第一篇：节能培训会上的讲话
陈局长在能耗统计培训
暨“十二五”公共机构节能规划座谈会上讲话
（二○一○年十二月一日）
同志们：
很高兴能够参加我们这个能耗统计培训暨“十二五”公共机构节能规划座谈会。这次会议不仅是能耗数据统计培训及“十二五”公共机构节能规划座谈会，更是在完成“十一五”节能减排目标攻坚战进入收尾阶段，全面真实地做好节能统计工作的一次动员会。自年初公共机构节能工作目标责任评价考核以来，我们各级节能机构做了很多比较有成效的工作，公共机构能耗控制力度进一步提高。大家很辛苦，我代表市公共机构领导小组向广大基层节能工作者表示衷心的感谢！
今天，我们召开这个会议，首先是要对全市公共机构能耗统计工作进行专题业务培训；其次是要组织区县的同志，进行沟通和交流，谋划好“十二五”公共机构节能工作规划。我先讲几点意见供大家参考。
一、我市公共机构节能工作开展情况
前期,我带市公共机构节能领导办公室的几位同志到部分单位进行了实地调研，总的来讲，各个单位对节能工作还是非常重
— 1 — 视的，工作抓的都很细、很得力，成效也非常好。从调研的情况看，大部分单位完成“十一五”节能任务的情况都比较乐观，还有一些单位已经提前完成了任务，这些都是值得肯定的。由于节能数据采集工作还没有结束，今年的工作我就不进行量化讲评了，下面，我把08、09这两年公共机构节能情况给大家做以简要介绍。2008年度能耗各项指标与基数相比较：水、电、天然气、汽油用量分别下降8.92、13.5、17和2个百分点。截止2009年底，能耗总下降指标与基数相比较：水、电、天然气、汽油用量分别下降14.1、18.18、9.59和4.72个百分点。08、09这两年我市公共机构节能就取得的成就在省上有关部门组织的专项检查及市人大对我市落实《节约能源法》和《公共机构节能条例》的检查中，都得到了充分肯定和表扬。
二、当前公共机构节能工作面临的矛盾和问题
从总体上讲，大多数单位领导对公共机构节能工作是重视的，并采取措施做了一些有效的工作。但与科学发展观和相关法规的要求相比，我市公共机构节能工作还存在一些问题，突出反映在以下三个方面：
一是节约意识缺乏。随着我国经济水平的不断发展，人民生活质量的不断提高，能源消耗总量上升就变成了一个不可逆转的社会发展趋势。但是这并不意味着我们可以不讲节能，更不能说节约能耗无从下手。节能，不是要抑制社会的发展，而是要以降
— 2 — 低能耗上涨的加速度为着眼点，把我们以往浪费掉的能源节约出来。但目前，整个社会特别是我们机关干部的节约意识树立的还不够牢固，大量的节能宣传在有些人看来似乎是小题大做，在有些部门和单位也经常出现“以善小而不为”的现象，把各级政府提出的“建设节约型机关”看成是权宜之计、阶段性要求、搞短期行为，缺乏长期的思想和精神准备。有些领导在业务活动与公共机构节能工作关系的处理上，有重业务工作，轻节能要求的倾向。这些认识上的偏差是不适应社会发展的，是背离科学发展观要求的，亟待我们加以改正。
二是基础工作薄弱。抓好公共机构节能工作，关键是建立工作机构、制订工作制度、明确工作目标，切实抓好落实。从目前情况来看，我市公共机构节能管理的基础性工作还处在起步阶段，一些单位的规章制度还不够健全，尤其缺乏节能考核、奖惩、责任区分、节能公示、审计等制度；在建立节能长效机制上，还有一些单位缺乏节能工作规划和相应的工作措施；在节能数据管理上，专项统计还不够规范，单位年耗电、耗水、耗油建立的数据台账不够及时、不够准确，存在着节能数据底数不清的问题。另外，在查找历史帐目的过程中也存在一些问题，如有一些单位把公务用车的一部分油费放到其它费用中报销了，造成无法统计实际用油数据的问题。这些问题的存在势必影响公共机构节能工
— 3 — 作的开展，急需我们对基础性管理工作，尤其是能耗基础数据采集工作予以规范和加强。
