应急培训会上的讲话

第一篇：应急培训会上的讲话

在全市应急管理工作培训班上的讲话

（2012年10月22日）

同志们：

市政府组织这次培训活动，主要任务是贯彻落实全省应急管理工作座谈会议精神，学习应急管理的相关知识和政策法规，提高我市应急管理干部的业务素质和工作能力，全面提升我市应急管理工作水平，为党的“十八大”胜利召开创造和谐、稳定的社会环境。下面，我就如何做好下阶段应急管理工作，讲三点意见。

一、认清形势，居安思危，切实增强应急管理工作的责任感和紧迫感

近年来，我市应急管理工作立足于黄冈跨越式发展大局，全面贯彻实施《突发事件应对法》和《市人民政府关于切实加强应急管理工作的意见》（黄政发〔2009〕5号），始终坚持以“一案三制”（应急预案，应急管理体制、机制、法制）为工作重点，以“一网五库”（电子政务专网，专家库、救援队伍库、物资库、电子预案库、风险隐患数据库）为突破口，以应急管理“615”基础工程为抓手，积极进取，开拓创新，狠抓落实，在应急管理机构、队伍、制度等方面开展了卓有成效的工作，成功预防和处置了各类突发事件，切实维护了人民群众生命财产安全，为全市经济社会又好又

快发展创造了和谐稳定的外部环境。

在肯定成绩的同时，我们也必须清醒地看到，当前我国正处于社会转型时期，重大自然灾害和安全事故发生的可能性并存；食品卫生和流行性传染疾病威胁增加，公共卫生事件呈现易发、多发趋势；各类社会矛盾交织显现，公共安全形势不容乐观，而国际局势的风云变幻，更进一步加大了公共安全形势的复杂性和不稳定性。因此，我市应急管理工作形势严峻，任务艰巨，一些问题和矛盾日益突出，亟待加以解决。主要表现在：一是思想意识上，缺乏紧迫感危机感。有的地方和部门没有将应急管理工作纳入本地区本单位重要议事日程，少数领导和工作人员，抱着一种“没出事就行”的侥幸心理和“疲于应付”的工作态度，对上级的工作要求消极懈怠，对本级的工作现状不甚了了，全然不顾这种将应急工作置于“走钢丝”状态所带来的风险隐患。二是机构建设上，重视程度不够。健全的机构是开展应急管理工作的重要保障。目前，各县市区政府都成立了应急管理办公室，但部分县市存在应急办机构与职能不相匹配、人员缺乏、经费不足等问题，造成机构职能不明，协调运转不灵，严重影响了应急管理工作的深入开展。三是在突发事件应对上，缺乏有效措施。一些单位忽视突发事件预警预控工作，预案未经常性演练，预警信息发布不及时，预控手段不得力，应对措施跟不上。特别是对突发事件信息报送上，还存在瞒报、漏

报、迟报、只处理不报告、只初报不续报终报等现象，严重影响了突发事件的有效应对和处置。四是制度建设上，缺乏长效机制。前不久，省政府应急办和市政府应急办分别组织应急办主任到陕西、山西、四川等地考察学习，相比而言，我们的应急管理工作只能说是发展的初级阶段，缺乏科学的规划和创新的举措，鲜有亮点和特色，尤其是在应急救援队伍建设、应急避难场所建设、应急物资保障能力建设、应急管理制度建设等方面还有很长的路要走。

当前，我们正面临迎接党的十八大胜利召开和“十二五”开局的重要时期，各地各部门要切实增强政治敏感性和工作责任感，做到居安思危，未雨绸缪，狠抓落实，坚决把防范突发事件的弦崩紧，措施定细，工作做实，及时化解各种矛盾和危机，最大限度地减少人民群众的生命财产，为黄冈跨越发展、和谐发展创造良好的外部环境。

