，目的地，几何图形 C． 收货人，参考号，件号，几何图形 3．CIF EX SHIP’S HOLD 是属于：（C）

A．内陆交货

B。目的港交货

C。装运港交货

4．一批货物在海运途中发生承保范围内的损失，其修理费用超过货物修复后的价值，这种损失应属于：（B）

A．实际全损

B。推定全损

C。单独海损

D。共同海损 5．买卖双方以D/P远期T/R条件成交签约，货到目的港后，买方凭T/R向代收行借单提货，事后收不回货款，（C）A．代收行应负责向卖方偿付 B．由卖方自行负担货款损失

C．由卖方与代收行协商共同负担损失 6．经过背书才能转让的提单有：（A）

A．提示提单

B。不记名提单

C。记名提单 7．在买卖合同的商检条款中，关于检验时间和地点的规定有几种做法，使用最多的是：（D）A．在出口国检验

B。在进口国检验

C。在出口国检验，在进口国复验 8．补偿贸易中用来偿付标的的最基本做法是：（A）

A．用直接产品补偿 B．用其他产品补偿 C．用劳务补偿 D．用现汇偿付

9． 信用证是依据买卖合同开立的，出口商要保证安全收汇，必须做到：（B）

A．提交的单据，必须与买卖合同规定相符 B．提交的单据，必须与信用证规定相符

C．当信用证与买卖合同规定不一致时，提交的单据，应以买卖合同规定为主，也要适当参照信用证有关规定。

10．某公司向欧洲某客户出口一批食品，该公司于16日发盘，注明5—6月装船有效，18日接对方来电称：“16日电接受，希尽量在5月装船。” 于是：（A）A． 这笔交易达成 B． 需经该公司确认后交易才达成 C． 属于还盘，交易未达成

四．是非题：2*10=20分

1．以毛作净就是以净重代替毛重。（X）

2．我出口大宗商品，如按CIF Landed成交，我方应负担从装运港到目的港为止的一切费用和风险。（X）

3．在买方不能直接或间接地办理出口手续的情况下，不宜使用EXW贸易术语。（/）4．按《UCP500》规定，在不同时间将不同港口的货物装在同一航次、同一条船上，不作为分批装运看待。（/）

5．所有运输单据都是发货人交货给承运人的依据，故都是物权凭证，可凭以向目的地代理人提货。（X）

6．在票汇方式下，买方购买银行汇票径寄卖方，因采用的是银行汇票，故属于银行信用。（X）

7．贴现汇票的前提条件是已承兑现的远期汇票。（/）8．仲裁条款与提交仲裁协议具有同等的法律效力。（/）9．进料加和来料加工是同属于一笔合同的贸易方式。（X）10．汇票的抬头人通常是付款人，提单的抬头人是收货人，保险单的抬头人是被保险人。（/）11．接受必须用声明或行动表示，但在特定条件下，缄默也可构成接受。（/）

五．问答题：4*5=20分

1． 履行以信用证付款的CIF合同的基本程序是什么？ 要点：货、证、船、款

2． 按FOB或CFR条件出口，保险公司对从出口方仓库到装船前发生的货损不予赔偿。原因何在？

要点：因为由买方投保，而买方对装船前的货物不具有可保权益。3． 履行CIF合同时，提单列明“运费已付”的理由是什么？

要点：CIF价格构成中包括海运运费，卖方负责安排船只和支付运费 4． 有效接受的必备条件是什么?

要点：由受盘人作出； 内容与发盘相符，在有效期内接受，5．简述信用证与合同的关系。

要点：信用证是依据合同而开立，内容应符合合同；但一旦开立，则是独立于合同之外的契约，且不受合同约束。

六．案例分析：4*2=8分

1． 我国某出口公司受到X国某客户通过该国某银行开来的不可撤销即期信用证,该证是由设在我国境内的某外资银行通知并加以保兑的。经过出口公司审核无误后装备装运，忽接通知行电告：“因开证行宣告破产，本行不再承担付款方面的任何责任，但可以接受你公司委托向你客户（买方）收取货款。”

