轻工学校及教师家属区供水方案

第一篇：轻工学校及教师家属区供水方案

贵州轻工学院

（望城坡校区）

临时供水方案

贵阳北控水务有限公司

临时供水方案

一、目前供水现状

生活供水现状：贵州轻工职业技术学院（望城坡校区）建于1997年，由于历史原因及地理位置影响，该校原水表（DN150）设置陈庄坝（现沙冲路派出所附近），表后管经陈庄坝至建材巷泵房。加压后至该校高位水池，该供水系统修建于上世纪80年代，内线管网（1000多米）年限已久，导致内线管网漏失情况严重，用水困难。现管网大部分被房屋占压们无法修复，因此提出管道改造申请。

二、临时供水方案

我公司从贵州轻工职业技术学院（望城坡校区）东北门外的DN300管上接一根DN100管（含DN100远传表）到该校东北门处。然后由贵校自行施工，用DN100管连通该校内线管网，达到临时用水目的。

三、管线示意图（见附图）

四、备注

◆由于管道施工需要破开市政道路，需贵校向相关部门提出申请，手续齐全后方可施工。

2014年2月10日

贵州轻工学院

（望城坡校区）

供水方案

贵阳北控水务有限公司

供水方案

一、施工准备

该校完成临时供水后，即可准备供水设备。

由贵校提供相关资料，我公司建议贵校修建100m³的不锈钢拼装水箱，以及一套加压系统。水箱位置可设在该校东北门入口右侧的空地上，该校内线管网可同步改造。▲备注：以上土建施工以及学校内线管网改造由贵校自行施工。

二、水箱容积计算式

设定该校学生每人每天用水200L，取系数0.25 200L*2000人*0.25=100T 建议修建100m³不锈钢拼装水箱（箱式无负压）

三、简易示意图（见附图）

2014年2月10日

贵州轻工学院教师家属区

（望城坡校区）

供水方案

贵阳北控水务有限公司

教师家属区供水方案

一、目前供水情况

该校职工家属区共计72户，用水为二次供水，水压较小，生活不便。申请改造为一户一表。

二、供水方案

修建20m³不锈钢拼接水箱（箱式无负压）及一套加压设备。

三、水箱容积计算式

设定每人每天用水300L，取系数0.25 300L*3人*72户*0.25=16.2T 由于用水时间较集中，建议修建20m³不锈钢拼装水箱（箱式无负压）

三、简易示意图（见附图）

2014年2月10日

第二篇：学校家属区管理方案

学校家属区物业管理方案

为了进一步加强学校家属区的日常管理，使家属区物业管理逐步走向市场化，经深入调研，结合学校实际，特制定此管理方案如下：

1、学校成立家属区物业办，办公室设立在总务科，物业办设主任1名（由总务科负责人兼任），干事1名；具体负责对家属区的日常管理。

2、目前学校家属区共有住户152户，建筑面积为14030.89平方米；每平方米收取物业管理费0.4元，卫生费每户收取6.5元／月，共计收取费用6600元／月。每户交纳的费用由财务室每月从业主工资中扣除（如遇房屋出租或转让者，由原业主负责收取其出租房、转让房的物业管理费和卫生费）。

3、凡在家属区停车过夜的车辆一律收取停车占道费。属家属区住户的车辆，包年按360元收取，包月按50元收取，由车主到学校物业办交纳费用，开据交费收据，交物业办备案；如不能包月按2元／天收取；不属学校家属区住户的外来车辆，停车过夜费每天按5元收取。家属区停车费用由保安每天早上负责收取，然后交学校物业办。

4、聘用保安2人，负责家属区的日常管理，安全保卫值班工作及临时性工作（保安实行2班倒），试用期为三个月，试用期内每月工资为1300元，试用期后每人每月工资调整为底薪1300元，加200元的绩效工资，绩效工资按管理办法执行。

5、家属区环境卫生工作，采取承包方式，承包给个人。主要负责楼道内卫生、家属区公共区域卫生及临时性工作，前三个月承包费用为1300元/月。之后，每月包干承包费用为1600元（其中1300元为基本标准，300元为奖励标准，按工作完成情况扣发），合同期为一年，合同期满后能按要求完成各项任务者，继续签订承包合同，并根据工作表现适当提高待遇。承包合同每年签订一次。

6、家属区教职工家庭使用校园网的住房，学校暂时断开家属区网络，待进行成本核算后向职工公开，自由决定是否交费使用校园网。如需使用学校校园网的住户，需到校财务室交纳有关费用，到教务科办理相关使用手续。

