第一篇：清华大学100问（模版）
清华大学始建于何年？从哪一年起设立大学部？
清华大学前身是清华学堂，始建于1911年，曾是清政府由美国“退还”的部分“庚子赔款”建立的留美预备学校。1912年更名为清华学校。1925年设立 大学部，开始招收四年制大学生。1928年更名为“国立清华大学”。
点评：这个是基本知识，呵呵。
清华学堂正式开学是什么时间？清华大学校庆的校友返校日是哪一天？ 1911年3月30日清华学堂暂行开学。每年四月的最后一个星期天是清华大学校庆的校友返校日。点评：这个是对的，很好！
清华大学校园地处北京西北郊繁胜的园林区。它是在几处清代皇家园林的遗址上发展而成的。你知道是哪几处园林吗？
清华园、近春园、畅春园的一部分。建校时，只包括清华园一处，面积约450亩。清华园原是康熙皇帝的行宫──熙春园的东半部分。点评：这个不想说啥了，错。
“水木清华”是清华大学最引人入胜的景观之一。你知道“清华”一词和“水木清华”一词的出处吗？
明清以来的皇家园林，多有以“清华”二字命名者，盖多来源于《大唐三藏圣教序》中“松风水月未足比其清华，仙露明珠讵能方其朗润”句。“水木清华”景观地处工字厅后门外。“水木清华”四字出自晋人谢混诗：“悟彼蟋蟀唱，信此劳者歌。有来岂不疾，良游常蹉跎。逍遥越城肆，愿言屡经过。回阡 被陵阙，高台眺飞霞。惠风荡繁囿，白云屯曾阿。景昃鸣禽集，水木湛清华。褰裳顺兰沚，徙倚引芳柯。美人愆岁月，迟暮独如何？无为牵所思，南荣戒其多。”
点评：答案的第一句话，显然是从黄延复老先生那里直接copy过来的，听听语气就知道异样了，呵呵。
你知道清华早期的“四大建筑”吗？ 图书馆、体育馆、科学馆、大礼堂。
点评：如果负责任的话，应该修正一下，毕竟图书馆和体育馆不够准确。
现在的清华大学校名是谁题写的？近春园的“晗亭”是谁题写的？为二校门“清华园”和早期四大建筑之一“清华学堂”题字的“那桐”是什么人？
现在的清华大学校名是毛泽东于1950年题写的。“晗亭”二字是邓小平题写的。
那桐是清末重臣，字琴轩，叶赫那拉氏，隶属内务府满洲镶黄旗人，晚清“旗下三才子”之一。1909年时任军机大臣。外务部选清华园为校址就是经他认同，后 经过宣统皇帝批准的。点评：“三才子”，好好玩啊，是在说这人了不起吗？
清华园有两处荷塘，一是近春园（即“荒岛”）周围的荷塘，二是工字厅后面的水木清华景区的荷塘。请问朱自清先生笔下的《荷塘月色》所描写的是哪一处？
近春园（即“荒岛”）周围的荷塘。点评：“周围”一词，恰到好处。
位于大礼堂东南侧的一幢平房“同方部”，是清华首期建筑之一，曾起到礼堂的作用。你知道“同方”二字的起源及释义吗？
“同方”二字源于《礼记·儒行》中“儒有合志同方”句，“方”作“道义”解。因此，“同方部”可解释为“志同道合者相聚的地方”。点评：恩啊，对的，不过不喜欢这样的表述：“曾起到礼堂的作用”。
闻亭北侧小河旁，伫立着一截断碑，你知道它是在纪念谁？这块断碑的来源及寓意是什么？
断碑纪念的是在1926年“三·一八惨案”中英勇牺牲的韦杰三烈士。韦杰三来自广西，1925年考入清华大学部一年级读书。这块断碑由清华同学取自圆明园 废墟的一根断柱，其寓意是象征正在成长中的国家栋梁之材遭反动派摧残而夭折；同时，这根断柱来自被帝国主义焚毁之圆明园，看到它，可以使全校同学永远记住 帝国主义的罪恶。点评：我心甚安。
清华大学的党组织是怎样建立和发展的？第一个党支部是什么时候成立的？
“五四”新文化运动促进了清华学生的觉醒，他们中的先进分子开始积极探求救国救民之路。经过从“五四”、“五卅”到“三·一八”一系列革命风暴的洗礼，在 清华学生中锻炼出了第一批共产党员。清华早期党组织，是在中国共产党创始人之一李大钊等革命活动家的影响下建立和发展的。1926年3月13日，李大钊、陈毅一起来校为纪念孙中山逝世一周年 发表演讲。李大钊在演讲中热情地赞颂孙中山先生在中华民族生死存亡的紧急关头，毅然决定联合共产党，改组国民党，为中华民族的复兴建树了卓越的历史功绩。陈毅在讲话中则义正词严地驳斥了反对势力对共产主义的污蔑，宣传进步思想。他们的讲话激发了爱国师生的革命热情，扩大了进步势力，建党的条件也日臻成熟。清华大学第一个党支部建于1926年11月。第一次党支部大会在三院（现图书馆新馆所在位置）召开，党员3人，王达成为第一任支部书记。此后，党组织不断 发展，由于党员品学兼优，作风朴实，善于联系群众，有着广泛的群众基础，得到许多师生员工的支持和保护。虽然当时白色恐怖活动猖獗，反动势力处心积虑、变 本加厉地对他们加以迫害，但清华共产党组织的活动从来没有中断。点评：清华党史是一本很值得研究的大书。在1935年为反对日本帝国主义侵略华北爆发的“一二·九运动”前夕，爱国学生喊出了他们的心声，留下了一句震聋发聩的名言，你知道是什么吗？它刊 登在哪里？
这句名言是“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了！”见当年清华救国会出版的刊物《怒吼吧》第一期《告全国民众书》一文。点评：此文的刊出，是在12月10日。
抗日战争初期北平沦陷，清华大学被迫南迁。你知道日寇在占领清华园后干了些什么？
日寇把清华园作为日军伤兵医院，为“医治”日本伤兵，不惜草菅中国人民的生命，其野蛮行径使昔日最高学府惨遭玷污，面目全非。点评：日本鬼子干了很多坏事。一定要读读http://
解放战争期间，国共两党的斗争不仅表现在军事上，而且表现在政治思想战线上。你知道这一时期，清华大学在人们心目中的作用吗？ 当时清华地下党很活跃，将清华大学这块阵地视为争取团结教育广大知识分子去同反动势力作斗争的重要基地，配合解放战争的进程，生动地开展了有声有色的工 作，成效显著。因而被誉为“蒋管区里的解放区”。点评：这个问题，不是问题。早期，国立清华大学在教学上的教育目标是什么？ 以培养“为国家社会服务之健全品格”为教育目标。点评：多好啊，多好啊！
1925年清华设立国学研究院，四大导师闻名遐迩，你能说出他们的名字吗？国学院的治学主张是什么？
王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任。以四大导师为首的清华国学院学者，主张中西兼容、文理渗透、古今贯通。
点评：问“你能说出他们的名字”，应该回答“能”或“不能”。
“独立之精神，自由之思想”对于清华大学的学术发展具有重要影响。你知道这句话的出处吗？
这句话出自清华大学校园内的“海宁王静安先生纪念碑”碑文。1929年夏，在王国维先生去世两周年之际，国学院募款修造了纪念碑。碑文由四大导师之一的陈 寅恪先生撰写，碑式由梁思成设计，最后由林志钧书丹，马衡篆额。
点评：我感兴趣的是对这种精神的实践，谁讲讲清华哪些校友独立精神自由思想的表现？
早期的清华学校以哪些特色而闻名？目前，清华大学学生培养的特色是什么？
早期：“要求严、外语好、体育好”。现在：厚基础、强实践、求创新。点评：创新不是求来的，是创造环境孕育出来的。环境没有，创新何求？ 你知道关于西南联大的简要情况吗？
抗日战争全面爆发后，清华大学与北京大学、南开大学辗转南迁。先在湖南长沙组成国立长沙临时大学。1938年又迁至昆明组成西南联合大学，简称“西南联 大”。1938年5月4日开学，在校生总数发展到3000多人，是当时国内规模最大的高等学校。西南联大设有5个学院、26个系、2个专修科、1个先修 班。西南联大以教授数量多、水平高，学风、校风好而蜚声中外。在战火纷飞、物质条件极度匮乏的岁月里，师生休戚与共、艰苦办学，培养了大批优秀人才，创造 了中国高等教育史上的一个奇迹。抗战胜利后，西南联大于1946年正式宣告结束，清华大学回北平清华园复校。点评：“刚毅坚卓”真不是吹的！
清华园是什么时候解放的？
1948年12月15日，人民解放军进驻海淀，清华园解放，从而揭开了清华历史崭新的一页。
点评：恩。解放前后那段时间太多东西都在变化，去深入了解的话很有意思的！
清华大学校园里有三个亭是纪念三位著名教授的。你知道这三个亭的名称和这三位教授的名字和简要情况吗？
这三个亭分别是闻亭、自清亭、晗亭，为了纪念闻一多、朱自清和吴晗。闻一多（1899～1946），著名诗人、学者、民主战士。1912年考入清华学校，因爱好文学及美术而被誉为“诗人兼革新家”。1922年赴美留学，有 诗集《红烛》问世。1925年回国，转向唐诗和中国古典文学的研究。1932年秋到清华大学担任中文系教授。抗战后，任教于西南联合大学，继续古典文学研 究，特别是《唐诗》、《楚辞》的研究，著述丰富。1944年后，激于国民政府的独裁和腐败，“拍案而起”，接受中国共产党领导，积极投身于爱国民主运动。1946年7月15日，被国民党特务暗杀。
朱自清（1898～1948）：著名散文家、诗人、学者。1920年毕业于北京大学哲学系。1925年秋开始，一直担任清华大学中文系教授，后兼任系主 任。其散文代表作《背影》、《荷塘月色》等，脍炙人口。抗日战争期间，朱自清随清华南迁，任教于长沙临时大学和西南联合大学，这一时期完成了《新诗杂话》 等文艺论文。1948年10月，领衔签名拒领美国救济粮，不久后即去世。有《诗言志辨》、《论雅俗共赏》等论著行世。
吴晗（1909～1969），杰出历史学家，坚强民主战士，优秀共产党员。1931年考入清华大学，1934年毕业留校任教。1937年后任云南大学、西 南联合大学和清华大学历史学系教授，精于明史。他热爱祖国、痛恨国民党独裁统治，积极参加中国共产党领导的民主运动。1948年秋奔赴中共解放区。1949年后，历任清华大学历史系主任、文学院院长、校务委员会副主任，北京市副市长、中国科学院哲学社会科学部学部委员，北京市历史学会会长、全国青联 副主席、全国政协常委、民盟中央副主席等。主要著作有《朱元璋传》、《历史的镜子》、《读史札记》、《灯下集》、《海瑞罢官》等。1957年加入中国共产 党。十年**中遭残酷迫害，1969年10月11日含冤逝世。
点评：这里的错误很严重，朱自清是1948年8月12日去世的，这里居然把他签名的时间记为10月，汗呢！
大礼堂西边的闻一多先生塑像身后石壁上镌刻着他的一句话，你记得这句话吗？
“诗人主要的天赋是爱，爱他的祖国，爱他的人民。” 点评：那个叫“雕像”；不叫“塑像”！
梅贻琦是清华历史上著名校长之一。你能说出他的简要生平吗？ 梅贻琦（1889～1962）：著名教育家。1909年考取游美学务处选派的首批留学生赴美留学。1915年到清华大学任教，1931年起任清华大学校 长。在西南联大期间，梅贻琦任由清华、北大、南开三校校长为首组成的常务委员会主席，主持校务。抗战胜利后，梅贻琦继续担任清华大学校长至1948年12 月清华园解放前夕离校出走。在其掌校的17年里，清华大学得到长足发展。他所说的：“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”在教育界广为流传。梅贻 琦1955年由美国去台湾，用清华基金筹办“清华原子科学研究所”，后扩展为新竹清华大学。1958年出任台湾“教育部长”。1962年5月在台北病逝。
点评：梅校长很牛，这是无疑的。但希望大家对“离校出走”四字多看些资料。
蒋南翔是清华历史上著名校长之一。你能说出他的简要生平吗？ 蒋南翔（1914～1988）：著名教育家。1932年考入清华大学中文系。1933年加入中国共产党。曾主编《清华周刊》、《北方青年》等刊物，是“一 二·九”运动的重要领导人之一。曾任中共清华大学党支部书记等职。1952年被任命为清华大学校长，后兼任中共清华大学党委书记，直到1966年“文革” 开始。蒋南翔努力贯彻党的教育方针，注意吸取国外先进办学经验，积极探索适合中国国情的社会主义办学道路。上世纪50年代中期，他积极推动新兴学科的建立 与发展，为清华大学后来的发展打下了坚实的基础。他积极倡导“教学、科研、生产三结合”，引导学生走又红又专、全面发展的道路，根据学校实际，从群众的实 践中总结了“政治辅导员制度”、“四支代表队”、“真刀真枪毕业设计”等一系列人才培养的经验，为祖国的社会主义建设培养了大批优秀人才，使清华大学成为 青年人向往的“红色工程师的摇篮”。在担任清华大学校长期间，蒋南翔还担任北京市委常委、市高校党委第一书记、中央教育部副部长、高教部部长等职。“文 革”后，曾任中共天津市委书记、国家教育部部长、中央党校第一副校长等职。1988年5月病逝于北京。
点评：文革期间没说。清华校花和校色是什么？
校花：紫荆、丁香；校色：紫色、白色。点评：关于“为什么”，需要研究！
清华大学的校训是什么？你知道它的来源与含义吗？ 清华大学的校训是：自强不息，厚德载物。
1914年，梁启超在清华作题为“君子”的演讲，以《周易》“天行健，君子以自强不息”、“地势坤，君子以厚德载物”勉励学生，此后“自强不息，厚德载 物”成为清华的校训。
自强不息，要求清华学生具有奋发图强、勇往直前、争创一流的品格。如梁启超所言：“君子自励犹天之运行不息，不得有一暴十寒之弊。”“学者立志尤须坚忍强 毅，虽遇颠沛流离，不屈不挠。”“见义勇为，不避艰险。”