问出口公司应当如何处理？简述理由。要点：通知行同时又保兑行，应承担第一付款责任，只要单据合格，应予付款。

2． 英国A商于5月3日向德国B商发出一项发盘，供售某商品一批，B商于收到发盘的次日（5月6日）上午答复A商，表示完全同意发盘内容。但A商在发盘后发现该商品行情趋涨，遂于5月7日致电B商，要求撤销其发盘，A商收到B商接受通知的时间是5月8日上午，请问：1）按英国法律，A商提出撤销发盘的要求是否合理？2）若此案适用《联合国国际货物销售合同公约》，双方是否存在合同关系？ 要点： 1）不合理，因5月6日B商已作出接受

2）存在。同上

七．计算题：4分：

一公司就出售幸福牌LX—25型缝纫机报价为每台55美元FOB广州，但外商要求改报CIFC3%。

已知：1）保险费率为0。6%，运费为FOB的2% 2）购货成本是230元人民币，流通费20元人民币，出口退税为总成本的14% 问：1）为保持我FOB净值不变，CIFC3%应报何价？

2）该商品的换汇成本是多少？

解：1）CIF = FOB+I+F= FOB+ CIF*110%*0。6%+ FOB*2%

CIF=（FOB+FOB*2%）/（1—110%*0。6%）

=

CIFC3% = CIF /（1—3%）=

2）换汇成本= 出口成本/ 外汇净收入FOB=（230+20—（230+20）*14%）/ FOB

第四篇：2015年深圳语文中考卷及答案（最终版）

2015年深圳市中考语文试题

一、选择题10分

1、读音完全正确的是（）

A、收敛liǎn 晦暗huì 酝酿niàng 忍俊不禁jìn

B、磅礴bó 蓦然mù 尴尬 gà 根深蒂固dì C、盔甲kuī 踌躇 chóu 污秽huì 销声匿迹nì D、阔绰chuò 蹒跚pán 亢奋hàng 鳞次栉比jié

2、下列加点成语运用不正确的是（）

A某些小报专爱断章取义，歪曲别人谈话的内容，以制造假新闻。B我们街舞队的实力比对方略胜一筹，所以在比赛占有优势。C这些劫徒竟然在众目睽睽之下抢夺行人财物，真是胆大包天。D政治家要满腹韬略，进退维谷，而且深具历史视野。

3、下列句子表达没有语病的一项是（）

A深圳—甲米航线，每周三班，10月30日以前，经济舱往返机票价格低至大约820元左右。B通过关注文化产业的新动向，增强本地域的文化认同感使深圳的文化产业不断深入发展。C创新是深圳的特色，也是多年来推动深圳经济特区发展的强大动力。

D近年来，深圳不断加大财政投入，全力推进医疗技术合作和医疗投入质量。

4、排序正确的是（）

①刚建网时，一部分从上往下织，一部分从下往上织，不久，一张巨大的天网便完成了。②平时，红蜘蛛把网建在树上。

③如此巨大的网，昆虫一旦被网住，众多蜘蛛便会一哄而上，把毒液注进体内，昆虫很快便会一命呜呼。

④南美洲有一种红蜘蛛，他们上万只生活在一起，共同织网，合作狩猎，共同分享食物。⑤然后，它们开始分享大餐。

A①②③④⑤ B④②①③⑤ C③④①②⑤ D②①④③⑤

5、下列说法正确的一项是（）

A“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。”一句用了比喻的修辞手法。

B《惠子相梁》选自道家经典著作《庄子》。

C“谋事要实，创业要实，做人要实，这是做事的标杆”中“ 做事的标杆”是主谓短语。D“迈进金黄的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂的建筑的枢纽部分——中央大厅”这句中的破折号使用是错误的。

6、古诗文能力考查

（一）古诗文默写10分

1）但愿人长久，____________。（苏轼《水调歌头》）

2）____________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）3）学而不思则罔，_______________。（《论语》）4）______________，化作春泥更护花。5）斯是陋室，______________。