三是资产管理缺陷。在推进公共机构节能减排的过程中，我们各单位普遍存在重节约资源能源轻资产管理，这种厚此薄彼的倾向。舆论宣传和政策导向上对资源能源相对关注，面对非资源性的成本开支，宣传就显得力度不够了。这反映了我们节约型机关建设还缺乏深刻、准确的定位。公共机构节能工作是全方位的工程，它不仅是号召和要求我们对资源的珍惜和合理利用，重视对能源的消耗管理，而且还要求我们公共机构要加强内部管理，包括机关的办公用房管理、国有资产管理、车辆管理、办公经费和办公用品管理等等。从某种意义上讲，抓好这些管理才是推进公共机构节能工作的基础动力。
以上问题的现实存在，不可避免地影响着公共机构节能工作的质量，需要我们重视起来，认真研究，齐抓共管予以解决。
三、采取有力措施，全力推进我市公共机构节能工作落实 在我市公共机构节能“十一五”规划落实进入收尾阶段，下一个五年计划也即将到来之际，我们各级节能机构要积极主动的开展工作，紧贴一线抓落实，采取有效措施保证“十一五”计划的顺利完成，为“十二五”工作的开展夯实基础。
— 4 — 一是要严密部署确保工作责任明确。各单位要按照《条例》的要求，管理好本级机构的节能工作，并加强指导、监督下属公共机构开展节能工作，要从深入学习实践科学发展观的高度，充分认识开展能源资源消耗统计工作的重要性，加强对公共机构节能工作的组织领导，积极动员力量抓好统计工作落实，要明确具体的责任人，确保责任到人。下属单位较多的，如各区县、文广新等单位，在本次会议结束之后，可组织下属单位相关人员逐级进行业务培训，确保能耗数据采集的准确和规范。凡未指定专人负责能耗统计、未按要求上报能耗数据或上报能耗数据失实，影响我市数据报送和市政府工作形象的，市公共机构节能领导小组将按《公共机构节能条例》第三十七条的规定给予通报批评，望大家重视。
二是要加强领导确保工作质量落实。公共机构节能工作是一项新任务，政策性、原则性强，涉及到管理、规划、计量、统计、审计、评价等相关学科的专业知识，需要各级机关积极探索，因此，各单位要把公共机构节能工作摆到重要议事日程上来，主要领导应亲自过问，负责的同志要克服畏难情绪，对当前工作做出具体部署和安排，按先急后缓的原则，研究制定切实可行的工作方案，并加强督促，确保能耗数据采集、报送及时，内容真实可靠。另外，在坐的不是公共机构节能工作的分管领导，就是具体
— 5 — 负责工作的同志，我们要善于研究解决节能工作中遇到的现实问题，不断提高节能管理人员的管理能力和专业技术水平，以确保公共机构节能工作的质量与进度。
三是强化宣传教育确保人员意识到位。要加大对公共机构节能管理人员和节能联络员进行节能法规和知识培训，增强依法节能意识，建立一支懂法规、知识精的节能管理人员和节能联络员队伍。要推广在各用能设备旁张贴温馨提示的办法，广泛开展节能宣传教育活动，增强人人讲节约、处处讲节约、时时讲节约的思想观念。要充分利用全国节能宣传周开展宣传活动，向广大用能单位和个体宣传节能知识、介绍节能产品，有条件的单位可以联系新闻部门，加大媒体对公共机构节能工作的宣传力度。要加大对《公共机构节能条例》和节能知识在各机关单位的宣传力度，进一步增进干部职工节能意识，为促进我市公共机构节能工作的发展和提高，打牢人员思想基础。
四是要加强监督检查确保工作不流于形式。公共机构节能管理是一项经常性的工作，抓好这项工作贵在持之以恒地落实各项管理规定。因此，各单位及节能管理人员要把功夫下在经常性的管理与经常性的监督检查上，要学习借鉴兄弟单位开展公共机构节能工作的先进经验和做法，拿出有效的应对措施，抓好节能工作落实，坚决纠正长明灯、长流水等浪费能源行为。我局将会同
— 6 — 其他有关部门，制定有关考核监督的办法和措施，适时对各单位的用水、用电、公务车辆用油等情况进行监督检查，并将检查结果向全市通报，力争通过考核评价、通报公示、群众监督等措施，把全市公共机构节能工作推上一个新台阶。