厚德载物，要求清华学生具有团结协作、严以律己、无私奉献的胸怀。如梁启超所言：“君子接物，度量宽厚，犹大地之博，无所不载。君子责己甚厚，责人甚 轻。”“名高任重，气度雍容，望之俨然，即之温然。” 清华师生以“自强不息，厚德载物”这八个字自励、自勉，演绎出清华校风、学风和体现时代精神的清华文化。点评：含义其实没有阐述好啦。
清华大学的校风是什么？
“行胜于言”是清华校风的一种表述，它镌刻在1920级校友送给母校的日晷基座上。“行胜于言”既体现了清华人求真务实的精神，又体现了清华人的人生态 度，在学期间追求真知、脚踏实地、勤奋学习，走上工作岗位后注重实效、埋头苦干、微言笃行。点评：清华为何有此风？与学科应该没关系的。
清华大学的学风是什么？
清华大学的学风是“严谨、勤奋、求实、创新”。它的正式提出是在20世纪80年代中期，是对清华历代相传的优良学风的高度概括。它要求清华学生摈弃浮躁、懒惰、粗枝大叶、墨守成规等陋习，辩证地塑造了清华学生行动与思辨、学习与创造、务实与求新的作风。
2000年以来，清华大学进一步强化学风建设，大力提倡“严谨为学、诚信为人”，并特别强调广大教师要在学风建设中发挥主导作用，在教学、科研等各项工作 中以身作则，用自身的严谨治学、从严执教来影响和陶冶学生。点评：严谨等都有，学校鼓励创新还不够，窃以为。
你会唱清华校歌吗？你知道它是怎样产生的？
清华大学创建初期，即制定了自己的校歌。第一首歌词曲皆为外籍女教师Miss Kathorine E.Seelye作，词为英文，题名《Tsing Hua College Song》。但词、谱皆不甚佳，尤其是歌词。1923年前后，学校公开征求校歌，当时在清华教授国文与哲学课的王鸾翔先生以其佳作“西山苍苍”词应征，经 校内外名人审定膺选。又经本校英文文案处主任何林一先生的夫人张慧珍女士配曲，于是成为隽永流传、一直深受历代师生欢迎的佳作。清华大学老校歌
1＝ьB 4/4 张慧珍女士作曲 汪鸾翔先生撰词 1 3 5 5 │ 6 1 6 5 5 │ 3 3 5 3 1 │ 6 1 3 5 －│ 1．西 山 苍 苍 东 海 茫 茫 吾 校 庄 严 巍 然 中 央 2．左 图 右 史 邺 架 巍 巍 致 知 穷 理 学 古 探 微 3．器 识 其 先 文 艺 其 从 立 德 立 言 无 问 西 东 6 6 6 1 5 │ 3 2 3 2 1 │ 2 5 5 #4 5 │ 6 6 7 6 5 │ 东 西 文 化 荟 萃 一 堂 大 同 爰 跻 祖 国 以 光 新 旧 合 冶 殊 途 同 归 肴 核 仁 义 闻 道 日 肥 孰 介 绍 是 吾 校 之 功 同 仁 一 视 泱 泱 大 风 1· 1 6 1 │ 5 · 6 5 － │ 6 · 6 5 3 │ 2 2 3 5 － │ 莘 莘 学 子 来 远 方 莘 莘 学 子 来 远 方 服 膺 守 善 心 无 违 服 膺 守 善 心 无 违 水 木 清 华 众 秀 钟 水 木 清 华 众 秀 钟 · 1 1 3 │ 2 3 2 1 － │ 6 · 6 5 3 │ 2 3 2 1 － │ 春 风 化 雨 乐 未 央 行 健 不 息 须 自 强 海 能 卑 下 众 水 归 学 问 笃 实 生 光 辉 万 悃 如 一 矢 以 忠 赫 赫 吾 校 名 无 穹 1 1 － 0 │6 6 － 0 │5 5 6 5 │ 2 3 5 － │ 自 强 自 强 行 健 不 息 须 自 强 光 辉 光 辉 学 问 笃 实 生 光 辉 无 穹 无 穹 赫 赫 吾 校 名 无 穹 1 － 0 │6 6 － 0 │5 5 6 5 │ 2 3 2 1 － ┃ 自 强 自 强 行 健 不 息 须 自 强 光 辉 光 辉 学 问 笃 实 生 光 辉 无 穹 无 穹 赫 赫 吾 校 名 无 穹
点评：很好的很好的！但需要我们认真学习学习。
清华大学有着重视体育的优良传统。你知道鼓励清华师生积极参加体育锻炼，保持健康体魄的口号是什么？ 争取为祖国健康地工作五十年。点评：1964年1月，在马约翰先生为清华工作50年的庆祝会上，蒋南翔谈到：“把身体锻炼好，以便向马约翰先生看齐，同马约翰先生竞赛，争 取至少为祖国健康地工作五十年！”
“双肩挑”是清华大学培养又红又专人才的重要经验。你知道“双肩挑”的由来吗？
1953年，清华大学开始实行政治辅导员制度，从高年级学生中选择政治、业务都比较优秀的同学担任政治辅导员。政治辅导员的一个特点就是“双肩挑”，即一 个肩膀挑思想政治工作、一个肩膀挑业务工作。实践证明，“双肩挑”是培养又红又专干部的一个成功的途径，在做业务工作时，这些同志善于发挥政治、组织作 用；做思想政治工作时，比较熟悉教学、科研和生产的规律。他们之中成长了一大批优秀人才。点评：双肩挑的清华学子都了不起的！
邓小平同志对于清华大学培养学生又红又专有一段重要的讲话。你知道吗？
在《邓小平文选》第二卷第290页有这样一段话：“今天上午我看了清华大学一个报告。清华大学提出一个很重要的问题，就是学生从到校第一天起，就要对他们 进行政治思想工作。学校的党团组织和所有的教员都要做学生的政治思想工作。他们这样做很见效，现在学校风气很好。清华大学的经验，应当引起全国注意。又红 又专，那个红是绝对不能丢的。” 点 评：新世纪的“红”要进一步重视了！
蒋南翔校长主张清华大学要建设四支代表队，鼓励学生全面发展，你知道是哪四支代表队吗？
文艺代表队、学生政治辅导员队伍、体育代表队、科学登山队。点评：也有说三支“代表队”：政治辅导员是政治工作代表队、因材施教的业务尖子是科学登山队、体育运动队和文艺社团是文体代表队。
80年代初，清华大学化72班同学提出一个响亮的口号，成为振奋全国青年的时代强音。你知道这个口号吗？ 这个口号是：从我做起，从现在做起。
点评：其实这句话也反映了新的时期普遍的青年心理，这个其实可以联系时代背景说得很深。
近年来，围绕爱国主义、集体主义、社会主义教育的主旋律，清华大学在学生中开展了一系列主题教育，你能说出几个主题口号吗？ 学生主题教育有：“爱国、成才、奉献”；“以振兴中华为己任，为民族经济做贡献”；“我的事业在中国”；“启航：我伴祖国共辉煌”、“科学发展，成才报 国”等。
点评：“为民族经济做贡献”，孤陋的我没听过。大家都这么想就好了。清华大学学生中开展的班集体建设主要有哪几项？ 优良学风班、甲级团支部、先进班集体。
点评：关于如何对待各种评比，你有什么看法？我的意思是，辩证地看。
清华大学试行的第一部德育大纲是哪一年颁布的？
1992年，清华大学颁布了试行第一部德育大纲——《本科生德育实施纲要》。
点评：大纲是一回事了。德育的教育，老早就极其重视的！
获得“两弹一星”功勋奖章的23位科学家中，有14位是曾在清华大学学习或工作的校友。你知道他们是谁吗？
获得“两弹一星”功勋奖章的清华校友有：王淦昌、赵九章、钱学森、彭桓武、钱三强、王大珩、陈芳允、郭永怀、屠守锷、杨嘉墀、王希季、邓稼先、朱光亚、周 光召。
点评：西南联大部分是三校共享的。这批学长我们必须肃然起敬！
你知道清华大学近百年来培养了多少学生？
清华大学建校近百年来，共毕业学生17万余人，其中留美公派生1200余人，各类专科生6700余人，本科生110000余人，授予硕士学位45000余 人，授予博士学位近8500人。点评：人不在多。
改革开放以来，清华大学坚持的办学理念是什么？
一个根本（人才培养是学校的根本任务）、两个中心（既是教育中心，又是科学研究中心）、三项职能（即教学、科研和社会服务，其中教学是第一位的职能）。
点评：一二三。从这个角度看，老师教学教的好，但是科研不足的，学校应该予以褒奖，不能让他们受委屈！
在考虑办学规模和办学质量方面，清华大学的指导思想是什么？ 着重提高，在提高中发展。点评：简单地讲，质量比数量重要。
清华大学确立建设世界一流大学的目标经历了怎样的过程？
清华大学始终与国家、民族同呼吸共命运。创建让中华民族引以为豪的大学，肩负起科学救国、科教兴国的使命，是一代代清华人的崇高理想和不懈追求。
1985年，学校第七次党代会明确提出了要把清华大学建设成世界一流的有中国特色的社会主义大学。1993年起，逐步明晰了建设世界一流大学过程中的阶段 性目标。这一奋斗目标，激励着广大师生积极进取，有力地促进了学校发展。1998年5月，江泽民同志讲话指出，“为了实现现代化，我国需要建设若干所具有世界先进水平的一流大学”。同年，国家决定实施“985工程”，重点支持 若干所高等学校建设世界一流大学。这标志着创建世界一流大学不仅是清华大学的自身努力，而且已经成为国家科教兴国战略的重要组成部分。近年来，在党和政府 以及全社会的支持下，清华大学进入了历史上发展最快的时期之一。
胡锦涛总书记在2008年5月3日的重要讲话中提出，要“以更加广阔的视野、更加开放的姿态、更加执著的努力，加快推进创建世界一流大学步伐”。相信在党 和政府的领导与支持下，在全国人民的关心和帮助下，经过全校师生不懈的努力，清华大学一定能在建校100周年之际跻身于世界一流大学的行列。点评：不说啥了，加油呗！
江泽民同志和胡锦涛同志先后对于建设世界一流大学作了重要指示，这是清华大学推进世界一流大学建设的重要依据。你知道具体内容吗？ 江泽民同志1998年5月4日在重要讲话中指出：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。这样的大学应该是高素质创造性人才的摇 篮，应该是认识未知世界、探求客观真理、为人类解决面临的重大问题提供科学依据的前沿，应该是知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量，应 该是民族文化与世界先进文化的成果交流与借鉴的桥梁。”
胡锦涛总书记在2009年5月3日的重要讲话中提出，要“始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持正确办学方向，继承优良传统，借鉴国外经验，发挥自身优 势，紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践，以更加广阔的视野、更加开放的姿态、更加执著的努力，加快推进创建世界一流大学步伐”。点评：不说啥了，加油呗！
为实现建设世界一流大学的目标，清华大学的发展分为几个阶段？ 在党的十六大精神鼓舞下，结合全面建设小康社会的目标，清华大学在2003年初进一步明确了“三个九年，分三步走”的总体战略：1994～2002年第一 个九年，调整结构，奠定基础，初步实现向综合性的研究型大学过渡；2003～2011年第二个九年，重点突破，跨越发展，力争跻身世界一流大学行 列；2012～2020年第三个九年，整体推进，全面提高，努力在总体上达到世界一流大学水平。在此基础上继续努力，到2050年我国基本实现现代化时，争取达到或接近世界著名一流大学的水平。点评：第二个阶段“力争跻身世界一流大学行列”的意思是“我尽力而为，做不到别怪我”吗？
在建设世界一流大学的过程中，清华大学的办学总体定位是？ 清华大学在办学实践中不断深化对于世界一流大学及其建设规律的认识，办学定位更加清晰，20世纪90年代中期提出建设“综合性、研究型、开放式”大学的办 学总体定位。综合性是清华大学办学类型的定位。清华在历史上曾经是综合性大学，具有综合性学科的悠久传统和文化底蕴。改革开放以后，学校根据世界科学文化与教育发展的 趋势，着眼于培养高素质、高层次人才，把恢复综合性学科布局、重建综合性大学作为努力方向。经过20多年建设，清华大学现已成为具有10个学科门类、38 个一级学科博士学位授权点、214个二级学科博士学位授权点和62个本科专业的综合性大学，初步形成了教育教学、科学研究、社会服务的综合优势，为今后发 展奠定了宽厚扎实的学科基础。
研究型是清华大学办学层次的定位，是建设高水平大学的一个重要标志。研究型大学是国家培养高层次人才和科技文化创新的基地，要开展对国家经济和社会发展具 有重要意义的学术研究，力争对人类文明进步做贡献。在人才培养上，研究型大学有着鲜明特征，强调教学与研究紧密结合，通过研究促进教学，建立研究型人才培 养体系。近年来，清华大学承担的国家重大科研任务数量大幅度增长，注重科技成果的转化与应用，推动社会生产力发展，为国家的经济社会发展发挥了积极作用，沿着高水平研究型大学的道路迈出了坚实步伐。
开放式是清华大学办学模式的定位。随着经济全球化进程和知识经济的发展，大学只有将自己置于一个开放的系统中才能不断进步。清华大学的开放式办学，一方面 是对国内开放，面向社会，密切与地方和企业的合作，承担社会发展的重大课题，加强知识创新、传播与科技成果转化，哺育知识型产业，为社会提供智力支持；另 一方面是对国际开放，面向世界，加强教育、科技和文化的国际交流与合作，吸收各国高等教育之长，促进东西方文化交流。改革开放以来，学校坚持开放式办学，社会声誉和国际知名度显著提升。