6）潮平两岸阔，___________。（王湾《次北固山下》）

7）蒹葭苍苍。所谓伊人，在水一方。（《诗经》）

8）诗人常在诗中嵌入数字„„晏殊《破阵子》“池上碧苔三四点，___________，”杜甫《春望》中则用“。”来形容战争岁月，家书的珍贵及对亲人的思念。

（二）文言文阅读能力

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

——韩愈《马说》

13、解释词语

策之不以其道 食之而不能尽其才 鸣之而不能通其意 执策而临之

14、翻译句子：

食马者不知其能千里而食也。才美不外现。

15、深圳市政府今年两会上提出“既要筑巢引凤，也要固巢养凤”的人才策略，请你结合文章的人才观，谈谈你对深圳这一人才的认识。

三、现代文阅读能力考查

（一）神奇的量子通信

时至今日,究竟有没有一种绝对不可破译的保密方式,能让传送的信息绝对安全可靠?量子通信,就是迄今为止唯一被严格证明是无条件安全的通信方式。

量子通信是利用量子力学基本原理进行信息传递的一种新型通信方式。理论上,量子通信可实现无条件安全的链路数据传输,被认为是保障未来通信安全最重要的技术手段。

量子是微观物理世界中的基本单位,一个最最小的单元。量子理论主要包括量子测不准原理和量子纠缠。

早在1927年,德国 科学家海森堡就提出了量子测不准原理。在现代科学认知中,几乎任何已知事物都是可测的,但量子是个例外。以制造硬币为例,制造硬币的基本前提是测定模板、再行复制。但在量子世界,这枚“硬币”是不确定的,你根本没法测量它,量子一旦被测量,还来不及被复制,它就不是原来那个量子了。

如果将这一原理应用在通信技术上,就是天然的保密通信手段。

在通信中,对方的话通过座机、手机等有线、无线终端,远距离传送到你的耳朵里。如果他人要窃听你们的对话,必须完成这个对话的复制过程。如果这段通话被加密, 那么必须先复制到密码,再解密为正常通话。

可以说,一旦通信中的信息和密码用量子来承载,就是不可复制的。

我们把想要保密传输的信息加载到一个个不可能被准确观测和复制的量子上，如果有人打算在途中窃听信息，一“碰”，它的状态就改变了，窃听者拿到的只会是一堆毫无用处的信息。量子通信的另一个核心内容是隐形传输，是利用光子等基本粒子的量子纠缠原理来实现保密通信的。在量子力学里，两个粒子在经过短暂时间的彼此耦合之后，单独搅扰其中任意一个粒子，会不可避免地影响到另外一个粒子的性质，尽管两个粒子之间可能相隔很长一段距离。这种关联现象被称为量子纠缠。

在量子通信系统中，信息的发送方和接收方共享两个存在纠缠关联的光子。当发送方将信息赋予一个光子时，接收方的纠缠光子就会几乎同时发生一致的变化，瞬间完成信息的传输，从根本上杜绝了被窃听、被截获的可能。

（《百科知识》2014年9B期）

1、概括量子通信的两个神奇之处。

2、文中划线句子用了哪种说明方法？作用是什么？

3、结合文段，并合理想象，举例说明量子通信技术会在哪些方面为我们的生活提供安全服务？

（二）乡野高人15分

①我行走在山野，迷路了。

②问道于田间一位老汉。此刻江南的天空烟雨迷蒙，他穿蓑戴笠，躬身插秧。当他直起腰时，愣愣地，看了我半天。突然说，要不，去我家坐坐？对于他的邀约，我感到好奇，也特别愿意。

③他的村庄，坐落在河边，一条浅浅的河，盈满清亮的溪水，河床散落大小参差的麻石，一座古朴的石桥高高架起，沟通两岸。农妇捣衣声从桥下传出，在空寂的山野发出响亮的回声。

④跟随老汉来到他家。他站在客厅靠墙的一只方桌前仰望正面的墙壁。墙上，相框里两位老人面容慈善，挂着永恒的微笑，看堂屋里的人走来走去——想必是老汉的父母了。老汉坐着，一直盯着相框看。我一时无言，沉默。突然，他指着相框，说：“你瞧，这像是我画的。