7、家属区每月需支出的费用，垃圾清运费950元／月，人工工资3000元／月，卫生承包费用为1600元／月，共需支出5550元／月。

8、学校办公室对家属区物业管理情况进行不定期的监督检查，保卫科负责对家属区安全保卫工作及保安人员日常值班情况进行日常检查，检查情况作为对总务科年终考核的依据。

9、本管理方案于2012年10月1日起执行。

阿克苏地区技工学校

2012年7月17日

第三篇：水田庄学校教师请假制度

水田庄学校教师请假制度

1、教职工因病请假，须凭乡级医院的请假建议证明，并经学校批准方可休息。

2、婚假、产假、丧假等均按照上级有关规定手续。公伤假要有市级医院的公伤证明，并也都要办理请假手续。

3、教职工否认请何种假，均需填写请假单，经批准方可离校，确因情况特殊来不及请假的，必须在返校两天内说明情况，办理补假手续，逾期不办的作旷工处理。

4、教职工请假均由校长审批。

5、教职工请假，应将请假期间的工作向有关人员交待清楚。不经领导同意，教师不能擅自调课离校。

6、教师如突然身体不适或发生意外情况而不能准时到校，必须在上班前通知校领导，以便课务安排。如不事先通知，按规定

7、公假、法定假、病假有学校安排代课，事假自负代课费。旷工一天扣50元，旷课一节扣20元，私自调课各扣20元，迟到一次扣2元，旷会一次扣5元。

第四篇：学校教学管理及教师教学质量调研方案

学校教学管理及教师教学质量调研方案

为了更好地贯彻落实我市教育局教育例会精神，促进我市教育健康、协调、快速发展，近期进修学校将对基层学校进行教学调研活动。目的是能够真实地了解基层学校教学管理及教师的教学现状，并为基层学校提供有效的服务与业务指导，从而提升基层学校的教学管理水平和教师的业务能力。特制订调研方案如下：

一、调研范围

调研学校：我市所有的中小学校。

调研年级：小学：1——6年级。初中：7年级、8年级。

调研学科：中小学所有学科。

二、调研内容

本次调研内容包括小学、初中各学校领导教学管理和教师教学质量现状两部分。

（一）学校领导教学管理情况1、2、3、4、5、6、7、学校工作计划及落实情况 组织参与集备情况 听课情况 检查教案情况 组织教师学习情况 举（承）办各级教研活动情况 学校领导任课情况

（二）教师教学质量现状1、2、3、4、5、6、7、8、课堂教学情况 作业布置及批改情况 教案设计情况 听课情况 参加集备情况 参加教研活动情况 参加培训情况 获奖情况

三、调研形式或方法

1、推门听课

2、查看资料

3、座谈、问卷调查

4、肯定成绩，指出问题，提出改进意见

四、调研时间：

2011年4月18——2011年6月17日。

瓦房店市教师进修学校2011年4月18日

第五篇：学校教师绩效考核方案

学校教师绩效考核方案

为全面实施义务教育学校绩效工资分配制度，切实加强教师队伍建设，充分调动广大教师工作的主动性和创造性，健全义务教育学校激励长效机制，规范管理，提高教育教学质量，特制定本方案。

一、指导思想

以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的中小学收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进全市教育事业持续健康快速发展。

二、考核范围：全体教职工。

三、考核领导小组和考核时间：

每一学年或每学期以教育局规定时间进行考核。本考核为一学年计分，若以月考核作相应折算。

考核领导小组： 组 长：黄昌其

成 员： 刘亚娟 葛圆圆 黄利敏

四、考核分配原则

1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配发放。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。

3、坚持定量和定性考核相结合的原则。

推行教师季度目标管理，量化考核是深化教师人事管理制度改革的一项重要举措，有利于促进学校管理的民主化、科学化，有利于激发教师的工作积极性，形成有效的激励机制。为进一步全面客观评估每一位教师履行岗位职责的情况，在学校内部营造一个“激励先进、优胜劣汰”的工作氛围，特制定本方案。

一、师德表现（权数10分+奖励分）(无限制名额数)

1、优秀（10分）：遵守《师德规范》，表现积极，业绩突出，能起模范带头作用。

有下列情况之一者，师德表现方面不能定为优秀： ①有明显体罚或变相体罚学生现象;②有有偿家教、有偿补习现象;③有搞第二职业、影响本职工作的现象;④工作态度消极应付,接受任务推三托四;⑤同事关系、家校关系紧张，经调查属实者。⑥谎称病情、小病大养，影响不良者。