点评：我觉得“开放式”需要加把力气！不是简单的开放，对内外的包容与开放是最要紧的！
清华大学树立和贯彻落实科学发展观的主要原则是什么？
2006年召开的清华大学第十二次党代会提出，在学校工作中树立和落实科学发展观，就要坚持正确的办学理念，坚持实事求是的原则，坚持走群众路线，坚持用 唯物辩证法的观点处理好涉及学校发展的若干重要关系。
点评：“群众路线”，首先是学生路线！
清华大学“十一五”发展目标和原则是什么？
清华大学“十一五”规划目标与建设世界一流大学“三步走”第二个九年的发展目标基本一致：为国家重大战略需求做出突出贡献；有若干个学科达到世界先进水平；办学质量和办学水平显著提高，主要可比性指标进入世界高水平研究型大学行列。
“十一五”发展要坚持的主要原则是：坚持内涵发展，协调好规模、结构与质量的关系；坚持跨越发展，协调好重点突破和全面推进的关系；坚持可持续发展，协调 好当前建设与长远发展的关系；坚持全面发展，协调好物质条件和精神力量的关系；坚持和谐发展，协调好改革发展稳定的关系。
点评：希望大家都认真理解这些话。提得当然是很好啦！要真正的“和谐发展”！
你了解清华大学教育工作讨论会吗？目前举行的第23次教育工作讨论会的主题和重点是什么？
自上世纪50年代以来，清华大学形成并坚持定期召开的全校性教育工作讨论会，成为师生广泛参与教育思想讨论和教学研究的重要形式，是制度化地加强教育研 究、推进教育教学改革、提高教育质量的成功探索。
第23次教育工作讨论会于2009年7月开幕，计划到2010年6月结束，讨论会的主题是“清华新百年人才培养的使命与战略”。研讨的重点是三方面：清华 人才培养的使命与战略，回顾过去、审视现在、展望未来；拔尖创新人才的特征、培养模式与途径以及培养质量与发展质量的关系；实现发展目标的政策、制度和机 制保障。点评：教育工作讨论，希望能让学生参与讨论。
经过改革开放30年的建设，清华大学已经基本完成了综合性学科布局。你知道清华大学有多少学院、多少系，设有哪些学科？
截止到2009年9月30日，清华大学设有15个学院，55个系，已成为一所具有理学、工学、文学（含艺术学）、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教 育学和医学等学科的综合性、研究型大学。点评：核心竞争力别丢了哦。
为了充分发挥清华大学多学科的综合优势，在实施“211工程”中，学校提出了“学科群”的概念，把组建“学科群”作为学科建设重点。“学科群”建设的目标 是什么？清华大学现有多少学科群？ 目标是：能带动一批相关学科的发展，成为人才培养和科学研究的大平台和大基地；促进学校的优势联合，为承接重大科研任务，为我国经济建设和科技发展作重大 贡献创造条件；促进学科交叉，为新的学科生长创造环境；促进科技成果向现实生产力的转化，有利于形成21世纪的科技产业；能使我国在某一个较大的学科领域 接近或达到国际先进水平。
清华大学现有7个学科群：信息科学与技术学科群、核能与核技术学科群、能源工程学科群、先进制造学科群、材料科学与工程学科群、环境科学与工程学科群、生 命科学与工程学科群。点评：学科群里没有文理科哦？
中央工艺美术学院创建于哪一年？哪一年并入清华大学更名为清华大学美术学院？
中央工艺美术学院是在毛泽东、周恩来等老一辈党和国家领导人的关注下，为发展新中国的工艺美术教育事业，于1956年5月21日经国务院批准在首都北京创 建的。经过40多年的发展，学院已逐步成为我国规模最大、师资力量雄厚、专业设置齐全，集专业教学、创作设计、理论研究与社会实践于一体的，综合性、多学 科、高层次，享誉国内外的高等艺术设计学院。1999年11月20日并入清华大学，更名为清华大学美术学院。
点评：第一段话是哪里直接抄过来的呢？
清华大学在教育教学改革方面的指导思想是什么？
本科教育是基础，研究生教育要提高水平，继续教育要体现活力。点评：继续教育不要水平？研究生教育不要活力？是么？是么？有句话说得好：缺什么补什么。
清华大学提出的人才培养目标是什么？ 培养高素质、高层次、多样化、创造性人才。点评：多样化的发展需要有包容性的评价体系。
清华大学提出“两个拥护，两个服务”作为新时期学生德育的基本要求。你知道其内容吗？
“两个拥护，两个服务”是“拥护党、拥护社会主义，服务祖国、服务人民”。
改革开放前，清华大学党委曾提出过“拥护党、拥护社会主义，服从国家分配”。提出“两个拥护，两个服务”是新形势的要求，既适应市场经济的社会条件，又强 调了“四个意识”，即党的意识、社会主义的意识、祖国的意识、人民的意识。着力引导青年大学生，在政治立场、政治态度上，真正做到拥护党、拥护社会主义，并努力使他们中的先进分子确立马克思主义的坚定信念、追求共产主义远大理想的更高目标；在人生观、价值观上，立志服务祖国、服务人民，祖国至上、人民为 先，把人生价值的实现与服务祖国人民统一起来。
点评：时代在变，孩子们的脑筋学校需要了解，思维方式和交流内容上，要让孩子们先不反感。
清华大学有多少位“高等学校教学名师奖”获得者？有多少门课程被评为国家级精品课程？获得了多少项国家级教学成果奖？
自教育部2003年开展高等学校教学名师奖评选与表彰以来，清华大学共有13名教师获此殊荣。
2001年，清华大学在一类课建设的基础上启动了“百门精品课程建设工程”。目前，已有195门本科生、研究生课程被评为“清华大学精品课程”。自 2003年教育部实施国家精品课程建设工程以来，清华大学共有71门课程入选，入选门数居全国高校之首。
国家级教学成果奖是我国教育领域中唯一的一项国家级奖励，代表了当前我国高等教育教学工作的最高水平，每四年评选一次。至2009年9月，清华大学作为第 一完成单位，共获得国家级教学成果奖特等奖5项、一等奖20项、二等奖52项。点评：好老师要重视，这是学校的法宝。在清华，我认为，教学比科研重要。
清华大学自1998年起实施《学生素质拓展规划》，你知道实施这一规划的目的吗？
为了更好地开展青年学生素质培养工作，清华大学制定并全面实施《学生素质拓展规划》。《学生素质拓展规划》以提高学生综合素质为目标，坚持教学主渠道原则 和学生主体性原则，通过项目化的运作方式，积极引导基层创造性地开展有利于学生全面素质提高的自我教育活动。点评：我在想，没有这个规划前，学生的素质比现在低？
你知道什么是“SRT计划”吗？
为提高学生的综合素质，全面推进素质教育，清华大学自1996年起实施“大学生研究训练计划（Student Research Training，简称SRT计划）”。目前已有13300余名学生参加了6300多个SRT项目的研究，较早接受了科学研究训练，提高了创新意识和实践 能力。目前，本科生中“SRT计划”的参加比例已达到50%以上。点评：这是个好事情。
目前，清华大学以“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛为龙头的创新赛事体系日益完善，该体系由哪几部分组成？ 结构设计大赛、计算机知识与技能竞赛、数学建模竞赛、机械创新设计竞赛、大学生创业计划大赛六部分组成。
点评：一直不喜欢创业计划大赛，有计划没创业只为奖金去的。意见是：加强这些竞赛与实际应用的结合，让企业的人来看，乐意投资不？乐意的话你 来支持或者奖励呗！
清华大学在国内首次举办了大学生创业计划大赛，你知道是在哪一年吗？学校对学生创业持什么态度？
1998年，清华大学在国内首次举办大学生创业计划大赛。学校肯定学生立志创业的精神，但是并不鼓励学生休学创业。对于确有极好机遇需要中断学习去创业的 同学，学校可以为他们保留学籍。点评：不鼓励是对的，应该加上“不反对”。
对于家庭经济困难学生，清华大学的承诺是什么？举措有哪些？ 清华大学承诺“决不让一个勤奋的同学因经济困难而辍学”。为了帮助贫困学生解决生活困难，清华大学逐步建立和完善了“助勤奖贷补”多种渠道相互补充的经济 资助体系。在多年积极开展家庭经济困难学生资助工作的基础上，学校从2006年开始加大工作力度，全面建设新的家庭经济困难学生资助体系。新资助体系的目 标是做到“两个全部”、“两个增加”。“两个全部”指：一是覆盖家庭经济困难的全部学生；二是资助家庭经济特别困难的学生解决全部学费和住宿费。“两个增 加”指：一是加大学校的直接投入和通过加强在校友、社会各界当中筹集捐款的工作力度，来增加对家庭经济困难学生的资助强度；二是大幅度增加校内勤工助学岗 位，让每一位家庭经济困难的本科学生都能够有机会获得长期的勤工助学岗位，使他们以适当方式通过自己的劳动取得收入，并在劳动中得到锻炼，达到育人的目 标。
自1998年起，在每年新生到校时，学校设立“绿色通道”，自己出资为家庭经济困难新生办理临时贷款，保证他们无忧入学；随后又扩展到本科高年级学生和研 究生，从而真正形成一条以人为本的全程“绿色通道”。
点评：好！学校这块做得很不错的！
你知道清华大学的“启航计划”吗？
为引导高学历、高素质、高层次的人才从祖国最需要的地方启航自己的职业生涯，清华大学研究生团委、研究生会于2003年9月起开展了以“胸怀民族复兴、投 身伟大实践”为主题的“启航计划”工作。此后也扩展至本科生。一方面通过启航论坛、专题讲座等形式把用人单位的领导、骨干和优秀校友等“请进来”；一方面 “走出去”，积极开展就业实践活动，增强研究生对重点行业、骨干单位的认识。清华大学自2002年起就大力开展就业引导工作，围绕“充分选择基础上的重点引导”的就业工作总体原则，积极倡导学生“立大志，入主流，上大舞台，干大事 业”，努力引导毕业生到祖国最需要的地方建功立业。2009届就业的毕业生中60%以上选择到国家的重要行业与领域就业。点评：好事情，现在去大舞台的人越来越多了。
你知道什么是“清华学堂人才培养计划”吗？
“清华学堂人才培养计划”是清华大学为进一步充分发挥综合优势，促进拔尖创新人才成长而出台的一项本科人才培养计划。
“清华学堂人才培养计划”将清华学堂作为实施基地。在学生选拔方面，注重考察学生的综合能力、学术兴趣和发展潜质，实行多次选拔、动态进出机制；在师资配 备方面，分别设立首席教授和项目主任，邀请知名学者、优秀教师和社会杰出人士担任学生导师；进行多样化培养模式探索，高度重视基础训练、综合素质和创新性 思维培养，鼓励自主学习和研究型学习；分期、分批选派学生到国外一流大学学习、交流；通过组织与世界级科学家交流研讨、举办经常性的高水平学术报告等形 式，搭建高端交流平台，激发学生的学术兴趣和学术理想。“清华学堂人才培养计划”于2009年秋季学期正式实施。清华学堂数学班、物理班、钱学森力学班、计算机科学实验班成为该计划首批项目。点 评：是为清华的重点班，尖子班，火箭班。
你知道清华大学研究生教育的发展情况吗？清华大学研究生院成立于哪一年？
早在20世纪20年代，清华大学设立国学研究院开始培养研究生。后来撤销国学研究院，改为在各系设研究所，招收和培养各学科的研究生。新中国成立后，研究 生教育得到进一步发展。文革结束后，1978年学校恢复了研究生招生和培养，开始进入了一个快速发展时期。清华大学研究生院成立于1984年。在1995年对全国首批成立的33个研究生院进行的综合评估中，清华大学研究生院获得第一。点评：“清华大学设立国学研究院”，又见这样的说法了！
你知道目前在校生人数以及研究生与本科生的大致比例吗？
目前在校本科生约14000人，研究生（含北京协和医学院－清华大学医学部）约16000人，研究生与本科生人数之比约为1.1:1。点评：每年在变，但是本科生肯定没到14000人。
清华大学共有多少篇博士学位论文入选“全国百篇优秀博士论文”？ 至2008年底，清华大学共有82篇博士学位论文（含北京协和医学院－清华大学医学部的4篇）入选“全国百篇优秀博士论文”，入选总篇数居全国高校之首。
点评：“清华”与“协和”究竟算是啥关系呢？以往的记忆告诉我，一个班子两块牌子。是不？
清华大学把继续教育作为学校面向国民经济建设和社会发展，培养高层次人才的重要组成部分，将按照什么样的指导思想去发展？
高质量、高层次，面向企业和地区，采用现代化教学手段，扩大培养数量，提高培养质量与效益。点评：别全为挣钱就成。
清华大学科研工作的指导思想是什么？
清华大学科研工作的指导思想是：“面向经济建设、攀登科技高峰、促进成果转化”。有时我们也用“顶天立地”形象地比喻学校科研工作指导思想。所谓“顶 天”，是指面向国家重大战略需要，完成国家重大项目攻关、高新技术研究和基础研究，在世界科技前沿拼搏；所谓“立地”，是指面向企业、面向地区，为国民经 济主战场服务，使科研和经济紧密结合，促进科技成果转化为现实生产力。
清华大学科研院是负责清华大学科研活动的组织、管理和服务的职能部门。
点评：没啥说的。别用指标去压迫科学家就成。
你知道设在清华大学的国家重点实验室、国家工程（技术）研究中心有多少个吗？
