沙溪镇直塘小学第三届校园科技节方案（合集5篇）

第一篇：沙溪镇直塘小学第三届校园科技节方案

沙溪镇直塘小学第三届校园科技节方案

一、指导思想：认真贯彻《全民科学素质行动计划纲要》、省教育厅、省科技厅、省科协印发的《关于进一步加强中小学科学教育工作的意见》，弘扬科学精神，传播科学思想，广泛开展科技教育活动，提高全体学生的科学文化素质，加快普及青少年科技知识教育，引领全体学生接近科学、走进科学，为培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养和实践能力打下人才培养的坚实基础。

二、活动宗旨：开展科普宣传，培养科学精神，提高科学素养，丰富校园文化。

三、活动主题：科学在心中，创新在手中。

四、活动口号：用创新点缀人生，让科技成就理想!

五、活动时间：2009年12月

六、活动内容：

1．科普知识宣传。

（1）国旗下讲话。2009年12月14日举行科技节开幕式。（由德育处负责）

（2）校园内悬挂横幅：（由总务处负责：科学在心中，创新在手中）（3）出好一期科技专题黑板报。（由美术组负责，12月18日前完成）（4）举办科普专题图片展览。（由大队部负责，12月18日前完成）（5）组织全校学生收看科普教育宣传片。（由大队部负责，12月16日完成）2．科学幻想画比赛。（由美术组负责，12月30日前完成）（1）作品内容：科学幻想绘画。

（2）作品要求：构图饱满，色彩鲜艳。（8k大小）（3）参赛对象：全校学生。（各班交1—2幅作品）3．科技小制作比赛。（科学组负责）（1）比赛内容：科技小制作（2）作品要求：

①科技小制作是学生自己的创作。②作品应美观、实用，有创新意识。

（3）参赛对象：全校学生（各班交2个作品）

（4）上交作品时间、地点：请于12月30日前交到戴紫嫣老师处。4．科技教育主题活动竞赛。

（1）1-2年级“赶鸡蛋”比赛。（大队部负责，12月24日下午第六课比赛）

（2）3-6年级“鸡蛋撞地球”制作比赛。（科学组负责，12月26日下午第七课进行比赛）5．总结表彰。

（1）各负责老师可以根据比赛的内容和参赛的人员多少，设立奖项，目的在于鼓励学生投入到科技节活动中去。

（2）本次活动根据学生参与比赛情况，设立十佳科技小明星奖项。

七、活动要求：

1．坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。

2．体现特色、突出个性。根据各年段、各班学生的实际，开展丰富多样的活动形式。活动可采用小组合作形式，也可是个人单独活动形式；课内与课外相结合；学校与社会、家庭相结合；普及与提高相结合；各班学生全体参与。

3．做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。

4．整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。

八、组织领导：

为保证我校第二届校园科技节活动顺利进行并取得预期效果，决定成立科技节活动领导小组和工作小组，负责科技节活动各项领导和组织工作，督促相关职能部门落实科技节活动的具体事项。其组成人员如下：

第二届校园科技节领导小组成员名单

组

长：周培亚 副组长：王艳

组

员：甄静

陶玉州

戴紫嫣

刘剑

各班班主任

“科学幻想画”比赛方案

一．活动主题：科学幻想画

二、征稿内容

近年来，随着科学知识的普及与推广，我们已经身处于信息发达的时代，我们应更多的了解身边的科学发展历程，跟上时代的脚步。随着神七的问天我们又进一步证明了中国的在科学领域的地位，作为一个中国少年更应该热爱科学，大胆想象，敢于创新。让我们发挥想象，用我们的画笔描绘出祖国美好的明天。

三、参赛形式

1——6年级每班以班级为单位报送作品，每班至少报送2张作品，可以多报。

四、作品要求

1．作品要求：可以是未来的月球世界、未来的城市、太空旅行、未来的交通，未来的医学、生物工程等，与科学有关的内容即可，具体不限。要求把握科学本身的特点，内容新颖，充满幻想，富有创意。构图饱满，画面整洁。