⑤我愣在那里，半天不知道如何反应。突兀的一句话，仿佛是对我心理的突袭，我的确猝不及防，因为那画画得太好了。他背对着我，似乎心中有所料定，笑了，然后急促地去了房间，拿出一叠纸，冲着我，拍一拍，真的是我画的，这些都是我画的！

⑥这回我相信了，但还是惊愕未消。老汉异常兴奋，此刻话语已如小河流水，绵绵不断。⑦上个世纪六七十年代，这里几乎人迹罕至、与世隔绝的。山里的人，不知山外有城。见过世面的，只有几个村干部。那时的老汉尚年轻，心里却一直埋着一桩心思。看日渐衰落的爹娘，想给他们留个影，做身后的纪念。打听好了去城里的车与路，下了排除万难的决心。这时爹娘却先后病倒在床，难以长途跋涉了。

⑧某天，老汉扛着锄头上山挖树桩，遇见了一位写生的画家。一枝铅笔，一袋烟的功夫，就将眼前的东西搬到了纸上。老汉觉得太神奇了，讷讷地向他请教，画家说这可不是一日之功啊，但还是教了他一些基本的训练方法。于是，回家练。开始，握惯了锄头的手握铅笔，戳出满纸筛眼一样的小窟窿。老汉不放弃，见纸就画。

⑨终于，有一天，他看见鸟在纸上飞，小鸡小鸭在纸上奔跑戏水，门前的河和屋后的山都在纸上安妥了。他开始画父母。刚画，不是画丢耳朵，就是画斜了眼睛。

⑩爹娘忘了疼，咧嘴微笑，让他照着画。而他满脑子，除了庄稼，就是画，梦里，一只手还在空中握笔飞舞。

1○1几年后，他把画好的像给爹娘看，爹娘边照镜子，边看画像，大笑，笑得嘴就一直没有合上。1○2说到此，眼前的老汉，神情由亢奋而黯然：像画好没多长时日，爹娘就相继走了。我这一辈子最不孬的地方，就是把爹娘的样子留下来了，一模一样，没有走模子。

1○3看一张张画，家禽、飞鸟、村庄、树木、河流、山川写意纸上，虽不求章法，但传神、生动，我一直处在惊愕中。当我称他为“高人;时，老汉同样惊愕，他在误解中澄清：村里人都说我个子矮。