最后我再强调一下能耗数据的统计问题。
公共机构能耗统计是节能工作的重要基础性工作。它是制定节能政策措施的重要依据，也是检验节能政策措施的落实情况和实施效果的重要手段，还是节能降耗考核工作的量化依据。在当前国家把节能减排工作作为宏观经济调控重要抓手的情况下，我们各级公共机构能否客观、准确、及时的统计和报送能源信息就显得尤为重要。在制定节能政策措施，反映节能成效和问题，量化节能考核等都需要客观、准确、及时的能耗统计数据，能耗统计对节能降耗工作具有极其重要的作用。同志们，公共机构节能减排指标是具有法律约束力的指标，是政府向全市人民作出的庄严承诺，更是衡量践行科学发展观和建设节约型机关的重要标志，事关政府的工作形象，希望大家能够重视起来，虚心参加培训，深入细致地搞好公共机构能耗数据统计工作。
我的讲话完了，谢谢大家!
第二篇：在培训会上讲话
高考监考人员培训会
各位老师：
大家好，今天我们在这里召开2012年高考监考员培训会，目的是对高考监考人员进行培训。高考工作关系千家万户，关系到广大考生的前途命运，关乎社会稳定大局，因此，从中央到地方对高考工作都高度重视。各位监考教师要进一步统一思想，提高认识，严肃考务工作纪律，一丝不苟地做好高考组织和考场管理工作，确保高考安全顺利进行。
我们有一部分监考员要到外地监考，你们带去的不仅是一丝不苟、严肃认真的工作态度，你们还会带去我们岢岚教育行业的整体形象，在本地监考的教师也要把我县的教师形象展现给兄弟县区来监考的人员，因此所有监考人员一定要注意自身形象，以高度的责任感和使命感来对待本次高考工作。高考在即，我主要讲以下几点：
一、统一思想，提高认识，增强做好今年高考工作的责任感。普通高等学校招生统一考试是为国家科学、公正选拔人才的大事，事关千万考生、千万家庭的切身利益和社会和谐稳定，历来为全社会所关注的焦点。全体高考工作人员必须予以高度重视，充分认识招生工作的重要性和严肃性，增强社会责任感和法制纪律观念，以对党、对国家、对社会和对全体考生高度负责的态度，一丝不苟、严格认真地做好这项工作。特别是面对当前社会维稳工作的严峻形势，如果因为我们的工作失误而导致高考出现问题，造成社会矛盾，影响社会稳定，这个责任谁也负不起。各位监考员一定要尽心尽力，尽职尽责，防止疏忽大意，确保万无一失。
二、严肃考风，严明考纪，确保高考工作安全有序进行。
考风考纪关系到高校招生质量，所有监考人员一定要严肃认真的做好试卷保密、考场监考等工作。在严肃考风考纪的同时，要以考生为本,主动为考生提供服务，为考生营造一个安静、宽松、舒适和谐的考试环境，使考生发挥出最好的水平，考出最好的成绩。
三、要严格按规定处理各类安全偶发事件，特别是重大偶发
事件。
处理高考偶发事件要及时发现、及时报告、及时处理。对考试中常见的偶发事件，如考生晕场、考生生病、集体作弊、集体罢考、威胁监考教师等，要按照《考务规则》的操作规范进行处置。对于那些不可预知的突发事件，必须及时报告考务办公室，按考务办公室的指示做好处置工作。
四、中学考点，要重点做好高考安全保障工作。
考点在高考期间，要对考点附近的精神病人等高危人员重点关注。学校内部也要进行矛盾排查，排查教师之间、学生之间、师生之间的矛盾，采取相应措施，防止针对考生的伤害事件发生。加强考点安全保卫，加强校园封闭管理，严格门卫制度，加强校园内巡查，晚上对住宿考生进行严格管理，实施点名制度，考生宿舍要有领导和教师值班值宿。做实做细各项保障工作，确保消防安全、治安安全、用电安全、饮食安全万无一失。
最后，祝明天赴外地监考的各位监考员一路平安，祝在本地监考的教师监考顺利，祝其他高考工作人员工作顺心，也祝我县2012年高考工作圆满完成。