清华大学有国家重点实验室有15个：摩擦学国家重点实验室、智能技术与系统国家重点实验室、生物膜与膜生物工程国家重点实验室、集成光电子学国家重点联合 实验室、化学工程联合国家重点实验室、电力系统及大型发电设备安全控制和仿真国家重点实验室、微波与数字通信技术国家重点实验室、新型陶瓷与精细工艺国家 重点实验室、汽车安全与节能国家重点实验室、环境模拟与污染控制国家重点联合实验室、精密测试技术及仪器国家重点实验室、水沙科学与水利水电工程国家重点 实验室、医学分子生物学国家重点实验室、分子肿瘤学国家重点实验室、实验血液学国家重点实验室。
清华大学有国家工程（技术）研究中心6个：工业锅炉及民用煤清洁燃烧技术国家工程研究中心、光盘系统及其应用技术国家工程研究中心、生物芯片北京国家工程 研究中心、燃气轮机与煤气化联合循环国家工程研究中心、国家计算机集成制造系统（CIMS）工程技术研究中心、国家企业信息化应用支撑软件工程技术研究中 心。点评：我给问题的答案是：不知道。
你能说出“985工程”实施以来，清华大学取得的重大科研成果吗？ 建成世界上第一座模块式高温气冷实验堆，完成满功率运行和并网发电实验，“高温气冷堆核电站”被列为国家科技重大专项； 大批集装箱检查系统已在全国海关成功安装运行并批量出口； “清华一号”微小卫星和“纳星一号”成功发射，进行了一系列科学试验；
研制成功实用型超导微波滤波器和公里量级的高温超导线材； 世界上首次实现集电场力、磁场力集成的生物芯片； 发明了批量制备碳纳米管技术；
在高寒、软基、多震地区的碾压混凝土薄拱坝建成蓄水；
成功研制燃料电池城市客车，并交付2008年北京夏季奥运会使用； 成功研制具有完全自主知识产权的“IPv6核心路由器”；
成功研制32位微处理器——THUMP，最高工作频率可达400兆赫兹，功耗小于0.5瓦；
成功研制20兆乏静止补偿器且并网运行；
成功研制高性能东方文字文档智能全信息数字化系统；
成功研制首台135兆瓦循环床全电厂仿真机，所设计的135兆瓦循环床示范工程投运成功；
成功研制大型高能工业CT系统；
成功研制超大容量光盘数据库应用信息系统；
成功研发三维协调的新一代电网能量管理系统，关键技术并已推广应用； 建成我国首座超低能耗示范楼；
有毒有害有机废水生物处理技术取得突破性进展；
OLED（有机发光显示器）关键技术取得突破并成功产业化，还被应用于“神舟七号”舱外航天服；
发明时域同步正交频分复用数字传输技术并已推广应用； 发明钴－60数字辐射照相集装箱检测系统； 发明高放废液全分离流程萃取设备； 发明基于索普卡网络结构的索普卡电脑； 发明陶瓷胶态成型新工艺；
发明高性能低温烧结的软磁铁氧体材料；
发现一种动物胚胎发育调控的新机理，成果发表在2004年《科学》杂志上；
成功解析线粒体呼吸链膜蛋白复合物Ⅱ晶体结构，成果发表在2005年《细胞》杂志上； 提出的一种“液体－固体－溶液”相转移、相分离的机制，成果发表在2005年《自然》杂志上；
“纳米人工骨”研制成功并获得国家三类植入产品试生产注册证； 利用血管内皮抑制素开发的抗癌药物——重组人血管内皮抑制素注射液（Endostar）被国家食品药品监督管理局批准为生物制品一类新药； 作为主要完成单位之一建成具有世界领先水平的中国下一代互联网示范工程CNGI示范网络核心网CNGI-CERNET2/6IX；
开发的建筑节能模拟分析平台DeST已广泛应用于重大建筑项目的质量保证和节能优化等各项建筑节能领域中；
设计全球最大吨位的3.6万吨黑色金属垂直挤压机组，并热调试成功； 入藏战国竹简典籍，学术价值不可估量；等等。点评：我还是说不出来。
《国家中长期科学与技术发展规划纲要（2006-2020）》确定了16个重大专项，其中有一项由清华大学作为技术总负责，这也是唯一由高校牵头的重大专 项。你了解该专项的情况吗？
高温气冷堆核电站重大专项是国家中长期科技发展规划纲要16个重大专项之一“大型先进压水堆和高温气冷堆核电站”的一个组成部分，被国务院领导称作建设创 新型国家的标志性工程之一。高温气冷堆是国际上公认的具有先进技术特征的新型核反应堆。模块式高温气冷堆核电站具有固有安全性、发电效率高、用途广泛等特 点，在国际上受到广泛的重视，也是具有第四代核能系统主要特征的新型核反应堆堆型。2008年2月15日国务院常务会议通过高温气冷堆核电站重大专项总体 实施方案。示范工程一期规划建设一台20万千瓦高温气冷堆核电机组，是在由清华大学自主设计、建造和运营的10兆瓦高温气冷实验堆的技术基础上建设。已于 2009年开工建设，预计2013年投产发电。点评：要有核心技术哦！
你知道“清华简”的来历吗？
清华大学于2008年7月收藏的一批战国竹简，被人们称为“清华简”。经鉴定，这批竹简是楚地出土的战国时代简册，涉及中国传统文化的核心内容，共有 2388枚（包括少数残断简），在迄今发现的战国竹简中为数较多。竹简形制多种多样，最长的有46厘米，最短的不到10厘米。文字大多书写精整，多数仍非 常清晰。与这批竹简同时入藏的，还有传为同出的漆绘木笥（装竹简的箱子）残部，纹饰带有楚国艺术风格。2009年5月3日，中共中央政治局常委、国务院总 理温家宝参观了“清华简”。点评：好校友！
你能列举出一些反映清华大学科研实力和成果的数据吗？
清华大学共获得国家科技三大奖377项，授权专利数5069项。据中国科学技术信息研究所公布的数据，清华大学2007年度国际论文被引用3451篇，被 网络版科学引文索引（SCI）收录的论文总数达2613篇，均居全国高校第二位；被工程索引（EI）、科学技术会议录索引（ISTP）收录论文数继续保持 全国高校第一位。学校科研经费2008年达到20亿元。
点评：科研实力不是论文数量说明的嘛！你知道“清华论坛”吗？
“清华论坛”是由清华大学学术委员会2005年发起建立并主办的，以战略性、前沿性和创新性为特色的清华大学高水平、成系列的学术论坛。其宗旨是立足发展 前沿，荟萃科技人文，围绕战略问题，邀请杰出学者，活跃学术思维，培育创新人才，促进和平进步。论坛主题将覆盖科技、经济、社会、文化等有关中国与世界发 展的重大问题。论坛主要采取个人演讲的方式进行，也会根据需要结合对话等多种形式。论坛预计每年举办4次左右。点评：知道。
清华大学教师的第一学术责任是什么？
清华大学始终重视建设高水平的教师队伍，始终坚持将培养学生作为教师的第一学术责任，将教学作为教师的中心任务。近年来，学校坚持把从事课堂教学工作作为 聘任教师职务的首要条件，凡聘任教授系列职务者必须承担主干课程授课任务，同时在专业技术职务聘任中以候选人近几年的课堂评估质量作为重要条件。点评：好哇！
你能说出《清华师德》的具体内容吗？
1997年11月6日，清华大学第四届教代会、第十六届工代会第三次大会讨论通过《清华师德》。《清华师德》要求教师敬业报国、育人爱岗、务实求真、进取 自强、克己奉公、团结协畅、为人师表、仪态端庄。点评：清华的大多数老师都是好老师。
目前清华大学有中国科学院和中国工程院院士各多少位？
清华大学是中国拥有院士最多的高校，现有中国科学院院士35人，中国工程院院士32人，其中两院院士2人。中国科学院院士：
王大中 王志新 王补宣 王崇愚 卢 强 邝宇平朱 静 朱邦芬 过增元 吴良镛 孟安民 张 希 张 钹 张光斗 张楚汉 李志坚 李衍达 李家明 李惕碚 杨 卫 杨振宁 林家翘 陈难先 周炳琨 范守善 姚期智 柳百新 费维扬 赵玉芬 饶子和 顾秉林 黄克智 温诗铸 潘际銮 薛其坤 中国工程院院士：
王玉明 王思静 龙驭球 江 忆 孙家广 安继刚 关肇邺 朱永贝睿 沈德忠 李三立 李龙土 李恒德 李道增 李焯芬 陈丙珍 陈肇元 张光斗 吴 澄 吴佑寿 吴良镛 金 涌 金国藩 郝吉明 柳百成 范维澄 倪维斗 徐旭常 钱 易 顾夏声 韩英铎 蒋洪德 雷志栋 点评：至于培养出来的，就多得多啦。
清华大学有多少人入选国家“千人计划”？
“千人计划”是2008年12月中央出台的“海外高层次人才引进计划”的简称。2008年度首批“千人计划”名单确定，清华大学5位海外引进人才入选。2009年度“千人计划”引进人才名单确定，清华大学有6位海外引进人才入选。到目前，清华大学是入选人数最多的高校之一。点评：好的。
为建设一支世界一流的师资队伍，清华大学近年来实施了三个“百人计划”。你知道它的内容吗？
从国内外引进一百名左右的中青年学术骨干，选拔、培养一百名左右的教学、科研、管理骨干，聘请一百名左右的高级访问学者。
清华大学自1998年启动“百名人才引进计划”、“高级访问学者计划”以来，分别有121人、308人入选。全校累计共有135人获得“清华大学学术新人 奖”，158人获得“清华大学青年教师教学优秀奖”。点评：为啥都爱凑整数？各个地方都喜欢，咱们不用的啦。
为进一步提高清华大学在国际学术界的声望，争取国内外知名人士对清华大学建设和发展的支持，清华大学设立了几种名誉学衔？ “名誉博士”“名誉教授”“客座教授”“顾问教授”“客座副教授”“荣誉校友”等6种名誉学衔。点评：事已至此。希望他们的人品都好，别给清华抹黑就好。
近年来，清华大学为了引进优秀人才，实施了“221工程”，你知道它的具体含义吗？
其含义是：到2020年，清华大学要引进200名杰出的海外教授、副教授；要支持200名校内从事基础研究的青年人才；要支持100名优秀学术团队中的中 青年领军人才。
点评：好的。为啥以“海外”为关键词呢？
你知道清华大学有多少人入选“长江学者奖励计划”吗？
截至2009年9月，清华大学共有133人入选“长江学者奖励计划”，总人数居全国第一。其中，有87位“长江学者”特聘教授，46位“长江学者”讲座教 授。
“长江学者奖励计划”是教育部设立的专项计划，长江学者岗位实际设置分“特聘教授”和“讲座教授”两种。该计划旨在延揽大批海内外中青年学界精英参与我国 高等学校重点学科建设，同时推动我国高等学校的用人制度和分配制度改革。点评：数据需要更新了。
你知道“清华大学突出贡献奖”吗？
“清华大学突出贡献奖”设立于2004年教师节，通常每两年评选一次，每次不超过3名。该项奖是学校对在人才培养和学校发展中做出突出贡献者的特别奖励，旨在激励全体教职工模范地履行培养人才的神圣职责，为教育事业的发展作出贡献。截止目前，清华大学共有6位教师获得该奖项。2004年获奖者是航天航空学 院黄克智院士、工程物理系金兆熊教授；2006年获奖者是建筑学院吴良镛院士、医学院赵南明教授获；2009年获奖者是环境系钱易院士、经管学院赵纯均教 授。点评：好的。一位院士+一位教授。这是有所考虑的呢？
清华大学研究生和本科生分别开展的优秀教师评选活动是什么？ 分别是研究生“良师益友”评选活动和本科生“清韵烛光——我最喜爱的教师”评选活动。“良师益友”评选活动1998年由清华大学研究生会组织发起，是加强 清华研究生学术建设、提高研究生教育质量、培养创新型人才的重要举措之一，目前已先后有900多位研究生导师获此殊荣。首届“清韵烛光——我最喜爱的教 师”评选活动2008年举行，通过上万名在校本科生参与投票，有10位教师获得首届“我最喜爱的教师”称号。
点评：投票的制度设计有很大问题。当然啦，活动初衷是好的。
清华有博士后科研流动站多少个？
在诺贝尔奖获得者李政道先生的建议下，我国自1985年开始实行博士后制度。清华大学是首批设立博士后科研流动站的单位之一，至2009年9月共有流动站 37个。广大博士后已成为教学科研工作的重要力量和高水平教师的重要来源。
点评：好制度，好好！顺便对李政道先生表示敬意！
清华大学工会和清华大学教职工代表大会的联系和区别是哪些？ 工会是职工自愿结合的工人阶级的群众组织，从中央、地方到基层，有系统的组织体系。工会的基本职责是维护职工合法权益，工会的四项社会职能是维护、建设、参与、教育。教代会则是学校管理体制的重要组成部分，是教职工依法行使民主权利，实行民主管理、民主监督的基本制度和形式。两者性质、地位、作用不同，但 相互关系又很密切。清华大学工会于1950年成立，1983年获得全国总工会颁发的“全国模范职工之家”称号。现任工会委员会为第十九届委员会。清华大学教职工代表大会于 1986年建立。目前，教代会是第七届。
清华大学教代会和工会会员代表大会同时召开，代表兼有两种身份、实行常任制，每年春秋召开两次全体代表大会。教代会设有常任主席团和提案审查委员会，闭会 期间校工会承担其工作机构的任务。点评：好的。
你知道清华大学校办产业的基本情况吗？
清华大学校办产业是指依托清华大学科技资源优势，由学校通过清华控股有限公司投资创办的一系列高科技企业群，是清华大学拓展服务功能的有效途径，是北京市 高新技术产业的重要组成部分。
改革开放以来，清华大学科技产业得以快速发展，2008年的主营业务收入已接近300亿元，涌现了同方股份、紫光股份、诚志股份等若干家高科技上市公司和 启迪控股、博奥生物、阳光能源等知名科技企业和品牌。所投资建设的清华科技园是经科技部、教育部认定，唯一的A级国家大学科技园，为科技产业的发展构建了 完善的软硬件平台，已成为培育科技创新型企业的重要基地。点评：好的。