2．作品形式：儿童画、水粉画、水彩画、版画、线描画等均可。3．作品尺寸：8开铅化纸

五、报送要求

1．报送时间：2009年12月25日前

2．画作背面需注明作者姓名、班级，交于美术组后由评委老师进行评比。

六、评委：刘剑、周培亚、王艳、甄静、陶玉州、各年级组长

科技小制作比赛方案

加强对学生的科技教育，是实施素质教育的重要途径，有助于提高其科技意识和科技素质，对于实施“科教兴国”战略具有深远意义。进一步培养少年儿童的科学志趣，提高我校学生的创新思维和动手实践能力，引导他们了解科学、热爱科学，并积极投身科学探究的活动之中，我校决定举办“科学小制作比赛”。具体方案如下：

一、比赛内容：

各类有关环保、模型、气象等科技小制作、小发明作品评比，作品可以根据自己的兴趣、爱好和特长自行准备、设计，也可以在教师和家长指导下进行制作。

二、参赛对象： 一到六年级学生。

三、作品上交时间：12月30日

四、比赛方式、要求

1．比赛以按征集作品的形式进行。

2．一至六级的每位学生均可参加，以班为单位上送作品。各班主任先在班内进行精选，再把作品交到戴紫嫣老师处，每班上送作品数量至少为两件。

五、评委

戴紫嫣、蒋永明、周培亚、王艳、甄静、陶玉州、各年级组长

赶鸡蛋活动方案

一、比赛内容：赶鸡蛋

二、参赛对象： 一－二年级学生

三、活动时间：12月24日下午第六课

四、活动规则：

1．选材为熟鸡蛋（自备，不得做其它加工处理）2．竞赛道：长5米，宽1米

3． 赶棒自备，鼓励有实效地创意设计。但比赛中鸡蛋不得离开地面。4．成绩计算方法：到达终点后，鸡蛋没碎（包括裂缝）的情况下记时，时间少者胜。

5．中途赶出跑道每次加3秒。

6．各班在人人参与的基础上选拔出最优秀的4位选手参加校级比赛。

五、评委：

戴紫嫣、蒋永明、周培亚、王艳、甄静、陶玉州、一、二年级组长

“鸡蛋撞地球”比赛方案

一、活动目的：

本次比赛主要是模拟飞行器的着陆。引导学生由降落伞等高空落物及物品包装抗震防震的力学原理受到启发，从而培养学生科技实践的参与能力，增强他们的创新意识。

二、活动对象 三、四、五、六年级学生，每班两人一组合作。

三、活动时间、地点：

2009年12月26日下午第七课教学楼四楼以及楼下场地

四、比赛规则：

将一枚普通生鸡蛋由四楼抛到水泥地面上，在蛋壳不破裂的前提下，整个作品质量越轻、着陆越准确得分越高，得分最高者为胜。比赛用鸡蛋不能经物理或化学方法处理。以班级为单位，每班选送2件作品（两人合作）参加比赛。鸡蛋及其保护装置自行设计和准备。

五、评价标准：

（1）比赛过程：包装过的生鸡蛋从教学楼四楼下落到地面指定范围内，在鸡蛋不破的前提下，进行评分。

（2）评分标准：在鸡蛋不破的前提下，重量最轻（除鸡蛋外），落地准确，外观设计新颖、美观者为优胜。（3）每班参赛作品2件。

六、评委

戴紫嫣、蒋永明、陶玉洲、周培亚、王艳、甄静、三~六年级组长

第二篇：第三届科技节活动方案

第三届科技实践节活动方案

佳木斯市第十五小学 姜海艳

一、活动主题：实践创新 梦想飞扬

二、活动时间：2015年4月7日—21日

三、活动内容：

（一）前期热身类

1、读一本科普书籍（各班主任负责）

专题阅读：每个学生至少带1本科普类图书或杂志（报纸）带到班级图书角，也可新购科普类图书带到班级交流阅读。4月3日最后一节课举行《从小爱科学》主题班会，进行交流。

2、看一场科普电影（郑群老师负责提供视频，班主任组织观看）

郑群老师提前下载科普电影，存到各班级，班主任老师组织学生观看。注：3-6年级要求写参后感，班主任老师要精选3篇上交到邵锦平老师处，邵老师评出1、2、3等奖优秀作品展出。时间：4月1日下午第一、二节课统一观看，4月6日前上交到邵锦平老师处。