1○4回去的路上，我被绿色包围，四周的田畴是绿的，空气也是绿的，人似乎在一杯绿茶中沉浮。

1○5世事也怪，我接触到的有些人，大半辈子都在揪着自己的头发往上拔，刻意想成为高人，终究还是庸人。有些人，只是想达成生活中的某种朴素愿望，一不小心，却成了高人。

（《青年博览》2014年第21期）

1、体会领我看画过程中，“老汉”的心理活动，按顺序填在空格处。料定—（）—（）—惊愕

2、分析第6段划线的句子在内容和结构上有什么作用。这回我相信了，但还是惊愕未消。

3、联系上下文赏析第13段。

回去的路上，我被绿色包围，四周的田畴是绿的，空气也是绿的，人似乎在一杯绿茶中沉浮。

4、阅读全文，概括老汉的性格特征。

5、老农的朴素愿望是什么？你有什么愿望，为了实现愿望你打算怎么做？4分

（三）名著阅读

文段一：郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。

鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。

文段二：（《智取生辰纲》中跟杨志有关，具体内容说的是杨志本不敢吃，但见别人吃了，也就吃了……）

1、以上两个片段选自（作者）的（书名）。

2、说出鲁达的一个性格特点；根据你的阅读经验，请概括小说中鲁达或杨志的任意一段经历。

四、作文

家，是早出晚归的住所，是日夜思念的故乡，是精神栖息的殿堂…

回，是过程，是情结，是觉醒…

回家，从家人的喜怒哀乐中感受亲情，从故乡的离别团聚中体味牵挂，从精神迷失回归中找寻寄托…

回忆你记忆中最难舍的“家”，叙写出你的故事，抒发你的情感，分享你的感悟… 题目：《回家》

要求：

1、不少于600字，900字以内

2、除诗歌外，文体不限；

3、文中不能出现影响评分的校名，人命，如不得不出现，请用XXX代替；

4、不得抄袭或套作。广东省深圳市2015年初中毕业生学业考试语文试卷

第一部分：选择题

一、本大题共5小题，每小题2分，共10分。

1． C 2． D 3． C 4． B 5． B

第二部分：非选择题

(1)千里共婵娟(2)乱花渐欲迷人眼(3)思而不学则殆(4)落红不是无情物(5)惟吾德馨(6)风正一帆悬(7)白露为霜(8)叶底黄鹂一两声 烽火连三月 家书抵万金

三、本大题共四段阅读，共13小题，共33分。7．(1)用鞭子打(2)竭尽(3)通晓(4)面对

8．(1)喂马的人不懂得（要根据）它日行千里（的特点）来喂养（它）。

(2)才能和美好的素质表现不出来。

9．千里马需要伯乐才能彰显本色，人才需要重用才能发挥才能。深圳市政府“筑巢引凤”“固巢养凤”的人才策略充分体现出深圳重视人才、重用人才的思想，这样有利于实现人才资源优化配置，有利于人才充分展现出自己的价值，有利于深圳利用人才这一宝贵的资源更好地发展。

（二）阅读下面文段，完成10—12题。（9分）10．是最天然的保密通信手段；具有隐形传输的功能。

11．举例子、作比较。运用这两种说明手法，具体说明了量子测不准、信息无法复制这一原理。

12．可以用在银行存款、电话信息保密等方面，还可以用在各种信息的发送与传输、各种精细软件的制作等方面。

（三）阅读下面的文段，完成13—17题。（14分）13．兴奋（亢奋）黯然

14．在结构上，起到承上启下的作用，推动情节的发展；在内容上，表现“我”对画是老汉所画的并不完全相信的心理。

15．运用比喻的修辞手法，并展开丰富的想象，将无形化为有形，写出了绿的浓厚，表现了“我”内心的恬淡与舒适。16．孝顺、热情、执着、谦虚、敦厚。

17．只想过恬静平淡的生活。只希望每天都生活得开心快乐，没有烦恼，没有忧伤。为了实现这个愿望，我会将心态放平，不跟人计较，在遭遇挫折的时候，坦然面对，相信风雨之后便是彩虹。

18.施耐庵 水浒传

19.疾恶如仇鲁达在酒店喝酒的时候，遇到被郑屠强骗的金翠莲，便去替金翠莲报仇，最终三拳打死了郑屠。

第五篇：七年级期末考卷及答案

2013—2014学第一学期

七年级历史期末考测试卷

一、单项选择题（每小题2分，共50分。请将选择题答案填在答案表内）

1、我们伟大的祖国有着非常悠久的历史，是四大文明古国之一。请问，目前我国境内已知的最早的人类叫什么？

A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.河姆渡居民

2、中国是世界上农业的起源中心之一。其中，长江流域原始农耕的典型代表是

A.元谋人B.北京人C.半坡原始居民D.河姆渡原始居民

3、歌曲《龙的传人》有一句歌词—“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。”作为龙的传人的中华民族把谁尊奉为“人文初祖”？

A.大禹B.黄帝C.炎帝D.尧和舜

4、小明向德国留学生介绍夏、商、西周的历史。下列各项中与史实不符的是

A.我国历史上第一个王朝的建立者是禹B.汤起兵灭夏，建立商朝

C.周武王率大军伐纣，灭商建周D.为了巩固统治西周实行了郡县制

5、战国初期，三家分晋的卿大夫是

A.韩、赵、魏B.齐、秦、魏C.楚、燕、韩D.韩、赵、楚

6、战国时期，哪一项重大工程的修筑使成都平原能够获得“天府之国”的美誉？

A.都江堰B.万里长城C.灵渠D.龙门石窟

7、郭沫若说过：“一片甲骨文惊天下。”主要是因为甲骨文是

A.商代的文字B.刻在龟甲或兽骨的文字

C.目前我国发现最早的比较成熟的文字D.字母文字的起源

8、现在我们到中医那里看病的时候都给你切脉，你知道是谁总结出了望、闻、问、切的四种诊断方法吗？

A.扁鹊B.华佗C.李时珍D.张仲景

9、为了实现大一统，汉武帝在思想上采取的措施是

A.大兴文字狱B.“罢黜百家，独尊儒术”