二、创新举措，突出重点，积极推进应急管理工作协调健康发展

各地各有关部门要紧紧围绕市委、市政府的统一部署，按照“立足当前、着眼长远、统筹兼顾、突出重点”的原则，抓好基础性、关键性的工作，推动全市应急管理工作再上新水平。结合我市实际和省的要求，要着重做好以下几个方面的工作：

（一）积极做好应急预案修订工作。2011年，省政府对

全省突发事件总体应急预案和28个专项应急预案进行了修订并印发实施，对我市应急预案体系建设具有重要的指导意义。各地各有关部门要按照省的要求，立即行动，加快推进应急预案修订工作，力争在今年底全面完成市县两级总体应急预案和专项应急预案的修订工作。在预案修订过程中，既要注重提高与省市应急预案的匹配度，又要结合本地区和本行业实际，务求实效，形成特色；既要充分吸取和借鉴好的经验和作法，也要广泛听取专家、部门领导和基层同志的意见，并通过有针对性的预案演练，切实提高应急预案的规范性、科学性和实践性。要严格按照相关法律和规章要求，规范应急预案立项、审批和发布流程，切实做到科学修订、依法发布。

（二）加强应急管理机构建设。应急管理机构是开展应急管理工作的重要组织保证。各县（市、区）政府要严格落实《关于进一步加强应急管理工作的意见》（鄂政发〔2010〕9号）文件精神，按照2至4人的标准，配足配齐应急办人员，并切实做到职责明确、职位匹配。要建立健全工作制度，统筹协调好应急办和总值班室之间的职能职责，确保应急管理工作的有人员、有时间、有研究、有创新。各级政府要按照属地管理的原则和省、市有关文件要求，将应急办工作经费纳入本级财政年度预算，专款专用，保障应急管理工作的正常开展。市直各单位要明确应急管理工作的分管领导、工

作机构和专职人员，并安排应急管理工作经费。

（三）建立健全应急运行机制。各县市区政府及市直各部门要进一步加强突发事件监测网络建设，科学布点，扩大覆盖，建立和完善突发事件监测、预测、预报和预警体系。对监测中发现的不稳定因素，要尽快组织专家进行分析研判，作出科学预测，把灾害与危机消除在萌芽状态。尤其是要重点做好气象灾害预警预测工作，严格执行第316号省政府令《湖北省气象灾害预警信号发布与传播管理办法》，广播、电视等媒体接到本级气象台直接提供的蓝色、黄色预警信号后，必须在30分钟内向社会公众播发；接到本级气象台直接提供的橙色、红色预警信号后，必须在15分钟内向社会公众播发。当地移动、电信、联通等电信运营商收到当地气象台发布的预警信号后，必须在15分钟内向预警区域内的所有手机用户传播。要认真落实政务快捷反应机制，加强应急值守工作，严格执行24小时值班制度、领导带班制度和重大事项报告制度。凡属报告范围和达到一定报送标准的突发公共事件，必须严格按规定的时间、程序和要求上报，坚决杜绝迟报、漏报、瞒报、谎报的现象发生，违者将依法依规追究责任。

（四）深入推进应急救援队伍建设。要本着“立足现实、充实加强、细化职责、重在建设”的方针，围绕“专业化与社会化相结合、规模适度、管理规范、统一指挥、协同作战、运转高效”的目标要求，大力推进应急救援队伍建设，充分发挥应急救援队伍在防范和处置各类突发事件中的主力军作用。一是要加强应急救援队伍制度建设。制度是整合应急救援资源，促进应急救援专业化、科学化的重要保障。对此各地各有关部门要结合职能，立足工作实践，通过有效的制度安排，规范应急指挥调度、预警和信息报告制度、队伍管理、资源管理、培训演练、预案管理等工作。二是要夯实应急救援保障体系。经费上，要按照政府补助、组建单位自筹、社会捐赠相结合等方式，切实解决好应急队伍建设的经费问题，并将综合应急救援队伍和有关专业应急救援队伍建设与工作经费纳入同级财政预算，基层应急队伍装备建设、物资储备、培训演练和应急处置等费用由地方政府予以保障；政策上，要制定和完善有关应急队伍建设配套政策，落实基层应急救援队员医疗、工伤、抚恤等具体措施，努力解决应急队伍建设中存在的实际困难。三是要发挥应急志愿者队伍和专家队伍作用。应急志愿者队伍和专家队伍是我市专业应急救援队伍的重要组成部分，从完善应急救援体系来说，具有不可忽视的作用。各地各有关部门要围绕应急志愿者队伍建设工作制定详细的实施方案，在充分发挥共青团和红十字会作用的基础上，建立青年志愿者和红十字会志愿者应急救援队伍，鼓励和支持社会各界力量参与应急志愿服务工作。要加强应急专家队伍建设，建立突发公共事件应急专家信息收