（二）展示评比类

1、画一幅科学幻想画——参赛对象：1-6年级

作品要求：

（1）1-6年级各班选送3幅科幻画交给美术组李真老师，由李老师评选展评。

（2）科学幻想画比赛面向全校学生，画种不限，参赛作品规格为8开素描纸，作品要贴上标签（班级、姓名、作品名称）。

评奖时间：4月1日上交教育组，4月6日优秀作品展出。

2、“小物品、大变身”（变废为宝创意科技制作竞赛）参赛对像：1——6年级学生参加。作品要求：

1、材料自选、造型自定的各类手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。

2、竞赛要求：小制作提倡利用废旧物品制作，最好有科技含量。注明作品名称、作者。3、4月6日上午每班把精选出来的科技作品展览到走廊对应的窗台上，每班级的展台要有主题，布置要新颖美观。学校领导评比小组要进行评比。

（三）现场比赛类

1、高段组（5-6年级）科技特色活动：“电子赛车”设计比赛

时间：4月17日中午——东大厅（负责人：郑群、徐淑英、郭旭老师）

2、中段组（3-4年级）科技特色活动：“纸船承重”设计比赛

时间：4月16日中午——东大厅（负责人：王时奎、张蕾、杨代英老师）

3、低段组（1-2年级）科技特色活动：纸飞机掷远比赛

时间：4月15日中午——东大厅（负责人：车文佳、付玉晶、孔祥鹤老师）

以上三项活动详见具体活动方案。

(四)特色班作品展

手工类各特色班要出展台（包括：绢花班、纸艺班、泥塑班、布艺班、钻石绣班）——4月6日作品展出。特色班展示负责人：姜海艳

另注：

第三届科技节启动仪式定于：4月7日间操时间（启动结束后由班主任老师带领学生参观）请名负责人在4月6号之前把所有展台布置好。

第三届科技节表彰及闭幕仪式定于：4月21日间操（颁发奖品和证书）高段组（5-6年级）科技特色活动：“电子赛车”设计比赛方案

负责人：郑群、徐淑英、郭旭

一、活动目的：

将所学到的科学知识加以运用，解决实际问题，并在分析解决问题的过程中培养创新能力。

二、活动标语：科学，让梦想驰骋

三、活动对象：5-6年级

四、比赛内容：

1、设计和准备：比赛所用材料自行准备，要求设计的车型美观大方，比赛时以速度快，跑得远为获胜。不允许使用辅助或危险装置！一经发现，直接淘汰。

2、比赛阶段：每班参赛作品至少3件。参赛选手（自带比赛材料）按规定时间、地点准时到位。迟到10分钟者取消比赛资格。每件作品参赛只有一次机会。

六、评价标准：

（1）比赛过程：赛车发动自如，能直线奔跑。

（2）评分标准：速度快，跑得距离远，而且外观设计新颖、美观，为高分。其中速度占70％，位距离30％，外观为附加条件（距离相等时外观设计出彩者胜出）。

七、奖项设置：按选送人数的80%获奖，一、二、三等奖若干名。比赛地点：东大厅

中段组（3-4年级）科技特色活动：纸船承重设计比赛方案

负责人：王明奎、祁悦、国凤华

一、活动目的：

积极推动校园科技活动的蓬勃开展，努力营造学科学、讲科学、爱科学、用科学的良好氛围，让学生在科技活动中体验科学探究活动的过程与方法，发展初步的科学探究能力，增强创新意识和实践能力，提高科学文化素养。