C.削弱诸侯国的势力D.将铸币权和盐铁经营权收归中央

10、商、周时期的青铜器，造型雄伟，纹饰古朴。下列青铜器中哪件是目前我国

已发现的最大的青铜器

B

AD

C11、哪一次战役后匈奴受到沉重打击，无力再与西汉对抗

A.白登山之围B.漠北战役C.漠西战役D.征南越之战

12、“（地动仪）尝一龙机发，而地不觉动，京师学者咸（都）怪其无证（迹象），后数日，驿（古代传递政府文书的人）至，果地震陕西，于是皆服其妙。”这段

材料是对哪一位科学家成就的描绘？

A.张衡B.华佗C.蔡伦D.张仲景

13、歌曲《曹操》的第一句歌词是“东汉末年分三国”。奠定三国鼎立局面的战

役是

A.淝水之战B.巨鹿之战C.官渡之战D.赤壁之战

14、被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的著作是

A.《诗经》B.《春秋》C．《史记》D．《汉书》

15、4世纪时，发生在东晋与前秦之间的著名战役是

A.长平之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战

16、我国历代帝王对孔子奉若神明，尊为“至圣”，其主要原因是

A.孔子是儒家学派的创始人B.孔子编成《春秋》一书

C.孔子是我国古代著名的大思想家、大教育家

D.孔子的学说成为我国封建时代的正统思想、对中国文化有深远影响

17、在封建社会里，汉族人把最高统治者称为皇帝。那么，你知道匈奴人在历史

上称最高首领为什么吗？

A.单于B.可汗C.大王D.赞普

18、魏晋南北朝时,江南经济迅速发展的表现有

①修建了许多水利工程②以种植水稻为主

③小麦也推广到江南④经济重心南移

A.①②③④B.①②④C.①②③D.①③④

19、要想了解我国古代江河流经地区的山川、城镇、物产、风光等情况。可以阅

读下列哪一著作

A.《齐民要术》B.《水经注》C.《缀术》D.《黄帝内经》

20、历史复习课上，老师给出以下特征：①东晋人 ②吸取前人书法的精华，独

创端庄清新的特色 ③他的代表作是《兰亭序》 ④后人尊称他为“书圣”。

谢欣同学的判断完全正确，你认为他的答案是

A.颜真卿B.欧阳询C.钟繇D.王羲之

21、你如果是汉武帝统治时期的一位丞相，可能会遇到下列哪些事件的发生？

①焚书坑儒②书同文，车同轨③颁布“推恩令”④张骞出使西域

A.①②B.②③C.③④D.①②③④

22、俗语“家家观世音，人人阿弥陀”。一定程度上反映了佛教在中国民间的盛

行。请问佛教传入我国中原地区是在A.秦朝时期B.西汉时期C.魏晋时期D.隋唐时期

23、下列关联错误的是

A.华佗──麻沸散B.战国时期──人们测定24节气

C.祖冲之──《齐民要术》D.孙武──孙子兵法

24、下面几位科学家中，对人类文化传播贡献最大的是

A.张衡B.蔡伦C.张仲景D.华佗

25、如果在一部反映秦朝的电视剧中，有这样两个镜头：①皇帝餐桌上的果盘里

摆有石榴、葡萄等水果；②皇帝在批阅竹木简奏折。从史实来看

A.①②都正确B.①②都错误C.①正确②错误D.①错误②正确

二、材料分析题（第26题12分，第27题18分）

26、阅读材料回答问题。（12分）

北魏初年，有个姓拓跋的人穿鲜卑的衣服，说鲜卑话，曾担任“白鹭官”，没有俸禄，但战争中掠夺到的财物可以归己。

若干年后，他的后人已改用汉人的“元”姓，担任的官职是太尉，有规定的俸禄可以领取，穿汉人的衣服，说汉话，还与朝中的一个汉人官员结成了亲家。

请回答：

（1）材料中，与“白鹭官”相比，其后人的生活习俗发生了哪些变化？（4分）

（2）材料反映的是我国古代哪一重大历史事件？（2分）