2、合格（8分）：遵守《师德规范》，表现一般，业绩较好，能完成担任的任务。

3、不合格，不得分：表现较差，业绩低劣，不能承担分配的任务。有下列情况之一者，师德表现方面定为不合格： ⑴ 严重违法乱纪，损坏师德形象被查处者； ⑵同期违反计生政策,被查处者;⑶体罚、变相体罚学生，性质严重的； ⑷严重失职，酿成重大责任事故的； ⑸严重违反规章制度，教育不改的； ⑹擅离职守，较长期不在岗的； ⑺搞第二职业,严重影响本职工作的；

4、奖励分：对响应上级号召，积极参加无偿献血者当季度可奖励1分，当季度帮扶贫困生、捐资助学50元以上者奖励1--3分。（帮扶贫困生、捐资助学50元—99元得1分，100元—199元得2分，200元以上得3分）

二、出勤情况（权数10分）

学校设置考勤登记表，由值日导师或值班行政负责考勤登记并及时汇总封存。教师请假1—2天须由校长批准，3天及其以上须由教育办批准，1周以上须送市教育局批准，并按有关规定扣发奖金。

有下列情况者分别给予扣分。

①病假：当季度累计5天以上扣1分，长假（病假）不得分。

②事假；（不包括国家规定的婚、丧、产假及单位公假）：当季度累计请假3天以上扣1分，当季度累计一周以上不得分。

③旷课每节扣1分；

④无原因迟到、早退（包括护导）、私自调课每节课扣0.5分；

⑤学校会议、学校升旗仪式、学校组织的集体活动及各级会议，应参加的教师又没有请假者每缺1次扣0.5分；

⑥没有考勤登记的按60%计算，以下参照计算。

三、教学常规（权数10分）

每季度对教师的教学计划、教学总结、教案、作业布置与批改、听课记录、考试（期中、期末）质量分析等，按照教学常规管理要求进行一次全面检查。

1、以下各项要求，每次每缺一项扣1分： ① 期初制定教学计划、并按时送交学校； ② 期末写好总结并按时送交学校；

③ 认真编写教案（如发现无教案上课者，每次加扣1分）； ④ 按时认真批改学生作业； ⑤ 单元测验按时考查、批改、讲评；

⑥ 批改作业工作量以每班40人为基准，每增加10人可奖励0.5分(班生数以四舍五入法计算；跨班语数老师奖励分不受限制；专职技能科老师奖励最多不超过3分)；

2、严格执行“减负”规定，学生在校时间不擅自延长，节假日不组织集体补课。违反规定者从教学常规基本分中每次扣1分。

3、不擅自征订、使用非教育主管部门确定的教材、辅导材料、试卷。违反规定者每发现一次扣1分。

4、专职技能科教师应有一定量的培优、课外兴趣小组辅导活动，计划、兴趣小组名单、出勤登记、成绩记载表、活动总结每缺一种从教学常规基本分中扣1分。

四、班主任工作（权数10分）

1、以下要求每缺一项扣1分： ①、按时完成班级工作计划、工作总结； ②、按时完成学籍卡、素质评估手册； ③、按时完成义教卡、健康卡；

④、按时准确完成班级变动生花名册、学生花名册、文化户口册的填写及滚动工作；

⑤、每季度开展1次班队主题会（并附书面记录,年段或校内开放,班队各一次）；

⑥、每季度家访或开家长会1次（并填写家访记录簿,家长参与率达到90以上），本款包括中队辅导员；

⑦、班级黑板报、学习园地每月1次（交底稿）； ⑧、班级设有图书角（生均2册以上）、卫生角、绿化角；

⑨、每学期学校组织的“三评”（学生礼仪、卫生、纪律），（按原始记录汇总评定优、良、合格三个等级，评为“优、良”的班级得1分，评为“合格”的班级该项不得分，优、良比例不多于85%）。

2、班集体获省、泉州市、晋江市、镇等表彰，班主任得2分，中队辅导员得1分。

3、中队辅导员在完成本职工作的前提下加7分。

五、行政工作

1、校长、副校长、教导、总务在完成本职工作的前提下,补贴职务分10分。

2、总辅导员8分、报帐员补贴职务分7分，在搞好本职工作的前提下，全学期总分不少于教师平均分。

3、年段长、统计员、技能科教研组长、语、数教研组长在完成本职工作的前提下奖励2分、5分、3分、5分。

4、积极参加、协助完成中心工作和开展重大活动的负责人、协助组织人员由行政酬情按工作量情况加分（当季度不超过3分）。

5、学校在街道级、晋江市级、泉州市级、省级素质教育评估、等级达标验收、先进集体中选，当季度全体教师各得1、3、4、5分，获奖单位正职领导另加2分，副职与中层干部另加1分。（单项获奖如少先队、安全、课改、体育、信息、绿色、收费、廉洁等组织得奖，单位正职指该项的负责人；校长、教导在教师【相同项的教师】得分的基础上可加1分，教师得分按教师数的30%计算）