你知道“清华大学企业合作委员会”的基本情况吗？
清华大学为加速教育、科技与经济的紧密结合，促进科技成果产业化，更好地为国民经济建设服务，于1995年成立了“清华大学与企业合作委员会”，积极开展 与国内外知名企业及全国各省市地区的全面合作。迄今已有180余家国内外大中型知名企业成为会员单位。点评：答案对，问题有问题。
为了更好地为区域经济社会发展服务，清华大学先后与地方政府合作共建了4个研究院。你能说出这4个研究院吗？
深圳清华大学研究院、北京清华工业开发研究院、河北清华发展研究院、浙江清华长三角研究院。点评：好的，第二个不知道，其他知道。
你知道深圳清华大学研究生院吗？
2000年10月14日，清华大学与深圳市人民政府签署了合作创办清华大学深圳研究生院的协议。该院正式成立后，将成为清华大学唯一一所在外地办学的直属 学院。筹建清华深圳研究生院，旨在进一步大力推进双方在高层次人才培养上的合作，其总体目标是建成高层次、综合性、研究型的学院，以培养理工类研究生为 主，以第二学士学位教育、培养高级职业人才和各类继续教育为辅，逐步发展成为创新人才培养和前沿科学研究的重要基地。该研究生院成立初期，将依托深圳清华 大学研究院办学，待深圳市建设的深圳大学城建成后正式迁入。点评：两个地方，其实不大好啦，个人认为。你知道清华大学开展国际交流与合作的情况吗？
作为开放式大学的重要组成部分，清华大学一直很重视对外交流和合作。美国总统乔治·沃克·布什、法国总统尼古拉·萨科奇、美国哈佛大学校长德鲁·吉尔平· 福斯特、英国剑桥大学校长艾莉森·理查德、日本东京大学小宫山宏等外国政要以及大学校长等先后来访。清华大学共与近40个国家和地区的近220所大学建立 校际合作关系，并与美国加州大学伯克利分校、日本东京大学等世界著名高校合作开展“大学周”活动。2007年和2009年，学校分别在德国亚琛工业大学和 法国国立巴黎高等矿业学校举行海外学位授予仪式。学校也与海外著名企业保持良好的互利合作关系，建立了一批联合科研和培训中心。
清华大学很重视聘请国（境）外专家，自1978年以来共主请8626人次。他们为学校的人才培养、学科建设、重点实验室的建设和科研合作，做了大量卓有成 效的工作，为学校的建设和发展，创建世界一流大学起到了积极的推动作用。随着经济全球化的发展，校际学生交流已相当普遍。1980年以来，学校已培养了五 大洲的外国留学生和各类海外学员13000多人。目前在读外国留学生2404人，其中博士研究生125人，硕士研究生574人，本科生886人，短期进修 生819人。点评：很好很好的啦。
清华大学实施“绿色大学”建设示范工程十年来取得了哪些成效？ 1998年5月，清华大学提出“绿色大学”概念并被国家环保总局批准“创建绿色大学示范工程”。在绿色教育方面，构建以环境学科专业课程为基础、绿色课组 为核心、绿色课程要素为延伸的绿色教育课程体系，形成包括绿色专业实践、绿色社会实践、绿色科技竞赛、绿色协会活动在内的绿色实践体系，建设包括工程硕士 教育、专业人才培训、继续教育在内的绿色教育培训体系，举办包括高端论坛、专家论坛、学生论坛在内的绿色系列教育论坛；在绿色科技方面，在大气污染治理、城市及工业污水回用、建筑节能、新能源的开发利用等诸多方面开展广泛研究，10年来，共承担绿色科研项目近千项，取得绿色科研成果及专利300余项，62 项成果分获省部级以上奖励；在绿色校园方面，以校园绿化、美化和景观精品建设为主线，建设资源节约型、环境友好型、人与自然和谐的生态校园，推动校园文化 建设，主校区绿化面积达到135.84万平方米，绿化覆盖率达54％；树木810种、32万株，其中国家一级保护植物7种、二级保护植物9种；草坪65万平方米。点 评：想办法让万泉河好看点吧，唉。
你知道中国教育科研网（CERNET）吗？
中国教育和科研计算机网（CERNET）是由国家投资建设，教育部负责管理，清华大学等高校承担建设和管理运行的全国性学术计算机互联网络。1994年，“CERNET示范工程”建设启动，这是由我国政府投资建设的第一个全国性运行TCP/IP协议的计算机互联网络。1999年，教育部组织实 施“CERNET高速主干网建设”工程。到2009年6月，CERNET主干网的传输速率已达到5Gbps～20Gbps，地区主干网的传输速率达到 N×155Mbps～2.5Gbps，覆盖全国31个省（自治区、直辖市）200多座城市，联网大学、教育机构和科研单位超过2000个，网络用户超过 2000万人，CERNET拥有的IP地址数量达到1403万。CERNET网络国际和港澳地区带宽10.32G；CERNET国内与其它互联网单位互联 带宽90.18G。点评：好的，清华权威。
你知道清华大学图书馆的基本情况吗？现在看到的清华大学图书馆堪称蔚为壮观，可是它并非一次建成，你知道这是分几次、各由谁设计和在什么年代建成的 吗？
清华大学图书馆有建筑总面积4.16万平方米（含6个专业图书馆：经管图书馆、建筑图书馆、法律图书馆、人文图书馆、美术图书馆和医学图书馆），阅读座位 2700余个，藏书360多万册（件）。进入20世纪90年代以来，图书馆的电子化建设取得重要进展，文摘索引类二次文献已基本覆盖学校现有学科，学术性 全文电子期刊超过46000种，电子图书超过195万册，安装在本地服务器中的资源数据总量超过61TB；初步形成一个以信息服务为核心的全方位、多层 次、开放式、高效率的文献信息服务体系，成为建设世界一流大学的重要支撑。
清华大学图书馆自东向西，前后共分三次建成。初建时即1916~1919年，只有东部最东面一翼，是由美国建筑师亨利·墨菲设计的；东部中央大厅及紧邻的 西翼，是在1930~1931年扩建的，设计师是杨廷宝教授（1921级学长）；这两部分面积共7700平米。新馆则指其余所有部分，面积为20120平米，是在1988~1991年扩建的，设计师是关肇邺教授（1952级学长）。清华大学图书馆被评为20世纪90年代北京十大建筑之一。点评：好的。把“学长”二字删除吧！你知道清华校园面积变迁的情况吗？
1911年建校初期，校园土地面积为450亩，房屋建筑面积4万余平方米。1949年土地面积为1708亩，校舍建筑面积10.9万平方米。校园边界为北 起明斋以北、南至校河、东临京张铁路（即现在的南北干道）、西至西校门，在二校门以南还有照澜院、胜因院、新林院、普吉院所构成的三角形地段。解放以来，校园发展迅速、变化巨大。至2008年，全校占地面积为384.2公顷；其中清华园校本部306.1公顷，昌平核能研究院71.3公顷，其余土地分散在市 内外多处。点评：谁在说6000亩还是8000亩来着！你知道清华校友总会吗？
清华校友总会的前身是清华学校留美同学会和清华同学会。清华学校留美同学会是1913年夏天发起成立，以振作校风，联络情谊为宗旨。在总会执行部下分为美 国东部和中西部两支会，到1920年回国的同学逐渐增多，在国内设立上海支会、北京支会。编制同学录，联络会员，募集捐款，赞助母校，将校中情况时常报告 诸同学等等。清华同学总会于1933年10月29日在北平骑河楼清华同学会会所成立，校长梅贻琦为会长兼总干事。同学会以增进母校利益，联络会员友谊，提 倡互助精神为宗旨。清华校友总会于1981年70周年校庆日选举产生，根据总会章程，由现任校长担任校友总会会长。刘达校长担任清华校友总会第一届理事 长。现任会长为校长顾秉林。校友总会的宗旨是加强国内外校友之间，校友与母校之间的联系和团结，发扬清华优良传统，为中华民族的富强和祖国的统一，为母校 的发展作出贡献。点评：好的。这一块的工作清华比其他学校做得好的！
你知道清华大学教育基金会的基本情况吗？
1994年3月5日，经中国人民银行批准，中华人民共和国民政部核准登记，清华大学教育基金会正式成立。清华大学教育基金会的主要职能是：募集社会资金，支持学校办学。基金主要用来支持： ⑴改善教学设施，包括建筑物、仪器设备、图书资料； ⑵奖励优秀学生及优秀教师；
⑶资助基础研究、教学研究和著作出版；
⑷资助教师出国深造及参加国际学术合作和国际学术会议。基金的使用要经过基金会理事会审批。点评：好的。公开就好。
从保护知识产权出发，学校的名称等应受到保护，你对此有所了解吗？ 学校的名称、商标及其它标志，包括但不限于“清华大学”、“清华”、“Tsinghua University”、“Tsinghua”、“Tsing Hua”、以及清华钟型图案等，均为清华大学的无形资产。学校师生员工在使用这些名称、商标及标志时，不得采取欺骗、侮辱或有损学校形象的方式。学校师生 员工都有义务维护学校的荣誉。以清华大学的名义设立机构，签署协议等时，必须经过学校授权或学校主管领导的批准。点评：从最后一句话看呢，“领导”=“学校” 么？
清华大学百年校庆是什么时候？
2011年4月24日，清华大学将迎来建校100周年。点评：快到了！清华大学办好百年校庆的目标是什么？
增强凝聚力，提升发展力，扩大影响力——即增强师生员工和校友的凝聚力，提升学校科学发展的推动力，扩大在国内外的社会影响力。点评：可以创造一个词，叫做“三力”。
为迎接百年校庆，清华大学正在兴建的标志性建筑是什么？它位于何处，主要用途是什么？
是由校友捐资建设的“新清华学堂”。它位于清华大学校园南北干道与东西干道交汇处东北侧的显著位置，总建筑面积约3.3万平方米，地下2层，地上4层，拥 有2200多个座位。“新清华学堂”建成后，将成为清华大学举办高水平学术交流、高雅艺术演出等大型活动的重要场所，成为清华大学发展的第二个百年中新的 标志性建筑。点评：好的。到时候一定会来看。
清华大学百年校庆标志的涵义是什么？
清华大学百年校庆标志主体造型以学校大礼堂的造型结合阿拉伯数字“100”同构而成，并辅以阿拉伯数字“1911-2011”。大礼堂是清华大学的 代表性建筑，是学校的历史积淀与人文精神的象征；数字“100”突出体现了清华大学喜迎百年华诞的主题。
标志上方礼堂圆顶的造型，宛如初升的太阳，寓意清华大学虽至百年也仍像朝阳般富有青春活力。标志中间三角形的拱沿呈金字塔形，象征清
第二篇：清华大学图书馆40问
清华大学图书馆40问
1.清华大学图书馆始建于何年？经过怎样的历史变迁？
1911年建立清华学堂。
1912年清华学堂改建为清华学校，正式建立了小规模的图书室，称清华学校图书室。
1919年3月图书室独立馆舍（现老馆东部）落成，建筑面积2114平方米，迁入新馆舍的同时，更名为清华学校图书馆。
1928年学校改为国立清华大学后，图书经费骤增，馆藏逐年大量增加，馆舍不敷使用，乃于1930年3月开工扩建馆舍（即今老馆之中部和西部），于1931年11月竣工。
1935年10月至1936年9月，著名文学家朱自清教授任图书馆委员会主席兼代图书馆主任。
1937年“七·七”事变后，学校被迫南迁。
1938年4月，清华大学、北京大学和南开大学在昆明建立了国立西南联合大学。清华图书馆运抵昆明书刊23000余册。抗日战争胜利后，清华大学迁回北京清华园。1946年复校时，图书馆已面目全非。到解放前夕，馆藏仅有41万余册。
1948年12月15日，随着清华大学的解放，图书馆重新走上了健康发展的道路。
2.你知道清华早期的“四大建筑”吗？
清华大学的前身清华学堂，曾是由美国退还的部分庚子赔款建立的留美预备学校。在1916-1920年间陆续建成的图书馆（东部）、科学馆、体育馆（前部）和大礼堂，全部由美国建筑师亨利.墨菲主持设计。四大建筑在1920年前后相继落成，和稍早建成的清华学堂、同方部组成了清华早期校园的主要建筑群，为校园中心区建设奠定了欧式的建筑风格，同时为学校发展成为大学奠定了基础。
3.您是否了解清华大学图书馆的建筑设计？
清华大学图书馆建于1916-1919年间，建筑面积2114.4平方米。由美国建筑师墨菲设计，全部照欧美新式避火法建造。图书馆于1930-1931年间又进行了扩建，为老馆之中部大厅和
西翼。由杨廷宝（1921届校友，在建筑界与梁思成一起被誉为“南杨北梁”）设计，建筑面积5588.56平方米。扩建部分与原有者浑然一体，很难看出是先后建造的，被公认为扩建工程中的杰作。到改革开放后图书馆又有新的发展，紧接老馆以西建设了新馆。新馆建于1988-1991年间，由我校关肇邺、叶茂煦教授设计，建筑面积20120平方米。新馆与旧馆风 格和谐统一。清华大学逸夫图书馆建成后，曾先后获奖：（1）1992年4月获国家教委颁布的邵逸夫先生捐款工程一等奖。（2）1993年获国家教委优秀建筑设计一等奖。（3）1993年获中国建筑学会建筑创作奖。（4）1993年获建筑部优秀建筑设计一等奖。（5）1993年获国家级优秀工程设计金奖。（6）2001年获九十年代北京市十大建筑奖。（7）2009年获国庆60周年中国建筑学会建筑创作大奖。
4.你知道逸夫馆前小广场前池内铜质喷水塔是由谁捐赠吗？
逸夫馆前小广场前池内，树立着一座样式古朴的铜质喷水塔，基托的下面雕刻着“Class 1922”字样，这是1922级同学毕业时献给母校的纪念品。