谢谢大家。
第三篇：培训会上的讲话
在这全面盘点XX年各项工作的关键时刻，我们在这里召开网区职工教育培训工作会议，这是一个总结成绩交流经验找出差距，同时对明年工作安排部署的重要会议。在此，我对获得表彰的优秀职工教育培训工作先进单位表示热烈祝贺，对公司人事部领导长期对我局职工教育工作高度重视表示诚挚的谢意！
XX年,我局在面临国家对高耗能企业调控力度进一步加大、社会各界监控力度加强、局班子调整等新形势新情况下,在xx电网公司的领导、关心、支持下，坚持以科学发展观为指导，以南网方略统揽全局，遵循“强本、创新、领先”的战略发展思路，将“完善、规范、巩固、提高”的总体要求贯穿于各项生产、建设、经营、管理活动中，除安全方面发生一起恶性误操作事故、售电量指标偏差较大外，各项工作任务得以较好完成，确保了电网的安全稳定运行和对社会的安全可靠供电，主要经济技术指标呈良好、可控态势，南网方略深入人心，员工队伍稳定，管理逐步规范、内涵有所创新，“用心点亮苗乡侗寨”服务子文化建设逐步推进，企业整体管理水平稳步提高。
在即将过去的一年里，我局继省公司组竞聘工作完成后，首家在地区局开展了组竞聘工作，取得的成绩是良好的。聘任工作实现了创新和突破，提高了人力资源管理水平，拓宽了后备干部的储备，进一步转变了观念，理顺了管理体系，锻炼了队伍，提高了干部职工队伍的素质。
智力资源是一种资本，意味着智力资源需要投入和产出，需要进行运作和管理，并通过科学的方法来实现增值，而不是简单的使用和消费。袁懋振董事长依靠智力资本的运作和扩张，把企业做好，有持续的竞争力，缺少了人才，科学无法创新，没有了技术，企业无法发展。高中低端人才共同发展，使企业保持了创新与领先的优势，在袁懋振大教育大培训的理念下，企业实施了人才差异化与个性化的培养，南方电网不但加工出充足的电力，更加工出供电企业发展的优秀人才。袁懋振以一个大企业的高瞻远瞩，实现了16万员工的企业通力联合。今年袁懋振董事长在广西、xx和海南的调研时反复强调：培训工作极其重要，不能零敲碎打，要“有计划、系统地培训”。我局在南网公司、xx电网公司领导下，高度重视职工教育培训工作。把培训工作重点转移到提高各级人员的业务能力和水平上来，不断创新培训模式，进一步丰富外出培训、引进培训、互帮互学、人人上讲台等多形式的培训方式，提高培训层次和水平；以全员持证上岗与岗位职系理顺相结合为契机，逐步建立结合员工个人职业生涯发展、全员参与培训、待遇、使用一体化的培训机制；进一步加快培训体系建设，尽快建立有特色的技能培训基地，为基层部门和县局人员技能水平的提高提供平台；加强对岗位培训的需求分析、目标确定、课程设计和效果评估，提高培训的针对性和实效性；注重对班组和一线员工培训的指导、帮助、督促和检查；继续深入开展“创建学习型企业、争做知识型员工”活动，着力提高人员素质，着力激励人才脱颖而出，着力营造智力资本运作扩张的良好氛围。
我局当前良好局面的出现和优秀业绩的取得，与我们狠抓培训教育、努力建设高素质职工队伍是密不可分的。企业的发展必须牢固树立“人才是第一资源”的观念，坚持科学发展观，积极探索，不断创新，扎实推进，在员工中树立“培训就是最大的福利”观念，不断开创我局职工教育培训工作新格局，有力地推动企业持续快速健康发展，努力促进企业与员工的和谐发展。
刚才，任碧成总工对我局一年来的教育培训工作做了全面的总结，总的来说，XX年取得了较好的成绩。在此，我就不再过多叙述了。
现我就明年教育培训工作提出几点意见：
一是要求各级干部员工在教育培训工作上要继续提高认识，把教育培训工作作为自己不懈的职责和使命，要认识到教育培训工作是南网方略的要求，是企业发展的需要，要不断增强在教育培训工作上的使命感和紧迫感。