集、分类、建档制度，形成各类应急专家资源信息网络和数据库。要建立调用专家参与应急工作的机制，并有计划地组织专家对信息进行会商、研判，分析预测公共安全形势，发挥咨询与辅助决策作用，提高科学处置水平。四是要加快应急救援指挥中心建设。目前，市、县两级应急救援队伍已基本组建完成，但与之相应的应急救援指挥平台尚未建成，各应急救援队伍还没有真正纳入应急救援支队或大队的一体化调度、灾害现场垂直化指挥、后勤补给全局化保障体系中来，无法与各应急救援队伍之间形成有效的联动。对此，各县（市、区）政府要将应急救援指挥平台建设纳入重要议事日程，科学谋划，全力推动，尽快启动应急救援平台建设工作。要通过向上争取、市场运作等多元化资金筹措方式，确保急救援指挥平台项目建设顺利实施，早日实现省、市、县三级平台的互联互通。

（五）大力实施应急管理“615”工程建设。要继续深入开展应急管理“615”示范工程，即每个县（市、区）确定一个部门（系统）、一个乡镇、一个社区（村）、一家企业、一所学校、一所医院作为示范点，以抓机构、抓预案、抓队伍、抓宣传、抓信息、抓整改、抓保障、抓培训、抓演练、抓联动等“十抓”为突破口，以信息早报告、苗头早预防、隐患早排查、矛盾早化解、事件早处置等“五个早”的工作机制为重点，坚持抓县市带乡镇、抓本级带下级、抓典型带

全面。各地要把应急管理“615”工程作为重要的基础性工作，紧紧围绕各项任务要求，加强组织领导，研究制定具体方案，强化举措，狠抓落实，不断在工作中探索新道路、创造新经验、作好新示范，真正做到以点带面、全面铺开，进一步夯实应急管理基层基础。

（六）加大应急管理宣传培训力度。要积极构建各级各类宣传教育平台，形成政府、社区、农村、企业、学校有机结合的安全宣传教育体系。各级各类媒体要加强对应急知识的宣传普及，在有关栏目、节目中刊播应急知识，提高公众忧患意识、社会责任意识。各地各有关部门要以“5.12”防灾减灾日、“11.1”《突发事件应对法》宣传日为契机，大力开展应急管理、公共安全、防灾自救知识进社区、进学校、进农村、进工厂、进机关活动，积极宣传各级各类应急预案、基本应急处置和防护知识，使公众了解突发公共事件的种类、特点和危害，掌握预防、避险的基本技能，提高公众自救互救能力。

三、明确责任，加强领导，建立健全应急管理工作组织体系

各级政府作为应急管理工作的法定责任主体，要把应急管理工作作为当前一项十分重要而紧迫的任务来抓，及时研究和解决新情况、新问题，明确责任、强化举措、狠抓落实，一旦发生突发事件，相关领导要第一时间到现场，按照预案

规定，科学指挥，有效应对，临危不乱，妥善处置，千方百计降低损失与影响。要进一步建立健全政府领导、部门协作、分工负责、上下联动、群测群防的防灾救灾减灾体系，充分发挥各应急救援队伍的作用，真正做到组织到位、责任到位、措施到位。相关职能部门要在当地政府的统一领导下，密切配合，各司其职，各尽其责，形成工作合力，增强快速反应能力。要严格执行责任倒查追究制，对工作不得力、责任不落实、措施不到位而发生重大事故、造成严重后果的，将严肃追究相关人员责任。

