技术实力人才的“秘密武器”

第一篇：技术实力人才的“秘密武器”

如何摆脱草根困境？如何让自己生活更好？

技术实力人才的“秘密武器”

不拼爹不炫富，草根阶层如何摆脱生活困境？年轻是资本，但年轻一样是过期不候的单程票。

能力，使你鹤立鸡群，能力也将成为你的强大竞争力。你的能力在哪里？如何让自己比别人更强？

从普工到经理：成功事业背后的努力

沈志俊是一家公司的营销部经理，基本年薪已经超过二十万。外形俊朗的他如今非常熟练地处理公司的各项营销任务。公司产品销售从原来的传统营销到现在的多元化营销，市场份额节节攀升。去年底，该公司通过网络销售新产品，获得了突破性的进展，他也获得了相应额度的奖励，事业发展一路看涨。

几年前，高中学历的沈志俊还只是一名工厂普工，工作危险性高，工资待遇低，工作多年一直没有发展。他说：“那时候的自己看起来就像一只爬在玻璃上的苍蝇，貌似前途光明，实际无路可走。”迷茫的他也在思考自己的未来出路。

加入嘉华职业教育之前，各种担心曾让他非常彷徨，“我心里确实有在担心，像我这种学历低的人是不是真的可以学？毕业之后工作有保障吗？会不会报了名就不管我们了？” 沈志俊坦言，他先后去了几家培训中心了解，最后选择嘉华，是因为感受到了一群和自己一样年轻却努力拼搏的学员，有这样正能量的学习氛围，何愁学不好？但当他决定要在这里开始他人生新起点的时候，他的想法遭到了父亲的反对。

父亲担心他不务正业，认为他以前读书的时候不好好读，现在再读书不过是一时冲动，肯定会浪费时间和金钱。顶着家里的压力，沈志俊坚持学完，并以自己的努力和成功的事业发展向父亲证明了自己的能力，也让父亲对自己的看法改观。

“从一无所知到熟练掌握开发语言，再到编写程序，这个过程是难熬的，但我相信只要坚持不懈就能成功，毕业后在就业部老师的安排下，我顺利找到了新的工作。没有嘉华这么好的平台，就没有今天的我。”沈志俊认为，成功背后一定是许多的付出和努力，包括先进的技术、项目经验丰富的老师的耐心指导、个人的努力程度。嘉华让他从一名普工到中层管理人员，收入和创富能力提升了很多，实现了质的飞跃。

如何做一个“更有能力”的人？

学历低、找不到工作、不知道做什么好、工作难找„„种种问题困扰下的毕业生、社会青年在迷茫、不安，谁都希望过上更好的生活，但当自己即将或已经迈入社会，就会发现，在人才济济的求职大军中，自己实在是太微不足道。底气不足，能力有限，如何改变自己？如何改变现状？如何做一个有能力的人？计算机和互联网的发展给相关人才带来了大量机会，也涌现了大量“隐形”富豪，开发移动应用软件、开发电脑程序、开发游戏应用、开发网站、维护网络信息安全，会打字已经不足以应对社会需要，各行业亟需懂得电脑编程和软件开发专业技术的人才，这个时候，有技术有能力的人无不成为猎头们重点关注和挖角的对象。

同时，各行业商家也都注意到了互联网这一巨大的市场，通过网络建立自己的营销渠道，争先恐后地建立自己的“网店”、“商城”，但如何通过网络赚钱？不懂网络营销不懂推广，更不知道SEO、SEM和互动营销，如何在商战中获胜？“网商大战”的背后是技术力量的比拼。

更强的技术，更专业的技能，无疑将使你成为“更有能力”的人。软件开发技术、网络营销和网络安全技术因其学习门槛低、技术含量高、的特点，为许多低学历、肯努力的年轻人提供了发展的大好机会，也从中涌现出了许多“黑马”。嘉华职业教育总经理金雨先生坦言，职业培训之所以能够帮助求职者成功应聘，是因为其对企业需求精细把控方面有自己的优势，特别是细分化的培训科目，更容易帮助学生找到就业方向。

嘉华职业教育集团总顾问、首席学术顾问、原深圳大学校长谢维信教授勉励学员

在“嘉华职业教育优秀学员表彰大会”上，谢维信教授勉励学员要努力学习、奋斗，通过嘉华职业教育提供的教育机会，学习到新的技术、技能，使自己将来在社会上有更好的竞争力，为未来的生活打下良好基础。