二、参加对象：3-4年级

三、活动地点：东大厅

四、活动细则：

1、各班先进行班级内比赛，组织检查。择优推荐3人代表班级参加年级段比赛，上报名单。

2、制作纸船的材料：报纸做身体，螺母做重物，所用的材料全部学生自己准备。

3、纸船的大小、形状、折叠方式方，不受限制。

4、计时方法：从纸船放入水中开始，谁的螺母装载的多就为胜利。

5、每位同学一次机会，自行准备水盆并装满水。

7、比赛过程如有争议，服从裁判的解释。

五、奖项设置：按选送人数的80%获奖，一、二、三等奖若干名。

低段（1-2年级）科技特色活动：纸飞机掷远比赛的方案

负责人：王明奎、孔祥鹤、付玉静 比赛地点：东大厅

比赛项目：纸飞机掷远比赛

比赛程序：各班级先预赛 学校决赛

参加对象：1-2年级学生。比赛每班各5人。

比赛规则：

1、掷远比赛：比赛时按照年级组一年级一组、二年级为一组进行比赛。

2、学生用组织者发的16开打印纸，在规定时间内折好并写上班级和名字，再参加比赛。制作时也不能用任何非纸材料，不能自己加纸，但可以裁掉提供了纸张用其一部分折叠。

3、比赛按飞机从起飞线到落地（飞机头部）的直线距离计算成绩。

4、每个参赛选手有2次飞行机会，以最好成绩计算。

评奖办法：

一、二年级均取前15名。一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。

比赛要求：

1、请各班组织好班级内比赛，通过班级比赛选拔参加学校比赛的队员。并请班主任老师做好辅导，进行决赛。

2、爱护清洁，节约用纸，尽量使用用过的纸张。注意操场清洁卫生，不要的纸飞机要扔到垃圾桶里。

第三篇：小学第三届科技节开幕词

小学第三届科技节开幕词

尊敬的各位领导，老师同学们：

大家早上好！

九月是丰收的季节，是教师的节日，在这大好的日子里，我校将九月定为科技活动月，今天我校的科技节的序幕又将拉开。

本届科技节的活动宗旨是：以科学发展观为指导，弘扬科学精神，激发科学兴趣，培植科学素养，推进素质教育。

本届科技节的活动主题：科技、创新、节能、环保

活动要求

1、学校建立组织机构，落实工作责任，完善激励机制，尽力为学生普遍参与活动提供应有的条件和保障，并通过小广播开展科普宣传活动；

2、各班要提高对本届科技节的认识，根据活动方案，认真做好宣传发动工作，认真做好组织实施工作，利用班会及课余时间，开展各种形式的科技活动,引导学生阅读科普读物，开展科技创新活动。

3、项目负责人要尽职尽责，有始有终，按规程组织实施，收整资料，及时上报，公开公正，确保活动质量。

活动内容及参加对象

⑴ 1年级：七巧板创意画

⑵ 2年级：环保时装秀

⑶ 3年级：小制作

⑷ 4年级：开展一次科普讲座

⑸ 5年级：电脑制作（科幻画）

⑹ 6年级：环保时装秀

评比奖励

①本届科技节以班为单位，设个人奖和团体奖，在世界日趋激烈的竞争舞台上，科技作为第一生产力越来越彰显出它的杠杆作用。今天的科技节就为学生搭建了舞台，是明天创新的源泉，今天的科技成果为明天成为真正科技专家打下了坚实基础，就是未来的栋梁之才。今年的科技节我们有幸邀请了深台「公益科普巡回表演」于9月15日下午开展科学秀活动，邀请了科学与中国院士专家巡讲团暨（福田区）中国科学院老科学家科普进校园、进社区活动，代表团专家潘习于9月15日下午来校开展《航天遥感与现代战争》讲座、总之活动项目丰富精彩！老师们、同学们，请积极行动起来，尽情展示你的才华吧！最后我宣布xx小学第三届科技节开幕！并预祝科技节圆满成功！祝全体教师节日快乐！谢谢大家！