全面落实xx电网公司用“南网方略”武装全体员工、教育全体员工的战略任务。教育培训工作要紧紧围绕“南网方略”，全面、准确、深入地对全体员工特别是新进员工的进行教育。发挥培训优势，促进全面融合。坚持“一体化”原则，全员培训必须建立“培训、考核、使用和待遇”一体化机制，完善各项规章制度，营造和优化人才环境，坚持贡献与待遇相联系的激励导向，着力建设干事有平台、成才有机会、发展有空间的良好环境，使真正肯付出、有作为的人得到相应回报，从而形成鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的良好氛围。
二是要进一步完善工作机制，促进教育培训工作的健康开展。要建立健全科学、高效的教育培训评价反馈作用机制，层层落实教育培训工作责任；建立“述学”机制，全面开展职工业务技能测试，落实奖惩制度，建立职工个人学习档案，最大限度的调动和激发职工的学习积极性和学习潜能，提高培训效果。
培训更要重视职工思想素质教育，促进职工队伍全面成长。要结合企业文化建设，重视和加强职工思想政治教育，把职业道德教育作为岗前和岗位培训的重要内容，努力培育职工的职业情感，增强责任意识和敬业精神，立足本职做好工作。
三是要强化岗位培训，不断提高职工业务技能水平，注重培训效果。岗位培训是一项长期性、基础性的工作，必须持之以恒，长抓不懈。要本着“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，有针对性的制定教育培训计划，消除木桶效应的最低点；结合技能比武和岗位练兵活动，全面提升职工实际动手能力。培训的效果是我们各项工作取得成效的关键，要按照企业发展的要求，使培训符合企业发展需求，同时也要得到员工的认同，加强针对性和实效性，用务实的工作作风，用创新的工作思路，不断提高培训效果，使培训真正为企业的生产、经营服务。
教育培训工作与安全生产相结合。深入班组、变电站等，结合岗位工作实际，通过开展技术比武、岗位练兵等活动和形式多样的培训，牢固树立员工危机意识，在工作中坚决执行南方电网公司安全生产1号令，使“一切事故都可以预防”的理念深入人心。教育培训工作与经营管理相结合。加强针对营销工作的领导人员、管理人员和一线人员专业化技能培训，提高营销人员的业务技能，打造专业的营销队伍，兑现南方电网公司和xx电网公司“八项承诺”，真正建立“大营销、大市场、大服务”的营销模式。教育培训工作与农电管理相结合。县级供电企业基础管理达标工作启动以来，我局就把提高职工素质，作为提升县级供电企业管理水平的有效途径而全面开展。加强职工培训力度，提高职工队伍素质，按照“高起点、高标准、高质量”的达标工作要求，提升整体农电管理水平。
第四篇：新课标培训会上讲话
在新课标研训会上的讲话
尊敬的各位领导、同行的朋友们：
大家上午好！
激情六月，骄阳似火，客来八方 ,喜满校园。今天，义务教育
新课程标准研训会在此隆重召开，我对各位领导的到来致以最崇高的敬意，向来自全县中小学校的教育同仁们表示最热烈的欢迎！
为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，适应新
时期全面实施素质教育的要求，深化基础教育课程改革，提高教育质
量，教育部对义务教育各学科课程标准进行了修订完善，于去年正式
颁布了2011版《义务教育课程标准》，并将于今年秋季开始执行。
我县高度重视新课标学习培训工作，及时向全体教师传达文件精神，全面部署了新课程标准的宣传、学习和培训工作，并结合实际制定了
切实可行的研训方案，将学习新课标作为本学期校本教研的重要内
容，成立了课程标准研训领导小组。我们将研训分三个阶段进行：第一阶段为集中培训，由三名骨干教师分学科对教师进行了培训讲解，通过对比梳理新旧课标的异同，引导教师们对新版课标有了初步了