谢维信教授解读中国梦，他认为，对广大年轻人来说，“中国梦就是希望明天能有更好的发展，希望过上更好的生活”，大家来自不同的地方，只因心中有对梦想的坚持，才聚集在了一起。

谢维信教授认为，嘉华职业教育在八年来不断适应就业市场新的变化和需求，积极地推动符合市场需求的职业化教育培训项目，学员在参加了嘉华职业教育的培训后，在求职就业上有了极大的竞争优势。

第二篇：技术实力

技术实力

山蒲照明是国内最新崛起的大型荧光灯制造企业之一。山蒲公司飞速发展的动力在于对国内外荧光灯专业技术的孜孜吸收﹑消化改良和再创新。这种以技术为强劲驱动力的经营理念充分体现在生产设备的改造和定型，制造工艺的精益求精，产品设计的不断创新与改进。山蒲公司在原手工环管、异形管车间的基础上，在新的工业园区另外规划了24条全自动生产线及4座玻璃炉，截至2011年，建成投产17条荧光灯自动线及3座玻璃炉。其中T9环管线是中国国内第一条自主设计改进并调试成功的自动双弯生产线，它标志着中国自动化环形灯生产的最高水平。另外16条是T5/T8直管生产线。为维持这些生产线的顺利运行，制订了完善的设备维护保养计划和备品备件工作程序。

山蒲公司的荧光灯生产线的主要设备集合了国内外的最新技术。涂粉机同时具有洗管﹑保护层预涂和荧光粉涂敷的三重功能，每个工位能同时涂敷10支管。该设备设计了特定的程序控制系统，能保证荧光粉涂敷的各种苛刻工艺要求。该设备为灯管保护膜涂敷提供了精湛的工艺保证。

烤管机采用履带式运作方式，以保证灯管直线度和其他关键工艺参数。

山蒲排气车体现了现代最高的技术水平：真空系统的精心设计及每个工位真空度的有效在线实时检测；烘烤管系统能够实现节能和高真空双重目的。灯丝阴极分解系统为山蒲照明的长寿命高性能灯管奠

定了坚实的基础。山蒲圆排车全部使用氩气冲洗技术，安装了固汞下汞机构。

在装头和老练机方面，山蒲照明也为此注入了新的技术内涵。在线配备了灯管长度﹑耐高压﹑阴极断路和真空度等自动检测系统。这方面细致的技术改造为山蒲在完成世界一流品牌的苛刻技术要求时得到了充分的保证。

山蒲公司的荧光灯生产工艺是经过十多年的精心提炼而成，确保了高质量荧光光源的生产：

总体质量控制计划：规划了从来料检验﹑工艺控制计划﹑灯管入库检验﹑出库检验等所有环节。根据各指标的特点和重要性，分别指定生产品质和技术人员实施监控。

工艺控制计划涵盖了所有工艺参数，由生产线过控员到质量部巡检员分别把关控制。稍有偏离即采取校正措施。

使用SPC等统计工具对关键工艺参数如电子粉涂敷量﹑充气压力﹑粉层厚度等20多个关键工艺参数实施分析和监控，以保证灯管长效性能得到可靠的保证。

山蒲公司的荧光灯产品也颇具特色：

从直管荧光灯（T8/T5）产品﹑节能灯产品﹑环形灯产品到各种异型荧光灯产品，全部符合欧盟 Rohs 标准。这表现在汞含量≤5mg;无铅玻璃的使用，玻管和其他灯用材料中的环境有害物质全部去除。山蒲照明的T5灯管完全按照IEC国际标准设计，采用长芯柱和标准灯丝制作。使其与飞利浦/欧司朗/GE 等大品牌灯管

具有互换性。

山蒲照明的T5/T8 灯管及其他环形灯管，采用Al2O3保护膜涂敷技术，2000H光通维持率至少达90% 甚至更高。

基于精良的电子粉涂敷技术，高真空技术及灯与镇流器匹配技术的使用，使得山蒲荧光灯标称寿命实现 〉15000H 变得非常现实。山蒲公司拥有先进的荧光灯技术检测力量，这主要体现在：真空实验室： 具有灯管填充气体压力精确测量仪、计量用标准气压管制作系统、质谱分析系统、真空探头计量系统、在线真空度检测仪等精密检测仪器。