同志们，应急管理工作事关人民群众生命财产安全，事关科学发展观的落实，事关社会和谐，做好这项工作意义重大、责任重大。各地各有关部门要以这次培训为契机，进一步统一思想认识，强化应急管理政策法规等相关知识的学习，努力提高应急管理工作能力，积极创造和谐、稳定的环境迎接党的“十八大”胜利召开。

第二篇：在培训会上讲话

高考监考人员培训会

各位老师：

大家好，今天我们在这里召开2012年高考监考员培训会，目的是对高考监考人员进行培训。高考工作关系千家万户，关系到广大考生的前途命运，关乎社会稳定大局，因此，从中央到地方对高考工作都高度重视。各位监考教师要进一步统一思想，提高认识，严肃考务工作纪律，一丝不苟地做好高考组织和考场管理工作，确保高考安全顺利进行。

我们有一部分监考员要到外地监考，你们带去的不仅是一丝不苟、严肃认真的工作态度，你们还会带去我们岢岚教育行业的整体形象，在本地监考的教师也要把我县的教师形象展现给兄弟县区来监考的人员，因此所有监考人员一定要注意自身形象，以高度的责任感和使命感来对待本次高考工作。高考在即，我主要讲以下几点：

一、统一思想，提高认识，增强做好今年高考工作的责任感。普通高等学校招生统一考试是为国家科学、公正选拔人才的大事，事关千万考生、千万家庭的切身利益和社会和谐稳定，历来为全社会所关注的焦点。全体高考工作人员必须予以高度重视，充分认识招生工作的重要性和严肃性，增强社会责任感和法制纪律观念，以对党、对国家、对社会和对全体考生高度负责的态度，一丝不苟、严格认真地做好这项工作。特别是面对当前社会维稳工作的严峻形势，如果因为我们的工作失误而导致高考出现问题，造成社会矛盾，影响社会稳定，这个责任谁也负不起。各位监考员一定要尽心尽力，尽职尽责，防止疏忽大意，确保万无一失。

二、严肃考风，严明考纪，确保高考工作安全有序进行。

考风考纪关系到高校招生质量，所有监考人员一定要严肃认真的做好试卷保密、考场监考等工作。在严肃考风考纪的同时，要以考生为本,主动为考生提供服务，为考生营造一个安静、宽松、舒适和谐的考试环境，使考生发挥出最好的水平，考出最好的成绩。

三、要严格按规定处理各类安全偶发事件，特别是重大偶发

事件。

处理高考偶发事件要及时发现、及时报告、及时处理。对考试中常见的偶发事件，如考生晕场、考生生病、集体作弊、集体罢考、威胁监考教师等，要按照《考务规则》的操作规范进行处置。对于那些不可预知的突发事件，必须及时报告考务办公室，按考务办公室的指示做好处置工作。

四、中学考点，要重点做好高考安全保障工作。

考点在高考期间，要对考点附近的精神病人等高危人员重点关注。学校内部也要进行矛盾排查，排查教师之间、学生之间、师生之间的矛盾，采取相应措施，防止针对考生的伤害事件发生。加强考点安全保卫，加强校园封闭管理，严格门卫制度，加强校园内巡查，晚上对住宿考生进行严格管理，实施点名制度，考生宿舍要有领导和教师值班值宿。做实做细各项保障工作，确保消防安全、治安安全、用电安全、饮食安全万无一失。

最后，祝明天赴外地监考的各位监考员一路平安，祝在本地监考的教师监考顺利，祝其他高考工作人员工作顺心，也祝我县2012年高考工作圆满完成。

谢谢大家。

第三篇：培训会上的讲话

在这全面盘点XX年各项工作的关键时刻，我们在这里召开网区职工教育培训工作会议，这是一个总结成绩交流经验找出差距，同时对明年工作安排部署的重要会议。在此，我对获得表彰的优秀职工教育培训工作先进单位表示热烈祝贺，对公司人事部领导长期对我局职工教育工作高度重视表示诚挚的谢意！