1922级是校史上留美预备部时期毕业人数最多、人才最众的一个班级，共毕业学生94人，其中包括闻一多、萨本栋、吴泽霖、雷海宗、潘光旦等。
5.抗日战争初期北平沦陷，清华大学被迫南迁。你知道日寇在占领清华园之后，对清华大学图书馆做什么暴行了吗？
1942年，梅贻琦校长在《抗战期中之清华》（三续）中沉痛地向校友提到“故园之情形”： “据最近由平南来校友叙及，清华园仍为敌人占作伤兵医院。大礼堂中一部分之座椅最初曾遭破坏，逮敌人亦以为集会之所，始不再续予损害。图书馆之出纳部分为会客室，阅览室为食堂，书库内藏书，西文书之贵重部分被掠一空，运往敌国；中文部分今年出版之各种期刊，悉遭焚毁。其他中西典籍，於去秋扫数移至伪北京大学，于是插架琳琅之书库，以告一空矣。”
6.你了解抗战时期，长沙临时大学时期的清华大学图书馆吗？
由于七七事变发生突然，清华、北大、南开三校图书、仪器、设备大部分未能运出，清华大学抢运出的一部分图书仪器设备，因交通阻断，一时不能到达，图书仪器极感缺乏。当时又限于经费，无力大批购置。于是，长沙临时大学与迁至长沙的北平图书馆合作，组成了长沙临时大学图书馆。
7.您是否知道中共清华第一任党支部书记在图书馆工作过？
1926年11月间，燕京大学经济学毕业生王达成在清华大学图书馆找到一个工作。他在图书馆购置股任职员，每天在图书馆一楼上班。到清华前，中共北平市委的负责人陈为人向
介绍了清华的两个党员，一个是雷从敏，一个是朱莽。这就是说，在王达成来清华前，清华只有这两位中共党员。王达成到清华后，陈为人通知雷、朱两人到他房间来，开了个会，把三个人组织了起来，成立一个支部，并任命王达成为支部书记。这就是清华第一个党支部建立的过程。
8.哪位共产党员的纪念碑竖立在清华大学图书馆老馆大厅北面墙壁上？
清华大学图书馆门厅墙壁上汉白玉烈士纪念碑的这段铭文，纪念的是一位清华学子，中国共产党早期的共产主义和国际主义战士，白族人民的优秀儿子——施滉。
1949年4月29日，在清华大学解放后的第一个校庆日，清华1924级部分在京校友为他们的老同学、清华留美生中第一批共产党员之一——施滉烈士在清华园立碑。步入清华大学图书馆老馆，你会看到在大厅北壁上，嵌着一面白地金字的大理石纪念碑，这就是施滉烈士的纪念碑了。上面镶着施滉烈士的铜像，刻着他的简历，还刻有这样的诗句：
他是清华最有光荣的儿子，他是清华最早的共产党员，他为解放事业贡献了生命，施滉的革命精神永垂不朽
9.您是否知道清华大学校园中的“三•一八”断碑? 韦杰三（1903―1926），广西蒙山人。1925年考入北京清华大学学习。1926年3月18日，参加北京各界群众在天安门举行的抗议八国通牒的国民大会和示威游行，遭到段祺瑞反动政府的屠杀，身中4弹，于3月21日牺牲。时年23岁。1957年，清华大学在图书馆的草坪上竖立了一根由北京圆明园旧墓址移来的、已经断折了的白色大理石柱，旁边有一块石板，铭刻着韦杰三的主要事迹。为了纪念“三·一八”，继承光荣的革命传统，13届学代会因考虑到纪念韦杰三烈士的断碑原址比较偏僻，决定将其迁至图书馆前，以随时唤起人们对 烈们的怀念。1957年3月18日，在“水木清华”山后的小溪旁举行了浓重的迁碑仪式。1986年图书馆扩建时，断碑迁至“水木清华”后山坡。
10.清华大学的校训也篆刻在图书馆里，你知道它在什么位置吗？
图书馆老馆正厅壁上端嵌清华老校训“自强不息、厚德载物”八个大字，是1958级于毕业40周年之际献给母校的礼物。
11.你知道“闻亭”二字是谁题写的吗？
闻亭位于大礼堂西侧的一座土山上，是一座古式六角亭。闻亭原为一座钟亭，建校初即有之，为号令全校作息而设。亭内有大钟一口，径可四尺。钟声清脆，远及海淀。七七事变后，清华园落入日寇之手，校园惨遭破坏，钟亭被毁，亭内大钟及亭下铜炮被日寇掠走，至今下落不明。闻一多是中国著名的诗人、学者，同时也是我校校友和教授，他在《周易》、《诗经》、《庄子》、《楚辞》的研究中均有相当的成就。抗日战争期间，他目睹国内反民主的独裁政治，拍案而起，1946在昆明被暗杀。抗战胜利后，学校北上复校，重建钟亭。为了纪念在昆明遇害的闻一多先生，特将钟亭命名为“闻亭”。亭内匾额由闻一多先生1921年的同级同学集资建成，“闻亭”二字由著名优生学家、图书馆主任潘光旦教授所书。亭内大钟原悬挂于颐和园东大门对面，抗战胜利后移至此处。1986年清华师生在闻一多先生逝世40周年之际，修建了闻一多雕像，使“闻亭”景观益显庄严美观。
12.自建馆以来，我馆中外文图书资料使用了哪几种分类法？
自1912年建馆至今，我馆已走过了近百年，在不同时期文献资料的排架方法也发生了多次的变化，采用了多部分类法。刚建馆时，我馆的中、外文图书均使用“杜威法”进行分类和排架。20世纪30年代著名图书馆学家、文献学家、曾任清华大学图书馆馆员的施廷镛先生主持创编了“中文图书分类法”，从那时至50年代末，我馆的中文（包括古籍）和日文图书均采用这部分类法进行分类排架。这部分类法在图书馆界常被称为“施法”，另外，因这部分类法在结构上分为甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛八个大类，在我馆也常被称为“八大类”。直到今天，它仍是我馆古籍编目的主要分类工具。
50年代末至1977年，我馆的中外文图书使用“大型图书馆图书分类法草案”（又名，“中国图书馆图书分类法草案”，简称“大型法”）进行分类排架。这部分类法是目前我馆使用的“中国图书馆分类法”的前身。
20世纪70年代由北京图书馆、中国科学技术情报所等单位共同编制完成了“中国图书馆图书分类法”（后改名为“中国图书馆分类法”），我馆自1977年开始至今一直在使用这一分类法进行图书资料分类排架，这部分类法是我国图书馆普遍使用的一部综合性分类法，至2010年已出版到第五版。
13.你知道清华大学图书馆参考部的前身吗？
图书馆主任洪有丰曾介绍，“民国元年时，图书室隶属于庶务处，仅有管理员一二人，司理一切，无所谓组织也。至民国三年夏，图书室始离庶务处，另为学校行政之一部。但是规模甚小，亦无组织可言。迁入另建之馆舍后，一切办法，尚循旧例。民国8年（1919年）秋，图书馆主任戴志骞先生，改弦更张，厘订组织，设立管理股、中文编目股、西文编目股、参考股”。参考股即参考部的前身。
14.您是否知道曹禺先生与图书馆的故事？
1933年，23岁的年轻大学生曹禺在清华图书馆里完成了不朽的名著《雷雨》。每当他回忆起这部剧作的写作过程时，总念念不忘清华大学图书馆，以及帮助过他的图书馆金管理员：“我怀念清华大学的图书馆，时常在我怎样想都是一片糊涂账的时候，感谢一位姓金的管理员允许我，进书库随意浏览看不尽的书籍和画册。我逐渐把人文的性格与语言的特有风味揣摩清楚。”根据历史资料推断，曹禺是在当时的西文阅览室，即现在清华图书馆老馆第一阅览室。
15.复校后的清华大学图书馆经历过怎样的资源补充过程？
清华复校后，图书馆任务繁重，除建筑物遭日军损坏需重新整修外，原留馆之大半藏书已被日本掠夺或转拨其他单位，需要清查索回。潘光旦于1946年秋回到北京，兼任清华大学图书馆主任，期间他亲自奔走之处甚多，例如争取敌伪图书之分配、洽购私人大批藏书等。在任期间，潘光旦曾经手收购刘半农遗书14000册，苏州金氏藏书15000余册，接受北平卢本斋图书馆赠书等。
16.清华大学图书馆历史上的几位知名馆员与馆长
洪有丰，中国图书馆学家，1916 年毕业于金陵大学文学院。1919年赴美攻读图书馆学，1921年获纽约州立图书馆学院学士学位，学习期间兼在美国国会图书馆中文编目部工作。两次出任清华大学图书馆馆长，兼中华图书馆协会董事。
毕树棠，1921年到清华大学图书馆工作，从此有了良好的自学条件。他边工作边自学外语，以英语为主，兼学法语、德语、拉丁语，新中国建立后又自学俄语，被清华师生誉为“活字典”。毕树棠埋头于清华图书馆工作60余年，撰写了大量的中外书刊介绍，向读者通报出版界的消息和世界文坛动态。他为人谦诚，学识广博，得到清华名教授的礼遇，翻译了司各特的《圣•罗南之泉》与马克·吐温的长篇小说《密西西比河上》等著作。
戴志骞，1914年应聘为清华图书室主任，1917年赴美留学，获纽约州立大学图书馆学校学士学位，为早期清华大学图书馆的发展做出了贡献，曾于1914-1917年，1919-1923年，1925-1928年三次出任图书馆馆长。
17.80年代初，清华大学图书馆采取何种现代化方式为全校师生提供咨询服务？
1983年4月，清华大学图书馆西文书目计算机辅助检索系统正式开通，为全校师生提供咨询服务。这是我国图书馆业务从落后的手工作业向先进的自动化管理迈进的成功尝试。
18.您是否了解教育部外国教材中心清华大学中心？
为贯彻执行邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指示精神，适应教育事业进一步发展和教学改革逐步深入的需要，教育部在七八十年代在全国成立13个外国教材中心图书室，分工负责理、工、农、医、管理等各门类外文教材的引进、管理、推广、研究。目前各外国教材中心隶属于各中心所在的图书馆，比如清华大学外国教材中
心就设在清华大学图书馆。清华大学外国教材中心成立于1985年，二十多年来，清华大学外教中心借助清华大学的学科优势，在调查各院系使用需求的基础上，系统收集了所负责 的理、工、管理类西文教材教参，除满足本校教师的使用外，还为全国各科研院校提供文献。
19．“清华大学文库”建立于什么时期，清华大学文库包含哪些收藏？
清华文库建立于1987年，主要收藏清华学人（包括曾在清华任职的教师、工作人员和历届校友）的个人学术著作；清华自建校以来的校刊及其他内部或对外出版刊物，以及各种有关清华人、事、物、历史等的书籍资料等。具体包含普通校友文库、名人专架、院士文库、人文名师文库、清华机构出版物、清华资料、清华主办的国际会议论文库、清华纸本学位论文等。清华文库”除收藏以上类型的赠书外，还收藏校友捐赠的其它珍品，包括各种非书资料，如名人手稿、笔记、书画、照片和物品。例如文洁若女士在清华读书时使用的校徽、她与先生萧乾的部分获奖证书、手稿、奖杯、奖品；朱鉴荣校友捐赠的闻一多先生手书条幅等等。
20.你是否了解清华大学图书馆学科馆员制度？
为了加强图书馆与各院系的联系，建立起通畅的‘需求’与‘保障’渠道，帮助教师、学生充分利用图书馆的资源，图书馆自1998年开始在校图书馆建立了‘学科馆员制度’，2006年又进一步扩大至部分专业馆。每位学科馆员/专业馆学科服务负责人负责联系某个院系，主要针对教师、研究生层面开展工作。
21.你知道清华大学图书馆曾被称赞为“杰出的图书馆”吗？
1996年8月，第62届国际图联大会在北京隆重开幕。大会期间，IFLA大会主席韦奇沃斯及秘书长沃格特前来图书馆做了长达1小时的参观指导，并分别留言：“我对清华大学图书馆留下深刻印象，从世界上任何一个地方看它都可称做是杰出的图书馆”，“我高兴地参观了这样一个真正现代化的图书馆”。您了解学术信息资源门户吗？
为了帮助读者更方便地利用电子资源，图书馆在学校“211”二期建设经费的支持下，引进新的电子资源整合系统，建立了“清华大学学术信息资源门户”。该门户系统对清华大学读者可利用的电子资源进行整体性揭示（包括：购买的资源、自建的资源、网上免费资源等）；实现针对分布异构电子资源的整合检索和获取目标信息的无缝链接；并能够为注册用户提供多种个性化服务（包括：个人电子书架、我的数据库、我的电子期刊、个人检索历史、定制Alert服务——即系统定期把最新检索结果发送到用户邮箱等）。“清华大学学术信息资源门户”将电子资源的导航与检索、馆藏书刊目录查询、馆际互借
和文献传递、虚拟参考咨询、参考文献引用以及网络搜索引擎等扩展服务有机地整合在一起。通过一个门户，读者可以远程访问、无缝获取所需信息和服务，更为有效地利用图书馆提供和揭示的信息资源。
23.您是否了解图书馆推出的服务宣传月活动？
为了宣传图书馆的资源和服务，加强图书馆与读者的沟通与联系，图书馆每两年举办一次服务宣传月活动。2006年推出了“走进你身边的图书馆——2006图书馆宣传推展月”活动，包括特邀讲座、主题展览、“了解图书馆服务讲座”、网上调查等活动。2008年10月，图书馆举办了主题为“沟通无极限，服务有新意——2008年图书馆资源服务宣传月”活动。活动内容包括启动现场咨询、“最受读者欢迎的服务项目”评选，读者体验上架等。2010年11月，图书馆举办主题为“悦读畅享，书香百年——2010年服务宣传月”活动，活动 内容包括“图书馆，我想对你说”有奖征言、“读者之星”评选、新服务新变化、人文社科图书馆介绍会等，向全校读者全方位推广图书馆的新资源和新服务。
24.清华大学科恩图书室的由来？
罗伯特•科恩教授是美国杰出的科学家、哲学家，波士顿大学教授，长期从事物理学及科学哲学的研究。2007年，科恩教授把他终身收藏的21,000 余册书刊，全部捐给清华大学。
