披塘小学科技节活动

第一篇：披塘小学科技节活动

披塘小学科技节活动

为了培养学生对科学的兴趣，让学生们都爱科学。11月25—29日，我校举办了为期一周的科技节——“我爱科学”。在学校领导的高度重视及各位老师的精心组织、策划下，经过各位老师、同学的共同努力，我校科技节活动顺利进行。

一、宣传发动有力，科普氛围浓郁。

学校对于这次活动非常重视，召开了全体老师会议。对这次活动进行了大力动员，精心布置，学校通过广播作了一次科普宣传，各班的科学老师在科学课的时候给学生讲科学知识，看科学视频。

二、活动丰富多彩，学生受益匪浅。

我校科技节活动有科幻画比赛、科技小论文、科技手抄报的科技竞赛项目。科技节期间各班利用黑板报进行宣传活动，通过各种途径营造了科技节的氛围。2、29号下午，全体师生齐聚操场，参加学校举行的一系列科技节活动，其中有“找重心”“神奇的纸片”“电脑绘图”“纸承重结构比赛”“鸡蛋撞地球”“科技问答”。学生们在操场上找自己喜欢的项目，每个孩子都很开心。学生在玩的时候也体会到了科学的神奇。老师们还组织学生参观科技展，学生看到了很多神奇的事物，让孩子们在参观中获取知识、增长见识、互相交流。

三、培养科学精神，让孩子们喜爱科学。科本届科技节虽然已经结束，但科技创新、科技活动的开展却永无止境。我校学生的科技发明、创造成果还比较欠缺，希望广大师生通过科技节活动，推动我校科技创新，让学生能爱上科学，喜欢创造发明。

第二篇：披塘小学2010年校园文化节活动方案

披塘小学2010年校园文化节活动方案

一、指导思想：

挖掘校园人文资源，以校园文化节活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，丰富学生文化生活，完善健康人格，提高学生综合素质，让每位教师学生在高格调的校园文化的浸润下，激发教师学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感，深入推进和谐快乐校园的创建。

二、文化节活动主题：

创新学习

快乐成长

和谐发展

三、文化节活动时间：

2010年3月至2010年12月

四、活动原则：

坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则，注重思想性，实现校园文化与思想教育的结合；注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩，实现文化娱乐与学生成才需要的结合；注重文化含量，实现校园文化与教学活动的结合。

五、文化节组委会

组长: 陈素丽 副组长: 张巨

成员: 石林 邵婷 谢卫芝 李菁 陆越 蒋清 彭芬芳

六、活动内容：

活动内容应紧紧围绕主题，充分反映学生热爱祖国、热爱校园、从小立志、积极向上的精神风貌和理想追求。

（一）区“三独”比赛，校园预赛

（二）“四好少年”合唱比赛

（三）音乐兴趣小组汇报演出

七、具体方案

（一）区“三独”比赛，校园预赛

1． 校长致辞 2．各班选送名单 3．时间：四月中旬

4．活动负责人：陈素丽

张巨

（二）“四好少年”合唱比赛

1． 校长致辞

2．各班“歌唱祖国”大合唱表演 3．时间：10月13日 4．活动负责人：邵婷 张巨

（三）音乐兴趣小组汇报演出

1． 校长致辞 2．兴趣小组进行汇演 3．时间：十一月中旬 4．活动负责人：石林

张巨

八、活动要求：

1、各部门、各班要充分认识本次活动的重要性，高度重视，精心组织，提高活动的质量。

2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。

3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果；加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注青少年成长。

披塘小学

2010年3月 披塘小学2010年校园艺术节活动总结

本次艺术节活动以“创新学习

快乐成长

和谐发展”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

一、学生主体，全员参与。

本学年一开学，音乐组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。抓好特长学生的培养，编排的节目必须能展示出专业教师的水平。

从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。音乐学科强化了口风琴、使得大部分同学都参与到活动中来。

二、隆重喜庆，展示技艺。

为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

氛围营造得好。有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念.......艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼 球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。兴趣小组汇报演出吸引了大批的家长和学生前来欣赏„„艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。

隆重喜庆的2010年校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远；教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。