灯管电测量实验室：拥有美国Tektronix公司产的 TDS5034D 数字存储示波器、Agilent 34401A 高级数字万用表、荧光粉颗粒度测试仪、WT210 Yokogawa功率计、高精度稳压系统等，具备实施灯与镇流器匹配试验条件。

光通测量实验室：配备光通测量系统七套，其中有三套专门为高频系统准备，具备高精度电测量系统。

中心盘处理实验室：配备了中心盘自动研磨机、中心盘表面平整度检测台、￠550mm 1/4波长精度的平面平晶，可确保关键设备中心盘的良好运行状态。

大型荧光灯老练试验室： 总共配有六千多个各类荧光灯燃点位置。

检测中心：2010年通过了国家实验室认可，是目前我市企业唯一通过国家实验室认可的实验室，具备行业标准所规定指标的全项检

测能力，主要检测项目涵盖通用照明电器产品的三大门类(电光源、电器附件、灯具)的性能要求、安全要求以及电磁兼容测试等。可为社会提供权威、准确的检测服务。

省级工程技术研究中心：2010年成功申报省工程技术研究中心，计划2年内再增添科研检测设备50余套，计划5年内投资3000万元，建成10000平方米的实验大楼。建设目标是要成为国际先进的电光源工程技术研究中心，具备与电光源有关性能参数检测、安全检测、寿命检测，材料的化验检测能力、镇流器的性能安全检测能力、材料的检测鉴定能力，具备产品的研究、开发、信息技术资料收集整理、培训等能力，具备产品标准的研究能力。

第三篇：优秀教师的七种秘密武器

优秀教师的七种秘密武器

面对教育面对教学面对 学生，但凡当教师的人都想立于不败之地。有没有上好的神兵利器可用？有啊，我这里就给大家介绍七种武器。

第一种武器==微笑

无论多么犀利有理的言辞，也比不上那动人的一笑，所以我说的第一种武器，也是重要的武器，并不是什么高深的技巧，而是轻轻一笑。有时，轻轻一笑就已经走进了学生的心灵。所以，当你懂得这道理，就应该收起你的刻板式的表情来，多对学生笑一笑！

当然，微笑应该是真心的，如果笑不起来就免了吧，因为，皮笑肉不笑比不笑还让学生难受。

第二种武器==信心

信心是什么？是面对社会各式眼光时挺直的腰板，是面对学校压力时的理解和宽容，更是面对学生教学时的那份从容。

信心，就是敢于对自己麻痹的思想呐喊：“没有教不好的学生，只有不会教的老师！” 信心，就是自豪地宣称：“教师是人类灵魂的工程师！” 信心，就是大声呼吁：“科教兴国，教育先行！” 没有信心，对自己充满怀疑，难免畏首畏尾，十分力气只使得出三分，本来迎刃而解的事情偏偏半途而废。

有信心的教师眼光在望前方教学探索之路，没信心的教师在撕下搜寻生存之道。拿出自己的信心来，少一点讨价还价，勇于承担，奋然前行！

第三种武器==平和

教师是一份淡泊名利的职业，但并不是没有名利可争，从先进到职称，从生源到教师搭配，从学生成绩到教师考核……一桩桩一件件，都可以让一些同志暂时失去平和的心态，失去原则，甚至失去理智！

殊不知，淡泊以明志宁静以致远，只有心态平和的教师，才能在教学中不急不躁，游刃有余。

毕竟，教师工作的对象是学生，工作的内容是增长才干，工作的方式是交流思想。任何及早的心态，都如迅猛燃烧的火，是做不出一桌好菜来（没焼焦都是幸运），供那些急需营养的学生下咽的。

第四种武器==奉献

教师是指路的塔灯，点亮自己，照亮学生前进的路程。

教师是摆渡的船，送走一批又一批匆匆的过客，自己却独守江上的寒气。教师是通天的梯，用自己坚实的臂膀，把一颗颗年轻的心送到理想的天堂。

教师没有什么大名大利，只有从学生到社会的尊重（也有漫骂）和可以糊口的工资。也许，我们的所得总是还那样少，而我们的付出却总是那样的多，也许，从选择教师这个职业开始，我们就选择了牺牲选择了奉献。奉献对我们来说，不只是一种精神，更多的是一种生活方式。不是我们要奉献什么，是我们已经在奉献了。