（3）这个朝代是由哪个民族建立的？（2分）后来把都成迁到哪里？（2分）

（4）这些改革措施起到了什么作用？（2分）

27、阅读材料回答问题。（18分）

材料一：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

--《凉州词》

材料二：交通要道

材料三：2008年北京奥运会开幕式文艺表演的上篇“灿烂文明”之“丝路”

请回答：

（1）汉朝时把材料一中“玉门关”以西的地方称为什么？（2分）主要是在今

天我国的什么地区？（2分）

（2）这个地区是在哪个朝代正式归属中央政府管辖的？（2分）管理这个地区的官职（或机构）名称叫什么？（2分）证明了什么历史事实？（4分）

（3）材料二中“要道”指的是什么？（2分）说出一位开辟、维护这一“要道”的功臣。（2分）我们从他的身上学到了哪些优秀品质？（2分）

三、简答题（20分）

28、阅读下列材料：

秦始皇以其雄才大略，缔造了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，被称为 ‚千古一帝‛。秦朝虽然只存在了15年，但对中国历史的发展影响深远。

根据所学知识，回答问题：

【先祖奠定基础】

材料一：秦王嬴政一统天下时，他的先王们早就为他奠定了雄厚的基础。比如：

在秦孝公时，商鞅变法使秦国的经济和军事得到了空前的发展，成为战国后期最

富强的封建国家。

（1）请写出商鞅变法中对后世产生深远影响的内容。（2分）

【一统天下】

材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉!一一李白

（2）秦国实现国家统一是在哪一年?（2分）统一后秦朝定都于何地？（2分）

【加强中央集权】

（3）材料三：赢政26年，皇帝尽兼天下诸侯，立号为皇帝，乃诏丞相，发度衡石丈尺，车同轨，书同文，货币一统。——《史记》

阅读材料三，填写下面的空格：（4分）

（4）统一后秦始皇规定国家的标准文字和货币分别是什么?（4分）

【秦的灭亡】

材料四：斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起，而亡秦矣。——《过秦论》

（5）“斩木为兵，揭竿为旗”指的是秦末农民起义，请写出两位领导这次起义的领袖?（4分）

（6）秦亡的史实给你哪些启示。（2分）

2013—2014学第一学期

七年级历史期末考测试卷答案

一、单项选择题（每小题2分，共50分）

1—5：ADBDA6—10：ACABA11—15：BADCD

16—20：DACBD21—25：CBCBD

二、材料分析题（第26题12分，第27题18分）

26、（1）改鲜卑姓为汉姓；改穿汉服；说汉话；与汉族官员通婚。（4分）

（2）北魏孝文帝改革（2分）

（3）鲜卑族（2分）洛阳（2分）

（4）促进了民族大融合（2分）

27、（1）西域(2分)；新疆地区(2分)

（2）西汉(2分)；西域都护或西域都护府(2分)；历史证明，今天的新疆地区自从西汉时期开始，已经成为我国不可分割的一部分。（4分）

（3）丝绸之路(2分)；张骞（或者班超）(2分)；学习他们不畏艰险、报效祖国、勇于开拓的精神。(其他答案符合题意也可得分）（2分）

四、简答题（20分）

28、（1）建立县制（2分）

（2）公元前221年（2分）咸阳（2分）

（3）皇帝（2分）太尉（2分）

（4）小篆（2分）圆形方孔铜钱（或秦半两钱）（2分）

（5）陈胜、吴广（4分）

（6）爱惜民力，得民心者的天下，减轻赋税刑罚．休养生息等（2分）