披塘小学

2010年12月

披塘小学2010“三独”比赛预赛方案

一、活动目标：

1、进一步凸现我校艺术教育成果，全面提升学校艺术教育和文化建设的层次，提高学校的办学品位。

2、展示学生艺术风采，丰富学生校园艺术生活。

3、促进学生喜欢音乐，创造音乐，培养学生良好的音乐素养。

二、活动主题：“金色童年”三独比赛

三、组织领导

1，组 长：陈素丽 2，副组长： 邵婷 3, 策划：张巨

4，组 员：石林

张五一 戴建军 杨名

杨帆

四、活动时间：四月中旬

五，奖项设置：分一二三年级和四五六年级组，独唱，独舞，独奏分别设一，二，三等奖，其余均为优胜奖。

六、活动设想与要求：

1、每班级至少选送一至三个选手参赛，于指定时间前20分钟到达赛场，并提前调试好乐器。（一人可报两项）

独唱：可有伴奏1人（或采用无原声光碟伴奏）演出时间不超过5分钟。

独奏：可有伴奏1人（或采用无原声的光碟伴奏）演出时间不超过5分钟。

独舞：必须采用伴奏音乐，演出时间不超过5分钟

2、人员安排：（1）节目主持人----评委：由音乐组邀请具有相关资格和水平的教师担任。

（2）、音响调试：杨名（3）活动摄影（摄像）：邵婷(4)场地划分：杨帆

3、学生演出准备工作：班主任（及家长）；

（1）乐器准备；（2）化妆；（3）邀请参赛学生家长观看演出，并负责本班家长座位引领工作。

4、节目所需碟片表演提前2天交到音乐组相关负责老师处，用信封里装好，封面上写好班级、学生姓名、节目名称、第几首曲子。

（请各班主任配合工作，在班级宣传本次活动主题，并在4月10号以前将报名学生名单交至张巨老师处）

披塘小学 2010年3月

披塘小学“三独”比赛总结

2010年四月，我校成功地举办了“三独”比赛。在此，我们感谢学校行政班子的重视，特别是石主任在活动前期的督促，使得“三独”比赛顺利开展。感谢全校老师们共同配合与组织。通过本次活动，我们丰富了校园的艺术文化生活,展示了学生艺术素质,培养学生热爱生活，陶冶情操思想,进一步推动我校艺术教育的发展。具体表现在以下几个方面：

一、认真制定活动方案：

艺体组认真研讨，制订切实可行的活动方案。方案面面俱到，做 到具体化、明确化，各负其责。有利于活动质量和水平的提高。

二、学生主体，全员参与：

挖掘披塘音乐之星，为参加区“三独”比赛选拔人才。从活动情 况来看，学生都积极参与，大部分同学参与到活动中来。同学们精心设计，充分展现了同学们多才多艺的一面。

三、精心设计，活动新颖：

1、渲染的宣传；

为了增加艺术节的喜庆气氛，邵婷老师精心设计海报，调动孩子参加活动的积极性。利用广播会、海报、横幅、等宣传让孩子们了解的艺术节活动的内容与步骤，充分尊重孩子意愿，使每项活动成孩子 们喜闻乐见的艺术美餐。

2、活动新颖；

在“三独”比赛活动中，孩子们积极参与、刻苦练习表演惟妙惟肖。

3、营造氛围；

为营造氛围，我们利用升旗仪式进行了艺术节的开幕式。大大激发了同学们的兴趣，增强孩子们参加艺术活动积极性。在“三独”比赛过程中，邵婷老师全程录像与照相，面对镜头我们的孩子们表现出神采飞扬、信心百倍，她们一丝不苟、非常出众的表演，让评委老师赞 叹不已，原来学校有这么多能歌善舞的人才。披塘小学课外兴趣小组音乐展示活动计划

为了丰富学生的课外生活，体现坚持以人为本的教学原则，构建和谐的校园文化氛围。经学校研究，决定在原有开展活动的基础上，继续努力创造条件，开展内容丰富，形式多样的第二课堂活动，使学生受到爱国主义及道德情感教育，掌握技能，全面提高他们的素质，使其成为全面发展的一代新人。

一、活动目标：

1、通过组织活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择参加文艺方面的活动，以发展他们的兴趣和特长。

2、通过组织学生课外阅读和参加多种实践活动，使他们在课内所学到的知识得到拓展和加深，同时，获得更多课外知识，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索，培养他们的多种能力和创新精神。

4、通过组织学生参加有益的文娱活动，使他们生活愉快，身心健康，丰富学生的课外生活。

二、活动措施：

1、各兴趣小组组长为活动第一责任人。负责组织、协调安排活动内容；

2、由组长负责，本周完成对学生的宣传发动，21日前要确定参加兴趣小组的学生名单，并召集学生开会。

3、各兴趣小组于11月24日（下周一）将活动计划交音乐室，并于下周开始活动；

4、组织协调好场面布置，奖励机制。

披塘小学 2010年11月10日披塘小学课外兴趣小组音乐展示活动总结

本学期的音乐兴趣小组活动圆满完成。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，本学期的兴趣小组使学生掌握基本知识技能的基础上，发展了学生的智力，并形成学生的个性品德。本学期兴趣小组活动的主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，孩子们喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育方法。下面就本学期的工作作如下总结：