这批捐赠的内容非常广泛，涵盖了《中国图书馆分类法》所有22个基本大类。科恩图书是是清华大学第一个以捐赠者命名的图书室，是专门为感谢科恩先生捐赠所建。
25.您是否了解清华大学图书馆古籍收藏情况？
清华大学图书馆图书馆中收藏有一大批弥足珍贵的古籍、少数民族典籍及文物。二十世纪上半叶，洪有丰、袁同礼、朱自清、潘光旦在担任图书馆主任期间曾亲自主持文献入藏，使得大批极具学术价值的古籍善本汇聚本馆。著名国学大师王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任任教清华园，图书馆的古籍也围绕着他们各自的研究专题而不断丰富着内容。刘半农、卢木斋、金天羽、陶孟和等私人藏书或捐赠或售卖于清华，亦使藏书家原有的独到之处成为清华古籍的特色。新中国成立后，刘仙洲、张子高、陈岱孙等众多学者的私人赠书入藏清华，进一步丰富了图书馆的古籍收藏。目前馆内共珍藏中文古籍2.8万部，23万余册，西文善本数百种。2007年，经国务院批准，清华大学图书馆入选首批国家重点古籍保护单位。
清华大学图书馆还收藏有珍贵文物，1947年为筹建清华大学美术史考古学系及博物馆，由著名考古学家陈梦家、李济、袁复礼诸位先生主持，短时间内搜集购买了大批文物，此后这批文物一直珍藏于图书馆。八十年代以来，图书馆还接收了一些校友的珍贵馈赠，如宋丘余庆绘《设色工笔花鸟卷轴》、唐银壳鸾凤月宫龙腾镜等19面青铜镜、徐悲鸿绘《奔马》等。目前这批文物包括青铜器1489件，甲骨1755块，兽骨、玉石器234 块，古钱币217 件，字画40幅，舆图、阵图27幅，清乾隆时期巨型缂丝佛像1幅，碑刻墨拓近千幅。这批丰富多彩的出土及传世珍品反映了不同历史时期的文化特点，具有极高的文物价值和艺术价值。
26.您知道图书馆收藏有甲骨吗？
清华大学图书馆现藏有甲骨1755版，兽骨233块，在大陆145个甲骨收藏单位中，其收藏数量列第十一位，可见清华大学所藏甲骨数量是非常之丰富的。
这批珍贵甲骨来源包括原胡厚宣先生收藏七百余片，于省吾先生所藏六百余片，及原通古斋藏27片等。甲、骨均有，不仅数量多，而且大都文字记录完整、骨面清晰，内容丰富，有极高的文物价值和学术价值。尤为可贵的是，清华大学现收藏有一批抗战期间出于安阳小屯的甲骨材料，甲骨为一坑独出，在出土后屡经流散，后经胡厚宣先生等收购、整理和保护，现主要部分为清华所有。这是目前现存十数万片甲骨中除去发掘品唯一可知是具有一单独出土单位的一批资料，为学术界广泛关注，非常重要，堪称甲骨精品。
相关部门及学校和图书馆各级领导历来对清华大学所收藏的这一批珍贵甲骨非常重视，投入了大量人力、物力加以整理和保护。
27.您知道清华大学图书馆信息共享空间吗？
建设学习型图书馆，为读者提供更加舒适、方便的学习条件，是图书馆多年追求的目标。2007年，在学校的支持下，图书馆对三期建筑大厅和四层多功能电子阅览室进行了改造，406室改成成为信息空间。改造后的406，家具设计摆放成IC形状，作为Information Commons 的符号象征。
28.清华大学专业图书馆有哪些？
为使学校图书文献信息资源及服务形成合理布局，在学校的大力支持下，若干已有一定基础的院系图书资料室逐步发展扩大，建成相应的研究型专业图书馆。目前全校已有六个专业图书馆—— 经管图书馆、建筑图书馆、法律图书馆、人文社科图书馆、美术图书馆、医学图书馆。
29..您了解清华大学美术图书馆吗？
清华大学美术图书馆前身为中央工艺美术学院图书馆，始建于1956年。学院从创建之日起，就十分重视图书馆建设，到九十年代末期，结合学院所设立的专业，该馆艺术设计类藏书已处于国内美术院校领先地位。
1999年学院并入清华大学，图书馆随之更名为清华大学美术图书馆。建馆50多年来依照学院办学方针，图书馆建设适应艺术设计和美术教育的专业要求，在国内同类型图书馆中具有藏书完整、专业方向明确的优势。
为了实现清华大学建设世界一流大学的目标，在学校、学院和大学图书馆领导的重视和支持下，该馆建设取得了新的成绩。2005年10月,美术图书馆迁入清华园校区，面向全校师生提供阅览服务。
30.您了解清华大学医学图书馆吗？
清华大学医学与生命科学图书馆成立于2006年7月，并于2006年9月18日正式开馆，是继经管、法律、建筑、人文、美术专业图书馆后的又一个研究型专业化图书馆。它是由香港著名企业家、李锦记集团董事会主席李文达先生捐赠1000万港币和清华大学注资共同兴建而成。为纪念李文达先生捐资助教之义举，特将本图书馆命名为“李文达医学与生命科学图书馆”。
31.您是否了解清华大学人文社科图书馆？
清华大学人文社科图书馆于2011年4月百年校庆期间正式落成并投入服务运行。人文社科图书馆由著名建筑师马里奥·博塔（Mario Botta）和中国建筑科学研究院联合设计，坐落于清华大学教学核心区，是清华大学的地标性建筑之一。建筑平面布置为矩形与圆形两个体量穿插的形式；北侧设置为南北向带锯齿状的矩形，西侧为圆环形，形状像一把钥匙，寓意着图书馆是打开知识大门的金钥匙。建筑设计简洁大方，形式与功能紧密结合。建筑立面挂装浅米色石材，与校园整体色调统一协调，在突出浓重文化底蕴的同时不失现代感。建筑总面积为20000平方米，共7层，包括2层地下密集书库、地面层和地上4层；提供阅览座位1000余席，馆藏容量为120万册书刊。人文社科图书馆大厅名为“日新厅”，取自“人文日新”之意，由图书馆采编科古特藏支部承欢老师首次提名。
32.您知道即将建设的清华大学图书馆北楼吗? 清华大学图书馆始建于1911年，经过三期建设，现有规模约27820平方米，但仍不能满足清华大学未来发展的需要。几年前清华得到著名华人金融家、实业家、印尼力宝集团董事局主席李文正先生800万美元慷慨捐赠，准备兴建北楼，这将极大改善和推动清华大学图书馆的进一步发展。新建成的李文正馆将藏书120万余册，建筑面积16000平方米，提供1000余阅读席，集多种功能于一体，并与图书馆原来的三期工程连成一个整体，形成一个综合性、藏书丰富、多功能、现代化、一流的大学图书馆，共同组成清华大学图书馆体系中的总馆。
33.您使用过清华大学图书馆的新版中英文主页吗？
图书馆新版中英文主页集成了强大的立体整合检索功能，界面清新、功能强大、动感灵活；支持IPV4和IPV6双栈访问。中文主页的日点击量达百万次；英文主页于2008正式推出服务，为来访的国外学者和学生提供高效的资源导引和检索服务。
34.您知道清华大学图书馆的实体馆藏数量吗？
自20世纪90年代以来，图书馆确立了建设研究型、数字化、文明开放的世界一流大学图书馆的奋斗目标，经过 “211”、“985” 等项目的建设，图书馆在文献资源、基础设施建设方面跨上了新的台阶，基本实现了基于网络计算机环境的新型服务模式，为学校的人才培养和科学研究作出了重要贡献，成为清华大学建设世界一流大学的一个重要支撑平台。
清华大学图书馆系统由校图书馆及人文、经管、法律、建筑、美术和医学等六个专业图书馆组成，建筑总面积约 41600平方米，阅览座位2500余席。实体馆藏总量376万册（件），包括20多万册古籍和一批甲骨、青铜器和名人字画等文物珍品。
35.您是否了解清华大学图书馆的办馆理念？
图书馆管理领域的新理念、新技术不断出现，而随着清华大学建设世界一流大学步伐不断前进，广大师生对图书馆文献信息资源服务的期待也越来越高。图书馆将继续坚持“读者为中心、服务为主导”的办馆理念，做好各项服务工作，不断创新，努力满足广大师生的需求，为建设世界一流大学做出应有的贡献。
36.百年校庆期间，哪位国家领导人到清华大学图书馆参观并与学生进行座谈？
2011年3月7日，中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长吴邦国来到清华大学视察指导工作，先后考察了美术学院和电子工程系，并在图书馆与清华学子亲切座谈。在图书馆，吴邦国关切地询问起同学们：现在的学习环境还好吗？来图书馆上自习是否还提前抢位置？同学们告诉他，现在依旧如此，每天很早来到图书馆，座位就已经基本满了。吴邦国 满意地点点头，他说：“这就是清华的学风。清华一直保持着这样一个传统，具有很好的读书环境，正是如此才培养出了这么多的优秀人才。”
37.你是否知道图书馆曾被称为“天堂应该是图书馆的模样”？
阿根廷诗人博尔赫斯曾说过：我心里一直都在暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样„„被图书重重包围是一种非常美好的感觉；直到现在，我已经看不了书了，但只要我一挨近图书，我还会产生一种幸福的感受„„
38.图书馆利用新技术，推出了哪些系统服务?近年来，清华大学图书馆积极利用新技术，实现适应信息服务环境变换的业务创新。在图书馆主页推出了一系列“酷”服务，包括馆藏地图服务、短信服务、RSS订阅和图书馆工具条。在主页LAB新体验中，智能聊天机器人、电子期刊RSS订阅、TWIMS、Thulib cookies、社交网络、OPAC新体验、最新文章推送、RSS订阅、图书馆工具条、个性化主页等新服务新体验均受到读者的欢迎与喜爱。
39.百年校庆期间，图书馆推出了那些展览？
百年校庆期间，为迎接八方校友，展示清华珍贵馆藏，图书馆举办了许多大型展览，包括图书馆馆藏古籍文物珍品展、地方志与地方文献展、清华知名校友资料展、“保钓、统运”专题展、馆藏老论文展等系列展览。展板系列展览包括图书馆新服务新变化、清华大学名人手稿专藏展、地方志与地方文献展、清华大学图书馆捐赠主题展。清华大学校友也在图书馆展出大学大师——香港清华同学会捐赠摄影作品展、清诗华墨——宗家源书法展、《百年树人》主题文化作品展等文化成果，营造了良好的校园文化气氛。
40.您知道清华大学图书馆设立有远程书库吗？它在什么位置？
新时期，为了适应未来图书馆的发展要求，缓解空间压力，清华大学图书馆借鉴国内外先进经验，结合国情、馆情，启动了远程书库建设项目，建立了清华大学图书馆远程书库。基于地价、运输费用、运营成本、保存条件等方面因素，对学校周边及京郊地区进行考量，最终确定与清华大学核研院合作，启用我校昌平校区已有的闲置书库（原为档案库）。清华大学图书馆远程书库的建立改善了主馆馆藏空间不足的现状，节省了书刊存储空间，为图书馆开辟学习共享空间（包括咨询区、媒体区、学习讨论室、小组活动室、读者休闲区等）提供了物理空间保障。
第三篇：清华大学
清华大学（顶尖高校）：建筑、土木工程，经济管理，机械，力学，计算机、电子信息，核能，协和医科。
北京大学（顶尖高校）：哲学，经济管理，数学，物理
复旦大学（顶尖高校）：国际金融政治，经济管理，新闻，数学、生物、微
电子
上海交通大学（顶尖高校）：船舶海洋，核科学，电气，经济管理
南京大学（顶尖高校）：天文，物理，化学、地学、大气科学
浙江大学（顶尖高校）：化工、控制、流体传动、计算机、工业心理学、茶
学，特种动物
中国科技大学（顶尖高校）：数学，物理，化学，西安交通大学（顶尖高校）：电气，机械，电子，材料，法医
哈尔滨工业大学（顶尖高校）：航天、机械、机电、材料、土木工程、建筑、市政环境、计算机、力学、控制科学与工程、仪器科学与技术(全国第一)
中国人民大学：国际关系，公共管理，法学
北京航空航天大学：航空，复合材料、空气动力学、计算机
中国石油大学：石油天然气，化学化工
同济大学：建筑，土木，桥梁隧道，汽车，德语
南开大学：文、史，数学，有机化学
天津大学：化工、制药、精密仪器、建筑
大连理工大学：水工结构，船舶海洋近海工程、化工、物理
东北大学：自动化软件、材料、矿山冶金
吉林大学：化学、法学，汽车工程，畜牧地质
哈尔滨工程大学：船舶海洋，核科学，水下技术
东南大学：建筑，土木，道路工程，电子通信
南京航空航天大学：航空
厦门大学：金融，历史，会计，化学，近海环境
山东大学：文、史，微生物，哲学材料
武汉大学：测绘，病毒科学，计算机软件工程，水利工程
华中科技大学：光电，电机，模具、新闻，同济的医学
第四篇：清华大学
清华大学 简介
清华大学（Tsinghua University），中国综合性大学，位于北京市海淀区清华园。
清华大学的前身是清华学堂，始建于1911年，1912年更名为清华学校，1925年设立大学部，开始招收四年制大学生，同年开办研究院（国学门），1928年更名为“国立清华大学”，并于1929年秋开办研究院，各系设研究所。1937年抗日战争爆发后，南迁长沙，与北京大学、南开大学联合办学，组建国立长沙临时大学，1938年迁至昆明，改名为国立西南联合大学。1946年，清华大学迁回清华园原址复校，设有文、法、理、工、农等5个学院，26个系。
1952年，全国高校院系调整后，清华大学成为一所多科性的工业大学，重点为国家培养工程技术人才，被誉为“工程师的摇篮”。1978年以来，清华大学进入了一个蓬勃发展的新时期，逐步恢复理科、经济、管理和文科类学科，并成立了研究生院和继续教育学院。1999年，原中央工艺美术学院并入，成为清华大学美术学院。在国家和教育部的大力支持下，经过“211工程”建设和“985计划”的实施，清华大学在学科建设、人才培养、师资队伍建设、科研开发以及整体办学条件方面均跃上了一个新的台阶。目前，清华大学已成为一所设有理、工、文、法、医、经济、管理和艺术等学科的综合性大学。