XX年,我局在面临国家对高耗能企业调控力度进一步加大、社会各界监控力度加强、局班子调整等新形势新情况下,在xx电网公司的领导、关心、支持下，坚持以科学发展观为指导，以南网方略统揽全局，遵循“强本、创新、领先”的战略发展思路，将“完善、规范、巩固、提高”的总体要求贯穿于各项生产、建设、经营、管理活动中，除安全方面发生一起恶性误操作事故、售电量指标偏差较大外，各项工作任务得以较好完成，确保了电网的安全稳定运行和对社会的安全可靠供电，主要经济技术指标呈良好、可控态势，南网方略深入人心，员工队伍稳定，管理逐步规范、内涵有所创新，“用心点亮苗乡侗寨”服务子文化建设逐步推进，企业整体管理水平稳步提高。

在即将过去的一年里，我局继省公司组竞聘工作完成后，首家在地区局开展了组竞聘工作，取得的成绩是良好的。聘任工作实现了创新和突破，提高了人力资源管理水平，拓宽了后备干部的储备，进一步转变了观念，理顺了管理体系，锻炼了队伍，提高了干部职工队伍的素质。

智力资源是一种资本，意味着智力资源需要投入和产出，需要进行运作和管理，并通过科学的方法来实现增值，而不是简单的使用和消费。袁懋振董事长依靠智力资本的运作和扩张，把企业做好，有持续的竞争力，缺少了人才，科学无法创新，没有了技术，企业无法发展。高中低端人才共同发展，使企业保持了创新与领先的优势，在袁懋振大教育大培训的理念下，企业实施了人才差异化与个性化的培养，南方电网不但加工出充足的电力，更加工出供电企业发展的优秀人才。袁懋振以一个大企业的高瞻远瞩，实现了16万员工的企业通力联合。今年袁懋振董事长在广西、xx和海南的调研时反复强调：培训工作极其重要，不能零敲碎打，要“有计划、系统地培训”。我局在南网公司、xx电网公司领导下，高度重视职工教育培训工作。把培训工作重点转移到提高各级人员的业务能力和水平上来，不断创新培训模式，进一步丰富外出培训、引进培训、互帮互学、人人上讲台等多形式的培训方式，提高培训层次和水平；以全员持证上岗与岗位职系理顺相结合为契机，逐步建立结合员工个人职业生涯发展、全员参与培训、待遇、使用一体化的培训机制；进一步加快培训体系建设，尽快建立有特色的技能培训基地，为基层部门和县局人员技能水平的提高提供平台；加强对岗位培训的需求分析、目标确定、课程设计和效果评估，提高培训的针对性和实效性；注重对班组和一线员工培训的指导、帮助、督促和检查；继续深入开展“创建学习型企业、争做知识型员工”活动，着力提高人员素质，着力激励人才脱颖而出，着力营造智力资本运作扩张的良好氛围。

我局当前良好局面的出现和优秀业绩的取得，与我们狠抓培训教育、努力建设高素质职工队伍是密不可分的。企业的发展必须牢固树立“人才是第一资源”的观念，坚持科学发展观，积极探索，不断创新，扎实推进，在员工中树立“培训就是最大的福利”观念，不断开创我局职工教育培训工作新格局，有力地推动企业持续快速健康发展，努力促进企业与员工的和谐发展。

刚才，任碧成总工对我局一年来的教育培训工作做了全面的总结，总的来说，XX年取得了较好的成绩。在此，我就不再过多叙述了。

现我就明年教育培训工作提出几点意见：

一是要求各级干部员工在教育培训工作上要继续提高认识，把教育培训工作作为自己不懈的职责和使命，要认识到教育培训工作是南网方略的要求，是企业发展的需要，要不断增强在教育培训工作上的使命感和紧迫感。