6、专职技能科教师组织汇演、竞赛等活动，每次奖励1至2分，其他相关老师每次奖励0.5分。）

7、教师参与信息工作，向市级及以上教育网站投稿并录用，每篇信息奖励1分，最高奖励5分。

六、教师获奖（均为当季度为准，最高得分15分）

1、教师参加教育主管部门组织的技能（包括现场论文、案例评奖）素质竞赛、课堂教学竞赛，获街道级一、二、三等奖及优秀奖者分别得3、2、1、0.5分；获晋江市级一、二、三等奖及优秀奖者分别得5、4、3、1分；获泉州市级及以上一、二、三等奖、优秀奖者分别得7、6、5、3分，录像课评选折半计算，逐级选送只计算最高级别一次，指导教师按1/3计算。

2、开研究、示范课、讲座，按相应级别二等奖计算得分。

3、公开课的指导教师，核实后按参赛者的80%得分。（多人指导的共同摊分）

4、评优评先按相应级别二等奖得分。（作为奖励分，非教育部门降至晋江市级，晋江市级以下降至街道级。）

七、指导学生（最高分15分）

1、指导学生临场竞赛得奖分：

获街道级一、二、三等奖指导老师分别得3、2.5、2分；获晋江市级一、二、三等奖指导老师分别得4、3.5、3分；获泉州市级及其以上一、二、三等奖指导老师分别得6、5、4分；逐级选送只计算最高级别一次,同校同次比赛只取最高奖一人计分，多人指导共同摊分。

2、送书面、实物作品参赛，按临场竞赛奖分1/2计算；指导学生发表《周报》《队报》《作文选》《经济报》文章按1/4计算。

注：非教育部门组织降到晋江市级计算的按1/4计算。（适用于1、2点）

3、若竞赛取名次不评等次，列前2名者按一等奖计算；列第3、4名者按二等奖计算；其余名次按三等奖计算。

4、团体奖按5人次获奖计算。

5、组织课外兴趣小组，有计划、兴趣小组名单、出席记录、成绩记载、活动总结，专职技能科教师担任的兴趣小组，指导教师得5分；班科任教师担任的兴趣小组，指导教师得2分。

6、组织并参加学生社会实践活动，有计划、记录、总结得2分。

7、获得教育办体育田径运动会团体奖第一名得12分，第二名得10分，第三名8分，其他没获奖的田径各取2个单项目最高一名得分（教练）。道德风尚奖按三等奖奖给领队和教练；市级获奖加给教练，第七名第八名算三等奖。

8、校级比赛项目必须由各组的教研组上报行政处，经由讨论，审批方可进行比赛。比赛方案要在教研组内讨论确定后，方可举行。原则上：各类单项比赛一等奖：一名；二等奖：二名；三等奖：五名(送作品折半、原则上比赛按低、中、高年级进行)（奖励分分别是：1.5分、1分、0.5分）。

八、教研活动（权数15分）

1、确定课题组，有计划、有过程、有总结，课题组长得3分，协助组长得2.5分，课题组其他教师得2分。（教育办备案为依据）

2、在教研会议上积极参与发言校级得1分，最高得2分。

3、按规定参加听课、写好记录、参加评课发言，每季度不少于5次，得2分；该参加而不参加每次扣1分。

4、撰写经验总结、教育教学论文(必须是教育办选送)收入汇编或发表于相应级别刊物者（合作者共同摊分），学区级得1分、片级得2分，晋江市级得3分，泉州市级得4分，省级和CN级得5分。若一稿多投或逐级选送只计算最高级别一次。论文或经验总结出版在报纸按相应级别50%计，其他案例、论文获奖归论文，现场论文获奖归教师技能。

5、参加各种“论坛”发言者每次得2分，同时汇编者只取一项。

6、奖励分：教育办学科教研组成员在正常参加活动的基础上，每人奖励2分。

九、教学效果（权数20分）

学期有统一普查测试的学科，到考率达100%者，得3分；

十、附则

1、校长的绩效工资也可取全校公办教师平均值加10%计算。

2、因行政人员的工作量大、压力大，在工作没有重大过失的情况下，行政人员的绩效工资评级每年应确保有一次优秀（考核办法可采用先评行政再评教师）。

3、师德表现不合格，该考核定为不合格等次。

于楼小学