清华大学现有教职工7800余人，其中中国科学院院士34名、中国工程院院士26名，正高级专业技术职务1100余人。全国重点学科49个；本科专业58个，硕士学位授权点159个，博士学位授权点123个，博士后科研流动站27个。在校全日制学生27000余名，其中本科生13000余名，硕士生8600余名，博士生4600余名。有来自46个国家和地区的在校留学生及进修生1300余名，远程教育学员7500余名。学校现有国家重点实验室11个，国家专业实验室2个，教育部重点实验室14个、体育总局社会科学研究基地1个、科技部重点实验室1个、教育部网上合作研究中心6个、教育部人文社科重点研究基地3个，教育部网上研究中心6个。学校藏书400余万册。学校占地面积400余公顷，建筑面积230余万平方米。出版物有《清华大学学报》（分自然科学版、英文版、哲学社会科学版）、《世界建筑》、《装饰》、《清华大学教育研究》等。
清华大学治学严谨，有着较高的学术水平和教学质量。清华大学传承“培养具有为国家社会服务之健全品格的人才”的教育理念，建校至今，共培养了11万余名学生，其中包括一大批中华民族引以为自豪的治学大师、兴业英才和治国栋梁。他们中有竺可桢、高士其、姜立夫、段学复、张子高、杨石先、叶企荪、周培源、钱三强、王淦昌、邓稼先、梁思成、杨廷宝、钱伟长、吴仲华、洪深、曹禺、金岳霖、王力、陈岱孙、钱钟书、费孝通、吴晗、周光召、林宗棠等。此外，马寅初、陈寅恪、熊庆来、华罗庚、茅以升、吴有训、钱学森、张光斗等是清华的进修生和资助生，美籍学者杨振宁、李政道、林家翘是清华校友。在1999年被授予“两弹一星勋章”的23位功勋中，有14位是清华校友。截至2001年12月底，1537名中国科学院和中国工程院院士中，近25％为清华大学校友。
水清木华九十余载，清华大学蕴育着独特的精神魅力。清华大学的初期发展，虽然渗透着西方文化的影响，但学校植根于中华民族优秀文化的沃土，形成了自己优良的传统和精神。以国学研究院四大导师王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任为代表的清华学者，主张中西兼容、文理渗透、古今贯通，对清华的发展产生了深远的影响。“自强不息、厚德载物”的校训，“行胜于言”的校风，从建校初期就成为清华师生治学与为人的追求，并一代代得以传承。从“五四”爱国运动、“一二九”抗日救亡运动到反内战争民主的“一二一”学生运动，从施滉、韦杰三到闻一多、朱自清，生动地展现了清华师生的革命精神。解放后，清华大学坚持党的教育方针，坚持“又红又专”方向，培育“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，探索出一条“爱国、成才、奉献”和“为祖国健康地工作五十年”的成才道路。今天，她更以“拼搏、创新”的精神，迎接新世纪的挑战。
清芬挺秀，华夏增辉。今天的清华大学面临着前所未有的历史机遇，新时代的清华人继承爱国奉献的优良传统，秉承“自强不息、厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风，努力跻身世界一流大学行列，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
关于校训的解释
早在1911年，清华学堂初创时就提出“以进德修业、自强不息为教育之方针”（《清华学堂章程》）。1914年，著名学者梁启超莅校作《君子》为题的讲演，以“自强不息”、“厚德载物”勉励学生，后被铸入校徽，高悬于大礼堂的上方，成为师生共同遵守的校训。
“自强不息”、“厚德载物”出自《周易》：“天行健，君子以自强不息”（乾卦）、“地势坤，君子以厚德载物”（坤卦）。意谓：天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，愤发图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。
在中国历史文化的发展过程中，“自强不息，厚德载物”的精神不断获得丰富和发展，被赋予新的内容。做为一个高尚的人，在气节、操守、品德、治学等方面都应不屈不挠，战胜自我，永远向上，力争在事业与品行两个方面都达到最高境界。在做人做事方面应该顺应自然，胸怀博大，宽以待人，承担起宏伟的历史任务。“自强不息，厚德载物”精辟地概括了中国文化对人与自然、人与社会、人与人的关系的深刻认识与辩证的处理方法。中华民族历经几千年时间的考验和兴衰变化，而一直能稳固地凝聚在一起，并保持一个伟大民族的生机与活力，是同这种深刻认识分不开的。事实上，“自强不息，厚德载物”已构成中华民族的民族精神与民族性格的重要表征。
第五篇：清华大学
自1911年清华学堂建立至今，97载春秋的发展历程，形成了清华大学独特的魅力和深厚的文化底蕴。“自强不息、厚德载物”的校训、“行胜于言”的校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的学风构成了清华精神的核心内涵，也激励和鼓舞着一代代清华人为了中华民族的崛起与腾飞做出不息的努力。
优越的育人环境
清华大学校本部——清华园，地处北京西北郊名胜风景区。明朝时为一私家花园，清朝康熙年间成为圆明园的一部分，咸丰年间改为清华园。其周围高等学府和名园古迹林立，其园内苍松翠柏、水清木华，清澈的万泉河从腹地蜿蜒而过，勾连成一处处湖泊、小溪，同时也滋养着清华学子特有的志趣和气质。
清华园内不仅有图书馆、科学馆、大礼堂、体育馆、工字厅等“有历史”的建筑，有现代化多媒体教学设施的六教、符合国际标准的游泳馆、设施先进的综合体育中心等“高水平”的基础设施，更有国内较大的万人饮食广尝紫荆园、桃李园餐厅，北方地区最好的紫荆学生公寓区、畅通快速的校园网等全面的学生生活、学习条件。
清华还为学生提供优质高效的学术支撑体系。清华大学图书馆由校图书馆及人文、经管、法律、建筑、美术和医学等专业图书馆组成，馆藏总量已经达到400多万册（件）；清华大学的实验室也为学生提供了国内最优越的培养科学精神和科研能力的条件。目前，清华大学有国家重点实验室12个，教育部和科技部重点实验室15个，北京市重点实验室4个。
综合性的学科布局
目前，清华大学设有建筑学院、理学院、信息科学技术学院、人文社会科学学院、经济管理学院、新闻与传播学院、美术学院等13个学院共56个系，成为当代中国一所著名的拥有理、工、文、法、医、经济、管理、艺术和医学等学科的综合性大学。
在工科专业继续保持明显优势的同时，理科专业迅速发展，在物理、数学、生物等方面形成一批具有优势的学科方向。清华的文科发展更是一道“亮丽的风景线”，聘请世界各地最优秀的教师，以最新的教学理念培养学生。理工交叉、文理渗透的学科设置为学生们提供了更多的选择空间和发展方向。
一流的师资力量
清华大学老校长梅贻琦先生有句名言：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。” 一流大学的建设必须要有一流的师资队伍。截至目前，学校共有诺贝尔奖获得者1名，图灵奖获得者1名，中国科学院院士36人，中国工程院院士32人，高等学校教学名师奖获得者10人，110人受聘为教育部“长江学者奖励计划”特聘教授和讲座教授，115人获得国家杰出青年科学基金，数目均居国内高校首位。学校通过推动名师上本科讲台，使一大批学术水平高、科研能力强的知名教授活跃在本科教学的讲台上，不仅向学生传授科学文化知识，而且使得本科生能够亲耳聆听教授的治学之道，亲身感受他们的魅力风范，潜移默化中感悟为人为学之真谛。
先进的人才培养理念
清华大学始终把培养人作为学校的根本任务，在本科生培养方面尽量创造更多的机会和更好的条件，为学生的终身发展奠定坚实的基矗不仅在本科生阶段实行通识教育基础上的宽口径专业教育，积极推行学分制，使得学生可在培养方案框架之内为自己定做“个人学习计划”，提前修满学分可提前毕业。同时，学校还在教学方面不断改革、创新，以达到因材施教的目的。
自1998年以来，学校先后举办“数学—物理基础科学班”、“化学—生物基础科学班”，本科阶段主要依托理学院，执行独立的培养方案，强化基础科学功底和独立研究能力训练，研究生阶段面向高等研究中心、理学院、信息学院、经管学院等校内外各个学科专业；人文社科学院在举办“中外文化综合班”及 “文科试验班”的基础上，2005年按“人文科学实验班”、“社会科学实验班”大文科、宽口径的两大类招生，前两年注重基础教育，强调经典研读和基础训练，后两年专业分流，重视学术研究能力培养；2006年，计算机图灵奖获得者、清华大学高等研究中心教授姚期智先生倡导创办“软件科学实验班”，与微软亚洲研究院合作，以注重基础科学、注重国际学术交流和实践环节为特色，探索培养世界顶尖计算机科学人才的模式；2007年经管学院开设经济与金融国际班，以全英语讲授大部分课程，并与国外一流大学开展本科生交换。
“大学生研究训练计划”（Students Research Training，简称SRT计划），面向一至三年级的本科生，力使学生在本科阶段就可以进入科研领域，进行科研能力的培养；2003年开始设置的由院士或知名教授主持、面向一年级学生的“新生研讨课”（Freshman Seminar）采用师生互动、小组探讨、探索研究的学习方式，为大一新生提供与名师、教授面对面探讨科学研究问题和方法的机会；为大一新生精心设计的“英语夏令营”活动，为学生们创造了外语实践的氛围和环境；“名师上本科讲台”则是清华人才培养的又一特色。目前有一大批各学科领域的知名教授活跃在本科教学的讲台上。诺贝尔奖得主杨振宁先生亲自为大一新生讲授普通物理课程；校长顾秉林等多位院士、教学名师奖获得者、特聘教授、杰出青年基金获得者等知名教授均开设新生研讨课；此外还有“百门精品课程建设工程”，“实验室科研探究”课程等等。
完善的奖励和资助体系
清华大学郑重承诺：决不让一个勤奋而有才华的学生因为家庭经济困难而辍学！多年来，清华大学始终把经济资助体系建设作为学校人才培养工作和办学过程中的一件大事。目前，学校已建立了比较完善的“助、勤、奖、贷、补”体系。2006年，在学校主要领导的直接指导下，学生资助管理中心与校友会、基金会、财务处等部门合作，在各院系的大力支持下，出台了新的“家庭经济困难本科学生资助体系”。新经济资助体系明确提出“两个全部、两个增加” 的目标，“两个全部”指：一是覆盖家庭经济困难的全部学生，并惠及家庭经济一般困难的低收入家庭学生；二是资助家庭经济特别困难的学生解决全部学费、住宿费和基本生活费。“两个增加”指：一是学校通过加强在校友、社会各界当中筹集捐款的工作力度和加大学校的直接投入，来增加对家庭经济困难学生的资助强度；二是大幅度增加校内勤工助学岗位，让每一位家庭经济困难的本科学生都能够有机会获得长期的勤工助学岗位，使他们通过自己的劳动取得收入，并在劳动中得到锻炼，达到育人的目标。两年来，新资助体系已在2006年和2007年入校的新生中全面推行，并顺利实现了“两个全部、两个增加” 的目标。
广阔的发展前景
多年来，清华大学秉承着培育“为国家社会服务之健全品格”人才的教育理念，为国家培养和造就了大批的科学家、学术大师、文坛泰斗、兴业之士和治国之才。一代代校友对中国乃至世界的杰出贡献使清华大学这所高等学府蜚声中外。
近年来，清华大学毕业生们以其深厚的专业知识、扎实的数理基础和较强的计算机能力、外语能力、自学能力、实践动手能力和创新能力受到了社会各界的好评。面对未来，他们可以选择：读研、就业、出国、创业……，清华学子的发展前景可谓广阔。
据不完全统计，截至2007年9月1日，我校2007年3110名应届本科毕业生中，一半左右的同学免试推荐或报考攻读研究生，其余的同学选择了出国留学深造、参加就业和创业。从就业地区看，毕业生大多分布在北京、上海、广东等经济相对发达的地区；录取清华毕业生的用人单位不仅数量多，而且层次高。其中包括中央各大部委在内的党政机关，如中组部、中宣部、国资委、财政部、公安部、最高人民法院等；名列世界500强企业的微软、IBM、斯伦贝谢、壳牌、通用电气等；作为国内高科技企业领军代表的联想、华为等；以银行证券机构为代表的国内外金融单位，如交通银行、工商银行、汇丰银行、高盛投资银行等；国有大型骨干企业，如中石油、中石化、航天科技、东风汽车等；以新华社、中央电视台、广州报业集团等为代表的全国各大主流媒体；包括清华大学、北京大学等在内的各高校和科研院所；还有一批毕业生志愿投身到国防、军工企业等国家最需要的地方建功立业。
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