二〇一五年九月十日

第四篇：小学第三届科技节开幕词

小学第三届科技节开幕词

小学第三届科技节开幕词

尊敬的各位领导，老师同学们： 大家早上好！

九月是丰收的季节，是教师的节日，在这大好的日子里，我校将九月定为科技活动月，今天我校的科技节的序幕又将拉开。

本届科技节的活动宗旨是：以科学发展观为指导，弘扬科学精神，激发科学兴趣，培植科学素养，推进素质教育。

本届科技节的活动主题：科技、创新、节能、环保 活动要求

1、学校建立组织机构，落实工作责任，完善激励机制，尽力为学生普遍参与活动提供应有的条件和保障，并通过小广播开展科普宣传活动；

2、各班要提高对本届科技节的认识，根据活动方案，认真做好宣传发动工作，认真做好组织实施工作，利用班会及课余时间，开展各种形式的科技活动,引导学生阅读科普读物，开展科技创新活动。

3、项目负责人要尽职尽责，有始有终，按规程组织实施，收整资料，及时上报，公开公正，确保活动质量。活动内容及参加对象

⑴ 1年级：七巧板创意画 ⑵ 2年级：环保时装秀 ⑶ 3年级：小制作

⑷ 4年级：开展一次科普讲座

⑸ 5年级：电脑制作（科幻画）⑹ 6年级：环保时装秀 评比奖励

① 本届科技节以班为单位，设个人奖和团体奖，在世界日趋激烈的竞争舞台上，科技作为第一生产力越来越彰显出它的杠杆作用。今天的科技节就为学生搭建了舞台，是明天创新的源泉，今天的科技成果为明天成为真正科技专家打下了坚实基础，就是未来的栋梁之才。今年的科技节我们有幸邀请了深台「公益科普巡回表演」于9月15日下午开展科学秀活动，邀请了科学与中国院士专家巡讲团暨（福田区）中国科学院老科学家科普进校园、进社区活动，代表团专家潘习于9月15日下午来校开展《航天遥感与现代战争》讲座、总之活动项目丰富精彩！老师们、同学们，请积极行动起来，尽情展示你的才华吧！最后我宣布XX小学第三届科技节开幕！并预祝科技节圆满成功！祝全体教师节日快乐！谢谢大家！二〇一五年九月十日

第五篇：披塘小学科技节活动

披塘小学科技节活动

为了培养学生对科学的兴趣，让学生们都爱科学。11月25—29日，我校举办了为期一周的科技节——“我爱科学”。在学校领导的高度重视及各位老师的精心组织、策划下，经过各位老师、同学的共同努力，我校科技节活动顺利进行。

一、宣传发动有力，科普氛围浓郁。

学校对于这次活动非常重视，召开了全体老师会议。对这次活动进行了大力动员，精心布置，学校通过广播作了一次科普宣传，各班的科学老师在科学课的时候给学生讲科学知识，看科学视频。

二、活动丰富多彩，学生受益匪浅。

我校科技节活动有科幻画比赛、科技小论文、科技手抄报的科技竞赛项目。科技节期间各班利用黑板报进行宣传活动，通过各种途径营造了科技节的氛围。2、29号下午，全体师生齐聚操场，参加学校举行的一系列科技节活动，其中有“找重心”“神奇的纸片”“电脑绘图”“纸承重结构比赛”“鸡蛋撞地球”“科技问答”。学生们在操场上找自己喜欢的项目，每个孩子都很开心。学生在玩的时候也体会到了科学的神奇。老师们还组织学生参观科技展，学生看到了很多神奇的事物，让孩子们在参观中获取知识、增长见识、互相交流。

三、培养科学精神，让孩子们喜爱科学。科本届科技节虽然已经结束，但科技创新、科技活动的开展却永无止境。我校学生的科技发明、创造成果还比较欠缺，希望广大师生通过科技节活动，推动我校科技创新，让学生能爱上科学，喜欢创造发明。