但是，奉献不是泯灭，我们的才华却因此变成了一粒粒文明进步的种子，播种进那些稚嫩的心灵，在未来的时光中长成森林结出果实。对于我们，上帝说：给予的人有福了。

第五种武器==快乐

什么东西能让我们的课堂充满生机？是快乐！谁的课堂是快乐的，谁的教学就是轻松愉快的。

课堂的快乐源于教师的快乐，而教师的快乐取决于教师的思维取向，总能看到生活中积极的一面的人才能是快乐的。习惯看到生活中积极的一面的教师，总是引导自己的学生也看到生活中积极的一面，因而习惯以积极的态度学习和生活。积极的生活态度意味着向上进取的习惯，意味着更多的成功，更多的快乐。

有的老师快乐不起来，他们为半瓶水空着的一半苦恼郁闷，并且担心失去剩下的一半。干吗不为还在的半瓶水快乐？也许，这瓶水很快就会装满，如果你是快乐的！

第六种武器==宽容

教育学生的时候一定要宽容。孩子们正成长，正在尝试人生，他们知道的可能比他们知道的不可以多，所以，我们一定要宽容他们成长中的过错。

宽容让迷路的孩子始终有一个走回正道来的机会，让掉队的孩子有赶上队伍的机会，宽容让更多孩子感到一种温暖的鼓励，鼓励他们继续成长。而这种温暖，对稚气的心灵有一种吸引力，指引他们走向坚实的未来。

请用成长的眼光来看你的学生吧，他们能有几多过失是不能宽容的？

第七种武器==诚实

我们教学生，要诚实，诚实是为人之本。我们对待学生，要诚实，诚实是为师之本。

也许我们比那些孩子聪明世故，但是我们不能因此以为可能欺骗他们，因为谎言就是谎言，是迟早都会事实这根针扎破的气球，这与年龄与智商无关。

没有比诚实更让孩子们心里更踏实的东西了，没了诚实就没了孩子的信任，更谈不上亲近、崇敬和爱。

诚实是一块超强的吸引力，让孩子们自动聚集在教师的周围，愿意跟随教师去探索科学的未知，自觉地珍惜和维护教师的付出的努力。

诚实，让我们的教学因“人和”而总有意外的惊喜！

对一名教师而言，微笑是应该常用的，信心则需要常备，平和的心态能让我们心定神，奉献的精神又让我们无怨无悔，快乐让我们的教学充满生机，宽容则让我们的教育能够走进并且引领学生的心灵，而诚实则让教师的人格魅力熠熠生辉充满吸引力……

当然有这样的利器，还得有能使得动它们的功力，要想七种武器都能运用自如，那就得在教育教学中勤修苦练，好好领会参悟。只要有了深厚的教育内力，落叶飞花，哪一样都可以让我们功成业就得。

第四篇：加强人才储备,壮大公司实力——新闻稿

加强人才储备，壮大公司实力

近期，由于公司业务量的增多，发展规模的扩大，现有员工已不能满足正常生产需求。故公司面向社会招募大量优秀人才，以充实公司实力，满足企业发展需求。

公司参与市场竞争，要生存，要发展，要做大，要做强，离不开稳定的人才队伍。因此在公司发展战略上，首先做好人才战略的实施尤为重要。公司能否在市场上做好，除了要有良好的硬件设施，绝佳的市场机遇，高瞻的战略目光，优良的人才队伍更是不可或缺。为此，我们要进一步引进优秀人才，加大人才培养和储备的力度。目前人才方面面临的主要问题是：有丰富工作经验的技术人才少，能独挡一面的管理人才少，做为人才储备的应届毕业生稳定性差。而公司要发展，光靠目前的人员显然不够，市场的竞争，归根结底是人才的竞争。因此，要在做好现有人员素质情况调查的基础上，认真分析市场人才结构，根据公司发展需要，制定人才培养的实施计划。要改变用人观念，大力加强人才的引进和培养，在用好公司现有人才的基础上，对公司目前急缺的职位靠引进和聘用来解决，同时加强新来大学生的培养力度，使其能够踏实的为公司做贡献，进而做好人才的合理储备。

随着公司新厂区的完工，大量新产品将陆续投产，人员匹配上也将进行很大的调整。因此，只有加大人才的招聘力度，建立起动态的人才储备库，才能在激烈的市场竞争中占有足够的份量！