解；第二阶段为分组学习，各教研组利用教研活动时间组织本组教师
重点研读和讨论，教师们结合自己的教学实际，互相分享了他们在新
旧课标对比研读中的思考和发现，以及如何在平时教学中贯彻落实新
课标的理念；在此基础上，再结合第三阶段的教师自学研修，理论结
合实际，使所有参训教师思想上有了一次大的飞跃。
此次义务教育课程标准研训活动，又是一次全面推进素质教育，提高教育质量的大好契机，有利于促进教师全面理解、深入领会和准
确把握修订后课程标准的精神实质及主要变化，有利于推动教师将课
程标准的教育理念和基本要求落实到课堂教学，切实减轻学生课业负
担，不断提高教学质量和管理水平。因此，我们将继续做好新课标培
训工作，注重把新课标的新思想、新理念、新要求尽快应用于当前的教育教学工作，将其作为推进“高效课堂”、实施素质教育的重要抓手；进一步贯彻落实今年中小学校校长会议精神，学校与新课程同发展，教师与新课程同成长，学生与新课程同进步，力争办人民满意的学校！
我们今天的活动不仅是一次培训会，更是一次难得的交流研讨机会，通过大家的广泛交流研讨，能够开拓视野，增进交流，进一步推动新课程标准前进的步伐。我们相信，有各位领导专家的科学指导，有广大课改教师的不懈努力，我们的新课程改革工作一定会层层推进，蒸蒸日上！
第五篇：新课标培训会上讲话
在新课标研训会上的讲话
尊敬的各位领导、同行的朋友们：
大家上午好！
激情六月，骄阳似火，客来八方 ,喜满校园。今天，义务教育新课程标准研训会在此隆重召开，我对各位领导的到来致以最崇高的敬意，向来自全县中小学校的教育同仁们表示最热烈的欢迎！
为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，适应新时期全面实施素质教育的要求，深化基础教育课程改革，提高教育质量，教育部对义务教育各学科课程标准进行了修订完善，于去年正式颁布了2011版《义务教育课程标准》，并将于今年秋季开始执行。我县高度重视新课标学习培训工作，及时向全体教师传达文件精神，全面部署了新课程标准的宣传、学习和培训工作，并结合实际制定了切实可行的研训方案，将学习新课标作为本学期校本教研的重要内容，成立了课程标准研训领导小组。我们将研训分三个阶段进行：第一阶段为集中培训，由三名骨干教师分学科对教师进行了培训讲解，通过对比梳理新旧课标的异同，引导教师们对新版课标有了初步了解；第二阶段为分组学习，各教研组利用教研活动时间组织本组教师重点研读和讨论，教师们结合自己的教学实际，互相分享了他们在新旧课标对比研读中的思考和发现，以及如何在平时教学中贯彻落实新课标的理念；在此基础上，再结合第三阶段的教师自学研修，理论结合实际，使所有参训教师思想上有了一次大的飞跃。
此次义务教育课程标准研训活动，又是一次全面推进素质教育，提高教育质量的大好契机，有利于促进教师全面理解、深入领会和准确把握修订后课程标准的精神实质及主要变化，有利于推动教师将课程标准的教育理念和基本要求落实到课堂教学，切实减轻学生课业负担，不断提高教学质量和管理水平。因此，我们将继续做好新课标培训工作，注重把新课标的新思想、新理念、新要求尽快应用于当前的教育教学工作，将其作为推进“高效课堂”、实施素质教育的重要抓手；进一步贯彻落实今年中小学校校长会议精神，学校与新课程同发展，教师与新课程同成长，学生与新课程同进步，力争办人民满意的学校！
我们今天的活动不仅是一次培训会，更是一次难得的交流研讨机会，通过大家的广泛交流研讨，能够开拓视野，增进交流，进一步推动新课程标准前进的步伐。我们相信，有各位领导专家的科学指导，有广大课改教师的不懈努力，我们的新课程改革工作一定会层层推进，蒸蒸日上！
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