一、培养了学生的对音乐的兴趣：

本学期参加音乐兴趣小组的人数与上学期相比有了明显的增多，很多学生是本学期刚刚报名参加，在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。这一部分学生与其他音乐班学生相比有着一定的差距。为了能做到让他们学到知识，又要满足其他学生，本学期我采用了口风琴教学法。

二、增加了学生参与实践的机会：

重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极我为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，而更大的就是“艺术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习音乐的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

三、丰富了学生的精神文化生活

从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在这学期的音乐教学中，我在兴趣小组活动中创设了一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对 艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。这样的活动从素质的角度上说，丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

当然，在我的工作中还存在着很多的不足，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等。我也期待着自己的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。因此，在下学期的工作中，我将继续努力，争取更大的成绩。

披塘小学 2010年12月

第三篇：披塘小学师德师风汇报材料

披塘小学师德师风建设工作

汇报材料

近年来，在区教育局的领导下，我校紧紧围绕努力办人民满意的教育这一宗旨，以打造作风过硬、师德高尚的教师队伍为目标，以活动为载体，以教育为先导，多措并举，切实加强师德师风建设，有力地提高了教师的职业道德水平和战斗力，为新时期教育教学工作的开展提供了坚强的师资保障，做党和人民满意的好老师，现将有关情况总结如下：

一、高度重视，塑造高尚师德文化

我校历来重视师德师风建设，把师德师风作为提升教师队伍素质，促进教育教学质量提高的一项根本性的工作，长期摆在突出位置，确保有地位，有人管，有人问。校长每年都把该项工作列入工作计划，摆在重要议事日程，作为考核教师工作的一项重要指标，每年寒暑假的校本培训都亲自主持师德专题培训。

二、强化学习，提升教师职业素养。

育人者必先育已，育已必先学习。我校从未放松抓教师的学习，采取定期不定期、集中与分散相结合的形式，强化教师教书育人意识，坚定工作信念。先后引导和组织教师学习了《长沙市教师违反职业道德处罚细则》、《做党和人民满意好老师》读本、今年8月份，学校结合暑假校本培训，组织全体教师学习了2014最美乡村教师优秀事迹，每人会后都写出了一篇心得体会，每篇不少于500字，另外集中学习每月一次，一月一总结。每位教师都能按学校要求，做到在学习中实践，在实践中反思，使学习活动与教学工作有机结合起来，创造性的贯彻执行师德方面的各项要求，不断提升思想境界和师德水平，使学习不走形式，不摆花架子，收到了实效。

三、专项治理，规范教师的从教行为。

我校一方面抓思想，抓学习，抓教育，从源头上加强师德师风建设，一方面抓制度，抓管理，抓惩戒，加大对教师的约束力度，规范从教行为，推进依法治教。我们对师德师风情况与绩效考核结合起来，实行动态管理，对违犯有关规定和纪律的，严格按有关要求进行处理、惩戒。我们结合“做党和人民满意好老师”评选活动，对教师进行评议。通过召开学生、家长座谈会、公布学校电话号码，发放问卷等多种方式，全面掌握师德师风情况，重点了解教师是否存在旷工旷课、向学生推销资料、乱收费、体罚和变相体罚学生等问题。学校对查摆出的问题进行梳理归类，分析原因，责令相关教师认真整改，并对整改情况跟踪监督，确保整改效果。通过持续的评议和查摆，我校教师的师德师风逐年加强，教师们能够做到教书育人，爱岗敬业。

四、立足校情，发挥名师引领和优师示范作用。

我校位于城郊结合部，原为一所村级小学。目前的情况是路远，路烂，学校办学条件场地实在有限。学生来源不均，是一所接受外来务工人员子弟最多的学校，直至今年开学学校还缺编老师4人。硬件条件落后于全区，各种功能室都没有，动动场地不够，可在这重重困难之下，我校的老师发挥大无畏的园丁精神，个个脚踏实地的扎根于乡村学校的工作岗位。其中已快退休的彭芬芳老师，常年担任班主任工作，她教授的语文课引人入胜，班级管理、儿童心理辅导、班级文化建设更是有条不紊，丝丝入扣，多年的教学经验和观念于我们后来的教师来说就像一部宝典，历久弥新。所教班级的家长个个都称赞不已。毕业就分配到我校的邵婷老师，以校为家，从一个初入教育界的新手成长为一个具有数学教学专业内涵，班级管理专业，少先队辅导优异的多面能手。在她们的带动下，学校还有好多好多老师分别坚守在我们乡村学校教学岗位，任劳任怨。