第五篇：如何将职场新人塑造成实力型人才

如何将职场新人塑造成实力型人才

又到毕业季，人才市场又早早地开始骚动起来了，一边是企业总想着招聘到白富美型（工资要求低知识结构全能力强）人才，而人才这一边都想着进高富帅型（收入高财力旺名气大）企业，用管理学的80/20原理来看人才和企业，优秀的人才和企业往往都是凤毛麟角，故相对于80%的企业和80%的毕业生来说，都想找如意的人才或东家，这样就形成了市场经济的中一种怪象：有人找不到工作，或企业找不到想要的人才。

既然“天生我才必有用”，无论是企业还是人才来说，过多地追求优秀实为下策，而适合才方为王道。所以我认为企业在招聘中应以人才是否可塑为标准进行，而人才的就业选择方面，则更应以是否有与个人成长战略相对应的空间为标准来进行。以我的成长经历和用人观，我更看中的是实力型人才的打造。

何为实力型人才？我的理解是：务实，踏实肯干，有十分强的自主行动力和良好的问题解决思路的一类人员。以我的经验，如果一个企业如果拥有这样一群人，企业的经营会更顺畅，企业的内耗会更少，企业的综合实力及企业的发展潜力才是最大最强的。所以企业能否塑造自己的实力型人才，对企业的竞争力来说很有意义。

对于自己塑造，企业又该如何塑造呢？以我的工作经历与总结，我认为，作业企业的高层及人力资源管理部门，应从以下几方面来加强人才的管理与塑造。

一、机制上选对新人

在选人方面，我一向奉行的原则就是适合，这个适合，我认为在人才招聘与选拔过程中，一定要关注并围绕要素有用、能级对应、优势到补、动态适应及弹性冗余这五大基本原理进行面谈及考察，这样我们才能建立一个人才是否适合的全面的评估系统。如在要素有用原理评估系统中，我们会关注到人才的价值取向及职业规划，在能级对应评估系统中，我们会关注到人才的个人战略与企业的人才建设工作的匹配度；在优势互补评估系统中，我们会关注人才的优缺点与团队建设的相融性；在动态适应评估系统中我们会关注到人才的学习力与职业心态的意识；而在弹性冗余原理评估系统中，我们会关注人才的抗压能力及内在趋动力等等，也只有企业围绕人才配置的原理建立一套这样的选人机制，选对人的机率方能大增。但招聘与应聘又是双向的，所以企业在选人时，还需结合企业的实际情况与职场人员的求职特点，建立并完善企业对各岗位应聘人员所需关注的要素，形成机制上的一种配合，这样不仅可以简化人员的筛选难度，更重要的是化被动招聘为主动招聘，更有利于适合人才的招募。

二、管理上励练新人

人才选择对了，只能说明璞玉有了，至于这块材料最终能否成为一块很有价值的美玉或还是普通的装饰件，管理上励练是不可或缺的。

管理上如何励练新人呢？既然我们目的是打造实力型人才，所以我认为应从以下几方面着手：

1、促进新人主动性及独立性的提升

一般情况下，新到一个环境，大部分新人都想尽快做出成绩，得到认可，但往往由于对企业情况不甚了解，又存在前怕老虎后怕狼的胆怯心里，所以为不打击新人的工作积极性和

主动性，必要的授权与明确的指示是十分必要的。企业应结合各岗位的特点，明确新人的工作职责，让新人清楚自己的职能范围，并知道哪些工作是充分授权的，是要定期检查和考核的主要内容？哪些工作是部分授权的，是考核其协作性的内容？哪些是不予授权的，新人无需了解或可做部分了解的。这样做目的有三，其一是让新人主动自发地着手做好本职必须完成的工作。其二，强化新人与团队融合的主动性及合作能力。其三，让新人对工作中的未知领域产生好奇心，从而对工作中的未知领域产生更多的欲望与求知动力。

另一方面，要针对新人的工作及时进行指导及评价，采取多鼓励，多表扬的方式，增强新人对工作的信心和对管理的认同度，从而更加投入地开展本职的工作。同时要就新人在工作开展过程中的问题点多进行指点，预防新人骄傲自负的不良心态滋生，这样也才能严师出高徒。

第三，凡事要让新人养成独立思考，独立解决问题的能力。当新人不具备这方面能力时，正所谓的授之于渔，必要的思路方法方面的引导是来可或缺的。只有新人在这一方面的能力不断增强，新人的实力才会真正提升。