全面落实xx电网公司用“南网方略”武装全体员工、教育全体员工的战略任务。教育培训工作要紧紧围绕“南网方略”，全面、准确、深入地对全体员工特别是新进员工的进行教育。发挥培训优势，促进全面融合。坚持“一体化”原则，全员培训必须建立“培训、考核、使用和待遇”一体化机制，完善各项规章制度，营造和优化人才环境，坚持贡献与待遇相联系的激励导向，着力建设干事有平台、成才有机会、发展有空间的良好环境，使真正肯付出、有作为的人得到相应回报，从而形成鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的良好氛围。

二是要进一步完善工作机制，促进教育培训工作的健康开展。要建立健全科学、高效的教育培训评价反馈作用机制，层层落实教育培训工作责任；建立“述学”机制，全面开展职工业务技能测试，落实奖惩制度，建立职工个人学习档案，最大限度的调动和激发职工的学习积极性和学习潜能，提高培训效果。

培训更要重视职工思想素质教育，促进职工队伍全面成长。要结合企业文化建设，重视和加强职工思想政治教育，把职业道德教育作为岗前和岗位培训的重要内容，努力培育职工的职业情感，增强责任意识和敬业精神，立足本职做好工作。

三是要强化岗位培训，不断提高职工业务技能水平，注重培训效果。岗位培训是一项长期性、基础性的工作，必须持之以恒，长抓不懈。要本着“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，有针对性的制定教育培训计划，消除木桶效应的最低点；结合技能比武和岗位练兵活动，全面提升职工实际动手能力。培训的效果是我们各项工作取得成效的关键，要按照企业发展的要求，使培训符合企业发展需求，同时也要得到员工的认同，加强针对性和实效性，用务实的工作作风，用创新的工作思路，不断提高培训效果，使培训真正为企业的生产、经营服务。

教育培训工作与安全生产相结合。深入班组、变电站等，结合岗位工作实际，通过开展技术比武、岗位练兵等活动和形式多样的培训，牢固树立员工危机意识，在工作中坚决执行南方电网公司安全生产1号令，使“一切事故都可以预防”的理念深入人心。教育培训工作与经营管理相结合。加强针对营销工作的领导人员、管理人员和一线人员专业化技能培训，提高营销人员的业务技能，打造专业的营销队伍，兑现南方电网公司和xx电网公司“八项承诺”，真正建立“大营销、大市场、大服务”的营销模式。教育培训工作与农电管理相结合。县级供电企业基础管理达标工作启动以来，我局就把提高职工素质，作为提升县级供电企业管理水平的有效途径而全面开展。加强职工培训力度，提高职工队伍素质，按照“高起点、高标准、高质量”的达标工作要求，提升整体农电管理水平。

第四篇：新课标培训会上讲话

在新课标研训会上的讲话

尊敬的各位领导、同行的朋友们：

大家上午好！

激情六月，骄阳似火，客来八方 ,喜满校园。今天，义务教育

新课程标准研训会在此隆重召开，我对各位领导的到来致以最崇高的敬意，向来自全县中小学校的教育同仁们表示最热烈的欢迎！

为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，适应新

时期全面实施素质教育的要求，深化基础教育课程改革，提高教育质

量，教育部对义务教育各学科课程标准进行了修订完善，于去年正式

颁布了2011版《义务教育课程标准》，并将于今年秋季开始执行。

我县高度重视新课标学习培训工作，及时向全体教师传达文件精神，全面部署了新课程标准的宣传、学习和培训工作，并结合实际制定了

切实可行的研训方案，将学习新课标作为本学期校本教研的重要内

容，成立了课程标准研训领导小组。我们将研训分三个阶段进行：第一阶段为集中培训，由三名骨干教师分学科对教师进行了培训讲解，通过对比梳理新旧课标的异同，引导教师们对新版课标有了初步了