在今后的工作中我们将加大师德师风的考评力度，发现问题及时整改，决不遗留，使每位教师以健康的思想全身心的投入的教学工作中来。

2015.12

第四篇：披塘小学08年上期卫生工作计划范文

披塘小学09年上期卫生工作计划

工作目标：

全面贯彻落实教育方针，认真实施《学校卫生工作条例》、《学生体质健康标 准》（实施方案），面向全体学生健康教育为主题，以预防疾病为重点，利用多种媒体做好预防各种疾病的宣传，巩固上学期的卫生成果，教育学生从小事做起，养成良好的卫生行为习惯，人人争当环保能手，把学校真正建成名副其实的绿色学校。

本期任务：

利用各种特别的日子，向学生宣传卫生保健知识，:如第二周防近周；3月3日爱眼日；3月24日“世界防结核病日”

5、20日营养日；

5、30日无烟日。狠抓每周的两课两操，注意眼保操的穴位、手法，配合体育部门做好体操，提高学生的身体素质。

上好每两周一次的健教课，做到有课本、有计划、有备课，保证授课的质量，让学生真正掌握好健教知识，全期进行四次大课，出好四次卫生刊。

保护校园环境，重点狠抓保洁工作，促进学生爱校、护校。期末进行爱卫护校小标兵评比。

抓青春期的保健工作，对学生进行初步的“性”认识教育，加强“防艾”教育，让学生了解一些简单的预防措施，并让他们向社会作出宣传。

教给学生预防血吸虫病的知识，做好安全教育，增强孩子们的防病意识和自我防护能力。

搞好每周一大扫，每天两小扫的卫生工作，并进行检查、评比记录，保证校园的洁净。

培养卫生干部，提高他们的管理能力。加强对卫生干部、班主任的卫生知识培训。

积极参加区里的卫生老师的培训，努力提高自身素质，加强档案管理。搞好计划生育工作。

本期健康教育、环境保护、学生养成教育是重中之重，师生共同打造。

活动安排：

三月——开学卫生大扫除；防近宣传。

植树环保；常见病预防知识讲座。

四月——开展4月7日“世界卫生日”宣传活动；保护地球的活动。进行血防知识、预防传染病、食物中毒等知识的讲座；做好防龋治疗、每年一次的体检工作。

五月——开展5月8日“世界红十字日”的活动；营养与无烟的宣传；青春期卫生知识讲座；进行眼保健操比赛。

六月——开展6月6 日“全国爱眼日”、6月26日“国际禁毒日”消除白色污染；艾滋病预防知识讲座。

七月——爱卫、护校小标兵评比。

披塘小学卫生部门

2009年2月

第五篇：藕塘中学第六届科技节活动方案

藕塘中学第六届科技节活动方案

一、指导思想：

为了弘扬科学精神，传播科学思想，宣传科学方法，普及科学知识，培养学生的创新能力和实践能力。以及深入贯彻落实“科教兴国”战略、扎实推进创新型学校建设、大力实施基础教育课程改革、全面推进素质教育进程、开创学校科技教育新局面，我校将结合学校自身特点，举办学校第六届科技节活动。

二、活动目的：

充分发挥科技教育在课程改革中的特殊作用，营造科技教育氛围，挖掘教师在科技活动中的指导潜能，通过科技节活动，培养学生尊重生命、珍爱生命的意识；培养学生的节能意识、环保意识；以及培养学生的创新思维、想象力和动手创造的实践能力。

三、活动主题：

安全知识技能

四、活动口号：

享受生命知识领航

五、活动时间：

2011年4月至2011年5月

六、科技节领导小组：

组 长： 陶伟

副组长： 王文胜

成 员： 王伟强王丽新钱燕汪菊根沈燕唐敏浩叶波洪

俭英胡长久各年级组长和班主任

1、科技黑板报和主题班会评比。（各班）

2、变废为宝作品评比。（综合组、艺体组）

3、标本室观后感（综合组）

4、“金钥匙”化学竞赛 初赛与决赛（理化组）

5、“金钥匙”初赛。（综合组）

6、航模通讯赛。（综合组）

7、“生活中的小科学”小论文评比。（理化组）

8、科技兴趣小组（综合组）

9、计算机表演赛（综合组）

八、表彰奖励

1、负责人与相关年级进行布置设计，领导小组将根据其创新性和参与性等方面进行评奖。活动设单项奖、团体奖及组织奖。

2、科技节各单项活动设奖情况：

一等奖：2人；二等奖：3人；三等奖：4人；

特别优秀者授予科技之星。由各负责人负责组织评奖。

3、项目组织奖将记入对年级、教研组的考评；班级团体奖将记入本月考评和学期班级考评。

4、学校将对各种奖项给予一定的奖励并张榜公布表扬。

藕塘中学科技节领导小组

2011年4月