2、环境上影响新人

人造环境，环境育人。良好的环境往往是成功的一半，为什么这样认为，这其实和“近朱者赤，近墨者黑”同理。把新人放在一个充满进取心与高效的组织团队中，如其不努力自然面临被排斥及淘汰的境地，故其进取心会随着竞争的加剧而增强，因而在这样的环境下，新人的成长会更快。然而物极必反，故适当的减压又是竞争环境中必要的缓冲剂。从这个意义上讲，利用环境和制度两把利剑左右夹击，我认为是现实中管理及影响人的有力手段。现实中，把两把利剑都用好的企业也不少，这些企业在人才管理方面也是相对十分成功的。但还有更多的企业尚不能把握好这两方面的平衡点，由于内部各种的不认同及管理上的矛盾，往往导致新人的存活率很低。所以，企业应从内部管理提升上来改善内部环境的诸多因素，通过打造高绩效团队来促进新人的稳定及成长，为新人营造一个更加有利的生存环境。

3、个人学习与成长战略相结合既然是新人，自然要学及要了解的事项会很多，学什么？了解什么知识？哪些才是学习的重点，这对职场的新人来说是最迷茫和困惑的。什么都学又没那么多时间和精力，甚至有可能会导致学非所用而更让新人感觉累。所以企业管理者应结合工作的特点与知识点，为新人制作一份学习计划，但这份学习计划又不能是孤立的，它还需要结合新人个人成长战略来进行，这样才能根据新人的不同成长阶段有针对性地在工作中进行理论知识补充，以提升新人的工作处理能力与进一步增强个人的实力。

现在在很多企业内部，都在推广导师制。即新人自入职之日起，安排一名优秀的老员工对其进行各方面的指导和跟踪，确保新人在新的环境下能稳定住并顺利成长，这也是打造实力型员工的一种方式。

4、给新人适当犯错的机会

俗话说：吃一堑，长一智。职场是一个错综复杂的场合，稍有不慎，可能导致局部或全盘的问题发生。这也是上面第一点中为什么要明确工作和授权的重要原因。但没有哪个人的成长是不付代价的，个人的性格、处世的风格、工作的疏忽和考虑问题的不周，都会导致错

误的发生，所以在新人承担前所未有的挑战性工作时，企业要能容忍新人的过失，但要注意每项过失不是过而不顾，而更多的是要让新人进行深刻地总结与反醒，这样才能让新人明白务实的重要性与事情处理的严密性，谨防失误再发生。

三、文化上锁住新人

凡事都有两面性，利弊得失权在平衡点的把握。同样，企业文化也有它的两面性，优秀的企业文化往往催人上进，对招人、育人、留人都能发挥很好的作用。在一个有信仰、有目标、有分工、有合作、有发展的组织中，人的潜能的发挥才是巨大的。所以组织文化的打造，如接班人计划、薪酬福利政策、创新改革奖励政策等文化策略的建立及打造对人的潜力发挥至关重要，让新人成为有理想、有动力、自信心强的职场人士，新人才会更加趋于稳定与务实，才能价值创造最大化。

另一方面，所谓无规矩不成方圆，适当授权和适当放任是需要的，但要谨防过犹而不及。建立一套明确奖惩文化机制，对企业管理与新人的制约是不可或缺的，这样做的目的，是防止新人的欲望过度膨胀和借此机制，更好地评估新人的内在需求，从而更好采取策略来调整，或协助新人的良性发展。

其三，企业还需建立一套完善的内部流程运行机制，这是新人工作的重要指引，也是确保新人行为标准规范的重要依据，这样，也才能更好地确保新人的工作开展与企业的管理更有效地衔接。

现阶段职场新生力量的敬业精神相当一部分都欠缺，“干一行爱一行，做一行钻一行”的职业素养也严重不足，这不仅不利于人才自身的快速成长，对社会和企业来说，也形成一种资源上的损失与浪费，从这个角度出发，加强职场新人的心态教育也是十分重要的工作，对于打造职场实力型人士不可或缺。

总之，打造职场实力型人才是一项系统的管理工程，方法也是林林总总的，但我更觉得，无论如何，只要各企业乃至全社会都能充分地正视和重视，这无疑对中国人才市场的建设与发展，对整个国内人才综合素质的提升是一种推动，更是一种有效的手段。