解；第二阶段为分组学习，各教研组利用教研活动时间组织本组教师

重点研读和讨论，教师们结合自己的教学实际，互相分享了他们在新

旧课标对比研读中的思考和发现，以及如何在平时教学中贯彻落实新

课标的理念；在此基础上，再结合第三阶段的教师自学研修，理论结

合实际，使所有参训教师思想上有了一次大的飞跃。

此次义务教育课程标准研训活动，又是一次全面推进素质教育，提高教育质量的大好契机，有利于促进教师全面理解、深入领会和准

确把握修订后课程标准的精神实质及主要变化，有利于推动教师将课

程标准的教育理念和基本要求落实到课堂教学，切实减轻学生课业负

担，不断提高教学质量和管理水平。因此，我们将继续做好新课标培

训工作，注重把新课标的新思想、新理念、新要求尽快应用于当前的教育教学工作，将其作为推进“高效课堂”、实施素质教育的重要抓手；进一步贯彻落实今年中小学校校长会议精神，学校与新课程同发展，教师与新课程同成长，学生与新课程同进步，力争办人民满意的学校！

我们今天的活动不仅是一次培训会，更是一次难得的交流研讨机会，通过大家的广泛交流研讨，能够开拓视野，增进交流，进一步推动新课程标准前进的步伐。我们相信，有各位领导专家的科学指导，有广大课改教师的不懈努力，我们的新课程改革工作一定会层层推进，蒸蒸日上！

第五篇：新课标培训会上讲话

在新课标研训会上的讲话

尊敬的各位领导、同行的朋友们：

大家上午好！

激情六月，骄阳似火，客来八方 ,喜满校园。今天，义务教育新课程标准研训会在此隆重召开，我对各位领导的到来致以最崇高的敬意，向来自全县中小学校的教育同仁们表示最热烈的欢迎！

为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，适应新时期全面实施素质教育的要求，深化基础教育课程改革，提高教育质量，教育部对义务教育各学科课程标准进行了修订完善，于去年正式颁布了2011版《义务教育课程标准》，并将于今年秋季开始执行。我县高度重视新课标学习培训工作，及时向全体教师传达文件精神，全面部署了新课程标准的宣传、学习和培训工作，并结合实际制定了切实可行的研训方案，将学习新课标作为本学期校本教研的重要内容，成立了课程标准研训领导小组。我们将研训分三个阶段进行：第一阶段为集中培训，由三名骨干教师分学科对教师进行了培训讲解，通过对比梳理新旧课标的异同，引导教师们对新版课标有了初步了解；第二阶段为分组学习，各教研组利用教研活动时间组织本组教师重点研读和讨论，教师们结合自己的教学实际，互相分享了他们在新旧课标对比研读中的思考和发现，以及如何在平时教学中贯彻落实新课标的理念；在此基础上，再结合第三阶段的教师自学研修，理论结合实际，使所有参训教师思想上有了一次大的飞跃。

此次义务教育课程标准研训活动，又是一次全面推进素质教育，提高教育质量的大好契机，有利于促进教师全面理解、深入领会和准确把握修订后课程标准的精神实质及主要变化，有利于推动教师将课程标准的教育理念和基本要求落实到课堂教学，切实减轻学生课业负担，不断提高教学质量和管理水平。因此，我们将继续做好新课标培训工作，注重把新课标的新思想、新理念、新要求尽快应用于当前的教育教学工作，将其作为推进“高效课堂”、实施素质教育的重要抓手；进一步贯彻落实今年中小学校校长会议精神，学校与新课程同发展，教师与新课程同成长，学生与新课程同进步，力争办人民满意的学校！

我们今天的活动不仅是一次培训会，更是一次难得的交流研讨机会，通过大家的广泛交流研讨，能够开拓视野，增进交流，进一步推动新课程标准前进的步伐。我们相信，有各位领导专家的科学指导，有广大课改教师的不懈努力，我们的新课程改革工作一定会层层推进，蒸蒸日上！